COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL ORIENTE
PROUNAM e INVOCA
Ma. Luisa Novoa Aguilar Octubre 2012
PROUNAM e INVOCA La prueba PROUNAM mide las aptitudes académico vocacionales del estudiante de bachillerato. La aptitud es una condición o conjunto de características relacionadas con la capacidad del individuo para adquirir con mayor facilidad, mediante el entrenamiento, algunos conocimientos (por lo general específicos), habilidades o patrones de respuesta como: hablar un idioma, componer música, etc. La prueba INVOCA, es un inventario de intereses vocacionales que permite determinar tipos específicos de actividades y/o ambientes académicos y laborales en los cuales los alumnos se puedan desarrollar y sentir a gusto. Tanto los intereses como las aptitudes son procesos que se desarrollan con la práctica. Los resultados que obtuviste reflejan tus aptitudes e intereses de ese momento. Cambian con el tiempo y se pueden perfeccionar con el ejercicio. Cuando estudies una carrera, en ella desarrollarás estas mismas aptitudes y otras.
Lo mismo ocurre con los intereses, si realizas nuevas actividades éstos se incrementarán y se fortalecerán los que ya tienes. Si tus resultados no fueron del todo buenos (menos de 50), tienes la posibilidad de trabajar en el desarrollo de las aptitudes y los intereses que necesitas para estudiar la carrera que deseas. El propósito de este tríptico es brindarte elementos para que a partir de los resultados del PROUNAM, mejores tus aptitudes, sobre todo aquellas que tienen que se relacionan con tu desempeño escolar. El potencial académico. Escala derivada que se obtiene de los resultados de las pruebas de razonamiento, aptitud numérica, aptitud verbal y uso del lenguaje. Predictor del potencial que un alumno posee para el trabajo académico, independientemente de sus preferencias vocacionales. Indica la probabilidad del estudiante de continuar y obtener éxito en una carrera universitaria. En otras palabras, son las herramientas, técnicas, hábitos y estrategias de estudio que tiene una persona. En la medida en que tengas un hábito y la disciplina para estudiar, en esa medida será tu desempeño y aprovechamiento escolar. Entre más recursos, herramientas y técnicas utilices para estudiar, tu aprendizaje será más significativo. Y si todos estos recursos los utilizas de manera estratégica, tu capacidad de estudiar y aprender, será mayor. Desarrollar tu potencial académico puede ayudarte a ser un estudiante exitoso y una persona satisfecha de sí misma y plena.
Aptitud verbal. Es la habilidad para establecer relaciones entre conceptos, identificar la idea principal de un texto y la validez lógica de una argumentación. Esta aptitud se desarrolla leyendo, escribiendo y hablando, mejorando la comprensión de lectura de textos, para ello, es bueno tener conocimientos previos del tema, manejar las reglas ortográficas, usar el diccionario, expresarte con tus propias palabras, utilizar técnicas como el resumen, subrayado, paráfrasis, mapas mentales y conceptuales, cuadros sinópticos, realizar ejercicios de respiración para concentrarte en lo que lees, tomar apuntes, redactar. También busca en internet ejercicios para desarrollar esta aptitud. Hay revistas en los puestos de periódicos sobre crucigramas y buscar palabras, entretente con ellas. Utiliza técnicas de lectura para cada tipo de texto. Elabora acordeones Aptitud numérica. Capacidad para comprender, identificar o manejar relaciones y conceptos expresados numéricamente. Se desarrolla, repasando lo básico: tablas de multiplicar, leyes de los signos, reglas de precedencia, leyes de fracciones, conocer los significados de signos y símbolos matemáticos, saber qué son los números naturales, racionales y complejos, revisar álgebra básica, al hacer ejercicios seguir todos los pasos sin omitir ninguno hasta que se adquiera la habilidad de simplificar. Realizar ejercicios de sudoku, jugar a las cartas y dominó para clasificar, agrupar y categorizar.
Razonamiento. Habilidad para percibir o establecer relaciones entre eventos u objetos aparentemente inconexos, sin que se utilices claves verbales o numéricas. Permite evaluar la capacidad de análisis y síntesis. Puedes desarrollar esta capacidad practicando juegos donde compares, observes, usando tablas de verdad, resolviendo problemas de conjuntos, de lógica, aritmética, geometría, de memoria, resolviendo rompecabezas. Uso del lenguaje. Capacidad para expresarse correctamente en forma verbal o escrita conforme a las reglas y características de la lengua española. Para desarrollar esta aptitud se recomiendan los mismos ejercicios que para aptitud verbal. Las anteriores sugerencias te servirán para desarrollar otras habilidades además de las mencionadas. Agregamos tips de suma importancia: Cuida tu salud física y emocional Analiza tu motivación respecto a la escuela y si no es adecuada, trabaja en ello. Administra tu tiempo para que puedas realizar todo lo que has planeado Fomenta la autorregulación, es decir, tu solit@ planea y respeta tus horarios, actividades y diversiones. Escucha con atención tus clases Y cada que puedas repasa las clases en tus apuntes. Te sugerimos revises estos libros, los encuentras en la biblioteca del plantel. Quesada Rocío. (2002) Estrategias para el aprendizaje significativo. Guías del estudiante. Limusa Noriega editores, México. Coto, Alberto. (2007) Fortalece tu mente. Edi Edaf.España Herroz León, Gustavo. (2010) El arte de aprender a estudiar. Trillas, México Michel, Guillermo (1990) Aprende a aprender. Trillas, México.
Directorio Director Lic. Arturo Delgado González Secretario General Lic. Víctor David Jiménez Méndez Secretario Académico Mtro. José de Jesús Moncayo Sahagún Secretario Administrativo Lic. José Luis Sánchez Varela Secretaria Docente Lic. Edith Catalina Jardón Flores Secretaria de Administración Escolar Lic. Norma Cervantes Arias Secretario de Asuntos Estudiantiles Lic. Oscar Espinosa Montaño Secretario Técnico de Siladin Ing. Quím. Tomás Nepomuceno Serrano Secretario Auxiliar de la Dirección Prof. Maximiano Espina Miranda Departamento de Psicopedagogía Lic. Ma. del Rosario Pétriz Elvira Lic. Arturo Arroyo Nieves Lic. Sergio Castellón Vázquez Lic. Julia Gaspar Martínez Lic. Gabriela Silvia López Vega Lic. Ma. Luisa Novoa Aguilar