20173726
FOTOGRAFIA
Profesor
MSc. Arq. Christopher Schreier
DANIELA PIMENTEL GONZALES
821 FACULTAD DE INGENERIA Y ARQUITECTURA CARRERA DE ARQUITECTURA - ÁREA DE COMUNICACIONES CICLO 2022 - 1
CONTENIDOS
TABLA DE
EVA1
EVALUACIÓN 01 SERIE FOTOGRÁFICA "LOS AUTORES" CG1 - CG5
EVA2
EVALUACIÓN 02 ENSAYO FOTOGRÁFICO; LIMA CG1 - CG5
EVA3
EVALUACIÓN 01 SERIE FOTOGRÁFICA ARQUITECTURA CG1 - CG5 - CG6 - CG7
R CV IC
REFLEXIÓN FINAL
CURRICULUM VITAE
INFORMACIÓN DEL CURSO
EVALUACIÓN 01
SERIE FOTOGRÁFICA "LOS AUTORES" CG1 - CG5
VALORACIÓN PERSONAL DIFICULTAD
MOTIVACIÓN FRENTE AL TEMA
TIEMPO UTILIZADO EN LA TEORIA
TIEMPO UTILIZADO EN LA PRÁCTICA
¿QUÉ SIGNIFICA VALORACIÓN PERSONAL? Este primer trabajo lo considero 4/5 de dificultad ya que era la primera vez que tomaba en consideración la cámara y la composición de fotos de una manera totalmente diferente a comparación de el pasado. Lo nuevo fue un poco difícil ya que tenía miedo a fallar o no tener buenas ideas. Consideré 5/5 hacia la motivación frente al tema ya que me pareció un curso muy interesante de ingresar, y como primer trabajo sería un primer intento. En tiempo utilizado en la teoría lo califique en 3/5 ya que para la primera clase todavía no se había hablado mucho acerca de la teoría fotográfica, era básicamente conocimientos personales. Finalmente califiqué en tiempo usado en la práctica 3/5 ya que no usé mucho tiempo al intentar varias tomas acerca de las fotos capturadas ya que era mi primera vez tomando fotos,por esta razón no tenía conocimiento de que para una buena foto, no es solo necesario una toma.
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EP1 1. DESCRIPCIÓN DEL ENCARGO En este primer trabajo se debió realizar una serie fotográfica el cual tendría como objetivo el describirnos mediante 5 fotos y presentarlo en un formato de grilla. 2. CUÁL FUE EL PROCEDIMIENTO? Para el desarrollo de este trabajo, se debió intentar entender o analizar los conocimientos básicos que ya teníamos personalmente acerca del curso, los cuales todavias seguían siendo muy vagos, sin embargo se debió fotografiar 10 fotos, las cuales 5 de ellas serían elegidas como entrega final. En este caso, lo que yo quise reflejar fueron 5 momentos de los que me hacen feliz, entre ellos, el deporte, mi carrera, mi mascota, mis amigos y el paisaje. Además de realizar estas fotografías, se debieron editar mediante algunos programas que ya eran conocidos gracias a la carrera. En mi caso, lo que quise reflejar al usar el b/w fue el integrar todas las imágenes mediante un solo lenguaje. Finalmente se debió describir las imágenes mediante 3 palabras clave que pudieran agrupar y relacionar toda la entrega : Apariencias, ficción y contraste. 3. QUÉ APRENDÍ DE ESTE TRABAJO? A través de este trabajo aprendí y entendí lo cual equivocada estaba al pensar que una fotografía no solo era el verse bien o solo pueden ser retratos, en mi caso, ese fue mi error. Ahora que puedo entender acerca de algunos conceptos y herramientas para llegar a tener una buena toma, pude entender que esas fotos no eran las mejores. Creo que se hubiera llegado a tener mejores fotos si hubiéramos tenido una información previa, para las personas que no tenían conocimiento acerca de técnicas fotográficas. Pero es totalmente entendible el por qué se realizó de esa manera ya que así se podría notar y entender el nivel de la clase.
EVALUACIÓN 01
SERIE FOTOGRÁFICA "LOS AUTORES" *FOTOGRAFÍA MEJOR LOGRADA*
1
LH
Una de las mejores fotos tomadas fue la imagen de la izquierda ya que representa una perspectiva continua, en términos de dibujo técnico se podría entender como líneas de fuga, llegando a la línea de horizonte, creo que fue un gran acierto al momento de pensar esa toma. Por otro lado, las palabras que quise reflejar fueron : Apariencias, ficción y contraste. En mi caso quise que se entienda como este tipo de fotografías llegan a ser momentos que reflejan ideas que no son, como por ejemplo la imagen 2 la cual, representa un momento de con mis mejores amigas, sin embargo 5 segundos antes pudimos haber tenido una discusión. En la imagen 3 puede reflejar un lado profesional, que al parecer la imagen puede llegar a ser una en la cual estoy disfrutando en ese momento lo que estaba haciendo, sin embargo era un momento de estrés que no se llega a notar porque es una apariencia que puedo demostrar a lo largo de mi carrera y mi vida.
2 : Ajustado 2 Encuadre Colocación : Centrada
*FOTOGRAFÍAS MENOS LOGRADAS YA QUE SOLAMENTE FUNCIONAN COMO AUTORETRATOS*
3 : Ajustado 3 Encuadre Colocación : Desentrada Simetria
5
*FOTOGRAFÍAS MENOS LOGRADAS YA QUE SOLAMENTE FUNCIONAN COMO AUTORETRATOS*
Por otro lado tuve estas dos imagenes las cuales se puede apreciar mejor el encuadre acercado que se le puede brindar a los personajes,siendo los principales puntos de atención en cada fotografia.
4 : Ajustado 4 Encuadre Colocación : Centrada
5 Colocación : Desentrada Encuadre : Ajustado Simetria
APARIENCIAS, FICCIÓN Y CONTRASTE GRILLA
Finalmente respecto a la grilla, creo que la imagen principal no debió ser la que se habia escogido desde un incio, la cual fue con mi grupo de amigas, pude haber tenido una mejor grilla con imagenes más artisticas y no tan literales, además de poder tranmistir mis emociones de una mejor manera. Mediante todas la imágenes unidas quise reflejar todo lo que puedo llegar a pasar todos los dias, mediante la palabra principal : una apariencia. La ficción se volvió parte de la vida cotidiana y estamos tan acostumbrados a pasar por ese nivel de personalidad que reflejamos diferentes personalidades que no somos. Para realizar cada fotografía utilicé un tripode el cual lo ubicada a una altura escala peatón para poder tener mejor alcance hacia todo mi cuerpo.
EVALUACIÓN 02
ENSAYO FOTOGRÁFICO LIMA CG1 - CG5
VALORACIÓN PERSONAL DIFICULTAD
MOTIVACIÓN FRENTE AL TEMA
TIEMPO UTILIZADO EN LA TEORIA
TIEMPO UTILIZADO EN LA PRÁCTICA
¿QUÉ SIGNIFICA VALORACIÓN PERSONAL? Este primer segundo trabajo lo considero 4/5 de dificultad ya que todavía no nos enseñaban conceptos teóricos, sin embargo ya teníamos críticas con el profesor, sin embargo todavía me resultaba un poco difícil ya que tenía tendría que demostrar mis habilidades mediante este tipo de tomas. Consideré 5/5 hacia la motivación frente al tema ya que a comparación del trabajo pasado en este caso tendría que fotografiar a otras personas en su vida cotidiana, lo cual sería emocionante entrar en un segundo de sus vidas pero sin perder el respeto. En tiempo utilizado en la teoría lo califique en 3/5 ya que para esta clase todavía no se había hablado mucho acerca de la teoría fotográfica, era básicamente conocimientos personales. Finalmente califiqué en tiempo usado en la práctica 4/5 ya que usé mucho más tiempo al intentar varias tomas acerca de las fotos capturadas ya que tenía varias críticas, las cual se me recomendó algunas tomas y feedbacks para mi entrega final.
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EP2 1. DESCRIPCIÓN DEL ENCARGO En este segundo trabajo se tomo en consideración un tema a elegir ya que tendriamos que reflejar una problemática de Lima mediante 5 fotos de la situación urbana elegida.
2. CUÁL FUE EL PROCEDIMIENTO? Para el desarrollo de este trabajo, se debió primero elegir un tema respecto a Lima, en mi caso escogí “La informalidad” porque creo que es un tema muy controversial en la ciudad. Como primeras tomas, las desarrolle cerca a mi casa,ya que en este ámbito se podría notar la mayoría de ambulantes y trabajos informales que tiene Lima. Sin embargo me recomendaron movilizarse hacia otros distritos, el cual accedí y recorrí el Centro de Lima, tenía otra iluminación y otro contexto y espacio totalmente diferente al anterior, además que encontré variedad de informalidad y de trabajadores en esas calles. Me llamó la atención el cómo podrían llegar existir un buen porcentaje de personas trabajando en las calles, por esta razón llegó a fotografiar en diferentes casos a personajes como centro de la fotografía,siendo lo principal en cada escena.
3. QUÉ APRENDÍ DE ESTE TRABAJO? A través de este trabajo aprendí lo difícil que es capturar momentos en cuestión de segundos mediante unas tomas hacia diferente tipo de personajes. Creo que puede llegar a tener una mejor entrega mediante una crítica más ya que me faltó un poco más de tiempo y más tomas capturadas. Creo que la mayoría de las tomas son bien parecidas respecto a la colocación, pero me gustaron en el hecho que siempre se notaba el mismo tema y podrían relacionarse entre sí.
EVALUACIÓN 02
ENSAYO FOTOGRÁFICO LIMA CRITICA 01
Encuadre : Ajustado Colocación : Centrada Punto de vista bajo
Elementos de escalas muy grandes No se entiende mucho la idea principal
Encuadre : Ajustado Colocación : Descentrado Punto de vista bajo
Escala humana Se ve el movimiento Faltó más contexto
Encuadre : Ajustado Colocación : Descentrado Punto de vista bajo
Escala humana No se entendió el personaje principal No se entendió si era relación al lugar o a la persona
Encuadre : Exacto Colocación : Centrada Punto de vista bajo
Imagen muy fuerte Bajo exposición
Encuadre : Ajustado Colocación : Centrada Punto de vista bajo
Muchos personajes en la escena No se entendia la importancia de la señora vendedora a comparación del contexto
CRITICA 01 Para este trabajo, tuve unas primeras tomas cerca a mi casa, distrito Callao, la cual tenía muchas referencias acerca de lo que es la informalidad comercial. Me llamó la atención el cómo tenía tanto impacto en las noches ya que era un gran porcentaje ubicado en las calles como espectáculo. Sin embargo tuve algunos problemas al tomar fotografías ya que, como en este caso estaría tomando fotos hacia personas totalmente extrañas podrían llegar a tener alguna incomodidad. Además, se puede notar que en la mayoría de fotos, utilizo la colocación centrada, fue casualmente ya que para este momento todavía no se tenía en consideración algunos términos de concepto, sin embargo siempre tuve en cuenta que el personaje debía ser el principal elemento que se mostrará en cada foto. Los elementos exteriores o cercanos tomaban parte de la foto, pero como segundo plano.
EVALUACIÓN 02
ENSAYO FOTOGRÁFICO LIMA CRITICA 02
Encuadre : Ajustado Colocación : Centrada Punto de vista bajo
Escala humana Cuadrar la imagen mejor
Encuadre : Amplio Colocación : Centrado Punto de vista bajo
Escala humana Se ve el movimiento El contexto era suficiente
Encuadre : Amplio Colocación : Centrado Punto de vista bajo
Escala humana Se logra la relación con el contexto Personaje es lo más importante
*FOTOGRAFÍA MEJOR LOGRADA*
Encuadre : Amplio Colocación : Centrada Punto de vista bajo
Se recortó la imagen de una manera que no se entendió el alrededor Escala humana
Encuadre : Amplio Colocación : Centrado Punto de vista bajo
Imagen no muy relevante No se entendió el tema pricipal
CRITICA 02 Para este trabajo, tuve las siguientes tomas como recomendación de los profesores, cambiar de ambiente, por esta razón me dirigí hacia el Centro de Lima, sin embargo las tomas eran más cercanas y más individuales, me llamó la atención el cómo las personas eran partícipes de la fotografía sin intentarlo. Seguí con la idea del peatón como personaje principal centrado en cada fotografía y llegue a seguir la idea de el encuadre ajustado y amplio, precisamente para que cumpla con mis objetivos principales como toma. Además todas las tomas fueron tomadas mediante un punto de vista bajo el cual, yo me coloco en la escala del personaje para que la fotografía se convierta un poco más simple pero cumpliendo con los mismos estándares.
EVALUACIÓN 02
ENSAYO FOTOGRÁFICO LIMA ENTREGA FINAL
Encuadre : Amplio Colocación : Centrada Punto de vista bajo
Se logró una mejor composición Movimiento
ENTREGA FINAL Como entrega final seguí con las fotos recomendadas a tomar que fueron 4/5, sin embargo tuve que cambiar una de ellas la cual me pareció totalmente entendible el cómo y el porqué, cambié por una en la cual era de una familia realizando actividades artísticas como es el canto, fue un poco más interesante en respecto a encuadre y contexto ya que la anterior fotografía era un señor realizando su trabajo personal pero con pocas personas a su alrededor. Me pareció interesante el cómo pueden llegar a tener el impacto en el centro de la plaza, por esta razón seguí con el mismo objetivo desde la primera entrega.
GRILLA
ENSAYO : INFORMALIDAD O INICIATIVA Según el INEI, la tasa de empleo informal ,en el ámbito nacional llegó hasta un 75,2% este año, con lo que alcanzó el valor más alto en más de ocho años. Respecto a la actualidad, casi ocho de cada diez empleos son informales. Uno de los temas más impactantes de Lima que se mantiene en el presente, en cada una de sus calles, es la gran cantidad de informalidad. La informalidad incrementó post-pandemia pues las empresas llegaban a reducir su demanda laboral ocasionando que la mayoría de sus trabajadores busquen soluciones rápidas para poder seguir teniendo una vida normal a pesar de las dificultades y restricciones de la situación. La iniciativa, la habilidad y la creatividad que puede tener cada uno de estos trabajadores es impresionante, ya que con pocos recursos y sin mucho dinero se puede llegar a tener ingresos diarios convirtiendo así su trabajo, en su rutina. Sin embargo, a pesar de que la informalidad está por encima de los trabajos remotos, no se tiene ningún control hacia estos trabajadores, la falta de oportunidades y desinterés que se les brinda, es muy notoria. Por esta razón sigue siendo un problema, que a pesar de los años no se les ha brindado la importancia que se amerita y es lamentable que por tal razón muchos de estos personajes llegan a ser ignorados y despreciados por la mayoría de los Limeños.
EVALUACIÓN 03
SERIE FOTOGRÁFICA ARQUITECTURA CG1 - CG5 - CG6 - CG7
VALORACIÓN PERSONAL DIFICULTAD
MOTIVACIÓN FRENTE AL TEMA
TIEMPO UTILIZADO EN LA TEORIA
TIEMPO UTILIZADO EN LA PRÁCTICA
¿QUÉ SIGNIFICA VALORACIÓN PERSONAL? Este primer trabajo lo considero 5/5 de dificultad ya que para este momento ya teníamos teoría aprendida previa, sin embargo se me hizo complicado el poder plasmarlos en las fotografías del proyecto, además fue un edificio en el cual era complicado de fotografiar por el lugar donde estaba ubicado. Consideré 4/5 hacia la motivación frente al tema ya que me pareció un trabajo interesante,porque tendría que tener relación con mi carrera, sin embargo por la dificultad la motivación disminuye un poco. En tiempo utilizado en la teoría lo califique en 3/5 ya que no tuve todas las tomas reflejadas a comparación de la teoría, sin embargo creo que se pudieron mejorar. Finalmente califiqué en tiempo usado en la práctica 3/5 ya que no usé mucho tiempo al intentar varias tomas acerca de las fotos capturadas en interior porque algunas personas me comentaban que no era aceptado, sin embargo lo intenté hasta el último momento, pero por otro lado las tomas exteriores le tome más a consideración.
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EP3 1. DESCRIPCIÓN DEL ENCARGO En este tercer trabajo se debió realizar una serie fotográfica de unproyecto arquitectónico interesante de fotografíar, con el propósito de dar a conocer su espacialidad. 2. CUÁL FUE EL PROCEDIMIENTO? Para el desarrollo de este trabajo, se debió primero elegir un edificio respecto a Lima, en mi caso escogí “Torre de Las Begonias”, el cual consideré un proyecto muy interesante de fotografiar, además que tenía una facilidad de ingresar al edificio pero de una manera limitada. Sin embargo tuve algunas semanas en las cuales no llegué a criticar en clase pero sí en asesoría. Por esta razón creo que en respecto al procedimiento fueron semanas de 5 tomas por semana, y nos pedían : interiores, exteriores y detalle. Tuve que considerar el clima ya que en las primeras tomas me tocó un día soleado, pero para los siguientes días fue totalmente nublado y el contexto y el exterior era totalmente diferente. Finalmente edité las fotos de una manera más realista, ya que se tuvo que arreglar y mejorar algunos encuadres y ángulos. 3. QUÉ APRENDÍ DE ESTE TRABAJO? A través de este trabajo aprendí y entendí lo interesante que puede ser fotografíar un edificio en vez de personas y momentos mediante una toma, creo que esto me podría servir y influenciar en mi vida profesional la cual sería considerado para reflejar proyectos y espacios. Además de ver fotografía mediante una toma específica y que tendría que tener varias tomas para llegar a una final.
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EVALUACIÓN 03
SERIE FOTOGRÁFICA ARQUITECTURA CRITICA 01
Encuadre : Ajustado Colocación : Centrada Punto de vista a través
Diferentes escalas Buen contraste Verticalidad
Encuadre : Amplio Colocación : Centrada Punto de vista nadir
Foto tipica contrapicada
Encuadre : Ajustado Colocación : Centrada Punto de vista bajo
Da la sensación que el edificio de al lado es más alto o del mismo tamaño. No es la escala correcta No está cuadrado
*FOTOGRAFÍA MEJOR LOGRADA*
Encuadre : Amplio Colocación : Descentrada Punto de vista bajo
Elemento irrelevantes Mala composición
Encuadre : Amplio Colocación : Centrada Punto de vista bajo
Elemento irrelevantes No demuestra espacialidad Buena iluminación
CRITICA 01 Para este trabajo, tuve unas primeras tomas al edificio las cuales se me criticó respecto a ángulos y composición ya que podrían tener o tomar mejores fotografías, creo que algunos conceptos teóricos fueron aplicados en este trabajo y se puede llegar a notar como el punto de vista nadir, el cual es muy notorio en la fotografía, sin embargo tuve algunos problemas con las tomas interiores, ya que para esa crítica no tuve mucha disponibilidad del edificio las cuales complicó un poco mi avance de interiores. Por otro lado, hubo una foto, que fue la mejor lograda, la cual es encuadre ajustado, colocación centrada y punto de vista a través, el cual tuve que realizar diferentes tomas y llegar en un ángulo adecuado para poder lograrla, además tenía que considerar la altura del peatón para que se note la escala.
EVALUACIÓN 03
SERIE FOTOGRÁFICA ARQUITECTURA CRITICA 02 (ASESORIA)
Encuadre : Elevado Colocación : Centrada Punto de vista a través
Elementos malogran la escena La imagen debería ser tomada desde más atrás para notar la escala
Encuadre : Exacto Colocación : Descentrada Punto de vista bajo
No tiene un angulo preciso a pesar de editarlo en postproducción Buena iluminación
Encuadre : Amplio Colocación : Centrada Punto de vista bajo
Muchos elementos Se nota la fuga central
Encuadre : Ajustado Colocación : Centrada Punto de vista a través
Encuadre : Ajustado Colocación : Centrada Punto de vista a través
Encuadre : Amplio Colocación : Centrada Punto de vista bajo
Foto tipica contrapicada
*FOTOGRAFÍA MEJOR LOGRADA*
Pudo haber sido tomada un poco más atrás para la escala de un peatón Foto tipica contrapicada
Imagen que no demuestra espacialidad Se nota la fuga central
EVALUACIÓN 03
SERIE FOTOGRÁFICA ARQUITECTURA CRITICA 03 (ASESORIA)
Encuadre : Ajustado Colocación : Centrada Punto de vista bajo
No tiene un angulo preciso a pesar de editarlo en postproducción Se nota la escala en comparación de cada proyecto
Encuadre : Exacto Colocación : Descentrada Punto de vista bajo
No tiene un angulo preciso a pesar de editarlo en postproducción Se nota la escala en comparación de cada proyecto
Encuadre : Ajustado Colocación : Centrada Punto de vista a través
Foto tipica contrapicada
ENTREGA FINAL En esta entrega final se realizó 5 fotografías elegidas las cuales se consideraron algunas que ya habían sido criticadas y otras que no eran tan acertadas, considero que pude haber elegido mejores fotografías y criticado algunas más, sin embargo puede llegar a entregar una grilla en la cual tuviera relación respecto a colores, escalas, dimensiones y pude llegar a presentar los requerimientos como exteriores, interiores y detalle. Creo que hubiera podido pasar por una crítica más para poder llegar a una mejor entrega, tuve algunos problemas como las escalas y la iluminación al llegar tener una fotografía. Sin embargo con algunas consideraciones, teóricas necesariamente, puede considerar algunos puntos específicos como el encuadre, la colocación y el punto de vista. Finalmente comparé algunas tomas en comparación de la teoría y las críticas y creo que no llegué al objetivo necesario, sin embargo pude entender los errores y problemas que tendría que tener en consideración para un trabajo personal.
GRILLA
REFLEXIÓN FINAL
Gracias al curso de fotografía he podido llegar a tener una visión totalmente diferente respecto a una toma o captura, creo que gracias a las herramientas brindadas de teoría y de práctica puedan llegar a influencia en mi futuro para un buen trabajo profesional. Pude entender y diferenciar mis fortalezas y habilidades para este tipo de curso el cual es un poco más artístico y práctico que técnico. El curso me llegó a transmitir diferentes opciones en base a una idea principal, como personajes, edificios o momentos y como llegar a representarlas mediante todos los conceptos aprendidos como encuadre, colocación punto de vista, ley de tres tercios, edición de fotos, exposición, etc. Además, había mencionado, que al momento de realizar una toma, tendré más consideración y seré más detallista ya que tendría que considerar que es lo que quiero reflejar. Pude entender que no es solo tomar una foto y quedar de una manera “buena” sino que tiene un sinfín de razones más atrás de tomarla. Lo más complicado me resultó el fotografiar edificios, ya que tendría que convivir con el contexto, con las personas, con el clima, con los ángulos, las escalas entre otros, sin embargo creo que con una mejor practica y desarrollo podria llegar a tener un mejor resultado, me pareció un curso interesante y creo que siempre estará presente en todo el ámbito profesional y comercial.
INFORMACIÓN DEL CURSO
I. SUMILLA Es una asignatura teórico-práctico al conocimiento de la fotografía y sus aplicaciones en el campo de la arquitectura. II. OBJETIVO GENERAL Aproximar a los alumnos a los criterios técnicos, compositivos y estéticos de la fotografía, teniendo como tema la fotografía de arquitectura. III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Desarrollar los conceptos básicos de funcionamiento de la cámara fotográfica. 2. Aplicar eficientemente las herramientas de edición fotográfica. 3. Desarrollar series fotográficas sobre edificios como herramienta de comunicación coherente y efectiva, aplicando criterios técnicos y compositivos.
CV
DANIELA ALESSANDRA PIMENTEL GONZÁLES Estudiante de 8vo ciclo de la Carrera de Arquitectura en la Universidad de Lima, interesada en prácticas de diseño, urbanismo, construcción y proyectos. Conoci Autocad, Photoshop, Illustrator, programas de 3D, arquitectura sostenible y gestión de proyectos.
(+51) 965948468 20173726 @aloe.ulima.edu.pe Pinterest :danielaales21 :art.arq21
Inglés
Primaria y secundaria : I.E.P (2006-2016)
San Columbano
(2018)
Proyecto Final de Orientación Estructural - Exposición (2019) - Grid Studio (2021)
Adobe Photoshop Adobe Illustrator Sketchup Autodesk Revit Twinmotion 3D-MAX
Miembro de la selección de voley de la Universidad de Lima (2017-actualidad) Delegada del curso 2018-1 Proyecto de Arquitectura II 2021-2 Proyecto de Arquitectura VII 2020-2 Proyecto de Arquitectura V Work and Travel - Whitetail Resort , Pennsylvania,USA.
Diciembre 2021 - Marzo 2022 (Lift Operator)
Organizada Analítica Oratoria Proactiva Autodidacta
Voluntaria en Servir , organización de ayuda social (2021)
Dibujo Viaje Fotografía Voley