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Noticias - Cursos de Capacitación Verano 2018 - Charlas informativas: Maestrías PUCP - CPAL - Transmisión en vivo: Maestrías PUCP - CPAL - Presencia en medios
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Colegio Antares - Capacitación a Docentes - Verano 2018 - Game Over con la violecia a la mujer no se juega - Premiación a Jaime Picasso
Colegio Fernando Wiese Eslava
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- Té Bridge de Voluntarias - Donación de libros
Escuela de Estudios Superiores
CPAL 2018 EDICIÓN N° 44 Dpto. de Comunicaciones y Marketing Editor : Jhonathan David Changano Diseñadora : Silvana Tirado Aldave Redacción : Giuliana Sanchez Vicuña
(511) 7069000 comunicate@cpal.edu.pe www.cpal.edu.pe CPAL-Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje CPALcentro CPALcomunica
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- Diplomatura de Especialización Avanzada “Intervención Psicoeducativa en TEA” - PUCP – CPAL - Diplomatura de Especialización “Autismo y Síndrome de Asperger” - PUCP – CPAL
Sociales
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- CPAL tiene talento: Andrea Salvador - Nacimiento de Vincenzo, nieto de Jennifer Canock - Cumpleaños
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ola a todos:
Recibimos con afecto a las profesoras de los colegios Fernando Wiese Eslava y Antares, quienes después de unas merecidas vacaciones iniciaron su ciclo de capacitación y preparación para recibir a los alumnos el próximo lunes 5 de marzo. María Matzumura Kasano Directora General
Enero y Febrero han sido dos meses de trabajo intenso en el programa de capacitaciones del ICPE que ha congregado a más de 1000 profesionales en nuestras instalaciones, habiéndose desarrollado también capacitaciones externas en distintos colegios de Lima y Provincias. Así mismo a la fecha ya contamos con los ingresantes 2018 a las Maestrías en Fonoaudiología y Educación con mención en Dificultades de Aprendizaje. El próximo martes 27 se les dará la bienvenida y desde ya les damos la más calurosa recepción. Continúan en D & T las campañas anuales: Motricidad orofacial, Síndrome de Asperger, Psicología, Autismo, Cuerpo y movimiento, Voz, Aprendizaje, Discapacidad auditiva, TEL y Tartamudez. Finalmente , R.I ya dio inicio al ciclo de charlas gratuitas que tanta acogida tiene en el público que se inscribe a través de la página web y redes sociales.
Un saludo muy afectuoso para todos.
Mary
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NOTICIAS
CURSOS DE CAPACITACIÓN
VERANO 2018
El 10 de enero, se dio inicio a los cursos una cultura de prevención, detección y/o de Capacitación Verano 2018. Estos cursos recuperación dentro de ambientes que promuevan el aprendizaje de conocimientos respeten y valoren a cada persona. teórico-prácticos, orientados a generar
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NOTICIAS
CHARLA INFORMATIVA MAESTRÍA PUCP - CPAL Los días 16 y 17 de enero se realizaron las charlas informativas de la maestria de Educación con mención en Dificultades de Aprendizaje y la maestria en Fonoaudiología. Las cuales estuvieron a cargo de Marcela Sandoval, Directora de Maestría y Jhon Castro, Coordinador Académico. En estas charlas participaron la Mg. Mónica Paredes y la Mg. Jennifer Cannock quienes resolvieron las dudas de los asistentes y explicaron más sobre las oportunidades laborales a conseguir. Así mismo, se contó con la presencia de ex alumnas quienes dieron a conocer sus experiencias luego de culminar los estudios.
TRANSMISIÓN EN VIVO El 31 de enero se realizó la primera transmisión en vivo. Esta estuvo a cargo de John Castro, Coordinador Académico de las Maestrías PUCP - CPAL donde resolvió las dudas e inquietudes sobre la admisión de las maestrías, las oportunidades laborales y menciones de la maestría.
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PRESENCIA EN MEDIOS
ACÚFENO: UN SONIDO QUE NO DEBES IGNORAR
La audióloga María Paula Brandon, escribió un artículo para el diario Publimetro, publicado el martes 30 de enero. En la nota, la especialista
nos explica la importancia de identificar los síntomas del acúfeno y lo necesario que es realizar un evaluación detallada.
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CAPACITACIÓN A DOCENTES VERANO 2018 Los directivos del colegio con apoyo de los coordinadores de los Dptos. Académicos del I°, II° y III° nivel, del Dpto. Psicopedagógico y del Dpto. de Investigación y Recursos, prepararon con mucho esmero y entusiasmo la “Capacitación Verano 2018“ para el personal docente del centro educativo.
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Profesores del Nivel Secundario junto a Jennifer Canock , Directora del Colegio Antares, en la Capacitaciรณn Verano 2018
Profesores del Nivel Primario junto a Patricia Sambucetti, Sub Directora del Colegio Antares, en la Capacitaciรณn Verano 2018
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Game Over CON LA VIOLENCIA HACÍA LAS MUJERES NO SE JUEGA. Las profesoras Perla Garcia y Aylin Bayro, fueron invitadas a una reunión de cierre por el equipo de trabajo del Programa “Game Over, con la violencia hacia las mujeres no se juega”, brindado por la Cooperación Alemana al Desarrollo – Agencia de la GIZ en el Perú. En esta reunión se recogieron sus impresiones sobre la participación de los alumnos de IV° de secundaria en dicho programa. ¡Fue una experiencia muy enriquecedora!
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PREMIACIÓN A JAIME PICASSO “El pollito que perdió sus plumas” de Jaime Antonio Picasso Alarco, exalumno de la Promoción 2009, ha sido incluido en la lista de las mejores publicaciones infantiles de los dos últimos años por la Asociación Internacional para el Libro Juvenil (IBBY – International Board on Books for Young People) con sede en Suiza. Este cuento es una de las tres obras peruanas seleccionadas. La entrega de los diplomas se llevará a cabo en Grecia a finales de agosto de este año.
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TÉ BRIDGE DE VOLUNTARIAS
Este 25 de enero, las voluntarias del colegio buracco y degustar un rico vino o pisco sour. Fernando Wiese Eslava de la Asociación CPAL Se sortearon muchos regalos que fueron organizaron el té bridge en Playa Blanca. Más donados por diferentes empresas o personas de 150 personas asistieron a este evento en naturales, además hubo exposición - venta de el antiguo salón de juegos. Los asistentes, en artículos. Este trabajo en equipo benefició con grupos pequeños pudieron jugar bridge o becas estudiantiles a los niños del colegio.
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DONACIÓN DE LIBROS
Gracias a la donación de la editorial Corefo, este 2018 los niños de inicial y primaria contarán con libros de las áreas de comunicación y matemática; recurso que permitirá que los niños mejoren su nivel académico y de lenguaje. Asimismo, este valioso aporte contribuirá con la economía de las familias del colegio.
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El Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje dicta la Diplomatura de Especialización con la participación de docentes internacionales. La diplomatura esta dirigida a Fonoaudiólogos, Médicos, Docentes, Psicólogos, Tecnólogos Médicos en la especialidad de Terapia de Lenguaje, Terapistas Ocupacionales y Psicomotricistas. Especialistas en audición, lenguaje y aprendizaje. La modalidad de esta diplomatura es semi presencial por lo que el participante deberá asistir a las sesiones programadas y cumplir con el cronograma de actividades virtuales.
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El Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje dicta la Diplomatura Intervención Psicoeducativa en trastornos del espectro autista la cual esta dirigida a Especialización Avanzada en Autismo y Síndrome de Asperger. Especialización en Autismo y Síndrome de Asperger. Bachilleres y Titulados en las áreas de educación y salud, que acrediten formación en Trastornos del Espectro Autista. 15
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“La marinera es un ritmo que me gusta y me apasiona. Para mi escuchar la réplica del tambor me hace sentir especial y querer mover los pies”. ¿Desde qué edad aprendiste a bailar?
un ritmo que me gusta, me apasiona. Para mi
Yo aprendí a bailar marinera cuando tenía 4 escuchar la réplica del tambor me hace sentí años y lo practique con frecuencia hasta los 6 u especial y querer mover los pies. Además creo 8 años. Por diversos motivos tuve que dejar de que es una muy buena manera de difundir lo bailar marinera, pero luego en mi adultez decidí nuestro. retomar este baile. ¿Consideras que la marinera sirve para ¿Quién te inculco bailar?
difundir la cultura peruana?
Mi familia en general. Mi abuela es de Trujillo y mi Si, por supuesto. En mi caso he tenido la abuelo adoraba verme bailar porque recordaba experiencia de poder difundirla en otros a mi abuelita , la cual falleció.
espacios y países. Tuve la oportunidad de viajar por estudios a España e Israel y siempre para
¿Qué competencias consideras necesarias presentar el país del que veníamos teníamos para bailar marinera?
que presentar algo típico así que siempre
Yo creo que lo principal es que te guste el baile, bailaba marinera para dar a conocer este baile ser persistente y tener tiempo para practicar. Por que maravilloso que nos representa. ejemplo, en mi caso yo tengo como costumbre ¿Cúal es la anéctoda que más recuerdas? ensayar siempre y en caso no tenga tanto Una vez hubo un concurso que empezaba a tiempo libre ensayo 2 veces como mínimo en la una hora en punto entonces con mi pareja semana.
calculamos que teníamos que estar una hora antes del concurso para ensayar, pero resulta
¿Cómo así decidiste bailar un ritmo peruano que el concurso avanzo muy pero muy rápido como la marinera?
y cuando llegamos ya era nuestro turno
Tuve la oportunidad de practicar varios ritmos, de bailar así que prácticamente tuve que pero mi favorito siempre ha sido la marinera. cambiarme rapidísimo en el pasillo para poder Por ejemplo, estuve una temporada en Brisas entrar a la pista del baile. Fue una anécdota del Titicaca donde escogía la marinera y una emocionante que me dejo una enseñanza. danza más. Considero que la escogía porque es 17
BIENVENIDO VINCENZO El pasado 8 de enero, Jennifer Cannock Sala, directora de Antares, se convirtiรณ en abuela.
ยกFelicitaciones a los padres y abuelos!
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