REGULAMENTO – 1º ciclo 1. Este concurso tem como objetivo estimular a leitura autónoma, através da requisição semanal de livros, na biblioteca escolar. Terá início no dia 10 de Outubro.
2. A participação na atividade “Uma viagem pelos livros” está aberta a todos os alunos do Ensino Básico do Agrupamento Professor Galopim de Carvalho.
3. O professor titular de turma estimulará e controlará a participação dos alunos.
4. Cada turma tem um passaporte de leitura que irá sendo preenchido com autocolantes com o nome do aluno leitor.
5. É atribuído um autocolante por cada obra, que cada aluno ler.
6. Os passaportes estão na sala de aula da turma ou expostos num local a designar pela escola, permitindo verificar o “andamento” de cada turma e onde serão afixados periodicamente classificações provisórias.
7. É obrigatória a leitura da totalidade da obra, devendo a mesma estar de acordo com a faixa etária do aluno.
8. Os trabalhos realizados, independentemente da modalidade, devem ser entregues ao professor titular de turma.
9. Ganha a “Viagem” a turma que obtiver maior classificação usando a seguinte fórmula: número de autocolantes do passaporte + número de alunos da turma a dividir por dois.
10. Serão atribuídos 3 tipos de prémios: -‐ Turma com maior pontuação na viagem em cada ciclo de escolaridade -‐ Aluno com mais obras lidas -‐ Melhor trabalho apresentado em cada uma das modalidades
11. A data limite para a entrega de trabalhos é 15 de Maio de 2012.
12. Modalidades – trabalhos a realizar após a leitura individual da obra:
A. Desenho Realização de um desenho sobre a história, um acontecimento ou uma personagem.
B. Banda-‐desenhada Construção de uma banda desenhada.
C. Resumo Elaboração de um resumo.
D. Comentário Elaboração de um comentário à história, a um acontecimento ou a uma personagem.
E. Descrição da personagem favorita Elaboração de uma descrição física e psicológica da personagem favorita.
F. Passatempo Elaboração de uma ficha de leitura com o mínimo de 6 questões diversificadas sobre a obra, para que outros colegas possam responder.
G. Capa alternativa Produção de uma capa alternativa em folha de papel de tamanho A4.
H. Marcador de página Elaboração de um marcador de página original inspirado no livro.
13. Para as modalidades que exigem o recurso às tecnologias, alunos e professores poderão recorrer ao apoio do CRE.
14. Todos os trabalhos devem ser identificados com o nome, número e turma do aluno.
Particip a!