Pequeña investigación arquitectónica pág

EJERCICIO DE PREPAR ACIÓN

Pequeña investigación arquitectónica

Aproximación a la habitación a partir de la mirada de un arquitecto: Le Corbusier (Petit Cabanon, Casa Curutchet), Louis Khan (Casa Esherick, Casa Fisher), Mies Van der Rohe (Casa Tugendhat), Alvar y Aino Aalto (Casa estudio), Kiyonori Kikutake (Sky House), Richard Meier (Casa Smith), Rem Koolhaas (Casa Lemoine), Sou Fujimoto (Casa N), (las casas NO pueden repetirse, los arquitectos, SÍ).

Primero, hacer una breve reseña del (o los) arquitecto(s) y la habitación /casa expuesta, en una carilla A4: reseña del (o los) arquitecto(s) media carilla, reseña de la habitación/casa expuesta, media carilla. Formato PDF (prohibido copiar y pegar).

Segundo, hacerse las siguientes preguntas: ¿Qué colores predominan? ¿Cómo ingresa la luz por dónde? ¿Qué hay en la habitación? ¿Cuáles crees que son sus medidas? ¿Qué elemento predomina en la composición? ¿Hay una dirección? ¿Cómo es la casa, tiene corredores, es central, tiene un patio? agregar dos preguntas más una propuesta por cada miembro del equipo. Ayúdense de gráficos o esquemas sobre la habitación y la casa para explicar sus ideas.

Tercero, representar la habitación arquitectónicamente con relación a la casa: una planta, un corte. A4 Formato PDF (puede ser a mano o digital, pero en ambos casos con color).

Cuarto, qué reflexiones podrías hacer sobre el espacio, relacionando la habitación (dentro de la casa) con el texto de Xavier Monteys que hemos discutido. Reseña de una carilla A4. Formato PDF (prohibido copiar y pegar).

Ejercicio en parejas.

Bordeaux House – Rem Koolhaas

BORDEAUX HOUSE

El segundo trabajo consistió en la investigación de un proyecto arquitectónico. Se escogió la Bordeaux House diseñada por Rem Koolhaas.

Siguiendo el enunciado de la catedra se empezó a investigar tanto al arquitecto como a su proyecto. Nuevamente para comprender el porque de las decisiones llevadas a cabo en este trabajo era importante tener conocimiento de la trayectoria de Koolhaas.

Fue sumamente interesante el descubrir que la particularidad de esta casa se cernía en la plataforma móvil, la cual era el corazón del proyecto. Para entender el por qué de esto fue importante saber por ejemplo que el usuario principal de la casa era una persona que lamentablemente había quedado parapléjica. Por otro lado también esto quedaba en evidencia al ver los planos puesto que entendías que la continuidad de la circulación requería de la ubicación de la plataforma en ciertos niveles de modo que la plataforma se volvía realmente el corazón del proyecto al cumplir una función tan importante.

Nuevamente al finalizar el análisis de esta casa se la relacionó con otro fragmento perteneciente al libro La habitación escrito por Xavier Monteys. Para hacer esta reflexión se tuvo que definir el elemento de la habitación dentro del proyecto de Koolhaas, el cual fue la plataforma misma, que se volvía una oficina al llegar a su último nivel.

ANÁLISIS DE LA HABITACIÓN

¿POR QUÉ KOOLHAAS DECIDIÓ NO COLOCAR UN ASCENSOR CONVENCIONAL Y OPTO POR HACER LA PLATAFORMA?

El uso de una plataforma, en lugar de un ascensor convencional se debe a que Rem buscaba que Lemoine –su cliente- pudiera desplazarse en todo el lugar sin desconectarse de la casa en si misma, incluso, al colocar la biblioteca al lado, le permitió llegar a todos los estantes por lo que él podía escoger cualquier libro que deseara sin ayuda. Otro punto a destacar, es que a esta plataforma se le entrega una segunda funcionalidad: la de escritorio.

¿CUÁL ES EL IMPACTO QUE TIENE LEMOINE SOBRE TODA LA CASA?

Toda la casa gira en torno a Lemoine, cuando la plataforma estaba en un nivel, esto significaba que el también estaba ahí, y si lo analizamos, el piso de cada nivel de la casa se completaba solo cuando Lemoine estuviera ahí. La casa funcionaba gracias al minusválido. Esto queda en evidencia cuando el propietario fallece, y sin nadie que use la plataforma la casa se convierte en un laberinto para quien y la complicación habita. 15

Corte 1

Corte 2

EJERCICIO DE PREPAR ACIÓN

Mi habitación, mi primer espacio

Primer enunciado

Ahora que conocí algunas habitaciones importantes en la historia del arte y en la historia de la arquitectura, debo imaginar y diseñar mi propia habitación.

Revisa el libro de Xavier Fonseca (2002), Las medidas de una casa. Antropometría de la vivienda.

Primera parte: Imaginar en un espacio de 3x3x3 metros (espacio mínimo para una habitación). Piensa en: ¿Cómo ocuparías de la mejor manera el espacio, qué elementos construirías, ¿Qué suspenderías? ¿cómo manejarías la ergonomía de los objetos? ¿Cómo y por dónde ingresa la luz natural, por los lados, por el techo, por la parte baja del muro, qué quisieras ver? ¿Los muebles son más que muebles, son algo más?

Ahora diseña tu habitación empleando el programa SketchUp, inicia con dibujos y pruebas en tu bitácora, también pueden hacer maquetas con materiales que puedas reciclar como intentos previos.

Segundo enunciado

Segunda parte. Ampliar mi habitación y convertirla en mi estudio. Sumarle un segundo cubo de 3x3x3 metros, probar tres opciones distintas y sustentarlas: puede estar sobre, debajo, a uno de los cuatro lados.

Collage de intenciones

MI HABITACIÓN, MI PRIMER ESPACIO

Mi Habitación

En este primer trabajo de diseño arquitectónico del ciclo, se plantea el hacer una habitación en un espacio de 4x4x5. Para ello, en primer lugar se plantea la comparativa entre la habitación real y la habitación a diseñar.

Después de un análisis de las necesidades que se tienen en la habitación real se plantean intenciones para esta propuesta, estas intenciones se plasman en un collage en el que no solo se van a definir sutilmente cuestiones arquitectónicas como tal sino que también se plasmaran otras intenciones más subjetivas y relacionadas al yo como usuario.

Un momento importante del proyecto es en el que se plantea el mobiliario. Para comprender mejor la importancia de este paso se ha tenido que leer con anterioridad los textos de Xavier Monteys en los cuales se explica la relación entre arquitectura y mobiliario de modo que se entiende como el mobiliario es capaz de fusionarse con la arquitectura en ciertos momentos e incluso crearla en otros. Además de tener noción de esto también fue valioso tener en consideración que el mobiliario se diseña para el yo usuario por lo cual también se tiene que tener en cuenta la escala humana personal.

Finalmente se adquiere un resultado y este una vez más se cierra con una reflexión en torno a los textos de Monteys.

CAJA DE MÚSICA:

Este ‘pre ingreso’ al dormitorio es de cierta forma su mascara puesto que la idea principal es dar la impresión de ser simplemente un cuarto con una Clavinova; sin embargo el espacio cobra vida por la música y con el viaje de la música a través de las paredes se convierte prácticamente en una caja musical

Caja de música

La celosías cumplen la función de controlar el ingreso de luz. En el área de la cama mantiene un ingreso sutil de iluminación que se da con el amanecer y termina hacía las nueve de la mañana –momento en que los halos de luz se posan completamente sobre la cama, de modo que se genera un momento exclusivo y agradable de despertar.

Se plantea el armario el cual es un elemento estático de la habitación. Sus estantes y todo lo que lo compone apoyan sus medidas en el libro de Xavier Fonseca con la intensión de ser completamente funcionales. Además, se plantea no solo como un ‘armario’ sino también como una estante divisor, mesa entre otras funciones para entregarle esta habilidad multifacética que lo mantenga útil con el pasar del tiempo.

Asimismo también se plantea una cómoda en el nivel inferior, para mantener ciertos elementos más al alcance –se comprende que no siempre se subirá para alcanzar los objetos que se deseen o necesiten.

Collage de intenciones

MI HABITACIÓN, MI PRIMER ESPACIO

Mi Estudio

Como segunda parte del proyecto, el primer volumen se complementa con otro de proporciones iguales. Nuevamente se plantean en primer momento las intenciones que buscamos plasmar en este espacio.

Tenemos nuevamente en cuenta las proporciones que corresponden a la escala humana, puesto que esta vez se realiza un estudio es mucho más importante aún el tener en cuenta las medidas de uno mismo para lograr proporciones agradables y cómodas.

Además se tiene que lograr una misma lectura de los dos volúmenes puestos que estos se emplazan de alguna forma. Se propone intersecar los volúmenes en el área que se denominó como caja de música. Posterior a esto se plantea la parte más baja de esta área como un amplio escritorio que pueda ser útil y versátil, muchísimo más teniendo en cuenta las necesidades del yo como usuario.

Finalmente, se redacta un texto reflexivo en el que se plasman las ideas principales y conclusiones obtenidas de este ejercicio y primera etapa de diseño.

Una sola silla puesto que normalmente me encuentro trabajando sola y en la computadora, pero un espacio adicional que insinúa mi deseo y apertura a la compañía. La Clavinova define esta plataforma u balcón más claramente como el núcleo musical.

Los cojines que le entrega a ese ‘paso’ la versatilidad de

convertirse en un lugar de descanso. Un poster de una de los proyectos de Wright para mantener la tradición de tenerlo presente en mi zona de trabajo.

El mobiliario se emplaza para ser sencillo pero versátil. La larga mesa, la cual posee un material de vidrio por sus beneficios – si tiene el grosor adecuado no se lastima tan fácilmente, resbala la cuchilla en caso de trabajar con ella, permite ver el tablero que se encuentra debajo, etc. -, se conjuga con otra tabla que no busca principalmente servir de mesa. Por otro lado, los estantes, pretenden tener un uso variado exceptuando el espacio exclusivo que se ha dedicado a la impresora. Finalmente la pequeña mesa debajo de la más grande se vuelve un divisor de áreas que además es funcional puesto que tiene la cualidad de poder moverse.

La ventana perteneciente al escritorio se dispone para proporcionar un masivo ingreso de luminosidad el cual estaba dentro de las necesidades contempladas con anterioridad.

Esta corte perspectivado proporciona la calidad y momento poético que se buscaba en el proyecto. La manera en que la luz ingresa directamente e ilumina incluso el pequeño descanso ideado en parte de la escalera convierte esta imagen en la máxima representación de lo que se quería lograr.

• Aprender a ver a observar, aprender a analizar y detectar. • Considerar las bellas artes como una influencia relevante en el diseño arquitectónico. • Incluir en el diseño, criterios de antropometría y ergonomía • Vincular la composición del objeto arquitectónico con la organización espacial y una lógica estructural, con especial énfasis en los aspectos estéticos.

Criterios Puntajes

Parte A + B -Adjunta esquemas de análisis, claridad en los esquemas. -Análisis a detalle, relación con otras obras, análisis geométrico, etc. -Reflexiones y conexiones teóricas, más allá de lo descriptivo. -Material adicional

Parte C + D -Análisis iniciales del espacio y collages -Coherencia de las propuestas con las ideas iniciales -Relaciones espaciales entre las dos partes y diseño del mobiliario -Desarrollo técnico y planimétrico -Reflexiones más allá de lo descriptivo y aportes arquitectónicos específicos en las partes C y D. -Material adicional

El trabajo posee aportes. Complejidad espacial y compositiva

El trabajo posee aportes. Material gráfico y presentación 4

6

3

3

Procesos evolutivos y asistencia a críticas 2

Exposiciones - 4 fechas (1 punto cada una) 4

TOTAL 20