CURRICULO DE LOS AUTORES

Curriculo de autores Revista de Investigación Nº 106 Vol. 46 Enero-Abril, 2022

CURRICULO DE AUTORES

Adela Mercedes Arenas. Doctora en Educación. Especialista en Cardiología. Especialista en Gerencia Educacional. Médico Cirujano. Docente de Pregrado y Postgrado, UPEL – IMPM, Extensión Académica San Felipe. Publicación de artículos en el área de Educación, Gerencia Educativa y Salud.

Alejandro Bianchá Hernández. Sociólogo. Ingeniero de Mercados. Magister en Educación Docente del área de Humanidades, Mercadeo y Publicidad. Candidato a Doctor en Tecnología Educativa, UIB (España).

Ana Yarihtza Alvarado de Salas. Docente de Doctorado de la Universidad Fermín Toro. Experto en Procesos Elearning (FATLAS). Postdoctorado en Estudios Libres, Universidad Fermín Toro, Cabudare, Lara- Venezuela.

Ángel Mujica López. Doctor en Educación. Magíster en Gerencia Educacional. Especialista en Gerencia Educacional. Profesor en Educación Integral, mención Ciencias Naturales. TSU en Cardiopulmonar. Docente de Pregrado y Postgrado, UPEL – IMPM, Extensión Académica San Felipe. Publicación de artículos en el área de Educación, Gerencia Educativa y Salud.

Angie Xiomara Pinto. Licenciada en inglés como Lengua Extranjera, Especialista en Pedagogía para el desarrolla del Aprendizaje Autónomo y maestrando de la Maestría en Mediación Pedagógica en el Aprendizaje del inglés de la UNAD - Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Colombia). Docente de inglés de secundaria en el colegio Nuestra Señora del Pilar, Pamplonita, Colombia. Docente hora cátedra en la Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés en la UNAD - Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Colombia).

Argenis de Jesús Montilla Pacheco. Doctor (Facultad de Ciencias) Universidad de Los Andes, Mérida (Venezuela). Magister en Geografía Física, Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Venezuela). Docente investigador (Facultad de Hotelería y Turismo) Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Manta, Manabí (Ecuador).

Bianca Esther Flores Durán. Licenciada en Administración, Universidad Nacional de Tumbes, Perú.

Carmen Inés Mora Pisco. Maestría en Mención de Turismo Sostenible, Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Ecuador. Docente (Facultad de Hotelería y Turismo), Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Ecuador.

Claudia Ivonne Hernández Ramírez. Maestra en Desarrollo Educativo, Universidad Pedagógica Nacional, Ciudad de México.

Dianaisy Díaz Suárez. Licenciada en Turismo de la Universidad de La Habana. Profesora de la Facultad de Turismo de la Universidad de La Habana, en la cual imparte clases de las asignaturas Gestión de la Restauración y Gestión de Entidades de Ocio. Integrante activa del proyecto de investigación “La calidad y su gestión aplicada a los servicios de alimentos y bebidas”. Asesora trabajos de diploma, ha realizado oponencias y participado en tribunales de

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ISSN. 0798-0329 ISSN. 0798-0329-L tesis de dicha institución. Ha participado en eventos nacionales e internacionales, y recibio premios en muchos de ellos. Recientemente participó como ponente en el Congreso Internacional de Estudios Turísticos en Cuba.

Emmanuel Vega-Román. Docente asociado a la Universidad Andrés Bello, Facultad de Ciencias de la Vida. Biólogo por la Universidad de Concepción, Mg. En Enseñanza de las Ciencias por la Universidad del Bío - Bío. Candidato a Dr. En Educación, Universidad del Bío - Bío, Chile.

Felipe Marín-Isamit. Académico de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Católica del Maule-Chile. Profesor de Educación General Básica, Magíster en Educación de las Ciencias con mención en Química. Con experiencia en: Formación Inicial y Continua del Profesorado. Dirección de proyectos de valoración y divulgación en Enseñanza de las Ciencias y Educación Ambiental, en instancias de concurso público y privado. Miembro del Laboratorio de Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales GRECIA UC y de la Red Latinoamericana en Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales REDLAD. Cursa sus estudios de doctorado en la Universidad Nacional de Córdoba Argentina.

Fernanda Cordero-Tapia. Magíster en Educación Ambiental, Universidad de Playa Ancha (Chile), Profesora de Educación Física con Especialidad en Recreación y Campamento, Universidad Católica del Maule (Chile). Licenciada en Educación, Universidad Católica del Maule (Chile).

Francisco Leal-Soto. Psicólogo por la Universidad de Chile, Magíster en Educación por la Universidad de Tarapacá y Doctor en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid. Es académico en el Departamento de Ciencias Sociales de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad de Tarapacá en Iquique, Chile, e investigador principal en el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva EduInclusiva.

Franklin Castillo-Retamal. Doctor en Educación Física, Universidade Estadual de Maringá, Brasil. Magíster en Educación Ambiental, Universidad de Playa Ancha, Chile. Magíster en Motricidad Humana (Educación Física), Universidad Autónoma de Chile. Magíster en Educación, Universidad La República, Chile.

Ghenkis Amílcar Ezcurra Zavaleta. Magister en Contabilidad con mención en Finanzas. Título profesional técnico en Mecánica de automotores diesel y Título profesional en Administración. Docente en Administración de la Universidad Nacional de Tumbes, Perú.

Irma Yshad Belem Calzada Alfaro. Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma Metropolitana. Diseñó e implementó el Taller: Masculinidad(es) en el Telebachillerato Comunitario núm. 343. Participó en el programa de Atención personalizada y tutorías en el curso-taller “La construcción social del yo”. Su línea de investigación es la construcción de masculinidades en el sujeto.

Iván Sánchez. Profesor titular del Departamento de Física, Facultad de Ciencias, de la Universidad del Bio - Bio. Profesor de Física y Matemática por la, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster Enseñanza de las Ciencia, por la Universidad de Concepción. Doctor Enseñanza de las Ciencias, de la Universidad de Burgos, España. Director del

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Curriculo de autores Revista de Investigación Nº 106 Vol. 46 Enero-Abril, 2022 Departamento de Física y del programa de Magister en Enseñanza de las Ciencias. Profesor de claustro del programa de Doctorado en Educación de la Universidad del Bio – Bio, Chile.

Jacobo Sharon Bosem. Estudiante de Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en Inglés de la Universidad nacional Abierta y a Distancia (UNAD), Coordinador de Cultura de los Municipios de Tibú (2016), El Tarra (2017) y Ocaña (2018) Técnico en artes escénicas del SENA, Gestor artístico-cultural del Ministerio de Cultura (2015-2020), de la secretaria departamental de Cultura (2016, director de la Corporación Cultural Merkaz Teatron en la ejecución de proyectos socioculturales y educativos en alianzas con la ONU, ACNUR y Comisión de la Verdad (2021). English Coach para academias y/o institutos Públicos y privados en el departamento Norte de santander, cúcuta, región del Catatumbo y Provincia de Ocaña. (2018-2022).

Jorge García Villanueva. Psicólogo consultor y psicoterapeuta, doctor en Psicología por la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).Colabora como profesor de psicología del género y metodología de la investigación en la Universidad Pedagógica Nacional donde ha coordinado el posgrado de Género en Educación. Miembro de la American Psychological Association (APA), Academia Mexicana de Ciencias (AMC), la Sociedad Mexicana de Psicología (2004), del Colegio Mexicano de Profesionistas de la Psicología (2008), de la Academia Mexicana de Estudios de Género de los Hombres (2009) y del Colegio Mexicano de Investigación Educativa (Comie).

José Rosales-Veitia. Profesor egresado de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico Rural Gervasio Rubio (Táchira-Venezuela) en la especialidad de Geografía e Historia. En la actualidad desarrolla una serie de podcast titulado Planeta Verde, donde aborda temas ambientales, geográficos y, riesgos de desastres. Ha publicado artículos en revistas científicas indexadas y participado como ponente en eventos a nivel nacional e internacional. Participa como Arbitro Internacional en revistas indexadas. Investigador (Ciencias Ambientales), Innova Scientific (Perú). Investigador Asociado del Centro de Investigaciones Peruano Venezolano (Perú).

Juan Suasnábar. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires Facultad de Ciencias Humanas (Argentina).

Karla Monserrat Gutiérrez García. Licenciada en Psicología, Instituto Mexicano de la Juventud, México.

Lilia Lourdes Mora Pisco. Dra. C. Gestión Turística. Docente e investigadora de la Facultad de Hotelería y Turismo, Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Ecuador.

Linda Susan Regnier. Licenciada en educación preescolar de la Universidad Santo Tomás, Especialista en el desarrollo del aprendizaje autónomo de la Universidad Nacional abierta y a distancia UNAD, actualmente maestrante en educación, líder del Semillero de investigación SIBIT de la Escuela de Educación de la UNAD, docente tiempo completo en la Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés en la UNAD - Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Colombia), con diplomados en mediador en ambiente virtual de aprendizaje, diplomado en investigación y diplomado en habilidades socio emocionales.

ISSN. 0798-0329 ISSN. 0798-0329-L Marco Tello-Mena Terry. Magíster en Educación Matemática con 30 años de labor ininterrumpida al servicio de la educación peruana en básica regular y a nivel superior universitaria. Doctorando en Educación Matemática por la Universidad del Santa, Doctorando en Educación por la Universidad San Ignacio de Loyola. Coordinador Académico (Facultad de Ciencias Empresariales/Estudios Generales /Matemática) en la Universidad San Ignacio de Loyola, Perú.

Margarita Marchant. Laboratorio de Protozoología. Departamento de Zoología. Facultad de Ciencias Naturales y Oceanográficas. Universidad de Concepción, Concepción, Chile. María de los Ángeles Fanaro. Doctor en Enseñanza de las Ciencias (Departamento de Didácticas Específicas) Universidad de Burgos, España. Profesor en Matemática y Física Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Argentina. Profesor Adjunto (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires), Investigador Independiente, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Argentina).

María Maite Andrés Zuñeda. Profesor de Física, MSc. Psicología de la Instrucción. Dra. Enseñanza de las Ciencias. Profesora Titular (j) del IPC, Programa de Física. Coordinadora de línea de investigación: Las actividades experimentales en la enseñanza aprendizaje de la física. Docente-investigadora de pre y posgrado. Directora de 16 trabajos de tesis de Maestría y Doctorado. 60 publicaciones arbitradas.

Natacha Pahola de Las Mercedes Díaz Rodríguez. Dra. C. Gestión turística (Facultad de hoteleria y turismo) Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (Ecuador).

Orlando González Bonilla. Economista, Máster en Administración de Empresas, y Magister en Ciencias Económicas, Universidad Santo Tomás (Colombia) y Doctor en Currículum, Profesorado e Instituciones Educativas de la Universidad de Granada (España). Docente de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) en Colombia.

Víctor Manuel Reyes. Doctor en Ciencias Administrativas, Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (Venezuela). Magíster en Educación Ambiental, Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Venezuela). Profesor en Ciencias Naturales. Mención. Ciencias de la Tierra, Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Venezuela). Docente de los doctorados en Ciencias Ambientales, Planificación Pública y Privada, Ciencias de la Salud y Estadística y Matemática Aplicada (Escuela de Posgrado), Universidad Nacional de Tumbes, Perú.

Yudiht Sánchez Romero. Licenciada en Arte Danzario (1998), graduada de la Universidad de las Artes. Titulada en Animación Turística (2016), Graduada en Consultoría gerencial (2012). Master en Gestión Turística (2018). Con categoría docente Auxiliar; 34 años de experiencia, 12 de ellos en la formación de animadores turísticos, autora de artículos científicos vinculados al tema de Animación Turística, vista desde varios enfoques, publicados en revistas indexadas, además el libro “Guianza y Animación Turística”, Ediciones ULEAM. Ecuador. 2020. Recientemente ha participado como ponente en eventos nacionales e internacionales.