Lista de cursos Sociohumanísticos Facultad de Ingeniería Unidad de Bienestar
La Ingeniería en Colombia: una perspectiva histórica. Música experimental y digital. Actividades atléticas y formación deportiva. Vida, hombre y sociedad en la formación de ingenieros. La ingeniería en la literatura y el cine. Aficiones, afecciones, adicciones del sujeto contemporáneo y el vínculo social. Habilidades sociales y herramientas comunicativas. Artes escénicas y capacidades expresivas. Filósofos presocráticos. La danza del cuerpo: ritmos populares latinos. Leonardo Da Vinci. Autocuidado salud pública, seguridad industrial y atención de emergencias. Economía social y desarrollo humano Geopolítica mundial Ética y responsabilidad social Pedagogía para ingenieros
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LA INGENIERÍA EN COLOMBIA: UNA PERSPECTIVA HISTÓRICA
(4 créditos)
Este curso busca propiciar entre los estudiantes la comprensión del desarrollo de la ingeniería en Colombia mediante el conocimiento y análisis de los procesos históricos en los que la ingeniería ha sido determinante, desde tiempos prehispánicos hasta la actualidad.
Contenido del curso :
1. Ingeniería, Técnica y Sociedad; una mirada a la génesis de la Ingeniería en Colombia desde la época prehispánica.
2. Ingeniería y colonialismo. 3. Técnicas, ingeniería e Independencia en Colombia: entre la continuidad y el cambio, 1780 – 1830.
4. Inicios, logros y desafíos de una Ingeniería de retos. Lunes / 14-18 Lunes / 18-22 Martes y Jueves / 16-18
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VIDA, HOMBRE Y SOCIEDAD EN LA FORMACIÓN DE INGENIEROS
(4 créditos)
El curso busca promover una reflexión holística de los aspectos relacionados con el ordenamiento de la vida y la naturaleza de las cosas que influyen en la acción humana, desde componentes biológicos, humanos, sociales y culturales.
1. 2. 3. 4.
Contenido del curso : La vida. Kinesiología humana. Componente Social. Componente Cultural.
Lunes / 6-10 Viernes / 6-8 Viernes /8-10
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ECONOMíA SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO
(4 créditos) Tiene como objetivo situar a los estudiantes en la comprensión teórica y aplicación territorial de las innovaciones sociales de los teóricos de la economía social y humana, que alternamente a los paradigmas dominantes genera conocimientos que pueden ser trasmitidos por los nuevos profesionales del ámbito social en las diversas comunidades, en aras de la disminución del empobrecimiento de los territorios, la desigualdad y la exclusión social.
1. 2. 3. 4.
Contenido del curso : Pensamiento económico, social y humano. Sociedad desigual. La economía social y las políticas públicas. Desarrollo de la economía social en los territorios.
Lunes / 6-8 Miercoles / 6-8
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MÚSICA EXPERIMENTAL Y DIGITAL
(4 créditos)
Genera un espacio de sensibilización y taller de contenidos sonoros, donde el estudiante de ingeniería pueda poner en práctica conocimientos en sistemas, electrónica, telecomunicaciones y audio, a través de la creación y le análisis de música experimental y digital.
1.
Contenido del curso : Introducción: Teoría musical (Nivel básico) – Sensibilización: Música concreta: teoría, escucha y práctica.
2. 3. 4. 5.
¿Qué es la música experimental? Música electrónica y digital: Métodos de producción. Expresión musical: Composición e improvisación Proyecto final. Lunes / 8-12
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HABILIDADES SOCIALES Y HERRAMIENTAS COMUNICATIVAS
(4 créditos) El curso busca fortalecer las habilidades sociales a través del descubrimiento de rasgos la personalidad, protocolos socioculturales y aspectos que se juegan en los vínculos sociales como: asertividad, liderazgo, resolución de conflictos, creatividad, juegos de rol y herramientas comunicativas para favorecer las capacidades expresivas, verbales, corporales, escritas y multimediales
Contenido del curso : 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4.
Módulo de Habilidades Sociales Organización social y protocolos culturales. Liderazgo, asertividad y trabajo en equipo. Expresión oral y corporal. Juegos de rol y resolución de conflictos. Módulo de Herramientas Comunicativas El acto de la comunicación humana. La evolución de la comunicación. Comunicación y Subjetividad. Construcción del mensaje y elaboración de presentaciones. Lunes y miércoles / 6-8 Martes y jueves / 18-20 Sábado / 8-12
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ACTIVIDADES ATLÉTICAS Y FORMACIÓN DEPORTIVA
(4 créditos)
Busca identificar los componentes básicos de las actividades atléticas y lúdicas en la formación deportiva y humana, como práctica psicofísica hacia la conciencia motriz del estudiante.
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Contenido del curso :
Actividad física y salud. El juego y la lúdica. Autocuidado, conciencia corporal y valores a través del deporte. Promoción de la salud y prevención de las enfermedades. Capacidades físicas: la velocidad, la fuerza, la resistencia, la flexibilidad y la estructura del movimiento. Enseñanza y aprendizaje del entrenamiento físico y deporte en general. Lunes / 8-12 / 14-18 Miércoles y viernes / 6-8 Miércoles / 8-12 Martes y jueves / 6-8 Jueves / 8-12
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AFICIONES, AFECCIONES Y ADICCIONES DEL SUJETO CONTEMPORÁNEO Y EL VÍNCULO SOCIAL
(4 créditos)
El curso pretende retomar discusiones filosóficas, históricas, políticas, ontológicas y sociales que le permitan a los estudiantes interpelar e interpelarse acerca de su ser en tanto ingeniero y no en tanto su hacer para la ingeniería. Una apuesta que busca sensibilizar a los futuros ingenieros en la construcción de humanidad, que permita a los futuros ingenieros entender y entenderse en un mundo convulsionado.
1. 2.
Contenido del curso : Concepción y evolución histórica del concepto de sujeto. Sensualidades y sexualidades: Afectividad y formas contemporáneas del vínculo social.
3.
El sujeto contemporáneo. Conflictos y vicisitudes
Lunes / 8-12 Lunes / 14-18
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LA DANZA DEL CUERPO: RITMOS POPULARES LATINOS
(4 créditos)
Con el curso se buscar cercar a los participantes a una nueva experiencia de cuerpo desde la danza como canalizador de la cotidianidad, entendiendo que afianzar capacidades desde el cuerpo, herramienta de la vida, ofrece una mejor comunicación con el otro y consigo mismo.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Contenido del curso : Percepción y Propiocepción. Cuidado del cuerpo. Tonicidad y Elasticidad. Coordinación motriz. Ritmo –Tiempo – Conteo. Espacio. Contexto histórico de los ritmos populares latinos Principios técnicos generales y específicos Lunes / 8-12 Lunes / 12-16
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LEONARDO DA VINCI
(4 créditos)
Pretende acercar a los estudiantes a la vida y legado de Leonardo da Vinci.
Contenido del curso :
1. Introducción al significado de Leonardo da Vinci para la Historia de la 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
cultura: Ciencia y Natura, Arte y Creatividad. Vida de Leonardo. Leonardo y el arte. Leonardo y la guerra. Leonardo y diversas ciencias. Leonardo y la medicina. Leonardo y las máquinas. Leonardo y la filosofía. Leonardo y la literatura. Estudiosos de la obra de Leonardo da Vinci. Martes y jueves / 18-20
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GEOPOLITICA MUNDIAL
(4 créditos)
A través de este curso se pretende obtener herramientas de análisis desde la geopolítica que permita al ingeniero en formación, entender el nuevo orden mundial y el devenir histórico del mundo actual en lo económico, político, social, y cultural, para la comprensión de la dinámica mundial, y de los grandes problemas globales.
1. 2. 3.
Contenido del curso : Contextualización: 1750 a 1914 Revolución industrial. Estado y poder como fenómenos territoriales. La Guerra Fría como construcción ideológica y como proceso histórico: antes y después de la Segunda Guerra Mundial.
4.
Estados Unidos: ¿imperio o potencia en declive?; incidencia de la política internacional norteamericana en el devenir del mundo actual. Lunes / 14-18 Miercoles y Viernes / 10-12
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AUTOCUIDADO, SALUD PÚBLICA, SEGURIDAD INDUSTRIAL Y ATENCIÓN DE EMERGENCIAS
(4 créditos)
Ofrece a los estudiantes de ingeniería elementos conceptuales y prácticos para la preservación de la vida en situaciones preventivas y reactivas, frente al diseño de la acción ingenieril y la vida cotidiana.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Contenido del curso : Autocuidado. Salud pública y salud colectiva. Salud, enfermedad, bienestar, calidad de vida. Primeros auxilios. Manejo de extintores portátiles. Materiales peligrosos. Inspecciones de seguridad. Protocolos y normas de Seguridad. Lunes / 8-12 Lunes / 14-18
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ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
(4 créditos)
El curso pretende ofrecer a los estudiantes de la Facultad de Ingeniería, un espacio de reflexión acerca de su formación como ingenieros, atravesada por la construcción de ciudadanía. Además, se quiere que desde la perspectiva social la formación de ciudadanía este orientada a comprender los impactos de su ejercicio profesional como ingenieros.
1. 2. 3. 4.
Contenido del curso : Derechos humanos y Participación social Ética y Moral. Construcción de ciudadanos, formación de ingenieros. Responsabilidad como fundamento del ejercicio profesional. Nuevos desafíos del ingeniero.
Lunes y miércoles / 18-20
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PEDAGOGÍA PARA INGENIEROS
(4 créditos)
Su objetivo es fundamentar desde la pedagogía social crítica las prácticas educativas y formativas configuradas en el campo disciplinar y profesional de las ingenierías.
1.
Contenido del curso : El Origen Histórico De Las Profesiones y La Pertinencia Social De Las Ingenierías
2.
Supuestos Conceptuales Y Aplicados De La Pedagogía Social Crítica
3. 4.
Estrategias De Análisis Sobre El Riesgo Científico Prácticas Pedagógicas Sociales Críticas En Las Ingenierías Miércoles y viernes / 16-18
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FILÓSOFOS PRESOCRÁTICOS
(4 créditos)
Acerca a los estudiantes a los presocráticos más importantes
Contenido del curso : 1.
Introducción Pensamiento de la antigüedad: Mito, Ciencia y Natura.
2. Tales de Mileto. 3. Anaxímenes. 4. Anaximandro. 5. Pitágoras y los pitagóricos. 6. Jenófanes. 7. Parménides. 8. Heráclito. 9. Empédocles y Anaxágoras. 10. Demócrito. Viernes / 16-20
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