REVISTA DIGITAL DE
GRUDOMOCI HACIA ADELANTE CON LOS AVANCES TECNOLOGICOS EN CONCORDANCIA CON TODOS
DOS + CINCO
ZULIA/VENEZUELA Nﾂｰ 1 Aﾃ前 2013
CONTENIDO EDITORIAL……………………………………………………..………..……………….…Pág. 3 Curiosidades tecnológicas………………………….….………………………….…..Pág. 4 Trabajó COLABORATIVO O COOPERATIVO………………………………………….Pág. 5 Aprendizaje Colaborativo……………………………………………………………….Pág. 6 Pasa ratos…………………………………………………………………………………..Pág. 9
LA NATURALEZA HUMANA Y LOS CAMBIOS Los humanos prevalecemos como los
animales
racionales,
más
interesantes que existen en el planeta Tierra, somos capaces de escoger los caminos más difíciles para realizar alguna actividad, si
ese es el que en realidad siempre recorremos, muchas veces hasta negándonos a transitar nuevas maneras de realizar las acciones o de enfocar posibles soluciones en tiempos más cortos todo por las costumbres y
las ideas de no
cambiar las rutinas previamente establecidas. Ocurriendo tanto a nivel de estudios, trabajo y hasta socialmente; pero con constancia y
perseverancia
nos
hemos
adaptado a muchos cambios y debemos de seguir apropiándonos
debido a que las tecnologías nos invitan día a día a adaptarnos a algo diferente y aunque nos cueste
debemos
adelante
no
fronteras
nos
hacerlo… pongamos
Curiosidades Tecnológicas El metal líquido abre una nueva vía para dispositivos electrónicos elásticos El metal líquido impreso en 3D hace que los aparatos elásticos estén un poco más cerca. Los dispositivos electrónicos elásticos podrían empezar a aparecer en un futuro próximo, después de que los investigadores hayan creado estructuras de metal líquido en una impresora 3D. Un equipo de la Universidad Estatal de Carolina del Norte ha utilizado una aleación de dos metales -galio e indio, que son líquidos - a temperatura ambiente, pero forman una "piel" cuando se expone al aire. Una vez impresas, las formas resultantes pueden estirarse sin deformarse. La tecnología se podría utilizar en microcircuitos y aparatos electrónicos. La técnica se detalla en la revista Advanced Materials. "El metal forma una capa muy delgada de óxido y debido a eso, se puede moldear con formas interesantes que no serían posibles con líquidos normales, como el agua", señaló el autor principal, Michael Dickey, quien explicó que la impresora utiliza una jeringuilla para apilar unas gotas sobre otras. Las gotas conservaron su forma sin fusionarse en una sola gota de mayor tamaño, lo que permitió a los científicos, a continuación, dar forma al metal. "Es una técnica de fabricación aditiva, por lo que básicamente, se imprime el material directamente en un espacio 3D", señaló el Dr. Dickey. "Las estructuras resultantes son suaves y, si se incrustan, por ejemplo, en caucho, se pueden crear estructuras deformables y elásticas". Los fabricantes de aparatos podrían, potencialmente, utilizar la técnica para fabricar las conexiones entre componentes electrónicos de modo que no se romperían si se tira del dispositivo o se dobla. Están empezando a surgir dispositivos electrónicos flexibles y, empresas como Samsung, LG y Nokia están experimentando con pantallas curvas para teléfonos y televisores.
Sin embargo, esta tecnología no era extensible, algo que sí se podría lograr con el uso de los metales líquidos, señaló el Dr. Jason Heikenfeld, profesor de ingeniería eléctrica de la Universidad de Cincinnati, quién no participó en la investigación. Heikenfeld añadió que la investigación reciente también ha resuelto otro tema importante del uso de metales líquidos: la toxicidad. A diferencia del mercurio, la aleación de galio e indio es segura, dijo. Fuente: http://www.bbc.co.uk Tomado de: http://avances-tecnologicos.euroresidentes.com/
Trabajo Colaborativo o Cooperativo Mirian Ragonesi
Cuando tratamos el tema de trabajo colaborativo, no solo debemos enfocarlo a nivel de aulas virtuales y aprendizaje, recordemos que siempre aprendemos y que más aprendizaje que el que llevamos a cabo en nuestras faenas diarias como taxistas, comerciantes, oficinistas, amas de casa o profesionales de cualquier rama; docentes, arquitectos, abogados o ingenieros. Al interactuar con los demás estamos realizando por lo general trabajos cooperativos o colaborativos, pero con la salvedad que en muchos casos nos reflejamos como prepotentes, yoistas o competidores innatos. El trabajo colaborativo o cooperativo, se pudiera definir como todo aquel proceso intencional de un determinado grupo o equipo para alcanzar objetivos previamente establecidos (objetivos organizacionales), con posibilidades de utilizar estrategias y herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar dicha labor. Destinado todo a maximizar los resultados, disminuyendo la pérdida de tiempo e información para lograrlo. Presentando
como reto conservar siempre la motivación y participación activa de todo el recurso humano involucrado y teniendo en cuenta los aspectos tecnológicos, económicos y las políticas intrínsecas de la misma organización.
Actualmente,
trabajo colaborativo o groupware son palabras para designar diferentes elementos del entorno en el cual todos los participantes del proyecto trabajan, colaboran y se ayudan para su realización. Como ejemplo podemos mencionar los grupos interdisciplinarios que se conforman al estar realizando mega proyectos de ingeniería, en ellos podemos notar arquitectos con ingenieros de diferentes ramas como civil, industriales, mantenimiento mecánico, electricistas, sistemas entre otros; juntos a técnicos superiores universitarios, técnicos medios y obreros, laborando todos con una sola meta realizar esa labor planteada. Por eso es que siempre es conveniente aprender a hacer buenos colaboradores o cooperativistas y no negarse a aprender haciendo.
Aprendizaje Colaborativo Edición y montaje: Danny Reyes http://www.sitios.itesm.mx/va/dide2/tecnicas_didacticas/ac/Colaborativo.pdf
La transformación en el aula a través del Lo que antes era una clase ahora se convierte en un foro abierto al diálogo entre estudiantes y entre estudiantes y profesores, los estudiantes pasivos ahora participan activamente en situaciones interesantes y demandantes. En los salones de clase de , las actividades están estructuradas de manera que los estudiantes se expliquen mutuamente lo que aprenden. Algunas veces a un estudiante se le asigna un rol específico dentro del equipo. De esta manera ellos pueden aprender de sus puntos de vista, dar y recibir ayuda de sus compañeros de clase y ayudarse mutuamente para investigar de manera más profunda acerca de lo que están aprendiendo. Términos tales como: pasivo, memorización, individual y competitivo, son elementos que no están asociados con (Johnson y Johnson, 1997). Por el contrario, los elementos que siempre están presentes en este tipo de aprendizaje son:
Los estudiantes se apoyan mutuamente para cumplir con un doble objetivo: lograr ser expertos en el conocimiento del contenido, además de desarrollar habilidades de trabajo en equipo. Los estudiantes comparten metas, recursos, logros y entendimiento del rol de cada uno. Un estudiante no puede tener éxito a menos que todos en el equipo tengan éxito.
Los estudiantes son responsables de manera individual de la parte de tarea que les corresponde. Al mismo tiempo, todos en el equipo deben comprender todas las tareas que les corresponden a los compañeros.
Los miembros del equipo intercambian información importante y materiales, se ayudan mutuamente de forma eficiente y efectiva, ofrecen LAS ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS EN EL REDISEÑO Dirección de Investigación y Desarrollo Educativo Vicerrectoría Académica, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey retroalimentación para mejorar su desempeño en el futuro y analizan las conclusiones y reflexiones de cada uno para lograr pensamientos y resultados de mayor calidad.
Los estudiantes aprenden a resolver juntos los problemas, desarrollando las habilidades de liderazgo, comunicación, confianza, toma de decisiones y solución de conflictos.
Los equipos deben evaluar cuáles acciones han sido útiles y cuáles no. Los miembros de los equipos establecen las metas, evalúan periódicamente sus actividades e identifican los cambios que deben realizarse para mejorar su trabajo en el futuro.
Te animas a realizarlo, hazlo
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
COLABORATIVO EQUIPO HACIENDO HOLISTICO INTEGRAL MADUREZ RESPETO SISTEMATICO TIEMPO