MANUAL PARA OS JOVENS
UMA ESCOLHA DE FUTURO EMPREENDEDORISMO E CAPACITAÇÃO DOS JOVENS
DE QUE TRATA ESTE PROJECTO?
> Empreender está ao alcance de qualquer um e é fundamental para aproveitar novas oportunidades. Neste programa pretendemos despertar as tuas capacidades empreendedoras para criares as tuas próprias oportunidades. Requer criatividade e inovação, capacidade de trabalhar em grupo; requer que acredites em ti; requer que olhes à tua volta com curiosidade, entendas os problemas e penses em soluções.
> Vinod Khosla1 , um conhecido empreendedor, diz que se não houver problemas, também não são necessárias soluções e que nesse caso não haveria razão para empresas. Com isso quer dizer que a razão de ser de um empreendimento é solucionar uma necessidade dos seus clientes. Isto aplica-se tanto à criação de uma empresa como à de uma instituição que pretenda, p.ex., oferecer um plano de vacinação à população de uma região carenciada no “terceiro mundo”. Para ter sucesso, o empreendedor tem de compreender o problema, tem de inventar a solução que serve e agrada a essas pessoas e tem de ter capacidade de a executar.
> Para ter sucesso como empreendedor é preciso satisfazer as necessidades dos outros, mais do que satisfazer uma ambição pessoal. É necessário que os outros vejam valor na solução que se lhes propõe. Através desse esforço, alguns (poucos) empreendedores de sucesso tornam-se ricos, outros tornam-se famosos, outros tornam-se pessoas reconhecidas pelos seus contributos e outros simplesmente satisfeitos por terem conseguido fazer aquilo que consideravam correcto. Mas todos desenvolveram capacidades pessoais para além daquilo que é vulgar, mudaram o estado das coisas à sua volta, criando novas oportunidades, e tornaram-se independentes em termos do seu emprego e subsistência, tendo grande satisfação pessoal nisso.
> Seres empreendedor significa também que desenvolves as tuas próprias capacidades para inovares, criares e tomares o teu destino nas mãos. Trabalhares para um objectivo e alcançares esse objectivo é muito motivador e dá-te vontade e confiança para ir mais longe. Para além disso é divertido. Por isso, uma boa medida para saberes se este projecto serve o teu futuro é verificares de vez em quando se te sentes realizado e se te estás a divertir com ele.
O diagrama seguinte mostra o percurso que vais fazer!
1 Vinod Khosla, de origem indiana, fundou em 1980, com 3 outros colegas, a Sun Microsystems (marcas Sun, Java, Adobe), que se tornou uma das maiores empresas de software do mundo. Depois de vender a sua parte tem arriscado, com outros, fundar muitas novas empresas, algumas com grandes fracassos, outras com grandes sucessos.
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ACTIVIDADES
DICA
desenvolve: estabelece e alcança melhorias pessoais interliga: desenvolve e mantém uma rede de relacionamentos controla e compreende a inovação actua e comunica eficazmente
UNIDADE 01 (2 sessões)
COMO É QUE TE ENCAIXAS?
UNIDADE 02 (2 sessões)
CONHECE A TUA COMUNIDADE
UNIDADE 03 (2 sessões)
IDEIAS & PROJECTOS
UNIDADE 04
Não
(2 sessões)
FAZ O TESTE À TUA IDEIA
VIABILIDADE DA IDEIA
Sim
UNIDADE 05 (5 sessões)
VAMOS LÁ PASSAR À PRÁTICA
UNIDADE 01 | 3
Desenvolvido para o Programa Escolhas por
Ficha Técnica EDIÇÃO Programa Escolhas COORDENAÇÃO DA EDIÇÃO Pedro Calado, Tatiana Gomes COORDENAÇÃO DE CONTEÚDOS Dana T. Redford AUTORES Dana T. Redford, Paulo Osswald, Mariana Negrão, Lurdes Veríssimo COLABORARAM NA REVISÃO Ângela Lopes, Filipa Matos, Joana Castro, Júlia Santos DESIGN E PAGINAÇÃO www.formasdopossivel.com ISBN 978-989-97102-1-4
unidade
01
COMO É QUE TE ENCAIXAS? SESSÃO 1
Conhece-te a ti próprio!
SESSÃO 2
Tu e os Outros
MANUAL PARA OS JOVENS
UNIDADE 01 | 5
SESSÃO
01
UNIDADE 1: COMO É QUE TE ENCAIXAS?
CONHECE-TE A TI PRÓPRIO!
OBJECTIVOS Nesta sessão vou... > Descobrir algumas das minhas capacidades > Ganhar confiança para tomar iniciativas inovadoras > Perceber que devo estabelecer objectivos para mim próprio
COMPETÊNCIAS e assim vou conseguir... > Ser mais activo > Ser mais esforçado e persistente > Ser mais aberto à mudança > Ser mais comunicativo > Ser mais organizado
FICHA
CABEÇA, CORAÇÃO E MÃOS!
Pensa sobre ti e encontra características tuas, características positivas ou qualidades e características negativas ou defeitos, e escreve essas características junto à parte do corpo com que se relacionam... Assim: > Cabeça (pensar) Por exemplo: Organizado (+); Preguiçoso (-)… > Coração (sentir) Por exemplo: Alegre (+); Irritável (-)… > Mãos (fazer) Por exemplo: Bom a fazer teatro (+); Não saber cozinhar (-)…
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SESSÃO
01 ACTIVIDADE
DICA
FÍSICOS:
Servem para que tenhas um corpo e hábitos saudáveis.
ESTABELECE E ALCANÇA OBJECTIVOS PESSOAIS!
> Este exercício é para fazer durante a semana!
> Exemplo: Comer uma peça de fruta por dia
INTELECTUAIS: Servem para que exercites e estimules a mente, prepa- > Exemplo: Ler 30 minutos por dia rando-te para saberes tratar situações novas com êxito.
EMOCIONAIS: Pretendem que conheças e controles as tuas emoções, de modo a que controles os teus comportamentos.
> Exemplo: Não fazer troça ou rebaixar os outros
DE AUTO-CONHECIMENTO: Pretendem que definas melhor o que tu queres ser e como queres que os outros te vejam.
> Exemplo: Reservar 5 minutos para pensar no que fizeste
UNIDADE 01 | 7
SESSÃO
01 CONSTRÓI UM OBJECTIVO EM 6 PASSOS PASSOS:
O QUE É PARA FAZER
1º
Pára, pensa e identifica um objectivo pessoal!
Pensar…
2º
Escreve o objectivo pessoal que definiste!
Objectivo!
3º
Descreve quais os resultados que conseguirás quando atingires o objectivo!
Resultados?
4º
Escreve os passos necessários para atingir o teu objectivo
Passos intermédios?
5º
Identifica quais os meios necessários e os obstáculos prováveis…
Meios? Obstáculos?
5º
Estabelece duração e datas!
Duração e datas!
Começa por um objectivo! Agora concretiza-o! E depois avalia-o!
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AGORA EU!
SESSÃO
02
UNIDADE 1: COMO É QUE TE ENCAIXAS?
TU E OS OUTROS
OBJECTIVOS Nesta sessão vou... > Perceber que os outros me podem ver de maneira diferente do que eu me vejo > Perceber que o que é “normal” para mim pode ser “diferente” para os outros > Reflectir sobre o que eu tenho de “único” > Perceber a importância do trabalho em equipa
COMPETÊNCIAS e assim vou conseguir... > Relacionar-me melhor com os outros > Trabalhar melhor em equipa > Comunicar melhor > Ser mais persistente
FICHA
QUAL O MEU PAPEL NO GRUPO IDENTIFICAÇÃO DO PERFIL DE COMPETÊNCIAS PESSOAIS E DO PAPEL NO GRUPO
1. O Organizador O Organizador é muito metódico: é capaz de organizar, planear, estruturar. Tem uma grande capacidade de estabelecer objectivos e consegue planear o que quer atingir tanto a curto como a médio e longo prazo. Além disso, tem a motivação e persistência suficientes para prosseguir esses objectivos. Por isso é um elemento muito produtivo e eficaz.
2. O Cuidador É capaz de estabelecer relações interpessoais profundas e de grande qualidade. Tem a capacidade de formar relações com pessoas de todas as idades e mentalidades, e em diferentes níveis de intimidade, mas sempre sendo agradável e conseguindo “chamar” os outros para perto de si. O Cuidador é capaz de perceber os sentimentos dos outros, de os fazer sentir compreendidos e acolhidos. É uma figura que transmite tranquilidade mesmo nos momentos difíceis.
UNIDADE 01 | 9
SESSÃO
02 3. O Competitivo O competitivo é aquele que gosta de competir, de medir forças com os outros, que se sente desafiado a superá-los, que aprecia a adrenalina de ter um adversário e fazer melhor que ele. O competitivo tem uma tremenda energia e determinação, é aquele que quer ser bem sucedido e que não se satisfaz com um segundo lugar.
4. O Optimista O Optimista tem um elevado grau de auto-confiança: acredita em si próprio, nos seus projectos, e por isso consegue projectá-los no futuro e ter esperança no seu sucesso. Além disso, consegue ter a persistência para lutar contra os obstáculos e acreditar que os vai ultrapassar.
5. O Confiável Aquele em quem se pode confiar, porque é correcto, honesto, verdadeiro, cumpre a sua palavra, não deixa o grupo ficar mal e assume fazer alguma coisa de que os outros se esqueceram, e transmite a ideia da sua responsabilidade e competência.
6. O Curioso O Curioso gosta de descobrir, de investigar, de perceber como as coisas funcionam e porquê. Tem sempre uma pergunta na ponta da língua. É atento e observador do mundo à sua volta.
7. O Futurista O futurista tem uma grande capacidade de imaginar o futuro, o que lhe confere uma grande criatividade e capacidade de resolução dos problemas. O seu espírito imaginativo contagia e inspira os outros de esperança e optimismo.
8. O Comunicador Não se importa de estar no centro das atenções. É um bom comunicador e prende a atenção dos outros quando está a contar alguma história.
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SESSﾃグ
02 FICHA
E EU? QUAL O MEU PERFIL? > Vou fazer esta actividade sozinho e depois apresento-a ao grupo.
Depois de ter lido os diferentes tipos de perfis, penso em mim e assumo: >
Qual o meu papel no grupo?
>
Quais as minhas competﾃｪncias
especiais num grupo?
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NOTAS & IDEIAS
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NOTAS & IDEIAS
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NOTAS & IDEIAS
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COLABORARAM NA REVISÃO
Ângela Lopes, Filipa Matos, Joana Castro, Júlia Santos DESIGN E PAGINAÇÃO www.formasdopossivel.com ISBN 978-989-97102-1-4