Boletín institucional del Departamento de Comunicación Social Año 1. Vol. 1 Santo Domingo, RD Agosto-Diciembre 1 - 2015-2016
Rachell García LA CARA DEL DEPARTAMENTO
LO NUEVO EN EL DEPARTAMENTO
La PUCMM abre Nuevas fronteras FUTUROS PROFESIONALES
Jorge Uceda ¿QUIÉN TE ENSEÑA?
Conversamos Alfredo Capellán
Lo nuevo en el Departamento
2 Editorial
3
Lo nuevo en el Departamento ¡Actualízate!
4
Conocemos a Rachell García
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Reserva la fecha Lo que pasó
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Lo que viene
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Fechas importantes
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ÍNDICE
Futuros profesionales Aplausos
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Destacados
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Antes y después
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¿Quién te enseña? Conversamos
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Un día de clases
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L
Por Martha Cabral Estudiante de Comunicación Social
a Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra posee recursos informativos que son exclusivos para los estudiantes de la universidad. Estos recursos, como el correo institucional o el periódico PUCMM Informa, buscan hacer más fácil la vida académica de los estudiantes, al mantenerlos informados de todas las actividades que se dsarrollan en los Campus Santiago y Campus Santo Tomás de Aquino, ¿Sabías que también la Universidad cuenta con una biblioteca online a la cual se puede acceder a través de la página web? En esta puedes consultar el catálogo de la Biblioteca Central, en el Campus de Santiago, y
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra Facultad de Ciencias y Humanidades Departamento de Comunicación Social
la Biblioteca Rafael Herrera Cabral, del Campus Santo Tomás de Aquino. A estos recursos se suma Satélite COM, Boletín Institucional del Departamento de Comunicación Social. Esta publicación difunde los datos y noticias importantes para los docentes y el alumnado de la carrera de Comunicación Social.
Lo nuevo en el Departamento
Carta de la editora
La visión que tiene el equipo realizador es ser un órgano confiable y de excelencia. Mantener la credibilidad de las publicaciones y brindar calidad de edición, contenido y distribución. En esta primera edición, la intención es informar los 373 de la carrera de Comunicación Social. Editora Martha Cabral Diseñadores Víctor Escarramán Jessica Sánchez Anfreisy Lara Mary Helen Ferreira Fotógrafos Víctor Escarramán Martha Cabral
Colaboradoras Elizabeth Veloz, profesora de Diseño Gráfico y Comunicación Elvira Lora, profesora de Producción Escrita
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Lo nuevo en el Departamento
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¡Actualízate!
El Festival de comunicación de la PUCMM, una plataforma de innovaciones estudiantiles Los estudiantes de Comunicación Social de la universidad desarrollan proyectos que son expuestos ante un jurado para evaluar el producto final Por Anfreisy Lara
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l Departamento de Comunicación Social de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), realizó la cuarta edición del Festival de Comunicación Social, donde los estudiantes de la carrera expusieron los proyectos editoriales realizados en las diferentes asignaturas participantes. El Festival de ideas periodísticas se realizó del 16 al 20 de noviembre de 2015, donde el estudiantado que cursaron las asignaturas de Producción Escrita, Expresión Oral, Diseño
Fotos: Víctor Escarramán
Gráfico y Comunicación, Producción Escrita, Naturaleza e Historia de la Comunicación, Organización y Administración de Medios e Historia del Periodismo Dominicano, tuvieron a su cargo la puesta en escena de los materiales que serían presentados durante este trayecto. Anualmente, la feria cuenta con el apoyo de la cadena de noticias NCDN-CDN, por lo que comenzó con una conferencia dictada por la directora de este medio, Nuria Piera cuyo tema de este año fue: “Claves para coberturas periódisticas”.
Isabella Giordanelli, Martha Cabral, Patricia Pepén, Lucero Guilbaud y Raymarie Guillén, editoras de los proyectos editoriales. Boletín Institucional del Departamento de Comunicación Social Satélite COM - Agosto-Diciembre | 1 2015-2016
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Arte del IV Festival de la Comunicación
Lo nuevo en el Departamento
En esta cuarta edición, el festival contó con un proyecto “innovación” que responde a la elaboración de un Boletín Institucional del Departamento de Comunicación Social, que abarcó cada uno de los logros, reconocimientos, proyectos propuestos, informaciones de interés y próximas actividades relacionadas a la escuela de Comunicación de la alta casa de estudios. El medio editorial, Satélite COM; cuyo nombre se determinó a través de una encuesta realizada por un equipo de cinco estudiantes que desempeñaron el papel de “pioneros” de esta iniciativa. Ellos son: Martha Cabral; como editora del medio, Anfreisy Lara, Mary Helen Ferreira, Víctor Escarramán y Jessica Sánchez, quienes tuvieron a su cargo la realización de los textos, fotografías y maquetación de la primera edición del boletín.
“El
Departamento Comunicación
de
pretende acuñar esta plataforma como órgano informativo para sus actividades internas”, manifestó Elvira Lora, directora del Departamento de Comunicación Social.
La labor fue realizada bajo la asignación, supervisión y revisión de la docente Elizabeth Veloz, en el área de diseño gráfico, y la corrección de textos periodísticos por la directora de la carrera, profesora Elvira Lora. El Festival de Comunicación Social ha servido como plataforma para poner en práctica lo aprendido en las aulas de clase durante todo un periodo estudiantil, y de esta forma potenciar las habilidades del estudiantado para la creación de propuestas innovadoras.
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¡Actualízate!
Lo nuevo en el Departamento
La PUCMM abre nuevas fronteras La alta casa de estudios facilitará a sus estudiantes el proceso para realizar programas de intercambio en el extranjero Por Anfreisy Lara
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a Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) firmó un convenio educativo junto a la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), para que el estudiantado de la carrera de Comunicación Social se beneficien del intercambio entre ambas instituciones, y tengan la oportunidad de cursar sus estudios en el extranjero.
Esta institución de altos estudios ocupa el segundo lugar, como una de las mejores instituciones de educación superior del Estado español, y también un referente en los países europeos. La UAB acoge anualmente a miles de estudiantes que realizan planes de intercambio estudiantil, gracias a la ubicación privilegiada en la que se encuentra, sus instituciones de investigación de alto nivel y a la localización en las cercanías de industrias de tecnología avanzada.
Campus estudiantil de la Universidad Autónoma de Barcelona.
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La duración será como mínimo un semestre y como máximo un año académico. Una vez finalizado el intercambio, la universidad de destino emitirá un certificado académico del estudiante que indique las asignaturas cursadas y la calificación obtenida durante el proceso.
Al llegar al campus de la UAB el primer paso es visitar la oficina de International Welcome Point para validar la llegada y obtener el pack de bienvenida así como información adicional de la Universidad sobre cursos de idiomas, mapas, trámites legales y otras informaciones útiles. Posteriormente, en la Gestión Académica de la facultad correspondiente, se podrán efectuar los trámites de matrícula y recibir la orientación de carácter académico.
Según una investigación del periódico “El Mundo”
7 Lo nuevo en el Departamento
Dentro de las ofertas académicas de comunicación que ofrecen, se encuentra el intercambio en Periodismo, Publicidad y Comunicación Audiovisual, donde los y las estudiantes deberán matricular en su universidad de origen el periodo que desean cursar en el extranjero, para luego trasladarse hacia su destino final.
2011-2012 do lugar la UBA ocupa el segun dades más rsi ive un como una de las a español. destacadas del panoram
Foto: Fuente Externa
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Lo nuevo en el Departamento
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Conocemos a
Rachell: La cara del Departamento Por Mary Helen Ferreira
Foto: Martha Cabral
Rachell García le cuenta a Satélite COM como es el día a día en el Departamento de Comunicación Social de la PUCMM. SC: ¿Cómo llegaste a trabajar en la universidad PUCMM? RG: Vi la publicación de la vacante en el portal de Aldaba y envié mi currículum, el cual fue acogido y de eso hace ya casi cuatro años. Empecé a trabajar en la Universidad en febrero del año 2012. SC: ¿Cuál es la función que desempeñas en el Departamento? RG: Básicamente, lo que hago es asistir a la directora, cariñosamente la profe Elvira, en las tareas del Departamento, tanto académicas, como administrativas.
SC: ¿Cómo logras mantener una relación de empatía con los estudiantes que van al Departamento? RG: Recordando que también fui estudiante, ¡jejeje! Los estudiantes de Comunicación Social son súper cariñosos, siempre saludan, brindan una sonrisa, y muchos te abrazan y te dan un beso, te hacen sentir parte de su familia. SC: ¿Qué es lo que más te gusta del trabajo que haces? RG: La expresión de felicidad del estudiantado cuando se le concede un cupo en un grupo de clases o cuando gestionamos y es concedido algún permiso que hayan solicitado.
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SC: ¿Al ser la primera cara que ven al entrar al Departamento, los estudiantes automáticamente te exponen sus quejas y problemas, como manejas la situación? RG: Escucho la queja, si tengo alguna pregunta al respecto la hago, y luego brindo una explicación y aclaración en puntos que así lo ameriten; o canalizo la manera de resolución del problema o inconformidad.
SC: ¿Alguna anécdota divertida en el Departamento? RG: Siempre nos divertimos por la naturaleza de los estudiantes de la carrera, aunque ahora mismo no recuerdo alguna que pueda contar. SC: ¿Cómo defines el ambiente de trabajo en el Departamento? RG: ¡Excelente ambiente de trabajo! Trabajamos muchísimo, pero sin tensión ni mal humor.
9 Lo nuevo en el Departamento
SC: ¿Qué es lo que menos te gusta, o lo que se te hace más difícil? RG: Explicar al estudiantado y que lo puedan entender que si han tomado la decisión de no cursar una materia en el semestre que le correspondía hacerlo, o la inscribieron, pero por alguna razón tuvieron que retirarla; eso tiene dos consecuencias, una económica y otra académica.
Trabajamos muchísimo, pero sin tensión ni mal humor
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Reserva la fecha
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Lo que pasó... En 2015, el Departamento de Comunicación Social de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, realizó diversas actividades, tales como la octava edición del festival audiovisual, la Semana Más Corta, la elección del Comité estudiantil, dos exposiciones fotográficas sobre la ciudad Colonial y los personajes de esta y el Octavo Seminario de Comunicación Corporativa.
La Semana Más Corta 2015 Fue organizada por el profesorado de la carrera de Comunicación Social de la PUCMM y un grupo de estudiantes. En el festival se emplearon las competencias del estudiantado de comunicación, producción audiovisual y corporativa, por medio de los cortometrajes y campañas educativas realizados por ellos que fueron proyectados a lo largo de la semana. Además de ser premiados los más competentes en diversas categorías. Las charlas y talleres por profesionales del cine fueron impartidas con el fin de incentivar a los estudiantes.
Exposición fotografía Nombrada “Personajes del Gran Santo Domingo”, se exhibió del 25 de agosto al 25 de septiembre en el primer nivel del edificio B1. Tenía por propósito presentar los trabajos finales de los estudiantes que cursaban la asignatura de Fotografía I con la profesora Elizabeth Veloz. Estaba dirigida al estudiantado y el profesorado que converge en el edificio B1.
Foto: archivo
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Actividades
Realizadas por el departamento en el 2015
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Foto: archivo
En el mes de junio, el estudiantado votó para nombrar a un grupo de estudiantes que serán los representantes de los cursantes de la carrera de Comunicación Social
Reserva la fecha
Elección del Comité Estudiantil
Los elegidos fueron: Xiomara Zelaya, presidenta; Jorge Pérez Orsini, vicepresidente; Ismell Castellanos, secretaria; Abel Ramírez, tesorero, y como vocales María Victoria Scheker, Arthur Liberato y Marisela Gutiérrez; con un total de 111 votos escrutados, dos votos en contra y 109 a favor.
Octavo Seminario de Comunicación Corporativa
Foto: archivo
Realizado el pasado 28 de octubre, el seminario consiste en la reflexión e intercambios de diálogos de lo que es la Comunicación Corporativa actualmente y lo que será en el futuro. Estuvieron presente la directiva de la Asociación de Empresas de Comunicación y Relaciones Públicas (ADECORP). Su presidente, Manuel Quiterio Cedeño, de CICOM Maribel Hernández, de Nexos Reputación de Marcas Melvin Peña, creador de Comunicaciones Integradas, Miguel Fanjul Pérez, de la empresa especializada Franjul. Junto al profesorado Patricia García, Luis Rojas, Onoris Metz y Elvira Lora. En la actualidad, 129 estudiantes cursan la concentración en Comunicación Corporativa en el Campus Santo Tomás de Aquino.
Charlistas y profesorado durante el seminario. Boletín Institucional del Departamento de Comunicación Social Satélite COM - Agosto-Diciembre | 1 2015-2016
Reserva la fecha
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Lo que viene... En este espacio te informas de lo que te tiene preparado, en actividades académicas y recreativas el Departamento de Comunicación Social para el semestre 2-2015-2016.
Exposición de fotografías Será exhibida a partir del 12 de enero al 12 de febrero en el primer nivel del edificio B1.
Artecom 22 de marzo. Su propósito es crear un escenario para la realización de la práctica académica de la asignatura Seminario V.
Open House PUCMM Se realizará el 29 de enero. Es una oportunidad para que los estudiantes interesados en la carrera de Comunicación Social puedan conocer el campus, los profesores y las clases de Comunicación que ofrece la PUCMM. Su propósito es atraer a nuevos estudiantes hacia la carrera.
Exprésate en PUCMM Se realiza el 19 de marzo. Se basa en un recuentro con los egresados para hablar con el estudiantado de bachillerato interesados en la carrera.
Equipo Artecom 2015
Foto: archivo
Conmemoración del Día Nacional del Periodista 1ro. de abril. Su propósito es crear un espacio para el debate sobre el rol de los profesionales y las profesionales de la Comunicación Social.
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Enero
Inicio de inscripciones y primer pago de matrícula. Enero
Modificación de inscripción.
Enero
Fin asueto
Reinicio de labores
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Enero Fin inscripciones y primer pago de matrícula.
Enero
Enero
2 - 2015-2016
Reserva la fecha
Fechas importantes
Inicio de docencia.
Abril Último día de docencia
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Futuros profesionales
14 Aplausos Scarlett Rodríguez, un viaje de película Texto y foto por Víctor Escarramán
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SANTO DOMINGO, RD.on 21 años, dominicana procedente de La Romana, la estudiante de Comunicación Social, mención Corporativa, Scarlett Rodríguez, de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Campus Santo Tomás de Aquino, representó a la República Dominicana en el Future News Competition, edición 2015, celebrado en Edimburgo, capital de Escocia, durante el mes de septiembre.
sistía en la redacción de un ensayo en inglés, que con un máximo de 250 palabras debía responder a las preguntas “¿Por qué el periodismo te necesita?” y por qué, entre todos los participantes, debía ser ella electa. “Yo escribí por qué yo necesito del periodismo”, expresó la estudiante.
Rodríguez, quien destacó ser amante de la libertad de expresión desde la niñez, calificó la oportunidad como de “película”, debido a los retos, que según expresó, se presentaron días, horas y minutos antes de partir su vuelo hacia el país europeo que sirvió como sede para la actividad desarrollada en el Parlamento Escocés desde el día tres hasta el cinco del noveno mes del año.
“El vuelo salía el miércoles y todavía el lunes la visa no me había llegado”. Tras esto, en medio de preocupación, la competidora contactó a la embajada británica en el país para reportar la situación y mediante investigaciones, los diplomáticos descubrieron que los documentos de Scarlett Rodríguez no llegarían a tiempo para tomar su vuelo hacia Escocia, según reveló la aspirante a comunicadora.
La romanense explicó que se enteró sobre el concurso de periodismo vía una publicación en la página “Exprésate en PUCMM”, (usario oficial de la carrera de Comunicación de esta universidad) en la red social Facebook y que la competencia con-
Al preguntársele a la entrevistada sobre el “mayor reto” de toda la experiencia, Rodríguez no tardó en decir que obtener su visa a tiempo se convirtió en su “dolor de cabeza”.
Agregó que los diplomáticos efectuaron un pago de envío rápido para acelerar el proceso de entrega de su visa, sin embargo, llegó el miércoles dos de septiembre por la mañana, horas antes del vuelo y
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Llamé a mis familiares en La Romana para explicarles lo que sucedía y que haría el intento de llegar a tiempo para el avión.
La sorpresa de Rodríguez fue encontrar a sus parientes justo a tiempo para despedirse en el Aeropuerto Internacional de Las Américas (AILA), al que llegó en taxi luego de recibir su visa y en el “minuto cero”, logró abordar la aeronave que le llevó a la que calificó, como su más grande experiencia hasta el momento.
La participante agregó que durante la conferencia, sostuvieron encuentros con distintos periodistas y comunicadores de los diversos medios informativos a nivel mundial, dentro de las que destacó a la periodista de guerra británica Sue Turton, de quien Rodríguez expresó sentir admiración por la labor que realiza la mujer en medio de enfrentamientos bélicos.
15 Futuros profesionales
a ese momento, estaba previsto que el paquete con los documentos llegara a FedEx, por lo que la embajada británica indicó a la participante dirigirse a la agencia de mensajería a recibir el encargo, pese a la baja probabilidad de tomar el vuelo.
La estudiante de Comunicación Social resaltó que su vivencia será inolvidable por la diversidad de culturas que conoció durante el viaje (latinos, africanos, asiáticos) con quienes sostenía la charla vía inglés, cual era un requisito primario para participar en el evento. A la conferencia asistieron alrededor de 100 delegados de diferentes partes del mundo, y más específicamente de cerca de 50 países y nacionalidades distintas.
Próximo destino
Próximo destino: Canadá
En la mira de Rodríguez se encuentra un viaje a Canadá con finalidades de estudio, previsto para el primer cuatrimestre del año 2016, viaje del que afirmó, estaba en planes antes del ir a Escocia.
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Futuros profesionales
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Ensayo de Scarlett Rodríguez Este ensayo garantizó el puesto de Scarlett en el Future News Competition. En su ensayo, la estudiante habla de sus retos y pasiones con respecto al periodismo. Por Scarlett Rodríguez
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e pregunté: ¿por qué debería yo, en primer lugar, aplicar para la Future NEWS 2015? ¿Por qué me elegirían los jueces, una joven que vive en un país de tercer mundo? Soy una creativa, extrovertida y determinada joven dispuesta a conquistar el mundo con mis sueños. Siempre he sentido la necesidad de saber de todo, y de aprender nuevas cosas todos los días. Además, he mostrado a los demás y a mí misma que puedo y que seré, sin importar las barreras o retos, exitosa si me dedico a lo que me apasiona. Tuve una educación basada en valores y sacrificios. Lo más importante que he aprendido es que los grandes logros llegan a las personas que se sacrifican. Mis padres me enseñaron a hacer lo que me haga feliz, siempre teniendo en mente que no sólo debo ser buena en algo, sino que debo ser la mejor en lo que haga. Creo que el Gobierno Escocés, el Consejo Británico y Reuters ofrecen, a través de la Conferencia Internacional para Jóvenes Aspirantes Periodistas, una única experiencia académica y de vida que me enriquecerá en diversas formas. Además, me ayudaría a adquirir y desarrollar las mejores habilidades posibles en mi campo de estudio ya que en mi país, el área de
periodismo, literatura, radiodifusión y comunicación en general es muy limitada. Estar en Edimburgo, la histórica capital de Escocia, por unos días sería una nueva aventura, y un contacto con un nuevo ambiente, una diferente realidad y oportunidad de aprender sobre una cultura nueva, relacionarme con otros estudiantes con diferentes perspectivas, mejorar mis habilidades periodísticas, y crear memorias que durarán por el resto de mi vida. Esto no sería posible de no ser por esta iniciativa. El periodismo me necesita tanto como yo necesito al periodismo. Cuando tenía 17 años, decidí mudarme sola, a dos horas de mi familia y hogar, para estudiar Comunicación Social. Como una joven periodista, me veo como una innovadora, dinámica y desafiante persona. Los jóvenes aspirantes periodistas tienen que estar conscientes de cuan transcendente es nuestro trabajo, cuán importante es nuestro compromiso social y cuan exigente este mercado se ha vuelto. Para sobrevivir y sobresalir en esta industria es necesario ser crítico y adaptar a la sociedad de información, y sus retos. Habiendo dicho esto, creo que tengo lo que el periodismo necesita; y el periodismo tiene lo que necesito.
Traducción del inglés al español: Martha Cabral Boletín Institucional del Departamento de Comunicación Social Satélite COM - Agosto-Diciembre | 1 2015-2016
17 Futuros profesionales
Scarlett Rodríguez, representante dominicana en Edimburgo, Escocia.
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Futuros profesionales
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Destacados Jorge Uceda: “La carrera en sí no es difícil, pero hay que trabajar” Texto y foto por Víctor Escarramán
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SANTO DOMINGO, RD.on tres participaciones en el festival de la Semana Más Corta, celebrado desde hace ocho años por el Departamento de Comunicación Social de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), el egresado Jorge Uceda Dájer se graduó honorificado Summa Cum Laude en la quincuagésima novena graduación con índice de 3.8 donde el máximo es 4. Uceda explicó que en sus seis años de estadía en la universidad, no todos giraron en torno a la Comunicación, sino que en los comienzos estudiaba la carrera de Economía en la Universidad, disciplina que cursó durante dos años antes de realizar su cambio. Los estudiantes de este Departamento tienden a sentir confusión al ser cuestionados sobre “¿por qué eligieron la carrera?”, y Uceda no fue la excepción. El graduado se desarrolló desde 2011 hasta este 2015 en la concentración Audiovisual, área de la que destacó sentir pasión en la redacción de historias y guiones, así como su pasatiempo
por los avances de la tecnología en las diversas ramas, incluida el cine.
Sobre la Semana Más Corta Resaltó que su mayor reto estuvo al ser electo Productor Audiovisual de la edición 2015 de este festival, donde destacó haber trabajado con un “talentoso” equipo, desde los demás líderes de módulos (Equipo Corporativo, Técnico, Producción General, Producción Artística y Casting) hasta sus sub alternos del grupo que dirigía en la parte de los audiovisuales. Me preguntaron si quería pertenecer a la Semana Más Corta, y dije sí y al siguiente momento, ¡pan!, eres Productor Audiovisual
El líder explicó que tener un cargo en ese festival conlleva una gran responsabilidad, debido a que debes cumplir para que todo salga según lo pre establecido, además de efectuarse durante el período de verano, cual
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Futuros profesionales
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calificó de “intenso” por el tiempo destinado para el aprendizaje, sumado a pertenecer al equipo de elaboración del evento.
El Carrusel Carrusel.net es la dirección web del proyecto de tesis del egresado que consistió en la elaboración de una página digital donde ofrecería a los visitantes la oportunidad de convertirse en reporteros de su diario vivir, y mediante suscripción, el administrador del medio podría depurar la veracidad y carácter noticioso de las informaciones colgadas por los querellantes.
Uceda afirmó que resultó un reto el desarrollo del medio de comunicación debido al costo de los realizadores en el país, y que vía un foro digital logró contactar un canadiense que ofreció su ayuda a cambio de remuneración y crédito, tarifa que resultó más económica, según expresó.
Al momento Actualmente, Uceda se desempeña como desarrollador de contenidos educativos para iPads, que consiste en llevar los libros de texto en físico a un estilo digital interactivo para sus usuarios y como indicó el graduado, para facilitar el aprendizaje en los jóvenes de la generación en crecimiento.
Isologo de “carrusel.net”, proyecto de tesis del egresado Jorge Uceda. SUMINISTRADO POR Jorge Uceda
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despúes
Judith Rodríguez
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udith Rodríguez es una actriz, directora y guionista dominicana egresada de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM). Durante su etapa universitaria, también estudió en la Escuela Nacional de Arte Dramático, Bellas Artes. Formó parte del elenco de obras como: “Las criadas” y “La cabeza del rey”, de la mano de María Castillo y Waddys Jáquez, respectivamente. Participó en el equipo de producción la primera edición de La Semana Más Corta, haciéndose amiga de sus colegas de hoy en día: Suzette Reyes y Alexandra Santana.
Futuros profesionales
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Antes
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de Diego Aramburo, y a “Azucena” en la obra “Siete flores en el bar”. Actualmente se encuentra trabajando como acting coach en el rodaje de la película dominicana “Flor” y en la pre-producción de su ópera prima “Rafaela”.
Foto: Fuente Externa
Mientras Judith cursaba sus estudios padeció de cáncer de ovario, lo cual le dificultó pero no le imposibilitó graduarse como Magna Cum Laude de la carrera de Comunicación Social en el año 2008. Hoy en día Judith se dedica a la actuación y dirección de cine y teatro. Recientemente estrenó su primera dramaturgia “Oda a la vida” y personificó a “Hamlet” en las tablas locales, bajo la dirección Boletín Institucional del Departamento de Comunicación Social Satélite COM - Agosto-Diciembre | 1 2015-2016
¿Quién te enseña?
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Alfredo Capellán
23 ¿Quién te enseña?
Conversando con...
Por Martha Cabral
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a labor de un docente es algo que muchas veces se da por sentado, pero es gratificante, tanto para estudiantes como para maestros, cuando la labor de un profesor se le da el reconocimiento que merece. Alfredo Capellán, o ‘Cape’ como lo llaman cariñosamente sus estudiantes, es uno de estos maestros que recibió este merecido aplauso al ser elegido profesor audiovisual del año en la Semana Más Corta 2015.
SC: ¿Cómo prepara su rutina de clases? AC: Depende de la asignatura. Ya hay un esquema de las asignaturas, yo en mi caso voy actualizando la información con contenidos que puedan nutrir ese programa, y así tocamos unos tópicos de actualidad, sobre todo en el área audiovisual, e incluyo material que pueda instruir a los estudiantes. SC: ¿Qué es lo que más le gusta de impartir clases? AC: Impartir clases. Uno comparte información, por ejemplo, cuando yo veo esa parte final de los estudiantes que se han empoderado de un tema y empiezan a manejar, a conocer, a hablar con propiedad sobre esos temas, llena a uno de mucha satisfacción y sobre todo si ese producto final es un producto que se puede compartir con un público fuera del aula.
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¿Quién te enseña?
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SC: Usted es publicista de profesión, ¿qué le motivó, aparte de ejercer lo que estudió en la universidad, a impartir docencia? AC: Bueno, la motivación fue compartir una experiencia. De haber venido de trabajar como director de publicación en una dependencia del Ministerio de Salud Pública, y me tocó preparar gran parte de las estrategias de comunicación que se realizaron. Así vi una invitación para impartir una asignatura, “Taller de materiales educativos”, así se llamaba antes, y de compartir esa experiencia con los estudiantes, y me gustó bastante la experiencia de dar clase, y luego surgió la oportunidad de impartir las asignatura de Publicidad, y así se fue sumando una y otra asignatura a tal punto de estar bastante enamorado de la carrera docente y conocer la importancia de enseñar. SC: ¿Cómo se siente de que le reconocieran su labor? AC: Me sentí muy bien, sobre todo, porque los estudiantes de mis clases de los dos grupos que tenía, tanto montaje y de producción de guión para cortos, fueron sus cortos seleccionados por jurados externos y los que pudieron venir a la Semana Más Corta. Eso me llena de mucha satisfacción, de mucha alegría. Eso alienta a uno a continuar cada se-
mestre y hacer que cada semestre sea diferente y motivador para uno continuar con la labor docente. SC: Los estudiantes lo eligieron el año pasado, y es evidente que ellos lo aprecian mucho, ¿por qué cree que los estudiantes sienten tanto afecto hacia usted? AC: Bueno, No sabría decirte. Quizá le gusta mucho las clases. Porque la clase de audiovisual es como ese centro de lo que es su proceso de estudiante, en el cual ellos pueden demostrar que tienen competencias, que pueden realizar, producir y presentar material de calidad, que impacta. Pienso que por eso le gusta y se identifican mucho conmigo. SC: ¿Cuál piensa usted que es la clave para ser un buen profesor? AC: Creo que no hay clave ni fórmula para ser buen profesor. Pero pienso que el que se dedica a la docencia debe ser una personas dedicada, tener mucha paciencia, sobre todo, ampliar sus conocimientos, ir renovándose siempre, buscar la manera de gestionar contenidos que sean interesantes, y usar una pedagogía que entretenga a los estudiantes, pero que también los haga ser curiosos, para que ellos inicien por su lado el descubrir de nuevas experiencias.
Usar una pedagogía lúdica, pero que también los haga ser curiosos, para que ellos inicien por su lado el descubrir de nuevas experiencias.
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Onoris Metz Galán Por Martha Cabral
A
las seis en punto, la profesora Onoris Metz, periodista de profesión, entra al salón, cargada de bultos y papeles, asistida por un seguridad del edificio. Acto seguido, desenrolla dos cartulinas y, arrodillándose en el piso, dibuja dos muñecos; un varón y una hembra. Procede a recortar papeles con calificativos: emocionalmente inestable, sumisión, fuerza, entre otros.
¿Quién te enseña?
Un día de clase
Fotos: Víctor Escarramán
Los estudiantes empiezan a llegar, absorbidos en la plática y la chercha. Ella pide ayuda. Se paran de buena gana a ayudarla, la saludan con besos en la mejilla, conversan con ella. Onoris bromea con ellos, le cuenta anécdotas y refranes. Ríen, conversan, socializan. La asignatura es Debate de la Comunicación, impartida los viernes en horario de seis a nueve de la noche en el aula 301 del edificio B1 .
Clase de Debate de la Comunicación con Onoris Metz. Boletín Institucional del Departamento de Comunicación Social Satélite COM - Agosto-Diciembre | 1 2015-2016
¿Quién te enseña?
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“¿Qué hora es?”, pregunta la profesora. Eran las 6:10 p.m. Muy firmemente acalla las voces y hace que la suya se oiga. Todos le miran, le escuchan. Su voz es animada y rápida, pero sin ser acelerada; piensa bien lo que dice antes de hacerlo. Pide que cada uno ponga uno de los calificativos bajo uno de los muñecos. “Ay que chulo”, dice una estudiante – Yulaine Echavarría. La profesora bromeade buena fe con los estudiantes que llegan tarde a la clase. los saluda de manera amable, pero rápidamente, dispuesta a aprovechar su tiempo. En medio de la dinámica, llega una visita –Keidy Taveras– que viene a exhortar a hacer la evaluación
profesoral. No muy emocionada, pero cortésmente le cede la palabra, la asiste y la ayuda hasta que se retira. Para agilizar más la dinámica Metz lee en voz alta los calificativos. Se oyen voces disonantes de los estudiantes gritando hombre o mujer, en desacuerdo unos con otros. Las chicas les otorgan los calificativos negativos a los varones, y los ellos hacen lo mismo en sentido contrario. Las dinámicas se hacen mucho y hay muchos manuales sobre eso.
Yo lo que trato es de darle un poco mi estilo
y que ellos vayan hablando. Esta es una clase de debate, y no se trata de verdades absolutas. Es para que ellos puedan dar su visión.
Para esta materia en particular, Metz prefiere que los estudiantes expresen su opinión.
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Rápidamente retoma la clase sobre un tema controversial, pero por el cual se nota su pasión: Periodismo con perspectiva de género. En medio de su explicación se pasea por el curso, gesticula mucho, mueve la mirada a diferentes personas. Pide opiniones y comparte las suyas, invita a los estudiantes a que sean críticos, los escucha. La clase no es un sermón, sino una clase participativa; es más una discusión moderada en la cual todos tienen oportunidad de hablar, si así lo desean.
27 Mi trabajo es tratar de entusiasmarlos y de integrarlos a todos, pero al final se va a plasmar en los resultados.
Sin embargo, nunca deja que la conversación se salga de su control; la modera de manera firme. Cuando hay una dispersión en la atención, cierra los ojos y deja de hablar, y los mismos estudiantes acallan las voces dispersas. Ella acata las opiniones, responde preguntas, corrige faltas. Ella respeta, y es respetada.
¿Quién te enseña?
Ella les pone orden y los controla, pues sabe que es una dinámica importante, y les pide que escuchen la clase “con los oídos, pero también con el corazón”.
“Yo no voy a decir que soy buena ni que soy mala”, me comenta al final de la clase, “amo lo que hago”.
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IV
FESTIVAL
DE LA
COMUNICACIÓN Auditorio I, B1, B3, CSTA DEL 16 AL 20 DE NOVIEMBRE DE 2015
JUEGOS, CONFERENCIAS, CONCURSOS, EXPOSICIONES
Claves para coberturas periodísticas con NURIA PIERA y su equipo de NCDN
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