Abril 2011 by David Villegas

Edición No 2

ISSN N°: (En trámite)

Abril 2011

Publicación Mensual

DÍA MUNDIAL DEL LIBRO Y DEL IDIOMA CASTELLANO La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), inspirada en el Día del Idioma Castellano, declaró el 23 de abril como Día Mundial del Libro. Pág. 2

“En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, no ha muchotiempo que vivía un hidalgo de los de lanza en astillero, adarga antigua, rocín flaco y galgo corredor. Una olla de algo más vaca que carnero, salpicón las más noches...”

HOMENAJE A UNA GRAN MUJER

EL FÚTBOL EN COPACABANA

Hace algunos días, ha dejado este mundo material la Señora GLORIA VALENCIA DE CASTAÑO, la dama de la televisión colombiana, la dama de la radio; fundadora, junto con su esposo Álvaro Castaño Castillo, de la Emisora HJCK, mujer culta, elegante y reposada a la que recordamos por sus entrevistas a los grandes personajes de la Cultura universal.

Jaime Brand Gómez (arquero del fútbol profesional colombiano), junto a su cuerpo técnico, es quien dirige, hace casi 3 años, a todas las categorías del fútbol aficionado en el municipio de Copacabana.

Pág. 6

Pág. 4

UNA REFORMA A LA EDUCACIÓN SUPERIOR Una verdadera reforma a la educación superior debe estar enmarcada en tres dimensiones principales: calidad de los programas de pregrado y posgrado, cobertura y financiación. Examinemos el alcance de esta nueva ley.

¿SABE USTED

CUÁNTAS CONSTITUCIONES HA TENIDO NUESTRO PAÍS?

ENTÉRESE AQUÍ

COLUMNISTA INVITADO “¿Y LA POLÍTICA QUÉ?” J. EMILIO VALDERRAMA

UN PRESIDENCIABLE ANTIOQUEÑO

Pág. 4

Pág. 3

Pág. 10

EL EFECTO PIGMALIÓN EN LOS ADULTOS MAYORES

Pág. 9

CONSTRUYENDO UNA PERONALIDAD

Pág. 6

EL DERECHO AL ALCANCE DE TODOS

“DON QUIJOTE DE LA MANCHA”

Pág. 7

(LAS ACCIONES PÚBLICAS)

UNIDADES DEPORTIVAS LIBRES DE ALCOHOL

Pág. 8

LA IMPORTANCIA DE ADIESTRAR A TU PERRO

Pág. 9

EL ALCOHOLISMO

Pág. 10

LO ÚLTIMO EN TECNOLOGÍA DE SONIDO

Pág. 8

EL PERSONAJE DEL MES

Pág. 11

EFEMÉRIDES ABRIL

Pág. 11

Pág. 3

Las Acciones Públicas más importantes, y que puede instaurar cualquier ciudadano, sea o no abogado, son: La Acción de Tutela, La Acción Popular, La Acción de Nulidad, La Acción de Cumplimiento y La Acción de Inconstitucionalidad. Pág. 4

Editorial

DÍA MUNDIAL DEL LIBRO Y DEL IDIOMA CASTELLANO El periódico “La Huella” de Copacabana, antes de todo, quiere agradecerles por la maravillosa acogida que le dieron a nuestro “número uno”. A todo nuestro equipo de trabajo le alegró grandemente sus maravillosos comentarios, lo cual nos obliga moral, ética y profesionalmente, a entregarles mensualmente un producto cada vez mejor. En este segundo número abordaremos temas que, a nuestro juicio, son de gran importancia para toda la comunidad de Copacabana; y que, fieles a nuestra filosofía, desarrollamos de manera seria, responsable, respetuosa y pedagógicamente; para que, al menos parcialmente, coadyuvemos en la calidad de vida de nuestros(as) vecinos(as) de este hermoso Municipio. Para tal empeño (además de nuestro especial sobre el Día del Libro y Del Idioma Castellano), les traemos un inquietante artículo sobre el consumo del alcohol en las unidades deportivas de Copacabana, un informe sobre la nueva reforma a la educación superior, un didáctico manual para que cualquiera pueda instaurar una acción pública sin necesidad de ser abogado, cinco especialistas nos muestran cómo ser felices, traemos un artículo sobre la crianza humanizada, un texto sobre el efecto Pigmalión en los adultos mayores, una crónica al trabajo de Jaime Brand Gómez (director del fútbol en Copacabana), un homenaje a Gloria Valencia de Castaño, un informe sobre cómo hacer política, además de todas las otras sesiones y columnas del periódico con que nos comprometimos desde el primer número.

fallecido el 23 de abril de 1616, por la impor tancia de sus obras, principalmente de su novela “Don Quijote de la Mancha”, que trasciende por su casticismo y por su impecable narración; y por ser la primera novela del modernismo. La obra “Don Quijote de la Mancha”, como monumento de la condición humana, nos impulsa a reconocer a Cervantes como árbitro de nuestro idioma, porque cada día se extiende más, pues sólo en Latinoamérica la hablamos 650 millones de habitantes, añadiéndosele los 46 millones de españoles. De los libros se ha dicho acertadamente que son los amigos que nunca decepcionan, que nos señalan caminos y horizontes científicos, literarios, sociales, políticos y filosóficos que te invitan a profundizar en los hechos y aprender a leer de manera pausada, atenta y reflexivamente. La lectura y comprensión de los libros generan iniciativa, vocación científica, artística, lingüística, crítica, de curiosidad e investigación. Es la oportunidad de desestresarse, que permite al lector enfrentarse sinceramente con el contenido, comprender su sentido completo y reaccionar frente a las obras.

Pero volviendo sobre nuestro tema principal, esto es, lo que motivó el titular de este editorial, La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), inspirada en el Día del Idioma Castellano, declaró el 23 de abril como Día Mundial del Libro. La finalidad es promover en todos los países de habla castellana, la importancia del libro, la lectura y la comprensión de acuerdo con las obras, extrayendo su contenido, sus mensajes y sus proyecciones, por ser estos mismos (y su utilización), y no otros medios de comunicación, la base sobre la cual la educación insiste en sus procesos de reflexión y orientación permanentes.

Gracias a Dios, en Copacabana algunas personas tenemos muy clara la importancia del lenguaje y de los libros, porque sabemos los tremendos beneficios que esto le aporta a la cultura y a la convivencia pacífica de los pueblos y a su sentido de pertenencia. Por eso nos anticipamos a fundar el Taller de Escritores “Aula 206”. Por eso hemos publicado ya dos libros en tan sólo un año de labores (más un tercero titulado “Código Abierto y Código Secreto”, que está en su etapa final de edición). Por eso le apuntamos todos nuestros esfuerzos a la literatura, porque sabemos que es precisamente “La Palabra” lo que nos hace humanos.

En esta fecha, donde también se conmemora el nacimiento de Marco Fidel Suárez (23 de abril de 1855, en Bello, Antioquia), quien fuera Presidente de la República entre 1918 y 1921; se enaltece la personalidad de Miguel de Cervantes Saavedra,

Hasta Pronto.

Edilson Villa Muñoz Director Periódico “La Huella”

POEMAS DE MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA EL QUE SUBIÓ POR SENDAS NUNCA USADAS

El que subió por sendas nunca usadas del sacro monte a la más alta cumbre; el que a una Luz se hizo todo lumbre y lágrimas, en dulce voz cantadas; el que con culta vena las sagradas de Helicón y Pirene en muchedumbre (libre de toda humana pesadumbre) bebió y dejó en divinas transformadas; aquél a quien envidia tuvo Apolo porque, a par de su Luz, tiene su fama de donde nace a donde muere el día: el agradable al cielo, al suelo solo, vuelto en ceniza de su ardiente llama, yace debajo desta losa fría. Tanto cuanto el amor convida y llama al alma con sus gustos de apariencia, tanto más huye su mortal dolencia quien sabe el nombre que le da la fama.

GALATEA

Y el pecho opuesto a su amorosa llama, armado de una honesta resistencia, poco puede empecerle su inclemencia, poco su fuego y su rigor le inflama. Segura está, quien nunca fue querida ni supo querer bien, de aquella lengua que en su deshonra se adelgaza y lima;

mas si el querer y el no querer da mengua, ¿en qué ejercicios pasará la vida la que más que al vivir la honra estima? Periódico Mensual “La Huella de Copacabana” Director: Edilson Villa Muñoz

“La Huella de Copacabana”

Consejo Editorial Alejandro José Arango Benítez Luz Stella Arango Benítez Catherine Johana Noreña Caro Edilson Villa Muñoz Andrés Felipe Tabares Tabares Asesoría jurídica: Jorge Mario Muñoz Vanegas Heriberto Córdoba Acevedo Arte y Diseño: Andrés Felipe Tabares Tabares

Ventas, pautas y mercadeo: Alejandro José Arango Benítez Teléfono 2740180 Celular: 318 7827942 e-mail: lahuelladecopacabana@gmail.com

Las opiniones expresadas en los artículos que firman los colaboradores en estas páginas son libres y de ellas son responsables sus autores y no comprometen el pensamiento editorial de La Huella de Copacabana.

Si desea más información comunicarse con el área de redacción del periódico en el correo lahuelladecopacabana@gmail.com.

UNA REFORMA A LA EDUCACIÓN SUPERIOR Una reforma a la educación superior debe estar enmarcada en tres dimensiones principales: calidad de los programas de pregrado y posgrado, cobertura y financiación. En primer lugar, la mayoría de universidades y programas académicos en Colombia no se encuentran acreditadas en calidad (currículos, infraestructura, docencia, investigación y extensión) por parte del Consejo Nacional de Acreditación y el Ministerio de Educación Nacional. A su vez, ninguna universidad colombiana se encuentra en los primeros lugares en el ranking de las mejores universidades de América Latina, lo que demuestra que nuestra educación superior carece de la calidad necesaria en programas académicos, docencia e investigación. En segundo lugar, anualmente se gradúan más de 600.000 bachilleres; de ellos, aproximadamente el 45% ingresa a programas técnicos, tecnológicos y profesionales; pero de este porcentaje, muy pocos logran terminar su cometido, debido a la deserción académica como consecuencia, principalmente, del bajo ingreso económico familiar. En tercer lugar, las universidades públicas colombianas están al borde del colapso financiero, porque no tienen más capacidad económica para ofrecer programas de pregrado, ampliar planta docente y realizar actividades de investigación y extensión. Es necesario que las universidades públicas tengan garantizada una financiación adecuada por ampliación de cobertura, creación de programas de pregrado y posgrado, planta docente, investigación y mejoramiento de su infraestructura. En consecuencia, una verdadera reforma a la educación superior debe responder a una serie de propuestas como las siguientes: 1. FONDO DE COBERTURA ESTUDIANTIL Consiste en un fondo del presupuesto nacional adscrito al Ministerio de Educación Nacional, con 200 mil millones de pesos anuales para otorgar sendos subsidios a 100 mil jóvenes, por 2 millones de pesos a cada uno, para que estudien una carrera técnica o tecnológica en la institución de educación superior que deseen. Como requisito para ser beneficiario, el estudiante debe hacer parte de una familia de desempleados y, por supuesto, pertenecer a los niveles 0, 1, 2 ó 3 del SISBEN. Los recursos provendrían del Presupuesto General de la Nación anual, más un 2% de los recursos de regalías. El Gobierno Nacional propone que el 10% de las regalías sea para ciencia, tecnología e innovación. Nuestra propuesta va encaminada a que sea de un 8%, y el 2% restante sea destinado para el Fondo de Educación Superior de los más pobres. 2. FONDOS TERRITORIALES DE CRÉDITO EDUCATIVO Proponemos una reforma constitucional y legal que permita exigirles a los departamentos y municipios productores de minerales y metales preciosos, crear un Fondo de Educación Superior para créditos con bajas tasas de interés y condonables, por los jóvenes, en sus respectivas regiones, después de

concluido su período de formación. Este Fondo crediticio será posible si cada gobernación y alcaldía destina el 2% de los recursos de sus regalías. 3. CALIDAD EDUCATIVA El Ministerio de Educación Nacional debe exigirle resultados de calidad a los programas académicos en las instituciones de educación superior del País; pero, al mismo tiempo, debe ofrecerles asesoría continua para mejorar sus procesos curriculares, docencia, investigación y extensión. En ese mismo sentido, debe establecer estrategias de control, regulación y sanción para las instituciones de educación superior que no cumplan los estándares mínimos de calidad en sus programas académicos, docencia, investigación, extensión e infraestructura física, científica y tecnológica. Sin embargo, no debe dejarlas solas. Sería importante ofrecerles créditos con bajas tasas de interés, inferiores al IPC anual o, incluso, sin intereses, para que inviertan en mejorar sus procesos de investigación, docencia e infraestructura. 4. FINANCIACIÓN Es necesaria la articulación y coordinación entre universidad y sector privado para desarrollar los procesos de investigación, extensión y servicios. De esta manera, tanto la universidad pública como la privada, podrán obtener ingresos adicionales. La anterior alianza estratégica con el sector privado, no le quita al Estado su responsabilidad constitucional y legal de garantizar la financiación de la universidad pública, para que ésta cumpla con calidad y cobertura. 5. CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN (C-T- I) Una sociedad que avanza en la ciencia, las técnicas, las artes y las humanidades, es una sociedad con desarrollo social y crecimiento económico. Pero, como en Estados Unidos y en la Unión Europea, esa sociedad necesita antes que todo, universidades con calidad para producir conocimiento, en las que la educación no sea vista sólo como ánimo de lucro. Esos Estados que se constituyen en paradigma de desarrollo social y crecimiento económico, son ejemplo de sociedades que entienden la importancia de destinar ingentes recursos para actividades de ciencia, tecnología e innovación desarrolladas en sus instituciones de educación superior públicas y privadas. Su objetivo es claro: generar conocimientos y avances científicos para la solución de las necesidades de la población y del país. En últimas, para garantizar calidad de vida y dignidad humana. Pero nuestro sector privado no puede seguir haciéndose el de la vista gorda con la universidad, y eludiendo su responsabilidad tanto en el crecimiento económico como en el desarrollo social. 6. LA EDUCACIÓN COMO LUCRO Cuando el objetivo de la educación superior es el lucro, la calidad de sus programas académicos no importa. En consecuencia, invierte menos en actividades de docencia, de investigación, de extensión y de infraes-

tructura. No es extraño, entonces, que las mejores universidades de América Latina y del mundo, no son con ánimo de lucro. Muchas son estatales y otras, fundaciones. CONCLUSIONES La cobertura no se logra simplemente permitiendo la apertura de nuevas instituciones de educación superior con ánimo de lucro. En una sociedad como la colombiana, con tanta pobreza y miseria, la cobertura

consiste en generar condiciones económicas y sociales para que los jóvenes puedan acceder a programas académicos de educación superior - El Estado debe exigir calidad en todas las instituciones de educación superior. Debe garantizarlo, mediante el control, la regulación y la sanción a las instituciones que no cumplan los estándares mínimos de calidad. Además, debe ofrecer créditos a bajas tasas de interés ó subsidios a las universidades para el mejoramiento de su infraestructura, procesos de investigación y docencia. El Estado debe generar las condiciones constitucionales, legales y económicas para garantizar suficientes recursos para ampliación de cobertura y mejorar la calidad de los programas académicos y las actividades de investigación y extensión de las universidades públicas. - Tantos las universidades públicas como las privadas, deben articular y coordinar con el sector privado su oferta de programas académicos, sus actividades de investigación y de extensión y la venta de sus diferentes servicios. El Gobierno Nacional, por medio de Colciencias, debe promover y financiar actividades de ciencia, tecnología e innovación en las universidades y centros de investigación, para la generación de conocimiento y avances científicos. Las universidades con ánimo de lucro deben tener mayores controles. El Estado debe exigirles a sus propietarios calidad en la oferta de programas, infraestructura, investigación y extensión. El reto del Estado y la sociedad colombiana es dejar de ver la educación como un simple gasto público. Debe creer, como lo han hecho los estados y sociedades más avanzadas, en la educación como la llave capaz de abrir las compuertas del avance social, cultural, científico, económico de todo un país. Alfaro García Diputado Asamblea Departamental

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Columnista Invitado

¿Y la Política, Qué? Estamos a punto de iniciar una nueva contienda electoral en el país. En octubre, votaremos para elegir gobernadores, alcaldes, diputados y concejales. Esta elección representa delegar en quienes se ganen un lugar en estas entidades, el futuro de los departamentos y ciudades de Colombia. Se espera un número muy alto de candidatos. Las ciudades se llenarán de publicidad, de reuniones políticas, de promesas, de sueños y, seguramente, también de corrupción, compra de votos, entrega de mercados, sancochos en las calles y las acostumbradas prácticas politiqueras en nuestro país. Quisiera que al menos un candidato de los miles que se postularán hiciera algo diferente. Que se caracterizara por la contundencia de sus palabras, que primara el discurso, la oratoria, el contacto cercano con la gente, que se le note que conoce su ciudad, que le cabe en la cabeza, que haga reuniones de pocas personas, pues la mayoría de candidatos invierten, mejor dicho, gastan mucho dinero en reuniones masivas, llenan auditorios con personas que se ponen la camiseta que minutos antes le dieron y se emocionan cuando el candidato o candidata sube al escenario y se dirige a ellos. Es una desgracia para la política y para quienes la hacen, haber llegado al punto de que alguien vote por mí solo porque le ofrezco más (dinero) que el otro, y no por mis ideas y lo que puedo hacer por el beneficio de una comunidad. Claro, la culpa no es solo de los que se dedican a hacer política, también es del elector, que se acostumbró a pedir algo a cambio, de lo contrario no se anima a votar. Puede sonar trillado, pero quien vende su voto, está vendiendo su conciencia, y no solo una equis en un tarjetón. La invitación, sin querer dar una cátedra de ética y moral, es a que elijamos conscientes de lo que estamos haciendo, que analicemos lo que proponen los candidatos en beneficio general, y no por lo que algunos nos ofrezcan a modo particular. No estoy descubriendo que el agua moja, cuando digo que si el beneficio es para todos también es para cada uno. A los candidatos, si es que alguno lee esta humilde opinión, les sugiero que propongan soluciones a problemas reales, que piensen en la población más vulnerable, que no ataquen a sus competidores y ganen por sus cualidades, y no por las deficiencias del otro. Que no compren votos ni hagan fiestas, sancochos y, mucho menos, cierren las calles para su beneficio. Reúnanse con pocas personas, así el mensaje llegará más fácil y dejen la reunión masiva (sé que es difícil eliminarla) para el cierre. Cumplan con todas las normas de publicidad e inviertan en las piezas que realmente comuniquen, no todo papel impreso lleva un mensaje (esto último da como para escribir un libro). No jueguen con la esperanza de los más pobres y no les prometan algo que no les puedan cumplir. La forma de hacer política en Colombia, y de aceptarla tiene que cambiar, ¿qué tal si empezamos ya? Diego Mora Publicado el 25 de marzo de 2011

A Juego Limpio

EL FÚTBOL EN COPACABANA El cuerpo técnico del fútbol aficionado de Copacabana, que viene liderando (hace casi 3 años) el reconocido arquero del balompié profesional colombiano, Jaime Brand Gómez, entrena a más de 400 futbolistas. Son un sinnúmero de jóvenes, que guiados por los conocimientos y consejos de sus profesores, acuden casi todos los días a las canchas a cumplir con sus entrenamientos y sus partidos de Liga. Jaime Brand le contó a este medio de comunicación que por primera vez en la historia de este Municipio, tienen equipos inscritos en todas las categorías que admite la Liga Antioqueña de Fútbol. Todos con sus respectivos uniformes y su cuerpo técnico. Ante la pregunta de ¿Por qué estos muchachos no llegan al profesionalismo, si se sabe que entre estos jugadores de Copacabana hay tanto talento?, el nos respondió diciendo que: “a estos muchachos les falta más mentalidad de futbolistas. La mayoría asumen el fútbol como algo ocasional, para divertirse y no como un estilo de vida. Para ser un futbolista profesional hay que entrenar, vivir y sentirse un profesional. Sólo así se tiene la oportunidad de que lo miren a uno. Las estadísticas dicen que sólo sale un profesional por cada mil aficionados”. La anterior respuesta me dio ocasión para preguntarle, un poco incómodo, pero que es evidente:

mes de fútbol puestos?

¿Por eso es que hoy vemos tantos futbolistas de Copacabana, que sin ningún recato y respeto por la comunidad, por el Municipio que representan, ni mucho menos por ellos mismos, no dudan en ingerir licor, en mitad de una calle, celebrando algún partido, con los unifor-

Jaime Brand, con algo de rubor, nos contestó sinceramente. “Si, eso es cierto, pero contra eso no se ha podido. Copacabana, tradicionalmente, ha sido un Municipio donde ha faltado más educación en ese sentido. Ese tema de los valores hay que trabajarlo desde la infancia, porque ya después, es muy difícil. A mí me gustaría trabajarles eso, pero no hemos podido. Yo estoy de acuerdo que en todos los deportes se le trabajen los valores y alguna filosofía a los muchachos, así como hacen los de artes marciales, que hacen un trabajo integral, pero en fútbol no se ha podido implementar”. La tenacidad y el compromiso que este gran deportista le imprime a todos sus equipos, hace que los resultados no se hagan esperar. El año pasado dos de las categorías (La Sub 15 y La Primera B, quedaron campeones a nivel departamental. Estoy seguro que los resultados se seguirán presentando. Por Edilson Villa Muñoz

Consultorio Jurídico

LAS ACCIONES PÚBLICAS

no exige mayores formalidades). Economía (te ahorra tiempo y dinero). Celeridad (la solución debe ser rápida y efectiva) y Eficacia (tiene prelación sobre otros asuntos).

En un Estado Social de Derecho y en La Constitución Política de Colombia (CPC), de 1991, se plantean tres tipos de control: El Control Político (lo ejercen El Congreso, Las Asambleas Departamentales y Los Concejos Municipales), El Control Social (lo ejercen los sindicatos, los medios de comunicación, las iglesias, etc.) y El Control Jurídico (que lo ejerce la vía gubernativa, es decir, las acciones jurídicas asociadas a los mecanismos de participación ciudadana). Con base en los anteriores principios y en el Artículo 40 de la CPC, Numeral 6, que plantea que “todo ciudadano tiene derecho a participar en la conformación, ejercicio y control del poder político. Para hacer efectivo este derecho puede interponer acciones públicas en defensa de la Constitución y de La Ley”. Las Acciones Públicas más importantes, y que puede instaurar cualquier ciudadano, sea o no abogado, son: La Acción de Tutela, La Acción Popular, La Acción de Nulidad, La Acción de Cumplimiento y La Acción de Inconstitucionalidad. Veamos la primera:

La Acción de Tutela No Procede: cuando no es un derecho fundamental el que se vulnera. Cuando existen otros medios de defensa judicial. Cuando se vulnera un derecho colectivo (para eso está La Acción Popular). Cuando el daño está consumado. Contra los Actos Administrativos de carácter genera. Por Habeas Corpus.

LA ACCIÓN DE TUTELA: La Acción de Tutela (Art.86 de la CPC), es una garantía constitucional que tiene toda persona de acudir ante una autoridad judicial para que le proteja sus Derechos Fundamentales (Artículos 11 a 41). Su Fundamento Legal: Se funda en los decretos 2591 del 91 y 306 del 92. Los pueden encontrar en cualquiera de los siguientes sitios web: www.secretariasenado.gov.co www.ramajudicial.gov.co www.constitucional.gov.co

Sanciones: Por falso testimonio, multas de índole penal (20 SMLMV). Pérdida temporal de la tarjeta profesional, sanción por prevaricato por omisión.

Sus Principios: Publicidad (derecho a ver el expediente). Prevalencia del Derecho Sustancial (el derecho en sí

Edilson Villa Muñoz Filósofo Universidad de Antioquia

El Juez Competente: Según el Decreto 1382 del 2000, cualquier juez puede (tiene), que atender la petición. Características: Es un procedimiento preferente y sumario. No requiere de Abogado. Puede ser oral. Implica protección inmediata. Es desistible (la puede retirar, con derecho a reabrir el proceso mediante cualquier medio). Tiempo Limitado Para el Fallo: Un juez tiene 48 horas para fallar la Tutela. Todo el proceso no puede durar más de 10 días (en la Corte Suprema de Justicia son 3 meses). Después del fallo, se tienen 3 días para impugnarse (apelar). Si no se cumple con estos tiempos, se incurre en sanciones de índole penal y administrativo.

Se pueden aplicar tutelas contra particulares cuando estos prestan un servicio público (educación, salud, domiciliarios, etc.). Por Habeas Data (derecho a la información oportuna y veraz). Por rectificación. En el próximo número de este periódico, abordaré “La Acción Popular”.

LAS CONSTITUCIONES QUE HA TENIDO NUESTRO PAÍS HASTA 1886 Al producirse la disolución de La Gran Colombia, se expidió en 1832 la Constitución de la Nueva Granada, la cual consagró un sistema de gobierno republicano, popular y representativo; de igual manera, se crearon los tres poderes: LEGISLATIVO, EJECUTIVO Y JUDICIAL. Con la creciente fragilidad del poder ejecutivo y las luchas internas de los federalistas y centralistas, se optó por realizar un nuevo proceso de reforma constitucional, el cual culminó con la Constitución de 1843 en el gobierno de José Ignacio Márquez, entonces se sanciona la Constitución de La Nueva Granada cuyas principales características fueron: Implementación de un régimen centralista, se acrecienta el poder del ejecutivo sobre el legislativo, se le concede prioridad a la iglesia católica, el sufragio se limita sólo a quienes sepan leer y escribir y la esclavitud queda abolida definitivamente. Con la constitución de 1843 no se estabiliza el país, continúan los enfrentamientos entre grupos políticos; como consecuencia de estos enfrentamientos se sanciona en el año 1853 la Constitución de la Nueva Granada, la cual arroja algunos cambios significativos: se reafirma la soberanía popular, el legislativo continua siendo regido por dos cámaras (Cámara de Representantes y Senado de la República), se amplían las libertades individuales, el voto se establece para todos los varones mayores de edad, entre otros. Debido al problema suscitado con la Constitución de 1853, donde cada Estado se daba su propia Constitución, se hizo necesario consagrar un auténtico Estado Federal, por tal motivo se expide la Constitución de 1858, llamada la Confederación Granadina, la cual se caracteriza por la adopción del régimen federal, así mismo, se da libertad para que los Estados creen sus propios códigos en materia penal y civil. E Mas adelante, el general Tomás Cipriano de Mosquera, convoca a la convención de la ciudad de Rionegro, Antioquia; a esta reunión sólo acuden representantes del partido liberal, allí se crea la Constitución de 1863, la cual consagra para el país el nombre de Estados Unidos de Colombia, allí se establece como característica principal la continuidad del régimen federal, al igual que se prohíbe la pena de muerte, se permite el libre porte de armas, se amplía en gran medida el régimen de libertades individuales, entre otras características. Con la unión de los liberales disidentes y los conservadores, y bajo la orientación del presidente Rafael Núñez, se realiza una gran concentración en contra de los liberales federalistas, se convoca entonces a un consejo nacional de delegatarios auspiciado por el presidente Núñez, se crea allí la Constitución de 1886, la cual perdura por espacio de 105 años; con ella se consolida la soberanía nacional, se centraliza la política y se descentraliza la administración; el poder es de carácter teocrático, pues se declara a DIOS como autoridad suprema. Heriberto Córdoba Acevedo Abogado Titulado

Ocio

Copacabana Bilingüe ENGLISH CLASS: DAIRY ROUTINES Teacher: Edilson Villa Muñoz

I wake up at six o`clock: Me despierto a las 6:00 a.m. I get up at six thirty: Me levanto a las 6:30 Then, I take a shower: Luego me baño. I brush my teeth: Me cepillo los dientes. I comb my hair: Me peino. I get dressed: Me visto. After this, I have my breakfast: Después de esto, tomo mi desayuno. Then, I go to school: Luego voy a la escuela. At twelve o`clock, I have my lunch: A las 12:00 almuerzo. At four o`clock, I do my homework: A las 4:00 hago mi tarea. I have my dinner at seven: Ceno (como) a las 7:00 At eight, I go to sleep: A las 8:00 voy a dormir. Sometimes, I watch TV: Algunas veces veo televisión. I always clean my room: Siempre limpio mi cuarto. I never study at night: Nunca studio en la noche. Respuesta al anterior:

Dato Curioso

Adivinanza

Cada rey de las cartas representa a un gran rey de la historia. Picas: Rey David, Tréboles: Alejandro Magno. Corazones: Carlomagno, Diamantes: Julio Cesar.

Tengo lomo y caballo no soy. Tengo hoja y árbol no soy. (Respuesta al anterior: El Sueño)

Busca la salida

¿Cuánto tiempo te tomará entrar y salir del laberinto? Comparte este reto con tu familia y amigos. Toma un reloj y mide el tiempo que se toma cada uno en salir del laberinto. Quien lo haga en el menor tiempo posible es el ganador.

1-Descubra los tres signos distintos efectuando las operaciones sucesivamente, sin tener en cuenta las reglas de ecuación

3-Ubique las silabas de modo que se lea un refran

6 ? 3 ? 5 ? 4 = 17

JOR – TAR – TA – PE – ES – UN – QUE

2-Descubra un numero de 5 digitos, teniendo en cuenta las siguientes pistas:

___YEN___Y___CU___DO___NE___SE___CE___BIO

_ _ _ _ _ A B C D E *Todos los digitos son diferentes *B es mayor que A *A es el doble de D *B es el doble de C *D es el triple de E

___ME___DAR___CEN___VO___PRES___UN___SO

HA – CIO – DO – SA – LE – CHAN – ES - EL 4-Si hoy es viernes, ¿cual es el dia después del dia antes al dia anterior a pasado mañana? 5-La suma de cuatro numeros impares consecutivos da por resultado 200 unidades. Cuales son esos numeros?

Aula 206

CONSTRUYENDO UNA PERSONALIDAD DIDIER ALZATE ARROYAVE es nuestro invitado del Taller de Escritores “Aula 206”, para esta sesión del Periódico “La Huella”. Este joven escritor, nos muestra aquí, cómo, poco a poco, ha ido construyendo su personalidad. Veamos cómo es: “Nací un martes 19 de octubre, una noche de aguacero, en la Clínica del Prado de la ciudad de Medellín; como personaje de novela, sin mucho más que una pluma para escribir su futuro; pluma que, como pasa con todos nosotros mientras llegamos a tener la madurez suficiente, pasaría a manos de mis padres. Desde mi pre jardín hasta el fin de mi primaria estudié en el Centro Educativo Aprendamos Jugando, allí tuve momentos muy felices y cimenté lo que podían ser la bases de mi personalidad, incluso llegué a ser el personerito de mi colegio; pero allí también tuve malos momentos, como el accidente que tuve a los 5 años, que me fracturó la cara y me puso en un hospital durante algunos meses Aunque esta primera etapa de mi vida me aseguraba tener una manera de pensar común y corriente, hallé en mi camino durante los años siguientes, una ruta en mi búsqueda de identidad que me llevaría a recorrer muchos caminos y abrir muchas puertas, sólo para darme cuenta que lo que me esperaba tras ellas no me satisfacía; y es en esta búsqueda de mi identidad donde encuentro todo tipo de argumentos para la realización de una ideología personal; entro en una etapa en la que desarrollo una apatía social. Hallo dificultades para hacerme parte del común, mientras estudiaba la básica en el colegio La Asunción; me convierto en un joven resignado, a no ser parte de la mayoría de grupos sociales y como conse-

cuencia de esto, demasiado introvertido para mi propio bien En el 2009, descubro en las ciencias exactas un refugio y una explicación al mundo que me rodea, siempre cambiante; descubro también una verdadera identidad en el camino de las Artes Marciales con mi Maestro de Ninjitsu y Kendo, el Shidoshi Ho Edilson Villa, que me libró de vivir en un mundo donde la realidad virtual sustituye la verdadera realidad y donde vale más aquel que no tiene ningún futuro; tengo también la fortuna de dar con el Taller de Escritores “Aula 206” donde descubro la oportunidad para hablar sin tapujos y sin afán. Descubro poco a poco el oficio del escritor, de decir lo que se piensa respetando la estructura de cada género literario, dejando siempre algo para la interpretación. A mediados del 2010 aparece como coautor en el primer libro que publica el Taller, y a finales de este mismo año, impulsado por la fuerza de su director y de los(as) jóvenes escritores(as), publicamos un segundo libro. Respecto a mi futuro, aún no lo sé, aunque escabroso e indescifrable, parece prometedor; fui admitido en la Universidad Nacional, y he decidido llevar un estilo de vida de artista, con una imaginación siempre inquieta. Espero oponerme al cauce de una sociedad que fluye inevitablemente a la decadencia y a la deshumanización, que marcha desbocadamente hacia la autodestrucción, armado sin mucho más que una pluma, un mar de argumentos y una forma de pensar un poco común”.

ENCARANDO EL TEMOR He vuelto a casa Para enfrentar mi temor A las cuatro paredes blancas Que resumen lo que soy Que plantean la aterradora pregunta ¿Qué vamos a hacer hoy? Mayores informes sobre este escritor y sobre el Taller de Escritores “Aula 206”, en la página web: plumedelviento.jimdo.com

Algunos Ejemplos de la Evolución del Latín al Español

Similitudes léxicas del Español y el Inglés Ejemplos de palabras con igual escritura en los dos idiomas.

Al oído de la Mujer vió a hablar con franqueza de la naturaleza, de la fauna y la flora, de las cuencas hídricas, de las bellezas naturales

HOMENAJE A UNA GRAN que posee nuestro país; ella documentaba su programa con hermosos videos e interesantes entrevistas. MUJER. Hace algunos días, ha dejado este mundo material la Señora GLORIA VALENCIA DE CASTAÑO, la dama de la televisión colombiana, la dama de la radio, fundadora, junto con su esposo Álvaro Castaño Castillo, de la Emisora HJCK, mujer culta, elegante y reposada a la que recordamos por sus entrevistas a los grandes personajes de la Cultura universal, reportajes de la radio y de la televisión con las que aprendimos muchas generaciones de colombianos. Esta labor tan admirable comenzó en los años 40, cuando la mujer ni siquiera había adquirido sus derechos ciudadanos; muy seguramente, con los tropiezos propios de la época, para que una mujer de Ibagué tuviera oportunidades de protagonismo en la sociedad santafereña, de ser la esposa de un gran hombre, comprensivo y visionario, quién confió en el gran potencial de esta mujer maravillosa, ya que esta fue una pareja digna de admirar, cada uno alcanzó su éxito por separado, pero siempre siendo solidarios el uno con el otro. Fue Doña Gloria quien inspiró las grandes ferias de la Moda en sus inicios para el país, ahora internacionales y que aún se presentan con tanto éxito en nuestro medio y que han traído oportunidades para los textileros, artesanos, diseñadores y todo lo que implique valor agregado para este sector. Galardonada en múltiples ocasiones y puesta como ejemplo para el país, de cómo se hace patria y de qué manera las buenas ideas redundan en beneficio de un segmento inmenso de la población, llevando oportunidades y progreso para todos. ¿Quién de nosotros no recuerda su programa NATURALIA? Fue Doña Gloria una de las primeras personas que se atre-

Fue ella quien alertó en muchísimas ocasiones sobre el deterioro del planeta si el hombre no racionalizaba el uso de los recursos naturales, si la ya emergente contaminación no se detenía. ¿Se imaginan amigos lectores la angustia que la acompañó hasta sus últimos días al ver los estragos que el hombre ha causado en el planeta y, especialmente, en nuestro país? Pues yo si me la imagino y me da mucha tristeza al ver que su mensaje no hubiera sido escuchado por el Estado y muchísimo menos por los habitantes de nuestro país. ¿Quién no recuerda “El Lápiz Mágico” o “El Precio es Correcto?”, entretenidos y hermosos programa para todos, especialmente para los niños, ya que transcurría una época joven para la televisión colombiana y todos los miembros de la familia esperaban con ansias los buenos programas que los unían para ver la televisión, pues por ese medio se recibían enseñanzas adicionales para todos. Doña Gloria Valencia de Castaño se ha ido, pero quedará en el recuerdo de los colombianos que fuimos testigos de sus obras inspiradoras, la sensación de haber conocido a un ser inigualable, una esposa dedicada, una madre ejemplar, una locutora extraordinaria, de la presentadora de televisión a veces tímida pero siempre brillante en sus entrevistas y su conducción de programas de entretenimiento, en los cuales demostró hasta la saciedad que con sencillez, sin dejar de ser elegante y digna, se pueden hacer programas para todos los públicos dejando semillas que siempre perdurarán a lo largo del tiempo. Extrañaremos sus valores y sin la esperanza de volver a tener una televisión educativa como la que ella hizo, decente y aportante a una sociedad cada día más globalizada y ávida de un sensacionalismo morboso que poco a poco acaba con los valores y las normas que antes eran paradigmas de nuestra sociedad. Que descanse en paz, Doña Gloria. Por Luz Stella Arango Benítez

Ejemplos de palabras muy similares o casi iguales en los dos idiomas

NO TODAS LAS PALABRAS TERMINADAS EN “CIÓN” SON CON “CE” ¿Qué todas las palabras terminadas en “ción” son con “ce”? Falso! Hay palabras que terminan en “ción” y hay palabras terminadas en “sión” A continuación les doy algunos ejemplos:

“DON QUIJOTE DE LA MANCHA” Autor: Miguel de Cervantes Saavedra PRIMERA PARTE - CAPÍTULO PRIMERO (QUE TRATA DE LA CONDICIÓN Y EJERCICIO DEL FAMOSO HIDALGO DON QUIJOTE DE LA MANCHA) Nota del Director: Si bien aquí no encontramos un castellano tan antiguo como el que leemos en la versión original del texto épico “El Cantar del Mío Cid”, sí encontraremos algunas palabras que no son de nuestra usanza, pero que quisimos publicar tal como aparecen en esta edición para que vean cómo se ha ido modificando nuestro idioma. Esas palabras, como Lantejas (lentejas), Della (de ella), Deste (de este), Estraño (extraño), aparecerán en cursiva, con la ilusión de que quieran desentrañar sus significados y se enamoren de esta obra, de tal manera que se lean los 52 capítulos de la primera parte y los 74 de la segunda. Enhorabuena! “En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, no ha mucho tiempo que vivía un hidalgo de los de lanza en astillero, adarga antigua, rocín flaco y galgo corredor. Una olla de algo más vaca que carnero, salpicón las más noches, duelos y quebrantos los sábados, lantejas los viernes, algún palomino de añadidura los domingos, consumían las tres partes de su hacienda. El resto della concluían sayo de velarte, calzas de velludo para las fiestas, con sus pantuflos de lo mesmo, y los días de entresemana se honraba con su vellorí de lo más fino. Tenía en su casa una ama que pasaba de los cuarenta, y una sobrina que no llegaba a los veinte, y un mozo de campo y plaza, que así ensillaba el rocín como tomaba la podadera. Frisaba la edad de nuestro hidalgo con los cincuenta años; era de complexión recia, seco de carnes, enjuto de rostro, gran madrugador y amigo de la caza. Quieren decir que tenía el sobrenombre de Quijada, o Quesada, que en esto hay alguna diferencia en los autores que deste caso escriben; aunque, por conjeturas verosímiles, se deja entender que se llamaba Quejana. Pero esto importa poco a nuestro cuento; basta que en la narración dél no se salga un punto de la verdad. Es, pues, de saber que este sobredicho hidalgo, los ratos que estaba ocioso, que eran los más del año, se daba a leer libros de caballerías, con tanta afición y gusto, que olvidó casi de todo punto el ejercicio de la caza, y aun la administración de su hacienda. Y llegó a tanto su curiosidad y desatino en esto, que vendió muchas hanegas de tierra de sembradura para comprar libros de caballerías en que leer, y así, llevó a su casa todos cuantos pudo haber dellos; y de todos, ningunos le parecían tan bien como los que compuso el famoso Feliciano de Silva, porque la claridad de su prosa y aquellas entricadas razones suyas le parecían de perlas, y más cuando llegaba a leer aquellos requiebros y cartas de desafíos, donde en muchas partes hallaba escrito: La razón de la sinrazón que a mi razón se hace, de tal manera mi razón enflaquece, que con razón me quejo de la vuestra fermosura. Y también cuando leía: ...los altos cielos que de vuestra divinidad divinamente con las estrellas os fortifican, y os hacen merecedora del merecimiento que merece la vuestra grandeza. Con estas razones perdía el pobre caballero el juicio, y desvelábase por entenderlas y desentrañarles el sentido, que no se lo sacara ni las entendiera el mesmo Aristóteles, si resucitara para sólo ello. No estaba muy bien con las heridas que don Belianís daba y recebía, porque se imaginaba que, por grandes maestros que le hubiesen curado, no dejaría de tener el rostro y todo el cuerpo lleno de cicatrices y señales. Pero, con todo, alababa en su autor aquel acabar su libro con la promesa de aquella inacabable aventura, y muchas veces le vino deseo de tomar la pluma y dalle fin al pie de la letra, como allí se promete; y sin duda alguna lo hiciera, y aun saliera con ello, si otros mayores y continuos pensamientos no se lo estorbaran. Tuvo muchas veces competencia con el cura de su lugar -que era hombre docto, graduado en Sigüenza-, sobre cuál había sido mejor caballero: Palmerín de Ingalaterra o Amadís de Gaula; mas maese Nicolás, barbero del mesmo pueblo, decía que ninguno llegaba al Caballero del Febo, y que si alguno se le podía comparar, era don Galaor, hermano de Amadís de Gaula, porque tenía muy acomodada condición para todo; que no era caballero melindroso, ni tan llorón como su hermano, y que en lo de la valentía no le iba en zaga. En resolución, él se enfrascó tanto en su lectura, que se le pasaban las noches leyendo de claro en claro, y los días de tur-

bio en turbio; y así, del poco dormir y del mucho leer, se le secó el celebro, de manera que vino a perder el juicio. Llenósele la fantasía de todo aquello que leía en los libros, así de encantamentos como de pendencias, batallas, desafíos, heridas, requiebros, amores, tormentas y disparates imposibles; y asentósele de tal modo en la imaginación que era verdad toda aquella máquina de aquellas sonadas soñadas invenciones que leía, que para él no había otra historia más cierta en el mundo. Decía él que el Cid Ruy Díaz había sido muy buen caballero, pero que no tenía que ver con el Caballero de la Ardiente Espada, que de sólo un revés había partido por medio dos fieros y descomunales gigantes. Mejor estaba con Bernardo del Carpio, porque en Roncesvalles había muerto a Roldán el encantado, valiéndose de la industria de Hércules, cuando ahogó a Anteo, el hijo de la Tierra, entre los brazos. Decía mucho bien del gigante Morgante, porque, con ser de aquella generación gigantea, que todos son soberbios y descomedidos, él solo era afable y bien criado.

Pero, sobre todos, estaba bien con Reinaldos de Montalbán, y más cuando le veía salir de su castillo y robar cuantos topaba, y cuando en allende robó aquel ídolo de Mahoma que era todo de oro, según dice su historia. Diera él, por dar una mano de coces al traidor de Galalón, al ama que tenía, y aun a su sobrina de añadidura. En efeto, rematado ya su juicio, vino a dar en el más estraño pensamiento que jamás dio loco en el mundo; y fue que le pareció convenible y necesario, así para el aumento de su honra como para el servicio de su república, hacerse caballero andante, y irse por todo el mundo con sus armas y caballo a buscar las aventuras y a ejercitarse en todo aquello que él había leído que los caballeros andantes se ejercitaban, deshaciendo todo género de agravio, y poniéndose en ocasiones y peligros donde, acabándolos, cobrase eterno nombre y fama. Imaginábase el pobre ya coronado por el valor de su brazo, por lo menos, del imperio de Trapisonda; y así, con estos tan agradables pensamientos, llevado del estraño gusto que en ellos sentía, se dio priesa a poner en efeto lo que deseaba. Y lo primero que hizo fue limpiar unas armas que habían sido de sus bisabuelos, que, tomadas de orín y llenas de moho, luengos siglos había que estaban puestas y olvidadas en un rincón. Limpiólas y aderezólas lo mejor que pudo, pero vio que tenían una gran falta, y era que no tenían celada de encaje, sino morrión simple; mas a esto suplió su industria, porque de cartones hizo un modo de media celada, que, encajada con el morrión, hacían una apariencia de celada entera. Es verdad que para probar si era fuerte y podía estar al riesgo de una cuchillada, sacó su espada y le dio dos golpes, y con el primero y en un punto deshizo lo que había hecho en una semana; y no

dejó de parecerle mal la facilidad con que la había hecho pedazos, y, por asegurarse deste peligro, la tornó a hacer de nuevo, poniéndole unas barras de hierro por de dentro, de tal manera que él quedó satisfecho de su fortaleza; y, sin querer hacer nueva experiencia della, la diputó y tuvo por celada finísima de encaje. Fue luego a ver su rocín, y, aunque tenía más cuartos que un real y más tachas que el caballo de Gonela, que tantum pellis et ossa fuit, le pareció que ni el Bucéfalo de Alejandro ni Babieca el del Cid con él se igualaban. Cuatro días se le pasaron en imaginar qué nombre le pondría; porque, según se decía él a sí mesmo, no era razón que caballo de caballero tan famoso, y tan bueno él por sí, estuviese sin nombre conocido; y ansí, procuraba acomodársele de manera que declarase quién había sido, antes que fuese de caballero andante, y lo que era entonces; pues estaba muy puesto en razón que, mudando su señor estado, mudase él también el nombre, y le cobrase famoso y de estruendo, como convenía a la nueva orden y al nuevo ejercicio que ya profesaba. Y así, después de muchos nombres que formó, borró y quitó, añadió, deshizo y tornó a hacer en su memoria e imaginación, al fin le vino a llamar Rocinante: nombre, a su parecer, alto, sonoro y significativo de lo que había sido cuando fue rocín, antes de lo que ahora era, que era antes y primero de todos los rocines del mundo. Puesto nombre, y tan a su gusto, a su caballo, quiso ponérsele a sí mismo, y en este pensamiento duró otros ocho días, y al cabo se vino a llamar don Quijote; de donde -como queda dicho- tomaron ocasión los autores desta tan verdadera historia que, sin duda, se debía de llamar Quijada, y no Quesada, como otros quisieron decir. Pero, acordándose que el valeroso Amadís no sólo se había contentado con llamarse Amadís a secas, sino que añadió el nombre de su reino y patria, por Hepila famosa, y se llamó Amadís de Gaula, así quiso, como buen caballero, añadir al suyo el nombre de la suya y llamarse don Quijote de la Mancha, con que, a su parecer, declaraba muy al vivo su linaje y patria, y la honraba con tomar el sobrenombre della. Limpias, pues, sus armas, hecho del morrión celada, puesto nombre a su rocín y confirmándose a sí mismo, se dio a entender que no le faltaba otra cosa sino buscar una dama de quien enamorarse; porque el caballero andante sin amores era árbol sin hojas y sin fruto y cuerpo sin alma. Decíase él a sí: -Si yo, por malos de mis pecados, o por mi buena suerte, me encuentro por ahí con algún gigante, como de ordinario les acontece a los caballeros andantes, y le derribo de un encuentro, o le parto por mitad del cuerpo, o, finalmente, le venzo y le rindo, ¿no será bien tener a quien enviarle presentado y que entre y se hinque de rodillas ante mi dulce señora, y diga con voz humilde y rendido: Yo, señora, soy el gigante Caraculiambro, señor de la ínsula Malindrania, a quien venció en singular batalla el jamás como se debe alabado caballero don Quijote de la Mancha, el cual me mandó que me presentase ante vuestra merced, para que la vuestra grandeza disponga de mí a su talante? ¡Oh, cómo se holgó nuestro buen caballero cuando hubo hecho este discurso, y más cuando halló a quien dar nombre de su dama! Y fue, a lo que se cree, que en un lugar cerca del suyo había una moza labradora de muy buen parecer, de quien él un tiempo anduvo enamorado, aunque, según se entiende, ella jamás lo supo, ni le dio cata dello. Llamábase Aldonza Lorenzo, y a ésta le pareció ser bien darle título de señora de sus pensamientos; y, buscándole nombre que no desdijese mucho del suyo, y que tirase y se encaminase al de princesa y gran señora, vino a llamarla Dulcinea del Toboso, porque era natural del Toboso; nombre, a su parecer, músico y peregrino y significativo, como todos los demás que a él y a sus cosas había puesto”.

Queriendo a Copacabana

UNIDADES DEPORTIVAS Y ATLETAS LIBRES DE LICOR Es paradójico que en Colombia sean las rentas del licor las que financien la inversión social en salud, educación y, en algunos casos, el deporte; y, más aún, que el Estado tenga allí un monopolio.

Un poco vergonzoso ¿cierto?, hablar de un “Estado Cantinero”; pero, ¿cómo ocultar que del fruto de la vid hayan bebido todas las generaciones?; inclusive la Constitución Política de Colombia en su artículo 336 dispone que “las rentas obtenidas en el ejercicio del monopolio de licores, estarán destinadas preferentemente a los servicios de salud y educación”. El problema no es que el licor exista sino que este domine y arruine vidas. Algo muy preocupante se evidencia en la sociedad “contemporánea” y consumista; en algunos ambientes es excesivo el consumo de licor, permeando la cotidianidad de quienes sin control beben sin importar el día y la hora. Con el pretexto de tener más tiempo y ambientes para la diversión. Más preocupante aún, es que estos espacios, en donde prolifera el consumo de licor y… otras cosas más… se vivan en los espacios deportivos a donde, supuestamente, se va a hacer deporte. Según encuestas nacionales realizadas por las facultades de salud pública, el consumo de licor está comenzando cada vez a más temprana edad y sin distingo

Creciendo Juntos

CRIANZA HUMANIZADA La crianza es el proceso mediante el cual los padres esculpen el cuerpo y el espíritu de los niños. Los primeros años son decisivos para la estructuración de la personalidad, al igual que para el aprendizaje de la configuración de emociones de acuerdo con el contexto. Hablar de crianza humanizada, sin contemplar el juego y su significado en la infancia, sería absurdo. El juego es la actividad indispensable para estimular la madurez de las funciones físicas, psicológicas, sociales y morales del niño; mediante el juego expresa sus pensamiento mágico, analógico, construye mundos, edifica realidades, es capaz de manejar las crisis esperadas en su crecimiento y desarrollo y las crisis inesperadas; un niño puede regresar del funeral de su madre y ponerse a jugar solo con sus juguetes y en ese contexto desarrolla mecanismos que le permiten elaborar más fácilmente el duelo. Gracias al juego, se relaciona con el mundo exterior, con los demás niños, puede trabajar sus temores, sus dudas, el valor de sí mismo, establecer comparaciones, lazos de amistad, y establecer un espacio hipnótico, en el que todo es posible. A propósito de esto, es relevante recordar las palabras del poeta Juan Manuel Roca: Déjenlos crear tormentas marinas con sólo agita sus blancas manitas o soñar con pájaros no vistos o convocar a la noche en pleno día con sólo esconderse en lo profundo de un armario. Déjenlos atrapar una estrella cuando en la noche clara y plateada desde alguna ventana de una casa, con un espejo roto la atraen hacia un jardín de sombras. No los llamen en mitad de sus juegos: no podrán escucharlos. A esa hora magnifica y secreta, ellos están en otra parte. Hay fundamentos que facilitan y orientan a los padres hacia una crianza humanizada:

de género; en Antioquia, de cada cien jóvenes escolarizados setenta y cinco han iniciado su consumo a partir de los 12 años. Y nosotros, ¿qué estamos haciendo en Copacabana para que estas cifras no sigan aumentando, cuando en las mismas unidades deportivas se está vendiendo licor? Da tristeza ver a los equipos de fútbol, incluyendo las selecciones de nuestro municipio, bebiendo en las instalaciones deportivas o en plena calle con el uniforme y con los guayos puestos, sin importarles el ejemplo (y el mensaje), que le están dando a los demás; y, sobre todo, a los niños. Los invitamos a que nos concienticemos y denunciemos estas malas prácticas. Copacabana, de ti depende el futuro y el progreso de nuestros(as) hijos(as). No más indiferencia. Luchemos porque nuestros deportistas y nuestros jóvenes disfruten de espacios deportivo libres de licor. Para Tener en Cuenta: Según el Código de Convivencia Ciudadana para el departamento de Antioquia: Capítulo II: CONSUMO DEBEBIDAS ALCOHÓLICAS. Artículo 61. No se podrán consumir bebidas alcohólicas en: Hospitales o centros de salud. Locales comerciales situados a menos de cincuenta (50) metros de los establecimientos educativos. Zonas comunes de los edificios o unidades residenciales, exceptuando las zonas comunales destinadas para reuniones sociales. Estadios, coliseos y centros deportivos. Vehículos automotores de transporte terrestre público o privado. Vías públicas y parques situados en zonas residenciales. Salas de velación. Quien contravenga lo ordenado en este artículo será sancionado con multa de uno (1) a cinco (5) salarios mínimos legales mensuales vigentes. Alejandro Arango Benítez Edilson Villa Muñoz 1. El padre debe saber que la experiencia de la crianza de su hijo es una relación interhumana, en la que intervienen los padres, el niño y los medios familiar y social. Es una oportunidad de crecimiento y logro de sabiduría: los padres como seres humanos sienten cada situación en la vida familiar, como una experiencia nueva, que justifica recursos nuevos. 2. Los padres deben procurar un trabajo personal en su autoestima, su autonomía, su libertad, a lo largo de la crianza de sus hijos; esto les hará ser asertivos, seguros y con mayor capacidad de disfrute. 3. El éxito y disfrute de la crianza de los hijos está relacionado con el éxito o disfrute de otras empresas de su vida, como la experiencia conyugal, la del trabajo, amistad, etcétera. 4. Cada hijo es único; se trata de un ser con singularidad y unos atributos individuales, por lo que la crianza de los hijos no podrá ser en serie. Los padres son tantas veces padres, como tantos hijos tengan. 5. Es necesario conocer al niño y sus características, de acuerdo con su edad y su crisis. 6. El amor y la ternura son ingredientes imprescindibles en la crianza. 7. Los niños aprenden de modelos que les dan los padres y maestros. Otra forma de aprendizaje es por medio del errorensayo: por ello el error es parte del aprendizaje. 8. Los padres pueden violentar a sus hijos con sangre o en forma sutil o imperceptible; ambas formas son devastadoras y lesivas para el desarrollo integral del niño. 9. El subsistema padres debe separarse del subsistema conyugal y debe preservarse la relación de padres pese a que la relación conyugal se encuentre lesionada o rota. Los padres deben distinguir la autoridad y el poder; la primera se refiere al respeto mutuo, el segundo, al uso de fuerza física, moral, psicológica o social para doblegar la voluntad del niño. Hay en el ejercicio del poder, máscaras de autoridad que son falsa autoridad: la autoridad falsa del miedo, de la culpa, del soborno, de la violencia, del discurso del falso amor. Todos estas formas logran apoderarse de la voluntad del niño para convertirlo en robot humano o máquina de obediencia. De lo dicho, se puede concluir que la crianza humanizada es el primer acuerdo de paz, es la esperanza que se tiene para que el próximo siglo los adultos de entonces hablen, actúen y defienda en este momento, porque no hemos ganado la paz, aunque creamos haber ganado muchas guerras. Carmen Escallón Góngora Pediatra. Terapeuta de familia Docente de la Universidad de Cartagena

Tecnología

¡Que suene, pero que suene bien! Hasta hace poco se pudo demostrar científicamente que escuchar música genera placer físico en los seres humanos. Cuando esto sucede, el cerebro libera dopamina, una sustancia que, hasta ahora, sólo se creía que estaba limitada a actividades como tener sexo o comer. Y es que escuchar música es tal vez de las pocas actividades que nos permiten realizar otra sin ocupar toda nuestra atención, pero que al mismo tiempo nos relajan y nos hace sentir bien. Desde la década de los ochenta, con el desarrollo del “walkman”, hasta la época actual con los reproductores de mp3, las personas pueden llevar su música a todo lado y hasta compartirla con sus amigos más cercanos. Por eso, no es extraño ver en las calles jóvenes y adultos que cubren sus oídos con audífonos de muchas formas y tamaños. Pero esta cultura del mp3 debe tener límites. Así como la música produce placer, se debe escuchar a un volumen adecuado, ya que un volumen excesivo puede llegar a dañar el oído interno y éste órgano no se reparara por sí mismo, lo que produce con el tiempo una leve sordera que se incrementa al tener que subirle aún más volumen a nuestros dispositivos para poder escuchar bien. Igualmente, debemos saber cuándo escuchar música. Escucharla a alto volumen cuando caminamos por las calles de nuestra ciudad, o vamos en bicicleta implica un peligro de alto riesgo, ya que esto nos desconecta de la realidad externa y no se está atento a lo que pasa alrededor. Lo mejor es bajar el volumen, o usar sólo un audífono. Aunque hay otra clase de personas que no usan audífonos, lo cual es molesto para quienes se encuentran cerca. Es cierto, la música es buena, pero escúchela usted para usted. No perturbe a los demás llevando su reproductor sonando fuerte, mientras los demás intentan concentrarse o hablar entre ellos. A fin de cuentas, es usted únicamente el que está interesado en ese momento de disfrutar de ella. Además, para que suene bien no es necesario un ruido muy alto. Por el contrario, puede disfrutar de los nuevos sistemas que la tecnología nos ofrece para tener una verdadera experiencia auditiva. Los equipos de sonido de alta fidelidad comienzan a convertirse en sonidos envolventes de elevada potencia. Éstos últimos consisten en una serie de bocinas que se sitúan en un lugar cerrado para hacer que el usuario se sienta inmerso acústicamente en un ambiente virtual. Generalmente los sonidos envolventes 5.1 traen seis partes. Cinco parlantes satélites, es decir, cuatro que se colocarán en cada esquina del lugar respectivamente y uno central. El sexto es un parlante más grande que los otros cinco que genera las ondas de baja frecuencia. Éste último siempre debe ir puesto en el piso para evitar daños en el lugar. También hay audífonos que emulan este sonido envolvente, y están diseñados especialmente para aquellas personas que quieran vivir toda esa experiencia, pero que no quieran interrumpir a los demás. Uno de los campos donde más frecuentemente se usan estos sonidos envolventes son los videojuegos. Aficionados de todas las edades invierten, en ocasiones, hasta millones de pesos en equipos de última generación para sentir el realismo más cercano a sus experiencias virtuales. En la actualidad, se está trabajando en una nueva forma de producir sonido. Se llama Sonido Hipersónico (Hypersonic sound), cuya característica principal es que las vibraciones pueden penetrar nuestros cuerpos y nos hacen sentir (literalmente) en todo nuestro cuerpo lo que se esté reproduciendo. Además, este sonido puede ser direccionado y controlado desde la fuente que lo genera, algo así como lo que se hace con un láser de luz. Bueno, finalmente, la recomendación que hacemos es aprender a utilizar todos los dispositivos multimedia con los que contamos,. Lo más importante es que respetemos nuestros cuerpos, e igualmente a las personas que nos rodean. Por Andrés Felipe Tabares Tabares

Si desea más información comunicarse con el área de redacción del periódico en el correo lahuelladecopacabana@gmail.com.

Años Dorados

EL EFECTO PIGMALIÓN EN LOS ADULTOS MAYORES. Pigmalión era un Rey de la mitología griega que esculpió una estatua a su gusto y al terminarla se enamoró de ella. George Bernart Shaw, un dramaturgo Británico, a finales del siglo XIX, escribió una obra de teatro con el mismo nombre, en la cual una mujer de pueblo, vulgar y de maneras comunes, es educada por un profesor de gramática y modelada a su gusto, hasta convertirla en una gran dama con quien se desposaría. En psicología el efecto Pigmalión es “la tendencia que muestra el ser humano a comportarse de acuerdo con la forma en que los demás esperan que lo hagan” En cuanto al adulto mayor, el efecto Pigmalión parece tener una gran capacidad para originar conductas y establecer pautas de comportamiento. Es por ello, que muchas enfermedades, sin tener mayor causa comprobada científicamente, generan problemáticas en el cuerpo que no son más que la somatización de una causa psicológica, en donde el comportamiento comienza a ser determinado por factores que la sociedad ha determinado como general en el adulto mayor, por ejemplo:

Cuando se ha acuñado, que en la vejez se presenta sordera, sin que las personas adultas tengan ninguna patología en el cuerpo que se lo determine así, como ya saben que están en una época en donde se debe presentar supuestamente una baja audición (hipoacusias), erróneamente comienzan a exteriorizar comportamientos de esta índole, e incluso, las personas menores empiezan a hablarles más duro sin ninguna razón. Otros comportamientos psíquicos pueden ser, irascibilidad, el capricho y/o el infantilismo, entre otras, cada una con sus respectivas explicaciones. Por ello, todos debemos tener más precaución con nuestros pensamientos y nuestras creencias ya que estas no deberían seguir determinando el actuar de los demás, parecieran ser que al adulto mayor, lo ha esculpido la sociedad limitándolo en sus posibilidades, lo que implica que debemos darles mayor protagonismo en su propia vida. Por Catherine Noreña Pedagoga

Pioneros y Matronas

Doña Mariela Mercedes Valencia. Nació el 16 de septiembre de 1927, en la vereda “El Peñolcito”, y desde entonces ha vivido en Copacabana. Esta mujer, que a sus 83 años camina completamente erguida, fue quien nos abrió la puerta cuando llegamos a su casa en el barrio Obrero a realizarle esta entrevista (donde vive con su hija Teresa). Está completamente lúcida y posee un sentido del humor envidiable. No perdió oportunidad para mostrarnos que ha sido feliz toda su vida, a pesar de las pequeñas dificultades que se presentan a menudo en este paso por el mundo. Afirma que es feliz porque amó y fue amada por su esposo (con quien se casó cuando tenía 17 años y él 21); y porque Dios le dio muchos hijos. “El me seguía mucho para hablar conmigo, pero yo le corría porque era muy penosa. Yo, una muchacha del campo sin estudio, no sabía hablar bien de esas cosas que se dicen las parejas, pero a mí como que también me gustaba porque un Jueves Santo le atendí y al año siguiente nos casamos. Jajajaja”. “Con él viví muy bueno porque siempre me respetó como se debe respetar a una mujer. Fue siempre del trabajo para la casa y de la casa para el trabajo. No bebía ni se mantenía por ahí con otras. El se me murió… a ver… va a hacer ya 12 años, pero siempre lo recordaré por responsable y por querido. Conmigo y con mis 21 hijos”. Recuerda que, tanto ella como todos los que vivieron en su época, no pudieron estudiar más allá del segundo o tercer grado elemental; lo suficiente para aprender a leer, escribir y realizar las cuatro operaciones básicas de las matemáticas (incluso con números mixtos). Con esta preparación académica creció al lado de su madre, tejiendo tendidos con hilaza y ayudándole a criar a sus hermanitos. Nunca tuvo problema para madrugar. Tanto soltera como casada, se levantaba a las 3:00 de la mañana a despachar almuerzos para siete peones, a pilar el maíz (en piedra o en pilón), a moler y azar 40 arepas diarias y hacer la mazamorra. De su matrimonio con don Manuel Salvador Gómez tuvo

21 hijos, 39 nietos y a la fecha van 36 bisnietos. Una de ellas, Camila, de 4 añitos, nos acompañó todo el tiempo. “A todos los levantamos muy bien, nunca les faltó nada porque como le dije, mi esposo era muy responsable y trabajaba mucho sembrando cabuya… yo también aprendí a sacar cabuya y, cuando no estaba en cama pasando la dieta de mis embarazos, me iba yo también y le ayudaba. Cuando eso era muy bueno. Fíjese usted, que a punto de cabuya mi esposo se compró 5 pedazos grandes de tierra, 3 con casa. Eso nos dio para vivir bien y mantener a todo ese ejército… Jajajaja”. Doña Mercedes afirma que la clave para estar bien es “la gracia de Dios, que me quiere ver saludable”, y vivir en el campo: “Allá está la comida y no se ven tantos problemas. Lástima que todo se va dañando y hacen ir a la gente para las ciudades… donde todo es peor. Aquí por ejemplo, en Copacabana, se ve mucho borracho por ahí, la gente no respeta a sus vecinos y, si no es con un insulto, le ponen la música a todo taco y las autoridades de ahora, como ellos hacen lo mismo, no dicen nada”. Cuando le pedí que nos dejara un mensaje o un consejo para todos los que lean nuestro periódico, llena de un aire de amargura y desconsuelo, me dijo: “Para qué mijo, si la gente ya no escucha consejos. Ni los hijos lo atienden a uno en esta época. Mire usted, hace poco casi se me muere un hijo por el trago y cuando medio se alivió, siguió bebiendo. Todo lo que uno les dice les parece cantaleta. Ya uno viejo, nadie le para bolas. Prefieren ver televisión o estar en la calle que hablar con uno”. Edilson Villa M. (Filósofo Universidad de Antioquia)

Contexto Ambiental

LA IMPORTANCIA DE ADIESTRAR A TU PERRO Probablemente pienses que un entrenamiento interrumpirá la maravillosa relación que compartes con tu perro. Seguramente le grites cuando salen de paseo porque siempre anda buscándole pelea a otros perros, o debas alejarlo de los niños porque les roba sus dulces; también imagino, debas encerrarlo cuando tienes visita por su mal comportamiento. Además no es bueno liberar el perro del collar y ver cómo se escapa de nuestro lado. Pero no, tu perro puede ser muy educado. Las personas tienen cierto tabú con el adiestramiento pues piensan que entrenar un perro es sinónimo de maltrato, pero no es así, el objetivo de este es mejorar la relación que compartes con tu mascota y hacerla más sociable. Muchas veces los dueños de los perros no dedican tiempo a su mascota lo que hace que se depriman y se enfermen. La ventaja de tener un perro educado es que permite que tu perro se relacione mejor con el entorno y se mejore la convivencia con él. Lograr que tu mascota responda a determina orden es más complicado de lo que piensas, por eso hay que tener mucha paciencia. Debes contar con un adiestrador canino que te ayude con la obediencia del perro, actualmente es utilizada la etología canina basada en refuerzos positivos, es decir, ya no se necesita darles con un periódico, ni gritarles durísimo para que hagan caso, sólo basta con premiar tu perro en el momento indicado y ya está. Los refuerzos, tanto positivos como negativos, deben hacerse en el momento preciso de la acción, veamos un ejemplo: Un cachorro se hace pis en la sala de la casa, sólo en el momento en que lo está haciendo, es cuando debemos corregirlo con un “NO” y llevarlo al lugar escogido para hacer sus necesidades; cuando lo haga en el punto indicado, lo premiamos, aplaudimos y felicitamos. Si no hubiésemos visto el perrito haciéndolo ya no tendría caso regañarlo, debido a que ellos hacen el pis y a los dos segundos no recuerdan que lo hicieron. Es un mito decir que el perrito sabe que hizo algo malo porque llegamos furiosos cuando vemos el pis o el popis en toda la casa, lo que realmente sucede es que ellos pueden sentir toda nuestra energía, la cual en ese momento proyecta nuestra ira, por eso el se esconde y no por lo que haya hecho mal. MARIANA RENDÓN Estudiante de Psicología ANDRÉS MAURICIO VALENCIA HINCAPIÉ Zootecnista - Adiestrador Canino

Manos a la Salud

EL ALCOHOLISMO La Organización Mundial de la Salud (OMS), la Asociación Americana y la Sociedad Médica Británica han conceptuado que el alcoholismo es una enfermedad. Los alcohólicos no pueden controlar su manera de beber, porque están enfermos en sus cuerpos y en sus mentes (o emociones). Si no dejan de beber, su alcoholismo siempre se vuelve peor. El alcoholismo es un problema mayor de salud. En los Estados Unidos es la tercera gran causa de mortalidad, después de las enfermedades del corazón y el cáncer; no sólo afecta a los alcohólicos; otros son afectados por sus consecuencias, por ejemplo, en el hogar, en el trabajo, en las carreteras, etc. ¿Cuáles son sus Síntomas? No todos(as) los(as) alcohólicos(as) tienen los mismos síntomas, pero en diferentes etapas de su enfermedad, muchos muestran los siguientes: encuentran que sólo el alcohol pue-

de hacerlos sentir confiados y serenos frente a otra gente; a menudo desean “un traguito más” al final de la fiesta; buscan la ocasión para beber y piensan en ella frecuentemente; se emborrachan cuando no planean hacerlo; tratan de controlar su forma de beber cambiando el tipo de licor, huyendo de sitios o haciendo promesas; esconden el licor en alguna parte de la casa o en una botella trasparente, aparentando que es agua; mienten sobre su forma de beber; beben en el trabajo, en el colegio o en la universidad; beben a solas; tienen lagunas (no recuerdan lo que dijeron o hicieron en estado de embriaguez); beben en las mañanas para aliviar los severos guayabos, sentimientos de culpa o de miedo; dejan de comer, presentan cirrosis del hígado; tiemblan violentamente o tienen convulsiones cuando dejan de beber debido

al “síndrome de abstinencia”. ¿Cómo saber si se es alcohólico? Responda (Sí) o (No) a las siguientes 12 preguntas: 1. ¿Ha faltado a su trabajo durante el último año a causa de la bebida? ___ 2. ¿En reuniones sociales, donde la bebida es controlada, trata usted de conseguir tragos extras? ___ 3. ¿Ha tenido alguna vez lagunas mentales a causa de la bebida? ___ 4. ¿Le molestan los consejos de otras personas que tratan de convencerlo(a) que deje de beber? ___ 5. ¿Ha bebido alguna vez por la mañana durante el último año? ___ 6. ¿Ha tratado alguna vez de no beber por una semana sin haber logrado cumplir el plazo? ___ 7. ¿Ha tratado alguna vez de controlarse, cambiando de un tipo de bebida por otra? ___ 8. ¿Envidia usted a las personas que pueden beber sin que esto les ocasione difi-

J. EMILIO VALDERRAMA AGUDELO (Primera Parte)

El dirigente máximo del Partido Conservador había nacido en el hogar de Martín Valderrama y María Teresa Agudelo Tobón, el 22 de octubre de 1929, en el municipio antioqueño de San José de la Montaña. En busca de mejores oportunidades la familia Valderrama Agudelo decide trasladarse al municipio de Toledo, la llegada fue a la vereda Las Brisas. Jesús Emilio sólo contaba con escasos seis meses cuando hizo, no por su voluntad, el primer traslado de su hogar. Poco tiempo después don Martín compró una finca entre los municipios de Toledo y Sabanalarga en la que, en compañía de sus hijos mayores, algunos trabajadores y un hermano de su esposa –con quien iría a compartir ganancias–, empezó a producir maíz y fríjol. Al crecer J. Emilio y estando en vacaciones debió, al igual que sus hermanos Nevardo, Libardo y Pedro Nel, trasladarse a esta finca, distante tres horas en mula de su hogar, para ayudar a su padre. Según el sacerdote Otoniel Valderrama Agudelo, su hermano J. Emilio prefería cocinar que trabajar la tierra, además era “miedoso” y por eso llevaba, al padre Otoniel, de compañía. J. Emilio consiguió con su trabajo el modo de continuar estudiando la primaria en la escuela de la vereda contigua a Las Brisas, La Linda, a la cual se desplazaba a pie. Cuando dos de sus hermanos mayores decidieron alejarse del hogar en busca de otras oportunidades, el liderazgo familiar lo asumió Jesús Emilio, aunque no era el mayor. Al finalizar los estudios primarios su situación no era la mejor, las dificultades continuaban, sus deseos por estudiar no fueron suficientes y tuvo que esperar. Hacia 1944 su familia de nuevo se trasladó, esta vez al casco urbano de ese municipio donde había vivido desde sus primeros años. Al año siguiente ingresó al Seminario de Misiones en Yarumal donde estudió primero y segundo de bachillerato y en diciembre de 1946 regresó a su pueblo natal donde montó un negocio, en el cual vendía de “todo como en botica. Desde una enjalma hasta un escapulario de la virgen” Como medio para lograr sus metas surtió el negocio con aguardiente para tener mayores ganancias y acumular el capital suficiente que le permitiera viajar a la capital de Antioquia. En 1948 cumplió su cometido y viajó a Medellín en busca de nuevos caminos que lo llevaron a terminar sus estudios y,

no se puede descartar, en la búsqueda también de un ascenso en la política. J.Emilio dejó el negocio a cargo de uno de sus hermanos. Al llegar a Medellín recibió apoyo de un tío paterno, e ingresó a la Normal de Varones. Ya contaba con 18 años, “edad en la que se gradúan los bachilleres” y como él mismo dijo: “yo apenas iba a empezar” . Le tocó empezar desde primero de bachillerato, porque no le reconocieron los dos años que hizo en el Seminario. La alternativa que se le presentó para poder continuar sus estudios, fue ganar una beca ofrecida por la misma institución como reconocimiento a aquellos alumnos sobresalientes. El premio al esfuerzo cubría todos los años del bachillerato. Este año, en dura competencia con uno de sus compañeros, trasnochando y estudiando mucho, se ganó dicho estímulo. Cursaba tercer año de bachillerato, cuando se dio cuenta de que la docencia no era su profesión, “el resentimiento y la inconformidad con los caciques llevaron a J. Emilio a no aceptar el magisterio como una profesión y fue entonces cuando truncó estos estudios y se presentó al Liceo de la Universidad de Antioquia” . Corría el año 1951 cuando ingresó al Liceo, donde tuvo la ocasión de encontrarse con dos personajes que se convirtieron desde entonces en sus amigos personales y políticos. El primero de ellos el ahora ingeniero y expresidente de la Asociación Antioqueña de Ingenieros -SAI-, Alberto Piedrahita Muñoz, con quien compartió “pupitre” y quien le hacía las tareas. Según recuerda el mismo Piedrahíta Muñoz: “yo le hacía pues todas las tareas de matemáticas, geometría, trigonometría y la física, y él se las aprendía casi de memoria” . El segundo compañero fue el exgobernador Octavio Arizmendi Posada. Los tres, quienes militaron en el Partido Conservador, se graduaron en 1953. Al año siguiente, 1954, J. Emilio viajó a Bogotá con el firme propósito de estudiar Derecho. Debido a sus pocos recursos económicos buscó financiar su viaje proponiéndole al padre de un compañero suyo que él le matriculaba a su hijo en la Javeriana, con la condición de que el padre del compañero le pagara a él, J. Emilio, el pasaje de Medellín a Bogotá. Al llegar a Bogotá se presentó ante el rector de la Universidad Javeriana, Padre Emilio Arango, “a quien le habla de su pobreza y de sus ambiciones. Le garantizó que un día sería Gober-

Atención: cualquier persona que conteste “SI” a cuatro o más de estas 12 preguntas, tiene tendencias alcohólicas definidas. Recuerde que no le debe dar vergüenza admitir que se padece una enfermedad. Si realmente cree usted tener problemas con la bebida y quiere salir de ellos, no dude en pedirle ayuda a algún familiar o a un verdadero amigo. Las organizaciones médicas de “AA” podrían ayudarle a recuperar su calidad de vida y la de su familia. Edilson Villa Muñoz Filósofo el voto femenino. Ella se comprometió a escribirlo y él quedó en llevarle los otros periódicos. Al alejarse de Ángela, una prima de ésta, que la acompañaba, le dijo: “tan querido ese Moreno de bocito”. A lo que Ángela le respondió de forma tajante: “no te hagas nada para ese dolor de cabeza que ese va a ser el mío” .

(UN PRESIDENCIABLE ANTIOQUEÑO) La Vida Familiar y Educativa

cultades? ___ 9. ¿Ha pensado que llevaría una vida mejor si no bebiera? ___ 10. ¿Ha empeorado progresivamente su problema con la bebida durante el último año? ___ 11. ¿A pesar de ser evidente que no puede controlar su problema, sigue afirmando que puede dejar de beber por sí solo cuando quiera? ___ 12. ¿Ha ocasionado, su modalidad de beber, problemas en su hogar? ___

Se encontraron de nuevo por casualidad, cuando Ángela Vélez acompañaba a una amiga a reclamar unos zapatos en el Parque Bolívar. Desde ahí comenzó lo que fue una relación de noviazgo que duró 6 años, un mes y 24 días. No sin antes pasar por dificultades, indiferencia, distancia y rompimientos. Los planes de matrimonio comenzaron en 1958, tras el deseo manifestado por Valderrama a Ángela Vélez. La ceremonia se llevó a cabo en la iglesia San José en Medellín, el 24 de enero de 1959. nador de Antioquia, o un político prestante” . Y le pagaría con 10 becas para estudiantes pobres si lo dejaba estudiar en dicha universidad. No se conoce cuál fue el acuerdo entre J. Emilio y el Padre Arango en concreto, lo que sí se sabe es que Valderrama estudio allí y culminó sus estudios universitarios en 1958, año en el que murió su benefactor en la capital de la República. No Te Hagas Nada Para Ese Dolor De Cabeza Ángela Vélez Uribe se convirtió en la compañera inseparable de J. Emilio Valderrama por 29 años. “Vélez”, como la llamaba su esposo, era prima de la pintora Débora Arango; “prima dos veces, Débora era prima hermana de mi mamá por el papá y prima hermana de mi papá por la mamá” . Además su abuelo, Justo Uribe, era primo hermano de Manuel Uribe Ángel. Don Justo se casó con Aquilina Arango, unión de la cual nacieron ocho hijos, de los cuales cuatro fallecieron siendo jóvenes. Los otros cuatro, José Pablo, Cornelia, Carlina y Leonisa sobrevivieron; esta última fue la mamá de Ángela Vélez. Leonisa y su hija Ángela vivieron con José Pablo y Cornelia ya que nunca éstos se casaron, de igual forma vivieron con Don Justo, fallecido a mediados de los años cuarenta del siglo pasado. Ángela se conoció con J. Emilio en Medellín, el 9 de octubre de 1952 durante las fiestas del “Alma Máter”, cuando ella asistió a estas celebraciones estando como estudiante interna en la Normal Antioqueña de Mujeres. Ella iba a encontrarse con un muchacho que la pretendía, pero en el camino Valderrama la abordó para hacerle entrega del periódico “Comando”, órgano informativo del Comando de Juventudes Conservadoras, y le pidió que escribiera un artículo para el periódico sobre

Para graduarse J. Emilio debía hacer un año de judicatura, la cual desarrolló en el Municipio de Abejorral, localidad a la que se desplazó con su esposa quien poco tiempo después quedó embarazada. Debido a esto, ella se regresó para Medellín a vivir con su madre y sus tíos. J. Emilio la visitaba los fines de semana. Al culminar la Judicatura en 1960, Valderrama volvió a Medellín al lado de su esposa, y vivieron un tiempo con la familia de Ángela debido a los ruegos de sus tíos y de la mamá. En el hogar Valderrama Vélez nacieron tres hijos, Ángela María, Luis Fernando y Jorge Mario, quienes crecieron en medio de visitas a su hogar por parte de políticos, copartidarios, reuniones, publicidad, y la organización de la empacada de votos –antes de que existiera el voto por tarjetón–; así mismo, del encuentro familiar los domingos en la alcoba de sus padres, de la guerra de almohadas y el juego con las propagandas. De los “ruegos” de Ángela María para que su padre la llevara a las correrías políticas , porque a diferencia de sus hermanos ella le sacó la vena política a sus padres, pues Ángela Vélez también participó en política aunque no tuvo ningún cargo público o por elección hasta después de fallecido su esposo, al ser Concejala de Medellín (1995–1997) y la primer mujer presidenta de esta corporación en la ciudad. Al igual que su padre y su madre, Ángela María se ha desempeñado como Concejala de Medellín, en su caso en calidad de suplente, de Alfonso Núñez Lapeira, y también como Secretaria de Desarrollo Municipal y Departamental, entre otros cargos. Por Francisco Javier Agudelo Rojas Historiador

10 Si desea más información comunicarse con el área de redacción del periódico en el correo lahuelladecopacabana@gmail.com.

LUZ STELLA ARANGO BENITEZ (PRECANDIDATA AL CONCEJO DE COPACABANA POR EL PARTIDO CONSERVADOR) Nacida en Copacabana, en el seno de una familia humilde pero digna y muy trabajadora; sus padres, Emilio y Elvia, desde siempre le enseñaron el valor del trabajo y la responsabilidad ante. Tuvo la fortuna de contar con sus Abuelos maternos Darío Benítez (Papá Darío) y Guillermina Escobar (Mina), a quienes debe, en gran parte, la formación de su carácter enérgico y las convicciones que desde niña ellos sembraron en ella; hoy, cuando hace tantos años en que no están con nosotros, sigue recordándolos con amor y nunca ha podido olvidado sus enseñanzas y su cariño; y el amor por el Partido Conservador y la decencia que debe acompañar a un buen empleado público de principio a fin. Estudió su primaria en la Escuela Aurelio Tobón, sus estudios secundarios fueron realizados en la Normal María Auxiliadora, habiendo terminado el bachillerato en prueba única ICFES, ya que siendo muy joven comenzó a trabajar teniendo como armas laborales el hecho de saber redactar y manejar, de la mejor manera, una máquina de escribir, con esto inicié mis labores en la Asamblea Departamental de Antioquia, en la que desempeñé el cargo de Asistente en la Secretaría de Actas de esa Corporación durante dos períodos completos. Posteriormente ingresó a trabajar como Secretaria en la Auditoría Fiscal del Incomex Medellín (en ese entonces Ministerio de Desarrollo Económico y ahora Ministerio de Comercio Exterior), esta Auditoría pertenecía a la Contraloría General de la Nación, allí se “encarretó” con el comercio exterior, entonces ingresó al SENA y estudió COMERCIO EXTERIOR, recibiendo su grado de Auxiliar de Comercio Exterior, posteriormente pasó a formar parte del Incomex como empleada en el cargo de Técnico(a) habiendo pasado por todas las secciones existentes para los técnicos, importaciones, exportaciones, manejo del Plan Vallejo. Por encargo del Incomex Bogotá, viajó a Cali a cumplir con una comisión que duró tres años y medio y que le dieron la oportunidad de realizar un seminario sobre “Comercio Exterior Colombiano” de la Universidad del Valle, Seminario realizado por la Flota Mercante Grancolombiana sobre Nuevas normas Portuarias: Tarifas y Procedimientos. Curso impartido por la U. Santiago de Cali sobre “Cómo Exportar en Colombia”, Seminario impartido por el Ministerio de Desarrollo Económico en la ciudad de Bogotá, encaminado a capacitar a

los Técnicos en Comercio Exterior sobre el operante “Plan Vallejo”. En su ejercicio como especialista en Plan Vallejo, pasó a la empresa privada, ya en la ciudad de Medellín, y prestó sus servicios en la sección de exportaciones en la empresa “Dyna y Cía” e “Inca Metal”, empresas hermanas, en las que tuvo la oportunidad de conocer a profundidad el manejo del comercio exterior, pero desde la óptica ya no estatal y su función de control, sino del funcionamiento desde lo privado y todo lo relacionado con la materia. En 1982 se retiró de la empresa privada e ingresé a trabajar como Secretaria auxiliar en la Inspección Municipal de Policía de Copacabana, Secretaria de la Alcaldía y posteriormente Inspectora Municipal de Policía en Machado, de donde se retiró por los consabidos problemas políticos que en ese tiempo generaba el nombramiento del Alcalde (recordemos que en ese entonces no había elección popular), cada uno llegaba a remover a los antiguos empleados y a nombrar los que a él se le imponían según las circunstancias. Ingresó a trabajar en la Cámara de Comercio de Medellín en la sección de Sociedades donde se le dio la oportunidad de aprender el manejo de los antiquísimos computadores de la época y entonces se me encomendó en manejo y actualización de las bases de datos de todas las sociedades existentes hasta el momento; luego, por consejo del Gobernador de entonces, ingresó al Departamento ya como Secretaria de inspección y luego como Inspectora Departamental de Policía, cargo que le permitió capacitarse en “Relaciones Humanas y Desarrollo Personal”, “Procedimientos Policivos Generales y Especiales”, “Identificación de Víctimas N.N”. y “Búsqueda de Personas Desaparecidas”, “Nuevo Código de Procedimiento Penal”, “Código de Procedimiento Civil”; cursos todos impartidos por la Gobernación de Antioquia y en asocio con la Universidad de Antioquia; “Seminario de Actualización en Medicina Legal”, impartido por el Instituto de Medicina Legal y Ciencias Forenses, además de los cursos sobre “Negociación y Conflictos”, “Formación y Desarrollo del Potencial Humano”, “Conciliación”, “Querellas Civiles de Policía”. Cuando se acabaron las inspecciones departamentales de Policía fue enviada a prestar sus servicios como Secretaria Académica de la I.E. León XIII de El Peñol recibiendo instrucción sobre “Ley General de Educación” de 1995,

decretos reglamentarios, Decreto 230 y sobre normas curriculares y de evaluación al estudiante, allí trabajó once años hasta su retiro de la función pública como empleada de Carrera durante los cuales recibió el honor de ser nominada durante dos años consecutivos para mejor empleado(a) del Departamento, esto como premio a sus evaluaciones de desempeño.

Ahora, comparte el tiempo entre sus dos hijos y el ajetreo político, esperando seguir sirviendo a la comunidad de su municipio como Concejala, pues se acaba de inscribir como precandidata por el PCC; además, es la encargada y la columnista de la Sección “AL OÍDO DE LA MUJER”, del Periódico “LA HUELLA”, de Copacabana.

Efemérides Abril

1 de abril: 1939 - Finaliza la Guerra Civil Española y comienza la dictadura franquista. 2 de abril: 2005 - Fallece Juan Pablo II, papa de la Iglesia católica desde 1978. 3 de abril: 1493 - Los Reyes Católicos reciben con todos los honores a Cristóbal Colón en Barcelona. 4 de abril: 1949 - En Washington D. C., doce países se unen para crear la OTAN. 5 de abril: 1994 - Fallece Kurt Cobain, cantante, compositor y guitarrista estadounidense del grupo Nirvana. 6 de abril: 1732 - José Celestino Mutis Nace en Cádiz (España), gestor de la Expedición Botánica 7 de abril: 1948 - Se crea la Organización Mundial de la Salud OMS 8 de abril: 1973 - Fallece Pablo Picasso, pintor y escultor español. 9 de abril: 1948 - Asesinado en Bogotá Jorge Eliécer Gaitán, el caudillo del pueblo. 10 de abril: 1912 - El “Titanic” sale de Southampton (Inglaterra) con destino a Nueva York; pero nunca llegó a su destino. 11 de abril: 1899 - España cede Puerto Rico a los Estados Unidos después de perder la Guerra Hispano-Estadounidense. 12 de abril: 1961 - Yuri Gagarin, cosmonauta soviético, se convierte en el primer ser humano en viajar al espacio. 13 de abril: 1534 - Tomás Moro, humanista inglés, autor de La Utopía, se niega a firmar el acta que reconoce a Enrique VIII como jefe de la iglesia y su divorcio de Catalina de Aragón. 14 de abril: 1912 - A las 23:40, el RMS “Titanic”, choca contra un iceberg al sur de las costas de Terranova. 2 horas y 40 minutos después se hundiría. 15 de abril: 1914 - Fundación del Club Deportivo Independiente Medellín 16 de abril: 1889 - Nace en Londres Charles Chaplin, actor cómico. 17 de abril: 1492 - Se firman en España las Capitulaciones de Santa Fe entre los Reyes Católicos y Cristóbal Colón, convenio previo al descubrimiento

de América. 18 de abril: 1506 - El papa Julio II coloca la primera piedra de la Basílica de San Pedro en Roma. 19 de abril: 1882 - Fallece Charles Darwin, naturalista británico, padre de la teoría de la evolución y autor de “El origen de las especies”. 20 de abril: 1889 - Nace Adolf Hitler, político alemán de origen austriaco, Führer del Tercer Reich. 21 de abril: 1509 - Enrique VIII asciende al trono de Inglaterra a la muerte de su padre, Enrique VII. 22 de abril: 1500 - El navegante portugués Pedro Álvarez Cabral descubre Brasil. 23 de abril: 1616 – Muere Miguel de Cervantes Saavedra, autor de “El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha”

1855 Nace en Bello (Antioquia) Marco Fidel Suárez. Presidente de la República entre 1918 y 1921. 24 de abril: 1898 - España le declara la guerra a los Estados Unidos. 25 de abril: 1852 - Nace Leopoldo Alas «Clarín», crítico y novelista español 26 de abril: 1990 - Asesinado en un avión comercial el ex-líder guerrillero y candidato presidencial Carlos Pizarro LeónGómez. 27 de abril: 1810 - El compositor alemán Ludwig van Beethoven compone su famosa pieza para piano, “Para Elisa”. 28 de abril: 1983 - Fallece en un accidente de aviación Jaime Bateman Cayón. Fundador y líder del Movimiento 19 de Abril, M-19 29 de abril: 1975 - Comienza el repliege de las tropas estadounidenses en la denominada Operación “Frequent Wind”, antes de la caída de Saigón, el fin de la Guerra de Vietnam. 30 de abril: 1948 - Se crea en Bogotá la Organización de los Estados Americanos OEA. Recopilado por: Carlos Mario Salazar Meneses

La Huella

De Copacabana

LOS HABITANTES DE COPACABANA QUIEREN SER GOBERNADOS POR GENTE QUE VIVA Y TRABAJE POR COPACABANA. Más alto que las montañas que rodean nuestro hermoso Municipio, es el deseo de la gran mayoría de habitantes de Copacabana, de recuperar la Alcaldía (y su administración), para la gente Copacabanita. Todos hemos visto, de manera desafortunada, cómo esta administración (y la siguiente, si no se hace algo urgentemente para que no siga siendo así), ha gobernado con y para la gente de Bello, dejando a un lado a la comunidad de Copacabana. Por eso, el pasado 08 de abril del 2011, se reunió en “La Casa del Tío” un nutrido grupo de líderes y dirigentes Conservadores (y de otros Partidos), del orden nacional, departamental y municipal, para acompañar al Honorable Concejal Alejandro José Arango Benítez, en su inscripción oficial como Precandidato por el Partido Conservador a la Alcaldía (2012-2015), de este Municipio, ante el Presidente del Partido Conservador de Copacabana, el doctor Bernardo García y ante más de 100 personas que representaban casi todos los sectores de la comu-

nidad Copacabanita. Entre los asistentes a la inscripción del Precandidato Conservador a la Alcaldía de Copacabana, Alejandro Arango Benítez y de sus 8 Precandidatos al Concejo Municipal, por esta misma colectividad (que acompañan y apoyan el proyecto de Arango Benítez), se encontraban también: Oscar Darío Pérez (Precandidato a la Gobernación), Sebastián Moreno (Precandidato a la Gobernación), Jaime A. López (delegado del Precandidato a la Gobernación, el doctor Álvaro Vásquez Osorio), David Alfredo Jaramillo (Diputado y aspirante), Guillermo Cuartas (Diputado y aspirante), Alfaro García (Diputado y aspirante), Jaime Zapata (Diputado y aspirante), Enrique Henao (Precandidato a la Asamblea Departamental), Tulio Ángel Ángel (Precandidato a la Asamblea Departamental), Paula Palacio (Precandidata al Concejo de Medellín), Offir Herrera (Pre-

sidenta del Partido Conservador de Salgar), Doña Gabriela Benítez de Arango (Matrona, dirigente y líder del Partido Conservador), entre otros.

“Es hora que nos pronunciemos a favor de una propuesta diferente como la que mi equipo de trabajo y yo les ofrecemos. Una propuesta seria y honesta por nuestra comunidad; un proyecto que incluya a todos los habitantes de este Municipio, incluso a los que no voten por nosotros. Ayúdenme a “Dejar Huella”, trabajando desde la Alcaldía (con la gente más idónea y con más sentido social), por el respeto, por el progreso, por la educación, por el deporte y la cultura, por el empleo, por la familia y, en general, por toda nuestra gente Copacabanita”, dijo el Concejal Alejandro Arango Benítez, después de referirnos que su campaña cuenta, además, con el apoyo incondicional de la doctora María Elena González (ex alcaldesa de Copacabana) y de la Senadora de la República de Colombia, la doctora Liliana Rendón. Ante la lista de inscritos con los 8 Precandidatos al Concejo de Copacabana (la colectividad que apoya a Alejandro Arango), por el Partido Conservador; el doctor Bernardo García, afirmó que: “ahora más que nunca el Partido Conservador de Copacabana está fortalecido; contar con dos precandidatos inscritos a la Alcaldía y con 28 al Concejo Municipal, indica que estamos haciendo las cosas bien. Tener tantos aspirantes a cargos de elección popular en ningún caso indica división del Partido, sino todo lo contrario. Esto significa que el Partido Conservador está cumpliendo con la función constitucional de promover el ejercicio democrático, con igualdad de condiciones para todos los militantes de los Partidos. Como

Presidente del Partido Conservador de Copacabana, me comprometo a darle todas las garantías a los Precandidatos, según los Estatutos del Partido, dentro del marco del respeto, la transparencia y la objetividad”.

Así pues, es la comunidad la que tiene ahora la palabra para escoger a sus próximos candidatos por las toldas azules. El próximo 29 de mayo el Partido Conservador realizará la consulta popular para elegir a sus candidatos, a nivel nacional, entre sus mejores hombres y mujeres para cada Municipio. Quiera Dios, una vez pasados los “santos oficios” de Semana Santa, que nuestros habitantes se llenen de sabiduría y de sentido común para que elijan a quienes sí trabajen y les duela las problemáticas que padece la gente de nuestro Municipio. No sea que tengamos que buscar al Alcalde Municipal de Copacabana en su casaquinta de la unidad residencial “La Amazonía”, en el Municipio de Bello, cada vez que lo necesitemos, porque nunca está en Copacabana, resolviendo los problemas y gestionando recursos, si no para todos, al menos para los que votaron por él. Razón tiene la máxima de la sabiduría popular que dicta: “Los pueblos tienen a los gobernantes que se merecen”. Edilson Villa Muñoz Director: Periódico “La Huella”

Queremos saber lo que piensas. Escríbenos a lahuelladecopacabana@gmail.com