2017 Universidad Rafael Landívar Alumna: Marleny Dania Valenzuela García
[DOSSIER ] Resumen semanal durante lo visto en la clases del curso de Ética General en el sexto semestre de la carrera de Trabajo Social
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Universidad Rafael Landívar Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Técnico en Trabajo Social Docente: Licenciado Juan Carlos Pereira Quan Curso: Ética General (EDP)
1. RESUMEN POR SEMANA DURANTE LO VISTO EN CLASES 2. PARTICIPACIONES REALIZADAS EN EL PORTAL
Alumna: Marleny Dania Valenzuela García No. Carné 2451615
Jutiapa, 17 de noviembre del 2017
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TEMA
QUE ES ÉTICA ✓ El significado de Ética y Moral. Que suelen parecer lo mismo, pero no, sino que suelen complementarse, ética viene del griego ETHOS y moral del latín MOS que su significado es costumbre La moral es una serie de principios, valores
o normas que nos rigen nuestro
comportamiento. La ética se trata de reflexionar sobre los principios que forman nuestra moral lo que quiere decir es que conforman nuestros actos.
Ambiente
ADN
SER
Ética esta en nuestro ambiente, de nuestro ser tanto de lo que decimos puede ser tan verdadero como falso. Nos lleva a la dirección, creando así la imaginación sobre elegir en bien y el mal.
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Conclusiones de la semana 1. En la sociedad existen diferentes tipos de persona, con los que aprendemos a convivir pero que su comportamiento dependerá de los valores que desde pequeño se nos enseña. 2. Para el ser humano la ética y la moral son indispensables tanto como individual y social, porque son quienes nos identifica como personas al momento de comportarnos dentro de la sociedad. 3. La ética estudia las costumbres y hábitos y va encaminado hacia la realización del hombre como persona 4. Las personas son libres, independientes, racionales, pero jamás pondrá en duda cuan ético puede ser 5. Siempre ha existido la necesidad por parte del ser humano, de saber lo que está bien y lo que está mal 6. El ser humano ante todo debe ser digno, debe reconocer asimismo a sus semejantes y como individuos respetar ese principio de la calidad moral y humana en un sentido más sensible. 7. El ser humano es un ser racional y autónomo en la sociedad, de acuerdo a sus enseñanza, sus criterios personales, puede afectar de manera positiva o negativa al criterio de las demás personas 8. Nuestras enseñanzas provienen desde la familia y posteriormente es que el ser humano se desarrolla dentro de la sociedad y con los diferentes hábitos con los cuáles se desenvuelve 9. Las costumbres adquiridas son principios que se puede ver alterado por la sociedad, pero si el ser humano vive su moral de una manera intachable, así mismo puede ser mejor persona y hacer mejor a los demás. 10. Todos formamos parte de una sociedad, también necesitamos vivir en armonía, y son nuestros padres quienes nos enseñan a vivir de una mejor manera con los demás, porque son quienes nos forma nuestra personalidad desde pequeños
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TEMA
La Alteridad En esta semana conocí un poco más sobre el tema de la Alteridad que si bien no mucho tenía conocimiento qué significado tiene esa palabra, pero que en clase fue muy acertada e introdujo más sobre mi aprendizaje. Pues la alteridad es la perspectiva del “YO” que se refiere al “OTRO” lo que implica ponerse en el lugar de ese “OTRO” Es tener creencias y conocimientos propios del otro, por ello es necesario tener un acercamiento, dialogo, y entendimiento sobre el “OTRO”.
RELACIÓN CON LA IDENTIDAD Su identidad, en cierta medida, depende de la identidad que los otros le atribuyen, pero también de las identidades que él atribuye a los otros, y por lo tanto de la identidad o identidades que él supone que los otros le atribuyen a él.
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Conclusiones de la semana
1. La alteridad se ve como el descubrimiento que el yo hace del otro 2. Una persona puede conocer cosas que antes no conocía a través de la interacción 3. La alteridad surge como la idea de ver al otro no desde una perspectiva propia sino teniendo en cuenta creencias y conocimientos propios del otro 4. La alteridad permite conocer y reconocer a la otra persona para entenderla mejor 5. la alteridad es el principio filosófico de alterar o cambiar la propia perspectiva por la del otro considerando y teniendo en cuenta el punto de vista , los intereses 6. nos ayuda a poder responder a la pregunta ¿Quién soy yo? 7. Es muy necesario la identidad que tiene que ver con nuestra historia de vida 8. La identidad se relaciona mucho con la alteridad porque toda identidad va cambiando y supone alteridad 9. No se puede reconocer una identidad si no se reconoce una alteridad 10. Podemos definir la identidad como el centro de gravedad de la personalidad
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TEMA
SOCIEDAD MUNDO ACTUAL Los principales conflictos de la sociedad actual: La pobreza, carencia de valores, crisis económica, corrupción, injusticias, abuso de poder etc. En mi opinión la sociedad no sabe aceptar a los demás, la gente solo crítica, no es una sociedad unida, una sociedad generosa con los demás que lo necesitan, sin embargo nuestra actitud es lo que más importa que estemos conscientes de tanto desorden en todos los sentidos, porque primero hay que aceptarlo, conocerlo para poder solucionarlo Factor Económico: El Estado es el único responsable de que la persona está bien, es el que vela por el bien común de los demás. Algunas características de cual debemos tener y ser ✓ Tener Autoestima ✓ Crear conocimiento ✓ Tener Cultura propia ✓ Ser crítico ✓ Ser responsables ✓ Ser creativo ✓ Ser motivadores ✓ Tener iniciativa ✓ Ser persistentes ✓ Aprender a convivir ✓ Ser sociables ✓ Solidarios ✓ Saber expresarnos ✓ Vivir en armonía
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Conclusiones de la semana
1. Las personas tenemos derecho de alzar nuestra voz para que no sigan dañando más a nuestro país por tanta delincuencia, debemos denunciar actos que no pueden quedar impune. 2. La sociedad cada vez nos sorprenden más, porque hemos visto o escuchado casos que hasta la mima autoridad no responde a los llamados de los individuos 3. Los medios de comunicación nos mantienen informado de lo que sucede día con día en el país, pero hay casos los cuales no son informados, sino transmiten lo que a ellos les conviene, solo temas que están a la moda 4. Hay políticos que no benefician a toda la población, sino a las personan que votaron a favor de ellos, y ayudan a personas que quizás no lo necesitan tanto como otras que en verdad están en escasos recursos. 5. No debe de haber discriminación sobre a quién ayudamos y a quien no, debemos de ser generoso con las personas que lo necesitan, para están bien con uno mismo y no importando que tanto ayudemos sino que lo que demos sea de nuestro corazón 6. Debemos ser solidarios con nuestros hermanos y no hacerlos de menos, porque ante los ojos de Dios todos somos iguales 7. Ser responsables de nuestros actos, para reflexionar y poder cambiar nuestra situación 8. Debemos promover la justicia para que en la sociedad no siga dañando mas 9. Mantener un contacto suficiente consigo mismo para poder evitar transformarse en una pieza más del sistema social 10. El Estado es el responsable de velar por el bien común de los demás
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QUE SON LOS FUNDAMENTOS PRE FILOSÓFICOS El ser humano está compuesto por 4 elementos básicos 1. Compuesto por el aire- respiración 2. Calor-fuego 3. Tierra-humano 4. Agua-liquido Básicamente se trata de una relación, motivación-función de todos los elementos presentes en el medio ambiente del individuo Ejemplo de los fundamentos pre filosóficos ✓ El mito ✓ Tabú ✓ Tótem ✓ Estoico ✓ Hedonismo ✓ Cínico La observación nos indica sobre algo, se observa con el cuerpo, el alma, la mente, y la razón percatarse mediante la experiencia, y uno se los ejemplos fue que Sócrates descubrió los 4 elementos básicos por el cual está compuesto el ser humano
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Conclusiones de la semana 1. El mito es un relato de hechos, puede que haya existido o no 2. A través de la ciencia nos permite tener un conocimiento comprobados a través de un método 3. La filosofía nos ayuda a explicar aspectos de la vida diaria de los hombres que son desde el punto de vista de situaciones diarias aplicadas 4. El tabú es una forma de interpretar y visualizar la vida y el entorno 5. Es una forma de entendimiento, es un símbolo pero también un estigma social 6. El tótem ayuda, entiende a interpretar imágenes misteriosas, puede que para unas personas la imagen está mal o para otras está bien 7. El cínico permite hacer referencia a la imprudencia la obscenidad y la falta de venganza a la hora de mentir 8. En la vida debemos de alejarnos del cinismo porque nos hace personas miserables que hacen ver las cosas como son y no como deberían de ser 9. Hay personas que no creen en los milagros, sin embargo los milagros se dan en el tema de la religión y la religión surge como una ciencia de que podemos comprobar algo 10. Cada uno tiene diferentes culturas por lo tanto deciden cómo comportarse en la sociedad pero debemos tener conciencia de lo que está bien o lo que está mal, debemos elegir bien en que camino estar
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TEMA
ÉTICA FILOSÓFICA Se entiende como una disciplina filosófica que nosotros como seres humanos debemos de actuar ante la sociedad. La ética es nuestro estilo de vida, de cómo nos identificamos en la sociedad, que a través de nuestra personalidad damos a conocer nuestro comportamiento hacia los demás Platón a través del mundo de las ideas nos dice que el conocimiento de las cosas se alcanza mediante dialéctica que lleva al ser humano a tener un mejor conocimiento del mundo de las ideas. También existen otros tipos de filosofía por ejemplo: ✓ Filosofía científica ✓ Filosofía Racionalista ✓ Filosofía Árabe y judía ✓ Filosofía Política En la filosofía clásica discutimos sobre las teorías de Platón y Aristóteles, Aristóteles estudia el pensamiento humano, como la problemática del lenguaje lo más importante para este filósofo es que lo que escrito esta, escrito se queda, lo que se puede ver, tocar etc. El lenguaje de los signos nos puede engañar. Plantón se mueve en el mundo de las ideas, algo que se puede cambiar.
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Conclusiones de la semana 1. La ética es como nosotros actuamos en la sociedad, nuestros padres desde pequeños nos enseñan lo que son los valores 2. La ética es nuestro estilo de vida, de cómo nos identificamos en la sociedad, que a través de nuestra personalidad debemos a conocer nuestro comportamiento hacia los demás. 3. Vivimos en un mundo donde los valores no se ponen en práctica, por ello muchas personas son indispensables de ellos, es por eso que en la sociedad encontramos diferentes tipos de comportamiento de las personas. 4. La ética son costumbres que desde pequeños nos identificamos tanto como en la sociedad como individualmente. 5. Ética y Moral tienen un significado diferente, aunque los dos vienen del mismo concepto, porque lo moral son nuestras conductas y la ética es la disciplina en la que se basa las normas morales. 6. La moral es un tipo de conducta, como es el comportamiento de nosotros en la sociedad, y la ética es una reflexión filosófica, nuestro estilo de vida. 7. Es fundamental conocernos como en realidad somos, conocernos desde lo más profunda saber elegir lo que queremos 8. A lo largo de la vida cada día más aprendemos de nuestras experiencias, de nuestros valores que es importante conocerlos para poner en práctica en un momento determinado. 9. El fenómeno moral es la creación del hombre en la sociedad, es nuestra forma de vida, nuestra manera de pensar y actuar en la sociedad. 10. El ser humano debe de aprender a vivir con valores eso nos identifica nuestra forma de ser, nuestra forma de actuar, ser personas de bien
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TEMA
Filosofía racionalista: utiliza la razón para interpretar el entorno, la razón va hacer el punto de partida sobre lo que hagamos. Empirismo es todo lo contrario del racionalista, no es comprobable, es espontaneo Subjetivismo: depende de la característica de la persona Objetivismo: es comprobado por medio del racionalismo Filosofía contemporánea: ✓ Economicismo: Revolución industrial ✓ Marxismo: Capital, trabajo, beneficios ✓ Fenomenología: ✓ Poesía: fruto del existencialismo ✓ Existencialismo: Lo que se está viviendo precisamente ✓ f. indigenista: Es propia, es de los que nos han enseñado El epoje también es llamado como esencia algo que está en nuestro ser, es real y que no lo podemos cambiar.
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Conclusiones de la semana
1. Todos los seres humanos somos libres de pensar, respecto a la vida, al bien y al mal. 2. La ciencia nos identifica a lo que podemos saber y lo que es imposible saber, nos hacemos insensibles a muchas cosas de la mayor importancia 3. La filosofía nos ayuda a conocer mejor nuestras culturas , la relación entre el saber filosófico y el saber científico 4. La filosofía a través de los años, como seres humanos nos ayuda a reflexionar en torno a la realidad en la que vivimos, que puede llegar a ser criticada por los demás por nuestra forma de pensar 5. Nuestra mente es la que busca el concepto, es el que cree en nuestra capacidad para pensar, de interpretar mejor nuestra realidad 6. Somos capaces de reflexionar sobre lo que hacemos ante el mundo, de saber entender lo que sucede 7. Nada existe en la inteligencia, en el alma, que antes no hubiera pasado por los sentidos 8. La comparación viene a ser como un puente entre lo sensible del sentido y lo intangible-el alma 9. La filosofía nos ayuda a determinar e estudio de ciertos problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento y la verdad 10. El ser humano tiene esa esencia de la cual nunca se puede cambiar
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TEMA
LOS VALORES Son principios, son propios de nosotros los seres humanos somos capaces de interpretar, razonar, son inherentes. Los valores también son universales son privados, son signos Valores: ✓ Éticos ✓ Estéticos ✓ Religiosos ✓ Sociales Para asumir se necesita paciencia porque los valores van a surgir o emergen Ciencias Axiología: estudia los valores Ataraxia: es la que nos ayuda a interpretar de que las cosas deben ser con tanta naturalidad Son puestos, son creación del hombre, también son culturales, e mismo individuo es el que puede hacer de ese valor objetivo o subjetivo.
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Conclusiones de la semana 1. Nosotros como jóvenes debemos practicar siempre los valores humanos 2. Los valores son una herramienta que nos abrirá las puertas en el camino que hemos elegido en nuestra vida 3. Cada valor es una expresión de nuestro actuar y de las actitudes que debemos reflejar en nuestra vida 4. Los valores son principios que desde pequeños nos enseñan nuestros padres para que en el trascurso de nuestros años lo pongamos en practica 5. La responsabilidad como valor, la debemos poner en práctica en nuestra vida siempre, ser responsables en todos los sentidos 6. Lo debemos practicar diariamente para desarrollarnos integralmente en la sociedad y cumplir con las normas que nos rigen como seres humanos 7. Los valores se convierten en guías y pautas que marcan las directrices de una conducta coherente 8. Nos permite encontrar sentido a lo que hacemos tomar las decisiones pertinentes 9. Debemos responsabilizarnos de nuestros actos a aceptar las consecuencias 10. Nos ayuda a aceptarnos tal y como somos y estimarnos nos hacen comprender y estimar a los demás
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EXPOSICIÓN DEL GRUPO NO. 1 TEMA POLÍTICA “RAMA VISUAL ESPACIAL” Se deriva por pequeños conjuntos de habilidades mentales relacionado directamente con la navegación de objetos Política: es la actividad humana tendente a gobernar o dirigir la acción del estado en beneficio de la sociedad Relación Durante la participación de las personas durante una campaña electoral determina los factores claves
EXPOSICIÓN GRUPO NO. 2
TEMA Tecnología en la rama intrapersonal Avanza y va introduciéndose cada vez más en nuestra vida Sociedad Moderna: Los niños suelen pasar más tiempo en videojuegos computadora, celulares, etc. Sociedad tradicional: Solíamos convivir más con nuestros familiares y los niños a jugar y divertirse sanamente con sus amigos.
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Conclusiones de la semana 1. Desde el inicio de la vida los seres humanos han tratado de mejorar su calidad de vida aumentar el progreso social y lograr avances que mejoren su concepción de la vida 2. La tecnología causa un relevo total de hacia dónde puede estar hiendo el futuro de la humanidad 3. En china se han visto robot que realicen funciones cada vez más parecidas a los seres humanos 4. La robótica ha creado un impacto social que ha sido grande porque se han observado robots en la medicina, la agricultura, la industria la guerra, los viajes espaciales entre otras. 5. La robótica es una rama de la tecnología que se dedica al diseño, construcción, operación, disposición estructural y aplicación de los robots 6. La tecnología cada vez crece más y más que promete grandes cambios en el pensamiento humano en el futuro 7. La aparición de nuevas tecnologías nos han servido de mucha ayuda, con ello somos capaces de enfrentarnos s nosotros mismos de que si podemos hacer las cosas 8. La tecnología tiene sus ventajas y desventajas, por eso debemos estar conscientes de lo que hacemos y asegurarnos de que la sabemos utilizar bien 9. La tecnología ha influido en gran parte en la que nos ayuda con las investigaciones para tener conocimiento sobre lo desconocido y nos ayuda a realizar labores con mayor facilidad 10. Debemos saberla controlar para hacer buenos actos y no dejarnos absorber
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EXPOSICION DEL GRUPO NO. 3 TEMA EPISTEMOLOGIA Es el conocimiento de una ciencia. Doxa. Es el pensamiento que en algún momento ha pasado en los filósofos, que no tienen ningún conocimiento científico, pero a lo largo la epistemología ha ayudado a que se den a conocer esas ciencias para reconocer que es lo que hay, la Doxa es la que usa la imaginación. Plantón estaba encontrar de la Doxa Educación en la epistemología Es la que trata sobre el conocimiento dentro del proceso educativo, es una rama específica de la epistemología La Epistemología en el trabajo social Tomar y hacer uso de la epistemología, estudia más a fondo el problema para llegar a una solución. Características de la epistemología de "sentido común" ✓ Aceptación acrítica del conocimiento declarativo asumido por todos ✓ Prioriza el conocimiento procedimental y explicativo de tipo empirista-inductivista ✓ Se favorece el pensamiento convergente al validar el conocimiento declarativo (búsqueda puntual de coherencia
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Conclusión de la semana 1. La epistemología estudia el origen del conocimiento, si el conocimiento adquirido es verdad 2. Es la información ya validada por el ser humano, lo que forma parte de su conocimiento 3. La epistemología nos permite que no importa que como llega a él la información o la asimilación al mirar un objeto, sino lo que se queda grabado o aprendido del objeto o de la información 4. Es una de las grandes virtudes que tienen los seres humanos y que los diferencia de otros seres habitantes de este planeta como son los animales 5. Es la capacidad que tienen de poder dirigir sus acciones y tener voluntad de sus actos 6. La epistemología conlleva al uso de la razón como forma de poder lograr algo 7. Nos ayuda a reflexionar a descubrir nuevas verdades y puntos de vista acerca del medio que los rodea 8. Es una forma de desenvolvernos y alcanzar distintos objetivos en cuestiones humanas a su accionar cotidiano 9. Se enfoca en el conocimiento y como el ser humano puede hacer uso de él en distintas situaciones 10. Analiza la veracidad o falsedad, a descubrir sus características, y luego hacer un análisis del uso del racionamiento deductivo
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EXPOSICIÓN DEL GRUPO NO. 4 Y 5 TEMA: LÓGICA Se deriva de la palabra logic que significa razón, intelectual, dialecto. La lógica es una ciencia que determina la validez de las cosas, son formas para analizar que al fin nos dará algo falso o verdadero, Aristóteles la plantea que sea correcta en la ciencia. Crea su propio objeto de estudio y el razonamiento y la creación de ideas por parte de la mente son su metodología de trabajo y conocimiento, pero además, la lógica, es una de las ramas más importantes y populares dentro de la Filosofía, siendo su objeto de estudio los principios de la demostración y la inferencia válida, que son los métodos que en definitiva permitirán distinguir el razonamiento correcto del incorrecto. Tipos de lógica ✓ Matemática ✓ Moderna ✓ Material ✓ Formal ✓ Informal ✓ Natural ✓ Científica Importancia y utilidad de la lógica ✓ Cuando tenemos un conflicto ✓ Presente en las investigaciones de toda ciencia ✓ Interviene para hacernos entender ✓ Es primordial ✓ Toma decisiones más razonables
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GRUPO NO. 5 TEMA ONTOLOGIA Estudia todo aquello que es como lo es, lo que lo ha hecho posible, ocupándote de la definición. Proviene del campo de la filosofía y se define como la rama de la filosofía que se ocupa de la naturaleza y organización, nos sirve en como los entes pueden ser clasificados de determinadas maneras. La ontología del ser social Nos coloca en la necesidad de aprender las diversidades explica el nexo que une al neopositivismo con las corrientes filosóficas irracionalistas según el lugar que uno y otras ocupan en las sociedades capitalistas desde la Primera Guerra Mundial. Objetivo según la ética: es realmente existente y su tarea es examinar lo existente frente a su ser, estudio nuestro comportamiento y todo lo que nos rodea, es el análisis de la vida cotidiana.
Tipos de entidades ontológicas ✓ Abstractas
No especifico No cuenta Solo lo imaginamos pero no podemos tocarlo ✓ Concretas
Lo percibimos con el sentido de nuestro cuerpo, la imaginamos pero si existe, la tocamos y sentimos.
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Conclusiones de la semana 1.
la lógica es la explicación q da el hombre ante los fenómenos de la tierra
2. Un ejemplo de la lógica es que las cosas no pasan porque si sino que tienen una explicación 3. La lógica viene de la manera en la que uno relaciona las cosas de la vida de una manera consiente y equilibrada con la realidad 4. La lógica la aplican todo el ser viviente porque cada quien tiene sus habilidades para cualquier cosa 5. De la lógica nacen las genialidades 6. La ontología es llamada la teoría del ser es decir el estudio de todo lo que es, como es, y lo que es posible 7. La ontología se ocupa de establecer las categorías fundamentales o modos generales de ser de las cosas 8. Tiene el conocimiento humano para conocer que son de las cosas , para conocer que las cosas son en sí mismas 9. Por antagonismo se entiende el sistema filosófico que da a Dios prioridad lo mismo en el ser que en el conocer 10. Para el ontologismo el conocimiento de Dios es original, que es el primero de todos nuestros conocimientos, y originario, fuente de todos los demás conocimientos humanos. Por conclusión obtenemos que todo lo que conocemos lo conocemos en Dios.
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EXPOSICIÓN GRUPO NO. 6 TEMA: ANTROPOLOGÍA La antropología recurre a herramientas y conocimientos producidos por las ciencias sociales y las ciencias naturales. La aspiración de la disciplina antropológica es producir conocimiento sobre el ser humano en diversas esferas, intentando abarcar tanto las estructuras sociales de la actualidad, la evolución biológica de nuestra especie, el desarrollo y los modos de vida de pueblos que han desaparecido y la diversidad de expresiones culturales y lingüísticas que caracterizan a la humanidad. La antropología es, sobre todo, una ciencia integradora que estudia al ser humano en el marco de la sociedad y cultura a las que pertenece, y, al mismo tiempo, como producto de estas. Se le puede definir como la ciencia que se ocupa de estudiar el origen y desarrollo de toda la gama de la variabilidad humana y los modos de comportamientos sociales a través del tiempo y el espacio; es decir, del proceso biosocial de la existencia de la especie humana Existen actualmente varias fases que constituyen en su conjunto a la ciencia antropológica, en otras palabras, la antropología contiene hoy en día varias subdivisiones científicas que son especificaciones que han surgido con el desarrollo histórico de esta ciencia social. ✓ Lingüística ✓ Antropología física ✓ Antropología social Todas ellas utilizan marcos teóricos diferentes además de distinguirse en cuanto al objeto en el que se puntualiza pero que es cuestión central del desarrollo del ser humano
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TEMA FENOMENOLOGIA Nos indica cuestiones sobre métodos, la ética utiliza a la fenomenología para hacer una descripción de lo que está sucediendo. Conciencia: situación que tiene el hombre para saber lo que está haciendo Es un método y tiene una serie de variables, la experiencia es la parte más importante de la fenomenología. Las variables terminan siendo la experiencia
Reducción
Epoje Fenomenológica
Como tal, la fenomenología es una corriente idealista subjetiva dentro de la filosofía que se propone el estudio y la descripción de los fenómenos de la conciencia o, dicho de otro modo, de las cosas tal y como se manifiestan y se muestran en esta. Asienta que el mundo es aquello que se percibe a través de la conciencia del individuo, y se propone interpretarlo según sus experiencias
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Conclusiones de la semana 1. La antropología es el esfuerzo intelectual del hombre que quiere saber qué o quién es 2. Un hombre que se mira a sí mismo y se pregunta quién es, no consigue fácilmente contestarse. Pero hay algo muy claro: el hombre es muy consciente de que su papel en el mundo no es igual que el de los demás seres 3. La ética es la parte de la filosofía que indica qué debe hacer el hombre intentando responder sobre si sus actos son buenos o malos no solo para sí, sino objetivamente, para todos 4. . La ética es denominada también como ciencia de las costumbres y entonces trata de ver cuáles de esas prácticas son propiamente humanas y cuáles no 5. De
esta
manera
se
ve
con
claridad
la
relación
existente
entre antropología y ética pues difícilmente concluiremos qué debe hacer el hombre si ignoramos lo que éste es 6. La ética por tanto se deduce de la antropología. Según lo que seamos así será el trato que debemos esperar 7. Toda la historia está plagada de abundantes ejemplos del mal trato que se ha dado al hombre precisamente por no tener claro lo que éste es 8. La antropología es, sobre todo, una ciencia integradora que estudia al ser humano en el marco de la sociedad y cultura a las que pertenece 9. Se le puede definir como la ciencia que se ocupa de estudiar el origen y desarrollo de toda la gama de la variabilidad humana y los modos de comportamientos sociales 10. estudia al ser humano de una forma integral, de sus características físicas como animales y de su cultura, que es el rasgo único no biológico.
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ACTUVIDAD FUERA DEL AULA Se realizaron 5 grupos con los temas impartidos ✓ Argumentos en contra de la pena de muerte ✓ La pena de muerte en Guatemala ✓ Eutanasia ✓ Otros conceptos relacionados con la muerte ✓ Argumentos a favor de la eutanasia A cada grupo se le otorgó un tema, para luego debatirlo en los 4 grupos, relacionarnos con los temas y cada grupo dio su opinión con respecto a la pena de muerte, muchos estuvieron a favor, tras luego ver y criticar los videos, cada quien dio su punto de vista de cómo ve la pena de muerte en Guatemala, o en casos como la eutanasia que en los videos se observó que unos mueren rápido y otros lentamente pero con la voluntad del paciente le dan eutanasia si el paciente así lo decide y que la familia este de acuerdo. La eutanasia es derecho del paciente a decidir la forma y momento de su muerte. Tiene como fin librar a la persona de su sufrimiento causados por la enfermedad que padece. es decir una muerte digna o buena, consiste en un acto u omisión cuya responsabilidad recae en personal médico o en individuos cercanos al enfermo, los cuales ocasiona la muerte inmediata de éste con el fin de evitarle sufrimientos insoportables o la prolongación artificial de su vida. Puede definirse como el derecho del paciente a decidir la forma y momento de su muerte y que tiene como fin librar a la persona de sus intensos sufrimientos causados por la enfermedad que padece (la cual es terminal o grave)
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Conclusión de la actividad 1. dar la muerte a otro por piedad ante su sufrimiento o atendiendo a su deseo de morir 2. el enfermo debe padecer una enfermedad terminal 3. el personal ha de contar con el consentimiento expreso del enfermo 4. los familiares deben firmar una nota donde se le solicita la eutanasia al paciente, con su consentimiento 5. en china el tráfico de personas y casos graves de corrupción política son castigados con la pena de muerte 6. la pena de muerte es un tema controversial, porque unos están en contra y otros a favor 7. la pena de muerte se debe aplicar en los casos más extremos, para influir miedo en los posibles delincuentes siguientes 8. la pena de muerte es un hecho que atenta contra los derechos humanos 9. la pena de muerte no es la mayor solución para eliminar la delincuencia ya que esta radica en toda la sociedad y una ley no hará que las cosas cambien 10. en la vida de la persona humana solo dispone Dios
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DINAMICA TEMAS IMPARTIDOS EN CLASE ✓ Clasificaciones generales ✓ Homicidio y asesinato ✓ Ética y moral de la guerra ✓ Aborto Cometer un ‘homicidio’ e incluso en otras ocasiones se utiliza el término ‘asesinato’, pero aunque el resultado final es el mismo (una persona muerta) entre uno y otro término hay diferencias que a la hora de juzgar el caso determinará una pena mayor o menor. Se considera asesinato cuando una persona causa la muerte de otra y lo lleva a cabo con alguno de los tres supuestos (o los tres juntos) de ‘alevosía’ (se realiza a traición y/o cuando se sabe que la víctima no va a poder defenderse), ‘ensañamiento’ (aumentando deliberada e inhumanamente el sufrimiento de la víctima) o ‘concurrencia de precio’ (cometiendo el crimen a cambio de una retribución económica o material). Un aborto es la terminación de un embarazo. Es la muerte y expulsión del feto antes de los cinco meses de embarazo. Después de esta fecha, y hasta las 28 semanas de embarazo se llama parto inmaduro y parto prematuro si tiene más de 28 semanas. Se dice que hay aborto completo cuando se expulsa con el feto la placenta y las membranas. Hay retención placentaria cuando se expulsa solamente el feto y se dice que hay restos uterinos cuando sólo se expulsa una parte del producto de la concepción. A veces es difícil distinguir realmente lo que se ha expulsado, dadas las alteraciones que sufre no sólo el feto, sino la placenta y las membranas
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Conclusiones de la actividad 1. El aborto es un acto muy pobre de ética ya que se toma la decisión de quitarle la vida a un ser que empieza a nacer 2. En la actualidad hemos visto que muchos fetos son abandonados en lugares solos que hasta son capaces de abandonarlos en los ríos 3. El aborto se practica más en jovencitas, porque no tienen conocimiento de lo que les puede suceder y de lo mal que es quitarle la vida a un ser indefenso, no se responsabilizan por sus actos 4. En la actualidad debido a todos los aspectos morales y éticos que abarca el aborto ha hecho que este acto de controversia en la sociedad 5. Si bien es cierto que la mujer está en su derecho a decidir lo que más le conviene pero debe tener presente la justicia divina que es la más justa de todas 6. Quitarle la vida a una persona está penado por la iglesia y por la ley 7. Disminuir el número de homicidios en el país 8. En el país existen muchos tipos de violencia pero que casa una debe ser investigada y que se paguen por los delitos cometidos 9. Promover la justicia para que delincuentes no sigan haciendo más daño al país 10. Guatemala ha sufrido mucho de tanta violencia y otros problemas que le afecta, es momento de actuar por nosotros mismos y denunciar sin miedo ni temor. Para que podamos vivir en paz, y que con la ayuda de Dios logremos salir adelante
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CONCLUSIÓN GENERAL El curso de ética general ha influido en lo personal como en lo profesional, que los temas visto durante el semestre de la carrera me dejan un gran aprendizaje, generando nuevos conocimientos, nuevas enseñanzas y nuevos retos que me ayudan a crecer profesionalmente, poner en práctica los valores que como todo ser humano tiene para el servicio de los demás. Como trabajadora social la ética profesional no debe de faltar en ningún momento de nuestra vida, es con ella con la que siempre nos relacionamos porque la ética como la moral define nuestra conducta, nuestra forma de pensar de actuar en la sociedad. La ética nos enseña a elegir sobre el bien y el mal y como personas razonables debemos de elegir en que camino queremos llegar, siendo responsables de nuestros actos, porque la ética y la moral se aplican tanto en la vida diaria como en la vida laboral dentro de todas las profesiones y ocupaciones. Realizar nuestra labor con eficiencia, porque la ética es considerada como constante disciplina para la vida, los temas con los que relacionamos la ética nos ayuda a mantener una personalidad moral que se va definiendo a través de cada uno de nuestros actos. Tenemos que ser responsables, respetuosos y dispuestos con las personas, porque no solo es importante en el ambiente de trabajo sino en nuestro diario vivir. El uso de cada herramienta es muy importante en nuestro aprendizaje, con ella aprendimos a realizar de diferentes formas nuestros trabajos porque
la
sociedad avanza cada vez más y por lo tanto siempre debemos estar preparas por
aprender y conocer nuevas cosas que nos ayudan en nuestra vida
cotidiana.
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FORO CULTURAL
Replica de las compaĂąeras
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Herramienta utilizada en la semana
EMAZE
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FORO: SOCIEDAD ACTUAL
Replica de las compaĂąeras
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Herramienta utilizada en la semana WIX
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FORO: PEDAGOGÍA AL SERVICIO DE LA EXCELENCIA
Replica de las compañeras
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FORO: EL OTRO Y LOS OTROS QUE ME CONFIGURAN
Replica de las compañeras
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Herramienta utilizada en la semana POWTOON
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FORO: FUNDAMENTOS PRE-FILOSÓFICOS
Replica de las compañeras
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FORO: LA FILOSOFIA Y LA ÉTICA
Replica de las compañeras
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FORO: REALIDAD SOCIAL
Replica de las compaĂąeras
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Exposiciรณn
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FORO: MIS VALORES ADULTOS
Replica de las compañeras
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FORO: HERRAMIENTA WEEBLY
Replica de las compañeras
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FORO: HERRAMIENTA BUBBL.US
Replica de las compañeras
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Uso de la Herramienta easel.ly
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Uso de la Herramienta Geneal.ly
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Exposiciรณn
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CHAT SALA NO. 1 RESUMEN
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Elaborado por: Marleny Dania Valenzuela García No. Carné 2451615 ENSAYO Religión Digital (Información religiosa de España y el Mundo) Durante la realización del chat en línea de la sala No. 1, el objetivo era comprender y relacionarnos con los diversos temas que se trataron, con el fin de lograr un mejor desarrollo, generando así nuevos conocimientos que nos permite poner en práctica en nuestra vida cotidiana, en una sociedad cada vez más curiosa pero que siempre tenemos contacto con ella en donde nos relacionamos día con día, y los temas que fueron tratados en el debate son los siguientes: CREER EN EL AMOR: existen muchas formas de creer o de no creer en el amor, cuando hablamos que creer en el amor nos estamos refiriendo a esa persona que tiene abierto su corazón que transmite alegría a los demás, esa persona que siente paz interior que la hace ser mejor persona y están en bien con los demás, no hay persona que no crea en el amor, muchas dicen que el amor no existe que el estar dolido se suele aplicar al no voy a creer más, pero es algo temporal, el amor no se puede controlar por mucho que nos aferremos a decir yo no creo en el amor uno no lo puede manejar, porque no podemos negarlo y algo muy bonito es donde la esperanza de creer en el amor viene a través de Jesús el hijo de Dios, él es quien nos ofrece sanarnos de las heridas que tienen nuestro corazón es quien nos ayuda a salir en los momentos más difíciles para que podamos vivir en paz y armonía dentro de nuestro corazón, porque él es el único que entiende nuestros
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sentimientos, lo que vivimos y sabemos lo mucho que le importa nuestro dolor, él quiere librarnos de la tristeza porque nos ama incondicionalmente. NO HAY ESPIRITUALIDAD SIN FRATERNIDAD: cuando hablamos de este tema nos referimos a que no perdamos la Fe de creer en Dios, la confianza que hay en nuestros hermanos,
vivimos en un mundo en donde la violencia sigue siendo el factor más
predominante en la sociedad donde cada vez se suman personas inocentes que mueren por la inseguridad del país, porque las autoridades se centran más en lo que está de moda olvidando así casos que deberían ser resueltos o darles continuidad para que no se quede solo porque ya paso y no hay nada que se pueda hacer y claro que es mucho por el que hacer, hay personas inocentes en la cárcel y otras culpables libres dañando cada vez más nuestro país, como buenos ciudadanos debemos de luchar en favor de la justicia porque en Dios no hay acepción de personas, sin una razón que lo justifique, en él podemos reconstruir nuevas vidas, devolvernos la esperanza y buscar el bien común, querer el bien del otro donde podamos convivir, para sanar las necesidades por las que se vive. Un ejemplo claro donde Jesús dice, tuve hambre, tuve sed, era forastero, estaba desnudo, enfermo y en la cárcel. Esto supone una conversión respecto a cómo vemos al otro, el otro no es un simple objeto de lastima, la clave es la fraternidad pero no consiste en dar algo sino de acercarnos al otro y juntos crear algo nuevo, de ayudar a tu prójimo como a ti mismo. MÁS ALLÁ DEL BIEN Y EL MAL: Cuando hablamos de este tema nos referimos a que muchas veces no entendemos el por qué pasan las cosas malas, y no encontramos salida a nuestros problemas nos sentimos
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frustradas y creemos que Dios tiene la culpa de todo lo que nos pasa, pero debemos reconocer aunque por muy tercos que seamos es que Dios no castiga, el mismo pecado nos castiga, y no por eso debemos permitir que nos pongamos en esa forma de pensar porque no es verdad, para poder vivir felices debemos aprender a perdonar, que a veces nos cuesta aceptar y por muy difícil que sea debemos aprender a perdonarnos unos a otros, no permitiendo que el odio nos siga lastimando, y que el pasado sea una lección aprendida pero que debemos continuar con nuestra vida que el pasado no nos quite las ganas de vivir el presente para un mejor futuro. El bien y el mal está reflejado a lo que hacemos en la sociedad, puede que nuestros actos parezcan buenos o malos, depende como esa otra persona lo vea, que también debemos estar conscientes de lo que estemos haciendo saber qué es lo que está mal y lo que está bueno hacer, eso define nuestros actos de comportarnos ante la sociedad. La persona quien interpreta según su escala de valores lo que cree bueno o malo de los hechos o de las acciones de los demás. LA VIDA ES PARA SIEMPRE, MIENTRAS MAS LE DAMOS MAS LA GANAMOS: en el debate se habló que la vida es para siempre aun cuando pasemos a la otra vida, como Jesús vino a este mundo a vencer la muerte y así tengamos vida eterna. Dios quiere que nosotros sigamos su palabra, que nos arrepintamos de todo mal y estas en paz con él, Jesús vino a este mundo porque Dios lo mando con un mensaje de felicidad, vida y esperanza para toda la humanidad, a predicar su evangelio, estamos en esta vida con un propósito que Dios tiene preparado para cada uno, y es que en su palabra dice que
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“todo llanto, todo dolor, toda muerte, todo sufrimiento, habrá pasado, y habrá un Universo Nuevo” (Apocalipsis 21,4-5). Lo bueno que hagamos en la tierra Dios lo recompensara en el cielo, aprendamos a vivir felices, estar alegres y contentos, Dios quiere vernos feliz y él siempre estará en todo momento con nosotros en nuestros más difíciles problemas, Dios es el único que nos pueda dar salida a esos problemas que enfrentamos, construir en nuestro camino todo lo bueno que hacemos, es decir construir el amor, la fraternidad, la justicia, la alegría, la paz, la esperanza, tenemos mucho de que dar dediquemos esta vida con mucho entusiasmo y dediquémoslo a construirla de una manera en que los demás sigan nuestro camino y poder ser dignos de la plenitud de la felicidad del Reino de Dios. AMARAS AL SEÑOR TU DIOS Y AL PROJIMO COMO A TI MISMO: es un tema que sobresalió mucho en el chat, todas las compañeras se enfocaron tanto que todas dieron sus opiniones, en la palabra de Dios dice “Amen a sus enemigos y recen por sus perseguidores para que así sean hijos de su Padre que está en los Cielos, porque él hace brillar su sol sobre malos y buenos, y envía la lluvia sobre justos y pecadores. Si ustedes aman solamente a quienes los aman, ¿Qué merito tienen? Por su parte sean ustedes perfectos como es perfecto el Padre de ustedes que está en el Cielo” En el debate se dio a conocer que no solo por quedar bien con Dios debemos de ayudar al más necesitado sino por están bien con nosotros mismos, pero cuando ayudemos a un necesitado no hay que publicarlo en decir cómo darse méritos o por impresionar a los demás, en la palabra de Dios dice “cuando ayudes a un necesitado ni siquiera tu mano
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izquierda debe saber lo que hace la derecha tu limosna quedara en secreto y tu Padre que ve en lo secreto, te premiara”. Ama al señor tu Dios con todo tu corazón, con todo tu ser y toda tu mente, es el primer mandamiento y el más importante de los mandamientos, el segundo es “Ama a tu prójimo como a ti mismo” tu prójimo es toda persona que existe sea buena o mala, por ejemplo quienes están a favor o en contra de la pena de muerte, es un tema algo difícil de tratar porque personas que han pasado por situaciones de violencia, maltrato, que muere gente inocente o algún otro delito, no quisieran ver más a esa persona que tanto daño les causo lo único que quieren es que se les aplique la pena de muerte que al cumplir su condena salgan libres, personas que están cansadas de tanta situación que se vive hoy en día que para que continuar que las mismas personas sigan lastimando a gente inocente que a veces necesitan como hacer una limpia desaparecer todo lo malo aplicarles la pena de muerte para que seguir invirtiendo en cárceles cuando ya no caben más, y por qué no invertir más en la educación, salud, etc.
Pero lamentablemente hay casos en donde personas inocentes
también están en este tipo de situación. Es un tema bastante conflictivo que genera mucha polémica en que si están a favor otros en contra y viceversa, pero el único que tienen derecho de quitar la vida es solamente Dios y de eso no hay discusión alguna él así nos ama y nos dice en su palabra que amemos a nuestros enemigos, él es quien dará la vida justa a cada uno de nosotros porque es quien envía la lluvia sobre justos y pecadores y de la justicia divina nadie se salva.
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Rubrica del ensayo. 30 – 10 – 2017. CATEGORIA
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Información
Toda la información presentada en el debate fue clara, precisa y minuciosa.
La mayor parte de la información en el debate fue clara, precisa y minuciosa.
La mayor parte de la información en el debate fue presentada en forma clara y precisa, pero no fue siempre minuciosa.
La información tiene varios errores; no fue siempre clara.
Entendiendo el Tema
Claramente entendió el tema a profundidad y presentó su información enérgica y convincentemente.
Claramente entendió el tema a profundidad y presentó su información con facilidad.
El equipo parecía entender los puntos principales del tema y los presentó con facilidad.
El equipo no demostró un adecuado entendimiento del tema.
Uso de Cada punto Hechos/Estadísticas principal estuvo bien apoyado con varios hechos relevantes, estadísticas y/o ejemplos.
Cada punto principal estuvo adecuadamente apoyado con hechos relevantes, estadísticas y/o ejemplos.
Cada punto principal estuvo adecuadamente apoyado con hechos, estadísticas y/o ejemplos, pero la relevancia de algunos fue dudosa.
Ningún punto principal fue apoyado.
Estilo de Presentación
Entusiasmo en una forma que mantuvo la atención de la audiencia.
Entusiasmo en una forma que mantuvo la atención.
Organización
Todos los argumentos fueron vinculados a una idea principal (premisa) y fueron organizados de manera lógica.
La mayoría de los argumentos fueron claramente vinculados a una idea principal y fueron organizados de manera lógica.
Todos los argumentos fueron claramente vinculados a una idea principal, pero la organización no fue, algunas veces, ni clara ni lógica.
Los argumentos no fueron claramente vinculados a una idea principal.
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FORO: EVALUACION DEL CURSO
En el curso de Ética nos enseña a tener una conducta honorable y respetuosa, la moral es como nos relacionamos y convivimos con el resto de las personas, las dos buscan lo mismo, tener relación armónica, es importante aplicar la ética y a moral en nuestra vida cotidiana porque no hay mejor sabiduría que la educación, la cultura social y ciudadana, a través de la conciencia es en donde se adquiere verdadero conocimiento de las cosas. El conocimiento que se adquiere del curso de ética es que ayuda para decidir entre lo que está bien y lo que está mal, porque las personas nos relacionamos de muchos comportamientos que se adquieren a lo largo de la vida, y de eso se trata la moral que tiene un sin fin de reglas o actitudes que tiene la sociedad para juzgar los actos de las personas. La ética la aplico a mi vida personal, en que se puede vivir sin perjudicar a nadie y la moral sin agredir al prójimo. Respetar a los demás y comportarme adecuadamente