pedagogik del 1

Studieuppgift 2.

Pedagogik, sid 29-56 1. Vad är kunskap? Beskriv vad som menas med teoretiskkunskap, praktiskkunskap, tystkunskap?

2. Kan du ge två exempel, på moment där du måste ha teoretisk kunskap inom ditt yrke?

3. Kan du ge två exempel, på vad som är praktiskkunskap inom ditt yrke?

4. Ge två exempel, på kunskapsområden som är tysta inom ditt yrke?

5. Du har en student med dig och du skall försöka göra den tysta kunskapen begriplig och synlig för hon/han, hur går du tillväga?

6. Blooms taxonomi har man som vägledning i dagens skolsystem då man sätter betyg. Kan du beskriva vad denna taxonomi innebär och hur man kan se kunskapsnivåer tydligt?

7. I boken och på bloggen beskrivs olika pedagogiska teoretiker, redogör kort vad Skinner, Piaget och Vygotskij stod för i sina teorier.

8. Skinner pratar om positiv eller negativ förstärkning, vad är viktigt att tänka på när man skall hjälpa en äldre person att klara sin ADL, om man tänker ur Skinners teori?

9. Kan man idag tänka på sekvensering, när man lägger upp undervisningsmoment? Vad innebär detta?

10. Hur kan du gentemot en brukare anamma Vygotskijs teorier, om du vill få denne person att förstå något?

11. Piagets teorier handlar om kognitiva funktioner och inlärning, vad innebär detta? Kan man, tror du, använda dessa teorier i vuxenundervisning?

12. Vad betyder 1)assimilation 2)ackommodation 3) adaption?

13. Michael Foucault beskriver hur vi människor ständigt vill sortera in människor i fack.

Avvikande beteende ses ofta som onormalt. Anser du att dessa värderingar ibland kan synas i den verksamhet där du arbetar? Har du erfarenhet att man i en arbetsgrupp, ser en brukare som ovanlig, eljest, knepig eller speciell? Skriv en kort reflektion kring detta.

14. Claes Nilholm beskriver några sätt att se på specialpedagogik som kunskapsområden utifrån 1)kompensatoriskt perspektiv 2) kritiskt perspektiv. Redogör kort hur man ur ett kompensatoriskt perspektiv, ser på brukarens behov eller problem.

15. Vilka brister kan det handla om, som man kan kompensera för brukaren, med andra sätt?