遠東科大顏郁人:美學導覽與雲端策展

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教育部智慧生活整合性人才培育計畫整合創新跨校教學聯盟夥伴學校103年度計畫

臺灣智慧生活文化創意產業跨校教學聯盟 CRE@TAIWAN

子計劃:美學導覽與雲端策展 主辦學校:遠東科技大學

負責教師:顏郁人博士 (資訊背景) 蔡玲玲博士 (人文背景) 智慧生活科技導入常民生活、融入在地文化、規劃創新服務、推動產業發展 1


課程設計與跨校課程導入 美學 體驗 跨校 課程

雲端 策展

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走入場域:在地文創展館(方圓美術館、土溝農村美術館) 培育學生能力:觀摹跨校成功案例,創新思考及應用 善用資訊科技:應用科技服務場域,提供優質導覽

點燃熱情:以美術館為場域,引導學生由美的欣賞力、感

受力,逐步鼓勵、引導,進而誘發出學生的自 信心與創造力。

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課程活動設計 跨校聯盟交流 •美學導覽 •藝術家的故事 •場域的策展佈展

場域活化

方法與工具 •智慧導覽設計 •科技化服務 •NFC技術

場域實踐 •展館實體佈置 •雲端延伸導讀

雲端策展

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課程實作 場域體驗

問題意識的建構

跨領域討論

產生作品故事

感動

陶藝拉胚

專訪陶藝家工作室 4


課程實作 雲端 數位內容寫 作與內容策 展

場域實體互動裝置

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從創意設計走到智慧裝置應用

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策展 • • • •

原創需要策展,才能「庫存盤活」,進而被反覆看見; 策展需要源源不絕原創,才能創造市場 從庶人故事寫作走上雲端 方圓美術館5周年回顧活動

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預期成果 預期成果

1.美學文創的故事 寫作

2.展場導覽科技應 用

3.雲端策展與推廣

任務

透過訪談與寫作增 規劃資訊需求,妥 進學生的組織能力、適導入QR code及 表達能力及寫作能 NFC科技 力。

以文創活動為範圍, 策劃及篩選資訊、 提出觀點及分享串 連,創造口碑價值。

課程運作模式

人文專長教師引導 學生撰寫方圓美術 館的作家故事

資訊專長教師提供 導覽科技應用模式 ,建置數位內容

以方圓美術館五週 年回顧為題,進行 藝術家創作故事策 展

跨校聯盟的輸入

農村活化與智慧導覽 設計(高苑 許家彰) 文創商品與智慧裝置 設計(南開 林正敏)

科技化服務,設計思 考(輔英 謝明德)

雲端策展平台

本課程的輸出

庶民故事寫作(蔡 玲玲)

互動裝置在展館的 應用(顏郁人)

文創雲端策展(顏 郁人) 8


雲端策展工作坊 • 11/22(六) 方圓美術館

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雲端策展工作坊 • • •

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報到:9:20-9:30 Hello! 台南高鐵站 搭乘專車前往方圓美術館 (約40分鐘) 第一階段:方圓美術館的策展活動 講者:廖小輝 (方圓美術館執行長) 第二階段:方圓文創商品設計 講者:林皇耀主任 (遠東數媒系)

(地點:台南高鐵站) (10:10-11:00 地點:方圓美術館) (11:10-12:00 地點:方圓美術館)

中午午餐及與會人員交流 (12:00-13:00 地點:方圓美術館) 第三階段:雲端策展平台與實作 (13:00-14:40 地點:方圓美術館) 講者:陳政德老師 (遠東資管系 教資中心) 主要內容大綱:認識雲端策展、策展工具及技巧、創造策展內容。 茶敘20分鐘 (14:40-15:00 地點:方圓美術館) 第四階段:南方文創展場與雲端策展頻道 (15:00-15:50 地點:方圓美術館) 講者:顏郁人 (遠東資管系 助理教授) 主要內容大綱:以南部地區文創展場為實例,透過TouTube的串流媒體為素材,進行雲 端策展的實作演練,並產出南方文創展場頻道。 第五階段:將軍鳥生態上雲端 (16:00-17:30地點:井仔腳) 講者:李進裕老師 (將軍區生態攝影師) 賦歸 (17:30~18:00) 在台南高鐵站惜別 10


• 謝謝聆聽

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