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METODOLOGIA DE PESQUISA
SOFTWARE DE APRESENTAÇÃO
APLICATIVO DE ROBÓTICA EDUCACIONAL
Alan Rodrigo Scheid, Bryan Müller Siqueira e Dalvana Eluisa Pinto
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Sumário
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Introdução a inforática (hardware) Metodologia
APRESENTAÇÃO
N
esta edição da revista será apresentada uma pesquisa sobre metologia e alguns
conceitos sobre a mesma. Também haverá uma
Softwares de Apresentação
definição sobre os softwares de apresentação Power Point. Descrição de hardwares. Também será descrito alguns conceitos básicos sobre a tecnologia desenvolvida pelo grupo no projeto.
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Software
Também será apresentado conseitos de cada matéria didática estudadas. E para finalizar, os depoimentos falado de “TI” com cada compo-
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Pesquisa de Campo
Aplicativo
Fale de “TI”
nente do grupo.
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Introdução
a
Informática
H
ardware é o termo utilizado para designar as peças, circuitos, e peças eletrônicas em geral. É um termo utilizado na informática para definir todas as peças de um computador.Os mais conhecidos Hardwares são: Os processadores, os mesmos utilizam-se de um sistema binário para processar as informações. Sistema Binário é o sistema onde todas as informações são convertidas em códigos com numeros 0 e 1. Os componentes do Hardware no computador sempre são ligados entre si, cada um tem sua função específica que se juntos tornam-se a computação possível.O mesmo ocorre com outros componentes do Hardware como por exmplo, aparelhos celulares, aparelhos de música entre outros eletrônicos. Existem dois tipos de Hardware no computador, os mesmos são os internos e os externos. INTERNOS - Processador: CPU ( Central Processing Unit), o UCP é o considerado o cérebro do computador, o qual processa a entrada e saída de informações. - HD é o armazenamento de dados de forma permanente que ao desligar o computador permancem salvos. - Mémoria RAM é uma unidade de armazenamento rápido, ela segura as informações que estão sendo criadas ou manipuladas pelo usuário e envia ao processador. No caso, do computador ser reiniciado os dados da memória RAM são apagados. - Placa Mãe: é o suporte para as peças onde tudo fica conectado e interligado. - Placa de Vídeo: tem como função gerar imagens a partir dos códigos binários enviados pelo processador e envia-las para o monitor.
O novo chip opera de forma semelhante à linha Exynos 5 Octa da Samsung, combinando quatro núcleos Cortex-A15 com frequências que variam entre 1,7 GHz a 2 GHz e quatro núcleos Cortex-A7 de 1,3 GHZ a 1,7 GHZ. Já o processamento gráfico fica por conta do poderoso Mali-T628, capaz de lidar com resoluções de tela de até 2560x1600 pixels — indício de que a Huawei já está se preparando para explorar o terreno QHD.
TI em ação - Hardware
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Ao manusear peças de hardware, em especial placas (placa-mãe, memória, placa de vídeo, entre outras), você deverá tomar alguns cuidados. Primeiramente, você não deve tocar no contato de borda das placas. Segundo, vários circuitos integrados (chip) são sensíveis a descargas eletrostáticas, por isso não devemos encostar nos componentes das placas, pois você poderá queimar os componetes.
#
O ser humando não desenvolve conhecimento apenas com teorias e sim com praticas
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Metodologia
O que é Metodologia? Metodologia faz referência um trabalho cientifico, que tem como enfoque confrontar ideias e posicionamentos divergentes a respeito de determinado assunto, com intuito de gerar um posicionamento crítico do autor do trabalho cientifico, assim dando origem a um terceiro trabalho cientifico, que carrega consigo diferentes opiniões.
Metodologia no Curso Técnico em Informática ‘‘ CTI’’ O desenvolvimento do projeto cientifico está sendo embasado sobre as normas da instituição SETREM, a qual está baseada na ABNT. Para melhor compreensão dos alunos, foi desenvolvido um livro, que carrega consigo as normas da instituição aplicadas a trabalhos de cunho científicos. A mesma se encontra no livro: “Metodologia da pesquisa SETREM.”
Imagens Metodologia
Para que serve a Metodologia Uma metodologia de pesquisa pode variar de acordo com a sua natureza. Assim, uma pesquisa pode ser qualitativa , quantitativa, básica ou aplicada.
Metodologia na educação
Cada área possui uma metodologia própria. A metodologia de ensino é a aplicação de diferentes métodos no processo ensino-aprendizagem. Os principais métodos de ensino usados no Brasil são: método Tradicional, o Construtivismo, o Sociointeracionismo e o método Montessoriano. Metodologia da pesquisa é um método de pesquisa, seguido por um conjunto de pesquisadores.
Softwares Power Point
P
de
Apresentação
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owerPoint é um software que permite a criação de materiais que podem ser apresentados por meio de um projetor. O uso desses materiais para anunciar um relatório ou uma proposta é chamado de apresentação.
Com o PowerPoint, você pode criar telas que incorporam de forma eficiente texto colorido e fotografias, ilustrações, desenhos, tabelas e filmes, e que transitam de uma para a outra, como uma apresentação de slides. Você pode animar o texto e as ilustrações na tela, usando o recurso de animação, e também pode adicionar efeitos de som e narração. Além disso, você pode imprimir os materiais quando estiver fazendo uma apresentação. O PowerPoint faz parte do “Office”, uma suite de produtos que combina diversos tipos de softwares para a criação de documentos, planilhas e apresentações, e para o gerenciamento
Prezi
de emails.
O
Power Point
Prezi é um software online para ciração de apresentações não lineares. Não necessita de slides. Tudo é apresentado em uma esttrutura única. Para criar a devida apresentação é preciso criar uma conta e fazer o login no site oficial. Pode-se criar apresen-
tações livremente pela web. Por isto o Prezi é um software que depende da criatividade de cada
um. Para quem tem pouca criatividade, ao criar uma apresentação, pode-se selecionar algum dos modelos prontos liberados ao público. As apresentações podem ser usada diretamente da web, mas também pode-se fazer o download do material criado que é executado no computador e não necessita de acesso à internet para ser visto.
" venturevillage
A característica principal do Prezi é a inovação, por isso é compatível para inserção de imagens e e vídeos do You Tube.
"
Softwares
de
Apresentação
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O Prezi permite que você crie apresentações de alto impacto através do conceito de apresentações de zoom. O Prezi utiliza o mesmo conceito do Google Maps para reduzir e ampliar imagens e textos de uma forma cativante que causa um alto impacto na audiência. (PREZIBRASIL, 2013). O principal motivo dessa atratividade é causa pelo sistema que o Prezi utiliza, podendo dar zoom, o que causa impacto na audiência.
O Power Point é uma ferramenta de apresentação cujo o objetivo é informar sobre um determinado tema, podendo usar imagens, sons, textos e videos que podem ser animados de diversas maneiras. O Power Point iclui varias ferram,entas de formatação e estilo de textos, modelos de apresentação pré-definidos, galeria de objetos gráficos e uma enorme variedade de animações e efeitos parecido com seu “amigo” Office Word.
Tópicos Especiais As Mídias Sociais são espaços de interação entre usuários. São considerados exemplos de mídias sociais: blogs, microblogs (Twitter), redes sociais (Facebook), fóruns, e-groups, instant messengers, wikis, sites de Compartilhamento de conteúdo multimidia (YouTube, Flickr,SlideShare, Vimeo). Nestes canais, as pessoas podem dialogar e compartilhar informação. O conteúdo de uma Mídia Social tende sempre ao infinito, uma vez que qualquer membro pode contribuir a qualquer momento. Este diálogo entre usuários constitui blocos colaborativos de opinião. As midias sociais trazem oportunidades tanto para grandes empresas como para indivíduos com uma ideia, uma opinião. A Estratégia em Mídias Sociais é uma imersão neste universo de transparência nas relações entre empresa e consumidores. Mais do que anunciar, é analisar as opiniões sobre um tema. Mais do que divulgar, é discutir os aspectos positivos e negativos de um serviço, afim de direcionar os esforços de uma campanha publicitária ao encontro dos anseios de seu target.
O app foi desenvolvido na fabrica de aplicativos. Com o intuito de apresentar aos estudantes e professores a importância do mesmo, nele consta imagens da oficina, sobre a robótica educacional, vídeos e textos explicando o mesmo.
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Pesquisa
de
Campo
Tem um tipo de conhecimento sobre rob贸tica educacional?
3; 30% 4; 40%
3; 30%
N茫o
Sim
Pouco
Acredita que a rob贸tica educacional possa ajudar no aprendizado do naluno dentro da sala de aula? 1; 10%
9; 90%
Sim
N茫o
A robótica educacional pode ser aplicada através de aplicativos online?
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0; 0% 3; 30%
7; 70%
Não sei
Sim
Não
Acredita que seria importante implantar a robótica educacional nas escolas que ainda não tem essa tecnologia? 0; 0%
10; 100%
Sim
Não
Qual a vantagem da robótica educacional traz aos alunos?
2; 20%
2; 20%
6; 60%
Comprometimento
Raciocínio Lógico
Outro
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P l a n i l h a E l et r ô n i c a
E
xcel ou Microsoft Excel é um software de criação de planilhas eletrônicas. Foi criado pela Microsoft em 1987 para computadores que usam o sistema operacional da empresa antes já rodava no Mac (1985). O Excel é a melhor plataforma eletrônica para criação de planilhas. Muitas empresas hoje sobrevivem com base em uso destas planilhas. Seus recursos incluem uma interface intuitiva e capacitadas ferramentas de cálculo e de construção de gráficos que, juntamente com marketing agressivo, tornaram o Excel um dos mais populares aplicativos de computador até hoje. A primeira versão do Excel foi lançada para o Mac em 1985 e a primeira versão para Windows foi lançada em novembro de 1987.
É um ótimo programa para fazer tabelas, gráficos, cálculos, desenhos simples, colocar uma lista de nome em ordem alfabética, ou números em ordem crescente e várias outras funções interessantes. Na internet existem milhares de tutoriais ensinando como usar o Excel e por esse motivo não é necessário entrar em um curso. O grupo utilizou-se do Excel para tabulação dos dados da pesquisa de campo, que foi desenvolvida com os professores das escola Nossa Senhora da Purificação e Barão do Rio Branco. A mesma foi aplicada com o intuito de conhecer um pouco sobre o que os professores acreditam sobre robótica educacional na escola, como uma matéria didática.
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Aplicativo LEGO
Batman, é um dos jogos que atrai a todos os meninos, por ser um jogo baseado nos desenhos animados do batman, durante a aplicação dos jogo na escola os meninos adoraram muito ele por ser divertido e também requer atenção e agilidade. O jogo é dividido em fases, exitem 3 fases, cada um possui um local diferente, uma das fases mais divertidas e longas é a 2º fase, pois requer muita atençaõ e agilidade.
R
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Aplicativo LEGO
R
Pony é um jogo que envolve o raciocinio e concetração. O jogo funciona desse modo: a moça que aparece ao lado esquerdo das imagen atira objetos e alimentos, o pony só pode pegar cenoura o restante ele deve deixar passar, se ele pegar um objeto ele fica triste e não ganha a medalha de senoura. Este aplicativo foi aplicado na Escola Estadual De Esino Médio Nossa Senhora Da Purificação com os alunos do 1º Ano juntamente com a participação da professora Caroline, que ao final da palestra nos parabenizou pelo trabalho e avisou a todos que não seria a unica vez que iriam ir ao laboratório de informatica, que apartir desse dia iriam ir duas vezes por mês no laboratório para realizarem essa atividade
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Oficina de Técnologia No dia 16 de Julho foi realizado a oficina de Robótica Educacional na Escola Estatual de Ensino Médio Nossa Senhora da Purificação na cidade de Nova CandeláriaRS, com os alunos da 1° série do Ensino Fundamental, onde foi apresentado para os alunos o aplicativo LEGO. A oficina durou aproximadamente 3:00 Horas, onde apresentamos os jogos da LEGO. Os alunos acharam o máximo os jogos por envolverem a cordenação motora, raciocínio lógico, criastividade e socialização o que fez com que eles quizessem que nós viessemos novamente cada semana.
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}
O blog foi criado para documentar e informar todas as atividades feitas durante todo o primeiro semestre do Curso Técnico em Informática. O mesmo possui informações
sobre o projeto, como por exemplo as imagens do manual de identidade visual, que foi
desenvolvido na ferramenta Corel Draw x7, durante asx aulas de imagen vetorial. Nele possui asd regras de utilização da marca, o modo de uso das mesmas.
Para conhecer mais sobre nosso trabalho acesse: http:// cti2014.blogspot.com.br/
Fale de "TI"
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Ao contrário de meus colegas, não iniciei o curso em 2014. Sou aluno do CTI2013vc1 desde a segunda metade de 2013, acabei entrando no curso “avessamente”, iniciando no 2º semestre, ao contrário da tradicional trajetória do curso, em forma crescente. Talvez por esse motivo, ou um pouco por conhecimentos anteriores ao curso, tive bastante facilidade neste 1º semestre do CTI2014ms1, pois alguns programas de diversas matérias eu ja utilizava no turno da tarde, sendo assim, ja com um pouco de facilidade dos mesmos. Comesei o CTI2013vc1 com com o enfoque de aprender outros conteúdos que ainda não obtinha conhecimento tão aperfeiçoado e também conhecer novos amigos, os quais alguns levarei certamente em toda minha vida. A cada dia que passa considero uma vitória pelo motivo de estar cursando o 3º semestre CTI2013vc1 junto com o 1º semester do CTI2014ms1. Também aprendi como criar um trabalho cientifico com facilidade, criar revista, na qual me foquei mais pelo motivo de gostar da área gráfica, da matéria de software de apresentação que nos preparou como devomos nos portar diante de uma apresentação, matemática finaceira, planilha eletrônica, estatistica, metodologia, inglês técnico e e editoração de textos. Estou bem preparado para a banca pelo motivo de já ter apresentado uma, mas meus colegas têm um pouco de medo mas nada que o apoio moral não faça. Mas são obstáculos, que com esforço e determinação são facilmente superados.
Dalvana Eluisa Pinto 17 anos
Quando entrei no CTI, realmente não tinha ideia de como era um computador, não tinha conhecimento sobre o TI. É um curso que abre vários caminhos para o mercado de trabalho e posso afirmar que ao longo do curso aprimorei meus conhecimentos, fiz novos amigos e passei a ver o mundo de uma forma melhor. A cada dia estou aprendendo a ter novos conhecimentos e cumprir com meus objetivos, aprendendo a fazer trabalho cientifico criar revistas, onde conheci nova matérias, como editoração de texto, planilha eletrônica, software de apresentação, entre tantas outras. Pretendendo fazer o curso até o final que levará a ser mais uma conquista nos meus conhecimentos para o resto de minha vida, agradeço a oportunidade que tive de cursa-lo e com certeza vou fazer um bom proveito de tudo que aprendi.
Bem, o curso Técnico em Informática tem muito a acrescentar a cada pessoa, como tem acrescentado a mim, tanto como crescimento pessoal, como intelectual. De certa forma ele cobra uma postura do aluno frente ao curso de TI, como qualquer outro curso, pois exige dos seus alunos uma compreensão profunda dos assuntos e grande domínio das matérias, assim não perdendo a linha preparatória do aluno, quem tem como objetivo principal capacitação para o mercado de trabalho. É de grande relevância a ressalva, de que o mesmo não se trata apenas de teorias, mas sim de práticas, tendo sempre a conciliação entre as mesmas, muitas vezes prevalecendo a pratica, que é o intuito do curso, pois se exige do aluno (futuro prestador de serviços) um grande domínio das ferramentas de trabalho. O curso técnico, é um porta que se abre frente ao mercado de trabalho, pois se trata de um curso profissionalizante, que posterior a conclusão do mesmo, pode-se atuar em distintas áreas ligadas a informática. O Curso Técnico em Informática se trata de um paralelo entre a pessoa que deseja conhecimento e um ensino profissionalizante e o mercado de trabalho. Acadêmico de Direito - IESA e Aluno do Curso Técnico em Informática-
SETREM
Alan Rodrigo Scheid 16 anos
Bryan Müller Siqueira 20 anos
Educational Robotics
A
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n area that is constantly evolving and that
for educational robotic kits at 541,000 units in 2007 are
significantly affects all fields that are linked to
anticipated to reach 35.8 million units by 2014. As the
technology is computer. This is known to be an
price comes down and schools begin to institutionalize
information science that enables other areas development
robotics programs, there is very fast growth anticipated.
from there.
Growth at the low end robotic kits starts to level off as
An this are examples applications that can be used in the
demand increases for robots with more components and
classroom by the teacher and by the students, to have
more functionality. Robotics transcends national boundar-
better engagement, easy and understanding the contents
ies. Children in Germany, Japan, Korea, India and Great
treated.
Britain all are equally captivated by robotics systems.
Robotics provides students a better structure and func-
In countries across the world, those responsible for
tion understanding about the same, and thereby use their
educating the future workforce, a workforce that must
imagination to develop creativity, socialization, entrepre-
compete in an internationalized economy where the
neurship, innovation and commitment.
science and engineering acumen of workers can mean
The automated process revolution in educational and
the difference between maintaining standards of living or
entertainment robots promises strong growth that extends
falling behind, robotics is rightly viewed as a key enabler
beyond the direct markets.
and educational tool. In these countries, like the US,
Robots are set to provide more variety to entertainment as
robotics will become a mainstay of educational curricula
well. The robotic ability to sing and dance and fight pro-
at all education levels.
vides endless new modalities of entertainment as people
Robot entertainment and educational markets at $184.9
organize their robots in a creative manner.
million in 2007 are anticipated to reach $2.985 billion
Educational robots are used by every level of student.
by 2014. Market growth is spurred by the evolution of a
Kits are geared to various age and skill levels. Robotics
new technology useful in a range of industry segments.
competitions are being held for every age level. Students
The educational and entertainment robots represent a first
do not yet receive formal education on robots and are
step in the evolution of the robotic markets because they
more likely to enter competitions as clubs competing
provide the teaching aspect of the market that precedes
against each other representing different educational insti-
any other market evolution in the services and mobility
tutions.
segments of consumer robotics.
The automated process revolution in business process and communications is being extended to robots. Markets
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