Arquitecto
2019
P. LABORALES
P. ACADEMICOS
CONTENIDO
Biografia
1
PROYECTOS ACADEMICOS
2
LOCUS: La construccion de la ciudad
3
PLAN PARCIAL: identidad y patrimonio
8
PARQUE EL ROCIO: plan maestro conceptual
13
SENDERO DE LAS MARIPOSAS: plan maestro Bogota
16
CENTRO DEPORTIVO, RECREATIVO Y CULTURAL DEL PARQUE METROPOLITANO EL TUNAL
18
COLEGIO ARGELIA II Y CENTRO DE LA BICI
21
Otros proyectos
23
BIOGRAFIA
-1-
Mi nombre es Daniel Andres Rincon Alonso, soy Colombiano. Actualmente radicado en la ciudad de Bogota, Colombia. Este documento es mi portafolio laboral donde hago una clara representacion de mis habilidades y competencias acerca de mi carrera profesional como arquitecto y los otros campos en los que me desempeĂąo. El objetivo de este portafolio es presentar los proyectos que he elaborado, los cuales me han permitido el aprendizaje y enriquecimiento en mi carrera profesional, con estudios realizados en la Universidad Piloto de Colombia en el pregrado de Arquitectura, siempre con el compromiso del oficio para llegar a la excelencia y la resilencia que impone cada proyecto. Cabe manifestar que el Esfuerzo y la Disciplina son habilidades integras de mi personalidad y cada uno de mis logros viene de la mano de estas habilidades y del riesgo de aprovechar cada oportunidad que se me presenta para crecer en mi entorno.
Arquitecto
La preparaciรณn academica , es un punto importante dentro de mi perfil profesional y se encuentra constantemente presente en mi vida, a continuaciรณn presento los proyectos mas influyentes para mi.
2019
-3-
LOCUS
LA CONSTRUCCION DE LA CIUDAD
TESIS
-4-
LOCUS: LA CONSTRUCCION DE LA CIUDAD La ciudad compuesta a partir de la historia
Deposito de obras
Talleres
Talleres
Bateria de baño
Esta investigación busca establecer la relación entre la historia de Guatavita y la conformación de la ciudad, donde el problema que se da es la desarticulación entre la conformación del desarrollo urbano, arquitectónico y las diferentes etapas históricas que acontecieron Guatavita. Es importante investigar la relación entre la conformación de la ciudad y la historia del lugar, para no generar más ausencia de consciencia urbana y no permitir que se amplié la distancia entre la historia del sitio y la conformación de su arquitectura y la ciudad, perdiendo el valor cultural e histórico del territorio con este fin se tiene como objetivo principal identificar estrategias de composición que permiten articular la historia del lugar con la construcción y conformación de la ciudad. A través de la analogía como concepto que permite abstraer con una memoria colectiva los hechos urbanos más representativos de la ciudad y reinterpretarlos a través de la tipología en un proyecto, generando una relación con la historia y cultura de su contexto urbano. La metodología de trabajó permite llevar a cabo un proyecto contextualizado en Guatavita que relaciona todas las etapas históricas yevoca la memoria perdida, abstrayendo los hechos urbanos fundamentales del territorio y relacionándolos a través de un museo de memoriahistórica, el cual conecta el paisaje con la composición arquitectónica para solucionar las problemáticas mencionadas generando una nueva etapa que se relaciona con el pasado. Concluyendo que la compresión de elementos históricos y del territorio define la ciudad y permiten la conexión de su desarrollo con la comprensión de su memoria y antepasados.
1N
Primer Nivel
TEMA
PROBLEMA
OBJETIVO PRINCIPAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
La relación entre la historia y la conformación de la ciudad
La desarticulación entre la historia y la conformación de la ciudad
Articular la historia en el lugar caso de estudio con la construcción de la ciudad, para esto se determinan unos objetivos específicos:
• Identificar los hechos urbanos más representativos de Guatavita. • Analizar la concepción de la historia por medio de la memoria colectiva. • Determinar una identidad relacionada con la historia de Guatavita.
IDENTIFICAR
ANALIZAR
DETERMINAR
TESIS
-5-
AXONOMETRIA DE SEGUNDO NIVEL
Teatrino
Galería 3
Galería 2
Galería 1 Zona de exposición temporal
Zona de exposición transitoria Recepción Zona de acceso
2N Dirección Oficina relaciones Sala de juntas Coordinación Oficinas generales
Bateria de baños ADMNINISTRACIÓN
AXONOMETRIA DE TERCER NIVEL
TESIS
-6-
Corte Longitudinal A-A’
RELACIONES VISUALES la relacion con el pasado es a travez de la accion de la contemplacion con el paisaje y es vinculada por el edificio que enmarca vistas con su exterior
ESPACIO PÚBLICO
CIRCULACIÓN lla circulacion establece una comunicacion del usuario entre el interior del proyecto y el exterior, permitiendo permear de forma libre todo el proyecto.
Recorrido principal Acceso y talleres Galerias y restaurante
el espacio publico establece unas zonas (plazas) destinadas a relacionarse con el proyecto y el contexto, esto permite activar el espacio publico como parte del museo.
Plaza conexión pasado
Plaza de transición
Plaza exposición
Plaza contemplación
Plaza acceso
Fachada Este
TESIS
-7-
-8-
PLAN PARCIAL IDENTIDAD Y PATRIMONIO
7MO SEMESTRE PLAN PARCIAL IDENTIDAD Y PATRIMONIO. la propuesta es reactivar y recuperar la identidad socio-cultural del barrio sobre la prostitución y las drogas y reenfocarlas de una manera positiva para cambiar la perspectiva de las poblaciones aledañas y así restaurar la arquitectura de los bienes de interés cultural (bic), aprovecharlos generando un nuevo uso en estos elementos arquitectónicos de mucho valor histórico y cultural. el desarrollo de un espacio público unificador del sector por medio de una temática cultural e histórica, que generara atracción turística y reactivara la vida urbana dentro del polígono y generara la restauración pertinente de los bics, de forma que el sector económico, cultural y social se desarrolle y acabar con los problemas de inseguridad dentro del sector
-9PROPUESTA PLAN PARCIAL Centro de alquiler de vivienda
Hostal Burdeles Centro cultural de drogas y prostitución Iglesias y centros de culto Hotel
BOGOTA
LOCALIDAD LOS MARTIRES
POLIGONO-BARRIO SANTAFE
Museo patrimonial
VIivienda - Comercia primer piso
Vivienda VIP Comercio - Uso mixto
Escuela de Artes
el polígono se encuentra ubicado detrás del cementerio central hasta la estación de la sabana , este polígono tiene la ventaja de tener la mayor cantidad de bics y de verse envuelto entre dos tipos de zonas , la zona de alto impacto por el costado oriental y por el occidental , el uso mixto y de viviendas, este polígono genera mayor impacto al conectar por medio de una vía peatonal dos hitos culturales como lo son el cementerio y la estación , convirtiendo el polígono en un eje , cultural de espacio público que por medio de la vía 19 tendrá una gran influencia en la localidación de la sabana
Equipamiento Deportivo Escuela de Oficios Museo Estacion de la Sabana
7MO SEMESTRE DIAGNOSTICO DE POBLACION
- 10 -
PROBLEMATICAS ESTETICA URBANA Se percibe una arquitectura abandonada, sin ningún tipo de belleza, color o llamativo, por el contrario se encuentran edificios con un alto grado de abandono o con sus fachadas deterioradas debido a un mal uso del mismo COMPOSICION URBANA A pesar de que la arquitectura de los edificios en cuanto a su altura y tipología es compatible, sus usos no lo son pues se llegan a encontrar BICs de viviendas con usos de bodega e incluso algunos con uso de Moteles. ESCALA HUMANA No se aprecian retrocesos, los separadores son angostos al igual que los andenes y están invadidos por habitantes de calle y vendedores ambulantes, los edificios cuentan con pocos voladizos y tampoco cuenta con una arborización adecuada ESPACIOS ABIERTOS El sector solo cuenta con un espacio de recreacion a mitad del poligono, su area no es adecuada para la poblacion y cuenta con pocos espacios de circulacion disminuyendo la vitalidad urbana en el sector. ACTIVIDADES Y CIRCULACION El sector cuenta con un uso en su mayoría comercial, pero, durante la noche se presenta un cambio en el uso pues hay presencia de áreas de prostitución en la calle 22, calle 24 y carrera 17. No cuenta con áreas adecuadas de circulación peatonal y las vías de autos se encuentran en mal estado PATRIMONIO ARQUITECTONICO El sector cuenta con una gran cantidad de BICs aunque en su mayoria se encuentran en abandono o con un uso inadecuado para los mismos, se encuentran viviendas y edificaciones de tipologia republicana de hasta 4 pisos de altura.
PROPUESTAS ESTETICA URBANA Se proponen plazas, parques, y senderos peatonales que protejan las edificaciones y rematen en los diferentes espacios propuestos como centros culturales, mercado de pulgas, museos, etc. los edificiosen mal estado y BICs abandonados recobran un uso coltural e historico. COMPOSICION URBANA Se generan vias peatonales al interior de las manzanas que cuentan con arborizacion y moviliario que dirigen al usuario a los diferentes puntos jerarquicos de la propuesta de revitalizacion urbana ESCALA HUMANA Apartir de la restauracion patrimonial de los BICs, se generan recorridos peatonales al interior de las manzanas que cuenten con voladizos y arborisacion que le brinden un confort y paisajismo al usuario.
HABITANTES POR VIVIENDA
estrato socioeconomico 3
num de hab por viv 5
> vivienda Multifamiliar
num de hab por viv 3.5
estrato socioeconomico 3
DESARROLLO CULTURAL EN EL TIEMPO
ESPACIOS ABIERTOS Se proponen una plazoleta de artes que se articula con una plaza comercial (mercado de pulgas) y unos respectivos parques conectados por medio de senderos al interior de las manzanas ACTIVIDADES Y CIRCULACION Se proponen una plazoleta de artes que se articula con una plaza comercial (mercado de pulgas) y unos respectivos parques conectados por medio de senderos al interior de las manzanas PATRIMONIO ARQUITECTONICO En la propuesta, se le da un cambio a los usos de los BICs generando museos, burdeles, comercio entre otros usos. esto permite revitalizar los BICs implantando senderos peatonales al interior de las manzanas que manejen sus culatas con vitrinas comerciales
65%
86%
desarrollo del trabajo de la prostitucion sin garantias y sin cuberturas nomartivas , trabajando en la calle
organizacion de la prostitucion bajo elementos arquitectonicas bajo la norma y regulaciones con garantias como salud y seguridad
MOVILIDAD
vehiculo particular
la reduccion de contaminacion vehicular es de un 71% en el poligono ya que se utiliza mas estrategias como bicicleta
71%
transporte publico
el transporte publico no tiene coneccion dentro del poligono sino solo por la calle 19
54% metro bogota
se tiene una proyeccion de contaminacion dentro de la zona de estudio del metro del:
5%
7MO SEMESTRE
- 11 -
GESTION Y PLANEACION DEL PROYECTO TRANSCURSO DE LA PROSTITUCION , ANTES - DESPUES plan parcial identidad y patrimonio
80% 15%
zona de estudio: 2011- actualidad.
10
9
teatro-escuela de artes
10%
zona de estudio: 1960-2000
museo-estacion la sabana
iglesia principal museo historico
8
6
5
4
3
2
1
7
UAU CULTURA Y EDUCACIÓN
UAU TURISMO Y VIDA NOCTURNA
UAU VIVIENDA Y COMERCIO
FASE 1
FASE 2
FASE 3
Con el fin de generar un mayor sentido de pertenencia en la comunidad, se dará inicio a la intervención del proyecto con la UAU3 HOTELERIA Y TURISMO ya que esta cuenta con la mayor cantidad de BICs del polígono.
Al mismo tiempo, se iniciara la intervención de la UAU2 COMERCIO Y VIVIENDA con el fin de reubicar a los propietarios de viviendas con los que acordamos la entrega de un apartamento por el predio en el cual viven.
TIEMPO: 2.5 años VALOR TOTAL: $ 60.770.576.800
TIEMPO: 4 años VALOR TOTAL: $ 66.323.745.000
Cuando el proyecto de consolidación de BICs construcción de espacios públicos de la UAU3 lleguen a la mitad de su desarrollo, se iniciara la intervención de la UAU1 CULTURA Y COMERCIO, esto se realizara para reubicar a los propietarios de locales de comercio en las nuevas edificaciones de uso comercial TIEMPO: 5 años VALOR TOTAL: $ 74.163.306.000
7MO SEMESTRE
- 12 -
DETALLES Y ESTRATEGIAS TECNICAS PLAZOLETA CINEMA Y CULTURA
COMERCIO DIURNO
PLAZOLETA SANTA FE
VIDA NOCTURNA
TEATRO AL AIRE LIBRE
MAQUETA POLIGONO
Arquitecto
En esta seccion, los proyectos presentados no son de mi autoria. hacen parte de una coleccion de experiencia laboral y colaboracion, en la cual agradezco la oportunidad por haber sido parte de ellos.
2019
- 13 -
PARQUE EL ROCIO PLAN MAESTRO CONCEPTUAL
SENDERO DE LAS MARIPOSAS PLAN MAESTRO BOGOTA
PARQUE EL ROCIO
- 14 -
PLAN MAESTRO CONCEPTUAL - TALLER 301
El proyecto del Parque Regional San Rafael se viene desarrollando desde hace más de 25 años, el proyecto comienza oficialmente en el año de 1992, entre la Empresa de Acueducto y Alcantarillado de Bogotá (EAB-ESP) y el Municipio de La Calera. El parque San Rafael se propone como una compensación al municipio de La Calera debido a la construcción del Embalse San Rafael. La EAB-ESP y el municipio de La Calera han venido trabajando en conjunto estos años desarrollando una serie de estudios y propuestas para la creación del Parque San Rafael.
Embalse San Rafael y Bogota - Vista Satelital
Colombia
Bogota
Embalse San Rafael
De acuerdo con la investigación y el análisis desarrollado, se han establecido nuevos principios de diseño. La naturaleza del parque es uno de los atributos distintivos del concepto. El desarrollo del parque propone que la naturaleza sea un elemento a proteger, repotenciar y destacar. Se busca exaltar la naturaleza del lugar, convirtiéndola en la protagonista. El aprovechamiento de la infraestructura existente es una de las estrategias principales de diseño. Esta infraestructura existente va a cumplir doble función; por una parte seguirá siendo infraestructura que atiende los procesos de recolección y tratamiento del agua. Y también será infraestructura que albergará los escenarios para realizar las actividades de recreación del parque.
Sendero Peatonal
PARQUE EL ROCIO
- 15 -
PLAN MAESTRO CONCEPTUAL - TALLER 301
Via multimodal
PLANO PLAN MAESTRO
MOBILIARIO
Restaurantes flotantes
Muro de escalar
Muro de escalar
La bajada a la playa
Estación cable mirador restaurante
La bajada a la playa
Baños
ACTIVIDADES
Restaurantes
Vias Multimodal
Muro de Escalar
Skate Park
Auditorio del Dique
Museo del Agua
Embarcadero del Ferry
SENDERO DE LAS MARIPOSAS
PLAN MAESTRO BOGOTA - TALLER 301
PLANO DE LAS ENTRADAS Y RUTAS DEL SENDERO El proyecto del sendero de las mariposas, se viene realizando de la mano de la alcaldia de bogota , taller 301 y lola landscape. consta de 160 kilómetros de sendero ecologico que conecta torca con usme , con el objetivo de generar una de los atractivos turisticos en colombia y tambien permitira mitigar los incendios que ocurran en los cerros orientales. el sendero constara de diferentes tipos de sendas y elementos como : caminos elevados , aulas ambientales, miradores, ciclovias, puentes, etc.
Colombia
Bogota
Cerros Orientales
De acuerdo con la investigación y el análisis desarrollado, se han establecido varios principios de diseño. La naturaleza del sendero es uno de los atributos distintivos del concepto. El desarrollo del proyecto propone que la naturaleza sea un elemento a proteger, repotenciar y destacar. Se busca exaltar la naturaleza del lugar, convirtiéndola en la protagonista. El aprovechamiento de la infraestructura existente es una de las estrategias principales de diseño. los senderos permitirian al ciudadano y al turista, generar conciencia y cultura con el medio ambiente de la ciudad, este proyecto permitira conectarse con el resto del circuito ambiental en bogota. PERFIL DE ALTURAS DE LOS CERROS ORIENTALES
- 16 -
SENDERO DE LAS MARIPOSA
- 17 -
PLAN MAESTRO BOGOTA - TALLER 301
PLANTA ENTRADAS AL SENDERO
ENTRADAS AL SENDERO
3
2
1
4
VISTA HACIA LA CIUDAD 1 Locales comerciales
2 Vivero
3 Parqueo de bicicletas
4 Modulo baños
5
Bolsillo de parqueos
Sendero tipo 1
Sendero tipo 2
Sendero tipo 4
Sendero tipo 1
Sendero tipo 2
Sendero tipo 4 VISTA HACIA LOS CERROS
Sendero tipo 5
Sendero tipo 5
Sendero tipo 4A
- 18 -
CENTRO DEPORTIVO, RECREATIVO Y CULTURAL DEL PARQUE METROPOLITANO EL TUNAL COLEGIO ARGELIA II Y CENTRO DE LA BICI
C.DEPORTIVO Y CULTURAL EL TUNAL
- 19 -
CONCURSO PÚBLICO DE ANTEPROYECTO - TALLER 301
IMPLANTACION y PLANTA PRIMER PISO
El proyecto plantea la construcción de un umbral; una puerta de entrada digna de un parque de escala metropolitana, que sirva de articulador entre este y la ciudad y le dé un carácter único y reconocible. Como umbral, el acto de entrar se vuelve el tema protagonista en torno al cual se desarrolla el edificio. Ligeramente elevado sobre el terreno, el proyecto se retrocede del límite actual del parque liberando una plaza de acceso pública que recibe al peatón. Desde la plaza el edificio se levanta como un volumen contundente que el peatón debe atravesar parea su ingreso al parque. La pequeña colina que se forma por la elevación del proyecto sobre el terreno, se rompe marcando el acceso bajo el volumen del edificio donde se genera el atrio, un auténtico recinto urbano que da entrada tanto al parque como al complejo deportivo y enriquece la vida pública del conjunto.
axonometria explotada
Localización
zonificacion
esquemas bioclimaticos
patios y vegetacion
relaciones urbanas
corte urbano
flexibilidad atrio
cuadro de areas
C.DEPORTIVO Y CULTURAL EL TUNAL CONCURSO PÚBLICO DE ANTEPROYECTO - TALLER 301
- 20 Primer Piso
Planta Baja
Corte Longitudinal
Fachada Principal
IMAGENES 3D
C.ARGELIA II Y CENTRO DE LA BICI
- 21 -
CONCURSO PÚBLICO DE ANTEPROYECTO - TALLER 301 Localizacion
Planta primer piso
Planta cubiertas
Esquema circulacion piso 1,2 y 3
IDEA URBANA Consolidación Morfológica El proyecto busca paramentar la nueva Av. Bosa con un edificio longitudinal de tres pisos. También se adosa contra los vecinos en el costado nor-oriental evitando crear una ciudad con culatas. Conectividad Ecológica El edificio crea un umbral que conecta a la ciudad con la cuenca del Río Tunjuelo que hace parte fundamental del Circuito Ambiental de Bogotá. Articulación Movilidad Se crea un paseo urbano peatonal/bicicleta que articula las cicloruta de la ronda del Tunjuelo con la cicloruta de la Av. Bosa generando el epicentro de la Bici. Conectividad Peatonal El proyecto propone prolongar el corredor verde que atravieza el proyecto para conectar peatonalmente la isla al otro lado del Tunjuelo que genera la localidad al colindar con Kennedy. De esta manera se fomenta la articulación a la red peatonal, de ciclorutas y de transporte público de la ciudad.
Foto montaje
Esquema zonificacion
IDEA ARQUITECTÓNICA GENERAL La propuesta se rige por tres principios ordenadores: 1. El Corredor Verde que atravieza el proyecto es el corazón del mismo, para mantenerlo activo se propone un eje perpendicular que genera los accesos a las dos dependencias: El Colegio y Centro de la Bici. 2. El primer piso busca generar la mayor permeabilidad visual y de uso para integrarse con la comunidad de manera directa. 3. A pesar de tratarse de dos entidades distintas, se buscó generar la imágen de un único edificio público pero
Esquema Bioclimatico
C.ARGELIA II Y CENTRO DE LA BICI CONCURSO PÚBLICO DE ANTEPROYECTO - TALLER 301 Planta primer piso
- 22 -
PLANTAS
CONVENCIONES COLEGIO ARGELIA II
CONVENCIONES
CENTRO DE LA BICI
1
Patio Banderas
40 Portería
2
Aula Polivalente
41 Depósito / Cuarto de control
3
Informática
42 Baños
4
Área de recursos de idiomas
43 Área servicios estudiantes
5
Talleres Bici
Pista de Aprendizaje Bici
P1 - COLEGIO + CENTRO DE LA BICI 1
Preescolar - Transición
2
Preescolar - Jardín
3
Talleres Bici
Preescolar - Transición
Básica Primaria 1°
Emisora
44 Cafetería
6
Prensa
45 Zona de servicio
1
Ambiente y extensiones de aprendizaje
7
Administración
46 Cicloparqueaderos
2
Laboratorio ciencias
8
Archivo
47 Aulas apoyo teórico
9
Servicios Adicionales
Básica Primaria 2°
Básica Primaria 3°
P2 - COLEGIO
Laboratorio artes
4
Baños
5
Sala de trabajo y computadores
6
Oficinas administrativas
49 A2 - Formación especializada
11 Subestación eléctrica
50 A3 - Formación Técnica
7
Zona de estar
12 Basuras
51 A4 - Emprendimiento
8
Zona de recreación exterior , cancha multiple
9
Ambiente de aprendizaje grado 12
13 Almacen
52 Zona de Parqueo y descargue
1
4
7
6
1
3
5
12
1
Básica Primaria 4°
3
48 Sala profesores
10 Baños
1
2
10 Baños
14 Equipos
13
11 Sala de estar y trabajo 12 Acceso grados 1° 2° 3° 4° 5°
15 Bodega Taller
11
13 Acceso grado 12°
16 Portería
1 10
17 Zona de Personal Preescolar - Jardín
19 Baños - Vestier
1
Administración
2
A1 - Formacion
2
1
9
P2 - CENTRO DE LA BICI
18 Cafetería
8
Media Fortalecida 12°
Básica Primaria 5°
20 Lavado- Depósito menaje 21 Zona de servicio
P1
22 Basuras
P2
Planta Primer Piso 1:500
Planta Segundo Piso 1:500
23 Depósito 24 Teatro 25 Salón de Ensayos P3 - COLEGIO
26 Camerínos Educación Media 10°
27 Utilería 28 Baños 29 Hemerotéca 30 Colección General
8
5
8
4 4
33 Parque infantil y recreación exterior
9
3
34 Ambiente aprendizaje preescolar
9
Ambiente y extensiones de aprendizaje
2
Sala de trabajo y computadores
3
Oficinas administrativas
4
Baños
5
Taller de danzas
6
31 Sala Infantil 32 Enfermería
1
Taller música
7
Laboratorio integrad0
8
Zona de recreación exterior
9
Acceso grados 6° 7 ° 8 ° 9 ° 10° 11°
1
1
7
35 Área de almacenamiento
CUBIERTA
36 Extensiones para aprendizaje 6
37 Coordinacion y profesores 38 Cancha 39 Tienda escolar
1
1
Terrazas Colegio
2
Cancha Múltiple
3
Patio de los Niños
4
Terraza del Centro de la Bici
5
Rampa
3
4
2
2 Educación Media 11°
Básica Secundaria 6°
Básica Secundaria 7°
Básica Secundaria 8°
5
Básica Secundaria 9°
P3
CUB
Planta Tercer Piso 1:500
Planta Cubiertas 1:500
Patio de banderas- escaleras/anfiteatro
Cortes AA
BB
Corte Colegio 1:200
Corte Colegio + Centro de la Bici 1:200
CUB
Cancha Múltiple
Patio Banderas
Circulación Comunal
Áreas de Extensión
P3
Ronda Circuito Ambiental
P2
Cuenca del Río Tunjuelo
Graderías en Grama
Explanda Deportiva Comedor
Patio Banderas
Salónes Arte y Danza
Centro de la Bici
P3 P2
P1 C.I.R.E.
Parque Infantil
CUB
Terraza Verde
P1
Pista de Aprendizaje
Bosque Urbano
P2 P1
OTROS PROYECTOS CONCEPT 81-11 - Taller 301 Diseño de propuesta para pabellon de comidas y cafe , para el parque de la carrera 81 con calle 11 en bogota.
TESIS: Equipamiento de salud Rio Sucio- Choco Johana Perez Produccion de renders y diagramas para la tesis de la Universidad Piloto de Colombia, sobre un equipamiento que se mueve a traves del rio y funciona como centro medico para las aldeas alejadas de las ciudades
BRANDING: KAKA’W - HAMSA - Autoria propia. Diseño y produccion de marca de chocolates artesanales , gestion de redes sociales , diseño de producto, presupuesto.
- 23 -