2013
Lร ROMEDEL
UPPSALA
FRAMTIDENS
Konferensens Twitter-tag
#framtidenslaromedel
Vร LKOMMEN TILL FRAMTIDENS Lร ROMEDEL 2013 SAMARBETSPARTNERS
GULDPARTNERS
PARTNERS
AV-HUSET Dammsdal
ALMAeuropa
Landstinget Sรถrmland
jitea utbildning
W W W. F R A M T I D E N S L A R O M E D E L . S E
DAG 1 FRAMTIDENS LÄROMEDEL 2013
08.30
Registrering
09.00
Elin Storm, projektledare Conductive hälsar välkomna och inleder konferensen. Birgitta Pettersson, utbildningsdirektör, Uppsala vård och bildning hälsar välkomna till Uppsala
SAL A
09.10
Inledande keynote IT-satsning för högre måluppfyllelse: så kan 1:1 stötta dig i den processen Peyman Vahedi Rektor Ådalsskolan, Kramfors kommun
SAL A
09.45
Bensträckare Spår 1 Leda med it Moderator: Jens Persson Uppsala vård och bildning SAL A
10.00
Läromedlens betydelse för förbättrade kunskapsresultat Rickard Vinde VD Svenska Läromedel
Spår 2 Pedagogiken när nya läromedel och dator flyttar in i klassrummet Moderator: Karin Stacksteg Uppsala vård och bildning SAL B
Spår 3 Digitala läromedel och verktyg Moderator: Johan Aspersand Uppsala vård och bildning SAL C
Spår 4 Inspirationsspår Moderator: Håkan Mohlin Lärarnas Riksförbund
Källkritik i en digital vardag – hur lär vi våra elever värdera sina vänner som källor? Kristina Alexanderson Gymnasielärare sv & samhällskunskap Utbildningsansvarig & projektledare, Webbstjärnan & .se
Kamratbedömning – ett verktyg i formativ undervisning Åsa Wennersten, lärare, Skanskvarnsskolan, Stockholms stad Madeleine Häggström, lärare, Herrängens skola, Stockholms stad
Qnoddarnas värld – heltäckande läromedel för iPad åk 1-3 Martin Nyman Lärare och läromedelsutvecklare Natur & Kultur
Kurragömma med Skype – nästa generations lärande, arbeta i tidiga år med digitala verktyg Patrick Dorls, förskollärare Anna-Karin Palm, förskollärare Väpnarens förskola, Vård & Bildning Uppsala kommun
Förenkla flippen med Sophia.org och Khan Academy Jacob Linder, gymnasielärare ma & fy Anders Grönqvist, gymnasielärare ma & fy Celsiusskolan, Uppsala kommun
Liv med autism – att undervisa elever som utmanar och berikar skolan Fatima Khayari Mediepedagog Utbildningsradion AB (UR)
Dela-med-sig-kultur – hur kan man som lärare dela med sig och ta del av andras kunskap? Helena Kvarnsell Lärare Björknässkolan, Nacka kommun
Uppkopplad – avkopplad – ett helhetstänk kring lärande & it i skolan med iPads fullt ut Jesper Eklund IT-pedagog Anna Nygren Sömn & stresshanterare GUC Uppsala, den kreativa gymnasieskolan
Språkutvecklande arbetssätt med SMARTBoard och iPad, Extreme Collaboration! Ola Brorson, lärare, IKT-ansvarig samt SMART Exemplary Educator Marie Horn, lärare, IKT-ansvarig samt SMART Värd Exemplary Educator Karl-Oskarskolan
Ny aktuell utredning kring sponsrade läromedel! Läromedel – från statliga granskning till kommersiell sponsring Anna Johnsson Harrie Lektor i samhällsämnenas didaktik Linköpings Universitet
Sveriges största läromedelsprojekt kring digitalt lärande som inkluderar alla elever Stellan Wigh, läromedelsansvarig Digilär Mikael Wahss, webbansvarig Digilär
Nya metoder för matematik undervisningen genom EU-finansierat projekt – interaktiva web-baserade matematikböcker för gymnasiet Ralph-Johan Back, professor i datavetenskap, Värd Åbo Akademi Tom Rydell, lektor i matematik och fysik, Åland, Lyceum
10.45
Förmiddagskaffe och tid att besöka utställarnas montrar
11.25
Skolverket och den digitala skolan? Peter Karlberg Undervisningsråd & it-expert Skolverket
12.10
Lunch
13.10
Pedagogiska verktyg för kollegialt lärande ur en skolledares perspektiv Mats Lundström Rektor Sjöängsskolan, Stockholms stad
13.55
Bensträckare
14.10
Utmaningarna sett från skolans övergripande IKT-samordning – hur kan vi arbeta för likvärdighet, it-mognad och digital kompetens? Johanna Karlén, IKT-samordnare, Lunds kommun Björn Söderlund, IT-strateg, Lidingö stad
Värd
Eftermiddagskaffe och tid att besöka utställarnas montrar
15.35
Hur ser Sveriges skolas användning av digitala tjänster och läromedel ut i framtiden? Staffan Hagnell Forsknings och utvecklingschef, .se Skolfederationen
16.15
Bensträckare
16.30
21st Century Skills – should we measure our student’s skills and competencies, and if so – how and for whom? Greg Butler, Director of Education Strategy, Microsoft
Mattekommissionen för att höja mattekunskaperna och intuitiva programmeringsspråk som skapar engagemang hos eleverna Jerker Porat Högstadielärare Karlsengskolan, Nora kommun
Paneldiskussion på temat kompetensmätningar Greg Butler, Director of Education Strategy, Microsoft Jan Hylén, oberoende utbildningsanalytiker och expert, Digitaliseringskonventionen Maria Stockhaus, kommunalråd och ordförande i barn- och ungdomsnämnden, Sollentuna kommun och ordförare SKLs utbildningsberedning Bo Jansson, ordförande, Lärarnas Riksförbund Under ledning av: Emma Leijnse, journalist på Sydsvenska Dagbladet SAL A 17.15
Värd
Värd
14.55
Att mäta framtidskompetenser med inbäddade verktyg Jan Hylén Oberoende utbildningsanalytiker Expert, Digitaliseringskommissionen
SAL K3/K4
Värd
Konkreta resultat från 5 internationella skolcase – vad har fungerat, vilka alternativ finns idag och resultatuppföljning av Ales satsning på skriva-sig-till-läsning Värd Carl-Daniel Norenberg Public Sector Manager, Intel
Bedömning utvecklar elevernas kunskapsutveckling och lärarnas professionella arbete – rätt teknikstöd, pedagogiska diskussioner och kunskapskrav i fokus Marie Elsgard Svensklärare Norrköpings kommun SAL K3/K4
Vad behövs göras för att vända trenden i framtidens skola? Emma Leijnse, journalist på Sydsvenska Dagbladet. I tjugo år har kunskaperna i den svenska skolan gått ner, de senaste åren med rasande fart. Emma är författare till boken Godkänt? som ger en bild av varför svenska elevers resultat blir sämre och sämre i internationella mätningar.
17.30
Konferensens första dag avslutas
19.00
Middag på Norrlands Nation (endast för bokning via Conductive)
Värd
Värd
SAL A
DAG 2 FRAMTIDENS LÄROMEDEL 2013 08.30
Registrering för deltagare som ej deltagit dag 1 Spår 1 Leda med it Moderator: Jens Persson Uppsala vård och bildning SAL A
09.00
Mitt i den digitala evolutionen – lärarens perspektiv på vad som krävs för att ta in de nya möjligheterna i lärandet Annika Halld’n Albrecht Lärare 6-9 Skarpängsskolan, Täby kommun
09.45
Bensträckare
10.00
Organisation och skolans struktur – hur blir vi oberoende av person? Allan Kjær Andersen Rektor Ørestad Gymnasium, Köpenhamn
Spår 2 Pedagogiken när nya läromedel och dator flyttar in i klassrummet Moderator: Karin Stacksteg Uppsala vård och bildning SAL B
Spår 3 Digitala läromedel och verktyg Moderator: Johan Aspersand Uppsala vård och bildning SAL C
Spår 4 Inspirationsspår Moderator: Håkan Mohlin Lärarnas Riksförbund
Flipped Classroom ur ett lärandeperspektiv – förbättrat och effektiviserat lärande med snabb löpande formativ bedömning Karin Brånebäck Lärare 1-7 Erikslunds skola, Täby kommun
Nya tidens nätmobbning – hur kan skolan förebygga och hantera kränkningar och mobbning på nätet? Pia Widegren Lärare/utvecklingledare/nätvandrare Bildningsförvaltningen, Motala kommun
Pedagogiska program på webben – ökade möjligheter för barnen Andreas Öhman Utvecklingschef Softogram AB Karin Karlsson, specialpedagog
Förändrad lärarroll – zappa lärande mellan digitala/analoga rum? Ola Viktorsson Lärare och profetisk läromedelsutvecklare Bäckaskolan, Gnosjö kommun
Innovativ användning av teknik för att inspirera ungdomar till ett hälsosammare liv Daniel Gomejzon Lärare Väsby Nya Gymnasium
SAL K3/K4
Värd
The 3D classroom – dubbla effekten på halva tiden Mattias Boström, Fd rektor Högalidsskolan, Stockholms stad Fredrik Boström Fd rektor Vällingbyskolan, Stockholms stad
Värd
10.45
Förmiddagskaffe och tid att besöka utställarnas montrar
11.15
Molntjänster i svenska skolan – hur kan utvecklingen av molntjänster bidra till elevernas lärande? Johan Wahlström, programansvarig skola, Center för eSamhället, Sveriges kommuner och Landsting
Kunskapsbyggande och förflyttning F-E hos eleverna med digital feedback – feedbackens betydelse för måluppfyllelse Stefan Larsson Gymnasielärare ekonomiska ämnen Selma Lagerlöfgymnasiet
Lärplattform i molnet för att leda och organisera skolan på ett strukturerat sätt Susann Jungåker, rektor, Mälardalens Tekniska Gymnasium
Värd
Årets inspiratör 2012! Vad händer när lärare och elever börjar blogga och använda film i undervisningen? Lisa Lönn-Hopper Lärare Svaneskolan, Lunds kommun
Hur ser framtidens läromedel ut? Karl Alfredsson, utvecklingschef Lin Education
Värd
12.00
Bensträckare
12.15
Mobilt lärande – lär dig bygga en app på 20 minuter! Claes Magnusson är utbildningsledare på Malmö Yrkeshögskola som har Sveriges första apputbildare. Följ med interaktivt och bygg din egen app på 20 minuter under ledning av Claes. Prisutdelning Prisutdelning för 2013 års bästa digitala läromedel och 2013 års inspiratör för lärare
ÅRETS DIGITALA LÄROMEDEL 2013
ÅRETS INSPIRATÖR 2013
ENS LÄROMEDEL FRAMTID
ENS LÄROMEDEL FRAMTID
SAL A
SAL A
13.00
Lunch
14.00
Separat bokningsbara fördjupningar Efter lunchen konferensens andra dag får du möjligheten att fördjupa dina kunskaper på eftermiddagens längre och mer djupgående pass. Du får praktiska tips och verktyg för hur du kan gå vidare i ditt dagliga arbete. Hur påverkas skolledarens roll av en digi taliserad skola och hur skapar du grunden för en skola för framtidens kompetenser? • Vad händer med skolledarens roll när man digitaliserar skolan? • Skolledaren som pedagogisk ledare – på vilket sätt förändras rollen? • Hur utvecklar du en framgångsrik e-strategi för din skola/kommun? • Hur kan nya läromedel och verktyg vara ett stöd för nya kursplanerna? • Så får du med alla på tåget – från den teknikrädda till den avancerade • Så säkerställer du att du har den digitala kompetensen i lärarkåren och vilka utbildningsinsatser krävs? • Hur ser du till att eleverna har tillräckligt hög it-mognad? • Hur kan du mäta eleverna och lärarnas itmognad och vad gör du med resultatet? Gabriella Ekström Filipsson Rektor Stordammens skola, Uppsala kommun SAL K3
16.30
Så underlättar du för den formativa bedömningen, the big five och individuell utvecklings läxa (IUL) med hjälp av att flippa klassrummet • Hur börjar du med att flippa ditt klassrum? • Vad behöver du? • IUP och det flippade klassrummet? • Vad är en läxa och hur kan du på bästa sätt individanpassa den? • Att arbeta med the big five och få eleverna att vilja utveckla sina kompetenser • Göra eget flippat material eller använda befintligt på nätet? • Konkret material att ta del av – Khan Academy och mycket mer – vad ska du välja och hur gör du urvalet bland allt befintligt material? • Konkreta verktyg för att göra flippen möjlig – hur bedömer du de olika verktygen? Karin Brånebäck 1-7 lärare Erikslunds skola, Täby Kommun SAL B
Förbättrade resultat och ökat engagemang i klassrummet – gamification (spelifiering) i praktiken • Hur börjar du med gamification i klassrummet? • Vilka ingredienser måste du ha på plats? • Vad gör du med de elever det inte fungerar för? • Nyckelfaktorer för att lyckas med gamification i klassrummet • Hur påverkar det resultatet? • Exempel på olika tekniker att lyfta in i klassrummet • Praktiska verktyg för att lyfta in spel i lärandet Frida Monsén Lärare Vittra Telefonplan
SAL C
Konferensen avslutas
Tips! Boka dig kostnadsfritt på frukostföreläsning 08.00
Digital Flow – det optimala tillståndet för välmående och lärande John Steinberg är fil dr i pedagogik och författare till 48 böck er om inlärning, ledarskap och skolutveckling. Johns nästa bok kommer att heta Digital flow. SAL C Föranmäl i informationsdisken.
Värd
Molntjänster – vad gäller juridiskt och praktiskt för skolan? • Hur löser vi problematiken med PuL och molntjänster i skolan? • Vad måste du tänka på vid avtal för molntjänsterna? • Viktigaste lärdomarna vid upphandling av molntjänsterna • Vad kan du lägga upp i molnet och vilket resultat kan det ge skolan? • Vad gäller med gratistjänster på Internet? • Riktlinjer kring användning av molntjänster i skolan Edward Jensinger Rektor Pauli Gymnasium, Malmö stad Johan Wahlström Programansvarig skola, Center för eSamhället Sveriges Kommuner och Landsting
SAL K4
2013
LÄROMEDEL
UPPSALA
FRAMTIDENS
Plan 3
VAKSALA TORG
4
5
6
PERSONALHISS
14
SAL C 13
R UL L T R A P PA PL AN 3 - PL AN 6
PERSONALUTRYMME
12 7 RULLTRA PPA PL AN 2 PL AN 3
3 11 2 1 12 7 5 14 8 10 4 6 9 13
3
PAUSBAR
VAKSALAGATAN
ALMAeuropa AV-huset bild och ljudteknik Dammsdal E-Math Gleerups Ius Information AB Zcooly Lära Mera (Kognitiva Kompaniet) Lärarnas Riksförbund Sanoma Utbildning Schoolsoft Skolplus Slöjd.se Softogram AB Uppsala Vård och Bildning
2
1
KONFERENSRECEPTION
11
10 K6
SAL B
8
9
WC
PUBLIKHISS
K3/K4 STORGATAN
Plan 6 8
9
10
11
12
13
14
RWC PAUSBAR PERSONALHISS
7
6 5
SAL A STORA SALEN TRAPPA TILL PLAN 5 & 7
COCKTAILBAR
TRAPPA TILL PLAN 5 & 7
10 9 21 3 8 18 16 14 6 20 7 24 2 11 4 5 12 22 1 17 19 13 23 15
R UL L T R A P PA TI L L P L A N 3
Axiell Casio Scandinavia Creaza Elevdata ett.se Intel Sweden AB IST for Education Jitea Software Lin Education Mac Support Master Office Digital Print Solutions Natur & Kultur Netsmart Oribi AB Samsung Electronics Nordic AB Sensavis Visualization AB SLI Svenska Läromedel på Internet Studentlitteratur Studi Komplementskolan Svensk Talteknologi Telenor Surf Accademy To Communicate UR Urkund
INFO
PUBLIKHISS
2
1 24
23
22
3 21
20
19
4 18
W W W. F R A M T I D E N S L A R O M E D E L . S E
17
16
15