Ano V ● Fase 2 ● N° 1 Distribuição Gratuita
Eles têm Fator Y Talentos revelados do UniÍtalo
Administração Um projeto acadêmico ambicioso
Nossa gente na Bienal
Revista CIAO -Out./Dez. 2011
Carreira com plano de voo
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EDITORIAL
Capa Participaram da capa (da esq. para a dir.): Deocaciane Pereira de Carvalho, aluna do 6° semestre do curso de Serviço Social; Gabriel Callari, supervisor da Central de Acolhimento; Caroline Soares Vera, atendente da Central de Acolhimento e Márcio Ruiz Pires, supervisor de Suporte Técnico, todos do Centro Universitário Ítalo Brasileiro, fotografados por Gabriel Taci.
Ano V ● Fase 2 ● N° 1 Distribuição Gratuita
Eles têm Fator Y Talentos revelados do UniÍtalo
Relançar o projeto editorial da Revista CIAO – O Jeito UniÍtalo de Ser representa uma nova fase – de bons tempos e boas notícias. Não por acaso, todas as matérias, entrevistas e notas abordam nesta revista dois aspectos centrais: inovação e pioneirismo. Para começar, temos boas notícias sobre o Centro de Pesquisa – CEPESq – UniÍtalo . A análise dos indicadores numéricos mostra o crescimento da área para o centro universitário – fundamental para nosso reconhecimento como pólo produtor de conhecimento científico. Enquanto isso, as mídias avançam e todos querem se comunicar. Este também pode ser o momento ideal para se abraçar “Um projeto ambicioso”. Nesta edição da Revista CIAO – O jeito UniÍtalo de Ser, mais inovação nos cursos de Educação Física, de Finanças e de Marketing – e como sempre – que nossos alunos sejam sempre os maiores beneficiados. Ao avançar na leitura, uma descoberta sobre o significado do “Fator Y” – um convite para que descubramos nossas potencialidades adormecidas. Interessante coincidência – a mesma época para o relançamento da revista e o primeiro ano desde a fundação da Associação Alunos Para Sempre, o que nos mantém ainda mais conectados aos que se formaram e se pós-graduaram no UniÍtalo.
Carreira com plano de voo Administração Um projeto acadêmico ambicioso
Nossa gente na Bienal
Expediente
Revista CIAO é uma publicação trimestral do Centro Universitário Ítalo Brasileiro – Out./Dez.2011
Presidente da Mantenedora e Chanceler Dr. Marcos Vinicius B. Cascino Reitor Prof. Dr. Marcos Antonio G. Cascino
Publicidade e Criação: CrossOn Propaganda Fone: (11) 2548.3379 www.crosson.com.br
Vice-Presidente da Mantenedora Prof. Ms. Cristiano Marchi Gimenes
CTP e Impressão: Soft Editora Fones:(11) 2984-8000
Pró-Reitor Acadêmico Prof. Dr. Luiz Carlos Pereira de Souza
Tiragem: 5.000 exemplares
Pró-Reitor Financeiro Prof. Ms. João Antonio Sardelli Neto
A reprodução de todos os conteúdos – artigos, notas e reportagens – publicados pela Revista CIAO – O jeito UniÍtalo de Ser é permitida desde que citada a fonte.
Pró-Reitor de Marketing Prof. Hélio Athia Júnior
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Revista CIAO -Out./Dez. 2011
Há ainda uma matéria que expressa a razão de ser do Centro Universitário Ítalo Brasileiro – acolher, desenvolver e reter talentos que aqui se descobrem. Grata satisfação saber que nossa missão se multiplica.
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Sem medo de voar ... em “Carreira com plano de voo”, a destemida e jovem piloto transmite uma mensagem simples: quando se quer, não há limites. E – para terminar – é muito bom saber que “tem gente nossa na Bienal”. E onde quer que estejamos, tenhamos uma boa leitura!
Prof. Dr. Marcos Antonio G. Cascino Reitor do Centro Universitário Ítalo Brasileiro
Fale com a Revista CIAO - O jeito UniÌtalo de Ser CONSELHO EDITORIAL: Chanceler Dr. Marcos Vinicius B. Cascino, Prof. Dr. Marcos Antonio G. Cascino, Prof. Dr. Luiz Carlos Pereira de Souza, Prof. Ms. João Antonio Sardelli Neto, Prof. Hélio Athia Júnior e Prof. Ms. Elwyn Lourenço Correia
REDAÇÃO / PRODUÇÃO EDITORIAL: Janaina Sombra (Mtb. 30.860) Jornalista Responsável janaina.sombra@italo.br FOTOGRAFIA: Cristiane Zitei
Sumário
A pesquisa científica no UniÍtalo
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Identidade do curso Um projeto ambicioso
Eles são multimídia
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Marketing e Finanças
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Especialização O “DNA” da pós do UniÍtalo
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Educação Física Crescer, crescer e ... crescer com inovação
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Perfil Carreira com plano de voo
Artes Visuais Nossa gente na Bienal Revista CIAO -Out./Dez. 2011
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CEPESq em Análise
Prof. Dr. Genofre é diretor do CEPESq Centro de Pesquisa do UniÍtalo
Revista CIAO -Out./Dez. 2011
O Centro Universitário Ítalo Brasileiro através Centro de Pesquisa – CEPESq – Ele, propicia que já soma 47 anos para de vida acaUniÍtalo, condições realização dêmica, voltadas sendo 30à na USP, com do pasde pesquisas sustentação por universidades públicas ee do Ensinosagem da Graduação e Pós-graduação privadas à– comunidade nacionais e internacionais atendimento nas áreas de– está atento ao universo da pesquisa no Negócios, Educação e Saúde, dinamizando, contexto global. “Hoje, o Brasil ocupa assim, a geração do saber. Afinal, ao a 13ª posição entre os países que mais produzir conhecimento o professor tem o produzem ciência”, aponta ele, baseaque ensinar.
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do em dados do CNPq – Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. No UniÍtalo, o Prof. Dr. Genofre é um entusiasta e responde pela gestão de todos os processos relacionados à pesquisa científica, ao lado de acadêmicos e docentes. Nesta edição inaugural da revista CIAO, o também pesquisador faz uma análise geral da atuação do CEPESq e compartilha seus indicadores numéricos.
CURSOS DE GRADUAÇÃO
O Centro Universitário Ítalo Brasileiro – através Centro de Pesquisa – CEPESq – UniÍtalo, propicia condições para realização de pesquisas voltadas à sustentação do Ensino da Graduação e Pós-graduação e do atendimento à comunidade nas áreas de Negócios, Educação e Saúde, dinamizando, assim, a geração do saber. Afinal, ao produzir conhecimento o professor tem o que ensinar. Vale destacar que Phil Baty, responsável pelo ranking da THE (Times Higher Education), que mostrou a USP fazendo parte da elite do ensino superior mundial, afirma que “não basta formar profissionais. É preciso produzir conhecimento que seja relevante para o mundo”. Encontramos 85 pesquisadores, correspondendo a 38% do corpo docente UniÍtalo, bem como 40 acadêmicos nos nossos 33 Grupos de Pesquisa, em suas mais diversificadas linhas de atuação, dentro das áreas de Educação, Saúde e Negócios. Docentes e acadêmicos têm abraçado com dedicação, seriedade e honestidade seus projetos de pesquisa, resultando em publicações de artigos em revistas especializadas Nacionais e Internacionais. Em 2011 temos, até o momento, 35 artigos publicados comprovando, desta forma, a Produção Intelectual Institucionalizada. O UniÍtalo conta com 93% de seus doutores envolvidos em pesquisas. É importante lembrar, aqui, que – para as instituições universitárias – o número de trabalhos científicos publicados em revistas especializadas
é um fator de destaque. Neste sentido, o Centro Universitário Ítalo Brasileiro criou uma revista eletrônica intitulada “UniÍtalo em Pesquisa” (ISSN: 2236-9074) (URL:http//:www.italo.com.br/portal/cepesq/revista-eletronica.html), constituindo-se esta em mais um canal para publicação de artigos de seus docentes e discentes. A participação de docentes e acadêmicos da instituição em reuniões científicas nacionais e internacionais, com apresentação de trabalhos registrados nos respectivos anais constitui-se em outro indicador da Produção Intelectual Institucionalizada. No decorrer deste ano, 22 docentes e acadêmicos, com apoio do CEPESq, participaram de 20 Reuniões Científicas Nacionais (8) e Internacionais (12), registrando 28 resumos em seus respectivos anais. No momento atual, pesquisadores do UniÍtalo estão envolvidos no deslindamento da realidade, encontrando respostas para questões propostas ou suscitando novas indagações. É essa a essência da Pesquisa.
A Pesquisa na Iniciação Científica A Iniciação Científica é uma atividade que permite aos estudantes dos cursos de graduação o acesso à pesquisa em sua área específica, colaborando para a sua formação profissional. Através dela, poderão compreender por quais processos e mecanismos o conhecimento avança. Para tal, o UniÍtalo desenvolve o Programa de Iniciação Científica envolvendo, neste semestre, 38 bolsistas nas áreas de Negócios (14), Saúde (13) e Educação (11). Os trabalhos resultantes das pesquisas de-
senvolvidas pelos acadêmicos, apresentados em Congressos são frutos de uma política de pesquisa do UniÍtalo que concebe a Iniciação Científica como instrumento estrutural da formação acadêmico-profissional. No limiar deste milênio, marcado pela reflexão crítica sobre o papel da ciência na construção de uma sociedade mais justa, certamente o estímulo a esta política é fundamental para que os jovens participem da geração de conhecimentos visando o desenvolvimento social e tecnológico do País.
EDUCAÇÃO ● Artes Visuais ● Filosofia ● Geografia ● Letras – Português-Espanhol ● Letras – Português-Inglês ● Pedagogia ● Serviço Social ● Sociologia ● Teologia NEGÓCIOS ● Administração ● Ciências Contábeis SAÚDE ● Educação Física ● Enfermagem ● Fisioterapia
CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM: ● ADS – Análise e Desenvolvimento de Sistemas ● Comércio Exterior ● Gestão de Recursos Humanos ● Gestão Financeira ● Logística ● Marketing ● Processos Gerenciais ● Radiologia
O primeiro e único centro universitário 24 horas do Brasil
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A pesquisa científica no UniÍtalo
BACHARELADOS E LICENCIATURAS:
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Educação e Mundo Corporativo
Eles são multimídia
Apresentadores compartilham experiências e discutem desafios enfrentados pelas comunidades de educadores e executivos Gostam do contato com alunos e da interação com outros professores, estão nas redes sociais, são entrevistados com frequência por rádios, canais de televisão, jornais, portais e ainda apresentam o programa “Educação e Mundo Corporativo”, pela ClicTV, emissora digital da TV UOL. Eles são o Prof. Dr. Luiz Carlos de Souza, Pró-Reitor Acadêmico do Centro Universitário Ítalo Brasileiro e o executivo Hélio Áthia Júnior, Pró-Reitor de Marketing da mesma instituição. Juntos e semanalmente, os Pró-Reitores conduzem um programa descontraído e que – ao mesmo tempo – levanta uma série de questões paradoxais sobre os universos educacional e corporativo. “A tônica do programa é – até certo ponto – propor a abordagem de temas que possam – de alguma forma – contribuir para a compreensão de questões ‘polêmi-
cas’ que envolvam esses dois mundos, num tom de elevadíssimo compromisso com a informação”, detalha o professor Luiz Carlos de Souza, um dos idealizadores de “Educação e Mundo Corporativo”. Já passaram pelos estúdios da ClicTV vários educadores e executivos, com destaque para entrevistados como Vitor Tessuti, professor mestre em Ciência da Reabilitação pela Universidade de São Paulo; Elwyn Lourenço Correia, professor mestre em Comunicação e Mercado pela Faculdade Cásper Líbero; a webativista Daisy Grisolia; Giancarlo da Silva Rego Pereira, professor doutor em Engenharia da Produção pela Universidade de São Paulo; o executivo e consultor Paulo Salomão; a psicóloga Célia Correa e a profissional da Educação Física, Vania Cavallari, entre outros. O programa é exibido as quintas, sempre às 12 horas, pela ClicTV. Para participar online, acompanhar as próximas edições de “Educação e Mundo Corporativo” ou ainda rever as anteriores, o endereço é http://clictv.uol.com.br
Notas
Associação completa um ano desde sua criação Fundada em 6 de outubro de 2010, a Associação Alunos Para Sempre – do Centro Universitário Ítalo Brasileiro – completa um ano de existência e reforça sua proposta central – estimular o contato de graduados e pós-graduados com a instituição. “Ao longo deste semestre, com o apoio da Pró-Reitoria de Marketing, temos realizado encontros mensais com profissionais formados pelo UniÍtalo. É extremamente gratificante conhecer suas histórias, assim como perceber a importância que o centro universitário continua a ter em suas vidas”, analisa Emília Silva Pinto, presidente da Associação Alunos Para Sempre. Segundo ela, a partir das dinâmicas propostas
durante esses encontros, tão importante quanto estimular o vínculo entre os ex-alunos e o centro universitário, é perceber o processo espontâneo que surge. “Ao completar um ano de existência, a associação tem apresentado uma nova perspectiva – a de ser um espaço onde os profissionais formados pelo UniÍtalo passam a interagir, trocar informações sobre o mercado e – sobretudo – a cooperar entre si, criando uma rede de contatos para geração de negócios e oportunidades”, explica. Encontre amigos no Facebook > Alunos Para Sempre UniÍtalo
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Departamento prepara nova agenda
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Professor especialista José da Rocha Soares Filho, conhecido por muitos, já que leciona na pós-graduação do Centro Universitário Ítalo Brasileiro desde 2002, acaba de assumir a gestão conjunta de três áreas do UniÍtalo: DEAC – Departamento de Extensão e Assuntos Comunitários, Empresa Júnior e – em breve – a Incubadora de Empresas. Em linhas gerais, junto ao DEAC, o professor Rocha responderá pela área de cursos livres, de extensão, por projetos sociais e Oficinas Permanentes de Língua Português (OPP) e de
Matemática (OPM). As atividades realizadas por alunos – como oficinas e minicursos – continuarão sob coordenação do DEAC. Além de professor, Rocha – que também é consultor e executivo – tem como meta promover a interação entre alunos e professores com os mais diversos segmentos do mercado empresarial, incluindo o Terceiro Setor. Estimular o desenvolvimento pessoal e profissional de seus públicos também está em sua agenda. Em breve, novidades no Portal UniÍtalo > www.italo.br
Identidade do curso
Um projeto ambicioso
Bacharel em Administração? Sim. Porém, com mais quatro certificações. Esta é a titulação completa dos gestores formados pelo Centro Universitário Ítalo Brasileiro – UniÍtalo. Mais do que antes, agora, os novos administradores chegam ao mercado habilitados para a atuação em, no mínimo, quatro áreas centrais – Marketing, Recursos Humanos, Finanças e Negócios Internacionais. “Estruturamos o curso de tal maneira que – durante os quatro primeiros módulos – o aluno receba todos os conteúdos relacionados aos Fundamentos da Administração. Já ao longo dos quatro últimos módulos, ele terá a oportunidade de praticar, desenvolver e exercitar os conhecimentos adquiridos e – a partir da experiência – notar com qual área mais se identifica, aspecto determinante para a construção de uma carreira de sucesso”, explica a coordenadora do curso de Administração do UniÍtalo, professora mestre Maria Hidalgo Sanchez. De acordo com a coordenadora, este processo de consolidação da identidade do curso de Administração do UniÍtalo se faz possível por dois motivos: o primeiro deles, o incentivo conjunto da Reitoria e da Pró-Reitoria Acadêmica, sempre comprometidas com a qualidade do ensino superior. O segundo, pelo perfil do próprio graduando UniÍtalo – dinâmico, criativo, versátil e consciente da necessidade de uma formação direcionada para a atuação em cenários competitivos. “Acreditamos que o resultado deste trabalho já esteja sendo reconhecido pelo segmento educacional. Afinal, de acordo com o ‘Guia do Estudante 2011’, da Editora Abril, o curso de Administração do UniÍtalo está posicionado entre os melhores do Brasil”, destaca ela. A professora Maria Hidalgo reconhece ter um projeto ambicioso. “Esperamos que as empresas optem por nossos profissionais”, declara ela. E finaliza: “pode parecer que há nesta proposta um certo sonhar docente, mas nós – coordenadores e professores – estamos realmente prontos para o avanço neste projeto”.
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Maria Hidalgo Sanchez é um dos nomes fortes do UniÍtalo. Gestora com vivência nas esferas pública e privada, ela imprime sua marca à coordenação acadêmica e reforça a nova identidade do curso de Administração
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Educação Física
Prof. Ibrahim El Hayek
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celebra indicadores numéricos do curso de Educação Física do UniÍtalo
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“Crescer, crescer e ... crescer com inovação” Curso de Educação Física do Centro Universitário Ítalo Brasileiro reúne diferenciais estruturais e conceituais, como motivação, saúde, bem-viver, sucesso profissional, qualidade de vida e – sobretudo – inovação
Mesmo antes da confirmação do Brasil como sede da Copa do Mundo em 2014 e dos Jogos Olímpicos em 2016, o UniÍtalo já vinha escrevendo sua história de destaque como um dos principais centros de formação de profissionais da área de Educação Física. Hoje, com 12 anos desde a formação da primeira turma, o curso está entre os melhores e maiores do País e gradua – em média – 600 novos profissionais a cada ano. Para o professor doutor Ibrahim Reda El Hayek, coordenador do curso de Educação Física do UniÍtalo, a meta para a graduação pode ser resumida nas palavras: “Crescer, crescer e ... crescer com inovação”. O docente – que está à frente do curso desde 2005 – explica que o centro universitário não está comprometido apenas em formar e “entregar” profissionais habilitados ao mercado;
mas – sim – em desenvolver especialistas e talentos profissionais conscientes de seu papel social no esporte, versáteis, dinâmicos e altamente capacitados, independentemente do cenário onde atuem. “Temos um amplo e constante projeto, dentro do qual assumimos o crescimento simultâneo em três frentes. A primeira delas, crescer em termos numéricos e buscar – por que não? – a liderança nacional como centro de formação entre as instituições privadas. A segunda, crescer e
aprimorar – ainda mais – aspectos relacionados ao projeto didático-pedagógico, qualificação do corpo docente e instalações. A terceira, crescer e inovar como fonte de inspiração para nossos graduandos, especialmente quando oferecemos alternativas diversificadas de atuação no esporte. Acredito que nosso grande diferencial esteja em ampliar a percepção e os horizontes para a construção de uma carreira de sucesso dos alunos UniÍtalo”, revela o educador El Hayek.
Brasil - país do futebol...
Mercado de Trabalho ativos, assim como em segmentos não escolares, o mais indicado é o curso de bacharelado – que pode ser concluído em oito semestres. “Mesmo enquanto estudam, alunos UniÍtalo já podem experimentar a aceitação do curso no mercado de trabalho, tanto é que – anualmente – mais de 500 deles conquistam estágios supervisionados e remunerados nas principais academias, escolas e clubes de São Paulo”, explica o professor.
Reconhecimento Os dois cursos de graduação, licenciatura (três anos) e bacharelado (quatro anos) foram recentemente atualizados e reconhecidos pelo MEC – Ministério da Educação e Cultura, além de estarem integralmente consoantes às novas diretrizes e recomendações de órgãos e instituições, tais como Conselho Nacional de Educação, Conselho Federal de Educação Física e Conselho Regional de Educa-
Fatores de Sucesso Além das instalações do Centro Universitário Ítalo Brasileiro, com ginásio coberto, piscina semiolímpica, academia e pista de atletismo, os laboratórios permitem aos alunos vocacionados para o campo da pesquisa o apri-
ção Física de São Paulo. Além disso, o UniÍtalo também oferece duas opções de pós – uma em Atividades de Academia e outra em Treinamento Desportivo. “Acreditamos que o reconhecimento se dê pelo fato de alinharmos nossas práticas aos conceitos explicitados em nosso projeto pedagógico, desde as graduações até as especializações”, considera o coordenador.
moramento de seus estudos. Hoje, o curso de Educação Física apresenta elevada produção científica, o que também é possível pela atuação do seleto grupo de 30 docentes – seis doutores, 13 mestres e 11 especialistas.
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doutores
mestres
especialistas
Ao longo da última década, o cenário esportivo nacional foi surpreendido com a chegada de novas modalidades raramente praticadas e – especialmente – pelo surgimento e visibilidade de atletas – até então – pouco conhecidos. Brasil, país do futebol? Sim, mas também do vôlei, basquete, judô, tênis, esportes radicais e de alta resistência. “São inúmeras as alternativas que oferecemos no UniÍtalo. Aqui, nossos alunos têm contato intenso com práticas esportivas pouco exploradas”, conta El Hayek. Localizado na Zona Sul da capital paulistana, o Campus Santo Amaro do centro universitário está próximo à região da Represa Guarapiranga, cenário ideal para a prática de esportes aquáticos.
“A partir de uma parceria com o Clube Escola Náutico, que é um projeto apoiado pela Prefeitura de São Paulo, oferecemos à comunidade de futuros profissionais da Educação Física do UniÍtalo a oportunidade de conhecer e praticar remo e canoagem. Foram abertas 40 vagas para oficinas no primeiro semestre e – em breve – novas oportunidades serão anunciadas”, finaliza o coordenador.
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El Hayek explica que – dependendo do interesse de atuação profissional, o acadêmico pode optar pelos cursos de licenciatura ou bacharel. Para aqueles que buscam plena competência na Educação Infantil, no Ensino Fundamental I e II ou ainda no Ensino Médio, em escolas públicas e particulares, recomenda-se a licenciatura, que pode ser cursada ao longo de seis semestres. Já para aqueles que buscam atuar profissionalmente em academias, clubes desportivos e recre-
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Conexão com o mundo corporativo
CST em Marketing capacita tecnólogos para o mercado de trabalho Uma das maiores preocupações do professor mestrando Fábio Souza, coordenador do Curso Superior Tecnológico – CST em Marketing é a atualização de conteúdos e das estratégias de ensino e aprendizagem para conferir diferencial competitivo à carreira dos graduandos do UniÍtalo. “A constante renovação do curso é um desafio que não podemos perder de vista”, considera ele. Diante dessas circunstâncias, recentemente, três disciplinas tiveram seus conteúdos readequados. “São elas, Responsabilidade Socioambiental, Cálculos Aplicados e Legislação Tributária e
Empenho: Prof. Souza aproxima tecnólogos do mundo corporativo
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CST em Gestão Financeira
10 Crédito da foto: Ricardo Heitor Mariano
Comercial”, elenca o coordenador Souza. Porém, segundo ele, somente atualizar o conteúdo programático não basta. “Neste processo, o corpo docente também faz toda diferença, pois o time de professores do CST em Marketing do UniÍtalo é formado por executivos e técnicos que atuam em grandes corporações, com expressiva bagagem acadêmica e mercadológica”, resume. Além da ênfase dada aos conteúdos atualizados e contato com professores executivos e técnicos da área, as experiências vivenciais completam o ciclo de recursos de aprendizagem. No semestre passado, os alunos do CST visitaram a Samsung Experience e a agência de publicidade W/Brasil (atual WMcCann). Em breve, visitarão também o Grupo Pão de Açúcar para conhecer a aplicação do Marketing de Relacionamento nesta organização. “É importante conhecer a realidade de perto e marcar presença no mundo corporativo”, considera. A coordenação do curso também reserva novidades para a “Semana dos Cursos Tecnológicos do UniÍtalo”, prevista para o mês de novembro. “Contaremos com a presença de profissionais da ESPM para falar sobre Marketing de Relacionamento, Terceiro Setor e Marketing Digital – assuntos que contemplam as disciplinas que estão sendo ministradas no CST. “Esperamos que nossos 410 alunos apreciem a programação”, finaliza o coordenador.
Alunos do Curso Superior Tecnológico em Gestão Financeira do UniÍtalo – acompanhados do professor Ricardo Heitor Mariano – também participam de atividades externas. No último mês, por exemplo, um grupo visitou a BM&FBOVESPA. Segundo o professor mestre Laerte Aliotti, coordenador do CST em Gestão Financeira, os tecnólogos têm demonstrado satisfação com o curso, que – somente ao longo do último ano – apresentou um crescimento de 116%.
Destaques do UniÍtalo
Eles têm Fator Y
De acordo com as definições da própria Ernst & Young Terco – EYT, pessoas ousadas, criativas e que – acima de tudo – queiram crescer junto com a companhia – são aquelas que desenvolveram o Fator Y. Entre essas pessoas inquietas, que pensam em soluções inovadoras para problemas comuns estão Bruno Barreto, Danilo Freiria, Francisco Ribeiro e Reginaldo de Freitas – alunos do UniÍtalo. O programa de seleção de Trainees da EYT está estruturado para identificar precisamente esses talentos. “Mesmo sendo um processo com o alto grau de complexidade e competitividade, somente neste ano, 55 mil se inscreveram nele. Deste total, 15 mil mostraram perfil para atuação na companhia. A previsão de contratação para 2011 gira em torno 1 mil estudantes”, detalha Rosana Echigo, gerente de Recursos Humanos da EYT. Ela ainda explica que o grau de retenção desses talentos que ingressam pelo programa de trainees gira em torno de 85%.
Participantes do programa
Danilo Freiria, recém-formado em Ciências Contábeis pelo UniÍtalo, hoje é auditor da EYT. “Os desafios na auditoria são vários, mas o conhecimento adquirido no UniÍtalo – especialmente no início da carreira – foi determinante para esta conquista profissional”, analisa ele. Freiria considera que seu Fator Y mais forte é a capacidade de se adaptar aos mais diversos ambientes de trabalho. Reginaldo de Freitas é aluno UniÍtalo pela segun-
Da esq. para a dir.: Reginaldo de Freitas, Francisco Ribeiro e Danilo Freiria
da vez. Em 2006, concluiu sua primeira graduação em Administração de Empresas e – hoje – já está no oitavo módulo do curso de Ciências Contábeis. “Acabei de ser promovido de trainee para auditor da EYT”, conta ele à revista. Freitas considera que seu Fator Y mais forte é desenvolver com garra e dedicação as atividades que gosta. O aluno destaca a colaboração de professores mestres como Maria Hidalgo e Clairton Araújo, dos cursos de Administração e Ciências Contábeis, respectivamente, como fundamentais para sua formação. Já Francisco Ribeiro, que também cursa o último módulo de Ciências Contábeis, resume – em poucas palavras – o impacto dos estudos em sua carreira: “de cobrador de ônibus a estagiário no departamento financeiro de uma empresa de Engenharia e – agora – trainee em Auditoria Externa atuando junto a uma ‘big four’”, diz Ribeiro, que também relembra o incentivo e apoio dados pelo professor Araújo. Para o jovem profissional, seu Fator Y mais forte é a capacidade de aprender com seus próprios erros e de enfrentar desafios. Para Osvaldir Brandão, professor mestre e coordenador
Agora, ele é convidado para contar sua experiência “Embora o processo seletivo da EYT tenha sido o maior desafio profissional que enfrentei, ele é justo e transparente. Hoje, consigo visualizar pontualmente as contribuições do UniÍtalo para cada etapa desta conquista”, destaca o consultor sênior Bruno Barreto, que ingressou
do curso de Ciências Contábeis, a colocação de alunos e ex-alunos em grandes empresas é algo gratificante; afinal, trata-se de um indicador de que o projeto pedagógico da instituição está em sintonia com as exigências do mercado. Vale citar – o curso superior de Ciências Contábeis do UniÍtalo está classificado entre os melhores do Brasil, segundo indicação do “Guia do Estudante 2011”, da Editora Abril. “É importante ressaltar que muitos alunos possuem competências e habilidades ainda não conhecidas por eles próprios e que o UniÍtalo – com seu jeito diferente de ser – ultrapassa as paredes da sala de aula, ajudando-os a identificar, orientar e a explorar suas potencialidades”, considera e finaliza o professor mestre Clairton Araújo, do curso de Ciências Contábeis.
O consultor sênior Bruno Barreto
na EYT em 2008. Barreto – que concluiu o curso de Administração em 2010 – já está sendo convidado por professores do UniÍtalo para contar sua experiência aos atuais alunos da área de Negócios.
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Processo de seleção da Ernst & Young Terco – líder global em auditoria, consultoria, impostos e transações corporativas – apontou que seis alunos do UniÍtalo apresentam perfil esperado pela companhia. A revista CIAO conversou com quatro deles
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Especialização
O “DNA” dos cursos de pós do UniÍtalo Programa de Pós-graduação Lato Sensu do Centro Universitário Ítalo Brasileiro reúne ineditismo e oportunidades. Hoje, as quatro áreas – Educação, Gestão de Negócios, Saúde e Outros – somam mais de 18 turmas em constante aprimoramento
Jerley Pereira destaca aspectos que comprovam aprovação e credibilidade que o Departamento de Pós-graduação tem conquistado junto ao mercado educacional
Estudos sobre o perfil do pós-graduando do Centro Universitário Ítalo Brasileiro revelam alguns dos aspectos conceituais sobre os 37 cursos de especialização que a instituição oferece. Primeiro dado, 80% dos matriculados buscam direcionar a carreira para o campo da docência superior. Outro indicador, seis de cada 10 pós-graduados pelo UniÍtalo retornam ao centro universitário para cursar uma segunda especialização. E, ainda, 60% de toda a comunidade de novos alunos vindos de outras instituições conhecem os cursos de pós do UniÍtalo por indicações de amigos. “Em outras palavras, oportunidade de avanço profissional; redirecionamento de carreira para a vida acadêmica e pesquisa; satisfação e identificação com a proposta de aprendizagem e construção do conhecimento; além de aprovação e credibilidade ao indicar a instituição são aspectos que caracterizam os cursos de especialização do UniÍtalo”, considera o professor Fábio Souza, um dos coordenadores da Pós-graduação do UniÍtalo.
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Evolução
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Criado em 2001, o Departamento de Pós-graduação iniciou suas atividades oferecendo cursos na área de Negócios, entre os quais estava a especialização em Gestão Estratégica de Pessoas e Negócios. “Naquela época, inauguramos a primeira turma e hoje – graças ao sucesso e aceitação por profissionais de diversas áreas – já estamos formando a 29ª turma de especialistas”, contextualiza o professor Jerley Pereira, também coordenador da Pós-graduação do UniÍtalo. Um segundo destaque na área de Negócios é o curso de pós em Assessoria Executiva, especialmente pelo processo de valorização do segmento de secretariado para o mundo corporativo em São Paulo. Segundo o professor, o curso já está em sua 16ª turma e tem se firmado como referência. Entre os anos de 2002 e 2003, foi a vez dos cursos de pós da área da Educação ganharem espaço – como ocorreu com a especialização em Gestão Escolar, de acordo com as determinações do Conselho Nacional de Educação. Segundo Pereira, até o último semestre, somente o UniÍtalo e outras duas instituições de ensino superior ofereciam o curso em São Paulo. “O que mostra, mais uma vez, nossa inovação e antecipação diante de soluções educacionais e de especialização”, considera ele. Embora – dentro do projeto pedagógico do Departamento de Pós-graduação do UniÍtalo – a área da Saúde tenha sido a última a se expandir, com atividades iniciadas entre os anos de 2004 e 2005, hoje é aquela que mais agrega opções,
especialmente pela conceituação que o centro universitário tem conquistado com seus cursos de graduação correlatos – tais como Educação Física, Fisioterapia, Enfermagem e Radiologia. Neste segundo semestre de 2011, o UniÍtalo acaba de lançar mais um curso inédito, desta vez na área de Psicomotricidade, desenvolvido a partir de um convênio acadêmico com a França (veja detalhes em www.italo.br).
Estudos sem intervalos
Análises sobre o perfil do aluno UniÍtalo também mostram que, muitas vezes, a conclusão da graduação é imediatamente seguida pelo ingresso na pós – processo que vem sendo verificado de forma orgânica, especialmente quando as opções de especialização contemplam áreas de formação inicial e conferem diferencial competitivo à carreira. Foi exatamente o aconteceu com não apenas uma, mas quatro alunas de uma mesma turma. Fátima Santos, Elândia de Araújo, Maria de Freitas e Bruna Miquelão concluíram o Curso Superior Tecnológico em Recursos Humanos no segundo semestre de 2010. Já no primeiro semestre de 2011, estavam todas matriculadas na pós em Psicologia Organizacional. “Decidimos ingressar direto na pós para não perdermos o ritmo dos estudos. Foram vários os fatores que contribuíram para a nossa decisão conjunta – nosso grupo de amizade e o espaço de convivência que o campus oferece; a grade do curso, que está alinhada à graduação em Recursos Humanos; a qualidade das aulas; além do incentivo que o centro universitário nos oferece, com descontos para quem já foi aluno da instituição”,
concordam as amigas, satisfeitas com a carreira que estão construindo.
Corpo docente
Para cumprir os propósitos do Regimento do Programa de Pós-graduação, que visa preparar especialistas para a atuação em setores restritos de atividades profissionais e acadêmicas, a seleção de professores cumpre vários critérios de avaliação. “Buscamos compor um grupo seleto de docentes, dos quais 95% são mestres e doutores e 5% especialistas com ampla vivência no mercado”, detalha o Pró-Reitor Acadêmico do UniÍtalo, professor doutor Luiz Carlos Pereira de Souza. “Sem dúvida – além dos diferenciais dos cursos de pós, como aulas participativas e investimento atrativo – o perfil dos professores também é fator determinante para o crescimento e reconhecimento que o centro universitário tem alcançado”, concorda Pereira.
Monitoria, uma possibilidade
Como grande parte dos pós-graduandos objetivam a inserção na vida acadêmica, o UniÍtalo também oferece aos interessados a possibilidade de serem monitores da graduação. O processo é simples. O aluno se apresenta como candidato, preenche um requerimento, passa por entrevistas e aguarda a convocação diante da abertura de vagas. Foi o que aconteceu com Renata Arenas, graduada em Administração e pós-graduada em Gestão Estratégica Econômica, Financeira e Contábil. “Como aprender e trocar informações é o que mais me motiva, entre fevereiro e março deste
ano me candidatei como monitora e tive a oportunidade de atuar ao lado do professor Clairton Araújo, da área de Negócios”, diz Renata, que – inclusive – programa cursar uma segunda pósgraduação no UniÍtalo, já no primeiro semestre de 2012. “Gostei da experiência como monitora e – mais adiante – depois de concluir minha segunda pós, planejo ingressar no mestrado”, conta ela. O coordenador da pós, professor Pereira, explica que a monitoria tem como principal objetivo permitir a vivência em sala de aula, de tal modo que – a partir desta experiência – o aluno possa identificar seu real interesse e aptidão para a atividade docente. “A monitoria também é validada atividade complementar”, explica ele.
De aluna a coordenadora de pós
Somente para ilustrar como a instituição valoriza seus talentos, vale citar um caso. Está prestes a ser lançada uma nova pós – desta vez, em Saúde da Mulher e do Homem, desenvolvida e coordenada por uma fisioterapeuta que, em 2003, se formou pelo UniÍtalo. A professora mestranda Carla Pereira – que hoje soma especializações em três áreas: Gereontologia, Oncologia, Sexualidade Humana – é um exemplo de aluna que virou professora da graduação e – agora – pós. “A história do UniÍtalo conta que mais de 80 de seus docentes – que hoje cursam mestrados e doutorados – são nossos ex- alunos da pós e lecionam aqui na instituição”, explica o Pró-Reitor Acadêmico Luiz Carlos Pereira de Souza, que finaliza: “assim é o ‘Jeito UniÍtalo de Ser’, inspirar, dar oportunidades, e – por que não – reter os talentos que aqui se desenvolvem”.
Revista CIAO -Out./Dez. 2011
Da esq. para a dir.: Fátima Santos, Elândia de Araújo, Maria de Freitas e Bruna Miquelão cursam pós em Psicologia Organizacional aos sábados, no Campus Santo Amaro
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Perfil
Carreira com plano de voo Se durante alguma de suas futuras viagens aéreas você ouvir as saudações da comandante Nathalia Cohen aos passageiros, não tenha dúvidas. Quem estará na cabine é aquela jovem que – aos 23 anos – realizou seu sonho: ser piloto de aviação comercial. Em entrevista à revista CIAO, ela conta como toma decisões, conduz sua carreira e atinge seus objetivos
Nathalia durante suas primeiras aulas de voo
Revista CIAO -Out./Dez. 2011
(Arquivo Pessoal)
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Para Nathalia Cohen, os últimos dias têm sido “de festa sob um céu de brigadeiro” – expressão utilizada por comandantes de aeronaves para descrever dias claros, ensolarados e com perfeitas condições de voo. Em apenas três anos, a jovem decidiu o que queria para sua vida profissional e conquistou a licença PLA – Piloto de Linha Aérea, uma das mais altas certificações da aviação civil comercial. Filha e sobrinha de pilotos, de nada adiantaria a tradição de família sem o “plano de voo” que ela própria desenhou para sua carreira, sempre com dedicação, coragem e – sobretudo – determinação. “Embora tenha nascido e crescido voando, nunca tinha pensado em ser piloto. Considerei outras áreas, como cursar Medicina Veterinária ou – até mesmo – me tornar policial florestal”, conta Nathalia Cohen, hoje, concluinte da graduação em Administração com ênfase em Comércio Exterior, do Centro Universitário Ítalo Brasileiro – UniÍtalo. O despertar para a profissão aconteceu aos 19 anos. “Não costumo demorar muito para tomar decisões. Naquela época, fiz a escolha certa”, considera. Enquanto cursava a graduação no UniÍtalo, outras matérias preenchiam o dia a dia da estudante que se debruçava sobre temas específicos – tais como regulamentos, metereologia, conhecimentos técnicos em motores, teoria de voo e navegação.
“Brevetada”
Mais uma etapa concluída. Aprovada, a piloto já estava “brevetada” – o que significava a conquista do primeiro certificado, o brevê. Em outras palavras, a carta de habilitação para a categoria piloto privado (PP), a qual permite comandar aviões monomotores. “A segunda fase de preparação para obtenção da licença de piloto comercial (PC) foi um pouco mais rigorosa e complexa. Tudo era novo, inclusive a pilotagem de outro tipo de aeronave – o Cessna 172 (veja fotos), além de mais horas de voos, operação por instrumentos e – é claro – mais uma prova prática com três pessoas a bordo”, detalha a piloto. Enfim, tudo deu certo. Agora, seu objetivo é ser comandante. Certamente, até lá, há ainda um longo caminho a ser percorrido por Nathalia, mas ela está pronta e explica: “a aviação tem me ensinado a ser paciente, racional, a pensar com segurança e a compreender que para tudo há a hora certa. Meus objetivos são claros, concluir o curso superior e conquistar uma posição como piloto em uma companhia”. Assim, enquanto espera por uma oportunidade, mais uma vez, ela não perde tempo e já está fazendo um curso de instrutora de voo. Enfim, Nathalia também vai ensinar a voar – e se for sob “um céu de brigadeiro”, melhor ainda!
Artes Visuais
Nossa gente na Bienal Ampliado, revisto e atualizado, o conteúdo programático do curso de Artes Visuais do Centro Universitário Ítalo Brasileiro oferece novas possibilidades de atuação aos graduandos, inclusive como monitores de exposições internacionais Em 2011, ano em que a Bienal de São Paulo comemora 60 anos, o público brasileiro tem a chance de entrar em contato, pela primeira vez, com alguns dos maiores nomes da arte contemporânea internacional. “Em nome dos artistas”, exposição que estará no Pavilhão da Bienal até 4 de dezembro, exibe um conjunto de 219 obras do acervo do Astrup Fearnley Museum of Modern Art, de Oslo, na Noruega. Entre os monitores da exposição, está Caroline Hellen Dias, graduada pelo UniÍtalo no último se-
Foto: Mira Filmes
mestre. “No ano passado, também fui monitora da ‘29ª Bienal’”, conta ela. “O curso de Artes Visuais nos prepara para a atuação em educativos, exposições, curadoria – exatamente a área em que me especializarei”, explica Caroline, que – até dezembro – participa do projeto cultural “Em nome dos artistas”. Para compreender aspectos diferenciais do curso de Artes Visuais do UniÍtalo, conversamos com o coordenador, professor mestre Robson Santos. “Preparamos nossos alunos para o mundo das artes – que é completo e complexo. Além de inovarmos com disciplinas como ‘Arte-Educação em Museus e Contextos não Escolares’, ‘Arte e Cultura Digital’, reforçamos muito o campo da ‘História da Arte’ – ao qual dedicamos três semestres de nosso curso”, detalha ele. E completa: “Esses são alguns dos aspectos que
têm colocado alunos da instituição em cenários de destaque. Durante a ‘29ª Bienal’, também participaram como monitores – David Santana, Eliane Breguez e Tatiane Ferreira”.
O equilíbrio do curso
Segundo Santos, o curso busca oferecer aos graduandos uma visão transdisciplinar sobre o conhecimento em suas linguagens artísticas – Plástica, Música, Dança e Teatro – além dos instrumentos pedagógicos. “Sempre aliando teoria e prática”, conclui ele.
Dica Cultural:
“Em nome dos artistas”, até 4/12/2011 Mais informações pelo site: www.emnomedosartistas.org.br
“Trabalhamos pelo equilíbrio do curso”, diz Prof. Robson Santos
“Esta é a segunda vez que o UniÍtalo é indicado pelo ‘Guia do Estudante’ por oferecer um dos melhores cursos de Pedagogia do País. A primeira classificação aconteceu em 2010 e – agora – a segunda, em 2011. É uma grande satisfação ter nosso trabalho reconhecido pela publicação, especialmente pela seriedade do processo e complexidade dos critérios de avaliação”, comemora a professora doutora Cátia Rodrigues, coordenadora da Área de Educação do UniÍtalo.
Revista CIAO -Out./Dez. 2011
Curso de Pedagogia, duas vezes campeão
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Revista CIAO -Out./Dez. 2011