Dossier bilan Prépa Projet by costen.tifenn

DOSSIER PREPA PROJET Du 03/10/2019 au 05/06/2020

Géomaticienne / Cartographe COSTEN-McCORMACK Tifenn

Autoformations réalisées : Cartographie Thématique (Ecole Normale Supérieure de Paris) : décembre 2019 – janvier 2020 Système d’Information Géographique (Ecole Polytechnique de Lausanne) : mars 2020 – avril Eléments de géomatique (Ecole Polytechnique de Lausanne) : juin 2020 – août 2020

Table des matières Vos attentes – Analyse de votre demande ....................................................................................... 4

I. A.

Qu’est-ce qui vous a conduit à faire cette prestation ? ................................................................ 4

Qu’attendez-vous de cette prestation (vos objectifs) ? ................................................................ 4

C. Votre projet à l’entrée en formation ............................................................................................... 4 Vos expériences professionnelles .................................................................................................... 6

II. III.

Traçabilité des démarches effectuées ........................................................................................ 11

IV.

Suivi de la mise en œuvre de votre démarche d’enquêtes professionnelles .............................. 22 Autoformations (MOOC) : fiche de synthèse................................................................................ 28

V. VI.

Condition de mise en œuvre de la formation qualifiante........................................................... 30

VII.

Synthèse du projet retenu .......................................................................................................... 32

VIII.

Plan d’action de la mise en œuvre du projet.............................................................................. 33

ANNEXES ............................................................................................................................................ 35 A.

CV (1 page + CV complet sur deux pages) ............................................................................... 37

Fiche métier : Géomaticien / Cartographe (ROME M1808) ..................................................... 41

Plaquettes de présentation des formations ................................................................................. 42

Vos attentes – Analyse de votre demande

A. Qu’est-ce qui vous a conduit à faire cette prestation ? Depuis plus de trois ans, j’exerce en tant que traductrice anglais/français sous le statut d’autoentreprise. C’est une situation très instable et qui demande énormément d’énergie. Je pensais qu’après trois ans mon activité serait installée et que je n’aurais plus à courir après les contrats mais force est de constater que je suis toujours en situation précaire : aucune visibilité professionnelle, passe plus de temps à démarcher et à faire de l’administratif (temps non rémunéré) qu’à traduire … Maintenant que je suis rentrée en France (après 3 ans en Irlande et près de 5 ans au Japon), je souhaite pouvoir m’installer plus durablement et trouver une situation plus stable. C’est au forum de l’emploi, que je me suis renseignée sur le programme Prépa Projet de la région Bretagne. B. Qu’attendez-vous de cette prestation (vos objectifs) ? Venant de Tours (région Centre-Val de Loire), la région Bretagne et son bassin d’emploi m’étaient inconnus, la Prépa Projet apparaissait comme une formation parfaite pour m’informer efficacement. De plus, le code du travail et les différents financements possibles avaient évolué en mon absence et j’avais besoin d’être guidée dans les méandres administratifs. Enfin, souhaitant plus de stabilité, et connaissant le marché de l’emploi français pour les langues (enseignement, traduction, coopération internationale …), je souhaitais vivement faire un bilan professionnel pour pourquoi pas me réorienter et repartir confiante et sur de bonnes bases. C. Votre projet à l’entrée en formation Quels sont vos choix professionnels en entrée de prestation Prépa projet (formation, emploi, carrière) ?

  

Faire un bilan de compétences. Utiliser au maximum mon expérience et mes connaissances pour trouver un métier adéquat. Pas de formations longues, j’ai déjà un master et je ne souhaite pas retourner en études sauf si c’est professionnalisant avec un contrat en bout de course. Trouver de la stabilité, dans le contrat ou dans le secteur visé (avoir un métier spécifique solide si je dois changer de ville/pays).

II.

Dates

Depuis 07.2017

Vos expériences professionnelles

Métier exercé Et n° ROME correspondant

Indépendante : conseillère, traductrice, rédactrice

Type de contrat

Motif de départ

Nom de l’entreprise

Activités réalisées, compétences développées • Direction des Relations Internationales de Tours – Participation à l’organisation du premier anniversaire de la convention des jardins entre Tours et sa ville jumelle japonaise Takamatsu.

Autoentreprise

Mouvements Linguistiques

• Aide à la candidature universitaire et professionnelle principalement pour des étudiants ou des particuliers japonais, irlandais et français.

Qualités démontrées

Réactivité Communication Rigueur Créativité

• Traduction de matériel pédagogique pour Médecins Sans Frontières (MSF). Adaptabilité

11.201602.2017

Urbaniste

CDD

Fin de contrat

Agence d’Architecture Nomura, Takamatsu, Japon

• Réalisation des plans (JW-CAD) de maisons de retraite et de logements pour particuliers. • Conseils sur le design, les questions d’environnement et de sécurité pendant les phases de réflexion des projets.

(environnement, logiciel …) Force de proposition Présentation dans une langue nonmaitrisée

Ce que j’appréciais le plus ou le moins dans ce poste + • Les projets variés • Les nouvelles rencontres perpétuelles • L’instabilité • L’administration chronophage (et non rémunérée) • Le faible salaire / l’incapacité d’en vivre correctement + • Projets différents de mes habitudes, plus concrets • Peu de considération pour mon travail • Organisation japonaise

0611.2016

Chargée de missions internationales

CDD

Fin de contrat

• Pont culturel entre Takamatsu et la France – Conseils et relecture des présentations japonaises pour les 5e rencontres francoCentre International et japonaises de la coopération décentralisée. Mairie de Takamatsu, Japon • Présentations d’activités et de lieux touristiques européens et japonais.

Communication Organisation Initiative

• Coordination d’ateliers en anglais.

Méticulosité 0405.2016

Conseillère France / voix française

CDD

Fin de contrat

Dynax, Takamatsu, Japon

• Conseils, relecture et lecture (enregistrement) d’applications touristiques pour smartphone.

Application Minutie Conseil

Polyvalence 11.20142016.01

Traductrice

ponctuel

Fin de contrat

CaféBabel, site internet d’actualité européenne

• Traduction d’articles d’actualité de l’anglais vers le français.

Recherche Respect des dates limites

+ • Projets intéressants et motivants • Rencontres et discussions • Partage • Ne faisant pas partie de l’équipe des titulaires, il était difficile d’avoir accès aux réunions + • Nouveauté (expérience) • Partage de cultures • Contrat trop court + • Joindre l’utile à l’agréable • S’informer sur des sujets que je n’aurais pas forcément lus • Télétravail = peu de contact

Relations client 03.201503.2016

Professeur d’anglais

CDD

Fin de contrat

UI School of English, Tokushima, Japon

• Classes d’enfants (de 4 à 12 ans) et d’adultes - Pédagogie adaptée en fonction du contexte et des objectifs de chaque étudiant.

Organisation Autonomie Pédagogie

0506.2014 + 11.2013 + étés 2009-2011

Urbanisme

CDD

Fin de contrat

Agence Nationale de l’Habitat (ANAH), Tours, France

• Accueil et conseils des particuliers.

Relations client

• Réception et traitement des dossiers de subventions. Suivi des procédures. Paiement.

Efficacité administrative

• Renforcement de la politique nationale de l’habitat sur la région de Tours.

Etude et application des documents réglementaires

Création 11.20112013.09

Journaliste spécialisée dans l’urbanisme

CDD

Fin de contrat

TropSpace & Urbanews, Fukuyama, Japon

• Rédaction d’articles sur des concepts d’urbanisme japonais et asiatiques.

Investigation / Recherche Clarté

+ • Etre au contact de personnes motivées • Grande liberté dans la pédagogie développée • L’environnement • L’organisation japonaise (pression managériale) • Ambiance dans l’entreprise + • Utiliser concrètement mes connaissances • La bienveillance de mes collègues • Le contact avec les usagers • Pouvoir aider • Tâches parfois répétitives + • Application des concepts étudiés • S’informer sur des nouveaux concepts • Collègues bienveillants et à l’écoute

• Télétravail = peu de contact

0206.2011

Urbaniste

CDD

Fin de contrat

Downey Hynes Partnership (DHP) agence de consultants, Dublin, Irlande

• Gestion de projets nationaux et européens.

Efficacité

• Projet européen VITRUV – coordination des efforts de huit pays sur des questions de sécurité dans le domaine de l’urbanisme : synthèse de documents, organisation de réunions, préparation des présentations

Autonomie Rigueur Recherche

+ • Mise en application de mes connaissances dans un environnement concret • Contrat en Irlande • Contact avec les clients • Bonne ambiance au sein du bureau • Travailler sur un projet européen avec 8 autres pays • Privilégier la quantité à défaut de la qualité (business en général)

Jobs étudiants : Employé au péage (Cofiroute), animatrice scolaire et extrascolaire 2004-2008

Curiosité, Ecoute, Initiative, Autonomie

+ • Découverte du monde du travail dans différents contextes (bons comme mauvais côtés) • Engranger de l’expérience • Comprendre qu’il existe des limites (les miennes et ce qu’on peut me demander) • Pas toujours gratifiante

III. Date

Traçabilité des démarches effectuées

Coordonnées de l’entreprise ou de la structure

Nom de la personne contactée et poste

Moyen de contact utilisé

Réponse obtenue

Conseils et personnes à contacter pour plus de détails

Tourisme Enquête métier : métiers du tourisme au sein de l’association de l’office du tourisme du pays de Brest (Brest Terre Océane) 31/10/19

Office du tourisme, Pays de Brest

Laurence THOMAS

Via Sophie GEORGIADIS

Laurence.thomas@brest-metropole-tourisme.fr Secteur assez fermé. Devenir guide indépendante? Précarité et au gré des saisons touristiques.

03/12/19

Service Patrimoines de Brest Ville et Métropole

Claire TRACOU,. travaille à la mise en œuvre des actions développées dans le cadre du label Ville d'art et d'histoire décerné à Brest en décembre 2017

Demande de rencontre Rencontre le 21/01/2020 Via LinkedIn Secteur bouché. Très précaire et saisonnier. Petite chance avec les concours de la fonction publique.

Service Relations internationales Marie-Laure Plais marie-laure.plais@brestmetropole.fr Service SIG Adrien Hamel adrien.hamel@brest-metropole.fr Fonction : Technicien S.I.G Missions : Entretien des données du SIG Préparation et mise à disposition de données géographiques sous toutes leurs formes Assistance aux services dans l'usage du SIG Administrateur fonctionnel de GéoPaysdeBrest

Cartographie

11/11/19

30/11/19

03/12/19

CartONG ONG française créée en 2006 par des cartographes souhaitant améliorer la façon dont les organisations humanitaires utilisaient les cartes et les données géographiques.

Jean-Guy AUDEOUD Product Owner SIG

SHOM Service hydrographique (l’hydrographie nationale, défense nationale, le soutien aux politiques publiques de la mer et du littoral)

Candidature : Chargée d’étude en géomatique – projets européens  Réf MSP_MED  CDD 23 mois à partir du 1er février

ADEUPa se positionne comme plateforme de coopération territoriale au service de l'Ouest breton. 18, rue Jean-Jaurès 29200 BREST 02 98 33 51 71

03/12/19

Conservatoire botanique national de Brest

Camarade de master

Enquête métier : cartographe

Sylvain ROUAULT Responsable du pôle Système d’information Chargé du foncier Julie BARGAIN Géomatique

01/12/19 : confirmation de réception Janvier, négatif sans précision malgré ma demande

09/01/2020 - rencontre de Julien FLORANT => mettre à jour mes compétences (cf MOOC si dessous) Via leur site

Cartographe / urbaniste 12/02/2020 - demande de stage de découverte=> négative car trop occupé avec le festival des agences d’urba en octobre.

Julien FLORANT Économie et SIG Oriana GARCIA Technicienne cartographe - écologue

Pense que mon parcours et mes compétences correspondent à ceux pour être cartographe. Devrait faire une petite formation de remise à niveau (Rennes ?) Doit aimer être le nez sur l’ordi toute la journée.

Via LinkedIn

A regardé mon profil fin janvier mais n’a pas donné suite malgré mes relances.

03/12/19

ETD - Energies et Territoire développement

Brendan PARIS Cartographe, Géomaticien, Infographiste

Via LinkedIn

N’a pas donné suite malgré mes relances.

03/12/19

Agence française pour la biodiversité

Cyprien GIFFON Chargé de mission géomatique

Via LinkedIn

04.01 Ne travaille plus au poste de carto mais accèpte de répondre à mes questions. Fin janvier pas de nouvelles, malgré ma relance.

03/12/19

Le Cerema Centre d'études et d'expertise sur les risques, l'environnement, la mobilité et l'aménagement

Sébastien BOULAND Chargé d'études SIG mer et littoral

Via LinkedIn

04.12 Discussion par LinkedIn (vit à Rouen depuis peu) sur son travail et ses missions. Pas de biblio pour bosser mais personnes à contacter.

21/12/19

03/12/19 + 12/02/20 + 20/03/20

Atelier du réseau Bureau d'études

Yann GIRARD Directeur d’agence

Grégoire Vourc'h Pays de Brest François VIGOUROUX

Via email + Via LinkedIn

gregoire.vourch@ pays-de-brest.fr francois.vigourou x@pays-debrest.fr

Poste Topographe-géographe proposant une formation dans leurs locaux

Je vais contacter l’agence de Brest directement => 16 quai de la Douane.

Teriitutea Quesnot - IUEM sur Brest Pierre Vigne et Nicolas Debey sur Rouen(que je ne contacterai pas, car trop loin). Etonné que l’on ne m’ait pas répondu, honnoré de ma candidature au vu de mon CV mais poste déjà pourvu. Me propose de postuler spontannément chez ses concurrents.

Début janvier => Pas d’accusé de réception, contact du directeur par LinkedIn

La chargé de recrutement de GEOFIT: Maèla ROBIC m.robic@geofit-group.fr le responsable d'agence de Nantes: Raphael GERVAIS: r.gervais@geofit.fr

(Ingénieur SIG) // (Responsable SIG)

François Vigouroux est parti à la retraite, contacter Christophe PIRIOU, chef de service (via Elisabeth NAJA)

Emails périmés, renvoie avec brest-metropole.fr

Rencontre Elisabeth NAJA, vendredi 20 mars à 12h45 à Brest Métropole. (par téléphone à cause du coronavirus 14h30)

Brest Métropole Service SIG

Elisabeth NAJA Adrien Hamel

Via LinkedIn + Elisabeth.naja@br est-metropole.fr adrien.hamel@bre st-metropole.fr Via Claire TRACOU

Fonction : géomaticienne => accepte de me rencontrer Fonction : Technicien S.I.G Missions : Entretien des données du SIG Préparation et mise à disposition de données géographiques sous toutes leurs formes Assistance aux services dans l'usage du SIG Administrateur fonctionnel de GéoPaysdeBrest

Logiciel FME (manipulation des données). Langage Python Geofit et Quarta - prestataire de services, topographe Mégalis Bretagne : archives numérique, fibre sur toute la région. Arnaud.Henry@brest-metropole.fr - Géomaticien 3D, a travaillé au SHOM, pourra peut-etre m’aider à rencontrer quelqu’un. Arnaud.willaime@brest-metropole.fr Délégué à la transition numérique de Brest Métropole Stage découverte, à envoyer à l’adresse commune sig@pays-de-brest.fr

03/12/19

21.12 Auteur du rapport de stage Géocode pour Brest Métropole

Damien COUPPé Développeur Logiciel et Géomaticien

Via LinkedIn

Cédric MAILLET

Via LinkedIn

Ne travaille plus au dpt de carto. M’a donné les contacts de deux de ses anciens collègues

Triskalia Coopérative agricole 12/02/20

Suite à ma discussion avec Damien COUPPE

Charly LAURENT (pas de mail ni de compte LinkedIn) et Cédric MAILLET (à contacter fin janvier/début février)

21/04/20

Technicien SIG Date limite le 20/04/2020 Demande au RH qui a fait passer ma candidature

Pays de l’Iroise

Réponse après le confinement. Ils ont annulé le recrutement

E-mail automatique 'no-reply@softy.pro' "Bonjour, Nous avons bien reçu votre candidature et nous vous remercions de l’intérêt que vous portez à notre société. Nous allons l’étudier dans les plus brefs délais. Si votre profil correspond aux attentes, un membre de notre équipe entrera en contact avec vous.

25/04/20

CLS Collecte Localisation Satellies

Pôle emploi

Opérateur Analyse d’images satellite Postuler sur le site https://groupecls.softy.pro/?page=annonce&id=1395 6

Cependant, si vous n’avez pas de nouvelles de notre part dans les trois prochaines semaines, veuillez considérer que nous ne sommes pas en mesure de répondre favorablement à votre candidature. Cordialement." Pas de nouvelles à ce jour (plus de trois semaines) => covid? Contacter les employés CLS sur Brest, notamment Vincent Kerbaol - Site manager of CLS Brest - Head of Satellite Imagery and UAS department chez CLS Groupe (Collecte Localisation Satellites)

Coopération internationale 30/11/19 : demande d’informations complémentaires Janvier - réponse négative (candidat avec “un profil plus adapté”)

Candidature : Ingénieur Projets Européens  Julia EPP, directrice de la 2PE (julia.epp@2pe.bretagne.eu)  A envoyer uniquement à unversiterennes1-065256@cvmail.com

29/11/19

Université de Rennes 1, antenne de Brest

03/12/19

Conservatoire botanique national de Brest

Fanch Hir chargé de projets internationaux

Brest Métropole

Candidature : Chargé de mission INTERREG « Preventing Plastic Pollution »  https://www.brest.fr/emplois-et-stages-de-la-collectivite/consulter-nos-offres-demploi/offres-d-emploi-2521/une-ou-un-charge-de-mission-interreg-preventing-plasticpollution-fh-146426.html?cHash=a095306f78bf812b7bc15eeea077c9f4  Date limite de dépôt des candidatures : 09/12/2019

Via LinkedIn

Pas de réponse malgré ma relance.

Janvier - réponse négative (candidats avec plus d’expérience européenne)

Réponse rapide, rdv lundi 17/02 à 14h30 rue Jean Jaurès. +offre d’emploi à Pontivy (2h de Brest)

12/02/20

Pays de Brest

Luce DEMANGEON Chargée de mission programmes européens

Au hasard de mes recherches luce.demangeon@ pays-de-brest.fr

Jérémie BAZIN Responsable du Campus mondial de la mer et coordinateur de projets (notamment européen) Technopôle Brest-Iroise jeremie.bazin@tech-brest-iroise.fr 02 98 05 63 20 06 22 12 05 36 Anne-Marie CABON (qui peut connaître des structures porteuses ou candidates à des programmes européens ayant besoin de renforts) Chargée de mission Europe et Atlantique - Mission Stratégie et Prospective Brest métropole anne-marie.cabon@brest-metropole.fr 02 98 33 51 62 Virginie LAGARDE

Chargée de mission au Comité départemental des pêches et des élevages marins du Finistère (en charge d'un projet de coopération entre les pêcheurs finistériens et japonais sur la méthode Ikejime) 02 98 10 58 09 lagarde.cdpmem29@gmail.com Charlotte Dessandier (pour stage découverte) Région Bretagne - Antenne Brest Chargée de développement territorial aménagement – Pays de Brest, Morlaix et Iles du Ponant charlotte.dessandier@bretagne.bzh 07/04/2020 => Compte tenu du contexte actuel, nous ne sommes pas en mesure de convenir d’un entretien de recrutement. Nous reprendrons contact avec vous dès que la situation le permettra. 19/05/2020 => Bonjour,

12/02/20

Pontivy Communauté

Madame LE STRAT Christine Madame la Présidente de Pontivy Communauté

Via Luce DEMANGEAON

Remplacement congés maternités, RI ressourceshumaines@pontivy-communaute.bzh Deadline 06/03/2020

Faisant suite à votre candidature pour le poste de chargé de mission Leader au sein de notre Collectivité, il a été décidé de ne pas organiser ce recrutement. En vous remerciant de l’intérêt que vous avez porté à notre collectivité, Je vous prie de croire à l'assurance de ma parfaite considération. Le 1er Vice-président, René JÉGAT

12/02/20

Brest Métropole Service Relations internationales

Marie-Laure Plais

marielaure.plais@brestmetropole.fr

Pas de nouvelles malgré mes relances

Via Claire TRACOU Littoral - Environnement - Télédétection Géomatique Via Luce Demangeon

Jérémie BAZIN 21/02/20

Technopôle Brest-Iroise

Responsable du Campus mondial de la mer et coordinateur de projets (notamment européen)

Via Luce Demangeon

L’UMR LETG a été créée en 1996 par le CNRS pour regrouper les recherches menées en géographie sur 4 sites universitaires (Nantes, Brest, Rennes, Caen) jeremie.bazin@tech-brest-iroise.fr 02 98 05 63 20 06 22 12 05 36

“

m'a conseillée de le contacter car il pourrait être intéressé par mon parcours.

Anne-Marie CABON 21/02/20

Brest Métropole

Chargée de mission Europe et Atlantique Mission Stratégie et Prospective

Via Luce Demangeon

Virginie LAGARDE 26/02/20

Comité Départemental des Pêches Maritimes et des Elevages Marins du Finistère (CDPMEM 29)

Chargée de mission au Comité départemental des pêches et des élevages marins du Finistère

anne-marie.cabon@brest-metropole.fr 02 98 33 51 62 “ peut connaître des structures porteuses ou candidates à des programmes européens ayant besoin de renforts lagarde.cdpmem29@gmail.com 02 98 10 58 09

Via Luce Demangeon

en charge d'un projet de coopération entre les pêcheurs finistériens et japonais sur la méthode Ikejime

“

Charlotte DESSANDIER

26/02/20

Conseil régional Bretagne Antenne Brest

Chargée de développement territorial aménagement – Pays de Brest, Morlaix et Iles du Ponant

charlotte.dessandier@bretagne.bzh Via Luce Demangeon

pour stage découverte

Impossibilité de faire un stage avant juin car changement de directrice en avril. Rencontre le lundi 16 mars à 14h30 (reportée à cause du coronavirus)

Informatique – cyber sécurité, data scientist/analist, assistant sécurité

29/11/19

Les Petits Débrouillards

Réunion d’informations

Via Greta

Réunion d’informations concernant la formation “Tremplin informatique” Initiation aux divers facettes de l’informatique (programmation, impression 3D, développement ...)

03/12/19

GFI Informatique Technology & Services New challenges, new idea

Ludivine GUILLET, Service recrutement Centre et Ouest

Via LinkedIn

Demande de rencontre. Pas de retour malgré mes relances (a regardé mon profil).

03/02/20

Arkea

Maxime HAVEZ

Via conférence

Semaine de la recherche : IA, usages et enjeux pour le secteur bancaire. Discussion sur les “nouveaux” métiers : data scientist ...

Peut être très intéressant si j’avais un projet sur dans l’informatique.

Malgré des projets intéressants, je ne pense pas que ce secteur soit pour moi.

Urbanisme

14/11/19

Soissonnaise Habitat

Sébastien BOURGEAUX Directeur

Camarade de master

Enquête métier : évolution du métier urbaniste depuis mon master

L’urbanisme et ses règlements ont beaucoup évolué en France depuis la fin de mon master, aurait besoin d’une remise à niveau surtout si je souhaite me lancer dans de l’urbanisme administratif.

Métiers de la mer Demande si l’atelier “Maritimiser ses compétences” va être de nouveau proposé en 2020 => non, ce n’est pas prévu. A pris mes coordonnées. 18/02/20

La Touline Association

Agent de l’accueil

AFPA

Information à propos du salon des métiers maritimes le 28/02 => pas “des” métiers mais seulement de la culture de l’algue. M’a donné un guide Présentation des métiers de la mer

27/03/20

Pole Emploi Brest Iroise

Semaine de l’emploi maritime

Newsletter de Pole Emploi

L’agence BREST IROISE organise une présentation de l'IFREMER, Institut Français de recherche pour l'exploitation de la mer, qui recrute une cinquantaine de collaborateurs par an et de l'UBO de 9h à 12h. Découverte de la diversité des métiers, de l'offre de formation continue Mer et littoral, avec des témoignages de salariés et des échanges. (reportée à cause du coronavirus)

30/03/20

Les Goélands Association

Info coll

GRETA

Info coll pour la formation de deux mois : découverte des métiers de la mer (reportée à cause du coronavirus)

AUTRES

11/2020

Commerce

Haude Bizien, consultante chez Manpower Contactée sur LinkedIn en novembre dernier suite à l'atelier Commerce à l'AFPA sur les conseils d'Estelle Abraham qui pense que mon CV peut l'intéresser.

18/05/2020 m'envoie son e-mail pour que je lui envoie mon cv. Affaire à suivre.

IV.

Dates

Suivi de la mise en œuvre de votre démarche d’enquêtes professionnelles

Coordonnées de l’entreprise ou de la structure

Nom de la personne contactée et poste

Moyen de contact utilisé

Réponse obtenue

Conseils et personnes à contacter pour plus de détails

Tourisme Enquête métier : métiers du tourisme au sein de l’association de l’office du tourisme du pays de Brest (Brest Terre Océane) 31/10/19

Office du tourisme, Pays de Brest

Laurence THOMAS

Via Sophie GEORGIADIS

Laurence.thomas@brest-metropole-tourisme.fr Secteur assez fermé. Devenir guide indépendante? Précarité et au gré des saisons touristiques.

03/12/19

Service Patrimoines de Brest Ville et Métropole

Claire TRACOU,. travaille à la mise en œuvre des actions développées dans le cadre du label Ville d'art et d'histoire décerné à Brest en décembre 2017

Demande de rencontre Rencontre le 21/01/2020 Via LinkedIn

Secteur bouché. Très précaire et saisonnier. Petite chance avec les concours de la fonction publique.

Elodie POIREAU – guide pro, indépendante Association Bretagne Buissonnière (contact : Dominique LEJEUNE, qui travaille aussi à Ouest France) Christine BERTHOU-BALLOT, directrice patrimoine de la ville de Brest Claire TRACOU, programmation art pour la ville de Brest Service Relations internationales Marie-Laure Plais marie-laure.plais@brestmetropole.fr Service SIG Adrien Hamel adrien.hamel@brest-metropole.fr Fonction : Technicien S.I.G Missions : Entretien des données du SIG Préparation et mise à disposition de données géographiques sous toutes leurs formes Assistance aux services dans l'usage du SIG Administrateur fonctionnel de GéoPaysdeBrest

Cartographie

11/11/19

03/12/19

CartONG ONG française créée en 2006 par des cartographes souhaitant améliorer la façon dont les organisations humanitaires utilisaient les cartes et les données géographiques. ADEUPa se positionne comme plateforme de coopération territoriale au service de l'Ouest breton. 18, rue Jean-Jaurès 29200 BREST 02 98 33 51 71

03/12/19 + 12/02/20 + 20/03/20

Jean-Guy AUDEOUD Product Owner SIG

Camarade de master

Enquête métier : cartographe

Sylvain ROUAULT Responsable du pôle Système d’information Chargé du foncier

09/01/2020 - rencontre de Julien FLORANT => mettre à jour mes compétences (cf MOOC si dessous) Via leur site

Cartographe / urbaniste

Julie BARGAIN Géomatique

12/02/2020 - demande de stage de découverte=> négative car trop occupé avec le festival des agences d’urba en octobre.

Julien FLORANT Économie et SIG

Elisabeth NAJA Brest Métropole Service SIG Adrien Hamel

Via LinkedIn + Elisabeth.naja@ brestmetropole.fr adrien.hamel@b rest-metropole.fr Via Claire TRACOU

Rencontre Elisabeth NAJA, vendredi 20 mars à 12h45 à Brest Métropole. (par téléphone à cause du coronavirus 14h30) Logiciel FME (manipulation des données). Langage Python, Geofit et Quarta - prestataire de services, topographe, Mégalis Bretagne : archives numérique, fibre sur toute la région.

Arnaud.Henry@brest-metropole.fr Géomaticien 3D, a travaillé au SHOM, pourra peut-être m’aider à rencontrer quelqu’un. Arnaud.willaime@brest-metropole.fr Délégué à la transition numérique de Brest Métropole Stage découverte, à envoyer à l’adresse commune sig@pays-de-brest.fr

Coopération internationale Réponse rapide, rdv lundi 17/02 à 14h30 rue Jean Jaurès. +offre d’emploi à Pontivy (2h de Brest)

12/02/20

Pays de Brest

Luce DEMANGEON Chargée de mission programmes européens

Au hasard de mes recherches luce.demangeon @pays-debrest.fr

26/02/20

Conseil régional Bretagne - Antenne Brest

Charlotte DESSANDIER Chargée de mission

Chargée de développement territorial aménagement – Pays de Brest, Morlaix et Iles du Ponant charlotte.dessandier@bretagne.bzh pour stage découverte

Impossibilité de faire un stage avant juin car changement de directrice en avril. Rencontre le lundi 16 mars à 14h30 (reportée à cause du coronavirus)

Via Greta

Réunion d’informations concernant la formation “Tremplin informatique” Initiation aux divers facettes de l’informatique (programmation, impression 3D, développement ...)

Peut être très intéressant si j’avais un projet sur dans l’informatique.

Via conférence

Semaine de la recherche : IA, usages et enjeux pour le secteur bancaire. Discussion sur les “nouveaux” métiers : data scientist ...

Malgré des projets intéressants, je ne pense pas que ce secteur soit pour moi.

Via Luce Demangeon

Informatique – cyber sécurité, data scientist/analist, assistant sécurité

29/11/19

03/02/20

Les Petits Débrouillards

Arkea

Réunion d’informations

Maxime HAVEZ

Urbanisme

14/11/19

Soissonnaise Habitat

Sébastien BOURGEAUX Directeur

Camarade de master

Enquête métier : évolution du métier urbaniste depuis mon master

Métiers de la mer Demande si l’atelier “Maritimiser ses compétences” va être de nouveau proposé en 2020 => non, ce n’est pas prévu. A pris mes coordonnées. 18/02/20

La Touline Association

Agent de l’accueil

AFPA

Information à propos du salon des métiers maritimes le 28/02 => pas “des” métiers mais seulement de la culture de l’algue. M’a donné un guide Présentation des métiers de la mer

Autoformations (MOOC) : fiche de synthèse

CARTOGRAPHIE THEMATIQUE Ecole Normale Supérieure de Paris

Dates et durée : Décembre 2019 – janvier 2020 (8 semaines) Compétences acquises :  

Bases de la sémiologie graphique Représentation d’informations quantitatives, d’informations ordonnées et d’informations qualitatives.

Dirigé par :  

Alexis GONIN – maitre de conférence Anne Le FUR – Cartographe/Géographe

Commentaires :   

Remise en forme, Révision du vocabulaire et des concepts Réactiver des habitudes prises durant mes études

SYSTEME D’INFORMATION GEOGRAPHIQUE Ecole Polytechnique de Lausanne

Dates et durée : Mars 2020 – avril 2020 (6 semaines) Compétences acquises :   

Modélisation du territoire Géo données Langage SQL

Dirigé par :   

Stéphane JOOST et Marc SOUTTER du Laboratoire de SIG Fernand KOFFIKOUAME, professeur au CURAT et à l’université d’Abidjan-Cocody (Cote d’Ivoire) Amadou SALL, Centre de Suivi Ecologique (CSE) , département de Géomatique, Sénégal

Commentaires :   

Prise en main du logiciel Quantum GIS (Qgis) Gestion d’une base de données Apprentissage des bases du langage SQL

ELEMENTS DE GEOMATIQUE Ecole Polytechnique de Lausanne

Dates et durée : Juin 2020 – août 2020 (11 semaines) Compétences acquises :     

Géodésie : références et projections Modèles numériques d’altitude Théodologie : orientation et lever polaire Mesures et correction de distances Localisation par satellites

Dirigé par :  

Bertrand MERMINOD, professeur ENAC Pierre-Yves GILLIERON, professeur assistant EPFL-TOPO

Commentaires :  

Découverte des différents aspects de la géomatique et des outils utilisés. Prise en main des différents logiciels et sites web référents propres à chacune des disciplines de la géomatique.

VI.

Condition de mise en œuvre de la formation qualifiante Intitulé de formation 1

Intitulé de formation 2

SIGOTM

Université Bretagne Occidentale

1, rue des Saules

Anaëlle LE ROUX

35510 Cesson-sévigné.

Responsable du Pôle Formations Marines

sigotm@sigotm.com

fc-mer@univ-brest.fr

+33(0)9 87 30 40 63

+33 (0)2 98 01 82 02

www.sigotm.com

www.univ-brest.fr/fc-mer

FORMATIONS

Coordonnées et interlocuteurs de l’organisme de formation

Cycle complet de formation

Intitulé de la formation

Télédétection SIG Statistiques

SIG Open Source

Type de validation

Attestation

Attestation de formation Matlab – Statistiques  



Introduction aux SIG et à la télédétection (2 jours)

Contenu du programme (résumé)

Télédétection



Quantum GIS (5 jours)



Grass (2 jours)



Utilisation d'un GPS et liens avec les SIG (1 jour)



Base de données : PostgreSQL et PostGIS (5 jours)



Initiation MATLAB Les principales techniques de représentation de données sous MATLAB Traitements statistiques de données multi sources en géosciences

Introduction au WebMapping (2 jours)



     

Les fondamentaux de Télédétection (Rayonnement Électromagnétique / Capteurs / Plateformes ; Méthodes de mesures de la topographie et de la bathymétrie) Google-Earth : données et traitements Les projections cartographiques Initiation à ENVI Corrections radiométriques et géométriques des images satellites Initiation au traitement d’images Classification d’images

SIG  Les fondamentaux en Systèmes d’Information Géographique (SIG)  TP d’initiation à ArcGIS> Projet ArcGIS Session 7 du 29/06 au 21/07 Dates de début / fin lieu et durée

Session 8 du 31/08 au 22/09 Session 9 du 02/11 au 25/11

Octobre 2020 Durée ?

Modalités pédagogiques

Présentiel Possibilité en E-learning

Présentiel (UBO)

Nombre d’heures en centre et en entreprise

Centre de formation uniquement

Coûts annexes

Logement, transport, nourriture

Aucun

Prérequis

Notions en informatique indispensables

Aucun

Coût de la formation

2 385€ net de taxe

1 400€

Financement de la formation

En étude

Rémunération pendant la formation

Aucune

(avec beaucoup de pratique)

40h en centre

Demande d’informations Démarches réalisées auprès du centre de formation

Demande d’informations

Ce stage constitue un élément du Master « Sciences de la Terre, des Planètes et de l’Environnement Parcours Géosciences Océan »

VII. SynthĂ¨se du projet retenu Conditions de travail Travail de bureau avant tout, avec un ordinateur Description du mĂŠtier Ă&#x20AC; la croisĂŠe des chemins entre la gĂŠographie et l'informatique, le gĂŠomaticien joue un rĂ´le clĂŠ dans les nombreux secteurs qui ont besoin d'analyse spatiale : urbanisme, environnement, transport ... dans la fonction publique comme dans le privĂŠ. Pour cela, il s'appuie sur un systĂ¨me d'information gĂŠographie (SIG) : bases de donnĂŠes associant cartes, images aĂŠriennes et satellites, textes, statistiques... GrĂ˘ce Ă ces informations rĂŠcoltĂŠes sur le terrain, il permet Ă son interlocuteur de prendre les meilleures dĂŠcisions possibles.

Perspectives professionnelles dĂŠsirĂŠes

Possibles dĂŠplacements (sur le terrain ou pour aller voir des clients) en France ou Ă lâ&#x20AC;&#x2122;ĂŠtranger

IntĂŠrĂŞt appuyĂŠ pour les cartes et ce quâ&#x20AC;&#x2122;elles peuvent raconter

Horaires de bureau principalement, 35h (sauf si cadre) en semaine (sauf rares exceptions)

Aime crĂŠer et rendre claire une information

Travail en ĂŠquipe

Missions et projets variĂŠs

Esprit de synthĂ¨se Envie et besoin dâ&#x20AC;&#x2122;avoir de la stabilitĂŠ pour pouvoir se projeter Travailler dans un bureau (â&#x2030; maison), avoir des collĂ¨gues et un cadre horaire

Etat du marchĂŠ

Cartographe ClĂŠor

Secteurs, entreprises visĂŠes : de prĂŠfĂŠrence ayant un lien avec lâ&#x20AC;&#x2122;environnement / dĂŠveloppement durable ou dans lâ&#x20AC;&#x2122;humanitaire / aide aux personnes.

ď&#x201A;ˇ ď&#x201A;ˇ ď&#x201A;ˇ

MobilitĂŠ gĂŠographique ciblĂŠe : rester sur Brest mais ouverte Ă toutes propositions (Europe incluse). Evolutions professionnelles possibles : ChargĂŠ de mission ou ingĂŠnieur dâ&#x20AC;&#x2122;ĂŠtudes en gĂŠomatique, IngĂŠnieur gĂŠomaticien ou ingĂŠnieur SIG, Chef de projet SIG, Responsable SIG, Responsable gĂŠomatique, Gestionnaire (et/ou administrateur) de donnĂŠes SIG, de systĂ¨mes d'information gĂŠographique (SIG)

Aspirations personnelles, intĂŠrĂŞts, motivations

Potentiel dâ&#x20AC;&#x2122;embauche đ&#x;&#x152;&#x17E; đ&#x;&#x152;Ľ 170 projets de recrutement en FinistĂ¨re 61 % des entreprises jugent les recrutements difficiles sur cette famille de mĂŠtier

IMT ď&#x201A;ˇ ď&#x201A;ˇ

GĂŠomaticienne

ď&#x201A;ˇ

50% des embauches en CDI / 50% CDD > 3 mois Candidatures 1. Par dâ&#x20AC;&#x2122;autres rĂŠseaux 2. Par nos rĂŠseaux 3. Candidature spontanĂŠe En FinistĂ¨re, 26 profils gĂŠomaticien / cartographe â&#x20AC;&#x201C; 326 en France (inscrits sur PE avec un profile complet).

CompĂŠtences requises ď&#x201A;ˇ ď&#x201A;ˇ ď&#x201A;ˇ ď&#x201A;ˇ ď&#x201A;ˇ ď&#x201A;ˇ ď&#x201A;ˇ ď&#x201A;ˇ ď&#x201A;ˇ

RĂŠaliser les relevĂŠs terrain et collecter des donnĂŠes alphanumĂŠriques et graphiques. SĂŠlectionner, traiter et rĂŠaliser l'analyse spatiale de donnĂŠes gĂŠographiques. Identifier et interprĂŠter les donnĂŠes et caractĂŠristiques gĂŠographiques et analyser les rĂŠsultats. Collecter des informations gĂŠographiques. Structurer des informations gĂŠographiques. Restituer et mettre en forme les donnĂŠes gĂŠographiques pour l'ĂŠdition cartographique. SĂŠlectionner une gamme de donnĂŠes gĂŠorĂŠfĂŠrencĂŠes sur requĂŞtes selon la demande du client. Formaliser des donnĂŠes cartographiques et les diffuser sur des rĂŠseaux d'information. Assister techniquement un client

A acquĂŠrir Atouts / compĂŠtences transfĂŠrables Licence en gĂŠographie (cartographie thĂŠmatique, appliquer des techniques dâ&#x20AC;&#x2122;analyse statistiques â&#x20AC;Ś) et Master en urbanisme (MapInfo, interprĂŠtation de donnĂŠes â&#x20AC;Ś)

Collecter des donnĂŠes au moyen dâ&#x20AC;&#x2122;un outil de mesure (tachĂŠomĂŠtre, GPS, sites web de rĂŠfĂŠrence â&#x20AC;Ś) Maitrise parfaite dâ&#x20AC;&#x2122;au moins un logiciel SIG (Qgis de prĂŠfĂŠrence)

Analyser des donnĂŠes sur lâ&#x20AC;&#x2122;environnement et les activitĂŠs humaines

CoordonnĂŠes et contrĂ´ler la rĂŠalisation de dĂŠveloppement dâ&#x20AC;&#x2122;un SystĂ¨me dâ&#x20AC;&#x2122;Information GĂŠographique

RĂŠdiger des rapports, effectuer un montage dâ&#x20AC;&#x2122;images, prĂŠparer des graphiques de donnĂŠes, prĂŠsenter mes conclusions

Un nouveau / solide rĂŠseau dans ce domaine en FinistĂ¨re / France

Identifier les besoins dâ&#x20AC;&#x2122;un client et proposer des solutions techniques 32 client au

Plan de financement

VIII. Plan d’action de la mise en œuvre du projet

Description des différentes étapes / démarches / actions à réaliser

Suivi des différentes étapes Points de vigilance

Echéances

Priorités

Réalisées OUI / NON

Si non réalisées : Actions correctives à entreprendre

Contacter les autres personnes que l’on m’a données lors de mes différentes rencontres pour étoffer mon réseau.

Personnes très occupées à cause de la situation Covid Peut-être télétravaillent et seront moins enclins à me répondre / me rencontrer.

Aucune

En partie

Se renseigner sur les possibilités de financement pour une formation

Avec mon niveau d’étude, il se peut que ça me soit refuser.

Suivant les calendriers des financements

Non

En parler lors de l’entretien bilan avec Sophie.

Aucune

Non

Aménager une plage horaire où je pourrais me concentrer sur cette tâche (cf Liam)

Ne pas s’épuiser dans une formation seule sans objectif précis.

Aucune

En partie

Bien s’organiser pour ne pas dépasser les dates limites.

Suivant l’offre

En partie

Contacter sur LinkedIn les salariés CLS pour essayer de rentrer dans l’entreprise sans avoir à passer par les RH qui ne répondent pas

Continuer les MOOC Eléments de géomatique SIG partie 2

Répondre aux offres d’emploi trouvées dernièrement sur toute la France

Se renseigner un peu plus sur l’entreprise avant de se lancer. Peut-être télétravaillent et seront moins enclins à me répondre / me rencontrer.

ANNEXES

A. CV (1 page + CV complet sur deux pages)

Description des activités du professionnel Activités principales Etat du marché de l’emploi

B. Fiche métier : Géomaticien / Cartographe (ROME M1808) Habilités, savoir-faire, qualités requises

Compétences de base

Savoir-faire   

   

 

Savoirs

Réaliser les relevés terrain et collecter des données alphanumériques et graphiques Sélectionner, traiter et réaliser l'analyse spatiale de données géographiques Identifier et interpréter les données et caractéristiques géographiques et analyser les résultats Collecter des informations géographiques Structurer des informations géographiques Restituer et mettre en forme les données géographiques pour l'édition cartographique Sélectionner une gamme de données géoréférencées sur requêtes selon la demande du client Formaliser des données cartographiques et les diffuser sur des réseaux d'information Assister techniquement un client

             

Géographie Système d'Information Géographique (SIG) Logiciel de cartographie Logiciels de statistiques Utilisation d'appareils de mesure topographique Outils bureautiques Droit de la propriété intellectuelle Techniques d'infographie Topographie Modélisation mathématique Photogrammétrie Techniques de numérisation Techniques de digitalisation Analyse statistique

Compétences spécifiques Savoir-faire  

  



     

Restituer des informations géographiques par une cartographie à thèmes Développer et administrer une base de données géographiques (catalogues de données, de métadonnées) Identifier les besoins d'un client Proposer des solutions techniques à un client Réaliser des documents nautiques et océanographiques (cartes marines, bases de données) à partir de paramètres métrologiques (marées, courants, profondeur, température, ...) Réaliser des cartes météorologiques à partir de relevés et données d'observation météo transmises Sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires Contrôler la réalisation d'une prestation Négocier un contrat Établir un cahier des charges Analyser une réponse à un appel d'offres Coordonner l'activité d'une équipe

Savoirs      

Environnement de travail

Langages de programmation informatique Océanographie, Hydrographie Géodésie Gestion de projet Procédures d'appels d'offres Management

Au sein de grandes structures (grandes entreprises, collectivités territoriales de grande taille), le géomaticien pourra être très spécialisé, alors que dans de petites structures (bureau d’études, prestataire, petite collectivité), il aura le plus souvent une activité plus polyvalente. Horaires et rythmes Principalement horaires de bureau. Possibles réunions en soirée ou weekend.

Mobilité Aucun à part domicile > travail Possibles déplacements (rencontre client, conférences)

Risques et contraintes Longues heures assis devant un écran. (mal de dos, problèmes ophtalmologiques …) Avantages Les géomaticiens peuvent travailler dans des domaines très variés (environnement, bancaire, territorial …). Une vie de famille est conciliable avec ce métier. Les recrutements se font en CDI ou en longs CDD.

Contraintes Travail plutôt solitaire au sein d’une équipe (surtout pour les bases de données). Si l’entreprise est trop grande, les missions du géomaticien ne seront pas trop variées (spécialisation).

Les métiers de la géomatique comprennent des activités très variées, en évolution rapide, du fait d’une part de la diversité des situations de mise en œuvre des compétences, d’autre part de l’évolution rapide du contexte technologique, réglementaire et sociétal. Le géomaticien travaille sur l’information géographique qui est par nature transversale. Celle-ci, intégrée dans des chaînes logicielles, sert de matière à de puissants outils d’analyse spatiale, d’aide à la décision et de communication. Il est chargé habituellement de l’acquisition, la production, la gestion et l’exploitation de l’information géographique. Il assure ou supervise le développement et la maintenance de bases de données géographiques et d’outils géomatiques utilisés par son organisme. Il existe de nombreux métiers auxquels s’appliquent les méthodes géomatiques : agriculture, aménagement et urbanisme, architecture, environnement, météorologie, sécurité civile, archéologie, santé, commerce, action humanitaire, télécommunications, transports, etc. La géomatique s’intègre également dans des domaines d’activités plus généraux comme l’informatique, la formation, la recherche, le conseil. Le géomaticien peut être amené à appréhender, à des niveaux de compétences plus ou moins élevés, tout ou partie des domaines spécifiques ci-après :

Acquisition et intégration des données       

Effectuer les relevés terrain et collecter des données géographiques. Acquérir des données auprès de partenaires externes. Valider la qualité des données et les corriger si nécessaire. Élaborer et structurer les données acquises. Concevoir un modèle de données. Structurer et intégrer les données dans le SIG. Mettre à jour et maintenir une base de données géographiques.

Traitement, analyse et diffusion des données       

Paramétrer des applications appropriées au traitement de la donnée géographique. Réaliser des opérations complexes d’analyse spatiale et statistique. Analyser des images de télédétection. Identifier, analyser et interpréter les données et les résultats d’analyse. Assurer la mise à disposition des données auprès des utilisateurs et diffuser des données géographiques ou cartographiques sur des réseaux d'information. Élaborer des outils de modélisation et de simulation, d’aide à la décision. Rédiger des synthèses écrites.

Production cartographique  

Contexte et facteurs d’évolution du métier Evolutions technologiques : Les métiers de la géomatique s'appuyant sur les outils informatiques (logiciels de SIG, de gestion de données statistiques, d’infographie, serveur et cloud), des données numériques acquises selon différentes méthodes (topographique avec ou sans GPS, drone, scanner laser, photogrammétrie aérienne, restitution satellitaire) et l’internet, ils se doivent d’être réactifs aux évolutions de ces technologies qui sont autant de facteurs d’évolution des compétences du géomaticien.

Evolutions réglementaires : La géomatique vient en appui à la mise en œuvre et l’évaluation de nombreuses politiques publiques. L’évolution du cadre réglementaire de nombreux domaines impacte directement les métiers. Par exemple, la mise en œuvre en France depuis 2007 de la directive européenne Inspire a été moteur dans l’évolution des pratiques du fait qu’elle oblige la sphère publique à standardiser, cataloguer et rendre visible les données publiques à caractère environnemental. Autre exemple, la réforme du traitement des travaux à proximité de réseaux a un impact direct sur l’organisation de la production de l’information géographique en France : techniques de recherche de réseaux, constitution de fonds de plans grande échelle, partenariats, introduction des critères de qualité, normalisation des données, etc.

Evolutions sociétales : Avec le mouvement Open Data qui induit une plus grande transparence des41 données publiques, l’utilisation grand public de mobiles, de GPS et de portails internet souvent géographiques, les métiers de la géomatique doivent également adapter leurs pratiques et s’ouvrir à de nouveaux besoins qui vont au-delà des cibles professionnelles.



Analyser les demandes et extraire les données nécessaires pour y répondre. Produire des cartographies thématiques ou de synthèses en fonction des besoins. Réaliser des atlas sur des thématiques variées.

Gestion d’un projet géomatique      

Définir les besoins du projet (données, méthodes, compétences et calendrier). Définir les modalités d’acquisition, de gestion et d’exploitation des données géographiques utiles au projet. Coordonner la mise en œuvre d’un SIG métier pour les besoins d’une thématique spécifique. Définir, dans le cadre d’une politique globale, les modes de diffusion des bases de données dans le respect de la loi. Participer aux réseaux (producteurs de données, utilisateurs) ou les animer. Concevoir un catalogue des données géographiques disponibles en interne et/ou externe.

Activités éventuelles    

Conception de solutions informatiques (architectures de SIG, développement et paramétrage d’applications) Création de supports de diffusion de données géographiques et cartographiques Formation et assistance technique auprès d’utilisateurs ou de clients Veille technique et technologique dans son domaine

C. Plaquettes de prĂŠsentation des formations