Danmarks Naturfredningsforenings
Affaldsindsamling 2013 Ideer og aktiviteter til leg og lĂŚring om affald
Landsindsamling af affald
1
Affaldsindsamling 2013 − inspiration til en god dag 2 Affald for en god sag 4 Bytte, bytte købmand 6 Genbrugsguld 8 Fra skrot til serenade 12 Vraggods eller værdi? 14 Temaundervisning i naturfagene 16 ”Cigaretskoddet og engangslighteren” 18 Mere viden om affald 20 Titel: Danmarks Naturfredningsforenings Affaldsindsamling 2013 − Ideer og aktiviteter til leg og læring om affald Udgivet af: Danmarks Naturfredningsforening, marts 2013 Tekst: Lykke Hjorth Klos, Ole Laursen, Susie Langebæk Illustrationer: Knud Andersen, Theis Andersen Fotos: DN, Lene Mikkelsen, Helle Jorgensen, Ditte Valente, Jan Skriver, Marianne K. Petersen, Finn Egholm, Ole Laursen, Lars Aarø, Lykke Hjorth Klos Layout: Jakob Andresen, Danmarks Naturfredningsforening Tryk: Rosendahls - Schultz Grafisk A/S Hæftet kan hentes som en pdf eller bestilles hos skoletjenesten i Danmarks Naturfredningsforening på www.dn.dk/skoletjenesten
Landsindsamling af affald Hvert forår deltager børn fra hele Danmark i Danmarks Naturfredningsforenings affaldsindsamling i naturen. Børnene er med til at fjerne mange tons affald. Samtidig lærer børn og voksne rundt omkring i skoler, fritidsordninger og børnehaver en masse om affald, genbrug, sortering, kredsløb, ressourcer og naturen. Takket være den store, fælles indsats får vi en renere og smukkere natur, der også bliver et sikrere levested for de vilde dyr. I Danmarks Naturfredningsforening vil vi være med til at sikre, at børn kan vokse op i et land, hvor vi passer godt på vores naturressourcer, og hvor vi kan møde smuk, spændende og ren natur med masser af liv og oplevelser. Inspirationshæftet her er udgivet både til jer, der deltager i indsamlingen, og til alle andre, der gerne vil arbejde aktivt med affald, genbrug og natur.
Læs mere om indsamlingen, og meld jer som indsamlere På hjemmesiden www.dn.dk/affald kan du læse meget mere om affaldsindsamlingen. Følg med i, hvor meget der bliver samlet ind, og hvad børnene finder. Tilmeld dig årets indsamling, og find links til mange andre gode affaldshjemmesider, -materialer og -projekter.
1
Affaldsindsamling 2013 Inspiration til en god dag De sidste 8 år har hundredtusindvis af børn i alle aldre sammen med deres lærere og pædagoger deltaget i affaldsindsamlingen. Der har været fantastiske projektuger for alle 700 børn på en skole og spændende og sjove forløb på en time for to småbørn hos en dagplejemor. Det har givet en masse erfaring og ideer, som vi gerne vil give videre i dette hæfte. Her er to ideer til forløb – et kort og et lidt længere. Skal I planlægge større/længere forløb eller arbejde med et bestemt tema, kan I finde masser af aktiviteter på hjemmesiden.
1
Det lidt læn
gere forløb
mer) afntan par ti o p t s e il ( øb st er t dan e forl re me t , hvor r a il t b o I k d r å lle er Det nap, e rækk ille og n rk d et l r her e iden e en. Fin , så e ller g Hvis t g a in d l af olen e k sam d s d u f in t a s e fald t ineden r meg n kor nærh e i vel få I e e r ig d e l l å Ia eden lav t omr evt. m e dag kuelig n lv s a r e k s e I v o en. På ffald, ering. ution ssort algt a d v l a d f u f instit til a e ald nøje ktion ehold k me d in æ trodu s l e .eks. n ska en lill som f s. De e d r l bringe e a t f r f so nde a skal omme som k e r o stik. ligt f og pla ir minde p a l, p dmeta js i in e glas, v r e r und old, ortere mih s e v d o r e l ne g Børvt. de Børne fald. f kan e a I . e n p ge får en ty samlin så de mler , a s s e t r if hve forejs sk som re de nderv e u t r n o a k ed og s nene t af m samle u l t a S . t et. prøve affald affald typer m e o ig l e l l ske skal og ta Hvor tere ? r a r o f s t at er de ruges det b komm r n o a v k H vad ligge en? H t ikke e d l det h a r sk vorfo til? H ren? i natu
2
2
Som forbere delse til selv e affaldsind kan I lave et samlingen tema om aff aldssorterin gerne med b g . Snak også ørnene om n e d b ry d n ingstid, gen genanvende brug og lse. I kan læ se mere og elektronisk h e n te m aterialer her: www.d n.dk/affald og institutio – klik på ’sko ner’. ler Mindre børn kan med ford el spille ”Hjæ som også g lp skovsvine iver træning t”, i sortering. S tilsendt i ve p illet har I fåe lkomstpakke t n i 2013. De stilles på hje t kan også b mmesiden. e Med de lidt eller flere a ældre kan I f filmene fra se en affaldetsve affald/Skole j.d k e lle r d n.dk/ r og instituti oner/Affald Hvis I har tid sfilm. til det, kan I besøge den brugsplads. lokale genNogle stede r har de en fo viser rundt rmidler, der på pladsen.
Måske har I allerede en ide om, hvo Ellers kan I ta r I vil samle affald. ge på en gå tur og finde med både n e t e g n e t sted atur og affa ld. Måske væ lige steder, lger I to fors hvor I kan sa kelmmenligne strand og sk affaldet – f. ov. Hvis I på e k s. indsamlingsd for nogle ek agen får bru stra hænde g r, kan I spørg ældre kan h e , o m n o gle forjælpe. Slut a f med at so affaldet. Hv rtere og tale or kommer om det fra? Hvo Hvad kan de r skal det he t bruges til? n ? Hvorfor ska i naturen? S l d e t ik ke ligge om afslutnin g på forløbe kigge på kla t k u n n e I måske ssens/skole ns egen affa og -sorterin ld sh åndtering g.
I kan læse mere om affaldsindsamlingen på
www.dn.dk/affald
Hvem tager skraldet? Som indsamlere har I selv ansvaret for, at affaldet bliver sorteret og afleveret de rigtige steder efter indsamlingen. I kan måske få hjælp af pedellen og eventuelt tage kontakt til kommunen eller den lokale genbrugsplads. På den måde kan I være sikre på, at I kan komme af med affaldet og få det afleveret de rigtige steder. Nogle steder har man løst problemet ved hjælp fra forældre, der kører på genbrugspladsen med affaldet.
Hvad skal vi have med? • Affaldssække (fra deltagerpakken) • Handsker i børnestørrelse • En eller flere spande til glasaffald og andre skarpe genstande • Refleksveste for større synlighed • Vaskeservietter • Trækvogn til større affald • Affaldsfanger (se boksen ’Tips og tricks’)
Tips og tricks
I kan meget nemt konstruere en ”affaldsfanger”. I skal bruge en stok, gren eller kæp. I den ene ende af stokken banker I et langt søm tværs igennem, så det stikker et stykke ud på den anden side. I kan også skrue en lang skrue igennem. Sørg for, at stokken passer med jeres højde. Den skal være lige så lang som afstanden fra jeres fod til jeres hofte. Med søm-enden samler I affaldet op og slipper dermed for at bøje i ryggen, hver gang I finder et stykke affald.
3
Affald for en god sag Mange af de ting vi smider ud eller gemmer i skuffer og skabe, kan være til stor glæde for andre mennesker – både her i Danmark og i andre dele af verden. Ved at genbruge flere ting (og købe færre), er vi alle med til at minimere den samlede mængde af affald. Når I nu alligevel i forbindelse med affaldsindsamlingen har fokus på sortering, genbrug og genanvendelse, så får I her et par ideer til, hvordan I kan hjælpe miljøet, samtidig med at I støtter en god sag.
Send cykler og briller til Afrika I skuret står en gammel, men funktionel cykel. I kommodeskuffen ligger et par briller med sidste års design. Efter et stykke tid ender de i kælderen eller på loftet, og til sidst bliver de måske smidt ud. Det er rigtig ærgerligt, for rundt omkring i verden er der mange mennesker, der kunne have fået glæde af dem. Et par briller med den rigtige styrke kan have en afgørende betydning for f.eks. en afrikansk skoleelev. Det samme gælder vores aflagte cykler. I store dele af Afrika bruger man mange timer til fods hver dag for at komme i skole eller på arbejde. I kan finde mere om indsamlinger af briller og cykler, hvis I søger på nettet.
Et hjælpende tryk Hver gang I afleverer pantflasker, har I mulighed for både at hjælpe miljøet og støtte et godt formål. I mange dagligvarebutikker med pantautomater kan I med blot et enkelt tryk donere hele eller dele af pantbeløbet til et godt formål.
4
Brugte ting kan hjælpe mennesker i nød Røde Kors er verdens største hjælpeorganisation. De hjælper mennesker i nød over hele verden. Dansk Røde Kors skaffer blandt andet penge til hjælpearbejdet gennem indsamling af genbrugsting. På den måde kan gammelt tøj og andre ting lette den daglige kamp for livet efter for eksempel jordskælv eller oversvømmelse for mange mennesker. Dansk Røde Kors har over 1100 containere til genbrugstøj og sko stillet op rundt omkring i Danmark. Genbrugstøjet sorteres, og en del sælges i de cirka 200 Røde Kors-butikker rundt omkring i landet. Andet sendes direkte til børn og voksne i udviklingslandene eller til katastrofeområderne. Hvis tøjet er i stykker, sælges det til nogle, der laver det om til genbrugsstof eller tvist. I kan få mere at vide om Dansk Røde Kors og finde en tøjcontainer eller en genbrugsbutik, hvor I bor, på hjemmesiden www.drk.dk. På nettet kan I finde mange flere organisationer og private, der indsamler tøj, legetøj og andet til et godt formål.
Din gam le mob il kan forhind re børn eulykk 80 proc er en
t af dan skerne mobilte gemme lefoner r på én , s o m ender m de ikke eller fle ange e b re r uger. P ndda i s å e miljøet t t k id r s a p ld . Mobilt unkt espand elefone en – til affald – r skal a s k a d e eller en flevere for dnu be s som e ulykkes dre: stø le k t fonden r o niktte en har lan god sa indsam ceret e g. Børn ler brug n ek ampag te mob Børneu ne, hvo iltelefo lykkesf r de ner. For onden hver m går til f cirka 4 o b orebyg il 0 f år kroner, gelse a som ulykker f børne i Danm ark. Vi lagt ind har i 20 samling 13 smater fonden iale fra i deltag erpakk til affald erne sindsam lingen. samler Når I ind, kan I både h miljøet jælpe , foreby gge bø ulykker r n e i Danm ark og i lodtræ d e lt age kninge n om fl præmie o tte r. Læs m ere om kampa www.b gnen p orneuly å kkesfo nden.d k
5
Bytte, bytte købmand Rundt omkring i skabe, i kældre eller på lofter ligger der masser af ting, der aldrig bliver brugt. Her er nogle ideer til, hvordan I kan genbruge nogle af alle de fine og gode ting, der ellers bliver smidt væk eller ligger og samler støv.
Byttedag
Det kan væ re en rigtig god ide at en bytted holde ag for børn . Her kan I b legetøj, bø ytte det ger, spil, m usik og an børnene e det, som r blevet fo r store til leger med e ll er ikke mere. Sørg fo r a t lave nogle regler for, hvordan d er byttes, altid nogle og hav voksne, de r sørger fo ting går re r, at altfærdigt ti l. Det er na vigtigt, at tu rligvis ingen går hjem og e det, og at r k e d e af ingen blive r snydt. Det legetø j, der er tilb age, når d slut, kan m agen er åske samle s til en leg i børnehav ekasse en eller fr itidsordnin måske og g en. I kan så bare la ve en inds brugt, me a m ling af n godt leg etøj til børn ehaven.
Byttereol Hvis I har et ledigt hjørne på skolen eller i børnehaven, kan I sætte en reol op, der fungerer som permanent byttecentral. Her kan børnene aflevere deres brugte bamse, når den ikke længere vil krammes, og her kan de måske finde lige netop det Nintendospil, de længe gerne har villet prøve. Hvis I har mere reolplads, kan I måske opfordre forældre til at aflevere brugt børnetøj, som andre forældre på skolen eller i børnehaven kan få glæde af. Brugt børnetøj er altid i høj kurs. Især i perioder, hvor børn vokser meget, og de langt fra når at slide tøjet op, før det er for småt. På den måde får man ryddet op i skuret eller på loftet til glæde for andre og miljøet.
6
rlad g efte
en bog
muligt et nu d r e e’ k gle ’ny anmar o D n i il r t e r ted bøge eget Flere s gamle er på d e , in e s t te ngee priva at byt som fu er fler , r p e o D e . e ab brugte entoft bogsk ral. I G t ætter n s e iv c r t ee ytte initia tet vid lags b id s r k n s e gået r bogrer som r man Her e e ’. n e e n s u r mkomm ’Bogbø der sa , t r e e t r k u roje skulpt age med p kan I t t som b n a e k e s Id ne met. en og skabe nehav i byrum r r ø e b t r n e y len ell børne tidig p til sko rugte b e r d e e id ye ol m med v tiden n yttere le b e h n r e e e er de oprett n måd e d å P . bøger e i. at læs r e g ø b
og o
b Tag en
Ej blot til lyst
akkeleg
En gammel hat, et par sjove sko eller nogle store briller. Det ligger måske bare på loftet eller i kælderen og fylder. Lav en indsamling blandt forældrene på skolen eller i børnehaven, så udklædningskassen kan blive fyldt op. Det behøver ikke at være nye og fine prinsessekjoler og ridderrustninger alt sammen. Hatte, sko, jakker, parykker og gammelt fastelavnstøj kan sagtens bruges. I kan måske lave en liste over ting, I særligt gerne vil have fat på. Udklædningskassen kan bruges både til teaterforestillinger, små dramastykker, leg og fastelavn. Skulle I få samlet for meget tøj sammen, kan det bare afleveres til genbrug.
Genbrugs-p
n fødselskkeleg til e a p e v la l a k så Hvis I s t i klassen, rrangemen a t e r e ll e ger en dag m, at alle ta o e ig n e e prøv at bliv pakmmefra og je h d e m g brugt tin r at købe – i stedet fo d in t n fi n ker de noget nyt.
Spørg jer selv • Hvad kan vi undvære? • Hvad har ligget ubrugt i over et år? • Hvad får vi aldrig brug for, men er for godt at smide ud?
7
Genbrugsguld Er kurven med farver fuld af korte og knækkede farveblyanter? Mangler der efterhånden så mange brikker til puslespillet, at ingen mere gider lægge det? Så er det tid til at være kreativ! Her får I fem gode ideer til at forvandle affald til guld – næsten….
1 Et farverigt smykke I skal bruge: Farveblyanter i forskellige farver og tykkelser, spritpen til markering, målebånd, skruetvinge (til at fastholde blyanter under savning), nedstryger, tyndt bor, fint sandpapir, snor af læder eller bomuld. Start med at beslutte, hvilke farver I vil bruge, og hvor store blyantsperlerne skal være. Med spritpen og målebånd markeres perlestykkerne på blyanterne. Spidsen af blyanten kan også sagtens bruges – bare der er et lille stykke med plads til hullet. Sæt blyanten i skruetvingen. Sav blyanten over i mange små stykker. Pas på, når nedstrygeren er ved at være gennem blyanten. Her kan den nemt knække det sidste stykke og lave et grimt ”ar”. Med boret bores et fint hul på tværs gennem blyanten. Blyantsperlen pudses til sidst med sandpapiret i enderne. Træk perlerne på snor, og afslut armbåndet eller halskæden med en knude.
8
Allergi!
affald, på, at det ikke er alt Vær opmærksom evt. t hudkontakt. Søg der egner sig til tæ et om allergirisiko. oplysninger på nett
Fra puslespil til smykker
2
Har I et puslespil liggende, hvor der mangler brikker, kan I bruge puslespilsbrikkerne til smykker. I skal bruge: Puslespilsbrikker, gamle blade eller magasiner, decoupagelak, pensel, saks, en gammel halskæde eller ørebøjler, en tyk synål, evt. en tang, lidt smykketråd (fås i hobbyforretninger). Til halskæden skal I bruge seks puslespilsbrikker. Hvis motivet på brikken er lidt kedeligt, kan I peppe den lidt op. Find et flot og farvestrålende motiv i et gammelt blad eller magasin. Gamle landkort eller lignende er også flotte. Med decoupagelak klistres motivet på puslespilsbrikkerne. Når det er tørt, klippes brikkerne fri af papiret. Giv evt. oversiden et ekstra lag lak. Så bliver den flot blank i overfladen og holder bedre. Hvis brikkerne er af pap, kan man bruge en synål til at lave hul til hængslerne mellem brikkerne. Forbind brikkerne med små stykker smykketråd – et i hver ende af brikken. Til sidst hæftes de to stykker halskæde på brikkerne med lidt smykketråd. Øreringene laves på sammen måde som halskæden. Til øreringene har vi brugt et oversigtskort over metroen i Paris. Med en nål prikkes hul i den ende af brikken, hvor ørebøjlen skal være. Denne hæftes sammen med brikken med lidt smykketråd, formet som en ring. Man kan også sætte en perle eller noget andet pynt fast i ringen.
9
Genbrugsguld 3
Knaphalskæde Lav en flot designer-halskæde ud af gamle knapper. I skal bruge: Gamle knapper – gerne i mange forskellige farver og størrelser, sort, tynd læder- eller nylonsnor. Træk knapperne på snoren – gerne med nogle centimeters afstand mellem hver knap. Afslut med en glideknude-lukning (dobbelt fiskerknude).
4
Kapselmedaljer Lav sjove, flotte og nemme medaljer til fødselsdagen eller lign. I skal bruge: Kapsler, hammer, tang til at klippe i metal, stofbånd, sikkerhedsnål, limpistol. Find nogle kapsler i flotte farver. Med tangen klippes en række hakker i kanten hele vejen rundt. Det er lettest at klippe der, hvor kapslen buler udad i kanten. Bank kapslen helt flad. Et stykke bånd på ca. ti centimeters længde foldes på midten og klippes til to stykker. Lim de to stykker bånd fast på bagsiden af kapslen. Når limen er tør, limes sikkerhedsnålen fast bagpå.
10
Armbånd af dåseclips
5
I kan meget let lave flotte armbånd af de clips, der sidder i toppen af øl- og sodavandsdåser, og flerfarvet snor. I skal bruge: 12 clips fra øl- eller sodavandsdåser (færre til et armbånd til børn), garn/ snor i forskellige farver, saks, evt. en tang. Med en tang eller fingrene bøjes clipsene af dåserne. Hvis de bliver skæve, kan de rettes med tangen. Klip en passende mængde snor/garn på 40-50 cm i forskellige farver. Snorene skal være lige lange. De foldes på midten, og i den foldede ende slås en knude. For enden af knuden skal der være en løkke på ca. 0,5 cm. I har nu noget, der ligner en meget lang kvast. Del snorene i to halvdele helt oppe ved kvasten. Den ene del af snorene trækkes nu igennem det ene hul i ringen fra dåsen (hul 1) – fra undersiden af ringen og op. Snorene krydses hen over ringen og over i det andet hul i ringen (hul 2) og ned igennem. Så tager man den anden del af snorene og fører igennem hul 2. Nedefra og op. Krydser hen over midten af ringen og ned gennem hul 1. Så tager man en ny ring og gentager processen. Mål undervejs på håndleddet, så armbåndet kommer til at passe i længden. Når armbåndet har en passende længde, slår I en knude på begge snore. Knuden bruges som låsemekanisme i løkken. Enderne klippes af og armbåndet er klar til brug.
11
Fra skrot til serenade Der er masser af god lyd i affald. I kan lave jeres eget genbrugsorkester med ting, I ellers skulle smide ud. Her får I tips til at lave musik med skrald i! I kan også selv opfinde nye instrumenter.
Trommer med stbøtter la p e t g ru e: Små b piller I skal brug er vitamin ll e r e ri e d ks. kryd t grødris låg fra f.e r. Hæld lid e rt æ r e ll ramt. dris e k låget st samt grø lu g o , e r i bøttern eller ærte sle… Nu kan I ra
Rasleæg
I skal bruge: Papkasse r i forskellige størrelse r, gamle spande/bøtte r af plast eller metal, kra ftige pinde, gaffatape . Der kan trommes på det meste – og med me get forskellig lyd. Prøv jer lidt frem med forskell ige materialer, og snart ha r I et trommesæt. Tro mmestikker kan laves af kra ftige pinde eller af ryg stykkerne fra en gamm el pindestol. Hvis I bru ger papkasser som tromm er, kan I styrke dem me d lidt gaffatape.
Claves I skal bruge: Et gamm elt, knækket kostesk aft, sav. Sav kosteskaftet i fle re stykker på cirka 15 centimeters længde. I skal bruge 2 stykker til hvert sæt claves.
Kassebas
kosteskaft, papkasse, et En : ge ru b al sk I stiksnor. gaffatape, ela apkassen. Elapes fast på p ta t te af sk e af Kost llem bunden ændes ud me sp n re o sn ik st skaftet. den af koste kassen og en
12
Andre ideer til instrumenter I skal bruge: Flasker, gammelt bestik, glas, urtepotter, poser, rør, slanger og meget mere. I kan komme vand i nogle ens glasflasker og stille dem på række. Flaskerne giver forskellige toner, når I slår på dem med en gaffel eller puster forsigtigt hen over flaskehalsen. Flaskerne kan stemmes ved at hælde lidt vand i eller ud af flaskerne. I kan tromme på oppustede plastikposer og trutte i rør eller slanger. I kan også lave en trompet af en gammel kaffekande.
Sange om
affald
’Kompost – og andre miljøvenli nesange’ ge bører en cd m e d fe m genbrugs affalds- o sange for g børn i ald år. Sange e re n 5 -8 ne handle r om affa rede emn ldsrelateer, f.eks. a ff a ld s sortering -indsamli og ng, komp ostering o g genbrug Læs mere . og lyt på: www.dn.d k/Default .aspx?ID= 24598
Flaskepust
eri gav suc
ces Hvis I så pro grammet T alent 2008 vil I muligvis , huske de s eks ”Flaske drenge”, de r ved hjælp a f to m me flasker pus tede sig til s e m ifi n a len. Siden hen er de også gået hen o blevet et h g it på YouTu b e , h v or en cover-vers ion af Lady G a g a s hit ”Pokerface ” har givet d e m 90.000 hits samt e n kontrakt m e d et amerikansk tv-s elskab.
Stomp Stomp er oprindeligt navnet på en engelsk performance-gruppe, som i midten af 1990’erne begyndte at spille på affald og alternative trommer. De brugte ting fra hverdagen – alt fra køkkengryder, spande og koste til fælge og gamle bildøre. I dag er stomp blevet synonym for at spille rytmer på alt andet end almindelige instrumenter. På www.skoveniskolen.dk kan I få ideer til et helt stompforløb.
13
Vraggods eller værdi? En tur langs stranden er et sandt mekka for samlere og tingfindere. Havet skyller kontinuerligt skatte op på stranden. Mange kunstnere har gennem tiden brugt drivtømmer, hvor træstykker efter en tur i naturens store pudsemaskine bliver glatte, lyse og organiske i formerne. Sammen med fjer, skaller, dyreknogler, glatslebne sten, tovværk, plastikflasker, lightere og andet vraggods udgør de et fantastisk udgangspunkt for kreativ strandkunst.
Tingfinder-
regler
Ifølge Jyske Lov må man samle sten, knogler og a sand, tang, ndre natur-g enstande sv hvad man ka arende til, n have i en h at. Omsat ti man som to l nutiden sige mmelfingerr r e g e l, a t m en bærepose an må samle fuld. Drejer det sig om v det i princip raggods, er pet grundeje rens ejendo plastikting, m , dog er små tovværk og lignende ind grænsen. en for baga tel-
Land-art Lav jeres egne skulpturer af vraggods og opskyl i landskabet omkring jeres skole, børnehave eller SFO. I kan bruge drivtømmer, smukke sten, gammelt krøllet og rustent jern, eller hvad I ellers finder på stranden. Tovværk eller fiskegarn er også flot på en skulptur.
14
Genbrug i billedkunst Æggebakker, garnrester, printplader, honningbøtter eller et sæt dukkeben. Alt kan bruges, når kreativiteten slippes løs i billedkunst. Hvis I har plads til det, kan I lave en samling af kasser med forskellige rester af ting, der kan genbruges. Her får I et par ideer til, hvilke kasser I kan fylde op: • Elskrot: metal, søm, skruer, dele fra computere (til robotter og lign). • Naturmaterialer: kogler, sten, fjer, blade, knogler (rene). • Træstykker: rester fra sløjd, grene fra naturen. • Glas/plastik: syltetøjsglas, plastikbøtter osv. • Tekstiler: garnrester, stofrester, knapper og bånd. Endelig kan I også lave en ’Shane-Brox-kasse’ med dippedutter, dingenoter og gammelt defekt legetøj.
age
Strandcoll
stykke et lyseblåt , le g o n k e g hullet En må er, gennem m m tø v ri d tovværk og ogle af nne være n u k t e D . rm . af pæleo andcollage rne i en str e s n ie d re g hovedin gorier nd i to kate fu d n a tr s s Sorter jere enneld og det m a ff a e ig rl – det natu llager med v flotte co la g o – te b skeska oreret med er, I har dek s s a k i t e ld mel affa epapir, gam ilk s , g n ta t sand, tørre de. eller lignen emballage
Henry Heerup og skraldemodellerne Den danske kunstner Henry Heerup, der blandt andet er kendt for sine meget farverige og humoristiske malerier, lavede også nogle flotte og sjove skulpturer af ting og sager og gammelt affald, han fandt i naturen. Det blev til skraldemodeller. I kan selv lave jeres egne skraldemodeller af affald, I har samlet i naturen. Hvis I gerne vil se skraldemodellerne i virkeligheden, kan I besøge Heerup Museum i Rødovre.
15
Temaundervisning i naturfagene Affaldsindsamlingen er et meget konkret udgangspunkt, når I skal arbejde med stof- og energikredsløb i naturfagsundervisningen. Her er godt stof til undervisning for både de yngre og de ældre elever. Samtidig er det oplagt at se på menneskets håndtering og forvaltning af naturressourcerne og på anvendelsen af naturfagene i hverdagen. Her er to forslag til temaer, der hver især rummer muligheder for konkrete forsøg/undersøgelser og for gode diskussioner om menneskets håndtering af affald og brug af ressourcer.
Affaldshieraki
→
For at arbejde med temaerne er det vigtigt med nogle få grundlæggende forståelser af begrebet affald og vores håndtering af affaldet i Danmark. ing em mindre Affaldsminimer n af affald genn de ng æ m ke ds in følgelig at m g, der allerede Bedst er det selv e genbrug af tin kt re di e er m og er emballage ortere osv. Involv forbrug, mindre oducere, transp pr at på er rc ou ress er brugt energi og stuff.org på www.storyof en m fil se og k engels nanvendelse arer vi energi og Sortering og ge r, plastik osv., sp pi pa , as gl , al et . De faldet i m lers skal hentes Når vi sorterer af or råstofferne el hv n, re tu na r te skyt l på affald, et godt eksempe råstoffer, og vi be er n, re tu na i r msdåser, vi finde e ting. Se mange aluminiu e dåser eller andr ny til om s te el endes og sm der burde genanv .affaldetsvej.dk endelse på www noget om genanv g, hvor den Forbrænding brændingsanlæ or sf ld fa af i af ation brændes ni, men vi burde Vores dagrenov bedre end depo er t De t. ite ic tr rme og elek er af. Danmark omdannes til va t affald, vi brænd de af e er m et 85 ruge meg rbrænding. Hele sortere og genb mest affald til fo er er uc od pr r de i EU, genanvendes. er et af de lande kunne og burde ld fa af re ba nd æ procent af det br r det er farligt elle Deponi rbrændes, fordi fo r le el s ge ru imprægkan genb for eksempel tryk Affald, der ikke er t De r. te po dling, lagres i de gste løsning. poni er den dårli kræver særbehan De r. le ia er at m gs st eller isolerin neret træ, asbe
Øvelse: Kig på det affald, I har samlet i naturen og find ud af, hvor meget af affaldet, der bør genbruges, genanvendes, forbrændes eller deponeres. Dan et par grupper, og del jeres affald op i de fire bunker. Tal bagefter om, hvordan I er nået frem til jeres resultat. Besøg evt. genbrugspladsen med jeres affald og få deres vurdering. 16
Fra affald til biogas Det er ikke kun i forbrændingsanlæggene, at affald omdannes til energi. I et biogasanlæg behandles organisk affald genn em en biologisk nedbrydningsproces under iltfrie forhold, så der udvikles biogas. Biogasanlæg bruges også til behandling af spildevand, slam, gylle eller energiafgrøder. Hvis I vil kigge lidt nærmere på processerne, kan I bygge jeres eget lille biogasanlæg i fysik/kemi eller natur/teknik. I kan derefter diskutere fordele og ulemper ved produktion og brug af biobrænd sler generelt. I skal bruge: Organisk affald, lidt hønsegød ning, en stor dunk (10-25 liter), prop, slanger, engangssprøjte (50-100 ml), slangeklemme, stort bægerglas, isoleringsmateriale, glasrør med spids, sikke rhedsbriller, vand. Forsøget tager mindst en uge og skal tilse
s en gang imellem.
• Del, hak eller blend det organiske affald • Bland affaldet med gødning og vand, og
i små stykker.
fyld dunken. • Sæt prop i dunken, og saml som vist på tegn ingen (der skal være vand i bægerglasset). Alt skal være tæt. • Pak dunken ind i isolering, og lad den stå
et par dage.
Efter et par dage er der dannet noget gas i dunken, som skal ”luftes ud” for at fjerne den atmosfæriske luft. • Sørg for, at engangssprøjten er fyldt helt • Luk lidt op for slangeklemmen. • Lad luften sive ud, indtil det begynder at Luk klemmen igen.
op med vand, når I starter.
lugte – så er det ren biogas.
• Lad blandingen stå og arbejde en uge – så
er den klar. • Brug sikkerhedsbriller, og hold en tændstik hen foran det tilspidsede glasrør. Luk forsigtigt op for slangeklemm en. Hvad sker der?
17
”Cigaretskoddet og engangslighter Indbildske stoppenåle, giftelystne flipper og snerpede bolde. Det er bare et lille udpluk af hovedpersonerne i H.C. Andersens mange eventyr. Lad jer inspirere af hans eventyr og hovedpersoner, og tag børnene med på en fantasirejse, hvor et stykke affald får liv og personlighed, og dets skæbne oprulles.
”Der var engang…” Eleverne informeres på forhånd om, at de under eller lige umiddelbart efter affaldsindsamlingen hver skal vælge et stykke affald, som de vil skrive et eventyr om. Det kan f.eks. være det stykke affald, som de har undret sig mest over, det sjoveste, særeste eller bare helt almindeligt affald. De skal i eventyret beskrive affaldets personlighed, udseende, drømme og skæbne. Eventyret skal gerne have en form for morale eller budskab. Hvis det valgte affald er egnet til det, kan I måske lave en lille udstilling med eventyrene og det tilhørende affald.
18
ren” ventyr andler e s g n i r, der h T y t n e v gen e
er res e ventyr med de g in Tingse t e maer. jort og dra endeg e v m le m m ø o livsdr opfunlighed, genre m o s v person iret ble ar insp v entyre v m e o s s g , Tin dersen H.C. An f a t e le d fab r. s. dyre k .e f f ret a
H.C. Andersen-eventyr - til inspiration: ”Kærestefolkene” ”Stoppenålen” ”Flipperne” ”Tekanden” ”Den standhaftige tinsoldat”
fund
n iratio r insp e l g n I ma kan I Hvis d, så n u f s ald landt til aff der b d r a v h , unde læse ndet u f v 012 t ble gen 2 in l ande m a sinds fault. k/De affald d . n d tp:// på ht 341 ID=25 ? x p s a
Sære
19
Mere viden om affald Affaldslinks www.affaldetsvej.dk www.affald.dk k www.daaserydderen.d tem.dk www.dansk-retursys t.dk www.holddanmarkren www.groentflag.dk
20
Kan en hundelor t
slå en in
dkøbsvogn? Prøv at spille affa ldskort mod com puteren og se, om I kan slå den. Læs mere på ww w.affaldskort.dk
Nedbrydnin
gstider for
affald Børnene bliv er overrask ede, når de tid affaldet hører, hvor vil blive ligg lang ende i natu samler det re n, hvis vi ik op. Tag en ke snak om aff er noget, m aldet, og o an godt må m d er smide i natu ren. Appelsin- o g bananskræ ller 2-5 Aviser uger Cigaretsko 3-12 måne d der Tyggegum mi 1-5 år Malet træ 5 år Materiale a 13 år f nylon Aluminium 3 0-40 år sdåser Plastikpos 1 0 er -500 år Glasflaske r 100-1000 år 4000-100.0 00.000 år 17
21
Inspiration til
Landsindsamlingen af affald Hvert forår deltager børn fra hele Danmark i Danmarks Naturfredningsforenings affaldsindsamling i naturen. Børnene er med til at fjerne mange tons affald. Samtidig lærer børn og voksne rundt omkring i skoler, fritidsordninger og børnehaver en masse om affald, genbrug, sortering, kredsløb, ressourcer og naturen. Takket være den store, fælles indsats får vi en renere og smukkere natur, der også bliver et sikrere levested for de vilde dyr. I Danmarks Naturfredningsforening vil vi være med til at sikre, at børn kan vokse op i et land, hvor vi passer godt på vores naturressourcer, og hvor vi kan møde smuk, spændende og ren natur med masser af liv og oplevelser. Inspirationshæftet her er udgivet både til jer, der deltager i indsamlingen, og til alle andre, der gerne vil arbejde aktivt med affald, genbrug og natur.
, lingen m a s d in e amler ere om s m d n s i æ L om ld jer s og me På hjemmesiden www.dn.dk/affald kan du læse meget mere om affaldsindsamlingen. Følg med i, hvor meget der bliver samlet ind, og hvad børnene finder. Tilmeld dig årets indsamling, og find links til mange andre gode affaldshjemmesider, -materialer og -projekter. Del fotos på Instagram #visamleraffald Del fotos og historier på Facebook facebook.com/visamleraffald