L u N e S
LLEGAMOS al CRIE
La semana del 6 al 10 de marzo los niños y niñasde los colegios Pedro del Hoyo deColindres y del María Blanchard de Santander hemos convivido juntos en el CRIE.
LLEGAMOS al CRIE
• Los profesores que nos acompañaron al CRIE son: del Pedro del Hoyo, María y del María Blanchard, Paco.
• En el CRIE nos recibieron: Marta, Carlos, Sarín, Ruth y Jose.
En la biblioteca escogimos el libro para leer por la noche.
En el comedor primero nos explicaron cómo funcionaba y después comimos.
En la sala grande nos dijeron lo que íbamos a hacer a lo largo de la semana.
Nos alojamos en las habitaciones e hicimos las camas.
y LAIA
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La primera mañana en el CRIE fue divertida, y nos despertaron con música.VEGA
Los JUEGOS del LUNES
• Los juegos de presentación del lunes se hicieron en la sala de butacas.
• Realizamos los juegos con José, Sarín y Ruth.
Ayer hicimos 3 juegos: uno era el de los aros de convivencia, y otro el del maletín musical.
• Aquí en el CRIE tenemos un Mercado detalentosdonde la gente pone lo que sabe hacer.
• Después de instalarnos en el CRIE vimos un video en el que contamos cómo somos nosotros y nuestro pueblo (Colindres).
También los del otro colegio (María Blanchard).
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Nuestra opinión de los juegos de presentación es que fueron entretenidos y sirvieron para conocernos mejor.
NUESTRAS RESPONSABILIDADES
En el CRIE hay una serie de responsabilidades que el lunes elegimos.
Aquí en el CRIE podemos ser:
Responsables de habitaciones, de actividades, de pizarra digital, y responsables del club y de la sala de juegos.
Las responsabilidades del CRIE consisten en...
Los responsables de habitaciones se encargan, por ejemplo, de que las habitaciones estén ordenadas. Otros se preocupan de servir y recoger las mesas del comedor
También hay responsables de biblioteca: se encargan del buen uso de la pizarra digital y de ese lugar.
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Los de habitación se encargan de revisar las habitaciones y avisar si están ordenadas o no.
Los encargados de sala de juegos y club se encargan de que se cumplan las normas y resolver los conflictos pacíficamente.
Yo pienso que LasResponsabilidadesdelCRIE nos sirven para madurar.
Cuaderno de Equipo
• El primer día hicimosel “Cuaderno de equipo”y lo hicimosenel aula de trabajo del edificio de los compañeros.
¿ Para qué servía la actividad de “El blanco y la diana” y “El Reto”?
Servía para saber si teníamos cosas en común.
• El Reto consistía en intentar cambiar lo peor de nosotros durante la semana en el CRIE.
¿
Qué teníais que hacer en la actividad de “Las Responsabilidades” y “Las Normas” ?
En las Responsabilidades,cada uno se ocupa de una sala, comola biblioteca, las habitaciones…
• En las Normas, pusimosnormas para la sala de juegos.
Vuestra opinión sobre la utilidad del “Cuaderno de Equipo” de CRIE.
• Nos parece que el Cuaderno tiene utilidad para conocernos mejor y ver si coincidimos en algo.
Jiao Qi y Judith
ACTIVIDAD en el POLIDEPORTIVO
• El polideportivo está situado alejado de los edificios y es muy grande.
• Fuimos el lunes por la noche.
• José nos acompañó al polideportivo.
• Cada uno decidió qué es lo que quería hacer y cuándo.
• Jugamos a muchas cosas, por ejemplo:
Fútbol, comba, bádminton…
• Y cuando regresamos del polideportivo: 1º nos explicaron cómo funcionaban las ducha; 2º preparamos las cosas de la ducha; 3º nos duchamos y, por último, leímos y nos dormimos.
La verdad es que me gustó mucho el polideportivo, pero salí muy cansado y con ganas de dormir.