Programa Nacional de Formaciรณn Ciencias de la Informaciรณn
CUADRO COMPARATIVO
Participantes: Escalona Corynel, C.I. 13.785.855 Secciรณn LCI4411 Barquisimeto, octubre de 2018
Cuadro Comparativo Educación Física Es parte de un proceso educativo que utiliza la actividad física para el logro de un hombre sano y apto físicamente. Está basada en los beneficios para el individuo como para la sociedad. Proporciona un cuerpo sano, resistente y ágil, indispensable para el trabajo y para su propio bienestar en la unión sustancial del alma con el cuerpo. En lo social vigoriza las razas, hace pueblos fuertes y diestros mejorando su desempeño.
Deporte Se entiende en principio por diversión o ejercicio físico efectuado por lo común al aire libre. Resulta de la propensión innata del hombre a jugar, consumir sus energías sobrantes y medir con los demás el alcance de sus facultades físicas. Es la diversión o ejercicios físicos efectuados por las personas para medir con los demás el alcance de sus facultades físicas y se caracteriza por ser reglamento. Desarrolla de los valores sociales y afectivos.
Recreación Orienta al alumno sobre el uso positivo del tiempo libre. Complementa los aprendizajes adquiridos en la enseñanza formal y lo preparen para su vida de adulto. Contribuyen al pleno desarrollo de su potencialidad individual. Propone Juegos, Expresión Cultural y Social, Vida al Aire Libre.
Referencias Bibliogrรกficas http://educacionfisicadeporterecreacion.blogspot.com/2009/03/educacion-fisicaconceptos-basicos-guia.html