David Francisco David Francisco CamargoCamargo Hernández. Hernández. Nacionalidad Nacionalidad Colombiano. Colombiano. Escritor, Escritor, humanista humanista y economista y economista con especialización, con especialización, maestríamaestría y y doctorado. doctorado. Artista Artista plástico. plástico. Inventor.Inventor. Guionista. Guionista. Becario Becario de de universidades universidades europeas.europeas. Director Director Fundación Fundación Sueños de Sueños Escritor de Escritor y y edicionesediciones Dafra. Premios Dafra. Premios literariosliterarios y académicos y académicos en los años en los 2001años 20012005-2008-2010-2016-2017 2005-2008-2010-2016-2017 en eventos en eventos internacionales. internacionales. ProfesorProfesor de de posgrado. posgrado. Investigador Investigador CVLAC CVLAC Colciencias. Colciencias. Conferencista Conferencista internacional internacional basando los basando temas los en sus temas propios en sus libros. propios Propende libros.por Propende una economía por una «más economía humana, «más más igualitaria, humana, capaz más de igualitaria, contribuir capaz a de mejorar contribuir la calidad de a mejorar vida de la lacomunidad». calidad de vida En 2010 de la algunas comunidad». de sus En 2010 publicaciones algunas fueron de sus traducidas publicaciones a varios fueron idiomas. traducidas Una dea las varios másidiomas. destacadas Una se de titula: las más“cómo destacadas regionalizar se titula:el“cómo país”.regionalizar Y por «su el país”. Y sobresaliente por «su trayectoria sobresaliente literaria trayectoria y pensamiento literaria comprometido y pensamiento con los problemas comprometido de la con cotidianidad». los problemas de la cotidianidad».
Así Había comounen el desarrollo políticas a un la país científico muy famosode llamado Locotindirigidas que vivía en lejano y quien había investigado los secretos deltienen cerebro humano formación académica, las sobre Universidades el obteniendo importantes resultados. compromiso de centrar su atención en los estudiantes como los la sociedad, de pero igualcon el Creó un ejes robot transformadores con cerebro mecánico de y tecnología sofisticada, tiempo se dio cuenta que tenía grandes limitaciones, por lo que decidió manera por ser éstos los protagonistas principales tienen reutilizarlo incorporándole un cerebro humano dentro de una caja de la responsabilidad y el reto de aportar herramientas que metal herméticamente sellada que contenía sustancias para preservarlo les y,permitan interactuar armónicamente que estaba conectado a una batería como fuente de con energíalas y, a un potente computador incorporados en el humanoide que se encargaban instituciones educativas. de coordinar sus movimientos.
Es por desdenombre las aulas de clase debe gestar Lo ello llamóque Robotim tomado de lasseprimeras letras la de un campesino fallecido que se llamaba Timoleón investigación dirigida hacia la construcción de valores fundamentales que tengan como resultado la formación Al parecer Locotin había logrado la inmortalidad de la raza humana de profesionales íntegros. Por tal razón este Código de encarnada en un robot. Ética va dirigido a los estudiantes de educación superior, Sin embargo, el experimento genero problemas de carácter ético, ya que su el finalidad es contribuir a la orientación de los androide una vez recobró la conciencia exigió sus derechos. Mientras comportamientos y colectivos, enfatizar ensobre su creador apoyadoindividuales por inversionistas alegaba que tenía el dominio porque tan pronto la familia donode su cerebro la ciencia. los él,derechos, el falleció cumplimiento los a deberes procurando entregar un contenido crítico que permita Esa situación generó un revuelo en la población obligando a las dos adoptar posiciones quejudiciales impulsen toma de decisiones partes a ir a los estrados para la dirimir el caso. que beneficien al grueso de la población estudiantil.