Content-Based dual: integración en dos lenguas

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Content-Based dual:

integración en dos lenguas FORMACIÓN CERTIFICADA, EN LÍNEA, GRATUITA

REGISTRO

RECURSOS UTILIZADOS DURANTE LA PONENCIA

GRABACION DE LA SESIÓN

12 DE NOVIEMBRE 12-2 PM EST


¿Qué es lo que implica integrar en el contexto del aula? Contestar a esta pregunta es un reto clave al que nos enfrentamos todo el profesorado. En una realidad compleja, donde las necesidades evolucionan de un día para otro, tener una perspectiva integradora permite proveer al aprendiente de las herramientas necesarias para su aprendizaje justo cuando son necesarias. En este taller les ofreceremos un modelo concreto de integración del contenido y lengua extranjera en un contexto de inmersión dual. A partir de una propuesta de planificación, trabajaremos sobre ejemplos concretos de actividades, mostraremos herramientas para el aprendizaje colaborativo desde una perspectiva práctica, y compartiremos nuestra visión de la integración.

Dr. A. Sergio Pérez Marrero Asesor Técnico Consejería de Educación Embajada de España en EEUU y Canadá

A. Sergio Pérez es Asesor Técnico de la Consejería de Educación de la Embajada de España en Estados Unidos y Canadá en Lincoln, Nebraska. Su trayectoria profesional se ha desarrollado entre el ejercicio de la docencia y la investigación sobre el uso de las Tecnología de la Información, las Comunicaciones, el Aprendizaje y el Conocimiento (TIC+TAC) para el aprendizaje de lenguas. Ha ejercido la docencia en educación secundaria en el sistema educativo español, y a nivel universitario, en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.


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