Trabajo y empleo

Trabajo y Empleo Actividad 2.

El coordinador establece que entre la cooperativa y la universidad, se habla de un dialogo de saberes, porque se produce un intercambio de saberes, estudios, opiniones entre los estudiantes de la universidad y la comunidad.

Que los estudiantes apliquen todo lo incorporado y estudiado en la universidad, para que de esta manera pongan en práctica los saberes en las cooperativas familiares, con el objetivo de contribuir al crecimiento de un polo productivo auto gestionado. Este es un proyecto, fascinante ya que ambos actores (estudiantes, cooperativas) salen favorables, en producción (corp.) tanto como en incorporación de nuevos saberes, técnicas de aprendizaje para el estudiante.

Este proyecto busca abrir un nuevo paradigma en el sistema universitario, ya que en el “aprendizaje” del alumno intervienen nuevos actores como son, los estudiantes ya graduados, docentes y personal de apoyo académico ( no docente) a tal punto que se incorporaron también organizaciones sociales e instituciones públicas que a su modo y desde sus saberes, enseñan y dejan aprendizaje muy rico a los alumnos atreves de las practicas, apoyo, intercambio de saberes y experiencias. Ya que esto nunca antes había sido visto en el ámbito universitario, se toma a este proyecto como algo nuevo, innovador, positivo, muy rico en experiencia y aprendizaje. Como un cambio de paradigma pedagógico, es una práctica educativa, en contextos no tradicionales ni áulicos, ya que corrompe con lo estructural, lo común, “ lo de siempre”, rutinario y busca innovar, renovar el sistema, atreves de este proyecto, que es muy rico en diversos aspectos.

Actividad 3 Desde nuestra opinión y punto de vista, lo vemos a este proyecto que fue impulsado por la universidad de Cuyo como algo innovador, nuevo y que a la misma vez es favorable para el estudiante porque ayuda a este a esforzarse, tener mayor conocimiento de lo que está estudiando, incentivándolo a seguir adelantes con los estudios con esta técnica recreativa, y muy rica. E incentivándolo aun mas sabiendo que este proyecto es beneficiario para otros como son las cooperativas familiares. Los estudiantes tienen la oportunidad de explayarse, conocer, aprender, enseñar, opinar, y poder ejercer lo aprendido en un campo de práctica. Dando lugar a una nueva forma de aprender fuera del aula y con personas que ejercen y se dedican a distintas y diversas profesiones que no son las de la docencia, es una experiencia muy rica en aprendizaje, saberes, y oportunidades.