Schoolbrochure secundair onderwijs by Cultuurcentrum Strombeek

cultuurcentrum strombeek grimbergen

Schoolbrochure voor secundaire scholen 2018 - 2019

Beste directie, vakcoördinator, leerkracht, Cc Strombeek heeft al vele jaren een hart voor scholen. Kunst en cultuur voedt de menselijke ziel en daar kan je niet vroeg genoeg mee beginnen. Daarom wil Cc Strombeek kinderen en jongeren door theater, muziek, dans, film en kunsteducatie raken, verrijken en verwonderen, om hen zo een venster op de wereld te bieden. Niet alleen in hun vrije tijd, maar zeker en vast ook in schoolverband! Dit programma is tot stand gekomen vanuit onze passie voor theatermakers, choreografen, kunstenaars en muzikanten. Het is omdat hun werk ons constant prikkelt, uitdaagt, aan het lachen brengt en ontroert, dat wij zoveel mogelijk mensen willen warm maken voor dezelfde sensatie. Ook jongeren? Zeker jongeren! We willen u en vooral de leerlingen ‘raken’ en een schooljaar lang meenemen op de golven van een boeiend theater-, kunst- en/of filmavontuur. Met een verrassend en kwalitatief podiumaanbod, verfrissende maar ook pittige films, omkaderde projecten en tot slot introducties in beeldende kunst. We hebben opnieuw – met veel zorg – enkele cultuurprojecten uitgedokterd, zodat het cultuurbezoek van de jongeren

geïntensiveerd wordt. Elk project bestaat uit een podiumvoorstelling (theater, dans, muziektheater), een nagesprek met de acteurs en een voorbereidende of uitdiepende workshop op school. Daarnaast voorzien we lesmateriaal die de voorstelling ruimer kadert en die linken legt naar de

“Leerkrachten kunnen jonge mensen een levenslange fascinatie bijbrengen voor kunst, poëzie of theater” Geert Van Der Speeten De Standaard 12/03/2011

onderwijsvakken. Bij de keuze van de podiumproducties wensen we artistieke kwaliteit en toegankelijkheid na te streven. Daarnaast stelden we een (vast én vrijblijvend) programma samen met de betere kwalitatieve film, op maat van elke leeftijdsgroep. Twee films worden gekaderd in de Wijde Wereld Weken. In 2018 slaan verschillende Grimbergse organisaties voor de vijfde keer de handen in elkaar om samen te werken rond de solidariteitsgedachte. Met als overkoepelende titel ‘Wijde Wereld Weken’ worden verschillende activiteiten in de maand oktober georganiseerd.

Tot slot willen we de aandacht vestigen op de rondleidingen beeldende kunst, een unieke kans om jongeren - dichtbij huis - kennis te laten maken met hedendaagse kunst en zeer gerenommeerde maar ook jonge kunstenaars uit binnenen buitenland. Met leerlingen van de derde graad kan u ook in kleinere groepen de avondvoorstellingen meemaken. Achteraan in de brochure (p. 25) vindt u een selectie van het reguliere theater-, muziek- en dansprogramma in Cc Strombeek. We durven hopen dat deze publicatie jullie verleidt, de aandacht trekt, jullie nieuwsgierig maakt en vooral… goesting doet krijgen. Wij hopen dat jullie binnen de leerplannen en eindtermen (en misschien ook wel eens daarbuiten) prachtige vertoningen, gedegen rondleidingen en interessante projecten vindt, die de jongeren verrijken en hun verbeeldingskracht en vermogen tot verwondering aanscherpen. Wij hopen hen met ons aanbod een positieve cultuurervaring aan te bieden die nog wat langer zal blijven nazinderen… en hen hopelijk ‘zin’ doet krijgen om op latere leeftijd zelfstandig te kiezen voor het proeven van diverse vormen van cultuurbeleving. Wij kunnen hen daar samen bij helpen.

Evi Programmator Secundaire scholen

Inhoudstafel

Projectwerking 4 Zonder u | Mich Walschaert en Ineke Nijssen

Le Chicon | Maxime Waladi i.s.m. Action Zoo Humain

A Street Concert | Pieter Embrechts

Film

Liyana

Just Charlie

Pelikaanstraat 20

Filmproject op vraag

Filmselectie voor vertoningen op aanvraag

Vlotte pennen

Beleef en ontdek beeldende kunst

Avondprogramma voor derde graad

Praktische informatie

Inschrijvingsformulier 30 Activiteitenkalender 31

PROJECTWERKING

ZONDER U | MICH WALSCHAERT EN INEKE NIJSSEN 1ste en 2de jaar secundair

Dinsdag 23 oktober 2018, (10.30u en) 13.30u | Cc Strombeek Teksttheater / Muziek / Project Max. 200 leerlingen Duurtijd: 55 min. + nagesprek Tickets: €10 / ll

Een muzikaal-cabareteske bij de strot pakkende tienervoorstelling van en met Ineke Nijssen en Mich Walschaerts. Hij heeft in de garage een verrassing gebouwd, voor haar. Zij komt terug van zakenreis. Hij wacht in de garage. Zij komt aan in Zaventem. 22 maart 2016. Hij wacht bij zijn verrassing in de garage. Zij hoort een verschrikkelijke knal. En nog één. Hij wacht bij zijn verrassing in de garage. Zij zit vast. Chaos, geen taxi’s. Hij wacht bij zijn verrassing in de garage… en krijgt honger. Zij vindt eindelijk een bus. Hij gooit een kerstomaatje op en vangt het met open mond. Zij is bijna thuis. Hij krijgt geen adem. Zij stapt het huis in, ziet op de keukentafel een briefje: ‘Kom naar de garage. Nu.’

“Zonder u” gaat over een stom noodlottig toeval, over afscheid nemen, over loslaten. Over een koppel dat met hun speciaal gebouwde tweepersoonsmobilbike een jaar lang de wereld rondreist. Hij is dood, dat wel. Maar hij reist mee. Gewoon. Zwaar? Niet echt. Er zal gelachen worden. Veel. Maar ook geweend. Een beetje.

Dagelijks worden vele mensen met het verlies van een geliefd persoon geconfronteerd. En soms is dat volkomen onverwacht. De aanslagen van 22 maart 2016 in Brussel en Zaventem lieten een diepe indruk na. Theatermakers Ineke en Mich grijpen voor deze voorstelling terug naar die gitzwarte dag.

De voorstelling sluit aan bij actuele gebeurtenissen en brengt tieners er op een andere manier mee in aanraking. Het vraagstuk over verlies door noodlottig toeval, en hoe daarmee om te gaan, is immers actueler dan ooit. Trailer en beelden: beschikbaar op www.michwalschaerts.be

Credits:

Coaching Frans Van der Aa Decor Kris van Oudenhove Techniek Koen Bellens, Ivan Vermorgen Productie en boekingen Caroline Lanoye www.michwalschaerts.be

Bio:

Kwalitatief theater maken is de core business van Ineke Nijssen en Mich Walschaerts. Ze doen dit ondertussen meer dan 25 jaar, hebben hierin hun expertise opgebouwd en zijn een vaste waarde geworden in het (kinder) kunstenlandschap. Mich Walschaerts vertrekt voor de creatie van nieuwe projecten steeds vanuit muziek én verhaal. Hij vormt samen met zijn broer Raf het cabaretduo Kommil Foo. De broers

ontwikkelden doorheen de jaren een hoogst eigenzinnige podiumtaal en bespelen met hun voorstellingen al ruim twee decennia lang een groot cabaret-theater-publiek in Vlaanderen en Nederland. Los van Kommil Foo doet Mich ook zijn eigen ding. Hij regisseerde meerdere tienervoorstellingen. Zijn solovoorstellingen situeren zich telkens op het kruispunt van cabaret, toneel en concert.

De zwaardere thematiek wordt behapbaar gemaakt door de vorm van hun voorstelling. ‘Zonder u’ wordt gekenmerkt door humor, toegankelijkheid en bedrieglijke luchtigheid. Ineke en Mich willen ontroeren. Naast een grote dosis humor, maken zowel Ineke als Mich gebruik van hun muzikale talenten: beiden zijn ze schitterende zangers; Mich speelt ook viool en beiden bespelen ze een orgeltje.

Ineke Nijssen draagt ook een zeer grote muzikaliteit in zich. Ze is niet alleen een schitterende actrice, ze zingt prachtig en speelt sax.

In een interessant decor:

In een bijzondere regie:

Ineke en Mich maken een voorstelling voor tieners, maar niet over tieners. Ze zorgen ervoor dat de emoties en vraagstukken die tieners raken, herkenbaar zijn in de voorstelling.

Als decor voor dit rouwproces – dat zich voor het hoofdpersonage zowel mentaal als fysiek manifesteert – hebben Ineke en Mich gekozen voor een mini-caravan op een tandem, symbool voor het altijd onderweg zijn.

Met deze lesmap willen ze de dood bespreekbaar maken bij jongeren. Rouw hoort bij het leven en ook op scholen kan er ruimte voor gecreëerd worden. Deze lesmap is een instrument om samen met de leerlingen het taboe rond de dood te doorbreken. Het materiaal biedt enkele ideeën en werkvormen aan om in de klas mee aan de slag te gaan.

De hele voorstelling wordt gespeeld in en rond een klein maar gezellig huisje op wielen. Ineke en Mich nemen de tieners mee in het verhaal van een vrouw die alsnog besluit om op reis te vertrekken na het verlies van haar echtgenoot. Een reis om te verwerken en gelouterd terug te keren, en dit in haar eigen mini-caravan gebouwd door haar man. Hij heeft voor haar overal in de caravan verrassingen weggestoken. Rondreizen op zich, en zeker met een eigen caravan, is voor een jong publiek een herkenbare situatie, en bijgevolg fungeert het decor voor het behandelen van zwaardere thema’s.

Thema’s:

liefde noodlot verlies afscheid nemen en loslaten rouw muziek cabaret waarden en normen

Omkadering: 1. Lesmateriaal en aansluiting bij verschillende vakken Het gezelschap werkt voor deze voorstelling samen met de vrijzinnig humanistische organisatie deMens.nu - http:// www.demens.nu/nl/ om educatief materiaal te ontwikkelen op maat van de specifieke leeftijdsgroep.

De theatervoorstelling en de omkadering van ‘Zonder u’ past perfect binnen: • De vakken: Nederlands, maatschappelijke vorming, cultuur- en gedragswetenschappen, muzisch-creatieve vorming • De eindtermen / sleutelcompetenties: communicatief vermogen, doorzettingsvermogen, empathie, esthetische bekwaamheid, flexibiliteit, kritisch denken en een open en constructieve houding • De vakoverschrijdende eindtermen: mentale gezondheid en sociorelationele ontwikkeling

2. Aansluitende bewegingsworkshop In deze verwerkende theatersessie gaan we met docente Els Bruynseels theatraal aan de slag rond de heftige thematiek van ‘Zonder u’. Verder moeten leven zonder die ene speciale mens die dichtbij jou stond De leegte voelen Missen Soms ook een beetje met die persoon praten, in je hoofd of gewoon stilletjes luidop. Als je iemand verliest blijft die mens voor altijd een bijzondere plek houden. In deze workshop, na de voorstelling, gaan we op zoek naar het “wat als...het anders was gelopen” en het “wat ik toch graag nog even wou zeggen…”

3. Nagesprek met de acteurs Meteen na afloop van de voorstelling vindt er een nagesprek plaats met Ineke Nijssen en Mich Walschaerts. De leerlingen krijgen de ruimte om vragen te stellen die de voorstelling bij hen heeft opgeroepen. Bovendien wordt hen wat meer info gegeven over het ontstaan van deze voorstelling. Door het nagesprek krijgen ze bovendien een betere kijk op de persoon achter de acteurs.

LE CHICON | MAXIME WALADI i.s.m. ACTION ZOO HUMAIN 3de en 4de jaar

Dinsdag 12 februari 2019, (10.30u en) 13.30u | Cc Strombeek Theater / Project Max. 200 leerlingen Duurtijd: 70 min. + nagesprek Tickets: €10 / ll

De leerlingen worden niet alleen getrakteerd op een interactieve en geanimeerde vertelling over Maxime’s jeugd en uiteenlopende roots maar krijgen tevens de geuren van overheerlijke witloofsoep mee. Wie weet mogen ze zelfs proeven van het aloude recept uit Maxime’s grootmoeders keuken?

Geboren en getogen in een boerendorp tussen de ontluikende witloofkroppen. Een normale jeugd achter de rug. Dan komt er iets aan het licht wat de kroppen verzwegen. Hoe meer ge rechtdoor rijdt, hoe meer de poorten zich openen, hoe dichter ge komt bij het oog van de storm. En net als ge denkt, het valt hier nog wel mee, dan sluiten de poorten achter u en zit ge in Brussel. Mensen van ’t gehucht Lemmeke komen daar niet.

Bio:

En ik, ik sta daar tussen.

In ‘Le Chicon’ positioneert deze jonge theatermaker zich in de ruimte tussen verleden en heden, geworteld in interculturele grond - bezaaid met witloofkroppen en durumtarwe. Daar waar het gekende en het onbekende, de verwachtingen en de verlangens, het juk en de breekijzers tot een innerlijke verscheurdheid leiden. Wat werp je van je af en wat wens je te koesteren, welke offers breng je en welke frisse impressies eigen je jezelf toe in het vormen van een gebalanceerde identiteit? Een Marokkaanse Belg vertelt over zijn jeugd en leven, verscheurd tussen het Vlaamse platteland en het multiculturele Brussel.

‘Le Chicon’ is een - met momenten hilarische - persoonlijke queeste van Maxime. Een zoektocht naar een eigen plek in de veranderlijke maatschappij, naar erkenning en gemoedsrust.

Credits:

Tekst en regie: Maxime Waladi en Zouzou Ben Chikha Spel: Maxime Waladi Productie en techniek: Maarten Snoeck Kostuums: Marij De Brabandere www.actionzoohumain.be

Maxime Waladi studeerde in 2016 af aan LUCA Drama. Tijdens het maakproces van zijn eerste voorstelling ‘Le Chicon’ vond Waladi een compagnon de route in Zouzou Ben Chikha. Bijgevolg kwam hij terecht bij theatergezelschap Action Zoo Humain, dat maar wát graag de schouders zet onder zijn imposante gestalte, natuurlijk charisma en innemende geestdrift.

Thema’s::

familie(-geluk) eigen roots tradities culturele achtergrond identiteit racisme waarden en normen opgroeien in/tussen diverse culturen familierecept

Hoe vaak kan je iemand verpotten? Hoeveel blijft er dan over van je originele cultuur? En wie ben je precies? Een Marokkaanse belg tussen stad en platteland? ‘Grond vinden’ is het kernthema van deze theaterworkshop. In het multiculturele Brussel zoeken naar jouw plek of ontdekken dat je plek elders is…

Omkadering: 1. Lesmateriaal en aansluiting bij verschillende vakken Het gezelschap maakte helaas geen lesmap bij deze voorstelling. De energieke en ludieke theatervoorstelling en de omkadering van Le Chicon past perfect binnen: • De vakken: Nederlands, maatschappelijke vorming, cultuur- en gedragswetenschappen, muzisch-creatieve vorming • De eindtermen / sleutelcompetenties: communicatief vermogen, empathie, flexibiliteit, kritisch denken, een open en constructieve houding, respect, verantwoordelijkheid en zorgzaamheid.

• De vakoverschrijdende eindtermen: mentale gezondheid, sociorelationele ontwikkeling, omgeving en duurzame ontwikkeling en socioculturele samenleving. 2. Aansluitende theatersessie: In deze verwerkende theatersessie gaan we met docente Els Bruynseels theatraal aan de slag rond de thema’s uit de voorstelling ‘Le Chicon’. Om te groeien heb je grond nodig, een plek waar jij past. Een plek die klopt met je roots, je wortels.

Deze sessie duurt 2 aaneensluitende lesuren en vindt enkele dagen aansluitend op de voorstelling en op school plaats. De data worden in overleg met de school bepaald (de precieze data kunnen desgewenst reeds in september afgesproken worden). 3. Nagesprek met de acteur Meteen na afloop van de voorstelling vindt er een nagesprek plaats met acteur en maker Maxime Waladi. De leerlingen krijgen de ruimte om vragen te stellen die de voorstelling bij hen heeft opgeroepen. Bovendien wordt hen wat meer info gegeven over het hoe en waarom van deze zeer persoonlijke voorstelling. Door het nagesprek en de eventuele vragen krijgen ze bovendien een betere kijk op de man achter de acteur en maker.

A STREET CONCERT - GEZONGEN PORTRETTEN OP DOEK | PIETER EMBRECHTS 5de en 6de jaar

Donderdag 11 oktober 2018, 13.30u | Cc Strombeek Concert / theater / cabaret / documentaire Max. 350 leerlingen Duurtijd: 100 min. Tickets: €10 / ll

Muziek. Film. Woorden. Pieter Embrechts. En een aantal gewone mensen met een uitzonderlijk verhaal. Dat zijn de ingrediënten van ‘A Street Concert’, een muzikale documentaire over inwoners van de Antwerpse Turnhoutsebaan. Over mensen die samenleven, buren die elkaar al dan niet kennen, geboren en getogen in Borgerhout of van de andere kant van de wereld.

Een indringende muziektheatervoorstelling waarin bijzondere verhalen van gewone mensen verteld worden via songs en filmische portretten. Een kruisbestuiving van cinema, docu, muziek en theater.

Over individuen die zich elk op hun manier staande proberen houden. Pieter Embrechts maakt ontroerende en integere portretten. Kleine maar bijzondere verhalen, niet gespeend van humor of tragiek, zoals het leven zelf. Pieter Embrechts – theaterdier, acteur, songsmid en zanger – interviewde de voorbije jaren boeiende mensen die wonen, werken en wandelen op de Turnhoutsebaan in Antwerpen, Borgerhout. En het verhaal is universeel:

“De Turnhoutsebaan staat symbool voor de evenwichtsoefening van de multiculturele stedelijke samenleving die elke Europese stad kent. Antwerpen telt meer nationaliteiten dan New York en heeft na Amsterdam het hoogste aantal nationaliteiten ter wereld. Na een wandeling op de Turnhoutsebaan ben je dan ook op alle continenten geweest.”

Credits:

Concept, tekst en muziek: Pieter Embrechts Filmbeelden: Jan Weynants, Stijn Van Peer Filmbeelden Tibet: Ga Rindor, fragmenten uit Murder in the snow Filmbeelden Kenia: Paolo Impagliazzo, Thomas Amter Met: Paul Corluy, Willy Corluy, Naisula Lepariyo, Chemi Dolker, Ugyen Choetso, Abdelkader Zahnoun, Liliane Simons, Imad El Bouayadi, Angela Ferestean, Christophe Neyts Muzikale arrangementen: Pieter Embrechts, Stoffel Verlackt, Arne Van Petegem

Waarom dit project?

‘A Street Concert’ wil een eerlijk portret tonen van de Turnhoutsebaan en haar bewoners op basis van muziek, woord en beeld. Het project legt de ziel van de Turnhoutsebaan bloot en erkent de straat in al haar rijkdom. Het toont de verhalen van de mensen achter de vele gevels en geeft een inkijk in hoe diverse werelden samenleven. De Turnhoutsebaan staat symbool voor vele straten in België waar inwoners van over de hele wereld samenwonen en lokale middenstand een nieuw karakter krijgt. Door het leven achter de muren van een straat te tonen krijgt de stedelijke realiteit van vandaag een gezicht.

‘A Street Concert’ wil met zijn universele karakter en de herkenbaarheid van de persoonlijke verhalen, mensen dichter bij elkaar brengen, verschillen overbruggen, de blik op de wereld openen en een gesprek over diversiteit en samenleving op gang trekken. Of zoals Pieter Embrechts het stelt: ‘Pas wanneer je iemand zijn verhaal kent, kan je voor hem gewonnen worden’.

Persrecensies:

Het Nieuwsblad: “Om instant blij van te worden. Dat het een les mag zijn voortaan meer naar anderen te luisteren. Want iedereen, jong en oud, heeft iets te vertellen.” De Standaard: “Tijdperk van de marginaliteit is voorbij” Gazet van Antwerpen: “Ode aan de Turnhoutsebaan”

Thema’s::

de grootstad multiculturaliteit samenleven opgroeien roots identiteit diversiteit van onze samenleving muziek cabaret

Omkadering: 1. Lesmateriaal en aansluiting bij verschillende vakken Het gezelschap biedt een persmap aan met achtergrondinfo en interviews bij de voorstelling ‘A Street Concert’. Het geeft de nodige informatie over het waarom deze voorstelling gecreëerd werd door de makers en wie deze makers precies zijn. De muziektheatervoorstelling en de omkadering van ‘A Street Concert’ past perfect binnen: • De vakken: Nederlands, aardrijkskunde, maatschappelijke vorming, cultuur- en gedragswetenschappen, muzisch-creatieve vorming

• De eindtermen / sleutelcompetenties: communicatief vermogen, creativiteit, doorzettingsvermogen, empathie, esthetische bekwaamheid, flexibiliteit, kritisch denken, een open en constructieve houding, respect, verantwoordelijkheid, zorgzaamheid • De vakoverschrijdende eindtermen: mentale gezondheid, sociorelationele ontwikkeling, politiekjuridische samenleving en socioculturele samenleving 2. Aansluitende theatersessie In deze verwerkende sessie gaan we met docente Els Bruynseels theatraal én muzikaal aan de slag rond de de kleurrijke personages van de Turnhoutsebaan. We geven hen een Brusselse stem. Tijdens deze workshop, aansluitend op de voorstelling, gaan we zelf aan de slag met mensen en hun verhaal. Aan de hand van foto’s worden verhalen gemaakt waarbij we passende muziek zoeken…

Els Bruynseels studeerde af aan de Toneelacademie van Maastricht als theatermaker & docent en werkt momenteel aan de Academie voor Woord & Muziek te Sint-AgathaBerchem. Els geeft workshops in het kader van De Brede School en in partnership met Vaartkapoen, CC Dilbeek, CC Asse en Cc Strombeek. Verder is zij ook verbonden aan Theater Tartaar & Wisper. Deze sessie duurt 2 aaneensluitende lesuren en vindt enkele dagen aansluitend op de voorstelling en op school plaats. De data worden in overleg met de school bepaald (de precieze data kunnen reeds in september afgesproken worden). 3. Nagesprek met de acteurs Gezien de aanzienlijke duurtijd van de voorstelling en de uitgebreide toelichting van de acteur / maker tijdens de voorstelling kiezen we ervoor om geen nagesprek te plannen. De thematiek van de voorstelling en de eventuele vragen die door de studenten gesteld worden, kunnen besproken worden tijdens de verwerkende sessies op school. Er zijn ook enkele interessante interviews met Pieter Embrechts beschikbaar, zowel digitaal als in geschreven vorm, die een goed beeld geven over het waarom van de voorstelling.

FILM Voor het schooljaar 2018-2019 selecteerden we voor u één film per graad. We kozen tevens voor enkele films die passen binnen het kader van de Wijde Wereld Weken. Daarnaast kan u ook een film selecteren uit de bijgevoegde lijst, die we op uw vraag inplannen. Uiteraard moeten we hier rekening houden met de beschikbaarheid van de schouwburg. Deze vertoningen kunnen - op vraag van de school - georganiseerd worden voor een minimum van 80 leerlingen. Alle films werden geselecteerd door JEF en zijn dus ook degelijk omkaderd. Voor uitgebreide informatie en trailers verwijzen wij u graag door naar de website van JEF: www.jeugdfilm.be. FILM

LIYANA 1e graad

Woensdag 23 januari 2019, 9.30u | Cc Strombeek Een film van Aaron Kopp en Amando Kopp 2017 Nederlands ondertiteld Max. 250 leerlingen Duurtijd: 76 min. Tickets: €4

Een groepje weeskinderen uit Swaziland bedenkt een verhaal: ze fantaseren hoe de dappere Liyana op een tocht vertrekt om haar ontvoerde tweelingbroertjes te bevrijden. De jonge vertellers bedenken voor hun heldin een pad vol gevaren en betovering en putten hun inspiratie voor deze ontroerende documentaire uit hun eigen leven: hun duistere herinneringen en vrolijkste dromen. Liyana wordt gezamenlijk uitgebracht door JEF en MOOOV.

De doorleefde verhalen van de vijf kinderen worden doorweven met subtiele animaties. Dankzij deze slimme esthetische aanpak krijgt Liyana tijdens haar tocht niet enkel te maken met geweld, honger en wanhoop, met brutale dieven en hapgrage krokodillen, maar is er ook plaats voor humor en een sprankeltje magie. Een straf staaltje grensoverschrijdende vertelkunst, een lyrische ode aan de creatieve geest en de kracht van verhalen.

Deze film kadert in de Wijde Wereld Weken, een initiatief van diverse partners in Grimbergen die elk jaar in de maand oktober plaatsvindt. Met de WWW focussen we op diversiteit in onze samenleving. Samen gaan we onderweg. Nieuwsgierig naar de leefwereld van een ander. Met oog voor wat ons bindt en in de hoop te overbruggen wat ons scheidt. We zijn immers allen wereldburgers. Alle informatie over deze film: www.liyanathemovie.com/

FILM

JUST CHARLIE 2e graad

Dinsdag 30 april 2019, 9.30u (en 13.30u) | Cc Strombeek Een film van Rebekah Fortune 2017, Groot-Brittanië Nederlands ondertiteld Max. 250 leerlingen Duurtijd: 97 min. Tickets: €4

Wanneer Charlie de bal aan de voet heeft, hangt er magie in de lucht - een talent waar veel jongens van dromen. Misschien kan ze zelfs profvoetballer worden, wat haar vader nooit is gelukt. Maar Charlie voelt zich een vreemde in haar eigen lichaam, een meisje opgesloten in een jongenslichaam. Nu staat ze voor een verscheurende keuze: vaders voetbaldroom waarmaken of kiezen voor een nieuwe identiteit, zelfs al zou dat haar familie en vrienden uit elkaar drijven. “Just Charlie maakt duidelijk wat het betekent om te vechten voor wie je echt bent,” zegt producer Karen Newman. Een ijzersterk ‘totaalverhaal’: een lach en een traan, opwinding en ontroering… het hele pakket in één prachtige film. Trailer: beschikbaar via youtube

FILM

PELIKAANSTRAAT 20 2e en 3e graad

Vrijdag 12 oktober 2018, 9.30u (en 13.30u) | Cc Strombeek Een film van Leslie Verbeeck 2017, België Nederlands ondertiteld Max. 250 leerlingen Duurtijd: 55 min. Tickets: €4

De Antwerpse Aminata Demba reist naar Mali in de voetsporen van haar overleden vader. Hij vertrok als jonge Malinese nomade uit zijn geboorteland om de wereld rond zich te ontdekken. Zijn avontuur bracht hem in verschillende Afrikaanse landen, maar uiteindelijk kwam hij begin jaren zeventig als expat terecht in de diamantsector van Antwerpen. Een tijdelijk plan werd een permanent plan. Via haar zoektocht komt Aminata in aanraking met de huidige generatie twintigers in Mali, ambitieuze vertrekkers, blijvers en mensen die terugkeren.

Aminata, zelf geboren in Antwerpen, staat stil bij cruciale vragen verbonden aan haar eigen identiteit en herkomst. Haar reis leidt tot ingrijpende persoonlijke verhalen, tot confronterende momenten, maar vooral ook tot inzichten die voor vele jongeren herkenbaar zullen zijn, zowel in Mali als in België, ongeacht hun afkomst. Nagesprek We nodigen het hoofdpersonage Aminata Demba uit voor een nagesprek in onze schouwburg. Leerlingen kunnen hun vragen en bedenkingen rechtstreeks aan Aminata stellen.

FILM

3e graad Dinsdag 26 februari 2019, 9.30u (en 13.30u) | Cc Strombeek Een film van Sarah Forestier 2017, Frankrijk Nederlands ondertiteld Max. 250 leerlingen Duurtijd: 100 min. Tickets: â&#x201A;Ź4

Mo is knap, charismatisch, en houdt van adrenaline. Hij neemt deel aan illegale autoraces. Maar wanneer hij Lila ontmoet, een jong, verlegen meisje dat stottert, is het liefde op â&#x20AC;&#x2122;t eerste gezicht. Hij neemt haar meteen onder zijn gespierde vleugels. Maar Lila weet niets van zijn grote geheim: hij kan niet lezen. Elf jaar lang werkte Sara Forestier aan het script voor haar eerste speelfilm M. Ze voert niet alleen de regie, maar speelt ook de hoofdrol! Deze integere film brengt je als kijker bij twee getormenteerde zielen voor wie eigenwaarde, zelfvertrouwen en omgaan met gebreken geen evidentie zijn. Een bijzonder liefdesverhaal dat jongeren zal aanspreken. Trailer: beschikbaar via youtube

FILMPROJECT OP VRAAG: ZIE MIJ DOEN 3e graad

Een film van Klara Van Es 2018, Nederland en Frankrijk Nederlands ondertiteld Duurtijd: 80 min. Tickets: â&#x201A;Ź9 (film + omkadering)

)

Mensen met een verstandelijke beperking worden vandaag de dag nog altijd meewarig aangekeken. Maar zij hebben net zoals iedereen hun eigen gedachten, verlangens en meningen; een eigen leven. In een poĂŤtisch zwart-wit portret laten Nadine, Sofie, Sam, Quan, Mathias en Jessica ons in hun gedachten kijken. Terwijl ze hun gevoelens ontrafelen, leren ze ons over de wereld, en vooral: over onszelf. Kijken mag (maar liever niet staren)!

Omkadering: Deze vertoning wordt aangeboden met een verwerkende sessie van 2 aansluitende lesuren enkele dagen voor of na de voorstelling. De data worden bepaald in overleg met de school en de atelierdocent. In deze workshop worden de leerlingen uitgenodigd om samen met de deelnemers van Art Nivo, ons beeldend atelier voor volwassen personen met een mentale beperking, aan de slag te gaan met verschillende kunsttechnieken. Op deze manier willen we de leerlingen de kans geven om op een ongedwongen manier kennis te maken met personen met een verstandelijke beperking ĂŠn hun talenten.

FILMSELECTIE VOOR VERTONINGEN OP VRAAG

(voor minimum 80 leerlingen):

Voor uitgebreide informatie en trailers: www.jeugdfilm.be

Si-G (1e graad) Si-G is 13 en droomt van een carriĂ¨re als rapper. Het leven gaat haar niet voor de wind, maar wanneer de Brusselse rapper Omar-G samen met haar een nummer wil maken, komt haar droom onverwacht dichtbij.

Hotel de grote L (1e graad) Wanneer hun vader plots in het ziekenhuis belandt, moeten Kos en zijn zussen het hotel alleen runnen. Wanneer er schuldeisers voor de deur staan, moet Kos wel heel verrassend uit de hoek komen om het hotel te redden en hij heeft het al zo druk met indruk maken op Isabel...

Hunt for the Wilderpeople (1e graad) De rebelse Ricky wordt van het ene pleeggezin naar het andere gestuurd. Net wanneer het lijkt te klikken met zijn nieuwe pleegmoeder slaat het noodlot toe en wordt hij zonder enige woudlopers ervaring gekatapulteerd in een hilarische klopjacht, op zoek naar vrijheid en een familie.

Le Voyage de Fanny (Focus Franse Film) (1e graad) 1943: de tweede Wereldoorlog woedt hevig. Fanny is 13 en staat er plots alleen voor. Ze neemt een groep kinderen op sleeptouw en samen proberen ze de Zwitserse grens te bereiken. Een ongelofelijk verhaal over moed en overlevingsdrang dat vandaag opnieuw schrijnend relevant is. Winnaar van het JEF festival 2018.

Your name (2e graad) Mitsuha en Taki kennen elkaar niet, maar op een ochtend worden ze wakker in elkaars lichaam; een bizarre gebeurtenis die zich herhaalt op onverwachte momenten. De twee proberen met elkaar in contact te komen, maar een bovennatuurlijke kracht houdt dat tegen. Is het lot sterk genoeg om hen bij elkaar te brengen?

Les grands esprits (Focus Franse Film) (2e en 3e graad) Een leraar in een vooraanstaande school wordt gevraagd om één jaar lang les te geven in een buitenwijk van Parijs. Deze leerlingen luisteren niet van de eerste keer en interesseren zich weinig in zijn lessen. Hij ziet zich genoodzaakt zijn strategie aan te passen en onverwachts ontstaat er een hartverwarmende band tussen hem en een leerling.

Lady Bird (4e, 5e en 6e SO) Christine ‘Lady Bird’ McPherson zet zich af tegen haar moeder: een verpleegster die keihard moet werken om brood op de plank te krijgen sinds het ontslag van haar man. Lady Bird wil niks liever dan haar familie en conservatieve thuisstad te ontvluchten, maar ze lijkt meer op haar moeder dan ze denkt...

Normandie Nue (Focus Franse Film) (2e en 3e graad) In een klein dorp in Normandië worden de veehouders geteisterd door de crisis. De burgemeester wil zich echter niet laten kennen en doet er alles aan om zijn dorp te redden. Wanneer er bij toeval een bekende fotograaf die grote menigten naakt fotografeert op doortocht is in de streek, lijkt de redding in zicht.

Au revoir là-haut (Focus Franse Film) (2e en 3e graad) Au revoir là-haut speelt zich af tijdens de Eerste Wereldoorlog. De jonge kunstenaar Edouard, raakt gruwelijk gewond bij het redden van zijn kompaan op het slagveld. Teruggekeerd naar het woelige Parijs neemt Albert de getraumatiseerde jongeling in huis. Samen zetten ze een zwendel op in onbestaande herdenkingsmonumenten.

Knock (Focus Franse Film) (2e en 3e graad) Knock heeft een duister verleden. In de jaren ‘50 deed hij zich voor als dokter om aan boord van een cruiseschip te komen en zijn schuldeisers te ontvluchten. De leugen wordt echter zijn passie en jaren later keert hij met een echt doktersdiploma terug naar Frankrijk. Alles lijkt goed te gaan tot zijn schuldeisers hem op het spoor komen…

What will people say (2e en 3e graad) Nisha is een normale Noorse tiener: ze gaat naar feestjes, hangt rond met vrienden en is verliefd op een leuke jongen. Er is één verschil: Nisha moet alles stiekem doen omdat ze volgens Pakistaanse tradities wordt opgevoed. Eén onschuldige kus sleurt Nisha mee in een meedogenloze draaikolk van woede en schaamte. Een pakkende film over een zoektocht naar identiteit en cultuur.

Insyriated (3e graad) Insyriated vertelt over het dagelijkse leven van een familie in het door oorlog getroffen Damascus: vechtend voor hun leven, dag en nacht opgesloten in huis, bang om naar buiten te gaan en de gruwel te zien door het raam. Net zoals vele andere gezinnen in Syrië.

Batlle of the Sexes (2e en 3e graad) Battle of the sexes vertelt het waargebeurde verhaal van de legendarische tenniswedstrijd tussen de al wat oudere Bobby Riggs en de jongere Billie King. De film werpt een licht op King’s turbulente privéleven en haar strijd om in een mannenwereld de Women Tennis Association (WTA) uit de grond te stampen.

Patti Cake$ (3e graad) De 23-jarige Patricia a.k.a. Patti Cake$ of Killa P droomt van een carrière als rapper. Thuis zit het niet mee en de rappers op straat lachen haar uit. Met de hulp van haar beste vriend en haar oma, gaat ze de pestkoppen, onbetaalde rekeningen en onvervulde dromen te lijf!

VLOTTE PENNEN - JONGE RECENSENTEN GEZOCHT!

6e secundair

Vlotte Pennen is een jonge recensentenclub voor 16-plussers die houden van theater én van schrijven. Als Vlotte Penner kom je naar enkele theatervoorstellingen waarover je een recensie schrijft. We voorzien twee boeiende begeleidende sessies: één inleidende sessie door een (professionele) theaterrecensent en één sessie waarbij de geschreven recensies onder de loep genomen worden. Je bekijkt 4 theatervoorstellingen. Je levert een eerste versie in in de week na de voorstelling, krijgt feedback van je eigen leerkracht en levert een 2e versie in. Ook voor de begeleidende leerkracht vraagt dit dus wel een zeker engagement, maar je krijgt er heel wat voor in ruil:

We geven een groep van 16 jongeren de kans om deze unieke ervaring op te doen. Aarzel niet en stel je motivatiebrief op. Misschien ben jij één van de gelukkigen! Deelnameprijs: € 16 (incl. tickets voor de voorstellingen)

Concrete planning voor het schooljaar 2018-2019: Inschrijven kan met een korte motivatiebrief (max 1 pagina) die je vóór 25 september stuurt naar sophie.vanweert@ccstrombeek.be en wim.vanparijs@westrand.be Eerste werksessie met inleiding door recensent: woensdag 11/10/2018 om 19u in Dilbeek. Eerste voorstelling: Mevrouw Bob door De Kolonie MT woensdag 11/10/2018 om 20u30 in Dilbeek. Inleveren eerste versie van eerste recensie: vóór 21/10/2018, tweede versie vóór 9/11

Tweede werksessie donderdag 24/1/2019 om 19u in Dilbeek. Tweede voorstelling: Het Bezoek door de Roovers/ Transparant op donderdag 24/1/2019 om 20u30 in Strombeek. Inleveren eerste versie van tweede recensie vóór 31/1/201, tweede versie vóór 15/2 Derde voorstelling: Drie Zusters van Zuidpool op woensdag 13 maart om 20u30 in Dilbeek. Looking for Versjinin van S. Eggers/ J. Wildemeersch/ S. Palmers op woensdag 20 maart om 20u30 in Strombeek. De derde recensie is een vergelijking van deze twee stukken die gebaseerd zijn op dezelfde tekst van Tsjechov. Inleveren eerste versie van derde recensie 27/3, tweede versie 23/4.

“Leuk aan het project is dat ik veel met Brecht over het schrijfwerk kon spreken. Zijn visie over recenseren mogen ervaren en de mijne ernaast leggen, vond ik best boeiend. Dat aspect van Vlotte Pennen was me tot nu toe nog niet in de schoot gevallen, maar ik heb er de voorbije maanden dubbel en dik van genoten. Veel leesplezier met Brechts werk en dank voor het boeiende project.” - Hilde, Vlotte Pennen-leerkracht

BELEEF EN ONTDEK BEELDENDE KUNST Sinds januari 2013 werkt Cultuurcentrum Strombeek structureel samen met S.M.A.K., het Stedelijk Museum voor Actuele Kunst in Gent onder de naam Museumcultuur Strombeek/Gent. Onder die noemer worden meerdere tentoonstellingen per jaar gerealiseerd, gaande van groepstentoonstellingen met jong talent tot solotentoonstellingen van toonaangevende, internationale kunstenaars. Hiervoor wordt gewerkt met werken uit de collectie van S.M.A.K., die meer dan 3000 werken van de afgelopen 60 jaar omvat, maar ook heel wat nieuwe producties beleven hier hun première. Het cultuurcentrum vormt de uitgelezen plek om in een open, toegankelijke context kennis te maken met hedendaagse kunst.

SVEN AUGUSTIJNEN & SAMMY BALOJI 05.10.2018 - 13.12.2018

De koloniale geschiedenis van België is het onderwerp van deze duotentoonstelling van Sven Augustijnen en Sammy Baloji. Sven Augustijnen (1970, Mechelen) bevraagt in zijn werk de gevestigde verhalen en ondersteunende archieven van de gebeurtenissen in Belgisch Congo en, recent, de rol van de Belgische wapenproducent FN Herstal in internationale conflicten. Het archief van het Belgische tijdschrift Europe Magazine, uitgegeven tussen 1953 en 1969, is het startpunt voor een onderzoek naar het tijdperk van dekolonisatie en neokolonisatie en een analyse van de militarisering van onze maatschappij. Een sterk artistiek signaal voor een wereld die steeds dezelfde fouten herhaalt en dezelfde menselijke tragedies creëert in het nastreven van macht en dominantie. Sven Augustijnen gaat in dialoog met de Congolese kunstenaar Sammy Baloji (1978, Lubumbashi). Baloji genereert een kritisch bewustzijn door kunstwerken te produceren met de wereldwijd gegeerde Afrikaanse ertsen, zoals koper en kobalt.

Bestaand en nieuw werk op basis van de collectie van het Koninklijk Museum voor Midden-Afrika in Brussel komen samen in een presentatie die tot in de kern zal raken van ons “koloniaal” denken en handelen. Intensieve rondleiding met aandacht voor de historische thema’s op maat van jongeren. Aansluitend vertoning van de film Spectres, waarin Sven Augustijnen de Belgische koloniale geschiedenis en met name de moord op de Congolese onafhankelijkheidsstrijder Patrice Lumumba analyseert. Data rondleiding op aanvraag, na overleg met curator. Voor wie: voor alle graden van het secundair onderwijs. Duurtijd: +-100 min. Kostprijs: €8 / leerling (rondleiding + vertoning film Spectres)

GOSIE VERVLOESSEM 05.10.2018 - 13.12.2018

Gosie Vervloessem (1973) onderzoekt het concept van de keuken als vrijplaats en speelterrein voor ongenode gasten door invasieve plantensoorten te introduceren in huiselijke kring. Welke waarden liggen ten grondslag aan invasie-ecologieën en hoe worden deze waarden toegepast of ontkend bij het bakken van een appeltaart?

Enkele maanden lang zal zij door de tuin en het archief van de Plantentuin Meise wandelen om thema’s om te spitten die te maken hebben met plantenexotisme, hybriditeit, naturalisatie, … Dit opent voor Gosie de weg om opnieuw aan het koken te slaan, maar ook om langs de weg van de omweg op een poëtisch-absurde manier stil te staan bij het migratievraagstuk.

Thematische onderdompeling met aansluitende creatieve workshop op maat van de jongeren. Begeleiding: kunstenares Gosie Vervloesem. Data rondleiding op aanvraag, na overleg met Gosie Vervloesem. Voor wie: voor alle graden van het secundair onderwijs. Duurtijd: 120 min. Kostprijs: €8 / leerling

RAOUL DE KEYSER EN GRAFISCH DRUKWERK: ZEEFDRUKKEN, LITHOGRAFIEËN, LINOSNEDEN EN ETSEN 24.10.2018 - 27.01.2019

In de jaren 60 ontpopte Raoul De Keyser (1930-2012) zich tot één van de belangrijkste Belgische naoorlogse kunstenaars. De vormelijke en thematische evolutie die Raoul De Keyser (1930-2012) in zijn schilderkunst doormaakte, wordt weerspiegeld in een 50-tal grafische drukwerken die hij in de loop van zijn carrière maakte.

Steven Jacobs (UGent) en Wouter De Vleeschouwer (S.M.A.K.) stelden voor Cc Strombeek een volwaardig overzicht samen van het grafische werk van Raoul De Keyser, die in dezelfde periode (22/09/2018 tot 27/01/2019) ook wordt geëerd met een overzichtstentoonstelling in S.M.A.K. Gent.

Intensieve rondleiding en introductie tot het werk van Raoul De Keyser. Data rondleiding op aanvraag, na overleg met de curator. Voor wie: voor alle graden van het secundair onderwijs. Duurtijd: 90 min. Kostprijs: €6 / leerling

AVONDPROGRAMMA VOOR DE DERDE GRAAD Met leerlingen van de derde graad is het net zo fijn om in kleine groep een avondvoorstelling mee te maken. Dat kan aan het voordelige jongerentarief, begeleiders komen gratis (1 begeleider per 15 leerlingen). Het volledige theaterprogramma vind je op onze website www.ccstrombeek.be Het programma komt tot stand in samenwerking met Westrand Dilbeek. Je vindt op onze website dus ook de theatervoorstellingen uit Dilbeek. Hieronder presenteren we u graag een selectie van geschikte voorstellingen in Cc Strombeek. Meer info, prijzen en trailers: www.ccstrombeek.be

BEELDEND ATELIER KUNSTNEUZEN

Vanaf 19/09/2018 Beeldend atelier KUNSTNEUZEN (12-15j.) Ontplooi jezelf en ontdek wat jouw persoonlijke creatieve talenten zijn. Wij duiken samen in de kunst en leren met verschillende technieken en materialen omgaan. EDUCATIE

05/10/2018 Baloji Muzikant, poëet en regisseur Baloji komt zijn nieuwe album ‘137 Avenue Kaniama’ live aan jullie voorstellen. Laat je verrassen door één van de meest onderschatte genieën van het land. Staand optreden n.a.v. de opening van de expo van Sven Augustijnen en Sammy Baloji. POP/ROCK

NORDMANN & NO METAL IN THIS BATTLE © GRÉGOIRE VERBEKE-SAMMY SLABBINCK

25/10/2018 Jef Neve Perfect Spirit Control Jef Neve bracht eind 2014 zijn eerste soloalbum ONE op de markt. Er volgde een concerttour over de hele wereld die maar liefst 2 jaar zou duren. Nu is er zijn nieuwe theatertour ‘Spirit Control’. Niet solo, maar met drums en strijkkwartet. JAZZ

26/10/2018 KVS Missie Een lezing van een Witte Pater over zijn werk in Congo. Enige argwaan tegenover deze figuur is niet misplaatst. Gaat hij, als missionaris, ons ervan trachten te overtuigen dat het koloniaal verleden van België ook zijn goede kanten had? Zal hij proberen ons te bekeren? THEATER

03/11/2018 Nordmann & No Metal in this Battle Club 1700 Wie beweert dat rock en jazz niet bij elkaar passen, kent waarschijnlijk Nordmann nog niet! De Gentse band beschikt over de elektrisch geladen intensiteit én het explosieve potentieel van een furieuze rockband, terwijl ze ook de bedachtzaamheid van de best improviserende bands behouden. JAZZ

10/11/2018 Needcompany Oorlog en Terpentijn Jan Lauwers maakt een theaterbewerking van het meeslepende epos Oorlog en Terpentijn van Stefan Hertmans, met Viviane De Muynck in een hoofdrol. Daarmee duikt Lauwers de familiegeschiedenis van Hertmans in, tussen kunst en oorlog, te midden van de Vlaamse strijd. THEATER

MUZIEKTHEATER TRANSPARANT

DE KOE © KOEN BROOS

16/11/2018 Muziektheater Transparant Nachtschade/Aubergine Sopraan Claron McFadden gaat op zoek naar de gemeenschappelijke wortels van onze diverse culturen door zich te focussen op de aubergine. Ze laat het publiek proeven van de rijke traditie van op aubergine gebaseerde recepten, in combinatie met live muziek en een ‘road-movie’ reisdocumentaire.

28/11/2018 Pianoduo Callot - Blondeel Mozart - Schubert - Schumann “Geduld, kleurgevoeligheid en zangkracht: dat wil je horen als iemand op Schubert de vingers loslaat. In dit geval zijn dat er twintig. Vanachter hun fonkelende pianoforte treffen Nicolas Callot en Lucas Blondeel de perfecte balans tussen subtiele inventiviteit en diep respect” - De Standaard

KLASSIEK/THEATER/FILM/JAZZ/MUZIEK

KLASSIEK

21/11/2018 De Koe Krenz, de gedoodverfde opvolger Meeslepende monoloog van Willem de Wolf over het fenomeen van ‘de tweede man’. Over de ambities, de loyaliteitsproblemen en de frustraties van de altijd parate, afwachtende plaatsvervanger of de veelbelovende zoon.

08/12/2018 Never Walk Alone #6 Ehsan Hemat ‘I Put a Spell On You’ is een dansvoorstelling over onze notie van privacy in verhouding tot de autoriteiten. Die halen vaak hun macht/kracht uit het observeren van mensen vanuit een verborgen positie.

THEATER

DANS

PIANODUO CALLOT - BLONDEEL

15/12/2018 Het Nieuwstedelijk Gesprek met de regen Een man en een vrouw verliezen hun dochter. Haar dood brengt hun leven tot stilstand. Tot de vrouw het aanbod krijgt om CEO te worden van een wereldspeler in de nanotechnologie in Singapore. Terwijl zijn vrouw lange dagen werkt, trekt de man de stad in. In de moessonregen herkent hij zijn dochter... THEATER

24/01/2019 De Roovers/Transparant Het Bezoek Het failliete stadje Güllen. Vijfenveertig jaar geleden vertrok Claire Zachanassian er als arm meisje. Nu keert ze terug als de rijkste vrouw ter wereld. In deze farce schetst Friedrich Dürrenmatt een meedogenloos beeld van de samenleving en de onontkoombare gevolgen van het kapitalistisch systeem. THEATER

WANNES CAPPELLE, BROEDER DIELEMAN, FRANS GRAPPERHAUS © CHARLOTTE VAN DEN AREND

30/01/2019 Wannes Cappelle, Broeder Dieleman & Frans Grapperhaus Voorstelling nieuwe album, try out De Belgische muzikant Wannes Cappelle (Het Zesde Metaal) en de Nederlandse Broeder Dieleman sloegen voor het eerst de handen in elkaar in 2017 voor GrensGeluid. Het klikte zo goed dat de twee besloten om in het najaar van 2018 samen een plaat op te nemen. POP/ROCK

31/01/2019 Trio in Bocca al Lupo Nostalgia ‘In Bocca al Lupo’ betekent letterlijk ‘in de bek van de wolf’, maar het is ook een Italiaans gezegde voor veel geluk, succes! Succes is ook het sleutelwoord voor dit nieuwe trio met Alano Gruarin (piano), Tim Finoulst (gitaar) en Carlo Nardozza (trompet). JAZZ

DE KOE © GIANNINA URMENETA OTTIKER

14/02/2019 De Koe Who’s Afraid of Virginia Woolf In 2005 bracht de KOE voor het eerst ‘Who’s Afraid of Virginia Woolf?’, naar Edward Albee’s klassieker uit 1962. Ablee’s tekst is nog steeds even relevant en de bewerking van de KOE blijft een mijlpaal in hun 30-jarig bestaan. Met Peter Van den Eede, Natalie Broods, Michael Vergauwen en Tanya Zabarylo.

28/02/2019 Matthias Van de Brul Platonov De jonge speler/maker Matthias Van de Brul ontbeent Tsjechovs lijvige eersteling Platonov tot een wrange komedie voor vier personages over een gedesillusioneerde schoolmeester die zijn wereld ziet wankelen. Even schalks als wanhopig trekt hij alles en iedereen mee in zijn val. Wie houdt zich overeind?

THEATER

15/02/2019 The Bony King of Nowhere + Few Bits Voorstelling nieuw album, dubbelconcert De perfecte dubbelaffiche voor een avond vol dromerige popmuziek! Few Bits is één van de best bewaarde geheimen uit de Belgische pop- en rockwereld. The Bony King of Nowhere maakt de dubbelaffiche compleet met zijn melancholische nummers.

06/03/2019 Martha!tentatief/Toneelhuis Hoge Weg Een jonge vrouw voert actie voor een nieuw park in de inkomhal van een appartementsgebouw. Telkens opnieuw wordt ze afgewezen. Toch verliest ze geen moment de moed. Evelien Bosmans staat naast professionele acteurs én mensen die nooit theater speelden in een nieuwe tekst van Bart Van Nuffelen. THEATER

POP/ROCK

GERS PARDOEL (NL)

20/03/2019 Sien Eggers/Jessa Wildemeersch/ Sofie Palmers Looking for Versjinin Sien, Jessa en Sofie laten zich inspireren door Tsjechovs ‘Drie Zusters’ en Rusland vandaag. In tegenstelling tot de zusters, dromend en berustend, nemen zij het heft in handen. Ze trekken hun warmste jas aan en doen wat de Drie Zusters nooit deden, ze gaan naar Moskou. THEATER

30/03/2019 Gers Pardoel Bijzonder Eind 2017 bracht Gers Pardoel zijn nieuwe album ‘Voor M’n Kids’ uit en daarmee zoekt hij nu opnieuw de intimiteit van de theaters op. Naast een muzikale reis langs zijn grootste hits en minder bekende nummers, trakteert hij jullie graag op leuke anekdotes en straffe verhalen over zijn nummers. POP/ROCK

31/03/2019 Octopus koor, Flanders Boys Choir Barokorkest le concert d’Anvers en solisten Bach/Mattheuspassie Nooit werd het passieverhaal op zulke ontroerende wijze tot bij de luisteraar gebracht als met de aria’s, koralen en koren van Johann Sebastian Bach, die in het muzikaal geheugen van velen gegrift staan.

THEATER

KLASSIEK

03/04/2019 DESCHONECOMPANIE Don Juan Drie acteurs, een zangeres en een pianist breken Mozarts opera ‘Don Giovanni’ openen en mixen schaamteloos met live vertalingen en tekst uit Molières ‘Don Juan’. THEATER/OPERA

10/04/2019 Peter De Graef/Bruno Vanden Broecke Niet doen! Bruno Vanden Broecke en Peter De Graef leerden elkaar kennen op de set van ‘Den elfde van den Elfde’. Al snel werd duidelijk dat een samenwerking op toneel niet kon uitblijven. Peter De Graef schrijft, de twee meestervertellers spelen samen zijn nieuwe tekst. THEATER

24/04/2019 MAELSTROM Solidariteit Als je het woord solidariteit hoort, wat roept dat in je op? Zoals bij hun vorige voorstelling ‘Brief aan mijn Kind’ wil Maelstrom het publiek vooraf bevragen. Met de antwoorden die ze krijgen, maken zij de voorstelling. 11/05/2019 Patrick Riguelle & Apollo Music Experience The Juliet Letters Vijfentwintig jaar geleden schreven Elvis Costello en het Brodsky Quartet de legendarische songsuite ‘The Juliet Letters’. In België durfde enkel Patrick Riguelle de combinatie van rock en klassiek aan en het bleek een schot in de roos. Nu keert hij terug waar het allemaal begon, de theaters. KLASSIEK

PRAKTISCHE INFORMATIE Hoe inschrijven? U kan terecht in Cc Strombeek bij Evi Van Humbeeck (verantwoordelijke programmatie 02/263 03 48) en Siska Crombé (administratie en inschrijvingen 02/263 03 50). Op de volgende bladzijde vindt u een inschrijvingsformulier. Gelieve dit volledig en correct in te vullen. U kan dit formulier bezorgen op het e-mailadres: schoolprogrammatie@ ccstrombeek.be Inschrijven voor het programma kan vanaf dinsdag 12 juni 2018 vanaf 9u. Let op: De inschrijvingen worden chronologisch behandeld. Om het inschrijven correct te laten verlopen, zullen inschrijvingsformulieren die ons vóór de afgesproken inschrijvingsdata bereiken pas later behandeld worden. Optievoorstellingen De uren van de voorstellingen die tussen haakjes vermeld staan, zijn extra voorstellingen en kunnen enkel plaatsvinden wanneer er voldoende inschrijvingen zijn voor de eerste voorstelling. Bijkomende voorstellingen Als de door u gekozen voorstelling al volzet zou zijn, zullen we u een ander uur en soms een andere dag voorstellen. Vaker dan we willen, gebeurt het echter toch dat we u niet kunnen helpen. Gelieve ons dit niet kwalijk te nemen.

Aantal leerlingen Gezien u in juni het exact aantal leerlingen van volgend schooljaar waarschijnlijk nog niet kent, vragen wij u bij benadering toch het aantal te vermelden. Tijdens de zomermaanden ontvangt u het contract waarop u het effectieve aantal leerlingen kan invullen. We vragen het tegengetekende contract uiterlijk vrijdag 14 september 2018 terug te bezorgen t.a.v. Siska Crombé, Gemeenteplein z/n, 1853 Strombeek-Bever. Afwezigheden Het is niet abnormaal dat een school met enkele leerlingen minder aanwezig is dan ingeschreven. Opdat dit echter niet uit de hand zou lopen, behouden we ons het recht voor om onbezette zetels aan te rekenen als die meer dan 10% van het bestelde aantal uitmaken. Betaling De toegangsprijs per leerling staat vermeld bij elk van de activiteiten in deze brochure. Het is niet nodig vooraf of de dag van de voorstelling te betalen. De betaling gebeurt achteraf, nadat wij u een factuur hebben opgestuurd. Enkel het aantal aanwezige leerlingen wordt aangerekend (tenzij het verschil meer dan 10% bedraagt). Begeleidende leerkrachten wonen de voorstelling gratis bij. Scholen die ingeschreven zijn en niet komen opdagen, moeten toch hun ingeschreven leerlingen betalen. Annulering Wij aanvaarden geen opties. In september worden met de gezelschappen contracten

opgemaakt, waardoor ook wij gebonden zijn en niet zomaar kunnen annuleren. Hou dus rekening met verlofdagen, pedagogische studiedagen, schoolreizen en andere activiteiten. Eventuele annulering kan enkel in overleg met de jeugdprogrammator en moet minstens 2 maanden voor de voorstelling gebeuren. Bij onrechtmatige annulering wordt het volledige inschrijvingsgeld gefactureerd. In de voorstelling Hou bij uw reservatie rekening met een voldoende aantal begeleiders. Om een ordelijk verloop van de voorstelling te verzekeren, vragen we de begeleiders om plaats te nemen tussen de leerlingen en ook actief mee te werken bij het plaatsen van de leerlingen in de zaal. Tijdens de workshops Om een vlot verloop van de workshops te garanderen, vragen we de voortdurende aanwezigheid van de klasleerkrachten in de ruimte waar de workshop plaatsvindt. Bovendien durven we ook een positieve, actieve deelname te verwachten om zo ondersteunend te werken naast de gespecialiseerde docent. Lesmateriaal en voorbereiding Het lesmateriaal én de theatercodes die we u ter beschikking stellen, zijn bedoeld om het bezoek aan een voorstelling niet vrijblijvend te laten. Mogen we u met aandrang vragen om de leerlingen vooraf op de hoogte te brengen van wat ze komen bekijken. Ook een gesprek achteraf kan de kijkervaring enkel maar intensifiëren.

INSCHRIJVINGSFORMULIER - ACTIVITEITEN 2018-2019 School: Adres:.................................................................................................................................................................................................................................................................. Tel:......................................................................................................................................................................................................................................................................... Fax: ...................................................................................................................................................................................................................................................................... Email:................................................................................................................................................................................................................................................................. Schooldirectie: ............................................................................................................................................................................................................................................

Verantwoordelijke leerkracht: Privé-adres: .................................................................................................................................................................................................................................................. Privé Tel:........................................................................................................................................................................................................................................................... Privé E-mail: ................................................................................................................................................................................................................................................. Schrijft in voor Titel voorstelling / Film / project: ................................................................................................................................................................................................... Datum en uur (voorkeur)voorstelling: .........................................................................................................................................................................................

klassen

voorbeeld 3MTWE

Aantal leerlingen per klas 22 leerkrachten

Vul kopie in en stuur door naar: Cultuurcentrum Strombeek Gemeenteplein z/n, 1853 Grimbergen Tel: 02/263 03 43 E-mail: schoolprogrammatie@ccstrombeek.be

Datum

Uur

Graad

Genre

Titel

Locatie

do 11/10

13.30u

3e graad

Theater

A Street Concert

CcS

vrij 12/10

9.30u (en 13.30u)

2e en 3e graad

Film

Pelikaanstraat 20

CcS

di 23/10

(10.30u en) 13.30u

1e graad

Theater

Zonder u

CcS

wo 23/01

9.30u

1e graad

Film

Liyana

CcS

di 12/02

(10.30u en) 13.30u

2e graad

Theater

Le Chicon

CcS

di 26/02

9.30u (en 13.30u)

3e graad

Film

CcS

di 30/04

9.30u (en 13.30u)

2e graad

Film

Just Charlie

CcS

Colofon Evi Van Humbeeck

(programmator jeugd Cc Strombeek)

Sophie Van Weert

(programmator film Cc Strombeek / adjunct directeur Cc Strombeek)

Luk Lambrecht

Siska CrombĂŠ Wim Meert

(programmator beeldende kunst Cc Strombeek) (administratie Cc Strombeek)

(directeur Cc Strombeek)

Cultuurcentrum Strombeek â&#x20AC;&#x201C; Grimbergen Gemeenteplein 1 1853 Strombeek-Bever Tel: 02/263.03.43 Email: info@ccstrombeek.be / schoolprogrammatie@ccstrombeek.be Website: www.ccstrombeek.be