Portafolio Daniel Latorre

Page 1

PROYECTOS

PORTAFOLIO ARQUITECTÓNICO

DISEÑO

URBANO

FOTOGRAFÍA

Edgar Daniel Latorre Chacón


DISEÑO

ESPACIO FOTOGRAFÍA ARTE CONSTRUCCIÓN


PORTAFOLIO

Daniel Latorre Chacรณn


ÍNDICE

INDEX

01 02

Perfil Profesional Curriculim Vitae

Experiencia Profesional Professional experience

Summon: Gómez y Cajiao Proyecto licitación ruta del sol Bogotá, Colombia Portafolio FCH M.I.M.A. Bogotá, Colombia Colegio Gimnasio la montaña Proyecto Edificio Administrativo Bogotá, Colombia Arquitectura y concreto Obra Conecta Bogotá, Colombia

I II III IV

Edgar Daniel Latorre Chacón

Dibujo de Dani-T

ARQUITECTO dUniversidad e La Salle


03

Proyectos de Mérito Merit Projects Workshop The Colombian Caribean Coast Cartagena Caribean Coast Cartagena, Bolivar Fotografía Análoga y Digital Fotografía urbana y artistica Bogotá, Colombia Workshop Sustainable Urbanism In Growing Latin American Cities Filling The Gasp Bogotá, Colombia

I II III 04

Proyectos de Diseño Desing Projects

Proyecto Final de Carrera Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera: El Equipamiento Como Herramienta Técnico Educativo Municipio de La Calera, Colombia Concurso Prohábitat Hábitat Para Reestablecer Relaciones entre Lo Social y lo ambiental Cartagena, Bolivar CONVIVE XI Espácios de Integración y Cohesión para El Territorio Turbo, Antioquia

Redes y Sistemas Zonales y Locales Treco: Plan de inter vención urbana Tocancipá Municipio de Tocancipá, Colombia

I II III IV


Professional

Profile Architect graduated from the architecture program, Faculty of Sciences of Habitat of the University of La Salle, Bogotรก - Colombia, Focused on animation, rendering, graphic desing, and landscaping. Outstanding in Knowledge about architectural design, Urban Planning and construction technologies, also in the fields of normativity and building site management. with hight comminent in the projects to becarried out, with excellent team work , goods interpersonal relationships, adaptation to changes and continous learning in pro to improve professional skills. Proactive and effective in environments of hard work and under pressure, Capacity to identify, analyze and solve problems, achievement of the objectives set at the level of studies and commitment to work activities.


Pe r f i l Profesional Arquitecto egresado del programa de arquitectura Facultad de Ciencias del Hábitat de la Universidad de La Salle, Bogotá - Colombia. Enfocado en la animación, renderización, diseño gráfico, y paisajismo. Destacado en conocimientos acerca de diseño arquitectónico, urbanismo y tecnologías de construcción, de la misma manera en los campos de normatividad y gestión de obra. Con alto compromiso en los proyectos a realizar, con excelente trabajo en equipo, buenas relaciones interpersonales, adaptación al cambio y al aprendizaje continuo en pro de mejorar las capacidades profesionales. Proactivo y eficaz en ambientes de trabajo duro y bajo presión, capacidad de identificación, análisis y solución de problemas, Consecución de los objetivos trazados a nivel de estudios y compromiso con las actividades laborales.

Perfilprofesional


01

PERFIL PROFESIONAL CURRICULUM VITAE

Formación Académica

Plan-IN Planeación inteligente Bogotá – Colombia Curso virtual – instrumentos de gestion urbana y de suelo

Julio 2020 - Agosto 2020

Universidad de La Salle Bogotá – Colombia Titulo de Arquitecto – Facultad de ciencias del hábitat

Mayo 2019

Universidad de La Salle Bogotá – Colombia Workshop en accesibilidad universal y turismo accesible

Noviembre 2016

University of Pennsylvania Cartagena – Colombia Workshop in Desing Charette “The Colombian caribean Coast studio”.

Febrero 2017

Universidad Autónoma de México UNAM, México. Diplomado Internacional en “Patrimonio Mundial” Análisis de los Bienes Culturales Inscritos en la lista de patrimonio Mundial de la UNESCO. University of Pennsylvania UPENN Design Bogotá - Colombia Workshop Sustainable Urbanism in Growing Latin American Cities “Planning And Preserving the Landscape Of Northern Bogotá”, ganador mejor proyecto.

Abril 2017

Febrero 2017


Participaciones Académicas

Concurso Colaborativo “Estación Sabana” Espacio Público, Nuevo nodo cultural metropolitano, Participante

Mar 2016

Concurso de Vivienda Económica “Convive”, Revista Escala Turbo - Colombia, Ganador 3er Lugar.

Dic 2016

Concurso de Arquitectura Richard H. Driehaus, Participante

Ene 2017

Premio Corona - Pro Hábitat, Bogotá - Colombia, Participante

May 2017

Laboratorio de Vivienda y Hábitat “LAVIHAT” Semillero de investigación, Universidad de la Salle Bogotá - Colombia

Septiembre 2016- Julio2017

Concurso Internacional “Kaira Looro” pabellon para la Paz Fragmentos, Sedhiou - Senegal. Participante.

May 2019


Competencias técnicas Autodesk • • • •

Revit Autocad 3dsMax Navisworks

Adobe • • • • •

Photoshop After effects InDesing Illustrator Acrobat DC Pro

Complementarios • • • • • • • • •

01

PERFIL PROFESIONAL CURRICULUM VITAE

Microsoft Office Corel Draw Trimble Sketchup Argis Global mapper Archicad V-Ray Twinmotion Bim


Portafรณlio digital

Daniel Latorre

Estadio Olimpico de Beijing -China

@danielzx3a


Experiencia 02 Profesional experiencia profesional

Universidad de La Salle Sede La Candelaria


Professional 02 Experience

M.I.M.A. Mesa Intersecetorial de Movilidad y Accesibilidad Portafolio / Inclusalle Agosto 2017 - Diciembre 2017 Arq. Gilda M. Toro Prada


Proyecto Connecta edificio A y B

2006

EXPERIENCIA LABORAL

2010 Administrador APYD plotter

2011 201

Proyecto Connecta


12

Redes Hidraulicas ruta del sol

Edificio Administrativo

2014 Residente de obra edificio administrativo colegio gimnasio la montaĂąa

DiseĂąo estacion polo transmilenio

2017 Electrificadora del meta

2018 M.I.M.A.

2020 Gomez Cajiao

La Vialidad Rendering Lyansa


La Vialidad

I

Diagramación y Correción de diseños para la ampliación e instalación de vagones nuevos para las estaciones de transmilenio Bogotá. Diseño de espacio público y andenes para la adecuacion e implantación de la estacion Polo costado nor oriental y sur occidental. Diseño de espacio público y andenes para la adecuacion e implantación de la estacion Campiña costado Sur y Norte. Correcion de planos electricos estacion Puente Aranda, incluye comparacion de planos de todas las disciplinas involucradas en esta ampliación.

Consorcio VG estaciones La vialidad Marzo 2020 - Septiembre 2020 Ing. Sandra P. Cardona L.

Isleta Costado Nor - Oriental

vado anden costado sur -Occidental

En esta etapa del proyecto, se diseñaron los vados y rampas de acceso al anden sur occidental, teniendo encuenta el detalle de acceso a una misma rasante del establecimiento comercial existente, en el caso del anden nor - oriental se diseño las rampas y vado en la isleta existente para que compla con la normatividad en cuanto a accesibilidad y volumen de personas en espera para acceder desde y hacia el futuro vagon de la estacion POLO


actividades adisionales 2020

Este proyecto esta enfocado a la creación de Renders usando Revit para el modelaje del edificio y TWINMOTION como motor de renderizado para el proyecto del monasterio en la ciudad de Bucaramanga, donde posteriormente se ambientaron usando la herramienta para post-producción Photoshop.

Lyansa

La labor consistío en corregir los planos AS Built de las lineas elctricas del alumbrado publico de la carretera en ampliacion entre la ciudad de villavicencio y Cumaral, adisionalmente implantando el plano de autocad en la aplicación de Google Earth para su visualización.

Agosto 2020 - Septiembre 2020


Portafólio FCH M.I.M.A.

I

práctica profesional

Correción de diseño preliminar de la encuesta para diagnosticar plazas fundacionales. M.I.M.A. Posteriormente de esto la labor consistia en encontrar las plazas fundacionales de cada municipio de colombia y analizar que tanto eran accesibles y realizar su respectivo diagnostico

• Divulgación en redes sociales de las fichas gráficas del diplomado Accesibilidad y diseño para todos. • Adecuación y organización de espacio auxiliar de oficina de portafólio. • Seguimiento de participantes e inscritos en el diplomado Accesibilidad y diseño para todos.

M.I.M.A. Mesa Intersecetorial de Movilidad y Accesibilidad Portafolio / Inclusalle Agosto 2017 - Diciembre 2017 Arq. Gilda M. Toro Prada

reparación piezas gráficas y posterior montaje in situ, sede universidad de La Salle Chapinero para exhibicion en el colectivo de experiencias incluyentes


II

SUMMON

El cargo desempeñado fue el de dibujante en autocad 2D para el proyecto de la ruta del sol, en el área de señalización víal e hidráhulica

La labor desarrollada en el área de hidráulica, consistía en corregir los planos R01, y prepararlos para la R00 de acuerdo a la normatividad para los desagues y cajas de aguas que estaban en el proyecto, adisionalmente se realizaron los respectivos cortes y detalles para obra en situ

En el área de señalización se realizaron correciones en los tipos de señales de carretera y urbanas, de tal manera que estas se acomodaron a la normatividad vigente, y tambien la colocacion de la señalización para los nuevos tramos de la vía

Gomez y Cajiao Junio 2018 - agosto 2018 Ing. Oscar Martinez


III

Colegio Gimnasio la montaña

Este proyecto fue realizado por la necesidad de mejorar la infraestructura del plantel, ademas de la necesidad de generar nuevos espacios de trabajo para el cuerpo docente y administrativo del colegio, adisionalmente de las funciones acadmicas como un auditorio. Mi participación en este proyecto fue la elaboración de los costos y presupuestos de obra, y posteriormente la elaboración de los planos As Build y el levantamiento 3D en autocad de los cuartos técnicos

Gimnasio la montaña Diciembre 2012 - Abril 2014 Ing. Oscar Guerrero

M.I.M.A.


Arquitectura y Concreto

Connecta

IV

Connecta fue un proyecto en donde se restaura el antiguo edificio administrativo de Avianca, para optimizarlo, el proyecto se dividio en dos, “el edificio A, el edificio B y el edificio C”. Mi participacion en este proyecto fue en la elaboracion de los planos As Build, y la realizacion de los planos 3d de los cuartos técnicos, incluyendo sus respectivos levantamientos fotográficos.

M.I.M.A. Arquitectura y Concreto Connecta Septiembre 2010 - Marzo 2011 Arq. Oscar Guerrero


03

Proyectos de MĂŠrito

proyectos de merito

Bosque Alto Andino, Municipio de La Calera Cundinamarca


Entender el como a traves de las ideas y de las necesidades de las propias personas de un lugar, la arquitectura da forma al cambio a una comunidad, y logra transformar vidas, mejorando su diario vivir. Understand How the ideas and the people needs, in one place, the architecture change the forms an a comunity and transform lifes, growing the life style

03

Merit Projects


I

Participaciรณn Workshop Internacional The Colombian Caribean Coast

Participaciรณn en conjunto con: Nanxy Dong, Sneha Easwaran, Zitong Feng, Camilo Marin, Jorge Rodriguez, Juan Camilo Vasquez, Elvis Wong


In Colombia, the urban population is classified according to strati, ranking from 6 (for the hightest income population) to 1 (For the less affluent). Taxes increase with each stratum, resulting in cross-subsidies from the wealthier groups to the less privileged. In Cartagena, for instance, 72% of the households correspond to strati 1 and 2, 12,3% (26.026) of all dwellings area considered to be in high-risk areas, with no possibilites of mitigation. Corvivienda, a private housing authority, has estimated that there is housing deficit of close to 59000 housing units in this city alone, however these estimates may not be entirely reliable; they account for housing in ver y poor conditions, located in high-risk areas as well as required to provide shelter to families in overcrowded homes.

I

International Workshop Participation The Colombian Caribean Coast

Colombia

Bolivar

Cartagena


Caracterización del Lugar

Conceptualización del problema Los asentamientos ilegales cerca de la cienaga de la Virgen han generado deforestación y ocupación de zonas inundables y de riesgos no mitigables, desplazando a la fauna y flora nativa a otros lugares, ocasionando un daño ambiental arreversible. El barrio Boston, principal zona de estudio, de carácter ilegal en sus inicios, se encuentra en terrenos de la cienaga de la Virgen. Al ser construido sin planeacion, se evidencia como hay un nulo o poco espacio público, también problemas de acueducto y alcantarillado.


La Armadura Botánica surge como respuesta a la necesidad de conser vación del manglar y la optimización de los procesos de conurbación cerca de este importante recurso natural, el cual dados los altos niveles de migración al sector, están terminando por destruir este preciado recurso, que es el hábitat de diferentes especies animales y vegetales que son primordiales en el ecosistema.


El Barrio Boston como escenario de inter venciรณn para su inclusiรณn social de la mano del mejoramiento integral de sus habitantes dandoles las herramientas suficientes para que obtengan un sustento continuo para sus familias.

Santa Marta

MAGDALENA RIVER

Barranquilla

Cartagena

Santa Marta

Barranquilla

Cartagena





III

Fotografía Análoga y Digital

Fotografía Urbana y artistica

Barrio La Macarena Bogotá, visual hacia proyecto Atrio


La fotografía nos muestra a traves del lente la posibilidad de contemplar diferentes realidades, formas abstractas de ver el mundo, una mirada a lo que al parecer es cotidiano, pero al ser pasado por el lente, es posible reinterpretar una nueva realidad, enseñandonos nuevas percepciones del mundo, nuevas sensaiones de alegria, euforia, triteza, Todo de la mano de una diferente manera de conocer nuestro entorno.

Fotografía Análoga y Digital

III

Urban And Artistic Photograph


Entorno natural y Construido

A traves de la fotografĂ­a, podemos ver y entender la dualidad que tiene los entornos construido y natural, teniendo encuenta la importancia que estos tienen en la ciudad, la naturaleza vivida en el habitar, y como esta influye en nuestros comportamientos e interacciones



Luz y Sombra

... el mรกs poderoso aliado de la belleza fue siempre la luz..... Junichiro Tanazaki


Lo bello no es una sustancia en sĂ­ sino un juego de claroscuros...... Junichiro Tanazaki


III

Participacion Workshop Internacional Sustainable Urbanism in Growing Latin American Cities

Participaciรณn en conjunto con: Sydney Goldstein, Nicolas Gonzalez, Brenda Guerrero, Daniela Lobo, Juan Patarroyo, Zhenya Nalywayko

Filling The Gaps


Filling the gaps is a project that seeks to establish controlled development practices in the Northem part of Bogotá, Lagos de Torca. through ecological connectivity, economic opportunity, intelligent growh, and improved mobility, Lagos de Torca will foster a high quality of life for Bogotá diverse, growing population. By tempering development through adaptable borders, future residentes of Lago de Torca will have access to economic opportunity and will take ownership of their local environment. Currently, Lagos de Torca is a patchwork of uncoordinated development, but by promoting strategic infill, Filling the Gasp will control development and prevent the fragmentation of vulnerable natural areas. By “filling the Gasp,” we will ensure a high quality of life for a diverse population, and for the environment that sustains it.

III

International Workshop Participation Sustainable Urbanism in Growing Latin American Cities Filling The Gaps

Colombia

Cundinamarca

Bogotá


Filling The Gaps EL proyecto analiza el estado actual de los humedales aledaños a la zona de protección ambiental “reser va forestak Thomas Van Der Hammen”, donde se aprecia una planeación dispersa de elementos naturales y construidos que estan generando una desconexion en los sistemas ambientales propios del sector.



Filling The Gaps

EL proyecto esta planeado para ser desarrollado por fases, la primera consiste en conectar los elementos naturales que vienen desde la montaña (ya sea artificial o recuperando naturalmente) con el río Bogotá, simultáneamente ir densificando con vivienda y comercio que responda a estos nuevas edificaciones de esta manera llenando los “huecos urbanos existentes de una manera mas ordenada respetanto el entorno natural.


Recuperacion y creacion de los humedales que van a funcionar como conectores de los cuerpos de agua de montaĂąa con el RĂ­o Bogota directamente, de esta manera se mitiga el riesgo de inundacion en epocas de lluvias


Filling The Gaps Simultaneamente, mientras se recuperan la conectividad en los sistemas ambientales

Recuperacion y creacion de los humedales que van a funcionar como conectores de los cuerpos de agua de montaĂąa con el RĂ­o Bogota directamente, de esta manera se mitiga el riesgo de inundacion en epocas de lluvias


Filling The Gaps

Recuperacion y creacion de los humedales que van a funcionar como conectores de los cuerpos de agua de montaña con el Río Bogota directamente, de esta manera se mitiga el riesgo de inundacion en epocas de lluvias

Recuperacion y creacion de los humedales que van a funcionar como conectores de los cuerpos de agua de montaña con el Río Bogota directamente, de esta manera se mitiga el riesgo de inundacion en epocas de lluvias


Filling The Gaps

Recuperacion y creacion de los humedales que van a funcionar como conectores de los cuerpos de agua de montaĂąa con el RĂ­o Bogota directamente, de esta manera se mitiga el riesgo de inundacion en epocas de lluvias



proyectos de merito

04

Proyectos de DiseĂąo


Las formas que vemos en nuestra cotidianidad responde a las necesidades y a las determinantes que un lugar pueda brindar al diseĂąador, de esta manera se construyo cada uno de los proyectos de mayor relevancia en mi formaciĂłn profesional. The forms that we see in our daily life, respond to the needs and the determinants that a place can provide to the designer, in this way each of the most relevant projects in my professional training was built.

04

Desing Projects


I

Proyecto final de carrera

Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera

Vereda Frailejonal, municipio de La Calera.


El proyecto consiste en la creacción de nuevos espacios academicos en el municipio de La Calera, donde la prioridad es el mejoramiento de la calidad enla manera de realizar los procesos agrícolas a través de tecnificación en las comunidades campesinas del municipio, haciende de este oficio más atractivo para la población joven, y de esta manera mitigar el abandono del campo.

I

Proyecto Final de Carrera

Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera

Colombia

Cundinamarca

La Calera


Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera

MUNDIAL 13%

30%

57%

Contexto

La importancia del campesinado en el mundo es de gran relevancia dados las cifras que nos señalan que alrededor del 57% de los productos agrícolas son producidos por ellos, superando a los procesos agroindustriales que solo tienen un 30% de toda la producción y finalmente seguido por la caza y la recolección que solo tiene un 13 %

NACIONAL 49%

Fuente: Elaboración propia a partir de datos de “el campesinado alimenta el mundo” (ETC 2009)

DISMINUCION DEL CAMPESINO EN COLOMBIA

Fuente: www.datos.bancomundial.org/indicador

“Colombia es “más rural de lo que pensamos”, ya que un 32% de los colombianos son habitantes rurales y en las tres cuartas partes de los municipios (862 de un total de 1150) persisten relaciones propias de las sociedades rurales. Lo anterior implica que todo lo que suceda en el campo colombiano juega un papel muy importante en el devenir político, económico y social del país. Al respecto, Pérez y Pérez (2002) plantean que existen doce departamentos del país que tienen más del 50% de su población en las zonas rurales.” de la totalidad de la producción agropecuaria en Colombia, el 49% es realizado por campesinos lo que permite concluir que la productividad campesina es de alta importancia para Colombia y su producción por hectárea. como respuesta a la estructura de propiedad como se ha dado en el país en los últimos cincuenta años, ha generado una significativa disminución de la producción de alimentos.


LA CALERA

La calera es uno de los municipios de mayor importancia en la sabana de Bogotá, debido a su cercanía con la capital, y por los servicios que esta le brinda, principalmente el agua a través del embalse de San Rafael. El sector agropecuario es la parte del sector primario compuesta por el sector agrícola (agricultura) y el sector pecuario (Ganadería). estas actividades económicas, junto con otras estrechamente vinculadas conforman las industrias alimentarias, que son las más significativas del medio rural y de las cadenas de producción y valor que del mismo se derivan.pero con el pasar del tiempo y debido a las prácticas empresariales estractivas de materiales, hacen que su vocación productiva empiece a pasar a segundo plano, donde los principales afectados sean los campesinos que se han visto obligados a abandonar sus tierras y venderlas a particulares de la Ciudad y terminando trabajando en otras actividades diferentes al campo, que en algunos casos llegan a ser cuidadores. Todo esto a generado una presión urbanizadora sobre las diferentes veredas, donde las personas de la ciudad quieren vivir en el campo, pero sin una producción campesina; pero también por el bajo precio de los productos y los escasos estímulos a su actividad. Todo esto sumado al abandono de las nuevas generaciones de campesinos al considerar este oficio ineficaz como sustento, y la falta de estimulantes en el sector que los ayude a continuar en la labor de sus padres.


Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera Las actividades económicas de la calera son reciprocas con los municipios de lenguazaque, Choachí, Guachetá, Carmen de Carupa, Sutatausa, Tausa, Cucunubá, y Sopó este ultimo es el municipio con el que mantiene una relación mas estrecha.


Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera Dada su posición geoestratégica, la calera presenta importantes relaciones comerciales que lo benefician ampliamente, pero a su vez lo hacen dependiente de los demás municipios, principalmente por Bogotá, que en su cercanía con el municipio ejerce “presión habitacional por las dinámicas poblacionales que generan una alta demanda de vivienda”, esto hace que en el municipio adisionalmente a su relación de dependencia también tenga principalmente una característica de ciudad dormitorio.


Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera

LOCALIZACIÓN

La provincia del Guavio esta localizada al oriente de Cundinamarca, su importancia se debe a sus grandes reservas forestales e hidricas, como el embalse de Junin, los rios Gachetá, Monquetiva, Chorreras y concepción, el embalse de San Rafael y el parque Natural Chingaza, la Central hidroeléctrica del Guavio, las lagunas de siecha y el embalse de Tominé. La Calera es uno de los municipios mas importantes debido a que es fuente de abastecimiento de agua potable para Bogotá, ha hecho que este municipio sea foco de progreso y desarrollo en donde se tienen planeados diversos proyectos de infraestructura.


CRECIMIENTO HISTÓRICO La provincia del Guavio esta localizada al oriente de Cundinamarca, su importancia se debe a sus grandes reservas forestales e hidricas, como el embalse de Junin, los rios Gachetá, Monquetiva, Chorreras y concepción, el embalse de San Rafael y el parque Natural Chingaza, la Central hidroeléctrica del Guavio, las lagunas de siecha y el embalse de Tominé. La Calera es uno de los municipios mas importantes debido a que es fuente de abastecimiento de agua potable para Bogotá, ha hecho que este municipio sea foco de progreso y desarrollo en donde se tienen planeados diversos proyectos de infraestructura.


Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera



Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera

POBLACIÓN El crecimiento Poblacional se incremento desde mediados de los años 80s, debido al incremento en la industria, y por la búsqueda de vivienda por parte de las personas de estratos altos de Bogotá y por los bajos costos de la tierra en el Municipio que posteriormente hizo que se generara ocupación dispersa en el Área Rural ademas del incremento en el casco Urbano. PIRAMIDE POBLACIONAL

Actualmente en el municipio, viven 28568 personas de los cuales el 50% son hombres, y el 50% corresponde a mujeres. De donde la mayoría de la población son adultos entre 20 y 30 años seguido por jóvenes entre 15 y 19 años, finalmente los niños en edades desde 0 a 14 años, lo que indica que posiblemente desarrollaron su núcleo familiar en el municipio


EDUCACIÓN

La educación básica primaria en el periodo comprendido entre 2007 al 2009, presento crecimiento sostenido de 3%, en el último año presentó variación de -4% de decrecimiento, con 2867, que corresponden al 126%. La educación básica secundaria en el periodo comprendido entre 2005 al 2010, ha presentado variaciones, que pueden derivarse de deserción escolar y no es posible determinar la tendencia que puede derivarse como causa directa de la deserción escolar es este nivel de educación. Al año 2010, presenta cobertura de 114% correspondiente a 2102 estudiantes entre 11 y 14 años. En conclusión la mayor cobertura la tiene la educación básica primaria, seguido de básica secundaria pese a que hubo decremento de 18% en este nivel, por su parte la educación media pese a que tuvo un incremento de 2%, le sigue en tercer lugar de cobertura, con respecto a éste nivel, se espera que la educación media tenga un incremento importante acorde al ciclo vital y con el fin de culminar la educación media. Se observa también que la educación inicial presenta baja cobertura. 60 50

40

30

20

10

0

RURAL NINGUNO

PRIMARIA

URBANO SECUNDARIA

TÉCNICA

UNIVERSIDAD

POSTGRADO

Las cifras de nivel educativo son preocupantes en la zona rural puesto que la población sin educación y que solo ha accedido a nivel primaria es significativamente alta


Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera

CERROS ORIENTALES

BOGOTÁ

CENTRO URBANO LA CALERA

EMBALSE DE SAN RAFAEL


PARQUE NATURAL CHINGAZA

PARQUE NATURAL CHINGAZA

H[ABITAT OSO ANDINO TURISMO EXTREMO


Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera

ACTIVIDAD ECONÓMICA

La actividad económica del municipio se encuentra en torno a los oficios ajenas al campo como el rebusque y labores de manufacturación que están cada vez mas en aumento, en contrastaste la agricultura y la ganadería ah disminuido en comparación con 2010 y se convierte en la segunda actividad mas ocupada en el municipio. También se aprecia que los cultivos transitorios mas usados esta el de papa, seguido por el de cebolla, por otro lado el cultivo permanente mas predominante es el de la industria de las flores. el tomate de árbol y la uchuva


ESCALA REGIONAL La vía Perimetral de Oriente como eje articulador en la región, y su potencial de mejoramiento a las relaciones comerciales municipales de La Calera y también con los municipios vecinos, generando un aumento en su económico municipal aportando un incremento a la región en general

Esta Región se conoce por la gran reserva natural del Parque Natural Chingaza, y la variedad de ecosistemas de bosque andino, donde es necesario seguir impulsando su protección y conservación de sus paramos que son los mas grandes del mundo y los principales generadores de agua de la región. Por otro lado tenemos el río Teusacá que atraviesa la región, siendo afluente hídrico del embalse de San Rafael cuya importancia se incrementa dado a que es medio captación de agua para consumo para la ciudad de Bogotá, tambien es limítrofe de La Calera con el municipio de Guasca, hasta que desemboca en el río Bogotá en Briceño

Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera Inventarios


ESCALA MUNICIPAL SISTEMA AMBIENTAL El municipio tiene una gran riqueza tanto a nivel de fauna y de flora, en donde se destacan especies Nativas de paramo como el frailejón, otras típicas del bosque andino como el Canelo de paramo. El agua es abundante en la calera, ya que el municipio cuenta con múltiples nacimientos de agua que alimentan a los ríos Teusacá que a su vez alimenta el embalse de san Rafael y finalmente desemboca en el rio Bogotá. En cuanto a las especies animales el municipio acoge a mas de 307 especies de aves, 28 de reptiles y anfibios, y mas de 53 especies de mamíferos USOS DEL SUELO

Los usos del suelo están dados por un gran porcentaje de áreas dedicadas a la protección, y la agricultura, seguido del suelo suburbano que se ha evidenciado un crecimiento descontrolados, en donde el uso mas común en estas áreas son las de vivienda campestre. Estas ultimas clases de uso han generado presión en los suelos, debido a la poca planificación hacen que cada vez mas las áreas de protección se reduzcan mas, además de cultivar en zonas de pendiente de mas de 50º hacen que los suelos y los cuerpo de agua terminen deteriorándose

TOPOGRAFÍA Los suelos están dados por un gran porcentaje de áreas con inclinaciones importantes, ya que el municipio posee alturas desde los 1900 msnm en su extremo sur, hasta los 3600 msnm en donde ya se considera que es área de páramo



ESCALA CABECERA MUNICIPAL

Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera

Sistema de alturas Casco Urbano

Sistema de llenos y vacios



MORFOLOGÍA URBANA Se presentan tres tipos de manzanas en el Municipio de La Calera, las cuales se clasifican de la siguiente manera:

Cuadrada. son las mas predominantes, se encuentran en las zonas central del casco urbano del municipio, han tomado esta forma debido a las tipologías de los predios.

Triangular irregular. Esta forma se encuentra en zonas del casco urbano que tienen un nivel de elevación y donde la traza urbana esta para transitar mas fácilmente por estas pendientes

Rectangular. son las segundas mas predominantes, se encuentran en las zonas cercanas a la vía principal del municipio, han tomado esta forma debido a las tipologías de construcción mas recientes

irregular. Estas formas se ubican en las áreas mas cercanas al borde urbano del casco urbano, muchas de ellas formadas por la falta de planeación en dichas áreas.

Triangular. son las terceras mas predominantes, se encuentran en las zonas cercanas a la ronda del río y han tenido esta forma debido al recorrido que este tiene al atravesar el casco urbano.


OCUPACIÓN URBANA URBANA

Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera Inventarios La ocupación urbana se presenta de diferentes formas en La calera, ya que en el casco urbano es densa (agrupaciones de vivienda y conjuntos residenciales), mientras que en las áreas cercanas a este y las zonas rurales es dispersa, lo cual es producto de una urbanización sin control


PROPUESTA URBANA LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO

El proyecto se encentra estratégicamente localizado al occidente del centro poblado de La Calera, esta limitado al norte por el río Teusacá y al sur por la via nacional 50 que comunica con Bogotá y con Sopó, al occidente limita con el Coliseo municipal. esta ubicacion le permite al proyecto tener diferentes medios de comunicacion con los municipios cercanos a La Calera como Guatavita y Sesquilé que son de gran importancia mutua, ya a nivel urbano las conexiones que fortalecen las relaciones con el centro de la cabecera municipal

NORMATIVIDAD


Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera Inventarios



INPLANTACIÓN

Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera


Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera CONCEPTO DE DISEÑO Fractalidad

“Un fractal es un objeto cuya estructura se repite a diferentes escalas. Es decir, por mucho que nos acerquemos o alejemos del objeto, observaremos siempre la misma estructura”


EL concepto esta dado por la envolvente exterior que representa la zona urbana y encierra el proyecto que va creciendo como un fractal usando como forma base el triangulo que al unirse con otro por sus bases, forman planos romboides que a su ves forman hexรกgonos, estos son la base de la agrupaciรณn del proyecto al emular el estado cristalino del agua


Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera PLANTA PRIMER PISO


Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera PLANTA MEZANINE


Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera PLANTA SEGUNDO PISO


Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera PLANTA TERCER PISO


Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera PLANTA CUBIERTAS


Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera CORTE POR FACHADA


FACHADA NORTE

CORTE GENERAL PROYECTO


Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera


CORTE TEATRO


Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera


CORTE AULA


PLANTA GENERAL RED SANITARIA

Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera



Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera


PLANTA CIMENTACIÓN

PLANTA ENTREPISO MEZZANINE


Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera PLANTA ENTREPISO SEGUNDO NIVEL

PLANTA ENTREPISO SEGUNDO NIVEL


Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera ISOMETRICO ESTRUCTURAL


AXONOMETRIA EXPLOTADA AULA Y SALA DE PROFESORES


RENDERS


Proyecto de Educación Técnica Agropecuaria La Calera GESTIÓN


II

Concurso PRO Hร BITAT

Participaciรณn en conjunto con: Arq. Nelsy Echevarria, Arq. Helmut Ramos, Yamid Rivera, Jorge Rodriguez


En Cartagena existen unos valores ambientales y sociales que le son propios, y le otorgan identidad, y es precisamente a partir de la identificación de estos valores que la propuesta se construye. Se parte inicialmente de identificar las cualidades presentes en lo ambiental como son las fuentes hídricas, las especies nativas de fauna y flora, clima, topografía así como el análisis de la estructura urbana, y de entender los modos de habitar de las comunidades de esta región del atlántico, para generar una respuesta desde el punto de vista urbano y arquitectónico pertinentes con la realidad del contexto a inter venir y que mejoren las condiciones de vida.

II

PRO HABITAT Contest

Colombia

Bolivar

Cartagena


CONCEPTO El Concepto de SEMILLA se define como “cada uno de los cuerpos que forman parte del fruto que da origen a una nueva planta” reflejada en gran medida, en los espacios de la vivienda, que progresivamente se van desarrollando.

El proyecto HABIOMA implementa materiales propios de la región y los espacios moldeables, se adaptan a las necesidades de las distintas familias, caracterizándola como una vivienda flexible en su interior pero conser vando su esencia en el exterior.


Parรกmetros


Agrupación Esquinera

Se propone un modelo de agrupación de 16 viviendas centrales y 3 en cada extremo central de circulación y espacio público Agrupación Medianera

La densidad de viviendas por hectárea propuesta es de 110, en lotes de 5x9 m cada uno, con una progresividad hacia el interior de cada una



El desarrollo progresivo será de fácil ejecución técnica, se parte de una construcción tradicionalen pórticos de concreto reforzado, tanto en la primera etapa como en la etapa de progresividad; se plantean utilizar residuos sólidos urbanos “estibas” de puerto maritimo y zonas industriales, que propenda por un desarrollo progresivo de facil elaboración




Los elementos divisorios interiores son el bloque cerámico de perforación horizontal No. 4 en las Zonas húmedas (cocina, baño, y ropas) dado que se pañetan y se enchapan; los demás elementos divisorios en alcobas van en estibas. Las instalaciones se concentran las zónas húmedas para optimizar recorridos y cantidades de materiales, así como mano de obra


III

Concurso CONVIVE XI

Participaciรณn en conjunto con: Camilo Ayala, Diana Franco, Yamid Rivera, Jorge Rodriguez


Se destáca la idea de reinterpretar los valores ambientales y socioculturales existentes a través del concepto de “palimpseto” que reescribe, integra y conser va los distintos ámbitos de inter vención. Se destáca a su vez la sutil y sensible implantación urbana que recupera los bordes de playa, relaciona los caños y pasos peatonales, mejorando el espacio público, y crea pequeñas unidades vecinales mediante recintos urbanos y ejes de desarrollo. Estructura a través de acciones claras y precisas, su intencion de “preser var, recuperar, integrar y tejer ”. La definición del equipamiento es concordante con la herramienta de diagnóstico. La tipología rural que plantea para la vivienda valora los sistemas constructivos empleados por los habitantes del área y reinterpreta con un lenguaje contemporáneo

III

CONVIVE XI Contest

Colombia

Urabá

Turbo


CONCURSO DE VIVIENDA ECONÓMICA “CONVIVE” XI

Caracterización del lugar entendiendo la región del Urabá como un eje de desarrollo por su ubicación geográfica, se determinan factores económicos, sociales y ambientales que influyen en el crecimiento de la región. Palimpsesto Se define como “un manuscrito que todavía conser va huellas de otra estructura anterior en la misma superficie, pero borrada expresamente por dar lugar a la que ahora existe”.

TURBO: HABITAT, NATURALEZA E INFRAESTRUCTURA. URABA 2030


RAICES DIVERSAS: ESPACIOS PARA LA INTEGRACIÒN, RENOVACIÒN Y CONSERVACIÒN

Reescribir Reescribir Las experiencias configuran y modelan Las experiencias configuran y modelan las tradiciones según en el simolas tradiciones según el momento, mento, si idea el espacio de una el espacioen de una y en el desarrollo idea y en loelnuevo desarrollo se propone sin opacarselo propone lo nuevo sin opacar lo existente existente Conser var Conservar Aquello queexista existía se encuentre en Aquello que y seyencuentre en buenas condiciones y posea una cobuenas condiciones y posea una correcta rrecta funcionalidad, de esta manera funcionalidad, de esta manera se pueden se pueden inter venir con estrategias intervenir con estrategias sin alterar la sin alterar la esencia del territorio esencia del territorio

Integrar Integrar Mejorar lalarelación entreentre lo natural lo Mejorar relación lo ynatural yconstruido lo construido así el impara quepara así elque impacto pacto ambiental y la recuperación ambiental y la recuperación del del ecosistema lleve a manera cabo de ecosistema se llevese a cabo de tal tal manera que el sentido de que el sentido de apropiación del apropiación del poblador se fortalezca poblador se fortalezca


CONCURSO DE VIVIENDA ECONÓMICA “CONVIVE” XI

3.2

TURBO: HABITAT, NATURALEZA E INFRAESTRUCTURA. URABA 2030


RAICES DIVERSAS: ESPACIOS PARA LA INTEGRACIÒN, RENOVACIÒN Y CONSERVACIÒN

El casco urbano de Turbo se destaca por tener un alto grado de índice de construcción, el cual afecta a los ecosistemas naturales por el cual el municipio es caracteristico. Este desequilibrio de urbano sobre natural ha afectado la calidad de los espacios públicos, la relación con la persona y la estructura ecológica. El planteamiento que se propone incíde en la integración urbano natural dando paso a una apertura que permite regenerar el ecosistema, el reconocimiento de la población con su entorno y la re identificación del territorio como epicentro natural.


CONCURSO DE VIVIENDA ECONÓMICA “CONVIVE” XI

TURBO: HABITAT, NATURALEZA E INFRAESTRUCTURA. URABA 2030


RAICES DIVERSAS: ESPACIOS PARA LA INTEGRACIÒN, RENOVACIÒN Y CONSERVACIÒN

Circuñación intermedia y permeabilidad de espacios.

Permeabilidad en fachada, espacios modulares.

Flexibilidad de espacios en el interior.


IV

Redes y sistemas zonales y locales

Treco: Plan de inter vencion urbana Tocancipá

Participación en conjunto con: Laura Jimena Díaz Neira, Ana María Jiménez Sánches, Camilo Marín

Foto: Rcn Radio


La fotografía nos muestra a traves del lente la posibilidad de contemplar diferentes realidades, formas abstractas de ver el mundo, una mirada a lo que al parecer es cotidiano, pero al ser pasado por el lente, es posible reinterpretar una nueva realidad, enseñandonos nuevas percepciones del mundo, nuevas sensaiones de alegria, euforia, triteza, Todo de la mano de una diferente manera de conocer nuestro entorno.

IV

Redes y sistemas zonales y locales

Treco: Plan de inter vención urbana Tocancipá

Colombia

Cundinamarca

Tocancipá


TRECO: PLAN DE INTERVENCIÒN URBANA TOCANCIPÀ


Tocancipá es una ciudad intermedia en crecimiento y rapido desarrollo, dadas sus zonas industriales que traen un gran atractivo para los inversores y empresarios de diversos sectores. Dada su localización estratégica la ciudad requiere de ciertos adecuaciones que le permita seguir siendo competitiva y creciendo de una manera ordenada de tal manera que le favoresca a sus habitantes, tanto como del casco urbano como los del área rural.


Parque de actividades múltiples (polideportivo al aire libre) que funciona como zona de recreación y aproximación para el colegio

1

Equipamiento como conector de beneficio y función, de carácter educativo (básica primaria y secundaria) debido al tipo de población Vereda La Esmeralda población :

2

Uso mixto vivienda multifamiliar y comercio (altura 5 pisos) Uso residencial vivienda multifamiliar (altura 2 pisos) Uso residencial unifamiliar (altura 2 pisos) Espacio Público Calle cerrada privada con bahias de parqueo Equipamiento

Renovación de la zona industrial con espacio publico, zonas verdes y bicicarriles, debido al tipo de población predominante. Vereda Canavita :

7

Menores a 1 año …………. 275 1 – 4 años …………………….. 292 5 – 14 años ………………….. 1002 15 – 44 años ………………… 2150 45 – 59 ………………………….. 5013 Mayores 60 …………………… 261

Eje ambiental que contendrá diferentes equipamientos y actividades, como elemento principal de espacio publico

5

Centro de la zona de expansión como nodo principal que contiene equipamientos de carácter institucional, de salud y educativo

8

Nodos viales importantes conformados por espacio publico y equipamientos menores

9

10

Remate de el eje ambiental y la zona de expansión con plaza de mercado como elemento importante para la población 1 1

Imagenes del proyecto

2 4

2

4 3

5

8

ÁREA MANZANA

Recorrido principal con conexión al rio Bogotá peatonal y de bicicletas, con espacio publico, comercio y equipamientos de carácter cultural y patrimonial

6

Nodo de conexión entre la zona de expansión y el casco urbano, terminal de transporte multimodal y equipamiento de tipo recreativo – cultural que beneficiara a todo tipo de población

4

Menores a 1 año …………. 115 1 – 4 años …………………….. 140 5 – 14 años ………………….. 443 15 – 44 años ………………… 988 45 – 59 ………………………….. 257 Mayores 60 …………………… 121

Plan de masas / Manzana Tipo I / Residencial

Reforzamiento y consolidación del centro urbano (vivienda, 6 comercio, equipamiento) debido a la distancia en la que se 6 encuentra del casco urbano

3

3

5

8

ÁREA DE ESPACIO PRIVADO

20023.43 m2

8649.85 m2 9 39 3

100%

56.8%

43.2%

Media

Media 7

ÁREA ESPACIO PÚBLICO

DENSIDAD DE VIVIENDA

DENSIDAD DE HABITANTES

11373.58 m2

104 viviendas/hectarea

520 habitantes/hec

7

Perfil revitaliazción vial zona industrial

Detalle de nodo entre manzanas

Volumen 1 128 viviendas 2-4 nivel 105 m2 por lote para vivienda 3390 m2 de comercio 1 nivel

30 113

105

Índice de ocupación

Índice de construcción

0.43

1.37

Plan de masas / Manzana Tipo II / Comercial

-

Uso comercial 1 piso (paso elevado)

1

2

Volumen 3 y 4 30 viviendas multifamiliar 105 m2 por lote para vivienda

15

-

1

cal networks and systems

30

Volumen 2 20 viviendas 1-2 nivel unifamiliar 105 m2 por lote para vivienda oportunidad de comercio informal

Sistemas Zonales y locales

113

10 10

2

Parque de actividades múltiples (polideportivo al Parque actividades múltiples aire libre)de que funciona como zona(polideportivo de recreaciónaly aire libre) quepara funciona como zona de recreación y aproximación el colegio aproximación para el colegio Equipamiento como conector de beneficio y Equipamiento como conector(básica de beneficio y y función, de carácter educativo primaria función, dedebido carácter (básica primaria y secundaria) al educativo tipo de población secundaria) debido al tipo de población Vereda La Esmeralda población : Vereda La Esmeralda población : Menores a 1 año …………. 115 a 1 año …………. 115 1 Menores – 4 años …………………….. 140 años ………………….. ……………………..443 140 5 1– –144 años 14 años años ………………… …………………..988 443 155 –– 44 15 – 44 años ………………… 988 45 – 59 ………………………….. 257 45 – 59 ………………………….. 257 Mayores 60 …………………… 121 Mayores 60 …………………… 121

Plano Rural Plano Rural ESC _ _ _1:26.000 ESC _ _ _1:26.000 3

3

4

5

4

5

Reforzamiento y consolidación del centro urbano (vivienda, Reforzamiento y consolidación urbano comercio, equipamiento) debido del a lacentro distancia en la(vivienda, que se comercio,del equipamiento) encuentra casco urbanodebido a la distancia en la que se encuentra del casco urbano Nodo de conexión entre la zona de expansión y el casco Nodo de conexión la zona de expansión y el casco urbano, terminal de entre transporte multimodal y equipamiento terminal–de transporte multimodalaytodo equipamiento deurbano, tipo recreativo cultural que beneficiara tipo de de tipo recreativo – cultural que beneficiara a todo tipo de población población Eje ambiental que contendrá diferentes equipamientos y Eje ambiental queelemento contendrá diferentes equipamientos actividades, como principal de espacio publico y actividades, como elemento principal de espacio publico

Perfil vvial ESC _ _ _1:125

Imagenes del principal proyecto Perfil víal eje Imagenes del proyectozona de expansión

6

6

7

7

Recorrido principal con conexión al rio Bogotá peatonal y de Recorridocon principal con conexión al rio Bogotá peatonal y de bicicletas, espacio publico, comercio y equipamientos con espacio publico, comercio y equipamientos debicicletas, carácter cultural y patrimonial de carácter cultural y patrimonial Renovación de la zona industrial con espacio publico, zonas Renovación de la zona industrial espacio publico, zonas verdes y bicicarriles, debido al tipocon de población predomiverdes y bicicarriles, debido al tipo de población predominante. nante. Vereda Canavita : Vereda Canavita : Menores a 1 año …………. 275 a 1 año …………. 275 1 Menores – 4 años …………………….. 292 1 – 4 años …………………….. 292 5 – 14 años ………………….. 1002 14 años años ………………… …………………..2150 1002 155 –– 44 44………………………….. años ………………… 2150 4515––59 5013 45 – 59 ………………………….. 5013 Mayores 60 …………………… 261 Planta detalle nodo60 social Mayores …………………… 261

8

8

9

9

10 10

Centro de la zona de expansión como nodo Centro de zona de expansión nodo Paso como elevado comercio principal quelacontiene equipamientos de carácprincipal que contiene ter institucional, de saludequipamientos y educativo de carácter institucional, de salud y educativo Nodos viales importantes conformados por Nodos publico viales importantes conformados espacio y equipamientos menorespor espacio publico y equipamientos menores

Remate de el eje ambiental y la zona de expanRemate de elde ejemercado ambiental y la zona de expansión con plaza como elemento sión con plaza importante parade la mercado poblacióncomo elemento importante para la población Parque lineal

ESC _ _ _1:3500

Perfil vía Bogotá - Tunja / Alameda

Uso mixto vivienda multifamiliar (altura 5 pisos) Espacio Público

ÁREA MANZANA 14420 m2

ÁREA DE ESPACIO PRIVADO 4836 m2

100%

66.5%

33.5%

Media

ÁREA ESPACIO PÚBLICO

DENSIDAD DE VIVIENDA

9584 m2

110 viviendas/hectarea

Media

DENSIDAD DE HABITANTES

550 habitantes/hec

Perfil víal ESC _ _ _1:150

Perfil víal Alameda ESC _ _ _1:125

Perfil vía ferrea y carrera septima Perfil revitaliazción vial zona industrial Perfil revitaliazción vial zona industrial

Detalle de nodo entre manzanas Detalle de nodo entre manzanas

Paso elevado comercio Paso elevado comercio



LocalizaciĂłn Parque urbano AxĂłn

El diseĂąo conecta por medio de un parque diferentes zonas del casco urbano, con la implementacion de vias peatotales, que unen el centro de tocancipa y las recien construidas zonas residenciales. El parque cuenta con zonas culturales, deportivas y recreativas que buscan mejorar la calidad de vida de los habitantes. su morfologia surge del concepto de neurona, la cual desde su centro maneja diferentes vias de cominicacion que la conecta con un sistema principal


Ă reasl.

Los lugares recreativos tanto pasivos como activos, cubren la mayoria del espacio, creando un ambiente de tranquilidad de dos grandes vĂ­as. El parque cuenta con equipamientos de diferentes tipos, creando un espacio de diversidad de actividades para el municipio.


El dibujo es el punto de partida para cualquier diseño, es donde se plasman las primeras ideas, las primeras inspiraciones para, después de mucho trabajo, convertirse en un proyecto definido. El dibujo es el esqueleto del que parten todas las construcciones y una verdadera herramienta para ver o entender cualquier concepto. Las proporciones, las composiciones y los colores son elementos básicos para los diseñadores de interiores. Roser Tallant


La arquitectura es invenciรณn.......... Le Corbusier

La invenciรณn y la sorpresa es la caractiristica principal de una obra de arte............... Oscar Neimeyer

Zaida Habib


Contacto

Edgar Daniel Latorre Chacรณn arq.daniellatorre@gmail.com 3102845926


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.