Periodico santa clara by CONTACTO DIRECTO

Voces Claristas Periódico Institucional 10

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA

SANTA CLARA 1932 - 2017 Bodas de Marmol

MISIÓN La Institución Educativa Santa Clara ofrece educación formal en los niveles de Preescolar, básica y media a estudiantes en edad escolar de diversos sectores del Municipio de San OnofreSucre y de su entorno geográﬁco; a quienes se les orienta una educación integral fundamentada en valores éticos y principios etnoeducativos, posibilitando la formación de un ser humano crítico, dialógico, comprensivo, creativo, comunitario, autónomo y trascendente.

Pagina Web: www.iesantaclara.edu.co SAN ONOFRE SUCRE - COLOMBIA

E-mail: iesantaclara@yahoo.es SEPTIEMBRE 2017

VALOR 1.500

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EDITORIAL

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La Institución Educativa Santa Clara (IESC) se enfrenta actualmente a grandes y nuevos retos, como es la educación inclusiva que busca impregnar la cultura de la comunidad, las políticas educativas y las prácticas de enseñanza de aprendizajes, para hacer posible que t o d o s l o s e s t u d i a n t e s , independientemente de su origen socioeconómico y cultural y de sus capacidades individuales innatas o adquiridas, tengan las mismas oportunidades de aprendizaje, contribuyendo de este modo a forjar sociedades justas y equitativas; a comprender que la diversidad en cualquier sociedad es ante todo una riqueza y no un obstáculo para el proyecto educativo institucional; a promover y visibilizar la importancia que ha adquirido el conocimiento en la mayor parte de las actividades sociales y educativas, lo que implica atender acciones emergentes y buscar nuevas fórmulas de organización. Asumir que la educación es una responsabilidad social compartida, un asunto de todos, un reto para las instituciones y la sociedad, enfocada desde los valores de la pertinencia, el respeto por la diversidad, la calidad, la diversidad y la interculturalidad; así como es el desarrollar políticas favorables de equidad de manera que las prácticas educativas y la distribución de recursos prime un enfoque de derecho que trascienda a la igualdad por la equidad. La educación situada en este contexto, implica un conjunto de aprendizajes que incorporan conocimientos, habilidades y actitudes que permiten expresar la capacidad y competencia de los estudiantes para desenvolverse en su contexto. En cuanto al currículo debe ser flexible y estructurado, de manera que sea útil y significativo para los estudiantes, sea cual fuere su condición particular éste debe garantizar por igual un nivel básico de competencias de acuerdo a las necesidades de cada uno, teniendo en cuenta su entorno social y cultural Esto hace necesario la re conceptualización de dichos aprendizajes, así como de las formas de organización institucional que los hacen posibles, de manera que la educación adquiera características de calidad, pertinencia, relevancia, flexibilidad y vinculación con la sociedad. Estas consideraciones tienden a proponer un esquema educativo más flexible, es decir, carente de rigidez, que permita atender la diversidad de los estudiantes, una circulación más libre donde se atienda a la multiculturalidad y el enfoque de género en los programas de estudios y procesos educativos, con posibilidades de cambios, de reorientación, y que conduzcan a obtener un bagaje de elementos que le permitan a los estudiantes ser capaces de enfrentar los diversos cambios en su propio contexto. Este rediseño de nuevos procesos implica la revisión y el replanteamiento del currículo, es decir, cada una de las áreas que lo conforman, en el que se expresan los objetivos y las estrategias de aprendizaje. Escrito por Doris Blanco Blanco Rectora

Contenido Editorial Propuesta clarista constituyente

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PROPUESTAS CLARISTAS PARA UN MEJOR DESEMPEร O

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CONSTRUYENDO LA EXCELENCIA

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EL TITULO DE LA FERIA DE LA CIENCIA 2016 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA CLARA FUE: CONSECUENCIAS DE LA CIBERCULTURA EN EL CUIDADODEL AMBIENTE. OBJETIVO Sensibilizar a la comunidad educativa Santa Clara acerca de la sana apropiación de la CIBERCULTURA como una nueva forma de comunicarnos y relacionarnos socialmente aportando con ello un nuevo desarrollo social, político, psicológico, cultural, ambiental y económico Cuando se habla de la Cibercultura y demás novedades del ámbito tecnológico, por lo general hay una sensación de que sabemos de qué se está hablando, pero por otra parte no tenemos claro lo que se dice. ¿Que es la Cibercultura?, Esto no es nada fácil porque cada persona que habla de ello tiene su propia concepción y genera por ende su deﬁnición personal. Cibercultura apunta, en la mente de la mayoría, a Internet. Uno de los acercamientos más comunes es referirse a la cibercultura como lo que sucede en la gran red, es la cultura que está en línea. Todo lo ciber viene precisamente del término Ciberespacio, acuñado por el escritor Willam Gibson en su novela Neuromancer (1984), ahí encontramos el ciberespacio como el espacio imaginario que se encuentra en una computadora. La cultura digital se encuentra plagada de metáforas, y ésta es una más, lo interesante es que en su mayoría son metáforas espaciales o tiene que ver con algún tipo de presencia en ese mundo de la información. Sabemos en qué “lugar” dejamos un archivo, o dónde encontramos una página que nos interesó y podemos regresar a ella conociendo esa referencia.

Actualmente la institución educativa santa clara se encuentra clasi cada a la fase departamental del programa ondas de la imaginación que desarrolla CECAR en unión con la gobernación de sucre. Luego de superar una fase inicial con el reto creativo enmarcado en la línea de robótica y consistente en una MÁQUINA PARA HACER PATACONES, los integrantes (docentes y estudiantes) se preparan para desarrollar un prototipo funcional, el cual será presentado en el próximo encuentro que se llevara a cabo en la capital del departamento en las próximas semanas. Ha sido tradición de la institución fomenta en las ideas innovadoras y el emprendimiento dentro de sus estudiantes y, una vez más esto se ve re ejado en los logos alcanzados. Desde ya deseamos el mayor de los éxito

Para entender la idea de cibercultura o ciberespacio, es importante tomar en cuenta que se trata de un nuevo mundo, un mundo intangible, es cierto, pero igualmente abre nuevas puertas que antes no conocíamos. Podemos preguntar, responder, modificar, crear, conocer personas, participar en proyectos, trabajar, hablar con seres queridos, comprar, vender. El cuerpo permanece inerte del otro lado del monitor mientras nos lanzamos por ese ciberespacio. Cualquiera que haya participado en un chat, un foro o una comunidad en línea puede entender no sólo la experiencia de sentirse presente en la gran red, sino la afiliación o pertenencia a un intangible pero a la vez “concreto” es decir definido y distinto. Esta “presencia digital” es un fenómeno precisamente contrario a la televisión. Mucho se le ha querido imputar al mundo digital la crítica que en su tiempo recibió el radio o la televisión, e incluso al teléfono. Es cierto que cada uno de estos medios generó un nuevo mercado, que en su momento acercó y aceleró la comunicación como no se pensaba que fuese posible. Pero creer que Internet y los medios, ahora llamados tradicionales, tienen una relación estrecha es un error, por desgracia, muy común. Internet no sólo nos permite buscar el contenido (imágenes, videos, música, información, productos, etc.) que deseemos, sino que nosotros mismos podemos crear y transmitir, manipular la información y volverla a dejar ahí para que otros las manipulen, convertirnos en un medio que le habla al mundo entero. El mundo digital ofrece una comunicación inmediata a casi cualquier parte del mundo, ofrece un sinfín de avances a la humanidad. También es cierto que pone en peligro la privacidad, el robo de identidad es más fácil y más común que nunca. Los Ciberfraudes son tan exitosos como elaborados, la publicidad inunda el medio y tampoco había existido tanta información basura en la historia de la humanidad. Lo cierto es que el nuevo medio está reajustando nuestro mundo y sociedad, algunos de sus efectos son muy claros y otros apenas empezamos a descubrir. Cuando alguien se siente mal ¿a quién recurre? ¿Al médico o a Google? En estos foros no sólo a veces encuentran soluciones a sus padecimientos sino que además pueden sentirse acompañados en sus pesares, cosa que difícilmente alguno de nosotros ha sentido cuando va al médico Los efectos de la cibercultura pueden verse desde diferentes enfoques, tanto como un fenómeno que afecta a la sociedad, a la cultura y al ambiente natural, como un fenómeno que la beneficia. FANNY MEDINA MERIÑO COORDINADORA DE LA FERIA DE LA CIENCIA CLARISTA 2016

Si bien la lectura es un proceso de aprehensión de determinadas clases de información, esta también ofrece muchas ventajas para quienes la toman como habito imprescindible en sus vidas. Es por ello que la institución Educativa Santa Clara, a través de su proyecto de Comunicación y Lecto-escritura viene implementando tal estrategia con el ﬁn de desarrollar habilidades para la comprensión de textos, despertar el interés por la lectura, favorecer la oscuridad y el deleite cuando se lee al aire libre, ampliar el vocabulario, y por supuesto adquirir conocimientos. La Colección semilla, una serie de libros interesantes y actualizados, del MEN, al igual que textos de la Biblioteca Municipal “María de Ángeles Murcia” se han convertido en la herramienta fundamental para este proceso de formación en los niños(as) y jóvenes de la comunidad San Onofrina, actualmente los aprendices se sienten motivados y felices leyendo cómodamente en cualquier lugar del parque.

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Celebración día del Maestro Clarista

SOCIALES

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GOBIERNO ESCOLAR 2017

RENOVACÓN ESCOLAR: LA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA PROYECTO: “Educar para la Paz, la Justicia y la Convivencia Ciudadana desde el Poscon icto a través de los Valores y la Espiritualidad” - Cleotilde Gómez Ayala

Como parte de la tradición de Occidente en la que estamos inmersos, hemos aprendido que las democracias contemporáneas proceden de los modelos grecolatinos, especialmente de Atenas y de la república romana. Recordando nuestros años escolares, desde las clases de historia y civismo en primaria estudiamos que los griegos, son los padres de esta forma de gobierno. A través de los tiempos, la Democracia se ha quedado en la puerta de muchas escuelas. Sin embargo, la Constitución Política de 1991 ha permitido la Renovación Democrática dando importancia a la participación e inclusión ciudadana desde los espacios escolares, reglamentados éstos por Normas fundamentales como la Ley 115, Decreto 1860, Decreto 1286 de 2005, entre otras.

Día de la mujer Una vez más el 8 de marzo se celebró el día de la mujer Clarista, siendo alagadas por los caballeros de la institución con un pequeño homenaje y un delicioso almuerzo.

La democracia en la escuela es un valor social que hay que promover decididamente con todas sus consecuencias. Los centros deben desarrollar una cultura democrática global que implique a todos sus miembros, estudiantes, docentes, madres, padres y personal administrativo, servicios generales y abarque todos sus ámbitos, pedagógico, organizativo, de gestión. El gobierno estudiantil es un espacio real de formación para la democracia, que se evidencia en la posibilidad de los estudiantes para elegir y ser elegidos, representar los intereses de su comunidad y desarrollar su capacidad de liderazgo político en la institución y su entorno local. El Gobierno Escolar democratiza las instancias inmersas en él, garantizando la participación activa y eficaz a través de los órganos que lo conforman. Es una estrategia curricular que promueve el desarrollo afectivo, social y moral de los estudiantes a través de actividades vivenciales. Es una organización de los estudiantes y para los estudiantes que los estimula a participar; los impulsa a actuar en actividades en beneficio de la escuela y la comunidad; les informa comportamientos cívicos y democráticos y actitudes positivas hacia la convivencia, la tolerancia, la solidaridad, la cooperación, la ayuda mutua; los capacita para la toma de decisiones responsables, el trabajo cooperativo, la gestión y liderazgo, la autonomía; los forma para el cumplimiento de sus Deberes y el ejercicio de sus Derechos. De esta manera la Institución Educativa Santa Clara de San Onofre-Sucre, no es ajena a esta evolución y perspectiva de cambio que se presenta para mejoramiento y transformación del entorno, educativo y con miras a la reconstrucción del tejido social y trascender más allá de lo obvio. Se hace énfasis entonces, en el trabajo en equipo que se viene desarrollando desde el Proyecto Educar para la Justicia, la Paz y la Convivencia Ciudadana desde el Post-Conflicto a través de los Valores y la Espiritualidad, implementado y puesta en marcha desde el año 2014 hasta la fecha.

Día del Hombre El 17 de Marzo se

ENCENDIENDO UNA VELA POR LA CONSECUCIÓN DE LA PAZ EN SAN ONOFRE

conmemoro el día del hombre Clarista con un agasajo en el que se les brindo un almuerzo y un significativo detalle. Este momento estuvo lleno de alegrías y dinámicas. (Frase)

Felicitaciones a las secretarias claristas

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PRODUCCIONES TEXTUALES

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Tic Tac, Rafael

Acróstico

-Recuerda no dormirte tan tarde, Rafa. Dijo la señora Esther, refiriéndose a su hijo Rafael, el cual estaba jugando un videojuego de fútbol su deporte favorito. -Sí, mamá, ya estoy terminando, no te preocupes, respondió Rafael con picardía. -Recuerda que tienes clase mañana. -Sí, bueno, aunque ya iba a terminar este partido. Pero, Rafa le había mentido a su madre. Jugó 13 partidos más y terminó durmiéndose a las 10:45 pm. Al despertar el día siguiente, observó el reloj y se dio un tremendo tramacazo al ver que eran las 5:45 de la mañana. -¡Oh no! Tengo que estar en el colegio a las 6:15. Debí haberle hecho caso a mi mamá. Y se paró de un salto de la cama a ir al baño. El agua estaba muy pero MUY fría que salió tiritando y estaba casi congelado. Pero al ver al reloj, se calentó por el temor de lo tarde que llegaría si no se apuraba. Se puso la ropa con rapidez y destreza absoluta, pero eso no era todo: le faltaba desayunar, cepillarse los dientes, ponerse los zapatos y las medias, guardar los cuadernos y alimentar al perro. Y todo eso llevaba mucho tiempo. -Bueno, por lo menos mamá preparó arepas como desayuno. Me los como en un 2 por 3. Y así fue, se las comió en menos de lo que se demoraron construyendo el ara. Corriendo, fue a cepillarse los dientes. Aquí no podía hacerlo ni muy rápido ni muy lento, porque si lo hacía rápido podría sangrarle una encía, y si lo hacía lento sus dientes no estarían bien cepillados, así que optó con usar el enjuague bucal, que era igual de efectivo que la crema dental. Ahora fue a ponerse las medias y los zapatos, lo cual duró menos. Entonces revisó el reloj y ya eran las 6:10. -¡Faltan 5 minutos, debo apresurarme! Y guardó los cuadernos sin importarle el orden en el que iban, pues él ya sabía a qué hora tocaban cada uno. Luego, echó el alimento para perros en el tazón de su perro Neymar, un bello siberiano. -Ahora sí, ya estoy listo. Exclamó con alegría, lanzando un suspiro. -Espera un momento- dijo la señora Esther- ¿es que no vas a despedirte de tu padre y de tu madre? Ven acá. Y se dieron un cálido abrazo familiar. En ese momento, Rafael le prometió a su madre y a su padre que les haría caso en todo lo que le digan, porque bueno, los padres siempre tienen la razón. -Bueno hijo, debes apresurarte. Se te está haciendo tarde. Le dijo su padre, el señor Emilio. Cuando iba por el parque, se dio cuenta que no iba nadie para el colegio. Pensó que, por primera vez, iba a llegar primero al aula de clases. -¡Qué milagro, al fin seré el primero en la escuela! Al llegar, encontró al profesor Armando Arciniegas cuidando la entrada al recinto. -¿Ajá, profesor, cómo le va? ¿No me va a dejar entrar? Pregunta Rafael con confianza. -¿Es que no lo sabes? ¡Hoy no hay clases! Le respondió el profesor Armando. -Vaya, yo creí que… Dijo, sin terminar, Rafael con mucha pena. -Creíste que había clases. Lo dijeron por el parlante. Aunque si quieres dar clases, yo te las doy. Responde el profesor. -Nombe, yo mejor me voy a disfrutar mi día libre. Dice Rafael. -¿Tonces, pa' qué lo dices? Avíspate, niño, avíspate. Estos jóvenes de ahora, le echan la culpa a Leo porque no habla dizque bien. Responde el profesor, hablando solo. Y entonces, Rafael disfrutó su día libre, del cual no se había enterado que iba a tener.

América los acogió sin que vinieran por su gusto. Forzados al trabajo duro y esclavo. Resistieron con ritos y leyendas los ultrajes del blanco que los. Oprimía y los sometían a sus gustos des nobles. Colombia fue también un refugió de sus mitos y. Orquídeas de colores emblemáticos. Locas alegrías en las noches de penumbra disfrutaron y. Olores agradables respiraron al son suave de los tambores. Mujeres negras como ébano danzaron. B ailaron gozosas, para destrozar con sus ritmos los males que les hacían. Inventaron sueños de libertad a orillas de las playas. Amàronse para condicionar la vida sin sosiego y… Nunca dejaron de añorar a sus dioses y diosas. Imaginaron gobiernos y los guio Benkos Bioho. Delante de sus machetes destrozando el monte de palenque. Aunque todavía algunos no los aceptan con beneplácito. Debámosle la idea de libertad son concepciones. Proyecto somos diversos POEMAS DEL DIA DEL IDIOMA. Cada libro leído. Es un camino recorrido. Cada página un tesoro. Cada palabra un latido. Hay libros muy misteriosos. Que te permiten soñar. Imaginar nuevos mundos. Donde poder disfrutar. Hallaras dentro de un libro. Sabiduría verdad. Y mucha magia y fantasía. Palabras en libertad.

COPLAS DEL DIA DEL TRABAJO El trabajo digniﬁca Sea cual sea su condición Si eres honesto al hacerlo Dios te da su bendición

Si el labrador afanoso No cultiva los campos No habría en el mundo trigo Ni pan con que alimentarnos.

Ximena Lobaton

¡Oh! Virgen María Hoy estas de ﬁesta ¡Oh virgen María Te vengo a implorar

POEMA A LA NIÑEZ Se oye hablar de la vida Y no enseñan a vivir Descubramos este arte De vivir y convivir.

La niñez en muy bonita Con nombre y nacionalidad Una familia que los ame Recreación y libertad.

Que tu corazón de niño sea puro. Que tus ojos estén vueltos Solo hacia el bien De tu boca no salgan palabras feas Y mentira alguna A ser feliz a no tener miedo

Los niños tienen derechos Y también tienen deberes Si se educa bien al niño Se cosechan buenos pueblos

Doris Luna

1.Brocha y pincel Van siempre con él. ¿Quién es? 2.Con cal y arena.

El trabajo da alegría Cuando lo haces con ilusión Porque nos da la plática Para la alimentación

A La Virgen

Canten, canten a los niños En esta fecha especial Tenga en cuenta sus derechos Que no le deben faltar.

Adivinanzas

Con versos y cantos Con mis oraciones María madre mía Te pido la paz Te ofrezco a mis padres Mi estudio mi escuela A mis compañeros Siempre al despertar

Doris Luna

Pega ladrillos Sube al andamio Y usa ladrillos 3.Ruleros, peines, usa Tijeras, dejando Hermosas las cabelleras.

Estudiante Sagrado

Corazón de Jesús

Que solo alegrías Te hagamos sentir Y por ti tengamos Deseos de servir Oh virgen María Eres tu mí diosa Oh virgen María Excelsa bondad Oh virgen María Madre celestial. Oh madre María Dame conﬁanza Y tu protección No falte jamás.

Doris Luna Sagrado corazón de Jesús.

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PINTURA AL PARQUE

FESTIVAL DE LA COMETA

El 25 de agosto fue un éxito rotundo en esta actividad organizada por las sedes María Auxiliadora y Sagrado Corazón de Jesús

PROPUESTAS PEDAGÓGICAS

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Reflexion Pensar. Sentir que pasan las cosas que quieres y añoras es la sensación más eficaz que puedes sentir. Más allá de una mirada está tu seguridad, mas allá de tus pensamientos esta su seguridad y que no te quede la duda que para lograr tus metas esta tu seguridad. Piensa en grande y que sea lo que el corazón te diga; y seguridad no me cansare de decir esa palabra porque es… Tu mirada paciente, mi suave callar. Tus labios frambuesa me hacen llorar. Tus ojos color azulados me ponen a soñar y el sabor de tu paladar me manda a volar. Tu dulce aroma me da pasión. Enredada entre tus brazos, veo mi amor. Tu sonrisa alegra mi día, tu suave pensar armonía para mi vida. El destino esta tomado de nuestras manos. Dulce corazón en mis labios embriagado. Alce la cara y mi primera mirada fue hacia ti. Inevitable dejar de verte, ante los que te rodeaban esa tarde lluviosa. Tu voz, ese ángel caído, tu paciente melodía, tu perfilada nariz, perfecta para mí. Pero tus ojos llenaron de intriga mi vida, porque descubrieron que también me atraías, ni siquiera me viste (pienso yo) pero algún día te veré otra vez, y así fue como creí en el amor a primera vista!. Escrito por Fabiana Ramos.

Novedosa iniciativa de docentes de la sede sagrado corazón de Jesús

DIÓGENES Y EL PENSAMIENTO CINICO COMO UN ESTILO DE VIDA

Poemas La isla secreta

Mi Bella Familia

Quiero contarle un secreto Qué bien has de guardar Toma este cofre en silencio Algo bello has de encontrar.

Mirando a la ventana Gotas de lluvia caer Vi a mis lindas hermanas Y me llene de placer.

Es la llave que abre las puertas A la isla más especial Están las puertas abiertas Para los que quieran entrar.

Entre en la cocina Vi a una bella mujer Era mi hermosa mama Haciendo algo de comer.

Es esta isla perfecta Mucho te divertirás Te tengo una propuesta Báñate en el mar.

Tocaron la puerta Fui a ver quién era Era mi bello padre Que regreso de Cartagena.

El reloj marca la hora De regresar a su hogar Todos se marchan ahora Y la isla tendrá que desocupar.

Camine hasta la sala Vi a una señora arrugadita Mire más de cerca Y era mi abuelita. Esta es mi bella familia ¡Ah! Olvido que me gusta ayudar, Los quiero tanto Y nunca los dejare de amar. Por: María Laura Díaz 7º vespertina

Antes de comenzar a hablar de en qué consistía la filosofía de Diógenes, les hablare del Cinismo. El Cinismo es una doctrina filosófica que se caracterizó por el rechazo de los convencionalismos sociales y de la moral comúnmente admitida considerando que la civilización y su forma de vida era un mal y que la felicidad venia dada siguiendo una vida simple y acorde a la naturaleza. Esto consideraba que el hombre con menos necesidades era el más libre y el más feliz. Diógenes fue el más destacado representante del cinismo, ese peculiar estilo de vida “a lo perro” de desprecio hacia las riquezas y a cualquier forma de preocupación material que tanto se difundió en la antigüedad. Este estilo de vida consiste en el rechazo hacia las cosas, durmiendo en cualquier lado, orinaban donde se les pegaba la gana, en pocas palabras las personas cínicas hoy en día son llamadas anticulturales. Aunque en la antigüedad era algo visto de forma diferente. Esto se convirtió en el prototipo del hombre libre, auto eficiente y feliz. En donde el hombre abandonaba a la política y a todo régimen que lo acogía. Los cínicos enseñaban el rechazo a las convenciones de la cultura establecida, su ideario era el rechazo lo que hoy llamaríamos urbanidad que es esa educación reglada, a la austeridad que consistía en el trato de los ajustes a las normas de la moral o ética, la libertad radical del individuo y “la patria del hombre sabio es el mundo entero”. Los pensadores cínicos añadían que el esfuerzo de cada uno es uno de los logros más grande que ninguna otra cosa, los honores, la riqueza incluso la belleza no aportan a la felicidad. El también rechaza el placer en sí mismo y decía que el placer está bien cuando es resultado de tu esfuerzo. “prefería enloquecer que rendirme al placer”. Por Karol Yulieth Julio A. Grado 10º

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CULTURA

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Queremos, en esta ﬁesta, dar gracias al señor por tanto bien recibido a lo largo de estos años a través de todas las personas; especialmente a las Hnas. Franciscanas de María Auxiliadora, padres de familia, docentes, educandos y otros grupos que han dado lo mejor de sí mismo para que esta Institución siga viviendo y educando. El empeño de todos ha hecho posible pasar de una generación a otra el deseo de Santa Clara de Asís de que “todos conozcan a Jesús y lo amen” a través de una educación desde el corazón, trasmitiéndoles valores que nos hacen ser personas de paz y bien. CELEBRACIÓN DE LA EUCARISTÍA

Pero esta celebración nos invita al compromiso. Tenemos que seguir mirando al futuro en nuestra tarea educadora sabiéndonos herederos del carisma de Santa Clara de Asís, expresado en una frase tan sencilla y a la vez tan profunda: “Educar es Amar”. Este es el centro de nuestro ser, la pedagogía del corazón por eso le pedimos a Dios que quienes hemos cogido el relevo sepamos trasmitir a los niños y jóvenes el deseo de ser los hombres y mujeres del futuro que haga de este mundo el hogar donde todos podemos vivir en PAZ.

CON FE Y ALEGRÍA CELEBREMOS ESTE DÍA Lic. Rosa M. Alvares M. GRUPO DE DOCENTES CLARISTAS

DESFILE 20 DE JULIO

DESFILE DE LA BANDA INSTITUCIONAL

El pasado 20 de Julio se conmemoró una vez más el día de la independencia de Colombia con un gran desﬁle por las principales calles de San Onofre, desﬁle encabezado por las fuerzas militares, la banda de paz de la Institución Educativa Santa Clara y los estudiantes de las principales instituciones, culminando en la tarima del pueblo con presentaciones culturales. Área de Castellano VIRGEN SANTA CLARA

DESAFIO CLARISTA

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Dia del Idioma

CULTURA

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The English expression show Peace as a human right in our daily life Seventheenth version of The English expression show Welcom and enjoy the special in the “ santa clara” educational institution Friday, septembre 8th, 2017“Singing for communicating and expressing happiness”

Día del idioma 2017, desde los centros literarios… Sin dejar pasar por alto, el área de castellano decidió resaltar la fecha del idioma 23 de Abril, a partir de centros literarios los cuales se realizaron en las aulas de clases y donde la mayoría de los estudiantes participaron con alegría y responsabilidad. Se evidencio trabajo de mimos, mini dramas, coplas, decimas, poesías, fenomimicas, danzas, presentación de carteleras, chistes y actividades e integración. Luego de la evaluación de la actividad, los docentes y estudiantes coinciden en la importancia del idioma y en la oportunidad de abrir espacios para el trabajo del mismo, se espera que en el 2018, se siga celebrando esta fecha para así fomentar en la cultura del buen idioma. Gracias a todos y todas las personas que dijeron si al desarrollo de los centros literarios. Área de castellano.

“I'M BILINGUAL IN ACTION” CLUB

ACTIVIDAD EN MARCHA

Los docentes de preescolar llevan en marcha la actividad llamada semillero de inglés con el objetivo de despertar el interés de los niños y niñas del grado preescolar, por el aprendizaje del idioma ingles por medio de actividades didácticas que le permitan aﬁanzar conocimientos en cuanto a vocabulario básico, su pronunciación y la asociación de su fonética con la imagen del objeto.

Students who love English, study daily and improve their communicative abilities.A way to learn English in our classroom Proyecto de Bilingüismo

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GALERร A

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PROMO 2017 Promoción REYF “Rompiendo esquemas y fronteras” Es una promoción con miras hacia el futuro, que se proyecta en diferentes campos laborales nacionales e internacionales, dispuesta a derribar cada obstáculo que se le presente en el camino, teniendo siempre como meta la creación de proyectos en diferentes ángulos que contribuyan a un excelente desarrollo social e intelectual de cada miembro de la promoción como tal. Se considera imprescindible decir que el significado del escudo de esta promoción va de la mano con todo lo dicho anteriormente, ya que el águila tiene muchas interpretaciones significativas, pero lo que más se resalta es que un animal libre, que vuela alto, renueva sus fuerzas y sigue adelante a pesar de los obstáculos que encuentre a su paso, las estrellas significan cada año que ha pasado hasta alcanzar este sueño

Retiros espirituales 2017 “Una experiencia para recordar” Los retiros espirituales son una experiencia muy reconfortable pues nos encontramos con nuestro verdadero ser, una cosa es escucharlo y otro es vivirlo, se siembran recuerdos que vivirán por siempre, llega el punto donde volvemos a creer y recordamos esa fe que algún día se pudo haber perdido. La Promo REYF 2017 siempre estará agradecida de todo corazón con los retiros espirituales y con las hermanas Franciscanas, que con mucho amor y paciencia ayudaron y nos apoyaron en el momento oportuno de tocar nuestros recuerdos más poderosos: nos enseñaron que la vida es una sola y que los problemas son mínimos si los sabemos llevar con inteligencia y siempre tomados(as) de la mano de Dios que nunca nos abandona. Queda demostrado que los retiros espirituales son una experiencia que vale la pena vivir. Por siempre agradecidos(as) con villa Bernarda por brindarnos tan maravillosa vivencia. Con mucho amor y fe la Promo FEYF 2017 Escrito por Diana Lobo Verbel y Alana Cárdenas Meza 11º01

CLAUSURA DE LOS RETIROS

personera 2017 Yo Diana Lobo Verbel elegida como personera electa del año 2017, me comprometo a gestionar implementos que se hacen necesarios en la Institución como lo son unos dispensadores de agua potable, espejos para ambos baños, siempre y cuando la comunidad clarista se comprometa ﬁelmente a cuidar y apropiarse de estos elementos porque ya harán parte de la institución. Les agradezco de todo corazón a todas esas personas que me ayudaron a estar en el lugar en que me encuentro. Con mucho amor su personera 2017 Diana C. Lobo. V

PARTICIPACION DE LA PROMO EN LECTURA AL PARQUE

Con este lema la promoción 2017 se reunió el pasado 7 de julio en las instalaciones de la institución para cerrar el ciclo de los retiros espirituales con broche de oro. La actividad que fue organizada por el docente Willis Siolo, como representante del comité escolar de convivencia y el apoyo de los directivos del plantel se vivió con gran entusiasmo, los estudiantes pudieron compartir lo vivido en Villa Bernarda y lo que signiﬁcó para sus vidas tal experiencia. Asimismo, se integraron los jóvenes que en su momento no lograron viajar y vivir esta atapa de sus vidas. Que esta también sea la oportunidad de agradecerle al docente Arnoldo Ortiz y el coordinador de convivencia Salomón Luna por su presencia y colaboración.

Lic. Willis Siolo

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DEPORTES

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JORNADA DEPORTIVA Y CULTURAL CLARISTA JULIO 28-2017

Lic. Juvenal Serpa

Los estudiantes: Cristian Javier Ricardo Julio, Danna M. Romero Arias, Jaison Manuel Ledesma, Dimas de Jesús Balseiro, Jairo Andrés Mendoza pertenecientes a los grados de 6º y 7º de la Institución Educativa Santa Clara participaron en la 9 eliminatoria del Festival de Festivales “Ponifootball” en la ciudad de Sincelejo del día 15 al 22 de Julio del presente año.

Lic. Gregoria Banquez

Ever José

Jiménez Lan Nací el 10 de Mayo de 2002, inicio su actividad deportiva a los 8 años con el club deportivo Porvenir de San Onofre, después empecé a hacer parte de la escuela crecer de Sincelejo. En la cual he tenido la oportunidad de hacer parte de diferentes delegaciones en torneos locales y nacionales. Siendo selección Colombia en el 2016 y en 2017 Selección Sucre Sub15, ganando diplomas y menciones de honor por mi desempeño.

PRIMERAS OLIMPIADAS MUNICIPALES DE MATEMÁTICAS la institución educativa santa clara se prepara para llevar a cabo las primeras olimpiadas municipales de matemáticas, evento en el cual se pretende vincular las diferentes instituciones del municipio de san Onofre y generar un espacio permanente con actividades programadas a lo largo del año que puedan estimular el estudio de las matemáticas, ayudando a la formación de un pensamiento crítico y de un espíritu cientíﬁco en los estudiantes, así como al desarrollo de habilidades y destrezas que les permitirán un mejor desempeño en los ámbitos social, académico y familiar. este certamen se desarrollará en 3 niveles subdividido en 4 grupos (básica primaria (4° y 5°), secundaria (6°-7° , 8°-9°) y media (10°-11°)), en tres fases: Preparatoria, esta fase la debe realizar cada centro y/o institución educativa que desee participar de las olimpiadas municipales de matemáticas IESAC. Selectiva, en esta fase se inscribirán dos estudiantes de cada nivel por centro y/o institución educativa y, ﬁnal: en esta fase se presentan los estudiantes inscritos por cada centro y/o institución educativa. la prueba constará de 20 preguntas de selección múltiple con única respuesta y 5 problemas tipo ensayo. Se premiará a los 3 mejores puntajes de cada nivel. Desde ya estamos invitando a toda la comunidad educativa del municipio a estar atentos a la publicación de los cronogramas de actividades y vincularse con esta excelente empresa cognoscitiva.

Área de Matemáticas

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CONTINUAMOS EN LA RUTA HACIA LA EXCELENCIA EDUCATIVA mayo 10-2017

Durante el año lectivo 2017 el 80% de los estudiantes de la IE santa Clara, estará en capacidad de leer, comprender, analizar y ampliar el conocimiento a través de la producción, argumentación y lectura de textos para el desarrollo de competencias y habilidades lingüísticas

A diciembre de 2017 el 80% de los estudiantes de la IE Santa Clara, han mejorado los procesos de lecto-escritura, producción, argumentación y habilidades para realizar el análisis de lectura critica

El 80% de los estudiantes de la IE Santa Clara muestran desempeño satisfactorio en comprensión, análisis, producción, argumentación y lectura de textos para el desarrollo de competencias y habilidades lingüísticas

·Lectura de cuentos, fabulas, leyendas ·Lectura de imágenes ·Abrir espacios para la implementación de lecturas crí cas y producción de textual ·Lectura en voz alta

· Realizar semanal tres lecturas ·Realizar con estudiantes ejercicios de conciencia fonológicas clave de dicha lectura ·Construir documentos a través de la toma de notas y elaboración de informes para el desarrollo de habilidades escritorast

·Interpretación de imágenes ·Realiza diferentes producciones literaria y cien ﬁcas ·Realiza socio-debates, cine –foro, y otras estrategias que es mulen la comunicación oral

El 90% de los estudiantes de la IE Santa Clara muestran condiciones para desarrollar las clases donde se reﬂejan los valores, en el proceso de aprendizaje a partir de la interacción y el trabajo colaborativo

·Crear acuerdos de comportamiento ·Promover el respeto y valorar las diferencias ·Evitar el uso de distractores en el proceso de aprendizaje ·Asumir las reglas/normas establecidas en la Ins tuciónPromover los valores

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VIDA CLARISTA

ANALIZA TUS PROBLEMAS Si te disgústate porque otro te contradijo y rechazo tus puntos de vista… ¡cálmate! Te quejas de que otro no te comprende. Más, ¿tienes capacidad para reconocer que la posición de tu opositor se debe, entre otros motivos, a las circunstancias en que ha vivido, las cuales influyeron en su manera de pensar y reaccionar? No te afirmo que el otro tiene la razón. Pero puede ser que algunas veces la tenga. Comprender a otro no es negar las propias convicciones sino aceptar que cada persona es diferente a ti. Cuando te inquiete un problema, afróntalo con calma. Si descubre que no tiene solución, ¿para qué permites que te siga atormentando? Ante lo irremediable, lo más sensato es aceptar con tranquilidad. Es torpe que te quiebre la cabeza contra las paredes por algo que no tiene remedio. Lo sabio es dejarlo, no perder el tiempo en lo inútil y conservar la serenidad y si el problema tiene solución, pues a trabajar por hallarle la mejor salida. Simplifica lo complicado. Autor Salomón Luna.

AREA DE EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL. ¡¡ATENCION…ATENCION NOS VISITAN!! DEMOS EL PRIMER PASO. Es el nombre que el Papa Francisco quiere darle a la visita en Colombia. Con gran alegría los Colombianos, recibimos la noticia de la visita que será histórica de, El Papa Francisco durante los días del 6 al 10 de septiembre del presente año; dicho acontecimiento nos ayudara para animarnos y conﬁrmarnos en la fe; para guiarnos como el pastor que orienta a sus ovejas y para ayudarnos en las necesidades y diﬁcultades que tiene nuestro país. Viene a darnos una palabra en el espíritu que sin duda será aliento de vida para afrontar con fe, esperanza y caridad – los muchos desafíos que tenemos. Esta visita apostólica, será un momento de bendición y alegría para todos los Colombianos, la que estará llena de esperanza y nos anima a vislumbrar un horizonte de un nuevo amanecer para que superando la violencia podamos como hermanos caminar hacia el progreso de todos en forma justa, equitativa y solidaria. Por tanto todos estamos llamados y somos responsables de promover el respeto por el otro, el perdón, la reconciliación y la paz tan deseada. Por eso la visita de Papa Francisco no es una visita política sino Apostólica con un mensaje lleno de esperanza donde volvamos a creer que un mañana mejor es posible para nuestra amada Patria Colombia y el deseo de una paz duradera. Con este acontecimiento se busca, fortalecer la experiencia de la fe de nuestro país, para que volvamos la mirada a Dios y reconozcamos que nuestra vida tiene sentido si él forma parte de nuestra existencia. Es importante que sembremos la alegría del perdón, solo habrá paz entre los Colombianos, si somos capaces de volvernos a reencontrar como hermanos, pero para lograrlo es necesario bajar la guardia, olvidar los rencores y brindarnos el perdón entre familiares, amigos, conocidos o desconocidos. El Papa visitara a Cartagena el día 10 de Septiembre y enfatizo que su prioridad son las comunidades pobres, eje de su Evangelización. Allí como en las otras ciudades se espera la asistencia de una multitudinaria población, donde testimoniemos las fe, el apoyo y cercanía a nuestra Iglesia Católica, en este gran acontecimiento que nos llena de profunda alegría. Oremos: Jesús príncipe de la paz, da la paz al mundo entero. ¡Bendiciones.! Por: Hna. Beatriz Elena Quintero Muñoz.

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Reconocimiento Rosa María Álvarez Meléndez

De la Institución Educativa Santa Clara se puede contar muchas historias y anécdotas que enriquecen cada vez más el pasar del tiempo, pero es importante exhalar la labor que durante casi 43 años de servicio ha venido realizando la seño Rosa como cariñosamente la llamamos estudiantes, ex alumnos y egresados. Esta mujer con buena determinación, trato amable y respetuoso, brinda día a día a sus estudiantes una clase divertida y llena de muchos aprendizajes y siempre buscando que sean significativas. La seño Rosa, es una maestra que siempre trata de superarse a sí misma, tomando nuevos retos y desafíos que la van fortaleciendo en su vida personal y profesional. Ella, siempre tiene presente a sus estudiantes; lo refleja con una vocación de servicio desinteresada. Tiene una memoria prodigiosa: no se olvida ningún nombre de sus alumnos y tampoco cuál es su familia y puede pasar 10, 20 o más años y siempre recordara a ese estudiante y su manera de comportarse. Puedo afirmar con toda seguridad que la seño Rosa es una da las maestras que ha dejado huellas en el corazón de cada uno de los integrantes de la familia Clarista: solo toca decirle gracias por su dedicación y compromiso. Gracias por esa labor valiosa que ha adelantado sin decaer y pedimos a Dios que siempre le de fuerzas, sabiduría y tranquilidad en todo lo que emprenda. Recuerde, seño Rosa, que los estudiantes llegan y se van, pasan por su mirada; pero, sus bellas palabras y sus actuar siempre dejará huellas de responsabilidad, humildad y buen desempeño en cada uno. Que siga con esa excelente salud, muchas alegrías y que Dios la bendiga cada día de su vida y en cada proyecto. Felicidades seño Rosa. La queremos. Escrito por ex alumno.

Personajes Eneida Bello – Irma Blanco – José Carrascal – Rosario Julio – Marlene Julio. En nombre de la Institución Educativa Santa Clara, expresamos nuestros más sinceros agradecimientos a estas excelentes personas que a su paso por esta historia dejaron huellas imborrables como seres humanos, amigos, compañeros y docentes y buenos consejeros, sus enseñanzas permanecerán en cada una de las personas que tuvimos la oportunidad de compartir con ellos.

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TIPS ACADÉMICO

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El proyecto Voces Claristas agradece inﬁnitamente a todas las personas que apoyaron y aportaron en la elaboración del periódico. Con su aporte contribuyen al fortalecimiento de nuestro proyecto educativo institucional muchas gracias

Direccion: Lic. Gregoria Banquez M. Coordiancion Lic. Candelaria Barragan B. Comite De Redaccion Lic. Martha Estela Castro Julio Lic.maria Del Rosario Revollo E. Lic. Nancy Asevedo Ing. Nancy Melendez Lic. Doris Luna Colaboradores Directivos, Docentes, Administrativos, Estudiantes, Padres De Familia De La Institucion Educ. Santa Clara

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Sopa de letras Laberinto

Adjetivo Determinante Adverbios Posesivos Verbos Conjunciones Indeﬁnido Numerales Pronombres Sustantivos Preposiciones Subordinante

Sudoku

Cruci Valores Lealtad Sinceridad Tolerancia Honestidad Solidaridad Sabiduría Ternura Humildad Valentía Respeto

O L

D E

A A O

D A R

R N

LAS CATEGORIAS GRAMATICALES HORIZONTALES 1.Palabras que designan a personas, animales, etc. 2.Expresan sentimientos muy vivo de dolor, etc. 3.Son palabras invariables que unen sustantivos, etc. 4.Concuerdan en número y genero con los sustantivos. 5.Expresan acciones, estados o procesos.

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VERTICALES 1.Indica cualidad o nombre. 2.Son palabras que unen otras conjunciones. 3.Son palabras que remplazan al sustantivo. 4.Son palabras invariables que complementan a los verbos. 5.Es aquella que contiene un verbo copulativo.

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