เรื่ องย่อ
: ปกติเจี๊ยบไปโรงเรี ยนสายทุกวันทั้งที่โรงเรี ยนก็
อยู่ไม่ไกลจากบ้านเท่าไหร่ เพื่อนๆ จะแปลกใจสักแค่ไหนนะที่ วนั นี้ เจี๊ยบมา ทันเวลา ซึ่ งเจี๊ยบมีความตั้งใจไว้แล้วว่าจะมาโรงเรี ยนให้เช้าขึ้นอีกนิดหนึ่ง และ อยากตั้งใจเรี ยนหนังสื อ พอหมดชัว่ โมงเรี ยน คุณครู ก็ชมเจี๊ยบว่า วันนี้ เจี๊ยบเก่ง มากจ้ะทาแบบฝึ กหัดไม่ผิดเลย เจี๊ยบบอกครู ว่าผมอยากเรี ยนให้เก่ งขึ้นกว่านี้ หลังเลิ กเรี ยน เจี๊ยบไปเตะฟุตบอลกับเพื่อนๆ ทั้งๆ ที่ไม่เคยชอบออกกาลังกาย เลย ถึงเจี๊ยบจะเล่นไม่เก่งนัก แต่ก็เริ่ มรู ้สึกสนุ กเมื่อได้วิ่ง เขาบอกกับเพื่อนๆ ว่า ฉันอยากแข็งแรงกว่านี้ อีก ทาไมวันนี้ เจี๊ยบเป็ นเด็กดีจงั ทั้งตื่นแต่เช้า หัดกินผัก มาโรงเรี ยนไม่สาย แถมยังตั้งใจเรี ยนด้วย เจี๊ยบบอกให้ก็ได้ตามมาบ้านฉันสิ พ่อ กับ แม่บอกว่าเย็นนี้ จะมีสิ่งพิเศษ คือ เจี๊ยบได้เป็ นพี่คนโต เนื่ องจากแม่ได้
ด.ญ.เกวลิน ทองเริ่ม นักเรียนชั้น ป.1/7
ฟักลูกเจี๊ยบออกมา เป็ นน้องๆ ของเจี๊ยบ ตอนนี้เจี๊ยบรู ้สึกเหมือนเป็ นผูใ้ หญ่ข้ ึน การนาไปใช่ ในชี วิตประจาวัน : หนังสื อเล่นนี้ เป็ นเรื่ องราวของเจี๊ยบผูต้ ้ งั ใจ ปรั บ ปรุ ง ตัวเองให้ ดีข้ ึ น เท่ าที่ จะท าได้ แม้จะพยายามโดยที ล ะนิ ด ก็ ตาม เพื่ อ
ชื่ อหนังสื อ : ต้องดีข้ ึน (อีกนิดหนึ่ง)
เตรี ยมรั บสิ่ งพิ เศษที่ กาลังจะเกิ ดขึ้ นในครอบครัว ความอบอุ่น ความรัก และ
ชื่ อผู้แต่ ง : ทวีวฒั น์ โพธิรัชต์
ความผูก พัน ในครอบครั วเป็ นปั จจัย ส าคัญ ส าหรั บ เด็ ก ๆ ที่ จะท าให้พ วกเขา ตระหนักถึงคุณค่าของตัวเอง เข้าใจความหมายของความดี และพร้อมจะทาสิ่ งที่ ดี ๆ เพื่อตนเอง และคนรอบข้าง
เรื่ องย่ อ
: กาลครั้ งหนึ่ ง ณ ดิ นแดนที่ ปลายขอบฟ้ า มี เจ้าชายองค์หนึ่ งซึ่ งเป็ น
โอรสองค์เดี ยวของพระราชาผูย้ ิ่งใหญ่ เจ้าชายมี ชื่อว่า เซยุค ซึ่ งหมายถึ ง ผูม้ ี ความ เมตตาอย่างลึกซึ้ ง เมื่อพระราชาทรงมีอายุมากขึ้น พระองค์ได้แต่งตั้งให้เจ้าชายเซยุค เป็ นว่าที่พระราชา แล้วให้เรี ยนรู ้วิธีดูแลบ้านเมือง เจ้าชายเซยุคทรงตั้งใจเล่าเรี ยน เพื่อ นาความรู ้ ไ ปช่ วยเหลื อ ผูค้ นให้ได้มากที่ สุ ด อยู่มาวัน หนึ่ ง เจ้าชายเซยุค ได้ข่ าวว่า อาณาจักรรอบข้างต่างเกิ ดเหตุร้ายจนชาวเมืองล้วนลาบากกันโดยถ้วนหน้า เจ้าชาย อยากส่ งเมล็ด พัน ธุ์ พื ช พัน ธุ์ สั ต ว์ และสิ่ งของไปช่ วยเหลื อแต่ เหล่ าเสนาบดี กลับ คัดค้าน เพราะหากอาณาจักรเหล่านั้นฟื้ นตัวได้เร็ วพวกเขาก็อาจกลายมาเป็ นคู่แข่งใน อนาคต แม้คาทัดทานจะมีเหตุผลอยู่บา้ ง แต่การช่วยเหลือผูเ้ ดือดร้อนเป็ นสิ่ งที่สาคัญ กว่าเจ้าชายจึ งตัดสิ นใจช่ วยอาณาจักรข้างเคี ยงด้วยเงิ นส่ วนพระองค์ที่ เก็บออมมา ตั้งแต่ยงั เด็ก การตัดสิ นใจของเจ้าชายทาให้เหล่าเสนาบดีไม่พอใจมากส่ วนชาวเมืองก็
ด.ช.เสฏฐวุฒิ นิลแร่ นักเรียนชั้น ป.2/3
เริ่ มไม่อยากให้เจ้าชายขึ้นครองราชย์สืบต่อจากพระบิดา หลายปี ต่อมา เกิดโรคระบาด ครั้งใหญ่ในอาณาจักรของเจ้าชายเซยุคชาวเมืองล้มป่ วยอาณาจักที่ เคยอุดมสมบูรณ์
ชื่ อหนังสื อ : เจ้าชายเซยุค
กาลังรอวันล่มสลาย อาณาจักรข้างเคียงได้ส่งหน่ วยแพทย์ ข้าวปลาอาหาร และพันธุ์
ชื่ อผู้แต่ ง : นาบุญ นามเป็ นบุญ
พืชพันธุ์สัตว์ มาให้เจ้าชายได้ฟ้ื นฟูบา้ นเมือง ในที่สุด พระราชาซึ่ งเฝ้าดูเหตุการณ์มา โดยตลอดก็ตดั สิ นใจให้เจ้าชายเซยุค ขึ้ นครองราชย์เป็ นพระราชาองค์ใหม่ในนาม พระราชาเซยุค พระราชาผูม้ ีความเมตตาอย่างลึกซึ้ ง การนาไปใช่ ในชีวติ ประจาวัน : หนังสื อเล่มนี้ช่วยส่ งเสริ มให้เราได้รับความรู ้ควบคู่ คุณธรรม เรื่ อง ความมีเมตตา เพื่อนามาช่วยเหลือสังคมต่อไป
เรื่ องย่ อ
: ผมชื่ อจิ๋ว ผมมีเพื่อนรักอยูส่ ามตัว ชื่ อ ฮิปโป๋ ยีหลับ และจิงโจ๋
พวกเราเกิ ดพร้ อมกัน แต่เพื่ อนตัวโตกว่าผมเวลายกของ เพื่ อนๆ บอกว่าแสน สบาย แต่ผมว่ามันหนักแทบตาย เมื่อเพื่อนๆ รู ้วา่ ผมน้อยใจที่ตวั เล็ก เพื่อนๆ จึง ชวนผมไปเล่นให้หายหน้านิ่ว ฮิปโป๋ ชวนผมไปว่ายน้ า แต่วา่ ยได้ไม่เท่าไร ผมก็ หมดแรงจมน้ าบุ๋งๆ พอผมฟื้ น ยีหลับก็ชวนผมไปเก็บผลไม้ ยีหลับเงยหน้านิ ด เดียวก็เก็บผลไม้ได้ต้ งั เยอะ ส่ วนผมกระโดดดึ๋งๆ อย่างไรก็เก็บผลไม้ไม่ได้สักที ต่ อ มา จิ ง โจ๋ ชวนผมไปวิ่ง เล่ น ไล่ จบั ที่ ก ลางทุ่ ง ผมวิ่ง ตามจิ งโจ๋ ไ ด้ไ ม่ น านก็ เหนื่ อย แล้วผมก็หลับไป ในความฝันผมเห็นเพื่อนๆ พากันเบื่อผม เพราะลูกหนู ตัวจิ๋วอย่างผมไม่มีค่าเลยสักนิ ด พอตื่ นขึ้ นมา ผมก็พบว่าตัวผมกับ เพื่อนๆ ถู ก คนร้ายจับมาขังในกรงเหล็ก เพื่อรอส่ งไปขายที่ตลาดมืด ทันใดนั้นเองจิ๋วหันไป
ด.ช.พีรวิชญ์
ท่าทราย นักเรียนชั้น ป.2/4
ชื่ อหนังสื อ : ลูกหนูตวั จิ๋ว ชื่ อผู้แต่ ง : นาบุญ นามเป็ นบุญ
เห็ นลู กกุญแจวางอยูบ่ นชั้นความที่จิ๋วตัวเล็กจึงลอดลู กกรงออกมาได้ และตรง ไปหยิบลูกกุญแจ มาไขกรงช่วยเพื่อนได้สาเร็ จ การนาไปใช่ ในชีวติ ประจาวัน : ธรรมชาติสร้างทุกสิ่ งให้มีลกั ษณะแตกต่างกัน เพื่อประโยชน์อนั เหมาะสม การพยายามเปรี ยบเทียบ หรื อทาตามอย่างผูอ้ ื่นอาจ ไม่ได้ผลดีอย่างที่เราหวังนัก แต่ในยามคับขัน สิ่ งที่เราเคยคิดว่าด้อยคุณค่า อาจจะกลายเป็ นสิ่ งที่จาเป็ นที่สุดที่ช่วยเราให้รอดพ้นอันตรายก็เป็ นได้
เรื่ องย่ อ
: โดร์ จีเกิ ดในครอบครัวเลี้ ยงจามรี (วัวขนยาว) ที่ อาศัยอยู่ในหุ บ
เขาพบจิคา บนเทือกเขาหิ มาลัย ที่ประเทศภูฏาน ระหว่างฤดูหนาว โดร์ จีช่วยพ่อ พาฝูงจามรี ไปหากิ นในทุ่งไผ่แคระในหุ บเขาใกล้บา้ น พอถึ งฤดู ร้อน โดร์ จีจะ ตามพ่อพาฝูงจามรี ข้ ึ นไปเลี้ ยงบนยอดเขาสู งที่ อุดมสมบู รณ์ ไปด้วยหญ้า และ ดอกไม้ป่าที่มีคุณค่าทางสมุนไพร เมื่อใดจามรี ตกลูก โดร์ จีจะช่วยพ่อรี ดนม เพื่อ นาไปขายที่ ตลาด และแบ่ งส่ วนหนึ่ งให้แม่ และพี่ เปมาท าเนย และเนยแข็งที่ หอมมัน เก็ บ ไว้รั บ ประทานตลอดทั้ง ปี เช้ า วัน นี้ ที่ ว ดั กัง เตย์มี ง านเทศกาล ประจาปี มี กาแสดงมากมายหลายชุ ด ระหว่างเดิ นเพลิ ดเพลิ นอยู่น้ ันมี ใครคน หนึ่ ง ตะโกนว่า นกกระเรี ยนคอดามาแล้ว ทุ ก คนมองขึ้ น ไปบนท้องฟ้ า นก กระเรี ย นฝูงใหญ่ บิ น เวียนรอบหอคอยของวัด กังเตย์ส ามรอบเสมื อนท าการ
ด.ช.ธนกร แย้ มกลีบ นักเรียนชั้น ป.2/6
สักการะ ก่อนบ่ายหน้าไปยังหนองน้ า พ่อเล่าว่า นกกระเรี ยนหนี หนาวมาจาก ทิเบต พออากาศเริ่ มอุ่นนกกระเรี ยนก็พากันกลับไปยังทิเบต.... การนาไปใช่ ในชีวติ ประจาวัน : หนังสื อเล่มนี้ทาให้เราประทับใจในกับ
ชื่ อหนังสื อ : โดร์ จี กับนกกระเรี ยนคอดา
มิตรภาพแสนอบอุ่นของโดร์ จี เด็กน้อยจากครอบครัวเลี้ยงจามรี กบั ฝูงนก
ชื่ อผู้แต่ ง : คุณหญิงกษมา วรวรรณ ณ อยุธยา
กระเรี ยนคอดาที่อพยพหนีหนาวจากทิเบต ร้อยเรี ยงเป็ นเรื่ องราวน่าประทับใจ ในภูฏานดินแดนอันสุ ขสงบด้วยธรรมชาติงดงาม วัฒนธรรม ประเพณี และวิถี แห่งพุทธ
เรื่ องย่ อ
: คืนหนึ่ ง พี่หมานัดชุ มนุ มเพื่อนๆ ทั้งหมู่บา้ น แมวน้อยถู กทิ้งให้
อยูโ่ ดดเดี่ยวตามลาพัง วันรุ่ งขึ้น พี่หมา กับ พี่หมูแบกแผ่นไม้มาไว้ขา้ งบ้าน แล้ว ลงมือเลื่อยไม้ ไสกบ ทางานอยู่ เพื่อนๆ หายไปไหนกันหมดลูกแมวถูกทิ้งอย่าง ลาพัง แมวน้อยแอบมองอย่างสงสัย พี่ และเพื่อนกาลังทางานกันอยูใ่ นครัวไม่มี ใครคุ ยกับแมวน้อยเลย แมวน้อยตกใจตื่น เมื่อพี่นกมาร้องเรี ยกชวนไปบ้านพี่ หมา แมวน้อยค่อยๆ แง้ม ประตู เข้าไป ทันใดนั้น เสี ยงเพลง สุ ขสันต์วนั เกิ ดก็ ดังลัน่ วันเกิดปี นี้ แมวน้อยมีความสุ ขที่สุดเลย การนาไปใช่ ในชีวติ ประจาวัน : หนังสื อเล่มนี้ได้รับความเพลิดเพลิน และ สนุกสนาน และมีความประทับใจของเพื่อนๆ ที่ร่วมกันจัดวันเกิดให้แมวน้อย
ด.ช.กิตติธัช คาเมือง นักเรียนชั้น ป.3/1 ชื่ อหนังสื อ : น้ าแข็งไสใส่ น้ าหวาน ชื่ อผู้แต่ ง : พรอนงค์ นิยมค้า
เรื่ องย่ อ
: ทาไมช้างซึ่ งมีงวงยาว มี ลูกช้างพึงเกิ ดใหม่ คอยเที่ยวถามสัตว์
ทุกตัวที่ตนพบเห็น เช่ น นกกระจอกเทศทาไมหางขาว ถามยีราฟว่าทาไมหนัง จึงมีจุด และถามว่าจระเข้กินอะไรเป็ นอาหารเย็น เข้ามาใกล้ๆ สิ หนู น้อยจระเข้ พูด ฉันจะกระซิ บให้ฟัง ลู กช้างจึงก้มหัวลงไปใกล้ๆ จระเข้จึงงับจมูกลู กช้าง จระเข้พูดวันนี้ ฉนั จะเริ่ มกินลูกช้างก่อน งูหลามบอกให้ลูกช้างดึงให้สุดแรง เจา จะโดนจระเข้กิน ทันใดนั้นลูกช้างก็ดึงสุ ดแรงจนจมูกของมันยืดออก จนหลุ ด จากนั้นมาจมูกลูกช้างจึงยาว ฮาฮาฮา ....เป็ นเรื่ องขาขันอ่านแล้วสนุกจริ งๆ การนาไปใช่ ในชีวติ ประจาวัน : หนังสื อเล่มนี้เป็ นวรรณกรรมคลาสสิ กสาหรับ เยาวชนมีเรื่ องสนุกมากมายเกี่ยวกับสัตว์ที่ทาให้เราเพลิดเพลิน และทาให้เรามี อารมณ์ขนั ได้
ด.ญ. ฐิติกาญจน์ อยู่ศาสตร์ นักเรียนชั้น ป.3/1 ชื่ อหนังสื อ : นิทานตานานสัตว์ ชื่ อผู้แต่ ง : รัดยาร์ด คิปลิง
เรื่ องย่ อ
: เขาวงกตรอยเท้าช้าง สวนสัตว์ไม่ ใช่ ที่อยู่อาศัยที่ แท้จริ งของ
สัตว์แต่ละชนิ ด แต่เจ้าหน้าที่สวนสัตว์ตอ้ งพยายามจัดสถานที่ให้ดีที่สุด เพื่อให้ สัตว์อาศัยได้อย่างสุ ขสบาย และมี พ้ืนที่ กว้างขวางพอสมควรสาหรับพวกมัน ความรั บ ผิ ด ชอบ เมื่ อ เราไปเที่ ย วสวนสั ต ว์ เราต้อ งไม่ ร บกวนสั ต ว์ที่ ก าลัง พักผ่อน และไม่ควรให้อาหารสัตว์ เพราะพวกมันต้องได้กินอาหารที่เหมาะสม จากเจ้าหน้าที่ดูแลสัตว์เท่านั้น การนาไปใช่ ในชีวติ ประจาวัน : หนังสื อเล่มนี้แนะนากรอบปฏิบตั ิค่านิยม และ มารยาทสังคมที่เหมาะสม และอยูร่ ่ วมกับผูอ้ ื่นได้อย่างมีความสุ ข เช่น ความเป็ น ระเบียบ ความสะอาด ความรอบคอบ การประหยัด เป็ นต้น
ด.ช.ธนัช พิกลุ ทอง นักเรียนชั้น ป.3/2 ชื่ อหนังสื อ : ปลูกจิตสานักพลเมืองดี ชื่ อผู้แต่ ง : ภุชงค์ เดชอาคม
เรื่ องย่ อ
: กล้ามเนื้ อ (muscle) คือส่ วนที่ยืดหยุ่นได้ภายในร่ างกาย ซึ่ งช่วย
ให้ส่วนต่างๆ เคลื่อนไหวได้ เราควบคุมการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้ อบางส่ วน ได้ เช่ น กล้ามเนื้ อขา และกล้ามเนื้ อแขน แต่เราไม่ สามารถควบคุ มกล้ามเนื้ อ บางส่ วนได้ เช่น กล้ามเนื้อหัวใจ จะทางานเองโดยอัตโนมัติ การนาไปใช่ ในชีวติ ประจาวัน : หนังสื อเล่มนี้ช่วยเสริ มพื้นฐานความรู ้ทาง วิทยาศาสตร์ สาหรับเด็ก เพ่อให้เรี ยนวิทยาศาสตร์ สนุกสนาน และเข้าใจได้ง่าย ขึ้น
ด.ช.พัฒน์ ทตั พงศ์ นาคบรรพ์ นักเรียนชั้น ป.3/2 ชื่ อหนังสื อ : พจนานุกรมภาพวิทยาศาสตร์สาหรับเด็ก ชื่ อผู้แต่ ง : คาน ซาร่ าห์
เรื่ องย่อ
: ย้ายบรรยากาศของโรงเรี ยนในยามเช้ามาไว้ในบ้าน ให้เด็กๆ ได้
ทากิ จกรรมต่างๆ ในแต่ละวัน ตั้งแต่ข้ ึ นรถประจาทาง ทักทายคุ ณครู จัดของ นัง่ ประจาที่ ซึ่ งนี่ก็คือขั้นตอนแรกของการฝึ กภาษา เช่น ให้คุณพ่อ หรื อ คุณแม่ สมมติบทบาทเป็ นคุ ณครู และให้เด็กๆ ฝึ กเรี ยกชื่ อ เพื่ อ สร้ างความเคยชิ นแก่ เด็กๆ การนาไปใช่ ในชีวติ ประจาวัน : หนังสื อเล่มนี้เสริ มทักษะทางภาษาใช้ในการ เรี ยนการสอน และนามาใช้ในชีวติ ประจาวันได้
ด.ช.ลัญฉกร ป้ านเกีย้ ว นักเรียนชั้น ป.3/3 ชื่ อหนังสื อ : กิจกรรมหนู นอ้ ยเก่งอังกฤษ ชื่ อผู้แต่ ง : พชร บูรณะปัญญา
เรื่ องย่ อ
: ท าไมสั่ งน้ ามู ก แรง และหู อ้ื อ คื อ หู ข องเราแบ่ ง เป็ น 3 ส่ วน
ได้แก่ หู ช้ นั นอก หู ช้ ันกลาง และหู ช้ ันใน ระหว่างหู ช้ นั กลางกับ โพรงจมู ก เชื่ อมต่อกันด้วยท่อเล็กๆ ซึ่ งท่อนี้ ทาหน้าที่ปรับความดันภายในหู ช้ นั กลางให้ เท่ากับความดันภายนอก การที่เราสั่งน้ ามูกแรงๆ แล้วทาให้หูอ้ือ เป็ นเพราเกิ ด แรงดันมหาศาลแล้วดันออกมาทางท่อที่เชื่ อมกับหู ช้ นั กลาง นอกจากนี้ การขึ้น เครื่ องบิ น และการขึ้ นภู เขาสู งก็ท าให้หูอ้ื อได้ ถ้าเกิ ดอาการหู อ้ื อให้ล องกลื น น้ าลาย เพราะการกลื นน้ าลายจะช่ วยปรับความดันในหู ให้เป็ นปกติ และมีเรื่ อง น่าน่ ารู ้ อีกอย่างหนึ่ ง คือ การสั่งน้ ามูกแรงๆ นอกจากทาให้หูอ้ือยังอาจทาให้หุ อักเสบเฉี ยบพลันได้ นอกจากเชื้ อโรคที่ ผา่ นเข้ามาทางจมูก และปากจะเข้าสู่ หู
ด.ญ.ปรียานุช มณีโชติ นักเรียนชั้น ป.3/3 ชื่ อหนังสื อ : สารพันคาถามร่ างกายของเรา ชื่ อผู้แต่ ง : ดลนภา นาคพลั้ง
ชั้นกลางได้ การนาไปใช่ ในชีวติ ประจาวัน : หนังสื อเล่มนี้ทาให้เรามีความรู ้เกี่ยวกับร่ างกาย ของเราที่สามารถทาให้เด็กเข้าใจง่าย