404365024 第七組
蔡楚纖
個人作品集 52th淡江建築一︵上︶
pg 摺空間.....................1-10 活性系統...................11-21 有機物的X-Site.............22-31 材料方塊 -立體物性.........32-43 Automata幽地.............44-55
摺空間 訓練由抽象的平面圖形，透 過邏輯編列分析，進一步思 考並且操作構成立體化空間 的邏輯呈現。
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製作步驟： 【一】
將一張A5電路圖劃分為 12格之一後，加上兩條斜 線以打破垂直空間的作用
【二】
再用影印機放大8倍，把 一小張電路圖放大至大約 40*40平方厘米。
【三】
用描圖紙描繪出線條，其 中可自行添加斜線。
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概念說明圖（草模）：
草模（一）
紅色區-劃分上下兩層的主軸 藍色區-支撐上層的面積 青色區-上層部分
草模（二）
紅色區-立面主軸 藍色區-虛線正反面小方塊 青色區-反面摺
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模型（草模）： 材料：西卡紙
草模（一）
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草模（二）
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概念說明圖（正模）：
紅色區-劃分上下兩層 的主軸 藍色區-支撐上層面積 青色區-上層部分
藍色區-連接上下層 青色區-底部點綴
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模型（正模）： 材料：白模板
雙層方體
模型的上下層空間都是利用 正方形或長方形摺起。
小長方體
利用虛線上的小節進行切割 然後正反面摺起，使空間複 雜化。
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立方塊地面
在底層摺起立方塊，使底層 多出另一種空間。
複雜與規則
從不同角度都可以看出模型 充滿複雜但又有規則的方形 空間。
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三視圖（正模）：
頂視圖
左視圖
右視圖
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材料與工具特性： 1）西卡紙 一種經過加工的再生紙，正面光滑白色，背面 灰褐色。 2）白模板 若要摺白模板時，最好是在摺線上的背面用美 工刀輕輕劃過，這樣摺起來的效果比較好看。 3）白噴 粘性弱，適合用來膠合暫時性的紙類。 4）黑噴 粘性強，適合用來膠合固定性的紙類。
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活性系統 期望同學能從這次木工操作中去 發展組裝元件活性系統，並藉由 【做中學】親自動手製作時了解 材質的特質，發展出各自的樂高 組裝系統。並設計木榫接頭的卡 接方式，進而成為“以少量產生 多樣”組裝變化的創造能力。
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概念起源：
概念是取決於一隻很出名有可愛的紙箱 人，英文名為Boxman。紙箱人在市場 上的精品店都可以購買到它的模型，網 絡上也有許多有意思的動作圖片。首先 ，參考它的外貌，在分化為三大部分， 即頭，身，手腳，在利用各種木榫接頭 方法將它改造成一隻木偶。
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模型（草模）： 材料：瓦楞紙
模型分為頭，身，手腳三大部 分，各個部分都有著不一樣的 木榫方式組合而成。之後在利 用一些較小的元件和零件連接 起一隻木製的玩偶。
概念說明圖（正模）：
可以看出許多部分的木榫都處 在一種不牢固的狀態。
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模型（正模）： 材料：夾板
元件：7種，13個 零件：2種，6個
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組裝形態【一】
將長型的元件穿過腳部，使腳部可以 有個固定的定點及牢固模型的作用。
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為了防止木頭滑脫， 因此在身與頭部連接 處加上凸字型十字架 的零件。
在手和腳中間加上凹 字形十字架零件取代 螺絲作為一種裝飾。 紅色區-劃分上下兩層的主軸 藍色區-支撐上層面積 青色區-上層部分
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組裝形態【二】
木偶的雙手加雙腳剛好有四根，再加上它 有許多個可以互相配合的平面，正好可以 用來組裝成架子。
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接著利用木偶頭部 的元件平放，平放 是靠下面兩個長型 元件支撐住。
將木偶身部反轉後放在 平面上方，可以使架子 的功能性增加，如可將 生活上較長或較高的物 品置放在兩個方孔內使 物品定位。
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三視圖（正模）： 頂視圖
右視圖
正立面圖
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等角立體圖
爆炸圖
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材料與工具特性： 1）夾板/合板/膠合板 是由幾片薄木板結合而成，體積笨重，木頭表 面的色澤與木紋也不太好看，切割或鑽孔時容 易張裂。 2）角料 條狀型的木條，通常是方形和圓形，色澤光滑 ，木紋漂亮，切割時也方便。 3）木芯板 重量輕，與夾板結構類似，但內部木頭有差別 。 4）密迪板 一半出現在書架和書桌，是一種由木削壓縮結 合而成的板，重量輕，但碰水易損壞。 5）瓦楞紙 紙箱的紙，俗稱“紙皮”，內部是波浪形的結 構。
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有機物的X-Site 本題籍由選定一有機物再處理後 來討論展示裝置器與植栽的相對 關係，訓練同學觀察所選物件之 外形，特性，生長方式等考量植 栽如何被呈現，並運用灌注的製 作方式呈現空間的虛實，對比， 及形態自由度等。
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概念說明圖（草模）： 所選有機物：柑橘
分析柑橘的每個部分細節，包括橫縱切面。
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將分析後的每個部分集合併立體化，並選擇 其中兩項結合為草模。 24
概念說明圖（正模）：
橫剖柑橘–用描圖紙描出橘瓣與橘皮–發現橘瓣由大到小組成 橘皮進化成以凹凸方塊表達
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橘瓣的大小以高低呈現
模板記錄（正模）：
↘ ↘ → 26
模型（正模）： 材料：石膏
內部以不同高低的棱柱 體來展示橘瓣的大下。
表面以凹凸方塊表示橘 皮的組織。
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三視圖（正模）：
頂視圖
正立面圖
側視圖
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等角立體圖
爆炸圖
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灌注材料練習（立方塊） 材料:石膏,水泥,蠟 尺寸:9*9*9立方厘米
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材料與工具特性： 1）石膏 容易固化，在調解時要掌握好時間與濃度，當 石膏呈現牛奶的濃稠時就是灌模最好的時機。 石膏雖好調解，固化時間也短，但硬度不夠好 ，容易被敲碎。 2）水泥 水泥顏色骯髒，調節時也非常耗力，調到濃度 呈現泥巴的狀態是最好時機，但灌注後會積水 ，因此要灌比模具還要高。水泥硬化時間最長 ，在還沒完全乾燥時很脆，一旦它完全固化時 ，硬度相對於一顆石頭如此堅硬。 3）蠟 要用鐵器隔沸騰熱水融化，融化時間長，最好 是將蠟削片後再煮。蠟顏色漂亮，固化時間也 很短，硬度與厚度成正比，所以一般灌注較薄 的東西最好是不要用蠟。 4）珍珠板 類似保麗龍，表面光滑，防水，容易切割，適 合用來製作灌注模具。
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材料方塊-立體物性 灌注材料本身的物質性。 討論空間與材料的組構。 訓練材料與構造的基礎。 理解尺度與材料的關係。 發展巨觀，微觀的轉化。 純粹形式與材料的構成。
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基地測繪：
等角立體圖
剖面圖
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頂視圖
正立面圖
側視圖
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基地分析說明： 工法：
將角鐵摺疊成90度。
在鐵材上鑽孔，並加上螺栓。
灌注牢固木頭 材質：
木頭頂視呈 現圓環狀。
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木頭側視呈 現類似等高 線的形狀。
概念模型：
模型（一）
前後兩端為灌注材料，內部是內角鐵懸空 互栓。
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模型（二）
底部為灌注材料，利用木頭高低層次表達 木紋。
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模型（草模）：
模仿基地工法，運用三種灌注材料灌出， 並在灌注材料與木頭接合處鎖上內角鐵以 加固作用。
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模型（正模）：
觀察基地的工法，並利 用該工法呈現模型。
經過精準的計算，使木 板與角鐵的高度呈現一
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利用灌注牢固角鐵與木 板。
把模具作為模型的一部 分，模具外層還加上角 鐵牢固木板。
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三視圖（正模）：
頂視圖
正立面圖
側視圖
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等角立體圖
爆炸圖
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材料與工具特性： 1）黑鐵 黑鐵顏色暗沉，但容易進行切割與焊接。 2）白鐵 白鐵外貌光滑，猶如鏡子一半，但不好切割與 焊接。 3）角鐵 一半現呈的角鐵為90度，若要其他角度可要求 賣家另外加工處理。 4）內角鐵 一般用來牢固90度材料的結合處，尺寸多種。 5）鐵管 一般是方管和圓管，內部呈現空心。
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Automata幽地 籍由觀察自然界物體，以仿生 設計方法，解析該物體的組織 構造，並分析物體的某一種運 動特性，加入設計構想，發展 出可操作的仿生物體單元。最 後以該單元與構法，創作一個 實體空間，可詮釋個人獨特的 空間設計。
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仿生物真實測繪： 所選仿生動物：老鷹
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分析圖：
老鷹起飛時的慢動作。
協助老鷹飛行的環境因素與其本身的結構。
老鷹翅膀打開時羽毛與骨骼之間的拉動關係。 46
模型（單元模）：
仿造骨骼結構單元
仿造羽毛結構單元
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三視圖（單元模）：
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模型（草模）：
灌注就足以支撐旁邊四根滑軌，不需要 上面的木頭連接，一來多餘，二來會阻 擋亞克力片滑動。
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拉動模型時，滑軌會 突出，造成拉動不順 暢。
羽毛單元處在一種 裝飾的狀態。
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模型（正模）：
利用滑軌拉動主軸， 主軸的移動在拉動亞 克力片。
模型複制為四個方向， 當不同方向被拉動時就 會產生不一樣的空間變 化。
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滑軌主要是以木榫 方式製作。
在亞克力片上析構， 然後兩片亞克力之間 栓上螺絲。
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三視圖（正模）：
頂視圖
正立面圖
側視圖
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等角立體圖
剖面圖
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材料與工具特性： 1）飛機木 一種軟木，硬度比珍珠板硬一些，用美工刀切 割，縱切容易橫切難。 2）亞克力板 一種像玻璃般的塑料，可用亞克力刀或帶鋸切 割，性質易碎，比較適合切割直線。
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