CONSTRUIMOS NUESTROS MATERIALES
A continuaci贸n vamos a ver algunos trabajos de ni帽os/as de otros colegios
TRABAJO DE E. FÍSICA ESTE TRABAJO LO HEMOS REALIZADO ENTRE MARIA JOSÉ Y CRISTINA Y OS VAMOS A ENSEÑAR UN OBJETO REALIZADO POR NOSOSTRAS
OBJETO: EL OBJETO QUE HEMOS REALIZADO SON “LOS PALOS CHINOS”. Y PARA CONSEGUIRLO NECESITAMOS ESTOS MATERIALES Y LOS PASOS SIGUIENTES:
MATERIALES QUE HEMOS UTILIZADO:
PALOS FINOS DE MADERA.
GOMA DE NAUMÁTICO
TIJERAS
CINTA AISLANTE DE VARIOS COLORES
1ยบ PASO: Como tenemos que forrar tres palos con la goma cortamos 3 tiras mรกs o menos de 2 dedos de ancho.
2ยบ PASO: Cogemos otros 2 trozos de goma con forma rectangular y le cortamos unos flecos.
3ÂŞ PASO: Cortamos el palo de madera de forma que nos salgan 2 iguales y otro un poco mĂĄs largo.
4ÂŞ PASO: Se forran los palos con las tiras de goma, para forrarlos se va enrollando fuerte la goma en el palo hasta quedar todo cubierto.
5 ยบ PASO: En cada pico del palo grande se va enrollando los flecos de forma que quede fuerte, y para aguantarlos, utilizamos la cinta aislantes.
6 ยบ Paso: Para terminar lo decoramos con cintas aislantes de colores.Una vez decorado, estรก listo para jugar o para entretenernos.
Lo que mรกs nos ha costado es la fuerza que hemos tenido que hacer para cortar la goma y estirarla sobre el palo.
juegos: Ahora os vamos a enseĂąar los dos juegos que hemos preparado; lo verĂŠis en las tablas siguientes:
NOMBRE DEL JUEGO: LOS PALOS LOCOS. OBJETIVOS: Mantener en movimiento, el palo de mayor tamaño, el máximo tiempo posible ayudándonos de los dos más pequeños.
MATERIALES: Dos palos del mismo tamaño y uno un poco más grande.
DESARROLLO: Manejando los dos palos pequeños, tenemos que conseguir, que se mueva el palo con flecos.
PRESENTACIÓN
OBSERVACIONES: Se practica la habilidad, el reflejo y la coordinación de las manos.
NOMBRE DEL JUEGO: WELTI GIRI Y NO GUIRI OBJETIVOS:
MATERIALES: Dos palos del mismo tamaño y uno un poco más grande.
DESARROLLO:
PRESENTACIÓN:
Dar tres vueltas al palo grande sin caerse al suelo
Conseguir darle vueltas al palo grande, al menos tres veces, sin que se nos caiga con ayuda de los palos pequeños.
OBSERVACIONES: Se practica la habilidad, el reflejo
Tubola
Materiales Se necesitan los siguientes objetos:
Rollo de papel higienico
Un trozo de más o menos 50 cm de lana
Un trozo de cartulina
Papel de aluminio
1 paso a seguir El 1ยบ paso a seguir es el siguiente; cogemos la cartulina de color que queramos, la recortamos a la medida del papel higienico pero antes puedes meterle dibujos para decorar
2 paso a seguir ď Ž
Hacemos con unas tijeras o con un punzĂłn un agujero en un extremo y despuĂŠs pasamos la lana por el agujero
3 paso a seguir ď Ž
El tercer paso a seguir consiste en coger un trozo de papel de aluminio y pegar con fiso unos 10 cm en el papel de aluminio, a continuaciĂłn empezamos a darle forma al papel convirtiendolo en una bola.
Resultado
Conclusi贸n personal Para mi este trabajo me ha parecido muy divertido y que habria que repetirlo. He encontrado dificultades a la hora de hacer las 煤ltimas fotos pero me ha encantado.
Fin Autora: Gema Vicente Cruz Curso: 6ยบA Colegio: Ntra Sra del Carmen
Miryam Cordero Muriel 6ยบA
1.Materiales Papel de embalar o de regalo (Opcional) Una caja de cartón. Tijeras. Témperas. Lápiz o bolígrafo. Pinceles.
2.Pasos a seguir
Envolvemos la caja de cartón con el papel de embalar (Opcional) (Es aconsejable envolver la caja por dentro) Dibujamos el modelo que queremos con un lápiz (Cuidado de que no se rompa el papel) Recortamos una ranura más o menos grande (Puede ser la boca si se trata de una cara) Pintamos el dibujo (Seguramente, habrá que darle varias capas.) Repasamos con témpera negra el dibujo ya seco.
3. Pasos fotografiados 1
2y3
4y5
4.Bolas. Yo he cogido un par de bolas de plástico blando por que pesan muy poco, pero también se pueden construir con papel de periódico o con globos y arroz. Estas últimas se utilizan como malabares.
5.Resultado.
Nombre del juego: Tragabolas colectivo
Objetivo: Lograr la puntuación más alta posible.
Materiales: Un tragabolas y una pelota blanda por jugador
Desarrollo: Se traza una línea desde la cual lanzarán todos los jugadores su pelota contra el tragabolas.
Representación gráfica:
Observaciones:
Nombre del juego: El mejor de diez.
Objetivo: Colar la pelota diez veces. Materiales: Un tragabolas y una pelota blanda por jugador.
Desarrollo: Se traza una línea desde Representación gráfica: la cual lanzarán los jugadores, deben lanzar e intentar colar la pelota el mayor número de veces posible.
Observaciones:
Nombre del Juego: ¿Cuántas cuelas? Objetivo: Intentar colar más pelotas que el resto de los jugadores.
Materiales: Un tragabolas y una pelota blanda por persona.
Desarrollo: Se traza una línea en el suelo desde la que tirarán los jugadores. Cada uno debe intentar colar el mayor número de bolas seguidas. Si falla un tiro, pasa al siguiente jugador.
Representación gráfica:
Observaciones:
9.Comentarios Personales.
Me ha sido un poco dif铆cil completar las tablas ya que este material no tiene muchas salidas en lo que respecta a juegos. Hablando de la construcci贸n del material, lo peor ha sido el tema de la pintura. Lleva 13 capas de amarillo.
10.Bibliografía. He sacado la información de averroes y las imágenes las he hecho yo misma salvo algunas que son de Google Images.
Ha llegado el momento de explicar qué vamos a hacer los niños/as del Arias Montano…
¿Qué vamos a construir?
Además, un material a elegir en grupos
3 bolas malabares
9
Pelota-cometa
3
Cariocas
6
Además de las bolas malabares, la pelota-cometa y las cariocas, vamos a realizar un trabajo en grupo. Consistirá en la construcción de un material a elegir por cada grupo. El último día explicaremos en clase cómo lo hemos hecho, y jugaremos en el patio.
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