MARTES
VIAJE • El viaje lo preparamos en la biblioteca, el martes día 15. • Esta actividad la hicimos con Sarín, una profe de inglés.
PREPARAMOS
• El taller consistía en imaginar como sería organizar un viaje de fin de curso.
• Para hacer el taller tuvimos que utilizamos las tablet.
•
• Nos dieron un mapa
metro
tuvimos
buscar
La información que tuvimos que buscar fue: billetes de avión, el tiempo, cuántas maletas se podían llevar y el alojamiento.
de
y
que
paradas.
•
Nuestra opinión es que hemos trabajado mucho pero ha estado bien. • El taller nos ha servido para saber cómo preparar un viaje en el futuro.
IDENTIFICAMOS ÁRBOLES • El taller de árboles lo hicimos el martes día 15, con nuestros respectivos equipos. • Se utilizaró el aula del edificio de los chicos y la finca del CRIE.
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El trabajo consistía en descubrir de que árbol se trataba, el tipo de hoja y curiosidades de cada uno.
Los materiales que se utilizaron fueron: una brújula una carpeta para sujetar las hojas, un lápiz y una goma.
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• Hemos aprendido a trabajar
equipo, a utilizar la brújula
mapa, también
curiosidades
Mi opinión hacia el taller de árboles es que fue divertido y un poco difícil.
en
y el
otras
y nombres de árboles.
• El supermarket lo realizamos el martes por la tarde y nos lo presentó Marta.
COOPERATIVESUPERMARKET
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El supermarket está dividido en varias secciones, se encuentra en un aula, y lo que más nos ha gustado es lo realista que era la comida.
• En el supermarket recogimos varios alimentos para hacer actividades y aprendimos sus nombres en inglés.
• El supermarket es muy chulo y nos los hemos pasado muy bien. • Hemos aprendido a compartir y a ver lo difícil que es comprar determinados alimentos.
