La Revista de los niños y niñas de la Escuela Bolivariana Virgilio Pinzón Táchira– República Bolivariana de Venezuela
N.º 1 Marzo 2017
Nicolás Maduro Moros Presidente de la República Bolivariana de Venezuela Hugo Rafael Chávez Frías Comandante Supremo de la Revolución Bolivariana Elías Jaua Ministro del Poder Popular para la Educación Eleazar López Silva Director de la Zona Educativa Táchira María Claudia Moreno Coordinadora Zonal Recursos para el Aprendizaje. Táchira María Elena Mendoza Directora EBN Virgilio Pinzón
Sr. Antonio. Personaje típico de Santa Teresa… 4 Prieto Figueroa, Ruíz Pineda, Porfirio Dávila … 5
Tricolor… 6 La cancha embrujada… 7 Reducir el consumo de electricidad… 8 Amigos del planeta… 9 Fauna típica del Táchira… 10 Indígenas de nuestra región… 11 Nuestros himnos… 12 Santa Teresa. San Cristóbal– Estado Táchira… 13
Lisset Nieto Docente CRA Coromoto Contreras Docente CRA Niños y niñas EBN Virgilio Pinzón Escritores e ilustradores Portada Jean Franco Velandia. 6to. B Rogerberth Valles. 5to. B Colectivo Editorial Docentes EBN Virgilio Pinzón
La Voz del Virgilio Pinzón en la Zona Educativa Táchira… 14
Nuestros niñ@s son Generación de Oro… 15 La escuela y sus efemérides… 16 Homenaje al heroísmo de la mujer venezolana… 17
Nuestros poetas escriben… 18 Te recomendamos leer… 19 Receta del funche de pollo o carne… 20 Virgilio Pinzón Contreras… 21
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La Revista de los niños y niñas de la Escuela Bolivariana Virgilio
Editorial
La Escuela Bolivariana “Virgilio Pinzón” celebra por todo lo alto el aniversario de la revista de los niños y las niñas de la patria, la Revista Tricolor, y es que el 24 de Marzo de 1949 el periodista, caricaturista, humorista, escritor, dibujante, pintor y cineasta, Rafael Antonio Rivero Oramas, o mejor conocido como el Tío Nicolás, sacó a la luz una idea que había comenzado en 1946 debido que “Estaba empapado de la vivacidad que tienen los niños, de la cosa intelectual. Todos estábamos impregnados de amor y trabajábamos así para la revista". O.R. Este intelectual venezolano se dedicó con esmero durante 19 años a la publicación de le Revista Tricolor y encontró en ella un camino para la expresión artística y literaria que fortaleció la reconstrucción del imaginario tricolor; con el objetivo principal de promover la lectura desde la infancia, partiendo de la grandiosa cultura de nuestro país, y hoy día, 68 años después, autores y autoras venezolanos siguen redactando textos de interés que viajan continúan pasando por las manos de miles de niños y niñas de Venezuela, sino que ahora viaja por todos los rincones del planeta a través del mundo del internet. En ésta, nuestra primera edición, los niños y niñas de la escuela son los autores, autoras, escritores e ilustradores de la revista que leerán a continuación y que mostrará una parte de la comunidad donde estamos ubicados y por supuesto, el grandioso trabajo que se realiza en la Gran Familia de la Escuela Bolivariana Virgilio Pinzón . Equipo Editorial EBN Virgilio Pinzón Página 3
4to. Grado. Sección “B”
El señor Antonio personaje de nuestra comunidad de Santa Teresa, desde muy niño ha convivido con los habitantes de la comunidad. Quienes lo conocemos siempre lo hemos visto con una condición no común, su familia también vivía por la calle 2 del sector. El señor Antonio tiene muchos años conviviendo con los habitantes del sector, varias generaciones de niños, adolescentes, jóvenes y adultos lo han visto pasar por nuestro hermoso barrio. Él siempre camina por las calles y carreras del sector, en algunas oportunidades lo acompañan los perros al parecer son amigos de él, porque se observa que siempre lo defienden; sus bolsas o paquetes donde lleva sus cosas o juguetes. El Sr. Antonio es un personaje de nuestra comunidad de Santa Teresa… Respetémosle.
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Maestro de maestros Luís Beltrán Prieto Figueroa Luís Beltrán Prieto Figueroa nació en la Asunción, Estado Nueva Esparta, el 14 de marzo de 1902. se desempeñó como maestro de la Escuela Federal “Francisco Esteban Gómez”. Dijo en una de las entrevistas realizadas por el equipo de reporteros de la Revista Tricolor: “Tricolor, es una buena revista, para los niños y niñas, tienen ya mucho tiempo de circular; yo no la leo con frecuencia sino cuando me llega al escrito y encuentro en ella valores apreciables. “La poesía es la música del mundo y los niños y las niñas son el motivo para que esa música suene inacabable y tierna.” “Llévenle poesía a los niños que ellos también son poemas” 6to. Grado Sección B
Leo
nard Naci o Ru ó en íz Pi R u de s neda bio. eptie Esta m d o b siem re d Tách pre d e 19 ira, e 1 e 6 s l 28 , fue ra. tacad un al o, le u g mno ustab Estu a la l dió e e ctun Ca de no racas bles dere poem cho, Leon as. ardo escri fue u tor n hér oe ru biens e. 1er. Grad o Se cción B
a . arr P hira c a á l i T Dáv ado ltural. t o s i E cu fir io, uetor Por o Rub m o as f
e m pr e d r poe t io y s r y u a l i s n ri lo Hijo o vete tícu r a ic us Méd ae s d a tr os n o i u ar Alg o so oem t p a : u p B r on ós arra ión blic c u El g c p e 6, o S ta d e 199 i a r r n E ag . G de l 1er s é v
Recordando y conociendo algunos personajes... Página 5
Ya quedaban muy pocos días para que llegara el gran día del cumpleaños de Tricolor, una revista de niños y niñas de la Patria Bolivariana que había nacido el 24 de marzo de 1949, sus cumpleaños fueron acompañados por Tío Tigre y Tío Conejo, era muy juguetona, colorida y tenía conocimientos sobre valores, ecología, medio ambiente, con nuevos personajes de la literatura; ampliándose en el mundo del internet y la superconectividad. Todo el mundo la quería, pues era muy atractiva y con muchas ilustraciones educativas.
cio de aprendizaje para despertarla. ¡Gracias!, respondió Tricolor aún muy dormida y se abrazó a ellos. “Hoy será tu fiesta de cumpleaños, esperamos que te guste, ya que este año será algo diferente al resto de años”, le dijo su padre, estudiantes y docente. ¡Seguro que si!, respondió Tricolor más despierta.
Cuando Tricolor abrió la puerta de la Escuela Virgilio Pinzón, se encontró con un gran cartel ¡Tricolor!, no era para menos, iba a cumplir 68 donde se leía: “¡Felicidades Tricolor, eres una años, y desde hacía unos meses, sólo pensaba en lo gran amiga!” en letras de colores, y justo debajo, bien que lo pasaría con el padre, amigos y docente estaban las firmas de todos sus amigos. del primer grado sección A. Pero su padre, el peAdemás, habían preparado diferentes juegos riodista y humorista Rafael Rivero Oramas, no podía hacerle una fiesta, pues se había gastado sus en el patio central; gincana, canicas, una cuerda ahorros en comprar papel, colores, lápices, borra- para saltar, un pequeño campo de fútbol formado dores, sacapuntas y pintura al frío para poder por una línea pintada con tiza y unas maderas viecrear otras hermanas como Tricolor,; entonces jas como porterías. tuvo la mágica idea de crear un plan,: Visitar a la Escuela Bolivariana Virgilio Pinzón, para pedirles que organizaran una fiesta de cumpleaños donde, asistirán payasos y malabaristas que representan sus actos de equilibrio a través de cuentos, poesías y dibujos como regalos para Tricolor.
Este cumpleaños fue muy especial para tricolor, pues se dio cuenta que gracias a la bondad y la cooperación de sus amigos, docentes y su padre, pudo tener una fiesta de cumpleaños estupenda, por lo que siempre les estaría muy agradecida y no detendría su caravana de literatura in¡Llegó el gran día, hoy 24 de marzo era el cum- fantil por las aulas venezolanas. pleaños de Tricolor! 1er. Grado Sección A ¡Felicidades!, dijeron a la vez el padre, estudiantes y docentes a Tricolor al entrar a su espa Página 6
Imagen: Ángel Campos.
Había una vez una niña llamada maría y un niño llamado Alberto, los dos eran hermanos y les gustaba mucho ir a una cancha llamada la “Cancha del Módulo”. Un día, María le dijo a Alberto: - Alberto, Alberto vamos a la cancha, y Alberto le dijo: - No María, ya es muy tarde, son las 11: 30 de la noche y es muy peligroso salir a esta hora. Pero María le siguió insistiendo, entonces Alberto se cansó de tanta insistencia de María y le dijo: - Bueno, vamos, pero si nos llega a pasar algo malo es culpa tuya. Y se fueron los dos, cuando llegaron, la cancha estaba sola y oscura y empezaron a jugar con una pelota que maría había llevado. Después de un rato empezaron a sonar ruidos muy extraños. Escuchaban como a un niño llorando y fueron por toda la cancha para ver que pasaba pero no encontraron nada, y siguieron jugando. Alberto miró la hora en su teléfono y ya eran la 1:00 de la madrugada y le dijo a María que se fueran ya a la casa y María le dijo que se quedaran un ratico más, pero Alberto le dijo que no que ya la había complacido. Cuando se iban a ir María fue a buscar la pelota que se había caído debajo de los puestos de la cancha, a lo que María se agachó se dio cuenta que la pelota ya no estaba, de repente, María volteó a decirle a su hermano que la pelota ya no estaba y a lo que volteó vio a un niño jugando con la pelota y Alberto se dio cuenta y salió corriendo. María muy asustada también salió corriendo hasta que llegaron a su casa. Cuando María y Alberto empezaron a tocar el timbre y a gritar todos desesperados, la mamá fue rápido y les abrió la puerta, cuando entraron la mamá y el papá les preguntaron qué había pasado y ellos le contaron; los padres no los volvieron a dejar ir a la cancha y tampoco salir de noche. Desde entonces le llaman “La cancha embrujada” y casi nadie volvió a la cancha, mucho menos de noche. 6to. Grado Sección A Página 7
La energía que se ahorra en casa sirve a otras personas. En un acto de conciencia y responsabilidad, te obsequiamos 4 formas de ahorro de electricidad, para que compartas con tus familiares y amigos:
Reducir el consumo de electricidad 5to. Grado Sección A
Aprovecha al máximo la luz del Sol durante el día, mantén abierto cortinas y persianas
Cuéntales a los mayores que la mejor opción son los bombillos ahorradores. Tienen buena iluminación, duran más y pueden economizar hasta 80 % de electricidad
No dejes bombillos encendidos fuera de casa en el día, tampoco en espacios vacíos dentro del hogar a cualquier hora
Consideren que los fluorescentes son una excelente forma de iluminar lugares que exigen mucha claridad como la cocina, el baño y las áreas donde se lee o estudia
Recuerda a tus padres y familiares que al pintar paredes y techos en colores claros, se necesitará menos iluminación Página 8
En los ambientes naturales y socioculturales hay diversos tipos de plantas, ellas forman la vegetación. Las plantas tienen características diferentes según el lugar donde viven en el agua, el suelo, sobre otras plantas o sobre rocas. 2do. Grado Sección A
Querido ambiente, gracias por tu grandiosa misericordia que Dios nos ha dejado, podemos respirar, a pesar de tu grandeza, hemos sido inconscientes y contaminamos el agua, podamos más árboles y con químicos tóxicos cada día deterioramos; por eso prometo cuidarte, protegerte y no dejar que te lastimen porque gracias a ti hoy puedo vivir saludable 2do. Grado Sección B
Día del Agua ¿Cuándo se celebra?
5to. Grado Sección A
El Día Mundial del Agua se celebra cada año el 22 de marzo. Se trata de un día en el que se pretende concienciar a la población mundial de la importancia de uno de los bienes naturales más importantes para nuestra supervivencia, el agua. 5to. Grado Sección B
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3er. Grado Secciรณn A
Es el conjunto de especies animales que hacen vida en una regiรณn geogrรกfica dependiendo de factores biรณticos y abiรณticos y las relaciones que existen, ya sea de comportamiento o depredadores entre especies. Los animales son sensibles a las perturbaciones que alteran su hรกbitat.
En el Tรกchira, el ave tรญpica es la Guacharaca
En el Pรกramo el Tamรก, existe el oso frontino, que estรก protegido por peligro de extinciรณn
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1er. Grado SecciĂłn A
dio fran o El in n si mpe o, fuer a c a al guerrer sable. z i l o n simb ombre y respo h r cĂŠs, jado a b ra te, t
La india: Sim boliza una m ujer campesina f rancesa, ide ntifica con la mu jer campesin a, capachense , valerosa, a ma de casa y siem pre supo lle var las riendas del hogar.
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Himno de la ciudad de San Cristóbal
Himno de la Escuela Bolivariana Virgilio Pinzón Coro Para ti, nuestra escuela querida Cantaremos este himno a tu honor Con orgullo llevas puesto el nombre Del insigne “Virgilio Pinzón”. Ese nombre sagrado y bendito Está lleno de paz y esperanza Como el goce del bien que se alcanza Cual consuelo de amargo pesar Nombre grato que nuestros labios pronuncian Con acento de dulce armonía Él nos colma de amor y alegría Y nos hace a la gloria aspirar. Somos para ti tu más grande tesoro Que la patria te diera a educar Y sabremos cumplir los deberes Con la noble misión de
estudiar.
edo Acev y r a o aM Niet : An y r a n r t He Le cdo. L : a c 97 Músi o, 19 z r a M Letra
y mú sica: Marc o Ant onio River Usec a he Página 12
I Querida ciudad Hermosa y gentil, soñada ideal, venimos a ti con esta canción de fe y lealtad. II Queremos cantar este himno de amor y afecto filial a ti, mi pueblo tenaz, terruño sin par que viónos nacer. III Traemos del monte “Jardín familiar de palmas y flores” el rojo clavel, y el niveo azahar, de aroma sutil, para ofrendarles a ti San Cristóbal, con honda emoción… a tu gloria y honor!
IV Tenemos la fe en nuestro gran Dios, que es tu tradición de honor. Y siempre será el gran ideal de nuestra inquietud y amor, la santa Cruz, que nos legó el bravo español. V Ciudad de los Andes Linda flor, por ti nuestra lira va a a vibrar, y alegres cantaremos en tu honor y a tu gloria este himno de profunda admiración. VI ¡ Que viva San Cristóbal ! y su cielo siempre azul, y sus paisajes que arroban por su belleza y eterna juventud.
4to. Grado Sección A
La comunidad de Santa Teresa está ubicada al norte de la ciudad de San Cristóbal, Estado Táchira, su nombre se debe a que fue fundada el 19 de octubre, día de Santa Teresita del niño Jesús, entre sus primeros habitantes podemos mencionar a la familia Ballesteros, quienes tenían una fábrica de alpargatas; la familia Molina y Jesús Borrero dueños de las parcelas cafetaleras que habían en la zona pero vendió la mayoría de sus parcelas. Entre los primeros terratenientes de la comunidad se encontraban la familia Vázquez, Carmona, Sánchez, Borrero, Colmenares, Zambrano y Méndez, quienes poco a poco vendieron sus tierras. Existió un matadero ubicado en la carrera 2 con calle 2, en una casona grande perteneciente a Teófilo Sánchez, a su vez tenía una bodega donde se reunían obreros de las zonas aledañas para descansar, beber y escuchar música en una rocola. Era, a su vez, la parada de carrito por puesto; se podía decir que ese era el centro de recreación. El primer músico fue el señor Azael Molina, quien trabajaba como barbero en tiempos de Semana Santa, se reunían niños con potes, tapas para hacer bulla en la calle, en la misa de aguinaldos y la paradura. También se jugaba con trompos, mecates, cauchos para improvisar columpios, en el campo de casitas jugaban torneos de futbol. antra ues xplor n e e s d ades . e t a id an arlo ort rind ctiv c p a b i f m i i es ue ent , matos erent res q d c i e a uis ar asp e dif s luga q p o s r r o a C lo sd sl hog omo: mo travé cando i o . d r c a en ifi más est ades u y n Apr nidad ident n d s, u e tivi recció mo i c v a i do com i ev tes ad ond feren ibir l d r r i uga mos d a, esc l l E t liza que rea
Es importante que sepas cómo ir a tu casa y otros lugares de interés para que no te pierdas. Página 13
Equipo de reporteros de La Voz del Virgilio Pinzón
Valeria Ontiveros, Jesús Alejandro Díaz, Mariely Useche, Zara Quintana miembros de los grupos estables de radio y periodismo escolar, se convirtieron en los reporteros de nuestra Escuela Bolivariana “Virgilio Pinzón”, ubicada en Santa Teresa, parroquia San Juan Bautista del Municipio San Cristóbal, quienes con lápiz, cuaderno y celular en la mano, se dirigieron a la sede de la Zona Educativa Táchira (ZET) con el fin de entrevistar al profesor Alexander Lemus, Jefe de la División de Investigación y Formación Docente. Durante una hora de intercambio oral, en el que nos gustó mucho conversar con el profesor porque nos dijo cosas muy interesantes, entre ellas lo valioso de la lectura para formarnos, queremos compartir una parte de la entrevista con ustedes queridos lectores: y Entrevista realizada al Prof. Alexander Lemus - ¿Considera usted que la formación de los estudiantes ha mejorado a partir del uso de la Colección Bicentenario? Si, por cuanto la colección bicentenario te hace pensar, vivir una realidad para luego construir un saber; así lograr que los estudiantes piensen, analicen y creen conocimiento, esto es metacognición. También permite la formación e identificación como venezolanos, por cuanto los libros contextualizan el saber, ya que aparecen escritores, historiadores, investigadores y poetas venezolanos. Página 14
- ¿Qué opinión le merece la revista Tricolor? La cual arriba este 24 de marzo a su 68 aniversario. Es un excelente recurso y demuestra ser un esfuerzo didáctico a partir de la creatividad del equipo que la realiza. Es una revista agradable, divertida que responde a los intereses a los estudiantes y motiva a la investigación. - ¿Recomienda usted leerla? Por qué? Si, recomiendo leerla permanentemente, soy un lector apasionado, porque leer es una experiencia para enriquecernos y ella presenta una diversidad de temas interesantes. Permite crecer como persona y tener una visión más amplia del mundo. - Ya que el objetivo primordial tanto de la colección bicentenario y la revista tricolor es promover la lectura, ¿qué estrategias nos podría recomendar como estudiantes para promover la lectura con nuestros compañeros y en nuestros hogares? -No leer por competencia, sino por gusto y para disfrutar. -Realizar lectura como experiencia de acuerdo a mis intereses. -Compartir lo que se lee con los demás y así internalizarlas -Relacionar lo que lea con la realidad y contrastarla, es decir cuestionar. -A partir de cada lectura crear un plan de acción, es decir lo que se aprende llevarlo a la práctica.
Gracias por la atención recibida. ¡Hasta una próxima oportunidad!
El deporte, la actitud física y la recreación van de la mano con nuestra salud y forma parte de un buen desarrollo integral. El deporte en la escuela cuenta con excelentes niños y niñas que durante la semana decoran alegremente nuestra cancha, con juegos pre-deportivos y recreativos; la mayoría son aficionados que esperan las clases de educación física para demostrar sus cualidades, o el descanso diario para realizar juegos recreativos o tradicionales, que se encuentran pintados en el patio central de la escuela. Otros estudiantes forman parte de una disciplina de alto rendimiento como Mayren, Karly, Valeria, Edward y Freddy en Gimnasia Rítmica y Artística, también contamos con Camila Nava en el Patinaje, más otros que practican fútbol en diferentes equipos de la ciudad. Igualmente un gran número de niños y niñas en las disciplinas de fútbol sala, , kickingbol, pelotica de goma, pin-pon, ajedrez, que nos representan en los juegos escolares del municipio San Cristóbal. Todos ellos forman parte de la Generación de Oro, con excelente formación intelectual , llegarán a ser los futuros líderes y estrellas deportivas de este gran país. El secreto está en intentarlo con dedicación y amor.
Prof. Isabel Obregón
Todo@s poseemos habilidades,. A disfrutar lo que nos gusta! Página 15
Prof. Ana Bueno
•Día
3er. Grado Sección B
Los maestros y maestras de la E.B.N. VIRGILIO PINZON resaltamos la importancia de la celebración de nuestras fechas patrias, con orgullo y gran respeto por el héroe o la heroína que transita por la historia de Venezuela y del mundo. A través de dichas celebraciones se han vinculado diferentes Ejes Temáticos como : Derechos Humanos, Educación y trabajo , Pedagogía y Política, Uso racional y eficiente del agua y la energía , Memoria y Bolivianismo. Cabe resaltar que se han desarrollado diferentes actividades pedagógicas como conferencias, expediciones pedagógicas , días cívicos, dramatizaciones , programas radiales , murales. Página 16
mundial de la alimentación (19 de octubre) • Día mundial del ahorro energético (21 de Octubre) •Natalicio de Simón Rodríguez (28 de octubre) • Celebración del Día nacional de la semilla campesina (28 y 29 de octubre) •Día mundial de la tolerancia ( 16 noviembre ) •Día nacional de la alimentación (18 noviembre ) •Día internacional para la prevención del abuso contra los niños y niñas ( 19 noviembre) •Día internacional de la violencia contra la mujer (25 noviembre) •Natalicio de Andrés Bello y día nacional del escritor y la escritora (29 noviembre) • Día internacional dela abolición de la esclavitud ( 2 diciembre) •Día nacional de Guaicaipuro y los Caciques Heroicos ( 8 diciembre ) •Manifiesto de Cartagena ( 15 diciembre ) •Conmemoración de la Muerte del Libertador Simón Bolívar ( 17 diciembre) •Día del maestro y la maestra ( 15 enero) •Bicentenario de Ezequiel Zamora (01 febrero) •Día de la juventud (12 de febrero) •Día de la lengua materna ( 21 febrero) •Natalicio de Belén San Juan ( 01 marzo) • Natalicio de Luis Beltrán Prieto Figueroa ( 14 marzo) •Día de la poesía ( 21 marzo) •Día mundial del agua ( 22 marzo) •Derecho de la abolición de la esclavitud ( 24 marzo) •Día del teatro ( 27 marzo) •Natalicio de Francisco de Miranda ( 28 marzo)
a s de olan a z n e í o ven her r emo s e e m j r n u co l t ofia M l iona ha, se o c d a e a c 5to. Grado d z n n a fe cionali mo teó t s n s í a e o u P r n Sección B it al l he saron al cuana. E ra, inst . a ent m s e a o a j e a p r nd id ad uena l fu , ing lita y A rabaj nes Un la h m e 7 o r 1 p T o a 0 H ó noa, p e 2 el p acio jer Hip
c r Mu ea, bre aho y la te de n zo d t o a r a n l a a s a t ó i m de l has iencia nar ia: M nal de anizac o de o r s i g o o x 8 r t c g io le s la ad as El ref a hi ternac r la Or logr lo de la do a lo s form r a t s r s e a n o i c la ol nue ap a I 5p curr todas avan desarr o pici s l Dí en 197 o a o e r l n el de oh sp ró e as e com vación ica, ia e ent n , c m a m r l n l ó r n je zo de cia ene ión eco . La mu a prese inci v o c s l e c s a Est ujer obaliza esafío sivo en . m l s d s a g ci s cao de l ad. La evo apel de y u n n ión p id tinc man rrea erá un x a e c e c aa ejer zadas d logí , a i or na hist a, ame id de v
El tema de 2017 para conmemorar el Día Internacional de la Mujer es : “Las mujeres en un mundo laboral en transformación: hacia un planeta 50 - 50 en 2030”. 5to. Grado Sección B
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2do. Grado Sección B
“El planeta hay que cuidar” Nosotros los niños debemos enseñar a todos los adultos que el planeta hay que cuidar. Podemos comenzar colocando la basura en su lugar. ¡Sin olvidar! que el agua no hay que malgastar, ya que las plantas debemos regar. Porque sin ellas no podemos respirar
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Prof. María Elena Mendoza El Principito. Autor: Antoine Saint-Exupéry: Narra las aventuras de un niño, que viene de un lejano planeta, del tamaño de una cajita de juguete. Cuando llega a la tierra encuentra a un aviador abandonado en medio del inmenso desierto del Sahara porque su avión había sufrido una falla mecánica a quien le narra todas las aventuras vividas en cinco planetas por los que pasó antes de llegar a la Tierra, enseñándole a través de estas, los valores, en especial el de la amistad y el amor. Las aventuras de Tom Sawyer. Autor: Mark Twain Las aventuras de Tom Sawyer es una novela del autor estadounidense Mark Twain publicada en 1876,1 2 actualmente considerada una obra maestra de la literatura. Relata las aventuras de la infancia de Tom Sawyer, un niño que crece durante el antebellum del Sur de los Estados Unidos en «St. Petersburg», una población de la costa del río Mississipi inspirada en Hannibal, donde creció el autor.
La biblioteca de los libros perdidos. Autor: Jordi Sierra i Fabra A los libros de una biblioteca de un pueblo se les caen las letras. A partir de este planteamiento sorprendente (como hace algunas veces Jordi Sierra i Fabra), se monta una trama en la que se entremezclan la aventura y el misterio, el secreto y la noche.
Crónicas marcianas. Autor: Ray Bradbury Crónicas marcianas (en inglés: The Martian Chronicles)?; es una serie de relatos del escritor estadounidense Ray Bradbury. Los relatos carecen de una línea argumental lineal fija, pero la referencia contextual y temporal es la misma en todos ellos. Narra la llegada a Marte y la colonización del planeta por parte de los humanos. Página 19
en el SAE de la Escuela Bolivariana Virgilio Pinzón
SAE Ilustraciones: 5to. Grado Sección A
Ingredientes: 1 Kilo de harina precocida 1 Pechuga de pollo o 1/2 Kilo de carne mechada 1/4 de pimentón 1/4 de cebollín 1/4 de ají dulce 1 cabeza de ajo 1/4 de cebolla de cabeza 1 Tacita de cilantro picado 1 Litro de agua Color 1/2 taza de aceite
luego ción: a a r r a a p ne, íen Prep a car , se sofr l o s uuga aliño pech s pech a o l l a l a an ga ocina e pic se de agre s é ; e l Se c a m l r se nso echa el co tos y u y n i desm a m had la inco smec lento. e ua y por c d g a e n o g de car agre a fue litro ga o e l o l e d e n a s , s, cina reg lento spué e ag ja co e s o d g , , e a z fu rla a, na ta n a solve ader ó i i d m c c En u a e o t d u c a has arilla ra s h a c p u harin c so a l gui on un c o ga a l o viénd remo Su tiempo de cocción consiste en que dicha preparación no se pegue a la olla o al sartén donde se está preparando, luego se apaga y se extiende en una bandeja, se deja enfriar y se reparten las porciones deseadas
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“Un maestro con una vida llena de ejemplos y de dedicación a nuestros pequeños hijos” Archivo de la EBN Virgilio Pinzón “Se caracterizó principalmente por su humildad, por el profundo respeto hacia las libertades humanas y por su dedicación al trabajo docente.” El profesor VIRGILIO PINZÓN COLMENARES nació el 21 de Enero de 1.919 en la aldea PUEBLO NUEVO, municipio San Juan Bautista, San Cristóbal Estado Táchira. Fueron sus padres Don Pedro J. Pinzón y Doña María Bernarda Colmenares de Pinzón, tuvo dos hermanos, José y Jesús Pinzón Colmenares.
Durante el desempeño de este último cargo, su salud se reciente notablemente. Se agrava su dolencia en la madrugada del día 23 de Marzo de 1.959, ante la impotencia de los médicos que durante una semana lucharon con toda su fuerza para salvarle la vida.
Realizó sus estudios de primaria en la Escuela “VIÑAFAÑE” y la Escuela “ANTONIO RAMÓN SILVA”. Sus maestros de primaria fueron los profesores: Rafael Álvarez y Tulio Viera Portillo.
El profesor VIRGILIO PINZÓN COLMENARES muere aún siendo joven, a la edad de “40” años.
Ingresa a la Escuela NORMAL FEDERAL de SAN CRISTÓBAL, donde obtiene el título de maestro normalista en la promoción “MIGUEL JOSÉ SAENZ”. A partir de este año, empieza a laborar como maestro en el Jardín de Niños de la Escuela EXPERIMENTAL SIMÓN RODÍGUEZ, de este cargo pasó a la Escuela EMILIO CONSTANTINO GUERRERO, luego fue ascendido y ocupó la Subdirección de la Escuela MONSEÑOR
Cuando ocurre su muerte era miembro del comité organizador de la federación Venezolana de Maestros, seccional Táchira, la cual agradecida grabó su escudo sobre la piedra que cubre sus restos en el cementerio municipal de la Ciudad de San Cristóbal.
El maestro VIRGILIO PINZÓN, fue catalogado como: el amigo franco, consecuente, servidor, modesto en sumo grado, hijo cariñoso y bueno de cuya irreparable pérdida nos queda el ejemplo consolidado de su honestidad. Página 21
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