中教大盧詩韻:數位藝術的創作與應用

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數位藝術的創作與應用 演講者 盧詩韻


盧詩韻

Lucia Lu

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學歷 2008

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經歷 2008 台中教育大學 數位內容科技學系 專任助理教授 2002 獲教育部 公費留學 1999~2003 樹德科技大學 流行設計系 專任講師 2002 雲林科技大學 空間設計系 講師 1999 大葉大學 空間設計系 講師

英國里茲大學 設計學院 設計與藝術博士 University of Leeds, PhD. School of Design, UK 1998 義大利 國立米蘭藝術學院 舞台設計 碩士 L’Accademia di Belle Arti di Brera di Milano, Italy




虛擬實境劇場創作團體與作品


■ 影像結合機械裝置形式虛擬實境劇場: 2D或3D的立體影像結合機械裝置,以模擬真實的質感與情境, 以Paul Kaiser 和Shelley Eshkar 多媒體工作室「Riverbed」為例,在1999年,以新媒體錄像藝 術形式呈現的「Ghostcatching」之演出, Kaiserr及Eshkar建立一種虛擬的環境, 舞台中投影的律動線條是從舞者-Merce Cunningham身上而來,這些被擷取下來 的律動線條所產生的影像與舞台上的真人舞者重疊與互動,衍生出一種優雅及短 暫性的虛擬舞者表演。




D

■ 羅伯特‧惠特曼(Robert Whitman) (b.1935)將電影影像(filme images)投影於舞 台的螢幕上,使影像與即興表演者(live perfomers) 的產生互動的過程方式,形成 一種詩意的劇場空間(Theatrical Space)氛圍(Aura),是早期影像投影形式虛擬實 境劇場的先趨。 ■ 來自加拿大魁北克法語區-蒙特婁(Montreal)的劇場「相關影片Lemieux.pilon 4D Art」


■技術層面-「Pepper's ghost」虛擬影像的技術應用 「Pepper's ghost」是一個虛擬影像的技術常被使用於劇場,或在一些魔術秀上。 它使用的方式是利用平板玻璃和特種照明技術,它可以使物體一瞬間出現或消失, 或使一個表演者似乎是“變形”成另一種。


■「相關影片Pepper‘s ghost 」 Pepper's Ghost Effect




ETEXTILES E-TEXTILES 電


Wearable Computing 

In 1966: 

Ed Thorpe and Claude Shannon revealed the first wearable computer in 1966. It was a cigarette-pack sized analog computer with four buttons to indicate the speed of a roulette wheel and the predicted results were transmitted by radio to an earpiece. Ed Thorpe和Claude Shannon於1966年發 明了第一個可穿戴式電腦(配戴式計算機)。這是一個有四個按鍵的香煙盒大小 的模擬計算機,通過無線電發送到聽筒以指示輪盤的速度和預測的結果。

In 1981: 

In 1981 Steve Mann created a backpack-mounted computer to control his photographic equipment. 1981年,Steve Mann創建了一個背包式電腦來控制 他的攝影器材。


E-TEXTILES WORKS


Fairytale Fashion Show


展示成果討論與建議

展示方式為音階高低、聲音曲線及即時互動,三種方式詮釋著聲音聲響 給予聽覺的變化,展示過程經由觀賞者提出的問題與創作經驗,整理建 議如下述:

聽覺的變化 作品依據紅外線偵測於壓克力裝置之位置,轉換為相對音頻數值,後以 數位方式播出。因使用數位訊號所產生的振盪器,音色表現較為單純, 如將音色轉變成真實樂器,聲音表現會更為突出悅耳。於聲音設計,根 據鋼琴C大調 Do所發出的音調為基底,使觀賞者於視覺感官能夠辨別各種 壓克力板的音高,以自身對於聲音的熟悉度,組合成具有節奏性的聲響。




科博館產學合作茶鄉台灣特展


展示成果討論與建議

互動方式與概念的連結 本作品以聽覺及視覺雙重感官,將兩者間的關聯性,讓觀賞者同時得到 回饋,清楚作品互動模式。倘若要與概念意象作直接連結,還需更為細 膩的作法才能完整傳達。對於此形式的互動作品製作,需顧及作品本身 意涵與互動方式間的連繫,讓觀賞者在互動過程,了解創作者所欲表達 之概念,從中獲得自身對於作品的反饋。 New03.mp4



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