David Francisco David Francisco CamargoCamargo Hernández. Hernández. Nacionalidad Nacionalidad Colombiano. Colombiano. Escritor, Escritor, humanista humanista y economista y economista con especialización, con especialización, maestríamaestría y y doctorado. doctorado. Artista Artista plástico. plástico. Inventor.Inventor. Guionista. Guionista. Becario Becario de de universidades universidades europeas.europeas. Director Director Fundación Fundación Sueños de Sueños Escritor de Escritor y y edicionesediciones Dafra. Premios Dafra. Premios literariosliterarios y académicos y académicos en los años en los 2001años 20012005-2008-2010-2016-2017 2005-2008-2010-2016-2017 en eventos en eventos internacionales. internacionales. ProfesorProfesor de de posgrado. posgrado. Investigador Investigador CVLAC CVLAC Colciencias. Colciencias. Conferencista Conferencista internacional internacional basando los basando temas los en sus temas propios en sus libros. propios Propende libros.por Propende una economía por una «más economía humana, «más más igualitaria, humana, capaz más de igualitaria, contribuir capaz a de mejorar contribuir la calidad de a mejorar vida de la lacomunidad». calidad de vida En 2010 de la algunas comunidad». de sus En 2010 publicaciones algunas fueron de sus traducidas publicaciones a varios fueron idiomas. traducidas Una dea las varios másidiomas. destacadas Una se de titula: las más“cómo destacadas regionalizar se titula:el“cómo país”.regionalizar Y por «su el país”. Y sobresaliente por «su trayectoria sobresaliente literaria trayectoria y pensamiento literaria comprometido y pensamiento con los problemas comprometido de la con cotidianidad». los problemas de la cotidianidad».
Juan era un gallo yerbatero de un reino que se la pasaba haciendo menjurjes y, estando en esas efectuó una mezcla que al darla a consumir a un paciente con Así como en el desarrollo de dio políticas dirigidas a que la hacía dolores estomacales no funcionó, pero como resultado un jarabe decir la verdad a quien lo bebía. formación académica, las Universidades tienen el Ante tal descubrimiento se fue a la corte a ofrecerlo al rey león para ser utilizado compromiso centrar atención los estudiantes como arma de militar. Una vezsu escuchado por elen soberano, fue recibido con gran y una vez efectuada la demostración, recompensa le otorgó un comointerés los ejes transformadores de lacomo sociedad, deseigual cargo militar en el castillo y se le apodó como Juan jarabe. manera por ser éstos los para protagonistas principales tienen El menjurje fue muy efectivo conocer los planes de enemigos del reino que una vez habían sido tomados como prisioneros se les daba el bebedizo obteniendo la responsabilidad y el reto de aportar herramientas que información valiosa para triunfar en las campañas expansionistas. les Todo permitan armónicamente con y ellas marchaba ainteractuar la perfección hasta cuando se acabó el jarabe soberano solicitó otro frasco a Juan, pero como no lo tenía se fue al bosque a recoger plantas instituciones educativas. para hacerlo, con tan mala fortuna que no se acordó cuáles eran los componentes y, el que hizo dio como resultado un jarabe que no servía para decir la verdad sino todo lo contrario. Es por ello que desde las aulas de clase se debe gestar la Juan jarabe no dijo nada al rey porque sabía que le podía costar la cabeza y entregó investigación la pócima. dirigida hacia la construcción de valores El soberano lo empleó con enemigos que resultado habían sido tomados como prisioneros fundamentales que tengan como la formación obteniendo información de estos, y se fue nuevamente a la guerra con la certeza de de profesionales Poranteriormente, tal razón este de que ganaría comoíntegros. lo había hecho pero Código como la información eraafalsa, costó derrotas de significativas que lo superior, hicieron reducir su Ética suministrada va dirigido los leestudiantes educación reino. su finalidad es molesto contribuir a laa Juan orientación deuna los El rey visiblemente mandó llamar jarabe para pedir explicación de por qué la pócima no era efectiva. comportamientos individuales y colectivos, enfatizar en Juan jarabe manifestó al rey que posiblemente se habían enterado de la estrategia los empleada derechos, el alguna cumplimiento de los deberes y encontraron contra. La explicación no convenció del todo al rey, por lo que le dio un plazo muy breve procurando entregar un contenido crítico que permita para que encontrara otra estrategia, para derrotar a sus enemigos, o de lo contrario adoptar posiciones que impulsen la toma de decisiones lo sancocharía. Juan jarabe se al viogrueso obligado de a elaborar otro menjurje que le permitió salvar su que beneficien la población estudiantil. pellejo.