Portafolio
Daniela Saavedra Kojira
DANIELA SAAVEDRA KOJIRA Licenciada en Arquitectura LIMA, PERÚ DNI 47974435 965 383 437 / 265 4998 danielasaavedrak@gmail.com Licenciada en Arquitectura, con experiencia en supervisión de obra de vivienda multifamiliar e implementación de oficinas, así como en el diseño y remodelación de viviendas unifamiliares, casas de playa y campo. Las buenas habilidades de trabajo en equipo, el orden, la organización y la disposición a asumir nuevos retos me definen, logrando mayor eficiencia en los diferentes proyectos implementados.
MANEJO DE PROGRAMAS AutoCAD 2D
Revit
Microsoft Office Word
Adobe Photoshop
Sketchup
Microsoft Office PowerPoint
Adobe Illustrator
3Ds Max
Microsoft Office Excel
Adobe InDesign
V-Ray
Microsoft Office Visio
CURSOS Y CERTIFICACIONES CURSO DE ESPECIALIZACIÓN (DelftX) Global Housing Design Certificación en Diseño de estrategias de diseño de espacios residenciales MICROSOFT OFFICE SPECIALIST Certificación de Microsoft Office Specialist (MOS) Microsoft Word / Excel / PowerPoint / Outlook / SharePoint / OneNote CERTIFICATE OF PROFICIENCY IN ENGLISH (MTELP) Michigan Test of English Language Proficiency Certificación en Inglés Avanzado
IDIOMAS
ESPAÑOL
INGLÉS
JAPONÉS
Nativo
Intermedio - Avanzado
Intermedio
FORMACIÓN Ed. Secundaria • C.P. Santa Rosa de Lima Lima, Perú
2006 - 2010
Lic. en Arquitectura • UPC Lima, Perú
2011 - 2017
EXPERIENCIA PROFESIONAL 2021
CLUB DE REGATAS LIMA Asesora de Bienestar Social y Clima Laboral Planteamiento y ejecución de proyectos para mejora del clima laboral del CRL: - Coordinación de requerimientos con el ár ea de RRHH e Infraestructura; - Levantamiento arquitectónico, fotográfico y métrico de infraestructura existente; - Planteamiento y supervisión de obras de renovación de áreas de trabajo.
2020
CENTRO JUVENIL DE DIAGNÓSTICO Y REHABILITACIÓN DE LIMA “MARANGUITA” Asistente de Desarrollo de Proyectos Reconstrucción de ambientes afectados por el siniestro del 28.10.2017: - Levantamiento arquitectónico y fotográfico de los ambientes afectados; - Diseño de ambientes según los requerimientos de PRONACEJ; - Elaboración del expediente técnico para licencia municipal y ejecución de obra.
2019 - 2020
DRA GLOBAL Asistente de Desarrollo de Proyectos - Levantamiento arquitectónico, fotográfico y de acabados; - Elaboración de metrados y presupuestos y cronograma de trabajos (Gantt); - Cotizaciones, coordinación y trato directo con proveedores; - Supervisión de obra y trabajos de mantenimiento e instalación de sistemas.
2019
SAN SILVESTRE SCHOOL Arquitecta Junior Construcción y logística de nuevo pabellón de Nivel Primaria: - Levantamiento de mobiliario, elaboración de inventarios y reubicación; - Diseño de mobiliario nuevo y elaboración de detalles; - Cotizaciones y coordinación con proveedores de acabados y elaboración de presupuestos.
2016
WALL PERÚ Practicante de Arquitectura - Levantamiento arquitectónico, métrico y fotográfico de inmuebles; - Diseño y supervisión de remodelación de in muebles; - Metrados y presupuestos.
2014
CONSTRUCTORA PERUVEN SAC Practicante de Arquitectura - Supervisión de acabados en obra de proyecto de vivienda multifamiliar; - Elaboración de metrados y presupuestos y atención postventa.
INDICE Remodelación - Alojamiento de mediano y corto plazo
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Miraflores, Lima, Perú 2015
Remodelación - Vivienda Unifamiliar
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Miraflores, Lima, Perú 2016
Casa Quicapata
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Huamanga, Ayacucho, Perú 2019
Tesis - Colegio Público Inclusivo Reggio Emilia
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San Juan de Lurigancho, Lima, Perú 2021
Propuestas - Espacios para Home Office Miraflores, Lima, Perú 2020
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REMODELACIÓN ALOJAMIENTO DE MEDIANO Y CORTO PLAZO
Proyecto para Taller de Diseño, Facultad de Arquitectura, UPC Periodo Académico 2015-I Locación: Miraflores, Lima, Perú
El proyecto consistió en el diseño para la remodelación de una vivienda unifamiliar, para transformarla en un alojamiento de corto y mediano plazo, para la plataforma reconocida mundialmente como ‘Airbnb’. Para ello, se realizó un levantamiento arquitectónico y fotográfico de la vivienda para proceder con el diseño de las modificaciones necesarias.
CONCEPTO En la vivienda se destacó un espacio común entre las dos plantas existentes, el cual se ubica en la zona central de la construcción y el cual se convertirá en el punto de partida del concepto: EL CENTRALISMO. El centralismo es una doctrina que consiste en un sistema de organización estatal en el cual las decisiones de gobierno son únicas y emanan de un mismo centro, sin tenerse en cuenta las diferentes culturas o pueblos sobre los cuales influye su poder.
7
B
A
B
A
B
PRIMER NIVEL
CORTE A-A
8
A
A
B
SEGUNDO NIVEL
ELEVACION FRONTAL
PRIMER NIVEL
CENTRALISMO
ESPACIO CENTRAL
CENTRO DE LUZ SEGUNDO NIVEL
CORTE
ELEVACION FRONTAL
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REMODELACIÓN VIVIENDA UNIFAMILIAR
Proyecto independiente, Urbanización San Antonio Año: 2016 Locación: Miraflores, Lima, Perú
El proyecto, ubicado en una calle residencial del distrito de Miraflores, en donde todas las construcciones poseen un estilo y lenguaje similar, por lo cual, al realizar la remodelación, de debía seguir ciertos lineamientos para no discrepar con la arquitectura existente. Así, se proyectó tanto en el interior, en donde se remodelaron la cocina, baños y dormitorios; como en el exterior, un diseño adecuado y limpio, cumpliendo con cada uno de los requerimientos del cliente.
RENOVACIÓN DE FACHADA Para mimetizarnos con el lenguaje de la zona, se propusieron algunas modificaciones en la fachada principal de la vivienda: - Extracción de rejas existentes en los vanos; - Cambio de puertas de ingreso y garaje; - Cambio de carpintería de ventanas y puertas; - Instalación de nuevas cornizas.
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Sala Comedor Hall Alacena SSHH Garaje Cocina Patio Lavandería SSHH Servicio Dormitorio Cuarto Servicio
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3
2
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11
1
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4 6 5 PRIMER NIVEL
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12
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SEGUNDO NIVEL
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5 3
6
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4 12
1 5
PRIMER NIVEL
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11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Sala Comedor Cocina Alacena SSHH Garaje Patio Lavandería SSHH Servicio Cuarto Servicio Dorm. Principal Dorm. Secundario
SEGUNDO NIVEL
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Remodelación de cocina Como parte de los requerimientos, se extendió la cocina existente para lograr una cocina abierta, con un pequeño kitchenette y mobiliario nuevo de melamine blanco. También se sustituyeron los tableros existentes por tableros de cuarzo y se reemplazaron los enchapes de pared y pisos a lo largo del espacio para crear un ambiente que cumpla con los ideales del cliente.
PLANTA
CORTE 2-2
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BAÑO COMÚN Remodelación de baños Se procedió a remodelar el baño de visita y el baño común para los residentes. En ambos casos, se sustituyeron los enchapes de muro y los pisos, así como los equipos sanitarios y se añadieron cerramientos como mamparas y elementos de almacenamiento como repisas.
BAÑO DE VISITA
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CASA DE CAMPO CASA QUICAPATA
Proyecto independiente, DSK Arquitectura Año: 2019 Locación: Huamanga, Ayacucho, Perú
La Casa Quicapata fue un proyecto de diseño en el que se planteó los interiores de una casa de campo, dándole énfasis a la materialidad de la cocina, comedor y la sala de estar. Por el uso o función como casa de recreo, se propuso un estilo rústico y moderno, respentando los requerimientos del usuario y aprovechando los ingresos de luz natural que otorga el diseño arquitectónico.
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CONCEPTO Según ciertos requerimientos del cliente y la disponibilidad de la madera cedro como material. se propuso la implementación de un estilo rústico pero a la vez moderno en los espacios de la casa de campo, combinando elementos contemporáneos y locales, con objetos de carácter clásico.
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COCINA Como solicitud del usuario, se planteó el uso de la madera cedro como material principal en los muebles de cocina, con tableros cuarzo Novo Bianco.
SALA DE ESTAR Para la sala de estar, se tomó como punto de partida el muro separador ubicado entre la sala y el comedor. Se planteó el revestir el muro de concreto con enchape con una materialidad distinta a la madera y se llegó a la opción de instalar una fachaleta de piedra oxidada. Asimismo, para el mobiliario se usaron elementos de estilo clásico, que destacarían el uso de la madera como lenguaje en todo el proyecto.
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ESCUELA PÚBLICA INCLUSIVA REGGIO EMILIA EN LIMA NORTE
Proyecto de Tesis de Licenciatura, Facultad de Arquitectura, UPC Año: 2021 Locación: San Juan de Lurigancho, Lima, Perú
El proyecto es un complejo educativo para niños y jóvenes de inicial, primaria y secundaria, que brindará un programa de inclusión para personas con dificultades de aprendizaje y habilidades especiales; teniendo como metodología de enseñanza el enfoque Reggio Emilia.
MÉTODO REGGIO EMILIA Se basa en la búsqueda del desarrollo de las habilidades de los niños en un ambiente adecuado, en donde el espacio se adecúa al estudiante y no ellos al espacio.
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CONCEPTO Basado en la distribución que plantea la metodología Reggio Emilia, la cual está conformada por las aulas, Aula Aula DISTRIBUCIÓN talleres y una plaza o “piazza” central, que será el elemento principal de distribución a los diferentes PLAZA REGGIO EMILIA ambientes. Asimismo, también se planteó el concepto de la dicotomía, en donde se proyecta un juego de Aula Aula llenos y vacíos a lo largo del proyecto.
Aula Aula
Aula Aula DISTRIBUCIÓN REGGIO EMILIA
PLAZA PLAZA
Aula
Aula
Aula
Aula
DICOTOMÍA DEL POSITIVONEGATIVO POSITIVO - NEGATIVO
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DICOTOMÍA DEL POSITIVO-
EMPLAZAMIENTO
Calles y Carreteras
Contaminación sonora
Asoleamiento
PARTIDO
1
2 NPT +3.00
4
3
+ ALTURA NPT +2.00
NPT +1.00
- ALTURA ALAMEDA
NPT +1.00
CAMBIO DE NIVEL
NPT +0.00
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PAQUETES FUNCIONALES
Planta - 1° Nivel
Planta - 2° Nivel
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CORTE - PABELLÓN NIVEL PRIM. / SEC.
CORTE - AUDITORIO + COMEDOR / SUM
CORTE TRANSVERSAL
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FACHADAS
COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA PASILLOS COMO PASILLOSÚTILES COMO ESPACIOS ESPACIOS ÚTILES ESCUELAS TRADICIONALES
ESCUELAS TRADICIONALES ESCUELAS TRADICIONALES
PROYECTO PROYECTO
Como parte importante de la composición arquitectónica del proyecto, se propone que espacios que suelen ser de paso como los pasillos, sean útiles y tengan otras funciones; agregando elementos como bancas de concreto y planteando halls intermedios que sirvan como espacios de encuentro y descanso.
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Nivel Inicial Las aulas de Nivel Inicial se diseñaron de acuerdo a la normativa decretada por el MINEDU y las normas básicas del método Reggio Emilia, proponiendo así, aulas flexibles pero sectorizadas de manera que cada menor tenga múltiples actividades que desarrollar en ellas.
Nivel Primaria / Secundaria Para las aulas de Nivel Primaria y Secundaria también se siguieron los lineamientos de la MINEDU y del método Reggio Emilia, en donde se propuso al taller como elemento vinculador de aulas mediante paneles o muros acústicos divisores. 1
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3
3
4
4
1
2
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MOODBOARDS ESPACIOS DE HOME OFFICE | SALA DE ESTAR
Proyectos independientes, REM Studio Año: 2021 Locación: Lima, Perú
Una de las muchas dificultades que salieron a flote ante la nueva coyuntura de pandemia, fue el nacimiento del ‘ home office’ . Este generó una nueva necesidad en los usuarios que requerían de un ambiente de trabajo semejante a lo que tenían en sus centros laborales, pero adecuado al espacio que tenían disponible en sus viviendas. Es así como surgieron los proyectos conceptuales de diseño de espacios de ‘ home office’ para diferentes usuarios.
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Moodboard 2 Dirigido a una usuaria joven que trabajaba para una empresa de marketing y publicidad. Ella solicitó un ambiente de trabajo con colores vivos y elementos modernos y compactos, que puedan ser incluidos en un espacio reducido.
Moodboard 3 Proyectado para un cliente que laboraba como administrador en una empresa consultora. El usuario manifestó su gusto por lo sobrio y minimal, por lo cual se plantearon elementos simples, de tonos templados con carpintería negra y la presencia de pequeños ornamentos plateados.
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Moodboard 1 Dirigido a una usuaria que dirigía una empresa de diseño gráfico y web. Ella buscaba elementos que contrasten entre sí y brinden luz a su espacio de trabajo, por lo cual, se planteó una paleta de colores vivaz, con algunos elementos amaderados y de estilo bohemio.
Moodboard 3 Proyectado para un cliente que laboraba como administrador en una empresa consultora. El usuario manifestó su gusto por lo sobrio y minimal, por lo cual se plantearon elementos simples, de tonos templados con carpintería negra y la presencia de pequeños ornamentos plateados.
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danielasaavedrak@gmail.com linkedin.com/in/daniela-saavedra-kojira (+511) 965 383 437 || (01) 265 4998