Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI Lần 19 by Dạy Kèm Quy Nhơn Official

Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI (Lần 19) [DC02052018] T1- Đề thi thử THPT môn Toán 2018- Đề tuyển chọn 69- GV Nguyễn Phụ Hoàng Lân- 10 T2- Đề thi thử THPT môn Toán 2018- Đề tuyển chọn 70- GV Nguyễn Phụ Hoàng Lân- 11 T3- Đề thi thử THPT môn Toán 2018- Đề tuyển chọn 71- GV Nguyễn Phụ Hoàng Lân- 12 T4- Đề thi thử THPT môn Toán 2018- Đề tuyển chọn 72- GV Nguyễn Phụ Hoàng Lân- 13 T5- Đề thi thử THPT môn Toán 2018- Đề tuyển chọn 73- GV Nguyễn Phụ Hoàng Lân- 14 L1- Đề thi thử THPT 2018- GV Phạm Quốc Toản- Đề 01- Có lời giải L2- Đề thi thử THPT 2018- GV Phạm Quốc Toản- Đề 02- Có lời giải L3- Đề thi thử THPT 2018- GV Phạm Quốc Toản- Đề 03- Có lời giải L4- THPT Triệu Sơn 2- Thanh Hóa- Đề thi thử THPT 2018- Lần 2- Có lời giải L5- THPT Nguyễn Khuyến- Bình Dương- Đề KSCL 2018- Có lời giải H1- Đề thi thử THPT môn Hóa 2018- Đề tuyển chọn- Chuẩn số 08- Có lời giải H2- Đề thi thử THPT môn Hóa 2018- Đề tuyển chọn- Đề nâng cao số 08- Có lời giải H3- Đề thi thử THPT môn Hóa 2018- GV Nguyễn Anh Phong- Đề 31- Có lời giải H4- Đề thi thử THPT môn Hóa 2018- GV Nguyễn Anh Phong- Đề 32- Có lời giải H5- Đề thi thử THPT môn Hóa 2018- GV Nguyễn Anh Phong- Đề 33- Có lời giải

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 69 GV: NGUYỄN PHỤ HOÀNG LÂN- ĐỀ SỐ 10

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

H Ư

B. y = −2 x − 1

C. y = 2 x + 1

D. y = x − 1

TR ẦN

A. y = 2 x − 1

A. -1

10 00

 x 2 − 3x + 2 khi x ≠ 1  Câu 4: Cho hàm số f ( x ) =  x − 1 . Tìm a để f ( x ) liên tục trên R . a khi x = 1 

B. 1

C. Không tồn tại giá trị của a

D. 0

Câu 5: Trong khai triển nhị thức Newton ( 0, 7 − 0, 3) , số hạng thứ tư là B. 0,3087

A. 0,0567

C. -0,1323

D. -0,7203

A. a 5

ÁN

-L

Í-

Câu 6: Cho hình chóp S . ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a , SA vuông góc với đáy và SA = 2a . Tính khoảng cách từ D đến mặt phẳng ( SBC ) . B.

a 5 2

5a 4

2a 5 5

ÀN

Câu 7: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho mặt cầu ( S ) : ( x − 1) + y 2 + ( z + 2 ) = 2 và mặt phẳng

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

2 x2 − x + 3 x −1

Câu 3: Phương trình đường tiệm cận xiên của đồ thị hàm số f ( x ) =

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

D. 4π

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

U Y

ẠO

x + tan x 2

B. π

A. 2π

D. Vuông tại A

C. Vuông tại C

B. Vuông cân tại C

Câu 2: Tìm chu kì tuần hoàn của hàm số y = 2sin

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. Tam giác đều

Câu 1: Trên mặt phẳng tọa độ cho các điểm A, B, C lần lượt là điểm biểu diễn các số −1 + 3i 5i ; phức ; 3i . Khi đó tam giác ABC : 1 − i 1 + 2i

IỄ N

(α ) : x + y − 4 z + m = 0 . Tìm các giá trị của m để (α ) tiếp xúc với ( S ) A. m ≤ −15 hoặc m ≥ −3

B. −15 ≤ m ≤ −3

C. m = −3 hoặc m = −15

D. m = 2 3 hoặc m = −12

Câu 8: Cho hình chóp tam giác S . ABC có đáy là tam giác vuông cân tại A, AB = a . Cạnh bên SA vuông góc với đáy và SA = a 2 . Thể tích khối chóp S . ABC là

Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

a3 2 4

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

a3 2 3

a3 2 2

a3 2 6

Câu 9: Người ta bỏ vào một chiếc hộp hình trụ ba quả bóng tennis hình cầu bằng nhau, biết rằng đáy hình trụ bằng hình tròn lớn trên quả bóng, chiều cao của hình trụ gấp 3 lần đường kính quả bóng. Gọi V1

2 3

N Ơ

1 4

3 4

D. 20

1 3

C. m < 0 hoặc m ≥

1 1 D. 0 < m ≤ 3 3

B. 0 ≤ m <

1 3

3x − 2 . Biết tiếp tuyến tạo với trục hoành x −1

TR ẦN

Câu 12: Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số y =

H Ư

A. 0 ≤ m ≤

Câu 11: Cho hàm số y = mx3 + 3mx 2 + x − 1 . Tìm m để hàm số đồng biến trên R .

một góc 450 .

A. y = − x − 6 hoặc y = − x − 2

B. y = − x + 6 hoặc y = − x + 2 D. y = x + 6 hoặc y = x + 2

10 00

C. y = − x + 6 hoặc y = x − 2

Í-

Câu 13: Người ta xếp các hình vuông kề với nhau như trong hình vẽ dưới đây, mỗi hình vuông có độ dài cạnh bằng nửa độ dài cạnh của hình vuông trước nó. Nếu hình vuông đầu tiên có cạnh dài 40cm thì trên tia Ox c ần có một đoạn thẳng dài bao nhiêu xentimét để có thể xếp được tất cả các hình vuông đó? B. 60

-L

A. 65

C. 70

D. 80

5 2

ÁN

Câu 14: Tìm x để ba số x - 2, x - 4, x + 2 lập thành một số nhân. A. x =

B. Không tồn tại x

C. x =

c ấp

3 2

D. x =

7 2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. 60

ẠO

B. 40

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

A. 60π

Câu 10: Hình hộp chữ nhật có độ dài ba cạnh xuất phát từ một đỉnh lần lượt là 3,4,5. Thể tích hình hộp đó là

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

1 2

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

V1 là V2

U Y

là tổng thể tích ba quả bóng, V2 là thể tích của hình trụ. Khi đó tỉ số

IỄ N

Câu 15: Hàm số y = x 3 − 3 x + 3 có giá trị cực đại là A. 7

B. 1

C. -1

D. 5

Câu 16: Cho bốn số hạng liên tiếp của một cấp số cộng, có tổng của chúng bằng 16 và tổng bình phương của chúng bằng 84. Tính tổng hai bình phương số hạng đầu và số hạng cuối của bốn số hạng đó. A. 49

B. 64

C. 50

D. 34

Câu 17: Giải bất phương trình log 2 x + log 4 x + log8 x ≤ 11 . Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

B. ( −∞ ;64]

A. ( −∞ ;64 )

C. [ 0;64]

D. ( 0; 64]

A. ϕ ≈ 620 53′

H Ư

x = 2 + t  thẳng d 2 :  y = 1 − 2t . Gọi ϕ là góc giữa hai đường thẳng d1 và d 2 . Tính xấp xỉ ϕ . z = t  C. ϕ ≈ 360 40′

TR ẦN

B. ϕ ≈ 720 43′

(

)

2− x x −1

(

≥ 2 6 +5

)

x +1 x+2

là

Câu 20: Số nghiệm nguyên của bất phương trình 5 − 2 6

D. Đáp án khác

B. 2

10 00

A. Vô số nghiệm nguyên

D. 1

C. 3

x −1 y + 2 z = = và điểm −1 1 2

Câu 21: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho đường thẳng d :

Í-

M (1; −2;3) . Tính khoảng cách từ M đến đường thẳng d . B. 2

ÁN

-L

Câu 22: Tính giới hạn lim

ÀN

A. 1

x→2

3x − 6

x−2

C. 2 3

D. 3 3

C. 3

D. Không tồn tại

B. -3

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

x y − 2 z −1 và đường = = 2 3 −2

Câu 19: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho hai đường thẳng d1 :

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

D. 50

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q C. 21

B.56

ẠO

A. 28

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 18: Có bao nhiêu hình tam giác trong hình vẽ bên?

IỄ N

Câu 23: Tính tích phân I = ∫x 2 x3 + 1dx A.

1 2 2 −1 9

(

)

2 2 2 −1 9

(

)

1 2 2 +1 2

(

)

1 2 2 −1 3

(

)

Câu 24: Thể tích vật thể tròn xoay khi quay hình phẳng giới hạn bởi các đường y = ln x , y = 0 , x = 1 , x = 2 quanh trục Ox là Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn B. V = π ( ln 4 − 1)

C. 1

D. 0

Câu 26: Hình vẽ bên giống với đồ thị của hàm số trong bốn hàm số được liệt kê ở bốn phương án A, đây? Biết rằng hàm số có dạng f ( x ) = ax3 + bx 2 + cx + d , ( a ≠ 0 ) .

ẠO

A. y = − x 3 − 3 x + 2

B. y = x3 + 3 x + 2

C. y = x3 − 3 x + 2

H Ư

D. y = − x 3 + 3 x + 2

TR ẦN

Câu 27: Cho hàm số y = x3 + ax 2 + bx + 1 và giả sử A, B là hai điểm cực trị của đồ thị hàm số. Khi đó điều kiện để đường thẳng AB đi qua gốc tọa độ O ( 0;0 ) là B. a = 0

C. a = 3b

D. ab = 9

A. ab = 2

C. ymax =

π 4

D. ymax =

π 2

10 00

 π Câu 28: Giá trị lớn nhất của hàm số y = x + 2 cos x trên đoạn 0;  .  2

Í-

Câu 29: Đường tròn có bao nhiêu trục đối xứng? B. 1

-L

A. 2

ÁN

Câu 30: Nguyên hàm của hàm số y = A. F ( x ) = ln 1 − x + C

D. 0

1 là 1− x

B. F ( x ) = ln x − 1 + C D. F ( x ) = − ln (1 − x ) + C

C. F ( x ) = − ln 1 − x + C

C. Vô số

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

U Y

nào nhất B, C, D dưới

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

1 4

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

A. Không xác định

nπ 2 . n

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu 25: Tính giới hạn lim

D. V = π ( 2 − ln 4 )

cos

C. V = ln 4 + 1

A. V = π ln 2

http://daykemquynhon.ucoz.com

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

IỄ N

Câu 31: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho điểm M(1;−2;1). Gọi A,B,C lần lượt là hình chiếu của M trên các trục Ox, Oy, Oz. Mặt phẳng nào sau đây song song với mặt phẳng (ABC). A. 2 x − y + 2 z − 3 = 0

B. 2 x − y − 2 z − 2 = 0

C. 2 x − y − 2 z − 2 = 0

D. −2 x − y + 2 z + 2 = 0

Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 32: Cho hình lăng trụ tam giác đều ABC.A′B′C′ có góc giữa hai mặt phẳng (A′BC) và (ABC) bằng 600 , cạnh AB = 2 . Thể tích V của khối lăng trụ ABC.A′B′C′ là B. 3

D. 3 3

C. i 3 + 3 + i

D. 2i 2

x ln10 (1 − 2 x )

D. y ′ =

Ơ H .Q

U Y

1 − 2 log x

x (1 − 2 x )

1 − 2 x log x

x ln10 (1 − 2 x )

C. y ′ =

1 + 2 ln10.x log x

C. 2

TR ẦN

A. Vô số

H Ư

Câu 35: Cho hai véctơ phân biệt và bằng nhau. Có bao nhiêu phép tịnh tiến khác nhau biến véctơ này thành vecto kia? D. 1

Câu 36: Phương trình 5sin 3 x = 3sin 5 x có bao nhiêu họ nghiệm? B. 3

C. 1

D. 2

A. 4

B. 1

C. 4

A. 2

10 00

Câu 37: Số giao điểm của đồ thị hàm số y = x 4 − 3 x 2 − 1 và đường thẳng y = −2 x − 1 là

2 x + 2− x − 1 có giá trị bằng 5 − 2 x − 2− x

Câu 38: Cho 4 x + 4− x = 14 . Khi đó biểu thức P =

D. 3

1 3

C. 6

-L

Í-

A. 3

5 9

ÁN

Câu 39: Cho hình lập phương ABCD.A’B’C’D’ có các cạnh bằng 1. M là trung điểm CC’. Tính góc giữa hai đường thẳng AD’ và BM. A. 180 26′

Đ IỄ N

A. 4

B. 450

D. 180 43′

C. 2 2

D. 2

−1 + 5i . (1 − i ) có môđun là 2 + 3i B.

Câu 41: Cho số phức z thỏa mãn z = A. Phần thực bằng

C. 260 33′

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

x ln10 (1 − 2 x )

B. y ′ =

1 − 2 x + 2 ln10.x log x

Câu 40: Số phức z =

log x là 1 − 2x

ẠO

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 34: Đạo hàm của hàm số y =

B. ( 3 − 2i ) + ( i − 3)

A. ( 2 − i ) − ( −i + 3)

Câu 33: Số nào trong các số sau đây là số thuần ảo?

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

3 3 4

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

3 − 2i . Tìm phần thực và phần ảo của số phức z . 1+ i

1 5 , phần ảo bằng 2 2

B. Phần thực bằng

1 5 , phần ảo bằng i 2 2

Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn C. Phần thực bằng

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

1 5 , phần ảo bằng − 2 2

1 5 , phần ảo bằng − i 2 2

D. Phần thực bằng

Câu 42: Một nguyên hàm F ( x ) của hàm số f ( x ) = x + sin 2 x sao cho đồ thị của hai hàm số F ( x ) và

1 2 x − cos 2 x + 1 2

C. F ( x ) =

1 2 1 x − cos 2 x + 1 2 2

D. F ( x ) =

1 2 1 1 x − cos 2 x − 2 2 2

Ơ H N U Y

ẠO Đ N

nhanh

H Ư

Câu 44: Trong không gian tọa độ Oxyz, cho A (1; 0; 2 ) , B ( 2; −3;3) và ( P ) : 4 x + y + z − 3 = 0. Lập phương

trình mặt phẳng ( Q ) đi qua hai điểm A,B và tạo với ( P ) một góc 600 .

10 00

A. ( Q ) : x − z + 1 = 0 hoặc ( Q ) : 29a + 51b + 124c − 277 = 0

B. ( Q ) : x − z + 1 = 0 hoặc ( Q ) : 21a + 53b + 138c − 297 = 0

C. ( Q ) : x − y − z + 1 = 0 hoặc ( Q ) : 27a + 51b + 126c − 254 = 0

-L

Í-

D. ( Q ) : x − z + 1 = 0 hoặc ( Q ) : 21a + 31b + 72c − 165 = 0 2

ÁN

Câu 45: Phương trình 2 x + 3x + 4 x = 2 + 2 x − x 2 có bao nhiêu nghiệm? B. 0

C. 3

D. 2

A. 1

Câu 46: Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông tại B, AB = a, BC = a 2 , SA = a 3 và SA vuông góc với mặt phẳng (ABC). Biết (P) là mặt phẳng qua A và vuông góc với SB. Diện tích thiết diện cắt bởi (P) và hình chóp là

Đ IỄ N D

50m, buộc chạy

TR ẦN

B. x ≈ 183,3m D. x ≈ 182,3m

Câu 43: (Toán học tuổi trẻ - số 476) Có một cái hồ rộng dài 200m. Một vận động viên chạy phối hợp với bơi (bắt cả hai) cần đi từ góc này qua góc đối diện bằng cách cả và bơi (như hình vẽ). Hỏi rằng sau khi chạy được bao xa (quãng đường x) thì nên nhay xuống bơi để đến đích nhất? Biết rằng vận tốc bơi là 1,5m/s và vận tốc chạy là 4,5m/s. A. x ≈ 152,3m x ≈ 197,5m

)

(

A. S =

a2 6 8

B. S =

3a 2 6 16

C. S =

a2 6 16

D. S =

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

B. F ( x ) =

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

)

(

1 2 x + cos 2 x + 1 2

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

A. F ( x ) =

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

f ( x ) cắt nhau tại một điểm thuộc trục tung là

a 2 30 8

Câu 47: Cho log 2 = a , log 3 = b . Biểu diễn log 625 270 theo a và b là A.

a + b2 2a (1 − b )

a + 2b 2 3a (1 − b )

a + b2 4a (1 − b )

1  3b + 1    4  1− a 

Trang 6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 48: Một ca nô đang chạy trên biển với vận tốc 15 m/s thì hết xăng. Từ thời điểm đó, ca nô chuyển động chậm dần đều với vận tốc v ( t ) = −5t + 15 m / s , trong đó t là khoảng thời gian tính bằng giây, kể từ lúc hết xăng. Hỏi từ lúc hết xăng đến khi dừng hẳn ca nô đi được bao nhiêu mét?

B. 22

C. 20,5

D. 20

194 105

67 105

D. 1, 5019

H Ư

G TO

ÁN

-L

Í-

10 00

TR ẦN

--- HẾT ---

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. 0, 9087

B. 1,1105

ẠO

A. 1,3142

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu 50: Ông Minh gửi tiết kiệm 100 triệu đồng theo hình thức lãi kép với lãi suất không đổi là 0, 7% một tháng. Do nhu cầu cần chi tiêu, cứ mỗi tháng sau đó (kể từ khi gửi tiết kiệm), ông rút ra 2 triệu đồng từ số tiền của mình. Hỏi cứ như vậy thì tháng cuối cùng ông Minh rút nốt được bao nhiêu triệu đồng?

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

97 105

U Y

19 35

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 49: Một cái túi có 4 quả cầu màu đỏ, 6 quả cầu màu xanh. Chọn ngẫu nhiên 4 quả cầu. Tính xác suất để trong 4 quả đó có cả quả màu đỏ và màu xanh.

A. 22,5

Trang 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 69 GV: NGUYỄN PHỤ HOÀNG LÂN- ĐỀ SỐ 10

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

H 8-D

11-A

12-B

13-C

14-A

15-D

16-C

17-D

18-C

21-A

22-D

23-B

24-B

25-D

26-A

27-D

31-A

32-D

33-B

34-A

35-A

36-B

37-D

41-A

42-B

43-D

44-A

45-B

46-B

20-B

29-C

30-C

38-A

39-A

40-D

47-D

48-A

49-B

50-D

ẠO

19-B

28-C

H Ư

TR ẦN

10 00 A Ó H Í-L ÁN TO

10-C

IỄ N

ÀN

9-C

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

7-C

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

6-D

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

5-C

U Y

4-C

3-C

2-D

1-B

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 69 GV: NGUYỄN PHỤ HOÀNG LÂN- ĐỀ SỐ 10

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

 AC.BC = 0 Ta có  do đó tam giác ABC vuông cân tại C.  AC = BC

10 00

Câu 2: Đáp án D

2π x Hàm số y = sin tuần hoàn với chu kì T1 = = 4π . 1 2 2

x + tan x tuần hoàn với chu kì T = BCNN (T1 , T2 ) = 4π . 2

ÁN

-L

Suy ra hàm số y = 2sin

Í-

Hàm số y = tan x tuần hoàn với chu kì T2 = π .

Câu 3: Đáp án C Điều kiện: x ≠ 1.

Ta có y =

2 x2 − x + 3 4 = 2x + 1 + x −1 x −1

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TR ẦN

H Ư

5i = 2 + i ⇒ B ( 2;1) C ( 0;3) , 1 + 2i AB = ( 4;0 ) , AC = ( 2; 2 ) , BC = ( −2; 2 )

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

−1 + 3i = −2 + i ⇒ A ( −2;1) 1− i

ẠO

Ta có

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 1: Đáp án B

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

LỜI GIẢI CHI TIẾT

IỄ N

4 lim  f ( x ) − ( 2 x + 1)  = lim = 0 do đó y = 2 x + 1 là tiệm cận xiên của đồ thị hàm số. x →+∞ x − 1

x →+∞

Câu 4: Đáp án C Ta có

Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

lim f ( x ) = lim− ( 2 − x ) = 1 ;

x →1−

x →1

lim f ( x ) = lim− ( x − 2 ) = −1 ;

x →1−

x →1

Suy ra hàm số không liên tục tại x = 1, nên cũng không liên tục trên R .

Câu 5: Đáp án C k

= −0,1323 .

TP ẠO

Ta có AD / / BC ⇒ AD / / ( SBC )

Do đó d ( A, ( SBC ) ) = d ( D, ( SBC ) )

TR ẦN

 BC ⊥ AB Ta có  ⇒ BC ⊥ ( SAB ) ⇒ ( SBC ) ⊥ ( SAB )  BC ⊥ SA

2a 5 5

⇒ AH =

10 00

1 1 1 1 1 5 = + = 2 + 2 = 2 2 2 2 AH AB AS a 4a 4a

Lại có AH ⊥ SB ⇒ AH ⊥ ( SBC ) ⇒ d ( A, ( SBC ) ) = AH

Câu 7: Đáp án C

-L

Í-

Mặt cầu (S) có tâm I(1;0;−2) và bán kính R=2

ÁN

Khoảng cách từ tâm I(1;0;−2) đến mặt phẳng (α) là 1 + 0 − 4.(−2) + m

1 + 1 + 16

9+m

3 2

ÀN

(α) tiếp xúc với (S)

IỄ N

⇔d=R⇔

H Ư

Trong mặt phẳng ( SAB ) , kẻ AH ⊥ SB .

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

( −0, 3)

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

5−3

Câu 6: Đáp án D

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Vậy số hạng thứ tư là T4 = C53 ( 0, 7 )

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

( −0,3)

U Y

5− k

Tk +1 = C5k ( 0, 7 )

Số hạng thứ (k + 1) trong khai triển trên là

9+m

 m = −3 = 2 ⇔ 9+m =6⇔  3 2  m = −15

Câu 8: Đáp án D Thể tích cần tính V =

3 1 1 1  a 2 . SA.S ABC = .a 2.  a 2  = 3 3 6 2 

Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 9: Đáp án C Gọi r là bán kính của một quả bóng.

4 3 πr . 3

Khi đó thể tích của một quả bóng là

4 Suy ra V1 = 3. π r 3 = 4π r 3 3

Câu 11: Đáp án A

- Với m khác 0: 2

Để hàm số đồng biến trên R ⇔ y ′ ≥ 0, ∀ x ∈ R

TR ẦN

Ta có y ′ = 3mx 2 + 6mx + 1 , ∆ ′ = ( 3m ) − 3m = 9m 2 − 3m

H Ư

- Với m = 0 , hàm số đồng biến.

1 3

Vậy 0 ≤ m ≤

10 00

m > 0 a > 0 m > 0 1  ⇔ ⇔ 2 ⇔ 1 ⇔0<m≤ . 3 ∆ ′ ≤ 0 9m − 3m ≤ 0 0 ≤ m ≤ 3

Í-

Câu 12: Đáp án B

-L

Tiếp tuyến tạo với trục hoành một góc 450 nên k = ± tan 450 = ±1

ÁN

Với k=1, phương trình f ′ ( x0 ) = 1 vô nghiệm.

 x0 = 0 Với k=-1, giải phương trình f ′ ( x0 ) = −1 ta được  .  x0 = 2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Thể tích hình hộp đó là V = 3.4.5 = 60 .

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

Câu 10: Đáp án C

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y TP

V1 2 = . V2 3

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Do đó

Thể tích của hình trụ V2 = π r 2 .h = π r 2 .6r = 6π r 3 .

Viết PTTT ta được y = − x + 6 hoặc y = − x + 2 .

IỄ N

Câu 13: Đáp án C

Tổng các cạnh nằm trên tia Ox của các hình vuông đó là

40 + 20 + 10 + 5 +

5 5 5  1 1  + 2 + 3 + ... = 60 + 5  1 + + 2 + ...  2 2 2  2 2 

Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn   1  = 60 + 5. = 70 1  2 

Câu 14: Đáp án A

5 2

.Q ẠO

y (1) = 1 ; y ( −1) = 5

Câu 16: Đáp án C

Khi đó, từ giả thiết ta có

1, 3, 5, 7   7,5, 3,1

10 00

4a = 16 a = 4 ⇔ 2 ⇔ ⇔ 2 4a + 20 x = 84  x = ±1

( a − 3 x ) + ( a − x ) + ( a + x ) + ( a + 3 x ) = 16  2 2 2 2 ( a − 3 x ) + ( a − x ) + ( a + x ) + ( a + 3x ) = 84

TR ẦN

H Ư

Gọi d = 2 x là công sai, ta có bốn số là a − 3 x, a − x, a + x, a + 3 x .

Do đó giá trị cực đại của hàm số là y ( −1) = 5 .

Tổng hai bình phương của số hạng đầu và cuối là 12 + 7 2 = 50 .

Í-

Câu 17: Đáp án D

-L

Điều kiện: x > 0.

ÁN

1 1 log 2 x + log 4 x + log 8 x ≤ 11 ⇔ log 2 x + log 2 x + log 2 x ≤ 11 2 3 11 ⇔ log 2 x ≤ 11 ⇔ log 2 x ≤ 6 ⇔ x ≤ 26 = 64. 6

ÀN

Vậy tập nghiệm của BPT là S = (0;64].

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

y ′ = 3 x 2 − 3 , y ′ = 0 ⇔ x = ±1

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 15: Đáp án D

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

= ( x − 2 )( x + 2 ) ⇔ 8 x = 20 ⇔ x =

U Y

( x − 4)

Ba số x − 2, x − 4, x + 2 lập thành một cấp số nhân, điều kiện là

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

1   1 − 2n = 60 + 5   1 − 1 2 

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 18: Đáp án C

IỄ N

Với 2 đỉnh bất kì trong 7 đỉnh thẳng hàng ở cạnh đáy kết hợp với 1 đỉnh ở trên sẽ tạo thành một tam giác. Do đó số tam giác được tạo thành là C72 = 21 tam giác.

Câu 19: Đáp án B Đường thẳng d1 có VTCP u1 = ( −2; 2;3) ; đường thẳng d 2 có VTCP u2 = (1; −2;1)

Trang 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Gọi φ là góc giữa hai đường thẳng d1 và d 2 , khi đó

u1 .u2 cos ϕ = = u1 . u2

−2 − 4 + 3

3 102

4 + 4 + 9. 1 + 4 + 1

⇒ ϕ ≈ 720 43′

)

U Y

 x+2 ⇔ 5 − 2 6 

(

)

2− x x −1

(

≥ 5−2 6

)

−

x +1 x+2

)

ẠO

4 − x2 + x2 − 1 2−x x +1 3 ⇔ ≤− ⇔ ≤0⇔ ≤ 0 ⇔ −2 < x < 1 x −1 x+2 ( x − 1)( x + 2 ) ( x − 1)( x + 2 )

Số nghiệm nguyên của BPT là {−1;0}.

H Ư

Câu 21: Đáp án A

TR ẦN

Đường thẳng d: đi qua A(1;−2;0) và có một VTCP là u = ( −1;1; 2 ) . Khoảng cách từ M đến đường thẳng d là

10 00

 MA, u  ( 0;0; −3) , ( −1;1; 2 )  ( 3;3; 0 )   d (M ,d ) = = = = 3 u ( −1;1; 2 ) ( −1;1; 2 )

x →2

3x − 6

= lim+

−3 x + 6 = −3 x−2

x−2

x→2

Suy ra lim x→2

3x − 6 =3 x−2

x→2

Í-

lim−

x−2

= lim+

-L

x →2

3x − 6

ÁN

lim+

Câu 22: Đáp án D

3x − 6 x−2

không tồn tại.

ÀN

Câu 23: Đáp án B 1

IỄ N

Ta có I = ∫ x 0

1 1 2 x + 1dx = ∫ x3 + 1d x3 + 1 = . x 3 + 1 30 3 3 3

(

)

(

)

3/2

= 0

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

(

−1

x +1

≥  5−2 6 

)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

(

BPT ⇔ 5 − 2 6

2− x x −1

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

)

Ta có 5 − 2 6 5 + 2 6 = 1

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

)(

(

Câu 20: Đáp án B

2 2 2 −1 9

(

)

Câu 24: Đáp án B Thể tích cần tính

Trang 13

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

)

dx = π ∫ ln xdx 1

1  u = ln x du = dx Đặt  ⇒ x dv = dx v = x 2

V = π ( x ln x − x ) 1 = π ( 2 ln 2 − 2 ) − ( 0 − 1)  = π ( ln 4 − 1) .

U Y .Q

nπ 2 ≤ 1 → 0 khi n→+∞. n 4 4n

ẠO Đ

Vậy lim

nπ 2

cos

Ta có

cos

H Ư

Câu 26: Đáp án A

TR ẦN

Từ hình vẽ ta thấy, lim f ( x ) = −∞ do đó hàm số có hệ số a < 0. x →+∞

Mặt khác hàm số nghịch biến trên R , do đó y ′ ≤ 0 , chọn đáp án y = − x 3 − 3 x + 2

10 00

Câu 27: Đáp án D Ta có y ′ = 3 x 2 + 2ax + b

Lấy y chia cho y ′ ta được

Í-

1  2 2  1  1  y = y ′ ( x ) .  x + a  +  b − a 2  x +  1 − ab  9  3 9  3  9 

ÁN

-L

2  2  1  Do đó phương trình đường thẳng đi qua hai điểm cực trị là AB : y =  b − a 2  x +  1 − ab  9  3  9 

1 Đường thẳng AB đi qua gốc tọa độ O ( 0;0 ) ⇔ 1 − ab = 0 ⇔ ab = 9. 9

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 25: Đáp án D

ÀN

Câu 28: Đáp án C

IỄ N

Ta có y ′ = 1 − 2 sin x , y ′ = 0 ⇔ sin x =

1 2

⇔x=

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ln x

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

(

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

V =π∫

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

 π (vì x ∈  0;  ) 4  2

π  π π  π y (0) = 2 ; y   = + 1; y   = 4 4 2 2

Vậy ymax =

π 4

+1 ⇔ x =

π 4

Trang 14

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 29: Đáp án C Đường tròn có vô số trục đối xứng là những đường thẳng đi qua tâm đường tròn.

Câu 30: Đáp án C

1 1 dx = − ∫ d (1 − x ) = − ln 1 − x + C 1− x 1− x

x y z + + = 1 hay 2 x − y + 2 z − 2 = 0 1 −2 1 Mặt phẳng α song song với (ABC) có VTPT dạng u = k ( 2; −1; 2 ) với k là số thực bất kì, và

Câu 32: Đáp án D

H Ư

AB 3 1 = 3 , S ABC = .2. 3 = 3 2 2

TR ẦN

AM =

Gọi M là trung điểm của BC.

∆A′AB = ∆A′AC ( cgc ) suy ra A′B = A′C ⇒ A′M ⊥ BC

10 00

A′MA = 600 Mặt khác AM ⊥ BC ⇒ ( ( A′BC ) , ( ABC ) ) = AA′ = AM .tan 600 = 3. 3 = 3

Ó H

Câu 33: Đáp án B

Í-

là số thuần ảo.

ÁN

-L

( 3 − 2i ) + ( i − 3) = −i Câu 34: Đáp án A

Vậy V = AA′. S ABC = 3 3.

1 (1 − 2 x ) + 2 log x 1 − 2 x + 2 ln10.x log x x ln10 . y′ = = 2 2 x ln10 (1 − 2 x ) (1 − 2 x )

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO Đ

A (1;0; 0 ) ∉ α .

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Phương trình đoạn chắn của mp(ABC) là:

U Y

Ta có A (1; 0;0 ) , B ( 0; −2; 0 ) , C ( 0;0;1)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 31: Đáp án A

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

F ( x) = ∫

Câu 35: Đáp án A

IỄ N

Giả sử hai véctơ bằng nhau đó là AB và CD Các phép tịnh tiến theo vecto bằng vecto AC biến AB thành CD . Có vô số phép. Câu 36: Đáp án B Biến đổi phương trình về dạng

2sin 3 x = 3 ( sin 5 x − sin 3 x ) Trang 15

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

(

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

)

⇔ 2 3sin x − 4sin 3 x = 6 cos 4 x.sin x

(

)

⇔ 3 − 4sin 2 x − 3cos 4 x .sin x = 0

(

TH1: sin x = 0 ⇔ x = kπ , k ∈ Z

)

TH2: 3 − 4sin 2 x − 3cos 4 x = 0 ⇔ 3 − 2 (1 − cos 2 x ) − 3 cos 2 2 x − 1 = 0

Phương trình hoành độ giao điểm của hai đồ thị hàm số là 4

(

Vậy số giao điểm của đồ thị hai hàm số là 3.

Câu 38: Đáp án A

(

= 16 ⇒ 2 x + 2− x = 4

− 2 = 14

Câu 39: Đáp án A

Í-

2 x + 2− x − 1 4 − 1 = =3 5 − 2 x − 2− x 5 − 4

-L

)

(

10 00

Ta có 4 x + 4− x = 22 x + 2.2 x.2− x + 2−2 x − 2 = 2 x + 2− x ⇒ 2 x + 2− x

)

TR ẦN

H Ư

x = 0 x − 3 x − 1 = −2 x − 1 ⇔ x − 3 x + 2 x = 0 ⇔ x x − 3 x + 2 = 0 ⇔  x = −2  x = 1 4

Dễ thấy AD’//BC’, do đó góc giữa

ÁN

( AD’, BM ) = góc

′ ( BC’, BM ) = MBC

ÀN

′ = 450 − CBM = 450 − tan −1  1  ≈ 180 26′ MBC   2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 37: Đáp án D

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

Phương trình có ba họ nghiệm.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y TP

2  cos 2 x = −  2 x = ±2α + k 2π  x = ±α + kπ ⇔ ⇔ ,k ∈ Z 3⇔  x = kπ 2 x = k 2π   cos 2 x = 1

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

⇔ 3cos 2 2 x − cos 2 x − 2 = 0

IỄ N

Câu 40: Đáp án D

Ta có z=

−1 + 5i . (1 − i ) = (1 + i )(1 − i ) = 2 ⇒ z = 2. 2 + 3i

Câu 41: Đáp án A Trang 16

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Ta có z =

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

3 − 2i ( 3 − 2i )(1 − i ) 1 − 5i 1 5 = = ⇒ z = + i. 1+ i 2 2 2 2

Câu 42: Đáp án B

x2 1 − cos 2 x + C 2 2

Ơ N .Q

U Y

x2 1 − cos 2 x + C (*) 2 2

1 2 x − cos 2 x + 1 . 2

)

(

H Ư

Vậy F ( x ) =

1 1 ⇔ − +C = 0 ⇔ C = 2 2

TR ẦN

Câu 43: Đáp án D Gọi quãng đường vận động viên chạy trên bờ là x (m)

10 00

Thời gian cho cả quãng đường đi (cả trên bờ và dưới nước) là 2

502 + ( 200 − x ) x x 42500 − 400 x + x 2 T ( x) = + = + 4,5 1, 5 4,5 1, 5

Í-

Yêu cầu bài toán tương đương với: Tìm x để T(x) đạt giá trị nhỏ nhất.

x 42500 − 400 x + x 2 + : 4,5 1,5

ÁN

-L

Xét hàm số T ( x ) = Ta có: T ′ ( x ) =

2 2 x − 200 + . 9 3 42500 − 400 x + x 2

ÀN

T ′ ( x ) = 0 ⇔ 42500 − 400 x + x 2 + 3 ( x − 200 ) = 0 , ( 0 ≤ x ≤ 200 )

(

IỄ N

⇔ 42500 − 400 x + x 2 = 9 x 2 − 400 x + 40000

502 + ( 200 − x ) (m)

Khi đó quãng đường vận động viên đó bơi dưới nước sẽ là

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

nghiệm x = 0

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đồ thị hàm số F ( x ) và f ( x ) cắt nhau tại một điểm thuộc trục tung, do đó phương trình (*) có một

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

x + sin 2 x =

Phương trình hoành độ giao điểm của hai đồ thị hàm số F ( x ) , f ( x ) là

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Ta có F ( x ) = ∫ ( x + sin 2 x ) dx =

)

 x1 ≈ 217, 7 ( l ) ⇔  x2 ≈ 182,3 ( n )

Lập bảng biến thiên ta được x ≈ 182,3 thì T(x) đạt giá trị nhỏ nhất.

Câu 44: Đáp án A Trang 17

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Gọi VTPT của mặt phẳng (Q) là nQ ( a, b, c ) AB ⊂ ( Q ) ⇒ ( a, b, c )(1; −3;1) = 0 ⇔ a − 3b + c = 0

Gọi φ là góc giữa hai mặt phẳng (P) và (Q), ( 0 0 ≤ϕ ≤ 900 ), mp(P) có VTPT nP = ( 4;1;1)

)

(

)

⇔ 29b 2 − 51ab = 0

TR ẦN

b = 0 ⇔  a 29  =  b 51

a 29 = , chọn a = 29, b = 51 ⇒ c = 124 ⇒ ( Q ) : 29a + 51b + 124c − 277 = 0 b 51

Với

10 00

Với b = 0 , chọn a = 1 ⇒ c = −1 ⇒ ( Q ) : x − z + 1 = 0

Câu 45: Đáp án B

Í-

Ta nhận thấy

-L

2x ≥ 1 2

ÁN

3x ≥ 1 2

4x ≥ 1

ÀN

Do đó VT ≥ 3

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

(

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y .Q TP

9 2a 2 + 10b 2 − 6ab = 9 a 2 + 5b 2 − 3ab 2

H Ư

⇔ 16b 2 + 9a 2 + 24ab =

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

3 2 2

ẠO

a 2 + b 2 + ( 3b − a )

4a + 3b

a 2 + b2 + c 2

3 2 2

⇔

4a + b + ( 3b − a )

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

⇔

nQ .nP 4a + b + c 1 Khi đó cos ϕ = = = 2 2 2 2 nQ . nP 3 2. a + b + c

Mặt khác, VP = − x 2 + 2 x + 2 = − (1 − x ) + 3 ≤ 3

IỄ N

x2 = 0 Dấu “=” xảy ra ⇔  2 hệ vô nghiệm − x + 2 x + 2 = 3

Vậy phương trình đã cho vô nghiệm.

Câu 46: Đáp án B

Trang 18

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

 BC ⊥ AB Ta có  ⇒ BC ⊥ ( SAB )  BC ⊥ SA

Kẻ AH ⊥ SB, H ∈ SB ⇒ BC ⊥ AH

Trong mp(SBC) kẻ HK / / BC ⇒ HK ⊥ SB

U Y

log 2 3 =

log 2 ( 2.5 )

=a⇔

a 1 1− a = a ⇔ log 2 5 = ⇒ log 5 2 = ; a 1 + log 2 5 1− a

log 3 b = ; log 2 a

ÀN

Đ IỄ N

-L

ÁN

Ta có log 2 = a ⇔

1 1 log 5 ( 5.33.2 ) = (1 + 3log 5 3 + log 5 2 ) 4 4

Í-

log 625 270 = log 54 ( 5.33.2 ) =

Vậy log 625 270 =

a b ab . = 1 − a a a (1 − a )

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

+ a2

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TP ẠO N

3 3 3a 2 ⇒ HK = .a 2 = 4 4 4

Câu 47: Đáp án D

10 00

1 a 3 3a 2 3a 2 6 . . Vậy S = . = 2 2 4 16

(a 3 )

H Ư

a 3 −    2 

TR ẦN

(a 3 )

HK SH = = HK / / BC ⇒ BC SB

1 1 1 1 1 4 a 3 = + = 2 + 2 = 2 ⇒ AH = 2 2 2 2 AH AS AB 3a a 3a

log5 3 = log 5 2.log 2 3 =

1 AH .HK 2

Diện tích ∆AHK là S =

 AH ⊥ SB ⇒ AH ⊥ ( SBC ) ⇒ AH ⊥ HK   AH ⊥ BC

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Thiết diện cắt bởi mặt phẳng (P) và hình chóp là tam giác AHK.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

 SB ⊥ AH Như vậy,  ⇒ SB ⊥ ( AHK ) do đó mp(P) chính là mp(AHK).  SB ⊥ HK

1 ab a  1  3b + 1  +  1 + 3. =  . a (1 − a ) 1 − a  4  1 − a  4

Câu 48: Đáp án A Chọn mốc thời gian tại thời điểm ca nô hết xăng.

Trang 19

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Ta có quãng đường s ( t ) = ∫v ( t ) dt = ∫ ( −5t + 15 ) dt = −

5t 2 + 15t + C 2

Ta xác định hằng số C dựa trên điều kiện ban đầu:

5t 2 + 15t . 2

Khi t=0 thì s(t)=0 do đó C=0. Suy ra s(t ) = −

TH2: Bộ 4 quả cầu có 2 quả màu đỏ, có C42 .C62 phần tử.

4.C63 + C42 C62 + C43 .6 194 97 = = 210 210 105

H Ư

Xác suất cần tính là P ( A ) =

TH3: Bộ 4 quả cầu có 3 quả màu đỏ, có C43 .6 phần tử.

TR ẦN

Câu 50: Đáp án D Tổng quát:

Gọi A là số tiền ban đầu ông Minh gửi (triệu đồng);

10 00

r: lãi suất /một tháng;

a: số tiền mỗi tháng ông rút ra (triệu đồng);

- Sau tháng đầu tiên, số tiền cả gốc lẫn lãi ông Minh nhận được là A (1 + r ) ,

-L

Í-

ông rút ra a triệu đồng, số tiền còn lại là: A (1 + r ) − a

ÁN

- Sau tháng thứ 2, cả gốc lẫn lãi là  A (1 + r ) − a  (1 + r ) 2

rút ra a triệu đồng, số tiền còn lại:  A (1 + r ) − a  (1 + r ) − a = A (1 + r ) − a (1 + r ) − a

ÀN

- Sau tháng thứ 3, sau khi rút a triệu đống, số tiền còn lại:

 A (1 + r )2 − a (1 + r ) − a  (1 + r ) − a = A (1 + r )3 − a (1 + r )2 − a (1 + r ) − a …  

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

TH1: Bộ 4 quả cầu có 1 quả màu đỏ, có 4.C63 phần tử.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Không gian mẫu là C104 =210.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 49: Đáp án B

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

Khi ca nô dừng hẳn tương ứng với v(t)=0 suy ra t=3, do đó quãng đường ca nô đi được trong thời gian 3s là s(3)=22,5 (m).

IỄ N

- Sau tháng thứ n, sau khi rút a triệu đồng, số tiền còn lại: n

A (1 + r ) − a (1 + r )

n −1

− a (1 + r )

n−2

− ... − a = A (1 + r )

 (1 + r )n − 1   −a r  

Giả sử sau n tháng, ông Minh rút hết số tiền, tức là Trang 20

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn  (1 + r )n − 1  a n  = 0 ⇔ (1 + r ) = −a r a − Ar  

 a  Suy ra n = log1+ r  .  a − Ar 

Ơ H TP

U Y

    2 n = log 0,7   ≈ 61, 7556 1+ 0, 7  100  2 − 100.   100  

ÁN

Đ G N

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

-L

Í-

10 00

----- HẾT -----

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TR ẦN

H Ư

61    0.7  1 + − 1    61   100    0, 7      ≈ 1,5019 (triệu đồng). 100 1 +  − 2  0, 7  100      100    

ẠO

Như vậy, sau 61 tháng rút tiền thì số tiền còn lại trong tháng cuối cùng (tháng thứ 62) là:

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Thay số:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

A (1 + r )

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Trang 21

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 70 GV: NGUYỄN PHỤ HOÀNG LÂN- ĐỀ SỐ 11

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

C. ( n − 2 )( n − 1) !

D. n !− 2

B. ( n − 1) !

A. ( n − 1) n !

ẠO

Câu 2: Tìm số hoán vị của n phần tử trong đó có 2 phần tử a và b không đứng cạnh nhau.

B. S =

∫(x

− 1) dx

0 a

D. S = ∫ ( x 2 − 1) dx

C. a = 3

D. a = 2

∫ ( 2 x − 2 ) dx = −1. Tính giá trị của tham số a.

Câu 4: Biết

C. S = ∫ ( x 2 − 1) dx

TR ẦN

A. S = ∫ x 2 − 1 dx

H Ư

Câu 3: Viết công thức tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số y = x 2 − 1 , trục tung và đường thẳng x = 2

B. a =

3 2

A. a = 1

10 00

Câu 5: Cho hàm số y = f ( x ) có đồ thị như hình vẽ bên. Mệnh đề

Í-

đây là đúng?

nào sau

-L

A. Phương trình f ( x ) = m có ít nhất hai nghiệm

ÁN

B. Phương trình f ( x ) = m luôn có nghiệm C. Phương trình f ( x ) = 0 có hai nghiệm phân biệt

ÀN

D. Phương trình f ( x ) = m có hai nghiệm phân biệt nếu m = 1

IỄ N

Câu 6: Cho hàm số y = ax 4 + bx 2 + c với ab ≠ 0. Mệnh đề nào sau đúng?

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D. 1

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. m = −3

B. 0

A. m = 3

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A ( 0;1) khi m bằng

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

1 . Đường tiệm cận xiên của đồ thị hàm số đã cho đi qua điểm x+2

U Y

Câu 1: Cho hàm số y = 3 x + m −

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

đây là

A. Hàm số có ba điểm cực trị khi ab > 0 B. Hàm số luôn có hai điểm cực tiểu và một điểm cực đại với mọi giá trị của a, b C. Với mọi giá trị của a, b đồ thị hàm số có ba điểm cực trị là ba đỉnh của một tam giác cân

Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

D. Đồ thị hàm số có ba điểm cực trị khi ab < 0 Câu 7: Mặt phẳng ( P ) : −3 x + 2 z − 1 = 0 có một véctơ pháp tuyến là

B. n = ( −3;0; 2 )

C. n = ( −3; −2; −1)

D. n = ( −3; 2; −1)

C. x + x 2 − 3

D. y =

x x −2 2

x −1 x+2

B. y =

x2 x −1

U Y

A. y =

Câu 8: Đồ thị hàm số nào sau đây không có tiệm cận ngang?

 17 16 19  D. A′  ; − ; −   47 47 47 

6a 3 4

6a 3 12

3a 3 12

3a 3 4

cos n

n +1

10 00

Câu 11: Tính giới hạn của dãy số un =

( −1)

TR ẦN

H Ư

Câu 10: Cho hình chóp tam giác S.ABC có đáy là tam giác đều cạnh a, cạnh bên SA vuông góc với đáy và SA = a 2. . Thể tích V của khối chóp S.ABC là

B. Không tồn tại giới hạn

A. −∞

D. 0

C. 1

Câu 12: Cho phương trình sin 2 x + 2 ( m − 1) sin x cos x − ( m + 1) cos 2 x = m . Với giá trị nào của m thì B. m ≤ 1

C. −2 ≤ m ≤ 1

D. m ≥ 1

C. x = −3

D. x = 0

ÁN

A. −3 < m < 0

-L

Í-

phương trình đã cho có nghiệm?

Câu 13: Hàm số y = x 4 − 2 x 2 + 1 đạt cực đại tại A. x = 1

B. x = −1

ÀN

Câu 14: Giả sử z1 và z2 là các nghiệm phức của phương trình z 2 − 2 z + 4 = 0 Giá trị của biểu thức 2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

 187 160 199  C. A′  − ; ;   53 53 53 

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

 17 16 19  B. A′  − ; ;   47 47 47 

 187 266 199  A. A′  − ; ;   53 53 53 

ẠO

phẳng (BCD) là

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 9: Cho A (1; 2;3) , B ( −4;0;1) ,C ( −2;3;1) và D ( −3; 2; −1) . Tọa độ điểm A′ đới xứng với A qua mặt

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

A. n = ( −3; 2;0 )

IỄ N

A = z1 + z2 là

A. 2

B. 16

Câu 15: Cho đường thẳng d :

C. 4

D. 8

x −1 y −1 z − 2 . Hình chiếu vuông góc của d lên mặt phẳng (Oxy) là = = 2 1 1

đường thẳng

Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn  x = 1 + 2t  A.  y = 1 − t z = 0 

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

 x = 1 + 2t  B.  y = 1 + t z = t 

 x = 1 + 2t  C.  y = 1 + t z = 0 

 x = 1 − 2t  D.  y = 1 + t z = 0 

1 ln3 4

D. I =

ln 3 2

H Ư

Câu 18: Cho A ( 2;1; −1) , B ( 3; 0;1) , C ( 2; −1;3) và D nằm trên Oy và thể tích tứ diện ABCD bằng 3. Tọa độ của D là

TR ẦN

 D ( 0; −4;0 ) B.   D ( 0;5;0 )

A. D ( 0; −2;0 )

C. D ( 0;5; 0 )

D. D ( 0;3;0 )

A. [ −2; 2]

B. [ 0; 2]

10 00

Câu 19: Hàm số f ( x ) = x + 4 − x 2 có tập giá trị là

C.  −2; 2 2 

D.  2; 2 2 

Câu 20: Hình hộp chữ nhật có độ dài ba cạnh xuất phát từ một đỉnh lần lượt là 3,4,5. Thể tích của hình hộp chữ nhật đó là B. 30

C. 20

D. 60

-L

Í-

A. 40

Câu 21: Cho hai điểm M (1;3;1) , N ( 5;6; 2 ) Đường thẳng MN cắt mặt phẳng Oxz tại điểm I. Điểm I chia

1 2

ÁN

đoạn thẳng MN theo tỉ số

B. 1

IỄ N

Câu 22: Tính đạo hàm của hàm số y = esin

ẠO

1 3 ln 4 2

B. I =

1 3 ln 2 2

A. I =

A. y ′ = − sin 2 x.e sinx

Câu 23: Bất phương trình A. (1; 2 )

B. y ′ = sin 2 x.esin

( ) 2

x 2 −3 x

≤

B. [1; 2]

1 2

C. −1

D. −

C. y ′ = sin 2 x.e sinx

D. y ′ = 2sin xesin

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

1 dx. 2 0 4− x

Câu 17: Tính I = ∫

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

D. a ( x + y ) = x 2 + y 2

C. a 2 = a ( x + y ) − 2 xy

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

B. 2a 2 = 2a ( x + y ) − xy

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

A. a ( x − y ) = ( x + y )

điểm M và N lần lượt thay đổi trên hai cạnh CB và CD, đặt CM = x , CN = y . Xác định hệ thức liên hệ giữa x và y để hai mặt phẳng (SAM) và (SAN) vuông góc với nhau.

Câu 16: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, SA ⊥ ( ABCD ) . Hai

( 2 ) có tập nghiệm là C. ( −∞ ;1] ∪[ 2; +∞ )

D. ( −∞ ;1) ∪ ( 2; +∞ )

Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 24: Cho số phức z = 2 − 3i. Tìm phần thực và phần ảo của số phức z. A. Phần thực bằng 2, phần ảo bằng −3 B. Phần thực bằng −3, phần ảo bằng 2

C. Phần thực bằng 2, phần ảo bằng 3

D. Phần thực bằng 3, phần ảo bằng 2

D. Hàm số không có cực trị

3a 2

3a 2 2

C. 3a 2

TR ẦN

H Ư

Câu 26: Khối lăng trụ ABC.A′B′C′ có đáy là tam giác đều, a là độ dài cạnh đáy. Góc giữa cạnh bên và đáy là 30o Hình chiếu vuông góc của A′ trên mặt (ABC) trùng với trung điểm của BC. Diện tích xung quanh của lăng trụ đã cho là D.

a2 2

2a 3

2a 3 3

8 2a 3 3

C. 8 2a 3

C. 3

D. vô số nghiệm

10 00

Câu 27: Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh bằng 2a, SA vuông góc với đáy, góc giữa SC với mặt đáy bằng 45o . Tính thể tích V của khối chóp S.ABCD.

A. α > 1; β > 1

ÁN

C. 0 < α , β < 1

-L

B. 0 < β < 1,α > 1

Í-

Câu 28: Kết luận nào sau đây đúng về α , β ?

D. 0 < α < 1, β > 1

ÀN

Câu 29: Số nghiệm của bất phương trình

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

C. Đồ thị hàm số có một điểm cực đại và một điểm cực tiểu

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

B. Hàm số đơn điệu trên ℝ

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

1  A. Đồ thị hàm số nhận điểm I  ; −4  là tâm đối xứng 2 

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

Câu 25: Cho hàm số y = 2 x 3 − 3 x 2 + 5 x − 6. Chọn phương án sai

IỄ N

1 2 6 A2 x − Ax2 ≤ C x3 + 10 2 x A. 1

B. 2

Câu 30: Phương trình z 4 − 1 có bao nhiêu nghiệm trên tập số phức? A. 3

B. 4

C. 2

D. 1

Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

B. 2

3 − 2 x có bao nhiêu nghiệm?

C. 1

D. 0

D. Dãy số bị chặn dưới

∫ ( 2 x + 1) e dx

D. 2 xe x + e x + C

C. 2 xe x − e x + C

B. 2 xe x + 2e x + C

π 2

TR ẦN

H Ư

Câu 35: Tính thể tích khối tròn xoay khi cho hình phẳng giới hạn bởi đồ thị các hàm số y = x và y = x quay quanh trục Ox.

10 00

Câu 36: Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông tại A, BC = a, SA = SB = SC =

a 3 . Tính 2

3 2

3 3

1 2

A. 0

cosin góc giữa đường thẳng SA và mặt phẳng (ABC).

ÁN

24 55

52 5775

146 17325

16 55

-L

Í-

Câu 37: Một tổ gồm 9 học sinh nam và 3 học sinh nữ. Cần chia tổ đó thành 3 nhóm, mỗi nhóm 4 người để đi làm 3 công việc khác nhau. Tính xác suất để mỗi nhóm đi làm việc thì có đúng 1 nữ.

Câu 38: Cho số phức z = 3 + 4i có điểm biểu diễn là M. Số phức liên hợp của z có điểm biểu diễn là M′. Điểm M′ có được bằng cách

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. Dãy số bị chặn trên

ẠO

B. Dãy số không bị chặn

A. 2 xe x − 2e x + C

n2 + 1 . Khẳng định nào sau đây là ĐÚNG về dãy số trên? n

A. Dãy số giảm

Câu 34: Tìm họ nguyên hàm

a 7 7

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 33: Cho dãy số ( un ) với un =

a 42 6

a 7 6

U Y

a 42 7

Câu 32: Hình chóp tứ giác đều S.ABCD có cạnh đáy bằng a và cạnh bên bằng a 2 . Tính khoảng cách giữa hai đường thẳng AB và SC.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

A. 4

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 31: Phương trình 2 log 2 ( x − 3) = 2 + log

IỄ N

A. lấy đối xứng điểm M qua gốc tọa độ B. lấy đối xứng điểm M qua trục tung C. tịnh tiến điểm M sang phải theo phương song song với trục hoành 4 đơn vị D. lấy đối xứng điểm M qua trục hoành

Câu 39: Cho số phức z = 1 − i. Tính môđun của số phức w =

z − 2i . z −1

Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

B. w = 1

A. w = 2

C. w = 2

D. w = 3

Câu 40: Lớp 11A2 có 25 học sinh giỏi tin học, 13 học sinh giỏi toán và 8 học sinh giỏi cả toán và tin học. Hỏi trong lớp này có bao nhiêu học sinh nếu mỗi học sinh hoặc giỏi toán hoặc giỏi tin học hoặc giỏi cả hai môn?

x−2

B. 4,5s

C. 11s

D. 10,5s

A. 7,5s

ẠO

Câu 42: Một đoàn tàu đang chạy với vận tốc 54(km/h) thì hãm phanh và chuyển động chậm dần đều, sau đó đi thêm 125(m) nữa thì dừng hẳn. 5 giây sau khi hãm phanh, tàu chạy với vận tốc bằng

−π

N H Ư

A. [ 0; 2]

Câu 43: Tập xác định của hàm số y = ( 2 x − x 2 ) là B. ( −∞ ;0 ] ∪ [ 2; +∞ )

C. ( −∞ ;0 ) ∪ ( 2; +∞ )

D. ( 0; 2 )

16π cm3 3

C. 8π cm3

40π cm3 3

10 00

TR ẦN

Câu 44: Cho hình thang vuông ABCD có Aˆ = Dˆ = 90o , AB = AD = 2cm, CD = 2 AB. Tính thể tích khối tròn xoay tạo thành khi quay hình thang quanh trục là cạnh AB 8π cm 3 3

B. 3a

C. 6a

D. a

A. 9a.

Câu 45: Hình chóp tứ giác đều S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a. Thể tích của hình chóp V = 3a 3 . Hỏi khoảng cách từ S đến mặt phẳng (ABCD) bằng bao nhiêu?

A. 4a 3

ÁN

-L

Í-

Câu 46: Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A′B′C′D′ có AB = a, AA′ = 2a. Biết thể tích hình cầu ngoại tiếp tứ 9π 3 a . Tính thể tích V của hình chữ nhật ABCD.A′B′C′D′. diện ABCD′ là 2 B.

4a 3 3

C. 2a 3

IỄ N

ÀN

Câu 47: Các giá trị của tham số m để hàm số y = A. m ≥ −1

B. −4 < m ≤ −1

2a 3 3

mx + 16 nghịch biến trên khoảng ( −∞ ;1) là x+m C. −4 ≤ m ≤ 4

(

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

 2 D. −   11 

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

11  C.   2

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

2 B.   11 

)

(

= 2 2

2 x +1

 11  A. −   2

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

1 Câu 41: Tìm tập nghiệm của phương trình    4

D. 46

C. 33

U Y

B. 48

A. 30

D. −4 < m < 4

)

Câu 48: Số nghiệm của phương trình log 3 x 2 − 2 x = log 5 x 2 − 2 x + 2 là A. 2

B. 0

C. 1

D. 4

Trang 6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 49: Gọi T là chu kì bán rã của một chất phóng xạ (nghĩa là sau các thời gian T ,2T ,3T ...kT (k là số nguyên dương), số hạt nhân (số nguyên tử) chưa bị phân rã bằng

N0 N0 N0 N0 , , ... k , tức 2 4 8 2

C. 10021 năm

D. 1857 năm

D. 12m 2

ÁN

-L

Í-

10 00

TR ẦN

H Ư

--- HẾT ---

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. 16m 2

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

B. 10m 2

A. 8m 2

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 50: Trong hội trại kỉ niệm ngày thành lập Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh 26/3, ban tổ chức phát cho mỗi lớp một đoạn dây dài 16m không co dãn để khoanh trên một khoảng đất trống một hình chữ nhật có các cạnh là các đoạn của sợi dây đó. Phần đất để dựng trại chính là hình chữ nhật được tạo thành. Hỏi diện tích lớn nhất có thể của phần dựng tại là bao nhiêu mét vuông?

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. 11345 năm

C là 5570 năm. Hỏi tuổi của mẫu gỗ cổ này là bao nhiêu?

U Y

A. 16710 năm

C đã bị phân rã. Cho

biết chu kỳ bán rã của

14 7

Khi phân tích một mẫu gỗ cổ người ta thấy 87,5% số nguyên tử đồng vị cacbon

là N ( kT ) = N 0 .2 − k . )

Trang 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 70 GV: NGUYỄN PHỤ HOÀNG LÂN- ĐỀ SỐ 11

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

H 8-A

11-D

12-C

13-D

14-D

15-C

16-D

17-C

18-B

21-A

22-B

23-B

24-C

25-C

26-B

27-D

31-D

32-A

33-C

34-C

35-B

36-C

37-D

41-B

42-D

43-D

44-A

45-A

46-A

20-D

29-B

30-B

38-D

39-C

40-A

47-B

48-A

49-A

50-C

ẠO

19-C

28-B

H Ư

TR ẦN

10 00 A Ó H Í-L ÁN TO

10-B

IỄ N

ÀN

9-A

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

7-B

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

6-D

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

5-C

U Y

4-A

3-A

2-C

1-D

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 70 GV: NGUYỄN PHỤ HOÀNG LÂN- ĐỀ SỐ 11

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

Đ N

Để thỏa mãn đề bài thì 1 = 3.0 + m ⇒ m = 1.

1 . đi qua điểm A ( 0;1) x+2

H Ư

Vậy m = 1 thì đường tiệm cận xiên của đồ thị hàm số y = 3 x + m −

TR ẦN

Câu 2: Đáp án C

Trước hết, ta có số hoán vị của n phần tử là Pn = n !

10 00

Số cách chọn sao cho cặp (a,b) đứng cạnh nhau là 2.(n-1)! (a,b hoán vị cho nhau có 2 cách, coi (a,b) là 1 cặp, hoán vị của (n-1) phần tử có (n-1)! Cách).

Vậy số cách cần tìm là n !− 2 ( n − 1) ! = ( n − 2 )( n − 1) !

Câu 3: Đáp án A

ÁN

Câu 4: Đáp án A a

∫ ( 2 x − 2 ) dx = x 0

-L

Í-

Diện tích hình phẳng cần tìm S = ∫ x 2 − 1 dx.

2 a 0

− 2 x 0 = a 2 − 2a = −1 ⇔ a = 1.

ÀN

Câu 5: Đáp án C

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

lim ( y − [3 x + m ]) = 0. Vậy đường thẳng y = 3 x + m là tiệm cận xiên của đồ thị hàm số.

x →±∞

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ẠO

Ta có

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

Câu 1: Đáp án D

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

LỜI GIẢI CHI TIẾT

IỄ N

Phương trình f ( x ) = 0 có hai nghiệm phân biệt

Câu 6: Đáp án D

a ≠ 0 . Ta có ab ≠ 0 ⇔  b ≠ 0 y ′ = 4ax 3 + 2bx = 2 x ( 2ax 2 + b ) .

Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Hàm số có ba điểm cực trị khi và chỉ khi −

b > 0 ⇔ ab < 0. 2a

Câu 7: Đáp án B n = ( −3;0; 2 )

Ơ H

ÁN

lim x + x 2 − 3 = lim

x →−∞

x − x2 − 3

= lim

x →−∞

3 x 3 1+ 1− 2 x

= 0. Vậy đồ thị hàm số nhận y = 0 là tiệm cận

ÀN

ngang.

x →−∞

Câu 9: Đáp án A

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

-L

Í-

10 00

1   x = lim x = 0  xlim →+∞ x 2 − 2 x →+∞ 2  1− 2 x  x nhận y = 0 là tiệm cận ngang. . Vậy đồ thị hàm số y = 2  1 x −2  x  = lim x = 0 2  xlim →−∞ x − 2 x →−∞ 2 1− 2  x 

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TR ẦN

H Ư

1  1−  x −1 x =1 = lim  xlim →+∞ x + 2 x →+∞ 2  1+ x −1  x . Vậy đồ thị hàm số y = nhận y = 1 là tiệm cận ngang.  1 x+2  1− x −1  x =1 lim = lim  x →−∞ x + 2 x →−∞ 2 1+  x 

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y .Q

= +∞ 1 1 − x2 x x2 không có tiệm cận ngang. Vậy đồ thị hàm số y = x −1 1 = −∞ 1 1 − 2 x x

ẠO

 x2 = lim lim  x →+∞ x − 1 x →+∞    2  lim x = lim  x →−∞ x − 1 x →+∞  

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 8: Đáp án A

IỄ N

Ta có BC = ( 2;3;0 ) BD = (1; 2; −2 ) ⇒ n = ( −6; 4;1) .

Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Vậy phương trình mặt phẳng ( BCD ) : −6 ( x + 4 ) + 4 y + z − 1 = 0 ⇔ −6 x + 4 y + z − 25 = 0.

 x = 1 − 6t  Đường thẳng AA′, vuông góc với mặt phẳng (BCD) có phương trình  y = 2 + 4t . z = 3 + t 

H H Ư

1 1 1 a 3 6a 3 VSABC = . BC. AM .SA = .a. .a 2 = 3 2 6 2 12

Câu 11: Đáp án D

cos n

n +1

cos n 1 < 2 → 0 do đó giới hạn cần tính bằng 0 2 n +1 n +1

TR ẦN

Ta có

+ kπ , k ∈ Z

TH1: Với cos x = 0, x =

10 00

Câu 12: Đáp án C

Khi đó phương trình có dạng1 = m , do đó với m = 1 thì phương trình đã cho có nghiệm.

Í-

+ kπ

-L

TH2: cos x ≠ 0 ⇔ x ≠

ÁN

PT ⇔ tan 2 x + 2 ( m − 1) tan x + ( m − 1) = m (1 + tan 2 x )

Đặt t = tan x ta được PT ⇔ ( m − 1) t 2 − 2 ( m − 1) t + 2m + 1 = 0 (*) 2

PT đã cho có nghiệm ⇔ (*) có nghiệm ⇔ ∆ ′ ≥ 0 ⇔ ( m − 1) − ( m − 1)( 2m + 1) ≥ 0

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Thể tích hình chóp S.ABC

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

Câu 10: Đáp án B

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y TP

 187 266 199  Vậy A′  − ; ; .  53 53 53 

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

 67 186 179  Dễ dàng tìm được I  − ; ; .  53 53 53 

( −1)

Ta tìm trung điểm I của đoạn AA′. Trung điểm I là giao điểm của AA′ và mặt phẳng (BCD).

IỄ N

⇔ ( m − 1)( m + 2 ) ≤ 0 ⇔ −2 ≤ m ≤ 1 .

Vậy PT có nghiệm với −2 ≤ m ≤ 1

Câu 13: Đáp án D TXĐ: D = ℝ

Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

 x = −1 y ′ = 4 x − 4 x = 0 ⇔ 4 x ( x − 1) = 0 ⇔  x = 0  x = 1 3

+∞

ẠO

Dựa vào bảng biến thiên ta thấy hàm số đạt cực đại tại x = 0

Câu 14: Đáp án D

z2 − 2z + 4 = 0

= 12 + 

TR ẦN

H Ư

 z = 1 + 3i . ⇔ 1  z2 = 1 − 3i

( 3 )  + 1 + ( − 3 )  = 8. 2

10 00

Câu 15: Đáp án C

Ta tìm hình chiếu của điểm A (1;1; 2 ) , B ( 3; 2;3) lên mặt phẳng (Oxy) lần lượt là A′ (1;1;0 ) , B ( 3; 2;0 ) .

Vậy hình chiếu của đường thẳng d lên mặt phẳng (Oxy) là

ÁN

Câu 16: Đáp án D

-L

Í-

 x = 1 + 2t  y = 1+ t z = 0 

 AM ⊥ SA  Ta có  AN ⊥ SA ( SAM ) ∩ ( SAN ) = SA 

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Vậy z1 + z2

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

−

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

−∞

http://daykemquynhon.ucoz.com

+∞

−

U Y

−1

−∞

Ta có bảng biến thiên

IỄ N

⇒ ( ( SAM ) , ( SAN ) ) = MAN

Trong tam giác AMN có 2

AM 2 = AB 2 − BM 2 = a 2 − ( a − x ) = 2ax − x 2 ; 2

AN 2 = AD 2 − DN 2 = a 2 − ( a − y ) = 2ay − y 2 ; Trang 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

MN 2 = CM 2 + CN 2 = x 2 + y 2 ;

a ( x + y ) − ( x2 + y 2 ) AM 2 + AN 2 − MN 2 cos MAN = = 2. AM . AN ( 2ax − x 2 )( 2ay − y 2 )

Ơ H

1 1  1 1  1 1 2+ x I =∫ dx = ∫  +  dx = ( − ln 2 − x + ln 2 + x ) = ln 2 4 02− x 2+ x 4 4 2−x 0 0 4− x

Câu 18: Đáp án B

H Ư

Gọi D ( 0; y; 0 ) ta có

TR ẦN

AB = (1; −1; 2 ) AC = ( 0; −2; 4 )

10 00

AD = ( −2; y − 1;1)

Thể tích tứ diện ABCD:

1 1  AB, AC  . AD = −4 y + 2 = 3 ⇔  6 6

 −4 y + 2 = 18  −4 y + 2 = −18 ⇔ 

 y = −4 y = 5 

V =

ÁN

-L

Í-

Vậy D ( 0; 4; 0 ) hoặc D ( 0; −4;0 )

Câu 19: Đáp án C

Điều kiện: −2 ≤ x ≤ 2

ÀN

Ta có f ′ ( x ) = 1 −

x 4 − x2

=0⇔

4 − x2 − x 4 − x2

ẠO

=0⇒ x = 2

1 ln3. 4

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 17: Đáp án C

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

⇔ a ( x + y ) = x2 + y2

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

( 2ax − x )( 2ay − y )

U Y

a ( x + y ) − ( x2 + y2 )

Để hai mặt phẳng (SAM) và (SAN) vuông góc với nhau thì

IỄ N

Ta có bảng biến thiên

−2

−

Trang 13

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

2 2

−2

Câu 20: Đáp án D

U Y G

Ta có

Câu 22: Đáp án B 2

= 2sin x cos x.esin

TXĐ: D = ℝ

−2

( 2)

≤

= sin 2 x.esin x .

⇔ x 2 − 3x + 2 ≤ 0

⇔ 1 ≤ x ≤ 2.

ÁN

-L

⇔ ( x − 1)( x − 2 ) ≤ 0

Í-

x 2 −3 x

10 00

Câu 23: Đáp án B

( 2)

′

y ′ = ( sin 2 x ) esin

TR ẦN

H Ư

1 IM IM = = . 2 IN IN

Câu 24: Đáp án C

ÀN

z = 2 − 3i. Vậy phần thực của z bằng 2, phần ảo của z bằng 3.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Giao điểm của MN với Oxz là I ( −3;0;0 ) .

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

 x = 1 + 4t  Ta có phương trình đường thẳng MN là MN :  y = 3 + 3t . z = 1 + t 

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 21: Đáp án A

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Thể tích hình hộp chữ nhật V = AB. AD. AA′ = 5.4.3 = 60.

Câu 25: Đáp án C

IỄ N

TXĐ: D = ℝ

y′ = 6 x2 − 6x + 5 > 0 ∀ x ∈ ℝ

Suy ra hàm số đồng biến trên ℝ .

Trang 14

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

1 1  Ta có y ′′ = 12 x − 6 = 0 ⇒ x = . Vậy đồ thị hàm số nhận điểm I  ; −4  là tâm đối xứng. 2 2 

Câu 26: Đáp án B

Theo giả thiết ta có A′AM = 30o .

Xét tam giác vuông A′AM có

Do SA ⊥ ( ABCD ) nên góc giữa SC và mặt phẳng đáy là góc

TR ẦN

Trong tam giác vuông SAC : SA = AC.tan 45o = 2 2a .

H Ư

= 45o . SCA

1 8 2a 3 2 Vậy thể tích chóp S.ABCD là V = . ( 2a ) .2 2a = . 3 3

10 00

Câu 28: Đáp án B

Dựa vào dáng điệu của đồ thị hàm số ta thấy hàm số y = α x là hàm đồng biến, y = β x là hàm nghịch biến. Vậy α > 1, 0 < β < 1 .

H Í-

Điều kiện: 3 ≤ x ∈ N

Câu 29: Đáp án B

⇔

ÁN

-L

1 ( 2 x )! x! 6 x! − ≤ . + 10 BPT ⇔ . 2 ( 2 x − 2 ) ! ( x − 2 ) ! x 3!( x − 3) ! 1 6 ( x − 2 )( x − 1) x + 10 ( 2 x − 1) 2 x − ( x − 1) .x ≤ . 2 x 3!

ÀN

⇔ ( 2 x − 1) x − ( x − 1) x ≤ ( x − 2 )( x − 1) + 10

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 27: Đáp án D

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

a 3a 2 . = 2 2

ẠO

S xq = 2 Pday . A′M = 3a.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Vậy diện tích xung quanh của lăng trụ là

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

a 3a 1 . = . A′M = AM . tan A′AM = 2 3 2

IỄ N

⇔ 3 x − 12 ≤ 0 ⇔ x ≤ 4

Kết hợp điều kiện ta được x = 3 hoặc x = 4 .

Câu 30: Đáp án B

Trang 15

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

 z = −1 z = 1 . z 4 − 1 = 0 ⇔ ( z 2 − 1)( z 2 + 1) = 0 ⇔  z = i   z = −i

Câu 31: Đáp án D

U Y SO.IJ 2

SC − CJ

a 42 7

1 n

Ta có un = n +

10 00

Câu 33: Đáp án C

IH IJ SO.IJ = ⇒ IH = = SO SJ SJ

TR ẦN

Ta có d ( AB, SC ) = d ( AB, ( SCD ) ) = d ( I , ( SCD ) ) = IH .

1 = 2 ⇒ ( un ) bị chặn dưới bởi 2. n

-L

Í-

Nhận thấy un ≥ 2 n.

n ( n 2 + 2n + 2 ) − ( n 2 + 1) ( n + 1)

ÀN

( n + 1) + 1 n2 + 1 = − n ( n + 1)

ÁN

Xét un +1 − un

n ( n + 1)

H Ư

CD ⊥ IJ ⇒ CD ⊥ ( SIJ ) ⇒ CD ⊥ IH ⇒ IH ⊥ ( SCD ) Ta có  CD ⊥ SO

Gọi I ,J lần lượt là trung điểm AB,CD. Hạ IH vuông góc với SJ.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Câu 32: Đáp án A

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

Vậy phương trình đã cho vô nghiệm.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

x > 3 x − 3 > 0  ⇔  3 ( vo ly ) 3 − 2 x > 0  x < 2

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Điều kiện:

IỄ N

n2 + n − 1 = > 0 , với mọi n ≥ 1, n ∈ Z . Do đó dãy số tăng. n ( n + 1)

Câu 34: Đáp án C Đặt

u = 2 x + 1 ⇒ du = 2dx

Trang 16

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

dv = e x dx ⇒ v = e x .

∫ ( 2 x + 1) e dx = ( 2 x + 1) e x

− 2 ∫e x dx = ( 2 x + 1) e x − 2e x + C = 2 xe x − e x + C.

Câu 35: Đáp án B

= 0

π 2

−

π 3

π 6

TR ẦN

Câu 36: Đáp án C

Gọi O là trung điểm của BC, suy ra O là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC.

10 00

Ngoài ra, theo giả thiết ta có SA = SB = SC nên SO là trục của đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC. Do đó SO ⊥ ( ABC ) . Do đó ( SA, ( ABC ) ) = SAO

ÁN

-L

Í-

a 3 OA = cos SAO = 2 = 3 SA a 3 2

Trong tam giác SAO vuông tại O, ta có

Câu 37: Đáp án D

Số cách chia tổ thành 3 nhóm đi làm 3 công việc khác C124 .C84 .C44 = 34650

nhau là

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

x3 −π 3

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP ẠO x2 dx − π ∫ x dx = π 2 0 2

Đ 0

( x)

V =π∫

H Ư

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Thể tích khối tròn xoay

Với công việc thứ nhất có C93 C31 cách chọn 3 nam, 1 nữ.

IỄ N

Với công việc thứ nhất có C63 C21 cách chọn 3 nam, 1 nữ. Với công việc thứ nhất có C33 C11 cách chọn 3 nam, 1 nữ. Vậy xác suất cần tính là P =

C93 C31 .C63 C21 .C33 C11 16 = 55 C124 C84 C44

Trang 17

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 38: Đáp án D Số phức liên hợp z = 3 − 4i. Vậy M ′ ( 3; −4 ) Ta lấy điểm đối xứng với điểm M qua trục hoành.

Câu 39: Đáp án C

Ta có

U Y .Q

Câu 40: Đáp án A

⇔ 2 −4 x − 2 = 2

⇔ −4 x − 2 =

H Ư

)

x−2

TR ẦN

(

= 2 2

3 x−6 2

3x − 6 2

2 x +1

10 00

1   4

TXĐ: D = ℝ

⇔ −8 x − 4 = 3 x − 6

ÁN

Ta có vận tốc khi đoàn tàu dừng hẳn bằng 0 hay v = vo + at ⇒ 0 = vo + at ⇔ at = −vo . Quãng đường vật đi được cho tới khi dừng hẳn t

ÀN

S = ∫ ( vo + at ) dt = vo t +

IỄ N

Vậy a = −

-L

Í-

Câu 42: Đáp án D 54 km / h = 15 m / s.

2 . 11

⇔ −11x = −2 ⇔ x =

vt 250 at 2 = 125 ⇔ vo t − o = 125 ⇔ vo t = 250 ⇒ t = ( s ). 2 2 15

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 41: Đáp án B

ẠO

Số học sinh trong lớp là A ∪ B = A + B − A ∩ B = 25 + 13 − 8 = 30

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Gọi A là tập các hs giỏi Tin, B là tập các hs giỏi Toán. Khi đó A ∩ B là tập các hs giỏi cả Toán và Tin.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Vậy w = 2

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

z − 2i 1 + i − 2i 1 − i (1 − i ) .i = = = = 1 + i. z −1 1 − i −1 −i −i 2

vo 15 =− = −0,9 ( m / s ) . 250 t 15

Vậy 5 giây sau khi hãm phanh, tàu chạy với vận tốc bằng v = vo + at = 15 − 0,9.5 = 10, 5 ( m / s ) .

Câu 43: Đáp án D Trang 18

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

2 x − x 2 > 0 ⇔ x ( 2 − x ) > 0 ⇔ 0 < x < 2. Câu 44: Đáp án A

Ta có thể tích khối tròn xoay tạo thành bằng hiệu thể tích hình trụ bán kính đáy AD, chiều cao CD trừ cho thể tích nón đỉnh B, bán kính đáy BM chiều cao CM.

Ta có

U Y H Ư

1 1 VSABCD = .S ABCD .d ( S , ( ABCD ) ) = .a 2 .d ( S , ( ABCD ) ) = 3a 3 ⇒ d ( S , ( ABCD ) ) = 9a. 3 3

 BA ⊥ AA′ ⇒ BA ⊥ ( AA′D ′D ) ⇒ BA ⊥ AD ′ (1) .   BA ⊥ AD

TR ẦN

Câu 46: Đáp án A

10 00

 BC ⊥ CC ′ ⇒ BC ⊥ ( DD ′C ′C ) ⇒ BC ⊥ D ′C ( 2 ) .   BC ⊥ D ′C

Từ (1),(2) dễ dàng suy ra trung điểm I của BD′ là tâm mặt ngoại tiếp tứ diện ABCD′.

-L

Í-

4 9π 3 3a Ta có Vcau = π BI 3 = a ⇒ BI = ⇒ BD ′ = 3a. 3 2 2

ÁN

Ta có

BD ′2 = BD′2 + BB′2 = AB 2 + AD 2 + AA′2 ⇔ 9a 2 = a 2 + AD 2 + 4a 2

ÀN

⇔ AD 2 = 4a 2 ⇒ AD = 2a.

cầu

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 45: Đáp án A

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q ẠO

8π 40π cm3 ) . = ( 3 3

V = Vtru − Vnon = 16π −

Vậy thể tích khối tròn xoay tạo thành

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

1 1 8π Vnon = π BM 2 .CM = π 22.2 = cm3 ) . ( 3 3 3

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Vtru = π AD 2 .CD = π 22.4 = 16π ( cm3 ) .

IỄ N

Vậy thể tích hình hộp chữ nhật ABCD.A′B′C′D′ bằng a.2a.2a = 4a 3 .

Câu 47: Đáp án B Điều kiện: x ≠ −m. Để thỏa mãn đề bài thì

Trang 19

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

< 0 ∀x ∈ ( −∞;1)

m 2 − 16 < 0 ∀x ∈ ( −∞;1) ⇔  x ≠ −m

U Y

−4 < m < 4 ∀x ∈ ( −∞;1) ⇔ m ∈ ( −∞; −1] ∀x ∈ ( −∞;1)

Câu 48: Đáp án A

)

(

ẠO

2  x − 2 x + 2 > 0  x ≠ 0 Điều kiện:  . ⇔ 2  x ≠ 2  x − 2 x ≠ 0

Đặt log 3 x 2 − 2 x = log 5 x 2 − 2 x + 2 = t ta có

H Ư

x 2 − 2 x = 3t , x 2 − 2 x + 2 = 5t .

TR ẦN

TH1: x 2 − 2 x = 3t ta có

3t + 2 = 5t t

10 00

3 1 ⇔   + 2.   = 1 (1) . 5 5

3 1 Dễ thấy hàm f ( t ) =   + 2.   là hàm nghịch biến trên ℝ . Vậy phương trình (1) nhận nghiệm t = 1 5 5 là nghiệm duy nhất.

ÁN

2 + 14 ( tm ) 2 . 2 − 14 ( tm ) 2

 x = ⇔  x = 

-L

x2 − 2 x − 3 = 0

Í-

Ta có

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

⇔ −4 < m ≤ −1.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

( x + m)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

m 2 − 16

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

y′ =

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

IỄ N

TH2: x 2 − 2 x = −3t ta có

−3t + 2 = 5t ⇔ 5t + 3t = 2.

Nhận thấy f ( t ) = 5t + 3t là một hàm đồng biến. Vậy phương trình (2) có nghiệm t = 0 là duy nhất.

Trang 20

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Vậy x 2 − 2 x + 1 = 0 (vo nghiem). Vậy phương trình đã cho có hai nghiệm.

Câu 49: Đáp án A

N N N 1 = (100% − 87, 5% ) = 12,5% = ⇒ N = o = 30 . 8 8 N0 2

U Y TP

Câu 50: Đáp án C

Diện tích của hình chữ nhật là a ( 8 − a ) = 8a − a 2 . Ta tìm giá trị lớn nhất của hàm số f ( a ) = 8a − a 2 .

H Ư

f ′ ( a ) = 8 − 2a = 0 ⇔ a = 4. Ta có bảng biến thiên 4

−

10 00

TR ẦN

----- HẾT -----

ÁN

-L

Í-

Vậy diện tích hình chữ nhật lớn nhất khi a = b = 4m. Diện tích lớn nhất của hình chữ nhật bằng 16m 2

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

2 ( a + b ) = 16 ⇔ a + b = 8 ⇒ b = 8 − a.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Gọi a, b lần lượt là chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật ( 0 < b ≤ a < 16 ) . Theo bài ra ta có

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Vậy tuổi thọ của mẫu gỗ này là 3.5570 = 16710 ( nam )

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Ta có

Gọi N là số nguyên tử chưa bị phân rã.

Trang 21

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 71 GV: NGUYỄN PHỤ HOÀNG LÂN- ĐỀ SỐ 12

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

U Y

Câu 1: Có bao nhiêu số nguyên dương a sao cho A = alna − ∫ ln xdx nhận giá trị dương và không vượt 1

1 3

B. 1

1 6

1 2

H Ư

ẠO

Câu 2: Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, cho tứ diện ABCD với A ( 0;1;1) , B ( 0; 2;1) , C ( −1;0; 2 ) , D ( −3; 2;5 ) . Tính thể tích tứ diện ABCD.

Câu 3: Cho hàm số f ( x ) có đạo hàm trên ℝ và f ′ ( x ) > 0,∀ x > 0 . Biết f ( 0 ) = 2 . Khẳng định nào sau A. f (1) = 1

TR ẦN

đây có thể xảy ra? B. f ( 3) > f ( 4 )

C. f (1) + f ( 2 ) = 4

D. f ( −1) = 2

10 00

Câu 4: Trên mặt phẳng phức, cho điểm A biểu diễn số phức 3 − 4i , điểm B biểu diễn số phức −1 − 2i . Gọi M là trung điểm của AB, N là điểm đối xứng với M qua trục hoành. Khi đó điểm N biểu diễn số phức nào sau đây? B. z = −1 + 3i

C. z = −1 − 3i

D. z = 1 − 3i

A. z = 1 + 3i

C. V =

, S xq = π R 2

B. V =

-L

π R3

ÁN

A. V =

Í-

Câu 5: Cho hình nón đỉnh S có đường sinh bằng 2R và thiết diện qua trục của hình nón là tam giác SAB có góc ASB bằng 600 . Tính thể tích và diện tích xung quanh của khối nón.

π R3

, S xq =

π R2

D. V =

π R3 3 3

π R3 3

, S xq = 2π R 2

ÀN

Câu 6: Phương trình z 2 + az + b = 0, ( a, b ∈ ℝ ) có một nghiệm phức là z = 1 + 2i . Khi đó tổng a + b

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D. 2019

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. 2017

B. 2018

A. 4036

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

quá 2018?

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

IỄ N

bằng

A. −4

B. 3

Câu 7: Tính giá trị của biểu thức P = (1 + i ) A. 1024i

B. 2014

C. 0

D. −3

C. 1024

D. −1024

Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com 0

∫ f ( x ) dx = a. Mệnh đề nào sau đây là đúng?

Câu 8: Cho f ( x ) là hàm số chẵn và

−1 1

∫ f ( x ) dx = 2a −1

Câu 9: Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, cho điểm A ( −1; 2;3) . Gọi B là điểm thỏa mãn AB = 2i − j . Tìm tọa độ của điểm B. D. B (1;3;3)

 x  ln x D. n   =  y  ln y 2

A. −1

TR ẦN

H Ư

1 1 1 Câu 11: Biết = ln ( u 2 + 4 ) = ( ln 8 − ln 5 ) = ( 3ln 2 − ln 5 ) , với a, b là các số nguyên. Tính tổng 2 2 2 1 a + b bằng: B. 3

C. 2

D. 1

A. x + 2 y + 2 = 0

10 00

Câu 12: Cho hàm số y = x 3 − 3 x − 2 . Trung điểm của đoạn thẳng nối hai điểm cực trị của đồ thị hàm số nằm trên đường thẳng nào dưới đây? B. 2 x − y + 2 = 0

C. 2 x + y + 2 = 0

D. 2 x + y − 2 = 0

a3 2 12

a3 3 24

Í-

a3 2 24

-L

Câu 13: Cho khối tứ diện ABCD đều cạnh a, M là trung điểm của DC. Tính thể tích của khối chóp M.ABC. a3 3 12 thị như

ÁN

Câu 14: Cho hàm số y = f ( x ) liên tục trên ℝ có đồ

hình vẽ bên. Khẳng định nào sau đây là đúng?

A. Đồ thị hàm số đã chỉ có hai điểm cực trị giác

IỄ N

ÀN

B. Đồ thị (C) có ba điểm cực trị tạo thành một tam vuông cân

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

x2 y

C. 2 log x − log y = log

B. log 2 ( x. y ) = log 2 x log 2 y

Câu 10: Với các số thực dương x,y bất kì. Mệnh đề nào dưới đây là đúng? A. log ( x + y ) = log x + log y

U Y

C. B (1;3;1)

B. B ( −1; −1;3)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. B (1;1;3)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

−1

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

∫ f ( x ) dx = 0

∫ f ( x ) dx = a

−1

A. ∫ f ( x ) dx = −a

C. Hàm số đạt giá trị lớn nhất bằng 4 D. Tổng các giá trị cực trị của hàm số bằng 2

Câu 15: Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đường y = x3 − 2 x; y = x − 2 về phía bên trái trục tung.

Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A.

3 4

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

4π 3

C. 6

27 4

Câu 16: Tính thể tích vật thể tròn xoay tạo ra khi quay quanh trục Ox hình giới hạn bởi các đường x 2 + y − 5 = 0 và x + y − 3 = 0.

153π 5

197π 15

157π 3

83π 15

U Y D. m = 0

1− x ? x−2

1 2

D. y = 1

C. y = −1

H Ư

B. y = −

A. y = 2

Câu 18: Đường thẳng nào dưới đây là tiệm cận ngang của đồ thị hàm số y =

1 2

C. 3

1 3

A. 1

TR ẦN

Câu 19: Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, tính khoảng cách từ gốc tọa độ O đến mặt phẳng ( P ) : 2x − y + 2z − 3 = 0

10 00

Câu 20: Tính đạo hàm của hàm số y = e 2 x log 2 x

ln 2   D. y ′ = e 2 x  2 log 2 x −  x  

Í-

1   C. y ′ = e 2 x  log 2 x +  x ln 2  

ln 2   B. y ′ = e 2 x  2 log 2 x +  x  

1   A. y ′ = e 2 x  2 log 2 x +  x ln 2  

ÁN

-L

Câu 21: Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, viết phương trình mặt phẳng (P) song song và cách x −1 y z x y −1 z − 2 đều hai đường thẳng d1 : = = và d 2 : = = 2 −1 −2 2 1 1 A. 2 x − 6 y + 4 z − 3 = 0

B. x − 6 y + 8 z − 6 = 0

C. x − 6 y + 4 z − 3 = 0

D. 2 x − 12 y + 8 z − 3 = 0

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

1 2

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. m =

1 2

ẠO

B. m = −

A. m = 1

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A (1;0 )

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 17: Tìm tất cả giác giá trị thực của tham số m để đồ thị hàm số y = x 4 − 2m 2 x + m đi qua điểm

IỄ N

Câu 22: Cho a = log 3 18 . Tính log 4 27 theo a. A.

3 ( a − 2) 2

2 ( a − 3) 3 6

Câu 23: Rút gọn biểu thức P = 3

a−6b 1 2

a .b − b .a

1 2

3 2 ( a − 2)

2 3( a − 2)

, (với a, b > 0 )

Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A.

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com 1

D. −

1 3

Câu 24: Gọi M và m lần lượt là giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số y = x + 2 cos x trên đoạn

)

2 +1

π π

  + 1 24 

(

)

1 2 2 +1 5

(

)

1 2 2 +1 6

(

)

-L

C. ( 0; +∞ )

Í-

A. ( −1;1)

x 2 − 3x đồng biến trên các khoảng x −1

Câu 28: Đồ thị hàm số y =

1 2 2 −1 6

D. −1

B. ( −∞ ; −1) và ( −1; +∞ ) D. ( −∞ ;1) và (1; +∞ )

ÁN

Câu 29: Cho hàm số y = x 4 − 4 x 2 + 2 có bảng biến thiên như hình vẽ dưới đây. Tìm m để phương trình x 4 − 4 x 2 + 2 = m có đúng 5 nghiệm phân biệt.

ÀN

A. m > 2

B. 0 < m < 2

C. m = 0

D. m = 2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

10 00

)

1 2 2 −1 5

− 2 2

(

.Q Đ

2 2

H Ư

1− 2 n +1

Câu 27: Tính tích phân I = ∫x 3 x 4 + 1dx A.

D. −1

1 + 2n

Câu 26: Tìm im

C. 1

B. 2

ẠO

1 x2

TR ẦN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

1  1 Câu 25: Tìm hệ số của 2 trong khai triển  1 −  . x x 

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

( 4

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

π  2  + 1 4 

π 2

U Y

 π 0; 2  . Khi đó tích M.m bằng

IỄ N

Câu 30: Tập xác định của hàm số y = ln ( x − 1) + 1 là  1  A.  1 + ; +∞   e 

 1  B. 1 + ; +∞   e 

C. (1; +∞ )

D. [1 + e; +∞ )

Câu 31: Trong không gian, tìm mệnh đề SAI trong các mệnh đề sau: A. Hai mặt phẳng phân biệt cùng vuông góc với một mặt thẳng thì song song với nhau

Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

B. Hai mặt phẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thì song song với nhau C. Hai mặt phẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thì song song với nhau D. Hai mặt phẳng phân biệt cùng song song với một đường thẳng thì song song với nhau

C. y = x + 1

D. y = 3 x + 3

C. y = cos x

D. y = x sin x

C. 12

H Ư

B. 16

Câu 35: Số cạnh của một hình bát diện đều là bao nhiêu? A. 8

ẠO

B. y = x cos 2 x

D. 10

a3 2

a3 6

a3 24

TR ẦN

Câu 36: Cho hình chóp S.ABC có SA, SB, SC đôi một vuông góc với nhau và SA = SB = SC = a. Gọi B′,C′ lần lượt là hình chiếu vuông góc của S trên AB,AC. Tính thể tích hình chóp S.AB′C′.

B. 1 + 2

−3 x 2

a3 12

1 bằng 9

C. 1

D. 0

A. 2 + 2 2

10 00

Câu 37: Tổng các nghiệm không âm của phương trình 3x

Câu 38: Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz,cho ba điểm A (1; 2;0 ) , B ( −1; −2;3) , C ( 3; −4; −1) . Gọi

28 75

ÁN

A. −

-L

Í-

H ( a, b, c ) là trực tâm của tam giác ABC. Khi đó a + b + c nhận giá trị nào sau đây? 29 15

38 75

172 75

Câu 39: Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m để hàm số y = 5 − m sin x − ( m + 1) cos x xác định

ÀN

trên ℝ ?

B. 6

C. 5

D. 8

A. 7

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D. 2 14

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. 5 14

Câu 34: Tìm các hàm lẻ trong các hàm số sau: A. y = sin 2 x

B. 7 14

A. 10 14

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 33: Cho lăng trụ đứng tam giác có độ dài các cạnh đáy là 3cm, 5cm và 6cm và biết tổng diện tích các mặt bên là 70 cm 2 . Thể tích của khối lăng trụ đó là

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. y = x + 5

A. y = 3 x + 9

2x − 1 tại điểm A ( 2;3) là x −1

Câu 32: Phương trình tiếp tuyến của đồ thị y =

IỄ N

2 x + 4 y − z − 7 = 0 Câu 40: Viết phương trình mặt cầu có tâm thuộc đường thẳng d :  và tiếp xúc với 4 x + 5 y − z − 14 = 0 hai mặt phẳng ( P ) : x + 2 y − 2 z − 2 = 0 và ( Q ) : x + 2 y − 2 z + 4 = 0 . 2

A. ( x + 1) + ( y − 3) + ( z − 3) = 1

B. ( x − 5 ) + ( y − 3) + ( z − 3) = 18

Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn 2

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com 2

C. ( x + 3) + ( y + 1) + ( z + 3) = 1

D. ( x − 3) + ( y − 1) + ( z − 3) = 1

Câu 41: Cho hình chóp SABC có SA vuông góc với đáy (ABC), tam giác ABC vuông tại B và SA = AB = BC . Tính góc giữa đường thẳng SB và mp(SAC). C. arccos

1 3

D. 300

B. 450

A. 600

D. x =

4 15 , y = 15 3

C. x = 2 5, y = 2 5

-L

1 2

1 4

D. e 2

ÁN

Í-

Câu 43: Với giá trị nào của x để hàm số y = 2ln x − ln x có giá trị lớn nhất?

Câu 44: Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để bất phương trình 4 x − 2 ( m + 1) 2 x − 3 − 2m > 0 có nghiệm đúng với mọi x ∈ ℝ

B. m < −

A. Với mọi x ∈ ℝ

3 2

C. m ≠ −

2 3

D. m ≤ −

3 2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

2 30 , y = 30 3

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. x =

10 00

A. x = 4, y = 5

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TR ẦN

H Ư

ẠO

Tính x,y đế bể cá tốn ít nguyên liệu nhất (tính cả tấm kính ngăn ở giữa), coi bề dày các tâm kính là như nhau và không ảnh hưởng đến thể tích của bể.

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 42: Người ta muốn thiết kế một bế cá bằng kính không có nắp với thể tích là 80dm3 và chiều cao là 4dm. Đặt một vách ngăn có cùng bán kính ở giữa, chia bể thành hai ngăn, với các kích thước là x,y (dm) như hình vẽ.

IỄ N

Câu 45: Cho hai cấp số cộng ( an ) : a1 = 4, a2 = 7,..., a100 và ( bn ) : b1 = 1, b2 = 6,..., b100 . Hỏi có bao nhiêu

số có mặt đồng thời trong cả hai dãy số trên?

A. 32

B. 21

C. 33

D. 20

Trang 6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

 x 2 + mx, khi x ≤ 1  ,Tìm m đề hàm số đã cho liên tục tại x = 1 . Câu 46: Cho hàm số f ( x ) =  x + 3 − 2 , khi x > 1   x −1 B. 2

3 4

1 3

3 4

A. −

Câu 47: Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông cân tại A, AB = a 2, SA = SB = SC . Góc

2a 3

B. z =

14 − 3 14  −21 + 2 14  +   i 7 7  

 6  +  −3 + i 13  13 

D. z =

14 − 14  −21 + 2 14  +   i 7 7  

TR ẦN

C. z = 2 −

14 − 2 14  −15 + 3 14  +   i 5 5  

H Ư

A. z =

ẠO

Câu 48: Trong các số phức z thỏa mãn điều kiện z − 2 + 3i = 2 , tìm số phức z có mô đun nhỏ nhất.

a2 h B. 24

a2 h C. 6

10 00

a2 h A. 12

Câu 49: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, SA = h vuông góc với mặt phẳng (ABCD). Gọi M là điểm thay đổi trên cạnh CD. Kẻ SH vuông góc với BM tại H. Thể tích tứ diện S.ABH đạt giá trị lớn nhất là

a2 h D. 18

Câu 50: Tô màu các cạnh của hình vuông ABCD bởi 6 màu khác nhau sao cho mỗi cạnh được tô bởi một màu và hai cạnh kề nhau thì tô bởi hai màu khác nhau. Hỏi có tất cả bao nhiêu cách tô? B. 480

C. 615 --- HẾT ---

ÁN

-L

Í-

A. 630

IỄ N

D. 360

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

2a 3 5

a 3 2

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

giữa SA và mặt phẳng (ABC) bằng 600 . Tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp hình chóp S.ABC theo a.

Trang 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 71 GV: NGUYỄN PHỤ HOÀNG LÂN- ĐỀ SỐ 12

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

6-B

7-D

8-D

10-C

11-C

12-C

13-C

14-B

15-C

16-B

17-A

18-C

19-A

20-A

21-D

22-C

23-D

24-B

25-C

26-C

27-B

28-D

29-D

30-B

31-A

32-B

33-A

34-B

35-C

36-C

37-B

38-C

39-D

40-D

41-D

42-B

43-B

44-D

45-D

47-A

48-C

49-A

50-A

H Ư

TR ẦN

IỄ N

ÀN

ÁN

-L

Í-

10 00

46-A

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

5-B

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y

4-A

3-D

9-A

ẠO

2-A

1-B

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 71 GV: NGUYỄN PHỤ HOÀNG LÂN- ĐỀ SỐ 12

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

Theo bài ra, 0 < A ≤ 2018 ⇔ 0 < a − 1 ≤ 2018 ⇔ 1 < a ≤ 2019 , có 2018 số nguyên dương a thỏa mãn bài toán.

Í-

Câu 3: Đáp án D

1 1  AB, AC  . AD =  6 6

VABCD =

10 00

Câu 2: Đáp án A AB = ( 0;1;0 ) ; AC = ( −1; −1;1) ; AD = ( −3;1; 4 )

-L

Hàm số f ( x ) có đạo hàm trên ℝ và f ′ ( x ) > 0,∀ x > 0 tức là

Khi đó,

ÁN

f ( x ) đồng biến trên khoảng ( 0; +∞ ) và f ( 0 ) = 2 .

ÀN

f (1) = 1 sai, vì f (1) > f ( 0 ) = 2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư TR ẦN

Do đó A = a ln a −  a ln a − ( a − 1)  = a − 1

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ G

a 1 a ⇒ ∫ ln xdx = x ln x 1 − ∫ .xdx = a ln a − ( x ) 1 = alna − ( a − 1) x 1 1

ẠO

1  u = ln x du = dx Đặt  ⇒ x dv = dx v = x

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y .Q TP

Câu 1: Đáp án B

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

LỜI GIẢI CHI TIẾT

IỄ N

f ( 3) > f ( 4 ) sai, vì f ( x ) đồng biến trên ( 0; +∞ ) do đó f ( 3) < f ( 4 ) ,

 f (1) > f ( 0 ) = 2 f (1) + f ( 2 ) = 4 sai, vì  ⇒ f (1) + f ( 2 ) > 4  f ( 2 ) > f ( 0 ) = 2

f ( −1) = 2 có thể xảy ra. Vì f ( x ) đồng biến trên (0;+∞) thì chưa khẳng định được x ≤ 0 , f ( x ) như thế nào, do đó f ( −1) = 2 là có thể xảy ra.

Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 4: Đáp án A Điểm A ( 3; −4 ) , B ( −1; −2 ) , M là trung điểm của AB ⇒ M (1; −3) N đối xứng với M qua Ox ⇒ N (1;3)

Vậy điểm N biểu diễn số phức z = 1 + 3i

Câu 5: Đáp án B Tam giác SAB cân tại S có góc ASB bằng 600 do đó nó là tam ⇒ AB = 2 R .

S xq = π .OA.SA = π R.2 R = 2π R 2 .

H Ư

Câu 6: Đáp án B

(1 + 2i )

TR ẦN

z = 1 + 2i là nghiệm của phương trình, do đó + a (1 + 2i ) + b = 0

10 00

 −3 + a + b = 0  a = −2 ⇔ −3 + 4i + a + 2ai + b = 0 ⇔  ⇔  4 + 2a = 0 b = 5

Suy ra a + b = 3

Câu 7: Đáp án D

Ta có

-L

Í-

π π 1   1  i  = 2  cos + i sin  1+ i = 2  + 4 4 2    2

(1 + i )

ÁN

Do đó

( 2)

( cos 5π + i sin 5π ) = 1024 ( −1 + 0i ) = −1024

ÀN

Câu 8: Đáp án D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Diện tích xung quanh của hình nón

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP ẠO

1 1 π R2 π R3 3 V = π OA2 .SO = π R 2 SA2 − OA2 = .R 3 = . 3 3 3 3

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Thể tích khối nón

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

giác đều.

IỄ N

Ta có định lý sau: a

- Nếu f ( x ) là hàm số lẻ và liên tục trên đoạn [ − a; a ] thì

∫ f ( x ) dx = 0

−a

- Nếu f ( x ) là hàm số chẵn và liên tục trên đoạn [ − a; a ] thì

Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn a

−a

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

∫ f ( x ) dx = 2∫ f ( x ) dx = 2 ∫ f ( x ) dx Áp dụng: 1

−1

∫ f ( x ) dx = 2 ∫ f ( x ) dx = 2a

f ( x ) là hàm số chẵn, do đó

U Y Đ G N

Câu 10: Đáp án C

H Ư

x2 = 2 log x − log y y

TR ẦN

log

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

x + 1 = 2 x = 1   ⇒  y − 2 = −1 ⇔  y = 1 ⇒ B (1;1;3) . z − 3 = 0 z = 3  

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

AB = 2i + j ⇔ ( x + 1; y − 2; z − 3) = 2 (1; 0;0 ) − ( 0;1;0 ) = ( 2; −1;0 )

Câu 11: Đáp án C

2 1 2 2 x +1 x +1 udu 1 d (u + 4) ∫0 x 2 + 2 x + 5 dx = ∫0 ( x + 1)2 + 4 d ( x + 1) = ∫1 u 2 + 4 = ∫1 2 u 2 + 4

10 00

1 1 1 = ln ( u 2 + 4 ) = ( ln 8 − ln 5 ) = ( 3ln 2 − ln 5 ) 2 2 2 1

Do đó a = 3, b = −1 ⇒ a + b = 2

y ′ = 3x 2 − 3

ÁN

-L

Ta có

Í-

Câu 12: Đáp án C

Lấy y chia cho y′ ta được

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Giả sử B ( x; y; z ) ⇒ AB = ( x + 1; y − 2; z − 3)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 9: Đáp án A

ÀN

1  y =  x .y′ ( x ) − 2x − 2 3 

IỄ N

Suy ra phương trình đường thẳng đi qua hai điểm cực trị là y = −2 x − 2

Do đó trung điểm của đoạn thẳng nối hai điểm cực trị nằm trên thẳng 2 x + y + 2 = 0

đường

Câu 13: Đáp án C

Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Gọi H là trọng tâm tam giác ABC, N là trung điểm BC. Ta có

1 1 1  DH .S ABC = DA2 − AH 2 .  AN .BC  3 3 2   2

Ơ H ẠO

Đồ thị hàm số đạt cực trị tại các điểm A ( −1; 0 ) , B ( 0;1) , C (1;0 )

H Ư

 BA.BC = 0 BA = (1;1) , BC = (1; −1) có  do đó tam giác ABC vuông cân tại B.  BA = BC

Câu 15: Đáp án C

x = 1 x3 − 2 x = x − 2 ⇔ x 3 − 3x + 2 = 0 ⇔   x = −2

TR ẦN

Phương trình hoành độ giao điểm hai đồ thị hàm số:

10 00

Diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đường y = x3 − 2 x; y = x − 2 về phía bên trái trục tung ( x ≤ 0 ) là 0

∫

x 3 − 3 x + 2 dx = 6

−2

Í-

Câu 16: Đáp án B

-L

Phương trình hoành độ giao điểm của hai đồ thị hàm số y = − x 2 + 5; y = 3 − x là

ÁN

 x = −1 − x2 + 5 = 3 − x ⇔ x2 − x − 2 = 0 ⇔  x = 2 Do đó thể tích khối tròn xoay cần tính là

ÀN

IỄ N

V = π ∫ ( − x 2 + 5 ) − ( 3 − x ) dx

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 14: Đáp án B

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y TP

VD. ABC 1 a 3 2 a3 2 DC = = 2 , do đó VMABC = . = 2 12 24 VM . ABC MC

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

1 2 2 a 3 1 a 3 1 a 2 a 2 3 a3 2 . . . . . . = a −  . a = =  3 3 3 4 12 3 2  2 2

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

VDABC =

−1

= π ∫ x 4 − 10 x 2 + 25 − ( 9 − 6 x + x 2 ) dx −1 2

= π ∫ x 4 − 11x 2 + 6 x + 16 dx −1

Trang 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

= π ∫ ( x + 1)( x − 2 ) ( x 2 + x − 8 ) dx . −1

Bảng xét dấu của biểu thức P = ( x + 1)( x − 2 ) ( x 2 + x − 8 )

−

Do đó

V = π ∫ ( x + 1)( x − 2 ) ( x 2 + x − 8 ) dx

−1

H Ư

= π ∫ ( x + 1)( x − 2 ) ( x 2 + x − 8 )  dx

TR ẦN

−1

153π . 5

10 00

Câu 17: Đáp án A

m = 1 . Đồ thị hàm số đi qua điểm A (1; 0 ) ⇔ 1 − 2m + m = 0 ⇔  m = − 1 2 

Câu 18: Đáp án C

-L

Í-

Ta có

1− x = −1 do đó y = −1 là tiệm cận ngang. x →∞ x − 2

x →∞

lim y = lim+

ÁN

lim y = lim

x → 2+

x →2

1− x 1− x = −∞ và lim− y = lim− = +∞ do đó x = −2 là tiệm cận đứng. x → 2 x → 2 x−2 x−2

ÀN

Câu 19: Đáp án A −3

Đ IỄ N

Ta có d ( O, ( P ) ) =

4 +1+ 4

N Ơ +

ẠO

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

−

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

−

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

−

x−2

U Y

−

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

x +1

x2 + x − 8

−1 − 33 2

−1

−1 − 33 2

Câu 20: Đáp án A y ′ = 2e 2 x .log 2 x + e 2 x .

1 1   = e 2 x  2 log 2 x +  x ln 2 x ln 2  

Trang 13

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 21: Đáp án D Đường thẳng d1 đi qua A (1; 0;0 ) và có một VTCP u1 = ( 2; −1; −2 ) Đường thẳng d 2 đi qua B ( 0;1; 2 ) và có một VTCP u2 = ( 2;1;1) ;

TR ẦN

Câu 22: Đáp án C Ta có log 3 18 = log 3 ( 9.2 ) = 2 + log 3 2 = a ⇒ log3 2 = a − 2

3 3 1 3 log 2 3 = . . = 2 2 log 3 2 2 ( a − 2 )

10 00

og 4 27 = log 22 ( 33 ) = Câu 23: Đáp án D

1 6

a−6b

ÁN

Ta có

-L

Câu 24: Đáp án B

Í-

1 a6 − b6 P= 1 = =−3 1 1 1 1   ab b 2 3 a − a 2 3 b ( ab ) 3  b 6 − a 6   

Đ IỄ N

Với x =

0≤

π 4

π   x = 4 + k 2π = sin ⇔  ,k ∈ℤ 4 2  x = 3π + k 2π  4

ÀN

y ′ = 1 − 2 sin xy ′ = 0 ⇔ sin x =

3 = 0 ⇔ 2 x − 12 y + 8 z − 3 = 0 2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Vậy ( P ) : x − 6 y + 4 z −

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

1 + d = 2 + d 3 ⇔ 1+ d = 2 + d ⇔  ⇔d =− 2 1 + d = −2 − d

−6 + 8 + d

1+ d

H Ư

⇔

Mặt khác d ( A, ( P ) ) = d ( B, ( P ) )

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Do đó phương trình mp ( P ) : x − 6 y + 4 z + d = 0

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

Gọi n là một VTPT của mp(P), ta có ( P ) / / d1 n ⊥ u1 ⇒  ⇒ n = u1 , u2  = (1; −6; 4 )  ( P ) / / d 2 n ⊥ u2

 π + k 2π , x ∈ 0;  do đó 4  2

+ k 2π ≤

π 2

⇔−

π 4

≤ k 2π ≤

π 2

−

1 1 ⇔− ≤k≤ ⇒k =0 4 8 8

Trang 14

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn π

⇒x=

3π  π + k 2π , x ∈  0;  do đó 4  2

U Y .Q ẠO

Câu 25: Đáp án C 10

10 10 k k  1 Ta có  1 −  = ∑ ( − x −1 ) = ∑ ( −1) .x − k x   k =0 k =0 2

H Ư

Hệ số của x −2 tương ứng với k = 2 , khi đó hệ số là ( −1) = 1

lim

TR ẦN

Câu 26: Đáp án C 1 + 2n

1− 2 n +1

I = ∫x

3 1 4 1 2 x + 1dx = ∫ x + 1d ( x 4 + 1) = . ( x 4 + 1) 2 4 4 3 0 4

= 0

1 2 2 −1 6

(

Í-

-L

Điều kiện: D = ℝ \ {1}

Câu 28: Đáp án D

ÁN

Ta có y′ =

10 00

Câu 27: Đáp án B

x2 − 2 x + 3

( x − 1)

= 1+

( x − 1)

> 0 với mọi x ∈ D .

ÀN

Do đó hàm số đã cho đồng biến trên các khoảng ( −∞ ;1) và (1; +∞ )

)

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

π  + 1, m = 2, ⇒ Mm = 2  + 1 4 4 

Do đó M =

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

π  π π  π y ( 0 ) = 2 ; y   = + 1; y   = 4 4 2 2

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

3π π 3π π 3π 3 1 + k 2π ≤ ⇔ − ≤ k 2π ≤ − ⇔ − ≤ k ≤ − (loại) 4 2 4 2 4 8 8

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Với x =

0≤

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 29: Đáp án D

IỄ N

 x 4 − 4 x 2 + 2, neá u x 4 − 4 x 2 + 2 ≥ 0 Ta có y = x − 4 x + 2 =  4 2 4 2 − x − 4 x + 2 , neá u x − 4 x + 2 < 0 4

(

)

Trang 15

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Đồ thị hàm số y = x 4 − 4 x 2 + 2 được suy ra từ đồ thị

hàm số

Do đó phương trình x 4 − 4 x 2 + 2 = m có 5 nghiệm

phân biệt

Câu 31: Đáp án A

H Ư

“Hai mặt phẳng phân biệt cùng vuông góc với một mặt thẳng thì song song với nhau” SAI, vì 2 mp đó có thể cắt nhau.

TR ẦN

Câu 32: Đáp án B Điều kiện: x ≠ 1 .

( x − 1)

; y ′ ( 2 ) = −1

−1

10 00

y′ =

Phương trình tiếp tuyến cần tìm: y = −1

Câu 33: Đáp án A

bên của

Í-

Gọi h là chiều cao của hình lăng trụ, khi đó tổng diện tích các mặt hình lăng trụ

-L

S = 3h + 5h + 6h = 14h = 70 ⇒ h = 5

ÁN

Diện tích đáy: S ABC =

p ( p − 3)( p − 5 )( p − 6 ) , với p là nửa chu

vi:

3+5+6 =7 2

ÀN

Do đó S ABC = 2 14

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

x −1 > 0 x > 1 x > 1 1 ⇔ ⇔ ⇔ x ≥ 1+  −1 e ln ( x − 1) + 1 ≥ 0 ln ( x − 1) ≥ −1  x − 1 ≥ e

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

Điều kiện:

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Câu 30: Đáp án B

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y

⇔m=2

http://daykemquynhon.ucoz.com

đồ thị hàm số y = x 4 − 4 x 2 + 2 có dạng như hình vẽ

phần phía hoành). Do đó sau:

- giữ nguyên phần phía trên trục hoành, lấy đối xứng với dưới trục Ox qua trục Ox (bỏ đi phần phía dưới trục

y = x 4 − 4 x 2 + 2 bằng cách:

IỄ N

Thể tích của khối lăng trụ là V = S ABC .h = 2 14.5 = 10 14

Câu 34: Đáp án B Hàm y = sin x là hàm lẻ, y = cos x là hàm chẵn, y = x hàm lẻ. làm y = x cos 2 x là hàm lẻ.

Do đó

Câu 35: Đáp án C Trang 16

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Hình bát diện đều có 12 cạnh.

Câu 36: Đáp án C Ta có

4 2 1 ⇔ 3x −3 x = 3−2 ⇔ x 4 − 3 x 2 + 2 = 0 ⇔ 9

 x = ±1  x = ± 2

Do đó tổng các nghiệm không âm của phương trình bằng 1 + 2

10 00

Phương trình ( ABC ) :11x + 2 y + 10 z − 15 = 0

TR ẦN

Câu 38: Đáp án C BC = ( 4; −2; −4 ) , AC = ( 2; −6; −1) ⇒  BC , AC  = ( −22; −4; −20 ) = −2 (11; 2;10 )

-L

Í-

H là trực tâm tam giác ABC thì  AH ⊥ BC  AH .BC = 0 ( a − 1; b − 2; c )( 4; −2; −4 ) = 0     BH ⊥ AC ⇔  BH . AC = 0 ⇔ ( a + 1; b + 2; c − 3)( 2; −6; −1) = 0  H ∈ ( ABC )  H ∈ ( ABC ) 11a + 2b + 10c − 15 = 0   

ÁN

41  a = 75 4a − 4 − 2b + 4 − 4c = 0  88   ⇔ 2a + 2 − 6b − 12 − c + 3 = 0 ⇔ b = − 75   11a + 2b + 10c − 15 = 0 17  c = 15 

Đ IỄ N

Khi đó a + b + c =

−3 x 2

H Ư

Ta có

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Câu 37: Đáp án B

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

1 a3 a3 VA.SB′C ′ = . = 4 6 24

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

1 1  1  a3 AS .S SBC = a.  a 2  = . 3 3 2  6

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

VA. BCS =

VA.BCS AC AB AS 1 1 1 = = . = . . VA.B′C ′S AC ′ AB ′ AS 2 2 4

38 75

Câu 39: Đáp án D Điều kiện: 5 − m sin x − ( m + 1) cos x ≥ 0,∀ x ∈ ℝ

⇔ m sin x + ( m + 1) cos x ≤ 5,∀ x ∈ ℝ Trang 17

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

(với cos α =

2 m + 2m + 1

2m + 2m + 1

;sin α =

m +1 2

2m + 2m + 1

≥ 1 ⇔ 25 ≥ 2m 2 + 2m + 1 ⇔ −4 ≤ m ≤ 3

U Y

Có các giá trị nguyên của m là {−4; −3; −2; −1;0;1; 2;3}

.Q TP

Ta có

ẠO

x = t 2 x + 4 y − z − 7 = 0 2 x + y − 7 = 0  ⇔ ⇔  y = 7 − 2t , t ∈ ℝ d : 4 x + 5 y − z − 14 = 0 z = 2x + 4 y − 7  z = −6t + 21 

H Ư

Tâm I của mặt cầu (S) thuộc đường thẳng d, do đó I ( t ;7 − 2t ; −6t + 21)

TR ẦN

(S) tiếp xúc với hai mặt phẳng (P) và (Q)

Do đó d ( I , ( P ) ) = d ( I , ( Q ) )

t + 2 ( 7 − 2t ) − 2 ( −6t + 21) + 4

t + 2 ( 7 − 2t ) − 2 ( −6t + 21) − 2

10 00

⇔

⇔ 9t − 30 = 9t − 24 ⇔ t = 3

9t − 30

cầu 2

trình mặt

= 1 , do đó phương

+ ( y − 1) + ( z − 3) = 1 .

-L

( S ) : ( x − 3)

Í-

Vậy tâm I ( 3;1;3) , bán kính R =

ÁN

Câu 41: Đáp án D

Gọi M là trung điểm AC. Đặt SA = AB = BC = 1

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Câu 40: Đáp án D

http://daykemquynhon.ucoz.com

)

ÀN

 BM ⊥ AC Ta có  ⇒ BM ⊥ ( SAC )  BM ⊥ SA

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

m 2

5 2

2m 2 + 2m + 1

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

⇔

2m 2 + 2m + 1

cos x ≤

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

⇔ sin ( x + α ) ≤

m +1

2 m 2 + 2m + 1

sin x +

⇔

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

IỄ N

Do đó ( SB, ( SAC ) ) = ( SB, SM ) = BSM 2

 2 1 2 6 Ta có BM = AC = ; SM = SA2 + AM 2 = 1 +  ;  =  2 2 2  2 

SB = 2 ; Trang 18

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

3 1 − 2 2 = 3 = 3 ⇒ BSM = 300 cos BSM = 2 6 2 3 2. 2. 2 2+

Câu 42: Đáp án B

Thể tích của bể cá là: V = 4 xy = 80 ⇒ xy = 20

U Y

2 30 thì S ( x ) min , khi đó y = 30 3

TR ẦN

Câu 43: Đáp án B Điều kiện: x > 0 x

đạt GTLN ⇔ g ( x ) = ln x − ln 2 x đạt GTLN

10 00

Hàm số y = 2ln x − ln

H Ư

Lập bảng biến thiên, ta được tại x= x =

1 1 1 1 1   Ta có g ( x ) = ln x − ln x = −  ln 2 x − ln x +  + = −  ln x −  + ≤ 4 4 2 4 4  

1 1 ⇔ ln x = ⇔ x = e 4 2

Í-

Do đó g ( x )max = 2

ÁN

Câu 44: Đáp án D

-L

Vậy y = 2ln x − ln x đạt GTLN ⇔ x = e

Đặt 2 x = t > 0 , BPT ⇔ t 2 − 2 ( m + 1) t − 3 − 2m > 0

ÀN

Yêu cầu bài toán tương đương với “Tìm m để BPT (1) có nghiệm đúng với mọi t > 0 ”

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

160 2 30 ; S ′( x) = 0 ⇔ x = 2 3 x

Ta có S ′ ( x ) = 12 −

ẠO

Yêu cầu bài toán tương đương với “Tìm x để S(x) nhận giá trị nhỏ nhất”

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

20 160 = 20 + 12 x + x x

hay S ( x ) = 20 + 12 x + 8.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

S = ( xy ) + 3. ( 4 x ) + 2. ( 4 y ) = xy + 12 x + 8 y

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Diện tích toàn phần của bể (không có nắp và tính cả tấm kính ở giữa) là

IỄ N

(1) ⇔ t 2 − 2t − 3 − 2m ( t + 1) > 0, ∀ t > 0

⇔ f (t ) =

⇔

t 2 − 2t − 3 > 2 m, ∀ t > 0 t +1

( t + 1)( t − 3) t +1

> 2 m, ∀ t > 0

⇔ t − 3 > 2m, ∀ t > 0 Trang 19

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

⇔ t > 2m + 3, ∀ t > 0 ⇔ 2m + 3 ≤ 0 ⇔ m ≤ −

3 2

Ơ U Y

Số hạng tổng quát của 2 CSC đã cho là

.Q Đ

ẠO

Yêu cầu bài toán tương đương với: tìm các cặp số m,n sao cho 3n + 1 = 5m − 4 với m, n ∈ Z + và m, n ≤ 100

Câu 46: Đáp án A

x →1

(

lim f ( x ) = lim− ( x 2 + mx ) = 1 + m ;

x →1−

x →1

)

x →1

1 x+3−2 x −1 = lim+ = ; x →1 x −1 ( x − 1) x + 3 + 2 4

10 00

l lim+ f ( x ) = lim+

N H Ư

1 ≤ k ≤ 20 , có 20 giá trị của k nguyên thỏa mãn. 5

TR ẦN

Với 1 ≤ n ≤ 100 ⇔

3 Ta có m = 1 + n ; mà m ∈ Z ⇒ n = 5k , k ∈ Z 5

1 3 ⇔m=− 4 4

Í-

Để f ( x ) liên tục tại x = 1 ⇔ 1 − m =

ÁN

-L

Câu 47: Đáp án A

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

bm = 1 + ( m − 1) .5 = 5m − 4 ;

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

an = 4 + ( n − 1) .3 = 3n + 1 ;

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 45: Đáp án D

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Vậy m ≤ −

3 2

 AM ⊥ BC Gọi M là trung điểm của BC, khi đó  ⇒ BC ⊥ ( SAM ) ⇒ ( ABC ) ⊥ ( SAM )  SM ⊥ BC Trang 20

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

= 600 Kẻ SH ⊥ AM , H ∈ AM ⇒ SH ⊥ ( ABC ) ⇒ ( SA, ( ABC ) ) = SAH

Dựng mặt phẳng trung trực (P) của SA, ( P ) ∩ d ⇒ I là tâm mặt cầu ngoại tiếp tứ diện SABC, bán kính

R = IA.

U Y TR ẦN

SM 2 = SH 2 + HM 2 = SB 2 − BM 2 2

3x 2  x +  a −  = x 2 − a 2 ⇔ x 2 + a 2 − ax = x 2 − a 2 ⇔ ax = 2a 2 ⇔ x = 2a 4  2

⇔

10 00

Câu 48: Đáp án C

Giả sử z = x + yi, ( x, y ∈ ℝ ) ,

z − 2 + 3i = 2 ⇔ x + yi − 2 + 3i = 2 ⇔ ( x − 2 ) + ( y + 3) = 4

-L

Í-

Suy ra tập hợp các điểm M trong mặt phẳng tọa độ Oxy biểu diễn cho các số phức z thỏa mãn z − 2 + 3i = 2 là đường tròn (C) có

ÁN

tâm I ( 2; −3) và bán kính R = 2 .

Mô đun của số phức z chính là độ dài đoạn thẳng OM (với M ∈ (C ) )

Gọi M ′ = OI ∩ ( C ) .

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

G N

x ; 2

H Ư

⇒ HM = a −

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

x 2

AH = x.cos 600 =

ẠO

x 3 ; 2

SH = x.sin 600 =

AB 2 − BM 2 = 2a 2 − a 2 = a ;

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

AC = AB = a 2 ⇒ BC = 2a ;

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Gọi SA = SB = SC = x

AM =

Dựng đường thẳng d đi qua M và song song với SH. Khi đó, d là trục của đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC.

IỄ N

Xét tam giác OMI: OM + OI ≥ OI ⇔ OM + MI ≥ OM ′ + M ′I ⇔ OM ≥ OM ′

Do đó OM nhỏ nhất ⇔ OM ≡ OM ′ ⇔ M ≡ M ′

 x = 2t Ta có OI = ( 2; −3) suy ra phương trình tham số của đường thẳng OI :   y = −3t

Trang 21

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

M ′ ∈ OI ⇒ M ′ ( 2t; −3t ) ,

13 2 13

V lớn nhất ⇔ S AHB lớn nhất.

Í-

 BM ⊥ SH Ta có  ⇒ BM ⊥ ( SAH ) ⇒ BM ⊥ AH  BM ⊥ SA

-L

1 AH .HB 2

ÁN

Do đó S AHB =

Đặt MC = x ⇒ MD = a − x ( 0 ≤ x ≤ a )

ÀN

MB = MC 2 + BC 2 = x 2 + a 2

IỄ N

S ABM =

BH =

1 1 AH .BM = d ( M , AB ) . AB ⇔ AH .BM = a.a ⇒ AH = 2 2 AB 2 − AH 2 = a 2 −

a4 = x2 + a2

a2 x2 = x2 + a2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TP 10 00

1 Thể tích tứ diện SABH là V = h.S AHB , 3

TR ẦN

H Ư

ẠO

Câu 49: Đáp án A

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y

 6  +  −3 + i 13  13 

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Vậy số phức cần tìm là z = 2 −

 4 6  Suy ra M ′  2 − ; −3 +  thuộc (C) và gần O nhất. 13 13  

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

M ′ ∈ ( C ) ⇒ ( 2t − 2 ) + ( −3t + 3) = 4 ⇔ 13 ( t − 1) = 4 ⇔ ( t − 1)

 t = 1 + 4 = ⇒ 13  t = 1 − 

x2 + a2

ax 2

x + a2

Trang 22

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

1 a2 ax a3 x . = Suy ra S AHB = . 2 x2 + a2 x2 + a2 2 ( x2 + a2 )

3 2 2 3 1 a ( x + a ) − 2 x. ( a x ) 1 − a 3 x 2 + a 5 S′ = . = . 2 2 2 ( x + a2 ) ( x2 + a2 )

Câu 50: Đáp án A

TH1: 4 cạnh với 4 màu khác nhau, có A64 = 360 cách.

TR ẦN

H Ư

TH2: 4 cạnh với 3 màu khác nhau, vì 2 cạnh giống màu không được kề nhau nên có 2 cách đặt vị trí cho 2 giống màu (đặt ở vị trí đối diện nhau). Tiếp theo, có 2! cách cho 2 màu còn lại. Vậy có C63 .3.2.2! = 240

----- HẾT -----

ÁN

-L

Í-

10 00

Vậy có tất cả 360 + 240 + 30 = 630 cách.

TH3: 4 cạnh với 2 màu khác nhau (giả sử xanh và đỏ), có 2 cách tô (AB=CD=xanh và AD=BC=đỏ/ hoặc AB=CD=đỏ và AD=BC=xanh) Trong trường hợp này có C62 .2 = 30 cách.

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

1 a2 a2 h . VSHBmax = h. = 3 4 12

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

a2 1 1 a 2 a . AH .BH = . . = 2 2 2 4 2

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Khi đó S AHB =

U Y

Lập BBT, ta được SAHB đạt giá trị lớn nhất tại x = a , hay M ≡ D ,

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

S ′ = 0 ⇔ x2 = a2 ⇔ x = a

Trang 23

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 72 GV: NGUYỄN PHỤ HOÀNG LÂN- ĐỀ SỐ 13

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

C. −6 x + 4 y + 3 z − 9 = 0

D. −6 x + 4 y + 3 z − 12 = 0

)

n 2 + 2 − n 2 − 1  bằng 

A. 0

H Ư

(

TR ẦN

Câu 3: lim  n 

B. 1, 499

C. +∞

∫ ( tan

)

1 3

C. 1

1 2

1 4

3 2

x + tan 4 x dx.

10 00

Câu 4: Tính tích phân I =

ẠO

B. −6 x − 4 y + 3 z − 8 = 0

A. −6 x + 4 y + 3 z − 8 = 0

Í-

Câu 5: Số nghiệm của phương trình log ( x + 1) = 2 là B. 2

-L

A. 1

C. Đáp án khác 3

D. 0

ÁN

Câu 6: Cho số phức z = (1 + i ) + (1 + i ) + ... + (1 + i ) . Phần thực của số phức z là A. −210 − 1

ÀN

Đ IỄ N

A. I ( −1; 2 )

B. −210 − 2

C. −210

D. 210

2x − 1 có tâm đối xứng là điểm nào? x +1

B. I ( 2;1)

C. I ( 2; −1)

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

1 6

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

D. S =

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

2 3

C. S =

Câu 2: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho điểm M(−2;3;4), gọi A, B, C lần lượt là hình chiếu của M trên Ox, Oy, Oz. Mặt phẳng nào sau đây song song với mặt phẳng (ABC)?

Câu 7: Đồ thị hàm số y =

4 3

B. S =

1 3

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. S =

U Y

Câu 1: Diện tích hình phẳng giới hạn bởi đường cong y 2 = x và đường thẳng x = 1 bằng S là

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

D. I (1; 2 )

Câu 8: Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz cho A(1;1;0), B(2;−1;1), C(3;−1;1). Tính diện tích S của tam giác ABC. A.

5 2

3 2

Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 9: Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz cho A(−1;2;0),B(−2;0;2). Viết phương trình đường thẳng AB.

x +1 y − 2 z − 2 = = 2 2 −1

x +1 y − 2 z − 2 = = 2 −1 −2

x +1 y − 2 z = = 2 2 −1

x +1 y − 2 z = = 2 −1 −2

U Y G

D. y = − x 4 + 8 x 2 + 1

C. 36π

TR ẦN

B. 64π

A. 9π

H Ư

Câu 11: Cho đường tròn x 2 + y 2 − 2 x − 8 = 0 . V( O; −2 ) ( C ) = ( C ′ ) .Tính diện tích hình tròn (C’). D. 6π

Câu 12: Cho hàm số y = x 3 − 8 x. Số giao điểm của đồ thị hàm số và trục hoành là B. 0

C. 1

A. 3

3 4

4 9

x là y

2 3

10 00

Câu 13: Cho log 3 x = log 4 y = log 5 ( x + y ) . Giá trị của tỷ số

D. 2

9 16

Câu 14: Cho hàm số y = f ( x ) có đạo hàm f ′ ( x ) = x 2 ( x − 1)( x + 1) . Hỏi đồ thị hàm số có bao nhiêu

-L

Í-

điểm cực trị?

B. 2

ÁN

A. 1

Câu 15: Đồ thị hàm số y =

ÀN

A. 2

C. 3

D. 4

x+2 có bao nhiêu tiệm cận đứng? x + x−2 2

B. 1

C. 0

D. 3

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

C. y = x 4 − 1

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

1 3 x − x2 + 1 3

B. y =

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. y = x 4 + 2 x 2 + 1

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 10: Đồ thị trong hình vẽ là đồ thị của hàm số nào sau đây

IỄ N

Câu 16: Gọi L là chiều dài của đoạn đường có điểm đầu là A và điểm cuối B (hình vẽ là những nửa đường tròn đồng tâm O và có bán kính lần lượt là 1,2,3,4,5). Hãy chọn khẳng định đúng. A. 47

B. L<50

C. 51

D. L>52

Câu 17: Cho tam giác ABC vuông tại A, AB = a, góc ABC Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

bằng 30o. Quay miền trong tam giác ABC quanh cạnh BC ta được một khối tròn xoay, tính thể tích khối đó?

1 và F(3) = 0 thì x − 3x + 2

B. F ( x ) = ln

x −1 − ln 2 x−2

C. F ( x ) = ln

x−2 − ln 2 x −1

D. F ( x ) = ln

x−2 + ln 2 x −1

C. y = −3 x − 2

D. y = −3 x + 3

B. y = −3 x − 3

A. y = −3 x + 2

phương trình là

A. Một đường Elip

B. Một đường tròn

TR ẦN

H Ư

Câu 20: Tập hợp các điểm trong mặt phẳng tọa độ biểu diễn số phức z thỏa mãn điều kiện 2 z − i = z − z + 2i là hình gì? C. Một đường thẳng

D. Một đường Parabol

Câu 21: Cho 2 số thực x,y thỏa phương trình x + 3 + (1 + 2 y ) i = 2 (1 + i ) + 3 yi − x. Khi đó x 2 − xy + y 2 có

3 4

10 00

giá trị là

9 4

C. 1

1 4

Câu 22: Gọi A,B,C lần lượt là các điểm biểu diễn cho các số phức z1 = 2 + 0i; z2 = 1 + i; z3 = 1 − i. Chọn kết luận đúng nhất.

-L

Í-

A. Tam giác ABC vuông cân tại A C. Tam giác ABC vuông cân tại B

B. Tam giác ABC cân tại B D. Tam giác ABC cân tại A

ÁN

Câu 23: Trong không gian Oxyz, cho ba điểm A(1;−1;1),B(1;3;1),C(4;−1;−2). Tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC có tọa độ là B. O ( −1; 2; 0 )

C. O ( −1; 2; 0 )

1 5 D. O  ;1; −  2 2

ÀN

 1  A. O  − ;0;3   2 

IỄ N

Câu 24: Thể tích vật thể tròn xoay khi quay hình phẳng giới hạn bởi các đường y =

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Câu 19: Cho ( C ) : y = x3 − 3 x 2 + 2. Tiếp tuyến của (C) song song với đường thẳng −3 x − y + 5 = 0 có

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

x −1 + ln 2 x−2

A. F ( x ) = ln

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Câu 18: Hàm số F(x) là một nguyên hàm của hàm số f ( x ) =

http://daykemquynhon.ucoz.com

3π a 3 6

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

3π a 3

3π a 3 18

3π a 3 2

x ,y = 0, 2

x = 1, x = 2 quanh trục Ox là

5π 12

3π 12

7π 12

π 12

Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 25: Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình chữ nhật, AB = a, AD = 2a; SA = 2a và vuông góc với đáy. Khoảng cách từ điểm A tới mặt phẳng (SBD) là 2a 3

6a 2

6a 3

= 8 là x1, x2 ( x1 < x2 ) . Khi đó x1 − 2 x2 có giá trị là

D. -5

Câu 28: Gọi z1 , z2 là hai nghiệm phức của phương trình z 2 + z + 1 = 0. Giá trị của biểu thức

B. 4

C. 2

tích bằng

16 3

10 00

2 3

D. 1

3x 2 − x tạo với hai trục tọa độ một tam giác có diện x +1

TR ẦN

Câu 29: Đường tiệm cận xiên của đồ thị hàm số y =

1 2

H Ư

z1 + z2 bằng

1 3

8 3

Câu 30: Cho x là số thực dương thỏa mãn 32 x + 3 = 4.3x . Tính giá trị của x 2 − 1. B. 0 và -1

A. 0

-L

2x + 2 2

x + 2 x − 1 ln 3

(

C. y ′ =

x +1

x + 2 x − 1 ln 3

D. 1

)

x 2 + 2 x − 1 là

B. y ′ =

ÁN

A. y ′ =

Í-

Câu 31: Đạo hàm của hàm số y = log 3

C. 0 và 1

D. y ′ =

2x + 2

)

+ 2 x − 1 ln 3 x +1

)

+ 2 x − 1 ln 3

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. 7

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

+2 x

3a 3 4

ẠO

B. -4

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu 27: Giả sử hai nghiệm của phương trình 2 x A. 6

a3 4

U Y

3 3a 3 4

9a 3 4

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 26: Cho lăng trụ tam giác đều ABC.A′B′C′ có tất cả các cạnh bằng 3a. Tính thể tích của khối lăng trụ.

3a 2

IỄ N

 x2 + 4 x + 3 khi x > −1  Câu 32: Tìm m để hàm số f ( x ) =  x + 1 liên tục tại điểm x = −1. mx + 2 khi x ≤ −1 

A. m = −4

B. m = 4

C. m = 0

D. m = 2

Câu 33: Một hình lăng trụ có đáy là tam giác đều cạnh a, cạnh bên bằng b và tạo với mặt phẳng đáy một góc α. Thể tích của lăng trụ đó là

Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn 3a 2 b sin α 12

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

3a 2 b cos α 12

3a 2 b cos α 4

3a 2 b sin α 4

D. ( x + 1) + ( y − 2 ) + z 2 = 12

x +1 2

ẠO

2  tan ( x + 1)  + 1

Câu 37: Kết luận nào sau đây là đúng về m? Biết ∫x 2 e x dx . 0

10 00

A. m không phải số nguyên tố cũng không phải hợp số B. m là số nguyên tố

C. m là hợp số

D. m vừa là số nguyên tố vừa là hợp số

-L

Í-

Câu 38: Thầy giáo dạy Toán gửi 300 triệu đồng vào ngân hàng với lãi suất 6,8% năm, phương thức tính lãi 3 tháng một lần. Hỏi sau 3 năm 6 tháng thầy giáo nhận được bao nhiêu tiền cả vốn lẫn lãi, biết thầy chưa rút lãi lần nào. B. 349 triệu đồng

C. 375 triệu đồng

D. 354 triệu đồng

ÁN

A. 380 triệu đồng

ÀN

Câu 39: Tính tổng tất cả các giá trị nguyên của hàm số y = B. 6

C. 8

D. 5

IỄ N

A. 3

3sin x − cos x − 4 2sin x + cos x − 3

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

arctan

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. arctan 2 ( x + 1)

TR ẦN

x +1

H Ư

1 là x + 2x + 3 2

Câu 36: Một nguyên hàm của hàm số f ( x ) =

D. A62

C. C62

B. 36

A. P6

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 35: Số véctơ khác 0 có điểm đầu và điểm cuối là hai trong 6 đỉnh của lục giác ABCDEF là

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. ( x + 1) + ( y − 2 ) + z 2 = 12

B. ( x − 1) + ( y + 2 ) + z 2 = 8

A. ( x − 1) + ( y − 2 ) + z 2 = 4

Câu 34: Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxy cho A(1;2;0),B(−1;0;2). Viết phương trình mặt cầu (S) tâm A và bán kính AB.

Câu 40: Nếu log 27 a + log 9 b 2 = 2 và log 9 a 2 + log 27 b = 10 thì giá trị của ab là A. 39

B. 37

C. 312

D. 311

Câu 41: Giá trị lớn nhất của hàm số y = cos 2 x + 2 cos x + 1 là

Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A. 5

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

B. 2

C. 0

D. 4

Câu 42: Rút gọn biểu thức A = ( log a b + log b a + 2 )( log a b − log ab b ) log b a − 1. D. A = log b a

2a 3 6

2a 3 3

8 57

17 114

B. 3

C. 1

H Ư

A. 2

 5π  Câu 45: Số nghiệm của phương trình 2sin x + 3cos x = 0 trong đoạn 0;  là  2 

D. 4

TR ẦN

Câu 46: Cho một hình trụ có chiều cao và bán kính đều bằng a. Một hình vuông ABCD có hai cạnh AB, CD lần lượt là hai dây cung của hai đường tròn đáy, cạnh AD, BC không phải là đường sinh của hình trụ. Tính cạnh của hình vuông này. A. a

10 00

B. 2a

a 10 2

a 5 2

a 2 2

a 3 2

Í-

Câu 47: Cho lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có đáy ABC là tam giác vuông. AB = BC = a, cạnh bên AA’= a 2 . Gọi M là trung điểm cạnh BC. Tính theo a khoảng cách giữa hai đường thẳng AM và B’C. a 7 7

a 5 7

2π a 2 3

ÁN

-L

Câu 48: Cho tứ diện đều ABCD cạnh a. Tính diện tích mặt cầu nội tiếp tứ diện ABCD. B.

π a2 6

π a2 4

D. Đáp án khác

IỄ N

ÀN

Câu 49: Trên một đoạn đường giao thông có hai con đường vuông góc với nhau tại O như hình vẽ. Một địa danh có vị trí đặt tại M , vị trí M cách đường Oy 216m và cách đường Ox 1000m. Vì lý do thực tiễn, người ta muốn làm một đoạn đường thẳng AB đi qua vị trí M, biết rằng giá để làm 100m đường là 200 triệu đồng. Chọn vị trí của A và B để hoàn thành con đường với chi phí thấp nhất. Hỏi chi phí thấp nhất để hoàn thành con đường là bao nhiêu?

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

2 35

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

3 19

Câu 44: Cho đa giác đều 20 đỉnh. Lấy ngẫu nhiên 3 đỉnh. Tính xác suất để 3 đỉnh đó là 3 đỉnh của một tam giác vuông không cân.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

2a 3 12

U Y

2a 3 4

Câu 43: Cho hình chóp S.ABC có SA = SB = SC = a. ASB = 60o , BSC = 90o ,CSA = 120o. Tính thể tích hình chóp S.ABC.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. A = log a b

B. A = 2

A. A = 1

A. 2,093 tỷ đồng

B. 3,172 tỷ đồng

C. 1,967 tỷ đồng

D. 2,153 tỷ đồng

Câu 50: Hình chóp S.ABC có đáy là tam giác vuông tại B có AB=a, AC=2a, SA vuông góc với mặt phẳng đáy, SA=2a. Gọi α là góc tạo bởi hai mặt phẳng (SAC) và (SBC). Tính cos α . Trang 6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

Í-

-L A

H B

10 00 TR ẦN G

H Ư

ẠO

B. 3 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú 1 2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

U Y

15 5

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ÁN

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com 3 2

--- HẾT ---

Trang 7

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 72 GV: NGUYỄN PHỤ HOÀNG LÂN- ĐỀ SỐ 13

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

H 8-A

11-C

12-A

13-D

14-B

15-B

16-C

17-B

18-D

21-A

22-A

23-D

24-C

25-D

26-A

27-D

31-D

32-C

33-D

34-C

35-D

36-C

37-A

41-D

42-C

43-B

44-C

45-A

46-C

20-D

29-D

30-A

38-A

39-B

40-A

47-C

48-B

49-B

50-A

ẠO

19-D

28-C

H Ư

TR ẦN

10 00 A Ó H Í-L ÁN TO

10-B

IỄ N

ÀN

9-C

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

7-A

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

6-B

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

5-B

U Y

4-B

3-D

2-C

1-B

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 72 GV: NGUYỄN PHỤ HOÀNG LÂN- ĐỀ SỐ 13

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

4 = . 3

Câu 2: Đáp án C

10 00

Ta có các điểm A,B,C có tọa độ lần lượt như sau A(−2;0;0),B(0;3;0),C(0;0;4).

Phương trình mặt phẳng (ABC) theo đoạn chắn là

x y z + + = 1. −2 3 4

Phương trình tổng quát của mặt phẳng (ABC) là −6 x + 4 y + 3z − 12 = 0.

-L

Í-

Câu 3: Đáp án D

ÁN

      3 3   3 = lim  n. = lim  n.   2   2 1 n2 + 2 + n 2 − 1    n 1+  + − 1    n2 n 2   

Câu 4: Đáp án B

IỄ N

∫( 0

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Vậy S = 2∫

4 3 xdx = x 3

TR ẦN

H Ư

Đồ thị hàm số y = − x đối xứng với đồ thị hàm số y = x .

y = x . y2 = x ⇔   y = − x

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ẠO

Điều kiện: x>0.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

Câu 1: Đáp án B

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

LỜI GIẢI CHI TIẾT

tan 3 x 4 1 tan x + tan x dx = ∫ tan x tan x + 1 dx = ∫ tan xd ( tan x ) = = . 3 0 3 0 0 2

)

(

)

Câu 5: Đáp án B Điều kiện: x≠1.

Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

log ( x + 1) = 2 2

⇔ ( x + 1) = 102 = 100

 x + 1 = 10 x = 9 ⇔ ⇔ .  x + 1 = −10  x = −11

Câu 6: Đáp án B

(

)

Vậy z = −210 + 210 + 1 i − 1 − i − 1 = −210 − 2 + 210 i.

Câu 7: Đáp án A

TR ẦN

Tiệm cận ngang của đồ thị hàm số là đường thẳng y = 2.

Tiệm cận đứng của đồ thị hàm số là đường thẳng x = −1.

Vậy tâm đối xứng I (−1;2).

10 00

Câu 8: Đáp án A Diện tích tam giác ABC

 AB, AC  với AB = (1; −2;1) , AC = ( 2; −2;1) .  

Vậy S ABC =

ÁN

-L

Ta có  AB, AC  = ( 0;1; 2 ) .  

1 2

Í-

S ABC =

1 2

H Ư

2x − 1 là giao điểm của tiệm cận đứng và tiệm cận ngang. x +1

Tâm đối xứng của đồ thị hàm số y =

1 2 2 5 2  AB, AC  =   2 0 +1 + 2 = 2 .

ÀN

Câu 9: Đáp án D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

−1

ẠO

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

(1 + i )2  . (1 + i ) − 1 −210 1 + i − 1 ( )  = 210 i (1 + i ) + i = −210 + ( 210 + 1) i = = = 1+ i −1 i i

(1 + i )

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

z + 1 + 1 + i = 1 + (1 + i ) + (1 + i ) + (1 + i ) + ... + (1 + i )

Ta có

IỄ N

VTCP của đường thẳng AB : AB = ( −1; −2; 2 ) .

Vậy phương trình đường thẳng AB:

x +1 y − 2 z = = . −1 −2 2

Câu 10: Đáp án V

Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Dựa vào đồ thị hàm số, y có thể nhận giá trị âm nên ta loại phương án y = x 4 − 1 . Nhận thấy lim = +∞ , ta loại phương án y = − x 4 + 8 x 2 + 1. x →−∞

Xét hàm số y = x 4 + 2 x 2 + 1, ta có y ′ = 4 x3 + 4 x = 0 ⇔ x = 0.

Qua phép vị tự V(O;−2), Bán kính R’=3.|-2|=6.

10 00

Diện tích hình tròn π R ′2 = 36π

Câu 12: Đáp án A

Hoành độ giao điểm của đồ thị hàm số y = x3 − 8 x. với trục hoành là nghiệm của phương trình

)

-L

Í-

(

x = 0  x − 8 x = 0 ⇔ x x − 8 = 0 ⇔  x = −2 2 . x = 2 2  3

ÁN

Vậy đồ thị hàm y = x3 − 8 x giao với trục hoành tại 3 điểm.

Câu 13: Đáp án D

ÀN

x > 0 Điều kiện  . y > 0

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Đường tròn (C) có tâm I(1;0) và bán kính R=3.

TR ẦN

Câu 11: Đáp án C

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP ẠO N

1 3 x − x 2 + 1. 3

H Ư

Vậy đồ thị đã cho là đồ thị hàm số y =

Dựa vào bảng biến thiên ta loại phương án này.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

−

+∞

−∞

Ta có bảng biến thiên như sau

IỄ N

Đặt t = log 3 x ⇒ x = 3t , y = 4t , x + y = 5t .

Ta có 3t + 4t = 5t , chia cả hai vế cho 5t , dễ thấy phương trình có nghiệm duy nhất t=2. Vậy

9 x 32 = 2 = . 16 y 4

Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 14: Đáp án B

x = 0 Ta có y ′ = x ( x − 1)( x + 1) = 0 ⇔  x = −1. .  x = 1

−

+∞

−

TR ẦN

x+2 1  = lim+ = +∞  xlim →1+ ( x − 1)( x + 2 ) x →1 x − 1   x+2 1  lim = lim− = −∞ −  x →1 ( x − 1)( x + 2 ) x→1 x − 1

10 00

Vậy x = 1 là tiệm cận đứng của đồ thị hàm số.

Câu 16: Đáp án C

Chiều dài của 5 cung tròn là π(1 + 2 + 3 + 4 + 5) = 15π.

Chiều dài của 4 đoạn thẳng nhỏ bên dưới là 4.

ÁN

Câu 17: Đáp án B

-L

Í-

Do đó L = 4 + 15π ≈ 51,124.

Khi quay miền trong tam giác ABC quanh cạnh BC ta được hai hình nón, hình nón đỉnh B bán kính đáy OA, hình nón đỉnh C bán kính đáy OA.

ÀN

Ta có

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

Ta có

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP ẠO

Câu 15: Đáp án B

Dựa vào bảng biến thiên ta thấy hàm số đạt cực trị tại x = −1 và x = 1.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

−1

U Y

−∞

Xét bảng biến thiên

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

a 3a a , BO = a.cos 30o = , AC = AB.tan30o = , 2 2 3 a 1 a . = . CO = AC.cos 60o = 3 2 2 3

IỄ N

OA = AB.sin 30o =

Vậy

Trang 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

1 1 a 2 3a 3π a 3 V1 = .π OA2 .BO = .π . = 3 3 4 2 24 1 1 a2 a 3π a 3 . = V2 = .π OA2 .CO = .π 3 3 4 2 3 72

3π a 3 . 18

H Ư

Ta có y ′ = 3 x 2 − 6 x = −3 ⇔ 3 x 2 − 6 x + 3 = 0 ⇔ x = 1.

Tiếp tuyến của (C) song song với đường thẳng −3 x − y + 5 = 0 suy ra hệ số góc của tiếp tuyến k = −3.

TR ẦN

Vậy phương trình tiếp tuyến của (C) thỏa mãn đề bài là y = −3 ( x − 1) + y (1) = −3x + 3 + 0 = −3x + 3.

Câu 20: Đáp án D

Gọi z = x + yi, ( x, y )∈ R

( 2 y + 2)

⇔ x2 + y2 − 2 y + 1 = y2 + 2 y + 1

⇔ x2 = 4 y

Í-

x2 . 4

-L

⇔ y=

⇔ 2 x 2 + ( y − 1) =

10 00

2 z − i = z − z + 2i

ÁN

Vậy tập hợp các điểm biểu diễn số phức z là parabol y =

Câu 21: Đáp án A

ÀN

x + 3 + (1 + 2 y ) i = 2 (1 + i ) + 3 yi − x

x2 . 4

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 19: Đáp án D

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

1 1 + C = 0 ⇔ C = − ln = ln 2. 2 2

Ta có F ( 3) = ln

U Y

x−2 1 1 1 1 dx = ∫ dx = ∫ dx − ∫ dx = ln + C. x−2 x −1 x −1 − 3x + 2 ( x − 1)( x − 2 )

ẠO

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

∫x

Câu 18: Đáp án D

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

⇒ V = V1 + V2 =

⇔ x + 3 + i + 2 yi = 2 + 2i + 3 yi − x

IỄ N

⇔ 2 x − yi = −1 + i 1  2 x = −1 x = − ⇔ ⇔ 2. − y = 1  y = −1

Trang 13

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

1 1 3 2  1  1 Vậy x 2 − xy + y 2 =  −  −  −  ( −1) + ( −1) = − + 1 = . 4 2 4  2  2 Câu 22: Đáp án A

Dễ dàng nhận thấy tam giác ABC vuông cân tại A.

Câu 23: Đáp án D

Thể tích vật thể tròn xoay

ÁN

Câu 25: Đáp án D

-L

Í-

π 8π π 7π x2 x . V = π ∫   dx = π ∫ dx = x 3 = − = 2 4 12 1 12 12 12 1 1

Trong mặt phẳng (ABCD), kẻ AK⊥BD.

ÀN

Trong mặt phẳng (SAK), kẻ AH⊥SK (1).

Ta có

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

10 00

TR ẦN

H Ư

Câu 24: Đáp án C

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP Đ

ẠO

1 5 Vậy O  ;1; −  . 2 2

điểm

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

ABC.

Ta có tam giác ABC vuông tại A thì tâm O chính là trung của BC.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Gọi O(a; b; c) là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác Nhận thấy AB ⊥ AC với AB = ( 0; 4;0 ) , AC = ( 3;0; −3) .

IỄ N

 BD ⊥ AK ⇒ BD ⊥ ( SAK ) ⇒ BD ⊥ AH ( 2 ) .   BD ⊥ SA

Từ (1), (2) ta suy ra AH⊥(SBD)⇒d(A(SBD))=AH.

Trang 14

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

1 1 1 1 1 1 1 1 1 6 6a . = + 2 = + + 2 = 2 + 2 + 2 = 2 ⇒ AH = 2 2 2 2 3 AH AK SA AB AD SA a 4a 4a 4a

Ta có

Câu 26: Đáp án A

Ơ N

Câu 27: Đáp án D

+2 x

TR ẦN

H Ư

TXĐ: D = R.

10 00

⇔ 2 x + 2 x = 23 ⇔ x2 + 2x = 3 ⇔ x2 + 2x − 3 = 0 ⇔ ( x − 1)( x + 3) = 0

ÁN

z2 + z + 1 = 0

Í-

Câu 28: Đáp án C

x1 − 2 x2 = −5

-L

Vậy

 x = −3 ⇔ 1 .  x2 = 1

 −1 + 3i  z1 = 2 . ⇔  −1 − 3i  z2 =  2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

3 3a 2 9a 3 . 3a = . 4 4

VABC . A′B′C ′ = S ABC .BB ′ =

ẠO

Thể tích lăng trụ tam giác

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

1 1 3a 3 3a 2 . S ABC = .BC. AM = . 3a. = 2 2 2 4

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Vậy diện tích tam giác ABC bằng

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

( 3a )

 3a  3a −   = . 2  2 

AB − BM =

U Y

AM =

Gọi M là trung điểm của BC. Xét tam giác vuông AMB ta có

IỄ N

Ta có

Trang 15

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

2  1  3 z1 =  −  +   = 1.  2   2  2

2 3  1  z2 =  −  +  −  = 1.  2   2 

U Y

Câu 30: Đáp án A

TR ẦN

Đặt t = 3x ( t > 0 ) . Ta có

32 x + 3 = 4.3x ⇔ t 2 − 4t + 3 = 0

)

Í-

x2 + 2x − 1

′

-L

( y′ =

Câu 31: Đáp án D

Vậy x 2 − 1 có một giá trị là 0.

10 00

t = 1  x = 0 (l ) . ⇔ ⇔ t = 3 x = 1

ÁN

ln 3. x + 2 x − 1

x +1

)

+ 2 x − 1 ln 3

Câu 32: Đáp án C

ÀN

lim + f ( x ) = lim + x →( −1)

x →( −1)

( x + 1)( x + 3) x2 + 4x + 3 = lim + = lim + ( x + 3) = 2 x →( −1) x →( −1) x +1 x +1

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

1 4 8 −4 = . 2 3 3

H Ư

Diện tích tam giác OAB: SOAB =

ẠO

4  Đường thẳng y = 3 x − 4 giao với trục Ox tại điểm A  ; 0  , giao với trục Oy tại điểm B(0;−4). 3 

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

4 = 0, lim  y − ( 3 x − 4 )  = 0 nên đường thẳng y = 3 x − 4 là tiệm cận Ta có lim  y − ( 3 x − 4 )  = lim x →+∞ x →+∞ x + 1 x →−∞ xiên của đồ thị hàm số đã cho.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 29: Đáp án D

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Vậy z1 + z2 = 2.

IỄ N

lim − f ( x ) = lim − ( mx + 2 ) = − m + 2

x →( −1)

Hàm số f(x) liên tục tại x − 2 ⇔ − m + 2 = 2 ⇔ m = 0

Câu 33: Đáp án D

Trang 16

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Gọi H là hình chiếu của A′ lên mặt phẳng (ABC). Ta có A′AH = α . Trong tam giác vuông A′HA : A′H = A′A.sin A′AH = A′A.sin α . 3a 2 . 4

Vậy thể tích lăng trụ VABC . A′B′C =

3a 2 b sin α . 4

U Y 2

Câu 35: Đáp án D

Với hai đỉnh bất kì trong 6 đỉnh đã cho tạo được 2 vecto. Số vecto cần tính là A62

1 1 dx = ∫ 2 + 2x + 3 ( x + 1) +

( ) 2

TR ẦN

∫x

H Ư

Câu 36: Đáp án C

(

)

2 tan t = dx

)

dx = ∫

Í-

( 2)

(

2 tan t

) + ( 2)

ÁN

Đặt

)

-L

Câu 37: Đáp án A

(

2 tan 2 t + 1 dt

1 1 ∫ x 2 + 2 x + 3 dx = ∫ 2 ( x + 1) +

⇔ 2 tan 2 t + 1 dt = dx.

10 00

2 tan t = ( x + 1) ⇒ d

Đặt

u = x 2 ⇒ du = 2 xdx

ÀN

dv = e x dx ⇒ v = ∫e x dx = e x . 2 x m

∫ x e dx = x e

IỄ N

2 x

ẠO

Vậy phương trình mặt cầu thỏa mãn đề bài là ( x − 1) + ( y − 2 ) + z 2 = 12.

− ∫ 2 xe x dx = x 2 e x 0

m 0

=∫

dt 2

t 2

+C =

1 2

arctan

x +1 2

+ C.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

+ ( −2 ) + 22 = 2 3.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

( −2 )

Ta có AB = ( −2; −2; 2 ) ⇒ AB =

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 34: Đáp án C

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Diện tích tam giác ABC: S ABC =

− I1 .

Ta tính I1

Đặt

Trang 17

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

u = 2 x ⇒ du = 2dx e x dx = dv ⇒ v = e x .

+ 2e x

m 0

= m 2 e m − 2me m + 2e m − 2

)

(

) = e (1)

6,8 .3 = 1, 7%. 12

Với phương thức tính lãi 3 tháng một lần thì lãi suất được tính mỗi lần là r =

H Ư

Gọi A là số tiền ban đầu thầy giáo gửi vào ngân hàng.

Sau 3 tháng, số tiền thầy giáo nhận được là A + Ar = A (1 + r ) (đồng).

TR ẦN

Sau 6 tháng, số tiền thầy giáo nhận được là A (1 + r )(1 + r ) = A (1 + r ) (đồng). …

10 00

Sau 3 năm 6 thàng, số tiền thầy giáo nhận được là A (1 + r ) (đồng). Ta có A (1 + r ) = 300 (1 + 0, 017 ) ≃ 380 (triệu đồng).

Câu 39: Đáp án B

Í-

y ( 2sin x + cos x − 3) = 3sin x − cos x − 4

ÁN

-L

⇔ ( 2 y − 3) sin x + ( y + 1) cos x = 3 y − 4 (*) 2

Phương trình (*) có nghiệm ⇔ ( 2 y − 3) + ( y + 1) ≥ ( 3 y − 4 ) ⇔

1 ≤ y≤3 2

ÀN

Do đó các giá trị nguyên của hàm số là y ∈{1;2;3}, và tổng của chúng bằng 6

Câu 40: Đáp án A

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Câu 38: Đáp án A

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Xét phương trình (1) có vế phải là hàm số đồng biến, vế trái là hàm hằng. Vậy phương trình (1) có nghiệm m= 1 duy nhất.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

= e m m 2 − 2m + 2 − 2 = e − 2 ⇔ e m m 2 − 2m + 2

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

(

m 0

− 2 x.e x

− 2e x .

m 0

− ∫ 2e x dx = 2 x.e x

Vậy I = x 2 e x

U Y

Vậy I1 = 2 x.e x

IỄ N

Điều kiện a > 0, b > 0.

log 27 a + log 9 b 2 = 2 1

⇔ log 3 a 3 + log 3 b = 2 1

⇔ log 3 a 3 b = 2 ⇔ a 3 b = 32.

Trang 18

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com 1

Tương tự ta có log 9 a 2 + log 27 b = 10 ⇔ log 3 ab 3 = 10 ⇔ ab 3 = 310. 4

Vậy ( ab ) 3 = 312 ⇔ ab = 39.

Câu 41: Đáp án D

y = cos 2 x + 2 cos x + 1 = 2 cos 2 x − 1 + 2 cos x + 1 = 2 cos 2 x + 2 cos x.

(t ∈ [ −1;1]) là y(1) = 4.

Vậy giá trị lớn nhất của hàm số y = 2t 2 + 2t

1 2

Í-

Giả sử biểu thức đã cho có nghĩa ta có

-L

A = ( log a b + log b a + 2 )( log a b − log ab b ) logb a − 1

ÁN

  1 =  log a b + + 2  ( log a b.log b a − log ab b.log b a ) − 1 log a b  

ÀN

Đ IỄ N

 ( log a b + 1)2 =  log a b 

 1   1 − −1   log a ab  

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

10 00

−

Câu 42: Đáp án C

TR ẦN

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

−

1 2

−

−1

H Ư

Ta có bảng biến thiên

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q ẠO

1 Ta có y ′ ( t ) = 4t + 2 = 0 ⇔ t = − . 2

 ( log a b + 1)2 =  log a b 

(t ∈ [ −1;1])

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Ta tìm giá trị lớn nhất của hàm số y = 2t 2 + 2t

U Y

Đặt t = cos x ( t ∈ [ −1;1]) .

  1  1 − −1   1 + log a b  

= log a b + 1 − 1 = log a b.

Câu 43: Đáp án B Trang 19

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Dựa vào dữ kiện của đề bài ta tính được độ dài các cạnh như hình vẽ AB = a, BC = 2a, AC = 3a. Nhận thấy AC 2 = AB 2 + BC 2 ⇒ ∆ABC vuông tại B. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AC, BC, suy ta MN//AB⇒MN⊥BC(1).

Mà SBC cân tại S ⇒ SN ⊥ BC ( 2 ) .

TR ẦN

H Ư

Với mỗi đường kính của đường tròn (giả sử là AB), nối với 16 đỉnh để tạo thành các tam giác vuông cân (không nối với C và D) (hình vẽ).

160 8 = . 3 57 C20

10 00

Xác suất cần tính là

Mà có tất cả 10 đường kính, như vậy số tam giác thỏa bài là: 10*16=160.

2 13

cos x = 0 ⇔ sin ( x + α ) = 0

;sin α =

); α ≈ 0,9828

ÁN

(với cos α =

sin x +

Í-

-L

PT ⇔

Câu 45: Đáp án A

⇒ x = −α + kπ , k ∈ Z

α 5π 5 α ⇔ ≤ k ≤ + ⇒ 0,313 ≤ k ≤ 2,813, k ∈ Z 2 π 2 π

có thể không mãn đề

IỄ N

ÀN

⇒ 0 ≤ −α + kπ ≤

huyền

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Để các tam giác đó là các tam giác vuông thì cạnh của tam giác đó phải là đường kính của đường tròn.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 44: Đáp án C

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

1 1 a 2a 3 . AB.BC.SM = .a. 2a. = 6 6 2 12

ẠO

SABC =

Vậy thể tích chóp

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Ta có SM ⊥ AC (tam giác SAC cân tại S ), SM ⊥ BC (cmt). Suy ra SM ⊥ ( ABC ) .

U Y

Từ (1),(2) suy ra BC ⊥ ( SMN ) ⇒ BC ⊥ SM .

Trang 20

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

⇒ k ∈ {1; 2} Câu 46: Đáp án C Giả sử dựng được hình vuông ABCD như hình vẽ.

CD ⊥ DC1 Ta có  ⇔ CD ⊥ DC1. CD ⊥ AC1

U Y H Ư

x 2 − a 2 = 4a 2 − x 2 ⇔ 2 x 2 = 5a 2 a 10 . 2

TR ẦN

⇔x=

Câu 47: Đáp án C

10 00

Gọi E là trung điểm của BB’.

Khi đó mp ( AME ) / / B’C nên d ( AM , B’C ) = d ( B’C , ( AME ) )

Nhận thấy d ( C , ( AME ) ) = d ( B, ( AME ) ) = h .

-L

Í-

Do tứ diện B.AME có BA, BM, BE đôi một vuông góc với nhau nên suy ra đường cao

ÁN

1 1 1 1 a 7 = + + ⇒h= 2 2 2 2 7 h BE BA BM

Câu 48: Đáp án B

ÀN

Xác định tâm O mặt cầu nội tiếp tứ diện ABCD.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DC1 = CC12 − CD 2 = 4a 2 − x 2

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP ẠO

AD 2 − AC12 = x 2 − a 2

DC1 =

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Ta có

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Vậy CC1 là đường kính đường tròn tâm O.

Gọi M, N lần lượt là trung điểm của CD, BC.

IỄ N

Giao tuyến của hai mặt phẳng phân giác ( ABM ) ∩ ( ADN ) = AH . Tứ diện ABCD đều nên

AH ⊥ ( BCD ) . Trong tam giác AMB, kẻ tia phân giác MK , MK ∩ AH ≡ O . Ta chứng minh O chính là tâm mặt cầu nội tiếp tứ diện ABCD.

Trang 21

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Trong tam giác AMB, kẻ OP ⊥ AM (1) .

CD ⊥ BM Ta có  ⇒ CD ⊥ ( ABM ) ⇒ CD ⊥ OP ( 2 ) CD ⊥ AH

Từ (1) , ( 2 ) ⇒ OP ⊥ ( ACD ) ⇔ d ( O, ( ACD ) ) = OP.

U Y .Q

Từ (3),(4),(5) ta có d ( O, ( BCD ) ) = d ( O, ( ACD ) ) = d ( O, ( ABC ) ) = d ( O, ( ABD ) ) .

H Ư

Vậy O là tâm mặt cầu nội tiếp tứ diện ABCD.

TR ẦN

BK 3a a 2 6a . Trong tam giác vuông OHM: OH = HM .tan Mˆ = HM . = . . = 6 2 2a 12 KM

Vậy diện tích mặt cầu nội tiếp tứ diện ABCD là a2 π a2 . V = 4π R 2 = 4π = 24 6

10 00

Câu 49: Đáp án B

Theo bài ra ta có IM = 216m, MN = 1000m .

Đặt AM = x ( x > 0 ) .

ÁN

-L

Í-

Tam giác AIM đồng dạng với tam giác MNB nên

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Chứng minh trương tự ta có d ( O, ( BCD ) ) = d ( O, ( ABD ) ) ( 5 ) .

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

∆AHM = ∆AHM ⇒ ∆AQO = ∆APO ⇒ OQ = OP ⇔ d ( O, ( ABC ) ) = d ( O, ( ACD ) ) ( 4 ) .

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Trong tam giác AND , kẻ OQ ⊥ AN . Chứng minh tương tự ta có OQ = d ( O, ( ABC ) ) .

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

∆OHM = ∆OPM ( ch − gn ) ⇒ OH = OP ⇔ d ( O, ( BCD ) ) = d ( O, ( ACD ) ) ( 3) .

Trang 22

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

AM IM x 216 = ⇔ = BM NB MB NB x 216 ⇔ = MB MB 2 − 10002 x MB ⇔ = 2 216 MB − 10002

Ơ H

( x > 216 ) .

x 2 − 2162

x 2 − 2162 − 1000.2162

− 216 2

)

x 2 − 2162

)

− 2162

)

x 2 − 2162

x 2 − 2162 = 3 1000.2162 = 360 ⇔ x = 72 34

216

f '( x)

Ta có bảng biến thiên

Í-

−

72 34

ÁN

-L

f ( x)

1586

Vậy độ dài AB đạt cực tiểu khi AM = 72 34m. .

IỄ N

ÀN

Chi phí phải sử dụng nhỏ nhất là 1586 S= .200 = 3172 ( trieu ) . 100

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

)

(

H Ư

− 2162

= 1+

TR ẦN

x − 216

1000 x 2 − 2162 − 1000 x 2

⇔

x 2 − 2162

10 00

(x =

1000 x 2

1000 x 2 − 2162 −

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Ta có

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

1000 x

. Để chi phí làm con đường nhỏ nhất thì độ dài AB là nhỏ nhất. Ta tìm giá trị

x 2 − 2162 nhỏ nhất của hàm số f ( x ) .

f ′( x) = 1 +

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

1000 x

Đặt f ( x ) = x +

x 2 − 2162

U Y

x2 MB 2 = ⇔ MB = 2162 MB 2 − 10002

ẠO

⇔

1000 x

Vậy độ dài đoạn thẳng AB : x +

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Câu 50: Đáp án A Gán hệ trục tọa độ Oxyz như sau: Gốc tọa độ O ≡ A , Trong mặt phẳng (ABC): Ox ⊥ AC. Trang 23

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Oy ≡ AC , Oz ≡ AS . Không mất tổng quát, coi a = 1 , dễ dàng tính được tọa độ các đỉnh:

A ( 0; 0;0 ) ; B ( 32;12;0 ) , C ( 0; 2;0 ) , S ( 0;0; 2 ) .

Ơ H

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

G N H Ư

ÁN

-L

Í-

10 00

TR ẦN

----- HẾT -----

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y .Q TP

ẠO

)

⇒ cos α =

(

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

 SC =  

   n = 1;0;0 )   ( SAC ) (  ⇒  = 3;1;1  n    ( SBC ) 3 1 ; ; −2   2 2 

SA = ( 0;0; −2 ) SB = ( 0; 2; −2 )

Trang 24

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 73 GV: NGUYỄN PHỤ HOÀNG LÂN- ĐỀ SỐ 14

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

2π 3

n 2 − 3n3 + 1 bằng 2 n 3 + 5n − 2

1 2

C. R = 2 2r

C. −

B. 0

10 00

Câu 3: lim

B. R = r 2

H Ư

TR ẦN

A. R =

3 2

D. R = 2r

1 5

a 5 2

a 5 4

Í-

a 2 2

a 3 2

-L

Câu 4: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật, AD = a, AB = 2a , cạnh bên SA = a 3 và vuông góc với mặt phẳng đáy (ABCD). Gọi M là trung điểm AB. Tính bán kính hình cầu ngoại tiếp hình chóp S.AMD.

ÁN

2   Câu 5: Biết ∫  e x −  dx = e + a ln 2 + b ( a, b ∈ ℤ ) . Tính giá trị biểu thức P = 2a + b . x +1 0

A. 5

B. −5

C. −4

D. 3

ÀN

Câu 6: Tập hợp các điểm có tọa độ ( x; y; z ) sao cho 0 ≤ x ≤ 3, −1 ≤ y ≤ 5, −2 ≤ z ≤ 2 là tập hợp của một

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

D. π ∫ (1 − x 2 ) dx

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. π ∫ (1 − x 2 ) dx

Câu 2: Diện tích hình tròn lớn của một hình cầu là 2a . Một mặt phẳng (P) cắt hình cầu đó theo đường tròn nhỏ có bán kính r và có diện tích bằng một nửa diện tích đường tròn lớn. Biết bán kính của hình cầu là R, chọn đáp án đúng:

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

 x3  A. π  x −  3 0 

U Y

Câu 1: Thể tích khối tròn xoay được giới hạn bởi đường y = 1 − x 2 , y = 0, x = 0 khi quay quanh trục Ox không được tính bằng công thức nào sau đây?

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

3  A.  ;3; 2  2  

B. ( 2;3; 2 )

IỄ N

khối đa diện (lồi) có một tâm đối xứng. Tìm tọa độ tâm đối xứng đó.

Câu 7: Rút gọn biểu thức P =

C. ( −1;0; 2 )

3  D.  ; 2; 0  2  

a2 . a2

Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn 3

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com −4

C. a 3

D. a 3

−1

B. a 2

A. a 4

Câu 8: Có 8 cái bút khác nhau và 7 quyển vở khác nhau được gói trong 15 hộp. Một học sinh được chọn bất kì hai hộp. Xác suất để học sinh đó chọn được một cặp bút và vở là D.

1 7

D. 28

D. 3

Câu 11: Cho hàm số f ( x ) có đạo hàm trên đoạn [ −5;5] . Biết f ( −2 ) = 3 và f ( 3) = 2 , tính

H Ư

∫ f ′ ( x ) dx .

A. 1

TR ẦN

−2

B. 5

C. −1

D. 0

Câu 12: Tìm giá trị lớn nhất của hàm số y = log 2 ( 2 x − x 2 ) . B. 2

10 00

A. 1 C. 0

D. Hàm số không tồn tại giá trị lớn nhất

Í-

2 3

−1/2

B. 3

-L

π /3

f ( x ) dx = 3 . Tính tích phân I =

∫

Câu 13: Cho

∫ f ( cos 2 x ) sin 2 xdx . 0

C. −3

3 2

ÁN

Câu 14: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho các véctơ a = (1; −3;0 ) , b = ( 0;9; −3) , c = ( 5;5;5 ) ,d = ( 2;3; −3) . Biết d = x.a + y.b + z.c . Tính tổng x + y + z. B. 4

C. 6

D. 3

ÀN

A. 5

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. Vô số nghiệm nguyên dương

ẠO

B. 1

A. 2

1 x ≤   là 3

Câu 10: Số nghiệm nguyên dương của bất phương trình 9

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

−

x +1

U Y

C. 27

B. 26

A. 25

Câu 9: Cho cấp số cộng ( un ) có u1 = −2 và công sai d = 3 Số hạng u10 là

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

1 15

8 105

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

8 15

IỄ N

Câu 15: Cho khối chóp S.ABCD có thể tích bằng 64 cm3 . Mặt bên SAB là tam giác đều cạnh bằng 4cm và đáy ABCD là hình bình hành. Tính khoảng cách giữa hai đường thẳng SA và CD. A. 2 3

B. 6 3

C. 4 3

D. 8 3

Câu 16: Cho hàm số y = x3 − 3 x 2 − m . Tìm m để hàm số có giá trị cực đại và giá trị cực tiểu trái dấu nhau. A. 0 < m < 4

B. m > 4 hoặc m < 0 C. m > 0 hoặc m < −4 D. −4 < m < 0 Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

x2 + 1

B. y ′ =

)

x2 + 1 − x .

C. y ′ =

x2 + 1

1 x2 + 1 − x

2x − 2 tạo với hai trục tọa độ một hình chữ nhật có 1 + 3x

Câu 18: Các đường tiệm cận của đồ thị hàm số y =

D. y ′ = −

G H Ư

C. 0 < x < e5

D. 0 < x < ln 5

A. 11

TR ẦN

Câu 21: Tổng phần thực và phần ảo của số phức z = (1 − 2i )( −2 + 3i ) là B. −3

C. 4 + 7i

D. 4 − 7i

Câu 22: Cho hai điểm A (1;1; 2 ) , B ( 2;1; −2 ) . Mặt cầu có tâm thuộc trục hoành và đi qua hai điểm A, B có

10 00

phương trình là 2

Í-

3 21 2 2  +y +z = 2 4

3 21  B.  x −  + y 2 + z 2 = 2 4   D.  x + 

-L

 C.  x + 

3 21  A.  x −  + y 2 + z 2 = 2 2 

Câu 23: Cho ba số thực dương a,b,c khác 1. Đồ các hàm số y = log a x, y = log b x và y = log c x được cho trong hình vẽ sau:

3 21 2 2  +y +z = 2 2

ÁN

thị

ÀN

A. c < b < a

B. a < b < c

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 20: Tập xác định của hàm số y = ( −e 2 x + 6e x − 5 ) 3 là B. x > ln 5

U Y

D. a = −1

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. a = 3

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

1 , khi đó giá trị của a là 3

B. a = 2

A. x < 0

3 2

ẠO

Câu 19: Cho I = ∫ ( x 2 − 2 x + 1) dx = A. a = 0

1 3

1 9

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

2 9

diện tích bằng

A. y ′ = −

(

Câu 17: Tính đạo hàm của hàm số y = ln

D. b < c < a

IỄ N

C. a < c < b

Câu 24: Số điểm có tọa độ nguyên nằm trên đồ

thị

Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn hàm số y =

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

3x + 5 là x +1

A. 2

B. 4

C. 1

D. 3

C. 12m

D. 3 + 4m

1 2

ẠO

π 2

1 4

8 15

1 15

7 15

10 00

Câu 28: Một hộp đựng 10 viên bi có kích thước khác nhau, trong đó có 7 viên bi màu đỏ và 3 viên bi màu xanh. Chọn ngẫu nhiên 2 viên bi. Xác suất để 2 viên bi được chọn có đúng một viên bi màu xanh bằng

-L

Í-

Câu 29: Nếu số phức z ≠ 1 thỏa mãn z = 1 thì phần thực của số phức B. −

ÁN

A.1

1 2

2 15

1 bằng 1− z

D. 2

Câu 30: Cho hàm số y = x 4 − 2 x 2 + m . Tìm các giá trị thực của m để đồ thị hàm số có ba điểm cực trị tạo thành một tam giác vuông cân. B. m = ±1

C. m ∈ ℝ

D. m = 0

A. m = 1

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

A. 1

H Ư

π 2

TR ẦN

y = 0, x = 0 và x =

Câu 27: Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số y = f ( x ) = sin x cos x , đường thẳng

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

2 π 2 π 2 ; ymax = + 8 8 2

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y .Q

D. ymin =

π 2 π 2 − ; ymax = 8 2 4

2 π 2 + 8 2

B. ymin =

π ; ymax = 1 4

C. ymin = 1; ymax =

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

 π Câu 26: Giá trị cực đại của hàm số y = 2 x + cos 2 x trên 0;  là  4

A. ymin =

B. 4 + 3m

4 m

A. 3 +

Câu 25: Nếu log a b = m thì log a a 3 b 4 bằng

IỄ N

Câu 31: Cho hình chữ nhật ABCD có cạnh AB = 4, AD = 6 . Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AD, BC. Tính thể tích hình trụ tròn xoay được tạo thành khi quay hình chữ nhật ABCD quanh cạnh MN. A. 18π

B. 12π

C. 36π

D. 24π

Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Ơ H

1 3

3 3 2

TR ẦN

D. Diện tích tam giác ABC bằng

H Ư

C. Tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC nằm trên trục tung

B. Tam giác ABC có trọng tâm O ( 0; 0 )

Câu 34: Cho hàm số y=f(x) xác định trên R∖{1}, liên tục trên các khoảng xác định của nó và có bảng biến thiên như hình vẽ:

10 00

−1 +

y '( x)

−

2 2

+∞ −∞

Í-

−1

−

y ( x)

+∞

−∞

-L

Khẳng định nào sau đây là đúng?

ÁN

A. Giá trị lớn nhất của hàm số là −22 B. Đồ thị hàm số có 3 đường tiệm cận

ÀN

C. Đồ thị hàm số có 2 giá trị cực tiểu

D. Hàm số nghịch biến trên khoảng (−1;+∞)

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

A. Tam giác ABC là tam giác đều

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu 33: Cho A,B,C là các điểm biểu diễn số phức z thỏa mãn z 3 − i = 0 . Tìm phát biểu sai

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

D. ( S ) : x 2 + y 2 + z 2 =

C. ( S ) : x 2 + y 2 + z 2 = 3

U Y

B. ( S ) : x 2 + y 2 + z 2 =

A. ( S ) : x 2 + y 2 + z 2 = 3

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Gọi (P) là mặt phẳng chứa đường thẳng d và đi qua A. Viết phương trình mặt cầu tâm O tiếp xúc với mặt phẳng (P).

x = t  Câu 32: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho điểm A ( 0;0; −1) và đường thẳng d :  y = −1 + 2t z = − t 

IỄ N

Câu 35: Cho hình chóp tam giác đều SABC cạnh đáy bằng a và cạnh bên bằng b. Tính thể tích khối chóp S.ABC. A.

Câu 36: Hình vẽ bên giống với đồ thị của hàm số nào nhất?

Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 37: Họ nguyên hàm F(x) của hàm số f(x)=xln x là

B. 1

C. 2

TR ẦN

A. 3

H Ư

Câu 38: Cho hàm số y=f(x) có đạo hàm là f′(x)=(x−1)(x−2)2(x−3). Số điểm cực trị của hàm số là D. 0

Câu 39: Cho hình chóp S.ABC có SA, SB, SC đôi một vuông góc với nhau và SA=SB=SC=2a. Cosin của góc giữa đường thẳng SC và mặt phẳng (ABC) bằng C.

10 00

Câu 40: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai điểm A (1; 2;3) ,B ( 3; −2;1) và mặt phẳng

( P ) : x + y − z − 3 = 0 . Gọi M, N lần lượt là hình chiếu của A và B lên mặt phẳng (P). Tính độ dài đoạn

thẳng MN.

A. 2 6

C. 24

D. 3 2

Í-

B. 4 3

3a 3 2

ÁN

-L

Câu 41: Cho hình lăng trụ ABC.A′B′C′ có đáy ABC là tam giác đều cạnh 2a. Hình chiếu vuông góc của A′ xuống mặt phẳng ABC trùng với trung điểm của cạnh AB. Mặt bên (ACC′A′) tạo với đáy một góc 600 . Tính thể tích khối lăng trụ ABC.A′B′C′. B.

3a 3 3 2

a3 3 2

a3 3 3

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP B.

ẠO

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Câu 42: Biết n là số nguyên dương thỏa mãn Cnn −1 + Cnn − 2 = 78 . Số hạng chứa x 4 trong khai triển n

IỄ N

 2 2  x −  là x 

A. 126720

B. −25344 x 4

C. 25344 x 4

D. −112640

Câu 43: Giá trị lớn nhất của hàm số y = 2 cos 2 x − sin 2 x + 5 là

Trang 6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn B.

A. 6 + 2

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com C. − 2

D. 6 − 2

Câu 44: Có bao nhiêu nghiệm phức z thỏa mãn z + i = 2 và z 2 là số thuần ảo?

A. m ∈ ( −∞; −1]

D. 3

C. m ≥ −1

D. m > −1

U Y

B. m ≤ 0

x2 + 2x . Tìm m để hàm số đồng biến trên ( −1; +∞ ) x−m

Câu 45: Cho hàm số y =

C. 1

1 4

S1 + S1 S 2

S 2 + S1 S 2

S 2 − S1 S 2

H Ư

Câu 47: Cho hình chóp cụt ABC.A′B′C′ có hai đáy ABC và A′B′C′ có diện tích lần lượt là S1 và S2 . Mặt phẳng (ABC′) chia hình chóp cụt thành hai phần, Tính tỉ số thể tích hai phần đó. S2

S1 − S1 S 2

a 2 2

a 3 3

10 00

A. a

TR ẦN

Câu 48: Cho hình lập phương ABCD.A’B’C’D’ có cạnh bằng a. Khoảng cách từ điểm D đến mặt phẳng (AD’B’) bằng D.

a 6 3

Câu 49: Số cách chia 10 phần quà giống nhau cho 3 bạn sao cho ai cũng có ít nhất 2 phần quà là B. 15

C. 21

D. 10

A. 30

Í-

Câu 50: Trong không gian cho 2n điểm phân biệt n ≥ 4,∈ N , trong đó không có ba điểm nào thẳng hằng và trong 2n điểm đó có đúng n điểm cùng nằm trên một mặt phẳng. Tìm tất cả các giá trị của n sao cho từ 2n điểm đã cho tạo ra đúng 505 mặt phẳng phân biệt? B. 7

C. 24 --- HẾT ---

ÁN

-L

A. 12

IỄ N

D. 8

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

1 2

ẠO

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 46: Cho số phức z thỏa mãn z + i + 1 = z − 2i . Tìm giá trị nhỏ nhất của mô đun của số phức z.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. 4

A. 2

Trang 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 73 GV: NGUYỄN PHỤ HOÀNG LÂN- ĐỀ SỐ 14

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

H 8-A

11-C

12-C

13-D

14-D

15-D

16-D

17-A

18-A

21-A

22-B

23-D

24-B

25-D

26-C

27-B

31-C

32-D

33-D

34-B

35-A

36-D

37-A

41-B

42-B

43-A

44-B

45-A

46-A

20-C

29-C

30-C

38-C

39-C

40-A

47-B

48-C

49-B

50-D

ẠO

19-B

28-C

H Ư

TR ẦN

10 00 A Ó H Í-L ÁN TO

10-B

IỄ N

ÀN

9-A

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

7-C

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

6-D

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

5-B

U Y

4-A

3-C

2-B

1-D

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 73 GV: NGUYỄN PHỤ HOÀNG LÂN- ĐỀ SỐ 14

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

Thể tích khối tròn xoay cần tính là 1

 2π x3  V = π ∫ y dx = π ∫ (1 − x ) dx = π  x −  = 3 0 3  0 0

Diện tích đường tròn lớn S1 = πR 2 = 2a .

Suy ra

R2 =2⇒ R =r 2 r2

H Í-

Câu 4: Đáp án A

-L

n 2 − 3n3 + 1 −3 = 2n3 + 5n − 2 2

Câu 3: Đáp án C

lim

H Ư

10 00

Diện tích đường tròn nhỏ là S 2 = πr 2 = a

TR ẦN

Câu 2: Đáp án B

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

1 − x 2 = 0 ⇔ x = ±1

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Hoành độ giao điểm của đồ thị hàm số y = 1 − x 2 với trục hoành là nghiệm của phương trình

ÁN

Gọi N là trung điểm của MD, khi đó N là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác vuông ADM. Dựng đường thẳng ∆ đi qua N và song song với SA⇒∆ là đường tròn ngoại tiếp tam giác ADM.

trục

Dựng mặt phẳng trung trực (P) của SA, ( P ) ∩ ∆ = I , khi

đó

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 1: Đáp án D

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

LỜI GIẢI CHI TIẾT

IỄ N

I là tâm của mặt cầu ngoại tiếp hình chóp SADM, bán kính R = IA .

IA =

AN 2 + NI 2

Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn 1 1 2 a 2 MD = a + a2 = 2 2 2

a 2 a 3 1 a 3 a 5 IN = AH = SA = ⇒ AI =   +   = 2 2 2  2   2 

Câu 6: Đáp án D

H Ư

Tập hợp các điểm thỏa mãn yêu cầu bài toán là khối hộp chữ nhật với các kích thước là ( x, y, z ) = ( 3, 6, 4 ) .

TR ẦN

Tâm đối xứng I của khổi hộp chính là giao điểm của ba mặt phẳng trung trực tương ứng với 3 cạnh xuất  0 + 3 −1 + 5 −2 + 2   3  phát từ một đỉnh của khối hộp. Do đó I  ; ;  =  ; 2;0  . 2 2  2  2 

Câu 7: Đáp án C 2

10 00

−4

a3 P= 2 =a3 a

C81C71 8 = 2 15 C15

Câu 9: Đáp án A

-L

Í-

Xác suất cần tính là

Câu 8: Đáp án A

ÁN

un = u1 + ( n − 1) d ⇒ u10 = −2 + 9.3 = 25 Câu 10: Đáp án B

2( x +1)

4 x

≤ 3 ⇔ 2 ( x + 1) ≤

IỄ N

ÀN

Điều kiện: x nguyên dương.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

a = −2 Suy ra  ,P = 2a + b = 2 ( −2 ) − 1 = −5. b = −1

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

1 2  x  dx = ( e − 2 ln x + 1 ) 0 = e − 2 ln 2 − 1 x +1

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

−

U Y



∫  e

Câu 5: Đáp án B

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

AN =

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

4 ⇔ x ( x + 1) − 2 ≤ 0 ⇔ x 2 + x − 2 ≤ 0 ⇔ −2 ≤ x ≤ 1 x

Vậy BPT có 1 nghiệm nguyên dương.

Câu 11: Đáp án C 3

Ta có

∫ f ′ ( x ) dx = f ( 3) − f ( −2 ) = 2 − 3 = −1 −2

Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 12: Đáp án C

−

− +

ẠO

Giá trị lớn nhất của hàm số ymax = y (1) = 0

H Ư

Câu 13: Đáp án D Ta có

∫

f ( cos 2 x ) sin 2 xdx = −

π /3

1 2

∫ f ( cos 2 x ) d ( cos 2 x )

TR ẦN

π /3

Đặt t = cos 2 x

t = cos 2 x

π 3

∫ 1

1 2

1 3 f ( t ) dt = ∫ f ( t ) dt = , ∫ f ( x ) dx = 3 ⇒ ∫ f ( t ) dt = 3 2 −1/2 2 −1/ 2 −1/ 2

-L

−1/ 2

−

ÁN

1 Suy ra I = − 2

Í-

10 00

Đổi biến:

Câu 14: Đáp án D

ÀN

Ta có

−

x (1; −3;0 ) + y ( 0;9; −3) + z ( 5;5;5 ) = ( 2;3; −3)

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

−

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

2 x − x2

+∞

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

2 − 2x

−∞

U Y

2 − 2x ; y′ = 0 ⇔ x = 1 ( 2 x − x2 ) ln 2

Đạo hàm y ′ =

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Điều kiên: 2 x − x 2 > 0 ⇔ 0 < x < 2 .

IỄ N

 x + 5z = 2 x = 2   ⇔ −3z + 9y + 5z = 3 ⇔  y = 1 −3y + 5z = −3 z = 0  

⇒ x + y + z = 3.

Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 15: Đáp án D 1 1 Ta có VS . ABC = VS . ACD = VS . ABCD = .64 = 32 cm3 2 2

CD / / AB ⇒ d ( CD, SA ) = d ( CD, ( SAB ) ) = d ( C , ( SAB ) ) = h

U Y Đ

Câu 17: Đáp án A

(

x +1 − x

)

x +1 − x

x2 + 1

x +1 − x

G N

x − x2 + 1

−1

u ( x)

x2 + 1

x +1 − x

=−

x +1

10 00

Câu 18: Đáp án A

TR ẦN

y′ =

u′ ( x)

H Ư

Áp dụng công thức: y = ln u ( x )  ⇒ y ′ =

Đồ thị hàm số có đường tiệm cận ngang là y =

Do đó diện tích hình chữ nhật cần tính là: S =

-L

∫ ( x − 2x + 1) dx = ∫ ( x − 1) d ( x − 1) =

ÁN

( x − 1) 3

3 a

= 1

( a − 1) 3

1 3 ⇔ ( a − 1) = 1 ⇔ a = 2 3

ÀN

2  1 2 . −  = . 3  3 9

Í-

Câu 19: Đáp án B

2 1 và tiệm cận đứng là x = − . 3 3

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

yCD . yCT < 0 ⇔ y ( 0 ) . y ( 2 ) < 0 ⇔ ( −m )( −4 − m ) < 0 ⇔ m ( m + 4 ) < 0 ⇔ −4 < m < 0

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

x = 0 y ′ = 3x 2 − 6 x = 3x ( x − 2 ) ; y′ = 0 ⇔  x = 2

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 16: Đáp án D

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

1 1  1 4 3  4h VC .SAB = h.S SAB = h.  .4. = 32 ⇒ h = 8 3 = 3 3 2 2  3

Câu 20: Đáp án C

IỄ N

Điều kiện:

−e2x+6ex−

Câu 21: Đáp án A Ta có

Trang 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

z = (1 − 2i )( −2 + 3i ) = 4 + 7i Do đó tổng phân thực và phần ảo là 4 + 7 = 11

Câu 22: Đáp án B

Gọi tâm I thuộc trục hoành có tọa độ I ( a; 0;0 ) . 2

Đ G H Ư

Câu 23: Đáp án D

Từ hình vẽ ta thấy hàm số y = log b x nghịch biến trên ℝ , do đó 0 < b < 1

TR ẦN

Hàm số y = log a x và y = log c x đồng biến trên ℝ , do đó a, c > 1 Mặt khác, tại cùng một giá trị x = x0 > 1 , ta thấy log c ( x0 ) < log a ( x0 ) ⇒ c > a .

10 00

Vậy b < a < c .

Câu 24: Đáp án B

Yêu cầu bài toán tương đương với “Tìm x nguyên để y nhận giá trị nguyên”.

3 x + 5 3 ( x + 1) + 2 2 = = 3+ x +1 x +1 x +1

Í-

Ta có y =

x +1 x

ÁN

-L

Để y nguyên ⇔ x + 1 là ước của 2. Mà ước của 2 = {±1; ±2}

−1

−3

−2

ÀN

−2

3x + 5 là x +1

IỄ N

Vậy các điểm có tọa độ nguyên của đồ thị hàm số y =

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TP ẠO

3 21  Phương trình mặt cầu cần tìm là  x −  + y 2 + z 2 = 2 4 

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N .Q

U Y

3 2

21 3  3  I  ;0;0  , R = IA =  − 1 + 12 + 2 2 = . 2 2  2 

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

⇔ −2a + 6 = −4a + 9 ⇔ 2a = 3 ⇔ a =

IA = IB ⇔ IA2 = IB 2 = ( a − 1) + 12 + 22 = ( a − 2 ) + 1 + 4

( x; y ) = {( −3; 2 ) , ( −2;1) , ( 0;5) , (1; 4 )}

Câu 25: Đáp án D Ta có

Trang 13

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

log a a 3 b 4 = log a a 3 + log a b 4 = 3 + 4 log a b = 3 + 4m

2 π 2 + 8 2

Diện tích hình phẳng cần tính π 2

12 S = ∫ sin x cos x dx = ∫ sin 2 x dx 20 0

10 00

Câu 27: Đáp án B

-L

Í-

 π Ta có x ∈ 0;  ⇒ 2 x ∈ [ 0; π ] ⇒ sin 2 x ≥ 0  2

ÁN

π 2

π /2

1 1 1 1 sin 2xdx = ( − cos 2x ) = − ( −1 − 1) = ∫ 20 4 4 2 0

ÀN

Câu 28: Đáp án C

Ơ H N https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Vậy ymin = 1; ymax =

TR ẦN

H Ư

π π 2 y  = ; 4 4

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Đ N

2 π π 2 ; y  = + 8 2 8

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

Ta có

y ( 0 ) = 1;

U Y

3π 3π 3 1 π  π + kπ , x ∈ 0;  ⇒ 0 ≤ + kπ ≤ ⇔ − ≤ k ≤ − (loại). 8 8 4 8 8  4

Với x =

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

π π   x = + kπ 2x = + 2kπ   1 8 4 ⇔ ⇔ y ′ = 2 − 2sin 2 xy ′ = 0 ⇔ sin 2x = , k ∈ ℤ Với 2  x = 3π + kπ  2x = π − π + 2kπ   4 8 π 1 1 π π π  π x = + kπ , x ∈  0;  ⇒ 0 ≤ + kπ ≤ ⇔ − ≤ k ≤ ⇒ k = 0 suy ra x = 8 8 8 4 8 8  4

Câu 26: Đáp án C

IỄ N

C71 C31 7 Xác suất cần tính là = 15 C102

Câu 29: Đáp án C

Gọi z = x + iy,( x, y ∈ ℝ )

z = 1 ⇔ x2 + y 2 = 1

Trang 14

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

(1 − x ) + iy 1 1 1 = = = 1 − z 1 − ( x + iy ) (1 − x ) − iy (1 − x ) 2 + y 2

1− x 1− x 1− x 1 = = = . 2 2 1 − 2 x + x + (1 − x ) 2 − 2 x 2 (1 − x ) 2

Ơ N

Tọa độ các điểm cực trị là

TR ẦN

H Ư

A ( 0; m ) , B ( −1; m − 1) , C (1; m − 1) , tam giác ABC cân tại A, do đó để ∆ABC vuông cân ⇔ AB. AC = 0 ⇔ ( −1; −1)(1; −1) = 0 ⇔ 0 = 0 luôn đúng với mọi m ∈ ℝ Câu 31: Đáp án C

10 00

Thể tích khối trụ tạo thành là V = S day . AB = πR 2 .h = π.32.4 = 36π.

Câu 32: Đáp án D

Đường thẳng d đi qua B ( 0; −1;0 ) và có một VTCP là

-L

AB = ( 0; −1;1) .

Í-

u = (1; 2; −1)

ÁN

n ⊥ AB Gọi n là một VTPT của mặt phẳng ( P ) ,  ⇒ n =  AB, u  = (1; −1; −1) n ⊥ u

ÀN

Suy ra phương trình mặt phẳng ( P ) : x − y − z − 1 = 0.

IỄ N

Mặt cầu tâm O tiếp xúc với (P) do đó có bán kính R = d ( O, ( P ) ) = Vậy phương trình mặt cầu cần tìm là ( S ) : x 2 + y 2 + z 2 =

0 − 0 − 0 −1

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

x = 0 , y ′ = 4 x3 − 4 x = 4 x ( x 2 − 1) ; y ′ = 0 ⇔   x = ±1

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y .Q TP

Câu 30: Đáp án C

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

 x ≠ 1   z ≠ 1 ⇒ x + iy ≠ 1 ⇔   y ≠ 0  

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

+ y2

(1 − x )

1− x

1 có phần thực là 1− z

Số phức

1 3

Câu 33: Đáp án D

Trang 15

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Ta có i 2 = −1 ⇒ i 3 = −i phương trình đã cho trở thành  z = −i z 3 + i 3 = 0 ⇔ ( z + i ) ( z 2 − iz + i 2 ) = 0 ⇔  2  z − iz − 1 = 0

Câu 34: Đáp án B

10 00

Ta có

lim y = 1 do đó y = −1 là tiệm cận ngang,

x →+∞

lim y = 1 do đó y = 1 là tiệm cận ngang,

Í-

lim y = −∞; lim+ = +∞ do đó x = 1 là tiệm cận đứng.

x →1−

-L

x →1

ÁN

Vậy đồ thị hàm số có 3 đường tiệm cận.

Câu 35: Đáp án A

M là trung điểm của BC, H trọng tâm tam giác ABC ⇒ SH ⊥ ( ABC )

Đ IỄ N

tung.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

G TR ẦN

1  3 3 3 Diện tích tam giác ABC: S = .  3. . . 3 =   2  2  4

H Ư

Tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC nằm trên trục

x →+∞

đều.

Trọng tâm G ( 0;0 ) ≡ 0 ( 0;0 ) .

AM =

AB = AC = BC = 3 , do đó tam giác ABC là tam giác

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

)

ẠO

(

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y .Q TP

 3 3   3 3  ;  , AC =  − ;  , BC = − 3;0 ; AB =   2 2  2 2

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

 3 1  3 1 Suy ra A ( 0; −1) , B   2 ; 2  , C  − 2 ; 2     

i+ 3 i− 3 hoặc z = . 2 2

Ta có ∆ = i 2 − 4 ( −1) = 3, do đó phương trình có nghiệm là z =

Giải phương trình z 2 − iz − 1 = 0

2 a 3 a 3 ⇒ AH = AM = 2 3 3 2

a 3 a2 2 SH = SA − AH = b −   = b − 3  3  2

Trang 16

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

1 1 3b 2 − a 2  1 a 3  a 2 3b 2 − a 2 V = SH .dt ( ABC ) = . .  a. = 3 3 3 2  12 2

Nhận thấy đồ thị hàm số đi qua các điểm ( 0;0 ) , (1;1) , ( −1;1) và hàm số y = − x 4 + 2 x 2 thỏa mãn điều kiện

này.

U Y Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

1  du = x dx u = ln x Đặt  ⇒ 2 dv = xdx v = x  2

Câu 38: Đáp án C −∞

−1 +

f '( x)

−

+∞

3 0

Vậy hàm số có hai điểm cực trị.

10 00

f ( x)

TR ẦN

H Ư

x2 x2 x2 1 x2 +C. ln x − ∫ . dx = ln x − 2 x 2 2 4

Câu 39: Đáp án C

-L

Í-

Gọi M là trung điểm của AB.

ÁN

SM ⊥ AB Dễ dàng suy ra  ⇒ AB ⊥ ( SCM ) AM ⊥ AB

⇒ ( SCM ) ⊥ ( ABC ) do đó chân đường cao hạ từ S xuống (ABC)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

F ( x ) = ∫x ln xdx

ÀN

trên cạnh CM.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 37: Đáp án A

F ( x) =

Câu 36: Đáp án D

nằ m

. Suy ra góc giữa (SC, (ABC)) = góc ( SC, CM ) = SCM

IỄ N

Xét tam giác SCM vuông tại S, có 2a 2 = SC = cos SCM = 2 2 CM 6 4a + 2a

Câu 40: Đáp án A

Trang 17

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Đường thẳng AM đi qua A (1; 2;3) và có một VTCP là nP = (1;1; −1) do đó có phương trình là

x = 1 + t  AM :  y = 2 + t . z = 3 − t 

Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AC và AM.

TR ẦN

Khi đó ∆AHM là tam giác đều và NH ⊥ AC .

AC ⊥ NH Ta có  ⇒ AC ⊥ ( A ′NH ) ⇒ AC ⊥ A ′N AC ⊥ A ′H

10 00

Do đó góc giữa hai mặt phẳng (ACC′A′) và mp(ABC) là A′NH = 600 .

AM . 3 a 3 = 2 2

Í-

a 3 3a . 3= . 2 2

ÁN

-L

Suy ra A′H = HN .tan600 =

Thể tích của lăng trụ là V = A′H .dt ( ABC ) =

3a  1 2a 3  3a 3 3 .  .2a. = 2 2 2  2

ÀN

Câu 42: Đáp án B

IỄ N

Cnn −1 + Cnn − 2 = 78 ⇔

⇔n+

n ( n − 1) 2 12

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

Câu 41: Đáp án B

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MN = ( 2; −4; −2 ) ⇒ MN = 2 6

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

N ∈ ( P ) ⇒ ( 3 + t ) + ( −2 + t ) − (1 − t ) − 3 = 0 ⇔ 3t − 3 = 0 ⇔ t = 1 ⇒ N ( 4; −1;0 )

HN =

U Y TP

x = 3 + t  BN :  y = −2 + t z = 1 − t 

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Đường thẳng BN đi qua B ( 3; −2;1) và có một VTCP là nP = (1;1; −1) do đó có phương trình là

M ∈ ( P ) ⇒ (1 + t ) + ( 2 + t ) − ( 3 − t ) − 3 = 0 ⇔ t = 1 ⇒ M ( 2;3; 2 )

n! n! + = 78 ( n − 1)! ( n − 2 )!.2!

 n = −13 ( loai ) = 78 ⇔ 2n + n 2 − n = 156 ⇔  .  n = 12 ( tm ) k

12 12 2 k 2(12 − 2 k )  2 2 k 2 12 − k  k  x −  = ∑C12 ( x )  −  ⇔ ∑C12 ( −2 ) x x   x k =0 k =0

Trang 18

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Số hạng chứa x 4 tương ứng với 2 (12 − 2k ) = 4 ⇔ k = 5 n

2 5  Khi đó số hạng chứa x 4 trong khai triển  x 2 −  là C125 ( −2 ) x 4 = −25344 x 4 . x 

Câu 43: Đáp án A

≤1⇔ − 2 ≤ 6− y ≤ 2 ⇔ 6− 2 ≤ y ≤ 6+ 2

x 2 + ( y + 1) = 2 ⇔ x 2 + ( y + 1) = 4

H Ư

z + i = 2 ⇔ x + iy + i = 2 ⇔

Giả sử z = x + iy, ( x, y ∈ ℝ )

Suy ra 2

y 2 + ( y + 1) = 4 ⇔ 2y 2 + 2y − 3 = 0

10 00

  −1 + 7  −1 + 7 ⇒ x1,2 = ±   y1 =  2 2    ⇔  y = −1 − 7 x = ±  −1 + 7    3,4  2 2   

TR ẦN

z 2 = ( x + iy ) = x 2 − y 2 + 2 xyi là số thuần ảo, do đó x 2 − y 2 = 0 ⇔ x 2 = y 2

ÁN

-L

Í-

Vậy có 4 số phức z thỏa mãn đề bài.

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Câu 44: Đáp án B

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

⇒ ymax = 6 + 2 .

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y

6− y

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

⇔ −1 ≤

π  y = (1 + cos 2 x ) − sin 2 x + 5 ⇔ cos 2 x − sin 2 x = y − 6 ⇔ 2 sin  2 x −  = 6 − y 4 

Trang 19

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TR ẦN

H Ư

( 2 x + 2 )( x − m ) − ( x 2 + 2 x ) x 2 − 2mx − 2m y′ = = 2 2 ( x − m) ( x − m)

Hàm số đồng biến trên ( −1; +∞ ) ⇔ y ' ≥ 0, ∀x ∈ ( −1; +∞ ) , x ≠ m

x = 0 ;g ′ ( x ) = 0 ⇔  ,  x = −2 ( x + 1) x 2 + 2x 2

ÁN

Bảng biến thiên:

Í-

( x + 1)

2x ( x + 1) − x 2

-L

g′ ( x ) =

x2 ≥ 2m, ∀x ∈ ( −1; +∞ ) x +1

⇔ g ( x) =

10 00

⇔ x 2 − 2m ( x + 1) ≥ 0, ∀x ∈ ( −1; +∞ )

⇔ x 2 − 2mx − 2m ≥ 0, ∀x ∈ ( −1; +∞ )

−2 +

−1

−

+∞

−

g ( x)

IỄ N

ÀN

g '( x)

−∞

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Điều kiện x ≠ m .

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP ẠO Đ

Câu 45: Đáp án A

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Từ BBT suy ra g ( x ) ≥ 2m, ∀x ∈ ( −1; +∞ ) ⇔ 2m ≤ 0 ⇔ m ≤ 0 Mặt khác, x ≠ m do đó m ∉ ( −1; +∞ ) ⇔ m ∈ ( −∞; −1]

Trang 20

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Vậy m ∈ ( −∞; −1]

Câu 46: Đáp án A Gọi số phức cần tìm là z = a + bi;a, b ∈ ℝ .

Từ giả thiết ta có

G 1 2

⇔a=

1 1 ;b = − 2 2

Câu 47: Đáp án B

là đỉnh của

10 00

Gọi HH ′ = h là khoảng cách giữa hai mặt phẳng đáy, S hình chóp cụt (hình vẽ).

C′ABC và

Mặt phẳng (ABC′) chia hình chóp cụt thành 2 phần: ABB′A′C′ có thể tích lần lượt là V1 và V2 .

1 V1 = hS . 3

-L

Í-

Gọi V là thể tích khối chóp cụt ABCA′B′C′

ÁN

⇒ V = VS . ABC − VS . A′B′C ′ =

1 1 1 SH .S1 − SH ′.S 2 = ( SH ′ + h ) S1 − SH ′.S 2  ; 3 3 3

1 V2 = V − V1 = SH ′ ( S1 − S 2 ) 3 2

IỄ N

S SH ′ H ′A′ A′B ′ h   SH   = = ⇒ 1 = = 1 +   ⇒ SH ′ = SH HA AB S2  SH ′   SH ′ 

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO Đ

Vậy z min =

H Ư

TR ẦN

⇒ z ≥

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q 2

1 1 1 2  Do đó a 2 + b 2 = ( b + 1) + b 2 = 2b 2 + 2b + 1 = 2  b +  + ≥ 2 2 2 

Mặt khác

⇔ a = b +1

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

⇔ 2a − 2b − 2 = 0

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

⇔ ( a + 1) + ( b + 1) = a 2 + ( b + 2 )

U Y

a + bi + i + 1 = a − bi − 2i

h S2 −1 S1

(tỉ số diện tích bằng bình phương tỉ số đồng dạng)

Trang 21

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

1 hS1 V1 3 = = Ta có h V2 1 . . ( S1 − S 2 ) 3 S1 −1 S2

. ( S1 − S 2 )

S1 S2 .

(

S1 + S 2

)

S 2 + S1 S 2

S1 − S 2

Câu 48: Đáp án C

U Y G

Lại có ( AB ′D ′ ) ∩ ( ACC ′A′ ) = AO ′

TR ẦN

OH ⊥ AO ′ ⇒ OH ⊥ ( AB ′D ′ ) ⇒ d ( O, ( AB ′D ′ ) ) = OH

H Ư

Trong (ACC’A’) kẻ

10 00

1 1 1 1 1 3 a 3 . = + = + 2 = 2 ⇒ OH = 2 2 ′2 2 3 OH OA OO a a a 2    2 

Câu 49: Đáp án B

Để đảm bảo mỗi bạn có ít nhất 2 phần quà, ta chia cho 3 bạn mỗi bạn 2 phần quà có 1 cách (vì các phần quà là như nhau)

Như vậy bài toán trở thành: Có 4 phần quà, chia cho 3 bạn, có thể có bạn không có phần nào.

-L

Í-

Xếp 4 phần quà theo hàng ngang, để chia thành 3 nhóm ta cần 2 cách ngăn. Vậy bài toán quy về trong 6 vị trí (quà và vách ngăn), chọn 2 vị trí để đặt vách ngăn. Vậy số cách chọn là C62 = 15 cách.

ÁN

Câu 50: Đáp án D

Số cách chọn ra 3 điểm từ 2n điểm đã cho là C23n suy ra số mặt phẳng được tạo ra là C23n .

ÀN

Do trong 2n điểm đã cho có n điểm đồng phẳng nên có Cn3 mặt phẳng trùng nhau.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

⇒ ( AB ′D ′ ) ⊥ ( ACC ′A′ )

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

OO ′ ⊥ B′D ′ Ta có  ⇒ B′D ′ ⊥ ( ACC′A ′ ) A ′C′ ⊥ B′D′

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

⇒ d ( D, ( AB ′D ′ ) ) = d ( O, ( AB ′D ′ ) )

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

BD// (AB’D’)

IỄ N

Suy ra số mặt phẳng được tạo thành từ 2n điểm đã cho là C23n − Cn3 + 1 .

Theo bài ra ta có: C23n − Cn3 + 1 = 505 ⇔

2n ( 2n − 1)( 2n − 2 )

−

n ( n − 1)( n − 2 )

= 504

⇔ n ( n − 1)( 8n − 4 − n + 2 ) = 3024 Trang 22

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

Í-

-L A

H B

10 00 TR ẦN G

H Ư

ẠO

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ÁN

U Y

----- HẾT -----

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

⇔ n ( n − 1)( 7 n − 2 ) = 3024 ⇔ 7 n3 − 9n 2 + 2n − 3024 = 0

⇔ ( n − 8 ) ( 7 n 2 + 47 n + 378 ) = 0 ⇔ n = 8 .

Trang 23

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV PHẠM QUỐC TOẢN- ĐỀ 01

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

D. Tia catôt.

ẠO

Câu 3: Giao thoa ở mặt nước với hai nguồn sóng kết hợp đặt tại A và B dao động điều hòa cùng pha theo phương thẳng đứng. Sóng truyền ở mặt nước có bước sóng λ . Cực tiểu giao thoa nằm tại những điểm có hiệu đường đi của hai sóng từ hai nguồn tới đó bằng B. (2k +1)λ với k = 0; ±1; ±2;…

C. kλvới k = 0; ±1; ±2;…

D. (k+ 0,5)λ với k = 0; ±1; ±2;…

H Ư

A. 2kλ với k = 0; ±1; ±2;…

A. sóng trung.

TR ẦN

Câu 4: Từ Trái Đất, các nhà khoa học điều khiển các xe tự hành trên Mặt Trăng nhở sử dụng các thiết bị thu phát sóng vô tuyến. Sóng vô tuyến được dùng trong ứng dụng này này thuộc dải B. sóng cực ngắn.

C. sóng ngắn.

D. sóng dài

B. 12 Hz.

A. 10 Hz.

10 00

Câu 5: Một sợi dây đàn hồi AB hai đầu cố định được kích thích dao động với tần số 20Hz thì trên dây có sóng dừng ổn định với 3 nút sóng (không tính hai nút ở A và B). Để trên dây có sóng dừng với 2 bụng sóng thì tần số dao động của sợi dây là C. 40 Hz.

D. 50 Hz.

-L

C. độ hụt khối.

Í-

A. khối lượng hạt nhân.

Câu 6: Độ bền vững của hạt nhân phụ thuộc vào B. năng lượng liên kết. D. Tỉ số giữa độ hụt khối và số khối.

ÁN

Câu 7: Trong quá trình truyền sóng, khi gặp vật cản thì sóng bị phản xạ. Tại điểm phản xạ thì sóng tới và sóng phản xạ sẽ A. luôn cùng pha.

B. không cùng loại.

C. luôn ngược pha.

D. cùng tần số.

IỄ N

ÀN

Câu 8: Chất khí ở áp suất thấp, khi được kích thích ở nhiệt độ thấp hơn so với khi phát quang phổ vạch sẽ phát xạ A. quang phổ vạch.

B. quang phổ đám.

C. quang phổ liên tục.

D. quang phổ vạch hấp thụ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. Tia tử ngoại.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. Tia X.

A. Tia gamma.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 2: Tia nào sau đây có bản chất khác với các tia còn lại:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. phản xạ toàn phần D. tán sắc

U Y

B. khúc xạ

A. phản xạ

Câu 1: Cho một chùm sáng trắng hẹp chiếu từ không khí tới mặt trên của một tấm thủy tinh theo phương xiên. Hiện tượng nào sau đây không xảy ra ở bề mặt :

Câu 9: Đặt điện áp xoay chiều vào hai đầu đọa mạch có R, L, C mắc nối tiếp. Khi trong đoạn mạch có cộng hưởng điện thì điện áp giữa hai đầu đoạn mạch A. lệch pha 900 so với cường độ dòng điện trong mạch. Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

B. trễ pha 600 so với dòng điện trong mạch. C. cùng pha với cường độ dòng điện trong mạch. D. sớm pha 300 so với cường độ dòng điện trong mạch.

C. điện từ trường.

D. điện trường.

Ơ U Y

A. Biên độ dao động phụ thuộc vào tần số của ngoại lực.

.Q Đ

Câu 12: Một vật dao động điều hòa với chu kỳ T thì pha của dao động

ẠO

D. Dao động theo quy luật hàm sin của thời gian.

B. biến thiên điều hòa theo thời gian.

C. tỉ lệ bậc nhất với thời gian.

D. là hàm bậc hai của thời gian.

H Ư

210 84

Po đang đứng yên thì phóng xạ α, ngay sau phóng xạ đó, động năng của hạt α

A. bằng động năng của hạt nhân con. C. bằng không.

TR ẦN

Câu 13: Hạt nhân

A. không đổi theo thời gian.

B. nhỏ hơn động năng của hạt nhân con. D. lớn hơn động năng của hạt nhân con.

10 00

Câu 14: Tất cả các phôtôn truyền trong chân không có cùng A. tần số.

B. bước sóng.

C. tốc độ.

D. năng lượng.

B. 1

C. 3

D. 4

Í-

A. 2

Câu 15: Trong quang phổ của nguyên tử hiđrô, nếu biết được ba bước sóng dài nhất của các vạch trong dãy Laiman thì có thể tính được bao nhiêu giá trị bước sóng của các vạch trong dãy Banme?

-L

Câu 16: Phản ứng phân hạch được thực hiện trong lò phản ứng hạt nhân. Để đảm bảo hệ số nhân nơtrôn k = 1, người ta dùng các thanh điều khiển. Những thanh điều khiển có chứa:

ÁN

A. Urani và Plutôni

B. Nước nặng

C. Bo và Cađimi

D. Kim loại nặng

Câu 17: Theo thuyết tương đối, một hạt có năng lượng nghỉ gấp 4 lần động năng của nó, thì hạt chuyển động với tốc độ B. 2,4.105 km/s

C. 5,0.105 m/s

D. 5,0.108 m/s

A. 1,8.105 km/s

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. Tần số dao động bằng tần số của ngoại lực.

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

B. Tần số ngoại lực tăng thì biên độ dao động tăng.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 11: Khi nói về dao động cưỡng bức, phát biểu nào sau đây sai:

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. từ trường xoáy.

A. điện trường xoáy.

Câu 10: Khi phân tích thí nghiệm về hiện tượng cảm ứng điện từ, người ta phát hiện ra:

IỄ N

Câu 18: Trong mạch điện xoay chiều RLC, các phần tử R, L, C nhận được năng lượng cung cấp từ nguồn điện xoay chiều. Năng lượng từ phần tử nào không được hoàn trả trở về nguồn điện? A. Điện trở thuần.

B. Tụ điện và cuộn cảm thuần.

C. Tụ điện.

D. Cuộn cảm thuần.

Câu 19: Dựa vào tác dụng nào của tia tử ngoại mà người ta có thể tìm được vết nứt trên bề mặt sản phẩm bằng kim loại? Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

A. kích thích phát quang.

B. nhiệt.

C. hủy diệt tế bào.

D. gây ra hiện tượng quang điện.

C. 0,5µs

D. 0,25µs

D. nhiệt năng thành điện năng.

ẠO

A. Dòng điện dịch gây ra biến thiên điện trường trong tụ điện.

B. Không có sự tồn tại riêng biệt của điện trường và từ trường.

C. Từ trường biến thiên càng nhanh thì cường độ điện trường xoáy càng lớn.

H Ư

D. Điện trường biến thiên theo thời gian làm xuất hiện từ trường.

B. 0,0146m

C. 0,0146cm

D. 0,292cm

A. 0,146cm

TR ẦN

Câu 23: Một tia sáng trắng chiếu tới bản hai mặt song song với góc tới i = 600. Biết chiết suất của bản mặt đối với tia tím và tia đỏ lần lượt là 1,732 và 1,70. Bề dày của bản mặt e = 2 cm. Độ rộng của chùm tia khi ra khỏi bản mặt là:

B. 7,5V

C. 20V

D. 40V

A. 15V

10 00

Câu 24: Một tụ điện được tích điện bằng một hiệu điện thế 10 V thì năng lượng của tụ là 10 mJ. Nếu muốn năng lượng của tụ là 22,5 mJ thì phải sử dụng hiệu điện thế là

I0 Q0

ÁN

-L

Í-

Câu 25: Gọi A và vM lần lượt là biên độ và vận tốc cực đại của một chất điểm dao động điều hòa; Q0 và I0 lần lượt là điện tích cực đại trên một bản tụ điện và cường độ dòng điện cực đại trong mạch dao động v LC đang hoạt động. Biểu thức M có cùng đơn vị với biểu thức A B. Q0I02

Q0 I0

D. I0Q02

ÀN

Câu 26: Một khối chất phóng xạ Rađôn, sau thời gian một ngày đêm thì số hạt nhân ban đầu giảm đi 18,2%. Hằng số phóng xạ của Rađôn là:

A. 0,2s-1

B. 2,33.10-6s-1

C. 2,33.10-6ngày-1

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 22: Phát biểu sai khi nói về thuyết điện từ của Mắc – xoen:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. cơ năng thành điện năng.

U Y

B. năng lượng điện từ thành điện năng.

A. hóa năng thành điện năng.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 21: Pin quang điện là nguồn điện, trong đó có sự biến đổi

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. 0,25ms

A. 0,5ms

Câu 20: Mạch dao động LC đang thực hiện dao động điện từ tự do với chu kỳ T. Tại thời điểm nào đó dòng điện trong mạch có cường độ 8π(mA) và đang tăng, sau đó khoảng thời gian 3T/4 thì điện tích trên bản tụ có độ lớn 2.10-9C. Chu kỳ dao động điện từ của mạch bằng

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

D. 3giờ-1

IỄ N

Câu 27: Tiến hành thí nghiệm do gia tốc trọng trường bằng con lắc đơn, một học sinh đo được chiều dài con lắc là (119 ± 1) (cm). Chu kì dao động nhỏ của nó là (2,20 ± 0,01) (s). Lấy π2 = 9,87 và bỏ qua sai số của số π. Gia tốc trọng trường do học sinh đo được tại nơi làm thí nghiệm là A. g = 9,7 ± 0,1 (m/s2) B. g = 9,8 ± 0,1 (m/s2) C. g = 9,7 ± 0,2 (m/s2) D. g = 9,8 ± 0,2 (m/s2)

Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 28: Một tụ điện có điện dung C. Khi nạp điện cho tụ bởi hiệu điện thế 16 V thì điện tích của tụ là 8 µC. Nếu tụ đó được nạp điện bởi hiệu điện thế 40 V thì điện tích của tụ điện là A. 20 µC

B. 40 µC

C. 60 µC

D. 80 µC

B. 400g

C. 480g

D. 600g

10 00

Câu 31: Một vật dao động điều hòa trên trục Ox. Hình bên là đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của li độ x vào thời gian t.

B. 10π rad/s.

C. 5π rad/s.

D. 5 rad/s

ÁN

A. 10 rad/s.

-L

Í-

Tần số góc của dao động là

Câu 32: Hai vật A và B dán liền nhau mB = 2mA = 200g treo vào một lò xo có độ cứng k = 50N/m. Nâng hai vật lên đến vị trí lò xo có chiều dài tự nhiên l0 =30cm thì thả nhẹ. Hai vật dao động điều hoà theo phương thẳng đứng, đến vị trí lực đàn hồi của lò xo có độ lớn lớn nhất thì vật B bị tách ra. Cho g = 10m/s2. Chiều dài ngắn nhất của lò xo sau đó là

A. 26cm

B. 24cm

C. 30cm

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

A. 720g

TR ẦN

H Ư

Câu 30: Ở một nơi trên Trái Đất, hai con lắc đơn có cùng chiều dài đang dao động điều hòa với cùng biên độ. Gọi m1, F1 và m2, F2 lần lượt là khối lượng, độ lớn lực kéo về cực đại của con lắc thứ nhất và con lắc thứ hai. Biết m1 + m2 = 1,2 kg và 2F2 = 3F1. Giá trị của m1 là

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. 2,5.103 V; -2.103 V D. -2,5.103 V; 2.103 V

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

B. 2.103V; - 2.103 V

A. -2.103V; 2.103 V

ẠO

Biết d1 = 5 cm, d2 = 8 cm. Các bản được tích điện và điện trường giữa các bản là đều, có chiều như hình vẽ, với độ lớn lần lượt là E1 = 4.104 V/m và E2 = 5.104 V/m. Chọn gốc điện thế tại bản A. Điện thế tại bản B và C lần lượt là:

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 29: Cho ba bản kim loại phẳng A, B, C song song như hình vẽ.

D. 22cm

IỄ N

Câu 33: Khi nói về cấu tạo nguyên tử (về phương diện điện), phát biểu nào dưới đây không đúng? A. Proton mang điện tích là +1,6.10-19 C. B. Electron mang điện tích là +1,6.10-19 C. C. Điện tích của proton bằng điện tích electron nhưng trái dấu.

Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

D. Điện tích của proton và điện tích của electron gọi là điện tích nguyên tố. Câu 34: Hồ quang điện là quá trình phóng điện tự lực của chất khí, hình thành do A. các phân tử khí bị điện trường mạnh làm ion hóa.

B. catot bị nung nóng phát ra electron.

C. quá trình nhân số hạt tải điện kiểu thác lũ trong chất khí.

B. 300 vòng

C. 900 vòng

H Ư

A. 1200 vòng

Câu 36: Đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp của máy biến áp lí tưởng điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng không đổi. Nếu quấn thêm vào cuộn thứ cấp 90 vòng thì điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn thứ cấp để hở thay đổi 30% so với lúc đầu. Số vòng dây ban đầu ở cuộn thứ cấp là D. 600 vòng

TR ẦN

Câu 37: Trong một máy phát điện xoay chiều một pha, nếu tốc độ quay của rôto tăng thêm 60 vòng/phút thì tần số của dòng điện xoay chiều do máy phát ra tăng từ 50Hz đến 60Hz và suất điện động hiệu dụng của máy thay đổi 40V so với ban đầu. Nếu tiếp tục tăng tốc độ quay của rôto thêm 60 vòng/phút nữa thì suất điện động hiệu dụng do máy phát ra khi đó là C. 240V

B. 320V

D. 400V

10 00

A. 280V

Câu 38: Nếu tăng khoảng cách giữa hai điện tích điểm lên 3 lần (trong khi độ lớn của các điện tích và hằng số điện môi được giữ không đổi) thì lực tương tác giữa hai điện tích đó sẽ B. giảm đi 3 lần

A. tăng lên 3 lần.

C. tăng lên 9 lần.

D. giảm đi 9 lần.

-L

Í-

Câu 39: Hai con lắc lò xo treo thẳng đứng, vật treo có khối lượng lần lượt là 2m và m. Tại thời điểm ban đầu đưa các vật về vị trí để lò xo không biến dạng rồi thả nhẹ cho hai vật dao động điều hòa. Biết tỉ số cơ năng dao động của hai con lắc bằng 4. Tỉ số độ cứng của hai lò xo là:

ÁN

A. 4

B. 2

C. 8

D. 1

π Câu 40: Đặt điện áp u = 80 2cos(100πt − )(V ) vào hai đầu đoạn mạch mắc nối tiếp gồm điện trở , 4 cuộn thuần cảm và tụ điện có điện dung C thay đổi được. Điều chỉnh điện dung đến giá trị C = C0 để điện áp dụng giữa hai đầu tụ điện đạt giá trị cực đại và bằng 160 V. Giữ nguyên giá trị C = C0 biểu thức cường độ dòng điện trong mạch đạt giá trị là

π A. i = 2cos (100πt + )( A) 6

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D. 32/3

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. 32/27

B. 32/5

ẠO

A. 27/8

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 35: Khi elêctrôn ở quỹ đạo dừng thứ n thì năng lượng của nguyên tử hiđrô được xác định bởi En = 13,6/n2 (eV) với n N*. Một đám khí hiđrô hấp thụ năng lượng chuyển lên trạng thái dừng có năng lượng cao nhất là E3 (ứng với quỹ đạo M). Tỉ số giữa bước sóng dài nhất và ngắn nhất mà đám khí trên có thể phát ra là

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

D. chất khí bị tác dụng của tác nhân ion hóa.

C. i = 2 2cos (100πt −

π )( A) 12

π B. i = 2 2cos (100πt + )( A) 6 D. i = 2 2cos(100πt −

π )( A) 12

Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

Í-

-L A

H B

10 00 TR ẦN G

H Ư

ẠO

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ÁN

U Y

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

--- HẾT ---

Trang 6

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV PHẠM QUỐC TOẢN- ĐỀ 01

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

31.C

36.B

2.D

7.D

12.C

17.A

22. A

27.C

32.D

37.A

3.D

8.В

13.D

18. A

23.C

28.A

33.B

4.B

9.C

14.C

19.A

24.A

29.A

34.A

TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO

39.D

6.D

2.D

7.D

3.D

8.В

4.B

9.C

IỄ N

ÀN

38.D

l.C

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

26.B

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

21.В

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

16.C

ẠO

11.В

U Y

6.D

l.C

H Ư

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

Trang 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV PHẠM QUỐC TOẢN- ĐỀ 01

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

U Y

Câu 1: Đáp án C

Vị trí cực tiểu giao thoa của hai nguồn kết hợp nằm tại những điểm có hiệu đường đi của hai sóng (k+ 0,5)λ với k = 0; ±1; ±2;…

Câu 4: Đáp án B

H Ư

Sóng cực ngắn không bị tầng điện li hấp thụ, phản xạ nên được sử dụng trong thông tin vũ trụ.

TR ẦN

Câu 5: Đáp án A

Phương pháp : Điều kiện có sóng dừng trên dây hai đầu cố định l = k λ / 2 Cách giải :

10 00

v v λ1  l = k 2 λ λ f f 1 20 => k 1 = n. 2 => 4. 1 = 2. 2 => f 2 = f1 = = 10Hz Ta có :  λ 2 2 2 2 2 2 l = n. 2  2

Câu 6: Đáp án D

-L

Câu 7: Đáp án D

Í-

Độ bền vững của hạt nhân phụ thuộc vào tỉ dố giữa độ hụt khối và số khối.

ÁN

Trong quá trình truyền sóng khi gặp vật cản thì sóng bị phản xạ. Tại điểm phản xạ thì sóng tới và sóng phản xạ cùng tần số.

Câu 8: Đáp án B

ÀN

Chất khí ở áp suất thấp, khi được kích thích ở nhiệt độ thấp hơn so với khi phát quang phổ vạch phát xạ sẽ phát ra quang phổ đám.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Câu 3: Đáp án D

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

Tia catôt là dòng các electon

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 2: Đáp án D

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

LỜI GIẢI CHI TIẾT

IỄ N

Câu 9: Đáp án C

Trong mạch R,L,C nối tiếp khi xảy ra hiện tượng cộng hưởng điện thì điện áp giữa hai đầu đoạn mạch cùng pha với cường độ dòng điện trong mạch.

Câu 10: Đáp án A Khi phân tích thí nghiệm về hiện tượng cảm ứng điện từ, người ta phát hiện ra điện trường xoáy.

Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 11: Đáp án B Tần số ngoại lực tăng đến tần số riêng của hệ và xảy ra hiện tượng cộng hưởng thì biên độ dao động của hệ bắt đầu giảm

Câu 12: Đáp án C

Một vật dao động điều hòa với chu kỳ T thì pha của dao động tỷ lệ bậc nhất với thời gian

Câu 13: Đáp án D

TR ẦN

Khi truyền trong chân không các phôtôn truyền trong chân không có cùng tốc độ 3.108 m/s

Câu 15: Đáp án A

10 00

Áp dụng sơ đồ chuyển mức năng lượng tạo ra các bức xạ của quang phổ vạc hidrô Có hai bước sóng

Câu 16: Đáp án C

Câu 17: Đáp án A

Phương pháp: Đại cương về vật lý hạt nhân

-L

Í-

E = 4K

m0 2

v c2

ÀN

IỄ N

5 m0c2 = 4

⇒ 1−

ÁN

K = E − E 0 ; E = mc 2 ; E 0 = m 0 c 2

E0 5 = E − E 0 => E 0 = E 4 4

m0 1−

v2 c2

c 2 =>

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 14: Đáp án C

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

H Ư

⇒ Động năng của hạt α lớn hơn động năng của hạt nhân con.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y TP G

K X mα = < 1 => K X < K α K α mX

ẠO

P = 2mK => 2mX K X = 2mα Kα

1−

Động năng của hai hạt ngay sau khi phóng xạ là PX = − Pα => PX = Pα

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

206 X Ta có hai hạt nhân sau phóng xạ là 42 He;82

5 v2 25  v 2  1 − 2 = 1 =>  1 − 2  = 1 4 c 16  c 

v 2 16 v2 9 v 3 3 3 = => = => = => v = c = .3.108 = 1,8.108 m / s 2 2 c 25 c 25 c 5 5 5

Câu 18: Đáp án A Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Điện trở thuẩn chuyển từ năng lượng điện thành năng lượng nhiệt nên điện trở không hoàn trả năng lượng về nguồn Câu 19: Đáp án A

Dựa vào tác dụng kích thích phát quang của tia tử ngoại mà người ta có thể tìm được vết nứt trên bề mặt sản phẩm

N U Y ẠO Đ N

I0 = Q.ω

8π.10 −3 = 4π.106 2.10−9

10 00

i12 = q 2 ω2 ⇔ i1 = q ω > ω =

i12 + I02 − q 2 ω2 = I02

TR ẦN

H Ư

i 22 q 2 ω2 + 2 = 1 => i 22 = I02 − q 2 ω2 I02 I0

2π = 0, 5.10−6 s = 0,5µs ω

Câu 21: Đáp án B

Í-

Phương pháp: Pin quang điện là pin chạy bằng năng lượng ánh sáng. Nó biến đổi trực tiếp quang năng thành điện năng. Ánh sáng là sóng điện từ.

ÁN

Câu 22: Đáp án A

-L

Cách giải: Pin quang điện là nguồn điện, trong đó có sự biến đổi năng lượng điện từ thành điện năng. Phương pháp: Sử dụng lí thuyết về thuyết điện từ của Mắc – xoen

ÀN

Cách giả: Dòng điện dịch không gây ra biến thiên từ trường trong tụ điện.

IỄ N

Câu 23: Đáp án C

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

 i0   q    +  =1  I0   Q0 

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

3 2π 3π 2 2 2 Theo bài ra ta có α = T. = ;i1 + i 2 = I0 4 T 2

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

i   q  Phương pháp : Áp dụng hệ thức độc lập  0  +   =1  I0   Q 0 

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 20: Đáp án C

Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

U Y .Q

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu 24: Đáp án A

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

= Độ rộng của chùm tia khi ra khỏi bản mặt là: DK = DT.cos60 = 0,0146cm

= 600 Chùm tia sáng qua bản mặt song song luôn song song với tia sáng ban đầu ⇒ TDK

Phương pháp: Năng lượng của tụ WC = CU2/2

H Ư

Cách giải:

TR ẦN

 C.102 = 10mJ  Ta có:  2 2 ⇒ U = 15V  C.U = 22,5mJ  2

10 00

Câu 25: Đáp án A

Phương pháp: Công thức liên hệ giữa A và vM: vM = ωA

Công thức liên hệ giữa Q0 và I0: I0 = ωQ0

ÁN

Câu 26: Đáp án B

-L

Í-

 vM =ω   v M = ωA  A Cách giải: Ta có:  ⇒ I  I 0 = ωQ 0  0 =ω  Q0

Phương pháp: Số hạt nhân còn lại sau thời gian phóng xạ t là: N = N 0 .2 −1/T

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

sin 600 = n t sinrt ⇒ rt = 300 Ta có:  ⇒ DT = e.(tan rd − tan rt ) = 0, 0293cm 0 0 sin 60 = n d sinrd ⇒ rd = 30, 626

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

ÀN

Cách giải: Sau 1 ngày đêm , số hạt nhân ban đầu giảm đi 18,2%:

IỄ N

N = N 0 .2−1/T = 0,818 N 0 ⇒ T = 3, 45 (ngày đêm) = 298080s

⇒λ=

ln 2 ln 2 = = 2,33.10−6 ( s −1 ) T 298080

Câu 27: Đáp án C Phương pháp: Áp dụng phương pháp tính sai số và công thức chu kỳ của con lắc đơn 2π

ℓ g

Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Cách giải: + Áp dụng công thức: T = 2π

4π 2 . ℓ 4π 2 .1,19 ℓ ⇒g= = = 9, 706 ≈ 9, 7(m / s 2 ). 2 2 g T 2, 20

H Ư

Phương pháp: U = Ed; UMN = VM - VN

TR ẦN

 VB = − E1d1 = −4.104.0, 05 = −2.103 V 0 − VB = E1d1 Ta có:  ⇔ 3 4 3  VC = VB + E 2 d 2 = −2.10 + 5.10 .0, 08 = 2.10 V  VC − VB = E 2 d 2

B 10 00

Phương pháp: Công thức tính độ lớn lực kéo về cực đại: F = mω2S0

 F1max = m1ω2S0 F m 2 m1 2 Cách giải:  ⇒ 1max x = 1 = ⇒ = ⇒ m1 = 0, 48kg = 480g 2 F2max m 2 3 1, 2 − m1 3  F2 max = m 2 ω S0

Í-

Câu 31: Đáp án C

-L

Phương pháp: Sử dụng công thức ω = 2π/T kết hợp k năng đọc đồ thị.

ÁN

Cách giải: Nhìn vào đồ thị ta thấy T/2 = 0,2s = T = 0,4s = ω = 5π (rad/s) Câu 32: Đáp án D

ÀN

hư ng pháp:

Độ biến dạng của lò xo tại VTCB: ∆l = mg/k

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 29: Đáp án A

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ẠO

8 = C.16 Cách giải: Ta có:  ⇒ Q = 20µC Q = C.40

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

Phương pháp: Công thức tính điện tích của tụ: Q = CU

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 28: Đáp án A

Câu 30: Đáp án C

H U Y

+ Gia tốc trọng trường: g = g ± ∆ g = (9, 7 ± 0, 2)(m / s 2 )

Cách giải: Gốc điện thế tại A: VA = 0

∆ g ∆ℓ ∆T 1 0, 01 = + 2. = + 2. = 0, 0175 ⇒ ∆ g = g .ε = 9, 7.0, 0175 ≈ 0,16975 ≈ 0, 2 ℓ g T 119 2, 20

ε=

+ Sai số tương đối ( ε ):

IỄ N

Chiều dài lò xo cực đại: lmax = l0 + l + A

Chiều dài lò xo cực tiểu: lmin = lCB - A

Chiều dài của lò xo tại VTCB: lCB = l0 + ∆l

Cách giải: Chọn chiều dương hướng xuống.

Trang 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Độ biến dạng của lò xo khi 2 vật ở VTCB: ∆ l0 =

(mA + mB ) g (0,1 + 0, 2).10 = = 6cm k 50

Nâng vật đến vị trí lò xo có chiều dài tự nhiên l0 = 30cm thì thả nhẹ nên 2 vật dao động điều hoà với biên độ A = 6cm

Vật dao động điều hoà đến vị trí lực đàn hồi của lò xo cực đại, tức là tại vị trí biên dương thì vật B tách ra. Chiều dài của lò xo khi đó: lmax = 30 + 6 + 6 = 42 cm

Câu 33: Đáp án B

H Ư

Phương pháp: Cấu tạo của nguyên tử: + Vỏ nguyên tử: gồm các electron (qe = -1,6.10-19C)

TR ẦN

+ Hạt nhân nguyên tử: gồm proton (qp = 1,6.10-19C) và notron (không mang điện)

Cách giải: Electron mang điện tích qe = -1,6.10-19C

Câu 34: Đáp án A

10 00

Phương pháp: Sử dụng lí thuyết về hồ quang điện

Cách giải: Hồ quang điện là quá trình phóng điện tự lực của chất khí, hình thành do các phân tử khí bị điện trường mạnh làm ion hoá.

Câu 35: Đáp án B

Í-

Phương pháp: Em – En = hc/λmn

-L

Cách giải:

ÁN

Bước sóng dài nhất ứng với sự chuyền dời của electron từ mức M về mức N: λ32 Bước sóng ngắn nhất ứng với sự chuyển dời của electron từ mức M về mức K: λ31

IỄ N

ÀN

hc  −13, 6   −13, 6   E M − E K = λ =  32  −  12      λ 32 32  31 Ta có:  ⇒ = λ 31 5 E − E = hc =  −13, 6  −  −13, 6  L      M λ32  32   22 

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Chiều dài ngắn nhất của lò xo là khi vật ở biên âm: lmin = lCB – A’ = 32 – 10 = 22cm

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

=> Biên độ dao động mới: A’ = lmax – lCB = 42 – 32 = 10 cm

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y .Q TP

Chiều dài của lò xo khi vật A ở VTCB mới: lCB = l0 + ∆l0‘ = 32 cm

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

m .g 0,1.10 Độ biến dạng của lò xo khi vật A ở VTCB mới: ∆ l0′ = A = = 2cm k 50

Vật B bị tách ra => vật A dao động với vận tốc ban đầu bằng 0 quanh VTCB mới O‘.

Câu 36: Đáp án B

Phương pháp: Công thức của máy biến áp:

U1 N1 = U 2 N2

Trang 13

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn Cách giải: Ban đầu:

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

U1 N1 N = ⇒ U 2 = U1. 2 (1) U 2 N2 N1

Khi quấn thêm vào cuộn thứ cấp 90 vòng dây thì điện áp cuộn thứ cấp là: U2’ = U2 + 30%U2 = 1,3U2

N 2 + 90 (2) N1

Ơ U Y

Suất điện động cực đại: E0 = ωNBS

ẠO

f = np f = np Cách giải: Ta có  ⇔ E 0 = ωNBS E = kω

+ Ban đầu: tốc độ quay của roto là n (vòng/s)

TR ẦN

H Ư

+ Tốc độ quay của rôto tăng thêm 60 vòng/phút = 10 vòng/s thì tần số của dòng điện xoay chiều do máy phát ra 50 = np  n = 50 tăng từ 50Hz đến 60Hz: ⇒  ⇒ 60 = (n + 10)p  p = 1

10 00

 E = 100π k ⇔ ⇒ πk = 2  E + 40 = 120π k

Khi đó suất điện động hiệu dụng của máy thay đổi 40V so với ban đầu

= tần số f = np = 70.1 = 70 Hz

+ Nếu tiếp tục tăng tốc độ quay của roto thêm 60 vòng/phút = 10 vòng/s nữa thì: n = 70 vòng/s

-L

Câu 38: Đáp án D

Í-

= Suất điện động hiệu dụng: E = 140πk = 280V

q1q2 r2

ÁN

Phương pháp: Lực tương tác giữa hai điện tích: F = k  q1q2  F = k F ε r2 Cách giải:  ⇒ F′ = 9  F ′ = k q1q2 = k q1q2 2 2  9.ε r ε r′

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Phương pháp: Công thức tính tần số: f = np (n là tốc độ quay của roto (vòng/s))

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 37: Đáp án A

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Từ (1) và (2) ta có: 1,3.N2 = N2 + 90 => N2 = 300 vòng

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

⇒ 1,3U 2 = U1.

Câu 39: Đáp án D

Phương pháp: Độ biến dạng của lò xo ở VTCB: l = mg/k

Cơ năng: W = kA2/2 Trang 14

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Cách giải:

10 00

Cách giải: Khi C = C0 thì điện áp giữa hai đầu tụ điện đạt cực đại và bằng 160V:

  U R 2 + Z L2 R 2 + Z L2 U C max = 60 = 80    Z L = 60Ω R R ⇔ ⇔ ⇔   2 2 2 2  Z C0 = 80Ω Z = R + ZL Z = R + ZL Co  Co ZL ZL 

-L

Í-

Tổng trở: Z = R 2 + ( Z L − Z C0 ) 2 = 40 Ω

ÁN

Cường độ dòng điện cực đại: I 0 =

ÀN

Độ lêch pha giữa u và i: tan φ =

U 0 80 2 = = 2 2A Z 40

Z L − Z C 60 − 80 1 π π π = =− ⇒ φ = − ⇔ φu − φi = − ⇒ φi = − rad R 6 6 12 20 3 3

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TR ẦN

H Ư

 U R 2 + Z L2 U C max =  R Thay đổi C để điện áp giữa hai đầu tụ điện đạt cực đại: ⇔  2 2 Z = R + Z L  Co ZL

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Phương pháp: Áp dụng lí thuyết về mạch điện RLC mắc nối tiếp có C thay đổi

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

Câu 40: Đáp án C

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

 2mg  k1 .   2 k kA k k Tỉ số cơ năng của hai con lắc bằng 4 ⇔ 1 12 = 4 ⇔  1 2 = 4 ⇔ 4 2 = 4 ⇒ 2 = 1 k2 A2 k1 k1  mg  k2 .    k2 

U Y

 A1 = ∆l1 Đưa các vật về vị trí lò xo không biến dạng rồi thả nhẹ = Biên độ dao động của m i con lắc:   A2 = ∆l2

m1 g 2mg  ∆l1 = k = k  1 1 Độ biến dạng ở VTCB của m i lò xo:  ∆l = m2 g = mg  2 k2 k2

IỄ N

π   Phương trình của cường độ dòng điện: i = 2 2cos  100πt −  ( A) 12  

----- HẾT -----

Trang 15

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV PHẠM QUỐC TOẢN- ĐỀ 02

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

ẠO

A. Độ to của âm chỉ phụ thuộc vào mức cường độ âm.

H Ư

C. Độ cao của âm phụ thuộc vào tần số của âm và cường độ âm.

B. Âm sắc phụ thuộc vào các đặc trưng vật lý của âm như biên độ, tần số và các thành phần cấu tạo của âm.

D. Độ cao của âm phụ thuộc vào tần số của âm và biên độ âm.

A. bằng không

B. bằng trị số

TR ẦN

Câu 3: Mạch I: bóng đèn Đ; Mạch II: cuộn cảm thuần L nối tiếp bóng đèn Đ. Mắc lần lượt hai mạch điện trên vào điện áp một chiều không đổi thì so với mạch I, mạch II có cường độ C. nhỏ hơn

D. lớn hơn

B. N

C. M

D. L

A. K

10 00

Câu 4: Cho bán kính quỹ đạo dừng của electron trong nguyên tử hidrô ở trạng thái cơ bản là 5,3.10-11 m. Nếu bán kính quỹ đạo dừng của electron trong nguyên tử hidrô là 2,12 A0 thì electron đang chuyển động trên quỹ đạo nào ?

Câu 5: Mẫu nguyên tử Bo khác mẫu nguyên tử Rơ-dơ-pho ở điểm nào dưới đây?

-L

Í-

A. Trạng thái có năng lượng ổn định. B. Mô hình nguyên tử có hạt nhân.

ÁN

C. Hình dạng quỹ đạo của các electron. D. Lực tương tác giữa electron và hạt nhân nguyên tử.

ÀN

Câu 6: Một chất phóng xạ có hằng số phân rã λ=1,44.10-3ngày-1. Trong thời gian bao lâu thì 75% hạt nhân ban đầu sẽ bị phân rã?

IỄ N

A. 962,7 ngày

B. 940,8 ngày

C. 39,2 ngày

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 2: Chọn phát biểu đúng khi nói về đặc trưng sinh lý của âm:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

D. 13

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. 14

B. 16

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. 15

U Y

Câu 1: Hai nguồn sóng cơ kết hợp S1, S2 cùng biên độ và ngược pha cách nhau 60 cm có tần số 5 Hz, tốc độ truyền sóng là 40 cm/s. Số cực tiểu giao thoa trên đoạn S1S2 là:

D. 40,1 ngày

Câu 7: Câu nào dưới đây là sai khi nói về sóng điện từ? A. phản xạ được trên các mặt kim loại.

B. giống tính chất của sóng cơ học.

C. có vận tốc 300.000 km/h.

D. giao thoa được với nhau

Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 8: Gốc thời gian được chọn vào lúc nào nếu phương trình dao động điều hòa có dạng x = Acos(ωt + π/2) ? A. Lúc chất điểm có li độ x = – A. B. Lúc chất điểm qua vị trí cân bằng theo chiều dương qui ước.

C. Lúc chất điểm có li độ x = + A.

U Y

Câu 9: Khi nói về phôtôn, phát biểu nào dưới đây là đúng?

D. Với mỗi ánh sáng đơn sắc có tần số f, các phôtôn đều mang năng lượng như nhau

Câu 10: Câu nào sau đây là sai khi nói về sự phóng xạ:

H Ư

A. Tổng khối lượng của hạt nhân tạo thành có khối lượng lớn hơn khối lượng hạt nhân mẹ. B. Là phản ứng hạt nhân tự xảy ra.

D. Hạt nhân con bền hơn hạt nhân mẹ.

TR ẦN

C. Không phụ thuộc vào các tác động bên ngoài.

Câu 11: Ánh sáng phát ra từ nguồn nào sau đây sẽ cho quang phổ vạch phát xạ?

10 00

A. Ánh sáng của Mặt Trời thu được trên Trái Đất. B. Ánh sáng từ đèn dây tóc nóng sáng.

C. Ánh sáng từ chiếc nhẫn nung đỏ.

D. Ánh sáng từ bút thử điện.

-L

Í-

Câu 12: Tìm phát biểu sai về đặc điểm quang phổ vạch của các nguyên tố hóa học khác nhau.

ÁN

A. Khác nhau về độ sáng tỉ đối giữa các vạch. B. Khác nhau về số lượng vạch. C. Khác nhau về bề rộng các vạch quang phổ. D. Khác nhau về màu sắc các vạch.

Câu 13: Trong thí nghiệm với khe Y–âng nếu thay không khí bằng nước có chiết suất n = 4/3, thì hệ vân giao thoa trên màn sẽ thay đổi thế nào?

A. Khoảng vân tăng lên bằng 4/3 lần khoảng vân trong không khí.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

C. Năng lượng của phôtôn ánh sáng tím nhỏ hơn năng lượng của phôtôn ánh sáng đỏ.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

B. Phôtôn có thể tồn tại trong trạng thái đứng yên.

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. Năng lượng của phôtôn càng lớn khi bước sóng ánh sáng ứng với phôtôn đó càng lớn.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

D. Lúc chất điểm qua vị trí cân bằng theo chiều âm quy ước.

IỄ N

B. Khoảng vân không đổi C. Vân chính giữa to hơn và dời chỗ. D. Khoảng vân trong nước giảm đi và bằng 3/4 khoảng vân trong không khí.

Câu 14: Một máy biến thế có lõi đối xứng gồm 3 nhánh có tiết diện như nhau. Hai cuộn dây được mắc vào hai trong ba nhánh. Nếu mắc một cuộn dây vào hiệu điện thế xoay chiều thì các đường sức từ do nó Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

sinh ra sẽ khép kín và chia đều cho hai nhánh còn lại. Mắc cuộn thứ 1 vào hiệu điện thế hiệu dụng U1 = 40 V thì ở cuộn 2 để hở có một hiệu điện thế U2. Nếu mắc vào cuộn 2 một hiệu điện thế U2 thì ở cuộn 1 để hở sẽ có hiệu điện thế bằng B. 80 V

C. 10 V

D. 20 V

U Y

A. Từ cực tiểu giao thoa chuyển thành cực đại giao thoa.

D. vectơ U vuông góc với vectơ U LC

TR ẦN

C. vectơ U vuông góc với vectơ U RC

H Ư

Câu 16: Một đoạn mạch mắc nối tiếp gồm điện trở R, tụ điện có điện dung C biến thiên, cuộn cảm thuần có độ tự cảm L. Mắc vào hai đầu mạch điện một điện áp xoay chiều u = U0cosωt. Điều chỉnh điện dung để điện áp hai đầu tụ điện đạt giá trị cực đại UCmax. Khi đó A. vectơ U vuông góc với vectơ U R B. vectơ U vuông góc với vectơ U RL

A. 100

10 00

Câu 17: Phần cảm của một máy phát điện xoay chiều gồm 2 cặp cực. Vận tốc quay của rôto là 1500 vòng/phút. Phần ứng của máy gồm 4 cuộn dây giống nhau mắc nối tiếp. Biết rằng từ thông cực đại qua mỗi vòng dây là Ф0 = 5.10–3 Wb và suất điện động hiệu dụng mà máy tạo ra là 120V. Số vòng dây của mỗi cuộn dây là B. 54

C. 62

D. 27

Câu 18: Ánh sáng vàng trong chân không có bước sóng là 589 nm, khi chiếu nó vào trong thủy tinh thì có vận tốc là 1,98.108 m/s. Bước sóng của ánh sáng đó trong thủy tinh là: B. 0,589 µm

C. 0,389 µm

D. 458 nm

Í-

A. 982 nm

ÁN

-L

Câu 19: Một đèn ống khi hoạt động bình thường thì dòng điện qua đèn có cường độ 0,8A và hiệu điện thế hai đầu đèn là 50V. Để sử dụng ở mạng điện xoay chiều 120V – 50Hz, người ta mắc nối tiếp đèn với một cuộn cảm có điện trở thuần 12,5Ω (gọi là cuộn chấn lưu). Hiệu điện thế hiệu dụng giữa hai đầu cuộn cảm là A. 104,5V

B. 85,6V

C. 220V

ÀN

Câu 20: Laze rubi không hoạt động nguyên tắc nào dưới đây?

D. 110V

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

D. Từ cực đại của một màu chuyển thành cực đại của một màu khác.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

C. Cả hai trường hợp đều quan sát thấy cực tiểu.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

B. Từ cực đại giao thoa chuyển thành cực tiểu giao thoa.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 15: Ánh sáng từ hai nguồn kết hợp có bước sóng λ1=500nm truyền đến màn tại một điểm có hiệu đường đi hai nguồn sáng là ∆d=0,75mm. Tại điểm này quan sát được gì nếu thay ánh sáng trên bằng ánh sáng có bước sóng λ2 = 750nm?

A. 40 V

IỄ N

A. Dựa vào sự tái hợp giữa êlectron và lỗ trống. B. Tạo ra sự đảo lộn mật độ. C. Sử dụng buồng cộng hưởng. D. Dựa vào sự phát xạ cảm ứng.

Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 21: Một con lắc lò xo dao động điều hòa theo phương nằm ngang có khối lượng m = 100 g, độ cứng k = 10N/m. Kéo vật ra khỏi vị trí cân bằng một khoảng 2 cm rồi truyền cho vật một tốc độ 20 cm/s theo phương dao động. Biên độ dao động của vật là: B. 4 cm

D. 2 cm

2 cm

D. 4 lần

C. x = 4cos(2πt + π/3) (cm)

D. x = 4cos(2pt + 2π/3) (cm)

H Ư

Câu 24: Mắc nối tiếp điện trở thuần R, cuộn cảm thuần có độ tự cảm L thay đổi được và tụ điện C có dung kháng ZC = R. vào điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng U = 90 V. Chỉnh L để điện áp hai đầu cuộn cảm cực đại ULmax bằng B. 120 V

C. 90 2V

TR ẦN

A. 180 V

D. 45 2V

A. C’= 45 pF ghép song song C

B. C’= 45 pF ghép nối tiếp C D. C’= 22,5 pF ghép nối tiếp C

C. C’= 22,5 pF ghép song song C

10 00

Câu 25: Một mạch chọn sóng của máy thu vô tuyến điện gồm cuộn cảm thuần có độ tự cảm L = 2 mH và một tụ điện có điện dung C = 45 pF. Muốn thu sóng điện từ có bước sóng 400 m người ta mắc thêm tụ điện có điện dung C’ vào C. Trị số C’ và cách mắc là

Í-

Câu 26: Một con lắc lò xo dao động điều theo phương thẳng đứng với biên độ A = 4 cm, khối lượng của vật m = 400 g. Giá trị lớn nhất của lực đàn hồi tác dụng lên vật là 6,56N. Cho π2 = 10; g = 10m/s2. Chu kỳ dao động của vật là: B. 0,5 s

-L

A. 1,5 s

C. 0,75 s

D. 0,25 s

ÁN

Câu 27: Một mạch dao động gồm một tụ điện có điện dung C = 10 µF, một cuộn cảm có độ tự cảm L = 5 mH và có điện trở thuần r = 0,1 Ω. Để duy trì điện áp cực đại U0 = 3 V giữa hai bản tụ điện thì phải bổ sung một công suất

ÀN

A. P = 0,9mW

B. P = 0,9W

C. P = 0,09W

D. P = 9mW

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

B. x = 4cos(2πt – 2π/3) (cm)

A. x = 4cos(2πt – π/3) (cm)

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

Câu 23: Một con lắc lò xo dao động điều hòa với chu kỳ T = 1s. Tại thời điểm t =2,5s tính từ lúc bắt đầu dao động vật nặng đi qua vị trí có li độ x = –2cm và vận tốc v = −4π 3 cm/s. Phương trình dao động của con lắc là:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. 6 lần

U Y

B. 5 lần

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. 3 lần

π  Câu 22: Một chất điểm dao động điều hòa theo qui luật x = 4 cos  4π t +  (cm). Trong thời gian 1,25 s 3  tính từ thời điểm t = 0, chất điểm qua vị trí có li độ x = – 1 cm:

A. 2 2 cm

IỄ N

Câu 28: Cho ba dao động điều hòa cùng phương cùng tần số: x1 = 4cos(30t)(cm), x2 = – 4sin(30t) (cm), π  x3 = 4 2cos  30t −  cm . Dao động tổng hợp x = x1 + x2 + x3 có dạng: 4 

π  A. x = 4 cos  30t −  ( cm ) 2 

B. x = 8 2cos(30t ) cm

Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

π  C. x = 4 2cos  30t +  cm 2 

D. x = 8cos ( 30t ) cm

C. 150C

D. 280C

B. 250C

A. 200C

Câu 29: Một con lắc đơn dao động điều hòa ở mặt đất, nhiệt độ 300C. Đưa lên cao 640m chu kỳ dao động của con lắc vẫn không đổi. Biết hệ số nở dài của dây treo con lắc a = 2.10–5K–1, cho bán kính trái đất là 6400 km. Nhiệt độ ở độ cao đó là:

D. ±3 6

A. t = T

2 ln 2 ln (1 + k )

B. t = T

ln (1 + k ) ln 2

TR ẦN

H Ư

Câu 32: Ban đầu có một mẫu chất phóng xạ nguyên chất X với chu kì bán rã T. Cứ một hạt nhân X sau khi phóng xạ tạo thành một hạt nhân Y. Nếu hiện nay trong mẫu chất đó tỉ lệ số nguyên tử của chất Y và chất X là k thì tuổi của mẫu chất là: C. t = T

ln 2 ln (1 + k )

D. t = T

ln (1 − k ) ln 2

10 00

Câu 33: Một cuộn cảm có điện trở R và độ tự cảm L ghép nối tiếp với một tụ điện có điện dung C rồi mắc vào mạch điện xoay chiều có tần số f. Dùng vôn kế nhiệt đo hiệu điện thế ta thấy giữa hai đầu mạch điện là 37,5V; giữa hai đầu cuộn cảm 50V; giữa hai bản tụ điện 17,5V. Dùng ampe kế nhiệt đo cường độ dòng điện ta thấy I = 0,1A. Khi tần số f thay đổi đến giá trị fm = 330Hz thì cường độ dòng điện trong mạch điện đạt giá trị cực đại. Tần số f lúc ban đầu là B. 500Hz

C. 100Hz

D. 60Hz

Í-

A. 50Hz

-L

Câu 34: Cho một mạch điện gồm biến trở Rx mắc nối tiếp với tụ điện có C = 63,8µ F và một cuộn dây 1 có điện trở thuần r = 70 , độ tự cảm L = H . Đặt vào hai đầu một điện áp U = 200V có tần số f =

ÁN

50Hz. Giá trị của Rx để công suất của mạch cực đại và giá trị cực đại đó lần lượt là:

B. 20W; 378,4W

C. 10W; 78,4W

D. 30W; 100W

ÀN

A. 0W; 378,4W

IỄ N

Câu 35: Có hai con lắc đơn dao động điều hòa tại cùng một nơi, có chiều dài hơn kém nhau 48 cm. Trong cùng một khoảng thời gian con lắc thứ nhất thực hiện được 20 dao động, con lắc thứ hai thực hiện được 12 dao động. Cho g = 10m/s2. Chu kỳ dao động của con lắc thứ nhất là:

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. ± 4 6

B. ± 6 6

A. ±5 6

ẠO

Câu 31: Hai nguồn phát sóng kết hợp S1, S2 trên mặt chất lỏng cách nhau 30 cm phát ra hai dao động điều hòa cùng phương, cùng tần số f = 50 Hz và pha ban đầu bằng không. Biết tốc độ truyền sóng trên mặt chất lỏng v = 6 m/s. Những điểm trên đường trung trực của đoạn S1S2 mà sóng tổng hợp tại đó luôn dao động ngược pha với sóng tổng hợp tại trung điểm O của S1S2, cách O một khoảng nhỏ nhất là:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

D. 2,5W/m2

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. 1W/m2

B. 1,5W/m2

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. 2W/m2

U Y

Câu 30: Một nguồn âm S có công suất P, sóng âm lan truyền theo mọi phía. Mức cường độ âm tại điểm cách S 10 m là 100 dB. Cho cường độ âm chuẩn I0 = 10–12 W/m2. Cường độ âm tại điểm cách S 1m là:

A. 2,00 s

B. 1,04 s

C. 1,72 s

D. 2,12 s

Câu 36: Điện năng được truyền từ trạm phát điện đến nơi tiêu thụ bằng đường dây tải điện một pha. Ban đầu hiệu suất truyền tải là 80%. Cho công suất truyền đi không đổi và hệ số công suất ở nơi tiêu thụ (cuối đường dây tải điện) luôn bằng 0,8. Để giảm hao phí trên đường dây 4 lần thì cần phải tăng điện áp hiệu dụng ở trạm phát điện lên n lần. Giá trị của n là Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A. 2,1

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

B. 2,2

C. 2,3

D. 2,0

Câu 37: Dây treo con lắc đơn bị đứt khi lực căng của dây bằng 2,5 lần trọng lượng của vật. Biên độ góc của con lắc là: B. 65,520

C. 75,520

D. 57,520

D. 3,3ms

A. 1:2

TR ẦN

H Ư

Câu 40: Người ta lần lượt chiếu hai bức xạ vào bề mặt một kim loại có công thoát A = 2eV. Năng lượng phôton của hai bức xạ này là 2,5eV và 3,5eV. Tỉ số động năng cực đại của các electron quang điện tương ứng trong hai lần chiếu là: B. 1:5

C. 1:4

ÁN

-L

Í-

10 00

--- HẾT ---

IỄ N

D. 1:3

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. 33ms

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. 0,33ms

A. 0,33s

ẠO

Câu 39: Một mạch dao động lý tưởng gồm cuộn cảm thuần có độ tự cảm L = 1 H và một tụ điện có điện dung C = 10 µF. Tụ điện được nạp điện đến điện tích cực đại Q0. Chọn gốc thời gian t = 0 lúc tụ điện bắt đầu phóng điện. Điện tích của tụ điện là q = 0,5 Q0 sau thời gian ngắn nhất bằng

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

D. g = (9,8 ± 0, 2)(m / s 2 )

U Y

C. g = (9, 7 ± 0, 2)(m / s 2 )

B. g = (9,8 ± 0,1)( m / s 2 )

A. g = (9, 7 ± 0,1)( m / s 2 )

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 38: Tiến hành thì nghiệm đo gia tốc trọng trường bằng con lắc đơn, một học sinh đo được chiều dài con lắc là (119 ± 1) (cm). Chu kì dao động nhỏ của nó là (2, 20 ± 0, 01) (s). Lấy π2 = 9,87 và bỏ qua sai số của π. Gia tốc trọng trường do học sinh đo được tại nơi làm thí nghiệm là:

A. 48,500

Trang 6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV PHẠM QUỐC TOẢN- ĐỀ 02

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

5-A

6-A

7-C

8-D

11-D

12-C

13-D

14-C

15-A

16-B

17-D

18-C

21-A

22-B

23-A

24-C

25-B

26-B

27-A

31-B

32-B

33-B

34-A

35-B

36-A

37-C

20-A

29-A

30-C

39-D

40-D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

19-A

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO

38-C

10-A

IỄ N

ÀN

28-D

9-D

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

4-D

ẠO

3-B

U Y

2-B

1-A

H Ư

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

Trang 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV PHẠM QUỐC TOẢN- ĐỀ 02

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

Câu 5: Đáp án A

Theo bài ra ta có N = 0, 25 N 0 =

10 00

Câu 6: Đáp án A

N0 N0 ln 2 = 2 => t = 2T ; λ = 4 2 T

ln 2 ln 2 =2 ≈ 962, 7( day ) T 1, 44.10−3

ÁN

Câu 9: Đáp án D

-L

Câu 8: Đáp án D

Í-

Câu 7: Đáp án C

Câu 10: Đáp án A

ÀN

Câu 11: Đáp án D Câu 12: Đáp án C

U Y

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 4: Đáp án D

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TR ẦN

Câu 3: Đáp án B

=> t = 2.

H Ư

Câu 2: Đáp án B

 60  Vậy số cực tiểu giao thoa trên đoạn S1S2 là N min = 2.   + 1 = 15 8

ẠO

v 40 = = 8 cm f 5

Theo bài ra ta luôn có S1S2 = 60 cm và bước sóng là λ =

S S  Đối với hai nguồn dao động ngược pha ta luôn có N min =  1 2  + 1  λ 

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 1: Đáp án A

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

LỜI GIẢI CHI TIẾT

Câu 13: Đáp án D

IỄ N

Câu 14: Đáp án C Theo bài ra ta có

U1 = 40V

Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

N U1 E1 N1 Φ ω / 2 = = =2 1 U 2 E2 N Φ ω / 2 N2 2 2

Ơ H H Ư

2 U C .U L = U R2 + U L2 = U RL

10 00

Vậy vectơ U vuông góc với vectơ U RL

Câu 17: Đáp án D

NBS .2πf N Φ 0 .2πf = 2 2

np 1500.2 = = 50 Hz 60 60

N .5.10−3.2πf = N = 108(v) 2

ÁN

120 =

-L

Í-

f =

Theo bài ra ta có

2 2 2 = U RL + U C2 − 2U RL => U 2 + U RL = U C2

TR ẦN

U 2 = U R2 − (U L − U C ) = U R2 + U L2 + U C2 − 2U LU C

108 = 27 4

=> N 0 =

Câu 18: Đáp án C

IỄ N

Theo bài ra ta có n =

λ′ =

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

R 2 + Z L2 => Z C .Z L = R 2 + Z L2 ZL

ZC =

ẠO

Ta có khi UCmax thì

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

Câu 16: Đáp án B

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 15: Đáp án A

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U1 U 40 = 4 => U1′ = 1 = = 10V 4 4 U1′

U Y

N U 2 E2′ N 2 Φ′ ω / 2 = = =2 2 ′ U1 E1′ N Φ′ ω / 2 N1 1 2

3.108 3 c = = 8 v 1, 98.10 1,98

1,98 .λ = 389nm = 0,389 µm 3

Câu 19: Đáp án A

Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Theo bài ra ta có r = 12,5 Ω => U r = 10V U d = U R2 + U L2 2

≈ 104, 4(V )

U Y

Câu 20: Đáp án A

Câu 22: Đáp án B

10 00

TR ẦN

H Ư

ứng dụng vòng tròn lượng giác vào dao động điều hòa ta có

α = ω. ∆ t = 4π.1, 25 = 4π + π ⇒ vật quay được 2,5 vòng tương ứng với 5 lần đi qua điểm x = -1

Í-

Theo bài ra ta có ω = π

Câu 23: Đáp án A

ÁN

-L

 4π 3  Áp dụng hệ thức độc lập ta có A = 2 +   = 4cm  2π  2

Để xác định được pha ban đầu ta áp dụng vòng tròn lượng giác ta có

IỄ N

ÀN

α = ω. ∆ t = 2π.2,5 = 5π = 4π + π

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

10 v2 k  20  => ω = = = 10 => A = 22 +   = 2 2cm 2 ω m 0,1  10 

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Áp dụng hệ thức độc lập ta có A = x 2 +

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 21: Đáp án A

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

)

(

=> U d = 102 + 60 3

U 2 = (U r + U R ) + U L2 => U L = 120 2 − 602 = 60 3V

Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn Vậy pha ban đầu là φ = −

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

π . Phương trình dao động của vật x = 4cos(2πt - π/3) (cm) 3

Câu 24: Đáp án C

U U R 2 + Z C2 = R 2 + R 2 = 2U = 90 2 (V ) R R

Theo bài ra ta có U Lmax =

Câu 25: Đáp án B

Fdh = mg + kA => 6,56 = 0, 4.10 + k .0, 04 => k = 64 N / m

0, 4 1 m = 2π = = 0,5s k 64 2

10 00

T = 2π

Câu 27: Đáp án A

I 02 r C 2 10 −5 .32 = 9.10−4 W = 0,9(mW) = . .U 0 = 0,1. 2 2 L 2.5.10 −3

Theo bài ra ta có P = r.I 2 = r.

Í-

Câu 28: Đáp án D

ÁN

-L

π Theo bài ra ta có x2 = 4 cos(30t + ) 2 Áp dụng quy tắc giản đồ vecto ta có

ÀN

Phương trình dao động tổng hợp là x = 8cos(30t) (cm)

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

mg k

TR ẦN

Theo bài ra ta có Fdh = k (∆ lo + A); ∆ lo =

H Ư

Câu 26: Đáp án B

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C.Cb 1 1 1 = + => C ′ = = 45 pF Cb C C ′ C − Cb

Nên C’ mắc nối tiếp với C

ẠO

=> Cb < C

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y TP

Cb λ λ′2 4002 = => Cb = 2 2 = = 2, 22.10−11 ( F ) 16 −3 λ′ C 4π c .L 4.10.9.10 .2.10

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Theo bài ra ta có λ = 2πc L.C ; λ′ = 2πc L.Cb

IỄ N

Câu 29: Đáp án A

Theo bài ra ta có T0 = 2π

T = T0 =>

l0 l ; T = 2π g0 g

l0 l = ⇔ l = l0 [1 + α (t − t0 ) ] g0 g

Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

( R + h)

; g0 =

GM  R  => 1 + α(t − t0 ) =   2 R  R+h

2.10−5 6400 (t − 300 ) = => t = 200 C 2 6400 + 0, 65

Câu 30: Đáp án C

-L

Í-

10 00

Cách giải:

ÁN

π.30   Phương trình sóng tại O: uO = 2 A.cos  ωt −  12  

ÀN

2d   Phương trình sóng tại M: uM = 2 A.cos  ωt −  12  

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Ngược pha: ∆φ = (2k + 1)π

TR ẦN

Câu 31: Đáp án B

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

H Ư

P  2  I1 = 4π R 2 I1  R1   1 ⇒ =   = 102 ⇒ I 2 = 1( W / m 2 )  P I 2  R2  I = 2 2  4π R2

Phương pháp:Viết phương trình sóng tai O và M

U Y .Q TP

I ⇒ I1 = 10−2 ( W / m 2 ) I0

ẠO

Cách giải: L = 100 = 10.log

I P ;I = I0 4π R 2

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Công thức tính mức cường độ âm và mức cường độ âm: L = 10.log

Phương pháp:

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

IỄ N

Độ lệch pha:

∆φ =

2πd π.30 π ( d − 15 ) − = = (2k + 1)π ⇒ d − 15 = (2k + 1)6 12 12 6

⇒ d = 12k + 21 ≥ 15 ⇒ k ≥ −0,5 ⇒ k = 0;1; 2 ⇒ d min = 21 ⇒ x = 212 − 152 = 6 6 ⇒ x = ±6 6cm

Câu 32: Đáp án B Trang 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Phương pháp: Số hạt còn lại và bi ̣ phân rã: N = N 0 .e

−

ln 2 .t T

ln 2 −   ; ∆N = N 0 − N = N 0 . 1 − e T   

Cách giải:

ln 2 − .t t 1 ln 2  1  .t ⇔ − ln(k + 1) = − ln 2. = e T ⇔ ln  =− k +1 T T  k +1

ẠO

Phương pháp:

H Ư

Cách giải: U = 37,5V; Ud = 50V; UC = 17,5V; I = 0,1A; LCω2 = 1

Điều kiện có cộng hưởng điện: ZL = ZC

Sử dụng lí thuyết về mạch điện xoay chiều R,L,C mắc nối tiếp.

TR ẦN

2 2 2 2 U d = 50 = U R + U L Ta có:  2 ⇒ 37,52 = 502 + U C2 − 2U LU C ⇒ U L = 40V 2 2 2 U = 37,5 = U R + (U L − U C )

10 00

 f  U L ZL 40 ω2 40 40 = = = LCω2 ⇒ 2 = ⇔  = ⇒ f = 500 Hz U C Z C 17,5 ω0 17,5  f m  17,5

Câu 34: Đáp án A

Phương pháp:

Mạch điện có R thay đổi để công suất đạt cực đại

Í-

Cách giải:

-L

Ta có: ZC = 50Ω; ZL = 100Ω; r = 70Ω

ÁN

 Rx + r = Z L − Z C  Công suất của mạch đạt cực đại khi:  U2 P =  max 2 Z − Z L C 

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 33: Đáp án B

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ln(1 + k ) ln 2

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

⇔

ln 2 .t T

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

⇒ t = T.

−

⇔ N 0 = (k + 1).N 0 .e

NY N 0 − N = = k ⇒ N 0 − N = kN ⇒ N 0 = ( k + 1) N NX N

U Y

Ta có:

Lại có: |ZL – ZC| = 50Ω; r = 70Ω

IỄ N

Dựa vào đồ thi ̣ biểu diễn sự phụ thuộc của công suất vào (R + r) ta thấy |ZL – ZC| < R + r

=> Pmax <=> Rx + r = 70 => Rx = 0Ω => Pmax = I2.r 2

Z = r + ( Z L − ZC )

200 20  20  = 10 74 Ω ⇒ I = = ⇒ Pmax =   .70 = 378, 4W 10 74 74  74 

Câu 35: Đáp án B Trang 13

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Phương pháp: Công thức tính chu kì dao động của con lắc đơn: T = 2π

l g

T = ∆t/N (N là số dao động toàn phần thực hiện trong thời gian ∆t)

H G

Phương pháp:Sử dụng giản đồ vecto

H Ư

Công thức tính công suất và hiệu suất Lí thuyết về truyền tải điện năng đi xa

TR ẦN

Cách giải: Ta có: cosφ' = 0,8

10 00

U ′ .I .cosϕ ′ = 0,8 P U′ ⇒ 1 =5 P1′ = 0,8 P; ∆P1 = 0, 2 P ⇒  1 1 ∆U 1 ∆U1.I1 = 0, 2 P U ′ .I .cosϕ ′ = 0, 95P U′ ∆P2 = 0, 05 P; P2′ = 0,95 P ⇒  2 2 ⇒ 2 = 23, 75 ∆U 2 ∆U 2 .I 2 = 0, 05 P

Sử dụng đi ̣nh lí hàm số cos: U = U ′2 + ∆ U 2 + 2U ′. ∆ U .cosφ′

Í-

∆ U12 ∆ U 22 ∆ U12 U2 ; ∆ P2 = ; ∆ P1 = ⇒4= ⇒ ∆ U1 = 2. ∆ U 2 U1 R R ∆ U 22

-L

ÁN

∆U 2 = 0,5 Chuẩn hoá số liệu: Cho ∆U1 = 1 => U1’ = 5 ⇒  ′ U 2 = 11,875

ÀN

U1 = 52 + 12 + 2.5.1.0,8 = 34

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 36: Đáp án A

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

25 0, 27 = 1, 04 s l1 − l1 = 48 ⇒ l1 = 27cm ⇒ T1 = 2π 9 9,8

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y .Q

l2 g

3 25 l = 1 ⇒ l2 = l1 5 9 l2

⇒

ẠO

Lại có: l2 − l1 = 48 ⇔

l1 g

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

 ∆t = 2π T1 = 20  Ta có:  T = ∆t = 2π  2 12 

Cách giải:

IỄ N

U 2 = 11,8752 + 0, 52 + 2.11,875.0,5.0,8 = 12, 279

⇒n=

12, 279 ≈ 2,1 34

Câu 37: Đáp án C Phương pháp :

Trang 14

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Công thức tính lực căng dây : T = mg(3cosα – 2cosα0)

Cách giải : Ta có : P = mg

T = mg(3cosα – 2cosα0) => Tmax = mg(3 – 2cosα0) khi cosα= 1

Tmax = 2,5P <=>2,5 = 3 – 2.cosα0=> cosα0 = 0,25 =>α0 =75,520

U Y TR ẦN

∆ g ∆l ∆T 0, 01   1 = + 2. ⇒ ∆ g = 9, 7.  + 2. = 0, 2 g l T 2, 20   119

⇒ g = 9, 7 ± 0, 2(m / s 2 )

10 00

Câu 39: Đáp án D

Phương pháp: Sử dụng vòng tròn lượng giác

Chu kì dao động của mạch LC: T = 2π LC

Í-

Cách giải:

-L

T = 2π LC = 2π 1.10−5 = 2.10−2 s

ÁN

Khoảng thời gian ngắn nhất điện tích trên tụ giảm từ Q0 xuống Q0/2 là:

T 2.10−2 ∆t = = = 3,33.10−3 s = 3,33ms 6 6

ÀN

Câu 40: Đáp án D

IỄ N

Phương pháp: Công thức Anh – xtanh

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Đ N

4π 2 l 4.9,87.1,19 = = 9, 7 m / s 2 T2 (2, 2)2

H Ư

4π 2 l T2

Cách giải: Ta có: g = g + ∆ g ; g =

ẠO

Sử dụng công thức tính sai số trong thực hành thí nghiệm

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

l g

Công thức tính chu kì: T = 2π

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Phương pháp:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 38: Đáp án C

= A + Wdo max

Cách giải:

ε1 = A + Wdo1 W ε − A 2,5 − 2 1 ⇒ do1 = 1 = = Ta có:  Wdo 2 ε 2 − A 3,5 − 2 3 ε1 = A + Wdo 2

Trang 15

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

Í-

-L A

H B

10 00 TR ẦN G

H Ư

ẠO

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ÁN

U Y

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

----- HẾT -----

Trang 16

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV PHẠM QUỐC TOẢN- ĐỀ 03

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

D. Lực tác dụng của lò xo vào vật bị triệt tiêu khi vật đi qua vị trí lò xo không biến dạng

TR ẦN

H Ư

Câu 3: Một chất điểm dao động điều hòa trên trục Ox với biên độ 4cm. Biết khoảng thời gian giữa hai lần liên tiếp vật đi qua vị trí cân bằng là 0.5s. Tại thời điểm t=1.5s thì chất điểm đi qua li độ 2 3cm theo chiều dương. Phương trình dao động của vật là: 5π   B. x = 4 cos  4π t +  6  

5π   A. x = 4 cos  2π t +  6  

5π   D. x = 4 cos  4π t −  6  

10 00

5π   C. x = 4 cos  2π t −  6  

Í-

Câu 4: Một con lắc lò xo có độ cứng k = 100N/m, khối lượng vật nặng m = 500g dao động điều hòa theo phương thẳng đứng. Lấy g = 10m/s2. Lực đàn hồi của lò xo lúc vật đi qua vị trí cách vị trí cân bằng 3cm về phía trên là: B. 3N

C. 2N

-L

A. 5N

D. 8N

ÁN

Câu 5: Một con lắc đơn có chiều dài dao động điều hòa với chu kì T. Gia tốc trọng trường g tại nơi con lắc này dao động là: 4π 2l T2

A. g =

B. g =

T 2l 4π 2

C. g =

4π l T

D. g =

π 2l 4T 2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. Hợp lực tác dụng vào vật bị triệt tiêu khi vật đi qua vị trí cân bằng

ẠO

B. Khi lực tác dụng vào giá đỡ có độ lớn cực đại thì hợp lực tác dụng lên vật cũng có độ lớn cực đại.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

A. Lực tác dụng của lò xo vào giá đỡ luôn bằng hợp lực tác dụng vào vật.

Câu 2: Một con lắc lò xo dao động điều hòa theo phương thẳng đứng. Phát biểu nào sau đây là SAI?

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

D. Không đổi theo thời gian

C. Là hàm bậc hai của thời gian

U Y

B. Tỉ lệ bậc nhất với thời gian

A. Biến thiên điều hòa theo thời gian

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 1: Một vật dao động điều hòa với chu kì T thì pha dao động của vật:

IỄ N

Câu 6: Tốc độ truyền sóng của một mội trường phụ thuộc vào: A. Tần số của sóng

B. Biên độ của sóng

C. Độ mạnh của sóng

D. Bản chất của môi trường

Câu 7: Khi một sóng cơ truyền từ không khí vào nước thì đại lượng nào sau đây không thay đổi? A. Tần số

B. Năng lượng

C. Vận tốc

D. Bước sóng

Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 8: Hai vật dao động điều hòa. Ở thời điểm t gọi v1, v2 là vận tốc lần lượt của vật thứ nhất và vật thứ hai. Khi vận tốc của vật thứ nhất là v1 = 1,5m/s thì gia tốc của vật thứ hai là a2 = 3 m/s2 . Biết 18v12 - 9v22 = 14,5 (m/s)2. Độ lớn gia tốc của vật thứ nhất tại thời điểm trên là: B. a1 = 4 m/s2

C. a1 = 3 m/s2

D. a1 = 2 m/s2

C. Luôn ngược pha

D. Cùng tần số

D. 24

Câu 11: Cho 3 điểm A,B,C thẳng hang, theo thứ tự xa dần nguồn âm.Mức cường độ âm tại A,B,C lần lượt là 40dB; 35,9dB và 30dB. Khoảng cách giữa AB là 30m, và khoảng cách giữa BC là: C. 40m

D. 65m

B. 108m

A. 78m

A. Trễ pha π/4

TR ẦN

H Ư

Câu 12: Đặt điện áp u = U0coswt vào hai đầu đoạn mạch mắc nối tiếp gồm điện trở thuần R, cuộn cảm thuần có độ tự cảm L và tụ điện có điện dung C. Biết điện áp hiệu dụng giữa hai đầu điện trở thuần UR, giữa hai đầu cuộn cảm UL và giữa hai đầu tụ điện UC thỏa mãn UL = 2UR = 2UC.So với điện áp u, cường độ dòng điện trong đoạn mạch: B. Trễ pha π/2

C. Sớm pha π/4

D. Sớm pha π/2

10 00

Câu 13: Biên độ của dao động cưỡngbức không phụ thuộc vào? A. Pha ban đầu của ngoại lực tuần hoàn tác dụng lên vật.

B. Biên độ ngoại lực tuần hoàn tác dụng lên vật.

C. Tần số ngoại lực tuần hoàn tác dụng lên vật.

Í-

D. Lực cản của môi trường tác động lên vật.

-L

Câu 14: Chọn phát biểu SAIkhi nói về môi trường truyền âm và vận tốc âm:

ÁN

A. Môi trường truyền âm có thể là rắn, lỏng hoặc khí B. Những vật liệu như bông, nhung, xốp truyền âm tốt

ÀN

C. Vận tốc truyền âm phụ thuộc vào tính đàn hồi và mật độ của môi trường D. Vận tốc truyền âm phụ thuộc vào nhiệt độ của môi trường

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. 12

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. 13

ẠO

A. 20

AB dao động với biên độ cực đại và dao động ngược pha với trung điểm I của đoạn AB là:

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 10: Hai nguồn sóng A, B cách nhau 12.5cm trên mặt nước giao thoa sóng, dao động tại nguồn có phương trình u A = u B = acos100π t ( cm ) tốc độ truyền sóng trên mặt nước là 0.5m/s. Số điểm trên đoạn

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. Luôn cùng pha

A. Không cùng loại

Câu 9: Trong quá trình truyền sóng, khi gặp vật cản thì sóng bị phản xạ. Tại điểm phản xạ thì sóng tới và sóng phản xạ sẽ

A. a1 = 1,7 m/s2

IỄ N

Câu 15: Chọn SAI trong các sau A. Đối với tai con người, cường độ âm càng lớn thì âm càng to B. Cảm giác nghe âm to hay nhỏ chỉ phụ thuộc vào cường độ âm C. Cùng một cường độ âm tai con người nghe âm cao to hơn nghe âm trầm D. Ngưỡng đau hầu như không phụ thuộc vào tần số của âm Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

A. Sóng cơ học có chu kì 2 µs.

B. Sóng cơ học có chu kì 2 ms.

C. Sóng cơ học có tần số 30 kHz.

D. Sóng cơ học có tần số 10 Hz.

D. π/2

D. DCA

C. 220V

B. 110 2V

H Ư

A. 110V

Câu 19: Điện áp giữa hai đầu một đoạn mạch có biểu thức u = 220cos100πt(V). Giá trị hiệu dụng của điện áp này là:

Câu 20: Mạch AB gồm hai đoạn, AM là cuộn dây thuần cảm có L =

D. 220 2V

H, và biến trở R, đoạn MB gồm

TR ẦN

π = 200 cos(100π t )(V ) .Điều chỉnh C = C1 sau đó

tụ điện có điện dung thay đổi được. Cho biểu thức u AB điều chỉnh R thì thấy UAM không đổi. Xác định giá trị

10−4 F C. 2π

10 −4 F B. 3π

10 00

2.10−4

10 −4

Í-

Câu 21: Đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp một điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng U không đổi thì điện áp ở hai đầu cuộn thứ cấp để hở là 20 V. Nếu giữ nguyên số vòng của cuộn sơ cấp, giảm số vòng cuộn thứ cấp đi 100 vòng thì điện áp ở hai đầu cuộn thứ cấp là 18 V. Nếu giữ nguyên số vòng cuộn thứ cấp, giảm số vòng cuộn sơ cấp đi 100 vòng thì điện áp hiệu dụng của cuộn thứ cấp là 25V. Giá trị của U là: B. 40V

-L

A. 10V

C. 12,5V

D. 30V

ÁN

Câu 22: Cường độ dòng điện qua một mạch điện xoay chiều mắc nối tiếp có biểu thức i = 10 2cos100π t (A). Cường độ dòng điện tức thời trong đoạn mạch tại thời điểm t = 0,005s có giá trị: A. 10 2 A

B. 0A

C. 5A

D. 10A

IỄ N

ÀN

Câu 23: Máy phát điện xoay chiều một pha thứ nhất có 2p cặp cực từ, roto quay với tốc độ n vòng/phút thì phát ra suất điện động có tần số 60 Hz. Máy phát điện xoay chiều một pha thứ hai có p/2 cặp cực từ, roto quay với tốc độ lớn hơn của máy thứ nhất 525 vòng/phút thì tần số của suất điện động do máy phát ra là 50 Hz. Số cực từ của máy thứ 2 bằng:

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. ACA

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. ACV

ẠO

A. DCV

Câu 18: Khi dùng đồng hồ đa năng hiện số có một núm xoay để đo điện áp xoay chiều, ta đặt núm xoay ở vị trí:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. – π/2

B. -3π/4

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. 3π /4

U Y

 π Câu 17: Đặt điện áp u = U o cos cos  t +  vào hai đầu đoạn mạch chỉ có tụ điện thì cường độ dòng điện 4  trong mạch là i = I 0 cos (ω t + ϕ ) . Giá trị của ϕ bằng:

Câu 16: Sóng cơ học lan truyền trong không khí với cường độ đủ lớn, tai ta có thể cảm thụ được sóng cơ học nào sau đây

A. 8

B. 6

C. 4

D. 16

Câu 24: Đoạn mạch nối tiếp theo thứ tự gồm điện trở R, tụ điện có điện dung C và cuộn dây không thuần cảm có độ tự cảm L và điện trở r. Biết L = CR2 = Cr2. Đặt vào đoạn mạch điện áp xoay chiều

Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

u = U 2 cos ωt (V ) (V) (có U và ω không đổi) thì điện áp hiệu dụng của đoạn mạch RC gấp

3 lần điện

áp hiệu dụng hai đầu dây. Hệ số công suất của đoạn mạch là:

A. 0,657

B. 0,5

C. 0,785

D. 0,866

Câu 25: Mạch dao động điện từ tự do có cấu tạo gồm:

A. Tụ điện và cuộn cảm thuần mắc thành mạch kín

U Y

C. Nguồn điện một chiều và điện trở mắc thành mạch kín

D. φ = π/2

H Ư

Câu 27: Mạch dao động lý tưởng gồm cuộn cảm thuần có độ tự cảm L không đổi và có tụ điện có điện dung C thay đổi được. Khi C =C1 thì tần số dao động riêng của mạch bằng 30 kHz và khi C = C2 thì tần CC số dao động riêng của mạch bằng 40 kHz. Nếu C = 1 2 thì tần số dao động riêng của mạch bằng C1 + C2 B. 24kHz.

C. 70kHz.

TR ẦN

A. 50kHz.

D. 10kHz.

Câu 28: Trong sơ đồ khối của một máy thu vô tuyến điện không có mạch nào dưới đây? B. Mạch biến điệu

C. Mạch chọn sóng

A. Mạch tách sóng

D. Mạch khuếch đại

10 00

Câu 29: Trong thí nghiệm I – âng về giao thoa ánh sáng, khoảng cách giữa hai khe a = 2 mm, khoảng cách từ hai khe đến màn quan sát D = 2m. Chiếu sáng hai khe bằng ánh sáng trắng (380 nm ≤ λ ≤ 760 nm). Quan sát điểm M trên màn ảnh, cách vân sáng trung tâm 3,3 mm. Tại M bức xạ cho vân tối có bước sóng dài nhất bằng: B. 648nm

A. 750nm

C. 690nm

D. 733nm

A. 1,2m

ÁN

-L

Í-

Câu 30: Trong thí nghiệm I – âng về giao thoa ánh sáng đơn sắc, khoảng cách từ mặt phẳng chứa 2 khe tới màn là D. Trên đoạn thẳng AB thuộc màn quan sát (vuông góc với các vân giao thoa) có 9 vân sáng, tại A và B là các vân sáng. Nếu tịnh tiến màn ra xa mặt phẳng chưa hai khe một đoạn 40 cm thì số vân sáng trên đoạn thẳng AB là 7, tại A và B vẫn là các vân sáng. Giá trị của D là: B. 0,9m

C. 0,8m

D. 1,5m

ÀN

Câu 31: Nguyên tắc hoạt động của quang trở dựa vào hiện tượng: B. Quang điện trong

C. Quang điện ngoài

D. Vật dẫn nóng lên khi bị chiếu sáng

IỄ N

A. Phát quang của chất rắn

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. φ = 3π/4

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. φ = π/4

A. φ = π/3

ẠO

Câu 26: Điện tích trên một bản tụ của một mạch dao động từ lí tưởng biến thiên theo phương trình q = Q0cos(ωt – π/4). Biểu thức cường độ dòng điện trong mạch i = I0cos(ωt + φ). Giá trị của φ là:

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

D. Nguồn điện một chiều và tụ điện mắc thành mạch kín

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. Nguồn điện một chiều và cuộn cảm mặc thành mạch kín

Câu 32: Chiếu một chùm ánh sáng đơn sắc có bước sóng 400nm vào catôt của một tế bào quang điện, được làm bằng Na. Giới hạn quang điện của Na là 0,50mm. Vận tốc ban đầu cực đại của electron quang điện là A. 3,28.105m/s

B. 4,67.105m/s

C. 5,45.105m/s

D. 6,33.105m/s

Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 33: Chiếu vào catốt của một tế bào quang điện một chùm bức xạ đơn sắc có bước sóng 0,330mm. Để triệt tiêu dòng quang điện cần một hiệu điện thế hãm có giá trị tuyệt đối là 1,38V. Công thoát của kim loại dùng làm catôt là D. 2,72eV

B. 0,15MeV

C. 0,2MeV

D. 0,25MeV

A. 0,1MeV

Câu 34: Hiệu điện thế giữa anốt và catốt của một ống Rơnghen là 200KV. Coi động năng ban đầu của êlectrôn bằng không. Động năng của êlectrôn khi đến đối catốt là:

D. 82,8.10-10m

Câu 37: Cho khối lượng của prôtôn; nơtron;

40 18

D. 2,4.1017

C. 2,4.1018

Ar;36 Li lần lượt là: 1,0073u; 1,0087u; 39,9525u; 6,0145u

B. 3,2.1017

A. 3,2.1018

ẠO

Câu 36: Cường độ dòng điện qua một ống Rơnghen là 0,64mA, tần số lớn nhất của bức xạ mà ống phát ra là 3.1018 Hz. Số electron đến đập vào đối catôt trong 1 phút là

TR ẦN

40 18

A. lớn hơn một lượng là 5,20 MeV.

B. lớn hơn một lượng là 3,42 MeV.

C. nhỏ hơn một lượng là 3,42 MeV. 29 14

Si , hạt nhân

40 20

Ca có nhiều hơn

10 00

Câu 38: So với hạt nhân

D. nhỏ hơn một lượng là 5,20 MeV.

của hạt nhân

H Ư

và 1u = 931,5 MeV/c2. So với năng lượng liên kết riêng của hạt nhân 36 Li thì năng lượng liên kết riêng

A. 11 nơtrôn và 6 prôtôn.

B. 5 nơtrôn và 6 prôtôn.

D. 5 nơtrôn và 12 prôtôn

C. 6 nơtrôn và 5 prôtôn. Câu 39: Biết đồng vị phóng xạ

14 6

B. 2865 năm.

C. 11460 năm.

D. 17190 năm

ÁN

A. 1910 năm.

-L

Í-

C có chu kì bán rã 5730 năm. Giả sử một mẫu gỗ cổ có độ phóng xạ 200 phân rã/phút và một mẫu gỗ khác cùng loại, cùng khối lượng với mẫu gỗ cổ đó, lấy từ cây mới chặt, có độ phóng xạ 1600 phân rã/phút. Tuổi của mẫu gỗ cổ đã cho là

Câu 40: Bắn hạt prôtôn có động năng 5,5 MeV vào hạt nhân 37 Li đang đứng yên, gây ra phản ứng hạt nhân p +37 Li → 2α . Giả sử phản ứng không kèm theo bức xạ γ, hai hạt α có cùng động năng và bay theo

A. 14,6 MeV

B. 10,2 MeV

C. 17,3 MeV

D. 20,4 MeV

IỄ N

ÀN

hai hướng tạo với nhau góc 1600. Coi khối lượng của mỗi hạt tính theo đơn vị u gần đúng bằng số khối của nó. Năng lượng mà phản ứng tỏa ra là

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. 75,5.10-10m

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. 82,8.10-12m

A. 75,5.10-12m

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 35: Hiệu điện thế giữa hai cực của một ống Rơnghen là 15kV. Giả sử electron bật ra từ catôt có vận tốc ban đầu bằng không thì bước sóng ngắn nhất của tia X mà ống có thể phát ra là

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. 2,38eV

B. 1,94eV

A. 1,16eV

--- HẾT ---

Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV PHẠM QUỐC TOẢN- ĐỀ 03

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

5-A

6-D

7-A

8-A

11-A

12-A

13-A

14-B

15-B

16-B

17-A

18-B

21-A

22-D

23-C

24-D

25-A

26-B

27-A

31-B

32-B

33-C

34-C

35-B

36-D

37-B

20-C

29-D

30-A

39-D

40-C

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

19-B

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO

38-B

10-D

IỄ N

ÀN

28-B

9-D

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

4-C

ẠO

3-A

U Y

2-A

1-B

H Ư

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

Trang 6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV PHẠM QUỐC TOẢN- ĐỀ 03

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

U Y

Câu 1: Đáp án B

Ở vị trí cân bằng lò xo dãn 1 đoạn là ∆ l0 =

TR ẦN

Câu 4: Đáp án C

mg 0, 5.10 = = 0, 05m k 100

F = k ∆ l = 100 0, 05 − 0, 03 = 2 N

Câu 5: Đáp án A

Câu 6: Đáp án D

-L

ÁN

Theo bài ra ta có:

Í-

Câu 7: Đáp án A Câu 8: Đáp án A

10 00

Lực đàn hồi của lò xo lúc vật đi qua vị trí cách vị trí cân bằng 3cm về phía trên là:

18.v12 − 19v22 = 14,5 => 18. (1,5 ) − 9.v22 = 14,5 => v2 = 1, 7 m / s

v2 a2 1, 7.3 = = 1, 7 m / s 2 2v1 2.1, 5

ÀN

36v1 a1 − 18v2 a2 = 0 ⇔ 2v1 a1 = v2 a2 => a1 =

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

5π 6

H Ư

Lại có t = 1, 5s => 2 3 = 4 cos ( 2π .1,5 + ϕ ) = −4 cos ϕ => ϕ =

Phương trình dao động của vật có dạng x = 4 cos ( 2π t + ϕ )

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q T 2π = 0, 5s => T = 1s => ω = = 2π rad / s 2 T

ẠO

Khoảng thời gian giữa hai lần liên tiếp qua VTCB

Câu 3: Đáp án A

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 2: Đáp án A

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

LỜI GIẢI CHI TIẾT

IỄ N

Câu 9: Đáp án D

Câu 10: Đáp án C

π .12, 5   Theo bài ra ta có u I = 2a cos  ω t −  1  

Trang 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Phương trình sóng tại M => uM = 2a cos

π .12, 5 − 2 x 1

để M dao động với biên độ cực đại và ngược

pha với nguồn thì

π . (12,5 − 2 x ) 1

= ( 2k + 1) π => (12,5 − 2 x ) = ( 2k + 1)

N H

Theo bài ra ta có 2 x = 11,5 − 2k => x = 5, 75 − k => 0 ≤ x ≤ 12, 5

U Y

=> −6, 75 ≤ k ≤ 5, 75 => k = −6; −5;...5

.Q Đ

P 4π R 2 IA R = 4,1dB  → 2 lg B = 0, 41  → RB = 100,205 RA IB RA

LA − LC = 10 lg

IA R = 10 dB  → 2 lg C = 1  → RC = 100,5 RA IC RA

TR ẦN

H Ư

LA − LB = 10 lg

ẠO

Giả sử nguồn âm tại O có công suât P

RB − RA = (100,205 − 1) RA = BC = 30m  → RA = 49, 73 m

10 00

RC − RB = (100,5 − 100,205 ) RA  → BC = (100,5 − 100,205 ) 49, 73 = 77,53 ≈ 78m

Câu 12: Đáp án A

-L

ÁN

Câu 15: Đáp án B

Í-

Câu 13: Đáp án A Câu 14: Đáp án B

U L − U C 2U R − U R π = =1⇒ϕ = 4 UR UR

Theo bài ra ta có tan ϕ =

Câu 16: Đáp án B

Câu 17: Đáp án A

ÀN

Trong mạch chỉ chứa tụ thì i luôn sớm pha hơn u một góc π/2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 11: Đáp án A

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

=> N = 12

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

= −1 =>

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

π . (12,5 − 2 x )

cos

Câu 18: Đáp án B

IỄ N

Câu 19: Đáp án B Giá trị hiệu dụng của điện áp giữa hai đầu đoạn mạch được xác định bởi biểu thức U 220 U= 0 = = 110 2V 2 2

Câu 20: Đáp án C Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Theo bài ra ta có U = 100 2 V ; Z L = 100 Ω U R 2 + ( Z L − ZC )

= 1+

Z C2 − 2 Z L Z C R 2 + Z L2

Mà U AM = R 2 = Z L2 .

H .Q Đ

Câu 22: Đáp án D

Phương pháp: Thay t vào biểu thức của i

ÁN

Câu 23: Đáp án C

-L

Í-

Cách giải: t = 0, 005s ⇒ i = 10 2cos(100π .0, 005) = 0 A

Phương pháp: Công thức tính tần số: f = np (n (vòng/s) là tốc độ quay của roto; p là số cặp cực) Cách giải:

ÀN

Đ IỄ N

2 pn 60 1800 525 p ⇒ np = 1800 ⇒ 3000 = + ⇒ p =8 p 2 2 .( n + 525) 2 60

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

N1 500 = = 10V 50 50

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Từ (2) ⇒ U =

U 10000 U = = 500 20 U 20

10 00

Từ (1) ⇒ N1 = N 2 .

TR ẦN

H Ư

U N1 (1)  =  20 N 2 U 10000 N1 U U 100 Ta có:  = ⇒ = − ⇒ N2 = (2) U 25 20 N 2 18 N 2 − 100  U N1 − 100 N 100 (3) = 1 −  = N2 N2 N2  25

ẠO

Cách giải:

 60 =  Ta có:   50 = 

Phương pháp: Sử dụng công thức của máy biến áp

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 21: Đáp án A

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

10 −4 2π

U Y

=> C =

Z C1 = 2 Z L => Z C1 = 200 Ω

= Số cực từ của máy thứ 2 là: p/2 = 4

Câu 24: Đáp án D Phương pháp: Hệ số công suất cosφ = R/Z Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Cách giải:

R = r  Ta có: L = CR = Cr ⇒  L 2 2  C = R ⇒ Z L .Z C = R

Có: U RC = 3Z d ⇔ Z RC = 3Z d ⇔ R 2 + Z C2 = 3 ( r 2 + Z L2 ) ⇔ Z C2 = 2 R 2 + 3Z L2

U Y

Câu 25: Đáp án A

Mạch dao động điện từ tự do có cấu tạo gồm tụ điện và cuộn cảm thuần mắc thành mạch kín

Câu 26: Đáp án B

H Ư

Phương pháp: Phương trình của q và i: q = Q0cos(ωt + φq); i = I0cos(ωt + φq + π/2)

Ta có: φ = φq + π/2 = - π/4 + π/2 = π/4

Câu 27: Đáp án A

TR ẦN

Cách giải:

10 00

Phương pháp: Sử dụng công thức tính tần số dao động của mạch LC Cách giải:

Câu 28: Đáp án B

-L

Í-

C1C2 1 1 1  C = C + C ⇒ C = C + C  1 2 1 2 Ta có:  ⇒ f 2 = f12 + f 22 ⇒ f = 50kHz 1 1 f = ⇒ = 4π 2 f 2 L  C 2π LC

ÁN

Trong sơ đồ khối của một máy thu vô tuyến điện không có mạch biến điệu

Câu 29: Đáp án D

ÀN

1  λD  Phương pháp: Công thức xác định vị trí vân tối xt =  k +  2 a 

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

( 2R )

1  2 4R R+r  + 3 − ⇒ cosϕ = = 0,866  .R = Z 3 3 

ẠO

R ⇒ Z L = 3R ⇒ Z = ZC = 3

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Thay ZL = 3ZC vào biểu thức L.ZC = R2 ta được:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

⇔ Z L2 + 2.Z L Z C + Z C2 = 2 Z C2 − 2 Z L2 ⇒ Z L = 3Z C

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

IỄ N

Cách giải: Ta có: xM = xt = ( 2k + 1)

λD λ.2 λ 6, 6 = ( 2k + 1) = ( 2k + 1) ⇒ λ = 2a 2.2 2 2k + 1

Mà: 0, 38 ≤ λ ≤ 0, 76 ⇔ 0,38 ≤

6, 6 ≤ 0, 76 ⇔ 3,84 ≤ k ≤ 8,18 2k + 1

Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn ⇒ k = 4;5;6;7;8 ⇒ λmax =

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

6, 6 = 0, 733µ m = 733nm 2.4 + 1

Câu 30: Đáp án A

λD a

Phương pháp: : Vị trí vân sáng xs = ki = k

Cách giải:

⇒ D = 1, 2m

Câu 31: Đáp án B

Nguyên tắc hoạt động của quang trở dựa vào hiện tượng quang điện trong

1 + mv02 λ0 2

1 1  1 2 1 2 + mvom mvomax = hc  −  ax ⇒ λ0 2 2  λ λ0 

10 00

Ta có:

TR ẦN

Cách giải:

H Ư

Phương pháp: Công thức Anh – xtanh

Câu 32: Đáp án B

2hc  1 1  5  −  = 4, 67.10 (m / s) m  λ λ0 

⇒ v0 max =

Câu 33: Đáp án C

ÁN

Cách giải: Ta có:

= A + eU h

-L

Í-

Phương pháp: Sử dụng công thức:

= A + eU h ⇒ A =

− eU h = 2,38eV

ÀN

Câu 34: Đáp án C

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

λ ( D + 0, 4)

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

λD

ẠO

4i = 3i′ ⇔ 4

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Khi khoảng cách từ mặt phẳng chứa 2 khe tới màn là D + 0,4: 6i’ = AB

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

Khi khoảng cách từ mặt phẳng chứa 2 khe tới màn là D: 8i = AB

IỄ N

Phương pháp: Định lí động năng: Độ biến thiên động năng của một vật bằng công của ngoại lực tác dụng lên vật

Công của lực điện: A = qU Cách giải: Ta có: UAK = 2.105 V A = Wđ – 0 = |eUAK| = 2.105 (eV) => Wđ = 0,2 (MeV)

Câu 35: Đáp án B Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn Phương pháp: eU AK =

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

λmin 6, 625.10−34.3.108 hc = = 82,8.10 −12 m 1, 6.10 −19.15.103 eU AK

Cách giải: Ta có λmin =

Câu 36: Đáp án D

U Y

Cách giải: I = 6,4.10-4 A

Phương pháp: Năng lượng liên kết riêng ε = Wlk/A = ∆m.c2/A

H Ư

Cách giải: Năng lượng liên kết riêng của Ar và Li: (18.1, 0073 + 22.1, 0087 ) − 39, 9525 .931,5 ε Ar =  = 8, 623( MeV )

TR ẦN

( 3.1, 0073 + 3.1, 0087 ) − 6, 0145 .931,5 ε Li =  = 5, 20( MeV )

10 00

⇒ ε Ar − ε Li = 3, 42 MeV

Câu 38: Đáp án B

X , trong đó: là số proton; (A – ) là số notron

A Z

Phương pháp: Kí hiệu hạt nhân

Cách giải:

-L

Í-

Hạt nhân Si có: 14 proton; 15 notron

ÁN

Hạt nhân Ca có: 20 proton; 20 notron = Hạt nhân Ca có nhiều hơn hạt nhân Si 6 proton và 5 notron

Câu 39: Đáp án D

ÀN

Phương pháp: Độ phóng xạ H = H0.2-t/T

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 37: Đáp án B

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

q It 6, 4.10−4.60 = = = 2, 4.1017 −19 e e 1, 6.10

ẠO

Ta có: N =

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

fmax = 3.1018 Hz

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Phương pháp: N = q/e = It/e

IỄ N

Cách giải:

H .2 H 1 H = 200; H0 = 1600 ⇒ = ⇔ 0 H0 8 H0

−

t T

1 ⇒ t = 3T = 3.5730 = 17190 năm 23

Câu 40: Đáp án C Phương pháp:

Trang 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Sử dụng định luật bảo toàn điện tích và số khối để viết phương trình phản ứng hạt nhân Sử dụng định luật bảo toàn động lượng; định lí hàm số cos trong tam giác Năng lượng toả ra của phản ứng Q = Ks – Kt (Kt và Ks lần lượt là tổng động năng của các hạt trước và sau phản ứng hạt nhân.

Cách giải:

U Y

Năng lượng toả ra của phản ứng: Q = 2Kα – Kp

= 11, 4( MeV )

TR ẦN

⇒ Năng lượng toả ra của phản ứng: Q = 17,3 (MeV)

ÁN

-L

Í-

10 00

----- HẾT -----

8(1 + cos1600 )

H Ư

⇔ K p = 2.4.Kα (1 + cos1600 ) ⇒ Kα =

p 2p = pα2 + pα2 + 2 pα2 .cos1600 ⇔ p 2p = 2 pα2 (1 + cos1600 ) ⇔ 2m p K p = 2.2mα Kα (1 + cos1600 )

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Áp dụng định lí hàm số cos ta có:

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

Định luật bảo toàn động lượng: p p = pα 1 + pα 2

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Kp = 5,5 MeV

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Phương trình phản ứng hạt nhân: 11 p + 37 Li → 242 He

Trang 13

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 THPT TRIỆU SƠN 2- THANH HÓA- LẦN 2

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

C. π mm.

D. 4 mm.

U Y

B. 5 mm.

D. 0,71 s.

B. 10 V.

C. 500 V.

H Ư

A. 50 V.

Câu 3: Một máy biến áp lí tưởng dùng làm máy hạ áp gồm cuộn dây 100 vòng và cuộn dây 500 vòng.Khi nối hai đầu cuộn sơ cấpcủa máy với điện áp hiệu dụng 100 V thì điện áp hiệu dụng ở hai đầu cuộn thứ cấp bằng D. 20 V.

A. 50 dB.

TR ẦN

Câu 4: Biết cường độ âm chuẩn là 10-12 W/m2. Khi cường độ âm tại một điểm là 10-4 W/m2 thì mức cường độ âm tại điểm đó bằng B. 60 dB.

C. 80 dB.

D. 70 dB.

10 00

Câu 5: Một con lắc lò xo gồm vật nhỏ và lò xo nhẹ có độ cứng k, dao động điều hòa dọc theo trục Ox quanh vị trí cân bằng O. Biểu thức lực kéo về tác dụng lên vật theo li độ x là A. F = kx.

B. F = –kx.

C. F = 1/2kx2.

D. F = –0,5kx.

g l

-L

l g

C. 2π

g l

D. 2π

l g

ÁN

Í-

Câu 6: Một con lắc đơn gồm sợi dây nhẹ, không dãn, chiều dài l và chất điểm có khối lượng m. Cho con lắc dao động điều hòa tại nơi có gia tốc trọng trường là g. Tần số góc của con lắc được tính bằng công thức

Câu 7: Hiện tượng phản xạ toàn phần là hiện tượng A. ánh sáng bị phản xạ toàn bộ trở lại khi khi chiếu tới mặt phân cách giữa hai môi trường trong suốt.

ÀN

B. ánh sáng bị phản xạ toàn bộ trở lại khi gặp bề mặt nhẵn.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. 1,42 s.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. 3,14 s.

ẠO

A. 2,00 s.

Câu 2: Tại nơi có gia tốc trọng trường g, một con lắc đơn có chiều dài l dao động điều hòa với chu kì 2,83 s. Nếu chiều dài của con lắc là 0,5l thì con lắc dao động với chu kì bằng

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. 40π mm.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 1: Một sóng cơ truyền dọc theo trục Ox với phương trình u = 5cos(40πt – 2πx) mm. Biên độ của sóng này bằng

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

IỄ N

C. ánh sáng bị đổi hướng đột ngột khi truyền qua mặt phân cách giữa hai môi trường trong suốt.

D. cường độ sáng bị giảm khi truyền qua mặt phân cách giữa hai môi trường trong suốt.

Câu 8: Trong nguyên tắc thông tin liên lạc bằng sóng vô tuyến, biến điệu sóng điện từ là A. biến đổi sóng điện từ thành sóng cơ. B. trộn sóng điện từ tần số âm với sóng điện từ tần số cao.

Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

C. làm cho biên độ sóng điện từ giảm xuống. D. tách sóng điện từ tần số âm ra khỏi sóng điện từ tần số cao. Câu 9: Một đoạn dây dẫn mang dòng điện 4 A đặt trong một từ trường đều thì chịu một lực từ 8 N. Nếu dòng điện qua dây dẫn là 1 A thì nó chịu một lực từ có độ lớn bằng D. 32 N.

C. 2 N.

D. 2π LC

B. 3,2 m.

C. 4,8 m.

D. 0,9 m.

ẠO

A. 9,3 m.

Câu 11: Sóng FM tại Thanh Hóa có tần số 95 MHz, bước sóng của sóng này bằng

Câu 12: Một khung dây dẫn hình vuông cạnh 20 cm nằm trong từ trường đều độ lớn B = 1,2 T sao cho các đường sức vuông góc với mặt khung dây. Từ thông qua khung dây đó bằng C. 24 Wb.

D. 0,048 Wb.

B. 0 Wb.

A. 480 Wb.

A. 2 A.

TR ẦN

H Ư

π  Câu 13: Cho dòng điện xoay chiều có biểu thức i = 4 2 cos  100πt +  A . Cường độ dòng điện hiệu 3  dụng có giá trị bằng

B. 2 2 A.

C. 4 2 A.

D. 4 A.

10 00

Câu 14: Sóng điện từ và sóng âm khi truyền từ không khí vào thủy tinh thì tần số B. cả hai sóng đều không đổi.

C. sóng điện từ tăng, còn sóng âm giảm.

D. cả hai sóng đều giảm.

A. sóng điện từ giảm, còn sóng âm tăng.

Câu 15: Một con lắc lò xo gồm lò xo có độ cứng 100 N/m và vật nhỏ có khối lượng m. Con lắc dao động điều hòa với tần số góc ω = 10π rad/s. Lấy π2 = 10. Giá trị của m bằng B. 100 g.

C. 0,4 kg.

D. 1 kg.

-L

Í-

A. 250 g.

ÁN

Câu 16: Đặt điện áp u = U 2 cos ωt vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở thuần R, cuộn thuần cảm có 1 độ tự cảm L và tụ điện có điện dung C mắc nối tiếp. Biết ω = Tổng trở của đoạn mạch này bằng LC B. 0,5R.

C. 2R.

D. R.

ÀN

A. 3R.

IỄ N

Câu 17: Công thức định luật Farađây về hiện tượng điện phân là A. m =

At nF

B. m =

nF AIt

C. m =

AIt nF

D. m =

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

LC 2π

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

1 2π LC

U Y

2π LC

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 10: Một mạch dao động lí tưởng LC. Tần số dao động riêng của mạch là

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. 4 N.

A. 0,5 N.

AIn tF

Câu 18: Hai dao động điều hòa, cùng phương, cùng tần số, cùng pha, có biên độ lần lượt là A1, A2. Biên độ dao động tổng hợp của hai dao động này là

Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

B. A1 − A 2

A. A1 + A 2

A12 − A 22

g l

π 3

B. 1,5

C. 2.

Câu 21: Cơ năng của một vật dao động điều hòa

TR ẦN

H Ư

Câu 20: Chiếu một ánh sáng đơn sắc từ chân không vào một khối chất trong suốt với góc tới 450 thì góc khúc xạ bằng 300. Chiết suất tuyệt đối của môi trường này bằng

A. tăng gấp đôi khi biên độ dao động của vật tăng gấp đôi.

10 00

B. biến thiên tuần hoàn theo thời gian với chu kỳ bằng một nửa chu kỳ dao động của vật. C. biến thiên tuần hoàn theo thời gian với chu kỳ bằng chu kỳ dao động của vật.

D. bằng động năng của vật khi vật qua vị trí cân bằng.

B. B = 4π.10−7

-L

I R

NI l

C. B = 2.10 −7

I R

D. B = 4π.10−7

I R

ÁN

A. B = 2π.10−7

Í-

Câu 22: Công thức tính cảm ứng từ tại tâm của dòng điện chạy trong vòng dây tròn có bán kính R, mang dòng điện I là

Câu 23: Đặt điện áp xoay chiều vào hai đầu đoạn mạch chỉ có điện trở thuần thì A. cường độ dòng điện trong đoạn mạch cùng pha với điện áp giữa hai đầu đoạn mạch.

ÀN

B. cường độ dòng điện hiệu dụng trong đoạn mạch phụ thuộc vào tần số của điện áp.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

π 6

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP 2π 3

ẠO

5π 6

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 19: Một sóng ngang hình sin truyền trên một sợi dây dài. Hình vẽ bên là hình dạng của một đoạn dây tại một thời điểm xác định. Trong quá trình lan truyền sóng, hai phần tử M và N lệch nhau pha một góc là

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

IỄ N

C. cường độ dòng điện trong đoạn mạch sớm pha 0,5π so với điện áp giữa hai đầu đoạn mạch. D. cường độ dòng điện trong đoạn mạch trễ pha 0,5π so với điện áp giữa hai đầu đoạn mạch.

Câu 24: Một sợi dây căng ngang đang có sóng dừng ổn định. Sóng truyền trên dây có bước sóng λ. Khoảng cách giữa hai nút liên tiếp bằng A. 0,25λ.

B. 2λ .

C. λ .

D. 0,5λ.

Câu 25: Một tụ điện có điện dung 500 pF được mắc vào hiệu điện thế 100 V. Điện tích của tụ điện bằng Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A. q = 5.104 nC.

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

B. q = 5.10-2 µC.

C. q = 5.10-4 µC.

D. q = 5.104 µC.

Câu 26: Hiệu điện thế giữa hai điểm M, N trong điện trường là UMN = 100 V. Điện tích của proton q = 1,6.10-19 C. Công điện trường làm dịch chuyển proton từ M đến N bằng B. 3,2.10-17 J.

C. 1,6.10-17 J.

D. 1,6.10-21 J.

D. 24,6 mJ.

D. 12,5 µC.

B. –0,5 dp.

C. 0,5 dp.

TR ẦN

A. 2 dp.

H Ư

Câu 29: Mắt của một người cận thị có điểm cực viễn cách mắt 0,5 m. Độ tụ của thấu kính mà người đó đeo sát mắt để nhìn thấy các vật ở xa mà không phải điều tiết bằng D. –2 dp.

1 π  H. Câu 30: Đặt điện áp u = U 0 cos  100πt +  V vào hai đầu một cuộn cảm thuần có độ tự cảm L = 2π 3 

π  A. i = 6 cos  100πt +  A. 6 

10 00

Ở thời điểm điện áp giữa hai đầu cuộn cảm là 100 2 V thì cường độ dòng điện qua cuộn cảm là 2 A. Biểu thức của cường độ dòng điện qua cuộn cảm này là

π  D. i = 3 cos  100πt +  A. 6 

-L

Í-

π  C. i = 3 cos  100πt −  A. 6 

π  B. i = 6 cos 100πt −  A. 6 

ÁN

Câu 31: Qua một thấu kính, ảnh thật của một vật thật cao hơn vật 2 lần và cách vật 24 cm. Đây là thấu kính B. phân kì có tiêu cự 16 cm.

C. hội tụ có tiêu cự 16/3 cm.

D. phân kì có tiêu cự 16/3 cm.

A. hội tụ có tiêu cự 12 cm.

IỄ N

Câu 32: Mắc điện trở R = 2 Ω vào bộ nguồn gồm hai pin có suất điện động và điện trở trong giống nhau thành mạch kín. Nếu hai pin ghép nối tiếp thì cường độ dòng điện qua R là I1 = 0,75 A. Nếu hai pin ghép song song thì cường độ dòng điện qua R là I2 = 0,6 A. Suất điện động và điện trở trong của mỗi pin bằng

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. 12,5 nC.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. 21,65 µC.

A. 21,65 nC.

ẠO

Câu 28: Mạch dao động LC lí tưởng đang thực hiện dao động điện từ tự do. Biểu thức cường độ dòng π  điện qua mạch là i = 10 cos  4.105 t −  mA . Khi cường độ dòng điện trong mạch bằng 5 3 mA thì điện 4  tích trong mạch có độ lớn bằng

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. 25 mJ.

B. 14,7 mJ.

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. 19,8 mJ.

U Y

Câu 27: Ba lò xo cùng chiều dài tự nhiên, có độ cứng lần lượt là k1, k2, k3,đầu trên treo vào các điểm cố định, đầu dưới treo vào các vật có cùng khối lượng. Lúc đầu, nâng ba vật đến vị trí mà các lò xo không biến dạng rồi thả nhẹ để chúng dao động điều hòa với cơ năng lần lượt là W1 = 0,1 J, W2 = 0,2 J và W3. Nếu k3 = 2,5k1 + 3k2 thì W3 bằng

A. 3,2.10-19 J.

A. 1,5 V; 1 Ω.

B. 3 V; 2 Ω.

C. 1 V; 1,5 Ω.

D. 2 V; 1 Ω.

Câu 33: Một mạch điện kín gồm biến trở R và nguồn điện có suất điện động 30 V, điện trở trong r = 5 Ω. Thay đổi giá trị của biến trở thì công suất tiêu thụ cực đại trên biến trở bằng A. 40 W.

B. 15 W.

C. 30W.

D. 45 W.

Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

B. 5.

C. 6.

D. 7.

TR ẦN

A. 4.

H Ư

Câu 35: Một sóng hình sin lan truyền trên mặt nước từ nguồn O với bước sóng λ. Ba điểm A, B, C trên hai phương truyền sóng sao cho OA vuông góc với OC và B là một điểm thuộc tia OA sao cho OB > OA. Biết OA = 7λ. Tại thời điểm người ta quan sát thấy giữa A và B có 5 đỉnh sóng (kể cả A và B) và lúc này đạt giá trị lớn nhất. Số điểm dao động ngược pha với nguồn trên đoạn AC bằng góc ACB

A. 48 cm.

ÁN

-L

Í-

10 00

Câu 36: Hai con lắc lò xo gồm hai vật có cùng khối lượng, hai lò xo có cùng độ cứng như hình vẽ. Khi cân bằng, hai lò xo có cùng chiều dài 30 cm. Từ vị trí cân bằng, nâng vật B đến vị trí lò xo không biến dạng rồi thả nhẹ; khi thả vật B cũng đồng thời truyền cho vật A một vận tốc đầu theo chiều dãn lò xo. Sau đó hai con lắc dao động điều hòa treo hai trục của nó với cùng biên độ 5 cm. Lấy g = 10 m/s2 và π2 = 10. Khoảng cách lớn nhất giữa hai vật trong quá trình dao động gần nhất với giá trị nào sau đây ?

B. 24 cm.

C. 80 cm.

D. 20 cm.

Câu 37: Tiến hành thí nghiệm đo tốc độ truyền âm trong không khí, một học sinh đo được bước sóng của sóng âm là 75 ± 1 cm, tần số dao động của âm thoa là 440 ± 10 Hz. Tốc độ truyền âm tại nơi làm thí nghiệm là

A. 330,0 ± 11,0 m/s.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D. 185 V.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. 220 V.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

B. 165 V.

ẠO

A. 240 V.

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 34: Đặt điện áp u = U0cosωt (U0, ω không đổi) vào đoạn mạch mắc nối tiếp gồm điện trở R, tụ điện có điện dung C và cuộn cảm thuần có độ tự cảm L thay đổi. Hình vẽ bên là đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của điện áp hiệu dụng UL giữa hai đầu cuộn cảm và hệ số công suất cosφ của đoạn mạch theo giá trị của độ tự cảm L. Giá trị của U0 gần nhất với giá trị nào sau đây ?

B. 330,0 ± 11,9 cm/s. C. 330,0 ± 11,0 cm/s. D. 330,0 ± 11,9 m/s.

IỄ N

Câu 38: Một nông trại dùng các bóng đèn dây tóc loại 200 W – 220 V để thắp sáng và sưởi ấm vườn cây vào ban đêm. Biết điện năng được truyền đến nông trại từ một trạm phát, giá trị điện áp hiệu dụng tại trạm phát này là 1000 V, đường dây một pha tải điện đến nông trại có điện trở thuần 20 Ω và máy hạ áp tại nông trại là máy hạ áp lí tưởng. Coi rằng hao phí điện năng chỉ xảy ra trên đường dây tải. Số bóng đèn tối đa mà nông trại có thể sử dụng cùng một lúc để các đèn vẫn sáng bình thường bằng A. 66.

B. 60.

C. 64.

D. 62.

Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 39: Hiệu điện thế giữa hai bản tụ điện của một mạch dao động LC lí tưởng có phương π  trình u = 80sin  2.107 t +  (t tính bằng s). Kể từ t = 0, thời điểm hiệu điện thế giữa hai bản tụ điện bằng 6  0 lần thứ 2018 là

5π −7 .10 s 12

12107 π −7 .10 s 12

B. 1009π.10−7 s

12107 −7 .10 s 12

Câu 40: Mắc nối tiếp ba phần tử gồm tụ điện, cuộn cảm thuần và điện trở thuần vào điện áp xoay

ÁN

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

-L

Í-

10 00

TR ẦN

H Ư

--- HẾT ---

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

D. 0,314 W.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. 0,091 W.

ẠO

B. 0,560 W.

A. 0,113 W.

và 110 Ω, đồng thời công suất tiêu thụ của mạch là 400 W. Mắc ba phần tử này thành một mạch dao động LC. Để duy trì dao động trong mạch này với hiệu điện thế cực đại là 10 V thì phải cung cấp cho mạch công suất lớn nhất bằng

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

chiều u = 100 2 cos (100πt ) V thì dung kháng của tụ điện và cảm kháng của cuộn dây lần lượt là 100 Ω

Trang 6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 THPT TRIỆU SƠN 2- THANH HÓA- LẦN 2

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

5-B

6-A

7-A

8-B

11-B

12-D

13-D

14-B

15-D

16-D

17-C

18-A

21-D

22-A

23-A

24-D

25-B

26-C

27-C

31-C

32-A

33-D

34-B

35-C

36-A

37-D

20-A

29-D

30-B

39-D

40-C

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

19-A

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO

38-D

10-B

IỄ N

ÀN

28-C

9-C

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

4-C

ẠO

3-D

U Y

2-A

1-B

H Ư

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

Trang 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 THPT TRIỆU SƠN 2- THANH HÓA- LẦN 2

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

U Y

Câu 1: Đáp án B

N2 100 U1 = 100 = 20 V. N1 500

TR ẦN

+ Áp dụng công thức máy biến áp U 2 =

H Ư

Câu 3: Đáp án D

Câu 4: Đáp án C

10 00

+ Mức cường độ âm tại điểm có cường độ âm I được xác định bởi biểu thức I 10−4 L = 10 log = 10 log −12 = 80 dB. I0 10

Câu 5: Đáp án B

+ Biểu thức lực kéo về tác dụng lên vật F = −kx .

-L

Í-

Câu 6: Đáp án A

ÁN

+ Tần số góc của con lắc đơn được tính theo công thức ω =

g . l

Câu 7: Đáp án A

ÀN

+ Hiện tượng phản xạ toàn phần là hiên tượng ánh sáng bị phản xạ toàn bộ trở lại khi chiếu tới mặt phân cách giữa hai môi trường trong suốt.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

+ Ta có T − 1 → với chiều dài giảm một nửa thì chu kì cảu con lắc đơn khi đó là T 2,83 T' = = = 2 s. 2 2

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

Câu 2: Đáp án A

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

+ Biên độ của sóng A = 5 mm. .

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

LỜI GIẢI CHI TIẾT

Câu 8: Đáp án B

IỄ N

+ Biến điệu sóng điện tử là trộn sóng âm tần với sóng điện từ cao tần.

Câu 9: Đáp án C

+ Lực từ tác dụng lên dây dẫn mang dòng điện đặt trong từ trường được xác định bằng biểu thức. F = IBlsin α → Nếu dòng điện I giảm 4 lần thì F giảm 4 lần.

Câu 10: Đáp án B Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

+ Tần số dao động riêng của mạch LC là f =

2π LC

Câu 11: Đáp án B

c 3.108 = = 3, 2 m. f 95.106

+ Bước sóng của sóng này là λ =

U Y

+ Từ thông qua khung dây Φ = BS = 1, 2.0, 2.0, 2 = 0, 048 Wb.

+ Khi sóng âm và sóng điện từ truyền qua các môi trường khác nhau thì tần số của cả hai sóng đều không đổi.

k 100 = = 100 g. 2 2 ω (10π )

TR ẦN

+ Khối lượng của con lắc m =

Câu 16: Đáp án D

→ mạch xảy ra cộng hưởng → Z = R .

10 00

+ Khi ω =

H Ư

Câu 15: Đáp án B

Câu 17: Đáp án C

AIt . Fn

+ Công thức tính khối lượng chất bám ở catoto theo định luật Faraday m =

Í-

Câu 18: Đáp án A

ÁN

Câu 19: Đáp án A

-L

+ Biên độ tổng hợp của hai dao động cùng pha A = A1 + A 2 .

+ Từ đồ thị, ta xác định được:

ÀN

λ = 12 2π∆x MN 2π.5 5π . → ∆ϕMN = = =  λ 12 6 ∆x MN = 5

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Câu 14: Đáp án B

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

+ Cường độ đong điện hiệu dụng trong mạch I = 4 A .

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 13: Đáp án D

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 12: Đáp án D

IỄ N

Câu 20: Đáp án A

+ Áp dụng định luật khúc xạ ánh sáng sin 45° = n sin 30° → n = 2.

Câu 21: Đáp án D + Cơ năng của vật dao động điều hòa bằng động năng của vật khi đi qua vị trí cân bằng.

Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 22: Đáp án A + Công thức tính cảm ứng từ tại tâm của một vòng dây B = 2π.10−7

I . R

H Ư

Câu 27: Đáp án C

+ Công dịch chuyển điện tích A = qU = 1, 6.10−19.100 = 1, 6.10−17 J.

Câu 26: Đáp án C

1 2,5 3 1 2,5 3 = + ↔ = + → E 3 = 25 mJ. E3 E1 E 2 E 3 0,1 0, 2

Vậy với k 3 = 2,5k1 + 3k 2 →

TR ẦN

mg 1 1  mg  1 → E = kA 2 = k  + Nâng vật đến vị trí lò xo không biến dạng rồi thả nhẹ → A =  →E~ . k 2 2  k  k

10 00

Câu 28: Đáp án C

I0 10.10−3 + Điện tích cực đại giữa hai bản tụ q 0 = = = 2,5.10−8 C. −5 ω 4.10

Í-

→ Áp dụng hệ thức độc lập cho hai đại lượng vuông pha q và i, ta có: 2

ÁN

-L

5 3  i   q   i  −8 −8  = 1, 25.10 C.   +   = 1 → q = q 0 1 −   = 2,5.10 1 −    I0   q 0   I0   10 

Câu 29: Đáp án D

ÀN

Để khác phục tật cận thị, ta mang kính phân kì có độ tụ D = −

1 1 =− = −2 dp. CV 0,5

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

+ Điện tích của tụ điện q = CU = 500.10−12.100 = 5.10−2 µC.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

Câu 25: Đáp án B

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

+ Khoảng cách giữa hai nút sóng liên tiếp khi có sóng dừng là 0,5λ .

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

Câu 24: Đáp án D

http://daykemquynhon.ucoz.com

+ Đặt điện áp xoay chiều vào hia đầu đoạn mạch chỉ chứa điện trở thuần thì cường độ dòng điện trong mạch cùng pha với điện áp hai đầu mạch.

Câu 23: Đáp án A

IỄ N

Câu 30: Đáp án B

+ cảm kháng của cuộn dây ZL = 100 Ω. 2

 u   i  → Áp dụng hẹ thức độc lập thời gian cho đoạn mạch chỉ chứa cuộn cảm   +  =1  I0 Z   I 0 

Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com 2

2  100 2  u → I0 = i +   = 2 2 +   = 6 A. 100  Z   2

π  + Dòng điện trong mạch trễ pha hơn điện áp một góc 0, 5π → i = 6 cos  100πt −  A. 6 

Câu 31: Đáp án C

Câu 33: Đáp án D

-L

Í-

    ξ  ξ    . R + Công suất tiêu thụ của mạch P =  =  R+r  R+ r    R  2

ÁN

→ Pmax khi R = r , khi đó Pmax =

ξ2 302 = = 45 W. 4r 4.5

Câu 34: Đáp án B

ÀN

R 2 + Z2C . + Khi xảy ra cực đại của điện áp hiệu dụng trên cuộn cảm thuần Z L = ZC

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

10 00

TR ẦN

+ Từ giả thuyết bài toán, ta có:

 2ξ  2ξ  R + 2r = I1  2 + 2r = 0, 75 ξ = 1, 5 ↔ →  ξ r =1   ξ = I2 = 0, 6   2 + 0,5r  R + 0, 5r

ξ b = ξ   r. rb = 2

H Ư

 ξ b = 2ξ + Suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn nối tiếp  và song song rb = 2r

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

Câu 32: Đáp án A

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y

d'  dd ' 8.16 16 k = − = −2 d = 8 → Trường hợp ảnh là thật  cm → f = cm. → = = d d + d ' 8 + 16 3 d ' = 16 d + d ' = 24

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

+ Ảnh của vật thật cao hơn vật → thấu kính này là hội tụ.

IỄ N

R = 1 1 → ZL = + x Ta chuẩn hóa  x  ZC = n

+ Hệ số công suất của mạch tương ứng cos ϕ =

R R 2 + ( ZL − ZC )

↔ 0,8 =

4 →n= . 3 1 1+ 2 n

Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Z  1+  C   R 

U L max

4 1+    3

= 120 V → U 0 = 120 2 ≈ 170 V.

Câu 35: Đáp án C

ẠO

lớn → Từ biểu thức trên, ta thấy rằng góc ACB h = 77.

nhất khi nguồn thì

H Ư

+ Gọi M là một điểm trên AC, để M ngược pha với 2πd M = ( 2k + 1) π → d M = ( 2k + 1) 0,5. λ

TR ẦN

+ Với khoảng giái trị của tính về phía C từ đường góc của O lên AC: 5, 47 ≤ d M ≤ 8, 7 , kết hợp với

Mode → 7 ta tìm được 4 vị trí.

Ơ H

U Y

7λ  4λ  tan α = h 4λ h = + Ta có  → tan ( β − α ) = tan C = 2 77λ 77λ 2  tan β = 11λ 1+ 2 h+  h h h

vuông chức năng

+ Tương tự như vây ta xét đoạn về phía A: 5, 47 ≤ d M ≤ 7 ta tìm được 2 vị trí

10 00

→ Trên AC có 6 vị trí. Câu 36: Đáp án A

+ Con lắc B được nâng lên trên vị trs cân bằng một đoạn ∆l0 rồi thả nhẹ cho dao động với biên độ

Í-

A = ∆l0 = 5 cm.

g = ∆l0

10 = 10 2 rad s. 0, 05

ÁN

-L

→ tần số góc của dao động ω =

+ Chọn hệ trục tọa độ như hình vẽ, với O1 và O 2 trùng với bằng của hai vật

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Giữa A và B có 5 đinh sóng với A, B cũng là đinh sóng → AB = 4λ . Chuẩn hóa λ = 1.

ÀN

→ Phương trình dao động của hai vật là:

vị trí cân

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

U L max

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

+ Kết hợp với U L max

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Z  = U 1+  C  → U =  R 

IỄ N

 π   x = 30 + 5cos 10 2t − 2  = 30 + 5sin 10 2t   cm.   y = 30 + 5cos 10 2t + π = 30 − 5cos 10 2πt 

(

)

( (

) )

→ Khoảng cách giữa hai vật:

Trang 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

3π   d = x 2 + y 2 = 1825 + 300 2 sin  10 2t −  → d max = 1825 + 300 2 ≈ 47, 43 cm. 4   Câu 37: Đáp án D

+ Tốc độ truyền âm v = λf = 0, 75.440 = 330 m s.

U Y

P2R 2

P2 R 2 = 200n ↔ 20P + 106 P + 2.108 n = 0 2 U y = ax 2 + bx + c

U →P − + Ta có: P − ∆P = 200n 

H Ư

Để phương trình trên có nghiệm P thì ∆x ≥ 0 ⇔ (106 ) − 4.20.2.108 n ≥ 0 → n ≤ 62,5

TR ẦN

→ Vậy giá trị lớn nhất của n là 62 Câu 39: Đáp án D

+ Tạ i t = 0 , u =

10 00

π π   Biến đổi phương trình về dạng hàm cos: u = U 0 sin  ωt +  = U 0 cos  ωt −  6 3  

1 5T U 0 và đang tăng → u = 0 lần thứ 1 vào thời điểm t = . 2 12

+ Mỗi nữa chu kì có 1 lần u = 0 → tổng thời gian để u = 0 lần thứ 2018 là:

ÁN

Câu 40: Đáp án C

Í-

T 5T 12107 + = π.10−7 s. 12 12 12

-L

t = 2017.

+ Công suất tiêu thụ của mạch P =

U2 R 2

R + ( Z L − ZC )

↔ R 2 − 25R + 100 = 0.

ÀN

→ Phương trình trên cho ta hai nghiệm R = 20 Ω và R = 5 Ω .

IỄ N

+ Với mạch LC, ta có

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

∆P =

ẠO

Gọi công tại nơi phát là P, công suất hao phí là ∆P và số bóng đền là n

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu 38: Đáp án D

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

+ Viết kết quả v = 330, 0 ± 11,9 m s.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

10   ∆λ ∆f   1 → ∆v = v  +  = 330  +  = 11, 9. f   λ  75 440 

U 20 1 1 C 102 1 CU 20 = LI 02 → I02 = U 02 = . = = 2 2 L ZL ZC 110.100 110

→ Công suất tiêu hao lớn nhất ứng với R = 20 Ω → Pmax

I02 R 20 = = = 0, 091 W. 2 110.2

----- HẾT ----Trang 13

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG 2018 THPT NGUYỄN KHUYẾN- BÌNH DƯƠNG

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

Câu 1: Khi một vật dao động điều hòa thì

ẠO

Câu 2: Chiết suất n của chất làm lăng kính thay đổi theo

B. tần số ánh sáng qua lăng kính.

C. góc chiết quang của lăng kính.

D. hình dạng của lăng kính.

A. góc tới i của tia sáng đến lăng kính.

TR ẦN

H Ư

Câu 3: Một người bị tật cận thị có cực viễn cách mắt 50 cm và cực cận cách mắt 10 cm. Để người này nhìn được vật ở xa mà không cần điều tiết cần đeo sát mắt thấu kính A. hội tụ có tiêu cự f = 10 cm.

B. phân kì có tiêu cự f = –50 cm.

C. hội tụ có tiêu cự f = 50 cm.

D. phân kỳ có tiêu cự f = –10 cm.

10 00

Câu 4: Trong thí nghiệm Young về giao thoa với ánh sáng đơn sắc có bước sóng 0,42 µm . Biết khoảng cách từ hai khe đến màn là 1,6 m và khoảng cách giữa ba vân sáng kế tiếp là 2,24 mm. Khoảng cách giữa hai khe sáng là B. 0,6 mm.

A. 0,3 mm.

C. 0,45 mm.

D. 0,75 mm.

B. tia đơn sắc lục.

-L

A. tia hồng ngoại.

Í-

Câu 5: Trong chân không, xét các tia: tia hồng ngoại, tia tử ngoại, tia X và tia đơn sắc lục. Tia có bước sóng nhỏ nhất là C. tia X.

D. tia tử ngoại.

ÁN

Câu 6: Sóng điện từ và sóng cơ không có cùng tính chất nào dưới đây? A. Mang năng lượng. C. Tuân theo quy luật phản xạ.

B. Tuân theo quy luật giao thoa. D. Truyền được trong chân không.

ÀN

Câu 7: Dải quang phổ liên tục thu được trong thí nghiệm về hiện tượng tán sắc có được là do

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D. vận tốc của vật có độ lớn cực đại khi vật ở vị trí cân bằng.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

C. lực kéo về tác dụng lên vật có độ lớn tỉ lệ với bình phương biên độ.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

B. gia tốc của vật có độ lớn cực đại khi vật ở vị trí cân bằng.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

A. lực kéo về tác dụng lên vật có độ lớn cực đại khi vật ở vị trí cân bằng.

IỄ N

A. thủy tinh đã nhuộm màu cho ánh sáng.

B. lăng kính đã tách các màu sẵn có trong ánh sáng thành các thành phần đơn sắc. C. ánh sáng bị nhiễm xạ khi truyền qua lăng kính. D. hiện tượng giao thoa của các thành phần đơn sắc khi ra khỏi lăng kính.

Câu 8: Phôtôn của một bức xạ có năng lượng 6,625.10-19 J. Bức xạ này thuộc miền Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A. sóng vô tuyến.

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

B. hồng ngoại.

C. tử ngoại.

D. ánh sáng nhìn thấy.

A. hiện tượng quang điện.

B. hiện tượng quang – phát quang.

C. hiện tượng giao thoa ánh sáng.

D. nguyên tắc hoạt động của pin quang điện.

aD λ

C. λ =

i aD

D. λ =

ia D

D. phát quang.

C. Rơnghen.

B. hồng ngoại.

H Ư

A. ánh sáng tím.

Câu 12: Trong các tia: Hồng ngoại, tử ngoại, Rơnghen và tia ánh sáng tím thì tia có năng lượng phôtôn nhỏ nhất là tia D. tử ngoại.

Câu 13: Sóng vô tuyến trong chân không có bước sóng dài 0,2 m là sóng C. trung.

Câu 14: Công thức định luật Cu – lông là:

q1q 2 R

B. F = k

q1q 2 R2

C. F = R

10 00

A. F = k

TR ẦN

B. ngắn.

A. cực ngắn.

q1q 2 k2

D. dài.

D. F = k

q2 R2

B. 5.

D. 20. Câu 16: Điện tích q > 0 dịch chuyển trong điện trường đều E sẽ chịu tác dụng của lực điện

C. 10.

ÁN

A. F = qE 2

-L

Í-

A. 0,2.

Câu 15: Một con lắc lò xo gồm lò xo có độ cứng k = 100 N/m, vật nặng có khối lượng m = 100 g, lấy π2 = 10. Số dao động con lắc thực hiện được trong 1 s là

B. F =

E q

C. F = qE

D. F =

q E

Câu 17: Điện tích q > 0 dịch chuyển trong điện trường đều E giữa hai điểm có hiệu điện thế U thì công của lực điện thực hiện là B. A = q 2 E

C. A = qU

A. A = qE

D. A =

U q

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. giao thoa.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. quang điện.

ẠO

A. tán xạ.

Câu 11: Hiện tượng chiếu ánh sáng vào kim loại làm electron từ kim loại bật ra là hiện tượng

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. i =

λa D

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. i =

U Y

Câu 10: Trong thí nghiệm Young về giao thoa ánh sáng, khoảng cách giữa hai khe là a, khoảng cách từ mặt phẳng chứa hai khe đến màn quan sát là D. Khi nguồn sáng phát bức xạ đơn sắc có bước sóng thì khoảng vân giao thoa trên màn là i. Hệ thức nào sau đây là đúng?

Câu 9: Thuyết lượng tử ánh sáng không được dùng để giải thích

IỄ N

Câu 18: Đặt điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng 100 V vào hai đầu mạch gồm điện trở R nối tiếp với tụ điện có điện dung C. Điện áp hiệu dụng hai đầu điện trở là 80 V. Điện áp hiệu dụng hai đầu tụ điện là A. 100 V.

B. 20 V.

C. 40 V.

D. 60 V.

Câu 19: Một vật dao động điều hòa có đồ thị biểu diễn của li độ theo thời gian như hình vẽ. Chu kỳ dao động của vật bằng Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

D. 0,75 s.

D. 220V

Câu 21: Phát biểu nào sau đây là đúng?

B. Các vật ở nhiệt độ trên 20000C chỉ phát ra tia hồng ngoại.

A. Tia tử ngoại được dùng để tìm khuyết tật bên trong các sản phẩm bằng kim loại.

H Ư

C. Tia tử ngoại thường được dùng để khử trùng nước, thực phẩm và dụng cụ y tế.

TR ẦN

D. Tia tử ngoại có điện tích âm nên nó bị lệch trong điện trường và từ trường. Câu 22: Quan sát ánh sáng phản xạ trên các váng dầu, mỡ hoặc bong bóng xà phòng, ta thấy những vầng màu sặc sỡ. Nguyên nhân chủ yếu là do hiện tượng B. giao thoa ánh sáng.

10 00

A. tán sắc ánh sáng. C. nhiễu xạ ánh sáng.

D. tán sắc ánh sáng của ánh sáng trắng.

B. ion dương.

C. lỗ trống.

D. electron và lỗ trống.

A. electron tự do.

Câu 23: Hạt mang điện cơ bản trong bán dẫn tinh khiết là

ÁN

-L

Í-

Câu 24: Đặt vào hai đầu đoạn mạch RLC một điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng U = 220 V và tần 2 số thay đổi được. Biết điện trở có giá trị R = 200 Ω, cuộn cảm thuần có độ tự cảm L = H . Thay đổi giá π trị của tần số để mạch xảy ra cộng hưởng. Công suất tiêu thụ của mạch lúc này là A. 242 W.

B. 182 W.

C. 121 W.

D. 363 W.

ÀN

Câu 25: Phôtôn

A. là hạt mang điện tích dương.

B. còn gọi là prôtôn.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. 110 2 V

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. 220 2 V

ẠO

A. 110 V

độ dòng điện hiệu dụng qua mạch có giá trị 2 A. Giá trị của U bằng

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 20: Đặt điện áp xoay chiều u = U 2 cos ( ωt ) V vào hai đầu một điện trở thuần R = 110 Ω thì cường

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. 4 s.

B. 3 s.

U Y

A. 1,5 s.

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

C. luôn có vận tốc bằng 3.108 m/s.

IỄ N

D. luôn chuyển động. Câu 26: Xét mạch có diện tích S đặt trong vùng có từ trường đều B , B hợp với vectơ pháp tuyến n góc α. Từ thông gửi qua mạch là: A. Φ = BSsin α

B. Φ = BScos α

C. Φ =

B Scos α

D. Φ =

BS cos α

Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 27: Trong thí nghiệm Young về giao thoa ánh sáng, hai khe được chiếu bằng ánh sáng có bước sóng λ = 480 nm. Khoảng cách giữa hai khe là 0,8 mm, khoảng cách từ mặt phẳng chứa hai khe đến màn quan sát là 2 m. Trường giao thoa có bề rộng L = 20 mm. Số vân sáng quan sát được trên màn là C. 15.

D. 17.

Câu 28: Trong mạch dao động LC lý tưởng đang có dao động điện từ tự do thì năng lượng

A. điện từ của mạch được bảo toàn.

U Y

B. điện trường tập trung ở cuộn cảm.

Câu 29: Khi nói về sóng ánh sáng, phát biểu nào sau đây là đúng?

B. Tia X có khả năng đâm xuyên mạnh hơn tia tử ngoại.

ẠO

A. Tia hồng ngoại có bước sóng nhỏ hơn bước sóng của ánh sáng tím.

C. Tia X có tần số nhỏ hơn tần số của ánh sáng nhìn thấy.

H Ư

D. Tia tử ngoại có tần số nhỏ hơn tần số của ánh sáng nhìn thấy.

A. Φ = –Li'.

TR ẦN

Câu 30: Cuộn dây độ tự cảm L có dòng điện qua cuộn dây là i thì từ thông trong cuộn dây là C. Φ = Li 2

B. Φ = Li.

D. Φ =

L i

10 00

Câu 31: Một vật dao động điều hòa với biên độ A = 10 cm. Xét chuyển động theo một chiều từ vị trí cân bằng ra biên. Khi đó, tốc độ trung bình khi vật đi từ vị trí cân bằng đến vị trí có li độ x0 bằng với tốc độ trung bình khi vật đi từ vị trí x0 đến biên và bằng 40 cm/s. Tốc độ trung bình của vật trong một chu kỳ là B. 40 cm/s.

A. 20 cm/s.

C. 10 cm/s.

D. 80 cm/s.

-L

Í-

Câu 32: Vào thời điểm ban đầu (t = 0), điện tích ở một bản tụ điện của mạch dao động LC có giá trị cực T đại q = Q0 = 4.10−6 C . Đến thời điểm t = (T là chu kỳ dao động của mạch) thì điện tích của bản tụ này 3 có giá trị là

ÁN

A. −2 2.10−6 C

B. 2.10−6 C

C. 2 2.10−6 C

D. −2.10−6 C

Câu 33: Đặt điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng U vào hai đầu đoạn mạch RLC mắc nối tiếp (cuộn dây thuần cảm), trong đó L thay đổi được. Khi L = L0 thì công suất tiêu thụ trên mạch đạt cực đại và bằng 200 W và khi đó UL = 2U . Sau đó thay đổi giá trị L để điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn cảm có giá trị lớn nhất. Công suất tiêu thụ của mạch lúc này là

Đ IỄ N D

A. 180 W.

B. 150 W.

C. 160 W.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D. từ trường tập trung ở tụ điện.

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

C. điện trường và năng lượng từ trường luôn không đổi.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. 13.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

A. 11.

D. 120 W.

Câu 34: Trong thí nghiệm Young về giao thoa ánh sáng, hai khe được chiếu sáng bằng hai bức xạ đơn sắc đỏ 690 nm và lục 510 nm. Trên màn ta quan sát giữa hai vân sáng có màu cùng màu với vân sáng trung tâm ta quan sát được số vân sáng đơn sắc là A. 37.

B. 38.

C. 39.

D. 40.

Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 35: Mạch dao động LC lý tưởng dao động với chu kỳ riêng T = 10-4 s, hiệu điện thế cực đại giữa hai bản tụ là U0 = 10V, cường độ dòng điện cực đại qua cuộn dây là I0 = 0,02 A. Điện dung của tụ điện bằng B. 0,32 nF.

C. 0,16 nF.

D. 32 nF.

B. L2π.

C. Lπa.

D. L4πa.

A. L2πa.

Câu 36: Đặt một điện áp xoay chiều có biểu thức u = U0cos(4πat + φ) V (a > 0) vào hai đầu đoạn mạch chỉ có cuộn dây thuần cảm có độ tự cảm L H. Cảm kháng của cuộn dây có giá trị là

A. 0,32 pF.

B. 0,5 µm.

C. 0,38 µm.

H Ư

A. 0,4 µm.

ẠO

Câu 38: Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng, hai khe sáng được chiếu bằng ánh sáng trắng có bước sóng (0,38 µm ≤ λ ≤ 0,76 µm). Khoảng cách giữa hai khe là 0,3 mm khoảng cách từ màn chứa hai khe tới màn hứng ảnh là 90 cm. Điểm M cách vân trung tâm 0,6 cm bức xạ cho vân sáng có bước sóng ngắn nhất bằng D. 0,6 µm.

3 2 2

2 2 3

1 2

10 00

TR ẦN

Câu 39: Tiến hành thí nghiệm với hai con lắc lò xo A và B có quả nặng và chiều dài tự nhiên giống nhau nhưng độ cứng lần lượt là k và 2k. Hai con lắc được treo thẳng đứng vào cùng một giá đỡ, kéo hai quả nặng đến cùng một vị trí ngang nhau rồi thả nhẹ cùng lúc. Khi đó năng lượng dao động của con lắc B gấp 8 lần năng lượng dao động của con lắc A. Gọi tA và tB là khoảng thời gian ngắn nhất kể từ lúc bắt đầu thả t hai vật đến khi lực đàn hồi của hai con lắc có độ lớn nhỏ nhất. Tỉ số A bằng tB

Câu 40: Đặt điện áp u = U 2 cos ( ωt ) (U và ω không đổi) vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở có giá

ÁN

-L

Í-

trị a Ω, tụ điện có điện dung C và cuộn thuần cảm có hệ số tự cảm L mắc nối tiếp. Biết V, L thay đổi được. Hình vẽ bên mô tả đồ thị của điện áp hiệu dụng giữa hai bản tụ điện, điện áp hiệu dụng giữa hai đầu cuộn cảm và công suất tiêu thụ điện năng của toàn mạch theo cảm kháng. M và N lần lượt là hai đỉnh của đồ thị (1) và (2). Giá trị của a bằng

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D. 9U.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. 4U.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. 3U.

A. 2U.

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 37: Một máy biến áp lý tưởng có số vòng của hai cuộn dây là N1 và N2. Nếu đặt vào hai đầu cuộn dây N1 một điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng U thì điện áp hiệu dụng giữa hai đầu cuộn dây N2 là 3U. Nếu đặt vào hai đầu cuộn dây N2 một điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng là 6U thì điện áp hiệu dụng giữa hai đầu cuộn dây N1 là

A. 30.

B. 50.

C. 40.

D. 60.

Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

Í-

-L A

H B

10 00 TR ẦN G

H Ư

ẠO

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ÁN

U Y

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

--- HẾT ---

Trang 6

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG 2018 THPT NGUYỄN KHUYẾN- BÌNH DƯƠNG

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

5-C

6-D

7-B

8-C

11-B

12-B

13-A

14-B

15-B

16-C

17-C

18-D

21-C

22-B

23-D

24-A

25-D

26-B

27-D

31-D

32-D

33-C

34-B

35-D

36-D

37-A

20-D

29-B

30-B

39-B

40-A

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

19-B

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO

38-A

10-D

IỄ N

ÀN

28-A

9-C

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

4-B

ẠO

3-B

U Y

2-B

1-D

H Ư

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

Trang 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG 2018 THPT NGUYỄN KHUYẾN- BÌNH DƯƠNG

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

U Y

Câu 1: Đáp án D

Câu 3: Đáp án B

H Ư

+ Để người này có thể quan sát được các vật ở xa phải đeo thấu kính phân kì có tiêu cự f = −C v = −50 cm.

Câu 4: Đáp án B

Dλ 1, 6.0, 42.10−6 = = 0, 6 mm. i 1,12.10−3

→ Khoảng cách giữa hai khe a =

TR ẦN

+ Khoảng cách giữa ba vân sáng liên tiếp là 2i = 2, 24mm → i = 1,12 cm

10 00

Câu 5: Đáp án C + Tia X có bước sóng nhỏ nhất

Câu 6: Đáp án D

+ Chỉ có sóng điện từ lan truyền được trong môi trường chân không.

-L

Í-

Câu 7: Đáp án B

ÁN

+ Dãi quang phổ thu được từ hiện tượng tán sắc ánh sáng là do lăng kính đã tách các màu có sẵn trong ánh sáng thành các thành phần đơn sắc.

Câu 8: Đáp án C

hc 6, 625.10−34.3.108 = = 0, 3µm → bức xạ này thuộc miền tử ngoại. 6, 625.10 −19 ε

ÀN

+ Bước sóng của bức xạ λ =

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

+ Chiết suất của chất làm lăng kính là khác nhau với các ánh sáng khác nhau khi truyền qua lăng kính.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu 2: Đáp án B

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

+ Khi một vật dao động điều hòa thì vận tốc của vật có độ lớn cực đại khi vật đi qua vị trí cân bằng.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

LỜI GIẢI CHI TIẾT

IỄ N

Câu 9: Đáp án C

+ Thuyết lượng tử ánh sáng không thể giải thích được hiện tượng giao thoa ánh sáng.

Câu 10: Đáp án D + Hệ thức đúng là λ =

ia D

Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 11: Đáp án B + Hiện tượng chiếu ánh sáng vào kim loại làm electron bật ra khỏi kim loại là hiện tượng quang điện ngoài.

Câu 12: Đáp án B

+ Tia hồng ngoại có năng lượng nhỏ nhất

U Y

+ Trong chân không, sóng vô tuyến có bước sóng là 0,2 m là sóng cực ngắn.

TR ẦN

+ Lực điện tác dụng vào điện tích q đặt trong điện trường E là F = qE

Câu 17: Đáp án C

+ Công của lực điện thực hiện khi dịch chuyển điện tích q giữa hai điểm có hiệu điện thế U là A = qU.

10 00

Câu 18: Đáp án D

+ Điện áp giữa hai đầu tụ điện U C = U 2 − U R2 = 1002 − 802 = 60 V.

Câu 19: Đáp án B

-L

Câu 20: Đáp án D

Í-

+ Chu kì dao động của vật T = 3 s.

ÁN

+ Điện áp hiệu dụng ở hai đầu đoạn mạch U = IR = 2.110 = 220 V.

Câu 21: Đáp án C

ÀN

+ Tia tử ngoại thường được dùng để khử trùng nước, các thiết bị y tế.

Câu 22: Đáp án B

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

Câu 16: Đáp án C

1 k 1 100 = = 5. 2π m 2π 0,1

+ Tần số dao động của con lắc là f =

Câu 15: Đáp án B

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

q1q 2 R2

ẠO

+ Công thức của định luật Culong là F = k

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 14: Đáp án B

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 13: Đáp án A

IỄ N

+ Nguyên nhân chủ yếu của hiện tượng trên là giao thoa ánh sáng

Câu 23: Đáp án D

+ Hạt mang điện trong bán dẫn tinh khiết là electron và lỗ trống.

Câu 24: Đáp án A

Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

+ Công suất tiêu thụ của mạch khi xảy ra cộng hưởng P =

U 2 2202 = = 242 W. R 200

Câu 25: Đáp án D

+ Photon chỉ tồn tại ở trạng thái chuyển động

Câu 26: Đáp án B

U Y G

Câu 28: Đáp án A

H Ư

+ Trong mạch dao động LC lí tưởng thì năng lượng điện từ của mạch được bảo toàn.

Câu 29: Đáp án B

TR ẦN

+ Tia X có khả năng đâm xuyên mạnh hơn tia tử ngoại

Câu 30: Đáp án B

+ Từ thông qua cuộn dây Φ = Li

10 00

Câu 31: Đáp án B

-L

Í-

 x0 A − x0 = 40  t = t 1 2 + Theo giả thuyết bài toán, ta có  t + t = T  1 2 4 x0 + A − x0 4A = 40 ↔ = 40 → v tb = 40 cm/s t1 + t 2 T

ÁN

→ Áp dụng tính chất của dãy số bằng nhau Câu 32: Đáp án D

ÀN

+ Tại thời điểm t = 0 thì q = Q0 → đến thời điểm t =

Q T thì q = − 0 = −2.10−6 C 3 2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

 20  L → Số vân sáng quan sát được Ns = 2   + 1 = 2   + 1 = 17  2i   2.1, 2 

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Dλ 2.480.10−9 = = 1, 2mm a 0,8.10−3

+ Khoảng vân giao thoa i =

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 27: Đáp án D

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

+ Từ thông gởi qua mạch Φ = BScos α

Câu 33: Đáp án C

IỄ N

+ Khi L = L0 công suất tiêu thụ của mạch là cực đại → mạch xảy ra cộng hưởng ZL = ZC

→ Khi đó U L =

UZL = 2U → ZL = ZC = 2R. Chuẩn hóa R = 1 → ZC = 2 R

Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

+ Thay đổi L để điện áp hiệu dụng trên cuộn cảm là cực đại → ZL =

12 12 + ( 2,5 − 2 )

= 160 W.

→ Công suất tiêu thụ của mạch P = Pmax cos 2 ϕ = 200

R 2 + ZC2 12 + 22 = = 2,5 ZC 2

T I0 = 32 nF. 2π U o

H Ư

+ Điện dung của tụ điện C =

Câu 35: Đáp án D

+ Cảm kháng của cuộn dây ZL = L4πa.

Câu 37: Đáp án A

TR ẦN

Câu 36: Đáp án D

10 00

+ Đặt vào N1 điện áp U thì điện áp hai đầu N 2 là 3U → máy tăng áp lên 3 lần.

→ Nếu ta dùng máy biến áp theo chiều ngược lại thì nó sẽ giảm đi 3 lần → điện áp hai đầu N1 khi đó là 2U.

Câu 38: Đáp án A

Dλ x a 0, 6.10−2.0,3.10−3 2 →λ= M = = µm a kD k.90.10−2 k

-L

Í-

+ Điều kiện để M là vân sáng x M = ki = k

ÁN

+ Với khoảng giá trị của bước sóng: 0,38µm ≤ λ ≤ 0, 76µm, kết hợp với chức năng Mode →7 ta tìm được λ min = 0, 4

Câu 39: Đáp án B

ÀN

+ Với k 2 = 2k1 và E 2 = 8E1 → A 2 = 2A1 và ∆l1 = 2∆l 2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

→ Vậy có 38 vân sáng đơn sắc.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

xạ λ1

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

→ Giữa hai vân sáng cùng màu với vân trung tâm có 16 vân sáng của bức xạ λ 2 và 22 vân sáng của bức

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

k1 λ 2 510 17 = = = k 2 λ1 690 23

U Y

+ Điều kiện để hệ hai vân sáng trùng nhau

Câu 34: Đáp án B

IỄ N

+ Từ hình vẽ, ta có:

Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

∆l1  A1 = ∆l1 + A1 = ∆l2 + A 2 ↔ ∆l1 + A1 = 0,5∆l1 + 2A1 →  2 A 2 = 2∆l 2 + Vậy con lắc A trong quá trình dao động lò xo luôn giãn nên Z LM đúng bằng một nữa chu kỳ để vật đến

40V → U C =

UZC aZ ↔ 40 = C → ZC = 40Ω R a

TR ẦN

+ Tại N mạch xảy ra cộng hưởng, khi đó điện áp hiệu dụng trên tụ là

→ Z LM + 17,5 = 2Z C → Z LM = 62,5Ω

10 00

+ Z L = 17, 5Ω và ZLM là hai giá trị của cảm kháng cho cùng công suất tiêu thụ

----- HẾT -----

ÁN

-L

Í-

+ Thay vào ZC và ZLM vào phương trình đầu tiên, ta tìm được a = 30

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

R 2 + ZC2 ZC

H Ư

→ ZLM =

+ Từ đồ thị, ta thấy rằng ZLM là giá trị của cảm kháng để điện áp hiệu dụng trên cuộn dây cực đại

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP Đ

Câu 40: Đáp án A

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y

m k =3 2 2 m 2π 2k π

ẠO

t → A = tB

TB 3

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

+ Với con lắc B thì t B =

vị trí cao nhất.

Trang 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN- ĐỀ CHUẨN SỐ 08

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

ẠO C. Phân lân

D. Phân Kali

Câu 4: Axit ađipic có công thức là

B. CH 3CH ( OH ) CH 2 COOH

C. HOOC [ CH 2 ]4 COOH

D. HCOOH

TR ẦN

H Ư

A. HOOC − COOH

Câu 5: Kim loại nào sau đây có tính khử yếu hơn Mg? B. Ca

C. K

D.Fe

A. Na

10 00

Câu 6: Trong thành phần của khói hương thường có các khí độc như CO, NO 2 ,SO 2 và các hóa chất độc hại khác. Khi có dấu hiệu buồn nôn, chóng mặt, khó thở do tiếp xúc với khói hương, cần thực hiện giải

pháp nào sau đây?

Í-

B. Uống 1 lít giấm ăn.

A. Ra khỏi khu vực khói hương, nghỉ ngơi ở nơi thoáng mát.

-L

C. Uống 1 lít nước vôi trong.

ÁN

D. Uống 1 lít dung dịch xút. Câu 7: Trộn 5 ml dung dịch NaCl 1M với 8 ml dung dịch KNO3 1M thu được dung dịch có pH bằng B. 8

C. 7

D. 13

ÀN

A. 5

Câu 8: Trong công nghiệp, Mg được điều chế bằng cách nào dưới đây?

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

B. Phân NPK

A. Phân đạm

thuộc loại phân bón hóa học nào sau đây?

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

D. NaAlO 2

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. NaOH

B. NaCl

Câu 3: Ure, ( NH 2 )2 CO là một loại phân bón hóa học quan trọng và phổ biến trong nông nghiệp. Ure

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 2: Sục khí CO 2 dư vào dung dịch nào sau đây thu được kết tủa? A. NaNO3

D. Fe ( OH )3

U Y

C. Fe3O 4

B. Fe 2 O3

A. FeCl3

Câu 1: Ở điều kiện thường, chất nào sau đây không phản ứng với dung dịch H 2SO 4 loãng?

IỄ N

A. Cho kim loại K vào dung dịch Mg ( NO3 ) 2 B. Điện phân dung dịch MgSO 4

C. Điện phân nóng chảy MgCl 2

D. Cho kim loại Fe vào dung dịch MgCl 2

Câu 9: Công thức một đoạn mạch của tơ nilon-6 là: A. ( −CH 2 − CH = CH − CH 2 ) n

(

B. − NH − [ CH 2 ]6 − CO −

)

Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

(

C. − NH − [ CH 2 ]6 − NH − CO − [ CH 2 ]4 − CO −

)

(

D. − NH − [ CH 2 ]5 − CO −

)

Câu 10: Chất nào sau đây không tham gia phản ứng trùng hợp? B. Đivinyl.

C. Etilen.

D. Etanol.

C. Propan-1,3-điol.

D. Glixerol.

B. Propan-1,2-điol.

A. Etylen glicol.

D. 2Cr + 6HCl → 2CrCl3 + 3H 2

C. Fe2 O3 + 6HNO3 → 2Fe ( NO3 )3 + 3H 2O

U Y

B. Al ( OH )3 + 3HCl → AlCl3 + 3H 2O

A. Mg + 2HCl → MgCl 2 + H 2

C. 65, 00%

D. 52, 00%

Câu 14: Đốt cháy hoàn toàn 17,4 gam hỗn hợp Mg và Al trong khí oxi (dư) thu được 30,2 gam hỗn hợp C. 11, 20 lít

D. 8,96 lít

TR ẦN

B. 4, 48lít

A. 17,92 lít

H Ư

oxit. Thể tích khí oxi (đktc) đã tham gia phản ứng là

Câu 15: Chất X có công thức cấu tạo ( CH 3 )3 C − OH. Tên gọi của X là A. 2-metylpropan-2-ol. B. ancol isopropylic.

10 00

Câu 16: Cho các thí nghiệm sau:

C. 2-metylpropan-1-ol. D. ancol propylic.

(a) Nhỏ dung dịch Na 2CO3 vào dung dịch BaCl2

(b) Cho dung dịch NH 3 vào dung dịch HCl

Í-

(d) Nhỏ dung dịch NH 4Cl vào dung dịch NaOH

-L

Số thí nghiệm xảy ra phản ứng hóa học là

ÁN

A. 1

B. 3

C. 4

D. 2

Câu 17: Hòa tan hoàn toàn 21,125 gam bột kim loại M vào dung dịch HCl, thu được 7, 28 lít khí

ÀN

H 2 (đktc). Kim loại M là

B. Al

C. Zn

D. Fe

A. Mg

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

B. 66, 67%

A. 50%

ẠO

Kết thúc phản ứng thu được 11,44 gam este. Hiệu suất phản ứng este hóa là:

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu 13: Đun sôi hỗn hợp X gồm 12 gam axit axetic và 11,5 gam ancol etylic với xúc tác H 2SO 4 đặc.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Câu 12: Phương trình hoá học nào sau đây được viết sai?

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 11: Thủy phân hoàn toàn triglixerit bằng dung dịch NaOH luôn thu được chất nào sau đây?

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

A. Isopren.

IỄ N

Câu 18: Cho 2,94 gam H 2 NC3H 5 ( COOH )2 (axit glutamic) vào 160 ml dung dịch HCl 0,25M, thu được

dung dịch X. Cho X tác dụng với 200 ml dung dịch NaOH 0, 5M , thu được dung dịch Y. Cô cạn Y, thu

được m gam chất rắn khan. Giá trị của m là A. 6,16

B. 6, 96

C. 7, 00

D. 6, 95

Câu 19: Cho hình vẽ mô tả thí nghiệm điều chế khí z từ dung dịch X và chất rắn Y: Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

U Y

Hình vẽ trên minh họa cho phản ứng nào sau đây?

t D. NaOH + NH 4 Cl (rắn)  → NH 3 + NaCl + H 2 O

H Ư

Câu 20: Phát biểu nào sau đây sai?

A. Các dung dịch glyxin, alanin, lysin đều không làm đổi màu quỳ tím.

TR ẦN

B. Tripeptit Gly-Ala-Gly có phản ứng màu biure. C. Đipeptit bị thủy phân trong môi trường axit.

D. Liên kết peptit là liên kết −CO − NH − giữa hai đơn vị α -amino axit.

10 00

Câu 21: Nhúng đũa thủy tinh thứ nhất vào dung dịch HCl đặc, đũa thủy tinh thứ 2 vào lọ đựng dung dịch chất X. Lấy hai đũa ra để gần nhau, thấy hiện tượng khói trắng. Chất X là chất nào trong các chất sau?

A. NH 3

C. NaNO 2

D. AgNO3

B. NaOH

Câu 22: Cho các dung dịch: HCl ( X1 ) ; KNO3 ( X 2 ) ; HCl và Fe ( NO3 )2 ( X 3 ) ; Fe2 ( SO 4 )3 ( X 4 ) .

Í-

Số dung dịch tác dụng được với Cu là

B. 2

-L

A. 1

C. 3

D. 4

ÁN

Câu 23: Cho hợp chất hữu cơ bền, mạch hở X tác dụng với H 2 ( Ni, t 0 ) tạo ra ancol propylic. Số công thức cấu tạo phù hợp của X là

ÀN

A. 4

B. 6

C. 3

D. 5

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

t → ZnCl 2 + H 2 C. Zn + 2HCl 

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

t B. K 2SO3 (rắn) + H 2SO 4  → K 2SO 4 + SO 2 + H 2 O

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

t A. CuO (rắn) +CO (khí)  → Cu + CO 2

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Câu 24: Cho 0,05 mol hỗn hợp 2 este đơn chức X và Y phản ứng vừa đủ với dung dịch NaOH thu được

IỄ N

hỗn hợp các chất hữu cơ Z. Đốt cháy hoàn toàn Z thu được 0,12 mol CO 2 và 0, 03 mol Na 2 CO3 . Nếu

làm bay hơi hỗn hợp Z thu được m gam chất rắn khan .Giá trị của m là:

A. 3, 48

B. 2,34

C. 4,56

D. 5, 64

Câu 25: Cho dung dịch X chứa AlCl3 và HCl. Chia dung dịch X thành 2 phần bằng nhau:

Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

- Thí nghiệm 1: Cho phần 1 tác dụng với dung dịch AgNO3 dư thu được 71, 75 gam kết tủa. - Thí nghiệm 2 : Nhỏ từ từ đến dư dung dịch NaOH vào phần 2, kết quả thí nghiệm được biểu diễn trên

Câu 26: Dung dịch X có các đặc điểm sau:

H Ư

- Đều không có phản ứng với dung dịch HCl, dung dịch HNO3

- Đều có phản ứng với dung dịch NaOH và dung dịch Na 2 CO3

TR ẦN

Dung dịch X là dung dịch nào sau đây?

A. Dung dịch Ba ( HCO3 )2

B. Dung dịch MgCl 2

C. Dung dịch KOH

D. Dung dịch AgNO3

10 00

Câu 27: Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp X gồm hai hiđrocacbon kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng, thu được 4,48 lít khí CO 2 (đktc) và 6,48 gam H 2 O Hai hiđrocacbon trong X là

B. C 2 H 6 và C3 H8

A. CH 4 và C 2 H 6

C. C 2 H 2 và C3 H 4

D. C 2 H 4 và C3 H 6

Câu 28: Điện phân có màng ngăn với điện cực trơ 250ml dung dịch hỗn hợp CuSO 4 aM và NaCl1, 5M ,

Í-

với cường độ dòng điện 5A trong 96,5 phút. Dung dịch tạo thành có khối lượng bị giảm so với ban đầu là

B. 0, 4

ÁN

A. 0,5

-L

17,15 gam. Giá trị của a là

C. 0, 3

D. 0, 6

Câu 29: Este X hai chức mạch hở có công thức phân tử C7 H10 O 4 . Từ X thực hiện các phản ứng sau: 0

Ni,t → X3 ( 2 ) X 2 + H 2 

ÀN

t → X1 + X 2 + X 3 (1) X + NaOH du  t → Y + Na 2SO 4 ( 3) X1 + H 2SO4 loang 

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D. 0, 33

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. 0, 51

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q B. 0, 62

ẠO

A. 0,57

Giá trị của x là

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

đồ thị sau:

IỄ N

Công thức cấu tạo của Y là

A. HOOC − CH = CH − COOH

B. HOOC − CH 2 − CH 2 − COOH

C. CH 2 = CH − COOH

D. HOOC − CH 2 − COOH

Câu 30: Cho các thí nghiệm sau:

Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

( a ) Ca ( OH )2 + dd NaHCO3 → ( c ) Ba ( OH )2 + dd ( NH 4 )2 SO 4 → ( e ) CO 2 + dd Na AlO 2 →

( b ) FeCl2 + ddNa 2S → ( d ) H 2S + dd AgNO3 → ( g ) NH 3 + dd AlCl3 →

B. 5

C. 6

D. 4

A. 3

Số thí nghiệm thu được kết tủa là

U Y

NaOH đung nóng, sinh ra khí Y, có tỉ khối so với H 2 nhỏ hơn 17 và làm xanh quì tím ẩm. Số công thức

Thuốc thử

Hiện tượng

Mẫu thử

ẠO

Câu 32: Kết quả thí nghiệm của các dung dịch X, Y, Z, T với thuốc thử được ghi lại trong bảng sau:

Nước Br2

Kết tủa trắng

Dung dịch AgNO3 trong NH 3 đun nóng

Kết tủa Ag trắng sáng

Quỳ tím

Chuyển màu hồng

Cu ( OH )2

Có màu tím

Các dung dịch X, Y, Z, T lần lượt là:

B. Anilin, glucozơ, anbumin, axit propionic.

A. Glucozơ, anilin, axit propionic, anbumin

TR ẦN

H Ư

C. Anilin,

D. Anilin, glucozơ, axit propionic, anbumin.

10 00

anbumin, axit propionic, glucozơ

Câu 33: Hỗn hợp X gồm axit panmitic, axit stearic và axit linoleic. Để trung hòa m gam X cần 50 ml

dung dịch NaOH 1M. Mặt khác, nếu đốt cháy hoàn toàn m gam X thì thu được 19,04 lít khí CO 2 (ở đktc)

và 14, 76 gam H 2 O . Phần trăm số mol của axit linoleic trong m gam hỗn hợp X là

B. 30%

C. 62, 5%

D. 60%

-L

Í-

A. 31, 25%

ÁN

Câu 34: Đốt cháy hoàn toàn một lượng hỗn hợp M gồm ancol X, axit cacboxylic Y và este Z (đều no, đơn chức, mạch hở và Y, Z có cùng số nguyên tử cacbon) cần dùng vừa đủ 12, 32lít O 2 (đktc), sinh ra 11, 2 lít CO 2 (đktc). Công thức của Y là

ÀN

A. HCOOH

B. CH 3CH 2 COOH

C. CH 3CH 2 CH 2 COOH D. CH 3COOH

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D. 5

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. 4

B. 2

A. 3

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

cấu tạo thỏa mãn điều kiện trên của X là

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 31: Hợp chất hữu cơ X mạch hở, có công thức phân tử C 4 H11O 2 N. X phản ứng với dung dịch

Câu 35: Đun nóng m gam hỗn hợp Cu, Fe có tỉ lệ khối lượng tương ứng 3 : 7 với một lượng dung dịch

IỄ N

HNO3 . Khi các phản ứng kết thúc, thu được 0,8m gam chất rắn, dung dịch X và 3,36 lít hỗn hợp khí

(đktc) gồm NO và N 2 O (không có sản phẩm khử của N 5+ ). Biết lượng HNO3 đã phản ứng là 56, 7 gam .

Giá trị của m là

A. 133

B. 105

C. 98

D. 112

Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 36: Có 4 lít dung dịch X chứa: HCO3 − , Ba 2+ , Na + và 0, 03 mol Cl − . Cho 2 lít dung dịch X tác dụng với dung dịch NaOH dư, kết thúc các phản ứng thu được 9,85 gam kết tủa. Mặt khác, cho lượng dư dung

đun nóng toàn bộ lượng X trên tới phản ứng hoàn toàn, lọc bỏ kết tủa rồi cô cạn nước lọc thì thu được D. 26, 60 gam

U Y

Câu 37: Cho 48,24 gam hỗn hợp Cu, Fe3O 4 vào bình X đựng dung dịch H 2SO 4 loãng dư, sau phản ứng

C. 4, 256

D. 3,360

Câu 38: Cho 12,55 gam hỗn hợp rắn X gồm FeCO3 , MgCO3 và Al2 O3 tác dụng hoàn toàn với dung dịch

H Ư

H 2SO 4 và NaNO3 (trong đó tỉ lệ mol của H 2SO 4 và NaNO3 tương ứng là 19 :1 ) thu được dung dịch Y

TR ẦN

(không chứa ion NO3− ) và 0,11 mol hỗn hợp khí Z gồm NO, CO 2 , NO 2 có tỉ khối so với H 2 là

239 /11. Cho Y tác dụng với dung dịch NaOH đến khi thu được kết tủa cực đại thì có

0, 37 mol NaOH tham gia phản ứng. Mặt khác, khi cho Y tác dụng dung dịch NaOH dư đun nóng không

10 00

thấy khí bay ra. Phần trăm khối lượng của FeCO3 trong hỗn hợp X có giá trị gần nhất với giá trị nào sau

A. 45

B. 40

đây?

C. 20

D. 15

Câu 39: Hỗn hợp E gồm este X đơn chức và axit cacboxylic Y hai chức (đều mạch hở, không no có một

Í-

liên kết đôi C = C trong phân tử). Đốt cháy hoàn toàn một lượng E thu được 0, 43 mol khí

-L

CO 2 và 0,32 mol hơi nước. Mặt khác, thủy phân 46, 6 gam E bằng 200 gam dung dịch NaOH 12% rồi

ÁN

cô cạn dung dịch thu được phần hơi Z có chứa chất hữu cơ T. Dẫn toàn bộ Z vào bình kín đựng Na, sau phản ứng khối lượng bình tăng 189, 4 gam đồng thời sinh ra 6,16 lít khí H 2 (đktc). Biết tỉ khối của T so

ÀN

với H 2 là 16. Phần trăm khối lượng của Y trong hỗn hợp E có giá trị gần nhất với giá trị nào sau đây?

B. 43, 5%

C. 48, 0%

D. 46,3%

A. 41, 3%

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

B. 4, 448

A. 0,986

ẠO

và có V lít khí NO (ở đktc là sản phẩm khử duy nhất của N 5+ ). Giá trị của V là

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

phản ứng xảy ra hoàn toàn, kim loại Y đã tan hết, trong bình X thu được dung dịch Z (chứa axit H 2SO 4 )

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

còn lại 3,84 gam kim loại Y không tan. Tiếp theo, cho dung dịch NaNO3 tới dư vào bình X, sau khi các

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. 26, 68gam

B. 39, 60 gam

A. 26, 65gam

bao nhiêu gam muối khan?

dịch NaHSO 4 vào 2 lít dung dịch X còn lại, sau phản ứng hoàn toàn thu được 17, 475 gam kết tủa. Nếu

IỄ N

Câu 40: X là este của a-amino axit có công thức phân tử C5 H n O 2 N, Y và Z là hai peptit mạch hở được

tạo bởi glyxin và alanin có tổng số liên kết peptit là 7. Đun nóng 63, 5 gam hỗn hợp E chứa X, Y, Z với dung dịch NaOH vừa đủ, thu được hỗn hợp chứa 2 muối và 13,8 gam ancol T. Đốt cháy toàn bộ hỗn hợp

Trang 6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

muối cần dùng 2, 22 mol O 2 , thu được Na 2 CO3 , CO 2 , H 2 O và 7,84 lít khí N 2 (đktc). Phần trăm khối lượng của peptit có khối lượng phân tử nhỏ trong hỗn hợp E là

B. 45, 35%

C. 46, 0%

D. 50, 39%

A. 59,8%

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

IỄ N

ÀN

ÁN

-L

Í-

10 00

TR ẦN

H Ư

ẠO

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

--- HẾT ---

Trang 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN- ĐỀ CHUẨN SỐ 08

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

4-C

5-D

6-A

7-C

8-C

9-D

11-D

12-D

13-C

14-D

15-A

16-B

17-C

18-B

19-C

20-A

21-A

22-B

23-D

24-C

25-B

26-B

27-A

28-B

29-D

30-C

31-A

32-D

33-B

34-D

35-C

36-A

37-C

39-D

40-D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO ÀN

IỄ N

38-A

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

10-D

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

3-A

U Y

2-D

1-A

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN- ĐỀ CHUẨN SỐ 08

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

U Y

Câu 1: Đáp án A

D.2Fe ( OH )3 + 3H 2SO 4 → Fe 2 ( SO 4 )3 + 3H 2 O

Câu 2: Đáp án D

H Ư

- Loại A và B vì không xảy ra phản ứng

TR ẦN

- Loại C vì NaOH + CO 2du → NaHCO3

⇒ Chọn D vì Na AlO 2 + CO 2 + 2H 2 O → Al ( OH )3 + NaHCO3

Câu 3: Đáp án A

10 00

Câu 4: Đáp án C Câu 5: Đáp án D

Câu 6: Đáp án A

Câu 7: Đáp án C

-L

Câu 8: Đáp án C

Í-

Chất tan không sinh H + hay OH − ⇒  H +  =  OH −  = 10−7 ⇒ pH = 7

ÁN

Các kim loại từ Al trở về trước trong dãy điện hóa được điều chế bằng cách điện phân nóng chảy muối halogen hoặc oxit, hidroxit tương ứng.

ÀN

Câu 9: Đáp án D Câu 10: Đáp án D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

C.Fe3O 4 + 4H 2SO 4 → FeSO 4 + Fe 2 ( SO 4 )3 + 4H 2 O

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

B.Fe 2 O3 + 3H 2SO 4 → Fe 2 ( SO 4 )3 + 3H 2 O

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A.FeCl3 + H 2SO 4 → không phản ứng

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

LỜI GIẢI CHI TIẾT

IỄ N

xt,t ,p →  −H 2 C − C ( CH 3 ) = CH − CH 2 −  n A.Isopren :nH 2C = C ( CH 3 ) − CH = CH 2  0

xt,t ,p → ( −CH 2 − CH = CH − CH 2 − ) n B. Đivinyl :nCH 2 = CH − CH = CH 2  0

xt,t ,p → ( −CH 2 − CH 2 − )n C.Etilen :nCH 2 = CH 2 

Câu 11: Đáp án D

Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Triglixerit có dạng ( RCOO )3 C3 H 5 . Thủy phân bằng NaOH :

( RCOO )3 C3H5 + 3NaOH → 3RCOONa + C3H5 ( OH )3 Câu 12: Đáp án D

Chọn D, phương trình đúng là: Cr + 2HCl → CrCl2 + H 2 ↑

)

Bảo toàn khối lượng:

m O2 = 12,8 ( g ) ⇒ n O2 = 0, 4mol ⇒ VO2 pu = 8,96 lít.

t 17, 4 ( g ) Kim loại + ? O 2  → 30, 2 ( g ) Oxit

ẠO

Câu 14: Đáp án D

H Ư

Câu 15: Đáp án A

TR ẦN

- Viết lại mạch: CH 3 − C ( CH 3 )( OH ) − CH 3 - Chọn mạch chính là mạch dài nhất ⇒ 3C no ⇒ propan - Đánh số ưu tiên OH → nhánh nhỏ nhất:

-Đọc tên nhánh và nhóm chức:

-L

Câu 16: Đáp án B

Í-

⇒ 2 − metylpropan − 2 − ol

+ Nhánh OH ở C số 2 ⇒ 2 − ol

+ Nhánh CH 3− ở C số 2 ⇒ 2 − metyl

10 00

C1H 3 − C2 ( CH 3 )( OH ) − C3 H3

ÁN

( a ) Na 2CO3 + BaCl2 → BaCO3 ↓ +2NaCl ( b ) NH3 + HCl → NH 4Cl

ÀN

( c ) CO2 + HNO3 → không phản ứng

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

n este = 0,13mol ⇒ H = 0,13 ÷ 0, 2 x 100% = 65%

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

n CH3COOH = 0, 2mol < n C2 H5OH = 0, 25 mol ⇒ hiệu suất tính theo axit

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

CH 3COOH + C2 H 5OH H 2SO 4 đ , t 0 CH 3COOC 2 H 5 + H 2 O

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

(

Câu 13: Đáp án C

( d ) NH 4Cl + NaOH → NH3 ↑ + H 2 O + NaCl

IỄ N

⇒ chỉ (c) không phản ứng.

Câu 17: Đáp án C Gọi n là hóa trị của M. Bảo toàn electron: n x n M = 2n H 2 ⇒ n M = ( 0, 65 ÷ n ) mol

⇒ M M = 21,125 ÷ ( 0, 65 ÷ n ) = 65n ÷ 2 ⇒ n = 2 và M M = 65 ⇒ M là Kẽm (Zn). Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 18: Đáp án B n NaOH = 0,1mol; n HCl = 0, 04 mol; n Cu = 0, 02 mol. Suy ra sau khi kết thúc tất cả các phản ứng, dung dịch Y gồm:

U Y

(Coi như NaOH tác dụng với HCl và axit glutamic riêng )

A sai vì lysine làm quỳ tím hóa xanh.

Câu 21: Đáp án A

H Ư

NH 3( khi ) + HCl( khi ) → NH 4 Cl (tinh thể khói trắng).

Ps: phản ứng này được dùng để nhận biết NH 3 và các amin thể khí ở t 0 thường.

TR ẦN

Câu 22: Đáp án B Các dung dịch thỏa mãn là X 3 và X 4

Câu 23: Đáp án D

10 00

Các CTCT thỏa mãn là

CH 2 = CH − CH 2 OH, HC ≡ C − CH 2 OH, CH 3CH 2 CHO, CH 2 = CH − CHO, HC ≡ C − CHO

Câu 24: Đáp án C

⊳ Bảo toàn nguyên tố Natri: n NaOH = 0, 06 mol > n X,Y ⇒ chứa este của phenol

-L

Í-

Đặt n este cua ancol = x; n este cua phenol = y ⇒ n hh = x + y = 0, 05 mol; n NaOH = x + 2y = 0, 06 mol

ÁN

⇒ giải hệ có: x = 0, 04 mol; y = 0, 01mol ⊳ Đặt số C của 2 este lần lượt là a và b ( a ≥ 2; b ≥ 7 )

⇒ 0, 04a + 0, 01b = 0,12 + 0, 03 . Giải phương trình nghiệm nguyên cho: a = 2 và b = 7

⇒ 2 este là 0, 04 mol HCOOCH 3 và 0, 01mol HCOOC6 H5 • Rắn khan gồm:

0, 05 mol HCOONa và 0,01mol Cl6H 5 ONa ⇒ m = 4, 56 ( g )

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Câu 20: Đáp án A

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

Câu 19: Đáp án C

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

⇒ m = 0, 04.58,5 + 0, 02.191 + 0, 02.40 = 6, 96 ( g )

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

 NaCl 0, 04 mol  H 2 NC3 H 5 ( COONa )2 0, 02 mol   NaOH 0, 02 mol

IỄ N

Câu 25: Đáp án B

n AlCl3 = n ↓ max = a mol. Đặt n HCl = b ⇒ n AgCl = 3a + b = 0,5 mol

-Xét tại 0,14 mol :n NaOH = n H + + 3n ↓ = b + 3 x 0, 2a = 0,14 ⇒ giải hệ có:

a = 0,15 mol; b = 0, 05 mol − Xét tại x mol NaOH :n OH − = n H + + ( 4n Al3+ − n ↓ )

Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

⇒ x = 0, 05 + ( 4 x 0,15 − 0, 03) = 0, 62 mol Câu 26: Đáp án B -X phản ứng với NaOH ⇒ loại C

-X không phản ứng với HCl ⇒ loại A và D.

Câu 27: Đáp án A

U Y

n hh ankan = nH 2 O − nCO 2 = 0,16

H Ư

=>Khối lượng dung dịch giảm chính là khối lượng của CuCl2 = x mol và HCl = y mol

TR ẦN

2x + y = 0,3  x = 0,1 Khi đó ta có hệ  → 135x + 36,5y = 17,15  y = 0,1

Câu 29: Đáp án D 0

⇒ a = CM Cu SO4 = n Cu SO4 ÷ 0, 25 = 0,1 ÷ 0, 25 = 0, 4M

10 00

Ni,t ⊳ k X = 3 = 2πC= O + 1πC=C X 2 + H 2  → X 3 ⇒ X1 và X 3 no

⇒ X1 là muối của axit no, 2 chức, mạch hở và X 2 , X 3 chứa ít nhất 2C

⇒ X là CH 2 = CHOOCCH 2 COOC2 H 5 ⇒ Y là CH 2 ( COOH )2 ( => chọn D ). Phương trình phản ứng: 0

-L

Í-

t → CH 2 ( COONa )2 ( X1 ) + (1) CH 2 = CHOOCCH 2 COOC2 H5 ( X ) + 2NaOH  + CH 3CHO ( X 2 ) + C2 H 5OH ( X 3 ) Ni,t → C2 H 5OH ( X 3 ) ( 2 ) CH3CHO + H 2  t → CH 2 ( COOH )2 ( Y ) + Na 2SO 4 ( 3) CH 2 ( COONa )2 + H 2SO4 

ÁN

ÀN

Câu 30: Đáp án C

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Vì nCl− = nNaCl = 0,375 mol > ∑ (n e cho )

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q It 5.96,5.60 = = 0,3mol F 96500

ẠO

∑ ( Số mol e cho ) = ∑ ( Số mol e nhận ) =

Câu 28: Đáp án B

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

⇒ C tb = 0, 2 ÷ 0,16 = 1, 25

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Vì nH 2 O = 0, 36 > nCO 2 ⇒ dãy đồng đẳng ankan

( a ) Ca ( OH )2 + 2NaHCO3 → CaCO3 ↓ + Na 2CO3 + 2H 2O

IỄ N

( nếu Ca ( OH )2 dư thì : Ca ( OH )2 + NaHCO3 → CaCO3 ↓ + NaOH + H 2 O )

Trang 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

( b ) FeCl2 + Na 2S → FeS + 2NaCl ( c ) Ba ( OH )2 + ( NH 4 )2 SO 4 → Ba SO4 ↓ +2NH3 ↑ +2H 2O ( d ) H 2S + 2AgNO3 → Ag 2S ↓ +2HNO3 ( e ) CO2 + Na AlO 2 + H 2O → NaHCO3 + Al ( OH )3 →↓ ( g ) 3NH3 + AlCl3 + 3H 2O → Al ( OH )3 ↓ +3NH 4 Cl

U Y

Câu 31: Đáp án A

− X + Br2 →↓ trắng => loại A

-Y có phản ứng tráng bạc => loại C

H Ư

-Z làm quỳ tím hóa hồng => chọn D

Câu 33: Đáp án B

TR ẦN

Đặt n C15H31COOH = a mol, n C17 H35COOH = b mol, n C17 H31COOH = c mol ta có HPT:

19, 04 = 0,85 22, 4 14, 76 16a + 18b + 16c = = 0,82 18 ⇒ a = 0, 025 mol; b = 0, 01mol; c = 0, 015 mol

Câu 34: Đáp án D

Í-

0, 015 = 0, 3 0, 05

-L

%n C17 H31COOH =

10 00

16a + 18b + 18c =

a + b + c = 0, 05

ÁN

Gọi công thức của ancol X là Cn H 2n + 2 O và công thức của Y, Z là Cm H 2m O 2 ( với m ≥ 2 )

Cn H 2n + 2 O + 1, 5n O2 → nCO 2 + ( n + 1) H 2 O

ÀN

Cm H 2m O 2 + (1,5m − 1) O 2 → mCO 2 + mH 2 O

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Câu 32: Đáp án D

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

⇒ các CTCT thỏa mãn là: C3 H 7 COONH 4 ( 2 đồng phân ), C2 H 5 COOH 3 NCH 3 => chọn A

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

M Y < 17 x 2 = 34 và làm quỳ tím hóa xạnh ⇒ Y là NH 3 hoặc CH 3 NH 2

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

⇒ tất cả đều thỏa mãn => chọn C.

Thấy n Y + n Z = 1,5n CO2 − n O2 = 1,5.0,5 − 0,55 = 0, 2 mol

IỄ N

Luôn có 0, 2.m < 0, 5 ⇒ m < 2,5 ⇔ CH 3COOH

Câu 35: Đáp án C ⊳ Đặt n NO = x; n N 2O = y ⇒ n khi = x + y = 0,15 mol

n HNO3 pu = 4n NO + 10n N 2O = 4x + 10y = 0,9 mol

Trang 13

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

⇒ giải hệ có: x = 0,1mol; y = 0, 05 mol • Lại có:

n Cu = 0,3m ( g ) < 0,8m ( g ) ⇒ Fe du ⇒ m Fe du = 0,5m ( g ) ⇒ m Fe pu = 0, 2m ( g ) . Bảo toàn electron:

2n Fe pu = 3n NO + 8n N 2O ⇒ n Fe pu = 0,35 mol

U Y

Câu 36: Đáp án A

⇒ n HCO − = n CO 2− = n ↓ = 0, 05 mol ⊳ 4 lít dung dịch X chứa:

H Ư

0,15 mol Ba 2+ ; 0,1mol HCO3− ; 0, 3mol Cl − và Na + . Bảo toàn điện tích:

n Na + = 0,1mol • Dễ thấy ghép Ba ( HCO3 )2 thì còn dư Ba 2 + nên: 0

TR ẦN

t t 2HCO3−  →1CO3 2−  →1O 2 − ⇒ chỉ còn oxit, không phải muối khan.

⇒ muối khan gồm: 0, 3mol Cl − ;0,1mol Na + và Ba 2 + . Bảo toàn điện tích:

10 00

n Ba 2+ = 0,1mol ⇒ m muoi khan = ∑ mion = 26, 65 ( g ) Câu 37: Đáp án C

Gọi số mol của Cu và Fe3O 4 lần lượt là x, y mol

Nhận thấy kim loại còn dư là Cu ( 0, 06 mol ) → dung dịch chứa Cu SO 4 : x − 0, 06 và FeSO 4 : 3y mol

-L

Í-

Bảo toàn nhóm SO 4 2− → n Cu SO4 + n FeSO4 = n H2SO4 − n O( Fe3O4 ) → x − 0, 06 + 3y = 4y

ÁN

64x + 232y = 48, 24  x = 0, 21 Ta có hệ  →  x − 0, 06 + 3y = 4y  y = 0,15

Vì NaNO3 dư, H 2SO 4 dư nên khí NO tính theo Cu và Fe3O 4

ÀN

Bảo toàn electron cho toàn bộ quá trình → 3n NO = 2n Cu + n Fe3O4

IỄ N

→ n NO =

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

n ↓ = 9,85 ÷ 197 = 0, 05 mol < n Ba 2+ ⇒ n ↓ tính theo CO32 −

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

n Ba 2+ = n ↓ = 17, 475 ÷ 233 = 0, 075 mol • Xét thí nghiệm đầu:

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

⊳ Xét 2 lít X + NaHSO 4 : do NaHSO 4 dư nên

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

⇒ m = 0,35 x 56 ÷ 0, 2 = 98 ( g )

2.0, 21 + 0,15 = 0,19 mol → V = 4, 256 lít. 3

Câu 38: Đáp án A ⊳ Đặt n NaNO3 = x ⇒ n H 2SO4 = 19x • Xét NaOH + Y → dung dịch cuối chứa Na 2SO 4 ⇒ n Na 2SO4 = n SO 2− = 19x mol. Bảo toàn nguyên tố Natri: 2 x 19x = x + 0, 37 ⇒ x = 0, 01mol 4

Trang 14

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Bảo toàn nguyên tố Nitơ: n NO + n NO2 = n NaNO3 = 0, 01mol ⇒ n CO2 = 0,11 − 0, 01 = 0,1mol • Đặt n NO = y; n NO2 = z ⇒ y + z = 0, 01mol; m Z = 30y + 0,1 x 44 + 46z = 0,11 x 478

⇒ giải hệ có: y = z = 0, 005 mol ⊳ Đặt n FeCO3 = a; n MgCO3 = b; n Al2O3 = c ⇒ a + b = nCO 2 = 0,1mol

m X = 116a + 84b + 102c = 12, 55 ( g ) Bảo toàn nguyên tố Hidro: n H 2O = n H 2SO4 = 0,19 mol

Ta có: n CO2 − n H 2O = ( k − 1) .n HCHC ( với k là độ bão hòa của HCHC )

H Ư

Áp dụng: n CO2 − n H 2O = n X + 2n Y = n COO ⇒ n COO = 0,11mol

m E = mC + m H + mO = 0, 43 x 12 + 0, 32 x 2 + 0,11x 2 x16 = 9,32 ( g )

∑m

ban dau

H 2 O/ Z

= 0,11 x 5 = 0,55 mol < n NaOH = 0, 6mol ⇒ NaOH dư

= 176 ( g ) . Đặt n X = x; n Y = y ⇒ x + 2y = 0,55 mol

m H2O

TN 2

10 00

=> n COO

TR ẦN

=> Thí nghiệm 2 dùng gấp thí nghiệm 1 là 46, 6 ÷ 9,32 = 5 lần

= 176 + 18 x 2y = (176 + 36y )( g ) ; M T = 32 ⇒ T là CH 3 OH với số mol là x.

⇒ m binh tan g = 188,85 ( g ) = 176 + 3y + 32x − 0, 275 x 2

Giải hệ có: x = 0, 25 mol; y = 0,15 mol

-L

Í-

Đặt số C của X và Y là a và b ( a ≥ 4; b ≥ 4 ) ⇒ 0, 25a + 0,15b = 0, 43 x 5

ÁN

Giải phương trình nghiệm nguyên có: a = 5; b = 6 ⇒ Y là C6 H8 O 4 ⇒ %m Y = 0,15 x 144 ÷ 46, 6 x 100% = 46,35%

Câu 40: Đáp án D

ÀN

⊳ Quy E về C2 H 3 NO, CH 2 và H 2 O. Bảo toàn nguyên tố Nitơ ⇒ nC2 H 3 NO = 2n N 2 = 0, 7mol

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

X và Y lần lượt có dạng Cn H 2n − 2 O 2 và Cm H 2m − 4 O 4 ( n ≥ 3; m ≥ 4 )

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 39: Đáp án D

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

⊳ Giải hệ có: a = b = 0, 05mol;c = 0, 025 mol ⇒ %m FeCO3 = 46, 22%

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

⇒ bảo toàn khối lượng phần còn lại: 60a + 60b + 16 x 3c + 0, 01 x 62 = 4, 78 + 0,19 x 16

U Y

• Các gốc kim loại Fe, Mg, Al, Na được bảo toàn, tương tự với SO 4 và hidro

IỄ N

n O2 = 2, 25n C2 H4 NO2 Na = 1,5n CH 2 /muoi ⇒ n Ala = n CH 2 / muoi = 0, 43mol ⇒ n Gly = 0, 7 − 0, 43 = 0, 27 mol

n NaOH = n C2 H3 NO = 0, 7 mol • Bảo toàn khối lượng: m E = m NaOH = m muoi + m ancol + n H2 O

⇒ M ancol > 49, 29 ⇒ ancol là C3 H 7 OH và X là H 2 NCH 2 COOC3 H 7

⇒ n X = n ancol = 0, 23mol ⊳ Y và Z gồm: 0, 04 mol Gly và 0, 43mol Ala

Trang 15

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

=>Số mắt xích trung bình X, Y = 2, 24 ⇒ Y là đipeptit => số mắt xích của Z = 7  x + y = 0, 21  x = 0, 2 • Đặt n Y = x; n Z = y ⇒  ⇒ ⇒ n Y > n Gly ⇒ Y không chứa Gly. 2x + 7y = 0, 47  y = 0, 01

⇒ Y là Ala 2 ⊳ Peptit có KLPT nhỏ hơn là Y ⇒ %m Y = 0, 2 x 160 ÷ 63,5 x 100% = 50,39%

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

IỄ N

ÀN

ÁN

-L

Í-

10 00

TR ẦN

H Ư

ẠO

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

----- HẾT -----

Trang 16

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN- ĐỀ NÂNG CAO SỐ 08

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

H D. NaCrO 2

B. 3Ba + Al 2 ( SO 4 )3

C. 2Al + 6HCl( dd ) → 2AlCl3 + 3H 2

t D. 2Al + Fe 2 O3  → 2Fe + Al2 O3

→ 3BaSO 4 + 2Al

( dd )

ẠO

Câu 3: Đốt cháy hoàn toàn NH 3 trong O 2 khi không có mặt chất xúc tác thu được sản phẩm B. NO và H 2O

C. N 2O và H 2

Câu 4: Tên thay thế của CH 3CH 2CH 2CHO là A. propan-1-al.

B. butan-1-al.

TR ẦN

A. N 2 và H 2O

H Ư

gồm

C. butan-1-ol.

D. NO 2 và H 2O

D. propan-1-ol.

Câu 5: Thí nghiệm nào sau đây không xảy ra phản ứng hóa học?

10 00

A. Cho kim loại Fe vào dung dịch Fe2 ( SO 4 )3 B. Cho kim loại Mg vào dung dịch HNO3 D. Cho kim loại Ag vào dung dịch HCl

C. Cho kim loại Zn vào dung dịch CuSO 4

Câu 6: Khí thải nào sau đây tham gia vào quá trình quang hợp của cây xanh? A. CO 2

C. CO

D. SO 2

Í-

B. H 2S

-L

Câu 7: Dãy gồm các ion cùng tồn tại trong một dung dịch là

ÁN

A. Ba 2 + , CO3 2− , K + , NO3− . C. Na + , HCO3 − , Cl − , OH −

B. Ag + , NO3− , PO 4 3− , Na + D. Na + , Cl − , NO3− , Mg 2+

Câu 8: Điện phân nóng chảy chất nào sau đây để điều chế kim loại canxi?

ÀN

A. CaCO3

B. Ca ( NO3 )2

C. CaCl2

D. Ca SO 4

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

t A. 4Al + 3O 2  → 2Al 2 O3

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Câu 2: Phương trình hóa học nào sau đây sai?

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. Na 2 CrO 4

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. Cr ( OH )3

U Y

A. CrCl3

dịch NaOH loãng?

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 1: Chất nào sau đây vừa phản ứng được với dung dịch HCl vừa tác dụng được với dung

IỄ N

Câu 9: Hợp chất nào dưới đây thuộc loại amino axit? A. H 2 NCH 2COOH

B. C2 H 5 NH 2

C. HCOONH 4

D. CH 3COOC 2 H 5

C. but-2-in

D. 2-metylpropen.

Câu 10: Đồng phân hình học của cis-but-2-en là A. but-1-en.

B. trans-but-2-en

Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 11: Xà phòng hóa hoàn toàn triglyxerit X trong dung dịch NaOH dư, thu được glyxerol, natri oleat, natri stearat và natri panmitat. Phân tử khối của X là

A. 860

B. 862

C. 884

D. 886

Câu 12: Ở điều kiện thường, amin X là chất lỏng, dễ bị oxi hóa khi để ngoài không khí. Chất X tác dụng C. đimetylamin

B. metylamin

D. benzylamin

A. anilin

với nước brom tạo kết tủa trắng. Amin X là

muối. Mặt khác, cũng cho m gam M trên tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH 3 đung nóng

D. HCOOH và 11,5

H Ư

Câu 14: Hòa tan hoàn toàn 14, 58 gam Al trong dung dịch HNO3 loãng, đun nóng thì có 2, 0 mol HNO3 , đã phản ứng, đồng thời có V lít khí N 2 thoát ra (đktc). Giá trị của V là A. 2, 24

C. 1,12

TR ẦN

B. 2,80

Câu 15: Cho chất X có công thức

CH 3

Tên thay thế của X là

C2 H 5

CHO

CH 3

D. 1,2-đimetylpentan-1-al.

B. 2,3-đimetylpentan-1-al. C. 2-etyl-3-metylbutan-4-al.

10 00

A. 3-etyl-2-metylbutan-1-al.

D. 1, 68

Í-

Câu 16: Phát biểu nào sau đây sai?

-L

A. Đốt cháy hoàn toàn CH 4 bằng oxi, thu được CO 2 và H 2 O.

ÁN

B. SiO 2 là oxit axit.

C. SiO 2 tan tốt trong dung dịch HCl.

ÀN

D. Sục khí CO 2 vào dung dịch Ca ( OH )2 dư, dung dịch bị vẩn đục.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. C2 H 3COOH và 18, 0

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. CH 3COOH và 15, 0

A. C2 H 5COOH và 18,5

ẠO

kết thúc phản ứng thu được 32, 4 gam Ag. Công thức của X và giá trị của m lần lượt là

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Cho m gam M phản ứng vừa đủ với dung dịch chứa 0, 25 mol NaOH, sinh ra 18, 4 gam hỗn hợp hai

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

Câu 13: Hỗn hợp M gồm axit cacbonxylic X và este Y (đều đơn chức và cùng số nguyên tử cacbon).

Câu 17: Để hòa tan hoàn toàn hỗn hợp X gồm 11, 2 gam Fe và 4,8 gam Fe2 O3 cần dùng tối thiểu V ml

IỄ N

dung dịch HCl 2M, thu được dung dịch Y . Cho dung dịch AgNO3 vào dư vào Y thu được m gam kết tủa

. Giá trị của V và m lần lượt là

A. 290 và 83, 23

B. 260 và102, 7

C. 290 và104,83

D. 260 và 74, 62

Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 18: Hỗn hợp X gồm muối Y ( C2 H8 N 2 O 4 ) và đipeptit Z mạch hở

( C5 H10 N 2O3 ) .

Cho

16, 6 gam X tác dụng với dung dịch NaOH dư, đun nóng, thu được 0,15 mol khí (giả sử nước bay hơi không đáng kể). Mặt khác 16,6 gam X tác dụng với dung dịch HCl dư, thu được m gam chất hữu cơ. Giá

D. 18, 60

C. dung dịch chuyển sang màu xanh.

D. có kết tủa trắng xuất hiện.

Câu 20: Hỗn hợp X gồm metyl fomat, đimetyl oxalat và este Y (khôn no, đơn chức, mạch hở, có hai liên

10 00

kết pi trong phân tử). Đốt cháy hoàn toàn 0,5 mol X cần dùng 1,5 mol O 2 , thu được 1, 6 mol CO 2 và 1, 2 mol H 2 O. Mặt khác, thủy phân hoàn toàn 0,3 mol X trong dung dịch NaOH dư thu

được dung dịch Z. Cho Z tác dụng hết với một lượng vừa đủ dung dịch AgNO3 trong NH 3 , đun nóng,

sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được m gam Ag. Giá trị của m là

A. 108, 00

C. 38,88

D. 86, 40

-L

Í-

B. 64,80

ÁN

Câu 21: Cho m gam hỗn hợp X chứa Al, Fe ( NO3 )2 và 0,1 mol Fe3O 4 tan hoàn toàn trong dung dịch chứa 1, 025 mol H 2SO 4 . Sau phản ứng thu được 5, 04 lít (đktc) hỗn hợp khí Y gồm hai khí trong đó có một khí hoá nâu trong không khí và dung dịch Z chỉ chứa các muối sunfat trung hoà (không chứa muối

ÀN

Fe3+ ). Biết tỉ khối của Y so với H 2 là 31/3. Cho BaCl2 vào dung dịch Z vừa đủ để kết tủa hết ion sunfat,

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

B. có kết tủa đen xuất hiện.

TR ẦN

A. dung dịch chuyển sang màu vàng.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP ẠO Đ G N H Ư

Hiện tượng xảy ra trong ống nghiệm chứa dung dịch Ca ( OH )2 là

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 19: Cho hình vẽ mô tả quá trình xác định C và H trong hợp chất hữu cơ.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. 23, 05

B. 17, 70

A. 20, 45

trị của m là:

IỄ N

sau khi các phản ứng xảy ra xong cho tiếp AgNO3 dư vào thì thu được x gam kết tủa. Biết các phản ứng

xảy ra hoàn toàn. Giá trị của tổng x + m là

A. 389,175

B. 585, 000

C. 406,800

D. 628, 200

Câu 22: Cho dãy chuyển hóa sau: + Al du ,t 0

( ) ( ) 2 ) + Cl2 ,t 2 4( Cr2 O3  X 2  → X1 → → X 3  → X4 + KOH dac,du + Br

+ dd H SO loang,du

Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Các chất X 3 , X 4 lần lượt là:

A. K 2 CrO 4 , K 2 Cr2 O 7

B. Cr ( OH )2 , Cr2 ( SO 4 )3 C. CrBr3 , Cr2 ( SO 4 )3 D. K 2 Cr2 O 7 , K 2 CrO 4

Câu 23: Cho hiđrocacbon mạch hở X tác dụng với H 2 ( Ni, t 0 ) tạo ra propan. Số công thức cấu tạo phù C. 3

D. 1

U Y

Câu 24: Oligopeptit mạch hở X được tạo nên từ các α -amino axit đều có công thức dạng

trong X và giá trị của m lần lượt là

C. 10 và 33, 75

D. 10 và 27, 75

B. 9 và 33, 75

A. 9 và 27, 75

H Ư

Câu 25: Dung dịch X chứa a mol Ba ( OH )2 và m gam NaOH. Sục từ từ CO 2 đến dư vào dung dịch X,

Giá trị của a và m lần lượt là

10 00

TR ẦN

lượng kết tủa phụ thuộc số mol CO 2 được biểu diễn theo đồ thị dưới đây:

A. 0, 4 và 40, 0

C. 0, 5 và 24, 0

D. 0, 5 và 20, 0

-L

Í-

B. 0, 4 và 20, 0

ÁN

Câu 26: Có 4 lọ dung dịch riêng biệt X, Y, Z và T chứa các chất khác nhau trong số bốn chất:

( NH 4 )2 CO3 , KHCO3 , NaNO3 , NH 4 NO3 .

Bằng cách dùng dung dịch Ca ( OH )2 cho lần lượt vào từng

dung dịch, thu được kết quả sau:

ÀN

Chất

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

NaOH 1M, thu được dung dịch Y. Cô cạn cẩn thận Y thu được m gam chất rắn khan. Số liên kết peptit

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

N 2 ; 1,5 mol CO 2 và 1,3 mol H 2 O. Mặt khác, thủy phân hoàn toàn 0, 025 mol X trong 400 ml dung dịch

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

H 2 NC x H y COOH. Đốt cháy hoàn toàn 0, 05 mol X cần dùng vừa đủ 1,875 mol O 2 , chỉ thu được

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. 2

A. 4

hợp của X là

Thuốc thử

IỄ N

Dung dịch

Kết tủa trắng

Khí mùi khai

Ca ( OH )2

Không có hiện

Kết tủa trắng, có

tượng

khí mùi khai

Kết luận nào sau đây đúng?

Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

A. X là dung dịch NaNO3

B. T là dung dịch ( NH 4 ) 2 CO3 .

C. Y là dung dịch KHCO3

D. Z là dung dịch NH 4 NO3

0, 09 mol CO 2 . Nếu lấy cùng một lượng hỗn hợp X như trên tác dụng với một lượng dư dung dịch

Câu 27: Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp X gồm C 2 H 2 , C3 H 4 và C 4 H 4 (số mol mỗi chất bằng nhau) thu được

C. CH 2 = C = CH 2 , CH 2 = C = C = CH 2

D. CH 2 = C = CH 2 , CH 2 = CH − C ≡ CH

U Y

B. CH ≡ C − CH 3 , CH 2 = C = C = CH 2

Tổng số mol khí ở 2 điện cực

a + 0, 03

Số mol Cu ở catot

b + 0, 02

TR ẦN

Giá trị của t là

A. 4825

t + 2895

H Ư

Thời gian điện phân (giây)

không đổi 2A, hiệu suất 100%. Kết quả thí nghiệm được ghi trong bảng sau:

B. 3860

C. 2895

2,125a b + 0, 02

D. 5790

X1 + 2HCl → X 3 + NaCl

10 00

C7 H18 O 2 N 2 ( X ) + NaOH → X1 + X 2 + H 2 O

Câu 29: Cho sơ đồ các phản ứng sau (theo đúng tỉ lệ mol):

nX 4 → to nilon − 6 + ( n − 1) H 2 O

X 4 + HCl → X 3

Phát biểu nào sau đây đúng?

A. X 2 làm quỳ tím ẩm chuyển màu hồng.

B. Các chất X, X 4 đều có tính lưỡng tính.

C. Phân tử

D. Nhiệt độ nóng chảy của X1 nhỏ hơn X 4

-L

Í-

khối của X lớn hơn so với X 3

ÁN

Câu 30: Mỗi dung dịch X, Y, Z, T là một trong các dung dịch sau: ( NH 4 )2 SO 4 , K 2SO 4 , NH 4 NO3 , KOH . Kết quả thí nghiệm với các dung dịch trên được ghi ở bảng sau: Chất

ÀN

dd Ba ( OH )2 , t 0

Có kết tủa xuất

Không có hiện

Kết tủa và khí

hiện

tượng

thoát ra

Y Có khí thoát ra

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Câu 28: Điện phân dung dịch chứa Cu ( NO3 )2 , CuSO 4 và NaCl với điện cực trơ, cường độ dòng điện

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

A. CH ≡ C − CH 3 , CH 2 = CH − C ≡ CH

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

C3 H 4 và C 4 H 4 trong X lần lượt là:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

AgNO3 trong NH 3 , thì khối lượng kết tủa thu được lớn hơn 4 gam. Công thức cấu tạo của

IỄ N

Các dung dịch X, Y, Z, T lần lượt là

A. K 2SO 4 , ( NH 4 )2 SO 4 , KOH, NH 4 NO3

KOH, NH 4 NO3 , K 2SO 4 , ( NH 4 ) 2 SO 4

B. ( NH 4 )2 SO 4 , KOH, NH 4 NO3 , K 2SO 4

D. K 2SO 4 , NH 4 NO3 , KOH, ( NH 4 ) 2 SO 4

Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 31: Thủy phân hoàn toàn 1 mol pentapeptit X mạch hở, thu được 1 mol valin (Val), 1 mol glyxin(Gly), 2 mol alamin (Ala) và 1 mol leuxin (Leu) hay axit 2-amino-4-metylpentanoic. Mặt khác, nếu thủy phân không hoàn toàn X thì thu được sản phẩm có chứa Ala-Val-Ala. Số công thức cấu tạo phù hợp của X là

C. 7

D. 6

B. 8

A. 9

Câu 32: Hợp chất hữu cơ X mạch hở, có công thức phân tử C4 H8 O3 . Cho a mol X tác dụng hết với dung

đủ) thu được muối Y và ancol Z (có cùng số nguyên tử C). Đốt cháy hết lượng muối Y trên cần vừa đủ

0,3 mol O 2 , sản phẩm cháy thu được chứa 0, 25 mol CO 2 . Nếu đốt cháy hết lượng ancol Z cần

đây ? B. 11

C. 12

TR ẦN

A. 13

H Ư

0, 4 mol O 2 và thu được tổng số mol CO 2 và H 2 O là 0,6 mol. Giá trị của m gần nhất với giá trị nào sau

D. 10

Câu 34: Hòa tan hoàn toàn 4, 48g hỗn hợp X gồm Mg, MgCO3 , Zn, ZnCO3 trong hỗn hợp dung dịch

chứa 0, 215 mol KHSO 4 và 0, 025 mol HNO3 . Sau khi kết thúc phản ứng thu được 1, 68 lít hỗn hợp khí

10 00

Y(đktc) gồm CO 2 , NO vào, 025 mol H 2 . Dung dịch Z sau phản ứng chỉ chứa m gam muối trung hòa. Giá

B. 25

C. 37

D. 32

A. 31

trị của m gần giá trị nào nhất sau đây?

Câu 35: Hỗn hợp X gồm 2 chất có công thức phân tử là C3 H12 N 2 O3 và C 2 H 8 N 2 O3 . Cho

-L

Í-

3, 40 gam X phản ứng vừa đủ với dung dịch NaOH đun nóng , thu được dung dịch Y chỉ gồm các chất vô cơ và 0, 04 mol hỗn hợp 2 chất hữu cơ đơn chức (đều làm xanh giấy quì tím ẩm). Cô cạn Y thu được m

A. 3,36

ÁN

gam muối khan. Giá trị của m là

B. 3,12

C. 2,97

D. 2, 76

ÀN

Câu 36: Cho 8, 64 gam Mg vào dung dịch hỗn hợp NaNO3 và H 2SO 4 , đun nhẹ đến khi phản ứng xảy ra

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Câu 33: X là este mạch hở, đơn chức. Thủy phân hoàn toàn m gam X bằng dung dịch chứa NaOH (vừa

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

D. 6

C. 9

B. 4

A. 5

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

thức cấu tạo thỏa mãn điều kiện trên của X là

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

dịch NaHCO3 , sinh ra a mol CO 2 . Cũng a mol X phản ứng hết vơi Na, thu được a mol H 2 . Số công

hoàn toàn thu được dung dịch X; 1, 792 lít (đktc) hỗn hợp khí Y có khối lượng 1,84 gam gồm 2 khí

IỄ N

không màu có một khí hóa nâu trong không khí và còn lại 4, 08 gam chất rắn không tan. Cô cạn cẩn thận

X, thu được m gam muối khan. Giá trị của m gần nhất với giá trị nào sau đây?

A. 28

B. 30

C. 31

D. 29

Trang 6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 37: Thực hiện phản ứng nhiệt nhôm hỗn hợp X chứa một oxit sắt, 0, 02 mol Cr2 O3 và 0, 04 mol Al sau một thời gian thu được hỗn hợp chất rắn Y. Chia Y thành hai phần bằng nhau. Cho phần

nhất). Cho phần 2 tan hết trong dung dịch chứa 0, 25 mol HCl thu được dung dịch Z và 0, 336 lít H 2 ở

1 tác dụng với lượng dư dung dịch H 2SO 4 đặc (nóng) thu được 0,896 lít SO 2 ở (đktc, sản phẩm khử duy

(đktc). Cho Z tác dụng tối đa với x mol NaOH thu được 6,6 gam hỗn hợp kết tủa. Biết các phản ứng xảy

C. 0, 28

D. 0, 25

đun nóng 21, 62 gam E với 300 ml dung dịch NaOH 1M (vừa đủ), thu được hỗn hợp F chỉ chứa 2 muối

và hỗn hợp gồm 2 ancol kế tiếp thuộc cùng dãy đồng đẳng. Khối lượng của muối có khối lượng phân tử

A. 4, 68gam

B. 8,10 gam

H Ư

lớn hơn trong hỗn hợp F là

C. 9, 72 gam

D. 8, 64 gam

TR ẦN

Câu 39: Hỗn hợp M gồm Al, Al 2 O3 , Fe3O 4 , CuO, Fe và Cu, trong đó oxi chiếm 20, 4255% khối lượng hỗn hợp. Cho 6, 72 lít khí CO (đktc) đi qua 35, 25 gam M nung nóng, sau một thời gian thu

10 00

được hỗn hợp rắn N và hỗn hợp khí X có tỉ khối so với H 2 bằng 18. Hòa tan toàn bộ N trong lượng dư dung dịch HNO3 loãng. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được dung dịch chứa m gam muối

(không có NH 4 NO3 ) và 4, 48 lít (đktc) hỗn hợp khí Z gồm NO và N 2 O . Tỉ khối của Z so với H 2 là

16, 75. Giá trị của m là

A. 96, 25

Í-

B. 117,95

C. 80, 75

D. 139,50

-L

Câu 40: Ba peptit X, Y, Z ( M X < M Y < M Z ) mạch hở, có cùng số nguyên tử cacbon, được tạo bởi từ

ÁN

glyxin, alanin, valin; t ổng số liên kết peptit trong X, Y, Z bằng 8. Đốt cháy hoàn toàn 27,95 gam hỗn hợp E chứa X, Y, Z (trong đó X chiếm 75% số mol hỗn hợp) với lượng oxi vừa đủ, thu được

ÀN

H 2 O; 1, 2 mol CO 2 và 0,155 mol N 2 . Phần trăm khối lượng của Y có trong hỗn hợp E là

B. 23, 47%

C. 14, 70%

D. 19, 61%

--- HẾT ---

IỄ N

A. 10,84%

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

qua dung dịch Ca ( OH )2 dư thấy khối lượng dung dịch giảm 34,5 gam so với trước phản ứng. Mặt khác,

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

có đồng phân hình học). Đốt cháy 21,62 gam hỗn hợp E chứa X, Y, Z với oxi vừa đủ, sản phẩm cháy dẫn

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 38: X, Y, Z là 3 este đều đơn chức, mạch hở (trong đó Y và Z đều có hai liên kết pi trong phân tử và

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. 0, 3

U Y

A. 0, 27

ra hoàn toàn. Giá trị của x là

Trang 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN- ĐỀ NÂNG CAO SỐ 08

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

4-B

5-D

6-A

7-D

8-C

9-A

11-A

12-A

13-B

14-C

15-B

16-C

17-B

18-D

19-D

20-

21-D

22-A

23-C

24-B

25-B

26-B

27-A

28-B

29-B

30-D

31-D

32-A

33-B

34-D

35-D

36-D

37-C

39-C

40-D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO ÀN

IỄ N

38-D

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

10-B

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

3-A

U Y

2-B

1-B

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN- ĐỀ NÂNG CAO SỐ 08

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

U Y

Câu 1: Đáp án B

B.Thỏa mãn vì:

− Cr ( OH )3 + 3HCl → CrCl3 + 3H 2 O

H Ư

− Cr ( OH )3 + NaOH → NaCrO 2 + 2H 2 O 2Na 2 CrO 4 + 2HCl → Na 2 Cr2 O 7 + 2NaCl + H 2 O

TR ẦN

C. thỏa mãn vì không phản ứng với NaOH:

10 00

NaCrO 2 + HCl + H 2 O → NaCl + Cr ( OH )3 ↓

D. Không thỏa nãm vì không phản ứng với NaOH:

Nếu HCl dư thì: Cr ( OH )3 + 3HCl → CrCl3 + 3H 2 O

Câu 2: Đáp án B

Chọn B vì Ba phản ứng với H 2 O trước.

Í-

Câu 3: Đáp án A

-L

t − 4NH 3 + O 2  → 2N 2 + 6H 2 O 0

ÁN

xt,t − 4NH 3 + 5O 2  → 4NO + 6H 2 O

Câu 4: Đáp án B

ÀN

Câu 5: Đáp án D

Chọn D vì Ag đứng sau H trong dãy điện hóa.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Nếu NaOH dư thì: Cr ( OH )3 + NaOH → NaCrO 2 + 2H 2 O

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

CrCl3 + 3NaOH → Cr ( OH )3 ↓ +3NaCl

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. Không thỏa mãn vì không phản ứng với HCl:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

LỜI GIẢI CHI TIẾT

IỄ N

Câu 6: Đáp án A

clorophin 6nCO 2 + 5nH 2 O  → ( C6 H10 O5 ) n + 6nO 2

Câu 7: Đáp án D -Loại A vì Ba 2 + + CO32 − → BaCO3 ↓

-Loại B vì 3Ag + + PO34− → Ag 3 PO 4 ↓ Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

-Loại C vì HCO3 − + OH − → CO3 2− + H 2 O

Câu 8: Đáp án C Câu 9: Đáp án A

-A là amino axit

-B là muối amoni

U Y

Câu 10: Đáp án B

Câu 13: Đáp án B

n M = n NaOH = 0, 25 mol ⇒ n Ag : n NaOH < 2 ⇒ chỉ X hoặc Y tráng bạc.

TR ẦN

⇒ M muoi con lai = (18, 4 − 0,15 x 68 ) ÷ 0,1 = 82 ( CH 3COONa )

H Ư

Do X và Y cùng số C => Y tráng bạc ⇒ n Y = n Ag ÷ 2 = 0,15 mol ⇒ n X = 0,1mol

⇒ X là CH 3COOH và Y là HCOOCH 3 ⇒ m = 15 ( g ) Câu 14: Đáp án C

⊳ Đặt n N 2 = x; n NH + = y ⇒ n HNO3 pu = 12x + 10y = 2 mol. Bảo toàn electron:

10 00

10x + 8y = 3 x 0,54 ⇒ giải hệ có: x = 0, 05 mol; y = 0,14 mol ⇒ V = 1,12 lít

Câu 15: Đáp án B

- Chọn mạch chính là mạch dài nhất => viết lại mạch:

Í-

CH 3CH 2 − CH ( CH 3 ) − CH ( CH 3 ) − CHO ⇒ 5C no => pentan

-L

- Đánh số ưu tiên CHO → nhánh nhỏ nhất:

ÁN

C5 H3C4 H 2 − C3 H ( CH 3 ) − C2 H ( CH 3 ) − C1HO - Đọc tên nhóm chức + nhánh:

ÀN

+ Nhóm CHO ở vị trí C số 2 => 2-al

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Câu 12: Đáp án A

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

Gt => X là ( C15 H 31COO )( C17 H 35COO )( C17 H 33COO ) C3 H 5 ⇒ M X = 860

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 11: Đáp án A

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

-D là este

+2 nhánh CH 3− ở C số 2 và 3 => 2,3-đimetyl

IỄ N

⇒ ghép lại: 2,3-đimetylpentan-1-al

Câu 16: Đáp án C Chọn C vì SiO 2 không tan trong HCl

Câu 17: Đáp án B

Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Vì n Fe = 0, 2 > n Fe2 O3 = 0, 03 Cần dung tối thiểu => Dung dịch chỉ chứa muối FeCl 2 + Bảo toàn Fe ⇒ n FeCl2 = ∑ n Fe = 0, 2 + 0, 03 x 2 = 0, 26 mol

Ta có n AgCl = ∑ n Cl− = 0, 26 x 2 = 0,52 mol

U Y

⇒ m ket tua = 0,52 x 143,5 + 0, 26 x 108 = 102, 7 gam

⇒ n Z = (16, 6 − 0, 075 x 124 ) ÷ 146 = 0, 05 mol •X + HCl dư:

H Ư

Câu 19: Đáp án D

TR ẦN

⇒ m = 0, 05 x 111, 5 + 0, 05 x 125,5 + 0, 075 x 90 = 18, 6 ( g )

⊳ Chất hữu cơ gồm 0, 05 mol Gly − HCl;0, 05 mol Ala − HCl và 0, 075 mol ( COOH ) 2

- Khi đi qua Cu SO 4 khan thì H 2 O bị giữ lại

⊳ CuO được dùng thay cho O 2 để oxi hóa hợp chất hữu cơ thành CO 2 và H 2 O

Ca ( OH )2 + CO 2 → CaCO3 ↓ + H 2 O

10 00

- Còn lại chỉ có CO 2 ⇒ đi vào Ca ( OH )2 tạo ↓ trắng do:

Câu 20: Đáp án B

Í-

⊳ Đặt n HCOOCH3 + n Y = x; n ( COOCH3 ) = y ⇒ n X = x + y = 0, 25 mol 2

-L

Bảo toàn nguyên tố Oxi: 2x + 4y = 1, 6 x 2 + 1, 2 − 1,5 x 2 ⇒ giải hệ có:

ÁN

x = 0,3mol; y = 0, 2 mol • Với HCHC chứa C, H và O (nếu có) thì: n CO2 − n H 2O = ( k − 1) .n HCHC ( với k là độ bất bão hòa của HCHC )

ÀN

⊳ Áp dụng: với HCOOCH 3 ( k = 1) , ( COOCH 3 )2 ( k = 2 ) , Y ( k = 2 )

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

X là ( COONH 4 )2 và Z là Gly-Ala ⇒ n Y = n khi ÷ 2 = 0, 075 mol

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

Câu 18: Đáp án D

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Ta có n HCl pu = n Cl− = 0,52 mol ⇒ C M HCl = 260 ml

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Ta có n Ag = n Fe2+ = 0, 26 mol

IỄ N

⇒ ∑ n CO2 − ∑ n H 2O = n ( COOCH3 ) + n Y ⇒ n Y = 0, 2 mol ⇒ n X = 0,1 mol

⇒ C Y = 3 ⇒ Y là HCOOCH = CH 2 • Tráng bạc trong Z gồm có: 0, 3mol HCOONa và 0, 2 mol CH 3CHO ⇒ n Ag = 0,3 x 2 + 0.2 x 2 = 1mol

⇒ m = 1 x 0,3 ÷ 0,5 x 108 = 64,8 ( g )

Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 21: Đáp án D ⊳ M Y = 62 ⇒ Y chứa H 2 và NO với số mol a và b ⇒ n Y = x + y = 0, 225 mol 3

⇒ giải hệ có: a = 0, 075mol; b = 0,15 mol 4

•n H+ = 2n O + 10n NH + + 4n NO + 2n H2 ⇒ n NH + = 0, 05 mol

Bảo toàn nguyên tố Nitơ: n Fe( NO3 ) = 0,1mol. Bảo toàn nguyên tố Fe: n Fe2+ = 0, 4 mol 2

U Y .Q

ẠO

⇒ x = 576, 2 ( g ) ⊳ x + m = 52 + 576, 2 = 628, 2 ( g )

Câu 22: Đáp án A 0

t − Cr2 O 3 + Al  → 2Cr ( X1 ) + A 2 O3 0

H Ư

t − 2Cr ( X1 ) + 3Cl 2  → 2CrCl3 ( X 2 )

TR ẦN

− 2CrCl3 ( X 2 ) + 16KOH + 3Br2 → 2K 2CrO 4 ( X 3 ) + 6KBr + 6KCl + 8H 2 O − 2K 2 CrO 4 ( X 3 ) + H 2SO 4 → K 2 Cr2O7 ( X 4 ) + K 2SO 4 + H 2O

Câu 23: Đáp án C

10 00

Các CTCT thỏa mãn là CH 2 = CH − CH 3 , HC ≡ C − CH 3 , CH 2 = C = CH 2

Câu 24: Đáp án B

− n H2O dot X = 0, 2 mol ⇒ 0, 05. ( n − 2 ) = 0, 2 x 2

dot X

Í-

⇒ n H2O thêm = n CO2

⊳ Quy X về đipeptit: 2X n + ( n − 2 ) H 2 O → nX 2 ( C 2a H 4a N 2O3 )

-L

⇒ n = 10 ⇒ chứa 9 liên kết peptit •Ca.a = 1,5 ÷ 0, 05 ÷ 10 = 3 ( C3 H 7 NO 2 )

ÁN

⇒ M X = 728. Do n NaOH > 10n X ⇒ NaOH dư ⇒ n H 2O − n X = 0, 025 mol

⊳ Bảo toàn khối lượng: m = 0, 025 x 728 + 0, 4 x 40 − 0, 025 x 18 = 33, 75 ( g )

ÀN

Câu 25:Đáp án B

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

⊳ n Ba SO4 = n BaCl2 = n SO 2− = 1, 025mol Thêm AgNO3 dư ⇒ 2, 05 mol AgCl và 0, 4 mol Ag

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Bảo toàn điện tích + nguyên tố Al: n Al = n Al3+ = 0, 4 mol ⇒ m = 52 ( g )

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

m Y = 2a + 30b = 0, 225 x 62

⊳ Phân tích đồ thị: - Đoạn (1) : Ba ( OH )2 + CO 2 → BaCO3 + H 2 O

IỄ N

- Đoạn (2): +2NaOH + CO 2 → Na 2 CO3 + H 2 O + Na 2 CO3 + CO 2 + H 2 O → 2NaHCO3

(Hoặc gộp lại là: NaOH + CO 2 → NaHCO3 ) - Đoạn (3): BaCO3 + CO 2 + H 2 O → Ba ( HCO3 ) 2 Trang 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

⊳ Áp dụng: -Xét đoạn (2): n NaOH − n CO2 ( 2) = 0,5 mol ⇒ m = 20 ( g ) -Xét tại 1,3mol CO 2 : ∑ n OH− = n CO2 = 1,3mol ⇒ a = 0, 4 mol

Câu 26: Đáp án B

X là KHCO3 , Y là NH 4 NO3 , Z là NaNO3 , T là ( NH 4 )2 CO3

Câu 27: Đáp án A

H Ư

⊳ Xét tại ( t + 2895 )( s ) : n e them = 0, 06 mol > 2n Cu them = 0, 02 x 2 = 0, 04 mol

TR ẦN

⇒ H 2 O đã bị điện phân tại catot ⇒ n H 2 = 0, 01mol ⇒ còn thêm 0, 02 mol Cl 2 và O 2

 x + y = 0, 02 • Đặt n Cl2 them = x; n O2 = y ⇒  ⇒ x = y = 0, 01  2x + 4y = 0, 06

10 00

⊳ Xét tại 2t ( s ) : do chỉ điện phân H 2O ⇒ 2H 2O → 2H 2 ↑ +O 2 ↑⇒ n H2 = 2n O2

Lại có: n khi them = 2,125 − ( a + 0, 03) = (1,125a − 0, 03) mol

⇒ n H2 them = ( 0, 75a − 0, 02 ) mol; n O2 them = ( 0,375a − 0, 01) mol

Í-

⇒ ∑ n O2 = ( 0,375a − 0, 01) + 0, 01 = 0, 375a mol Dễ thấy tại t ( s ) khí chỉ có Cl2

-L

⇒ n e( 0→t ) = n e( t →2t ) ⇒ 2a = 2 x 0, 01 + 4 x 0,375a ⇒ a = 0, 04 mol

ÁN

⇒ n e = 0, 04 x 2 = 0, 08 mol ⇒ t = 0, 08 x 96500 ÷ 2 = 3860 ( s )

Câu 29: Đáp án B

ÀN

• Trùng hợp X 4 tạo tơ nilon-6 ⇒ X 4 là H 2 N ( CH 2 )5 COOH

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 28: Đáp án B

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

⇒ mCH2 =CH −C≡ CAg = 1,59 ( g ) < 1, 6 ( g ) ⇒ loại ⇒ cả 2 đều phản ứng.

ẠO

⇒ m AgC≡C− CH3 = 1, 47 ( g ) < 1, 6 ( g ) ⇒ loại • Giả sử chỉ có C4 H 4 phản ứng

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

⇒ m↓ do C3H4 ,C4 H4 > 4 − 2, 4 − 1, 6 ( g ) • Giả sử chỉ có C3 H 4 phản ứng.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

⇒ x = 0, 01mol C 2 H 2 chỉ có 1 đồng phân là HC ≡ CH ⇒ m AgC≡CAg = 2, 4 ( g ) < 4 ( g )

U Y

Đặt n C2H 2 = n C3H 4 = n C4 H 4 = x mol ⇒ n CO2 = 2x + 3x + 4x = 0, 09 mol

⇒ X 3 là ClH 3 N ( CH 2 )5 COOH ⇒ X1 là H 2 N ( CH 2 )5 COONa

IỄ N

X1 có 6C và 1N ⇒ X 2 có 1C và 1N ⇒ X 2 là CH 3 NH 2

⇒ X là H 2 N ( CH 2 )5 COOH 3 NCH 3 ⊳ Xét các đáp án:

A. Sai vì X 2 làm quỳ tím hóa xanh B. Đúng Trang 13

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

C. Sai vì M X < M X3 D. Sai vì X1 là hợp chất ion nên có nhiệt độ nóng chảy lớn hơn.

Câu 30: Đáp án D

− X + Ba ( OH ) 2 → có ↓ => loại C

− Y + Ba ( OH )2 → có ↑⇒ loại A và B.

− a mol X + Na → a mol H 2 X chứa 3 [ O ] ⇒ X gồm 1 COOH và 1 OH

ẠO

− a mol X + NaHCO3 → a mol CO 2 ⇒ X chứa 1 COOH

H Ư

− k X = 1 = 1πC=O ⇒ X no ⇒ các CTCT thỏa mãn là:

HCOOCCH 2 CH 2CH 2 OH, HOOCCH 2 CH ( OH ) CH 3 , HOOCCH ( CH 3 ) CH 2 CH 3

TR ẦN

HOOCCH ( CH 3 ) CH 2OH và HOOCC ( CH 3 )( OH ) CH 3 Câu 33: Đáp án B

10 00

⊳ Đặt n Y = n Z = x ⇒ n Na 2CO3 = 0,5x Do Y và Z có cùng C ⇒ n C/ Z = n C/ Y

⇒ n CO2 dot Z = ( 0, 25 + 0,5x ) mol ⇒ n H2O dot Z = ( 0,35 − 0, 5x ) mol. Bảo toàn nguyên tố Oxi:

n Z = n OH = ( 0, 5x + 0, 05 ) mol = x ⇒ x = 0,1mol • Bảo toàn nguyên tố Oxi:

n H2Odot Y = 0,15 mol ⇒ H Y = 3;C Y = 3 ⇒ Y là CH 2 = CHCOONa • Tương tự:

ÁN

Câu 34: Đáp án D

-L

Í-

Z là C3 H 6 O . Bảo toàn khối lượng: m = 0,1 x 94 + 0,1 x 58 − 0,1 x 40 = 11, 2 ( g )

Y chứa H 2 ⇒ Z không chứa NO3 − ⊳ Quy X về Mg, Zn và CO3 .

⊳ Ta có sơ đồ phản ứng:  Mg 2+   2+   Mg   Zn   CO 2      KHSO 4 :0, 215  + →  NH 4  +  NO  + H 2 O  Zn  + CO  HNO3 : 0, 025  K +  H : 0, 025 3 2      2− 0,05 4,48( g )  SO 4 

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 32: Đáp án A

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

=> số CTCT của X = 3! = 6

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

⊳ Xem peptit sản phẩm Ala-Val-Ala như amino axit Y => coi như X là tripeptit của 1 Val, 1 Leu và 1 Y

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

Câu 31: Đáp án D

• Đặt n NH + = x mol. Bảo toàn nguyên tố Nitơ: n NO ( 0, 025 + x ) mol 4

Trang 14

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

⇒ n CO3 = n CO2 = ( 0, 025 + x ) mol. Bảo toàn điện tích: 2n Mg,Zn = ( 0, 215 − x ) mol Bảo toàn electron: 2n Mg,Zn = 2n CO3 + 8n NH + + 3n NO + 2n H2 4

⇒ ( 0, 215 − x ) = 2 x ( 0, 025 + x ) + 8x + 3 x ( 0, 025 − x ) + 2 x 0, 025 ⇒ x = 0, 005 mol 4

⇒ ∑ m Mg,Zn = 4, 48 − 0, 03 x 60 = 2, 68 ( g ) ⊳ m = ∑ m Mg,Zn + m NH + + m K + + mSO 2−

U Y

Câu 35: Đáp án D

⇒ m = 0, 01 x 106 + 0, 02 x 85 − 2, 76 ( g )

H Ư

⊳ M Y = 1,84 ÷ 0, 08 = 23 ⇒ Y gồm NO và H 2 với số mol x và y.

Câu 36: Đáp án D

TR ẦN

m Y = x + y = 0, 08 mol; m Y = 30x + 2y = 1,84 ( g ) ⇒ giải hệ có:

x = 0, 06 mol; y = 0, 02 mol n Mg pu = ( 8, 64 − 4, 08 ) ÷ 24 = 0,19 mol • Bảo toàn electron: 2n Mg = 8n NH + + 3n NO + 2n H2 ⇒ n NH + = 0, 02 mol 4

10 00

Bảo toàn nguyên tố Nitơ: n NaNO3 = 0, 08 mol ⊳ Muối khan gồm:

0,19 mol MgSO 4 ;0, 04 mol Na 2SO 4 và 0, 01mol ( NH 4 )2 SO 4

⇒ m = 0,19 x 120 + 0, 04 x 142 + 0, 01 x 132 = 29,8 ( g )

Í-

Câu 37: Đáp án C

-L

⊳ Xét phần 1: quy Y về Fe, Cr, Al và O ⇒ n Cr = 0, 02 mol; n Al = 0, 02 mol

ÁN

-Xét phần 2: bảo toàn nguyên tố Hidro: n H2O = 0,11mol ⇒ bảo toàn nguyên tố Oxi:

n O = 0,11mol. Quay lại phần 1, bảo toàn electron: n Fe = 0, 06 mol

ÀN

⊳ Xét phần 2: bảo toàn khối lượng: m Z = 13,815 ( g ) . Đặt m Cr3+ = a mol .Lại có:

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

x = 0, 01mol; y = 0, 02 mol ⊳ Muối khan gồm 0, 01mol Na 2 CO3 và 0, 02 mol NaNO3

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

m X = 124x + 108y = 3, 4 ( g ) ; n khi = 2x + y = 0, 04 mol ⇒ giải hệ có:

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Gt => X gồm ( CH 3 NH 3 )2 CO3 và C2 H 5 NH3 NO3 với số mol x và y

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

= 2, 68 + 0, 005 x18 + 0, 215 x 39 = 0, 215 x 96 = 31, 795 ( g )

IỄ N

Cr ( OH )3 hoặc Al ( OH )3 đều phản ứng với NaOH theo dạng:

M ( OH )3 + NaOH → NaMO 2 + 2H 2 O ⇒ n H2O = 2 x 0, 02 + 2a = ( 0, 04 + 2a ) mol

Bảo toàn nguyên tố Al và Cr: n Na AlO2 = 0, 02 mol; n NaCrO2 = a mol Bảo toàn nguyên tố Natri: n NaOH = ( 0, 27 + a ) mol • Bảo toàn khối lượng:

Trang 15

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

13,815 + 40 x ( 0, 27 + a ) = 6, 6 + 0, 25 x 58,5 + 0, 02 x 82 + 107a + 18 x ( 0, 04 + 2a ) ⇒ a = 0, 01mol ⇒ x = 0, 27 + 0, 01 = 0, 28 mol

Câu 38: Đáp án D

)

Ơ H

⇒ 100x − ( 44x + 18y ) = 34,5 n COO = n NaOH = 0,3mol m E = mC + m H + mO

.Q ẠO

=>Y và Z tạo bởi cùng 1 gốc axit • n Y,Z = n CO2 − n H2O = 0, 08 mol ⇒ n X = 0, 22mol

=>2 muối là 0, 08 mol CH 3CH = CHCOONa và 0, 22 mol HCOONa

⇒ C tb Y,Z = 5,375. Mà Y và Z có đồng phân hình học => chứa CH 3CH = CHCOOCH 3

H Ư

⊳ Muối có PTK lớn hơn là CH 3CH = CHCOONa ⇒ m muoi PTK lon = 8, 64 ( g )

TR ẦN

Câu 39: Đáp án B

⊳ Trong, đặt n CO2 = x; n CO = y ⇒ n X = n CO bdau = x + y = 0,3mol

m X = 44x + 28y = 0, 3 x 36 ⇒ giải hệ có: x = y = 0,15 mol

10 00

n O/M = 0, 45 mol •CO + [ O ] → CO 2 ⇒ n O mat di = n CO2 = 0,15mol

⇒ n O/ N = 0,3mol. ⊳ Đặt n NO = a; n N2O = b ⇒ n Z = a + b = 0, 2 mol

m Z = 30a + 44b = 0, 2 x 33, 5 ⇒ giải hệ có: a = 0,15 mol; b = 0, 05 mol

Í-

m KL = m M − m O/ M = 28, 05 ( g ) n NO3 = 2n O/ N + 3n O + 8n N2 O = 1, 45 mol

ÁN

Câu 40: Đáp án D

-L

⇒ m = 28, 05 + 62 x1, 45 = 117,95 ( g )

⊳ Quy E về C2 H 3 NO, CH 2 và H 2 O ⇒ n C2H3 NO = 2n N2 = 0,31mol

ÀN

Muối gồm C2 H 4 NO 2 Na và CH 2 ⇒ bảo toàn nguyên tố C: n CH2 = 0,58 mol

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

⇒ 2 ancol là CH 3OH và C2 H 5 OH. Lại có Y và Z có 2π ⇒ π trong gốc axit

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

•X, Y, Z đều đơn chức ⇒ n E = n COO = 0,3mol ⇒ C tb = 2,9 ⇒ X là HCOOCH 3

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

⇒ 12x + 2y + 0,3 x 2 x16 = 21, 62 ( g ) ⇒ giải hệ có: x = 0,87 mol; y = 0, 79 mol

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

(

⊳ Đặt n CO2 = x; n H2O = y ⇒ n ↓ = x ⇒ m dd giam = m↓ − m CO2 + m H2O

⇒ ∑ n peptit = n H 2O = ( 27, 95 − 0, 31 x 57 − 0,58 x 14 ) ÷ 18 = 0,12 mol

IỄ N

⇒ n X = 0,12 x 0, 75 = 0, 09 mol ⇒ n Y,Z = 0, 03mol

⇒ số mắt xích X ≤ 2, 44 ⇒ X là đipeptit => số mắt xích trung bình Y, Z = 4,33

•∑ mắtxích peptit = 8 + 3 = 11 ⇒ ∑

mắt xích Y, Z = 9 = 4 + 5

=>Y là tetrapeptit và Z là pentapeptit ⇒ giải hệ cho: n Y = 0, 02 mol; n Z = 0, 01mol Trang 16

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Z có ≥ 5 x 2C = 10C và X có ≤ 2 x 5C = 10C • X, Y, Z có cùng số C. =>X là Val 2 và Z là Gly5 ⇒ m Y = m E − m X − m Z = 5, 48 ( g )

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

IỄ N

ÀN

ÁN

-L

Í-

10 00

TR ẦN

H Ư

ẠO

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

----- HẾT -----

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

⊳ %m Y = 5, 48 ÷ 27, 95 x 100% = 19, 61%

Trang 17

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV NGUYỄN ANH PHONG- ĐỀ 31

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

D. Sr.

B. MgCl2 và NaHCO3.

C. BaCl2 và Na2CO3.

D. CuSO4 và NaCl.

A. NaCl và KOH.

H Ư

Câu 4: Hóa chất dùng để phân biệt hai dung dịch glucozo và fructozo là

B. Cu(OH)2.

TR ẦN

A. AgNO3/NH3 C. Na.

D. dung dịch brom.

A. NO2.

B. NO.

10 00

Câu 5: Hòa tan hết 0,4 mol Mg trong dung dịch HNO3 thu được 0,1 mol khí Z (sản phẩm khử duy nhất). Z là C. N2.

D. N2O.

Câu 6: X là ancol mạch hở, có phân tử khối 60 đvC. Số lượng chất thỏa mãn với X là B. 2.

C. 3.

D. 4.

A. 1.

-L

Í-

Câu 7: Khi làm thí nghiệm với HNO3 đặc, nóng trong ống nghiệm, thường sinh ra khí NO2 rất độc. Để loại bỏ khí NO2 thoát ra gây ô nhiễm môi trường, người ta nút ống nghiệm bằng bông tẩm dung dịch nào sau đây?

ÁN

A. Giấm ăn.

B. Cồn.

C. Nước cất.

D. Xút.

C. C7H7N.

D. C7H8N.

Câu 8: Benzyl amin có công thức phân tử là

ÀN

A. C6H7N.

B. C7H9N.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Câu 3: Cặp chất nào sau đây không cùng tồn tại trong một dung dịch

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

D. (C15H31COO)3C3H5.

B. (C17H35COO)3C3H5.

C. C6H5OH (phenol).

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. (C17H33COO)3C3H5.

U Y

Câu 2: Chất nào sau đây có trạng thái lỏng ở điều kiện thường?

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. Li.

B. Ca.

A. Ba.

Câu 1: Kim loại nào dưới đây là kim loại kiềm

Câu 9: Hòa tan hết 10,8 gam Al trong dung dịch HNO3 loãng, không thấy khí thoát ra. Số mol

IỄ N

HNO3 đã phản ứng là A. 1,5.

B. 1,2.

C. 2,0.

D. 0,8.

Câu 10: Cho 21,75 gam một amin (X) đơn chức, tác dụng với dung dịch HCl vừa đủ thu được 30,875gam muối. Phân tử khối của X là

Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A. 87 đvC.

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

B. 73 đvC.

C. 123 đvC.

D. 88 đvC.

Câu 11: Cho 4 lọ đựng dung dịch riêng biệt X, Y, Z, T chứa các chất khác nhau trong số 4 chất: (NH4)2CO3; NaHCO3; NaNO3; NH4NO3. Thực hiện nhận biết bốn dung dịch trên bằng dung dịch Ba(OH)2 thu được kết quả sau: T

D. Z là dung dịch NH4NO3.

ẠO

Câu 12: Chất nào sau đây có cấu trúc mạch polime phân nhánh? B. Poli isopren.

C. Poli (metyl metacrylat).

D. Poli (vinyl clorua).

A. Amilopectin.

H Ư

Câu 13: Cho FeCl2 vào dung dịch AgNO3 dư thu được chất rắn X. Cho X vào dung dịch HNO3 dư thu được dung dịch Y. Giả thiết các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Nhận xét nào sau đây đúng B. Y chứa một chất rắn.

TR ẦN

A. X là Ag. C. X tan hết trong dung dịch HNO3.

D. X không tan hết trong dung dịch HNO3.

10 00

Câu 14: Hidrat hóa hoàn toàn m gam một hidrocacbon X với xúc tác Hg2+ ở 80oC thu được dung dịch Y. Thêm dung dịch AgNO3 dư trong NH3 vào Y thấy tách ra 43,2 gam Ag, biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Giá trị của m là B. 5,2.

C. 1,6.

D. 3,2.

A. 5,6.

-L

A. MgCO3.

Í-

Câu 15: Trước khi thi đấu các môn thể thao, các vận động viên thường xoa một ít chất X dưới dạng bột mịn màu trắng làm tăng ma sát và hút ẩm. X là B. CaOCl2.

C. CaO.

D. Tinh bột.

ÁN

Câu 16: Cho từ từ 150 ml dung dịch HCl 1M vào 500 ml dung dịch Na2CO3 x (M) thu được 1,008 lít khí (đktc) và dung dịch B. Cho dung dịch Ba(OH)2 vào dung dịch B, thấy tạo kết tủa. Giá trị của x là B. 0,21.

C. 0,6.

D. 0,3.

ÀN

A. 0,105.

Câu 17: Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp X gồm CH4, C2H2, C3H6 thu được 2,24 lít CO2 (ở đktc) và

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. T là dung dịch (NH4)2CO3.

B. Y là dung dịch NaHCO3.

U Y

Không hiện tượng khí mùi khai

Khí mùi khai

A. X là dung dịch NaNO3.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Dung dịch Ba(OH)2 Kết tủa trắng Nhận xét nào sau đây là đúng?

Kết tủa trắng,

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Chất

IỄ N

2,52 gam H2O. Thể tích khí O2 đã tham gia phản ứng cháy (ở đktc) là A. 3,808 lít.

B. 5,376 lít.

C. 4,480 lít.

D. 7,840 lít.

Câu 18: Cho thí nghiệm mô tả như hình vẽ

Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 19: Cho các phát biểu sau:

(a) Khí CO2 gây ra hiện tượng hiệu ứng nhà kính.

H Ư

(b) Khí SO2 gây ra hiện tượng mưa axit.

TR ẦN

(d) Các ion Pb2+, Hg2+, Cr3+, As3+, Mn2+ gây độc với nguồn nước. Số phát biểu đúng là B. 2.

C. 3.

D. 1.

A. 4.

10 00

Câu 20: Cho m gam Zn vào dung dịch chứa 0,1 mol AgNO3 vào 0,15 mol Cu(NO3)2, sau một thời gian thu được 26,9 gam chất rắn và dung dịch X chứa 2 muối. Tách lấy chất rắn, thêm tiếp 5,6 gam bột sắt vào dung dịch X, sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được 6 gam chất rắn. Giá trị của m là B. 19,5.

C. 18,25.

A. 6,25.

D. 19,45.

ÁN

A. 66,90.

-L

Í-

Câu 21: Hỗn hợp gồm C3H6(OH)2, CH3OH, C2H4(OH)2, C3H5(OH)3. Cho 11,36 gam X tác dụng với Na dư thu được 3,584 lít H2 (đktc). Mặt khác, đốt cháy hoàn toàn 11,36 gam X thu được V lít CO2 (đktc) và 10,8 gam nước. Phần trăm khối lượng C3H6(OH)2 trong X là B. 40,14.

C. 33,45.

D. 60,21.

Câu 22: Thực hiện các thí nghiệm sau

ÀN

(1) Nhúng thanh Fe nguyên chất vào dung dịch hỗn hợp NaNO3 và HCl.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D. KMnO4, O2.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. CH3COONa, CH4.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. NH4Cl, NH3.

ẠO

A. CaSO3, SO2.

Biết mỗi kí hiệu X, Y tương ứng với một chất. X, Y trong thí nghiệm trên lần lượt là hai chất nào sau đây?

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

(2) Nhúng thanh Fe nguyên chất vào dung dịch FeCl3.

IỄ N

(3) Nhúng thanh Fe nguyên chất vào dung dịch CuCl2.

(4) Nối thanh nhôm với thanh đồng, để ngoài không khí ẩm. Số trường hợp xảy ra ăn mòn điện hóa học là A. 3.

B. 1.

C. 2.

D. 4.

Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 23: X là axit đơn chức, mạch hở; Y là ancol đơn chức, mạch hở. Đun hỗn hợp X, Y với H2SO4 đặc thu được este Z. Biết trong Z có chứa 54,54% khối lượng cacbon. Số cặp chất phù hợp với X, Y là B. 3.

C. 2.

D. 1.

Câu 24: Nhận xét nào sau đây là đúng

A. Các nguyên tố nhóm IA đều là các kim loại kiềm.

B. 37,5 lít.

C. 40,5 lít.

A. 30,375 lít.

ẠO

Câu 25: Từ 16,2 kg gạo có chứa 81% tinh bột có thể sản xuất được V lít ancol etylic 23 o, biết hiệu suất của cả quá trình lên men đạt 75%, khối lượng riêng của rượu etylic nguyên chất là 0,8 g/ml. Giá trị của là D. 24,3 lít.

H Ư

Câu 26: Cho hỗn hợp chứa a mol Na2O và a mol Al2O3 vào nước dư thu được dung dịch X. Nhận xét nào sau đây đúng? A. Dung dịch chỉ chứa một chất tan.

TR ẦN

B. Dung dịch X không làm đổi màu quỳ tím.

C. Thêm dung dịch HCl dư vào X thấy có kết tủa trắng.

10 00

D. Thêm dung dịch AlCl3 vào dung dịch X không thấy kết tủa.

Câu 27: Cho 0,15 mol một amino axit X mạch hở phản ứng vừa đủ với 150 ml dung dịch HCl 1M, sau phản ứng thu được dung dịch X. Để phản ứng hết với dung dịch X cần 300 ml dung dịch NaOH 1M. Cô cạn dung dịch sau phản ứng được 29,625 gam chất rắn khan. X là B. Glyxin.

C. Alanin.

D. Valin.

A. Glutamic.

Í-

Câu 28: Chọn phát biểu sai:

B. Cr(OH)3 là chất rắn màu xanh lục.

C. CrO3 là chất rắn màu đỏ thẫm.

D. CrO là chất rắn màu trắng xanh.

ÁN

-L

A. Cr2O3 là chất rắn màu lục đậm.

Câu 29: Hỗn hợp X gồm hai axit no, đơn chức, đồng đẳng kế tiếp và một axit không no, hai chức (tất cả đều có mạch hở). Cho 14,0 gam X tác dụng với dung dịch KOH vừa đủ, cô cạn dung dịch sau phản ứng thu được m gam muối. Đốt cháy hoàn toàn lượng muối này thu được 17,25 gam K2CO3. Giá trị của m là

A. 23,5 gam.

B. 23,75 gam.

C. 19,5 gam.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D. Khi kim loại bị biến dạng là do các lớp electron mất đi.

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

C. Các nguyên tố nhóm B đều là kim loại.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

B. Các kim loại nhóm IIA đều là phản ứng được với nước.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

A. 4.

D. 28,0 gam.

IỄ N

Câu 30: Cho các nhận xét sau: (1) Thép là hợp kim của sắt và cacbon trong đó hàm lượng cacbon chiếm từ 0,01% đến dưới 2%. (2) Gang là hợp chất của sắt và cacbon trong đó hàm lượng cacbon chiếm từ 2% đến 5%. (3) Nguyên tắc sản xuất gang là khử oxit sắt thành sắt bằng CO.

Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

(4) Nguyên tắc sản xuất thép là khử cacbon có trong gang. Số nhận xét đúng là D. 1.

C. 17,8 và 2,24.

D. 17,8 và

4,48.

A. 10,65.

B. 14,25.

TR ẦN

H Ư

Câu 33: Điện phân 200 ml dung dịch hỗn hợp MgCl2 1M và NaCl 1M, với điện cực trơ, màng ngăn xốp, cường độ dòng điện 2,68A, trong thời gian 3 giờ. Sau khi kết thúc điện phân, thấy khối lượng dung dịch giảm m gam so với khối lượng dung dịch ban đầu. Giá trị của m là C. 19,65.

D. 22,45.

ÁN

-L

Í-

10 00

Câu 34: Hòa tan hết m gam hỗn hợp Na và Al2O3 vào nước thu được dung dịch X. Thêm từ từ dung dịch HCl vào dung dịch X, kết quả được biểu diễn theo đồ thị sau:

Giá trị của m là

B. 21,21.

C. 33,45.

D. 20,95.

ÀN

A. 17,76.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

B. 10,8 và 2,24.

A. 10,8 và 4,48.

ẠO

Câu 32: Cho m gam bột Fe vào 800 ml dung dịch hỗn hợp gồm Cu(NO3)2 0,2M và H2SO4 0,25M. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được 0,6m gam hỗn hợp bột kim loại và V lít khí NO (sản phẩm khử duy nhất, ở đktc). Giá trị của m và V lần lượt là

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

D. giảm 40,0 gam.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. giảm 15,56 gam.

U Y

B. tăng 15,56 gam.

A. tăng 24,44 gam.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 31: Đốt cháy hoàn toàn 11,64 gam hỗn hợp X (glucozo, fructozo, metanal, axit axetic, metyl fomiat, saccarozo, tinh bột) cần 8,96 lít O2 (đktc). Dẫn sản phẩm cháy qua bình đựng dung dịch Ca(OH)2 dư. Lọc tách kết tủa, thấy khối lượng dung dịch thay đổi bao nhiêu gam so với dung dịch Ca(OH)2 ban đầu

C. 4.

B. 3.

A. 2.

Câu 35: Cho các phát biểu sau:

IỄ N

(1) Các oxit của kim loại kiềm phản ứng với CO tạo thành kim loại.

(2) Các kim loại Ag, Fe, Cu và Mg đều được điều chế bằng phương pháp điện phân dung dịch. (3) Các kim loại Mg, K và Fe đều khử được ion Ag+ trong dung dịch thành Ag. (4) Cho Cu vào dung dịch FeCl3 dư, thu được dung dịch chứa 3 muối. Số phát biểu đúng là

Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

A. 4.

B. 1.

C. 3.

D. 2.

Câu 36: Thực hiện các thí nghiệm sau: (a) Cho dung dịch HCl vào dung dịch Fe(NO3)2. (b) Cho FeS vào dung dịch HCl. (d) Cho dung dịch AgNO3 vào dung dịch FeCl3.

(f) Sục khí SO2 vào dung dịch KMnO4.

(e) Cho Fe vào bình chứa HCl đặc, nguội.

U Y D. 4.

ẠO

Câu 37: Hòa tan hoàn toàn 19,2 gam hỗn hợp X gồm Fe, FeO, Fe3O4 và Fe2O3 trong 400 ml dung

B. 5,04 lít.

C. 5,6 lít.

D. 4,48 lít.

TR ẦN

A. 3,36 lít.

H Ư

dịch HNO3 3M (dư) đun nóng thu được dung dịch Y và V lít khí NO (đktc, là sản phẩm khử duy nhất của NO3-). Cho 350 ml dung dịch NaOH 2M vào dung dịch Y thu được 21,4 gam kết tủa. Giá trị của V là

10 00

Câu 38: Hỗn hợp T gồm hai peptit mạch hở X, Y (biết Y hơn X một liên kết peptit; cả X, Y đều được tạo ra từ hai amino axit A, B có dạng NH2-CnH2n-COOH, MA < MB). Cho 0,1 mol hỗn hợp T tác dụng với lượng dung dịch NaOH vừa đủ thu được 0,42 mol muối của amino axit A và 0,14 mol muối amino axit B. Mặt khác, để đốt cháy hoàn toàn 13,2 gam T cần 14,112 lít khí oxi đo ở đktc. Phân tử khối của X có giá trị là A. 345.

B. 444.

C. 387.

D. 416.

B. 14,85.

C. 16,2.

D. 13,5.

ÁN

A. 10,8.

-L

Í-

Câu 39: Để hòa tan hết 59,7 gam hỗn hợp X gồm Al, Fe3O4, Cu(NO3)2 cần 2,6 mol dung dịch HCl loãng, sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được dung dịch chỉ chứa 134,0 gam muối clorua và 5,6 lít (đktc) hỗn hợp khí Y gồm N2O và H2, tỉ khối hơi của Y so với H2 là 5,2. Khối lượng Al trong hỗn hợp X là

Câu 40: Cho hỗn hợp X gồm 2 este đơn chức, mạch hở Y, Z (biết số cacbon trong Z nhiều hơn số cacbon trong Y một nguyên tử). Đốt cháy hoàn toàn m gam X cần vừa đủ 1,53 mol O 2. Mặt khác, thủy phân hết m gam X cần dung dịch chứa 0,3 mol KOH, sau phản ứng thu được 35,16 gam hỗn hợp muối T và một ancol no, đơn chức, mạch hở (Q). Đốt cháy hoàn toàn lượng hỗn hợp muối T ở trên cần vừa đủ 1,08 mol O2. Công thức phân tử của Z là

Đ IỄ N

B. C4H8O2.

A. C4H6O2.

C. C5H8O2.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. 7.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. 5.

A. 6.

Trong các thí nghiệm trên, số thí nghiệm có xảy ra phản ứng là

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

(h) KMnO4 vào dung dịch hỗn hợp FeSO4 và H2SO4.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

(g) Al2O3 vào dung dịch KOH.

http://daykemquynhon.ucoz.com

D. C5H6O2.

--- HẾT ---

Trang 6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV NGUYỄN ANH PHONG- ĐỀ 31

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

H 8-B

11-C

12-A

13-D

14-B

15-A

16-B

17-A

18-D

21-A

22-C

23-A

24-C

25-A

26-A

27-D

28-D

31-C

32-C

33-C

34-B

35-B

36-C

37-D

9-A

10-A

19-A

20-D

29-A

30-A

39-A

40-D

H Ư

TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO ÀN

IỄ N

38-C

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

7-D

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

6-B

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

5-D

U Y

4-D

3-C

2-A

ẠO

1-C

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

Trang 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV NGUYỄN ANH PHONG- ĐỀ 31

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

U Y

Câu 1: Đáp án C

Câu 5: Đáp án D

Câu 6: Đáp án B

Câu 7: Đáp án D

H Ư

Câu 8: Đáp án B

TR ẦN

Câu 9: Đáp án A Câu 10: Đáp án A Câu 11: Đáp án C

10 00

Câu 12: Đáp án A Câu 13: Đáp án D Câu 14: Đáp án B

Câu 15: Đáp án A

Câu 16: Đáp án B

ÁN

Câu 19: Đáp án A

-L

Câu 18: Đáp án D

Í-

Câu 17: Đáp án A

Câu 20: Đáp án D

ÀN

Định hướng tư duy giải

→ n Fe2+ = 0, 05  → n Zn 2+ = 0,15 Ta có: ∆m = 0, 4 

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Câu 4: Đáp án D

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

Câu 3: Đáp án C

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 2: Đáp án A

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

LỜI GIẢI CHI TIẾT

IỄ N

BTKL  → m + 0,1.108 + 0,15.64 + 5, 6 = 26,9 + 6 + 0,05.56 + 0,15.65  → m = 19, 45

Câu 21: Đáp án A Định hướng tư duy giải

Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

H : 0,16  → OH : 0,32 BTKL Ta có:  2  → n C = 0, 42 H 2 O : 0, 6

 → n C3H8O2 = 0, 42 − 0,32 = 0,1  → 66,90%

Câu 22: Đáp án C

Các ý đúng là (3), (4)

U Y Đ

+ HCOOH và C3H7OH (có hai cặp)

+ CH3COOH và C2H5OH

H Ư

+ C2H5COOH và CH3OH Câu 24: Đáp án C

TR ẦN

Câu 25: Đáp án A Câu 26: Đáp án A

Câu 27: Đáp án D

10 00

Định hướng tư duy giải

n X = 0,15 XNa : 0,15  Ta có: n HCl = 0,15  → 29, 625   → M X = 117  → Val  NaCl : 0,15 n  NaOH = 0,3

-L

Câu 29: Đáp án A

Í-

Câu 28: Đáp án D

ÁN

Định hướng tư duy giải

BTKL → n KOH = 0, 25  → m = 23,5 Ta có: n K 2CO3 = 0,125 

ÀN

Câu 30: Đáp án A

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Các cặp chất thỏa mãn là:

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

12n = 0,5454  →n = 4 14n + 32

→ Cn H 2n O2  → + Nếu Z là no 

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Định hướng tư duy giải

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 23: Đáp án A

Nhận xét đúng là (1), (3)

IỄ N

Câu 31: Đáp án C

Định hướng tư duy giải O2 C  → CO2 : 0, 4 Dồn X về   → ∆m = 0, 4.44 + 6,84 − 0, 4.100 = −15,56 H 2O : 6,84

Câu 32: Đáp án C Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Định hướng tư duy giải

H + : 0, 4 H+ có ngay   → n ↑NO = 0,1  → V = 2,24 − NO : 0,32  3

BTKL  → 0, 6m = 0,16.64 + m − 0, 31.56  → m = 17,8

Câu 33: Đáp án C

TR ẦN

Al O : 0,12 → m = 21, 21  → n ↓max = 0, 24  → 2 3   Na : 0,15 + 0, 24 = 0,39 Câu 35: Đáp án B

Phát biểu đúng là (4)

10 00

Câu 36: Đáp án C (a), (b), (d), (e), (f), (g), (h)

Câu 37: Đáp án D

Định hướng tư duy giải

-L

Í-

n NaOH = 0, 7 phan ung Ta có:   → n du → n HNO = 1,1 HNO3 = 0,1  3 n = 0, 2  Fe(OH)3

ÁN

Fe : a a = 0,3 56a + 16b = 19, 2 Gọi 19, 2   →  →  → V = 4, 48 H+ O : b n NO = 1,1 − 3a →1,1 = 4(1,1 − 3a) + 2b b = 0,15

ÀN

Định hướng tư duy giải

IỄ N

Ta có:

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

n NaOH = 0,15 H+ →  → x = 0,14  → 0, 69 = 0,15 + n ↓max + 3(n ↓max − 0,14) Từ đồ thị  n HCl = 0, 29

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Định hướng tư duy giải

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N ẠO

Câu 34: Đáp án B

Câu 38: Đáp án C

U Y

Cl2 : 0,15 Ta có: n e = 0,3  →  → ∆m = 19, 65 → OH − : 0,3  → Mg(OH)2 : 0,15 H 2 : 0,15 

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Định hướng tư duy giải

nT 0,1 =  → n N2 = 2,8n T n N2 0, 28

NAP.332 CO 2 : a → 3a − 3.2,8b = 2.0,63    →13, 2  →  →  Don chat → nT = b →14a + 2,8b.2.29 + 18b = 13, 2  N 2 : 2,8b    Chay

Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

  CO 2 : 77 77  a =   150 A : 7 Val  Chay BTNT.N  →  →13, 2.150 = 1980  →  N 2 :14  →  → Câu 39: B : 21 Gly b = 1    30 → 387 X 5 : 2 XH Val2 Gly3  T : 5  → →   Y6 : 3 ValGly5

ẠO

BTNT.N BTKL  → n Cu ( NO3 )2 = 0, 075  → m Al = 10,8

Câu 40: Đáp án D

Định hướng tư duy giải

H Ư

Ta có:

TR ẦN

COO : 0,3  n OX2 = 1,53 H 2O  Don chat BTKL Ancol  → n O2 = 0, 45  → Ancol   → m = 27,96 C :1, 08  T CH 2 : 0,3  H : 0,9  n O2 = 1, 08  2

----- HẾT -----

ÁN

-L

Í-

10 00

n Y = 0,12  → C = 4, 6  → BTNT.H → C5 H 6 O 2 n Z = 0,18 

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

BTKL BTNT.H H  → n H2O = 1  → n NH + = 0, 05  → n Fe3O4 = 0,15

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Định hướng tư duy giải

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

Đáp án A

http://daykemquynhon.ucoz.com

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV NGUYỄN ANH PHONG- ĐỀ 32

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

C. N2O5 + Na2O → 2NaNO3.

D. CaCO3 –––to–→ CaO + CO2.

B. Polipropilen.

TR ẦN

A. Poli(etilen terephtalat). C. Polibutađien.

D. Poli metyl metacrylat).

Câu 5 Để tác dụng hết a mol triolein cần dùng tối đa 0,6 mol Br2 trong dung dịch. Giá trị của a bằng.

B. 0,30.

C. 0,15.

D. 0,25.

10 00

A. 0,20.

Câu 6 Dẫn V lít khí CO (đktc) qua ống sứ đựng lượng dư CuO nung nóng. Sau khi phản ứng hoàn toàn, khối lượng chất rắn giảm 4,0 gam so với ban đầu. Giá trị của V là B. 3,36.

C. 5,60.

D. 4,48.

C. 4,00.

D. 1,00.

A. 2,24.

Í-

Câu 7 Dung dịch HNO3 0,1M có pH bằng A. 3,00.

-L

B. 2,00.

ÁN

Câu 8: Hòa tan hết m gam chất rắn X gồm CaCO3 và KHCO3 vào dung dịch HCl dư thu được 4,48 lít khí CO2 ở đktc. Giá trị của m bằng A. 15,00.

B. 20,00.

C. 25,00.

D. 10,00.

ÀN

Câu 9: Đốt cháy hết 4,5 gam đimetylamin thu được sản phẩm gồm N2, H2O và a mol khí CO2. Giá trị của a bằng:

IỄ N

A. 0,20.

B. 0,30.

C. 0,10.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

Câu 4 Polime nào sau đây được điều chế bằng phản ứng trùng ngưng?

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. (C17H35COO)2C2H4. D. (C2H3COO)3C3H5.

A. (CH3COO)3C3H5. C. (C17H33COO)3C3H5.

ẠO

Câu 3 Công thức nào sau đây có thể là công thức của chất béo

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. 4NO2 + O2 + 2H2O → 4HNO3.

A. NaOH + HCl → NaCl + H2O.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Câu 2 Trong hóa học vô cơ, phản ứng nào sau đây thuộc loại phản ứng oxi hóa - khử?

http://daykemquynhon.ucoz.com

C. Poli(ure - fomanđehit). D. Poliacrilonitrin.

B. Poli(vinyl axetat).

U Y

A.Polietilen.

Câu 1 Phân tử polime nào sau đây chỉ chứa 3 nguyên tố C, H, N trong phân tử?

D. 0,15.

Câu 10 : Trong phân tử Gly–Ala–Val–Phe, amino axit đầu N là

A. Phe.

B. Ala.

C. Val.

D. Gly.

Câu 11 : Cho dung dịch FeCl3 vào dung dịch chất X, thu được kết tủa Fe(OH)3. Chất X là:

Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A. KOH.

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

B. NaCl.

C. AgNO3.

D. CH3OH.

Câu 12 : Thực hiện phản ứng để hiđrat hóa ancol etylic thu được anken X. Tên gọi của X là:

B. axetilen.

C. isobutilen.

D. Etilen

D. C2H5OH.

C. 3.

D. 1.

B. Đường saccarozơ còn gọi là đường nho.

H Ư

D. Glucozơ bị oxi hóa bởi dung dịch Br2 thu được axit gluconic.

C. Có thể dùng dung dịch AgNO3 trong NH3 phân biệt saccarozơ và glucozơ.

A. 45,31.

TR ẦN

Câu 16: Hấp thụ hết 5,6 lít khí CO2 ở đktc vào dung dịch gồm 0,15 mol BaCl2; 0,08 mol Ba(OH)2 và 0,29 mol KOH sau phản ứng hoàn toàn thu được dung dịch A và m gam kết tủa. Giá trị của m bằng B. 49,25.

C. 39,40.

D. 47,28.

10 00

Câu 17: Phân kali clorua được sản xuất từ quặng sinvinit có chứa 47% K2O về khối lượng. Phần trăm khối lượng KCl có trong phân bón đó bằng A. 75,0%.

B. 74,5%.

C. 67,8%.

D. 91,2%.

Câu 18: Phát biểu nào sau đây là đúng?

Í-

A. Xenlulozơ thuộc loại đisaccarit.

-L

B. Trùng ngưng vinyl clorua thu được poli(vinyl clorua).

ÁN

C. Amino axit thuộc loại hợp chất hữu cơ đa chức.

D. Thủy phân hoàn toàn chất béo luôn thu được glixerol. Câu 19 : Thủy phân este X (C4H6O2) mạch hở trong môi trường axit thu được hai chất hữu cơ Y và Z. Tỉ khối của Z so với khí H2 là 16. Phát biểu đúng là

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

A. Fructozơ có nhiều trong mật ong.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 15:Phát biểu nào sau đây là sai?

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

B. 4.

U Y

Câu 14: Số đồng phân cấu tạo của anken C4H8 là: A. 2.

C. CH3CHO.

B. HCOOH.

A. HCHO.

Câu 13 : Fomalin (còn gọi là fomon) được dùng để ngâm xác động, thực vật, thuộc da, tẩy uế, diệt trùng... Fomalin là dung dịch của chất hữu cơ nào sau đây?

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

A. propilen.

IỄ N

A. Công thức hóa học của X là CH3COOCH=CH2. B. Chất Z có khả năng tham gia phản ứng tách nước tạo anken. C. Chất Y có khả năng làm mất màu dung dịch Br2. D. Các chất Y, Z không cùng số nguyên tử H trong phân tử. Câu 20 : Cho 30,45 gam tripeptit mạch hở Gly–Ala–Gly vào dung dịch NaOH dư sau phản ứng hoàn toàn thấy có m gam NaOH tham gia phản ứng. Giá trị của m là A. 24,00.

B. 18,00.

C. 20,00.

D. 22,00.

Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 21 : Hòa tan hỗn hợp gồm K2O, BaO, Al2O3 và MgO vào nước dư sau phản ứng hoàn toàn thu được dung dịch X và chất rắn Y. Sục khí CO2 tới dư vào dung dịch X sau phản ứng thu được kết tủa là: A. BaCO3.

B. Al(OH)3.

C. MgCO3.

D. Mg(OH)2.

t MCO3  → MO + CO 2

Câu 22 : Cho sơ đồ sau:

MO + H 2 O  → M(OH) 2

D. BaCO3

B. 2.

C. 4.

A. 1.

ẠO

Câu 23: Cho dãy gồm các chất: CH3COOH; C2H5OH; H2NCH2COOH và CH3NH3Cl. Số chất trong dãy có khả năng tác dụng với dung dịch NaOH là D. 3.

B. 3.

C. 6.

TR ẦN

A. 4.

H Ư

Câu 24: Có các chất sau: protein; sợi bông; amoni axetat; nhựa novolac; nilon-7; tơ capron; tơ lapsan; tơ nilon-6,6. Trong các chất trên có bao nhiêu chất mà trong phân tử của chúng có chứa nhóm –NH– CO–? D. 5

B. 9.

10 00

A. 6.

Câu 25 : X là một hợp chất hữu cơ có dạng: (H2N)xCnHm(COOH)y. Biết rằng 0,2 mol hỗn hợp X tác dụng tối đa với 400 ml dung dịch HCl 1M thu được 38,2 gam muối. Số đồng phân cấu tạo của X là C. 7.

D. 8.

Câu 26: Hòa tan hết m gam P2O5 vào 400 gam dung dịch KOH 10% dư sau phản ứng hoàn toàn cô cạn dung dịch thu được 3,5m gam chất rắn. Giá trị nào sau đây gần nhất với giá trị m? B. 16,00.

C. 13,00.

D. 15,00.

A. 14,00.

ÁN

-L

Í-

Câu 27: Cho 36,1 gam hợp chất hữu cơ X (có công thức hóa học C6H9O4Cl) tác dụng với dung dịch NaOH dư khi đun nóng nhẹ sau phản ứng hoàn toàn thu được các sản phẩm gồm: 0,4 mol muối Y; 0,2 mol C2H5OH và x mol NaCl. Số nhóm –CH2– trong một phân tử X bằng B. 3.

C. 4.

D. 5.

A. 2.

Câu 28: Hợp chất hữu cơ X có dạng CnHmO. Đốt cháy hết 0,04 mol X bằng 0,34 mol khí O2 thu được 0,44 mol hỗn hợp gồm các khí và hơi. Mặt khác 0,05 mol X tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3 sau phản ứng hoàn toàn thu được khối lượng kết tủa vượt quá 10,8 gam. Số đồng phân cấu tạo của X là:

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. CaCO3

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. MgCO3

FeCO3

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Vậy MCO3 là:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

M(OH) 2 + Ba(HCO3 )2  → MCO3 + BaCO3 + H 2 O

IỄ N

A. 3.

B. 4.

C. 5.

D. 6.

Câu 29 : Cho hình vẽ mô tả thí nghiệm điểu chế HNO3 trong phòng thí nghiệm như sau:

Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

10 00

TR ẦN

(a) Anbumin là protein hình cầu, không tan trong nước. (b) Animoaxit là hợp chất hữu cơ tạp chức. (c) Saccarozơ thuộc loại đisaccarit. (d) Công thức tổng quát của amin no, mạch hở đơn chức là CnH2n+3N. (e) Tất cả các peptit đều có phản ứng với Cu(OH)2 tạo hợp chất màu tím. (f) Trong phân tử tetrapeptit mạch hở có 3 liên kết peptit. (g) Lực bazơ của metylamin mạnh hơn đimetylamin. Số phát biểu đúng là B. 5

A. 2.

C. 4.

D. 3.

ÁN

-L

Í-

Câu 32: Hỗn hợp X gồm M2CO3, MHCO3 và MCl (M là kim loại kiềm). Cho 32,65 gam X tác dụng vừa đủ với dung dịch HCl thu được dung dịch Y và có 17,6 gam CO2 thoát ra. Dung dịch Y tác dụng với dung dịch AgNO3 dư được 100,45 gam kết tủa. Phần trăm khối lượng muối MCl trong X gần nhất với giá trị nào sau đây? A. 45,00%.

B. 42,00%.

C. 40,00%.

ÀN

Câu 33: Cho các thí nghiệm sau:

D. 13,00%.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 31 : Cho các phát biểu sau:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

D. 41,94%.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. 50,32%.

B. 48,39%.

H Ư

A. 20,00%.

ẠO

A. Có thể thay H2SO4 đặc bởi HCl đặc. B. Dùng nước đá để ngưng tụ hơi HNO3. C. Đun nóng bình phản ứng để tốc độ của phản ứng tăng. D. HNO3 là một axit có nhiệt độ sôi thấp nên dễ bay hơi khi đun nóng. Câu 30 : Cho hỗn hợp khí X gồm HCHO, C2H2 và H2 đi qua ống sứ đựng bột Ni nung nóng. Sau một thời gian thu được hỗn hợp Y (gồm khí và hơi). Đốt cháy hoàn toàn Y cần dùng vừa đủ 0,25 mol O2, sinh ra 0,15 mol CO2 và 4,50 gam H2O. Phần trăm khối lượng của C2H2 trong X là

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Phát biểu không đúng về quá trình điều chế là

IỄ N

(1)Sục khí axetilen vào dung dịch AgNO3 trong NH3. (2)Cho dung dịch KHSO4 dư vào dung dịch Mg(HCO3)2. (3)Oxi hóa metanal bằng dung dịch AgNO3 trong NH3. (4)Nhỏ vài giọt HNO3 đặc vào lòng trắng trứng (anbumin). (5)Cho dung dịch KOH dư vào dung dịch FeCl2. (6)Nhỏ dung dịch Br2 vào ống nghiệm đựng anilin. Sau phản ứng hoàn toàn, số thí nghiệm thu được kết tủa là Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn B. 2

C. 4.

D. 6.

C.16,20.

D. 23,40.

B. 30,60.

Ơ N

(6) NH3, N2, HCl, SO2.

(7) K+, Ag+, NO3- ,PO43- .

(8) Cu2+, Na+, Cl–, OH–.

B. 2.

C. 4.

A. 5.

Số tập hợp cùng tồn tại ở nhiệt độ thường là

D. 3.

TR ẦN

H Ư

Câu 36: Hỗn hợp M chứa ba peptit mạch hở Ala–Gly–Lys, Ala–Gly và Lys–Lys–Ala–Gly–Lys. Trong hỗn hợp M nguyên tố oxi chiếm 21,302% về khối lượng. Cho 0,12 mol M tác dụng với dung dịch HCl dư sau phản ứng hoàn toàn thu được m gam hỗn hợp gồm ba muối. Giá trị của m gần nhất với giá trị nào

sau đây?

B. 69,00.

C. 70,00.

D. 72,00.

10 00

A. 68,00.

Câu 37: Thực hiện phản ứng crackinh x mol butan thu được hỗn hợp X gồm 5 chất đều là hiđrocacbon với hiệu suất phản ứng là 75%. Cho X đi qua bình đựng dung dịch Br2 dư sau phản ứng hoàn toàn thu được hỗn hợp khí Y. Đốt cháy hết Y bằng O2 thu được CO2 và 3,05x mol H2O. Phần trăm khối lượng CH4 trong Y bằng:

B. 26,06%.

C. 30,00%.

D. 29,32%.

Í-

A. 23,45%.

ÁN

-L

Câu 38: Hỗn hợp X gồm Mg, Fe, Fe3O4 và CuO, trong đó oxi chiếm 20% khối lượng. Cho a gam hỗn hợp X tan hết vào dung dịch Y gồm H2SO4 1,32M và NaNO3 0,8M, thu được dung dịch Z chứa b gam các chất tan đều là muối trung hòa và 1,792 lít khí NO ( ở đktc). Dung dịch Z phản ứng với dung dịch KOH dư thấy có 68,32 gam KOH phản ứng. Biết các phản ứng đều xảy ra hoàn toàn và 183a = 50b. Giá trị của b gần nhất với giá trị nào sau đây?

ÀN

A. 120,00.

B. 118,00.

C. 115,00.

D. 117,00.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

(5). N2, Cl2, NH3, O2.

U Y

(4) Ba2+, Na+, NO3- , Cl–.

(3) Cu2+, Na+, NO3–, SO42–.

(2) Fe2+, H+, NO3- , SO42–.

ẠO

(1) K+, Ca2+, HCO3–, OH–.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 35: Có các tập chất khí và dung dịch sau:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

A. 34,20.

Câu 34: Hỗn hợp X gồm 2 este đơn chức. Cho 0,6 mol hỗn hợp X tác dụng vừa đủ với dung dịch NaOH sau phản ứng hoàn toàn thu được dung dịch Y. Cô cạn dung dịch Y thu được hỗn hợp Z gồm hai muối khan. Đốt cháy hoàn toàn Z thu được 110 gam CO2, 53 gam Na2CO3 và m gam H2O. Giá trị của m là

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

A. 5.

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

IỄ N

Câu 39: Hỗn hợp E gồm một tripeptit X (có dạng M–M–Gly, được tạo từ các α–amino axit thuộc dãy đồng đẳng), amin Y và este no, hai chức Z (X, Y, Z đều mạch hở, X và Z cùng số nguyên tử cacbon trong phân tử). Đun nóng m gam E với dung dịch KOH vừa đủ, cô cạn dung dịch thu được chất rắn A gồm 3 muối và 0,08 mol hỗn hợp hơi T (gồm 3 chất hữu cơ) có tỉ khối so với H2 bằng 24,75. Đốt cháy toàn bộ A cần dùng vừa đủ 21,92 gam khí O2 thu được N2, 15,18 gam K2CO3 và 30,4 gam hỗn hợp gồm CO2 và H2O. Khối lượng chất Y có trong m gam hỗn hợp E gần nhất với giá trị nào sau đây? A. 2,10.

B. 2,50.

C. 2,00.

D. 1,80.

Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Cho 1 phần tác dụng với dung dịch NaOH dư thu được 1,68 lít khí H2 ở đktc và m gam chất rắn. Hòa tan hết m gam chất rắn vào dung dịch H2SO4 đặc nóng thu được dung dịch chứa 82,8 gam muối và 0,6 mol SO2 là sản phẩm khử duy nhất.

C. 1,00.

D. 1,20.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

IỄ N

ÀN

ÁN

-L

Í-

10 00

TR ẦN

H Ư

ẠO

--- HẾT ---

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. 1,50.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. 1,10.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Biết các phản ứng hoàn toàn. Giá trị của a gần nhất với giá trị nào sau đây?

U Y

Hòa tan hết phần 2 trong 12,97 lít dung dịch HNO3 1M, thu được hỗn hợp khí Y ( gồm 1,25 mol NO và 1,51 mol NO2) và dung dịch A chứa các chất tan đều là muối, trong đó có a mol Fe(NO3)3.

Câu 40: Thực hiện phản ứng nhiệt nhôm hỗn hợp Al và Fe3O4 ( trong điều kiện không có không khí thu được 234,75 gam chất rắn X. Chia X thành hai phần:

Trang 6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV NGUYỄN ANH PHONG- ĐỀ 32

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

11-A

12-D

13-A

14-C

15-B

16-C

17-B

18-D

21-B

22-C

23-D

24-A

25-B

26-A

27-B

31-C

32-D

33-A

34-D

35-B

36-A

37-A

9-A

28-C

10-D

19-C

20-B

29-A

30-D

39-B

40-D

H Ư

TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO ÀN

IỄ N

38-D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

8-B

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

7-D

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

6-C

5-A

U Y

4-A

3-C

2-B

ẠO

1-D

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

Trang 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV NGUYỄN ANH PHONG- ĐỀ 32

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

Ơ H MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO Đ G N H Ư TR ẦN B 10 00 A

 m KCl.NaCl = 100gam 0,5a.94  → 0, 47 =  → a = 1  → %KCl = 74,5% 100  n KCl.NaCl = a

Í-

Gọi 

ÁN

-L

Câu 18: Đáp án D Câu 19: Đáp án C Câu 20: Đáp án B Câu 21: Đáp án B Câu 22: Đáp án C Câu 23: Đáp án D Số chất trong dãy có khả năng CH 3COOH; H 2 NCH 2 COOH và CH 3 NH3Cl

dụng

với

dung

dịch

NaOH

là:

tác

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N TP

U Y

Câu 1: Đáp án D Câu 2: Đáp án B Câu 3: Đáp án C Câu 4: Đáp án A Câu 5: Đáp án A Câu 6: Đáp án C Câu 7: Đáp án D Câu 8: Đáp án B Câu 9: Đáp án A Câu 10: Đáp án D Câu 11: Đáp án A Câu 12: Đáp án D Câu 13: Đáp án A Câu 14: Đáp án C Câu 15: Đáp án B Câu 16: Đáp án C Câu 17: Đáp án B Định hướng tư duy giải

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

LỜI GIẢI CHI TIẾT

IỄ N

Câu 24: Đáp án A Các chất là: protein, nilon-7, tơ capron, tơ ilon-6,6 Câu 25: Đáp án B Định hướng tư duy giải Dễ thấy x = 2

Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn 38, 2 − 0, 4.36,5 = 118  →(NH 2 )2 − C3H5 − COOH 0,2

H2N-CH2-CH(NH2)-CH2-COOH; H2N-CH2-CH(CH2NH2)-COOH;

(H2N)2-CH2-CH(CH3)-COOH;

H2N-CH2-C(CH3)(NH2)-COOH; CH3-C(NH2)2-CH2COOH;

CH3-CH(NH2)-CH(NH2)-COOH;

(H2N)2-CH2-CH2-CH2-COOH;

H2N-CH2-CH2-CH(NH2)-COOH;

U Y .Q G

Câu 27: Đáp án B Định hướng tư duy giải

CTCT của X là: ClCH2COO-CH2COOC2H5

TR ẦN

H Ư

Câu 28: Đáp án C Định hướng tư duy giải

n X = 0,05  → CH ≡ C − R − CHO . Dồn chất (nhấc 0,04 H2O từ X ra) rồi đốt cháy m↓ > 10,8

Từ 

10 00

CO 2   → 0, 4 H 2 O  → ∆n = 0, 4 − 0,34 = 0,06  → n H2O = 0,12 O  2

ÁN

-L

Í-

Câu 29: Đáp án A Câu 30: Đáp án D Định hướng tư duy giải

→ CH ≡ C − ( CH 2 )3 − CHO Làm trội C 

BTNT.H   → a + b + c = 0, 25 HCHO : a a = 0,05    BTNT.C  X C2 H 2 : b  →   → a + 2b = 0,15  → b = 0,05  → %C2 H 2 = 41,94% H : c  BTNT.O c = 0,15 → a + 0, 25.2 = 0,55   2  

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

m m .2.98 + 40 = 3,5m + .2.3.18  → m = 13,8875 142 142

ẠO

BTKL  →

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 26: Đáp án A Định hướng tư duy giải

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

CH3-CH2-C(NH2)2-COOH.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

BTKL  → MX =

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

IỄ N

Câu 31: Đáp án C Các phát biểu đúng: ( b ) , ( c ) , ( d ) , ( f ) Câu 32: Đáp án D Định hướng tư duy giải  n CO2 = 0, 4 Nếu M không phải Li  n AgCl = 0,7

Ta có: 

Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

→ m X > 0,7.23 + 0,4.60 = 40,1 > 32,65  → M ≡ Li → Thử với Na   → n LiCl = 0,1  →13,017%

Câu 33: Đáp án A Các thí nghiệm là (1) , ( 3) , ( 4 ) , ( 5 ) , ( 6 )

Ơ H TR ẦN

Câu 36: Đáp án A Định hướng tư duy giải Dồn hỗn hợp M về Gly-Ala-(Lys)x

16(2 + x + 1)  → x = 1,5  → m = 67,86 75 + 89 + 146x − 18(x + 1)

10 00

 → 0, 21302 =

Câu 37: Đáp án A Định hướng tư duy giải

-L

Í-

C 4 H10 : 0, 25  H 2 O : 3,05 → n X = 1,75  → n Y = 1  →  → Y C 2 H 6 : 0,3 Cho x = 1  CO 2 : 2,05  → 23,45% CH 4 : 0,45  Chay

ÁN

Câu 38: Đáp án D Định hướng tư duy giải Ta có: n KOH = 1, 22 .

IỄ N

ÀN

 K + :1, 22  +  Na : 0,8V Điền số điện tích  →  2−  → c + 2, 64V = 1, 22 + 0,8V SO 4 :1,32V  BTNT.N − → NH +4 : 0,8V − 0,08 − c  NO3 : c 

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO Đ H Ư

Câu 35: Đáp án B ( 3) , ( 4 )

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

 HCOOC6 H 5 : 0, 4 BTNT.H  → m = 23, 4  HCOOR : 0, 2

Làm trội C  →

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N TP

U Y

 n Na CO = 0,5  → n NaOH = 1  2 3 n este − phenol = 0, 4 Ta có:  n X = 0,6  → n n este thuong = 0, 2  CO2 = 2,5

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 34: Đáp án D Định hướng tư duy giải

H →

0, 2a.2 + 0,08.4 + 10(0,8V − 0,08 − c) = 2,64V Và 183a – 50b = 0. 16

Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

BTKL + BTNT.H  → a + 1,32V.98 + 0,8V.85 = b + 0,08.30 + 18

 → a = 32

b = 117,12

c = 0,3

2,64V − 3, 2V + 0,32 + 4c 2

V = 0,5

Câu 39: Đáp án B Định hướng tư duy giải

CO 2 : a  44a + 18b = 30, 4  →  BTNT.O → 2a + b + 0,11.3 = 0, 22.2 + 0,685.2 H 2 O : b  

U Y

TR ẦN

H Ư

Câu 40: Đáp án D Định hướng tư duy giải

10 00

H 2 : 0,075  → Al : 0,05  Với phần 1  →  → m1 = 46,95 Fe :  → n Fe = 0, 45  → Al 2O3 = 0, 2 82,8  2− SO 4 : 0,6 

----- HẾT -----

ÁN

-L

Í-

H+ n = 0,6.4 = 2, 4 → NH 4+ : 0,015  O Với phần 2  Al :1,8 Venh  → n e = 10,18  → Fe3+ :1,18  Fe :1,8  

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

CH 3OH : 0,02  Làm trội C  → M ≡ Ala  → KOOC − ( CH 2 )3 − COOK  → C 2 H 5 OH : 0,02  BTKL  Y → m = 2, 4

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q ẠO

a = 0, 47 Don chat  →  → n Z = 0,02  → n Y = 0,06 b = 0,54

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Ta có: n K 2CO3 = 0,11  → n COOK = 0, 22  → 30, 4 

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Dễ suy ra hỗn T gồm 2 ancol và amin Y.

Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV NGUYỄN ANH PHONG- ĐỀ 33

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

D. Rb

C. không hiện tượngD. sủi bọt khí và vẫn đục

C. CO

D. CO2

H Ư

Câu 4: Đun nóng este đơn chức X với NaOH thu được một muối và một anđehit. Công thức chung nào dưới đây thoả mãn điều kiện trên: B. RCOOCH=CHR’

C. RCOOC(R’)=CH2

D.RCH=CHCOOR’

Câu 5: Quặng sắt manhetit có thành phần là B. Fe3O4

10 00

A. FeS2

TR ẦN

A. HCOOR

C. FeCO3

D. Fe2O3

Câu 6: Chất nào trong số các polime dưới đây là polime tổng hợp? B. Cao su lưu hóa

C. Xenlulozo nitrat

D. Nhựa phenol fomandehit

A. Xenlulozo

B. NO2 và O2

C. Cl2 và O2

D. SO2 và HF

Í-

A. Al2O3 và Na2O

Câu 7: Hỗn hợp nào khi hòa tan vào nước thu được dung dịch axit mạnh?

ÁN

-L

Câu 8: Chất rắn X là hợp chất của crom, khi cho vào dung dịch Ba(OH)2 dư tạo kết tủa màu vàng. X không phải chất nào dưới đây? A. CrO3

B. Na2CrO4

C. K2Cr2O7

D. Cr(OH)3

Câu 9: Phương trình ion rút gọn của phản ứng giữa H2S và FeCl3 trong dung dịch là:

IỄ N

ÀN

A. H2S + 2Fe3+ →S + 2Fe2+ + 2H+

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

B. CH4

A. N2

ẠO

Câu 3: Chất khí nào sau đây được tạo ra từ bình chữa cháy và dùng để sản xuất thuốc giảm đau dạ dày?

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. sủi bọt khí

A. vẫn đục

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 2: Nước cứng là loại nước chứa nhiều muối Ca(HCO3)2, Mg(HCO3)2. Đun nóng nhẹ loại nước này sẽ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. K

B. Li

A. Na

Câu 1: Kim loại kiềm nào nhẹ nhất?

B. Không có vì phản ứng không xảy ra C. 3H2S + 2Fe3+ → Fe2S3 + 6H+

D. 3S2- + 2Fe3+ →Fe2S3

Câu 10: Nước đá khô là khí nào sau đây ở trạng thái rắn? A. CO

B. CO2

C. SO2

D. NO2

Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 11: Phản ứng: 2CH4 → C2H2 + 3H2 thuộc loại? A. thế

B. cộng

C. tách

D. cháy

A. o-crezol

B. phenol

C. natri phenolat

D. phenyl clorua

D. 56,3 gam

C. 1,56

D. 3,90

H Ư

Câu 15: Cho hình vẽ thí nghiệm dùng để phân tích hợp chất hữu cơ. Hãy cho biết thí nghiệm bên dùng để xác định nguyên tố nào trong hợp chất hữu cơ.

10 00

TR ẦN

Bông và CuSO4(khan) Hợp chất hữu cơ

-L

Í-

dd Ca(OH)2

B. Xác định H và Cl

C. Xác định C và N

D. Xác định C và S

ÁN

A.Xác định C và H

Câu 16: Cho dãy các chất: CH≡C-CH=CH2; CH3COOH; CH2=CH-CH2-OH; CH3COOCH=CH2; CH2=CH2. Số chất trong dãy làm mất màu dung dịch brom là: A. 2. B. 5. C. 3. D. 4.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

B. 3,12

ẠO

A. 2,34

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu 14: Cho 8,22 gam Ba vào 100 ml dung dịch HCl 0,3M và AlCl3 0,7M. Sau phản ứng thu được m gam kết tủa. Giá trị của m là?

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. 19,025 gam.

B. 33,99 gam

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. 31,45 gam.

U Y

Câu 13: Hòa tan 9,14 gam hợp kim Cu, Mg, Al bằng một lượng vừa đủ dung dịch HCl thu được 7,84 lít khí X (đktc) và 2,54 gam chất rắn Y và dung dịch Z. Lọc bỏ chất rắn Y, cô cạn cẩn thận dung dịch Z thu được lượng muối khan là

Câu 12: Cho sơ đồ chuyển hóa: Benzen →X →Y →Z→Axit picric. Y là

IỄ N

Câu 17: Đem hóa hơi 6,7 gam hỗn hợp X gồm CH3COOH, CH3COOC2H5, CH3COOCH3, HCOOC2H5 thu được 2,24 lít hơi (đktc). Khối lượng nước thu được khi đốt cháy hoàn toàn 6,7 gam X là A. 4,5 gam

B. 3,5 gam

C. 5,0 gam

D. 4,0 gam

Câu 18: Đốt cháy hoàn toàn 1,52 gam chất X cần 0,56 lít oxi (đktc), thu được hỗn hợp khí gồm CO2, N2 và hơi nước. Sau khi ngưng tụ hơi nước hỗn hợp khí còn lại có khối lượng là 1,6 gam và có tỷ khối hơi đối với hidro là 20. Công thức đơn giản nhất của X là Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A. C3H8O5N2

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

B. C4H10O5N2

D. C3H10O3N2

C. C2H6O5N2

Câu 19: Trong các công thức sau, chọn công thức đúng của magie photpho B. Mg(PO3)2

C. Mg3P2

D. Mg2P2O7

C. 5

D. 4

(4) Hỗn hợp FeS + CuS (tỉ lệ mol 1:1) tan hết trong dung dịch HCl dư

(3) Hỗn hợp KNO3 + Cu (tỉ lệ mol 1:1) tan hết trong dung dịch H2SO4 loãng dư

A. 3

B. 2

C. 4

H Ư

Số nhận xét đúng là

D. 1

A. 9

TR ẦN

Câu 22: Số lượng đồng phân đơn chức ứng với công thức C5H10O2 là B. 13

C. 11

D. 14

A. 1

B. 1,75

10 00

Câu 23: Cho 100 ml dung dịch NaOH 4M tác dụng với 100 ml dung dịch H3PO4 aM thu được 25,95 gam hai muối. Giá trị của a là C. 1,25

D. 1,5

-L

A. 19,9

Í-

Câu 24: X có công thức phân tử C3H12O3N2. X tác dụng với dung dịch NaOH (đun nóng nhẹ) hoặc HCl đều có khí thoát ra. Lấy 18,6 gam X tác dụng hoàn toàn với 400 ml dung dịch NaOH 1M. Sau phản ứng cô cạn dung dịch thu được m gam chất rắn. Giá trị của m là B. 22,75

C. 21,20

D. 20,35

ÁN

Câu 25: Hòa tan hoàn toàn một lượng Ba vào dung dịch chứa a mol HCl thu được dung dịch X và a mol H2. Trong các chất sau: Na2SO4, Na2CO3, Al, Al2O3, AlCl3, Mg, NaOH và NaHCO3. Số chất tác dụng được với dung dịch X là

ÀN

A. 7

B. 6

C. 5

D. 4

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

(2) Hỗn hợp Fe2O3 + Cu (tỉ lệ mol 1:1) tan hết trong dung dịch HCl dư

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

(1) Hỗn hợp Na2O + Al2O3 (tỉ lệ mol 1:1) tan hết trong nước dư

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 21: Cho 4 nhận xét sau

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. 6

U Y

A. 7

Câu 20: Cho các chất sau: axetilen, axit fomic, fructozo, phenyl fomat, glucozo, andehit axetic, metyl axetat, saccarozo, natri fomat, vinyl axetilen lần lượt vào dung dịch AgNO3/NH3. Trong điều kiện thích hợp số chất có thể khử được ion Ag+ là

A. Mg3(PO4)2

IỄ N

Câu 26: Thủy phân 29,16 gam tinh bột trong môi trường axit với hiệu suất của phản ứng là 75%, lấy toàn bộ lượng glucozơ sinh ra tác dụng với dung dịch AgNO3 trong NH3 đun nóng (dùng dư) thu được lượng Ag là. A. 38,88 gam

B. 29,16 gam

C. 58,32 gam

D. 19,44 gam.

Câu 27: Cho hỗn hợp gồm 0,04 mol Al và 0,35 mol Fe tác dụng với dd chứa hỗn hợp gồm x mol Cu(NO3)2 và y mol H2SO4, thu được 2,24 lít (đktc) hỗn hợp hai khí (gồm NO và H2), dung dịch chứa m

Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

gam muối và 10,04 gam hỗn hợp hai kim loại (trong đó kim loại mạnh hơn chiếm 80,88% khối lượng). Giá trị của (y – x ) là B. 0,25.

C. 0,23.

D. 0,22.

Hiện tượng

X2+

Tác dụng với Na2SO4 trong H2SO4 loãng.

Có kết tủa trắng.

Y3+

Tác dụng với dung dịch NaOH.

Có kết tủa nâu đỏ.

Z3+

Nhỏ từ từ dung dịch NaOH loãng vào đến dư.

Có kết tủa keo trăng, sau đó kết tủa tan.

T2+

Nhỏ từ từ dung dịch NH3 vào đến dư.

Có kết tủa xanh, sau đó kết tủa tan tạo thành dung dịch có màu xanh lam.

Thí nghiệm

U Y

D. Mg2+, Fe3+, Cr3+ ,Cu2+ .

10 00

Câu 29: Đốt cháy hoàn toàn 5,4 gam hỗn hợp X gồm axit acrylic, axit oleic, vinyl axetat, metyl acrylat cần vừa đủ V lít O2 ( đktc), rồi hấp thụ toàn bộ sản phẩm cháy vào nước vôi trong dư. Sau khi phản ứng hoàn toàn, thu được 30 gam kết tủa . Giá trị của V là B. 8,400

C. 13,440

D. 8,736

A. 7,920

-L

A. 29,46

Í-

Câu 30: Hỗn hợp X gồm ancol metylic, ancol etylic, glixerol và butan (trong đó số mol của glixerol bằng ½ số mol của butan). Đốt cháy hoàn toàn một lượng X thu được 67,76 gam CO2 và 38,16 gam H2O. Cho toàn bộ lượng X trên vào bình đựng Na dư thấy khối lượng bình tăng a gam. Giá trị của a là? B. 32,0 0

C. 31,42

D. 30,08

ÁN

Câu 31: Cho các chất: Al, Fe và các dung dịch: Fe(NO3)2, AgNO3, NaOH, HCl lần lượt tác dụng với nhau từng đôi một. Số phản ứng oxi hóa khử khác nhau nhiều nhất có thể xảy ra là B. 10

C. 9

D. 8

ÀN

A. 7

IỄ N

Câu 32: X, Y là hai axit no, đơn chức, mạch hở, đồng đẳng liên tiếp (MX<MY), T là este tạo bởi X, Y và một ancol hai chức Z. Đốt cháy hoàn toàn 3,21 gam hỗn hợp E gồm X, Y, Z, T bằng lượng O2 vừa đủ thu được 2,576 lít CO2 (đktc) và 2,07 gam H2O. Mặt khác, 3,21 gam E phản ứng vừa đủ với 200 ml dung dịch KOH 0,2M (đun nóng). Thành phần phần trăm về số mol của Y có trong E là?

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C.Ca2+, Au3+, Al3+, Zn2+.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

ẠO

N B. Ba2+, Fe3+ , Al3+ , Cu2+

TR ẦN

A. Ba2+ , Cr3+, Fe2+, Mg2+.

H Ư

Các cation X2+, Y3+, Z3+, T2+ lần lượt là:

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

thử chứa

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Mẫu

Câu 28: Tiến hành thí nghiệm với các dung dịch muối clorua riêng biệt của các cation: X2+, Y3+, Z3+, T2+ . Kết quả ghi được ở bảng sau:

A. 0,26.

A. 12,5%

B. 25,0%

C. 37,7%

D. 20,0%

Câu 33: Cho từ từ dung dịch Ba(OH)2 đến dư vào dung dịch chứa AlCl3 x (mol) và Al2(SO4)3 y (mol). Phản ứng được biểu diễn theo đồ thị sau: Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

U Y

t+0,02

A. 0,02

B. 0,06

C. 0,04

D. 0,08

TR ẦN

Câu 34: Cho các phát biểu sau:

H Ư

Giá trị của y – x là?

(1) Thủy phân các este no, mạch hở trong dung dịch NaOH (đun nóng) luôn thu được muối và ancol.

10 00

(2) Đa số các este ở thể rắn, nhẹ hơn nước và rất ít tan trong nước. (3) Hợp chất HNO3 không có tính khử nhưng có tính oxi hóa mạnh.

(4) Axit H3PO4 là axit ba nấc, có độ mạnh trung bình, không có tính oxi hóa.

Í-

(5) Điện phân dung dịch AlCl3 sau một thời gian thì độ giảm khối lượng dung dịch bằng khối lượng khí thoát ra ở các điện cực.

-L

Tổng số phát biểu đúng là? B. 3

C. 4

D. 2

ÁN

A. 1

Câu 35: Cho 8,905 gam Ba tan hết vào V ml dung dịch Al2(SO4)3 0,1M. Sau khi các phản ứng kết thúc thấy khối lượng dung dịch giảm 7,545 gam so với ban đầu. Giá trị của V gần nhất với giá trị nào sau đây? B. 160

C. 260

D. 310

A. 210

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

0,21

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP ẠO

Số mol Ba(OH)2

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Số mol kết tủa

IỄ N

Câu 36. Đốt cháy hoàn toàn 19,32 gam hỗn hợp E gồm hai peptit mạch hở, hơn kém nhau hai nguyên tử cacbon, đều được tạo từ Gly và Ala (MX <MY) cần dùng 0,855 mol O2, sản phẩm cháy gồm CO2, H2O và N2 được dẫn qua dung dịch Ca(OH)2 dư, thấy khối lượng bình tăng 42,76 gam. Phần trăm khối của X trong E gần nhất? A. 32,2%.

B. 38,8%.

C. 35,3%.

D. 40,4%.

Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 37: Cho m gam hỗn hợp chứa KCl và CuSO4 vào nước thu được dung dịch X. Điện phân dung dịch X trong thời gian t giây thu được dung dịch Y có khối lượng dung dịch giảm đi 9,3 gam. Nếu điện phân dung dịch X trong thời gian 2t giây thu được dung dịch có khối lượng giảm 12,2 gam và thoát ra 0,05 mol khí ở catot. Giá trị của m là: C. 22,72

D. 30,85

D. 20

D. 0,276

B. 5

C. 6

10 00

A. 2

TR ẦN

H Ư

Câu 40: X là este no, hai chức; Y là este tạo bởi glyxerol và một axit cacboxylic đơn chức, không no chứa một liên kết C=C (X,Y đều mạch hở và không chứa nhóm chức khác). Đốt cháy hoàn toàn 17,02 gam hỗn hợp E chứa X, Y thu được 18,144 lít CO2 (đktc). Mặt khác đun nóng 0,12 mol E cần dùng 570 ml dung dịch NaOH 0,5 M; cô cạn dung dịch sau phản ứng thu được hỗn hợp chứa 3 muối trong đó có hai muối no (Z, T) và hai ancol có cùng số nguyên tử cacbon. Số cặp (Z, T) thỏa mãn là?

ÁN

-L

Í-

--- HẾT ---

IỄ N

D. 7

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. 0,255

B. 0,262

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

A. 0,260

ẠO

Câu 39: Hòa tan hết 8,53 gam hỗn hợp E chứa Mg, ZnO, ZnCO3 vào dung dịch hỗn hợp chứa HNO3 (x mol) và H2SO4 (y mol) thu được dung dịch X chỉ chứa 26,71 gam muối trung hòa và 2,464 lít hỗn hợp khí Y gồm H2, NO, CO2 với tổng khối lượng 2,18 gam. Nếu cho Ba(OH)2 dư vào X thấy xuất hiện 56,465 gam kết tủa. Giá trị của (x+y) là?

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. 25

B. 22

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. 18

U Y

Câu 38: Hợp chất hữu cơ T có công thức dạng CxHyO. Đốt cháy hết 0,05 mol T trong 0,4 mol O2 (dư) thu được 0,525 mol hỗn hợp các khí và hơi. Mặt khác, cho T tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3/NH3 thì thu được hỗn hợp kết tủa có chứa Ag. Giá trị của (2x + y) là?

B. 23,02

A. 24,94

Trang 6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV NGUYỄN ANH PHONG- ĐỀ 33

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

11-C

12-C

13-A

14-A

15-A

16-D

17-A

18-A

21-A

22-B

23-B

24-A

25-B

26-B

27-B

31-C

32-A

33-C

34-

35-A

36-D

37-A

9-A

28-B

10-B

19-C

20-B

29-D

30-C

39-C

40-C

H Ư

TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO ÀN

IỄ N

38-D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

8-D

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

7-B

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

6-D

5-B

U Y

4-B

3-D

2-D

ẠO

1-B

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

Trang 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV NGUYỄN ANH PHONG- ĐỀ 33

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

Ơ H

Câu 14: Đáp án A Định hướng tư duy giải

Í-

-L

ÁN

Ta có: n Ba

 Ba 2 + : 0, 06  DSDT BTNT.Al = 0, 06  → Cl − : 0, 24  → n Al(OH)3 = 0, 03  → Al3+ : 0, 04  

 → m↓ = 0,03.78 = 2,34

IỄ N

ÀN

Câu 15: Đáp án A Câu 16: Đáp án D Các chất đó là: CH ≡ C − CH = CH 2 ;CH 2 = CH − CH 2 − OH; CH 3COOCH = CH 2 ; CH 2 = CH 2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

BTKL → m = 9,14 − 2,54 + 0, 7.35,5 = 31, 45 Ta có : n H2 = 0,35 → n Cl− = 0, 7 

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

10 00

Chú ý: Cu không tan trong HCl.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N TR ẦN

H Ư

ẠO

U Y

Câu 1: Đáp án B Câu 2: Đáp án D Câu 3: Đáp án D Câu 4: Đáp án B Câu 5: Đáp án B Câu 6: Đáp án D Câu 7: Đáp án B Câu 8: Đáp án D Câu 9: Đáp án A Câu 10: Đáp án B Câu 11: Đáp án C Câu 12: Đáp án C Câu 13: Đáp án A Định hướng tư duy giải

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

LỜI GIẢI CHI TIẾT

Câu 17: Đáp án A Định hướng tư duy giải Don chat n X = 0,1 → n H2 O =

6, 7 − 0,1.32 = 0, 25  → m = 4,5 14

Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 18: Đáp án A Định hướng tư duy giải

Câu 23: Đáp án B Định hướng tư duy giải

Í-

10 00

 Na + : 0, 4  BTKL → 25,95 PO34− : 0,1a  → a = 1, 75 Điền số   + H : 0,3a − 0, 4

-L

Dùng kỹ thuật trừ phân tử suy ra X là (CH3NH3)2CO3

ÁN

→ 2CH3 NH 2 + Na 2 CO3 + 2H 2 O Ta có: ( CH3 NH3 )2 CO3 + 2NaOH 

n X = 0,15 BTKL  →  →18,6 + 0, 4.40 = m + 0,15.2.31 + 0,15.2.18  → m = 19,9(gam) n 0, 4 =  NaOH

Ơ H N U Y

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TR ẦN

+ Ứng với công thức C3H7COOCH3 có 2 đồng phân.

H Ư

+ Ứng với công thức C2H5COOC2H5 có 1 đồng phân.

+ Ứng với công thức CH3COOC3H7 có 2 đồng phân.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

+ Ứng với công thức HCOOC4H9 có 4 đồng phân.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

+ Ứng với công thức C4H9COOH có 4 đồng phân.

Câu 24: Đáp án A Định hướng tư duy giải

Câu 22: Đáp án B Định hướng tư duy giải

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 19: Đáp án C Câu 20: Đáp án B Các chất đó là: axit fomic, fructozo, phenyl fomat, glucozo, andehit axetic, natri fomat Câu 21: Đáp án A Các nhận xét đúng là: (1) , ( 2 ) , ( 3)

CO 2 : 0, 03  →1, 6   → H8 → n X = 0, 01  N 2 : 0, 01 

BTKL → n H2O = 0,04 Ta có: 

IỄ N

Câu 25: Đáp án B Định hướng tư duy giải

Dung dịch X gồm: BaCl2 (0,5a mol) và Ba(OH)2 (0,5a mol) Các chất đó là Na 2SO 4 , Na 2CO3 , Al, Al 2O3 , AlCl3 , và NaHCO3 Câu 26: Đáp án B Định hướng tư duy giải : Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn Ta có : n glucozo =

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

29,16 .0, 75 = 0,135  → n Ag = 0,135.2 = 0,27 162

 → m Ag = 0,27.108 = 29,16

Câu 29: Đáp án D Định hướng tư duy giải

10 00

Chú ý: Mỗi chất có 2π và 2O

COO : a chay Don chat X  → n CO2 = 0,3  → 5, 4   → a = 0,04 CH 2 : 0,3 − a

0, 26 = 0,39  → V = 8,736 2

Í-

 → n O 2 = 0, 26 +

ÁN

-L

Câu 30: Đáp án C Định hướng tư duy giải

Dồn chất kéo O của glyxerol vào butan để thành hỗn hợp ancol no, mạch hở

CO :1,54  → 2  → n X = 0,58  → m = 1,54.12 + 2,12.2 + 0,58.16 = 32 H 2 O : 2,12

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TR ẦN

Câu 28: Đáp án B

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

H Ư

 → y − x = 0, 28 − 0, 03 = 0, 25

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ẠO

a = 0, 03 H+  → 2y = 10a + 4(0, 06 − a) + 2(0, 04 + a)  → 8a − 2y = −0,32  →  y = 0, 28

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Al3+ : 0, 04  2+ Fe : 0, 205 Fe : 0,145  DS Ta có: 10, 04  →  → a + 0,53 = 2y  NO : 0, 06 − a  + → → x = 0, 03 Cu : 0, 03   NH 4 : a  H 2 : 0, 04 + a  SO 24− : y

Câu 27: Đáp án B Định hướng tư duy giải

IỄ N

 → a = 32 − 0,58 = 31, 42

Câu 31: Đáp án C Định hướng tư duy giải Al + Fe(NO3)2, AgNO3, NaOH, HCl Fe + AgNO3 (Fe + 2Ag+, Fe2+ + Ag+), HCl

Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Fe(NO3)2 + AgNO3, HCl

Câu 32: Đáp án A Định hướng tư duy giải

Ta có:

COO : 0,04 CO 2 : 0,115 E  → n axit = 0,02  → n Trong = 0,1  →  O → n ancol = 0,01  → n este = 0,01  H 2 O : 0,115  HO : 0, 02 

H Ư

→ n Ba(OH)2 = 0, 21 Từ đồ thị ta có ngay n AlCl3 = 0,02 

TR ẦN

BaSO4 : 3y BTNT.Ba  →  → 3y + 0,03 = 0, 21  → y = 0,06  → y − x = 0,02 BaCl2 : 0,03

10 00

Câu 34: Đáp án A Phát biểu đúng là (4) Câu 35: Đáp án A Định hướng tư duy giải

-L

Í-

Ta có: n Ba

BaSO 4 : a  Al(OH)3 : b = 0,065  → m↓ = 16,32  →  2+ Ba : 0,065 − a AlO − : 0,13 − 2a 2 

ÁN

 233a + 78b = 16,32 a = 0,06  →  →  → V = 200(ml) a = 1,5(b + 0,13 − 2a)  b = 0,03

Câu 36: Đáp án D Định hướng tư duy giải

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO N

Câu 33: Đáp án C Định hướng tư duy giải

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

HCOOH : 0,015 CH3COOH : 0,005

BTNT.C Venh → Caxit = 1, 25  → Nếu ancol có 3C: 

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BTNT.C Nếu ancol có 2C:  → Caxit = 2,25 (Vô lý).

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

Làm trội C cho X, Y: Nếu X, Y không phải là HCOOH và CH3COOH (Vô lý vì mol CO2 > 0,115 )

IỄ N

BTKL NAP.332  →19,32 + 0,855.32 = 42,76 + 28n N2  → n N2 = 0,14  → n C = 0,71

C9 : 0,03 C11 : 0,04

→ n X = 0,07  → C = 10,14  → Dồn chất 

→ 40,37% Gly3 Ala : 0, 03  Gly − Ala 3 : 0,04

Và mat xich = 4,0  →

Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 37: Đáp án A Định hướng tư duy giải

N Ơ H

TR ẦN

Câu 39: Đáp án C

 →x = 6

H Ư

→ CH ≡ C − C3H 6 − CHO Làm trội C 

→ ∑ n H2O = 0,075.2 + 0,05 = 0, 2  →H = 8 0,075 chính là số mol O2 chạy vào H2O 

Định hướng tư duy giải

10 00

 24a + 81b + 125c = 8,53  Mg : a  ZnO : b   BaSO 4 : a + b + c + 0,5d   Gọi   →   → 56, 465   Mg(OH) 2 : a  ZnCO3 : c  +    NH 4 : d  24a + 65(b + c) + 18d + 96(a + b + c+ 0,5d) = 26,71

ÁN

-L

Í-

 CO 2 : c  2a − 2n H2 − 8d  BTE  n H = −2a − 3c + 8d + 0,33  → 0,11  → n NO =  → 2 3   n NO = 2a + 2c − 8d − 0, 22  2a − 2n H2 − 8d → n H 2 = 0,11 − c −   3 

a = 0,15  BTNT.N   → x = 0,05  b = 0,03 Vinacal →  →  → x + y = 0, 255   y = 0, 205 c = 0,02 d = 0,01

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Tư duy dồn chất: Nhấc 0,05 mol H2O trong T vất đi như vậy lượng khí trội lên là 0,525 – 0,05 – 0,4 =

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

Câu 38: Đáp án D Định hướng tư duy giải

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y TP

CuSO4 : 0,1 80a + 55b + 0,9 = 12,2 a = 0,1  →  →  → m = 24,94  40a + 55b + 2 = 9,3 b = 0,06 KCl : 0,12

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

 Cl2 : b Cu : a  2t   → catot   → anot  2a + 0,1 − 2b  H 2 : 0,05 O2 :    4  → Ta  Cl2 : b  Cu : 0,5a + 0,025  t   → catot   → anot  a + 0,05 − 2b H : 0   2 O 2 : 4 

IỄ N

Câu 40: Đáp án C Định hướng tư duy giải  n NaOH = 0,285 n = 0,045 n 5  → Y  → X = n = 0,12 n = 0,075 n 3  E  X Y

Ta có: 

Trang 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

3x − 5y = 0 n X = x chay CO 2 : 0,81   →  →  x + 5y = 0,81 − z n = y H O : z  Y  2 0,81.12 + 2z + 32(2 x + 3 y) = 17,02 

Với 17,02 gam E 

N Ơ H https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y

IỄ N

ÀN

ÁN

-L

Í-

10 00

TR ẦN

H Ư

ẠO

----- HẾT -----

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

 C 2 →2    x = 0, 05  CH 2 = CH − COONa : 0,09  C 4 Ep min  →  y = 0,03 →   →  z = 0,61 C Z + T = 6  C1  →4   C  5

Trang 13

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial