ARQUITECTURA
PORTAFOLIO
Christian Daniel Zรกrate Porras 1
Una vez leí una frase que decía asi "La arquitectura es dar forma a los lugares donde vive la gente, no es más complicado que eso, pero tampoco más sencillo que eso" - Alejandro Aravena. Esta frase coincide bastante con mi manera de ver la arquitectura, la arquitectura es hecha por las personas para las personas.
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HOLA
Este portafolio reune varios años de camino como estudiante de la carrera de arquitectura en la Universidad RIcardo Palma - Lima. Durante estos años de recorrido en esta hermosa y apasionante carrera he podido aprender y conocer diferentes realidades y problemas de la sociedad y adaptar mis proyectos a ellas. Para esta oportunidad he realizado esfuerzos por recopilar toda la información a través de diferentes proyectos que he realizado académicamente. Soy una persona con dedicaci6n y valores, con la capacidad de integraci6n y trabajo en equipo. Mi motivación es desarrollarme en el åmbito laboral mientras Ilevo acabo mis estudios. Durante mi proceso de aprendizaje en esta disciplina me he ido moldeando a través de reflexi6n y pensamientos de distintas personas, tanto como arquitectos y no arquitectos, pero si que de alguna forma han hecho parte de mi proceso y que he tenido la oportunidad de escuchar, leer y observar. Pienso que la arquitectura es mucho más que construir, es brindar cobijo, es transmitir emociones, es belleza, función y firmeza, pero por sobretodo, la arquitectura es dignidad.
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CURRICULUM VITAE DATOS PERSONALES Christian Daniel Zárate Porras Lugar De Nacimiento: Cusco - Perú Fecha De Nacimiento: 09 De Noviembre De 1996 Estado Civil: Soltero Dirección: Calle Leonardo Alvariño 190 – Santiago De Surco, Lima – Perú Dni: 72497190
FORMACIÓN ACADÉMICA 2015 – Actualidad Universidad Ricardo Palma - Lima Perú Arquitectura Y Urbanismo (9no Ciclo) 2003 – 2013 C.e.p Salesiano “Santa Rosa” - Huancayo Perú Estudios Primaria Y Secundaria
IDIOMAS Español (Lengua Materna) Inglés Intermedio Portugués Basico
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HABILIDADES SOFTWARE Microsoft Office
Lumion - Twinmotion
Autocad 2D (C)
Adobe Photoshop (C)
Autocad 3D (C)
Adobe Illustrator (C)
Autodesk Revit
Corel Draw (C)
Sketchup + Vray
Adobe Indesign (C)
Rhinoceros +
Adobe Premiere
Grasshopper (C) CERTIFICADO
EXPERIENCIA LABORAL 2019-2020 C&E GERENCIA Y CONSTRUCCION Noviembre - Marzo Practicas como supervisor de obras en proyectos de vivienda multifamiliar, modelado BIM y compatibilización 2D y 3D 2018-2019 Arquitesis Tesis Noviembre - Marzo Practicas como dibujante CAD para proyectos de tesis de arquitectura, expresión gráfica y elaboración de planos en distintas escalas (generales - detalles cosntructivos)
COMPETENCIAS •
Flexibilidad y capacidad para adaptarse a todo tipo de cambios
•
Deseo de ayudar a las personas
•
Disposición y buena aptitud para trabajar en equipo
•
Interés por aprender cada día cosas nuevas
CONTACTO Teléfono: 983979083 E-Mail: christianzarate26@gmail.com
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CONTENI D O
Proyectos Académic os
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01
Residencia Estudiantil
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Hotel Turístico
03
Barrio Sostenible
04
Instituto Técnico
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Jardín Infantil
Lima año 2019
Cusco año 2018
Lima año 2017
Lima año 2017
Lima año 2016
Trabajos Académicos
01 02 03
Abstracción de una Pintura Expresión Arquitectónica 3
Modelado 3D - Autocad Expresión Arquitectónica 4
Modelado 3D - Revit Expresión Arquitectónica 4
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PROYECTOS ACADÉMICOS
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01
RESIDENCIA ESTUDIANTIL
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01
RESIDENCIA ESTUDIANTIL Santiago de Surco - Lima Perú 2019
El presente proyecto nace a partir de la observaciòn de la necesidad de residencia para los estudiantes universitarios en la ciudad de Lima, muchos de los cuales viven muy lejos de sus centros de estudios o emigran desde el interior del paìs y no poseen un lugar estable para desarrollarse. TRABAJO ACADEMICO
Como parte de un plan integral de nuevas ideas para el campus universitario de la Universidad Ricardo Palma, la residencia estudiantil se plantea como soluciòn al problema de la escasez de residencias para estudiantes en la ciudad, tomando un punto de partida con criterios de sostenibilidad y modernidad. Se propone como unidad modular principal el container marìtimo, por su capacidad autoportante y su facil adaptabilidad como vivienda unipersonal. Se proponen un total de 228 unidades de vivienda, las cuales son "contenidas" por una estructura de acero que sirve como esqueleto para los containers y para otros espacios para los residentes como restaurantes, gimnasio, centro deportivo, etc. Cabe mencionar que en todo momento se aplicaron criterios de acondicionamiento ambiental y sostenibilidad tales como orientaciones favorables, ventilaciòn cruzada pasiva, modulaciòn y uso de energìas renovables para el confort de los usuarios y un menor impacto en el entorno.
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RESIDENCIA ESTUDIANTIL
BIBLIOTECA ESTUDIANTIL
CENTRO INV. CIENTIFICA
EDIFICIO ADMINISTRATIVO
CENTRO ARTISTICO
AULARIO
COWORKING
CENTRO DE INNOVACION
master plan Sketchup + photoshop 14
PROGRAMA
adobe illustrator + photoshop 15
OBTENCIÓN DE LA FORMA
EMPLAZAMIENTO
fractura
división
El proyecto se emplaza en la esquina de la Avenida Nazarenas y Jr. Sacramento en un área de 7600 m2, dentro del campus Universitario URP. El entorno es principalmente residencial densidad media.
El volumen principal es atravezado por un gran patio central para una eficiente iluminación y ventilación. Se disponen en orientación N-S para evitar gran incidencia solar y aprovechar las visuales del entorno.
Se dividen los volumenes principales para segregar los usos privados y públicos. En la parte inferior comercios seguidos por una plaza intermedia, dejando los niveles superiores para las viviendas y otros usos.
vista principal 16
Sketchup + Vray + Photoshop
superposición e intersección
desplazamiento y substracción
terrazas verdes
Se generan volumenes alineados a los ejes X-Y generando tanto superposición como intersecciones para dar unidad a la composición volumetrica, adaptandolo a los requerimientos funcionales del programa.
Los volumenes transversales se desplazan verticalmente para generar espacios de doble altura intermedios, los cuales se substraen de los volumenes principales para el desarrollo de espacios públicos.
Los techos de los grandes volumenes son empleados como espacios públicos para los residentes y se desarrollen actividades sociales, además se favorecen las visuales tanto del interior como el exterior.
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planta primer nivel +0.00 18
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planta tipica +11.40 20
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PLANTA SEGUNDO NIVEL NIVEL +3.65
PLANTA SEXTO NIVEL NIVEL +18.20
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VISTA PATIO CENTRAL
VISTA ALAMEDA CENTRAL
VISTA GIMNASIO URP
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CORTE A-A
CORTE C-C 24
CORTE B-B
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secciรณn fugada Sketchup + Vray + Photoshop 26
GIMNASIO
RESTAURANTE
COBERTURA
CIRCULACIÓN
TECHOS USABLES
CONTAINERS ESTRUCTURA
MODULO MULTIUSO
PLAZA
CENTRO DEPORTIVO
explotado Sketchup + Vray + Photoshop 27
02
HOTEL TURÍSTICO
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02
HOTEL TURISTICO EN CHINCHERO Chinchero - Urubamba. Cusco, Perú 2018
Cusco es el principal destino turístico del país, con más de 4 millones de turistas al año, debido a esto el estado ha aprovado la construcción de un nuevo terminal aéreo de mayor capacidad al actual, teniendo como ubicación la aún pequeña ciudad de Chinchero. Viendo el impacto que tendrá dicho proyecto en la ciudad, nos vimos en la responsabilidad como arquitectos de plantear la mejor solución en pro de la ciudadanía. TRABAJO ACADEMICO
Despues de investigar todos los aspectos del lugar y realizar un viaje al lugar de estudio, se procedió al encargo de los proyectos, en este caso un Hotel. El concepto arquitectónico es vincular al viajero con la cultura y el paisaje de chinchero, esto se verá reflejado en el programa, la arquitectura y la decoración que ofrecerá el recinto. Diseñando en todo momento Bioclímaticamente, se tuvo en cuenta los factores ambientales, además se plantearon soluciones tecnológicas para reducir el impacto y aprovechamiento energético tales como paneles solares termosolares y fotovoltáicos, cosecha de lluvia, aislamiento termico, entre otros. El Hotel tiene una categoría de 4 estrellas con 30 habitaciones de tipo turístico transitorio, es decir pensado para aquellos viajeros que se encuentran en la ciudad por negocios o por un corto periodo de tiempo, de ese modo el objetivo es transmitirle al huesped la mejor experiencia del lugar en su corta estadía.
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El Edificio forma parte de un conjunto (Aeropuerto, Terminal Terrestre, Restaurante y Hotel) Interconectados mediante una gran plaza elevada sobre columnas a 6 metros de altura, esto con la finalidad de que en la parte superior los viajeros y visitantes puedan trasladarse facilmente y de manera segura entre una instalación y otra mientras que en la parte inferior transiten los vehiculos y sea espacio de aparcamiento. El concepto de este espacio surge a partir de la unidad arquitectonica incaica llamada "Cancha" (kancha) que consistía en un cerco rectangular que albergaba tres o más estructuras rectangulares dispuestas simétricamente alrededor de un patio central. El Hotel se encuentra en la parte norte del conjunto, teniendo así una de las vistas más privilegiadas del lugar desde donde se pueden divisar los majestuosos "Apus" o nevados de la cordillera transmitiendole al viajero la sensación de estar en un lugar mágico.
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SECCIÓN A - A
SECCIÓN B - B 33
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BARRIO SOSTENIBLE Cercado de Lima - Lima, Perú 2017
Es un trabajo donde se aprovecha el trazado urbano existente para proponer una regeneración urbana que integre criterios de sostenibilidad tales como la generación de energía mediante uso de paneles solares, reutilización de aguas grises a través de biofiltros, áreas verdes sin sótano para el sembrado de arboles, iluminación y ventilación natural en la mayoría de ambientes y resiliencia frente al cambio mediante la implementación de agricultura urbana. La idea del proyecto es diseñar un edificio que haga un uso mixto del suelo incluyendo tres tipologías (viviendas, oficinas y comercios) e integrarlo satsifactoriamente a todo un barrio "solar", es decir que volumètricamente sea evidente el uso de paneles solares. Al igual que el trabajo anterior primeramente se hicieron intervenciones urbanas, dando prioridad al peatón, reducción de calzada, implementacion de ciclovías y colocación de árboles. Para este caso en particular, se decidió separar los comercios y oficinas en un primer bloque que està mas proximo a la calle, por lo cual tendràn acceso màs ràpido, el segundo bloque compuesto por las viviendas se encuentran en la parte interna del terreno, dandole asì mayor privacidad y asilamiento del ruido externo.
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MAQUETA VIRTUAL DE ZONIFICACIÓN
MAQUETA FINAL
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El proyecto del Barrio Sostenible abarca las 5 manzanas colindantes al Ovalo Castilla (Interseccion de las Av. Argentina, Alfonso Ugarte y Emancipación), siendo cada estudiante del taller encargado de un lote. La consigna del trabajo fue generar un edificio que tenga diversas tipologías ya sean viviendas, comercios, oficinas, entre otros. Además de trabajar en conjunto para tener una relacion correcta entre los lotes vecinos. El terreno que me fue encargado se ubica en la intersección del Jr. Huarochirí y Jr. Huancavelica.
ZONA DE VIVIENDAS ZONA DE OFICINAS ZONA DE COMERCIO ZONA DE ESPARCIMIENTO ZONA DE ESTACIONAMIENTO
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PROCESO DE DISEÑO
PRIMERA VOLUMETRÍA
La
característica
más
llamativa
de este edificio es la inclinación
SEGUNDA VOLUMETRÍA
de 10° del volumen principal que rota sobre su eje horizontal. Esto es debido a los paneles solares en la cubierta que requieren esta inclinación para un funcionamiento más eficiente, además que esta inclinación permite proteccion solar a las oficinas en meses
donde el
sol está más hacia el norte, mientras que en verano proyecta una sombra más grande para los peatones . VOLUMETRÍA FINAL
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INSTITUTO TÉCNICO
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INSTITUTO TECNICO + GALERIA COMERCIAL Las Malvinas - Cercado de Lima - Lima, Perú 2017
Este trabajo nace a partrir del fatídico incendio ocurrido en Junio de 2017 en la galerìa Nicolini (Las Malvinas). Este tipo de hechos hace resaltar el constante riesgo que viven las personas que residen o trabajan en lugares informales. Es por ello que viendo esta situación decidimos proponer como estudiantes una solución a este problema y brindar un lugar más digno y seguro a las personas que realizan sus actividades diarias en esta zona. El encargo fue el diseño de un instituto tècnico que ofrezca las carreras de electricidad, electrònica, carpinterìa e informàtica, ademàs de añadir al programa una galerìa comercial donde los estudiantes puedan vender sus productos. En este ejercicio por ser de carácter académico no se consideraron los daños en el edificio causados por el incendio y uno de los requisitos fue poder conservar el 20% volumétrico de la antigua edificiación, por lo que se optó por mantener parte de la galería que se encuentra màs próxima a la Av. Argentina. Previamente se hizo una intervención urbana para modificar las secciones viales de las calles aledañas a la galería (Av Argentina, Jr. Huarochirí, Jr Dansey). En todo momento dando prioridad al peatón, reducción de calzada, implementacion de ciclovías y colocación de árboles. La consigna del trabajo fué diseñar una edificiación amigable con el medio ambiente por ello se propuso la utilizaciòn de paneles solares para la generación de energía eléctrica, colocación de humedales como biofiltros para poder reutilizar las aguas grises así reduciendo el consumo de agua potable y la incentivación por el uso de transportes menos contaminantes como la bicicleta mediante la implementación de una ciclovía.
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PLANTA TRAMA ESC 1:200
PLANTA PRIMER NIVEL ESC 1:200
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PROCESO DEL DISENO 1. ROMPECABEZAS 3D Consiste en armar el proyecto tal cual como un rompecabezas siendo los volúmenes blancos los espacios servidos y los rojos los espacios servidores. La ventaja de este mètodo de diseño es que nos permite observar en tres dimensiones cada espacio que colocamos y facilmente poder cambiar de posición o reorganizar nuestro proyecto para una configuraciòn óptima y eficiente. 2. ETAPA VOLUMETRICA Se consolidan los espacios organizados previamente en la anterior etapa y se empiezan a explorar las posibles formas que puede tener nuestro edificio, se organizan los patios internos los cuales brindarán iluminación y ventilación natural a los ambientes, tambièn se plantea la posible ubicación de los biofiltros para tratamiento de aguas grises.
3. ETAPA FINAL El resultado de la etapa anterior fue encontrar una solución para generar un patio central más grande y dar más movimiento al edificio, por ello se decide girar el volumen frontal resolviendo la volumetrìa. Se hace el diseño de los techos que le dan unidad y continuidad al edificio, además se colocan los paneles solares. Finalmente para la fachada se decide por una doble piel con celosìa para la protecciòn solar dandole asì un lenguaje claro. 63
PLANTA SEGUNDO NIVEL ESC 1:200
PLANTA TERCER NIVEL ESC 1:200
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VISTA INTERIOR DE LA GALERÍA COMERCIAL
Para generar mayor sensaciòn de espacialidad y dar mejor iluminaciòn a la galerìa comercial se decide generar una múltiple altura conservando como muro exterior solo la fachada antigua.
MULTIPLE ALTURA DE LA GALERÍA
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03
JARDIN INFANTIL Santiago de Surco - Lima Perú 2016
El Jardin de Niños estará ubicado en la futura intersección de la av. Paseo de la República con Av.Surco, en el distrito de Santiago de Surco. La idea generadora de este proyecto es el juego del TANGRAM, el cual consiste en formar distintas figuras con las piezas dadas en un inicio. En base a este concepto se distribuyen los espacios de enseñanza en forma de “piezas” las cuales encajan una con otra . Tambien el concepto del dinamismo y el movimiento asociado a los niños se ven reflejados en los desniveles y las circulaciones que permiten a los infantes desplazarse por todo el plantel de una manera libre y entretenida. Haciendo un análisis sobre la composición del TANGRAM se pudo llegar a la conclusión que la unidad fundamental es el triángulo; es asì que se logra definir la forma de las aulas, y se optò por modularlas y repetirlas. La plástica y el uso del color fue otro tema que se analizò durante el proceso creativo del proyecto. El uso de colores vivos en la arquitectura infantil es muy frecuente con mayor énfasis en guarderías y escuelas dedicadas a niños de edades tempranas, sin embargo habrìa que cuestionar si la mejor respuesta es sobrecargar los sentidos. Por ello se optò por proponer el uso del color en ciertas partes puntuales del jardìn: Las terrazas de los salones modulares,, las vidrieras triangulares que generan un efecto lúdico con la luz, las columnas, y los juegos infantiles.
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Tangram: Idea Generadora
Descomposiciรณn total en triangulos y definiciรณn de la forma del aula modular
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PROPIEDAD DE TERCEROS
CERCO PERIMETRAL
BIOHUERTO
N.P.T 0.60m
SH NIÑAS
SH NIÑOS
SALA DE IDIOMAS
SALA DE MUSICA
SALA DE ARTE
SALA DE ESTIMULACIÓN
N.P.T 0.75m
N.P.T 0.30m
N.P.T +1.00m
PATIO 2 N.P.T +0.80m
N.P.T + 1.00m
AULA 6
SH
AV. SURCO AV. SURCO
AULA 5
N.P.T ±0.00m
A
SH
S.U.M
AFORO: 120 PERSONAS N.P.T -1.40m
N.P.T 1.00m
AULA 4
N.P.T +0.22m
SH
%
S=
8.7
N.P.T 0.50m
PATIO 1
O
N.P.T 0.70m S=
PASADIZ
N.P.T + 1.00m
N.P.T - 0.90m
SALA DE PROFESORES
%
10
TOPICO N.P.T -0.50m
SH
DIRECCIÓN
S=
AULA 3
N.P.T +0.90m
%
10
SH N.P.T +0.80m
N.P.T ±0.00m
OF. PSICOLOGIA
N.P. N.P.T +0.30m
N.P.T +0.50m
SH
SECRETARÍA
HALL CAFETERÍA
SH
A'
SH
N.P.T +0.50m
AULA 2 AULA 1
ZONA DE CAMBIO
INGRESO SH
TERRAZA
B
AV. PASEO DE LA REPÚBLICA
AV. PASEO DE LA REPÚBLICA PLANTA PRIMER NIVEL
70
JAR
N
RECEP.
AREA DE JUEGOS
B'
N.P.T +0.80m
S= 10%
BIBLIOTECA
SH NIÑAS
PROPIEDAD DE TERCEROS
SALA DE COMPUTO
VISTA DE BIOHUERTOS - AULAS
N.P.T 0.31m
S= 10%
SH NIÑOS
N.P.T ±0.00m
ZONA DE SIESTA
.T 0.70m
RDÍN
N.P.T ± 0.00m
CERCO PERIMETRAL
ZONA DE JUEGOS INFANTIL
71
EJE DE QUIEBRE
NTT +3.70m .30
NTT +3.00m
AULA 4
3.53
S.H
CERCO PERIMETRAL
PASADIZO
NPT +1.00m
PATIO 1
NPT ±0.00m
S.U.M
.85
ALMACÉN
CORTE A-A' ESC 1/100
NPT ±0.00m
CERCO PERIMETRAL
3.72
HALL DE INGRESO NPT ±0.00m NPT ±0.00m
CORTE B-B' ESC 1/100
72
PATIO 1
NTT +3.60m
CERCO PERIMETRAL
AULA 3
O NPT +0.90m
NPT ±0.00m
NPT -1.40m
NPT ±4.50m
NTT +3.70m
NTT +3.00m
S.U.M
PATIO 2
AREA DE JUEGOS NPT +1.00m
NPT ±0.00m
NPT -1.40m
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TRABAJOS ACADÉMICOS
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01
ABSTRACCION DE UNA PINTURA EXPRESION ARQUITECTONICA 3 Este trabajo surge como un ejercicio conceptual. El encargo consiste en generar un objeto arquitectónico en tres dimensiones a partir de una pintura de un reconocido artista. En este caso del escultor Arturo Berned. Primeramente se establecieron el orden los planos que se perciben màs práximos, seguidamente establecer los espacios cerrados, abiertos y virtuales. Finalmente se hizo un trabajo de fachada que expresa un lenguaje de continuidad que “atrapa” en su recorrido a los diversos volúmenes de la composición. Se optó por el uso de una una paleta sobria pero contrastante además de materiales como madera y piedra.
OG - 01 ARTURO BERNED (2012)
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5 4 3 Identificaciรณn de elementos en la pintura 2 1
5
4 3
2
1
1
Espacio 1
2
Espacio 2
3
Columnas
4
Espacio Virtual
5
Cubierta
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1
Ingreso
2
Nivel 2
3
Espacio Principal
4
Nivel 3
5
Nivel 4
5
4
3
2
1
CORTE
RENDER 80
RENDER - VISTA FRONTAL
CROQUIS 1
CROQUIS 2
81
MODELADO Y RENDER DE UNA VIVIENDA autodesk autocad 3D
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83
84
85
MODELADO Y RENDER - VIVIENDA DE PLAYA autodesk revit
86
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90
91
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