clases

En la clase de música, Helen nos ha hablado de cómo las personas con discapacidad tienen acceso a la música. Hemos visto que pueden hacer muchas cosas, pero las que más difícil lo tienen son las personas con discapacidad auditiva, ya que la forma de sentir la música es a través de la vibración, la luz sincronizada con la música y el mensaje de la letra con Lengua de Signos. Nos enseñó unos vídeos donde teníamos que adivinar las letras de las canciones viendo la lengua de signos, pero sin escuchar la música.

¡Qué difícil! Pero lo conseguimos. Luego nos presentó la canción con la que íbamos a grabar un vídeo llamada "Baile" de Rozalén y David Otero. Ensayamos nuestro trozo y aprendimos la parte del final con lengua de signos. ¡Fue divertido! El jueves tendremos examen en la disco...

Baile

Lacanciónhabladelaincapacidadquetenemosen ocasionesdetocar,dever,desentir,deestarunpoco conlosbrazosabiertosalavida.

¿Porquénoaprenderahacermilesdeaccionesen idiomasquenosincluyanatodalasociedad?

Baile,esunacanciónsensitivaquerepresentaloque seríaun"baileperfecto".