9.-Taller Huertos y Hortalizas.

Las y los sujetos de derecho que participan en el programa de educación laboral, por medio de alguno de los 2 los talleres: Huertos y Hortalizas y Repostería y Bisutería, también presentaron sustanciales avances en sus actitudes y habilidades. A través de las sesiones en línea aumentaron su sentido de responsabilidad personal, independencia y relación con su comunidad.

10

Alumnos inscritos al taller.

10

10

8

10

2 10

Hortalizas Taller de Huer tos y

Los 10 alumnos y alumnas recibieron sesiones en linea de manera periodica.

Lograron sembrar y mantener su cultivo de plantas de ornato con el apoyo de sesiones virtuales en casa.

Alumnos que lograron sembrar y mantener su cultivo de hortalizas y compostaje mediante la ayuda de sesiones virtuales.

Alumnos mejoraron sus habilidades tecnológicas, de higiene y vida practica mediante sus sesiones a distancia.

Personas mejoraron su comunicación con el uso de pictogramas y lenguaje de señas.

Alumnas y alumnos aumentaron sus habilidades sociales con interacción virtual.

10 10

Alumnos que mejoraron sus habilidades de memoria visual y auditiva.

7

Alumnos que mejoraron sus habilidades de atención para el trabajo a distancia.

Alumnos que mejoraron sus conocimientos de educación ambiental 1

Alumnos que tuvieron algún trabajo temporal como acercamiento y mejora al desarrollo de sus habilidades laborales

10.- Taller de Bisutería y Repostería.

9 aller de Bisutería Y Repostería

Alumnos lo conforman. Sesiones a la semana por persona. Capacitación de elaboración de piñatas.

5 1 papás participaron en un curso de sexualidad.

También se trabajó con los alumnos la elaboración de ciertos productos que luego pudieron comercializar desde sus casas teniendo un gran éxito, las paletas congeladas y los pastelitos de camote, esto permitió qué los alumnos aún estando en pandemia puedan realizar ventas en las cuales ponen en práctica los conocimientos obtenidos, así como también puedan tener una remuneración económica.

9

CS & CAIMEDE

Un alumno recibía una sesión a la semana vía Zoom y 2 a la semana con maestra del CAIMEDE, la cual le dejaba las actividades a trabajar.