UNID -Maestría en educación 29 DE MARZO DE 2013 VALERA HERRERA
3er CUATRIMESTRE
ASIGNATURA: CURRÍCULUM ALUMNO: EVANGELINA
DISEÑO CURRICULAR DEL TALLER A DOCENTES Titulo: Aprendizaje significativo de Office 2010 como apoyo en actividades escolares a través de una página web para alumnos de la telesecundaria “ANTONIO MARIA BUCARELI”. Fundamentación: de acuerdo a las necesidades del siglo XXI, en cuestión con las habilidades digitales para todos, se puede mencionar que los alumnos son muy capaces de utilizar algunos medios tecnológicos pero no en forma correcta. De acuerdo a las necesidades que presenta la llegada del aula telemática, es indispensable realizar cursos para los alumnos para que sepan manejar adecuadamente la TIC que vienen en la plataforma de explora 3.0 adquiriendo habilidades y destrezas para manejar la Office 2010 en la escuela Telesecundaria “ANTONIO MARIA BUCARELI” con una cobertura de 60 alumnos por los tres grados, los cuales están en la edad de 11 a 17 años de edad. Propósitos de aprendizaje: Que los alumnos por medio de este curso adquieran las habilidades y destrezas para manejar las TICS del aula telemática, ya que no todos los alumnos manejan al 100% la Office 2010(Word, Excel, power point). Contenidos curriculares y organización curricular Duración de 72 horas. Son sesiones de 2hrs, se realizaran lunes primer grado, martes segundo grado y miércoles tercer grado, abarcara 3 meses. Perfil de ingreso: los alumnos desconocen cómo usar la plataforma con habilidades y destrezas de Office. Perfil de egreso: que los alumnos sepan como utilizar lo básico de Office para su aprendizaje con conocimientos sobre los medios tecnológicos.
Distribución de temas: 1. Antecedentes: Dar a conocer cómo va surgiendo la tecnología y cuáles son los factores por los que cambia constantemente. 2. Practica con diferentes medios tecnológicos: conocer elementos básicos de las funciones de office, dispositivos de entrada, como entrar a la plataforma. Leer instrucciones de cómo realizar las actividades en su minilaps de las asignaturas. OBJETIVO: Implementar cursos en la telesecundaria “ANTONIO MARIA BUCARELI” referentes a paquetería básica de Microsoft Office 2010 basados en sitios web de aprendizaje educativo. Profesora:
Evangelina Valera Herrera
BIMESTRES: Enero, Febrero.
BLOQUE I: Uso de las computadoras PROPOSITOS DEL BLOQUE
TEMA
Que el alumno sepa las bases y modo de trabajo en la materia.
Sesión 1: Presentación Sesión 2: Reglamento de Computación Sesión 3: Sistema de Evaluación
CONTENIDOS O SUBTEMAS
USO Y MANEJO DE LAS INSTALACIONES Y CRITERIOS DE EVALUACION
•
Que el alumno empiece a conocer las bases del uso de la computadora.
CONCEPTOS BÁSICOS
•
La computadora como una herramienta Encendido correcto de la computadora ¿Qué son las computadoras?
•
El trabajo con la computadora
APRENDIZAJES ESPERADOS Que el alumno se integre a su nuevo ambiente y área de estudio, así como asimilar el modo de trabajo del aula telemática. Reconocer las formas básicas de uso de una computadora y el uso y administración de archivos.
VINCULO O TRANSVERSALIDAD
Cívica y ética
APOYOS EXTRAS MATERIAL DE TRABAJO PARA EL REGLAMENTO: Hojas de colores, colores, ilustraciones, tijeras, pegamento.
Español
Proyector (cañón) Reglamento impreso PRESENTACION P.POINT Cañón
Español
Proyector (cañón) DINAMICA DE REAFIRMACION DE CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS: Partes de computadora sueltas Una hoja de papel y pluma para cada equipo
PROPOSITOS DEL BLOQUE
Practicar en la computadora, uso y admón. de archivos.
Practicar en la computadora, uso y admón. de archivos.
Reconocen las diferencias entre sist. Op. XP y sist Op. Vista.
Saber los principios de la historia del internet
TEMA
GESTIÓN DE VENTANAS
PANEL DE CONTROL
CONTENIDOS O SUBTEMAS
que los alumnos empiecen a dominar las diferentes funciones de las cintas de opciones
• Fecha y Hora • Propiedades del Sistema
Que el alumno empiece a practicar en la computadora, uso y admón. de archivos.
Elementos del Escritorio (organizar, Fondo, Protector de pantalla) de la ventana del Equipo (Ventanas de doctos) Programas de Multimedia • • • • • •
Aprender a administrar una cta. de correo
INTERNET: CORREO ELECTRÓNICO
• • • •
¿Qué es una red de computadoras? ¿Qué es Internet? Servicios de Internet ¿Qué es WWW?: Historia Elementos de la pantalla del Navegador Internet Explorer Búsqueda de información: Páginas Web Creación de una cuenta de e-mail Enviar, recibir y eliminar mensajes Herramientas del correo electrónico Archivos adjuntos
VINCULO O TRANSVERSALIDAD Español
APOYOS EXTRAS Computadora: EQ. PARA DESARMAR, PRESENTACION P.POINT •
• Maximizar, Minimizar, Restaurar y Cerrar • Mover • Barra y flechas de desplazamiento • Organización visual.
WINDOWS VISTA
INTERNET: NAVEGAR EN LA WEB
APRENDIZAJES ESPERADOS Reconocer las formas básicas de uso de una computadora y el uso y administración de archivos.
Saber diferenciar y conocer lo nuevo de Windows vista
Navegar en la red con seguridad y crear su cta. de correo Navegar en la red con seguridad y crear su cta. de correo.
Realizar ejercicios con las funciones de algunos iconos de las cintas de opciones Vistas de Iconos en las carpetas. Copiar a un disquete o USB (respaldos)
MANEJO DE ARCHIVOS
• •
EL SISTEMA OPERATIVO
• Los programas de WINDOWS. • Accesorios: Paint, Word Pad • El Mouse como elemento de entrada de datos: Apuntar, Seleccionar, Ejecutar y Arrastrar. • La Barra de tareas
Español
Español Cívica y ética
Español Cívica y ética
Computadora Proyector (cañón) ARCH. Ej. INT. WINDOWS. ARCH. TEORIA INT. W.VISTA Computadora Internet Proyector (cañón) ARCH. Instrucciones para entrar a la pag.WEB de apoyo de la materia. Computadora Internet Proyector (cañón) Instrucciones para crear cta. de
PROPOSITOS DEL BLOQUE
TEMA
CONTENIDOS O SUBTEMAS
APRENDIZAJES ESPERADOS
VINCULO O TRANSVERSALIDAD
APOYOS EXTRAS correo. Formulario recabar ctas. de correo.
Profra .Evangelina Valera Herrera: BLOQUE II: PROCESADOR DE TEXTOS: WORD 2010 PROPOSITOS DEL BLOQUE
TEMA
Aprender las herramientas de Word
CONOCIENDO WORD
Aprender las herramientas de Word.
CINTAS DE OPCIONES
Aprender las configuraciones iniciales de Word.
CONFIGURACIONES INICIALES DE WORD
Aprender las herramientas de BOTON OFFICE y uso de la barra de de acceso rápido.
BOTON OFFICE Y BARRA DE ACCESO RAPIDO
VINCULO O TRANSVERSALIDAD
CONTENIDOS O SUBTEMAS
APRENDIZAJES ESPERADOS
• Principales componentes de WORD • Cintas de opciones • Elementos de la Ventana
Reconocer las herramientas de Word
Español
Conocer el uso básico de procesador de palabras.
Español
• • • • • • • • • • • • • • • • •
•
Insertar Diseño de página Referencias Correspondencia Revisar Vista Nuevo Documento Diseño de página, márgenes, papel, orientación, tamaño, columnas, etc. Seleccionar texto Selección discontinua de texto Opción Deshacer y Rehacer Grabar un Documento Abrir un documento existente Cerrar documentos y salir de Word Copiar, cortar, pegar información Proteger documento. Elementos de origen de la barra de acceso rápido: guardar, deshacer y rehacer y nuevo docto. Elementos de Botón Office: abrir, convertir, guardar y guardar
Reconocer y practicar las configuraciones iniciales de Word.
Ubicar las herramientas de BOTON OFFICE y uso de la barra de de acceso rápido.
Español
Cívica y ética
APOYOS EXTRAS Computadora Proyector (cañón) ARCH. Instrucciones para entrar a ej. En línea. Computadora Proyector (cañón) Ej. Repaso1 Word ARCH. AUTOFORMAS.
Computadora Proyector (cañón) Ej. Repaso2 Word LIBRO DIGITAL
JUEGO LOTERIA DE COMPUTACION (Repaso de SIST. Op. E Iconos)
PROPOSITOS DEL BLOQUE
Practicar con las herramientas de Word aprendidas.
TEMA
FICHA INICIO
FICHA INSERTAR
FICHA DISEÑO DE PÁGINA
FICHA CORRESPONDENCIA Y REVISAR
CONTENIDOS O SUBTEMAS como, imprimir. • PORTAPAPELES: copiar, cortar, pegar • FUENTE: tipo, estilo, resaltado y color • Cambiar minúsculas y mayúsculas. • PARRAFO: viñetas, alineaciones, bordes y sombreado • EDICION: buscar, reemplazar y seleccionar • PAGINAS: portada, pág. en blanco y salto de pág. • ILUSTRACIONES: imágenes, imágenes prediseñadas, formas, gráfico • VINCULOS: hipervínculo • ENCABEZADO Y PIE DE PÁGINA: fecha y hora, numero de pág. • TEXTO: cuadro de texto, WordArt, Letra Capital • SIMBOLOS: ecuación, símbolo • TEMAS • CONFIGURAR PAG.: márgenes, orientación, tamaño, columnas, saltos • FONDO DE PAG: marca agua, color de pág., bordes de pág. • Bordes y sombreado • PARRAFO: Sangría, espacio e Interlineado • ORGANIZAR: posición, traer al frente, enviar al fondo, ajuste de texto, alinear, agrupar, girar. • CORRESPONDENCIA: Etiquetas • REVISAR: • Corrigiendo errores de captura (Ortografía y Gramática) • Diccionario, añadir palabras al diccionario, modificar una palabra añadida. • Autocorrección • Idioma
APRENDIZAJES ESPERADOS
Saber uso práctico de las herramientas de Word
VINCULO O TRANSVERSALIDAD
APOYOS EXTRAS
Español
Computadora Proyector (cañón) VIDEO TUTORIAL WORD Cañón Retroproyector
Español
Computadora Proyector (cañón) Ej. Repaso 3.
Español
Español
Computadora Proyector (cañón) Internet Formato Calif. Prog consulta de Calif. en internet. Pág. de apoyo de la materia.
Computadora Proyector (cañón) EJ.FORMATO Y EDICION.
PROPOSITOS DEL BLOQUE
TEMA
FICHA VISTA
FICHA TABLA
CONTENIDOS O SUBTEMAS
APRENDIZAJES ESPERADOS
• COMENTARIOS: nuevo, eliminar y modificar. • PROTEGER DOCTO • VISTAS DEL DOCTO: diseño impresión, lectura de pantalla completa, diseño Web, esquema, borrador. • MOSTRAR U OCULTAR: regla, líneas de la cuadricula. • ZOOM: alejar, acercar, alejar • VENTANA: nueva ventana, organizar todo, dividir, cambiar ventanas. • DISEÑO Y PRESENTACION: • Estilo de tablas • Insertar • Dividir • Ordenación ascendente y descendente Comentarios • Combinar y dividir celdas • Dibujar tabla manualmente • Convertir • Ordenar • Propiedades de la tabla
VINCULO O TRANSVERSALIDAD
APOYOS EXTRAS
Español
Computadora Proyector (cañón)
Español
Computadora Proyector (cañón) WORD TABLA
MAESTRO BIMESTRE: Marzo, Abril BLOQUE III y IV: HOJA DE CÁLCULO: EXCEL DEL BLOQUE
Empezar a conocer las herramientas básicas de Excel.
TEMA
CONCEPTOS GENERALES
CONTENIDOS O SUBTEMAS • ¿Qué es una hoja de cálculo? • Inicio del programa Excel • Área de trabajo y descripción de FICHAS: inicio, insertar, diseño de pág., fórmulas, datos, revisar y vista. • Desplazándose en Excel(ninfa) • Selección de celdas y rangos • Seleccionar texto
APRENDIZAJES ESPERADOS Reconocer en el uso práctico las herramientas de Excel.
VINCULO O TRANSVERSALIDAD
Español
APOYOS EXTRAS
Computadora Proyector (cañón) ARCH. TEORIA EXCEL
DEL BLOQUE
TEMA
INTRODUCCIÓN DE DATOS A CELDAS
Dar formato a una hoja de cálculo
FICHA INICIO
Aprender el manejo y edición de una hoja de cálculo.
FICHA INSERTAR
Aprender a configurar una pagina.
FICHA DISEÑO DE PAGINA
Aprender las distintas formulas de la hoja de calculo.
FICHA FORMULAS y DATOS FICHA REVISAR
CONTENIDOS O SUBTEMAS
APRENDIZAJES ESPERADOS
• Definición y diferencia entre Libros, hojas de cálculo y celdas • Introducir datos a una celda, Edición del contenido de una celda • Borrar el contenido de una celda, Auto llenado • PORTAPAPELES: Copiar, cortar y pegar información • FUENTE: estilo, color, bordes. • ALINEACION, centrado, justificado, izq. Y derecha. • NUMERO: formato de numero. • CELDAS: Introducir datos a una celda • Eliminar filas, columnas, celdas, etc. • Ocultar filas y columnas • Alto de fila y ancho de columna. • Edición del contenido de una celda • Borrar el contenido de una celda • MODIFICAR: autosuma, buscar y ordenar. • ILUSTRACIONES: imágenes prediseñadas y desde archivo. • Formato de imágenes y Autoformas • Texturas • Sombreados • VINCULOS: hipervínculos. • TEXTO: cuadro de texto, encabezado y pie de pág., WordArt, símbolo. • CONFIGURAR PAGINA • Márgenes • Orientación • Área de impresión • Elementos de una fórmula • Cómo crear una fórmula básica: suma, resta, multiplicación, división, promedio, potencia, números romanos, valor del PI. • Insertar una Función • COMENTARIOS • CAMBIOS: proteger hoja y libro
VINCULO O TRANSVERSALIDAD
APOYOS EXTRAS
Español
Computadora Proyector (cañón) Video Tutorial Excel
Que el alumno reconozca las herramientas de formato a una hoja de cálculo.
Español Matemáticas
Computadora Proyector, pizarrón electrónico Libro digital
Que el alumno practique el modo de introducir datos a las celdas.
Matemáticas
Computadora Cañón Retroproyector Libo digital
Que el alumno sepa configurar una pagina.
Español
Computadora Proyector (cañón) EJ. ICONOS EXCEL.
Que el alumno aplique las distintas formulas de la hoja de calculo en ejercicios prácticos
Matemáticas
Computadora Proyector (cañón) ICONOS EN LINEA
Español
Computadora Proyector (cañón)
DEL BLOQUE
TEMA
FICHA VISTA
CONTENIDOS O SUBTEMAS
APRENDIZAJES ESPERADOS
VINCULO O TRANSVERSALIDAD
APOYOS EXTRAS Arch. Práctica Excel. Computadora Proyector (cañón) Pág. de apoyo de la materia. ARCH. PRACTICA 2
• VISTAS DEL LIBRO • MOSTRAR Y OCULTAR: regla, líneas de cuadricula, barra de formulas, títulos, barra de mensajes. • ZOOM: acercar, alejar
Profesora: Evangelina Valera Herrera BIMESTRE: Abril, Mayo BLOQUE V: DISEÑO DE PRESENTACIONES: POWER POINT PROPOSITOS DEL BLOQUE Poner en practica las herramientas básicas de P.Point
TEMA ELEMENTOS DE LA PANTALLA
CONTENIDOS O SUBTEMAS • ¿Qué es una presentación? • ¿Qué es una diapositiva? • FICHAS: inicio, insertar, vista, diseño, animación, presentación.
APRENDIZAJES ESPERADOS Reconocer en el uso práctico las herramientas de p. point
VINCULO O TRANSVERSALIDAD Español
Instrucciones proyecto final y Evaluación
Español
computadora Video muestra M. Maker Proyector, pizarrón electrónico , pizarrón electrónico
• •
Aprender la elaboración de diapositivas.
FICHA INCIO
PORTAPELES, FUENTE, PARRAFO DIAPOSITIVAS: Insertar una nueva diapositiva • Eliminar una diapositiva • Mover, duplicar una diapositiva • Insertar una diapositiva de otro archivo. •
FICHA VISTA Aprender el manejo de diapositivas y cuadro de texto.
FICHA INSERTAR
• • • • •
VISTAS DE LA PRESENTACION: normal, clasificador de diapositivas, patrón de documentos. ZOOM TABLA: insertar tabla y hoja de cálculo. ILUSTRACIONES: imágenes prediseñadas y desde archivo. Formato de imágenes y Autoformas Gráfico y SmartArt
Practicar la elaboración de diapositivas.
Español Practicar el manejo de diapositivas y cuadro de texto.
APOYOS EXTRAS
Español
Computadora Proyector, pizarrón electrónico EXPOSICION WORD EN P. POINT Computadora Proyector, pizarrón electrónico , EXPOSICION WORD EN P. POINT
PROPOSITOS DEL BLOQUE
TEMA
CONTENIDOS O SUBTEMAS
APRENDIZAJES ESPERADOS
VINCULO O TRANSVERSALIDAD
APOYOS EXTRAS
• VINCULOS: hipervínculos • TEXTO: cuadro de texto, encabezado y pie de pág., WordArt, numero de diapositiva.
Aprender el manejo de la ejecución de la presentación.
FICHA DISEÑO
• CONFIGURAR: orientación • TEMAS: efectos, fuentes, colores. • FONDO: estilos de fondo.
FICHA ANIMACIÓN
• VISTA PREVIA • ANIMACION: personalizada, agregar efectos. • TRANSICION DE LA DIAPOSITIVA: efecto, velocidad y sonido.
FICHA PRESENTACION
• Ver la presentación en pantalla • Avanzar/retroceder, detener.
Español Practicar el manejo de la ejecución de la presentación.
Español
Español
Computadora, Proyector, pizarrón electrónico EXPOSICION WORD EN P. POINT Computadora, Proyector, pizarrón electrónico EXPOSICION WORD EN P. POINT ENGARGOLADO MANUAL WORD Y FOLDER
Nota: Esta es la planeación para un dos bimestres, pero por lo regular siempre se realizan adecuaciones, por diversos contratiempos que se realizan.