Portafolio Corinna Ayerbe 2022

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PORTAFOLiO PORTAFOLiO

GARCiA
ARQUITECTURA CORINNA AYERBE

INFORMACiÓN BÁSiCA

Lugar de residencia: Quito, Ecuador

Fecha de nacimiento: Diciembre 16, 1999

cory_ag99@hotmail.com

098 430 0958

022 580 546

@coryskechearq

FORMACiÓN ACADÉMiCA

GRADO EN ARQUiTECTURA

2018-2023

Universidad San Francisco de Quito

CAPACiTACiÓN EN PHOTOSHOP E iLLUSTRATOR

2018-2018

Centro de Actualización y Desarrollo Profesional (CENADEPRO)

OTRAS ACTiViDADES

BEiRUT PORT COMPETiTiON 2022

2022-2022

INSPIRELI

iDiOMAS

Español (nativo) Ingles (avanzado)

Japones (básico)

EXPERiENCiA LABORAL

S&A EDITORES

Diseñadora gráfica | 2017 - 2020

Colaboración con el proceso creativo de diseño y composición de imágenes .

Diseños de logos.

Atención al cliente.

BERNARDO BUSTAMANTE ARQUITECTO

Pasante | 2022 - 2022

Colaboración como dibuante dijital en diseños arquitectónicos

Elaboracion de detalles constructivos para diferentes obras.

Desarrollo de maquetas para a etapa de diseño de anteproyectos.

RÁMAS DE INTERES

Urbanismo

Interiorismo

Vivienda

Construcción

COMPETENCiAS CLAVE

Representación gráfica de Sketching en acuarela

Positiva

Proactiva

Tolerante

AutoCad

Responsable

Iniciativa

Creativa

Perseverante

CAPACiCADES iNFORMÁTiCAS

Adobe Photoshop

Adobe Illustrator

Sketch Up

V- Ray

Microsoft Office

CORiNNA

AYERBE GARCIA

Arquitecta

SOBRE MÍ

Soy creativa, responsable, de carácter positivo y mente abierta. Poseo una alta capacidad de adaptación, aprendizaje, comunicación y trabajo en equipo.

Busco formar parte de una empresa lider en donde pueda brindar mis conocimientos y habilidades. De igual manera mi objetivo es desarrollarme profesionalmente, al igual que aprender y aportar soluciones que permitan alcanzar los objetivos de la empresa.

Soy aficionada a la practica de representación gráfica en acuarela y acrilico. De igual manera me gusta explorar el sketch urbano y la illustración diginal.

CONTENiDO

1 2 3 4 5 6

iNDiCE

CASA PARA UN FOTÓGRAFO

Taller de fundamentos II

Arq.Cristina Vargas

2019

CASA-GALERÍA PARA UN ARTiSTA

Taller de formación III

Arq.Felipe Palacios

2019

FACULTAD DE ARQUiTECTURA SAN AGUSTiN

Taller de formación V

Arq.Carlos Miquel Zurita

2020

BIBLIOTECA SENSUS

Taller de formación VI

Arq.Carlos Miquel Zurita

2021

ViViENDA DE MEDiA Y ALTA DENSiDAD

Taller de formación VII

Arq.Roberto Burneo

2021

CONCURSOS

Cultural Nexus: The New Port Of Beirut

Arq. Pablo Davalos

2022

2021-2022 7

REPRESENTACIÓN GRÁFICA

Representación gráfica

CASA PARA UN FOTÓGRAFO

Taller de fundamentos II Arq.Cristina Vargas 2019

Para el desarrollo de este proyecto, se tomará como punto de partida el entendimiento del espacio mediante una serie de ejercicios interconectados, en donde se explorará: la composición bidimensional de figuras geométricas simples, la circulación atreves del espacio, el diseño de fachada y el diseño en corte.

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1.- COMPOSiCiÓN BiDiMENCiONAL

Se genera una composición bidimensional de 7 figuras geométricas entrelazadas entre sí. Se trabaja bajo la condición espacial de borde-contorno y el principio de jerarquía.

2.- CiRCULACiÓN

Se separan los elementos de la composición mediante la combinación de extrusión y elevación para generar un recorrido espacial. Los elementos jerarquicos ya establecidos se vuelven los espacios principales de estancia, mientras que los elementos lineales actuan como delimitantes de la circulación.

3.- FACHADA

A partir del resultado tridimensional, se utilizan ejes verticales y horizontales para re-proporcionar la propuesta y definir niveles, estructura y profundidad para la elaboración de la fachada.

4.- CORTE

En condición de corte, construir una composición espacial en base ejes para establecer los elementos de soporte y la proporción en la que la composición puede modificarse, se utiliza una malla tridimensional de vigas y columnas en para extruir únicamente lo que se determina como espacio jerárquico.

DISEÑO
ViSTA FACHADA FRONTAL PROCESO DE

PLANOS ARQUITECTÓNICOS

Se plantean 3 niveles en la vivienda, en donde la planta baja esta destinada a áreas comunales, el segundo nivel se enfoca en el área de trabajo y exposicion, mientras que el ultimo piso contiene el dormitorio.

En el segundo nivel, se generan grandes sustraccion en forma vertical, que otorgan grandes vaciones en altura en sectores como el taller y el área de exposiciones.

ViSTA FACHADA POSTERiOR
PLANTA DE iNGRESO
ViSTA FACHADA FRONTAL HALL SALA COCiNA COMEDOR BAÑO

SEGUNDO NiVEL

TERCER NiVEL

ÁREA DE DESCANSO

TALLER

EXPOSiCiÓN TERRAZA TERRAZA

OFiCiNA BODEGA

CUARTO

ARMARiO BAÑO

CASA GALERiA PARA UN ARTiSTA

Taller de fundamentos III

Arq. Felipe Palacios 2019

Mediante el análisis de la obra del arquitecto suizo Mario Botta (The Bianchi House at Riva san Vítale), se toman 3 elementos clave (geometría, envoltura y circulación) los cuales serán reinterpretados y adaptados según el terreno asignado para generar una casa-galería que evoque el espíritu del arquitecto Mario Botta.

02

PROCESO DE

1.- PRECEDENTE

La casa Bianchi se desarrolla a partir de una figura geométrica pura, dicha figura presenta una serie de sustracciones en forma vertical que genera vacíos. Posee dos circulaciones principales, una vertical y otra horizontal que conecta al exterior con todo el proyecto. Las aperturas en la fachada generan una relación con el entorno.

ViSTA ENTRADA A ViViENDA

2.- GEOMETRÍA

Se parte de dos volúmenes prismáticos de la misma proporción del precedente (10 x 10) en el cual cada uno contendrá un programa diferente. Se combinan los volúmenes y se desplazan verticalmente para generar una relación con la pendiente negativa del terreno.

Galeria

Vivienda

3.- ENVOLTURA

En base al precedente, se opta por muros portantes de hormigón con aperturas simples para crear accesos y terrazas que estimulen la relación interior-exterior entre la vivienda y el contexto.

Vivienda

4.- CiRCULACiÓN

Se lo toma el puente como elemento principal de ingreso a la vivienda. Los dos volumenes poseen un nucleo de escaleras.

Puente

Galeria

Vivienda

DISEÑO
Galeria

PLANOS ARQUITECTÓNICOS

A partir de los dos volúmenes propuestos, el programa de la galeria se lo ubica en la entrada devido a su caracter público, mientras que el programa de vivienda se ubica detras para generar más privacidad. Ambos programas estan conectados mediante el subsuelo.

Los espacios se encuentran distribuidos segun una malla retiruclar de 3x3.Las áreas verdes de ambos programas poseen distintos usos. En la galeria se planea un patio de esculturas, mientras que en la vivienda se propone un jardin que conecta con el area social de la vivienda.

N+16.00 N+12.00 N+ 0.00 N-3.00 INGRESO INGRESO
iMPLANTACiÓN

PROYECTO: CASA GALERIA ARTE CONTEMPORANEO

NOMBRE: CORINNA AYERBE

CODIGO: 00207441

PROFESOR: FELIPE PALACIOS

NCR:3629

FECHA: 2019-12-11

MATERIA: TALLER 1

LAMINA: PLANTAS

ESCALA:1:100 1/4

PLANTA BAJA CORTE TRANSVERSAL SUBSUELO N+0.00 GALERIA BODEGA PLAZA DE ESCULTURAS BAÑO SOCIAL SALA INGRESO N+ 0.00 N-3.00 N+6.00 0 1 2 5 PLANTA BAJA 1 A02 A02 2 2 CARGA Y DESGARGA S S A02 2 0 1 2 CORTE TRANSVERSAL N-3.00 N+0.00 N+14.50 N+16.00 0 1 2 5 SUBSUELO N+ 0.00 N-3.00 SALA DE ESPERA OFICINA BAÑO COCINA COMEDOR BODEGA BAÑO 1 1 A02 2 N-3.00 N-3.00 A02 2 2 N+16.00 N+12.00 N+ 0.00 0 1 2 5 IMPLANTACION
NUMERO DE LAMINA
2 0 5 1 FACHADA LATERAL DERECHA 1 0 2 FACHADA LATERAL IZQUIERDA

FACULTAD DE ARQUiTECTURA

Taller de formación V Arq. Carlos Miquel 2020

A travez del diseño en cor te se plantea la facultad de arquitectura San Agutín, en donde se busca saciar las necesidades de los estudiantes a lo largo de su proceso educativo.

03

1.- FORMA

Se parte de la articulación de tres volumenes que contendran las 3 zonificaciones principales de la facultad.

2.- RELACIÓN ESPACIAL

Aprendizaje Crítica

Informacion

ViSTA ENTRADA PRINCIPAL

Se generan relaciones espaciales principalmente en la área de talleres con la finalidad de potenciar la naturaleza critira de la arquitectura y fomentar a los estudiantes a examinar el trabajo de sus compañeros.

Taller Vacio

Aprendizaje

3.- ESTRUCTURA

Se opta por una estructura metálica y de muros portantes al igual que un nucleo de escaleras.

Estructura metálica

Nucleo de escaleras

4.- PROGRAMA

Taller

Información

Auditorio

Cafeteria

Nucleo de escaleras

Biblioteca

Aulas

DE DISEÑO
PROCESO

PLANOS ARQUITECTÓNICOS

Se plantea la planta baja como el centro de información para las entidades agenas a la facultad, al igual que una cafeteria la cual posee una entrada secundaria para el uso de estudiantes y habitantes del sector. El segundo nivel se centra más en el aprendizaje, por lo que posee el acceso a biblioteca y sala de profesores en donde los alumnos pueden hacer las consultas necesarias.

El tercer y Cuarto nivel se enfoca en el ambito crítico de la carrera y contiene los talleres y sala de exposició. En estos dos niveles se busca genera una relación espacial y visual que invite al estudiante a explorar los trabajos de sus compañeros.

PLANTA BAJA SEGUNDO NiVEL s N +- 0.00 N +- 4.00 A B C D E F G H I 1 2 3 4 5 7.5 m 7.5 m 10 m 10 m 10 m 10 m 10 m 5.5 m 6.5 m 5.5 m 5.5 m 4.5 m A B C D E F G H I 1 2 3 4 5 7.5 m 7.5 m 10 m 10 m 10 m 10 m 10 m 5.5 m 6.5 m 5.5 m 5.5 m 4.5 m
TERCER NiVEL CUARTO NiVEL s s s s N + 8.00 N + 12.00 A B C D E F G H I 1 2 3 4 5 7.5 m 7.5 m 10 m 10 m 10 m 10 m 10 m 5.5 m 6.5 m 5.5 m 5.5 m 4.5 m A B C D E F G H I 1 2 3 4 5 7.5 m 7.5 m 10 m 10 m 10 m 10 m 10 m 5.5 m 6.5 m 5.5 m 5.5 m 4.5 m

CORTE RELACiÓN ESPACiAL ENTRE TALLERES

CORTE LONGiTUDiNAL
ViSTA INGRESO
ViSTA HALL PRiNCiPAL ViSTA BiBLiOTECA

BIBLIOTECA SENSUS

Taller de formación VI

Arq. Carlos Miquel 2020

Ubicado en frente del parque La Carolina, (Av. Rio Amazonas y Nuñes de vela, el proyecto busca cambiar la concepcion espacial de la biblioteca, vista usualmente como un “deposito de libros”. Por lo tanto, se plantea convertirla en un espacio de viculacion con la comunidad, en donde el usuario se sienta el protagonista mediante la dualidad entre espacios introvertidos y extrovertidos.

04

1.- PARTiDO

A partir de la integracion visual entre el entorno urbano y el programa. Se plantean plazas de carácter introvertido y extrovertido que ayuden a generar espacios flexibles, brindando asi,distintas experiencias que permitan la conexion entre el programa publico y privado.

2.- COMPOSiCiÓN GEOMÉTRiCA

Los volúmenes se separan según jerarquía programatica.

Se propone los volumenes con mayor relacion visual con el contexto como medio articulador del proyecto.

Centro conductual Biblioteca Zona infantil e informal

Salas de lectura

3.- RELACiONES ViSUALES

ViSTA AXONOMÉTRICA PROCESO DE DISEÑO
BIBLIOTECA PLAZA EXTROVERTIDA PROGRAMA ADICIONAL PLAZA INTROVERTIDA AREA NATURAL
1 2 3 4
BIBLIOTECA - ACCESO BIBLIOTECA - AREAS DE LECTURA
CENTRO CULTURAL

PLANOS ARQUITECTÓNICOS

Se plantean cuatro niveles, en donde la planta de ingreso se vuelve el articulador entre el programa de la biblioteca y el centro conductual. Ambos programás se mantienen de manera individual en el segundo nivel, para luego converger en uno solo en el tercer nivel mediante una biblioteca infantil para ambos programas.

Tanto la biblioteca como el centro poseen un nucleo de ascensores, el cual lleva a una plaza de caracter semi-introvertido. Se abren las vistas al parque visual para que el usuario, en su recorrido, pueda tener una experiencia visual placentera desde distintos angulos.

IMPLANTACiÓN SUBSUELO

SEGUNDO Subsuelo N +- 0.00 S B B B Implantación 18.00 m CUBIERTA N 13.00 m CUBIERTA 13.00 m CUBIERTA N + 9.00 CUBIERTA PLAZA DESNIVEL 0.00 PLAZA INGRESO IMPLATACIÓN ESC 1:500
S N +4.00 S N +8.00 B B B Planta de Acceso Entrada S S B B
PLANTA BAJA NiVEL TERCER NiVEL

CORTE RELACiÓN PARQUE - iNGRESO

CORTE CENTRO CONDUCTUAL

CORTE BiBLiOTECA

ViSTA UMBRAL
ViSTA PLAZA INTROVERTIDA
60 m2 90 m2 60 m2 120 m2 90 m2 90 m2 120 m2 90 m2 90 m2 120 m2 90 m2 90 m2 90 m2
bodega Bodega N 3.24 60 m2 120 m2 90 m2 Camerinos 60 m2 120 m2 90 m2 90 m2 60 m2 90 m2 90 m2 120 m2 90 m2 60 m2 60 m2 90 m2 120 m2 90 m2 90 m2
120 m2 CORTE LONGiTUDiNAL

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