Cuadernillo de trabajo unidad 2 cuarto de primaria

CUADERNILLO DE TRABAJO 4º EDUCACIÓN PRIMARIA

UNIDAD 2 “CONOCEMOS LOS INSTRUMENTOS”

CURSO 2014/15 NOMBRE: ___________________________

RECUERDA Los instrumentos se agrupan en familias.    

Familia de Percusión: PAD y PAI Familia de Cuerda: Frotada, Pulsada, Percutida Familia de Viento: Madera y Metal Instrumentos Electrófonos.

1. Completa la siguiente tabla sobre los instrumentos de percusión.

INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN PERCUSIÓN DETERMINADA

metal

madera

PERCUSIÓN INDETERMINADA

metal

madera

piel

CLAVE: Triángulo – Cascabeles – Maracas – Pandero – Caja

China – Timbales escolares – Xilófonos – Carillones – Látigo – Bombo – Güiro – Bongós – Plato – Temple-blocks – Crótalos – Metalófonos – Caja – Marimba – Sonajas.

2. Relaciona cada instrumento con su sonido.

A. Sonido grave B. Sonido agudo C. Sonido de altura media D. Sonido muy grave

Violonchelo Violín Contrabajo Viola

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3. Identifica las partes del violĂ­n y del piano.

4. Encuentra en la sopa de letras diferentes instrumentos.

MADERA PARCHE METAL

2

5. Coloca las líneas divisorias.

6. Escribe las combinaciones de figuras y silencios que equivalen a…

Un pulso

Dos pulsos

Medio pulso

Medio pulso

Un pulso

Un pulso y medio

7. Di de qué compás se trata.

8. Identifica estos instrumentos.

3

9. Completa este esquema.

CUERDA FROTADA

CUERDA PUNTEADA

CUERDA PERCUTIDA

10. Escribe el nombre de estos instrumentos y escribe su familia

11. Contesta a estas preguntas. 

¿De qué tres formas pueden producir sonido los instrumentos de percusión?

___________________________________________________________________  ¿Cuáles son los instrumentos que tienen pistones? _________________________________________________________________  ¿Cuál es el más agudo de los instrumentos de cuerda frotada? _________________________________________________________________  ¿En qué dos grupos se divide la familia de viento? _________________________________________________________________  ¿Qué utiliza la guitarra eléctrica para recoger el sonido de las cuerdas? _________________________________________________________________  ¿Qué se utiliza para tocar los instrumentos de cuerda frotada? ________________________________________________________________________

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12. Sigue el ejemplo y escribe el nombre de estos instrumentos, su familia y subfamilia a la que pertenecen.

ยกTocamos la flauta!

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