Histoires de profs ... ET SI ON APPRENAIT À MIEUX SE CONNAÎTRE POUR AVANCER ENSEMBLE?
Sandra Ghoos Prof depuis 1996 Enseigne à Campus Max College à Tessenderlo - 5 & 6 ASO et TSO
Quelques infos sur moi ... Trois mots qui me décrivent ... Spontanée, enthousiaste et engagée. Ce qui m'a donné envie d'étudier le français ... Toute petite déjà j’étais fortement attirée par des gens qui parlaient une autre langue. Cela me semblait tellement exotique à l’époque. La raison (ou la personne!) qui m'a poussé(e) à devenir prof ... Le hasard! J’ai entamé les études de langues (français, espagnol, grec moderne) pour devenir interprète et pour voyager / voir le monde. Je me voyais travailler lors de réunions de ministres 😉. Après mes études, j’ai passée une année en Grèce (bourse de recherche du gouvernement flamand) et de retour, je devais encore accomplir un stage à la Commission Européenne. Vu que mes parents considéraient qu’il était aussi temps de chercher un emploi, j’ai combiné cette formation / stage et un emploi à mi-temps comme prof de français dans mon ancienne école. Le travail de prof m’a tellement plu que je suis restée.
SAP
Mon mot français préféré ... Saperlipopette
ERLIPOPETTE
Une expression que j'utilise tout le temps ... Je ne crois pas en avoir une… Le livre que je pourrais relire 100 fois ... 100 fois me semble exagéré mais parmi les livres français que j’ai lu récemment j’ai beaucoup aimé "Ulysse from Bagdad" d’Eric-Emmanuel Schmitt, "En finir avec Eddy Bellegueule" d’Edouard Louis et "Une chance sur un milliard" de Gilles Legardinier. Une citation qui m'est chère ... Il y a une fissure dans toute chose ; c'est ainsi qu'entre la lumière’. (Leonard Cohen) Une chanson que je passe de temps en temps ... Je suis fan de presque tous les singles du dernier album "Multitude" de Stromae.
Creafrench
Réflexions ... Un livre que mes élèves ont adoré lire ... "Oscar et la Dame Rose" - Eric-Emmanuel Schmitt "La Peste" - Albert Camus Ce que j'adore enseigner ... J’aime que nous (profs de français) devions/puissions varier tout le temps: culture, compétences, théorie,… J’aime constater que les élèves soient fiers d’eux après la réalisation d’une activité langagière, d’une présentation,.. ou lorsqu’ils montrent qu’ils ont compris un sujet grammatical ou lorsqu’ils intègrent le vocabulaire récemment appris. En classe, j'insiste beaucoup sur ... Le fait que faire des erreurs n’est pas grave, que le français est un atout absolu en Belgique et que la frontière linguistique n’est pas si loin que la plupart de mes élèves pensent. J’insiste aussi sur le fait que les sciences nous mènent de A à B mais que la culture nous mène partout (A. Einstein) et je m’engage à stimuler l’autonomie des élèves. Je leur déconseille d’abuser des outils digitaux. La période de l'année que j'apprécie le plus ... La rentrée ou les moments où je pars ‘à l’aventure’ avec les élèves (Erasmus + , voyage de fin d’études en Grèce). Une astuce pratique que je souhaite partager ... Cherche des élèves doués en informatique dans tes classes et promeus-les comme tes ‘assistants personnels’. C’est pratique en cas de problème. Quelque chose qui faciliterait ma vie de prof ... Un local fixe (au lieu de 20 locaux différents) afin de ne pas être obligé de constamment brancher, introduire des mots de passe, débrancher, ranger, … mon ordi, serait chouette. Et je ne dirais pas ‘non’ à un assistant pour corriger mes tests. Si j'avais une baguette magique et je pouvais changer une chose ... J’aimerais bien faire disparaître la polarisation dans le monde. Mon conseil à un jeune prof de français qui se lance dans l'enseignement ... Aime tes élèves , reste curieux et enthousiaste. Prends soin de toi. S’il y a un problème dans une classe, parles-en et cherche une solution avec tes collègues. Ce que je souhaite pour l'enseignement du français à l'avenir ... La revalorisation.
Creafrench