CultuurStation primair onderwijs 2016-2017 by CultuurStation Eindhoven

primair ijs onderw 7 1 0 2 6 1 0 2

WWW.CULTUURSTATION.NL

ft e e g e i t a c u d e r u Cultu t i e t i v i t a cre

Contactgegevens CultuurStation Postbus 812 5600 AV Eindhoven Stratumsedijk 22 5611 ND Eindhoven (040) 216 32 63 info@cultuurstation.nl www.cultuurstation.nl

Colofon Redactie Beppie Remmits Anita Tromp Sylvia van de Wouw Coördinatie en eindredactie

Inhoudsopgave 3 Inleiding 4

Kenniscentrum voor cultuuronderwijs

Cultuureducatie met Kwaliteit

9 Scholing 14 Kunstmenu - uitleg, overzicht

en beschrijving programma

Dorothé Kuijten

26 Design

Ontwerp en opmaak

30 Voorstellingen - uitleg en

Blauwzuur www.blauwzuur.nl

beschrijving voorstellingen

Overige activiteiten

Overzicht van aanbieders

vleugels

Kenniscentrum CultuurStation is het kenniscentrum voor cultuureducatie. We delen recente ontwikkelingen met het onderwijs en het culturele veld, bijvoorbeeld op onze jaarlijkse studiedag. We staan scholen met raad en daad bij, bijvoorbeeld met hulp bij de invoering van de doorlopende leerlijn

Veel scholen focussen niet meer uitsluitend op de

cultuureducatie. Ook kunnen de scholen en leerkrachten

kernvakken taal en rekenen. Het centraal stellen van

bij CultuurStation terecht voor (bemiddeling bij) de

de brede ontwikkeling van kinderen is op veel scholen

invulling van hun eigen deskundigheidstraject.

een belangrijke beleidskeuze geworden. In dat kader speelt de ontwikkeling van creativiteit

Bemiddeling

een belangrijke rol. Verbeeldingskracht ontwikkelen,

CultuurStation is in Eindhoven ook de bemiddelaar tussen

dáár gaat het om.

het onderwijs en de culturele aanbieders. Wij brengen de vraag van scholen en het aanbod van educatieve

De adviseurs van CultuurStation werken samen met

kunsten cultuuractiviteiten bij elkaar. Dat doen we via

vele instellingen en scholen in de stad, om hen te

onze website, de nieuwsbrief en binnen het Kunstmenu

ondersteunen in het stimuleren van die creativiteit bij

en de regeling Cultuureducatie met Kwaliteit, waarin vele

leerlingen, waarbij alle culturele vermogens worden

verschillende instellingen en kunstdisciplines een plek

ontwikkeld: receptief, creërend, reflectief en analyserend.

hebben. Daarnaast sluiten we aan bij stedelijke projecten zoals GLOW en programmeren we mooie voorstellingen.

Doorlopende leerlijn Ook in het schooljaar 2016-2017 zet CultuurStation in op

Aanbod

de verankering van cultuureducatie op scholen. Dat gebeurt

Deze brochure geeft een indruk van het aanbod voor scholen

via de doorlopende leerlijn cultuureducatie zoals die is

in het primair onderwijs. Dat aanbod kan vrijwel altijd

verwoord in De Culturele Ladekast. Waarom is deze

worden aangepast aan de vraag van de school, met accent

leerlijn voor een school van belang? Het is een gemeen-

op het creërend vermogen. U vindt informatie over het

schappelijke taal: voor leerkrachten op een school om

Kunstmenu, design en voorstellingen die inspelen op de

samen te bepalen wat ze gaan doen en in welk leerjaar.

ontwikkeling van het receptief vermogen van kinderen.

Daarnaast geeft het culturele aanbieders houvast om

Het nieuwe schooljaar biedt weer volop mogelijkheden

samen met scholen hun activiteiten te ontwikkelen.

om leerlingen kennis te laten maken met kunst en cultuur

Ze verstaan elkaar, dankzij de leerlijn. Zo ontstaat samen-

door inspirerende activiteiten!

hang tussen de opeenvolgende leerjaren, waardoor de culturele ontwikkeling van leerlingen binnen het leer-

Namens de medewerkers van CultuurStation

gebied kunstzinnige oriëntatie gerealiseerd kan worden.

Beppie Remmits

CULTUURSTATION.NL WWW.CULTUURSTATION.NL

m u r t n e c Kennis s ij w r e d n o r u u t l u voor c CultuurStation heeft als belangrijke functie het adviseren van het primair onderwijs en aanbieders op het gebied van kunsten cultuureducatie. We zijn alert op de landelijke en lokale ontwikkelingen en vormen een innovatief kenniscentrum voor cultuuronderwijs. Jaarlijks organiseren we een studiedag met actuele thema’s en netwerkmogelijkheden voor het gehele onderwijs en culturele veld. We zijn hét aanspreekpunt voor vragen over scholing, advies en ondersteuning.

Doorlopende leerlijn cultuureducatie: De Culturele Ladekast CultuurStation heeft samen met culturele instellingen en het onderwijs een doorlopende leerlijn cultuureducatie ontwikkeld: De Culturele Ladekast. Deze is gebaseerd op vier culturele vermogens die de leerling ontwikkelt middels cultuuronderwijs.

Verankering als doel Het doel van de doorlopende leerlijn is de kwaliteit van cultuureducatie op scholen te verankeren door de culturele ontwikkeling van leerlingen zichtbaar te maken. De leerlijn is gericht op het behalen van de kerndoelen vanuit het leergebied kunstzinnige oriëntatie. Het basismodel van De Culturele Ladekast wordt uitgewerkt tot leerlijnen in de disciplines dans, drama, muziek, beeldende vorming, literatuur, erfgoed, design en beeldcultuur. De leerlijnen hebben als uitgangspunt de ontwikkeling van de culturele vermogens van de leerlingen: receptief, creërend, reflectief en analyserend. Ze beschrijven per leerjaar wat een leerling moet kennen en kunnen, zodat de culturele ontwikkeling zichtbaar en meetbaar wordt.

Houvast en aansluiting De Culturele Ladekast biedt leerkrachten houvast bij

Deskundigheidsbevordering van leerkrachten in een kunstdiscipline

het kiezen van een programma dat bijdraagt aan de

Veel leerkrachten voelen zich niet bekwaam om lessen

ontwikkeling van de culturele vermogens van hun

in een bepaalde kunstdiscipline te geven. De vaardig-

leerlingen. Cultuuraanbieders hebben met De Culturele

heden die daarvoor nodig zijn, zijn soms niet ten volle

Ladekast een instrument voor de ontwikkeling van

ontwikkeld. Het is mogelijk om samen met CultuurStation

een cultuureducatief aanbod dat naadloos aansluit op

een deskundigheidsbevorderingstraject op te zetten,

de vraag van scholen. Veel culturele instellingen in

waarin kunstvakdocenten op school de leerkrachten

Eindhoven zijn bezig om hun cultuureducatieve aanbod

ondersteunen.

aan te laten sluiten bij De Culturele Ladekast.

Advies en ondersteuning

Ondersteuning bij naschoolse activiteiten Het is mogelijk om op school invulling te geven aan de spilfunctie en leerlingen aansluitend op de schooltijden

Ondersteuning bij invulling cultuureducatie

naschoolse culturele activiteiten aan te bieden, gedurende

De subsidie voor cultuureducatie (€ 11,64 per leerling)

periodes van zes weken. De kinderen kunnen tegen een

is in de Prestatiebox binnen de financieringsmix van

vergoeding bijvoorbeeld zes weken na schooltijd een uurtje

de school opgenomen. Deze overheidssubsidie is

dansen onder leiding van een vakdocent.

bedoeld om de samenhang binnen en de kwaliteit van cultuureducatie op school te versterken, gericht op het

Ondersteuning van lesmethodes

bereiken van de kerndoelen kunstzinnige oriëntatie

Veel scholen hebben lesmethodes in huis voor cultuur-

via de implementatie van een doorlopende leerlijn.

educatie, maar hebben behoefte aan ondersteuning

Dit moet geformuleerd worden in het schoolbeleidsplan.

bij de uitvoering ervan, bijvoorbeeld bij de methode

Maar hoe pak je dat aan? CultuurStation denkt daarover

‘Moet je doen’ of een digitale muziekmethode.

graag met scholen mee, vraag gerust een oriënterend

CultuurStation biedt een helpende hand. Dit kan in

gesprek aan.

de vorm van teambijeenkomsten, voorbeeldlessen of lesbezoeken. Diverse methodes liggen ter inzage bij

Ondersteuning team

CultuurStation.

CultuurStation helpt schoolteams om een samenhangende visie op de plaats van cultuureducatie binnen de school te ontwikkelen en de plaats van de doorlopende leerlijn

Informatie & contact

- De Culturele Ladekast - daarin. De procesbegeleiding

Beppie Remmits

die daarvoor wellicht nodig is, biedt CultuurStation koste-

beppie.remmits@cultuurstation.nl

loos aan.

(040) 216 32 66

CULTUURSTATION.NL

foto: Kamerich Budwilowitz

Regeling

ultuureducatie met Kwaliteit

In 2013 startte CultuurStation als centrale aanvrager in Eindhoven met de uitvoering van de regeling Cultuureducatie met Kwaliteit. Deze regeling wordt gefinancierd door de overheid en de gemeente Eindhoven, met als doelstelling cultuureducatie te borgen en verankeren op de scholen die deelnemen. In het schooljaar 2016-2017 doen 23 scholen mee aan het programma. Het programma kent 4 doelstellingen: 1. de ontwikkeling van doorgaande leerlijnen; 2. deskundigheidsbevordering van leerkrachten en educatief medewerkers van culturele instellingen; 3. het ontwikkelen van duurzame samenwerkingen tussen scholen en hun culturele omgeving; 4. h et ontwikkelen van beoordelingsinstrumenten voor cultuureducatie.

Toelichting bij doelstelling 1 CultuurStation heeft samen met de bureaus voor cultuuronderwijs in Breda, Den Bosch, Helmond en Tilburg De Culturele Ladekast ontwikkeld: een doorlopende leerlijn cultuureducatie, waaraan leerlijnen voor verschillende kunstdisciplines gekoppeld kunnen worden (dans, drama, muziek, beeldende vorming, literatuur, erfgoed, design en beeldcultuur). Het doel van de doorlopende leerlijn is

de kwaliteit van cultuureducatie op de scholen te veran-

staat het de school vrij om zelf het programma in te

keren, gericht op het behalen van de kerndoelen kunst-

vullen vanuit het eigen beleidsplan cultuureducatie.

zinnige oriĂŤntatie.

Inzet in Eindhoven De leerlijnen voor de verschillende kunstvakken hebben

Het accent lag in het eerste jaar van de regeling op

de ontwikkeling van deze vier culturele vermogens van

de ontwikkeling van de doorlopende leerlijnen en

de leerlingen als doelstelling: receptief, creĂŤrend,

daaruit voortvloeiend op de ontwikkeling van een cultuur-

reflectief en analyserend. Ze beschrijven per leerjaar wat

educatief aanbod van culturele instellingen. Dat sloot

een leerling moet kennen en kunnen, zodat de culturele

enerzijds aan op de doorlopende leerlijn De Culturele

ontwikkeling inzichtelijk en meetbaar wordt.

Ladekast en anderzijds op de vraag van deelnemende scholen. Sinds 2015 is het accent verschoven naar

Toelichting bij doelstelling 2

de deskundigheidsbevordering van leerkrachten.

CultuurStation maakt samen met scholen een plan voor

De scholen zelf formuleerden de wens om de basis-

professionalisering van de leerkrachten. Dit houdt in:

lessen van hun eigen leerkrachten aan kwaliteit te

het geven van voorbeeldlessen, het samen lessen

laten winnen, deze in een leerlijn te zetten en te borgen

ontwikkelen binnen de doorlopende leerlijn De Culturele

op hun eigen netwerk.

Ladekast of het begeleiden van de lessen die de leerkracht geeft. Alle lessen worden vastgelegd in een format op

Periode 2017-2020

het gezamenlijk netwerk van de leerkrachten. Er kunnen

De regeling Cultuureducatie met Kwaliteit wordt verlengd

ook workshops plaatsvinden om de technische vakvaar-

met nog een periode van vier jaar tot 2020. Dat betekent

digheden van de leerkracht te ontwikkelen.

dat meer scholen vanaf 2017 kunnen deelnemen en zo cultuureducatie op hun school kunnen verankeren

Toelichting bij doelstelling 3

met deskundigheidsbevordering van de leerkrachten

Eindhoven heeft ervoor gekozen om in eerste instantie

en met de betrokken instellingen hun relatie kunnen

binnen De Culturele Ladekast, de lades van de leerlijnen

verduurzamen.

muziek en beeldend te vullen voor de vier competenties: receptief, creĂŤrend, reflectief en analyserend vermogen. Samen met dertien culturele aanbieders zijn daarbinnen

Informatie & contact

activiteiten ontwikkeld die op de deelnemende scholen in

Beppie Remmits

onderlinge afstemming en passend in de cultuurbeleids-

beppie.remmits@cultuurstation.nl

plannen zijn geprogrammeerd. Sinds vorig schooljaar

(040) 216 32 66

g n i l o h c S Met het oog op de invoering van een doorlopende leerlijn cultuureducatie is het voor zowel leerkrachten als cultuuraanbieders een goed moment om gebruik te maken van de scholingsmogelijkheden die CultuurStation biedt. Naast een cursus kan dit ook in de vorm van een op maat ingevulde studiedag of workshop.

Workshops en cursussen voor leerkrachten Leerkrachten kunnen zich met onderstaande workshops en cursussen buiten schooltijd scholen en verdiepen in de specifieke vaardigheden van muziekeducatie of beeldende vorming. Zodanig dat de leerkracht in staat is de basale lessen beeldend of muziek binnen de doorlopende leerlijn goed te kunnen geven.

Deskundigheidsbevordering van het team in een kunstdiscipline

Basisvaardigheden beeldende vorming 1

Veel leerkrachten voelen zich niet bekwaam om in de

uren, gratis deelnemen aan 6 workshops rondom de

lespraktijk de lessen in een bepaalde kunstdiscipline

doorlopende leerlijn beeldende vorming. In deze work-

te geven. De vaardigheden die daarvoor nodig zijn,

shops krijgt de leerkracht een basispakket aangereikt

zijn niet ten volle ontwikkeld. Het is mogelijk om samen

om de lessen beeldende vorming beter te kunnen geven.

met CultuurStation een deskundigheidsbevorderings-

De workshops worden gegeven door Marian Bakens,

traject op te zetten, waarin vakdocenten op school de

die zowel thuis is in het primair onderwijs als in het

leerkrachten ondersteunen met workshops en coaching.

vakgebied beeldende vorming. In sommige workshops

CULTUURSTATION.NL

Leerkrachten kunnen op individuele basis, in de avond-

staat een vakspecialist haar bij. Telkens staat een

Basisvaardigheden beeldende vorming 2

(technische) vaardigheid centraal, zoals technieken

Op verzoek van de leerkrachten die in de afgelopen jaren

vanuit 2D, 3D of nieuwe media. De bijeenkomsten

hebben deelgenomen aan de basiscursus, bieden we in het

starten met kennisoverdracht en kennisdeling,

voorjaar van 2017 een vervolgcursus beeldende vorming aan.

daarna volgen toepassen en oefenen in de praktijk. Doelgroep: Leerkrachten die de basisvaardigheden beeldend Doelgroep: Leerkrachten die graag wat extra ondersteuning

bezitten en graag kundiger willen worden om hun lessen

willen om hun lessen beeldend goed te kunnen geven

beeldend goed te kunnen geven

Data: Er zijn 6 bijeenkomsten in het najaar van 2016 en

Data: Er zijn 4 bijeenkomsten in het voorjaar van 2017.

begin 2017 bij CKE. Data en tijden n.t.b.

Data en tijden n.t.b.

Kosten: Gratis bij minimaal 10 deelnemers

Kosten: Gratis bij minimaal 8 deelnemers

Locatie: CKE

Info: beppie.remmits@cultuurstation.nl

Basisvaardigheden muziek 1

Data: 2 bijeenkomsten in maart 2017, op dinsdagavond van

Leerkrachten kunnen op individuele basis, in de avond-

19.00-21.00 uur

uren, gratis deelnemen aan 5 workshops rondom de

Kosten: Gratis bij minimaal 10 deelnemers

doorlopende leerlijn muziekeducatie. In deze workshops

Locatie: CKE

krijgt de leerkracht een basispakket aangereikt om de

Info: beppie.remmits@cultuurstation.nl

lessen muziek beter te kunnen geven. De workshops worden gegeven door Anne Stockman die zowel thuis

Inzicht in digitale lesmethodes muziekeducatie

is in het primair onderwijs als in muziekeducatie.

Wil jouw school een digitale lesmethode muziek aan-

Telkens staat een onderdeel zoals zingen of klankstukjes

schaffen en heb je de workshops basisvaardigheden

maken centraal. De bijeenkomsten starten met kennis-

gevolgd of ben je thuis in muziekeducatie? Dan geeft deze

overdracht en kennisdeling, daarna volgen toepassen

workshop je inzicht in de methodes, mogelijkheden en aan-

en oefenen in de praktijk.

sluiting op de doorlopende leerlijn De Culturele Ladekast.

Doelgroep: Leerkrachten die graag wat extra ondersteuning

Doelgroep: Leerkrachten met basale kennis van muziekeducatie

willen om hun lessen muziek goed te kunnen geven

die informatie willen over de mogelijkheden van digitale muziek-

Data: 5 bijeenkomsten op dinsdagavond 1, 8 en 15 november

methodes

2016 en 17 en 24 januari 2017 van 19.00-21.00 uur

Data: 1 bijeenkomst in februari 2017

Kosten: Gratis bij minimaal 10 deelnemers

Locatie: CKE

Info: beppie.remmits@cultuurstation.nl

Basisvaardigheden muziek 2

Basisgrepen gitaarbegeleiding kinderliedjes 1

Op verzoek van leerkrachten die in de afgelopen jaren

Op verzoek van leerkrachten bieden we een cursus van

deelnamen aan de basiscursus muziek, bieden we in het

4 bijeenkomsten aan waar leerkrachten handreikingen

voorjaar van 2017 twee workshops aan als vervolg op

worden gedaan (m.n. via voorbeeldfilmpjes) om zich

de basiscursus. Hierin ga je samen met je collegaâ&#x20AC;&#x2122;s op

te bekwamen in de basis van het gitaarspel. Dat gebeurt

zoek naar verrijkingsmogelijkheden voor je eigen lessen

op een manier waardoor ze met eigen oefenmomenten

muziek en verdiep je jouw kennis en vaardigheden.

in staat zullen zijn om tijdens de muzieklessen op school

De workshops worden gegeven door Anne Stockman,

de zangles te begeleiden. Docent Joska Ligtenberg geeft

die zowel thuis is in het primair onderwijs als in het

al jaren gitaarles en is thuis in muziekeducatie

vakgebied muziekeducatie.

in het onderwijs.

Doelgroep: Leerkrachten die de basiscursus gevolgd hebben

Doelgroep: Leerkrachten die de basisvaardigheden muziek

en verdieping en extra ondersteuning willen om hun lessen

bezitten en graag willen leren hoe ze met de gitaar liederen

muziek nog beter te kunnen geven

kunnen begeleiden

CULTUURSTATION.NL

Data: Er zijn 4 bijeenkomsten van 1,5 uur op dinsdagavond 22 en 29 november 2016 en 7 en 14 februari 2017 Kosten: Gratis bij minimaal 8 deelnemers. Het huren van een gitaar is mogelijk Locatie: CKE Extra: Als er minimaal 8 deelnemers zijn van één school, kan de cursus ook op school gegeven worden op een ander tijdstip Info: beppie.remmits@cultuurstation.nl

Gitaarbegeleiding kinderliedjes 2 Als vervolg op de korte cursus basisgrepen gitaarbegeleiding bieden we 4 workshops aan voor leerkrachten die de eerste cursus gevolgd hebben of de basis van het gitaarspel al beheersen. Een korte herhaling en verdieping gekoppeld aan eigen oefenmomenten zorgen voor de uitbouw van de basisvaardigheden en kennis. Docent Joska Ligtenberg geeft al jaren gitaarles en is thuis in muziekeducatie in het onderwijs. Doelgroep: Leerkrachten die de basisvaardigheden muziek bezitten en enigszins thuis zijn in het spelen op de gitaar Data: Er zijn 4 bijeenkomsten van 1,5 uur op dinsdagavond 21 februari en 7, 14 en 21 maart 2017 Kosten: Gratis bij minimaal 8 deelnemers. Het huren van een gitaar is mogelijk Locatie: CKE Extra: Als er minimaal 8 deelnemers zijn van één school, kan de cursus ook op school gegeven worden op een ander tijdstip Info: beppie.remmits@cultuurstation.nl

Workshop creatief programmeren

Duur: 2,5 uur

Hoe worden ze nou eigenlijk gemaakt, die interactieve

Locatie: MU, Strijp-S

en bewegende technologische kunstwerken zoals je

Info: vivian@mu.nl (Vivian van Gaal)

ze ziet bij GLOW, STRP en MU? Met ‘creative coding’, ofwel creatief computerprogrammeren. In deze work-

Interne Coördinator Cultuureducatie (ICC)

shop leer je de basisbeginselen van coderen en krijg

Op veel basisscholen en culturele instellingen in Eindhoven

je inzicht in hoe je de computer kunt gebruiken voor

is in de afgelopen jaren een gecertificeerde ICC’er actief

het maken van eenvoudige schermkunstwerkjes.

geworden. Ook komend jaar wil CultuurStation met

Je maakt kennis met een aantal programmeertalen

Fontys/PABO de ICC-cursus verzorgen. De cursus heeft

op verschillende moeilijkheidsniveaus. De workshop

als doel om kennis rondom cultuureducatie te verdiepen,

is interessant voor zowel beeldende vakken als rekenen

te werken met de doorlopende leerlijn en de vaardig-

en techniek, omdat creativiteit en logisch denken

heden rondom de coördinerende taken verder te

worden gecombineerd.

ontwikkelen. Daarnaast bespreken we hoe je creativiteit in je school en in de eigen lespraktijk kunt inzetten.

Doelgroep: Leerkrachten

Er worden handvatten aangereikt om cultuureducatie te

Data: Data en tijden n.t.b.

verankeren en te verdiepen op de eigen school.

Kosten: Gratis bij minimaal 10 deelnemers Duur: 2,5 uur

Doelgroep: Leerkrachten die op hun school cultuureducatie

Locatie: MU, Strijp-S

willen gaan coördineren en leerkrachten die al coördinator zijn,

Info: vivian@mu.nl (Vivian van Gaal)

maar nog niet gecertificeerd Data: De cursus omvat 6 bijeenkomsten op een locatie in Eindho-

Workshop 3D-printen

ven in het najaar van 2016 en begin 2017. Data en tijden n.t.b.

De 3D-printer: je hoort er veel over, maar wat kun je

Kosten: € 500 per deelnemer bij minimaal 10 deelnemers

er nou eigenlijk echt mee? Wat voor skills heb je nodig

Info: beppie.remmits@cultuurstation.nl

om printbare ontwerpen te maken? En, kun je misschien ook 3D-printen zonder 3D-printer?

Netwerkwerkbijeenkomsten PO

In deze introductieworkshop leer je de basisbeginselen

Circa twee keer per jaar zijn er netwerkbijeenkomsten

van ontwerpen voor de 3D-printer, gecombineerd met

voor de coördinatoren in het primair onderwijs.

bestaande 3D-modelleertechnieken zoals boetseren.

Eens per jaar organiseert CultuurStation een netwerk-

We doorlopen het hele proces, tot en met het uitprinten

en studiedag voor zowel het onderwijs als alle culturele

van een ontwerp.

aanbieders. De geslaagde studiedag ‘Spelen is leren’ in maart 2015 is daar een voorbeeld van.

Doelgroep: Leerkrachten Data: Data en tijden n.t.b. Kosten: Gratis bij minimaal 10 deelnemers CULTUURSTATION.NL

u n e m t s n u K Het Kunstmenu is bedoeld om kinderen in Eindhoven en de regio op een receptieve ĂŠn actieve manier kennis te laten maken met verschillende kunstdisciplines, cultureel erfgoed en verschillende culturele instellingen. Het programma voorziet in de kerndoelen van kunstzinnige oriĂŤntatie en geeft invulling aan leerdoelen binnen de doorlopende leerlijn cultuureducatie van De Culturele Ladekast. Door het Kunstmenu op te nemen in het schoolplan, voldoe je als school aan de kerndoelen van kunstzinnige oriĂŤntatie. 14

Persoonlijke en sociale ontwikkeling

Voor wie?

De activiteiten binnen het Kunstmenu leveren een

Het Kunstmenu is een totaalprogramma voor alle

bijdrage aan de persoonlijke en sociale ontwikkeling

groepen in het primair onderwijs. De scholen die zich

van leerlingen en verhogen cultuurparticipatie.

ervoor inschrijven, geven cultuureducatie een plek in hun totale lesprogramma en voldoen zo aan de kerndoelen

De activiteiten voeren de leerlingen langs concertzalen,

van kunstzinnige oriëntatie.

theaters en musea en brengen ze in contact met beeldend kunstenaars, dansers, acteurs, fotografen,

Kenmerken Kunstmenu

muzikanten, denkers, makers, amateurs en professionals.

• Er is een globale structuur met de verdeling van

De leerling wordt gevraagd om te kijken, te luisteren,

de kunstdisciplines over de verschillende leerjaren.

zich open te stellen en te beleven. Maar ook om zelf te

De opbouw over de verschillende leerjaren in de

doen en zo spelenderwijs te ontdekken wat kunst

loopbaan van een leerling leidt tot een samen-

maken is en met zich meebrengt.

hangend leertraject. • Elk kind in groep 8 heeft minimaal kennis gemaakt

Hoe het Kunstmenu werkt Elke leerling neemt per leerjaar deel aan een activiteit. In groep 1 tot en met 4 gebeurt dat binnen de muren van

met elk van de volgende disciplines: theater, dans, muziek, beeldend, multimedia en erfgoed. • De structuur van het Kunstmenu volgt de opbouw

de school en vanaf groep 5 gaan de leerlingen steeds

van het basisonderwijs: eenvoudige vormen van kunst

vaker naar buiten. Aan het eind van het Kunstmenu is

in de eerste jaren en meer complexe in de hogere.

de leerling bekend en vertrouwd met de kunsten in het

Daarnaast is er begeleiding bij culturele activiteiten,

algemeen en weten ze waar ze deze in Eindhoven kunnen

zoals lesbrieven met voorbereidings- en reflectie-

voortzetten.

mogelijkheden.

CULTUURSTATION.NL

• Activiteiten kunnen een multidisciplinair karakter hebben. Dit houdt in dat bij een dansproject de nadruk ligt op de discipline dans, maar dat elementen en invalshoeken van andere disciplines, bijvoorbeeld

• Bij elke activiteit is een lesbrief ter voorbereiding en/of reflectie beschikbaar via de website van CultuurStation. • CultuurStation zorgt voor onderzoek als instrument voor kwaliteitsbewaking.

theater of nieuwe media, erin verwerkt kunnen zijn. • De activiteiten sluiten aan bij de leerdoelen binnen receptief, creërend en reflectief vermogen.

Samenwerking met culturele instellingen • CultuurStation betrekt de culturele instellingen zo veel mogelijk bij de totstandkoming van de program-

Opzet Kunstmenu • De school schrijft zich in voor minimaal twee schooljaren en neemt het Kunstmenu af voor alle leerlingen. • Er is één activiteit per leerjaar. Dit is een kunstconfrontatie waarin het accent ligt op de receptieve of de actieve component. • De leerkracht zorgt zelf voor de voorbereiding en reflectie met de klas. • De activiteiten worden overzichtelijk aangeboden. CultuurStation beheert de inschrijvingen en verzorgt de facturering.

mering, maar blijft zelf eindverantwoordelijk. Leidend is de culturele ontwikkeling van het kind. • De deelnemende culturele instellingen zijn verantwoordelijk voor zowel de artistieke als educatieve inhoud en werkvorming. • Vele culturele instellingen in Eindhoven zijn vertegenwoordigd in het Kunstmenu. Zij leveren hun bijdrage op basis van de doorlopende leerlijn, wat zorgt voor controle op de kwaliteit. • Er is een samenwerkingsbasis tussen de culturele instellingen.

• De culturele instelling die voor de activiteit verant-

woordelijk is, zorgt voor de planning van de activiteit.

Organisatie en kosten

CultuurStation communiceert over de afspraken.

• De organisatie, planning en facturering van het

Kunstmenu wordt uitgevoerd en aangestuurd door

Inschrijven

CultuurStation.

Inschrijven voor het Kunstmenu kan via cultuurstation.nl

• De keuze voor de activiteiten die leerlingen binnen

tot vrijdag 15 juli 2016.

het Kunstmenu krijgen, wordt gemaakt door CultuurStation. De criteria hiervoor zijn: het roulerend

Kunstmenu op maat

systeem binnen steeds twee leerjaren, de totale

Voor scholen die deelnemen aan de regeling Cultuuredu-

(financiële) samenstelling van het Kunstmenu voor

catie met Kwaliteit en/of scholen uit het speciaal onder-

de school en vele praktische redenen zoals het aantal

wijs, kunnen we een aangepast Kunstmenu samenstellen.

leerlingen of groepen, afstand en natuurlijk het karakter van de school.

Uitbreiding met lessen op school (optioneel)

• Voor scholen uit Eindhoven bedragen de kosten voor

Het is altijd mogelijk om het Kunstmenu te verdiepen

het Kunstmenu € 8 per leerling per schooljaar voor

met lessen in een bepaalde kunstdiscipline voor een

de schooljaren 2016-2017 en 2017-2018.

bepaald leerjaar of bouw. U bepaalt zelf bij welke thema’s

• Voor scholen uit de regio bedragen de kosten voor het Kunstmenu € 9,50 per leerling per schooljaar voor

binnen de school deze lessen moeten aansluiten en met welke culturele aanbieder u ze invult.

de schooljaren 2016-2017 en 2017-2018.

Informatie & contact Busvervoer (optioneel)

Maja Kerkhof

Eventueel busvervoer is voor rekening van de school en kan

maja.kerkhof@cultuurstation.nl

met korting via CultuurStation aangevraagd worden via het

Anita Tromp

inschrijfformulier. De kosten bedragen € 180 per bus voor

anita.tromp@cultuurstation.nl

50 personen (tussentijdse prijswijzigingen voorbehouden).

(040) 216 32 63

CULTUURSTATION.NL

Overzicht Kunstmenu Groep

Discipline(s)

Activiteit

Culturele aanbieder

1 + 2

dans en

De leerlingen bezoeken samen een voorstelling.

diverse gezelschappen

muziek

Per klas volgen ze een dans- of muziekles ter

voorbereiding of reflectie.

3 + 4

Er komt een kunstenaar in de klas. De leerlingen

vakdocenten CKE

maken kennis met het werk van een kunstenaar

Onderwijs

en gaan vervolgens zelf aan de slag.

De leerlingen bezoeken samen een voorstelling.

beeldende kunst

theater

Unieke Zaken

Per klas volgen ze een theaterles ter voorbereiding

of reflectie.

5 + 6

cultureel

De leerlingen bezoeken een museum of expositie en

Eindhovense musea zoals het

erfgoed

nemen deel aan een educatief programma in de

Philips museum, Regionaal

vorm van een interactieve rondleiding en workshop

Historisch Centrum en

preHistorisch Dorp

multimedia,

Afhankelijk van de activiteit bezoeken de leerlingen

MU, kunstenaars

design,

een expositie en nemen deel aan een educatief

en vakdocenten

kunst

programma in de vorm van een interactieve rond-

CKE Onderwijs

& techniek

leiding. Ă&#x201C;f de leerlingen maken kennis met het werk

van een kunstenaar en gaan vervolgens zelf aan de

slag met design, multimedia of techniek.

De leerlingen bezoeken een theater-, dans- of

podiumkunst

diverse gezelschappen

muziekvoorstelling. Per klas volgen ze een

workshop ter voorbereiding of reflectie.

Beschrijving programma 1-2tjes Dicht op de huid van de toeschouwer ontvouwt zich een confrontatie tussen

Locatie

twee dansers. Van heel dichtbij zien de leerlingen hoe voeten gestrekt worden, hoe de dansers rollen, draaien, buigen… Je hoort hun ademhaling en je kunt

op school

ze bijna aanraken! Dansen zonder decor, zonder poespas, recht uit het hart, dicht op de huid. Want dansen is hét middel om kinderen te prikkelen hun eigen verhaal te maken. Na het duet gaan de leerlingen in gesprek met de dansers en vervolgens gaan ze zelf aan het dansen.

op school Doelgroep: 1, 2 Discipline: dans Aanbieder: De Stilte Locatie: op school, speelzaal Datum: 26 september, 19 oktober 2016, 1 februari, 16 en 17 maart 2017 Doorlopende leerlijnvermogens: receptief en creërend, kerndoelen 56 en 54

in het museum

Trollenjong Nom Nom wil graag dansen. Maar zijn vader mag daar niets van weten. Trollen horen immers niet te dansen, trollen stinken, wonen in het donker onder de grond en eten levende wormen. “Zo hoort het”, zegt Nom Noms vader. Maar Nom Nom is anders. Hij houdt van taart, is lief en zacht en laat wormen liever vrij in de natuur.

MU en/of

Niemand begrijpt hem totdat hij Guusje ontmoet. Een stoer mensenmeisje dat heel

op school

goed kan dansen en dát wil ze hem best leren. Trollenjong is een poëtische kleutervoorstelling over anders zijn dan anderen en geloven in jezelf.

Discipline: dans Aanbieder: Het Filiaal

Muziekgebouw

Locatie: op school, speelzaal

Eindhoven, Natlab

Datum: 23 t/m 27 januari 2017

door Plaza Futura,

Doorlopende leerlijnvermogens:

CKE of Parktheater

receptief en creërend, kerndoelen 56 en 54

foto: Het Filiaal

Doelgroep: 1, 2

foto: philharmonie zuidnederland

Het kleine Nachtorkest

Meneer Mølsk

Een muizenfamilie onder leiding van de muizenviolist is

Meneer Mølsk is schoonmaker in een museum.

dringend op zoek is naar een dirigent. Maar wat moet

Tijdens zijn werk verstoort hij per ongeluk de objecten

je nu doen als de kat de perfecte dirigent is om een

in het Museum van Geluiden. Voor de eerste keer in

muizenorkest te dirigeren? Katten houden van muizen.

zijn leven gebruikt Meneer Mølsk zijn oren en ontdekt

Dat weet iedereen! Zal de familie samen met de kinderen

een wereld waarvan hij het bestaan niet wist. Met de

de juiste dirigent vinden?

geluiden en muziek als gids, maakt hij een wonderlijke reis. Hij hoeft alleen maar zijn oren te volgen.

Doelgroep: 1, 2 Discipline: muziek

Doelgroep: 1, 2

Aanbieder: philharmonie zuidnederland

Discipline: muziek

Locatie: op school, speelzaal

Aanbieder: Etienne Borgers

Datum: 19 oktober 2016, 6 februari

Locatie: op school, speelzaal

en 14 maart 2017

Datum: oktober 2016

Doorlopende leerlijnvermogens: receptief en creërend,

kerndoelen 56 en 54

Odysseus speelt zich af in de keuken van Taverna Ithaka. Het publiek is te gast, maar omdat er iets mis is gegaan met de reservering is het eten nog lang niet gaar. Om de tijd te doden trakteren de twee koks het publiek op een overheerlijke amuse: de zwerftocht van de Griekse held Odysseus na afloop van de Trojaanse Oorlog.

beeld: Hanneke Franssen-Moorren

Odysseus

Met alles wat er in de keuken voorhanden is, brengen ze het verhaal op spetterende en energieke wijze tot leven: deegrollers worden zwaarden, het vergiet wordt een helm, de frituurpan een boot en ovenwanten zijn opeens zeemonsters. Doelgroep: 3, 4 Discipline: theater Aanbieder: Unieke Zaken Locatie: op school, speelzaal

Doelgroep: 3, 4

Datum: 8 t/m 12 mei en 12 t/m 16 juni 2017

Discipline: beeldend

Doorlopende leerlijnvermogens: receptief en creërend,

Aanbieder: CKE Onderwijs

kerndoelen 56 en 54

Locatie: op school, beeldend- of klaslokaal Datum: in overleg, periode januari tot juni 2017

Groots schilderen

Doorlopende leerlijnvermogens: creërend en receptief vermogen,

De leerlingen gaan schilderen als de grote schildermees-

kerndoelen 54 en 56

ters uit onze geschiedenis: Van Gogh en Rembrandt. Ze maken kennis met o.a. de werking van complemen-

En toen was er licht

taire kleuren en het (post)impressionisme met de

De zon is de belangrijkste bron van licht. Maar hoe maakten

streepjes van Van Gogh. Ook het ‘kistje van Vincent’

mensen licht door de tijd heen, voordat de gloeilamp werd

komt de klas in. Hierin bewaarde hij bolletjes wol

uitgevonden? Philips ging op zoek naar het perfecte

waarmee hij bekeek welke kleurcombinatie hij zou

licht. Licht kent heel veel eigenschappen en die gaan de

kiezen voor zijn doeken. In de tweede les gaat het over

leerlingen onderzoeken. Tegelijkertijd maken ze kennis

het licht van Rembrandt. Hoe kun je een platte ronde

met een belangrijk stuk geschiedenis en cultureel erfgoed

vorm bol laten lijken als er licht en schaduw op valt?

van Eindhoven.

Met behulp van reproducties van het werk van deze schilders wordt in de klas het gesprek over de kunst-

Doelgroep: 5, 6

uitingen aangegaan.

Discipline: cultureel erfgoed

CULTUURSTATION.NL

foto: Maurice Lipsch

foto: Philips museum

ArchiefAtelier Potloden, stiften en verf, we hebben ze in alle kleuren. Lange tijd was het moeilijk om gekleurde inkt te maken. In veel oude archiefbronnen zie je daarom alleen bruine teksten en tekeningetjes. Maar deze bruine inkt heeft wel weer heel bijzondere eigenschappen! Mensen die wel met gekleurde inkten schreven, tekenden en kleurden, genoten soms groot aanzien. ArchiefAtelier gaat over de onverwacht boeiende geschiedenis van inkten. Leerlingen gaan al ontdekkend op onderzoek uit, waarbij natuurlijk ook veel gekleurd en getekend wordt! Doelgroep: 5, 6 Aanbieder: Philips museum

Discipline: cultureel erfgoed

Locatie: Philips museum

Aanbieder: Regionaal Historisch Centrum Eindhoven

Datum: in overleg gedurende het schooljaar,

Locatie: Regionaal Historisch Centrum Eindhoven

woensdagochtend van 9.00 tot 10.30 uur

Datum: in overleg, periode januari tot juni 2017

Doorlopende leerlijnvermogens: receptief en creĂŤrend,

kerndoelen 56 en 54

Overleef anno 1486! Eindhoven was 500 jaar geleden nog een heel klein stadje. Waar tegenwoordig de winkels in de binnenstad zijn, stonden niet meer dan een paar honderd huizen. Deels omringd door een stadsmuur en stadsgracht. Het leven in Eindhoven in de middeleeuwen was erg afhankelijk van wie je ouders zijn. Waren ze arm of rijk en welk beroep oefenden ze uit? Ook misoogsten, ziektes en oorlogen hadden enorme invloed op het dagelijkse leven in het kleine stadje. Ervaar zelf hoe jouw leven zou zijn anno 1486 in het stadje Endehoven. Wat zou jouw toekomstige beroep zijn? Ga zelf aan de slag als ambachtsman, soldaat, handelaar of geestelijke. Ontdek oude, soms vreemde gewoonten en gebruiken. Bezweer ongelukken en rampen. Durf jij 1486 aan? Doelgroep: 5, 6 Discipline: cultureel erfgoed (Eindhoven Museum) Locatie: preHistorisch Dorp (Eindhoven Museum) Datum: in overleg, voorjaar 2017 Doorlopende leerlijnvermogens:

foto: preHistorisch Dorp

Aanbieder: preHistorisch Dorp

receptief en creĂŤrend, kerndoelen 56 en 54 CULTUURSTATION.NL

foto: Boudewijn Bollmann

Een inspirerend bezoek aan MU

Doelgroep: 7

MU biedt klassen de mogelijkheid om exposities op een

Discipline: design

bijzondere manier te bezoeken en te beleven. MU stelt

Aanbieder: MU

rondom elke tentoonstelling een educatief programma

Locatie: MU (Strijp-S) en gastles op school

samen dat stimuleert nog eens extra goed rond te kijken

Datum: in overleg, gedurende het schooljaar

en zelf aan de slag te gaan. Het programma is gebaseerd

Doorlopende leerlijnvermogens: receptief en creërend,

op interactie, reflectie en als het even kan véél zelf doen.

kerndoelen 56 en 54

foto: CKE

Doelgroep: 8 Discipline: dans en muziek Aanbieder: philharmonie zuidnederland en Project Sally Locatie: Muziekgebouw Eindhoven Datum: 24 november 2016 Doorlopende leerlijnvermogens: receptief en creërend, kerndoelen 56 en 54

Man met hoed Een man met een hoed en een jurk hangt aan een lamp.

Tussen popart en Picasso

Hij zwaait heen en weer. Plotseling laat hij de lamp los

Na een korte presentatie over popart en lichtkunst gaan

en hij valt met een smak op de grond. Dan gaat de deur

de leerlingen zelf aan de slag. Met behulp van diverse

open… Hij krijgt bezoek van verschillende kanten van

materialen maken de leerlingen een driedimensionaal

zichzelf. Met allerhande fysieke en visuele trucs, in een

‘technisch’ kunstwerk. Het wordt een constructie van

doorgezaagde eenkamerwoning en met negen hoeden

ijzerdraad, ledlampjes en een schakelaar. Kinderen maken

zonder kapstok, proberen ze de ‘ik’ te worden. Wie van

kennis met begrippen als stroom en stroomkring.

hen is gezichtsbepalend? Fysieke en visuele hoogstandjes komen samen in een surrealistisch decor.

Discipline: techniek en moderne kunst Aanbieder: CKE Onderwijs Locatie: op school, beeldend- of klaslokaal Datum: in overleg, periode januari tot juni 2017

foto: Marjory Haringa

Doelgroep: 7

Doorlopende leerlijnvermogens: receptief en creërend, kerndoelen 54 en 56

HeartBeat Wat gebeurt er als je geen heartbeat hebt? En als je die wel hebt, durf je je daar dan over uit te spreken? In de

Doelgroep: 8

voorstelling volgen de leerlingen een jonge danser die

Discipline: dans, theater en circus

geen heartbeat heeft. Wel ritme maar geen hart: het klopt

Aanbieder: Boost producties

niet. De leerlingen beleven de hartstochtelijke tocht naar

Locatie: Parktheater

zijn hart mee. Heartbeat is een wervelende voorstelling

Datum: 17 oktober 2016

waarin dansers, musici en leerlingen op zoek gaan naar

Doorlopende leerlijnvermogens: receptief en creërend,

hun eigen heartbeat.

kerndoelen 56 en 54

CULTUURSTATION.NL

Design

Creativiteit is een belangrijke 21st Century Skill. De kinderen van nu gaan in de toekomst andere oplossingen bedenken voor uitdagingen van nu zoals milieuproblematiek en energie- en voedselvoorziening. Leerlingen moeten daarop worden voorbereid en design gaat juist over creatief en divergent denken: er is nooit maar één manier om tot een antwoord of oplossing op een vraag te komen. Anders dan beeldende kunst heeft design altijd een toepassing en doelgroep. Vorm, functie en inhoud worden op elkaar afgestemd in een proces van onderzoeken, brainstormen, maken en presenteren. Belangrijke, creatieve vaardigheden voor leerlingen. Eindhoven heeft design in haar DNA, met dank aan Philips, de High Tech Campus en opleidingsinstituten als de Design Academy en TU/e. Bij ontwerper Piet Hein Eek op Strijp-S en tijdens de Dutch Design Week is dat ook volop zichtbaar. Hier is design erfgoed, leefomgeving én toekomst.

Doorlopende leerlijn design Voor De Culturele Ladekast is de doorlopende leerlijn design uitgewerkt met leerdoelen vanaf groep 5. CultuurStation heeft echter designactiviteiten ontwikkeld voor álle klassen in het basisonderwijs.

Dagelijkse Dosis Design Leerlingen kunnen als een echte designer leren om op een andere manier naar hun omgeving te kijken. In onze designprojecten worden ze uitgedaagd om zelf te onderzoeken, experimenteren en oplossingen te bedenken. Niet het eindproduct maar het proces staat centraal: van kijken naar zien en van weten naar doen. De basislessen design (op onze site) zijn gratis. Dit basismateriaal is een introductie zijn op creatief denken en design. Iedere leerkracht kan deze lessen zelf geven, met behulp van het digibord. Ze kunnen ook door een van onze vakdocentontwerpers worden verzorgd à € 60 per uur.

Groep Activiteit

Duur 4 x 60 minuten

Omschrijving

1-2

Basis-vormen-

basis

om hen heen. Ze bouwen er zelf ook iets nieuws mee.

3-4

A B C D’sign

In groepjes ontdekken de leerlingen cijfers en letters in

4 x 60 minuten

De leerlingen onderzoeken in groepjes basisvormen

objecten en buiten de deur. Ze maken foto’s en woorden

met het gevonden materiaal en presenteren die.

6-7-8

Tafel Manieren

4 x 60 minuten

Een tafel is niet alleen om aan te eten. De leerlingen werken

in teams hun beste idee uit en als afsluiting gaan ze samen…

aan tafel!

6-7-8

Basisles Design 60 minuten

Wat is design en wat betekent het voor Eindhoven?

Gratis beschikbaar *

Geschikt als voorbereiding op een project of tentoonstelling.

6-7-8

Basisles

Creatief Denken

nieuwe functie voor een product en presenteren het in de

Gratis beschikbaar *

klas.

90 minuten

Leerlingen oefenen in creatief denken. Ze bedenken een

*Download de lesbrief en Prezi op cultuurstation.nl

WWW.CULTUURSTATION.NL CULTUURSTATION.NL

foto: Dutch Design Foundation

28 foto: Sylvia van de Wouw

foto: Sylvia van de Wouw

Designprojecten van Ontdekfabriek, MU en CKE Leerlingen werken in designteams en ronden hun ontwerpproces af met een presentatie. De projecten zijn ontwikkeld en worden verzorgd door docenten van de Ontdekfabriek, MU en CKE. De eerste les kan eventueel door de leerkracht zelf gegeven worden met een Prezi (1,5 uur). De vervolglessen worden in overleg ingepland met de betreffende instelling.

Groep Activiteit

Duur

Omschrijving

7 lessen (8,5 uur)

De kinderen ‘slopen’ speelgoed en maken met de onderdelen

Speel je

eigen Spel

een nieuw object. In de greenscreen-studio in de Ontdekfabriek

(Ontdekfabriek)

maken ze een filmpje met het object én zichzelf in de hoofdrol.

Ontwerp je

Wat zal in de toekomst normaal zijn?

7 lessen (8,5 uur)

eigen Toekomst

Leerlingen doorlopen een ontwerpproces, van idee en schets

(MU)

naar zelf bouwen.

De ideale

Je bent binnenkort weg... maar wat zou je nog verbeteren

School (CKE)

7 lessen (8,5 uur)

aan school, voor de achterblijvers? Leerlingen lopen in teams het ontwerpproces door en werken hun beste idee uit.

Neem voor meer informatie of om in te schrijven voor een project contact met ons op of bezoek de website.

Sylvia van de Wouw sylvia.van.de.wouw@cultuurstation.nl (040) 216 32 58 CULTUURSTATION.NL

foto: Sylvia van de Wouw

Informatie & contact

n e g n i l l e t Voors CultuurStation selecteert prachtige voorstellingen die een impuls geven aan de ontwikkeling van het receptief vermogen van leerlingen. We volgen het landelijke aanbod, bezoeken presentatiedagen en try-outs. Zo kunnen we elk jaar een mooi en divers aanbod samenstellen van educatieve en artistieke waarde. De gezelschappen ontwikkelen vaak lesmateriaal voor leerkrachten om de leerlingen voor te bereiden op de voorstelling, of om achteraf te reflecteren. Aanbod voor alle leerjaren

• Een voorstelling kost in principe € 8,50 per leerling.

Voor iedere leeftijdsgroep zijn verschillende theater-,

• Er zijn enkele voorstellingen die in een duurdere

dansen muziekvoorstellingen geselecteerd van

categorie vallen. Hiervoor geldt een prijs van € 10

gerenommeerde gezelschappen.

per leerling (of anders, zoals vermeld op de website). • Bij voorstellingen die op school gespeeld worden,

Speellocatie

betaalt de school de uitkoopsom van de voorstelling

Afhankelijk van het soort voorstelling en/of de voor-

rechtstreeks aan het gezelschap.

waarden van het gezelschap, kan de voorstelling op school of in het theater worden gespeeld.

Inschrijven Inschrijven voor voorstellingen in schooljaar 2016-2017

Busvervoer (optioneel)

kan via het inschrijfformulier op cultuurstation.nl

Eventueel busvervoer naar het theater is voor rekening

tot vrijdag 15 juli 2016.

van de school en kan met korting via CultuurStation aangevraagd worden via het inschrijfformulier.

Informatie & inschrijven

De kosten bedragen € 180 per bus voor 50 personen

Maja Kerkhof

(tussentijdse prijswijzigingen voorbehouden).

maja.kerkhof@cultuurstation.nl Anita Tromp

Prijs

anita.tromp@cultuurstation.nl

Er zijn verschillende prijscategorieën voor voorstellingen:

(040) 216 32 63

1-2tjes De Stilte

Dicht op de huid van de toeschou-

Doelgroep 1, 2 Discipline dans Zaal op school, speelzaal Data 26 september en 19 oktober 2016, 1 februari, 16 en 17 maart 2017

tussen twee dansers. Van heel

wer ontvouwt zich een confrontatie dichtbij zien de leerlingen hoe foto: Davide Incontri

voeten gestrekt worden, hoe de dansers rollen, draaien, buigen… Je hoort hun ademhaling en je kunt ze bijna aanraken! Dansen zonder decor, zonder poespas, recht uit het hart, dicht op de huid. Want dansen is hét middel om kinderen te prikkelen hun eigen verhaal te maken. Na het duet gaan de leerlingen in gesprek met de dansers en vervolgens gaan ze zelf aan het dansen.

Trollenjong Het Filiaal

Nom Nom wil graag dansen. Maar zijn vader mag daar niets van weten.

Doelgroep 1, 2 Discipline dans Zaal op school, speelzaal Data 23 t/m 27 januari 2017

donker onder de grond en eten levende wormen. “Zo hoort het”, zegt

Trollen horen immers niet te dansen, trollen stinken, wonen in het Nom Noms vader. Maar Nom Nom is anders. Hij houdt van taart, is lief en zacht en laat wormen liever vrij in de natuur. Niemand begrijpt hem totdat hij Guusje ontmoet. Een stoer mensenmeisje dat heel goed kan dansen en dát wil ze hem best leren. Trollenjong is een poëtische kleutervoorstelling over anders zijn dan anderen en geloven in jezelf.

Meneer Tobias en het Zwarte Monster Tobias Borsboom en Meike van den Akker

Hoe klinkt tijd? Het huisje is klein, maar Meneer Tobias woont er

Doelgroep 1, 2 Discipline muziek Zaal Muziekgebouw Eindhoven Data 6 februari 2017

een jas de kamer rond en de kamer wordt gevuld met wonderlijke klanken.

tevreden en gelukkig in zijn eentje. Tot op een doordeweekse donderdag, ’s morgens om tien uur precies, de bel gaat. Meneer Tobias gaat kijken en dat zet zijn wereld op z’n kop. Klokken draaien door, er danst Meneer Tobias en het Zwarte Monster is een grappig en poëtisch beeldend avontuur vol pianomuziek van meesters als Mendelssohn, Lowell Liebermann, Vigh en Brahms.

CULTUURSTATION.NL

Het kleine Nachtorkest philharmonie zuidnederland

Een muizenfamilie onder leiding van

Doelgroep 1, 2 Discipline muziek Zaal op school, speelzaal Data 19 oktober 2016, 6 februari en 14 maart 2017

is naar een dirigent. Maar wat moet

de muizenviolist is dringend op zoek

dirigent is om een muizenorkest te dirigeren? Katten houden van muizen. Dat weet iedereen! Zal de familie samen met de kinderen de

foto: Matthijs Mentink

je nu doen als de kat de perfecte

juiste dirigent vinden? Composities van o.a. Tsjaikovski, Prokofjev, Bach, Milhaud, Mozart en Joplin.

Meneer Mølsk Etienne Borgers

Meneer Mølsk is schoonmaker in een museum.

Doelgroep 1, 2 Discipline muziek Zaal op school, speelzaal Data oktober 2016

objecten in het Museum van Geluiden. Voor de

Tijdens zijn werk verstoort hij per ongeluk de

foto: Etienne Borgers

eerste keer in zijn leven gebruikt Meneer Mølsk zijn oren en ontdekt een wereld waarvan hij het bestaan niet wist. Met de geluiden en muziek als gids, maakt hij een wonderlijke reis. Hij hoeft alleen maar zijn oren te volgen.

AaiPet Bontehond

In AaiPet beginnen twee goochelaars vrolijk met hun act. Ze vouwen

Doelgroep 1, 2 Discipline theater Zaal op school, speelzaal Data 8 maart en 12 april 2017

hoort. Maar de truc komt in opstand. De iPad ontpopt zich tot een

hondjes van ballonnen en toveren bananen uit iPads. Precies zoals het brutale grapjas die de show danig in de war stuurt. Uiteindelijk weet is en wie nu eigenlijk wie bestuurt. AaiPet is een hilarische voorstelling, zonder praatjes, met veel muziek, magie en beweging. Winnaar van een Zilveren Krekel 2015.

foto: Kamerich Budwilowitz

niemand meer wat voor of achter

Odysseus Unieke Zaken

Odysseus speelt zich af in de keuken van Taverna Ithaka. Het publiek

Doelgroep 3, 4 Discipline theater Zaal op school, speelzaal Data 8 t/m 12 mei en 12 t/m 16 juni 2017

eten nog lang niet gaar. Om de tijd te doden trakteren de twee koks

is te gast, maar omdat er iets mis is gegaan met de reservering is het het publiek op een overheerlijke amuse: de zwerftocht van de Griekse held Odysseus na afloop van de Trojaanse Oorlog. Met alles wat er in de keuken voorhanden is, brengen ze het verhaal op spetterende en energieke wijze tot leven: deegrollers worden zwaarden, het vergiet wordt een helm, de frituurpan een boot en ovenwanten zijn opeens zeemonsters.

Oorlog Artemis

Het is te groot, te veel, te eng ook. Maar oorlog is er wel, ook als je

Doelgroep 3, 4 Discipline theater Zaal Natlab Data 3 en 4 april 2017

uniformen, ruzie, opwinding, verdriet, rook, over verhuizen

zes bent. Hij komt zelfs dichterbij. Het gaat over schieten, lawaai, ook. Probeer dat maar eens allemaal bij elkaar te laten zien in ĂŠĂŠn voorstelling. Misschien steeds een ander stukje oorlog, zoals in een onderzoek. Want oorlog in zijn geheel is net een beest met twintig verschillende poten. Je ziet het wel, maar begrijpt er niks van.

Buurman in de Bieb Plan D

De twee buurmannen zitten samen in de bibliotheek. Omringd door

Doelgroep 3, 4 Discipline dans en theater Zaal Natlab Data 20 en 21 oktober 2016

digitale wereld. Maar dan valt de stroom uit. Tijd voor een spannende

torenhoge kasten met boeken, verliezen de twee vrienden zich in de ontdekkingstocht, al dansend door de bieb! Binnen een mum van tijd is de bibliotheek veranderd in een vrolijke chaos. foto: Esther de Boer

In deze muzikale dansvoor-

CULTUURSTATION.NL

stelling brengen de buurmannen een ode aan het boek, aan de verhalen en de verbeeldingskracht.

Jazz duzz de Toneelmakerij

Aap noot mies, slaap boot kies, gaap bloot pies.

Doelgroep 3, 4 Discipline muziek en theater Zaal Muziekgebouw Eindhoven Data 19 januari 2017

Dit is een dag uit het leven van een heel gewoon jongetje uit een heel gewoon gezin. Een gezin met een aangeharkte voortuin en een aangeharkte achtertuin, in een aangeharkte woonwijk. Dizzy zat op de kleuterschool, maar vandaag 3. Dat is best leuk, maar ook wat ingewikkeld. Waarom zijn er allemaal van die regels? Over hoe je je potlood vast moet houden. En dat je rechtop moet zitten. Jazz duzz is een theatraal jazzconcert. Over buiten de lijntjes kleuren en 1 + 1 = 3. Met poëzie en anarchie, zelf verzonnen woorden en melodieën zonder eind.

De Gebroeders Kist Percossa

Er waren eens vier broers. Ze heetten De Gebroeders Kist. Niemand

Doelgroep 3, 4 Discipline muziek Zaal Muziekgebouw Eindhoven Data januari 2017

kist woonden omdat ze zo heetten. Op een nacht vertrekken ze met

wist of ze zo heetten omdat ze in een kist woonden of dat ze in een Grote Trom, op zoek naar het geluk. Een spannend verhaal met weinig woorden, aanstekelijk slagwerk,

foto: Ronald Knapp

acrobatiek en veel humor.

De Gebroeders Kist combineren Japans slagwerk met Afrikaanse ritmes of minimal music, jazz, funk en dance tot één groot ritmefeest.

illustratie: Sarah Jonker

is de grote dag: hij gaat naar groep

Opa’s en oma’s! Signatuur Onbekend (Thema Kinderboekenweek)

Speciaal voor de Kinderboekenweek stormt theaterduo Signatuur

Doelgroep 3, 4, 5, 6 Discipline theater Zaal op school, speelzaal Data 5 t/m 14 oktober 2016

spelen. Deze interactieve act duurt 15 minuten per klas en is een

Onbekend de klassen binnen. De leerlingen worden verrast door een korte voorstelling over opa’s en oma’s waarin ze zelf ook een rol leuke aanvulling op het schoolprogramma in de Kinderboekenweek. Bijvoorbeeld als opening of afsluiter, of gewoon tussendoor als theatrale traktatie! Signatuur Onbekend bestaat uit twee professionele theatermakers met ervaring in het spelen met en voor kinderen. Hun interactieve acts sluiten aan bij de belevingswereld van de doelgroep. Ze versterken het leerdoel tijdens een themaweek of geven inzicht in een lesonderwerp.

Peter en de Wolf philharmonie zuidnederland

Wie luisterde vroeger niet naar Peter en de Wolf, het bekende

Doelgroep 4, 5, 6 Discipline muziek Zaal Muziekgebouw Eindhoven Data 4 november 2016 en 7 april 2017

wonden vogeltje hoog in de boom, de lome kat, de boze wolf,

sprookje over moed en eigenwijsheid? Naar het kwetterende opgede eend die in de buik van de wolf nog te horen is en de knorrige grootvader? Het verhaal wordt uitgevoerd in de versie voor blaaskwintet met een verteller en geeft het verhaal een eigentijdse wending door het sprookje te plaatsen in de context van de terugkeer van de

foto: philharmonie zuidnederland

wolf in Nederland.

CULTUURSTATION.NL

Vierkant verliefd Krachtvoer (Thema Kinderboekenweek)

Vierkant verliefd is een voorstelling over twee oude vrouwtjes met

Doelgroep 5, 6 Discipline theater Zaal CKE (locatie Stratumsedijk) Data 5, 7, 12, 14, 19 en 21 oktober 2016

wordt gespeeld, gestoeid, gevochten, gelachen, gehuild, gedanst,

metershoge liefde in een piepklein huisje. Je kunt stiekem naar binnen kijken en meegenieten. Miniatuurtheater over grote liefde waarin gekust, gepuzzeld, gepoetst, gegeten, vergeten, gekrompen, getroost en gestorven. Met andere woorden: geleefd! Vierkant verliefd is speels, ontroerend, een tikkeltje verdrietig, maar vooral heel warm.

Bosch in bed De Stilte en Artvark

Vreemde kamergenoten, vage dokters, aardige verplegers en onver-

Doelgroep 5, 6 Discipline dans en muziek Zaal Natlab Data 18 april 2017

van engelen, boswachters, jagers, clowns, patiënten en bezoekers.

wacht bezoek… bomen die uit de lucht komen zeilen en een polonaise Het is een bonte bedoening waarin verzinsels en echte gebeurtenissen niet van elkaar te onderscheiden zijn. Een beetje zoals de surrealistische schilderijen van Jheronimus Bosch. De dansers van De Stilte en de saxofonistenmannen van Artvark halen met hun gezamenlijke voorstelling alles uit de kast om de poorten naar je fantasie verder open te zetten. Bereid je voor op saxofoons die kunnen fluisteren, gillen en roezemoezen. En lichamen die moeiteloos transformeren van engelen in clowns.

Alice in Wonderland philharmonie zuidnederland en Het Laagland

In haar slaap daalt Alice af in een andere wereld, een wereld waarin

Doelgroep 5, 6, 7 Discipline muziek Zaal Muziekgebouw Eindhoven Data 7 juni 2017

het Gehaaste Konijn tegenkomt en wat

verbeelding en fantasie de werkelijkheid verdringen. Hoe voelt ze zich als ze de Getikte Hoedenmaker, de Blauwe Rups, de Hartenkoningin of hebben zij haar te vertellen? Voor Alice is geven en haar opdracht niet uit het oog te verliezen. Een muzikale voorstelling met muziek van Edward Elgar en geprojecteerde illustraties van kunstenaar Tom L’Istelle.

foto: Matthijs Mentink

het zaak deze ontmoetingen een plek te

IJspaleis Plan D

Wat is er mooier dan de kleurrijke magie van een wereld waarin alles

Doelgroep 5, 6, 7 Discipline dans Zaal Natlab Data 11 april 2017

grote sculpturen van te bouwen of minuscule ijsblokjes die pingelen in

van ijs is? IJs om over te glijden, ijs om van te smullen, ijs om levensje glas. Van ijs kun je bijna alles maken! Maar ijs kan ook in de weg staan, als een blok beton. Je kunt erop vallen of het kan ineens verdwenen zijn, omgetoverd tot een plas water. IJspaleis is een magische voorstelling over warmte zoeken bij elkaar op ijskoude momenten, over kwetsbaar durven zijn en over de betovering van ijs in zijn vele prachtige gedaanten.

Iep! Ottolien Boeschoten en Gerold Guthman

Warre en Tine maken houten vogelhuisjes in alle maten, van puttertje

Doelgroep 5, 6, 7 Discipline theater Zaal Natlab Data 20 en 21 maart 2017

struik iets vreemds. Hij weet niet of het een vogel is in de vorm van

tot zeearend. Dat doen ze aan de keukentafel en dat doen ze al jaren. Daar zijn ze heel tevreden mee. Op een dag vindt Warre onder een een meisje of een meisje in de vorm van een vogel. Warre en Tine dopen het foto: Ben van Duin

vogelmeisje Viegeltje en behandelen haar ieder op eigen wijze. Als ze op een dag is gevlogen, reizen ze haar achterna. Maar kun je zoiets wel houden?

HeartBeat philharmonie zuidnederland en Project Sally

Wat gebeurt er als je geen

Doelgroep 7, 8 Discipline dans en muziek Zaal Muziekgebouw Eindhoven Data 24 november 2016

over uit te spreken? Heartbeat

heartbeat hebt? En als je die wel hebt, durf je je daar dan is een wervelende voorstelling

foto: Tycho Merijn

waarin dansers, musici en leer-

CULTUURSTATION.NL

lingen op zoek gaan naar hun eigen heartbeat. Voel hoe het ritme je pakt en laat de diepe klanken van de cello je raken!

Neushoornspektakel Daniel van Klaveren

Zag je dat? Eerst is het er nog maar één. Hij flitste voorbij, voor je met je ogen kon knipperen. En daar de tweede! Neushoorns! Midden in de

Doelgroep 7, 8 Discipline theater Zaal Natlab Data 28 maart 2017

stad. Zelfverzekerd, verleidelijk en vastberaden stampen ze zingend door de straten. Wat een kracht! Wat een schoonheid! Waren wij maar zoals zij! Eén voor één veranderen de bewoners van Burgerdam in sterke grijze neushoorns. Behalve Bérenger, hij ziet het allemaal gebeuren. Hij begrijpt alle opwinding niet. Hardnekkig probeert hij helder na te blijven denken. Als enige biedt foto: Rik Engelgeer

hij weerstand tegen de neushoornbetovering en ondertussen wordt hij voor gek verklaard. Maar is híj gek geworden of de rest van de wereld?

Een man met een hoed en een jurk hangt aan een lamp. Hij zwaait

Man met hoed Boost producties

heen en weer. Plotseling laat hij de lamp los en hij valt met een smak

Doelgroep 7, 8 Discipline dans, theater en circus Zaal Parktheater Data 17 oktober 2016

lende kanten van zichzelf. Met allerhande fysieke en visuele trucs,

op de grond. Dan gaat de deur open… Hij krijgt bezoek van verschilin een doorgezaagde eenkamerwoning en met negen hoeden zonder kapstok, proberen ze de ‘ik’ te worden. Wie van hen is gezichtsbepalend? hoogstandjes komen samen in een surrealistisch decor.

foto: Marjory Haringa

Fysieke en visuele

Hamlet Hetpaarddatvliegt

‘Wat is waar en wat is niet waar? Dat is de vraag.’ Prins Hamlet is de

Doelgroep 8 Discipline muziek en theater Zaal Pand P Data 3 oktober 2016

zijn vader trouwt zijn moeder met de oom van Hamlet. Voor Hamlet

zoon van de pas gestorven koning. Nog geen maand na de dood van gaat dit veel te snel. Wanneer de geest van zijn vader aan Hamlet verschijnt en vertelt dat hij door diezelfde oom is vermoord, twijfelt hij: liegen zijn oom en moeder of spreken ze de waarheid? Is die geest wel

foto: Patrick Hesdahl

echt of is hij zélf gek aan het worden?

t a a t s l n . n o i t a t s r u u t l u c p e O l l a n a v t h c een overzi t e m n e g n i l l e voorst . e i t a m r o f n i d achtergron CULTUURSTATION.NL

n e t i e t i v i t c Overige a CultuurStation maakt vele activiteiten mogelijk waarin samenwerking tussen

CultuurStation kiezen voor het inzetten van naschoolse culturele activiteiten. CultuurStation verbindt de school met een aanbieder voor de invulling van het programma.

verschillende partners zichtbaar is of

Waar mogelijk wordt deze activiteit aangeboden in

waar scholen zelf mee aan de slag

De vakdocent die de naschoolse lessen geeft, informeert

kunnen. Hieronder staat een aantal voorbeelden daarvan.

nauwe samenwerking met de BSO en andere spilpartners. de kinderen over doorstroommogelijkheden als ze hun talenten verder willen ontwikkelen. Disciplines: beeldend, dans, drama, muziek, musical en nieuwe media

Museumschatjes

Doelgroep: alle groepen, periode(s) van 6 weken

Een onderwijsproject van de Brabantse Museumstichting

Kosten:

voor rekening van de ouders

en de stichting Brabantse Regionale Geschiedbeoefening, in samenwerking met de Brabantse musea. Museum-

Samenwerking met de BSO

schatjes wil kinderen in aanraking brengen met erfgoed.

CultuurStation werkt samen met verschillende organisa-

Want waarom is het belangrijk om oude dingen te

ties voor buitenschoolse opvang. Spilcentra of opvang-

bewaren? Hebben kinderen een eigen persoonlijke schat?

organisaties die belangstelling hebben voor activiteiten

Kan iets van vandaag later ook erfgoed worden? Ga gratis

van een culturele aanbieder, zijn van harte uitgenodigd

naar het museum en zoek het met de groep uit! Scholen

om contact op te nemen.

dienen zich vooraf aan te melden bij Erfgoed Brabant. Museumschatjes is van 3 oktober t/m 18 november 2016.

Wijkactiviteiten

www.erfgoedbrabant.nl

CultuurStation denkt graag mee over allerlei ontwikkelingen en initiatieven in de wijk op het gebied van kunst en

Naschoolse activiteiten

cultuur. We onderzoeken wat de mogelijkheden zijn om

Scholen die hun leerlingen de keuze willen geven om ook

door te stromen, bijvoorbeeld naar een harmonie of een

na school creatief bezig te zijn, kunnen in overleg met

kunstenaarscollectief in de buurt.

Stedelijke projecten GLOW for KIDS Rondom lichtkunstfestival GLOW van 12 t/m 19 november 2016 verzorgt CultuurStation samen met Stichting GLOW een programma waar tweeduizend leerlingen van meer dan veertig basisscholen aan deelnemen. Alle kinderen maken in hun eigen klas een deel van het grote lichtkunstwerk dat onderdeel is van de GLOW-route. Een aparte uitnodiging

foto: Claus Langer

voor dit project ontvangen scholen in september.

CULTUURSTATION.NL

Dit is Eindhoven Dit is dé gids voor leerkrachten om het cultureel erfgoed van Eindhoven op een speelse manier te leren kennen met leerlingen in groep 4 tot en met 8. Wat is er allemaal in de stad te zien en hoe is die zo tot ontwikkeling gekomen? De lesmethode bevat veel informatie, prachtige afbeeldingen, links, tips en korte, boeiende opdrachten in een mooie lesmap. Aan de orde komen bijvoorbeeld moderne monumenten, het Brabants dialect, van Ambacht naar Brainport en de sigaren- en textielindustrie in de stad. De lesmap ‘Dit is Eindhoven’ kost € 25 en is te bestellen bij CultuurStation.

Dynamo ‘Step in the Arena’ - Kids Battle Step in the Arena is uitgegroeid tot het grootste internationale graffiti-evenement van Europa. Ook dit jaar wordt het gratis festival weer ingeluid met de Kids Battle. Het project bestaat uit een graffiticursus van vijf weken. Onder leiding van medewerkers van Dynamo en studenten van het Summa College maken leerlingen kennis met de graffiti- en street art-cultuur, leren ze de basis van het graffitispuiten en maken ze samen een ontwerp. Het project eindigt met een battle.

Mad Skills - Schoolplein take-over Mad Skills zorgt in de pauze voor een energieke en indrukwekkende demonstratie van een half uur op het schoolplein. Er zijn optredens van bijvoorbeeld BMXfreestylers, skaters en breakdancers.

Meer weten? Neem contact met ons op via info@cultuurstation.nl of (040) 216 32 63.

n a v t h c i rz e Ov s r e d e i aanb Op de volgende paginaâ&#x20AC;&#x2122;s staan per discipline de culturele instellingen, kunstenaars en vakdocenten in Eindhoven (en soms daarbuiten) overzichtelijk bij elkaar. Zij ontwikkelen kunstzinnige activiteiten en voeren die uit met of voor scholen in onze regio. Denk aan museumbezoek, kunstzinnige workshops en projecten, bijscholing of aan een bijdrage voor de uitwerking van een doorlopende leerlijn beeldend of muziek voor het lesprogramma. Beschouw het als een soort Gouden Gids, een schat aan kunstonderwijs en cultuureducatie. Op cultuurstation.nl staat de inhoud van het aanbod van elke culturele aanbieder in dit overzicht uitgebreid beschreven. Ook vindt u er nieuws over lokale en landelijke ontwikkelingen op het gebied van cultuuronderwijs en een agenda met interessante activiteiten op het gebied van cultuureducatie.

CULTUURSTATION.NL

Multidisciplinair Carte Blanche Carte Blanche werkt als kunstenaarscollectief onder andere met kinderen en jongeren met een verstandelijke beperking, ASS en mensen met psychiatrische problematieken. De kunstenaars van Carte Blanche zijn als geen ander in staat om in het speciaal én regulier onderwijs kunst te maken waarbij sociale en emotionele obstakels vertrekpunt kunnen zijn in de disciplines theater, beweging, beeldende kunst en poëzie. Contactpersoon: Femke Jonas Adres: Jan Heynslaan 4, 5622 KM Eindhoven Telefoon: 040-2451739 E-mail: informatie@carteblanche.nu Website: carteblanche.nu

CKE De onderwijsafdeling van CKE (Centrum voor de Kunsten Eindhoven) biedt scholen en leerlingen activiteiten op maat in allerlei kunstdisciplines, ontwikkeld en uitgevoerd door professionele vakdocenten. Zelf creëren staat hierin centraal, maar er wordt ook verdieping geboden, door aandacht voor leerdoelen met betrekking tot reflectie en analyse. Contactpersoon: Ellen Steenbakkers Adres: Stratumsedijk 22, 5611 ND Eindhoven Telefoon: 040-2163267 E-mail: ellen.steenbakkers@cke.nl Website: cke.nl/onderwijs

Dubach & Van Horrik Dubach & Van Horrik ondernemen spannende beeldende projecten met leerlingen over afvalverwerking. Van het maken van zelfbedachte apparaten en het scheren van een schaap tot het breien van een trui. Contactpersoon: Mario Horrik Adres: Bennekelstraat 133, 5654 DD Eindhoven Telefoon: 040-2522356 E-mail: vofduho@hotmail.com Website: vimeo.com/petraenmario

Dynamo

foto: Wikimedia Commons

Al jaren succesvol in het opzetten van kwalitatief hoogstaande workshops. Van urban tot rock, van sport tot beeldend. Ook biedt Dynamo sociaal-maatschappelijke

workshops aan zoals ‘Over de streep’. Programma’s worden op maat gemaakt, zodat deze naadloos aansluiten op uw school en uw leerlingen. Contactpersoon: Rozan van Dooremalen Adres: Catharinaplein 21, 5611 DE Eindhoven Telefoon: 040-2393110 E-mail: r.v.dooremalen@dynamo-eindhoven.nl Website: dynamo-eindhoven.nl

Mad Skills Mad Skills is een cultureel projectbureau met 15 jaar ervaring op het gebied van Urban Culture en jongerenculturen. Mad Skills brengt onderwijsorganisaties en de juiste talenten bij elkaar om te komen tot projecten die werkelijk van betekenis zijn. Contactpersoon: Gino Henkel Adres: Klokgebouw 52, 5617 AB Eindhoven Telefoon: 040-7873198 of 06-48219740 E-mail: workshops@madskills.nl Website: madskills.nl

MijnMuziekles en MijnTheaterles Organiseert buiten de reguliere lessen ook workshops muziek, theater en muziektheater voor scholen. De professionals van MijnMuziekles en MijnTheaterles vinden het leuk om creatief te zijn met thema’s van scholen, brengen scholen met elkaar in contact om samen op te treden en brengen hun inspiratie graag over op leerlingen op het gebied van muziek, theater en muziektheater. Contactpersoon: Bob Willemstein Adres: Heezerweg 87, 5614 HB Eindhoven Telefoon: 040-7370192 E-mail: info@mijnmuziekles.nl Website: mijnmuziekles.nl

Rebelbass & Lady Aïda Lady Aïda verzorgt dj-workshops en workshops mediawijsheid. Mediawijsheid staat voor de kennis, vaardigheden en mentaliteit waarmee leerlingen zich kritisch en actief bewegen in onze complexe, veranderlijke en gemedialiseerde wereld. Contactpersoon: Aïda Spaninks Adres: Postbus 7915, 5605 SH Eindhoven Telefoon: 040-2522452 E-mail: info@rebelbass.com Website: rebelbass.com

foto: Olivier Huisman

Caroline Peeters

STRP STRP leert leerlingen over de creatieve mogelijkheden van technologie. Met technieken en thema’s als virtual reality, elektronica, video en geluid leren ze hoe je nieuwe technologie en media zelf creatief kunt inzetten. Naast de STRP Biënnale (Klokgebouw, 27-31 maart 2017) organiseert STRP ook workshops en lesmaterialen op maat voor scholen. Contactpersoon: Shirley Hendrikse Telefoon: 040 2367228 E-mail: shirley@strp.nl website: strp.nl

Beeldend, Design en Mode

Heeft zich als kunstenaar gespecialiseerd in het maken van bewaarplaatsen, vormen voor bewaren, waarbij ze diverse materialen en technieken gebruikt, maar voornamelijk klei. Caroline Peeters geeft ook (keramiek)workshops en verzorgt schoolprojecten, waarbij haar kracht ligt in projecten rondom bewaren, herinneren en verbinden. Contactpersoon: Caroline Peeters Adres: Piuslaan 157, 5643 PB Eindhoven Telefoon: 040-2115159 E-mail: info@carolinepeeters.nl Website: carolinepeeters.nl

CartoonPlein Tekenworkshops - Stan Groenland Fantasie, humor, creativiteit en verbeeldingskracht zijn de ingrediënten van de inspirerende en avontuurlijke workshops van CartoonPlein. Ontdek de kracht van het cartoontekenen. Zelfbedachte karakters komen tot levenin een cartoon, als stripverhaal, affiche, wenskaart, krantenstrip of mascotte. Contactpersoon: Stan Groenland Adres: Ulenpas 57, 5655 JB Eindhoven Telefoon: 040-2814688 E-mail: stangroenland.studio@gmail.com Website: stangroenland.nl

Architectuurlessen Kinderen leren ‘ontwerpend denken’ en met een creatieve blik naar de wereld te kijken. Ze ervaren wat een architect doet en voor welke uitdagingen een ontwerper staat. De lessen en workshops worden verzorgd door jonge architecten en studenten architectuur. Contactpersoon: Wouter van Niel Telefoon: 06-45792996 E-mail: info@architectuurlessen.nl Website: architectuurlessen.nl

BIK-collectief Biedt leerlingen extra handvatten om zichzelf creatief te uiten en ontwikkelen. BIK heeft lesbevoegdheid en jarenlange beroepservaring in kunstzinnige vorming. Contactpersonen: Hjalmar van den Akker en Sanne Geboers Telefoon: 06-27141958 of 06-24518131 E-mail: info@bikcollectief.nl Website: bikcollectief.nl

CULTUURSTATION.NL

Initieert, organiseert en ondersteunt educatieve beeldendekunstprojecten. De nadruk binnen de projecten ligt op het proces en minder op het eindresultaat. Contactpersoon: Marc Niessen Adres: Warande 36, 5641 PJ Eindhoven Telefoon: 040-2813835 E-mail: info@cultuurbasis.nu Website: cultuurbasis.nu

foto: De Ontdekfabriek

foto: Wouter van Niel

Cultuurbasis

De Ontdekfabriek Met De Ontdekfabriek beleven kinderen avonturen met techniek, design en innovatie. Tijdens projecten op school en in de prachtige oude fabriek op Strijp-S. Contactpersoon: Maaike van Agt Adres: Torenallee 22, 5617 BD Eindhoven Telefoon: 040-7873506 E-mail: info@deontdekfabriek.nl Website: deontdekfabriek.nl

EduVenture Kunsteducatie en creativiteitsontwikkeling voor leerlingen en leerkrachten in het onderwijs. Kunst gaat niet over zichzelf maar weerspiegelt wat zich in de maatschappij afspeelt. Contactpersoon: Jos Hardeman Adres: Klokgebouw 126, 5617 AB Eindhoven Telefoon: 040-7872591 of 06-41051186 E-mail: stichting@eduventure.nl Website: eduventure.nl

Ei-eiproducties Tekenen, schilderen, textiel, fotografie, keramiek en kunstbeschouwing zijn de (gemengde) technieken waarmee Ei-eiproducties werkt. De insteek is talent en creativiteit ontwikkelen. Contactpersoon: Rianne Schaaf Adres: Floralaan Oost 80, 5643 JB Eindhoven Telefoon: 040-2121628 E-mail: r.schaaf@live.nl Website: ei-eiproducties.nl

Kunstjuf.net Iris Verbakel is vakdocent beeldend en kunsthistorica en verzorgt met veel plezier educatieve kunstprojecten op school. De lessen stimuleren de onderzoekende en nieuwsgierige aard van kinderen, waarbij spelenderwijs kennis wordt gemaakt met hoogtepunten uit de kunstgeschiedenis. Contactpersoon: Iris Verbakel Adres: Burghstraat 12, 5614 BD Eindhoven Telefoon: 040-2124206 E-mail: iris@kunstjuf.net Website: kunstjuf.net

Lady Penelope Design Agency Lady Penelope is een creatief designbureau. We willen onze creatieve kennis graag delen en geven daarom ook workshops. Design verbindt en verandert gedrag! Onze workshop Hekhaken helpt creatieve vermogens bij kinderen ontwikkelen. Contactpersoon: Eva Broekhuijse Telefoon: 06-25279759 E-mail: eva@ladypenelope.nl Website: ladypenelope.nl

Marian de Graaff Designer en creativiteitscounseler. Maakt creatieve en educatieve koppelingen tussen design, materiaalkennis en textieltechnieken. Bijvoorbeeld in de workshop ‘Design een draad’, de tekenen designworkshop ‘Handdans & Handwerk’ maar ook met andere activiteiten zoals de belevenislezing ‘Het hoge Noorden’. Contactpersoon: Marian de Graaff Telefoon: 040-2551106 E-mail: graaffmd@xs4all.nl

MU MU biedt klassen de mogelijkheid om exposities op een bijzondere manier te bezoeken en te beleven. Programma’s zijn gericht op interactie, reflectie en als het even kan véél zelf doen. Contactpersoon: Kimberley van Uden Adres: Torenallee 40-06, 5617 BD Eindhoven Telefoon: 040-2961663 E-mail: educatie@mu.nl Website: mu.nl

foto: Boudewijn Bollmann

De Uitvinders nemen kinderen mee in een techniekavontuur. Door ze hun eigen creativiteit te laten gebruiken, komen kinderen tot de mooiste uitvindingen binnen hun eigen belevingswereld. Contactpersoon: Chris Voets Adres: Torenallee 22, 5617 BD Eindhoven Telefoon: 040-7873506 E-mail: info@deuitvinders.com Website: deuitvinders.com

foto: Eva Broekhuijse

De Uitvinders

Open Atelier Ciel

foto: Shelly Lapré

Tijdens workshops laat Cecile Smeets zien hoe je van een ruw stukje steen met gereedschap en schuurpapier een mooi kunstwerkje kunt maken. Een ongebruikelijke les handenarbeid. Contactpersoon: Cecile Smeets Adres: Opwettenseweg 84, 5674 AD Nuenen Telefoon: 06-22126036 E-mail: cecile.smeets@onsnet.nu Website: open-atelier-ciel.jouwweb.nl/

Shelly Lapré Maak je eigen wajangpop en beleef het geheimzinnige spel met licht en schaduw. Contactpersoon: Shelly Lapré Telefoon: 06-23432091 E-mail: info@shellylapre.nl Website: shellylapre.nl

foto: Sabien Rutten

Stichting 80 Vragen

Scharrelkunst Sabien Rutten is vakdocent beeldende vormgeving. Ze geeft kunstworkshops met gerecyclede materialen en vondsten uit de natuur. Sabien denkt graag mee met scholen over recycle- en natuurkunstprojecten. Scharrelkunst organiseert op de biologische stadsboerderij Genneper Hoeve ervaringsgerichte en duurzame workshops. Contactpersoon: Sabien Rutten Adres: Tongelreeppad 1, 5644 RZ Eindhoven Telefoon: 06-49130902 E-mail: info@sabien.info Website: sabien.info

CULTUURSTATION.NL

Met behulp van de mondiale mobiele expositie met meer dan 460 schilderijen over hoop, worden leerlingen geïntroduceerd in het kijken naar schilderijen. Contactpersoon: Martin Voorbij Adres: Dommelstraat 2a, 5611 CK Eindhoven Telefoon: 040-8488230 E-mail: info@80questions.net Website: showyourhope.net

Studio Van der Zandt Leerlingen en leerkrachten duiken tijdens vakoverstijgende projecten en workshops in de wereld van (social) design. Als een echte designer beleven ze het ontwerpproces en transformeren ideeën tot unieke oplossingen. Contactpersoon: Miranda van der Zandt Adres: Hallenweg 4, 5615 PP Eindhoven Telefoon: 040-2950037 E-mail: info@studiovanderzandt.nl Website: studiovanderzandt.nl

foto: Techniekbieb

Techniekbieb

xyzon

Techniekbieb maakt maakonderwijs op alle scholen mogelijk. Materialen, voorzien van een duidelijk instructievel, kunnen worden geleend. Workshops en projecten worden op school verzorgd door een instructeur van Techniekbieb. Contactpersoon: Erika Wijntjes Telefoon: 06-13906366 E-mail: info@techniekbieb.nl Website: techniekbieb.nl

Op een unieke manier bundelt xyzon creativiteit met sterrenkunde en wetenschap, bijvoorbeeld in sterrenkundige tekenlessen, door met pinhole-fotografie de baan van de zon te onderzoeken of door het maken van schaalmodellen. Contactpersoon: Jip Lambermont Telefoon: 06-12120633 E-mail: abc@xyzon.nl Website: xyzon.nl

Techniekles.nl - Floor Haaksman

Cultureel erfgoed

Creatieve technieklessen speciaal voor het primair onderwijs. Leerlingen verbazen en verwonderen zich over simpele technische toepassingen. In de lessen wordt zoveel mogelijk gebruik gemaakt van afvalmateriaal en iedere leerling kan een duurzaam werkstukje mee naar huis nemen. Contactpersoon: Floor Haaksman Adres: Orchideeënstraat 43, 5644 NJ Eindhoven Telefoon: 06-10157203 E-mail: info@techniekles.nl Website: techniekles.nl

De exposities in de karakteristieke blauwroze atelierwoning van Ton Smits tonen zijn cartoons en sprookjesachtige schilderijen. Er is een educatief programma voor het onderwijs. Deze lessen kunnen ook op school worden gegeven. Daarbij komt één van de medewerkers lesgeven in de klas. Contactpersoon: Ellen Ambrosius Adres: Jacob Reviuslaan 25, 5644 TP Eindhoven Telefoon: 040-2114786 E-mail: info@tonsmitshuis.nl Website: tonsmitshuis.nl

Van Abbemuseum Alle leerlingen uit groep 5 t/m 8 krijgen de kans om te kijken naar en te praten over kunst die in het Van Abbemuseum is tentoongesteld. Ze komen meer aan de weet over de achtergronden van beeldende kunstenaars en kunststromingen in de 20e en 21e eeuw. Contactpersoon: Loes Janssen Adres: Bilderdijklaan 10, 5611 NH Eindhoven Telefoon: 040-2381025 E-mail: educatie@vanabbemuseum.nl Website: vanabbemuseum.nl

foto: Bevrijdende Vleugels

Ton Smits Huis

Bevrijdende Vleugels - Museumpark Best Verzorgt voor leerlingen een levendige rondleiding door professionals. De leerlingen leren op een speelse manier dat vrijheid bijzonder is. Contactpersoon: Mark van Pelt Adres: Sonseweg 39, 5681 BH Best Telefoon: 0499-329722 E-mail: info@wingsofliberation.nl Website: wingsofliberation.nl

DAF Museum Scholen kunnen in het museum zien hoe het mobiele erfgoed dat DAF heeft geproduceerd, is geëvolueerd naar de huidige stand van techniek. Voor leerlingen van groep 6, 7 of 8 wordt daarnaast verkeerseducatie gegeven. Adres: Tongelresestraat 27, 5613 DA Eindhoven Telefoon: 040-2444364 E-mail: info@daf-museum.nl Website: dafmuseum.nl

Eindhoven in Beeld

Philips museum

Stichting Eindhoven in Beeld verzorgt op aanvraag van scholen (mini) exposities en presentaties op locatie. Over een bepaald thema binnen Eindhoven of over hun eigen buurt of wijk. Contactpersoon: Huub Jacobs Adres: Gasfabriek 4, 5613 CP Eindhoven Telefoon: 040-2116072 of 06-42991089 E-mail: secretariaat@eindhoveninbeeld.com Website: eindhoveninbeeld.com

Het Philips museum geeft een fascinerend beeld van hoe het bedrijf zich van een kleine gloeilampenfabrikant tot een groot en toonaangevend wereldconcern heeft ontwikkeld. Vanaf de start van de onderneming in 1891 tot en met innovaties van morgen.

Erfgoed Brabant

foto: Erfgoedhuis Eindhoven

De projecten van Erfgoed Brabant helpen leerlingen geschiedenis te beleven en de essentie van erfgoededucatie te ervaren: hun omgeving is betekenisvol en heeft iets met henzelf te maken. Contactpersoon: Ninke van der Heijden Adres: Postbus 1325, 5200 BJ ‘s-Hertogenbosch Telefoon: 073-6156262 E-mail: educatie@erfgoedbrabant.nl Website: erfgoedbrabant.nl

Contactpersoon: Charlotte Uijterwaal Adres: Emmasingel 31, 5611 AZ Eindhoven Telefoon: 040-2359030 E-mail: boekingen-museum@philips.com Website: philips-museum.com

preHistorisch Dorp (Eindhoven Museum) In het preHistorisch Dorp komt de geschiedenis tot leven. Leerlingen kruipen er bijvoorbeeld in de huid van een prehistorische boer(in) of gaan in de leer bij een middeleeuwse ambachtsman. Contactpersoon: Sandra de Rouw Adres: Boutenslaan 161b, 5644 TV Eindhoven Telefoon: 040-2522281 E-mail: boekingen@eindhovenmuseum.nl Website: eindhovenmuseum.nl

In het Erfgoedhuis vertellen duizenden archeologische en historische voorwerpen de geschiedenis van Eindhoven. In overleg met leerkrachten kunnen wij gastlessen, excursies in het veld, rondleidingen en creatieve opdrachten op maat verzorgen. Contactpersonen: Angelique van Gemert en Nico Arts Adres: NRE-terrein gebouw 3, Gasfabriek 2, 5613 CP Eindhoven Telefoon: 040-2388899 E-mail: erfgoedhuis@eindhoven.nl Website: erfgoedhuiseindhoven.nl

Nationaal Monument Kamp Vught

INNAA

Het archief biedt educatieve programma’s aan. Bijzonder is dat het RHCe leerlingen rondleidt tot in de depots, die normaal niet voor bezoekers toegankelijk zijn. Ze kunnen middeleeuwse boeken bekijken, oorkondes op perkament met zegels en protocollen met inktvraat. Contactpersoon: Ivonne Lipsch Adres: Raiffeisenstraat 18, 5611 CH Eindhoven Telefoon: 040-2649954 E-mail: info@rhc-eindhoven.nl Website: rhc-eindhoven.nl

MUS

2016

EUMP

CULTUURSTATION.NL

Regionaal Historisch Centrum Eindhoven

Laat kinderen en jongeren kennismaken met een belangrijk aspect van het verleden op het authentieke terrein van voormalig concentratiekamp Vught. Je boekt er een rondleiding (1 uur) en voorbereidend lespakket in één: ‘Kamp Vught in de klas’. Groepen kunnen ook de museumles ‘De zakdoek’ boeken. Contactpersoon: Jessica Gommers Adres: Lunettenlaan 600, 5263 NT Vught Telefoon: 073-656 6764 Email: info@nmkampvught.nl Website: nmkampvught.nl

foto: Maurice Lipsch

Erfgoedhuis Eindhoven

Ten Tijde Altijd al willen weten hoe het is om Romein te zijn of wil je zelf sieraden uit de middeleeuwen maken? De workshops van Ten Tijde zijn zeer geschikt als praktische aanvulling op uw geschiedenislessen en/of vakoverstijgend onderwijs, of als educatieve invulling van een themamiddag of activiteitenprogramma. Contactpersoon: Romola Weterings Telefoon: 06-82001739 E-mail: info@tentijde.nl Website: tentijde.nl

Dans Bewegingsinstructies Els Roemer Els Roemer laat kinderen samenwerken middels dansimprovisaties en aangeleerde dans, in een stijl die alle kinderen ter wereld aanspreekt, of uit een keuze van werelddans. Contactpersoon: Els Roemer Adres: Peter van Anrooylaan 28, 5654 MC Eindhoven Telefoon: 040-2377760 E-mail: eroemer@xs4all.nl Website: https://sites.google.com/site/bewegingsinstructieselsroemer/ Home

Dans Je Expressie

Contactpersoon: Ineke Wolters Adres: Nieuwe Fellenoord 79, 5612 KB Eindhoven Telefoon: 06-47880259 E-mail: inez@inesinez.nl Website: inesinez.nl

Internationale Dans Eindhoven Organiseert cursussen, workshops en optredens internationale dans: dansen uit verschillende landen. Ook dans rondom een thema is mogelijk, zoals sprookjes, dieren, seizoenen, feesten of een zelf gekozen thema. Contactpersoon: Anne Rietmeijer Adres: Sperwerlaan 12, 5613 EE Eindhoven Telefoon: 040-2465381 E-mail: info@idedansweb.nl Website: idedansweb.nl

Mimi’s Danstuin Mimi’s Danstuin verzorgt workshops, projecten en choreografische begeleiding voor leerlingen in het basis-, voortgezet en speciaal onderwijs. Dit kan in vaste pakketten of op maat worden gemaakt, met ruime keus en flexibiliteit in stijlen en thema’s. Contactpersoon: Marleentje Weismann Adres: Gabriël Metsulaan 1b, 5613 LC Eindhoven Telefoon: 06-48944538 E-mail: mimisdanstuin@gmail.com Website: facebook.com/MimisDanstuin

Staat voor kinderen vaardigheden in dans en beweging leren, met elkaar laten dansen en laten samenwerken, met name in de onderbouw. Het accent ligt op dansbeleving en het plezier daarbij. Contactpersoon: Loes Velter Adres: Willem de Zwijgerstraat 37, 5616 AC Eindhoven Telefoon: 06-28228079 E-mail: loesvelter@online.nl Website: dansjeexpressie.nl

Wij verzorgen losse workshops en ontwikkelen projecten op maat. In één dag tijd zetten we bijvoorbeeld samen met alle leerlingen een dansvoorstelling in elkaar. Contactpersoon: Maud van Vlerken, productieleiding en educatie Adres: Botstraat 5, 5654 NL Eindhoven Telefoon: 040-7113029 E-mail: info@eyewash.nl Website: eyewash.nl/educatie

InesInez InesInez is een productiekeuken: het borrelt er van actie! Doel is om op vele verschillende manieren, via dans, theater en muziek de emotionele mens in leerlingen aan te raken.

foto: The Ruggeds

Eye-Wash Productions

The Ruggeds Met jarenlange ervaring geven de leden van The Ruggeds workshops voor alle denkbare niveaus op het gebied van breakdance. Ook lestrajecten, eindpresentaties of een totale school take-over zijn mogelijk. Contactpersoon: Paul van Dal Telefoon: 06-22846633 E-mail: workshops@theruggeds.com Website: theruggeds.com

Foto, Film en Nieuwe media Beam It Up Maakt media en ingewikkelde technieken op een speelse manier toegankelijk. In korte tijd leren kinderen zelf van concept tot eindproduct te komen. Contactpersoon: Liselotte de Groot Telefoon: 06-43496284 E-mail: info@beamitup.nl Website: beamitup.nl

BROET Kinderen beleven de wereld van film. Ze nemen samen een scène op en dat doen ze op een échte filmset, dus ook acteren, regisseren en camerawerk! Door gebruik van hun creativiteit komen ze tot mooie of grappige scenario’s, binnen hun eigen belevingswereld. Contactpersoon: Ramon Etman Adres: Kastanjelaan 500, 5616 LZ Eindhoven Telefoon: 06-24770510 E-mail: info@broet.nl Website: broet.nl

Cinekid Biedt een breed spectrum online media-educatie. Niet enkel door kennisoverdracht, maar juist ook door leerlingen in de lessen zelf, bijvoorbeeld, mediaproducties te laten maken. Contactpersoon: Tessa Stoke Telefoon: 020-5317891 E-mail: educatie@cinekid.nl Website: cinekid.nl

DROPSTUFF.nl Met de typerende karaktereigenschappen van nieuwe media -flexibel, interactief en opiniërend- biedt DROPSTUFF.nl educatie aan. In de workshop GameDesign leren leerlingen over de relatie tussen games en kunst en vormen hier een mening over. Ze duiken met educational en serious games de geschiedenis in en bekijken waar een goede game aan moet voldoen. Contactpersoon: Tim Meijerink Telefoon: 020-7774163 E-mail: educatie@dropstuff.nl Website: dropstuff.nl

CULTUURSTATION.NL

Movies that Matter Gelooft in de buitengewone zeggingskracht van film; een sterk middel om de kennis en houding van kinderen ten aanzien van mensenrechten positief te beïnvloeden. In onze zoekmachine zijn ruim 300 films te vinden die aansluiten bij de verplichte lesstof. Die zijn kosteloos met de klas bekijken. Bij veel films is gratis lesmateriaal beschikbaar. Contactpersoon: Sabrine Pouwels Adres: Keizersgracht 177, 1016 DR Amsterdam Telefoon: 020-7733624 E-mail: educatie@moviesthatmatter.nl Website: moviesthatmatter.nl/educatie

Natlab door Plaza Futura In het Natlab beleef je theater en film en maak je kennis met de wereld dichtbij en ver weg. Aan schoolklassen vertonen wij de beste (inter)nationale kinderen jeugdfilms, desgewenst met lesprogramma’s. Zo verdiep je je in de film die je met de klas hebt gezien, en leer je o.a. om met de klas een eigen film te maken (i.s.m. Broet). Contactpersoon: Astrid Cats Adres: Kastanjelaan 500, 5616 LZ Eindhoven Telefoon: 040-2946848 E-mail: astrid@plazafutura.nl Website: natlab.nl

Pathé Eindhoven Meer dan film! Pathé biedt scholen de mogelijkheid om besloten filmvoorstellingen te organiseren voor hun leerlingen. Daarnaast lenen de zalen zich uitermate goed voor presentaties of andere educatieve bijeenkomsten. Contactpersoon: Bart van den Boom Adres: Dommelstraat 27, 5611CJ Eindhoven E-mail: school@pathe.nl Website: pathe.nl/school

Literair Bibliotheek Eindhoven Richt zich met projecten en diensten op de pijlers leesbevordering (o.a. taalontwikkeling en leesplezier), mediawijsheid en cultuureducatie. Adres: Emmasingel 22, 5611 AZ Eindhoven Telefoon: 040-2604260 E-mail: servicedesk@bibliotheekeindhoven.nl Website: bibliotheekeindhoven.nl

Hanna Linssen

Collegium Instrumentale Eindhoven

Hanna is schrijver-illustrator van kinderboeken, lesontwikkelaar en opgeleid om met groepen kinderen te filosoferen. Ze gebruikt haar ervaring om kennis door te geven vanuit de overtuiging dat haar interesse voor taal en beeldende kunst universeel is. Contactpersoon: Hanna Linssen Telefoon: 06-15654458 E-mail: h@hlinssen.nl Website: hlinssen.nl

Door nauw samen te werken met scholen krijgt elk muziekproject met dit barokorkest een duidelijke pedagogische en didactische visie, en draagt bij aan de muzikale ontwikkeling van leerlingen. Leerkrachten worden door een ervaren didacticus uit het orkest getraind, als voorbereiding op de lessen. Contactpersoon: René Coolen Telefoon: 06-24349196 E-mail: info@barokorkest.nl Website: barokorkest.nl

Muziek

De Elektruck

040muziek We verzorgen traditionele én innoverende muzieklessen. Onze kracht is de samenwerking met het onderwijs, verenigingen en muziekwinkels. Onder schooltijd verzorgen we Blazersklassen, lessen Algemene Muzikale Vorming (AMV), workshops voor de klas met o.a. kazoo’s, slagwerk, blokfluit, blaasinstrumenten, piano (in de pianowinkel) en zang plus themaprojecten op maat. Contactpersonen: Antoine van Rooij en Marcel Verbruggen E-mail: info@040muziek.nl Website: 040muziek.nl

Bracumba Voorstellingen en workshops rondom muziek, voor kinderen op hun eigen school. Contactpersoon: Johan Aben Adres: Sonseweg 83, 5632 NB Eindhoven Telefoon: 040-2410838 E-mail: percussieschool@me.com Website: bracumba.nl

Centrum voor Pop en Jazz In het Centrum voor Pop en Jazz, een particuliere muziekschool, wordt les gegeven door geschoolde docenten met een gedegen basis en kennis van de hedendaagse muziek. Zij bieden lessen voor scholen waarbij kinderen kennismaken met muziek en daar veel plezier aan beleven. Contactpersoon: Annelies Heldoorn Kindt Adres: Bredalaan 66, 5652 JG Eindhoven Telefoon: 040-2515892 E-mail: info@centrumvoorpopenjazz.nl Website: centrumvoorpopenjazz.nl

De Elektruck is een 12 meter lange, oude stadsbus die door kunstenaar Roel van de Laar en geluidstechnicus Bas Rombouts is omgebouwd tot een mobiele, digitale muziekwerkplaats. Contactpersoon: Roel van de Laar Adres: Vierbanse Gantel 21, 5032 CK Tilburg Telefoon: 06-24473612 E-mail: info@elektruck.nl Website: elektruck.nl

Duo Penotti Een voorstelling voor kleuters met aansluitend een feestelijke muziekworkshop. Het duo bespeelt akoestische instrumenten en daagt de kinderen uit om mee te zingen en spelen. Contactpersoon: Robert-Jan Baken Adres: Rutger van Keulenpad 2, 5622 KE Eindhoven Telefoon: 040-2456787 E-mail: penotti.producties@gmail.com

Effenaar De Effenaar biedt projecten op maat, gerelateerd aan popcultuur en dichtbij de belevingswereld van kinderen. Speciale schoolconcerten, workshops, gastlessen, rondleidingen, projecten en ontmoetingen met artiesten. Contactpersoon: Lotte Loos Adres: Dommelstraat 2, 5611 CK Eindhoven Telefoon: 040-2393666 E-mail: lotte@effenaar.nl Website: effenaar.nl

Eindhovens Jeugdkoor Het EJK is een muziekgezelschap voor kinderen die graag zingen. Het koor heeft een breed repertoire: liedjes uit Nederland, maar ook uit Engeland, Frankrijk, Portugal en Japan. De zangers zitten overdag ook op school, dus samenwerking gaat in overleg. Bijvoorbeeld workshops of een project met de dirigente, die bevoegd schoolmusicus is. Contactpersoon: Ineke Tiemeijer Telefoon: 040-2120643

Eindhovens Seniorenorkest

Musicoach.nl

Al ruim tien jaar verzorgt het Eindhovens Seniorenorkest educatieve concerten op basisscholen. Het orkest, de dirigent en diverse instrumenten worden in één ochtend aan de onder- en bovenbouw voorgesteld. Contactpersoon: Monique Ooms Adres: Torenberglaan 47, 5628 EM Eindhoven Telefoon: 040-2429732 E-mail: m.ooms.eso@hotmail.com Website: seniorenorkest.nl

Musicoach Willem van der Heijden biedt een traject aan waarin hij leerkrachten van de basisschool helpt bij het geven van muzieklessen. Dat gebeurt in de klas, met behulp van het digibord. De lessen zijn daarna eigendom van de school. Contactpersoon: Willem van der Heijden Telefoon: 040-2926692 E-mail: info@musicoach.nl Website: musicoach.nl

Hans van Heiningen Liedroman

Muziekgebouw Frits Philips Eindhoven

Drie muzikanten vertellen samen een bijzonder verhaal: een zanger, een pianist en een cellist. In dit vertel- en muziekprogramma wordt een link gelegd tussen de jaren ’60-’80 en nu. Contactpersoon: Hans van Heiningen Adres: Eijerven 26, 5646 JL Eindhoven Telefoon: 06-53705347 E-mail: info@hansvanheiningen.com Website: hansvanheiningen.com

JeanPaul.cc Voorstellingen en workshops in één; met muziek, fotografie, dans, cultuur en wereldoriëntatie voor alle groepen in het primair onderwijs. Bij de voorstellingen is beschreven hoe ze bijdragen aan de leerdoelen uit de Culturele Ladekast. Contactpersonen: Jan Wilms en Paul Nas Telefoon: 06-22922051 E-mail: info@jeanpaul.cc Website: jeanpaul.cc

In Muziekgebouw Eindhoven vinden jaarlijks ruim 300 concerten plaats: klassiek, pop, jazz, wereldmuziek én jeugdconcerten. Voor scholen worden interessante en leerzame rondleidingen georganiseerd. Een kijkje achter de schermen, op het podium, in de regietoren en zelfs in de kleedkamers is boeiend voor kinderen van alle leeftijden. Contactpersoon: Frank Veenstra Adres: Postbus 930, 5600 AX Eindhoven (bezoekadres Jan van Lieshoutstraat 3) Telefoon: 040-2655600 E-mail: Frank.Veenstra@muziekgebouweindhoven.nl Website: muziekgebouweindhoven.nl/info/rondleidingen

Joyce is een flexibele docent en heeft leservaring met verschillende doelgroepen. Op school kan ze workshops en projecten zang, piano, songwriting, lyrics (tekstschrijven) en performance verzorgen. Ook is zij in te zetten op scholen die hun leerlingen bandcoaching willen aanbieden. Contactpersoon: Joyce Deijnen Telefoon: 06-15657079 E-mail: joycedeijnen@live.nl

Kind en Instrument - Geert Tiersma In alle jaren dat muziekdocent en instrumentenmaker Geert Tiersma nu bezig is op scholen, moet hij duizenden muziekinstrumenten met kinderen hebben gemaakt. En altijd met allerlei restmaterialen uit fabrieken en bedrijven. Contactpersoon: Geert Tiersma Adres: Gabriël Metsulaan 1b, 5613 LC Eindhoven Telefoon: 040-2129934 E-mail: geert.tiersma@zonnet.nl

CULTUURSTATION.NL

foto: Simon van Boxtel

Joyce Deijnen

philharmonie zuidnederland Maak kennis met het symfonieorkest, de kracht van muziek en de kleur van instrumenten. Leerlingen ontmoeten musici soms voorafgaand aan een concert, soms op school. Het lesmateriaal besteedt aandacht aan de beleving van de muziek en bereidt leerlingen voor op een concert. Contactpersoon: Adeline van Campen Adres: Postbus 230, 5600 AE Eindhoven Telefoon: 088-1660726 E-mail: adeline.vancampen@philharmoniezuidnederland.nl Website: philharmoniezuidnederland.nl

POPEI Ontwikkelt samen met externe partners workshops voor scholen die met (pop)muziek te maken hebben. Activiteiten op maat, toegespitst op de vraag van de school. Rondleidingen, een popquiz en rapworkshops behoren bijvoorbeeld tot de mogelijkheden. Contactpersoon: Marc Dirks Adres: Klokgebouw 300, 5617 AD Eindhoven Telefoon: 040-2431444 E-mail: marc@popei.nl Website: popei.nl

AMUZEment AMUZEment maakt educatief kindertheater. Diverse thema’s passeren op een humorvolle en soms serieuze manier de revue in een mobiele act of theatervoorstelling. De acteurs kruipen in de huid van personages die tijdens de voorstelling interacties hebben met de kinderen. Contactpersonen: Ans Janssen en Bregje Roos Telefoon: 06-28467979 E-mail: info@amuzement.nl Website: amuzement.nl

Southern Comfort Barber Mates Een 4-stemmig mannenkoor uit Eindhoven dat voornamelijk barbershopmuziek zingt (van oorsprong Amerikaanse volksmuziek). De koorleden laten leerlingen kennismaken met akkoorden, harmonieën en meerstemmig a capella zingen. De liedteksten zijn in het Engels of Nederlands. Zo kan een muziekles of Engelse les op school verlevendigd worden. Contactpersoon: Jan Theeuwes Telefoon: 040-2520683 E-mail: info@scbm.nl Website: scbm.nl

Dit strijkkwartet bestaat uit vier musici van philharmonie zuidnederland. Zij nemen de leerlingen tijdens een bezoek voor zich in met prachtige muziek, hun ietwat strenge opstelling en hun Russische achtergrond. Contactpersoon: Vadim Konovalov Telefoon: 06-54774754 E-mail: info@stpetersburg4tet.nl Website: stpetersburg4tet.nl

Theater en Musical A&A A&A staat voor Albert & Angelique, allebei gek van improvisatie. Ze maken improvisatieworkshops op maat voor leerlingen. De school bepaalt met welk thema ze aan de slag willen. De kracht zit in hun enthousiasme en improvisatietalent. Contactpersoon: Angelique Fierens Telefoon: 06-40363100 E-mail: angelique.fierens@gmail.com

foto: Arno Huibers

St. Petersburg Quartet

Arno Huibers Theaterproducties Al 35 jaar maakt Arno Huibers prachtige visuele en beeldende schoolvoorstellingen en weet hij kinderen (en volwassenen) uit verschillende culturen te raken en te boeien. Hij maakt theater met clownerie, muziek, mime en maskerspel en thematisch theater. Contactpersoon: Arno Huibers Adres: Kalverstraat 11, 5642 CD Eindhoven Telefoon: 040-2814602 E-mail: info@arnohuibers.nl Website: arnohuibers.nl

Centrum voor Musical Alles draait om muziek, theater en dans. Er is voor leerlingen veel ruimte voor creativiteit en eigen inbreng. Samen met één of meerdere klassen wordt een script geschreven en toe gewerkt naar de uitvoering van een eigen musical. Centrum voor Musical kan ook de hele organisatie van een musical uit handen nemen; er is heel veel mogelijk. Contactpersonen: Brigit Degener en Babette Holtmann Adres: Klokgebouw 300, Eindhoven Telefoon: 06-42712415 E-mail: info@centrumvoormusical.nl Website: centrumvoormusical.nl

Oogpunt Biedt op een snelle, actuele en actieve wijze workshops en voorstellingen op school met een verrassende combi van dans, drama, muziek en cabaret. Pittig, eigentijds, positief! Contactpersoon: Patrick Schmitz Telefoon: 06-16778551 E-mail: spreek@oogpunt.com Website: oogpunt.com

foto: Patrick Hesdahl

Parktheater

Hetpaarddatvliegt

Het Parktheater organiseert naast rondleidingen ook diverse, aan theater gerelateerde workshops onder schooltijd. Workshops drama, dans, grime, kostuum maken of toneeltechniek door professionele workshopleiders. In overleg is alles mogelijk en wordt een programma per leeftijdsgroep op maat gemaakt. Contactpersoon: Carla Evers Adres: Elzentlaan 50, 5615 CN Eindhoven Telefoon: 040-2156143 E-mail: evers@parktheater.nl Website: parktheater.nl

Hetpaarddatvliegt maakt jeugdtheater waarin zowel kinderen als volwassenen zich herkennen. Voorstellingen die het hoofd prikkelen en het hart raken. Altijd met een bijzonder nagesprek met de makers en gratis educatief materiaal voor het onderwijs. Contactpersoon: Annemie Meijer Adres: Leenderweg 65, 5614 HL Eindhoven Telefoon: 040-2444489 E-mail: info@hetpaarddatvliegt.nl Website: hetpaarddatvliegt.nl

Het Zuidelijk Toneel Het grootste toneelgezelschap van Noord-Brabant biedt scholen verschillende activiteiten, zoals rondleidingen, workshops en het bijwonen van repetities. Bij voorstellingen ontwikkelen we educatief materiaal. Het liefst zoeken we met docenten en scholieren naar manieren om kunsteducatie maximale werking en kracht te geven. Contactpersoon: Jantine Hoekstra Adres: Ringbaan Oost 8, 5013 CA Tilburg Telefoon: 013-3344501 Website: hzt.nl

Keanmachine Lizzie Kean is de motor achter Keanmachine. Een ervaren stemdocent, muzikant en theatermaker die workshops en voorstellingen voor scholen bedenkt en organiseert. Contactpersoon: Lizzie Kean Telefoon: 06-24677389 E-mail: info@lizziekean.nl Website: lizziekean.nl

CULTUURSTATION.NL