Direção De Arte
BibliograямБa
Direção De Arte David Carlos Rodrigues
Sumario
Considerações
Intro
Intro
Branco
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Cap 1 Design
Design
Entenda! “Design” é a palavra em inglês para desenho. A função do bacharel em Design é criar e desenvolver projetos gráficos ou de comunicação visual, ou de concepção de objetos ou peças dos mais diversos �pos, a serem produzidos em grande escala. Na área gráfica, cria logo�pos, define a formatação das páginas de uma publicação, como jornais e revistas, definindo o �po e o tamanho das letras e a disposição das imagens. Pode trabalhar em meio digital, desenvolvendo interfaces para sites, games e disposi�vos móveis, como celulares, smartphones e tablets. Neste caso, atua em editoras, agências de publicidade, birôs de computação gráfica e produtoras de mídia digital. Em desenho industrial, o campo é muito amplo. O profissional trabalha com produtos de consumo, como eletrodomés�cos, mobiliário, lustres, vestuário e joias. Ou na fabricação de instrumentos e equipamentos médico-odontológicos, como camas para hospitais e instrumentos para den�stas. Pode desenhar, ainda, peças da construção civil, como azulejos e cerâmicas. Por fim, o designer trabalha no setor de máquinas e equipamentos, desenhando peças a serem usadas pelas fábricas em seus processos de produção. Dependendo da área de atuação, o designer convive no dia a dia com arquitetos, profissionais de marke�ng, jornalistas, editores, engenheiros e especialistas em informá�ca. Você pode ingressar na carreira como tecnólogo.
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Design
O que você pode fazer! Animação
Animação Elaborar projetos de animação para publicidade e games, entre outros, desenvolvendo argumentos e roteiros.
Desenho Industrial
Desenhar automóveis, máquinas e equipamentos industriais.
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Design
O que vocĂŞ pode fazer! Design Digital
Projetar e desenvolver interface para mĂdias digitais, como pĂĄginas para a internet.
Design de Embalagens
Projetar embalagens adequadas aos produtos, considerando o apelo visual.
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Design
O que você pode fazer! Design Gráfico
Criar e reformular o aspecto visual e gráfico de publicações impressas, como jornais, revistas, livros e folhetos.
Design de Joias
Desenvolver coleções de joias e acessórios para empresas de grande porte ou confeccioná-las de forma artesanal.
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Design
O que você pode fazer! Gestão de Produto
Gerenciar linhas de produtos em grandes fabricantes.
Programação Visual
Criar logo�pos e marcas para produtos e serviços. Produzir vinhetas para a TV e peças de publicidade
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Design
O que você pode fazer! Projeto de Produto
Desenhar objetos, móveis e utensílios para produção em escala industrial, definindo aspectos esté�cos e funcionais. Pesquisar e desenvolver materiais e tecnologias de fabricação
Mercado de Trabalho O design é fator essencial para a indústria, principalmente para aquelas que exportam seus produtos. Tanto é que o Ministério da Indústria, Comércio Exterior e Serviços lançaram há vinte anos o Programa Brasileiro do Design, com o obje�vo de promover o desenvolvimento dessa área. Essa realidade dá ao mercado grande potencial de crescimento. A recente crise econômica enfrentada pelo país reduziu a procura pelo profissional, mas é possível encontrar oportunidades pontuais na indústria, especialmente as exportadoras, que sempre carecem de inovação. A área digital vem crescendo e incorporando profissionais. Eles são contratados para criar páginas de sites, blogs e portais de internet, assim como a interface de aplica�vos de celular. O graduado é procurado por escritórios de design, desenvolvedores de sites e profissionais liberais e empresas que querem melhorar o visual de suas páginas. Já as agências de publicidade procuram o designer gráfico e o especialista em programação visual para atuar na criação de campanhas publicitárias. As principais oportunidades estão nas regiões mais industrializadas do país, cada uma delas com sua especificidade: no Sudeste, indústrias em geral e, principalmente, os parques gráficos. No Sul, a indústria moveleira reúne os maiores empregadores, e, no Norte, a Zona Franca de Manaus.
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2 Creatividade
Creatividade
Conceito de Criatividade A cria�vidade é um processo cogni�vo que pode receber várias definições de acordo com o ponto de vista em que é ques�onada. Os conceitos mais generalistas afirmam que se trata do desenvolvimento de uma ideia, concepção ou descoberta. O ponto de vista humano afirma que a cria�vidade é uma qualidade inata da infância, fase em que a criança inconscientemente realiza processos cria�vos na busca de ideias que possibilitem a transformação do ambiente conforme suas necessidades. Nesta fase, é essencial a a�vação do potencial cria�vo, que se dá através de a�tudes posi�vas perante o processo, como es�mulos e elogios. A cria�vidade é estudada por psicólogos desde o início do século XX. O inglês Graham Wallas, um dos pioneiros, estabeleceu um modelo baseado em 3 dimensões. As dimensões são: 1- Habilidades referentes ao domínio: As habilidades de domínio são aquelas associadas aos conhecimentos básicos e especializados da nossa base, e caso ausentes, deve direcionar ações à obter todas informações necessárias a respeito do problema. 2- Habilidades Criativas: As habilidades cria�vas são aquelas que permitem aos indivíduos associar conceitos adquiridos na dimensão do domínio e aplicá-los de forma a conceber novas maneiras de pensar. Existe uma vasta gama de técnicas, englobando desde o uso de analogias, imagens mentais até a incubação, que é o momento em que se pra�ca o “descanso mental” para posterior iluminação. 3- Motivação de tarefas: Esta dimensão refere-se a existência de um ambiente propício à iluminação, que é o momento do surgimento da solução cria�va. Para criação do ambiente adequado, parte-se do pressuposto de que todo indivíduo tem o potencial de ser cria�vo, e dessa forma, deve-se agir de modo a es�mular esse potencial, seja através de elogios ou oportunidades por exemplo
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Creatividade
Processo Creativo Habilidades de pensamento > Buscar mais de uma resposta certa; > Ques�onar pressupostos:
Checar suposições, inverter verdades, buscar descon�nuidades e observar sem preconceitos; > Adotar diferentes perspec�vas: Diferentes caracterís�cas, experiências, crenças e valores abrem ou fecham horizontes de percepções, direcionando a atenção do indivíduo em determinadas direções; > Realizar novas conexões: As ideias cria�vas muitas vezes nascem da combinção de elemntos, de conhecimentos até entao vistos como estanques ( Vedado, enxuto ).
Fases do Processo Creativo > Preparação
Divide-se em dois momentos: Coleta de Informações: recolher todas as informações possíveis para o momento, sendo específicas para o objeto ou assunto que se deseja ser cria�vo ou de forma geral, quando aparentemente não tem nenhuma relação com o assunto em foco. Manipulação: Analisar os dados coletados e inves�gar o problema em todas as direções, brincando com elementos e conceitos, mesmo que com ideias insensatas.
> Incubação:
Há um momento em que a necessidade do indivíduo desligar-se do problema é latente. Nesse momento ocorre o descanso mental, com a interrupção do trabalho consciente, mas existe ainda uma energia inconsciente que pode gerar soluções em momentos inesperados. Cabe ao indivíduo também explorar essas energias.
Creatividade
Gestalt
Processo Creativo
Segregação
Fases do Processo Creativo > Iluminação:
A segregação acontece quando há uma diferentes es�mulos na mesma obra onde forma uma hierarquia. Esta lei vai falar sobre a capacidade do cérebro de perceber, iden�ficar, separar e destacar informações dentro de uma composição.
Esta é a fase em que a ideia aparece. É o EURECA. Deve-se anotar a descoberta no instante em que surge.
“Naturalmente, pode-se segregar uma ou mais unidades, dependendo da desigualdade dos es�mulos produzidos pelo campo visual - em função das forças de um ou mais �pos de contrastes. A segregação de elementos visuais pode se feita por diversos meios: pontos, linhas, planos, volumes, cores, sombras, brilhos, texturas, relevos e outros. Para efeito de leitura visual, pode-se também estabelecer níveis de segregação.Por exemplo, iden�ficando-se apenas as unidades principais de um todo mais complexo, desde que seja suficiente para o obje�vo de análise e interpretação visual da forma do objeto.” (Livro Gestalt do Objeto, página 25)
> Verificação:
O pensamento convergente, analí�co, entra em ação e o potencial de nova ideia é avaliado. Decide-se ir ou não em frente. Ques�ona-se a qualidade da ideia, a viabilidade, o retorno e seus pontos fortes e fracos > Execução A ideia é posta em prá�ca com dedicação e força de vontade para vencer os obstáculos que se apresentam. Deve seguir um plano de ação, com metas e prazos
Fatores Motivacionais > Progresso:
Estar mais próximo ao sucesso anima quem está na jornada. Se houver recompensas para o resultado posi�vo, o ânimo será maior. Outro fator que auxilia, no âmago mo�vacional, é o “status” conferido com o reconhecimento. > Frustração: O indivíduo frustrado não consegue ir adiante, graças a um sen�mento de estagnação e insucesso.
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Gestalt
Creatividade
Unidade
Processo Creativo
Elemento que se encerra nele mesmo, onde dá para perceber que os elementos que fazem parte da mesma composição. Podemos definir uma unidade através das cores, sombras, texturas, pontos, linhas, pontos, etc; isolados ou relacionados entre si.
Traços da Personalidade
“Uma unidade formal pode ser iden�ficada em um único elemento, que se encerra em si mesmo, ou como parte de um todo. Em uma conceituação mais ampla, pode ser compreendida como conjunto de mais de um elemento, que configura o “todo” propriamente dito, ou seja o próprio objeto.” ( Livro: Gestalt do Objeto, página 24 )
A cria�vidade é uma capacidade que pode ser usada por todos. Porém alguns conseguem se sobressair por apresentarem a�tudes que potencializam a cria�vidade. Portanto, se desejarmos usar nosso potencial para criar, é necessário que cul�vemos uma a�tude cria�va. > Capacidade de Assumir Riscos A resistência a mudanças faz parte da nossa vida em sociedade e precisa ser enfrentada.
> Flexibilidade e mente aberta a novas ideias:
Criar é buscar respostas em diferentes lugares e situações, é olhar para o mundo sem preconceitos. Além disso, é preciso saber ouvir, aceitar as ideias de outras pessoas antes de rejeitá-las.
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Creatividade
Processo Creativo Traços da Personalidade > Comprome�mento e Persistência:
É preciso persis�r e atravessar os obstáculos, já que a cria�vidade é mais “transpiração” do que inspiração. O sucesso é, normalmente, precedido de um demorado e árduo trabalho de pesquisas, tenta�vas, fracassos e acertos.
> Autoconfiança:
Confiança no próprio talento é uma caracterís�ca importante da personalidade cria�va. Mesmo enfrentando períodos de desânimo ou de descrença, um inovador sempre acredita que tem capacidade para seguir em frente e a�ngir seus obje�vos. > Curiosidade e estranhamento do “normal”: Uma pessoa cria�va é curiosa, está sempre fazendo perguntas sobre os mais diversos assuntos, lendo livros diferentes e frequentando ambientes diversos. É preciso não perder a capacidade de encantar-se com novidades e de estranhar coisas aparentemente normais.
Gestalt
O que é a Gestalt? No resumo mais brusco é: a Gestalt é uma área da psicologia que vem para estudar a teoria da forma. Na Gestalt o todo é mais importante de que a soma das partes, como assim? Por exemplo você vê um carro, mas ele é composto da suas parte ( banco, roda, motor e etc…)só que você compreende primeiramente o objeto por completo .
Isso dá pelo fato que o cérebro ele entende primeiramente o seu todo, pois o que acontece na re�na é diferente do que acontece no cérebro. O uso das leis da Gestalt está sempre presente nos projetos de design, mesmo que de forma inconsciente. O Design Gráfico estuda sobre o Gestalt pois espera-se que ele desenvolva objetos que sa�sfaçam o ser humano na compreensão da obra. “De acordo com a Gestalt, a arte inicia-se no princípio da pregnância da forma.Ou seja, na formação de imagens, os fatores de equilíbrio, clareza e harmonia visual cons�tuem para o ser humano uma necessidade e, por isso, são considerados indispensáveis - seja em obra de arte, produto industrial, peça gráfica, edi�cio, escultura, ou quem qualquer outro �po de manifestação visual.” ( Livro: Gestalt do Objeto, página 14 ) É a Gestalt que auxilia o entendimento das mensagens e a assimilação das informações. Com todo esse estudo pode-se determinar algumas leis da Gestalt. São essas regras que vem para facilitar a leitura possibilitando interpreta a forma do objeto.
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Creatividade
Processo Creativo Traços da Personalidade > Mãos na Massa:
Envolver-se com o trabalho e enfrentar as dificuldades é caracterís�ca do agente cria�vo. Aquele que adota uma postura de espectador, assis�ndo sem se envolver, cri�cando, ridicularizando e reclamando será incapaz de desenvolver algo inovador.
Ambiente > Lugar livre de crí�cas e restrições à imaginação
Com maior liberdade de expressão e mais autonomia, a pessoa consegue expor mais ideias, mesmo que aparentem ser absurdas, podendo ser aproveitadas de diferentes formas. > Livre de ruídos Ruídos excessivos �ram a concentração, fazendo as ideias se embaralharem e �rando o foco do obje�vo. > Recursos materiais e equipamentos disponíveis A possibilidade de �rar dúvidas de imediato, testar opiniões, verificar informações, entre outros aspectos relacionados podem ser cruciais para bons resultados.
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Creatividade
Creatividade
Processo Creativo
Semelhança
Ambiente > Relações interpessoais benéficas
Tecnicas >Brainstorm:
Pessoas que trabalham bem em grupo amplificam o resultado. Um conhecimento complementa o outro, suprindo faltas de entendimentos, e alavancando o progresso da elaboração das ideias.
Tecnicas
Há diversas maneiras e ferramentas que fomentam a cria�vidade: > Leitura: Além de es�mular a inspiração, é possível, por meio da leitura, compreender diversos métodos usados pelos escritores em seus processos de desenvolvimento de ideias, e assim es�mular a inspiração pessoal. Como ressaltou Bel Pesce (2015), existe ainda um �po literário específico, a poesia, que sendo um acelerador da reflexão através da delicadeza do lirismo, proporciona momentos de inspiração cria�va.
Ferramenta para geração de novas ideias, conceitos ou soluções relacionadas a um tema específico num ambiente livre de crí�cas e de restrições à imaginação. Tem a finalidade de reunir uma série de ideias que possam servir de orientação para a solução de um problema ou desenvolvimento de uma oportunidade.
> Mapa Mental: Diagrama usado para representar palavras, idéias, tarefas ou outros itens ligados a um conceito central e dispostos radialmente em volta deste conceito. É um diagrama que representa conexões entre porções de informação sobre um tema ou tarefa. > Listagem de Atributos: Ferramenta para iden�ficar e caracterizar os diversos atributos de uma en�dade. Iden�ficando os variados valores que estres atributos podem assumir e combinando os atributos para encontrar novas formas do objeto, sistema ou projeto. > Posi�vo, Nega�vo e Interessante: Posi�vo: as boas coisas, o que você gosta na ideia. Nega�vo: as coisas ruins, o que você não gosta. Interessante: o que você acha interessante e que merece uma reflexão.
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