Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI Lần 20 by Dạy Kèm Quy Nhơn Official

Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI (Lần 20) [DC03052018] T1- Đề thi thử THPT môn Toán 2018- Đề tuyển chọn 74- GV Nguyễn Phụ Hoàng Lân- 15 T2- Đề thi thử THPT môn Toán 2018- Đề tuyển chọn 75- GV Lê Bá Trần Phương- Đề 6 T3- Đề thi thử THPT môn Toán 2018- Đề tuyển chọn 76- GV Lê Bá Trần Phương- Đề 8 T4- Đề thi thử THPT môn Toán 2018- Đề tuyển chọn 77- GV Nguyễn Bá Tuấn- Đề 1 T5- Đề thi thử THPT môn Toán 2018- Đề tuyển chọn 78- GV Nguyễn Bá Tuấn- Đề 2 L1- Đề thi thử THPT 2018- GV Phạm Quốc Toản- Đề 04- Có lời giải L2- Đề thi thử THPT 2018- GV Phạm Quốc Toản- Đề 05- Có lời giải L3- Đề thi thử THPT 2018- GV Phạm Quốc Toản- Đề 07- Có lời giải L4- Đề thi thử THPT 2018- GV Phạm Quốc Toản- Đề 08- Có lời giải L5- Đề thi thử THPT 2018- Đề nâng cao số 11- GV Nguyễn Thành Nam- Có lời giải H1- Đề thi thử THPT môn Hóa 2018- GV Nguyễn Anh Phong- Đề 34- Có lời giải H2- Đề thi thử THPT môn Hóa 2018- GV Nguyễn Anh Phong- Đề 35- Có lời giải H3- Đề thi thử THPT môn Hóa 2018- GV Nguyễn Anh Phong- Đề 36- Có lời giải H4- Đề thi thử THPT môn Hóa 2018- GV Nguyễn Anh Phong- Đề 37- Có lời giải H5- Đề thi thử THPT môn Hóa 2018- GV Nguyễn Anh Phong- Đề 38- Có lời giải

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 74 GV: NGUYỄN PHỤ HOÀNG LÂN- ĐỀ SỐ 15

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

D. K = −3

Câu 3: Gọi M là điểm biểu diễn số phức z = x + yi, x, y ∈ R điểm biểu diễn số phức liên hợp của z bằng cách B. Lấy đối xứng M qua trục hoành

C. Lấy đối xứng M qua đường thẳng y=x

D. Lấy đối xứng M qua trục tung

TR ẦN

H Ư

A.Lấy đối xứng M qua trục tọa độ

Câu 4: Gọi M và m lần lượt là GTLN và GTNN của hàm số y = 4 − x 2 trên tập xác định. Khi đó M 2 + m 2 bằng

C. 16

x 2 − 2mx ( C ) cắt đường thẳng y = mx − 3 tại hai điểm x−2

Câu 5: Tìm giá trị của m để đồ thị hàm số y =

33 24

Í-

B. m <

C. m ≥

33 24

D. m >

33 24

-L

33 và m ≠ 1 24

phân biệt.

A. m <

D. 8

B. 4

10 00

A. 2

A. a > 1

ÁN

Câu 6: Biểu thức log a

2 3 > log a xảy ra khi và chỉ khi 3 4

B. 0 < a < 1

C. 0 < a ≠ 1

D. a tùy ý

ÀN

Câu 7: Trong không gian Oxyz, cho hai điểm A(−1;3;−2), B(0;1;1) và mặt phẳng ( P ) ; 2 x − y + z + 1 = 0.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. K = −4

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. K = 3

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

A. K = 4

6 + 2 x + 2− x có giá trị bằng 2 − 2 x − 2− x

Câu 2: Cho 4 x + 4− x = 34. Khi đó biểu thức K =

D. 4

C. -3

ẠO

B. 3

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. -4

U Y

Câu 1: Biết z1 , z2 là hai nghiệm phức của phương trình x 2 + 3 x + 3 = 0 Khi đó z12 + z2 2 là

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

Gọi M (a;b;c) là điểm trên (P) sao cho MA+MB nhỏ nhất. Giá trị của a – b − c.

B. 2

C. -2

D. -1

IỄ N

A. 1

Câu 8: Cho số phức z thỏa mãn z − 1 − i = 2 . Chọn phát biểu đúng A. Tập hợp biểu diễn số phức z là một parabol B. Tập hợp biểu diễn số phức z là một đường thẳng C. Tập hợp biểu diễn số phức z là một đường tròn bán kính bằng 2 Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

D. Tập hợp biểu diễn số phức z là một đường tròn bán kính bằng 4 1 − n2 là 2n + 1

A. +∞

C. −∞

−1 2

B. 0

Câu 9: lim

1 4 e − e2 + 1 2

.Q TP

)

ẠO

(

)

5 26

6 13

105 13

H Ư

Câu 11: Một hộp chứa 13 quả cầu gồm 6 quả cầu màu xanh và 7 quả cầu màu đỏ. Chọn ngẫu nhiên đồng thời 2 quả cầu từ hộp đó. Xác suất để 2 quả cầu chọn ra cùng màu bằng

TR ẦN

Câu 12: Một loại virut sau t ngày có số lượng là N(t) biết N ′ ( t ) =

105 26

1000 và lúc đầu đám virút có số 1 + 0, 5t

lượng là 300.000 con. Vậy sau 5 ngày số lượng virút là

B. 302537 con

A. 304507 con C. 303406 con

10 00

D. 302506 con

Câu 13: Cho hình phẳng A giới hạn bởi đồ thị hai hàm số y = x 2 và y = 6 − x . Thể tích khối tròn xoay

32π 3

C. 20π

D. 9π

Í-

B. 8π

-L

tạo được khi quay A xung quanh trục tung là

ÁN

Câu 14: Số nghiệm nguyên của bất phương trình log 6 ( x 2 − 7 x + 16 ) ≤ 1 là A. 3

B. 4

C. 2

D. 5

Câu 15: Trong không gian Oxyz cho điểm A(1;2;3) và mặt phẳng ( P ) : x − 2 y + z + 2 = 0 . Mặt phẳng đi

ÀN

qua A và song song với (P) có dạng

B. − z + 2 y − z + 2 = 0

C. x − 2 y + z + 2 = 0

D. x − 2 y + z = 0

IỄ N

A. 2 x − 4 y + 2 z + 2 = 0

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. e 4 − e 2 + 1

(

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

1 4 e − e2 − 1 2

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

U Y

A. e4 − e 2 − 1

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 10: Diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đường y = e 2 x + 1 , trục hoành, đường thẳng x=1 và đường thẳng x=2 là

Câu 16: Cho hai số phức z1 = 2 + 3i , z2 = 2 + i . Môđun của số phức ( z1 + z2 ) là A. 2 4

B. 4

C. 2 6

D. 4 2

Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn n+2

Câu 17: Giá trị của lim n →∞

A. 0

∫ 1+ e

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

bằng

B. e

C. 1

D. 2

D. 3

ln 2 x 3

3 x +1

H Ư

3ln 2 x x

Câu 20: Nếu ∫ f ( x ) dx = ln 3 x + C thì f ( x ) bằng A.

a 2

1 x ln x

TR ẦN

Câu 21: Nếu log8 a + log 4 b 2 = 6 và log 4 a 2 + log8 b = 6 thì giá trị của ab là C. 29

1 x

1 x 3 ln 3 x2

B. −

1 x .3 x2

C. −

1 x 3 ln 3 x2

D. 3 x ln 3

10 00

Câu 22: Đạo hàm của hàm số y = 3 là

D. 2

B. 8

A. 216

Câu 23: Trong không gian cho điểm A(0;1;2) và mặt phẳng ( P ) : x − y + 2 z + 3 = 0. Tìm điểm M trên (P)

Í-

sao cho khoảng cách AM là nhỏ nhất.

-L

3  B.  −1; 0; −  2 

C. ( 0;1; −1)

D. ( −1; 2;0 )

ÁN

A. ( 2; −1; −3)

Câu 24: Đa giác lồi có 12 đỉnh. Số tam giác có các đỉnh là đỉnh của đa giác là A. 1320

B. 220

C. 202

D. 1230

Câu 25: Hàm số f ( x ) có đạo hàm f ′ ( x ) = x 2 ( x + 1) . Phát biểu nào sau đây là đúng?

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

a 2 + h2

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

A. a

Câu 19: Cho hình chóp S.ABC có đường cao SA= h và đáy ABC là tam giác vuông cạnh huyền BC= a . Một mặt trụ đi qua hai điểm B, C và có một đường sinh là SA. Khi đó bán kính mặt trụ bằng

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. 4

U Y

B. 2

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. 1

1 Câu 18: Trong các đồ thị của các hàm số y =   , y = 2 x , y = log 2 x , y = log 1 x . Có bao nhiêu đồ thị 2 2 giao với trục hoành?

IỄ N

A. Hàm số nghịch biến trên khoảng (−∞;−1) và (0;+∞) B. Hàm số nghịch biến trên khoảng (−1;0) C. Hàm số đồng biến trên khoảng (−1;+∞) D. Hàm số đồng biến trên các khoảng (−∞;−1) và (0;+∞)

Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 26: Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A′B′C′D′ có cạnh AB = a, BC = 3a, A′C = 26a. Thể tích của khối hộp chữ nhật đó là C. 4a 3

x−2 tại điểm A ( 2;0 ) song song với đường thẳng nào sau x+3

D. x + 5 y + 2 = 0

C. x − 5 y − 2 = 0

U Y

B. x − 5 y + 2 = 0

A. x + 5 y − 2 = 0

C. ( 4; 2 )

D. ( −2; 4 )

B. ( 4; −2 )

Câu 29: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thoi cạnh a . Góc A bằng 60o , O là tâm hình thoi,

Câu 30: Đồ thị hàm số y =

3a 3 8

2a 3

5x − 2 có bao nhiêu đường tiệm cận? x + 3x + 2 2

B. 3

C. 2

10 00

A. 1

a3 4

TR ẦN

A. 3 2a 3

H Ư

SA vuông góc với đáy. Góc giữa SO và mặt phẳng đáy bằng 45o. Tính theo a thể tích khối chóp SABCD.

D. 0 3

5 + 4

( 3x y=

3 + 4

( 3x y=

)

−1

)

ÁN

-L

)

−1

( 3x y=

)

−1

Í-

( 3x y=

Câu 31: Tìm hàm số y = f ( x ) nếu biết dy = 6 x ( 3 x 2 − 1) dx và f ( 0 ) = 1

−1

2 3

1 2

Câu 32: Trong không gian Oxyz, cho các điểm A (1; 2; 2 ) , B ( 3;1;0 ) , C ( −1; 2; 0 ) . Tìm tọa độ điểm D biết

ÀN

ABCD là hình bình hành

A. ( 3;3; − 2 )

IỄ N

B. ( 3; − 3;2 )

C. ( 3; − 3; − 2 )

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

A. ( 2; 4 )

ẠO

hàm số y = x 3 − 3 x 2 − 4?

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu 28: Với cặp giá trị nào của ( a; m ) thì đường thẳng ax + y + m = 0 đi qua hai điểm cực trị của đồ thị

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

đây?

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 27: Tiếp tuyến của đồ thị hàm số y =

D. 6a 3

B. 3a 3

A. 12a 3

D. ( −3;3;2 )

Câu 33: Tổng các phần thực của các số phức z thỏa mãn đồng thời hai điều kiện:

· z − 1 = 1 · (1 + i )( z − i ) có phần ảo bằng 1 A. 0

B. 1

C. 2

D. 3

Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 34: Với giá trị nào của m thì đồ thị hàm số y = x3 + 3 x 2 + m + 2 cắt trục hoành tại ba điểm phân biệt? Biết đồ

thị hàm số

y = x3 + 3 x 2 + 2 được cho như hình vẽ.

A. m > 2

B. m < 2

U Y

D. m ≥ 2

D. 4π

H Ư

u + u34 = 11 Câu 36: Cho cấp số cộng ( un ) có công sai d >0;  31 . Hãy tìm số hạng tổng quát của cấp số 2 2 u31 + u34 = 101 cộng đó B. un = 3n − 92

C. un = 3n − 2

D. un = 3n − 66

TR ẦN

A. un = 3n − 9

10 00

Câu 37: Chị Hoa vay ngân hàng 20.000.000 để kinh doanh với lãi suất 1,5%/tháng. Trong 2 năm đầu chị Hoa chỉ trả lãi hàng tháng theo lãi suất của ngân hàng, những năm còn lại chị Hoa trả 500.000 đồng/tháng. Hỏi sau bao nhiêu tháng chị Hoa sẽ trả hết nợ. A. 86 tháng

B. 48 tháng D. 38 tháng

C. 62 tháng

ÁN

14a 2

2 15a 3

2 22 a 11

-L

Í-

Câu 38: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật. Hình chiếu vuông góc của S lên mặt phẳng (ABCD) là trung điểm H của AB, tam giác SAB vuông cân tại S. Biết SH = a, CH = 3a. Tính khoảng cách giữa hai đường thẳng SD và CH.

Câu 39: Cho n >1 là một số nguyên dương. Giá trị của B.

1 2

2 18a 3

1 1 1 1 + + + ... + bằng log 2 n ! log 3 n ! log 4 n ! log n n !

C. n !

D. 0

IỄ N

A. 1

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. 3π

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. 2π

ẠO

A. 6π

theo giao tuyến là một hình tròn có diện tích là

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 35: Cho ( S ) : x 2 + y 2 + z 2 − 4 x − 2 y + 10 z + 14 = 0. Mặt phẳng ( P ) : x + y + z − 4 = 0 cắt mặt cầu (S)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. Không có giá trị nào của m thỏa mãn

Câu 40: Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m sao cho đồ thị hàm số y = x 4 − 2mx 2 + 1 có ba điểm cực trị tạo thành một tam giác đều A. m = 0 hoặc m = 3 3

B. m = 3 3

C. m = 1

D. m = 0 hoặc m = 1 Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 41: Một chiếc máy bay chuyển động trên đường băng với vận tốc v ( t ) = t 2 + 10t (m/s) với t là thời gian được tính theo đơn vị giây kể từ khi máy bay bắt đầu chuyển động. BIết khi máy bay đạt vận tốc 200 (m/s) thì nó rời đường băng. Quãng đường máy bay đã di chuyển trên đường băng là

2500 (m) 3

4000 (m) 3

B. 2000 (m)

A. 500 (m)

D. 300

3a 3 27

π a3 6

B. a

C. 2a

2a 5

TR ẦN

A. a 2

H Ư

Câu 44: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật với AD=2a. Cạnh bên SA=2a và vuông góc với đáy. Tính khoảng cách giữa hai đường thẳng AB và SD.

Câu 45: Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh a, cạnh bên SA vuông góc với mặt phẳng

8π a 2 5

B. 8π a 2

10 00

đáy, biết SB = a 3. Khi đó diện tích mặt cầu tâm A và tiếp xúc với mặt phẳng (SBD) là 24π a 2 5

8π a 2 15

2a 2

2 5a 3

Í-

Câu 46: Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh 2a. Hình chiếu của S lên mặt phẳng (ABCD) là trung điểm H của AB, SC tạo với đáy một góc bằng 45o. Khoảng cách từ điểm A tới mặt phẳng (SCD). C.

5a 2

3a 2

ÁN

-L

Câu 47: Người ta cần xây một hồ chứa nước với dạng khối hộp chữ nhật không nắp có thể tích bằng 200m3.

Đáy hồ là hình chữ nhật có chiều dài gấp ba lần chiều rộng. Giá thuê nhân công để xây hồ là 600.000 đồng/m2. Hãy xác định kích thước của hồ nước để chi phí thuê nhân công là thấp nhất. Chi phí đó là A. 107556768 đồng

B. 108224567 đồng

C. 106334579 đồng

D. 107553713đồng

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

π 3a 3

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

2 3π a 3 27

Câu 43: Cho hình lập phương ABCD.A′B′C′D′ có cạnh bằng a. Khối nón đỉnh A, đáy là đường tròn đi qua ba điểm A′BD có thể tích bằng

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

C. 600

U Y

B. 450

A. 900

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 42: Cho hình chóp tam giác S.ABC có SA⊥(ABC), đáy ABC là tam giác đều cạnh a, cạnh bên SA=a. Gọi M là trung điểm cạnh SB. Tính góc giữa hai đường thẳng SA và CM

IỄ N

Câu 48: Cho tập hợp A gồm n phần tử ( n ≥ 4 ) , biết rằng số tập con gồm 4 phần tử của A bằng 20 lần số tập con gồm 2 phần tử của A. Tìm k (1 ≤ k ≤ n ) sao cho số tập con gồm k phần tử của A lớn nhất A. k = 9

B. k = 7

C. k = 8

D. k = 6

Câu 49: Có bao nhiêu giá trị nguyên dương của tham số m để phương trình cos 2 x + m sin x − m = 0 có nghiệm? Trang 6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

Í-

-L A

H B

10 00 TR ẦN G

H Ư

ẠO

--- HẾT ---

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

B. 3

A. 5

C. 0

Câu 50: Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m để phương trình nghiệm thực? 3

C. 2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

U Y

B. Vô số

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ÁN

A. 2

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com D. 1

m + 3 3 m + 3cos x = cos x có

D. 7

Trang 7

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 74 GV: NGUYỄN PHỤ HOÀNG LÂN- ĐỀ SỐ 15

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

6-B

7-C

8-C

10-D

11-C

12-D

13-A

14-B

15-D

16-D

17-A

18-B

19-D

20-A

21-C

22-C

23-D

24-B

25-C

26-A

27-B

28-A

29B-

30-B

31-C

32-D

33-D

34-C

35-D

36-B

37-A

38-C

39-A

40-B

41-C

42-C

43-A

44-D

45-A

47-D

48-A

49-D

50-A

H Ư

TR ẦN

IỄ N

ÀN

ÁN

-L

Í-

10 00

46-B

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

5-A

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y

4-B

3-B

9-C

ẠO

2-D

1-C

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 74 GV: NGUYỄN PHỤ HOÀNG LÂN- ĐỀ SỐ 15

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

Vậy z + z2

 − 3 + 3i   − 3 − 3i  9i 2 − 6 3i + 3 3 + 6 3i + 9i 2 =  + = −3.  +   = 2 2 4 4    

10 00

Câu 2: Đáp án D

4 x + 4− x = 34 2

− 2.2 x.2 − x = 34

⇔ 2 x + 2 − x = 6.

Í-

6 + 2 x + 2− x 6 + 6 = = −3. 2 − 2 x − 2− x 2 − 6

ÁN

Câu 3: Đáp án B

-L

Vậy K =

)

(

⇔ 2 x + 2− x

Số phức liên hợp z = x − yi . Vậy điểm M′ biểu diễn z có được bằng cách lấy đối xứng z qua trục hoành.

Câu 4: Đáp án B

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

2 1

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

3 + 3i 2 3 − 3i 2

 −  z1 = ⇒  −  z2 = 

− 4.3 = −9

H Ư

( 3)

TR ẦN

∆=

ẠO

x 2 + 3x + 3 = 0

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y .Q TP

Câu 1: Đáp án C

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

LỜI GIẢI CHI TIẾT

IỄ N

TXĐ: [−2;2].

−2 x

y = 4 − x2 ⇒ y′ =

2 4− x

−x

4 − x2

= 0 ⇔ x = 0.

Ta có bảng biến thiên

− 2

Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

y '( x)

−

y ( x)

U Y

Câu 5: Đáp án A

Ta có

TR ẦN

Đề bài thỏa mãn khi và chỉ khi

H Ư

(1 − m ) x 2 + 3x − 6 x 2 − 2mx − mx + 3 = 0 ⇔ =0 x−2 x−2

10 00

(1 − m ) x 2 + 3 x − 6 = 0 m ≠ 1 33    m < ⇔ ∆ > 0 ⇔ 9 + 24 (1 − m ) > 0 ⇔  24 . x ≠ 2 4 (1 − m ) + 6 − 6 ≠ 0 m ≠ 1  

Câu 6: Đáp án B

ÁN

-L

Câu 7: Đáp án C Véctơ AB = (1; −2;3)

2 3 2 3 < nên log a > log a ⇔ 0 < a < 1. 3 4 3 4

Í-

Vì

x = t  Ta có phương trình đường thẳng AB :  y = 1 − 2t  z = 1 + 3t 

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

x 2 − 2mx − mx + 3 = 0 có hai nghiệm phân biệt khác 2. x−2

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

x 2 − 2mx ( C ) cắt đường thẳng y = mx − 3 tại hai điểm phân biệt khi và chỉ khi x−2

Đồ thị hàm số y =

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

TXĐ: D = R ∖ {2}.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Vậy GTLN của y là M=2, GTNN của y là m=0. Vậy M 2 + m 2 = 22 + 0 = 4.

IỄ N

1 Giao điểm I của AB với mặt phẳng (P) thỏa mãn 2t − (1 − 2t ) + 1 + 3t + 1 = 0 ⇒ 7t + 1 = 0 ⇒ t = − . 7

 1 9 4 Vậy I  − ; ;  .  7 7 7

Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

 6 12 18   1 2 3  Ta có IA =  − ; ; −  , IB =  ; − ;  . Nhận thấy IA = −6 IB vậy A, B nằm khác phía so với mặt 7  7 7 7 7 7  1 9 4 phẳng (P). Vậy điểm M cần tìm chính là điểm I  − ; ;  , a − b − c = −2.  7 7 7

Câu 8: Đáp án C

+ ( y − 1) = 2 2

TP ẠO

Vậy tập hợp điểm biểu diễn số phức z là một đường tròn bán kính bằng 2.

1 − n2 = −∞ . 2n + 1

lim

Câu 9: Đáp án C

Diện tích hình phẳng

S=∫

(

1 1 2 e + 1 dx = e 2 x + x 1 = e 4 − e 2 + 1. 2 2 1

)

(

)

TR ẦN

H Ư

Câu 10: Đáp án D

10 00

Câu 11: Đáp án C

Xác suất để 2 quả chọn ra cùng màu là

C62 + C72 36 6 = = 78 13 C132

Í-

Câu 12: Đáp án D

-L

Sau 5 ngày số lượng virút là 5

ÁN

5 1000 dt = 300.000 + 500 ln (1 + 0,5t ) 0 ≃ 302506 con. 1 + 0,5t 0

300.000 + ∫

IỄ N

ÀN

Câu 13: Đáp án A

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

⇒ ( x − 1) + ( y − 1) = 4.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

( x − 1)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

⇔

U Y

z −1− i = 2

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Gọi z = x + yi, x, y ∈ R.

Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

= 0

32π . 3

Câu 14: Đáp án B

(

TXĐ: D = R.

)

H Ư

log 6 x 2 − 7 x + 16 ≤ 1 ⇔ x 2 − 7 x + 16 ≤ 6 2

⇔ x − 7 x + 10 ≤ 0

TR ẦN

⇔ 2 ≤ x ≤ 5.

Vậy có 4 nghiệm nguyên thỏa mãn bất phương trình.

Câu 15: Đáp án D

10 00

Mặt phẳng song song với (P) có dạng ( Q ) : x − 2 y + z + m = 0

Vì (Q) đi qua A nên ta có 1 − 2.2 + 3 + m = 0 ⇒ m = 0.

Vậy ( Q ) : x − 2 y + z = 0

Í-

Câu 16: Đáp án D

ÁN

-L

Ta có z1 + z2 = 2 + 3i + 2 + i = 4 + 4i.

Vậy z1 + z2 = 42 + 42 = 4 2.

Câu 17: Đáp án A

IỄ N

Đặt u = 1 + e x suy ra du = e x dx ⇒ n+2

∫ n

dx = 1 + ex

1+ e n + 2

∫

1+ e n

du = u ( u − 1)

du = dx u −1

1+ e n + 2

∫

1+ e n

du − u −1

1+ e n + 2

∫

1+ e n

1+ e n + 2 du = ln u − 1 1+ en − ln u u

1+ e n + 2 1+ e

= ln

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

 π y2 +  2 4 

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

 6 y3 6 dy = π  36 y 4 − 6 y 2 + 4  3 

( y)

V = π ∫ ( 6 − y ) dy + π ∫

ẠO

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Thể tích khối tròn xoay được tạo thành

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

en+2 en + 1 + ln Ta en+ 2 + 1 en

có lim I = ln1 + ln1 = 0. n →∞

Câu 18: Đáp án B Hàm số mũ luôn dương do đó đồ thị không giao với trục hoành Trang 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 19: Đáp án D Mặt trụ đi qua hai điểm B,C và có một đường sinh là SA. mặt trụ đi qua ba điểm A,B,C, nhận đường tròn ngoại tiếp giác ABC là đường tròn đáy. Gọi I là trung điểm của BC. suy ra I chính là tâm đường tròn đáy. Bán kính a IA=IB=IC= . 2

Vậy tam Ta

TR ẦN

⇔ log 2 a. 3 b = 6 ⇔ a 3 b = 26. 4 3

Vậy ab. ab = 2 ⇔ ab = 212 ⇒ ab = 4 236 = 29.. 12

Câu 22: Đáp án C

10 00

TXĐ: D = R. 1

1 1 y = 3 x ⇒ y ′ =   .3 x .ln 3 = − 2 .3 x .ln 3. x x

Câu 23: Đáp án D

ÁN

-L

Í-

Khoảng cách AM là nhỏ nhất khi và chỉ khi M là hình chiếu của A lên mặt phẳng (P). Ta có AM = (1; − 1;2 ) là véctơ pháp tuyến của mặt phẳng (P) suy ra AM là véctơ chỉ phương của đường

thẳng AM ⊥ ( P ) .

x = t  AM : y = 1 − t  z = 2 + 2t 

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

1 log 4 a 2 + log8 b = 6 ⇔ log 2 a + log 2 b = 6 3

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

⇔ log 2 3 ab = 6 ⇔ 3 ab = 26.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

1 log 2 a + log 2 b = 6 3

ẠO

log8 a + log 4 b 2 = 6 ⇔

Câu 21: Đáp án C

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

3ln 2 x . x

′

f ( x ) = ( ln 3 x ) =

Câu 20: Đáp án A

IỄ N

M thuộc (P) nên

( t ) − (1 − t ) + 2 ( 2 + 2t ) + 3 = 0

⇒ 6t + 6 = 0 ⇒ t = −1.

Vậy M ( −1; 2; 0 ) .

Trang 13

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 24: Đáp án B Số tam giác có các đỉnh là đỉnh của đa giác là C123 = 220

Câu 25: Đáp án C

f ′ ( x ) = x 2 ( x + 1) = 0

ẠO

H Ư

Vậy hàm số đồng biến trên khoảng (−1;+∞).

TR ẦN

Câu 26: Đáp án A Ta có

Vậy VABCD. A′B′C ′D′ = a.3a.4a = 12a 3 .

10 00

A′C 2 = A′C ′2 + CC ′2 = A′D′2 + D ′C ′2 + CC ′2 = BC 2 + AB 2 + CC ′2 . ⇒ CC ′2 = A′C 2 − BC 2 − AB 2 = 26a 2 − 9a 2 − a 2 = 16a 2 ⇒ CC ′ = 4a.

Câu 27: Đáp án B

Í-

TXĐ: R ∖ {−3}.

-L

( x + 3) − ( x − 2 ) x−2 5 . ⇒ y′ = = 2 2 x+3 ( x + 3) ( x + 3)

ÁN

Tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại điểm A(2;0)

ÀN

∆ : y = y ′ ( 2 )( x − 2 ) + y ( 2 ) 1 ( x − 2) + 0 5 1 2 ⇔ y = x− 5 5 ⇔ x − 5 y − 2 = 0.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

−

+∞

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

−1

−∞

Ta có bảng biến thiên

U Y

x = 0 ⇔ .  x = −1

IỄ N

⇔ y=

Câu 28: Đáp án A TXĐ: D = R.

Trang 14

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

x = 0 . y = x3 − 3 x 2 − 4 ⇒ y ′ = 3 x 2 − 6 x = 0 ⇔ 3 x ( x − 2 ) = 0 ⇔  x = 2

Vậy A ( 0; −4 ) , B ( 2; −8 ) là hai điểm cực trị của đồ thị hàm số. Đường thẳng đi qua hai điểm cực trị của

x y+4 = ⇔ 2 x + y + 4 = 0. Vậy ( a; m ) = ( 2; 4 ) . 4 −2

U Y

Câu 29: Đáp án B

TR ẦN

Câu 30: Đáp án B Ta có

x →±∞

5x − 2 = 0. x + 3x + 2 2

10 00

lim

H Ư

1 3a 2 3a a 3 . Vậy thể tích chóp SABCD = . = . 3 2 2 4

Vậy y = 0 là tiệm cận ngang của đồ thị.

-L

Í-

5x − 2  = −∞ 2 +  xlim →−1 x + 3 x + 2 . Vậy x = −1 là tiệm cận đứng của đồ thị hàm số.   lim 5 x − 2 = +∞  x →−1− x 2 + 3 x + 2

ÁN

5x − 2  = −∞ 2 −  xlim →−2 x + 3 x + 2 . Vậy x = −2 là tiệm cận đứng của đồ thị hàm số.   lim 5 x − 2 = +∞  x →−2+ x 2 + 3 x + 2

Câu 31: Đáp án C

(

)

(

) (

)

IỄ N

Ta có y = ∫ 6 x 3 x 2 − 1 dx = ∫ 3 x 2 − 1 d 3 x 2 − 1 Vì f ( 0 ) = 1 nên C =

( 3x =

)

−1

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

a 3 . 2

SA = AO =

ẠO

= 45o. suy ra Xét tam giác vuông SAO có SOA

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

3a 2 a 3 , S ABD = . 2 4

tính được AO =

dàng

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

= 45o. Vì Aˆ = 60o nên ABD là tam giác đều, dễ Ta có SOA

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

∆:

đồ thị hàm số

3 . 4

Trang 15

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Vậy

( 3x y=

)

−1

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

3 + . 4

Câu 32: Đáp án D

Nhận thấy A, B, C không thẳng hàng. Vì ABCD là hình bình hành nên AB = DC = ( 2; −1; −2 ) . Vậy D ( −3;3;2 )

(1 + i )( z − i ) = (1 + i ) ( x − ( y + 1) i ) = x − ( y + 1) i + xi − ( y + 1) i 2 = ( x + y + 1) + ( x − y − 1) i. ⇒ x − y − 1 = 1 ( 2) .

H Ư

Từ (1), (2) ta có z1 = 2; z2 = 1 − i

TR ẦN

Câu 34: Đáp án C 3

Hoành độ giao điểm của y = x + 3 x 2 + m + 2 với trục hoành là nghiệm của phương trình 3

x + 3x 2 + m + 2 = 0 3

10 00

⇔ x + 3 x 2 + 2 = − m.

Vậy số nghiệm của phương trình chính là số giao điểm của đồ thị 3

y = x + 3 x 2 + 2 và đường thẳng y = − m.

-L

Í-

y = x3 + 3 x 2 + 2 như sau:

Đồ thị hàm số y = x + 3 x 2 + 2 được suy ra từ đồ thị hàm số

trục tung

ÁN

Bỏ phần đồ thị phía bên trái trục tung, lấy đối xứng phần bên phải qua trục tung. Nhận thấy không có giá trị nào của m để đồ thị hàm số 3

y = x + 3 x 2 + 2 giao với đường thẳng y = −m tại ba điểm phân

ÀN

Câu 35: Đáp án D

biệt.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TP ẠO

Theo điều kiện thứ hai ta có

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Theo điều kiện thứ nhất ta có ( x − 1) + y 2 = 1 (1) .

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Gọi z = x + yi, x, y ∈ R.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

Câu 33: Đáp án D

IỄ N

Mặt cầu có tâm I ( 2;1; − 5 ) , R = 4.

Khoảng cách từ tâm I đến mặt phẳng (P) là d ( I , ( P )) =

2 +1− 5 − 4 1+1+1

= 2 3.

Vậy bán kính của hình tròn giao tuyến r = R 2 − d 2 = 16 − 12 = 2. Trang 16

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Diện tích của hình tròn giao tuyến là π r 2 = 4π .

Câu 36: Đáp án B

2u1 + 62d = 11 Ta có  2 2 ( u1 + 30d ) + ( u1 + 33d ) = 101

Gọi r là lãi suất ngân hàng tính theo tháng.

Gọi P là số tiền mỗi tháng chị Hoa trả cho ngân hàng.

H Ư

Sau 1 tháng, chị Hoa nợ ngân hàng số tiền là A (1 + r ) − P .

TR ẦN

Sau 2 tháng, chị Hoa nợ ngân hàng số tiền là  A (1 + r ) − P  (1 + r ) − P = A (1 + r ) − P (1 + r ) − P. n

Sau n tháng, chị Hoa nợ ngân hàng số tiền là A (1 + r ) − P (1 + r )

⇔ A (1 + r ) = P.

(1 + r ) r

+ (1 + r )

−1

n− 2

+ ... + 1 

Í-

A (1 + r ) − 1 1 1 = = − . n P r r (1 + r )n r (1 + r )

-L

⇔

n −1

⇔ A (1 + r ) = P (1 + r ) 

10 00

− .... − P (1 + r ) − P = 0

n −1

A (1 + r ) − P (1 + r )

− .... − P (1 + r ) − P.

Vậy chị Hoa trả hết nợ khi

n −1

ÁN

Thay A=20.000.000 và P=500.000; r=0,015 ta có n ≃ 62tháng. Vậy sau 62 + 24 = 86 tháng chị Hoa sẽ trả hết nợ.

ÀN

Câu 38: Đáp án C

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Gọi A là số tiền chị Hoa nợ ngân hàng.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

Câu 37: Đáp án A

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Vậy un = 3 ( n − 1) − 89 = 3n − 92.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

u = −89 ⇔ 1 d = 3

IỄ N

Trong mặt phẳng (ABCD), kẻ DN//CH, dễ thấy AN = AH = HB = SH = a. Trong mặt phẳng (ABCD), kẻ HI⊥ND. Trong mặt (SHI), kẻ HK⊥SI(1).

phẳng

Trang 17

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

 ND ⊥ HI Ta có  ⇒ ND ⊥ ( SHI ) ⇒ ND ⊥ HK ( 2 ) .  ND ⊥ SH

Từ (1),(2) suy ra HK⊥(SND).

= log n ! 2 + log n ! 3 + log n ! 4 + ... + log n ! n = log n ! 2.3.4...n = 1.

H Ư

Câu 40: Đáp án B TXĐ: D = R.

TR ẦN

x = 0 . y = x 4 − 2mx 2 + 1 ⇔ y ′ = 4 x 3 − 4mx = 0 ⇔ 4 x x 2 − m = 0 ⇔  x = ± m

(

)

(

) (

Gọi O ( 0;1) , A − m , −m 2 + 1 , B

10 00

Đồ thị hàm số có ba điểm cực trị khi và chỉ khi m>0.

)

m ; −m 2 + 1 .

(

)

ÁN

⇔ m m3 − 3 = 0

-L

⇔ m 4 − 3m = 0

Í-

⇔ m + m 4 = 4m

OA = AB ⇔ OA2 = AB 2

Dễ dàng nhận thấy OAB là tam giác cân tại O. Vậy để OAB là tam giác đều thì

m = 0 (l ) . ⇔  m = 3 3

Vậy m = 3 3 thỏa mãn điều kiện đề bài

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

1 1 1 1 + + + ... + log 2 n ! log 3 n ! log 4 n ! log n n !

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 39: Đáp án A

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

1 1 1 1 3 11 2 2a 2 22a . = + = 2 + 2 = 2 ⇒ HK = = 2 2 2 11 8a 8a HK SH HI a 11

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Trong tam giác vuông SHI có

U Y

AD ND 2 − AN 2 2a 2 6a . Trong tam giác vuông AIN có HI = HN .sin Nˆ = HN . = HN . = 2a. = 3 ND ND 3a

Vì CH / / ( SND ) ⇒ d ( CH , SD ) = d ( H , ( SND ) ) = HK

IỄ N

Câu 41: Đáp án C

Thời gian máy bay di chuyển trên quãng đường băng cho tới khi nó rời đường băng là

t 2 + 10t = 200 ⇒ t = 10 ( s ) Do đó quãng đường cần tính bằng Trang 18

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn 10

∫( 0

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

 t3  2500 t + 10t dt =  + 5t 2  = 3 3 0

)

Câu 42: Đáp án C

Gọi N là trung điểm AB, suy ra MN//AS.

2a 2 a 3 . = 3 3

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

AD 2 − ID 2 = a 2 −

G N

AI =

a 6 . Trong tam giác AID, 3

TR ẦN

Dễ dàng tính được ID =

H Ư

Nhận thấy AA′BD là chóp tam giác đều. Do đó, tâm đường tròn đáy của hình nón chính là trọng tâm I của tam giác A′BD và AI là đường cao của chóp.

Câu 43: Đáp án A

10 00

1 1 2a 2 a 3 2 3π a 3 Vậy thể tích nón V = .π ID 2 . AI = π . . . = 3 3 3 3 27

Câu 44: Đáp án D

Kẻ AH⊥SD, H∈SD.

Í-

Ta có

ÁN

-L

 AB ⊥ AS ⇒ AB ⊥ ( SAD ) ⇒ AB ⊥ AH   AB ⊥ AD

Do đó d(AB,SD)=AH.

ÀN

1 1 1 1 1 5 = 2 + = 2 + 2 = 2 2 2 AH SA AD a 4a 4a

IỄ N

⇒ AH =

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ẠO

= 600 ⇒ CMN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

U Y

a 3 2 = 3 a 2

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

= NC = tan CMN MN

Do đó góc giữa (SA,CM) = góc (MN, MC) = CMN

2a 5

Câu 45: Đáp án A Gọi O là giao điểm của AC và BD. Trong mặt phẳng kẻ AH⊥SO(1).

(SAC),

Trang 19

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Ta có  BD ⊥ AC ⇒ BD ⊥ ( SAC ) ⇒ BD ⊥ AH ( 2 )   BD ⊥ SA

Từ (1) và (2) ta có AH⊥(SBD).

− a 2 = 2a.

ẠO

 2a  8π a 2 Vậy diện tích mặt cầu S = 4π R = 4π .  . =  5  5  

H Ư

Câu 46: Đáp án B

TR ẦN

Vì AB//(SCD) nên d ( A, ( SCD ) ) = d ( H , ( SCD ) ) . Gọi M là trung điểm của CD, trong mặt phẳng SHM kẻ HI⊥SM(1).

10 00

CD ⊥ HM Ta có  ⇒ CD ⊥ ( SHM ) ⇒ CD ⊥ HI ( 2 ) . CD ⊥ SH

Từ (1),(2) ta có HI⊥(SCD).

Í-

Ta có = 45o ⇒ SH = HC = BC 2 + BH 2 = 4a 2 + a 2 = 5a. SCH

-L

Xét tam giác vuông SHM ta có

ÁN

1 1 1 1 1 9 2 5a . = + = 2 + 2 = ⇒ HI = 2 2 2 2 3 HI SH HM 5a 4a 20a

Câu 47: Đáp án D

ÀN

Gọi chiều rộng của đáy hồ là x (m), chiều cao của hồ là h (m).

IỄ N

Vậy thể tích của hồ là V = 3 x 2 h = 200 ⇔ h =

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

1 1 1 1 2 5 = 2 + = 2 + 2 = 2 ⇒ AH = 2 2 AH SA AO 2a a 2a

Xét tam giác vuông SAO ta có

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Dễ dàng tính được AO =

(

Xét tam giác vuông SAB ta có SA = SB 2 − AB 2 =

Vậy AH chính là bán kính mặt cầu có tâm A và tiếp xúc với (SBD).

200 . 3x 2

Diện tích của hồ cần xây dựng là

S = 2 ( x + 3 x ) .h + x.3 x = 8 x.

200 1600 + 3x 2 = + 3x 2 . 2 3x 3x

Ta tìm Smin . Trang 20

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn 1600 1600 . + 6x = 0 ⇔ x = 3 2 18 3x 1600 18

⇒ n = 18

N H Ư TR ẦN

Câu 49: Đáp án D

C k > C18k −1 C18k lớn nhất khi và chỉ khi:  18k k +1 C18 > C18

10 00

cos 2 x + m sin x − m = 0 ⇔ 1 − 2sin 2 x + m sin x − m = 0

Đặt t = sin x , t ∈ [ 0;1] ta được

⇔ 2sin 2 x − m sin x + m − 1 = 0

2t 2 − mt + m − 1 = 0 (1)

-L

Í-

PT đã cho có nghiệm ⇔PT(1) có nghiệm t ∈ [ 0;1]

ÁN

∆ = m 2 − 8 ( m − 1) ≥ 0 ⇔ 0 ≤ t1,2 ≤ 1

IỄ N

ÀN

m ≤ 4 − 2 2 ∨ m ≥ 4 + 2 2  ⇔ m − m 2 − 8m + 8 m + m 2 − 8m + 8 ≤ ≤1 0 ≤ 4 4 

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

⇔ n 2 − 5n − 234 = 0

19 − k > k ⇔ ⇔ 8,5 < k < 9,5 ⇒ k = 9 k + 1 > 18 − k

N U Y

n! n! = 20. 4!( n − 4 ) ! 2!( n − 2 )!

Cn4 = 20Cn2 ⇔

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 48: Đáp án A

 1600  Vậy chi phí nhỏ nhất phải chi để xây dựng hồ là S  3 (đồng).  18 .600000 = 107553713  

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Vậy diện tích của hồ cần xây dựng đạt giá trị nhỏ nhất tại x =

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

S ′( x) = −

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

m ≤ 4 − 2 2 ∨ m ≥ 4 + 2 2  ⇔  0 ≤ m − m 2 − 8m + 8  2 m + m − 8m + 8 ≤ 4

Trang 21

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

m ≤ 4 − 2 2 ∨ m ≥ 4 + 2 2  ⇔ m ≥ 1 m ≤ 4 

⇔1≤ m ≤ 4− 2 2

Vậy có 1 giá trị nguyên dương của m thỏa mãn, đó là m=1

U Y

)

m + 3cos x = f ( cos x ) ⇔ 3 m + 3cos x = cos x

H Ư

Xét hàm số g ( t ) = t 3 − 3t trên t ∈ [ −1;1] ta có

TR ẦN

Đặt sin x = t , t ∈ [ −1;1] . Phương trình trở thành t 3 − 3t = m .

⇔ cos3 x − 3cos x = m

g ′ ( t ) = 3t 2 − 3 ≤ 0,∀ ∈ [ −1;1] và g '(t ) ⇔ t = ±1 . Duy ra hàm số g(t) nghịch biến trên [-1;1].

[ −1;1]

⇔ g (1) ≤ m ≤ g ( −1) ⇔ −2 ≤ m ≤ 2

10 00

Để phương trình đã cho có nghiệm thực ⇔ t 3 − 3t = m có nghiệm trên [-1;1] ⇔ min g ( t ) ≤ m ≤ max g ( t )

ÁN

-L

Í-

Vậy có 5 giá trị nguyên của m .

IỄ N

----- HẾT -----

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

(

Suy ra (1) ⇔ f

ẠO

Xét hàm số f ( t ) = t 3 + 3t trên R . Ta có f ′ ( t ) = 3t 3 + 3 > 0,∀ t ∈ R nên hàm số f ( t ) đồng biến trên R .

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

⇔ ( m + cos x ) + 3 3 m + 3cos x = cos3 x + 3cos x (1)

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

PT ⇔ m + 3 3 m + 3cos x = cos3 x

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 50: Đáp án A

Trang 22

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 75 GV: LÊ BÁ TRẦN PHƯƠNG- ĐỀ SỐ 06

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

.Q N 0

−∞

+ 1

10 00 A

x2 . x2 + 3

C. y = x 2 .

D. y =

B. y = x 4 − 2x 2 .

2 2

và log b

ÁN

-L

Câu 3: Cho a 3 > a

A. a > 1, 0 < b < 1.

1 . x +3 2

Í-

A. y =

+∞

TR ẦN

H Ư

Câu 2: Bảng biến thiên dưới đây là của hàm số nào?

3 4 < log b , khẳng định nào dưới đây là khẳng định đúng? 4 5

B. 0 < a < 1, 0 < b < 1. C. a > 1, b > 1.

D. 0 < a < 1, b > 1.

Câu 4: Căn bậc hai phức của −20 là.

ÀN

A. ±3i 5.

B. ±2i 5.

C. ±5i 2.

D. ±5i 3.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D. y = − x 3 − 3 x 2 + 2.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

3x + 2 . x +1

C. y =

B. y = x 3 − 3 x 2 + 2.

ẠO

A. y = x 4 − 3 x 2 + 2.

của hàm số nào dưới đây?

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 1: Đường cong ở hình bên là đồ thị

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

PHẦN NHẬN BIẾT

IỄ N

Câu 5: Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, SA vuông góc với mặt phẳng đáy, SA = a. Thể tích V của khối chóp SBCD là. A. V =

a3 . 3

B. V =

a3 . 6

C. V =

a3 . 4

D. V =

a3 . 8

PHẦN THÔNG HIỂU

Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 6: Hỏi hàm số y = x 4 +8x 3 + 5 đồng biến trên khoảng nào sau đây? C. ( −∞; −6 ) và ( 6; +∞ ) .

B. yCT = −1.

C. yCT = 3.

D. yCT = 1.

Câu 9: Giá trị lớn nhất của hàm số y = −3 x 4 + 4 x3 là.

C. Maxy = 4.

TR ẦN

B. Maxy = 10.

D. Maxy = −1.

Câu 10: Tọa độ giao điểm của đồ thị hai hàm số y = x 2 + 2 x − 3, y = − x 2 − x + 2 là. 5 7 C. (1;0 ) ,  ;  . 2 4

5 7 B. ( 0;1) ,  ; −  . 2 4

10 00

 5 7 A. (1;0 ) ,  − ; −  .  2 4

 5 7 D. (1;0 ) ,  − ;  .  2 4

Câu 11: Tất cả các nghiệm của phương trình log 22 x + log 1 x = 0 là.

A. x = 2.

B. x = 3.

C. x = 1.

D. x = 1, x = 2.

C. x = log 7 2.

D. x = log 2 7.

A. x = log 2 2.

-L

Í-

Câu 12: Nghiệm của phương trình 2 x −1 = 7 x là. B. x = log 7 2. 2

ÁN

Câu 13: Nghiệm của bất phương trình log 3 ( 2 x − 1) > log 2 9.log 3 4 là.

1 B. x > . 2

C. x >

65 . 2

1 65 <x< . 2 2

ÀN

A. x > 41.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

D. Tiệm cận đứng x = 0 và tiệm cận ngang y = 1.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. Tiệm cận đứng x = 0, không có tiệm cận ngang.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TP ẠO

B. Tiệm cận đứng x = 0 và tiệm cận ngang y = −3.

A. Maxy = 1.

1 − 3 là. x

A. Tiệm cận đứng x = 0 và tiệm cận ngang y = 0.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 8: Đường tiệm cận đứng và tiệm cận ngang của đồ thị hàm số y =

U Y

A. yCT = −3.

4 − 3 là. x

Câu 7: Giá trị cực tiểu yCT của hàm số y = x +

D. ( −∞; +∞ ) .

B. ( −6;6 ) .

A. ( −6; +∞ ) .

IỄ N

Câu 14: Cho f ( x) = ln(− x 2 + 4 x), khẳng định nào dưới đây là khẳng định đúng? A. f ′(2) = 1.

B. f ′(2) = 0.

C. f ′(5) = 1, 2.

D. f ′(−1) = −1, 2.

Câu 15: Cho hàm số y = f ( x) có đạo hàm liên tục trên ℝ và có

Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com x2 , biết rằng 2

đồ thị y = f ′( x) như hình vẽ bên. Đặt g ( x) = f ( x) −

đồ thị của hàm g ( x) luôn cắt trục hoành tại 4 điểm phân biệt.

1 C. m = . 2 α

1 B. m = − . 4

H Ư

1 A. m = . 4

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

1 + cos x , khi x ≠ π  Câu 16: Cho hàm số f ( x ) =  ( x − π )2 . Tìm m để f ( x) liên tục tại x = π . m , khi x = π  1 D. m = − . 2

TR ẦN

1 Câu 17: Có bao nhiêu số thực α thuộc (π , 3π ) thỏa mãn ∫ cos 2xdx= . 4 π

B. 5.

C. 4.

 3b  x a ln dx = +  c  . Tính T = a + 2b − c. ∫0 2 x + 1 + 4 3 2  B. T = −7.

A. T = 7.

10 00

Câu 18: Cho

D. 3.

A. 6.

Í-

Câu 19: Tìm nguyên hàm của hàm số f ( x) =

C. T = 6.

D. T = −6.

ln 2 x . x

ln 2 x 3 ∫ x dx = ln x + C.

ln 2 x 3 ∫ x dx = − ln x + C.

ln 2 x ln 3 x dx = + C. ∫ x 3

ln 2 x ln 3 x dx = − + C. ∫ x 3

ÁN

-L

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

 g (0) > 0 . D.   g (−2) < 0

U Y

 g (0) > 0 . C.   g (1) < 0

 g (0) > 0  . B.  g (1) > 0  g (−2) g (1) < 0 

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

 g (0) > 0  . A.  g (1) < 0  g (−2) g (1) > 0 

Mệnh đề nào dưới đây đúng?

IỄ N

1 Câu 20: Cho f ( x), f ( − x) liên tục trên ℝ và thỏa mãn 2 f ( x) + 3 f (− x) = 2 . Tính I = ∫ f ( x)dx. x +4 −2

A. I =

π 10

B. I =

π 5

C. I =

π 20

D. I =

π 2

Câu 21: Cho hàm số y = f ( x) liên tục trên ℝ và hàm số

Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

y = g ( x) = x. f ( x 2 ) có đồ thị trên đoạn [ 0; 2] như hình vẽ bên. Biết diện tích S của miền được tô đậm 4

D. I = 10.

C. I = 5.

5 B. I = . 2

D. z =

1 3 i. + 2 2

A. w = 14.

H Ư

Câu 23: Cho hai số phức z1 = 3 + 2i, z2 = 2 − i. Mô đun của số phức w = 2z1 + 3z 2 là. B. w = 145.

C. w = 15.

D. w = 154.

TR ẦN

Câu 24: Phần thực và ảo của số phức z = (1 + i ) 7 là.

10 00

B. Phần thực bằng −8 và Phần ảo bằng −8.

A. Phần thực bằng 8 và Phần ảo bằng 8.

C. Phần thực bằng 8 và Phần ảo bằng −8.

D. Phần thực bằng −8 và Phần ảo bằng 8.

B. z1,2 =

Í-

−3 ± i 47 . 14

-L

A. z1,2 =

Câu 25: Nghiệm của phương trình 7z 2 + 3z + 2 = 0 trên tập số phức là. −3 ± i 47 . 4

C. z1,2 =

−3 ± i 74 . 14

D. z1,2 =

−3 ± i 74 . 4

ÁN

Câu 26: Cho lăng trụ đứng ABCA′B′C ′ có đáy ABC là tam giác cân tại A, AB = a 2, A′A = a . Thể tích V của khối chóp BA′ACC ′ là.

ÀN

A. V = 2a 3 .

B. V = a 3 3.

C. V =

2a 3 . 3

D. V = a 3 .

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. z = 1 + 3i.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

1 3 i. − 2 2

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. z =

A. z = 1 − 3i.

, số phức z là.

1 + 3i

ẠO

Câu 22: Cho z =

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

5 A. I = . 4

5 bằng , tính tích phân I = ∫ f ( x) dx. 2 1

IỄ N

Câu 27: Thể tích V của khối lăng trụ tam giác đều có tất cả các cạnh bằng a là. A. V =

a3. 2 . 3

B. V =

a3 . 2 . 4

C. V =

a3 . 3 . 2

D. V =

a3 . 3 . 4

Câu 28: Khi tăng bán kính của mặt cầu lên hai lần thì thể tích của khối cầu giới hạn bởi mặt cầu đó tăng lên. A. 2 lần.

B. 4 lần.

C. 6 lần.

D. 8 lần.

Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 29: Cho mặt cầu có bán kính R và cho một hình trụ có bán kính đáy R, chiều cao 2R. Tỉ số diện tích mặt cầu và diện tích xung quanh của hình trụ là.

2 . 3

B. 3.

C. 1.

1 . 2

D. 1.

x − 2 y +1 z = = . Phương trình mặt 1 2 3

Câu 32: Trong không gian Oxyz, cho A(1; 2;1) và đường thẳng d :

H Ư

thẳng chứa A và d là.

A. 7 x + 4 y − 5 z − 10 = 0. B. x + 2 y + 3 z − 8 = 0. C. x − 2 y − z − 3 = 0.

D. − x + 2 y + z + 3 = 0.

2 . 3

B. 2.

10 00

TR ẦN

Câu 33: Trong không gian Oxyz, cho hai mặt phẳng ( P ) : x + y − z + 5 = 0 và (Q) : 2 x + 2 y − 2 z + 3 = 0. Khoảng cách giữa (P) và (Q) là. 7 . 2

7 3 . 6

x −1 y −1 z − 2 = = và cho mặt 1 2 −3 phẳng ( P ) : x + y + z − 4 = 0. Khẳng định nào dưới đây là khẳng định đúng?

Câu 34: Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, cho đường thẳng d :

B. d / /( P ).

-L

Í-

A. d cắt (P).

C. d ⊂ ( P).

D. d ⊥ ( P).

PHẦN VẬN DỤNG

ÁN

Câu 35: Tìm m để phương trình sin 2 x + 3m = 2 cos x + 3m sin x có duy nhất một nghiệm thuộc khoảng ( 0, π ) . 2 2 . <m< 3 3

B. −

2 2 . ≤m≤ 3 3

C. m < −

2 2 2 2 ,m > . D. m ≤ − ,m ≥ . 3 3 3 3

ÀN

A. −

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. 3.

ẠO

B. 10.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

( S ) : ( x − 2) 2 + ( y − 1) 2 + ( z − 1) 2 = 10. Bán kính của đường tròn giao tuyến giữa (P) và (S) là.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

D. D (−2;1; −3).

Câu 31: Trong không gian Oxyz, cho mặt phẳng ( P ) : 2 x + y + 2 z + 2 = 0 và cho mặt cầu

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

C. D (2;1; −3).

U Y

B. D ( −4; −1; −3).

A. D (4;1;3).

Câu 30: Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, cho ba điểm A(0;0; 2), B(3;0;5), C(1;1;0). Tọa độ của điểm D sao cho ABCD là hình bình hành là.

IỄ N

Câu 36: Cho hàm số f ( x) = x 4 + 2mx 2 + m với m làm tham số, m > 0.

Đặt g ( x) = f ( x) + f ′( x) + f ′′( x) + f (3) ( x) + f (4) ( x). Mệnh đề nào dưới đây đúng? A. g ( x) ≥ 0 với ∀x.

B. g ( x) < 0 với ∀x.

C. g ( x) > 0 với ∀x.

D. g ( x) ≤ 0 với ∀x.

Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

A. P =

1 . 42

B. P =

32 An0 An1 An2 An3 An 1 . Tính P = . + + + +… + n = 0! 1! 2! 3! n! n − 4 n(n + 1)

1 . 30

C. P =

1 . 56

D. P =

1 . 72

khai triển bằng 21 và Cn1 , Cn2 , Cn3 theo thứ tự lập thành một cấp số cộng.

A. x = 4, x = 7.

C. x = 0, x = 2.

TR ẦN

B. x = 3, x = 5.

D. x = 2.

Câu 40: Diện tích S của hình phẳng giới hạn bởi các đường y = x 2 e x , y = xe x là. C. S = 3 − e.

D. S = 6.

B. S = e + 3.

10 00

A. S = e − 3.

B. V =

π ( 2e3 − 1) 9

C. V =

π ( 4e3 + 1) 9

D. V =

π ( 4e3 − 1) 9

Í-

A. V =

π ( 2e3 + 1)

Câu 41: Thể tích V của khối tròn xoay thu được khi quay xung quanh trục Ox hình phẳng giới hạn bởi các đường y = x ln x , x = e và trục hoành là.

2 A. p = . 7

ÁN

-L

Câu 42: Có 5 người nam và 3 người nữ cùng đến dự tiệc, họ không quen biết nhau, cả 8 người cùng ngồi một cách ngẫu nhiên vào xung quanh một cái bàn tròn có 8 ghế. Gọi p là xác suất không có 2 người nữ nào ngồi cạnh nhau. Mệnh đề nào dưới đây đúng? B. p =

3 . 74

C. p =

3 . 87

D. p =

3 . 34

IỄ N

ÀN

Câu 43: Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, tam giác SAB đều và nằm trong mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng đáy. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AB, AD. Khoảng cách h từ điểm D tới mặt phẳng (SCN) là.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

) , biết rằng số hạng thứ 6 trong

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

2lg(10 −3 ) + 5 2( x − 2) lg3

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q ẠO

(

H Ư

Câu 39: Tìm các giá trị của x trong khai triển

D. 90 cm.

C. 80 cm.

B. 20 cm.

A. 30 cm.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 38: Người ta xếp các hình vuông kề với nhau như hình vẽ dưới đây, mỗi hình vuông có độ dài cạnh bằng nửa độ dài cạnh của hình vuông trước nó. Nếu biết hình vuông đầu tiên có cạnh dài 10 cm thì trên tia Ax cần có một đoạn thẳng dài bao nhiêu cm để có thể xếp được tất cả các hình vuông đó.

Câu 37: Biết n ∈ ℤ + , n > 4 và thỏa mãn

A. h =

4a. 3 . 3

B. h =

a. 2 . 4

C. h =

a. 3 . 3

D. h =

a. 3 . 4

Câu 44: Cho hình nón đỉnh S, đáy là hình tròn tâm O và có chiều cao bằng 40. Cắt hình nón bằng một mặt phẳng song song với mặt phẳng đáy, thiết diện thu được là đường tròn tâm O′ . Chiều cao h của hình

Trang 6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

nón đỉnh S đáy là hình tròn tâm O′ là. (biết thể tích của nó bằng

1 thể tích khối nón đỉnh S, đáy là hình 8

tròn tâm O).

B. h = 10.

C. h = 20.

D. h = 40.

B. d :

x −1 y − 7 z = = . 1 3 2

C. d :

x y+7 z = = . −1 3 −2

D. d :

x +1 y − 7 z − 4 . = = 1 3 2

x −1 y − 2 z −1 . = − 4 5 −10

B. d :

x −1 y − 2 z −1 . = − 4 7 −10

C. d :

x −1 y − 2 z −1 . = − −1 2 1

D. d :

x −1 y − 2 z −1 . = − 4 5 10

TR ẦN

H Ư

A. d :

a 13 . 2

B. h =

a 13 . 4

C. h =

a 3 . 2

D. h =

a 3 . 4

A. h =

10 00

Câu 47: Cho tứ diện ABCD có AC = AD = BC = BD, AB = a, CD = a 3. Khoảng cách giữa hai đường thẳng AB và CD bằng a . Tính khoảng cách h từ điểm cách đều 4 đỉnh A,B,C,D đến mỗi đỉnh đó.

Í-

Câu 48: . Một con cá bơi ngược dòng sông để vượt một quãng đường là 300 km. Vận tốc chảy của dòng nước là 6 km/h. Gọi vận tốc bơi của cá khi nước đứng yên là v (km/h) và khi đó năng lượng tiêu hao của cá trong t giờ được tính theo công thức Ε ( v ) = k .v 2 .t , trong đó k là hằng số. Vận tốc bơi của cá khi nước

-L

đứng yên để năng lượng tiêu hao ít nhất là.

ÁN

A. 6 km/h.

B. 9 km/h.

C. 12 km/h.

D. 15 km/h.

Câu 49: AB là đoạn vuông góc chung của 2 đường thẳng ∆, ∆′ chéo nhau, A ∈ ∆, B ∈ ∆′, AB = a; M là điểm di động trên ∆, N là điểm di động trên ∆′. Đặt AM = m, AN = n ( m ≥ 0, n ≥ 0). Giả sử ta luôn có

IỄ N

ÀN

m 2 + n 2 = b với b > 0, b không đổi. Xác định m, n để độ dài đoạn MN đạt giá trị lớn nhất.

A. m = n =

ab . 2

B. m = n =

b . 2

C. m =

a b ,n = . 2 2

D. m =

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

đường thẳng đi qua A cắt và vuông góc với d là.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

ẠO

x −1 y + 3 z − 3 . Phương trình = = −1 2 1

Câu 46: Trong không gian Oxyz, cho A(1; 2;1) và đường thẳng d :

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

x y −7 z = = . −1 3 −2

U Y

A. d :

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 45: Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, cho hai điểm A(3;3;1), B (0; 2;1), và mặt phẳng ( P ) : x + y + z − 7 = 0. Phương trình đường thẳng d nằm trong (P) sao cho mọi điểm nằm trên d luôn cách đều A, B là.

A. h = 5.

ab a+b ,n = . 2 2

 x2 x3 xn   x 2 x3 xn  Câu 50: Cho hàm số g ( x) = 1 + x + + + … +   1 − x + − + … −  với x > 0 và n là số 2! 3! n!   2! 3! n!   nguyên dương lẻ ≥ 3. Mệnh đề nào dưới đây đúng?

Trang 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

Í-

-L A

H B

10 00 TR ẦN G

H Ư

ẠO

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

C. g ( x) > 1.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

U Y

B. g ( x) ≤ 1.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ÁN

A. g ( x) < 1.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com D. g ( x) ≥ 1.

--- HẾT ---

Trang 8

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 75 GV: LÊ BÁ TRẦN PHƯƠNG - ĐỀ SỐ 06

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

11 D

12 A

13 A

14B

15 A

16 C

17 C

18 A

19 C

20 A

21 C

22 D

23 B

24C

25 A

26 C

27 D

28 D

29 C

30 D

31 D

32 A

33 D

34C

35 C

36 C

37 B

38 B

39 C

40 C

41 A

42 A

43 B

44C

45 A

46 B

47 B

48 C

49 B

50 A

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

H Ư

TR ẦN

10 00 A Ó H Í-L ÁN TO

IỄ N

ÀN

10 A

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 75 GV: LÊ BÁ TRẦN PHƯƠNG - ĐỀ SỐ 06

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

H Ư

x→±∞

Câu 3: Đáp án D 3 3

TR ẦN

3 2 < ⇒ 0 < a <1 3 2 3 4 3 4 log b < log b ; < ⇒ b > 1 4 5 4 5

>a 2 ;

10 00

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

x = 0 là điểm cực trị và Lim y = 1

Câu 4: Đáp án B

(±2 5i )2 = 20i 2 = −20

Câu 5: Đáp án B

ÁN

-L

Í-

a3 1 1 1 VSBCD = .SA. . AB. AD = .a.a.a = 3 2 6 6 Câu 6: Đáp án A

y = x 4 + 8 x3 + 5 ⇒ y ' = 4 x 3 + 24 x 2

x = 0 y'= 0 ⇔   x = −6

y’

-6 _

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu 2: Đáp án A

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y .Q

Dựa vào sự biến thiên của đồ thị hàm số nên hệ số a < 0 ⇒ Chọn đáp án D

ẠO

Đồ thị của hàm số bậc ba nên loại đáp án A,C

IỄ N D

Câu 1: Đáp án D

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

LỜI GIẢI CHI TIẾT

0 +

Câu 7: Đáp án D Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

4 4 − 3 ⇒ y ' = 1− 2 x x y ' = 0 ⇔ x = ±2 8 y '' = 3 ; y ''(2) = 1, y ''(−2) = −1 x ⇒ yCT = y (2) = 1

y = x+

ẠO

x = 0 y'= 0 ⇔  x =1 y (0) = 0; y (1) = 1

H Ư

Câu 10: Đáp án A

x 2 + 2 x − 3 = − x 2 − x + 2 ⇔ 2 x 2 + 3x − 5 = 0

10 00

x = 1  (1;0)  ⇔ ⇒ 5 7 x = − 5 (− ; − )  2  2 4

TR ẦN

Xét phương trình tương giao

Câu 11: Đáp án D

log 22 x + log 1 x = 0 ( x > 0)

ÁN

Câu 12: Đáp án A

-L

Í-

log 2 x = 0 x = 1 ⇔ log 22 x − log 2 x = 0 ⇔  ⇔ x = 2 log 2 x = 1

1 2 x 2 ( ) = 1 ⇔ ( )x = 2 2 7 7 ⇔ x = log 2 2

2 x −1 = 7 x ⇔

ÀN

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

y = −3x 4 + 4 x3 ⇒ y ' = −12 x 3 + 12 x 2

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu 9: Đáp án A

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N .Q

U Y

−3 x + 1 có TCĐ x = 0 và TCN y = −3 x

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 8: Đáp án B

Câu 13: Đáp án A

IỄ N

1 log 3 (2 x − 1) > log 2 9.log 3 4 ( x > ) 2 ⇔ log 3 (2 x − 1) > 4 log 2 3.log 3 2 ⇔ log 3 (2 x − 1) > 4 ⇔ (2 x − 1) > 34 ⇔ 2 x > 82 ⇔ x > 41

Câu 14: Đáp án B

Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn f ( x ) = ln(− x 2 + 4 x) ⇒ f '( x) =

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

−2 x + 4 − x2 − 4 x

⇒ f '(2) = 0 Câu 15: Đáp án A

x2 g ( x) = f ( x) − ⇒ g '( x) = f '( x) − x 2

-1

g '( x) < 0 với x ∈ (−∞; −2) ∪ (0;1)

-2

H Ư

Đặt x − π = θ ⇒ x = π + θ

θ →0

2 = 1 = m = f (π ) 2

= lim

10 00

2sin 2

TR ẦN

x → π ,θ → 0 1 + cos(π +θ ) 1 + cos(π +θ ) 1 − cosθ = lim = lim lim 2 θ → 0 (π + θ − π ) 2 θ →0 θ → 0 θ θ2

∫ cos2xdx= π

sin 2 x α sin 2α 1 = = 2 π 2 4

Câu 17: Đáp án C

ÁN

-L

Í-

π π    2α = 6 + k 2π α = 12 + kπ 1 ⇒ sin 2α = ⇒  ⇔ 2  2α = 5π + k 2π α = 5π + kπ  6 12  11 35 π π < + kπ < 3π ⇔ < k < ⇒ k = 1; 2 12 12 12 5π 7 31 + kπ < 3π ⇔ < k < ⇒ k = 1; 2 π< 12 12 12

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 16: Đáp án C

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Vì g(x) cắt trục hoành tại 4 điểm phân biệt nên g (−2) < 0, g (1) < 0, g (0) > 0

ẠO

x = 0 là điểm cực đại

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

⇒ x = −2; x = 0 là điểm cực tiểu

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

-2

U Y

-1

g '( x) > 0 với x ∈ (−2;0) ∪ (1; +∞)

IỄ N

Câu 18: Đáp án A

∫2 0

Đặt x

x dx x +1 + 4

x + 1 = t ⇒ x + 1 = t 2 ⇒ dx = 2tdt 0

3 Trang 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn t

2 7 3 7 36 t3 2 − t + 3t − 6 ln(t + 2) = + 6 ln = + ln 12 1 3 3 4 3 2

Ơ N

⇒ a = 7, b = 6, c = 12

U Y TP

ln 2 x ln 3 x 2 dx = xd x = +C ln (ln ) ∫ x ∫ 3 Câu 20: Đáp án C 1 dx +4

∫ 2 f ( x)dx + ∫ 3 f (− x)dx = −2

∫x

−2

1 dx +4

H Ư

−2

ẠO

−2 2

⇔

∫x

−2

∫ (2 f ( x) + 3 f (− x))dx =

−2

∫ f (− x)dx = − ∫ f (t )dt = ∫ f (t )dt = ∫ f ( x)dx 2

1 dx x +4 −2

⇒ ∫ (2 f ( x) + 3 f ( − x))dx = 5 ∫ f ( x) dx = ∫ −2

1 dx : +4

x = 2 tan t ⇒ dx =

2 dt cos 2t

-L

−2

∫x

Tính

Í-

10 00

−2

⇒

TR ẦN

Đặt t = − x ⇒ dt = − dx

ÁN

4 π 1 2dt = dx = ∫ Đặt ⇒ ∫ 2 2 2 4 x +4 − π cos t .4(tan t + 1) −2 4

⇒

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 19: Đáp án C

∫ f ( x)dx = 20

ÀN

−2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

6 t 2 −1 t 2 −1 2tdt = ∫ tdt = ∫ (t 2 − 2t + 3 − )dt 2t + 4 2 2 t + t + 1 1

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

I =∫

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 21: Đáp án C 2

IỄ N

S = ∫ xf ( x 2 )dx 1

Đặt t = x 2 ⇒ dt = 2 xdx 4

1 5 ⇒ S = ∫ f (t )dt = ⇒ ∫ f (t )dt = 5 2 2 1 1 Trang 13

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 22: Đáp án D

1 3 + i 2 2

N H

Câu 23: Đáp án B

w = 2 z1 + 3 z2 = 2(3 + 2i ) + 3(2 − i ) = 12 + i

U Y .Q TP

Câu 24: Đáp án C

π π 1 1 + i )]7 = [ 2(cos + i sin )]7 4 4 2 2 7π 7π = ( 2) 7 .(cos +isin ) = 8 − 8i 4 4

ẠO

z = (1 + i ) 7 = [ 2(

H Ư

Câu 25: Đáp án A

7 z 2 + 3z + 2 = 0

⇒z=

TR ẦN

∆ = −47 = 47i 2 −3 ± 47i 14

10 00

Câu 26: Đáp án C

A’ C’

Í-

1 1 VABC . A ' B 'C ' =AA'.S∆ABC =AA'. . AB. AC = a. .a 2.a 2 = a 3 2 2 VABC . A ' B 'C ' 1 VB. A ' B ' C ' = .BB '.S ∆A ' B 'C ' = 3 3 3 2V 2a ⇒ VB.ACA'C' = ABC . A ' B ' C ' = 3 3

-L

B’

ÁN

Câu 27: Đáp án D

1 a 3 a3 3 .a = V = a. . 2 2 4

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

⇒ w = 122 + 12 = 145

ÀN

Câu 28: Đáp án D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

⇒z=

2(1 − 3i ) 1 3 i = − 1+ 3 2 2

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

1 + 3i

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

IỄ N

4 V = π R3 3

Vậy khi bán kính tăng hai lần thì thể tích sẽ tăng 8 lần

Câu 29: Đáp án C

Trang 14

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

S mc = 4π R 2

S xqht = 2π R.2 R = 4π R 2

S mc =1 S xqht

Câu 30: Đáp án D

TR ẦN

2.2 + 1 + 2 + 2

H Ư

I (2;1;1); R = 10 d ( I ;( P)) =

⇒ r = 10 − 9 = 1

x − 2 y + 1 z = = ; ud (1; 2;3) 1 2 3 M (2; −1; 0) ∈ d ⇒ AM (1; −3; −1) ⇒ nd = [ud , AM ] = (7; 4; −5)

Câu 32: Đáp án A

10 00

⇒ ( P) : 7( x − 1) + 4( y − 2) − 5( z − 1) = 0

-L

Câu 33: Đáp án D

Í-

⇔ ( P ) : 7 x + 4 y − 5 z − 10 = 0

ÁN

( P ) / /(Q ) ⇒ d (( P ), (Q )) = d ( M , (Q )), M ∈ ( P ) M (−1; −1;3) ∈ ( P )

ÀN

d ( M ;(Q)) =

( S ) : ( x − 2)2 + ( y − 1)2 + ( z − 1)2 = 10

−2 − 2 − 6 + 3

7 7 3 = 6 12

R r

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 31: Đáp án D

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y ẠO

 x = −2  AB = DC ⇒  y = 1 ⇒ D ( −2;1; −3)  z = −3 

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

D ( x, y , z ) AB (3; 0;3) DC (1 − x;1 − y; − z )

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

⇒

Câu 34: Đáp án C

IỄ N

M ∈ d ⇒ M (1 + t;1 + 2t; 2 − 3t )

Thay tọa độ M vào (P) ta được:

Trang 15

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

1 + t + 1 + 2t + 2 − 3t − 4 = 0 ⇔ 0t = 0 ⇒ d ⊂ ( P)

Câu 35: Đáp án C

sin 2 x + 3m = 2 cos x + 3m sin x

U Y

f '( x) = 4 x3 + 4mx; f ''( x) = 12 x 2 + 4m f (3) ( x) = 24 x; f (4) ( x) = 24

TR ẦN

f ( x) = x 4 + 2mx 2 + m

10 00

g ( x) = x 4 + 4 x 3 + (2m + 12) x 2 + (4m + 24) x + 5m + 24

Vì m>0 nên mọi hệ số của g(x) đều lớn hơn 0 nên g ( x) > 0 với x > 0 nên ta loại đáp án B,D

-L

VT < 0, VP > 0 ⇒ vô lí

Í-

g ( x) = 0 ⇔ x 4 + 4 x 3 + (2m + 12) x 2 + (4m + 24) x + 5m + 24 = 0 5 19 ( x + 1) 4 + 6( x + ) 2 + x 4 + 4 x 3 + 12 x 2 + 24 + 24 3 3 =m ⇔− =m⇔− 2x2 + 4x + 5 2( x + 1) 2 + 3

ÁN

Câu 37: Đáp án B

An An0 An1 An2 An3 32 + + + + ... + n = 0! 1! 2! 3! n! n − 4 32 32 ⇔ Cn0 + Cn1 + Cn2 + ... + Cnn = ⇔ (1 + 1)n = n−4 n−4 32 ⇔ 2n = ⇔ (n − 4)2n = 32 ⇔ n = 5 n−4 1 1 1 P= = = n(n + 1) 5.6 30

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 36: Đáp án C

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

2  3 m >1 m > 3 2 ⇔ 2  3 m < −1  m < − 3  2

ẠO

  Để phương trình có một nghiệm duy nhất thuộc (0; π ) thì:    

H Ư

s inx = 1 ⇔ cosx= 3m  2

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

⇔ (s inx − 1)(2 cos x − 3m) = 0

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

⇔ 2sin x cos x + 3m = 2 cos x + 3m sin x = 0

Câu 38: Đáp án B

Trang 16

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com 1 .10 2

Hình vuông đầu tiên có cạnh là 10 nên hình vuông thứ hai có cạnh là

1 1 1 Tiếp tục như vậy ta có độ dài các cạnh hình vuông là dãy số sau: 10; .10; 10;...; n−1 .10 2 4 2 10 10 10 10 1 1 1 + + + ... + n −1 = 10(1 + + + ... + n−1 ) 2 4 8 2 2 4 2 1 n 1− ( ) 2 = 20 = 10. 1 1− 2

Ơ H

TR ẦN

H Ư

Số hạng thứ 6 ứng với k = 5 : C75 ( 2lg(10−3 ) ) 2 ( 5 2( x −2) lg 3 )5 x

10 00

⇒ C75 2lg(10−3 ).2( x −2)lg3 = 21 ⇔ 2lg(10−3 ).2( x −2)lg3 = 1

-L

Câu 40: Đáp án C

Í-

⇔ lg(10 − 3x ) + lg 3x − 2 = 0 ⇔ (10 − 3x ).3x − 2 = 1 1 10 ⇔ 10.3x − 2 − 32 x − 2 − 1 = 0 ⇔ 32 x − 3x + 1 = 0 9 9 x 3 = 1 x = 0 ⇔ x ⇔ x = 2 3 = 9

ÁN

Xét phương trình tương giao

x = 0 x 2 e x = xe x ⇔ xe x ( x − 1) = 0 ⇔  x =1 1

IỄ N

⇒ S = ∫ x 2 e x − xe x dx = ∫ xe x dx − ∫ x 2e x dx = I1 − I 2

I1 : Đặt

I 2 : Đặt

u = x ⇒ du = dx dv = e x dx ⇒ v = e x

⇒ I1 = xe x

u = x 2 ⇒ du = 2 xdx dv = e x dx ⇒ v = e x

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

 n = 0( L) ⇔ n − 9n + 14n = 0 ⇔  n = 2( L)  n = 7(TM ) 3

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

n! n! n! n(n − 1)(n − 2) = + ⇔ n(n − 1) = n + 2!(n − 2)! 1!(n − 1)! 3!(n − 3)! 6

⇔ 2.

ẠO

2Cn2 = Cn1 + Cn3 , (n > 6)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y .Q TP

Câu 39: Đáp án C

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

10 +

1 1 x − e dx = e − (e − 1) = 1 0 ∫0

⇒ I 2 = x 2e x

1 1 x − e 2 xdx = e − 2 I1 = e − 2 0 ∫0

Trang 17

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

⇒ S = 1 − (e − 2) = 3 − e Câu 41: Đáp án A Xét phương trình tương giao:

x ln x = 0 ( x > 0)

U Y .Q TP ẠO Đ G

Câu 42: Đáp án A

H Ư

Số cách để xếp 8 người vào bàn tròn là: 7!=5040

Để xếp sao cho hai nữ không ngồi cạnh nhau trước tiên ta xếp 5 nam trước: 4!=24

TR ẦN

Giữa 5 nam có 5 chỗ trống, số cách để xếp 3 nữ vào 5 chỗ trống: A53 = 60

Câu 43: Đáp án B

∆ADM = ∆DCN ⇒ AMD = DNC

10 00

Vậy xác suất để xếp sao cho hai nữ không ngồi cạnh nhau là: p =

ÁN

-L

Í-

AMD + MDA = 900 ⇒ DNC + MDA = 900 ⇒ NC ⊥ MD SM ⊥ NC ⇒ NC ⊥ ( SMD) NC ⊂ ( SNC ) ⇒ ( SNC ) ⊥ ( SMD) ( SNC ) ∩ ( SMD) = SI Kẻ DH ⊥ SI ⇒ d ( D, ( SCN )) = DH

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

dx e 3 2e 3 + 1 x3 e x dx x Đặt [ ln . ] ( ) ⇒ = π − = π V x 3 1 ∫1 3 x 9 x3 2 dv = x dx ⇒ v = 3 u = ln x ⇒ du =

SM SI = DH DI

IỄ N

ÀN

Ta có: ∆SMI ∼ ∆DHI ⇒

24.60 2 = 5040 7

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

V = π ∫ ( x ln x ) 2 dx = π ∫ x 2 .ln xdx

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

 x = 0 ( L) ⇔ x = 1

Trang 18

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

∆DIN ∼ ∆DAM ⇒

DI DN a 2 a 5 = ⇒ DI = a. . = 2 a 5 5 AD DM

a 5 a 5 3 5a − = 2 5 10

N Ơ

a 3 a 5 5 a 2 . . = 2 5 a 30 4

G H Ư

A(3;3;1), B (0; 2;1) ⇒ AB (−3; −1; 0)

TR ẦN

10 00

3 5 (Q) : −3( x − ) − ( y − ) = 0 2 2 ⇔ 3x + y − 7 = 0 ⇒ d = ( P) ∩ (Q) ⇒ ud = [n p , nQ ] = (−1;3; −2)

Mặt phẳng trung trực của AB là:

Câu 46: Đáp án B

x − 1 y + 3 z − 3 , ud (−1; 2;1) = = 2 1 −1

ÁN

Í-

x y −7 z = = −1 3 −2

-L

⇒d:

M (0; 7;0) ∈ ( P) ∩ (Q )

ÀN

(α ) là mặt phẳng đi qua A và vuông góc với d

IỄ N

⇒ (α ) : −( x − 1) + 2( y − 2) + ( z − 1) = 0 ⇔ x − 2y − z + 4 = 0

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

r’

Câu 45: Đáp án A

3 5 I ( ; ;1) là trung điểm của AB 2 2

1 1 VO = π r 2 h; VO ' = π r '2 h ' 3 3 VO ' r' 2 h' h' 1 h' 1 ⇒ = ( ) ( ) = ( )3 = ⇔ = ⇒ h ' = 20 VO r h h 8 h 2

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 44: Đáp án C

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

⇒ DH =

3a 2 9a 2 a 30 + = 4 20 5

SI = SM 2 + MI 2 =

U Y

⇒ MI =

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Trang 19

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

B = d ∩ (α ) B ∈ d ⇒ B(1 − t ; −3 + 2t ;3 + t )

4 3

N Ơ H H Ư

⇒ d ( AB, CD ) = IJ = a

TR ẦN

Gọi H là điểm cách đều 4 đỉnh nên H ∈ IJ Giả sử IH = x ⇒ HJ = a − x

3a 2 a2 + x 2 ; HD 2 = + (a − x ) 2 4 4 3a 2 a2 + x2 = + (a − x)2 HA2 = HD 2 ⇒ 4 4 a2 a 3a ⇔ ( x − a + x )( x + a − x) = ⇔ 2x − a = ⇔ x = 2 2 4

10 00

HA2 =

a 2 9a 2 a 13 + = 4 16 4

ÁN

Câu 48: Đáp án C

-L

Í-

⇒ h = HA =

Vận tốc con cá khi bơi ngược dòng sông là: v − 6

ÀN

300 v −6

IỄ N

Năng lượng tiêu hao của con cá là: E (v) = kv 2

E '(v) = 300k .

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

CD ⊥ BJ   ⇒ CD ⊥ ( ABJ ) ⇒ CD ⊥ IJ CD ⊥ AJ  ∆BCD = ∆ACD ⇒ BJ = AJ ⇒ IJ ⊥ AB

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y ẠO

Gọi I,J là trung điểm AB,CD

Thời gian con cá bơi ngược sông là:

.Q TP

Câu 47: Đáp án B

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

1 1 13 ⇒ B(− ; − ; ) 3 3 3 4 7 10 AB(− ; − ; ) ⇒ ud ' (4;7; −10) 3 3 3 x −1 y − 2 z −1  A(1; 2;1) d ':  ⇒ d ': = = 4 7 −10 VTCP ud ' (4;7; −10)

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B ∈ (α ) ⇒ 1 − t − 2(−3 + 2t ) − (3 + t ) + 4 = 0 ⇔ t =

v2 300 = 300k v−6 v−6

2v(v − 6) − v 2 v 2 − 12v = 300 k (v − 6) 2 (v − 6) 2

v = 0 E '(v) = 0 ⇔  v = 12

Trang 20

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

E’(v)

E(v)

b − m2

b b ⇒m= 2 2

0 +

b 2

f’(m)

10 00

f '(m) = 0 ⇔ m = ±

b − 2m 2

TR ẦN

H Ư

f ( m) = mn = m b − m , (0 ≤ m ≤ b )

b b b ⇒ n = b− = 2 2 2

ÁN

-L

Í-

f(m)

Câu 50: Đáp án A

ÀN

x 2 x3 xn x 2 x3 xn g ( x) = (1 + x + + + ... + )(1 − x + − + ... − ) 2! 3! n! 2! 3! n!

b _

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

M’

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

m2 + n2 = b ⇒ n = b − m2

f '(m) = b − m 2 −

.Q TP ẠO

M ' N max

 mnmin cosα >0 ⇒  mn max cosα <0

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

M ' N 2 = BM '2 + BN 2 − 2 BM '.BNcosα =m 2 + n 2 − 2mn cos α

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MN 2 = MM '2 + M ' N 2 = a 2 + M ' N 2 ⇒ MN max ⇔ M ' N max

U Y

Câu 49: Đáp án B

IỄ N

g ( X ) = 1 ⇔ x = 0 (vô lí vì x>0) nên loại đáp án B,D

Thay x = 1, n = 3 : g (1) = (1 + 1 +

1 1 1 1 8 + )(1 − 1 + − ) = < 1 2 3! 2 3! 9

Vậy đáp án đúng là A

Trang 21

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

Í-

-L A

H B

10 00 TR ẦN G

H Ư

ẠO

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ÁN

U Y

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

----- HẾT -----

Trang 22

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 76 GV: LÊ BÁ TRẦN PHƯƠNG- ĐỀ SỐ 08

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

Đồ thị hàm số

Tương giao

C10, C11

Cực trị

C8, C9

TP 5

Tiệm cận

Biểu thức mũ - Loga

Bất phương trình mũ - loga

ẠO

C33

C32

H Ư

Đơn điệu

Hàm số

TR ẦN

C34

C12

1 1

Hàm số mũ - logarit

C17

C45

Mũ – Logarit

C13, C16

10 00

Phương trình mũ - logarit

Nguyên hàm

C36

C18

ÁN

Nguyên hàm – Tích phân 11

Tích phân

ÀN

12 13

-L

Í-

Số phức

C14, C19

Ứng dụng tích phân

C38, C39

C40

Dạng hình học

1 C46

Dạng đại số

Hệ trục tọa độ

Mặt cầu

IỄ N

C22, C23

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đơn vị kiến thức

Chuyên đề

Vận dụng cao Tổng

Thông hiểu Vận dụng

Nhận biết

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

ST T

U Y

Cấp độ câu hỏi

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

I. MA TRẬN ĐỀ THI

Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Mặt phẳng

C28

Vị trí tương đối

C29

Đường thẳng

C30

Thể tích khối chóp

Thể tích lăng trụ

C43

2 1

Hình Oxyz

C21

Xác suất

Nhị thức Newton

C31

C20

1 C35

Lượng giác

PT lượng giác

Đạo hàm

Pt dạo hàm

Cấp số

C44 C15

1 1

C37

C47

10 00

N H Ư

BT, PT tổ hợp, chỉnh hợp

TR ẦN

C27

Í-

II. ĐỀ THI

ÁN

-L

Tổng số câu theo mức độ

PHẦN NHẬN BIẾT

ÀN

Câu 1: Cho hàm số y = f ( x ) xác định, liên tục trên hình

vẽ bên. Đồ thị hàm số f ( x ) có tiệm cận đứng là đường

thẳng

IỄ N

khoảng ( −∞;1) và (1; +∞ ) , có đồ thị là đường cong trong

N https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Bài toán đếm

C48

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

1 MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C26

Tổ hợp – Xác suất

Ơ H N U Y

Mặt cầu

C25

ẠO

Mặt nón, khối nón

C50

C41

Góc

Khối tròn xoay

C24

C42

Khoảng cách

HHKG

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

C49

nào dưới đây? A. x = 2.

B. x = 0.

C. x = 1.

D. y = 1.

Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 2: Cho a > 1 . Mệnh đề nào dưới đây sai ? A. log a x < 0 khi 0 < x < 1 . B. Nếu x1 < x2 thì log a x1 < log a x2 .

C. Đồ thị hàm số y = log a x nhận trục hoành làm tiệm cận ngang.

D. S = log 2 ( abc ) .

H Ư

C. Điểm M ( −1; 2 ) là điểm biểu diễn số phức z = −1 + 2i .

B. Số phức z = 2i là số thuần ảo.

A. Số phức z = 5 − 3i có phần thực bằng 5, phần ảo bằng –3.

TR ẦN

D. Số 0 không phải là số phức.

Câu 5: Trong không gian Oxyz, cho mặt cầu ( S ) : x 2 + y 2 + z 2 − 10 x + 2 y + 26 z + 170 = 0 , tọa độ tâm của ( S ) là

C. (10; −2; −26 ) .

B. ( −5;1;13) .

10 00

A. ( 5; −1; −13) .

D. ( −10; 2; 26 ) .

Câu 6: Trong không gian Oxyz , cho OM = 3i − 2 j + k . Tìm tọa độ của điểm M . B. M ( 3; 2; −1) .

C. M ( 3; −2;1) .

D. M ( −3; 2;1) .

PHẦN THÔNG BIẾT

Í-

A. M ( 3; 2;1) .

-L

Câu 7: Cho hàm số y = −2 x 3 + 3 x 2 + 3. Mệnh đề nào dưới đây đúng ?

ÁN

A. Hàm số nghịch biến trên các khoảng ( 0;1) . B. Hàm số nghịch biến trên các khoảng ( 0; 2 ) .

ÀN

C. Hàm số nghịch biến trên các khoảng ( −1;1) .

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Câu 4: Trong các mệnh đề dưới đây, mệnh đề nào sai ?

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. S = 2.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y .Q

B. S = 1.

A. S = 0.

a b c + log 2 + log 2 . b c a

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 3: Cho các số dương a, b, c . Tính S = log 2

D. log a x > 0 khi x > 1 .

IỄ N

D. Hàm số nghịch biến trên các khoảng ( 2;3) .

Câu 8: Cho hàm số y =

x . Mệnh đề nào dưới đây đúng ? x +1 2

1 A. Cực đại của hàm số bằng − . 2

B. Cực đại của hàm số bằng

1 . 2

Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

C. Cực đại của hàm số bằng 1.

D. Cực đại của hàm số bằng –1.

Câu 9: Hàm số y = − x 4 + 2 x 2 + 3 đạt cực tiểu tại điểm nào dưới đây ?

C. 0.

Câu 11: Cho hàm số y = x 2 − 3 x + 1 có đồ thị là hình vẽ bên.

U Y

Tìm

A. m = 7.

C. m = 4.

.Q ẠO D. m = 5.

A. 1 < x < 3.

TR ẦN

Câu 13: Tìm nghiệm của bất phương trình 4 x < 2 x+1 + 3

( x + 1)

Tính S = a + b.

+ b.x.e x , biết f ' ( 0 ) = −22 và

10 00

C. log 2 3 < x < 5.

B. 2 < x < 4.

Câu 14: Cho hàm số f ( x ) =

B. S = 11.

D. x < log 2 3.

∫ f ( x ) dx = 5 . 0

C. S = 6.

D. S = 17.

A. S = 10.

-L

Í-

Câu 15: Cho hàm f ( x ) = x ln x . Tìm nghiệm của phương trình f ' ( x ) = 0 .

1 C. x = . e

B. x = e.

ÁN

A. x = 1.

D. x =

1 . e2

Câu 16: Nghiệm nguyên nhỏ nhất của bất phương trình log 0,3 ( 3 x − 8 ) > log 0,3 ( x 2 − 4 ) là

ÀN

A. x = 1.

B. x = 4.

IỄ N

Câu 17: Giá trị nhỏ nhất của hàm y = e x

B. m = 6.

H Ư

Câu 12: Tìm các giá trị của tham số m để đồ thị hàm số ( m − 1) x + m nhận đường thẳng y = 2 làm tiệm cận ngang. y= 3x + m2

D. 0 < m < 3.

C. 0 < m < 1.

B. −1 < m < 3.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

m để phương trình x − 3x + 1 = m có 6 nghiệm thực phân biệt. A. −1 < m < 0.

A. min y = 1. [ 0;2]

B. min y = e. [ 0;2]

D. 2.

C. x = 5. 2

−2 x

D. x = 3.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

B. 1.

2− x và y = 2 x − 3 có tất cả bao nhiêu điểm chung ? 2x +1

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

A. 3.

D. x = ±1.

Câu 10: Đồ thị của hai hàm số y =

C. x = −1.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. x = 1.

A. x = 0.

trên đoạn [ 0; 2] là

C. min y = [ 0;2]

1 . e2

1 D min y = . [ 0;2] e

Câu 18: Họ nguyên hàm của hàm số f ( x ) = 4 x 3 − 1

Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

A. x 4 − x + C.

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

x4 − x + C. 4

C. x 4 − x.

x4 − x. 4

Câu 19: Cho hàm f ( x ) có đạo hàm trên đoạn [ 0; π ] , f ( 0 ) = π , ∫ f ' ( x ) dx = 3π . Tính f (π ) .

D. f (π ) = 2π .

D. Q = 21.

C. 82.

D. 186.

Câu 22: Gọi z1 , z2 là hai nghiệm phức của phương trình z 2 + 2 z + 5 = 0 , trong đó z1 có phần ảo dương. C. 3 − 2i.

A. P = 4.

B. P = −4.

)

TR ẦN

(

Câu 23: Cho số phức z = 1 − 3i. Tính P = z − z

H Ư

B. −3 + 2i.

A. 3 + i.

Tìm số phức liên hợp của số phức z1 + 2 z2 .

C. P = 36.

D. 2 − i.

D. P = −36.

10 00

Câu 24: Tính thể tích V của khối hộp chữ nhật ABCDA ' B ' C ' D ' biết AB = a, AD = 2a, AC ' = a 14.

B. V = 6a 3 .

C. V =

a 3 14 . 3

D. V = a 3 5.

A. V = 2a 3 .

B. V =

π a3 3

ÁN

A. V = 3π a 3 .

-L

Í-

Câu 25: Tính thể tích V của khối nón có chiều cao a 3 , độ dài đường sinh bằng 2a.

C. V = 2π a 3 .

D. V =

2π a 3 . 3

Câu 26: Một hình trụ có hai đáy là hai hình tròn tâm O và O ' , bán kính đáy R , chiều cao R 2 . Mặt phẳng ( P ) đi qua OO ' cắt hình trụ theo một thiết diện có diện tích bằng bao nhiêu? B. 2 2 R 2 .

C. 4 2 R 2 .

D. 3 2 R 2 .

A. 2 R 2 .

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

B. 136.

ẠO

A. 120.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu 21: Cho 10 điểm phân biệt cùng nằm trên một đường tròn. Số tam giác được tạo thành là

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. Q = 7.

B. Q = 4.

U Y

C x +1 2 Ax 3 . 18 − x , biết x là nghiệm của phương trình x2−x1 = . C2 x +1 3 Px

A. Q = 16.

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 20: Tính giá trị của biểu thức Q =

C. f (π ) = 4π .

B. f (π ) = −π .

A. f (π ) = 0.

IỄ N

Câu 27: Hội đồng coi thi THPTQG tại huyện X có 30 cán bộ coi thi đến từ 3 trường THPT, trong đó có 12 giáo viên trường A, 10 giáo viên trường B, 8 giáo viên trường C. Chủ tịch hội đồng coi thi gọi ngẫu nhiên 2 cán bộ coi thi nên chứng kiến niêm phong gói đựng bì đề thi. Tính xác suất để 2 cán bộ coi thi được chọn là giáo viên của 2 trường THPT khác nhau. A.

296 . 435

269 . 435

296 . 457

269 . 457

Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 28: Viết phương trình mặt phẳng đi qua điểm A(1;1;1) và vuông góc với hai mặt phẳng x + y − z − 2 = 0, x − y + z − 1 = 0. C. x + z − 2 = 0.

D. x − 2 y + z = 0.

x −1 y + 3 z − 3 = = và cho mặt 2 1 −1 phẳng ( P ) : 2 x + y − 2 z + 9 = 0 . Tìm tọa độ giao điểm của d và (P) .

x+2 y z+3 . = = 2 3 4

PHẦN VẬN DỤNG

5 . 21

1 C. . 9

2 . 21

10 00

TR ẦN

H Ư

Câu 31: Hùng và Hương cùng tham gia kì thi THPTQG 2018, ngoài thi 3 môn bắt buộc là Toán, Văn, Anh thì cả hai đều đăng kí thi thêm 2 trong 3 môn tự chọn là Lý, Hóa, Sinh để xét tuyển vào Đại học. Các môn tự chọn sẽ thi theo hình thức trắc nghiệm, mỗi môn có 6 mã đề thi khác nhau, mã đề thi của các môn khác nhau sẽ khác nhau. Tính xác suất để Hùng và Hương chỉ có chung đúng một môn tự chọn và một mã đề thi. 2 D. . 9

1 Câu 32: Tìm các giá trị của tham số m để hàm số y = ln ( x 2 + 4 ) − mx + 3 nghịch biến trên khoảng 2 ( −∞, +∞ ) .

1 B. m ≤ − . 4

-L

Í-

A. m ≥ 4.

1 C. m ≥ . 4

D. m ≤ 4.

x1.x2 = −4.

ÁN

Câu 33:Tìm các giá trị của tham số m để hàm số y = x 4 − 2mx 2 + m 2 − 1 đạt cực tiểu tại x1 , x2 thỏa mãn B. m = −3.

C. m ≥ 4.

ÀN

A. m = −4.

vẽ

IỄ N

Câu 34: Cho hàm số y = ax3 + bx 2 + cx + d có đồ thị như hình bên. Mệnh đề nào dưới đây đúng ?

D. m = 4.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

x−2 y z −3 . = = 2 3 4

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

x−2 y z −3 . = = 3 2 4

x−2 y z +3 . = = 2 3 4

ẠO

x −1 y + 3 z = = . 2 3 4

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

D. ( 0;1; −4 ) .

Câu 30: Viết phương trình đường thẳng đi qua M ( 2; 0; −3) và song song với đường thẳng

H N

C. ( 0; −1; −4 ) .

U Y

B. ( 0;1; 4 ) .

A. ( 0; −1; 4 ) .

Câu 29: Trong không gian Oxyz , cho đường thẳng d =

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. y + z − 2 = 0.

A. x + y + z − 3 = 0.

A. a < 0, b > 0, c < 0, d < 0. B. a > 0, b > 0, c < 0, d > 0. C. a < 0, b < 0, c < 0, d < 0.

Trang 6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

D. a > 0, b < 0, c > 0, d > 0. 5n

1 2  Câu 35: Tìm số hạng không chứa x trong khai triển  2 x 3 + 2  , x  

Ơ H

C. T = 128.

D. T = 81.

B. T = 2.

A. T = 1.

ẠO

dương a,b,c. Tính T = a b −c .b c − a .c a −b .

a a 1 + 3ln x .ln x dx = ; trong đó a,b là 2 số nguyên dương và là phân số tối giản. Mệnh x b b 1 đề nào dưới đây sai ? A. a − b = −19.

B. a 2 + b 2 = 1.

∫e 1

a b + = 2. 116 135

D. 135a = 116b.

dx = a ln ( e 2 + e + 1) − 2b với a,b là các số nguyên. Tính k = a + b −1

Câu 39: Cho biết

TR ẦN

H Ư

∫

B. K = 6.

C. K = 5.

D. K = 9.

A. K = 2.

10 00

Câu 38: Biết

Câu 40: Cho hình thang cong ( H ) giới hạn bởi các chia

( H ) thành hai phần có diện tích

để

S1 và S2 (như hình vẽ). Tìm t

-L

Í-

đường y = 3x , y = 0, x = 0, x = 2 . Đường thẳng x = 1( 0 < t < 2 )

ÁN

S1 = 3S 2 .

A. t = log 3 5.

C. t = log 3 35.

B. t = log 3 2. D. t = log 3 7.

Câu 41: Cho hình lập phương ABCDA1 B 1C1 D1 cạnh a. Gọi M, N, P lần lượt là trung điểm

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 37: Một cấp số cộng và một cấp số nhân có cùng các số hạng thứ m + 1 , thứ n + 1 , thứ p + 1 là 3 số

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

D. m < 0 ∪ m ≥ 4.

C. m < 0 ∪ m = 4.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. m > 4.

A. m < 0.

log 2 ( mx ) = 2 có nghiệm duy nhất. log 2 ( x + 1)

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 36: Tìm các giá trị của tham m số để phương trình

D. 6330.

C. 3360.

U Y

B. 3603.

A. 3630.

biết Cn2Cnn − 2 + 2Cn2Cn3 + Cn3Cnn −3 = 100.

IỄ N

của BB1 , CD, A1 D1. Tính góc giữa hai đường thẳng MP và C1 N .

A. 300.

B. 600.

C. 900.

D. 450.

Câu 42: Cho hình lăng trụ ABCA ' B ' C ' có thể tích bằng a 3 . Gọi M, N, P lần lượt là tâm của các mặt bên và G là trọng tâm tam giác ABC . Tính thể tích V của khối tứ diện GMNP.

Trang 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

a3 . 12

D. V =

a3 . 16

ẠO

PHẦN VẬN DỤNG CAO

+ 2 = 0 có nghiệm thực ?

C. 5.

( 2) Câu 45: Giả sử đồ thị ( C ) của hàm số y = ln 2

D. 6.

cắt trục tung tại điểm A và tiếp tuyến của

S của tam giác AOB .

1 . ln 2

B. S =

( ln 2 )

C. S =

( ln 2 )

D. S =

( ln 2 )

A. S =

10 00

( C ) tại A cắt trục hoành tại B. Tính diện tích

H Ư

B. 4.

TR ẦN

A. 3.

( cos x + m )

Câu 44: Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m để phương trình

m + cox cos 2 x + 2 + 2 cos x + ( cos x + m )

D. ( P ) : x + 3 y + z − 8 = 0.

U Y

C. ( P ) : 4 x + 5 y − 3z + 4 = 0.

B. ( P ) : x + 3 y + z + 8 = 0.

A. ( P ) : 4 x + 5 y + 3z − 4 = 0.

(

)

Câu 46: Cho số phức w = 1 + i 3 z + 2 trong đó z là số phức thỏa mãn z − 1 ≤ 2 .Mệnh đề nào dưới đây

Í-

đúng?

(

)

-L

A. Tập hợp các điểm biểu diễn số phức w là hình tròn tâm 3; 3 , bán kính bằng 4.

(

)

ÁN

B. Tập hợp điểm biểu diễn số phức w là đường tròn tâm 3; 3 , bán kính bằng 4.

(

)

C. Tập hợp các điểm biểu diễn số phức w là hình tròn tâm 3; 3 , bán kính bằng 2.

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

x = 2 − t x − 2 y −1 z  Câu 43: Trong không gian Oxyz , cho d1 : = = , d2 :  y = 3 . Viết phương trình mặt 1 −1 2 z = t  phẳng ( P ) sao cho d1 , d 2 nằm về hai phía của ( P ) và ( P ) cách đều d1 , d 2 .

(

)

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. V =

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

a3 . 8

B. V =

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

a3 . 24

A. V =

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

D. Tập hợp điểm biểu diễn số phức w là đường tròn tâm 3; 3 , bán kính bằng 2.

IỄ N

Câu 47: Cho dãy số ( un ) thỏa mãn un +1 = 3un − 2un−1 và u1 = log 2 5, u2 = log 2 10 . Giá trị nhỏ nhất của n

để un > 1024 + log 2 A. n = 11.

5 bằng. 2

B. n = 12.

C. n = 13.

D. n = 15.

Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 48: Cho hình chóp SABC có đáy ABC là tam giác vuông cân tại B, AB = 2, các cạnh bên đều bằng 2. Tính thể tích V của khối cầu ngoại tiếp hình chóp SABC. 4 3π . 27

C. V =

8 2π . 3

D. V =

8π . 3

x − 3 y +1 z − 2 . = = 8 3 4

x + 3 y +1 z + 2 . = = 3 4 −8

x + 3 y +1 z − 2 . = = 3 4 −8

x + 3 y +1 z − 2 . = = 8 3 4

ẠO

U Y

x + 5 y − 3 z +1 x − 3 y +1 z − 2 = = , d2 : = = 2 3 3 4 −4 −2

Câu 50: Cho hình lăng trụ ABCA ' B ' C ' có đáy là tam giác đều cạnh a. Hình chiếu vuông góc của A’ lên

B. h =

7a . 6

C. h =

6a . 7

TR ẦN

A. h = a.

H Ư

(ABC) trùng với tâm O của tam giác ABC, thể tích của khối lăng trụ ABCA ' B ' C ' bằng khoảng cách h giữa hai đường thẳng AA ' và BC.

ÁN

-L

Í-

10 00

--- HẾT ---

D. h =

a 3 . 2

3a 3 . Tính

IỄ N

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

d1 :

và đồng thời cắt cả hai đường thẳng

( P ) : 3x + 12 y − 3z − 5 = 0, ( Q ) : 3x − 4 y + 9 z + 7 = 0

Câu 49: Trong không gian Oxyz viết phương trình đường thẳng d song song với hai mặt phẳng

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

B. V =

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

32π . 3

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

A. V =

Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 76 GV: LÊ BÁ TRẦN PHƯƠNG - ĐỀ SỐ 08

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

10D

11C

12A

13D

14A

15C

16D

17D

18A

19C

20B

21A

22B

23D

24B

25B

26B

27A

28B

29A

30A

31C

32C

33D

34D

35B

36C

37A

38B

39A

40D

41C

42A

43D

44C

45B

47B

48C

49D

50C

H Ư

TR ẦN

IỄ N

ÀN

ÁN

-L

Í-

10 00

46A

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y

ẠO

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 76 GV: LÊ BÁ TRẦN PHƯƠNG - ĐỀ SỐ 08

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

a b c + log 2 + log 2 = log 2 a − log 2 b + log 2 b − log 2 c + log 2 c − log 2 a = 0 b c a

TR ẦN

S = log 2

H Ư

Câu 3: Đáp án A

Câu 4: Đáp án D

10 00

Câu 5: Đáp án A

( S ) : x 2 + y 2 + z 2 − 10 x + 2 y + 26 z + 170 = 0 2 2 2 ⇔ ( x − 5 ) + ( y + 1) + ( z + 13) = 25

ÁN

Câu 7: Đáp án D

-L

Í-

Câu 6: Đáp án C

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu 2: Đáp án C

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y .Q TP ẠO

Câu 1: Đáp án C

y = −2 x 3 + 3 x 2 + 3

⇔ y ' = −6 x 2 + 6 x ⇒ y' = 0 ⇔ x = 0∨ x =1

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

LỜI GIẢI CHI TIẾT

IỄ N

Ta có bảng biến thiên x y’

-∞

0 -

+∞

1 +

Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

U Y .Q Đ

y ' = 0 ⇔ x = 1 ∨ x = −1

-∞

1 2

Câu 9: Đáp án A

Í-

y = − x4 + 2 x2 + 3

10 00

−

H Ư

TR ẦN

y’

+∞

-1

Ta có bảng biến thiên

ÁN

-L

y ' = −4 x3 + 4 x y ' = 0 ⇔ x = 0 ∨ x = 1 ∨ x = −1 Ta có bảng biến thiên

ÀN

-1 +

0 -

+∞

-1 +

IỄ N

y’

-∞

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

+ 1)

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

y'=

x x +1 − x2 + 1 2

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 8: Đáp án B

Trang 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 10: Đáp án D

Xét phưong trình hoành độ giao điểm ta có

x →∞

( m − 1) x + m = m − 1 = 2 3x + m 2

H Ư

lim y = lim

Câu 12: Đáp án A 3

TR ẦN

⇔m=7

Câu 13: Đáp án D

4 x < 2 x +1 + 3

10 00

⇔ 22 x − 2.2 x − 3 < 0 ⇔ 0 < 2x < 3

⇔ x < log 2 3

Câu 14: Đáp án A

1  a a a  a  3a x x x 1 = f x dx ( ) ∫0 ∫0  ( x + 1)3 + b.x.e dx = − 2 ( x + 1)2 + b ( xe − e ) |0 = − 8 −  − 2 − b  = 8 + b = 5   3a f '( x) = − + b ( e x + xe x ) ⇒ f ' ( 0 ) = −3a + b = −22 4 ( x + 1)

ÁN

-L

Í-

⇒ a = 8, b = 2

ÀN

Câu 15: Đáp án C

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Câu 11: Đáp án C

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Vậy phương trình có 2 nghiệm có 2 giao điểm

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

⇔ 4 x 2 − 3x + 5 = 0

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

2− x = 2x − 3 2x + 1 ⇔ 2 − x = ( 2 x + 1)( 2 x − 3)

f ( x ) = x ln x

IỄ N

1 f ' ( x ) = x. + ln x = 1 + ln x x 1 f '( x) = 0 ⇔ x = e

Câu 16: Đáp án D

Trang 13

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

ĐK: {

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

3x − 8 > 0 ⇔x>2 x2 − 4 > 0

log 0,3 ( 3 x − 8 ) > log 0,3 ( x 2 − 4 )

⇔ 3x − 8 < x 2 − 4

⇔ x 2 − 3x + 4 > 0

−2 x

ẠO

y' = 0 ⇔ x =1

Xét các giá trị của y, ta có

y ( 0) = 1

1 e y ( 2) = 1

H Ư

TR ẦN

1 e

Vậy gái trị nhỏ nhất của y trên [0;2] là

y (1) =

10 00

Câu 18: Đáp án A

Câu 19: Đáp án C

Í-

Câu 20: Đáp án B

ÁN

-L

( 2 x )! . ( x − 1)!( x + 2 )! = 2 ⇔ x + 2 = 2 ⇔ x = 4 C2xx+1 2 = ⇔ x −1 C2 x +1 3 3 2x + 1 3 ( x + 1)!( x − 1)! ( 2 x + 1)! Câu 21: Đáp án A

ÀN

Số tam giác tạo thành là: C103 = 120

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

y ' = ( 2x − 2) ex

−2 x

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

y = ex

U Y

Câu 17: Đáp án D

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

⇔ x∈R

Câu 22: Đáp án B

IỄ N

z2 + 2z + 5 = 0

⇔

z1 = −1 + 2i z2 = −1 − 2i

Câu 23: Đáp án D

Trang 14

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

π a3 3 3

10 00

R = 4a 2 − 3a 2 = a

-L

Câu 27: Đáp án A

Í-

Câu 26: Đáp án B

ÁN

Số cách chọn ngẫu nhiên 2 giáo viên từ 30 giáo viên là: C302 1 Số cách chọn ngẫu nhiên 2 giáo viên khác trường là: C121 .C81 + C121 .C101 + C81.C10

IỄ N

ÀN

Xác suất chọn 2 giáo viên khác trường là: P=

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 25: Đáp án B

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

TR ẦN

Câu 24: Đáp án B

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP ẠO H Ư

VABCD . A ' B ' C ' D ' = AA '. AB. AD = 6a 3

AC '2 − AB 2 − AD 2 = 3a

AA ' =

Từ đề bài ta có:

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

C121 .C81 + C121 .C101 + C81.C101 296 = 435 C302

Câu 28: Đáp án B

Trang 15

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

x+ y−z−2=0 ⇒ n1 = (1;1 − 1)

x − y + z −1 = 0 ⇒ n2 = (1; −1;1) n = n1 ∧ n2 = ( 0; −2; −2 )

U Y

Gọi M (1 − t ; −3 + 2t ;3 + t ) ∈ d

TR ẦN

Số cách bạn Hùng nhận mã đề thi của môn thứ nhất : C61 Số cách bạn Hùng nhận mã đề thi của môn thứ hai : C61

Tương tự với bạn Hương

10 00

=> Số cách bạn Hùng và Hương chọn 2 môn trong 3 môn thi và nhận mã đề thi là : n(Ω) = C32 .C61 .C61 .

C32 .C61 .C61 =11664

A: “ Hùng và Hương chọn 2 môn thi tự chọn sao cho có 1 môn trùng nhau và mã đề ở 2 môn trùng là giống nhau”

n( A) 1 = n (Ω ) 9

ÁN

-L

Í-

=> n( A) = C32 .C12 .C16 .1.C61 .C61 = 1296

Câu 32: Đáp án C

x −m x +4 2

ÀN

Ta có: y =

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Số cách bạn Hùng chọn 2 môn trong 3 môn : C32

H Ư

Câu 31: Đáp án C

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP Đ

ẠO

Câu 30: Đáp án A

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Vì M ∈ ( P ) ⇔ 2 (1 − t ) − 3 + 2t − 2 ( 3 + t ) + 9 = 0 ⇔ t = 1

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 29: Đáp án A

IỄ N

Để hàm số nghịch biến với mọi x => y ' ≤ 0∀x

=> M ax(

x )≤m x +4 2

Dễ thấy M ax(

1 x )= x +4 4 2

Trang 16

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

=> m ≥

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

1 4

Câu 33: Đáp án D y = x 4 − 2mx 2 + m 2 − 1

y ' = 4 x 3 − 4mx

U Y

Vì đồ thị hàm số có 2 điểm cực tiểu thỏa mãn x1 x2 = 4

Cn2Cnn − 2 + 2Cn2Cn3 + Cn3Cnn −3 = 100 2

H Ư

⇔ ( Cn2 ) + 2Cn2Cn3 + ( Cn3 ) = 100 2

⇔ Cn2 + Cn3 = 10

⇔n=4 k

10 00

TR ẦN

⇔ ( Cn2 + Cn3 ) = 100

5n 15 n 5n 2 2 −k −5k  3 1 2 3 2 −k  1  2 2 x + = x = x 2 2 2 ( ) ∑   2 ∑ 2  x    x  k =0 k =0 ⇒k =6

Câu 36: Đáp án C

ÁN

-L

Í-

 x +1 > 0  x > −1 x +1 ≠ 1   Phương trình đã cho tương đương  <=>  x ≠ 0 mx > 0  2 mx = ( x + 1)2 m = x + 2 x + 1 (1)  x

ÀN

Phương trình (1) có nghiệm duy nhất:

x2 + 2 x + 1 (x> -1; x ≠ 0 ) x

IỄ N

Xét f(x)=

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 35: Đáp án B

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP Đ

ẠO

Câu 34: Đáp án D

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

m=4

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

y ' = 0 ⇔ x = 0 ∨ x2 = m

x2 − 1 f '( x) = 2 x

Ta có bảng biến thiên

Trang 17

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

U Y

Nhìn vào bảng biến thiên ta tìm được m < 0 ∪ m = 4

. ( q m .v1 )

( p − n )d

. ( q p .v1 )

( n − m )d

( m − p )d

H Ư

T = a b −c .b c − a .c a −b = ( q n .v1 )

c = u1 + pd = q p .v1

TR ẦN

Câu 38: Đáp án B

a 1 + 3ln x .ln x dx = x b

⇒∫ 1

dx = dt x

ln x = t ⇒

10 00

3 1 + 3ln x .ln x 2 1 14 dx = ∫ 1 + 3tdt = . . (1 + 3t ) 2 |10 = 3 3 9 x 0

∫

Câu 39: Đáp án A e3

ÁN

Câu 40: Đáp án D

-L

Í-

dx e x dx dt  1 1  t − 1  e3 2 = ∫1 e x − 1 ∫1 e2 x − e x = ∫e t 2 − t = ∫e  t − 1 − t  dt = ln  t  |e = ln ( e + e + 1) − 2

∫ 3 dx = 3∫ 3 dx ⇔ ln 3. ( 3 − 1) = ln 3. ( 9 − 3 ) ⇔ t = log x

ÀN

IỄ N

Câu 41: Đáp án C

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

b = u1 + md = q m .v1

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

a = u1 + nd = q n .v1

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 37: Đáp án A

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Trang 18

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

a 5 4 a 29 QP = A ' Q 2 + A ' P 2 = 4 A ' D ' ⊥ ( ABB ' A ') ⇔ A ' D ' ⊥ A ' M

TR ẦN

H Ư

MQ = B ' Q 2 + B ' M 2 =

a 6 2

MP 2 + MQ 2 − PQ 2 =0 2.MP.MQ

= cosQMP

10 00

MP = MA '2 + A ' P 2 = MB '2 + B ' A '2 + A ' P 2 =

ÁN

-L

Í-

Câu 42: Đáp án A

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

a 4

B 'Q =

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MP, C ' N ) = ( MP, MQ ) (

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP ẠO

Kẻ MQ//NC’ (Q nằm trên A’B’)

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Trang 19

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

VABCA ' B 'C ' = h.S△ ABC = a 3

a3 1 h 1 h 1 VG .MNP = . .S△ MNP = . . S△ ABC = 3 2 3 2 4 24

+2 =0

⇒ t + t t 2 + 2 = ( −t − m ) + ( −t − m )

( −t − m )

⇔ f ( t ) = f ( −t − m )

10 00

f ' ( x ) = 1 + x2 + 2 +

f ( x ) = x + x x 2 + 2, D = [ −1;1]

TR ẦN

cos x = t , t ∈ [ −1;1]

( cos x + m )

H Ư

m + cox cos 2 x + 2 + 2 cos x + ( cos x + m )

Câu 44: Đáp án C

>0 x2 + 2 ⇒ f ( t ) = f ( −t − m ) ⇔ t = −t − m ⇔ m = −2t ⇔ m ∈ {−2; −1;0;1; 2}

Í-

-L

( 2) y=

Câu 45: Đáp án B

ÁN

ln 2 1 1 => A(0; yA = ) ln 2 ln 2 ( 2) x y'= x 1 1 PTTT : y = x + 2 ln 2 2 −2 ⇒ xB = − => B( ; 0) ln 2 ln 2 −2 1 1 1 ⇒ S△ ABO = . = . 2 ln 2 ln 2 (ln 2) 2

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Trung điểm MN nằm trên (P) => đáp án D

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

d 2 chọn N(2;3;0)

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Trên d1 chọn M(2;1;0)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

Câu 43: Đáp án D u1 = (1; −1; 2 ) u2 = ( −1;0;1) n = u1 ∧ u2 = ( −1; −3; −1)

Trang 20

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 46: Đáp án A

(

)

w = 1+ i 3 z + 2

1 i 3 ⇔ z =  −  ( w − 2) 4  4

1 i 3 ⇔  − w− 3−i 3 ≤ 4 2  2

⇔ w−3−i 3 ≤ 4

Câu 47: Đáp án B

H Ư

un +1 = 3un − 2un −1 ⇔ un +1 − un = 2 ( un − un −1 )

TR ẦN

⇔ un +1 − u2 = 2 ( un − u1 ) ⇔ un +1 + 1 − log 2 5 = 2 ( un + 1 − log 2 5 ) 5 2 n −1 ⇔ 2 − 1 + log 2 5 > 1024 + log 2 5 − 1

un > 1024 + log 2

10 00

⇔ un +1 + 1 − log 2 5 = 2 n ( u1 + 1 − log 2 5 ) = 2n

⇔ un +1 = 2 ( un − u1 ) + u2 = 2un − 2 log 2 5 + log 2 10 = 2un + 1 − log 2 5

⇔ n > 11

ÁN

-L

Í-

Câu 48: Đáp án C

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

1 i 3 ⇔  −  w−3−i 3 ≤ 4 2  2

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

U Y

)

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

(

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

1 i 3 ⇒ z − 1 ≤ 2 ⇔  −  ( w − 2) −1 ≤ 2 4  4

Dễ thấy △ ASC là tam giác vuông tại S vì SA2 + SB 2 = 2 2 + 22 = BC 2

Trung điểm BC là tâm đường tròn ngoại tiếp hình chóp Trang 21

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

R= 2

8π 3

N Ơ H

-L

Í-

AG = 4a

d ( AA ', BC ) = d ( A ', ( BB ' C ' C ) ) = 3d ( G , ( BB ' C ' C ) )

ÁN

AG ⊥ BC , GM ⊥ BC ⇒ ( AGM ) ⊥ BC

⇒ GK ⊥ BC , GK ⊥ MM ' ( gt )

ÀN

⇒ GK ⊥ ( BB ' C ' C )

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

10 00

TR ẦN

H Ư

Câu 50: Đáp án C

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y .Q G

ẠO

A ( −5 + 2t ;3 − 4t ; −1 + 3t ) ∈ d1 ; B ( 3 − 2t '; −1 + 3t '; 2 + 4t ' ) ∈ d 2 AB = ( 8 − 2t '− 2t ; −4 + 3t '+ 4t ;3 + 4t '− 3t ) 3 AB / / u ⇒ t = 1, t ' = 5

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 49: Đáp án D nP = (1; 4; −1) nQ = ( 3; −4;9 ) u = ( 32; −12; −16 ) = ( −8;3; 4 )

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

7a 3 3 1 a 3 2a cos A ' AG = ⇒ MK = ⇒ GK = 7 42 7 6a ⇒ d ( AA ', BC ) = 7

IỄ N

AA ' = A ' G 2 + GA2 =

Trang 22

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

Í-

-L A

H B

10 00 TR ẦN G

H Ư

ẠO

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ÁN

U Y

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

----- HẾT -----

Trang 23

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 77 GV: NGUYỄN BÁ TUẤN- ĐỀ SỐ 01

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

Cực trị

C13

Tương giao

C15

Hàm số

GTLN-NN

Tiệm cận

Hàm số mũ – logarit

Biểu thức mũ – logarit Phương trình mũ – logarit

Bài toán thực tế

Nguyên hàm

2 1 2

C32

C16, C17

C43 C31

1 C19, C20

Tích phân Ứng dụng tích phân

C33

C34

Bài toán thực tế

C48

Dạng hình học

3 1

Í-

ÁN

12 13

-L

Nguyên hàm – Tích phân

C49

C18

3 2

C30

10 00

Mũ – Logarit

C14

H Ư

TR ẦN

C29

C22

C35

1 2

ÀN

Số phức Dạng đại số

C21

Đường thẳng

C25

Mặt phẳng

C10

C28

IỄ N

C44

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Tổng

Đơn điệu

Vận dụng cao

ẠO

Vận dụng

Thông hiểu

Nhận biết

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Đơn vị kiến thức

Chuyên đề

STT

Cấp độ câu hỏi

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

I. Ma trận đề thi

Hình Oxyz 18

Mặt cầu

Bài toán min - max

C39

1 C47

Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

C38

1 C40

Bài toán đếm

C41

Xác định thành phần CSC – CSN

Phép dời hình

Tìm ảnh qua phép biến hình

Giới hạn – Hàm liên tục

Hàm liên tục

C42

CSC – CSN

H Ư

C12

Nhị thức Newton

1 1 1

C26

1 1

10 00

C27

II. Đề thi

PHẦN NHẬN BIẾT

Câu 1: Cho hàm số y = − x3 + 3 x 2 − 5. Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào sai? A. Hàm số đồng biến trên ( 0; 2 ) .

-L

Í-

B. Hàm số nghịch biến trên ( 3; +∞ ) . D. Hàm số đạt cực đại tại x = 0, y = −5.

ÁN

C. Hàm số nghịch biến trên ( −∞;0 ) .

Câu 2: Cho hàm số y = x 4 − 4 x 2 + 2. Khẳng định nào sau đây là đúng?

ÀN

A. Hàm số đạt cực tiểu tại hai điểm x = − 2 và x = 2.

B. Hàm số đạt cực tiểu tại điểm x = 0.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C50

ẠO

Xác suất

TR ẦN

Phương trình lượng giác

Tổ hợp – Xác suất

C11

C45

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Tương quan khối tròn xoay Hàm số lượng giác

Lượng giác

http://daykemquynhon.ucoz.com

C24

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Mặt trụ, khối cầu

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C23

Khối tròn xoay

Khoảng cách

C46

C36, C37

Thể tích khối đa diện, tỉ số thể tích

U Y

Hình không gian

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

(

) (

D. Hàm số đạt cực đại tại hai điểm − 2; −2 và

)

2; −2 .

IỄ N

C. Hàm số đạt cực tiểu tại điểm y = 2.

Câu 3: Đồ thị của hàm số y = x 3 − x 2 − 2 x + 3 và đồ thị của hàm số y = x 2 − x + 1 có tất cả bao nhiêu điểm chung?

Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A. 0.

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

B. 1.

C. 2.

D. 3.

Câu 4: Cho a > 0, b > 0, b ≠ 1. Đồ thị các hàm số y = a x và y = log b x cho như hình vẽ bên. Mệnh đề nào sau đây là đúng?

A. a > 1; 0 < b < 1.

B. 1 > a > 0; b > 1.

U Y

C. Với a < b thì log a b < log b a < 1.

D. Điều kiện để x

Đ N

x4 + C. 2

H Ư

x4 + C. 4

có nghĩa là x > 0.

Câu 6: Nguyên hàm của hàm số f ( x ) = 2 x3 là: A.

C. 2 x 2 + x + C .

x4 + x + C. 4

A. ( −5; 4 ) .

TR ẦN

Câu 7: Cho số phức z = 5 − 4i. Số phức liên hợp của z có điểm biểu diễn là: C. ( 5; 4 ) .

B. ( 5; −4 ) .

D. ( −5; −4 ) .

10 00

Câu 8: Cho hình hộp chữ nhật đứng ABCD. A' B 'C ' D ' có AB = a, AD = 2a, AA' = 3a. Gọi O ' là tâm hình chữ nhật A' B 'C ' D ' . Thể tích của khối chóp O ' . ABCD là?

A. 4a 3 .

C. a 3 .

B. 2a 3 .

Câu 9: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai đường thẳng d1 :

D. 6a 3 . x −1 y + 3 z + 3 và = = 1 −2 −3

ÁN

-L

Í-

  x = 3t  d 2 :  y = −1 + 2t ( t ∈ ℝ ) . Mệnh đề nào dưới đây đúng?  1 z = − t 3  A. d1 chéo d 2 .

B. d1 cắt và vuông góc d 2 .

C. d1 cắt và không vuông góc d 2 .

D. d1 song song d 2 .

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

B. Khi 0 < a < 1 và b < c thì a b > a c .

ẠO

A. Khi x > 0 thì log 2 x 2 = 2 log 2 x.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu 5: Chọn mệnh đề sai trong các mệnh đề sau:

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

D. a > 1; b > 1.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. 0 < a < 1; 0 < b < 1.

IỄ N

Câu 10: Cho mặt phẳng ( P ) : x + 2 y + 3z + 5 = 0. Gọi n là vectơ pháp tuyến của ( P ) , vectơ m thỏa mãn hệ thức m = −2n có tọa độ là: A. m = ( −2; 4;6 ) . B. m = ( −2; −4; −6 ) . C. m = ( 2; 4;6 ) . D. m = ( 2; −4; −6 ) . PHẦN THÔNG HIỂU Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

B. Là hàm số lẻ.

C. Là hàm số chẵn.

D. Đồ thị đối xứng qua Oy.

A. Là hàm số không chẵn không lẻ.

 5π  2 cos  + x  − 5 tan ( x + 3π )  2  Câu 11: Hàm số y = 2 − cos 2 x

B. −876.

D. −568.

D. 2; −4; −3.

Câu 14: Tổng bình phương giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số y =

B. 2.

C. 5.

TR ẦN

A. 3.

H Ư

là:

x +1 x2 + 1

trên đoạn [ 0;3]

D. 4.

Câu 15: Tổng tung độ giao điểm của đường thẳng y = x − 1 và đồ thị hàm số y = x 3 − x 2 + x − 1 là: B. 0.

C. −1.

D. 2.

A. −3.

A. S = 10.

C. S = 4.

B. S = 6.

10 00

Câu 16: Gọi x1 , x2 là hai nghiệm của phương trình 5 x −1 + 5.0, 2 x − 2 = 26. Tính S = x12 + x22 . D. S = 12.

Câu 17: Tổng các nghiệm của phương trình log 2 ( x − 1) = 2 log 2 ( x 2 + x + 1) là:

B. −2.

C. 1.

-L

Í-

A. 9.

A. (1;2 ) .

ÁN

Câu 18: Tập xác định của hàm số y = −2 x 2 + 5 x − 2 + ln

Đ IỄ N

1 là: x −1 2

1  C.  ; 2  . 2 

D. [1; 2] .

1 + m ln t dt = 0. Khi đó, điều nào sau đây đúng? t 1

∫

A. m ≥ 1.

B. −6 < m < −3. 5

Câu 20: Biết I = ∫ 1

A. 8.

B. (1; 2] .

D. 0.

C. m < −2.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. −2; 4; −3.

B. −3; −1; −5.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

A. 2; 4; −3.

ẠO

của a , b, c lần lượt là:

Câu 19: Biết

C. −672.

Câu 13: Hàm số y = ax 4 + bx 2 + c đạt cực đại tại A ( 0; −3) và đạt cực tiểu tại B ( −1; −5 ) . Khi đó, giá trị

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. −648.

U Y

x5 , biết a0 + a1 + a2 = 71.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 12: Khai triển biểu thức (1 − 2 x ) ta được đa thức có dạng a0 + a1 x + a2 x 2 + ... + an x n . Tìm hệ số của

D. −3 ≤ m ≤ 0.

dx được kết quả I = a ln 3 + b ln 5. Giá trị của 2 a 2 + ab + b 2 là: x 3x + 1

B. 7.

C. 3.

D. 9.

Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

a Câu 21: Cho số phức z = a + bi ( a, b ∈ ℝ ) thỏa mãn 3z + 5 z = 5 − 2i. Tính giá trị của P = . b

B. P = 4.

C. P =

25 . 16

D. P =

16 . 25

D. M ( 3; 4 ) .

C. M ( 3; −4 ) .

B. M ( 2; −6 ) .

A. M ( 2;6 ) .

Câu 22: Cho số phức z = 2 − 3i. Điểm biểu diễn của số phức w = iz − ( i + 2 ) z là:

U Y

Câu 23: Tứ diện đều ABCD có khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng ( BCD ) bằng a. Cạnh của tứ diện

a 2 . 2

C. 66 cm 2 .

B. 56 cm 2 .

D. 36 cm 2 .

H Ư

A. 46 cm 2 .

Câu 24: Cho khối trụ có bán kính đáy R = 5cm. Khoảng cách hai đáy h = 7cm. Cắt khối trụ bằng một mặt phẳng song song với trục và cách trục 3cm. Diện tích của thiết diện bằng:

Câu 25: Giao tuyến của hai mặt phẳng ( P ) : 3x − 4 y + z + 1 = 0 và ( Q ) : x + 2 y + 2 z − 3 = 0 có vectơ chỉ A. ( 2;1; 2 ) .

TR ẦN

phương là:

B. ( 2;1;3) .

C. ( 2;1; −3) .

D. ( 2;1; −2 ) .

A. 2 x − 5 y + 7 = 0.

10 00

Câu 26: Ảnh của đường thẳng d : 2 x − 5 y + 3 = 0 qua phép vị tự tâm O tỉ số k = −3 là: B. 2 x + 5 y − 9 = 0.

C. −2 x + 5 y + 9 = 0.

D. − x + 4 y + 7 = 0.

( x ≤ 2) ( x > 2)

liên tục tại

9 . 8

ÁN

-L

Í-

a 2 x − 2  Câu 27: Tổng bình phương tất cả các giá trị của a để hàm số f ( x ) =  3 3 x + 2 − 2   x−2 x0 = 2 là: B. 0.

9 . 4

3 . 2

Câu 28: Cho A (1;3; −4 ) , B ( −1; 2;2 ) . Phương trình mặt phẳng trung trực của đoạn AB là: A. 4 x + 2 y − 12 z − 17 = 0.

B. 4 x − 2 y − 12 z − 17 = 0.

C. 4 x − 2 y + 12 z + 17 = 0.

D. 4 x + 2 y − 12 z + 17 = 0.

Đ IỄ N D

a 2 . 3

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

a 6 . 2

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q B.

a 6 . 3

ẠO

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

có độ dài bằng?

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

5 A. P = . 7

PHẦN VẬN DỤNG

Câu 29: Đồ thị hàm số y = − x3 + 3mx 2 − 3m − 1 có cực đại và cực tiểu đối xứng nhau qua đường thẳng d : x + 8 y − 74 = 0 khi m bằng: A. 1.

B. −2.

C. −1.

D. 2.

Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Câu 30: Cho hàm số y =

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ln ( x − 1) . Để đồ thị có hai tiệm cận thì giá trị của m bằng: x 2 − mx + 4 B. m = 4.

A. m = 5.

C. m = 2.

D. m = 7.

A. 4.

B. 5.

C. 8.

∫ 1

phân I = ∫ f ( x ) dx bằng:

C. I = 4.

10 00

B. I = 6.

A. I = 8.

D. 6.

( x ) dx = 4 và x

TR ẦN

Câu 33: Cho hàm số y = f ( x ) liên tục trên ℝ thỏa mãn

H Ư

9 log31 3 a + log 21 a − log 1 a3 + 1. Khi đó giá trị của A = 5m + 2M là:

π 2

∫ f ( sin x ) cos xdx = 2. Tích 0

D. I = 10.

Câu 34: Gọi diện tích hình phẳng giới hạn bởi ( P ) : y = x 2 , tiếp tuyến tại A (1;1) và trục Oy bằng S1.

Diện tích hình phẳng giới hạn bởi ( P ) : y = x 2 , tiếp tuyến tại A (1;1) và trục Ox bằng S 2 . Khi đó, tỉ số

Í-L

1 . 4

B. 4.

1 . 3

D. 3.

ÁN

S1 bằng: S2

Câu 35: Cho các số phức z1 , z2 thỏa mãn z12 − z1 z2 + z22 = 0. Gọi A, B là các điểm biểu diễn tương ứng của z1 , z2 . Khi đó, tam giác OAB là tam giác:

A. Đều.

B. Vuông tại O.

C. Tù.

D. Vuông tại A.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

1  Câu 32: Cho a ∈  ;3 và M, m lần lượt là giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức 9 

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

D. 2,557 g.

U Y

C. 2,556 g.

B. 2,555 g.

A. 2,554 g.

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

lượng chất phóng xạ còn lại sẽ bằng một nửa số lượng chất phóng xạ ban đầu. Hỏi 6g Pu239 sau 30000 năm sẽ còn bao nhiêu? (tính gần đúng)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

năm ( r < 0 ) , t là thời gian phân hủy và S là khối lượng chất phóng xạ còn lại. Biết sau một chu kì, số

tính theo công thức S = Aert , trong đó A là khối lượng chất phóng xạ ban đầu, r là tỉ lệ phân hủy hàng

Câu 31: Cho biết chu kì bán rã của chất phóng xạ Plutoni Pu239 là 24360 năm. Sự phân hủy được

IỄ N

Câu 36: Cho khối chóp S . ABCD, trong đó ABCD là hình thang có các cạnh đáy AB, CD sao cho CD = 4 AB. Một mặt phẳng qua CD cắt SA, SB tại các điểm tương ứng M, N. Nếu điểm M nằm trên SA sao cho thiết diện MNCD chia khối chóp đã cho thành hai phần có thể tích VS .MNCD : VMNCDA tỉ lệ 1:2. Khi đó tỉ s ố

SM bằng: SA

Trang 6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

−3 + 132 . 2

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

−6 + 51 . 3

−3 + 17 . 2

−3 + 21 . 2

C. V =

3a3 . 64

D. V =

a3 3 . 12

a3 3 . 32

B. V =

a3 2 . 16

A. V =

Câu 37: Cho hình chóp S.ABC có SA vuông góc với mặt phẳng đáy, tam giác SBC đều cạnh a, góc giữa mặt phẳng ( SBC ) và mặt phẳng đáy là 30 . Tính thể tích V của khối chóp S.ABC.

.Q 2

3 3

2 3

( P ) : 2 x − y − 2 z + 12 = 0. Biết mặt phẳng ( P ) 6π . Viết phương trình mặt cầu. 2

A. ( x − 1) + ( y − 2 ) + ( z − 3) = 8.

TR ẦN

Câu 39: Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, cho mặt cầu ( S ) tâm I (1; 2;3) và mặt phẳng cắt mặt cầu ( S ) theo giao tuyến là đường tròn có chu vi

10 00

B. ( x − 1) + ( y − 2 ) + ( z − 3) = 13. D. ( x − 1) + ( y − 2 ) + ( z − 3) = 12.

C. ( x − 1) + ( y − 2 ) + ( z − 3) = 9.

sin 3 x sin 5 x có 3 nghiệm phân biệt A, B, C thuộc nửa khoảng [ 0; π ) khi đó = 3 5 cos A + cos B + cos C bằng:

Í-

Câu 40: Phương trình

1 . 3

4 C. − . 3

D. 1.

ÁN

-L

A. 0.

Câu 41: Có bao nhiêu số tự nhiên gồm 5 chữ số sao cho mỗi chữ số của số đó đều lớn hơn chữ số bên phải của nó?

ÀN

A. 210.

B. 30240.

C. 252.

D. 120.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

3 . 3

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

2 3 . 3

ẠO

giữa khối trụ và khối cầu là:

V( C )

H Ư

V(T )

Tỉ số thể tích

ABCD.MNPQ nội tiếp mặt cầu ( C ) .

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

điểm của AA' , BB ' , CC ' , DD ' . Biết hình hộp chữ nhật ABCD. A' B 'C ' D ' nội tiếp khối trụ (T ) và lăng trụ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

Câu 38: Cho hình hộp ABCD. A' B 'C ' D ' có AB = AD = 2a, AA' = 4a. Lấy M, N, P, Q lần lượt là trung

Câu 42: Cho tam giác ABC cân ( AB = AC ) , cạnh đáy BC, đường cao AH, cạnh bên AB theo thứ tự đó

IỄ N

lập thành một cấp số nhân. Công bội q của cấp số nhân đó là:

1 2

2 + 1.

1 2 2

(

)

2 +1 .

(

)

2 +1 .

2 + 1.

PHẦN VẬN DỤNG CAO

Trang 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 43: Số giá trị nguyên của m để phương trình ( m − 1) 9 x +

3 A. 1 < z < . 2

3 < z < 2. 2

7 11 < z < . 4 5

−2 + 14i + 1 − 3i. Nhận xét nào sau đây đúng? z

Câu 44: Cho số phức z thỏa mãn ( 3 + i ) z =

D. 4.

13 < z < 4. 4

3π . 2V

2π . 3V

a3 2 . 12

a3 6 . 12

a3 6 . 3

H Ư

a2 3 . Thể tích lăng trụ ABC . A' B 'C ' bằng: 8

TR ẦN

có diện tích bằng

trùng với tâm O của tam giác ABC. Mặt phẳng ( P ) qua BC và vuông góc AA' cắt lăng trụ theo thiết diện

a3 3 . 12

Câu 47: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt phẳng ( P ) : 3x − 3 y + 2 z + 37 = 0 và các điểm

10 00

A ( 4;1;5) , B ( 3;0;1) , C ( −1; 2;0 ) . Tìm điểm M trên ( P ) sao cho biểu thức S = MA.MB + MB.MC + MC.MA đạt giá trị nhỏ nhất. B. ( −3;6; −5) .

C. (1;8; −8) .

D. ( −2;5; −8) .

A. ( −4;7; −2 ) .

Í-

Câu 48: Cho lò xo có chiều dài tự nhiên bằng 10 cm, độ cứng k = 800 N / m. Công sinh ra khi kéo lò xo một đoạn từ 15cm đến 18cm bằng: B. 1,56J.

-L

A. 1,54J.

C. 1,69J.

D. 1,96J.

ÁN

Câu 49: Một màn ảnh hình chữ nhật cao 1.5m được đặt trên cao 2m so với tầm mắt (tính từ mép dưới của màn hình). Để nhìn rõ nhất phải xác định vị trí đứng sao cho góc nhìn lớn nhất. Hãy xác định vị trí đó (góc BAC gọi là góc nhìn). B. 2 m.

7 m.

D. 3 m.

IỄ N

5 m.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu 46: Lăng trụ ABC . A' B 'C ' có đáy là tam giác đều cạnh a. Hình chiếu vuông góc của A' lên ( ABC )

V . 2π

ẠO

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 45: Khi thiết kế vỏ lon người ta đặt mục tiêu sao cho chi phí làm ít nhất. Muốn thể tích lon là V mà diện tích toàn phần nhỏ nhất thì bán kính đáy vỏ lon R bằng?

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. 3.

B. 2.

A. 1.

2 ( m − 3) 3x +1 + m + 3 = 0 có nghiệm là: 3

Câu 50: Một người bỏ ngẫu nhiên 4 lá thư vào 4 bì thư đã đề sẵn địa chỉ. Tính xác suất để ít nhất có 1 lá thư bỏ đúng địa chỉ. A.

3 . 5

5 . 7

5 . 8

3 . 8

Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

Í-

-L A

H B

10 00 TR ẦN G

H Ư

ẠO

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ÁN

U Y

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

--- HẾT ---

Trang 9

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 77 GV: NGUYỄN BÁ TUẤN - ĐỀ SỐ 01

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

4- A

5- C

6- B

7- C

8- B

9- B

11- B

12- C

13- D

14- A

15- C 16- A

17- B

18- B

21- A

22- B

23- A

24- B

25- D 26- C 27- C 28- A 29- D 30- C

31- D 32- C

33- B

34- D

35- B

41- B

43- D

44- C

45- A 46- D 47- A 48- A 49- C 50- C

40- A

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

10 00 A Ó H Í-L ÁN TO ÀN

39- B

IỄ N

38- B

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

20- B

ẠO

19- D

H Ư

36- C 37- A

TR ẦN

42- B

10- B

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

3- D

U Y

2- A

1- D

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 77 GV: NGUYỄN BÁ TUẤN - ĐỀ SỐ 01

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

Vậy đáp án A, B, C đúng.

Câu 2: Đáp án A Có y ' = 4 x 3 − 8 x; y ' = 0 ⇔ x = 0 hay x = ± 2

10 00

−∞

− 2

−

Í-

+ +∞

+∞

Bảng biến thiên

TR ẦN

H Ư

Cách 2: Dùng MODE 7 nhập hàm số vào với khởi tạo START = −10, END = 10, STEP = 1. Dựa vào giá trị của y để biết các khoảng đồng biến, nghịch biến.

−2

ÁN

-L

−2

Câu 3: Đáp án D

ÀN

Phương trình hoành độ giao điểm:

x3 − x 2 − 2 x + 3 = x 2 − x + 1 ⇔ x3 − 2 x 2 − x + 2 = 0 ⇔ x = ±1 hay x = 2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Hàm số đồng biến trên ( 0; 2 ) và nghịch biến trên ( −∞;0 ) , ( 2; +∞ ) .

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q ẠO

x = 0 Cách 1: Có y ' = −3 x 2 + 6 x ⇒ y ' = 0 ⇔  x = 2

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 1: Đáp án D

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

LỜI GIẢI CHI TIẾT

IỄ N

Câu 4: Đáp án A

Quan sát đồ thị ta thấy.

Hàm số y = a x đồng biến ⇒ a > 0 Hàm số y = log b x nghịch biến ⇒ 0 < b < 1

Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 5: Đáp án C

1 < log a b Đáp án C sai vì với a < b ⇒  ⇒ logb a < 1 < log a b logb a < 1

Ơ H Đ

Câu 8: Đáp án B

Gọi O là tâm của hình chữ nhật ABCD thì OO ' = 3a.

Câu 9: Đáp án B

10 00

 1 Ta có: ud1 = (1; −2; −3) , ud2 =  3; 2; −  3  ⇒ ud1 .ud 2 = 0 suy ra ( d1 ) vuông góc và cắt ( d 2 )

TR ẦN

H Ư

1 1 VO' . ABCD = OO ' . AB. AD = .3a.a.2a = 2a 3 . 3 3

Câu 10: Đáp án B Ta có: n( P ) = (1; 2;3 ) ⇒ m = ( −2; −4; −6 )

Câu 11: Đáp án B

-L

Í-

Ta có: tan ( x + 3π ) = tan x

ÁN

2 − cos 2 x ≠ 0 π Điều kiện:  ⇔ x ≠ + kπ 2 cos x ≠ 0 π  ⇒ D = ℝ \  + kπ , k ∈ ℤ  . Với ∀x ∈ D thì − x ∈ D 2  

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Ta có: z = 5 + 4i. Điểm biểu diễn là ( 5; 4 ) .

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 7: Đáp án C

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

U Y

x4 2 4 x +C = +C 4 2

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Ta có: ∫ 2 x 3 dx =

a n +1 x +C n +1

Áp dụng công thức: ∫ ax n dx =

Câu 6: Đáp án B

IỄ N

 5π  2 cos  + x  − 5 tan x 2sin x + tan x −2sin x − 5 tan x 2   Ta có: y = f ( x ) = = =− 2 − cos x 2 − cos 2 x 2 − cos 2 x f (−x) =

−2 sin ( − x ) − 5 tan ( − x ) 2 sin x + 5 tan x = = − f ( x) 2 − cos 2 ( − x ) 2 − cos 2 x

Vậy y là hàm số lẻ. Trang 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 12: Đáp án C n

Số hạng thứ k + 1 trong khai triển (1 − 2 x ) là Tk +1 = Cnk ( −2 ) x k Từ đó ta có: a0 + a1 + a2 = 71 ⇔ Cn0 − 2Cn1 + 4Cn2 = 71

U Y

+ 1)

⇒ y ' = 0 ⇔ x = 1. Ta xét giá trị y ( 0 ) = 1, y (1) = 2, y ( 3) =

Suy ra min y = 1, max y = 2 ⇒ 12 +

Câu 15: Đáp án C

( 2)

4 10

3 2

10 00

1− x

Ta có: y ' =

TR ẦN

Câu 14: Đáp án A

Í-

 x = 0 ⇒ ( 0; −1) Xét phương trình hoành độ giao điểm: x3 − x 2 + x − 1 = x − 1 ⇔   x = 1 ⇒ (1;0 )

ÁN

Câu 16: Đáp án A

-L

Vậy tổng tung độ là −1.

PT ⇔ 5 x −1 +

5x−2

5 x = 125  x = 3  x1 = 3 = 26 ⇔ 52 x − 130.5 x + 625 = 0 ⇔  x ⇔ ⇒ ⇒ S = 10 x = 1 x = 1 5 = 5   2 

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

ẠO

 y ' ( −1) = y ' ( 0 ) = 0  "  y ( −1) > 0 a = 2  "  Theo giả thiết, ta có:  y ( 0 ) < 0 ⇒ b = −4  c = −3   y ( A) = 0  y ( B) = 0 

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

Câu 13: Đáp án D

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Với n = 7 ta có hệ số của x 5 trong khai triển (1 − 2 x ) là: a5 = C75 ( −2 ) = −672

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

 n ∈ ℕ, n ≥ 2  n ∈ ℕ, n ≥ 2  ⇔ ⇔ 2 ⇔n=7 n ( n − 1) = 71 n − 2n − 35 = 0 1 − 2n + 4  2

Câu 17: Đáp án B

IỄ N

( x − 1) 2 > 0 Điều kiện:  ⇔ x ≠1 2  x + x + 1 > 0  x − 1 = x2 + x + 1 x = 0 PT ⇔ ( x − 1) = ( x + x + 1) ⇔  ⇔ 2  x − 1 = − x − x − 1  x = −2 2

Trang 13

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 18: Đáp án B −2 x 2 + 5 x − 2 ≥ 0 1   ≤x≤2 Điều kiện để hàm số có nghĩa là  1 ⇔ 2 ⇔1< x ≤ 2 > 0  2  x > 1, x < −1  x −1

N U Y

2 4 tdt 4 t −1 1  3 1  1 ⇒ I = ∫ 32 =∫  − = ln = ln − ln = 2 ln 3 − ln 5 ⇒ a = 2, b = −1 dt  t − 1 t −1 t + 1  t +1 2 5 3 2 t 2 3 ⇒ 2a 2 + ab + b 2 = 7

dx ≈ 0.5877 → SHIFT → STO → A (Gán nghiệm đó cho A) x 3x + 1 9 = 32.5−1 5

⇒ log e 3a 5b = A ⇔ 3a 5b = e A =

10 00

Dùng CASIO ta được I = ∫

Cách 2: Ta có: a ln 3 + b ln 5 = log e 3a 5b

TR ẦN

H Ư

ÁN

Câu 21: Đáp án A

-L

Í-

a = 2 Vậy  ⇒ 2a 2 + ab + b 2 = 7 b = −1

Sử dụng CASIO ta được z =

5 a 5 +i ⇒ = 8 b 8

ÀN

Câu 22: Đáp án B

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Đổi cận x = 1 ⇒ t = 2, x = 5 ⇒ t = 4

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q 2 dt 3

ẠO

3 x + 1 = t ⇒ 3 x + 1 = t 2 ⇒ dx =

Câu 20: Đáp án B

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

⇒ −3 ≤ m ≤ 0

Cách 1: Đặt

1 + m ln t 1 1 m 2 ∫1 t dt = m ∫1 (1 + m ln t ) d (1 + m ln t ) = 2m (1 + m ln t ) 1 = 2 + 1 = 0 ⇔ m = −2

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Ta có:

Câu 19: Đáp án D

Có w = 2 − 6i. Điểm biểu diễn của số phức w là ( 2; −6 ) .

IỄ N

Câu 23: Đáp án A Gọi G là trọng tâm tam giác đều ABC suy ra GA ⊥ ( BCD ) .

Gọi M là trung điểm BD.

Trang 14

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

2 2x 3 x 3 , lại có AC 2 − GC 2 = AG 2 Đặt AC = x ⇒ GC = CM = = 3 3 2 3

3 x2 a 6 = a2 ⇒ x2 = a2 ⇒ x = 3 2 2

Câu 24: Đáp án B

U Y ẠO

⇒ S ABCD = 7.8 = 56cm 2

Câu 25: Đáp án D Ta có: n( P ) = ( 3; −4;1) , n(Q ) = (1; 2; 2 )

H Ư TR ẦN

⇒ ( 2;1; −2 ) là một VTCP.

u∆ =  n( P ) , n( Q )  = ( −10; −5;10 ) = −5 ( 2;1; −2 )

Câu 26: Đáp án C

Gọi M ( x; y ) là một điểm bất kỳ nằm trên đường thẳng d : 2 x − 5 y + 3 = 0.

10 00

Gọi M ' ( x ' ; y ' ) là ảnh của M qua phép vị tự tâm O tỉ số k = −3.

-L

Í-

 x' = − x '  x' y'   x = −3 x  3 M ⇔ ⇒ Ta có: OM ' = −3OM ⇔  '  − ;−  ' 3  y = −3 y  3 y = − y  3

ÁN

 x' y'  Do điểm M  − ; −  ∈ d : 2 x − 5 y + 3 = 0 3  3

 x'   y '  ⇔ 2  −  − 5  −  + 3 = 0 ⇔ −2 x ' + 5 y ' + 9 = 0 ⇒ d ' : −2 x + 5 y + 9 = 0  3  3

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

O ' I = 3cm, O ' A = 5cm ⇒ AI = O ' A2 − O ' I 2 = 4cm ⇒ AB = 8cm

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Ta có:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Ta có thiết diện như hình vẽ.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

⇒ x2 −

Câu 27: Đáp án C

IỄ N

lim f ( x ) = lim− ( a 2 x − 2 ) = 2a 2 − 2 x→2

x → 2−

Trang 15

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

( 3x + 2 )

(

+ 2 3 3x + 2 + 4

)

== lim+ x→2

+ 2 3 3x + 2 + 4

)

3 3

( 3x + 2 )

= 3

+ 2 3x + 2 + 4

1 4

1 9 9 ⇔ a 2 = ⇔ a12 = a22 = 4 8 8

ẠO

 5  Phương trình mặt phẳng trung trực của đoạn AB qua trung điểm I  0; ; −1 của AB có VTPT 2   AB = ( −2; −1;6 ) là:

H Ư

5  −2 ( x − 0 ) −  y −  + 6 ( z + 1) = 0 ⇔ 4 x + 2 y − 12 z − 17 = 0 2 

TR ẦN

Câu 29: Đáp án D

Đồ thị hàm số có 2 cực trị khi m ≠ 0.

10 00

x = 0 y ' = 0 ⇔ x 2 − 2mx = 0 ⇔   x = 2m

Ta có: y ' = −3 x 2 + 6mx

Khi đó hai điểm cực trị là M ( 0; −3m − 1) , N ( 2 m; 4 m 3 − 3m − 1) .

Í-

Gọi I là trung điểm của MN ⇒ I ( m; 2 m3 − 3m − 1)

ÁN

-L

M, N đối xứng nhau qua đường thẳng d : x + 8 y − 74 = 0 ⇒ I ∈ ( d ) ⇒ m = 2 Thử lại m = 2 thỏa mãn.

Câu 30: Đáp án C

ÀN

Đây là trường hợp đặc biệt khi xuất hiện ln ( x − 1) . Khi ( x − 1) → 0+ ⇒ lim+

x →1

IỄ N

Vậy đồ thị hàm số có x = 1 là TCĐ và ta thấy được lim

x →+∞

ln ( x − 1)

x 2 − mx + 4

ln ( x − 1) = +∞ x 2 − mx + 4

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 28: Đáp án A

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

x →2

lim f ( x ) = lim+ f ( x ) = f ( 2 ) ⇔ 2a 2 − 2 =

x → 2−

U Y

Để hàm số liên tục tại x0 = 2 thì:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

(

( x − 2 ) 3 ( 3x + 2 )

3x − 6 2

)(

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

x→2

3x + 2 − 2

= lim+

3x + 2 − 2 lim f ( x ) = lim+ = lim+ x → 2+ x→2 x→2 x−2

(

⇒ Đồ thị hàm số có y = 0 là TCN

Vậy để đồ thị hàm số có hai tiệm cận thì x 2 − mx + 4 = 0 vô nghiệm ⇔ m 2 − 16 < 0 ⇔ −4 < m < 4

Câu 31: Đáp án D Trang 16

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Theo giả thiết chu kì ta có:

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

1 − ln 2 . A = Ae r .24360 ⇔ r = 2 24360

Vậy sau 30000 năm ta còn: S = 6e r .30000 ≈ 2, 555 g .

Câu 32: Đáp án C

U Y 0

−

5 3

2 3

−2 14 ;m= ⇒ A = 5m + 2 M = 6 3 3

⇒M =

10 00

−

Ídt

-L

1 2 x

ÁN

Đặt t = x ⇒ dt =

Câu 33: Đáp án B

Khi đó x = 1 ⇒ t = 1; x = 9 ⇒ t = 3 9

∫

( x ) dx = 2

ÀN

Suy ra

∫

f ( t ) dt = 4 ⇒ ∫ f ( t ) dt = 2

14 3

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Đ 1

H Ư

f ' (t )

f (t )

−1

−2

TR ẦN

ẠO

t = −1 f ' ( t ) = −t 2 + 2t + 3; f ' ( t ) = 0 ⇔  t = 3 ( L )

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

1 Ta được hàm số f ( t ) = − t 3 + t 2 + 3t + 1, t ∈ [ −2;1] 3

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

1  Đặt log 3 a = t , vì a ∈  ;3 ⇒ t ∈ [ −2;1] 9 

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

1 Rút gọn biểu thức P = − log 33 a + log 32 a + 3log 3 a + 1 3

IỄ N

 π π Đặt t = sin x; x ∈  − ;  ⇒ dt = cos x  2 2

Khi đó x = 0 ⇒ t = 0; x =

π 2

⇒ t =1

Trang 17

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

π 2

Suy ra

∫

f ( sin x ) cos xdx = ∫ f ( t ) dt = 2

I = ∫ f ( x ) dx = ∫ f ( x ) dx + ∫ f ( x ) dx = 2 + 2 = 4

Câu 34: Đáp án D

H Ư

Xét z13 + z23 = ( z1 + z2 ) ( z12 − z1 z2 + z22 ) = 0 ⇒ z13 = − z23

TR ẦN

Ta có OA = z1 , OB = z2 , AB = z1 − z2

z13 = − z23 ⇒ z13 = − z23 ⇔ z13 = z23

10 00

⇔ z1 = z2 ⇒ OA = OB 2

z12 − z1 z2 + z22 = 0 ⇔ ( z1 − z2 ) + z1 z2 = 0 2

⇔ ( z1 − z2 ) = − z1 z2

⇔ z1 − z2 = z1 z2 = z1 z2

Đặt

ÁN

Câu 36: Đáp án C

-L

Í-

⇒ AB 2 = OA.OB ⇒ OA = OB = AB

SM = x ( 0 < x < 1) SA

ÀN

Gọi thể tích của hình chóp S.ABCD là V.

IỄ N

VS .MNC SM .SN .SC = = x2 VS . ABC SA.SB.SC VS .MCD SM .SC.SD = =x VS . ACD SA.SC.SD

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO Đ G

Câu 35: Đáp án B

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

1 1 1 S S1 = S 2 + . .1 = ∫ x 2 dx = ⇒ 1 = 4 2 2 3 S2 0

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

1 1 1 Ta có: S 2 = ∫ x 2 dx − . .1 = 2 2 12 0

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

Phương trình tiếp tuyến: y = f ' (1)( x − 1) + 1 = 2 x − 1

(1) ( 2)

Ta có:

Trang 18

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

CD = 4 AB ⇒ S ADC = 4 S ABC ⇒ S ADC =

4 S ABCD 5

V 4 4 ⇒ VS . ADC = VS . ABCD = V ; VS . ABC = 5 5 5

Ơ H

 −6 + 51 x = V1 x + 4 x 1 4 3 = = ⇔ x 2 + 3x − = 0 ⇔  5 3 3 V  −6 − 51 ( L) x = 3 

TR ẦN

Mà SA ⊥ ( ABC ) ⇒ SA ⊥ BC và SM ⊥ BC suy ra BC ⊥ ( SAM ) Ta có:

Xét tam giác SAM vuông tại A có:

10 00

( SAM ) ∩ ( SBC ) = SM = 30 ⇒ ( ( SBC ) , ( ABC ) ) = ( SM , AM ) = SMA  ( SAM ) ∩ ( ABC ) = AM

SA a 3 a 3 ⇒ SA = sin 30 . = SM 2 4

= sin SMA

Í-

AM a 3 3a ⇒ AM = cos 30 . = SM 2 4

-L

= Và cos SMA

ÁN

1 3a 2 1 a3 3 AM .BC = ⇒ VS . ABC = SA.S ABC = 2 8 3 32

⇒ S ABC =

Câu 38: Đáp án B

IỄ N

Xét lăng trụ (T ) có: R =

AC = a 2; h = 4a ⇒ V = 8π a 3 2

Xét mặt cầu ( C ) có: RC = Tỉ số bằng

8 4 3

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

Gọi M là trung điểm của BC, ∆SBC đều ⇒ SM ⊥ BC

Câu 37: Đáp án A

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP ẠO

−6 + 51 3

⇒x=

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

V 2 ( x + 4x) 5

U Y

V1 = VS .MNC + VS .MCD =

V 4V Ta có: VS .MNC = x 2 . ; VS .MCD = x 5 5

AP 4 = a 3 ⇒ V = π RC3 = 4π 3a 3 2 3

2 3 . 3

Câu 39: Đáp án B Trang 19

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn 2 − 2 − 2.3 + 12 22 + 22 + 12

6π = 3 ⇒ R = 2 2 + 32 = 13 2π

Bán kính của giao tuyến là: r =

Vậy ( S ) : ( x − 1) + ( y − 2 ) + ( z − 3 ) = 13

U Y

PT ⇔ 5sin 3x = 3sin 5 x

.Q ẠO

⇔ 4cos 4 x sin x = 2sin 2 x cos 2 x cos x

⇔ ( 2 cos 2 2 x − 1) sin x = sin x cos 2 x cos 2 x

TR ẦN

H Ư

sin x = 0 ⇔  2 cos 2 2 x − 1 = cos 2 x. 1 + cos 2 x  2

sin x = 0 ⇔ 2 3cos 2 x − cos 2 x − 2 = 0

A Ó H

Í-L

ÁN

 x = kπ ⇔  x = ± 1 α + kπ  2

10 00

 sin x = 0  ⇔ cos 2 x = 1  2 cos 2 x = − = cos α 3 

Ta có: 0 ≤ kπ < π ⇒ k = 0 ⇒ A = 0

ÀN

Suy ra B, C là hai nghiệm thỏa mãn cos 2 x = −

2 2 6 ⇔ 2 cos 2 x − 1 = − ⇔ cos x = ± 3 3 6

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

⇔ 8cos 4 x sin x = 2sin 4 x cos x

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

⇔ 4 ( sin 5 x − sin 3x ) = sin 5 x + sin 3x

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 40: Đáp án A

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Ta có: d ( I , ( P ) ) =

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

IỄ N

⇒ cos B + cos C = 0

Vậy cos A + cos B + cos C = 1.

Câu 41: Đáp án B

Gọi số cần tìm có dạng a1a2 a3 a4 a5 thỏa mãn a1 > a2 > a3 > a4 > a5 và ai ∈ A = {0;1; 2;...;9} Vì mỗi tập hợp gồm 5 chữ số thuộc tập hợp A chỉ tạo được một số thỏa yêu cầu bài toán.

Trang 20

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Vậy có C105 = 252 số cần tìm.

Câu 42: Đáp án B Theo giả thiết AB = AC , BC , AH , AB lập thành cấp số nhân nên ta có hệ:

Cho nên công bội của cấp số nhân là q =

Đ (

)

2 −1

1 2 2

(

)

2 +1

10 00

Nếu m = 1 ⇒ −4t + 4 = 0 ⇔ t = 1 thỏa mãn.

Đặt 3 x = t > 0 ta có ( m − 1) t 2 + 2 ( m − 3) t + m + 3 = 0

Nếu m ≠ 1 thì phương trình là phương trình bậc 2.

3 2

c m+3 <0⇔ < 0 ⇔ −3 < m < 1 a m −1

-L

Í-

TH1: Có 1 nghiệm dương:

Ta có: ∆ ' = −8m + 12 ≥ 0 ⇔ m ≤

ÁN

 b m − 3 <0  − a > 0  m − 1 TH2: Có 2 nghiệm dương:  ⇔ ⇔ 1 < m < 3 kết hợp với điều kiện của ∆ ' ta có: c m + 3  >0  >0  a  m − 1 3 1≤ m ≤ 2

Đ IỄ N

Kết hợp lại đáp án là −3 < m ≤

TR ẦN

Câu 43: Đáp án D

1 = sin C

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

)

2 −1

(

H Ư

Do C là góc nhọn nên sin C = 2

ẠO

⇔ cos 2 C + 2 cos C − 1 = 0 ⇔ cos C = −1 + 2 ( 0 < C < 90 )

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

Hay 2 cos C = sin 2 C = 1 − cos 2 C

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Cho nên từ đó ta có kết quả sau: 2 cot C = sin C

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

 1 BC 2 HC  q = AH = AH = 2 cot C    1 = AH = sin B  q AB

3 2

Câu 44: Đáp án C Ta có: ( 3 + i ) z =

−2 + 14i −2 + 14i . + 1 − 3i ⇔ ( 3 + i ) ( z + i ) = z z

Trang 21

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Lấy module hai vế ta có: 10. z + i =

2 5 ⇔ x x 2 + 1 = 2 5 ⇔ x 4 + x 2 − 20 = 0 ⇔ x = 2. x

Đặt z = x, x > 0 ta được: x + i =

10 2 . z

Vậy z = 2.

TR ẦN

Câu 46: Đáp án A Gọi H là trung điểm của BC, giao điểm của ( P ) và AA' là

a 3 a 3 , AO = 2 3

AH =

1 a2 3 a 3 PH .BC = ⇒ PH = 2 8 4

10 00

⇒

AH 2 − PH 2 =

3a 4

Í-

∆AHP vuông tại P có AP =

-L

a 3 A'O HP A'O a ∆AA O ∼ ∆AHP ⇒ = ⇒ = 4 ⇒ A 'O = 3 a 3 AO AP a 3 4 3

ÁN

ÀN

a a 2 3 a3 3 ⇒ VABC . A' B'C ' = OA' .S ABC = . = 3 4 12

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

G N

V V ⇔R=3 2R 2π

H Ư

Dấu “=” xảy ra ⇔ π R 2 =

V V V  V V V2   3 π 3 π R2. = 2  π R2 +  = 2 π R2 + + ≥ 2.3. . = 6  2R 2R  2R 2R 4 R  

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

V π R2

ẠO

⇒ STP = 2π R 2 + 2π Rh = 2π R 2 + 2π R.

U Y

V . π R2

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Chiều cao của lon là h =

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 45: Đáp án A

Câu 47: Đáp án A

IỄ N

Gọi M ( x; y; z ) . Do M ∈ ( P ) nên 3 x − 3 y + 2 z + 37 = 0.

Có MA = ( 4 − x;1 − y;5 − z ) , MB = ( 3 − x; − y;1 − z ) , MC = ( −1 − x; 2 − y; − z ) .

2 2 2 Khi đó: S = 3 ( x − 2 ) + ( y − 1) + ( z − 2 ) − 5 .  

Trang 22

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Áp dụng bất đẳng thức Cauchy-Schwarz có: 2 2 2 2 3 ( x − 2 ) − 3 ( y − 1) + 2 ( z − 2 )  ≤ ( 32 + 32 + 2 2 ) ( x − 2 ) + ( y − 1) + ( z − 2 )   

S  ⇔ 442 ≤ 22  + 5  ⇔ S ≥ 249 3 

x2 + 7

H Ư

AB 2 + AC 2 − BC 2 x 2 + 4 + x 2 + 3,52 − 1,52 = = 2 AB. AC 2 x 2 + 4 x 2 + 3,52

x 2 + 4 x 2 + 3,52

TR ẦN

= cos BAC

Đặt OA = x, AC 2 = x 2 + 3, 52 và AB 2 = x 2 + 2 2 . Ta có:

nhỏ nhất nên ta tìm giá trị Để góc BAC lớn nhất thì cos BAC của hàm số:

t + 4 t + 3,5

trên ( 0; +∞ ) . Xét f ' ( t ) = 0 ⇔ t = 7 .

t +7

10 00

f (t ) =

nhỏ nhất

Lập BBT ta được: min f ( t ) = f ( 7 ) .

-L

Í-

Câu 50: Đáp án C

Vậy x 2 = 7 ⇔ x = 7 ( cm ) .

x∈( 0; +∞ )

ÁN

Bỏ 4 lá thư vào 4 phong bì ta có số cách bỏ là. 4! Cách. Ta xét các trường hợp sau.

TH1: chỉ có một lá thư bỏ đúng. giải sử ta chọn 1 trong 4 lá để bỏ đúng (có 4 cách), trong mỗi cách đó chọn một lá để bỏ sai (có 2 cách), khi đó 2 lá còn lại nhất thiết là sai (1 cách), vậy trong TH1 này có 4.2.1 = 8 cách.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO Đ

Câu 49: Đáp án C

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

∫ 800 xdx = 1, 56 ( J ) 0,05

0,08

Công được sinh ra khi kéo lò xo từ 15cm đến 18cm là: W =

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 48: Đáp án A

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

 x = −4 x − 2 y −1 z − 2  = = ⇔ y = 7 Dấu “=” xảy ra khi và chỉ khi 3 2 −3  z = −2 

IỄ N

TH2: có đúng 2 lá bỏ đúng. Tương tự trên, ta chọn 2 lá bỏ đúng (có C42 = 6 cách), 2 lá còn lại nhất thiết sai (1 cách), vậy trong TH2 này có 6 cách. TH3: dễ thấy khi 3 lá đã bỏ đúng thì đương nhiên là cả 4 lá đều đúng, vậy có 1 cách. Suy ra có 8 + 6 + 1 = 15 cách bỏ ít nhất có 1 lá thư vào đúng địa chỉ.

Trang 23

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

Í-

-L A

H B

10 00 TR ẦN G

H Ư

ẠO

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ÁN

U Y

Vậy xác suất cần tìm là:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

15 5 = . 24 8

----- HẾT -----

Trang 24

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 78 GV: NGUYỄN BÁ TUẤN- ĐỀ SỐ 02

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

Cực trị

C12

Tương giao

Tiệm cận

Bảng và đồ thị

Bài toán thực tế

Hàm số mũ – logarit

Biểu thức mũ – logarit

C17

C29

3 1 C43

C16

10 00

Phương trình mũ – logarit

1 1

C33

C32

Mũ – Logarit

C14

C30

TR ẦN

Tiếp tuyến

Hàm số

H Ư

Bất phương trình mũ - logarit Bài toán thực tế

ÁN

C44

Nguyên hàm

C19

Tích phân

C21

Ứng dụng tích phân

ÀN

Nguyên hàm – Tích phân

Bài toán thực tế

Dạng hình học

IỄ N

-L

C15

Í-

1 2

C36

C35

C24

C46

C45

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Tổng

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C11

Vận dụng cao

Đơn điệu

Vận dụng

ẠO

Thông hiểu

Nhận biết

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Đơn vị kiến thức

Chuyên đề

STT

U Y

Cấp độ câu hỏi

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

I. Ma trận đề thi

Số phức 18 19

Dạng đại số

Đường thẳng

Mặt phẳng

C10

C23

C37

C41

Hình Oxyz 20

C49

Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Hệ tọa độ trong không gian

C27

Tìm điểm đối xứng

C28

Thể tích khối đa diện, tỉ số thể tích

C22

Xác suất

C20

CSC – CSN

Thông qua CSC – CSN tìm số

Phép dời hình

Thông qua phép biến hình tìm tâm

Giới hạn – Hàm liên tục

Giới hạn

10 00

C42

1 1 1

C31

Bài toán đếm

C50

2 1

C34

H Í-L ÁN TO

C18

C13

H N

IỄ N

ÀN

N C48

Phương trình lượng giác

Tổ hợp – Xác suất

U Y .Q 1

H Ư

C26

TR ẦN

Lượng giác

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Hàm số lượng giác

C39

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Bài toán thực tế

1 C47

Tương quan khối tròn xoay

C40

Mặt nón, khối nón

ẠO

C38

Khoảng cách

Khối tròn xoay

C25

Thiết diện

Hình không gian

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

II. Đề thi PHẦN NHẬN BIẾT

C. y = x3 − 2 x 2 + 3.

x −1 . x+2

D. y = x − 1.

B. y =

A. y = x 4 + 3 x 2 + 1.

Câu 1: Đồ thị hàm số nào sau đây có đường tiệm cận?

+∞ +∞

−∞

H Ư

−1

−∞

Hãy chọn khẳng định đúng.

TR ẦN

A. Hàm số có 3 cực trị.

B. Hàm số đạt cực đại tại x = −1, cực tiểu tại x = 0.

C. Hàm số đạt cực đại tại x = ±1, cực tiểu tại x = 0.

10 00

D. Hàm số có giá trị lớn nhất bằng 1 và giá trị nhỏ nhất bằng −1.

B. 2.

A. 1.

Câu 3: Hai đồ thị của hàm số y = x 3 − 3 x + 1 và y = x 2 − 2 x bao nhiêu điểm chung? C. 3.

D. 0.

C. 8.

D. 16.

Í-

Câu 4: Phương trình 2 x−3 = 32 có nghiệm là: B. 4.

-L

A. 2.

ÁN

Câu 5: Hàm số nào sau đây có đạo hàm là y =

ÀN

A. y = log 4 ( x − 3) .

B. y = 4 x −3.

1 ? ( x − 3) ln 4 C. y =

1 ( x − 3) . ln 4

D. Đáp án khác.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

−

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

−

ẠO

+∞

−1

−∞

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 2: Cho hàm số y = f ( x ) xác định và liên tục trên ℝ \ {1} và có bảng biến thiên như hình dưới đây:

IỄ N

Câu 6: Giá trị của I = ∫ 2 xdx được tính là: a

A. b 2 − a 2 .

B. b 2 + a 2 .

C. b − a.

D. b + a.

Câu 7: Cho z = a + bi. Mệnh đề nào sau đây đúng? A. Phần thực là a, phần ảo là bi.

B. Điểm biểu diễn z là M ( a; b ) .

Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com D. z = a 2 + b2 .

C. z 2 = a 2 + b 2 + 2abi.

x −1 y z = = . −1 2 1

x y +1 z = = . −2 −1 1

Câu 10: Mặt phẳng nào sau đây cắt mặt cầu ( S ) : x 2 + y 2 + z 2 − 2 x − 2 y − 4 z − 3 = 0 theo thiết diện là một

H Ư

đường tròn? A. x − y + z = 0.

B. x + 2 y + 2 z + 6 = 0. C. x + 2 y + 3 z + 3 = 0. D. Cả 3 đều sai.

A. ( −∞; −1) .

B. ( −1;0 ) .

1 4 1 3 1 2 x + x − x − x − 12 đồng biến trên khoảng nào? 4 3 2

C. ( 0;1) .

D. (1; +∞ ) .

10 00

Câu 11: Hàm số y =

TR ẦN

PHẦN THÔNG HIỂU

Câu 12: Giá trị m để hàm số y = x 3 − mx 2 + 3 x − 3 có hai điểm cực trị là: B. ( −∞; −3) ∪ ( 3; +∞ ) . C. (1; 2 ) ∪ ( 4; +∞ ) .

(

ÁN

A. a = 1; a = 2.

D. Đáp án khác.

1 n 2 + n − n 2 + a = . Khi đó tất cả các giá trị của a là: 2

)

Í-

n →∞

-L

Câu 13: Biết lim

A. ( −1;3) .

B. a < 0.

C. a > 0.

D. ∀a ∈ ℝ.

Câu 14: Các đường tiệm cận ngang và tiệm cận đứng của đồ thị hàm số y = 1 − x + 1 B. x = −3; y = − . 2

IỄ N

A. x = −3; y = 1.

1 C. x = 3; y = . 2

x3 là: 3+ x

1 D. x = 3; y = − . 2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

x +1 y +1 z +1 . = = 2 1 1

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

x + 1 y + 2 −1 = = . −2 1 1

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

x −1 y − 2 z − 3 ? = = 1 2 3

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 9: Đường thẳng nào sau đây vuông góc với đường thẳng ( d ) :

a3 . 16

a3 . 24

2a 3 . 7

U Y

a3 . 4

Câu 8: Cho hình chóp S.ABC. Lấy M, N, P lần lượt thuộc các cạnh SA, SB, SC thỏa mãn a3 . Thể tích hình chóp S.MNP là: SA = 2SM , SB = 3SN , SC = 2 SP. Biết thể tích S.ABC là 2

Câu 15: Tập nghiệm của bất phương trình log 1 ( x − 1) > log 1 3 là: 2

A. ( 4; +∞ ) .

B. ( −∞;1) .

Câu 16: Đạo hàm của hàm số y =

C. (1;4 ) .

D. (1; +∞ ) .

x+2 ln ( x + 2 ) là: x −1

Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

( x − 1)

x − 1 − 3ln ( x + 2 )

1 ln ( x + 2 ) . x −1

( x − 1)

−3ln ( x + 2 )

( x − 1)

ln ( x + 2 ) . x −1

Ơ D.

C. log 2 b > log 2 c ⇔ b > c > 0.

B. x a , a ∈ ℝ xác định khi x > 0.

U Y

A. 2 x.2 y = 2 xy.

log a b = log c b. log a c

D. I = ( 3;0 ) .

H Ư

x x Câu 19: Nguyên hàm của hàm số f ( x ) = 4 cos 2 x sin cos biết F ( 0 ) = 1: 2 2

2 5 A. − cos3 x + . 3 3

TR ẦN

1 B. − cos 2 x sin x + 1. C. − cos 3 x + 2. 3

D. Đáp án khác.

229 . 323

227 . 323

10 00

Câu 20: Một ngân hàng đề thi gồm 20 câu hỏi. Mỗi đề thi gồm 4 câu được lấy ngẫu nhiên từ 20 câu hỏi trên. Thí sinh A đã học thuộc 10 câu trong ngân hàng đề thi. Tìm xác suất để thí sinh A rút ngẫu nhiên được 1 đề thi có ít nhất 2 câu đã thuộc.

Câu 21: Cho hàm số f ( x ) liên tục trên ℝ. Biết

29 . 33

∫

223 . 322

f ( x ) dx = 1 và

∫

f ( x ) dx = 2. Giá trị của

-L

B. 16.

C. −1.

D. −4.

ÁN

A. 2.

Câu 22: Cho hàm số y = tan x. Khẳng định nào sau đây là đúng? A. y ' − y 2 + 1 = 0.

B. y ' + 2 y 2 + 1 = 0.

C. y ' + y 2 − 2 = 0.

(

D. y ' − y 2 − 1 = 0.

)

IỄ N

Câu 23: Cho số phức z = 2 + 3i. Module số phức w = 3 − 2 z ( z + 1) − i là: A. 3 15.

B. 7 13.

C. 6 7.

∫ f ( x ) dx 0

Í-

là:

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. I ( −3;0 ) .

B. I = ( 0;3) .

A. I = ( 0; −3) .

ẠO

biến d thành d ' và biến trục Ox thành chính nó có tâm I là:

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu 18: Trong mặt phẳng Oxy, cho đường thẳng d : x − 2 y + 2 = 0; d ' : x − 2 y − 8 = 0. Phép đối xứng tâm

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 17: Mệnh đề nào sau đây là sai?

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

3ln ( x + 2 )

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

D. 123.

Câu 24: Quỹ tích điểm M biểu diễn số phức z thỏa mãn z + 2 − i = z − i là: A. x − y + 1 = 0. 2

B. x − 2 y + 2 = 0. 2

C. ( x − 1) + ( y − 2 ) = 4.

D. Đáp án khác. Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 25: Cho hình hộp chữ nhật ABCD. A' B 'C ' D ' có AB = 2a, BC = a. Biết bán kính của mặt cầu ngoại 3a tiếp của hình hộp chữ nhật là . Thể tích của hình hộp chữ nhật là: 2 B. 4a 3 .

C. 2a 3 .

2 3 a. 3

a3 3 . 2

10 4 π . 3

13 4 π . 3

78 . 3

83 . 3

92 . 7

B. ( 4;4;0 ) .

C. (1;5;2 ) .

H Ư

A. ( 2;3;1) .

Câu 28: Tọa độ điểm đối xứng của A ( −2;1;3) qua ( P ) : 2 x + y − z − 3 = 0 là:

D. ( 2;1;1) .

Câu 29: Cho hàm số ( C ) : y =

TR ẦN

PHẦN VẬN DỤNG

3x + 2 . Lấy M là một điểm tùy ý trên ( C ) . Tích khoảng cách từ M đến x −1

A. 4.

10 00

hai đường tiệm cận là:

B. 5.

C. 2.

D. Không xác định.

Câu 30: Cho hàm số ( Cm ) : y = x3 − 5 x 2 + ( m + 4 ) x − m. Giá trị m để trên ( Cm ) tồn tại ít nhất một điểm

mà tiếp tuyến tại đó vuông góc với đường thẳng y =

-L

Í-

5 B. m ≥ . 6

ÁN

7 A. m ≤ . 3

Câu 31: Tổng các nghiệm của phương trình

ÀN

2π . 3

IỄ N

Câu 32: Phương trình π A.

B. sin x

2π . 9

1 x + 3 là: 2

C. m ≥ 3. 3 sin 3 x − cos 3 x + 2 sin 4π . 9

D. m ≤ 2. 9x  π = 4 trong khoảng  0;  là: 4  2

4π . 3

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

54 . 5

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu 27: Cho 4 điểm A ( 6; −6; 4 ) , B (1;1;1) , C ( 2;3; 4 ) , D ( 7;7;5) . Thể tích hình tứ diện ABCD là:

7 4 π . 3

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

4 4 π . 3

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 26: Một hình thang vuông ABCD có đường cao AD = π , đáy nhỏ AB = π , đáy lớn CD = 2π . Cho hình thang đó quay quanh CD, ta được vật tròn xoay có thể tích bằng:

= cos x có số nghiệm là:

B. Vô nghiệm.

C. 3.

D. Đáp án khác.

Câu 33: Nếu a = log 3 5 và log 7 5 = ab thì log175 3 bằng:

Trang 6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

2a A. . ab + 2

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

b B. . 2ab + 1

1 b D. . 3ab − 1 a+

ab C. . ab − 2a + b

C. 3.

D. 4.

B. 2.

A. 1.

Câu 34: Có bao nhiêu bộ bốn số thỏa mãn ba số hạng đầu lập thành một cấp số nhân, ba số hạng sau lập thành một cấp số cộng; tổng của hai số hạng đầu và cuối bằng 14, còn tổng của hai số ở giữa là 12?

D. ( 0;ln 2 ) .

A. 1.

TR ẦN

Câu 37: Cho hai số phức z1 và z2 thỏa mãn z1 = z2 = 1 và z1 + z2 = 3. Giá trị z1 − z2 là: B. 2.

C. 3.

D. 4.

S3 . 8

S3 . 27

10 00

Câu 38: Thể tích hình hộp chữ nhật đạt giá trị lớn nhất bằng bao nhiêu nếu biết diện tích toàn phần của hình hộp đã cho là S? S3 . 125

S3 . 216

7 a 3π 3 . 6

Í-

7 a 3π 3 . 12

-L

Câu 39: Cho lục giác đều có cạnh bằng a. Quay lục giác quanh đường trung trực của một cạnh ta được khối tròn xoay có thể tích bằng: C.

5a 3π 3 . 12

3a 3π 3 . 4

ÁN

Câu 40: Cho hình chóp S.ABCD. M,N là hai điểm trên AB, CD. Mặt phẳng (α ) qua MN // SA. Điều kiện của MN để thiết diện của hình chóp với (α ) là hình thang là:

B. MN // BC.

ÀN

A. MN // AD.

D. MN qua trung điểm AC.

C. MN là trung điểm AB, CD.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. ( ln 2;1) .

B. ( 0; +∞ ) .

H Ư

A. (1; +∞ ) .

dt ( x > 1) . Tập giá trị của hàm số là: t +t 1 2

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

D. Đáp án khác.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. 3.

Câu 36: Cho hàm số f ( x ) = ∫

U Y .Q

7 . 4

S1 − 2 là: S2

ẠO

A. 2.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

hình phẳng đó thành hai hình có diện tích là S1 > S 2 . Tỉ lệ diện tích

Câu 35: Cho hình phẳng giới hạn bởi hai đồ thị hàm số y = log 2 x, y = 0, x = 4. Đường thẳng x = 2 chia

IỄ N

 x = 1 + 2t  Câu 41: Cho đường thẳng ( d m ) :  y = (1 − m ) t ( t ∈ ℝ ) . Giá trị m để khoảng cách từ gốc tọa độ đến ( d m )  z = −2 + mt  là lớn nhất là:

A. −4.

B. −2.

C. 1.

D. 3.

Trang 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 42: Từ 20 câu hỏi trắc nghiệm gồm 9 câu dễ, 7 câu trung bình và 4 câu khó người ta chọn ra 7 câu để làm đề kiểm tra sao cho phải có đủ cả 3 loại dễ, trung bình và khó. Hỏi có thể lập được bao nhiêu đề kiểm tra. A. 64071.

B. 6204.

C. 5820.

D. 5840.

PHẦN VẬN DỤNG CAO

D. 109.

A. x = 2.

x2 4 y2 + = 1. 25 75

x2 2 y2 + = 1. 25 33

D. Đáp án khác.

TR ẦN

Câu 45: Tập hợp những điểm M trên mặt phẳng phức biểu diễn số phức z thỏa mãn z + 1 − i + z − 2 + 3i = 10 có phương trình là:

10 00

Câu 46: Trên một mảnh ruộng hình elip có độ dài trục lớn và trục nhỏ lần lượt là 1km và 8hm, người ta trồng lúa. Sau vụ thu hoạch, người ta thu được năng suất lúa đạt 66 tạ trên 1 ha. Hỏi tổng sản lượng thu được là bao nhiêu (chọn đáp án gần nhất)? B. 4140 tạ.

C. 4147 tạ.

D. 4160 tạ.

A. 4145 tạ.

ÁN

-L

cách giữa AD và SC là:

Í-

Câu 47: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a. Hình chiếu vuông góc của S lên mặt phẳng đáy là I thuộc AB sao cho BI = 2 AI . Góc giữa mặt bên ( SCD ) và mặt đáy bằng 60 . Khoảng

3a 93 . 31

4a 93 . 31

5a 93 . 31

6a 93 . 31

ÀN

Câu 48: Một nghệ nhân đang muốn làm một cái cốc uống nước hình trụ bằng thủy tinh. Theo dự tính thì thể tích của thủy tinh là 49π ( cm 3 ) . Biết khi cắt lát qua trục thì ta được hai hình chữ nhật đối xứng qua

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. 108.

H Ư

B. 107.

A. 106.

điểm, đơn vị W/m2, I 0 = 10−12 W/m2. Khi tăng mức cường độ âm thêm 70dB thì cường độ âm tăng lên nhiêu lần?

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

I ; I là cường độ âm tại một I0

ẠO

Câu 44: Biết rằng mức cường độ âm được xác định bởi L ( dB ) = 10 log

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

D. 12525 thùng.

U Y

C. 18209 thùng.

B. 57582 thùng.

A. 58135 thùng.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 43: Một công ty dự kiến chi 1 tỉ đồng để sản xuất các thùng đựng sơn hình trụ có dung tích 5 lít. Biết rằng chi phí để làm mặt xung quanh của thùng đó là 100.000 đ/m2, chi phí để làm mặt đáy là 120.000 đ/m2. Hãy tính số thùng sơn tối đa mà công ty đó sản xuất được (giả sử chi phí cho các mối nối không đáng kể).

A. 0,198.

B. 0,321.

C. 1.

D. 2.

IỄ N

trục và có chiều rộng là 1cm và chiều dài là 7cm. Biết độ dày đáy cốc không đáng kể, khi đó cốc đựng đầy thì được bao nhiêu lít nước?

Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 49: Trong không gian Oxyz, cho 4 điểm A (1;0;0 ) , B ( −2;0;3) , M ( 0;0;1) , N ( 0;3;1) . Mặt phẳng ( P ) đi qua các điểm M, N sao cho khoảng cách từ B đến ( P ) gấp hai lần khoảng cách từ A đến ( P ) . Có bao

D. Có vô số mặt phẳng ( P ) .

C. Không có mặt phẳng ( P ) nào.

B. Chỉ có một mặt phẳng ( P ) .

D. 60.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

IỄ N

ÀN

ÁN

-L

Í-

10 00

TR ẦN

H Ư

ẠO

--- HẾT ---

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. 6840.

B. 1140.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. 1410.

U Y

Câu 50: Số nghiệm nguyên dương của phương trình x + y + z = 21 là:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

A. Có hai mặt phẳng ( P ) .

nhiêu mặt phẳng ( P ) thỏa mãn đề bài?

Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 78 GV: NGUYỄN BÁ TUẤN - ĐỀ SỐ 02

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

3- B

4- C

5- A

6- A

7- B

8- C

11- D

12- B

13- D

14- B

15- C

16- B

17- A 18- D 19- A 20- A

21- C 22- D

23- B

24- A

25- B

26- A 27- C

29- B

30- A

31- B

32- D

33- B

34- B

35- A 36- D 37- A 38- D 39- A

40- B

41- C 42- A

43- A

44- B

45- D 46- C 47- A 48- A 49- D 50- D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

28- B

H Ư

TR ẦN

10 00 A Ó H Í-L ÁN TO

10- A

IỄ N

ÀN

9- A

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y

2- B

1- B

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 78 GV: NGUYỄN BÁ TUẤN - ĐỀ SỐ 02

BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

Câu 4:

H Ư

Cách 1: Ta có: 2 x −3 = 25 ⇔ x − 3 = 5 ⇔ x = 8.

1 ( x − 3) ln 4

10 00

Câu 6: Ta có: ∫ 2 xdx = x 2 = b 2 − a 2 .

Câu 5: Ta có: ( log 4 ( x − 3) ) =

TR ẦN

CALC → X = các đáp án thấy X = 8 cho kết quả 0 nên x = 8 là nghiệm. Cách 2: Nhập 2 X −3 − 32 

Câu 7: A sai vì phần ảo là b, C sai vi z 2 = a 2 − b 2 + 2abi, D sai vì z = a 2 + b2 , B đúng.

VS .MNP SM SN SP 1 1 1 1 a3 . . = = . . = ⇒ VS .MNP = . 24 VS . ABC SA SB SC 2 3 2 12 Câu 9: Ta có: ud = (1; 2;3) . Thử các VTCP từng đáp án ta có: 1.1 + 2. ( −2 ) + 3.1 = 0. Vậy chọn A. Chú ý

ÁN

-L

Í-

Câu 8: Ta có:

CALC → A =, B =, C = là các tọa độ của các VTCP của các đáp án, ta nên dùng CASIO nhập A + 2 B + 3C 

thấy A = 1, B = −2, C = 1 cho kết quả 0 (và thử các VTCP còn lại đều khác 0). Chọn đáp án A.

ÀN

Câu 10: Mặt cầu ( S ) có tâm I (1;1; 2 ) , R = 3. Gọi ( P ) : ax + by + cz + d = 0 là mặt phẳng thỏa mãn a + b + 2c + d

Đ D

IỄ N

⇒

a2 + b2 + c2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 3: Xét x 3 − 3 x + 1 = x 2 − 2 x ⇔ x = ±1. Vậy đồ thị hai hàm số có 2 điểm chung.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 2: Từ bảng biến thiên ta thấy hàm số đạt cực đại tại x = −1, cực tiểu tại x = 0.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

x −1 luôn có hai đường tiệm cận là y = 1, x = −2. x+2

ẠO

Câu 1: Ta có đồ thị hàm số y =

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

LỜI GIẢI CHI TIẾT

< R = 3. Thay các đáp án ta được đáp án A. 2

Câu 11: Xét y ' = x 3 + x 2 − x − 1 = ( x − 1)( x + 1) . Có y ' > 0 ⇔ x > 1. Vậy hàm số đồng biến trên (1; +∞ ) .

Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 12: Để có hai điểm cực trị thì phương trình y ' = 0 phải có hai nghiệm phân biệt hay m > 3 . b 2 − 4ac > 0 ⇔   m < −3

Câu 13:

ẠO Đ

−3ln ( x + 2 ) 1 x+2 1 . = + 2 x −1 x + 2 x −1 ( x − 1)

d  X +2  CALC ln ( X + 2 )  − A  →X =2  dx  X − 1  x=2

Í-

Có thể dùng CASIO nhập

-L

Với A là các đáp án, thấy kết quả nào tiến tới 0 hay sát 0 thì chọn.

ÁN

Câu 17: A sai vì 2 x.2 y = 2 x + y. Câu 18: Để thỏa mãn yêu cầu bài toán thì ta làm như sau:

IỄ N

ÀN

+ Gọi M ( x; y ) ∈ d , M ' ( x ' ; y ' ) ∈ d ' . Giả sử tâm đối xứng là I ( a; b ) thì theo công thức chuyển trục

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ln ( x + 2 ) +

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

( x − 1)

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

−3

Câu 16: y ' =

10 00

x > 1 ⇔1< x < 4 Câu 15: BPT ⇔  x −1 < 3

1 là TCN, x = −3 là TCĐ. 2

TR ẦN

H Ư

1 ⇒ lim y = − ; lim y = +∞ x →+∞ 2 x →−∞ ⇒ y=−

G N

 X = 99999999  → −0.49999  X3 CALC  →  X = −9999999  → +∞ X +3  X = −3, 000001  → +∞ 

Cách 2. Thử dùng CASIO.

Câu 14: 1 − X +

)

U Y

(

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

n →∞

a 1− 1 n − a 1 1 n = ⇔ lim = , ∀a ∈ ℝ n 2 + n − n 2 + a = ⇔ lim n →∞ n →∞ 2 1 a 2 n2 + n + n2 + a 2 1+ + 1+ n n

lim

Cách 1.

 x ' = 2a − x ⇒ ( 2a − x ) − 2 ( 2b − y ) − 8 = 0 ⇔ x − 2 y + 4b − 2a + 8 = 0.  '  y = 2b − y

+ Để trục Ox biến thành chính nó thì tâm đối xứng có dạng I ( a;0 ) tức là b = 0.  4b − 2a + 8 = 2 a = 3 + Từ đó ta có:  ⇔ ⇒ I = ( 3;0 ) . b = 0 b = 0

Trang 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

5 x x 2 Câu 19: ∫ 4 cos 2 x sin cos dx = ∫ 2 cos 2 x sin xdx = − cos3 x + C. Mà F ( 0 ) = 1 ⇒ C = . 2 2 3 3

Câu 20:

Lấy ngẫu nhiên từ ngân hàng đề thi 4 câu hỏi để lập một đề thi có C204 = 4845 đề thi.

Thí sinh A rút ngẫu nhiên được 1 đề thi có 2 câu đã thuộc, có C102 .C102 = 2025 trường hợp.

1 cos 2 x

TR ẦN

Câu 22: Ta có: y ' =

∫

2 2 1 sin 2 x 1 − sin 2 x − cos 2 x 1 − ( sin x + cos x ) 1 − 1 Khi đó: y − y − 1 = − −1 = = = =0 cos 2 x cos 2 x cos 2 x cos 2 x cos 2 x 2

Câu 24: Gọi z = x + yi ( x, y ∈ ℝ ) .

10 00

Câu 23: Ta có: w = −21 + 14i ⇒ w = 7 13.

Ta có: x + 2 + ( y − 1) i = x − ( y + 1) i ⇔ ( x + 2 ) + ( y − 1) = x 2 + ( y + 1) ⇔ x − y + 1 = 0

Í-

Vậy quỹ tích điểm M là đường thẳng x − y + 1 = 0.

-L

Câu 25: Ta có: AC = AB 2 + BC 2 = a 5. Bán kính mặt cầu ngoại 3a ⇒ AC ' = 3a. 2

ÁN

là

ÀN

Xét tam giác ACC ' vuông tại C, ta có: CC ' = AC '2 − AC 2 = 2a.

Thể tích hình hộp là: V = CC ' .S ABCD = 2a.a.2a = 4a 3 .

tiếp

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

f ( x ) dx = ∫ f ( x ) dx + ∫ f ( x ) dx = −1.

H Ư

∫

f ( x ) dx = 2 ⇒ ∫ f ( x ) dx = −2. Vậy

Câu 21: Ta có:

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

3435 229 . = 4845 323

Vậy xác suất để thí sinh A rút ngẫu nhiên được 1 đề thi có ít nhất 2 câu đã thuộc là

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y .Q

Do đó, thí sinh A rút ngẫu nhiên được 1 đề thi có ít nhất 2 câu đã thuộc, có 2025 + 1200 + 210 = 3435 trường hợp.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Thí sinh A rút ngẫu nhiên được 1 đề thi có 4 câu đã thuộc, có C104 = 210 trường hợp.

http://daykemquynhon.ucoz.com

Thí sinh A rút ngẫu nhiên được 1 đề thi có 3 câu đã thuộc, có C103 .C101 = 1200 trường hợp.

IỄ N

1 4 Câu 26: Lấy I là trung điểm CD. Thể tích vật tròn xoay là π .π .π 2 + π .π .π 2 = π 4 3 3 1 83 Câu 27: AB = ( −5; 7; −3) , AC = ( −4;9;0 ) , AD = (1;13;1) . Ta có: VABCD =  AB, AC  . AD = . 6 3 Câu 28: Gọi H ( a; b; c ) là hình chiếu của A lên ( P ) . Ta có: AH = ( a + 2; b − 1; c − 3) .

Trang 13

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

a + 2 b −1 c − 3 Ta có: 2a + b − c − 3 = 0 và AH cùng phương n( P ) nên = = 2 2 −1

5 3 Suy ra a = 1; b = ; c = ⇒ A' ( 4; 4;0 ) . 2 2

Ơ H H Ư

⇒ y ' = 3x 2 − 10 x + m + 4.

1 − 10 x0 + m + 4 ) . = −1 có nghiệm. 2

⇔ 3 x0 2 − 10 x0 + m + 6 = 0 có nghiệm.

⇔ ∆ ' = 7 − 3m ≥ 0

ÁN

-L

Câu 31: Đáp án B

Í-

7 ⇔m≤ . 3

Ta có

10 00

( 3x

1 x + 3. Ta có: 2

thẳng y =

TR ẦN

Giả sử tồn tại (P): M ( x0 ; y0 ) là tiếp điểm ứng với tiếp tuyến ( ∆ ) sao cho ( ∆ ) vuông góc với đường

9x =4 4 π 9x  ⇔ 2sin  3 x −  + 2sin =4 6 4 

3 sin 3 x − cos3 x + 2sin

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

( Cm ) : y = x3 − 5 x 2 + (m + 4) x − m.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 30: Đáp án A

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

3 x0 + 2 5 − 3 = x0 − 1 . = 5. x0 − 1 x0 − 1

ẠO

x0 − 1 .

U Y

3 x0 + 2 ) ∈ (C ) . Khi đó, tích khoảng cách từ M đến hai đường tiệm cận là: x0 − 1

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

M ( x0 ;

3x + 2 có hai đường tiệm cận là x=1; y=3 x −1

Câu 29: Đáp án B

IỄ N

9x π  ⇔ sin  3 x −  + sin =2 6 4    π  sin  3 x − 6  = 1  x =  ⇔  ⇔ 9 x sin x = =1  4 

2π π +k 9 3 (k,l ∈ ℤ) 2π 4π +l 9 9

Trang 14

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

2π  π Mà x ∈  0;  ⇒ x = . 9  2

Câu 32: Đáp án D sinx

= cos x . Ta có:

Xét π

U Y

1 1 2a + b

b . 2ab + 1

H Ư

Câu 34: Đáp án B

TR ẦN

Gọi 3 số hạng đầu lần lượt là a,b,c,d

A Ó H Í-L ÁN

25   a = 2   b = 15  2  9  c =  2 ⇔  3  d = 2   a = 2   b = 4  c = 8   d = 12

10 00

ac = b 2 ac = b 2 bd − 12d − 14b − b 2 + 168 = 0 4b 2 − 46b + 120 = 0     b + d = 2c b + d = 2c b + d = 24 − 2b d = 24 − 3b Ta có  ⇔ ⇔ ⇔ a + d = 14 a = 14 − d a = 14 − d a = 14 − d b + c = 12 c = 12 − b c = 12 − b c = 12 − b

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

1 log 7 3

1 1 1 = = log 3 175 2log 3 5 + log 3 7 2log 5 + 3

Ta có log175 3 =

ẠO

Câu 33: Đáp án B

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

Do đó, phương trình có vô số nghiệm.

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

 s inx = 0 Vậy phương trình có nghiệm ⇔  ⇔ s inx = 0 ⇔ x = kπ ( k ∈ ℤ ) .  cos x = 1

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

s inx ≥ 0 ⇒ VT ≥ 1. Mà cos x ≤ 1 hay VP ≤ 1.

Vậy có hai bộ số thỏa mãn yêu cầu đề bài.

Câu 35: Đáp án A Xét phương trình: log 2 x = 0 ⇔ x = 1 . Ta có:

Trang 15

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn 2

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com 2

S 2 = ∫ log 2 x − 0 dx = ∫ log 2 xdx = ( x log 2 x ) 1 − ∫ xd ( log 2 x ) = ( x log 2 x ) 1 − ∫ 1

x dx x ln 2

1 x   ⇔ S 2 =  x log 2 x − .  = 2− ln 2  1 ln 2 

2x 2  dt t x 1 1   = ∫ − = ln + ln 2 = ln = ln  2 −  dt = ln  2 t + t 1  t t +1 t +1 1 x +1 x +1 x +1   1

2 2 <1⇒ 2 > 2 − > 1 ⇒ ln 2 > f ( x) > 0. x +1 x +1

TR ẦN

Vì x > 1 ⇒ 0 <

H Ư

f ( x) = ∫

Câu 37: Đáp án A

Cách 1: Đặt z1 = a1 + b1i; z2 = a2 + b2i ( a1 , a2 , b1 , b2 ∈ ℝ ) . Ta có:

10 00

2 2 2 2 2 2 2 2  z1 = z2 = 1 a1 + b1 = a2 + b2 = 1 a1 + b1 = a2 + b2 = 1 ⇔ ⇔  2 2  z1 + z2 = 3 ( a1 + a2 ) + ( b1 + b2 ) = 3 2 ( a1a2 + b1b2 ) = 1 2

⇒ ( a1 − a2 ) + ( b1 − b2 ) = 1 ⇒ z1 − z2 = 1.

Í-

Cách 2: Ta có:

ÁN

-L

 z1 = z2 = 1  z1 = z2 = 1  z1 = z2 = 1 ⇔ ⇔   2 2 2  z1 + z2 = 3 ( z1 + z2 ) = 3 2 z1 z2 = 3 − z1 − z1 = 3 − 1 − 1 = 1 2

⇒ ( z1 − z2 ) = z1 − 2 z1 z2 + z2 = 1 − 1 + 1 = 1 ⇒ z1 − z2 = 1.

ÀN

Câu 38: Đáp án D

Gọi chiều dài, rộng, cao của hình hộp chữ nhật lần lượt là a, b, c ( a, b, c > 0 ) .

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Ta có:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ẠO

Câu 36: Đáp án D

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

U Y

2 x   . S1 = ∫ log 2 x − 0 dx =  x log 2 x −  = 6− ln 2  2 ln 2  2 S −2 ⇒ 1 = 2. S2

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Tương tự:

IỄ N

⇒ S = 2ab + 2 ( a + b ) .c = 2( ab + bc + ca ) ≥ 2.3. 3 ab.bc.ca (BĐT Cauchy cho 3 số dương) ⇔ S ≥ 6.

(

abc

)

⇔

S 3 S3 . ≥ V ⇔V ≤ 6 216

Trang 16

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Vậy Vmax =

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

S3 . Dấu “=” xảy ra khi và chỉ khi ab = bc = ca ⇔ a = b = c ( a, b, c > 0 ) . 216

Câu 39: Đáp án A

Gọi O là tâm lục giác đều ABCDEF

⇒ OA = OB = OC = OD = OE = OF = a.

Câu 40: Đáp án B

H Ư

Thật vậy, giả sử MN / / BC. Ta sẽ chứng minh thiết diện là hình thang.

Kẻ MI / / SA ( I ∈ SB ) ; IJ / / BC ( J ∈ SC ). Khi đó, thiết diện là tứ giác IMJN .

TR ẦN

Mà IJ / / BC ; MN / / BC ⇒ IJ / / MN . Do đó, tứ giác IMJN là hình thang (đpcm).

Câu 41: Đáp án C

-L

Í-

10 00

 x = 1 + 2t  Đường thẳng ( d m ) :  y = (1 − m ) t ( t ∈ ℝ ) , có vectơ chỉ phương u ( 2;1 − m; m ) và qua điểm M(1;0;-2).  z = −2 + mt  Do đó, khoảng cách từ gốc tọa độ O đến đường thẳng này là:   6m 2 − 2m + 21 u; OM  ( 2m − 2; m + 4; m − 1) . d ( o ;( d )) = = = m 2m 2 − 2m + 5 ( 2; m − 1; m ) u

ÁN

6m 2 − 2m + 21 4m + 6 = 3+ 2 2m − 2 m + 5 2m 2 − 2m + 5

Đặt A =

Tìm GTLN của A theo cách tìm cực trị ta thấy A max=5 khi m=1

Vậy d ( o ;( d )) max = 5 khi m=1. m

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

)

(

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

2 1 2 1  a   a 3   7π a 3 3 ⇒ V = 2  π a a 3 − π    (đvtt).  = 3  2   2   12  3

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

a 3 a Xét ∆AOK : OK = AO 2 − AK 2 = a 2 −   = ⇒ IO = a 3. 2 2

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

Gọi AF ∩ BC = { I } ; IO ∩ AB = {K } ⇒ IO = 2 IK = 2OK .

IỄ N

Câu 42: Đáp án A

Số cách chọn ra 7 câu, trong đó có đủ 3 loại dễ, trung bình và khó trong tổng số 20 câu là:

C41.(C95 .C71 + C75 .C91 + C94 .C72 + C74 .C92 + C93 .C73 ) + C42 .(C94 .C71 + C74 .C91 + C92 .C73 + C72 .C93 ) + C43 .(C93 .C71 + C73 .C91 + C92 .C72 ) + C44 .(C92 .C71 + C72 .C91 ) = 6407. Câu 43: Đáp án là A Trang 17

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Gọi R2 là bán kính đường viền trong

TR ẦN

Ta có phương trình:

V = π R12 h − π R2 2 h

<=> 7π (2 R2 + 1) = 49π

10 00

<=> R2 = 3 => Vnuoc = π .32.7 = 198(cm3 )

Câu 44: Đáp án B

Ta có:

Í-

I I I .107 . Vậy khi L tăng 70dB thì I tăng 107 lần. ⇒ L + 70 = 10(log + 7) = 10log I0 I0 I0

ÁN

Câu 45: Đáp án D

-L

L = 10log

Cách 1: Thay z=2, z=5 vào phương trình

ÀN

z + 1 − i + z − 2 + 3i = 10. Ta thấy không thỏa mãn, do đó các đáp án A, B, C là sai.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

Gọi R1 là bán kính đường viền ngoài

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Vỏ cốc chính là độ dày bằng 1cm

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP ẠO

* Chú ý: Đề bài chỉ nói đáy cốc độ dày không đáng kể, nhưng phần vỏ cốc thì vẫn phải tính

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

IỄ N

Cách 1: Giả sử điểm M biểu diễn số phức z trên mặt phẳng phức; điểm A(-1;1) biểu diễn số phức z=-1+i; điểm B(2;-3) biểu diễn số phức z=2-3i.

Khi đó: z + 1 − i + z − 2 + 3i = 10 ⇔ MA + MA = 10. Mà AB=5. Do đó, tập hợp các điểm M là 1 đường

elip với hai tiêu điểm là A, B; tiêu cự c = b = a2 − c2 =

AB MA + MB = 5; bán trục nhỏ = 2,5; bán trục lớn a = 2 2

5 3 ; 2 Trang 18

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

(Chú ý, elip này khác với elip

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

x2 4 y2 + = 1 vì khác tiêu điểm) 25 75

Câu 46: Đáp án A

Đổi 1km=10hm.

Tia Ix trùng tia IB; tia Iy trùng tia IE; tia Iz trùng tia IS.

−a −a 2a 2a ;0;0); B( ;0;0); C ( ; a;0); D( ; a;0). 3 3 3 3

H Ư

Khi đó

TR ẦN

= 600. Do góc giữa mặt phẳng (SDC) và (ABCD) bằng 600 nên SEI

= a.tan 600 = a 3 ⇒ S (0;0; a 3 ). Xét ∆SEI vuông tại I có: SI = EI .tan SEI

)

10 00

(

 2a  ⇒ SC  ; a; −a 3  / / u1 2;3; −3 3 ; AD ( 0; a;0 ) / / u2 ( 0;1;0 )  3 

Mặt phẳng (P) chứa SC và song song với AD nhận n = u1 ; u2  = (3 3;0;2) làm vectơ pháp tuyến nên có 



phương trình: 3 3 x + 2 z − 2a 3 = 0.

3a 93 (đvđd). 31

ÁN

d ( A;( P ) ) =

-L

Í-

Do đó, khoảng cách giữa AD và SC bằng khoảng các từ A đến (P) và bằng:

Câu 49: Đáp án D

ÀN

Gọi phương trình mặt phẳng cần tìm là: ( P) : Ax + By + Cz + D = 0.

(1)

IỄ N

C + D = 0 B = 0 + (P) qua M, N nên  ⇔ 3B + C + D = 0 C + D = 0

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Gắn trục tọa độ Ixyz với I là gốc tọa độ sao cho:

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

Gọi IE ⊥ DC = { E} .

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 47: Đáp án A

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

10 8 . = 20π (ha ). Do đó, tổng sản lượng thu được là: 66.20π ≈ 4145 tạ. 2 2

U Y

S = π.

Diện tích mảnh ruộng là:

+ Khoảng cách từ B đến (P) gấp 2 lần khoảng cách từ A đến (P) nên  4 A − 3C + D = 0 −2 A + 3C + D = 2 A + D ⇔  3C + 3D = 0

(1)

Từ (1) và ( 2 ) thấy hệ vô số nghiệm. Do đó có vô số phặt phẳng (P) thỏa mãn bài toán. Trang 19

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 50: Đáp án D Viết dãy 111...111 (21 chữ số 1) ta thấy, với mỗi cách điền hai số 0 vào dãy trên ta được 1 cặp nghiệm nguyên dương của phương trình x + y + z = 21.

U Y

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

IỄ N

ÀN

ÁN

-L

Í-

10 00

TR ẦN

H Ư

ẠO

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

----- HẾT -----

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Do đó, có C202 = 190 cách điền ứng với 190 cặp nghiệm nguyên dương của phương trình đã cho.

Trang 20

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV PHẠM QUỐC TOẢN- ĐỀ 04

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

ẠO

B. hiệu số |i - r| cho biết góc lệch của tia sáng khi đi qua mặt phân cách giữa hai môi trường.

C. nếu góc tới i bằng 0 thì tia sáng không bị lệch khi đi qua mặt phân cách giữa hai môi trường.

D. góc khúc xạ r tỉ 1ệ thuận với góc tới i.

B. 0,25m

C. 2m

D. 1m

TR ẦN

A. 0,5m

H Ư

Câu 3: Một sợi dây dài 2m, hai đầu cố định và rung với bốn múi sóng thì bước sóng trên dây là:

Câu 4: Chọn câu đúng. Để mắt có thể nhìn rõ vật ở các khoảng cách khác nhau thì:

10 00

A. Thấu kính mắt phải dịch chuyển ra xa hay lại gần màng lưới sao cho ảnh của vật luôn nằm trên màng lưới. B. Thấu kính mắt phải thay đổi tiêu cự nhờ cơ vòng để cho ảnh của vật luôn nằm trên màng lưới.

C. Màng lưới phải dịch lại gần hay ra xa thấu kính mắt sao cho ảnh của vật luôn nằm trên màng lưới

D. Thấu kính mắt đồng thời vừa phải chuyển dịch ra xa hay lại gần màng lưới và vừa phải thay đổi cả tiêu cự nhờ cơ vòng để cho ảnh của vật luôn nằm trên màng lưới.

ÁN

A. 0,6µm.

-L

Í-

Câu 5: Trong thí nghiệm Y-âng về giao thoa ánh sáng, biết a = 0,5mm, D = 1 m. Khoảng cách giữa 6 vân sáng liên tiếp là 6mm. Bước sóng của ánh sáng đơn sắc là B. 0,75µm.

C. 0,55µm.

D. 0,45µm.

Câu 6: Phát biểu nào dưới đây về lưỡng tính sóng hạt là sai?

ÀN

A. Sóng điện từ có bước sóng càng ngắn càng thể hiện rõ tính chất sóng.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

A. khi góc tới i tăng thì góc khúc xạ r cũng tăng.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu 2: Chọn câu sai: Trong hiện tượng khúc xạ ánh sáng.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

D. cùng số nơtron, khác số prôtôn.

C. cùng số nuclôn, khác số prôtôn.

U Y

B. cùng số prôtôn, khác số nơtron.

A. cùng khối lượng, khác số nơtron

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 1: Đồng vị là các nguyên tử mà hạt nhân của nó có

IỄ N

B. Các sóng điện từ có bước sóng càng dài thì tính chất sóng càng thể hiện rõ hơn tính chất hạt. C. Hiệu tượng giao thoa ánh sáng thể hiện tính chất sóng. D. Hiện tượng quang điện ánh sáng thể hiện tính chất hạt.

Câu 7: Trong hệ sóng dừng trên một sợi dây, khoảng cách giữa hai bụng sóng liên tiếp bằng: A. một bước sóng.

B. một phần tư bước sóng.

C. hai lần bước sóng. D. nửa bước sóng. Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 8: Lăng kính có góc chiết quang A=300, chiết suất n = 2 . Tia ló truyền thẳng ra không khí vuông góc với mặt thứ hai của lăng kính khi góc tới i có giá trị: B. i = 600

C. i = 450

D. i = 150

D. 50 Wb

C. nằm ngang

D. trùng với phương truyền sóng.

D. cường độ cực đại.

B. 0,78g

C. O,87g

TR ẦN

A. 7,8g

H Ư

Câu 12: Chất Iốt phóng xạ I dùng trong y tế có chu kỳ bán rã 8 ngày đêm. Nếu nhận được 100g chất này thì sau 8 tuần lễ còn bao nhiêu? D. 8,7g

B. 1000π rad/s.

C. 2000 rad/s.

10 00

A. 100 rad/s.

Câu 13: Cường độ dòng điện tức thời trong mạch dao động LC có dạng i = 0,025cos(2000t)(A). Tần số góc dao động của mạch là D. 2000πrad/s.

Câu 14: Giới hạn quang điện của một chất quang dẫn là 0,45eV. Để quang trở bằng chất đó hoạt động được, phải dùng bức xạ có bước sóng nhỏ hơn giá trị nào sau đây? B. 0,276 µm.

C. 2,67 µm.

D. 0,267 µm.

A. 2,76 µm.

-L

Í-

Câu 15: Trong đoạn mạch xoay chiều RLC nối tiếp. Gọi U, UR, UL, UC lần lượt là điện áp hiệu dụng giữa hai đầu đoạn mạch, hai đầu điện trở R, hai đầu cuộn dây L và hai bản tụ điện C. Điều nào sau đây không thể xảy ra?

ÁN

A. U = UR = UL = UC B. UR> UC

C. UL> U

D. UR> U

Câu 16: Khi mắc tụ điện có điện dung C1 với cuộn cảm L thì mạch thu được sóng có bước sóng λ1= 72 m; khi mắc tụ điện có điện dung C2 với cuộn L thì mạch thu được sóng có bước sóng λ2= 96m. Khi mắc nối tiếp C1 và C2 với cuộn L thì mạch thu được sóng có bước sóng là

A. λ= 63,5 m.

B. λ= 120 m.

C. λ= 57,6 m.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. cường độ trung bình.

B. cường độ hiệu dụng

A. cường độ tức thời.

ẠO

Câu 11: Tại thời điểm t = 0,5s, cường độ dòng điện xoay chiều qua mạch bằng 4A, đó là

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. vuông góc với phương truyền sóng.

A. thẳng đứng.

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 10: Sóng ngang là sóng có phương dao động:

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. 12,5 Wb

B. 0,5 Wb

U Y

A. 1,25Wb

Câu 9: Một khung dây phẳng tròn gồm 50 vòng có bán kính 10 cm đặt trong từ trường đều có độ lớn cảm ứng từ B = 5/π (T). Từ thông gởi qua khung dây khi véctơ cảm ứng từ hợp với mặt phẳng khung dây một góc α = 300 bằng

A. i = 300

D. λ= 168 m.

IỄ N

Câu 17: Một người đèo hai thùng nước ở phía sau xe đạp và đạp xe trên một con đường lát bê tông. Cứ cách 3 m, trên đường lại có một rãnh nhỏ. Chu kỳ dao động riêng của nước trong thùng là 0,6 s. Để nước trong thùng sóng sánh mạnh nhất thì người đó phải đi với vận tốc là: A. 10m/s.

B. 18km/h.

C. 10km/h.

D. 18m/s.

Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 18: Một con lắc lò xo treo thẳng đứng lò xo có độ cứng 100N/m , vật có khối lượng 1000g. Dao động điều hoà tại nơi có gia tốc trọng trường 10m/s2, với cơ năng W = kA2/2 (A là biên độ dao động). Chon trục Ox có phương thẳng đứng hướng xuống gốc O tại vị trí lò xo không biến dạng. Gốc thế năng của vật có toạ độ: C. -10cm

D. -5cm.

Ơ H

C. 0,38 µm ≤ λ ≤ 0,75 µm.

D. 0,38 µm ≤ λ ≤ 0,76 µm.

B. 0,4 µm ≤ λ ≤ 0,75 µm.

U Y

A. 0,4 µm ≤ λ ≤ 0,76 µm.

D. tăng 16 lần.

Câu 21: Một mạch dao động LC lý tưởng gồm cuộn thuần cảm có độ tự cảm L = 1/π (mH) và một tụ điện có điện dung C = nF. Chu kỳ dao động của mạch là: C. T = 4.10–4s

D. T = 2.10–6s

B. T = 4.10–5s

A. T = 4.10–6s

B. 50dB

C. 60dB

D. 100dB

TR ẦN

A. 80dB

H Ư

Câu 22: Âm có cường độ 0,01W/m2. Ngưỡng nghe của âm này là I0 = 10-10W/m2. Mức cường độ âm là:

C. i = 0,06cos(2.106t) (A)

B. i = 0,05cos(2.106t) (A)

10 00

A. i = 0,05cos(2.105t + π/2) (A)

Câu 23: ạch dao động gồm tụ điện có điện dung C = 25nF và cuộn dây thuần cảm có hệ số tử cảm L = 1mH. Tụ điện được tích điện đến hiệu điện thế 12V. Sau đó cho tụ phóng điện trong mạch. Gốc thời gian là lúc tụ bắt đầu phóng điện. Biểu thức của dòng điện trong cuộn cảm là:

D. i = 0,06cos(2.105t + π/2) (A)

Câu 24: Cho các ánh sáng đơn sắc: (1) ánh sáng lam; (2) ánh sáng đỏ; (3) ánh sáng vàng; (4) ánh sáng tím. Sắp xếp giá trị bước sóng của ánh sáng đơn sắc theo thứ tự tăng dần là

Câu 25: Hạt nhân

B. 3, 1, 2, 4. 10 4

C. 4, 1, 3, 2.

D. 4, 1, 2, 3.

Í-

A. 2, 1, 3, 4.

ÁN

-L

Be có khối lượng 10,0135u. Khối lượng của nơtrôn (nơtron) mn = 1,0087u, khối lượng của prôtôn (prôton) mP = 1,0073u, 1u = 931 MeV/c2. Năng lượng liên kết riêng của hạt nhân là A. 63,215MeV/nuclon

D. 6,3215 MeV/nuclon

ÀN

C. 0,632 MeV/nuclon

B. 632,153 MeV/nuclon

IỄ N

Câu 26: Một vật dao động điều hòa với biên độ A = 5 cm và tần số f = 1 Hz. Chọn gốc thời gian là lúc vật ở vị trí biên x = +5 cm. Viết phương trình dao động của vật:

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. tăng 2 lần.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. tăng 4 lần.

ẠO

A. không đổi.

Câu 20: Tại một nơi xác định, một con lắc đơn dao động điều hoà với chu kì T, khi chiều dài con lắc tăng 4 lần thì chu kì con lắc :

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 19: Trong quang phổ liên tục, vùng ánh sáng khả kiến có bước sóng nằm trong giới hạn nào?

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. 5cm

A. 10cm

A. x = 5cos(2πt - π/2) cm

B. x = 5cos(2πt) cm

C. x = 5cos(2πt + π) cm

D. x = 5cos(2πt +π/2) cm

Câu 27: Tìm hạt nhân X trong phản ứng hạt nhân sau : 10 5

Bo + ZA X → α + 84 Be

Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com C. 10 n

D. 11 p

B. 10 rad/s.

D. 5 rad/s.

206 210 Po phát ra tia α và biến đổi thành chì 82 Pb . Cho chu kì của 84 Po là T . Ban đầu (t0 = 0) có một mẫu pôlôni chuyên chất. Tại thời điểm t1, tỉ số giữa số hạt nhân chì và số hạt nhân pôlôni trong mẫu là 2. Tại thời điểm t2 = 1,5t1 , tỉ số giữa số hạt nhân chì và số hạt nhân pôlôni trong mẫu gần giá trị nào nhất sau đây:

C. 2,18.105m/s

D. 2,18.107m/s

H Ư

B. 2,18.106m/s

A. 2,18.106m/s

Câu 30: Nguyên tử hiđrô gồm một hạt nhân và một êlectrôn quay xung quanh nó. Lực tương tác giữa êlectrôn và hạt nhân là lực tương tác điện (lực Culông). Tốc độ của êlectrôn khi nó chuyển động trên quỹ đạo có bán kính r0 = 5,3.10-11 m (quỹ đạo K) là?

A. r = 55cm

B. r = 49 cm

TR ẦN

Câu 31: Một ngọn đèn nhỏ S đặt ở đáy một bể nước (n = 4/3), độ dao mực nước h = 60(cm). Bán kính r bé nhất của tấm gỗ tròn nổi trên mặt nước sao cho không một tia sáng nào từ S lọt ra ngoài không khí là: C. r = 68 cm

D. r = 53 cm

10 00

Câu 32: Người ta dùng một laze hoạt động dưới chế độ liên tục để khoan một tấm thép. Công suất chùm là P = 15 W. Đường kính của chùm sáng là d = 2 mm, bề dày tấm thép là e = 4 mm. Nhiệt độ ban đầu là 20(0C). Khối lượng riêng của thép là: ρ = 7800kg/m3; nhiệt dung riêng của thép là: c = 450 J/kg.độ; Nhiệt nóng chảy riêng của thép là 275 kJ/kg; điểm nóng chảy của thép là 1535(0C). Thời gian tối thiểu để khoan là: B. 2,56 s

C. 6,25 s

D. 2,65 s

A. 5,26 s

ÁN

-L

Í-

Câu 33: Con lắc lò xo thẳng đứng, lò xo có độ cứng k = 100N/m, vật nặng có khối lượng m = 1kg. Nâng vật lên cho lò xo có chiều dài tự nhiên rồi thả nhẹ để con lắc dao động. Bỏ qua mọi lực cản. Khi vật m tới vị trí thấp nhất thì nó tự động được gắn thêm vật m0 = 500g một cách nhẹ nhàng. Chọn gốc thế năng là vị trí cân bằng. Lấy g = 10m/s2. Hỏi năng lượng dao động của hệ thay đổi một lượng bằng bao nhiêu? B. Giảm 0,25J

C. Tăng 0,25J

D. Tăng 0,125J

A. Giảm 0,375J

Câu 34: Có hai máy biến áp lí tưởng (bỏ qua mọi hao phí) cuộn sơ cấp có cùng số vòng dây nhưng cuộn thứ cấp có số vòng dây khác nhau. Khi đặt điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng U không đổi vào hai đầu cuộn sơ cấp của máy thứ nhất thì tỉ số giữa điện áp hiệu dụng ở hai đầu cuộn thứ cấp để hở và cuộn sơ cấp của máy đó là 1,6. Khi đặt điện áp xoay chiều nói trên vào hai đầu cuộn sơ cấp của máy thứ hai thì tỉ số đó là 1,8. Khi cùng thay đổi số vòng dây của cuộn thứ cấp của mỗi máy 55 vòng dây rồi lặp lại thí nghiệm thì tỉ số điện áp nói trên của hai máy là bằng nhau. Tổng số vòng dây của hai cuộn thứ cấp của hai máy là

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D. 6

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. 4

B. 3

ẠO

A. 5

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

210 84

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 29: Chất phóng xạ pôlôni

C. 2,5 rad/s.

A. 10 2 rad/s.

Câu 28: Một con lắc lò xo treo thẳng đứng có O là điểm trên cùng, M và N là 2 điểm trên lò xo sao cho khi chưa biến dạng chúng chia lò xo thành 3 phần bằng nhau có chiều dài mỗi phần là 8cm (ON > OM). Khi vật treo đi qua vị trí cân bằng thì đoạn ON = 68/3(cm). Gia tốc trọng trường g = 10m/s2. Tần số góc của dao động riêng này là

B. 12 D

A. 13 T

A. 1300 vòng

B. 1250 vòng

C. 1440 vòng

D. 1870 vòng

Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 35: Một con lắc đơn dài 25cm, hòn bi có khối lượng 10g mang điện tích q = 10-4C. Cho g = 10m/s2. Treo con lắc đơn giữa hai bản kim loại song song thẳng đứng cách nhau 20cm. Đặt hai bản dưới hiệu điện thế một chiều 80V. Chu kì dao động của con lắc đơn với biên độ góc nhỏ là B. 0,91s

C. 0,96s

D. 0,58s

D. 9,7 ± 0,07 (m/s2)

U Y

C. 9,76 ± 0,1 (m/s2)

C. 6,5W

D. 1,8W

B. 2,68W

A. 3,75W

10 00

TR ẦN

H Ư

Câu 38: Các bình nước nóng năng lượng Mặt Trời được sử dụng phổ biến hiện nay thường hoạt động dựa vào

A. hiện tượng quang điện ngoài, các quang electron bứt ra làm nóng nước trong các ống.

B. việc dùng pin quang điện, biến quang năng thành điện năng để đun nước trong các ống.

C. hiện tượng bức xạ nhiệt, các ống hấp thụ nhiệt từ Mặt Trời và tuyền trực tiếp cho nước bên trong.

-L

Í-

D. hiện tượng phát xạ nhiệt electron, các electron phát ra do nhiệt độ cao làm nóng nước trong các ống.

ÁN

Câu 39: Đoạn mạch xoay chiều AB chứa 3 linh kiện R, L, C . Đoạn AM chứa L, MN chứa R và NB  50 3  chứa C. Cho R = 50Ω, Z L = 50 3Ω, ZC =  . Khi u AN = 80 3V thì uMB = 60V. uAB có giá trị cực  3  Ω   đại là: B. 50 7 V

C. 100 3 V

A. 150V

D. 100 V

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

hơn hiệu điện thế giữa hai đầu AB . Công suất tiêu thụ của đoạn mạch AB là 5 6 W . Công suất tiêu thụ của đoạn mạch MB có giá trị gần với giá trị nào nhất sau đây ?

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

Câu 37: Một mạch điện xoay chiều với tần số dòng điện là f = 50Hz, đoạn AM chứa ampe kế và hộp kín X, MB chứa hộp kín Y. Trong hộp X và Y chỉ có một linh kiện hoặc điện trở, hoặc cuộn cảm, hoặc là tụ điện. Ampe kế nhiệt chỉ 1A; UAM = UMB = 10V, U AB = 10 3V , hiệu điện thế giữa hai đầu AM chậm pha

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. 9,76 + 0,07 (m/s2) B. 9,76 ± 0,07 (m/s2)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 36: Một học sinh dùng đùng đồng hồ bấm giây có độ chia nhỏ nhất là 0,01s và thước milimet có độ chia là 1mm để thực hành xác định gia tốc trọng trường tại điểm ở gần mặt đất. Sau ba lần thả vật ở ở độ cao h bất kỳ, kết quả thí nghiệm thu được như sau: h1 = 200cm; h2 = 250cm; h3 = 300cm; t1 = 0,64s; t2 = 0,72s; t3 = 0,78s. Bỏ qua sức cản không khí, cách viết đúng giá trị gia tốc trọng trường là:

A. 2,92s

IỄ N

Câu 40: Một nguồn O phát sóng cơ dao động theo phương trình: u = 2 cos(20π t + ) (trong đó u(mm), 3 t(s) ) sóng truyền theo đường thẳng Ox với tốc độ không đổi 1(m/s). M là một điểm trên đường truyền cách O một khoảng 42,5cm. Trong khoảng từ O đến M có bao nhiêu điểm dao động lệch pha

π 6

với

nguồn?

Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A. 9

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

B. 4

C. 5

D. 8

Câu 41: Một người nhìn xuống đáy một chậu nước (n = 4/3). Chiều cao của lớp nước trong chậu là 20cm. Người đó thấy đáy chậy dường như cách mặt nước một khoảng bằng B. 15 cm

C. 20 cm

D. 25 cm

A. 10 cm

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

IỄ N

ÀN

ÁN

-L

Í-

10 00

TR ẦN

H Ư

ẠO

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

--- HẾT ---

Trang 6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV PHẠM QUỐC TOẢN- ĐỀ 04

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

5-A

6-A

7-D

8-C

11-A

12-B

13-C

14-A

15-D

16-C

17-B

18-A

21-A

22-A

23-B

24-C

25-D

26-B

27-B

31-C

32-C

33-A

34-D

35-C

36-B

37-B

20-C

29-C

30-A

39-B

40A41B

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

19-D

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO

38-C

10-B

IỄ N

ÀN

28-B

9-A

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

4-B

ẠO

3-D

U Y

2-D

1-B

H Ư

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

Trang 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV PHẠM QUỐC TOẢN- ĐỀ 04

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

Trong hiện tượng khúc xạ ánh sáng góc khúc xạ r và góc tới i liên hệ với nhau qua định luật khúc xạ ánh sin i sáng = n21 sinr

H Ư

Câu 3: Đáp án D

Theo bài ra ta có l = k

λ 2

=> 2 = 4

λ 2

=> λ = 1m

10 00

Câu 4: Đáp án B

TR ẦN

Phương pháp: Áp dụng điều kiện có sóng dừng trên sợi dây có hai đầu cố định l = k

Câu 5: Đáp án A

λD a

Phương pháp: Áp dụng công thức tính khoảng vân trong giao thoa sóng ánh sáng i =

Í-

Theo bài ra ta có khoảng cách giữa 6 vân sáng liên tiếp là 6 mm nên ta có 5i = 6mm => i = 1,2mm

λD a

=> λ =

a.i 0,5.10−3.1, 2.10−3 = = 0, 6.10−6 m = 0, 6 µ m D 1

ÁN

-L

Áp dụng công thức tính khoảng vân i trong giao thoa sóng ta có

Câu 6: Đáp án A

ÀN

Sóng điện từ có bước sóng càng ngắn càng thể hiện rõ tính chất hạt.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Câu 2: Đáp án D

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

Đồng vị là các nguyên tử mà hạt nhân của nó có cùng số prôtôn, khác số nơtron.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 1: Đáp án B

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

LỜI GIẢI CHI TIẾT

Câu 7: Đáp án D

IỄ N

Trong hệ sóng dừng trên một sợi dây, khoảng cách giữa hai bụng sóng liên tiếp bằng nửa bước sóng.

Câu 8: Đáp án C

sin i1 = n sin r1 (1)  Theo bài ra ta có: sin i2 = n sin 2 (2) r + r = A (3) 1 2

Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Vì i2 = 0 nên thay vào (2) ta được r2 = 0. Thay r2 = 0 vào (3) ta được r1 = 300 1 Thay vào (1) ta có sin i1 = 2. => i1 = 450 2

Câu 9: Đáp án A

= 100.2 −7 = 0, 78 gam .

TR ẦN

Câu 13: Đáp án C

Tần số góc của dao động trong mạch là 2000 rad/s

Câu 14: Đáp án A

10 00

Phương pháp: Áp dụng công thức tính công thoát A =

λ0

Câu 15: Đáp án D

ÁN

Câu 16: Đáp án C

hc 6, 625.10 −34.3.108 = = 2, 76.10−6 = 2, 76 µ m 0, 45eV 0, 45.1, 6.10 −19

λ0

= 0, 45eV => λ0 =

Í-

-L

Áp dụng công thức tính công thoát ta có :

Phương pháp: Áp dụng công thức tính bước sóng điện từ λ = 2π c LC

ÀN

Cách giải:

131 53

Ơ H

I còn lại là:

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

m = m0 .2

Ta có: t = 8 tuần = 56 ngày = 7.T → sau thời gian t thì khối lượng chất phóng xạ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 12: Đáp án B

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu 11: Đáp án A

t − T

N .Q

ẠO

Sóng ngang là sóng có phương dao động vuông góc với phương truyền sóng.

Câu 10: Đáp án B

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

5 Áp dụng công thức tính từ thông ta có Φ = NBS cos θ = 50. .0,12.π .cos60 = 1, 25 Wb

Phương pháp: Áp dụng công thức tính từ thông Φ = NBS cos θ Do véctơ cảm ứng từ B hợp với mặt phẳng khung dây một góc α = 30° nên θ = 600

Áp dụng công thức tính bước sóng điện từ tụ điện có các điện dung lần lượt là

IỄ N

λ1 = 2π c LC1 => C1 =

λ12 4π 2 c 2 L

λ2 = 2π c LC2 => C2 =

λ22 4π 2 c 2 L

Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

λ12 λ2 . 22 2 2 2 C .C λ12 .λ22 Cb = C1 nt C2 => Cb = 1 2 = 4π 2c L 4π c2 L = 2 λ1 λ2 C1 + C2 λ1 + λ22 ) .4π 2c 2 L ( + 4π 2 c 2 L 4π 2 c 2 L

722.962 λ12 .λ22 = = 57, 6m ( λ12 + λ22 ) 722 + 962

λ12 .λ22 = ( λ12 + λ22 ) .4π 2c2 L

H U Y

Câu 18: Đáp án A

mg 1.10 = = 10cm k 100

H Ư

Gốc thế năng tại vị trí cân bằng . Tại vị trí cân bằng ta có ∆ l =

Vì chiều dương hướng xuống nên gốc thế năng của vật có tọa độ 10 cm

TR ẦN

Câu 19: Đáp án D Câu 20: Đáp án C

10 00

Phương pháp: Áp dụng công thức tính chu kỳ của con lắc đơn T = 2π

l g

Áp dụng công thức tính chu kỳ của con lắc đơn ta thâý khi chiều dài của con lắc tăng 4 lần thì chu kỳ tăng lên 2 lần.

Câu 21: Đáp án A

Í-

Phương pháp: Áp dụng công thức tính chu kỳ của mạch dao động LC : T = 2π LC

ÁN

-L

Áp dụng công thức tính chu kỳ của mạch dao động ta có

T = 2π LC = 2π

4 .10−3. .10−9 = 4.10 −6 s

ÀN

Câu 22: Đáp án A 10−2 I = 10 lg −10 = 10 lg108 = 80dB I0 10

IỄ N

Áp dụng công thức tính mức cường độ âm ta có L = 10 lg

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

s 3 = = 5m / s = 18km / h T 0, 6

ẠO

Cách giải: Để nước trong thùng sánh mạnh nhất thì vận tốc người đó phải đi là

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Phương pháp: Áp dụng điều kiện có cộng hưởng trong dao động cưỡng bức

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 17: Đáp án B

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

=> λb = 2π c L.

Câu 23: Đáp án B

Gốc thời gian là lúc tự bắt đầu phóng điện nên ta có q = Q0 cosωt.=> I0cos (ωt+ π/2) A

Mà I 0 =

C .U 0 = 0, 06 A; ω = L

1 = 2.105 LC

Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Biểu thức của cường độ dòng điện trong cuộn cảm là i = 0,06cos(2.105t + π/2) (A)

Câu 24: Đáp án C Câu 25: Đáp án D

Phương pháp: Sử dụng công thức tính năng lượng liên kết riêng: ε = Wlk/A

Wlk = [Z.mp + (A – Z).mn – m].c2

10 00

TR ẦN

H Ư

Gốc thời gian là lúc vật ở vị trí biên x = + 5cm. Sử dụng vòng tròn lượng giác:

=> Pha ban đầu: φ = 0

=> Phương trình dao động của vật: x = 5cos(2πt) cm

Í-

Câu 27: Đáp án B

ÁN

Cách gi i:

-L

Phương pháp: Sử dụng định luật bảo toàn điện tích và bảo toàn số khối

α là hạt nhân 42 He

ÀN

Ta có: 10 + A = 4 + 8 => A = 2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Tần số góc: ω = 2πf = 2π (rad/s)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ẠO

Biên độ: A = 5cm

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

Câu 26: Đáp án B

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Năng lượng liên kết riêng: ε = Wlk/10 = 6,3215 MeV/nuclon

U Y

Năng lượng liên kết của hạt nhân Be: Wlk = (4.mp + 6.mn – mBe).c2 = 63,2149 (MeV)

Cách giải:

5 + Z = 2 + 4 => Z = 1

IỄ N

=> X là hạt nhân 12 D

Câu 28: Đáp án B

Phương pháp: Công thức tính tần số góc: ω =

k g = m ∆ l0

Cách giải: Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Chiều dài tự nhiên: l0 = 3.8 = 24cm ON = 68/3(cm) = 2l /3 =>l = (3/2).(68/3) = 34 (cm) => ∆l = l – l0 = 10cm = 0,1m

k g 10 = = = 10(rad / s ) m ∆ l0 0,1

− λ .1,5t1

= N0 ( e

− λ t1 1,5

)

U Y TP Đ G N H Ư

N0 1 = N 0 e − λt1 ⇒ e− λt1 = 3 3 1,5

1 = N0 .   3

N0 − N2 ≈4 N2

10 00

Câu 30: Đáp án A

= 0,192 N 0 ⇒

Phương pháp: Biểu thức lực Cu – lông và lực hướng tâm: F c = k

Cách giải:

q1.q2 mv 2 ; F = ht r2 r

Í-

|q| = 1,6.10-19 (C)

-L

Lực tương tác t nh điện đóng vai trò là lực hướng tâm: q 2 mv02 k 9.109 v . q .1, 6.10−19 = 2,18.106 (m / s ) = ⇒ = = 0 r02 r0 r0 .m 5, 3.10−11.9,1.10 −31

ÁN

F =k

Câu 31: Đáp án C

ÀN

Phương pháp: Sử dụng điều kiện xảy ra hiện tượng phản xạ toàn phần

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

N2 = N0e

N0 − N2 =? N2

TR ẦN

Ta có: N1 =

ẠO

N 0 − N1 = 2 ⇒ N 0 − N1 = 2 N1 N1

Cách giải: Tại thời điểm t1:

Tại thời điểm t2 = 1,5t1:

Số hạt nhân bị phân rã: ∆N = N 0 − N = N 0 . (1 − e − λt )

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Phương pháp: Số hạt nhân còn lại: N = N 0 .e − λt

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 29: Đáp án C

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

⇒ω =

IỄ N

Cách giải:

Trang 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Ta có: i ≥ igh ⇔ sin i ≥ sin igh ⇔

r h2 + r 2

≥

1 3 9 r r2 ⇔ ≥ ⇔ 2 2≥ 2 2 4 60 + r 16 n 60 + r

180 = 68cm ⇒ rmin = 68cm 7

Câu 32: Đáp án C

H Ư

Câu 33: Đáp án A Phương pháp: Cơ năng W = kA2/2

TR ẦN

Cách giải: - Vật nặng có khối lượng m:

A = ∆l0 = mg/k = 1.10/100 = 0,1m => W = kA2/2 = 100.0,12/2 = 0,5 (J)

10 00

- Khi gắn thêm vật nặng m0

( m + m0 ) .g = (1 + 0,5 ) .10 = 0,15(m) ⇒ a = ∆ l ′ − ∆ l = 0,15 = −0,1 = 0, 05(m) ∆ l0′ = 0 0 k 100 kA′2 100.0, 052 = = 0,125( J ) 2 2

-L

Í-

⇒ A′ = A − a = 0,1 − 0, 05 = 0, 05(m) ⇒ W′ =

=> Năng lượng dao động của hệ thay đổi 1 lượng: ∆W = W – W’ = 0,375 (J)

ÁN

Câu 34: Đáp án D

Phương pháp: Công thức của máy biến áp U1/U2 = N1/N2

ÀN

Cách giải:

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Q 93, 73 = = 6, 25s P 15

⇒t =

ẠO

=> Nhiệt lượng : Q = mc. ∆ t + λ m = 9, 7968.10−5. ( 450.1515 + 275.103 ) = 93, 73( J )

Thể tích : V = S .e = 3,14.10−6.4.10−3 = 12,56.10−9 ( m3 ) ⇒ m = ρV = 9, 7968.10−5 (kg )

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

3,14.(2.10−3 )2 = 3,14.10 −6 (m 2 ) 4

U Y

πd2

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Diện tích : S =

t0 = 200C ; t = 15350C

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

⇒r≥

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

IỄ N

 N2 U 2  N = U = 1, 6 ⇒ N 2 = 1, 6 N1  1 Ta có:  ′ ′  N 2 = U 2 = 1,8 ⇒ N ′ = 1,8 N 2 1 N U  1

N 2 + 55 N 2′ − 55 = ⇒ N 2′ − N 2 = 110 ⇒ 0, 2 N1 = 110 ⇒ N1 = 550 N1 N1 Trang 13

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

⇒ N 2 = 880; N 2′ = 990 ⇒ N 2 + N 2′ = 1870

Câu 35: Đáp án C Lực điện: Fd = qE

Các lực tác dụng vào vật: Fd ; P

U Y ẠO

l 0, 25 = 2π = 0,96 s g′ 10, 77

Câu 36: Đáp án B

H Ư

Phương pháp: Công thức rơi tự do: h = gt2/2 Sử dụng công thức tính giá trị trung bình và công thức tính sai số

TR ẦN

Cách giải:

10 00

 g1 = 9, 77 g + g 2 + g3 1 2 2h  = 9, 76 Ta có: h = gt ⇒ g = 2 ⇒  g 2 = 9, 65 ⇒ g = 1 2 t 3  g = 9,86  3

∆g1 = g − g1  ∆g + ∆g 2 + ∆g3 Có: ∆g 2 = g − g 2 ⇒ ∆g = 1 = 0, 07 3  ∆g 3 = g − g3

ÁN

Câu 37: Đáp án B

-L

Í-

=> g = 9,76 ± 0,07 (m/s2)

Phương pháp: Giản đồ Frenen

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

= 10, 77(m / s 2 )

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

=> Chu kì T = 2π

( mg ) + ( qE )

F F = P + F ⇒ g′ = = m 2 d

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Độ lớn lực tổng hợp tác dụng vào hòn bi:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Cường độ điện trường: E = U/d = 80/0,2 = 400 (V/m)

Cách giải:

Công suất tiêu thụ của đoạn mạch AB:

Trang 14

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

PAB = U AB .I .cosϕ = 5 6 ⇔ 10 3.1.cosϕ = 5 6 ⇒ cosϕ =

π 12

= 9, 66W

U Y

=> Công suất tiêu thụ của đoạn mạch MB: PMB = PAB – PAM = 2,59W

10 00

TR ẦN

H Ư

Phương pháp: Sử dụng giản đồ Frenen

Cách giải:

ÁN

-L

Í-

50 3 ZC π π Z L 50 3 3 Ta có tan α = = = 3 ⇒ α = ; tan β = = 3 = ⇒β = R 50 3 R 50 3 6 2

 u   u  α + β = ⇒  AN  +  MB  = 1 2  U 0 AN   U 0 MB 

IỄ N

U 0 AN =

⇒

U 0R U 2U 0 R = 2U 0 R ;U 0 MB = 0 R = cosα cosβ 3

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Câu 39: Đáp án B

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Các bình nước nóng năng lượng Mặt Trời được sử dụng phổ biến hiện nay thường hoạt động dựa vào hiện tượng bức xạ nhiệt, các ống hấp thụ nhiệt từ Mặt Trời và tuyền trực tiếp cho nước bên trong.

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 38: Đáp án C

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

= 10.1.cos

=> Công suất tiêu thụ của đoạn mạch AM: PAM = U AM .I .cos

π π π π 5 3 3 = ⇒ α = ⇒ ϕ AM = − = 10 2 6 4 6 12

Lại có: cosα =

π 2 ⇒ϕ = 2 4

2 2 2 u AN + 3uMB u AN 3u 2 + MB = U 02R ⇒ U 0 R = = 50 3(V ) 4 4 2

Độ lệch pha giữa u và i là φ:

Trang 15

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Z − ZC tan ϕ = L = R

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

50 3 3 = 2 ⇒ ϕ = 490 ⇒ U = U 0 R = 50 3 = 132V = 50 7(V ) 0 AB 50 cos490 cos490 3

50 3 −

Câu 40: Đáp án A

Phương pháp: Công thức độ lệch pha: ∆φ = 2πd/λ

πd π 2π d π d 5 = ⇒ = ± + k 2π ⇒ d = ± + 10k 10 5 5 6 6

ẠO

5 + 10k ≤ 42,5 ⇒ k = 0;1; 2;3; 4 6

TH1: d = 5/6 + 10k ⇒ 0 <

H Ư

5 TH2: d = - 5/6 + 10k ⇒ 0 < − + 10k ≤ 42,5 ⇒ k = 1; 2;3; 4 6 => Có 9 điểm

TR ẦN

Câu 40: Đáp án B

Cách giải:

ÁN

-L

Í-

10 00

Phương pháp: Sử dụng định luật khúc xạ ánh sáng

 a = h′.tan r h′ tan i sin i 1 h 20 Có  ⇒ = ≈ = ⇒ h′ = = = 15cm h tanr sinr n n 4 a = h.tan i 3

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Mà: 0 < d ≤ 42,5

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

2π d

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Độ lệch pha: ∆ ϕ =

U Y

Bước sóng: λ = v/f = 100/10 = 10 (cm)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Cách giải: v = 1m/s = 100cm/s

----- HẾT -----

Trang 16

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV PHẠM QUỐC TOẢN- ĐỀ 05

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

C. Âm có cường độ càng lớn thì nghe càng to D. Độ to của âm tỷ lệ nghịch với cường độ âm

Câu 3: Nhận xét nào sau đây không đúng? Sóng cơ và sóng điện từ đều

B. Truyền được trong chân không

C. Có thể giao thoa

D. bị phản xạ khi gặp vật chắn

TR ẦN

H Ư

A. mang năng lượng

235 89 n + 95 U →144 56 Ba + 36 Kr + 3n + 200 MeV

10 00

A. Đây là phản ứng tỏa năng lượng.

Câu 4: Kết luận nào sau đây sai khi nói về phản ứng:

B. Đây là phản ứng phân hạch

C. Điều kiện xảy ra phản ứng là nhiệt độ rất cao.

D. Năng lượng toàn phần của phản ứng được bảo toàn.

-L

Í-

Câu 5: Hiện nay, mạng điện xoay chiều sử dụng trong các hộ gia đình ở Việt Nam có điện áp hiệu dụng và tần số tương ứng là

ÁN

A. 220 V và 50 Hz

B. 220 2V và 25 Hz C. 220 V và 25 Hz

D. 220 2V và 50 Hz

Câu 6: Theo thuyết lượng tử ánh sáng, phát biểu nào dưới đây là sai?

ÀN

A. Ánh sáng được tạo thành bởi các hạt gọi là phôtôn.

B. Năng lượng của các phôtôn ánh sáng là như nhau, không phụ thuộc tần số của ánh sáng.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

A. Âm có tần số càng nhỏ thì nghe càng trầm B. Độ to của âm là đặc trưng sinh lý của âm

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 2: Khi nói về sóng âm, phát biểu sai là:

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

D. lực kéo về, động năng và gia tốc

U Y

C. vận tốc, gia tốc và động năng

B. lực kéo về, động năng và vận tốc

A. vận tốc, gia tốc và lực kéo về

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 1: Trong dao động cơ điều hòa , những đại lượng có tần số bằng tần số của li độ là:

IỄ N

C. Trong chân không, các phôtôn bay dọc theo tia sáng với tốc độ c = 3.108 m/s.

D. Phân tử, nguyên tử phát xạ hay hấp thụ ánh sáng, cũng có nghĩa là chúng phát xạ hay hấp thụ phôtôn.

Câu 7: Giả sử hai hạt nhân X và Y có độ hụt khối bằng nhau, số nuclôn của hạt nhân X lớn hơn số nuclôn của hạt nhân Y thì A. hạt nhân Y bền vững hơn hạt nhân X.

Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

B. năng lượng liên kết của hạt nhân X lớn hơn năng lượng liên kết của hạt nhân Y. C. năng lượng liên kết riêng của hai hạt nhân bằng nhau. D. hạt nhân X bền vững hơn hạt nhân Y.

D. mạch khuếch đại âm tần của máy thu thanh

C. 1 cm

B. 5 cm

D. 7 cm

H Ư

A. 8 cm

Câu 10: Một vật tham gia đồng thời hai dao động điều hòa cùng phương, cùng tần số có biên độ lần lượt là 3cm và 4cm. Dao động tổng hợp không thể có biên độ bằng

Câu 11: Sóng vô tuyến nào sau đây có thể xuyên qua tầng điện li? B. Sóng ngắn.

C. Sóng cực ngắn.

TR ẦN

A. Sóng dài.

D. Sóng trung.

B. ω/L.

C. ωL.

10 00

A. L/ω.

Câu 12: Đặt một điện áp xoay chiều u = U0cos(ωt + φ) vào hai đầu một cuộn cảm thuần có độ tự cảm L. Cảm kháng của cuộn cảm này được tính bằng D. 1/ωL.

Câu 13: Người nghe có thể phân biệt được âm La do đàn ghi ta và đàn piano phát ra là do hai âm đó

C. cường độ âm khác nhau.

A. âm sắc khác nhau.

B. mức cường độ âm khác nhau. D. tần số âm khác nhau.

-L

Í-

Câu 14: Khi nói về quang phổ liên tục, phát biểu sai là A. Quang phổ liên tục không phụ thuộc vào thành phần cấu tạo của nguồn sáng.

ÁN

B. Quang phổ liên tục phụ thuộc vào nhiệt độ của nguồn sáng. C. Quang phổ liên tục do các chất rắn, lỏng hoặc khí có áp suất lớn khi bị nung nóng phát ra.

ÀN

D. Quang phổ liên tục gồm những vạch màu riêng biệt hiện trên một nền tối.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. anten của máy thu thanh

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. mạch tách sóng của máy thu thanh

ẠO

A. loa của máy thu thanh

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 9: Bạn An đang nghe tin tức bằng máy thu thanh thì có tiếng kêu lẹt xẹt ở loa đồng thời chiếc điện thoại di động ở gần đó đổ chuông. Tiếng kêu lẹt xẹt ở loa là do sóng điện từ của điện thoại di động tác động trực tiếp vào

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

D. tần số bằng tần số của lực ma sát

C. biên độ giảm dần theo thời gian

B. cơ năng không đổi theo thời gian

A. li độ biến thiên điều hòa theo thời gian

Câu 8: Dao động tắt dần có

IỄ N

Câu 15: Hai điện tích bằng nhau đặt trong không khí cách nhau 4cm thì lực hút giữa chúng là 10-5N. Để lực hút giữa chúng là 2,5.10-6 N thì chúng phải đặt cách nhau A. 1cm

B. 8cm

C. 16cm

D. 2cm

Câu 16: Hai điện tích điểm q1 = -10-6 và q2 = 10-6C đặt tại hai điểm A và B cách nhau 40cm trong chân không. Cường độ điện trường tổng hợp tại điểm N cách A 20cm và cách B 60cm có độ lớn A. 105V/m

B. 0,5.105V/m

C. 2.105V/m

D. 2,5.105V/m

Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 17: Công của lực điện thực hiện để làm dịch chuyển một điện tích 10.10-6 C trên một quãng đường dài 1m có phương vuông góc với đường sức điện của một điện trường đều có cường độ E=106 V/m là D. 0 J

B. 2P.

C. P/2.

D. P.

A. P/4.

Câu 18: Điện năng được truyền đi từ một máy phát điện xoay chiều một pha có công suất hao phí trên đường dây là P. Nếu tăng điện áp hiệu dụng và công suất của máy phát điện lên 2 lần thì công suất hao phí trên đường dây tải điện là

B. 19860 Hz.

C. 19830 Hz.

D. 19670 Hz.

A. 19760 Hz.

ẠO

Câu 20: Một nhạc cụ phát ra âm cơ bản có tần số 380Hz, cũng có thể phát ra đồng thời các họa âm tiếp theo. Biết âm nghe được có tần số từ 16Hz đến 2.104 Hz. Trong miền tần số của âm nghe được, tần số lớn nhất của họa âm mà nhạc cụ này có thể phát ra là

B. 4.10-6 s.

C. 4π.10-6 s.

TR ẦN

A. 2π.10-6 s.

H Ư

Câu 21: Một mạch dao động điện từ lí tưởng gồm cuộn cảm thuần có độ tự cảm 20 µH và tụ điện có điện dung 20nF. Lấy π2 = 10. Chu kì dao động riêng của mạch là D. 2.10-6 s

B. 400V và 50Hz.

C. 400V và 25Hz.

10 00

A. 100V và 50Hz.

Câu 22: Một máy biến áp lí tưởng gồm cuộn sơ cấp và thứ cấp có số vòng dây lần lượt là 5000vòng và 2500vòng. Đặt điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng 200V và tần số 50Hz vào hai đầu cuộn sơ cấp. Ở hai đầu cuộn thứ cấp để hở, điện áp có giá trị hiệu dụng và tần số lần lượt là D. 100V và 25Hz

Câu 23: Trong thí nghiệm Y-âng về giao thoa với ánh sáng đơn sắc, khoảng cách giữa hai khe là 2 mm, khoảng cách từ hai khe đến màn là 1m, khoảng vân thu được trên màn là 0,2 mm. Ánh sáng dùng trong thí nghiệm có màu B. tím.

C. lục

D. cam

Í-

A. đỏ.

B. 5π cm/s

C. 10 cm/s

D. 10π cm/s

A. 5 cm/s

ÁN

-L

Câu 24: Phương trình dao động của một vật là x = 5cos(2πt + π/3) cm(t tính bằng giây). Tốc độ cực đại của vật là

Câu 25: Một sợi dây đàn hồi OA treo thẳng đứng, đầu O gắn vào một nhánh của âm thoa, đầu A thả tự do. Khi âm thoa rung thì trên dây có sóng dừng với 5 bụng sóng, O được coi là nút sóng. Biết sóng truyền trên dây với tốc độ 8 m/s và có tần số 40 Hz. Chiều dài của dây OA là B. 90 cm.

C. 55 cm.

D. 45 cm.

IỄ N

A. 40 cm.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D. 0,75 µm

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. 0,75 mm.

B. 0,25 µm.

A. 0,25 mm.

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 19: Một ánh sáng đơn sắc có tần số 4.1014 Hz truyền trong chân không với tốc độ 3.108m/s. Bước sóng của ánh sáng này trong chân không là

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. 10-3 J.

B. 1 000 J.

A. 1J.

Câu 26: X là đồng vị chất phóng xạ biến đổi thành hạt nhân Y. Ban đầu có một mẫu chất phóng xạ X tinh khiết. Tại thời điểm t nào đó, tỉ số giữa số hạt nhân X và số hạt nhân Y trong mẫu là 1/3. Đến thời điểm sau đó 12 năm, tỉ số đó là 1/7. Chu kì bán rã của hạt nhân X là A. 60 năm.

B. 12 năm.

C. 36 năm.

D. 4,8 năm.

Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 27: Giới hạn quang điện của kim loại natri là λ0 = 0,50µm. Tính công thoát electron của natri ra đơn vị eV? B. 2,48eV

C. 4,97eV

D. 1,6eV

C. E = 2,2V, r = 0,1Ω D. E = 22 V, r = 0,1Ω

B. 600

C. 520

H Ư

A. 410

17 1 Câu 30: Cho phản ứng hạt nhân α +14 7 N →8 O +1 p . Hạt α chuyển động với động năng 9,7MeV đến bắn vào hạt N đứng yên, sau phản ứng hạt p có động năng 7MeV. Cho biết mN = 14,003074 u; mp = 1,007825 u; mO = 16,999133 u; mα = 4,002603 u. Góc giữa các phương chuyển động của hạt α và hạt p là

D. 250

TR ẦN

π  Câu 31: Hai dao động điều hoa cùng phương có phương trình x1 = A1cos  ωt −  cm, và 6  x2 = A2 cos (ωt − π ) cm . Phương trình dao động tổng hợp là x = 9cos (ωt + ϕ ) cm . Để biên độ A2 có giá trị B. 20cm

C. 9cm

10 00

A. 16cm

cực đại thì biên độ A1 có giá trị bằng

D. 18cm

-L

2 A1 = 2 A2

2 A2 = 2 A1

A2 1 = A1 2

ÁN

Í-

Câu 32: Một con lắc lò xo đang dao động điều hòa trên mặt phẳng nằm ngang với biên độ A1. Đúng lúc vật đi qua vị trí cân bằng, người ta giữ cố định điểm chính giữa của lò xo, vật tiếp tục dao động điều hòa với biên độ A2. Biết độ cứng của lò xo tỉ lệ nghịch với chiều dài tự nhiên của nó. Hệ thức nào sau đây đúng?

Câu 33: Đặt điện áp xoay chiều u vào hai đầu một đoạn mạch gồm điện trở R và tụ điện C mắc nối tiếp. Đồ thị diễn sự phụ thuộc của điện áp u vào thời gian t như hình Biểu thức cường độ dòng điện chạy trong đoạn mạch là π  i = 2 cos  ωt −  A . Giá trị của R và C lần lượt là: 6 

A1 1 = A2 2

IỄ N

biểu vẽ.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D. 21

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. 17

B. 19

ẠO

A. 15

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 29: Trong thí nghiệm Y-âng về giao thoa ánh sáng, hai khe được chiếu bằng ánh sáng đơn sắc có bước sóng 0,6 µm. Khoảng cách giữa hai khe là 1 mm, khoảng cách từ mặt phẳng chứa hai khe đến màn quan sát là 2,5 m. Trên màn, xét vùng giao thoa có bề rộng 1,25 cm đối xứng qua vân sáng trung tâm, có tổng số vân sáng và vân tối là

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. E = 22 V, r = 1Ω

A. E = 2,2V, r = 1Ω

Câu 28: Một acquy làm việc và được ghi lại chế độ như sau: Khi cường độ dòng điện là 4A thì công suất mạch ngoài là 7,2W. Khi cường độ dòng điện là 6A thì công suất mạch ngoài là 9,6W. Tính suất điện động và điện trở trong của acquy.

A. 3,2eV

A. 50Ω và 1/(2π) mF

B. 50Ω và 1/(2,5π) mF

C. 50 3 Ω và 1/(2π) mF

D. 50 3 Ω và 1/(2,5π) mF

Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 34: Đặt điện áp xoay chiều ổn định vào hai đầu đoạn mạch có R,L,C mắc nối tiếp. Biết R là một biến trở. Điều chỉnh để R = R1 = 90Ω và R = R2 = 40Ω thì công suất tiêu thụ của đoạn mạch đều bằng P. Điều chỉnh để R = R3 = 20Ω và R = R4 thì công suất tiêu thụ của đoạn mạch bằng P’. Giá trị R4 là? B. 180 Ω

C. 45 Ω

D. 110 Ω

C1 + C2 2ϕ1ϕ2 ; ϕ1 + ϕ 2 2

2C1C2 ϕ1 + ϕ 2 ; 2 C1 + C2

B. 0,71

C. 0,59

10 00

A. 0,55

TR ẦN

Câu 37: Đặt điện áp xoay chiều u = U0cos2πft (U0 không đổi, f thay đổi được vào hai đầu đoạn mạch RLc mắc nối tiếp. Điều chỉnh để f = f1 = 60Hz và f = f2 = 120Hz thì công suất tiêu thụ của đoạn mạch có 1 cùng giá trị. Khi f = f3 = 180Hz thì hệ số công suất của đoạn mạch bằng . Khi f = f4 = 30Hz thì hệ số 2 công suất của đoạn mạch có giá trị là: D. 0,46

1 2

3 2

Í-

-L

Câu 38: Hai chất điểm A và B dao động điều hòa với cùng biên độ. Thời điểm ban đầu t = 0 hai chất điểm đều đi qua vị trí cân bằng theo chiều dương. Biết chu kỳ dao động của chất điểm A và B lần lượt là T và 0,5T. Tại thời điểm t = T/12 tỉ số giữa tốc độ của chất điểm A và tốc độ của chất điểm B là C.

2 3

D. 2

ÁN

Câu 39: Đặt một điện áp xoay chiều vào hai đầu đoạn mạch AB như hình vẽ. Biểu thứcđiện áp giữa hai đầu các đoạn mạch AN, MB và NB lần lượt là và u AN = 2 2Ucos (ωt + ϕ ) ; uMB = 2Ucos (ωt + ϕ ) R, cuộn

IỄ N

ÀN

2π   u NB = U ′cos  ωt + ϕ −  ; biết điện trở có giá trị 3   dây có điện trở r và cảm kháng ZL, tụ điện có dung kháng ZC. Hệ thức nào sau đây sai?

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

2C1C2 2ϕ1ϕ2 ; C1 + C2 ϕ1 + ϕ 2

C1 + C2 ϕ1 + ϕ2 ; 2 2

H Ư

ẠO

Câu 36: Đặt điện áp xoay chiều u = U0cos(ωt + φ) vào hai đầu đoạn mạch có RLC nối tiếp. Biết tụ điện có điện dung C thay đổi đượC. Điều chỉnh tụ điện để C = C1 thì cường độ dòng điện tron mạch có biểu thức i1 = I0cos(ωt + φ1), khi C = C2 thì cường độ dòng điện trong mạch có biểu thức i2 = I0cos(ωt + φ2), khi C = C3 thì cường dộ dòng điện trong mạch có giá trị hiệu dụng đạt cực đại. Giá trị C3 và φ lần lượt là

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

D. 0,42µm

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. 0,36µm

B. 0,72µm

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. 0,6µm

U Y

Câu 35: Trong thí nghiệm Yang về giao thoa ánh sáng, khoảng cách giữa hai khe S1S2 là 2mm, khoảng cách từ hai khe đến màn quan sát là 1m. Nếu ánh sáng chiếu vào khe S có bước sóng λ1 thì khoảng vân giao thoa trên màn là 0,24mm. Nếu ánh sáng chiếu vào khe S có bước sóng λ2 ( λ2 ≠ λ1 ) thì tại vị trí vân sáng bậc 3 của bức xạ λ1 có một vân sáng của bức xạ λ2. Biết ánh sáng nhìn thấy có bước sóng từ 380nm đến 760nm. Giá trị λ2 bằng

A. 60Ω

A. 2R = 3Z L

B. r = 3Z C

C. R = 2r

D. ZL = 2ZC

Câu 40: Ở mặt thoáng của chất lỏng có hai nguồn sóng A,B cách nhau 18cm dao động theo phương thẳng đứng với phương trình uA = uB = acos20πt (t tính bằng s). Tốc độ truyền sóng trên mặt chất lỏng là 50cm/s. Gọi M là điểm ở mặt chất lỏng gần A nhất sao cho phần tử chất lỏng tại M dao động với biên độ cực đại và cùng pha với nguồn A. khoảng cách AM là

Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

Í-

-L A

H B

10 00 TR ẦN G

H Ư

ẠO

C. 5cm

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

U Y

B. 1,25cm

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ÁN

A. 2cm

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com D. 2,5cm

--- HẾT ---

Trang 6

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV PHẠM QUỐC TOẢN- ĐỀ 05

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

5-A

6-B

7-A

8-C

11-C

12-C

13-A

14-D

15-B

16-C

17-D

18-D

21-B

22-A

23-B

24-D

25-D

26-B

27-B

31-A

32-B

33-C

34-B

35-B

36-D

37-A

20-A

29-C

30-C

39-C

40-C

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

19-D

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO

38-B

10-A

IỄ N

ÀN

28-C

9-C

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

4-C

ẠO

3-B

U Y

2-D

1-A

H Ư

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

Trang 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV PHẠM QUỐC TOẢN- ĐỀ 05

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

U Y

Câu 1: Đáp án A

Vận tốc: v = ωAcos(ωt + φ + π/2)

Gia tốc: a = - ω2Acos(ωt + φ)

H Ư

Lực kéo về: F = - kAcos(ωt + φ)

=> Đại lượng có tần số bằng tần số của li độ là: vận tốc, gia tốc và lực kéo về

TR ẦN

Câu 2: Đáp án D Câu 3: Đáp án B

Phương pháp: Sử dụng lí thuyết về sóng cơ và sóng điện từ

10 00

Cách giải: Sóng cơ không truyền được trong chân không. Sóng điện từ truyền được trong chân không Câu 4: Đáp án C

Phương pháp: Sử dụng lí thuyết về phản ứng phân hạch và phản ứng nhiệt hạch

Cách giải: + Phản ứng phân hạch:

-L

Í-

- là một hạt nhân rất nặng (như Urani) hấp thụ một nơtrôn chậm sẽ vỡ thành hai hạt nhân trung bình, cùng với một vài nơtrôn mới sinh ra

ÁN

- là phản ứng toả năng lượng - năng lượng toàn phần của phản ứng được bảo toàn

ÀN

+ Phản ứng nhiệt hạch: Điều kiện xảy ra phản ứng là nhiệt độ rất cao

Câu 5: Đáp án A

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Li độ: x = Acos(ωt + φ)

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

Cách giải:

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Phương pháp: Sử dụng lí thuyết về dao động điều hoà

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

LỜI GIẢI CHI TIẾT

IỄ N

Mạng điện xoay chiều sử dụng trong các hộ gia đình ở Việt Nam có điện áp hiệu dụng và tần số tương ứng là 220V – 50Hz

Câu 6: Đáp án B

Phương pháp: Sử dụng lí thuyết của thuyết lượng tử ánh sáng Cách giải: Năng lượng của photon ánh sáng : ε = hf => có phụ thuộc vào tần số của ánh sáng

Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 7: Đáp án A Phương pháp: Năng lượng liên kết riêng càng lớn hạt nhân càng bền vững Năng lượng liên kết : Wlk = ∆m.c2

Năng lượng liên kết riêng : ε = Wlk/A

Cách giải:

U Y Đ

Phương pháp: Sử dụng định nghĩa của dao động tắt dần

H Ư

Câu 9: Đáp án C

Cách giải: Dao động tắt dần có biên độ giảm dần theo thời gian

TR ẦN

Tiếng kêu lẹt xẹt ở loa là do sóng điện từ của điện thoại di động tác động trực tiếp vào anten của máy thu thanh

Câu 10: Đáp án A

Phương pháp: Điều kiện của dao động tổng hợp: |A1 – A2| ≤ A < A1 + A2

10 00

Cách giải:

Ta có: |3 – 4| ≤ A ≤ 3 + 4 <=> 1 ≤ A ≤ 7

=> Biên độ của dao động tổng hợp không thể có biên độ bằng 8cm

Câu 11: Đáp án C

-L

Câu 12: Đáp án C

Í-

Sóng cực ngắn có thể xuyên qua tầng điện li

ÁN

Cảm kháng của cuộn cảm: ZL = ωL

Câu 13: Đáp án A

Người nghe có thể phân biệt được âm La do đàn ghi ta và đàn piano phát ra là do hai âm đó có âm sắc khác nhau

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Câu 8: Đáp án C

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

=> hạt nhân Y bền vững hơn hạt nhân X

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

∆mX = ∆mY = ∆m ∆m.c 2 ∆m.c 2 ⇒ < ⇒ ε X < εY Ta có :  AX AY  AX > AY

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Do: ∆mX = ∆mY => WlkX = WlkY

Câu 14: Đáp án D

IỄ N

Phương pháp: Sử dụng lí thuyết về quang phổ liên tục

Cách giải: Quang phổ liên tục là dải màu biến đổi liên tục

Câu 15: Đáp án B Độ lớn lực tương tác giữa hai điện tích điểm: F =

k q1q2 r2

Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Cách giải:

 k q1q2 = 10 −5 2  F1 = 2 r1 F1  r2   Ta có:  ⇒ =   = 4 ⇒ r2 = 2r1 = 2.4 = 8cm F2  r1   F = k q1q2 = 2,5.10−6  2 r22 

U Y

TR ẦN

+ Cường độ điện trường lần lượt do điện tích điểm gây ra: E =

10 00

=> EN = 2.105V/m

k . q1  = 2, 25.105 (V / m)  E1 = 2 NA ⇒  E = k . q2 = 0, 25.105 (V / m)  2 NB 2

Câu 17: Đáp án D

ÁN

-L

Í-

Cách giải: Ta có: AMN = qEdMN

Phương pháp: Công của lực điện: AMN = qEdMN (dMN là hình chiếu của MN trên hướng của đường sức)

dMN = 0 => AMN = 0

ÀN

Câu 18: Đáp án D

Pp 2 R U 2 cos2ϕ

IỄ N

Phương pháp: Công suất hao phí trên đường dây: ∆P =

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

+ Cường độ điện trường tổng hợp tại N: EN = E1 + E2 ⇒ EN = E1 − E2

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

Cách giải:

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Phương pháp: Sử dụng nguyên lí chồng chất điện trường và công thức tính cường độ điện trường do điện tích điểm gây ra

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 16: Đáp án C

Cách giải:

Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

 Pp 2 R ∆ P = =P  U 2 cos2ϕ   4 Pp 2 R Pp 2 R PP′2 Ta có: ∆P′ = 2 ⇒ ∆P′ = = =P 4U 2 cos2ϕ U 2 cos2ϕ U ′ cos 2 ϕ   ′ ′ U = 2U ; Pp = 2 Pp 

TR ẦN

+ Âm nghe được có tần số từ 16Hz đến 2.104

⇒ 16 380k 2.104 ⇔ 0, 04 k 52, 6 ⇒ k = 0;1;...;52 => kmax = 52 => fmax = 380.52 = 19760Hz

10 00

Câu 21: Đáp án B

Phương pháp: Chu kì dao động của mạch LC : T = 2π LC

Cách giải: : Chu kì dao động riêng của mạch là : T = 2π LC = 2π 20.10 −6.20.10−9 = 4.10−6 s

Í-

Câu 22: Đáp án A

-L

Phương pháp: Công thức máy biến áp

N1 U1 = N2 U 2

ÁN

Cách giải: Máy biến áp không có tác dụng thay đổi tần số Công thức máy biến áp :

N1 U1 5000 200 = ⇔ = ⇒ U 2 = 100V N2 U 2 2500 U 2

Câu 23: Đáp án B

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

+ Âm cơ bản có tần số : f0 = 380Hz => Tần số các hoạ âm: f = kf0 = 380k (k nguyên)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Phương pháp: Tần số các hoạ âm f = k.f0 (f0 là tần số âm cơ bản)

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

Câu 20: Đáp án A Cách giải:

c 3.108 = = 0, 75µ m f 4.1014

Cách giải: Bước sóng của ánh sáng này trong chân không : λ =

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Phương pháp: Bước sóng λ = c/f

U Y

Câu 19: Đáp án D

IỄ N

Phương pháp: Khoảng vân i = λD/a

Cách giải: Ta có: i =

λD a

⇒λ =

a.i 2.0, 2 = = 0, 4 µ m D 1

=> ánh sáng dùng trong thí nghiệm có màu tím

Câu 24: Đáp án D

Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Phương pháp: Tốc độ cực đại vmax = ωA Cách giải: Tốc độ cực đại của vật: vmax = ωA = 2π.5 = 10π cm/s Câu 25: Đáp án D

Phương pháp: Điều kiện có sóng dừng trên dây một đầu cố định, 1 đầu tự do

H Ư

t −   T Số hạt nhân bị phân rã: ∆N = N 0  1 − 2   

−

N 0 .2 T 1 = ⇒ t = 2T t −  3  N 0 . 1 − 2 T    −

t +12

N 0 .2 T 1 = ⇒ t + 12 = 3T t +12 −   7 N 0 . 1 − 2 T   

N′ Tại thời điểm t + 12 năm: X′ = NY

10 00

N Tại thời điểm t: X = NY

TR ẦN

Cách giải:

-L

Câu 27: Đáp án B

Í-

Từ (1) và (2) => T = 12 năm

ÁN

Phương pháp: Công thoát A = hc/λ0

Cách giải: Công thoát của natri: A =

λ0

6, 625.10−34.3.108 = 3, 975.10−19 J = 2, 48eV 0,5.10−6

Câu 28: Đáp án C

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

t T

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ẠO

−

Phương pháp: Số hạt nhân còn lại: N = N 0 .2

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

8 = 0, 45m = 45cm 4.40

Câu 26: Đáp án B

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Trên dây có 5 bụng sóng => k = 5 – 1 = 4 ⇒ l = OA = ( 2.4 + 1)

(số nút = số bụng = k + 1)

U Y

Sóng dừng trên dây một đầu cố định, 1 đầu tự do: l = ( 2k + 1)

Cách giải:

IỄ N

Phương pháp: Công suất: P = I2.R

Suất điện động E = (R + r)I

Cách giải:

Trang 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

9  Ω R1 =  P  20 Ta có: P = I 2 R ⇒ R = 2 ⇒  I R = 4 Ω  2 15

Ơ H

TR ẦN

  12,5   N s = 2.   + 1 = 2.4 + 1 = 9   2.1,5  => Số vân sáng và vân tối:  ⇒ N = N s + N t = 9 + 8 = 17  N = 2  12,5 + 1  = 2.4 = 8 t  2.1,5 2    

10 00

Câu 30: Đáp án C

Phương pháp: Sử dụng định luật bảo toàn động lượng

Công thức liên hệ giữa động năng và động lượng: p2 = 2mK

Áp dụng định lí hàm số cos trong tam giác

ÁN

-L

Í-

Cách giải: + Định luật bảo toàn động lượng: pα = pO + p p

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

Bề rộng miền giao thoa: L = 1,25cm = 12,5mm

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

0, 6.2,5 = 1,5mm 1

λD

ẠO

Cách giải:

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

L  L 1 N s = 2   + 1; N t = 2  +   2i   2i 2 

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Phương pháp: Công thức tính số vân sáng và vân tối trên bề rộng miền giao thoa L:

U Y

Câu 29: Đáp án C

Khoảng vân: i =

 9  4  Lại có: E = ( R + r ) I ⇒ ( R1 + r ) I1 = ( R2 + r ) I 2 ⇔  + r  .4 =  + r  .6 ⇒ r = 0,1 Ω ⇒ E = 2, 2V 20 15    

+ Áp dụng định lí hàm số cos trong tam giác ta có:

pO2 = pα2 + p 2p − 2 pα p p cosα ⇔ 2.4.Kα + 2.1.K p − 2 4.4.Kα .1.K p .cosα = 2.17.KO

⇒ cosα =

45,8 − 17.K O 32,96 Trang 13

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

+ Lại có: ( mα + mn ) c 2 + Kα = K O + K p + ( mO + m p ) c 2 ⇒ K O = 1, 51MeV ⇒ cosα = 0, 611 ⇒ α = 520

Câu 31: Đáp án A Phương pháp: Áp dụng định lí hàm số sin trong tam giác

10 00

π  5π  A1 = 18.sin  − α  = 18.sin = 9 3 ≈ 16cm 3  6  Câu 32: Đáp án B

Phương pháp: Định luật bảo toàn cơ năng

Cách giải:

Í-

+ Đúng lúc vật đi qua VTCB, người ta giữ cố định điểm chính giữa của lò xo => l2 = l1/2

-L

+ Độ cứng tỉ lệ nghịch với chiều dài tự nhiên của nó => k2 = 2k1

ÁN

1 1 2   W1 = 2 mvmax 2 = 2 kA1 = W2 1 1 1 2 A k + Có:  ⇒ kA12 = kA22 ⇒ 1 = 1 = = 2 2 2 A2 k2 2  W = 1 kA2 2 2  2

Câu 33: Đáp án C

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

A2 max ⇔ sin α = 1 ⇒ α =

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q ẠO

TP 6

A1 A = 2 = 18 ⇒ A2 = 18sin α  5π  sin α sin  −α   6 

H Ư

sin

TR ẦN

Áp dụng định lí hàm số sin trong tam giác ta có:

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Cách giải:

IỄ N

Phương pháp: Từ đồ thị viết phương trình của u và tính được chu kì T

Sử dụng đường tròn lượng giác

π  Cách giải: i = 2 cos  ωt −  A 6  + Điện áp:

Trang 14

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Phương pháp: Có hai giá trị của R là R1 và R2 để mạch có cùng công suất thì R1.R2 = (ZL – ZC)2

Cách giải:

-L

Í-

 R1 R2 = ( Z L − Z C )2 R R 90.40 Ta có:  ⇒ R1 R2 = R3 R4 ⇒ R4 = 1 2 = = 180Ω 2 R3 20  R3 R4 = ( Z L − Z C )

ÁN

Câu 35: Đáp án B

Phương pháp: Công thức khoảng vân i = λD/a

ÀN

Vị trí vân sáng: xs = ki

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

10 00

Câu 34: Đáp án B

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q ẠO G

11T 7 1 10−3 1 s⇒T = s ⇒ ω = 40π (rad / s) ⇒ C = F= mF + 2T = 12 48 20 2π 2π

+ Từ đồ thị ⇒ ∆ t =

1 ω ZC

TR ẦN

⇒ Z C = 50 Ω ⇒ C =

π R  π  π R −  −  = − ⇒ cosϕ = ⇔ cos  −  = ⇒ R = 50 3 Ω 3  6 6 Z  6  100

H Ư

+ Độ lệch pha giữa u và i: ϕ = −

U 0 200 = = 100 Ω = R 2 + Z C2 2 I0

+ Tổng trở: Z =

π  => Phương trình của điện áp: u = 200 cos  ωt −  A 3 

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

=> Pha ban đầu: φu = -π/3 (rad)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

Từ đồ thị ta có:

Cách giải:

IỄ N

a = 2mm; D = 1m

+ Có i1 =

λ1 D a

⇒ λ1 =

i1a 0, 24.2 = = 0, 48µ m D 1

+ Tại vị trí vân sáng bậc 3 của bức xạ λ1 có một vân sáng của bức xạ λ2:

Trang 15

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn 3λ1 = k2 λ2 ⇒ λ2 =

1, 44 ( k2 ≠ 3) k2

1, 44 0, 76 ⇒ 1,89 k2 3, 79 ⇒ k2 = 2 ⇒ λ2 = 0, 72 µ m k2

⇒ 0,38 λ2 =

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 36: Đáp án D

Z C1 + Z C 2 (1) 2

10 00

TR ẦN

Z C 2 − Z C1   Z L − Z C1 2 =  tan (ϕ − ϕ1 ) = ϕ + ϕ2 R R ⇒ ϕ − ϕ1 = − (ϕ − ϕ2 ) ⇒ ϕ = 1  Z C1 − Z C 2 2   tan ϕ − ϕ = Z L − Z C 2 = 2 2)  ( R R Câu 37: Đáp án A Phương pháp: Chu n hoá số liệu

Cách giải:

-L

Í-

+ Ta có:

cosφ cos ϕ1 =

60Hz

ÁN

a/2

cos ϕ2 =

IỄ N

120Hz

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

+ Khi C = C1 và C = C2 :

180Hz

R 2 + (1 − a )

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Z C1 + Z C 2 1 1 1 1  2C1C2 ⇒ =  +  ⇒ C3 = C3 2  C1 C2  C1 + C2 2

⇒ ZC 3 =

ẠO

+ Khi C = C3 thì cường dộ dòng điện trong mạch có giá trị hiệu dụng đạt cực đại => ZL = ZC3 (2)

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

+ Khi C = C1 và C = C2 thì: I 01 = I 02 = I 0 ⇒ Z L =

U Y

Cách giải:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Phương pháp: Sử dụng lí thuyết về mạch điện có C thay đổi

a  R +2−  2 

a/3

cos ϕ3 =

a  R + 3−  3 

Trang 16

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

1 7 2 R2 = ⇒ R = ⇒ cos ϕ4 = = 0, 55 2 R 2 + 49 3 13 9

Câu 38: Đáp án B

Phương pháp: v = ω A2 − x 2

H Ư

Sử dụng đường tròn lượng giác

TR ẦN

Cách giải:

α A = ωA.∆ t =

10 00

 v = ω A2 − x 2 A  A Ta có: >  2  vB = ω A − xB2

2π T π 2π T π . = ;α B = ωB . ∆ t = . = 0,5.T 12 3 T 12 6

2π v A2 − x A2 ωA = T = 0,5 ⇒ A = 0, 5 2 2π ωB vB A − xB2

-L

Í-

0,5T

ÁN

+ Biểu diễn trên đường tròn lượng giác:

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

2  R2 +  3 −  3 

⇔

49 4

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

R2 +

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

1 = 2

ẠO

+ cosϕ3 =

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

a  1 − a = 2 − 2 ⇒ a = −2(loai ) a + cosϕ1 = cosϕ2 ⇒ 1 − a = 2 − ⇒  ⇒ cosϕ4 = 2 1 − a = −2 + a ⇒ a = 2  2

1  R 2 +  − 2a  2 

cos ϕ 4 =

U Y

1/2

30Hz

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Trang 17

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com 3 2 A 3 4 = 1 2 2 A 4

3 1 A v ⇒ x A = ; xB = A⇒ A = 2 2 vB 2

Câu 39: Đáp án C

Phương pháp: Sử dụng giản đồ vecto

ÁN

-L

Í-

Bước sóng: λ = v/f = 5cm

ÀN

 AB  18  MB – MA = kmaxλ với kmax =  = = 3 ⇒ MB − MA = 15cm(1)  λ   5 

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Cách giải:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

10 00

Phương pháp: Sử dụng lí thuyết về giao thoa sóng hai nguồn cùng pha

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP ẠO Đ B

Câu 40: Đáp án C

H Ư

U MB 1 Ur r = = = ⇒r=R U AN 2 U R + U r R + r

G Ta có:

TR ẦN

U AN = 2U MB ;U AN ↑↑ U MB ;U C trễ pha 2π/3 so với U AN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Cách giải:

IỄ N

Phương trình sóng tại M:

uM = 2a.cos

  π ( d 2 − d1 ) π ( d 2 + d1 )  π ( MB + MA )  cos  ωt −  = −2acos  ωt −  λ λ λ    

π ( MB + MA )   = 2acos  ωt − +π  5  

Trang 18

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Độ lệch pha: ∆ ϕ =

π ( MB + MA) 5

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

− π = 2 kπ ⇔

MB + MA = ( 2k + 1) ⇒ MB + MA = 10k + 5(2) 5

Lấy (2) – (1) ⇒ 2 MA = 10k − 10 ⇒ MA = 5k − 5 > 0 ⇒ k > 1 ⇒ k = 2;3; 4;... ⇒ kmin = 2 ⇒ MAmin = 5cm

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

IỄ N

ÀN

ÁN

-L

Í-

10 00

TR ẦN

H Ư

ẠO

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

----- HẾT -----

Trang 19

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV PHẠM QUỐC TOẢN- ĐỀ 07

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

D. sóng dài

B. 8 cm

C. 2 cm

D. 4 cm

A. 4π cm

ẠO

Câu 3: Một chất điểm dao động điều hòa có phương trình x = 4 cos π t (cm) . Biên độ dao động là

Câu 4: Tương tác từ không xảy ra khi

H Ư

C. Hai thanh nam châm đặt gần nhau

TR ẦN

B. Một thanh nam châm và một thanh sắt đặt gần nhau

A. Một thanh nam châm và một thanh đồng đặt gần nhau

D. Một thanh nam châm và một dòng điện không đổi đặt gần nhau

Câu 5: Điều nào sau đâu không đúng

10 00

A. Điện tích của electron và protron có độ lớn bằng nhau B. Dụng cụ để đo điện tích của một vật là ampe kế

C. Điện tích có hai loại là điện tích dương và điện tích âm

D. Đơn vị đo của điện tích là Cu – lông ( trong hệ SI)

-L

Í-

Câu 6: Đặc điểm chung của tia tử ngoại là B. không truyền được trong chân không

ÁN

A. bị nước và thủy tinh hấp thụ

C. có bước sóng lớn hơn bước sóng của tia tím D. phát ra từ vật bị nung tới 10000C Câu 7: Một sóng cơ có tần số f lan truyền trong môi trường đàn hồi với tốc độ là v, khi đó bước sóng được tính theo công thức

IỄ N

A. λ =

2v f

B. λ =

v f

C. λ = v. f

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D. 220 2V

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. 110 2V

B. 220 V

A. 110V

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 2: Một điện áp xoay chiều biểu thức u = 220 cos100π t (V ) giá trị điện áp hiệu dụng là

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. sóng trung

B. sóng cực ngắn

U Y

A. sóng ngắn

Câu 1: Sóng điện từ được dùng để truyền thông dưới nước là

D. λ = 2v. f

Câu 8: Đặc điểm nào sau đây không phải của sóng cơ A. Sóng cơ truyền trong chất khí nhanh hơn trong chất rắn B. Sóng cơ không truyền được trong chân không C. Sóng dọc có phương dao động trùng với phương truyền sóng Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

D. Sóng cơ có thể, giao thoa, phản xạ, khúc xạ Câu 9: Một cuộn cảm có điện trở thuần R, cuộn cảm có hệ số tự cảm L và tụ điện có điện dung C mắc nối tiếp. Mắc đoạn mạch trên vào điện áp xoay chiều có tần số góc ω thay đổi được. Khi trong mạch xảy ra hiện tượng cộng hưởng thì D.

1 LC

1 LR

1 RC

1 2π

g l

H Ư

Câu 12: Nhận định nào sau đây là không đúng về hiện tượng tán sắc ánh sáng A. Ánh sáng mặt trời gồm 7 ánh sáng đơn sắc (đỏ, cam, vàng, lục,lam, chàm và tím)

TR ẦN

B. Chiết suất của lăng kính phụ thuộc vào màu sắc của ánh sáng đơn sắc C. Ánh sáng mặt trời gồm vô số ánh sáng đơn sắc có dải màu liền nhau từ đỏ đến tím

D. Tốc độ của ánh sáng đơn sắc đi trong lăng kính phụ thuộc vào màu của nó

B. sóng trung

A. sóng cực ngắn

10 00

Câu 13: Sóng vô tuyến dùng trong thông tin liên lạc có tần số 900MHz. Coi tốc độ truyền sóng bằng 3.108 m/s. Sóng điện từ này thuộc loại C. sóng ngắn

D. sóng dài

E 2

-L

E 4

C. 2E

D. 4E

ÁN

Í-

Câu 14: Cho 3 điểm A,M,N theo thứ tự trên một đường thẳng với AM = MN. Đặt điện tích Q tại điểm A thì cường độ điện trường tại M có độ lớn là E, Cường độ điện trường tại N có độ lớn là

Câu 15: Tính chất nào sau đây của đường sức từ không giống với đường sức điện trường tĩnh A. Qua mỗi điểm trong từ trường ( điện trường ) chỉ vẽ được một đường sức

ÀN

B. Chiều của đường sức tuân theo những quy tắc xác định

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

l g

A. 2π

ẠO

Câu 11: Một con lắc đơn gồm một vật nhỏ, sợi dây không dãn có chiều dài l. Cho con lắc dao động điều hòa tại nơi có gia tốc trọng trường g. Tần số góc của dao động bằng

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

D. 200 kHz

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. 10 kHz

B. 20 kHz

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. 40 kHz

U Y

Câu 10: Điện tích trên một bản tụ trong mạch dao động điện từ có phương trình là q = Q0 cos 4π 10 4 t , trong đó t tính theo giây. Tần số dao động của mạch là

IỄ N

C. Chỗ nào từ trường( điện trường ) mạnh thì đường sức phân bố mau D. Các đường sức là những đường cong kép kín

Câu 16: Một con lắc lò xo gồm môt lò xo có độ cứng k = 40 N/m, quả cầu có khối lượng m đang dao động tự do với chu kỳ T = 0,1π . Khối lượng của quả cầu A. m = 400 g

B. m = 200 g

C. m = 300 g

D. m = 100 g

Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 17: Đặt điện áp u = U 2 cos ωt vào hai đầu đoạn mạch chỉ có tụ điện có điện dung C. Biểu thức cường độ dòng điện trong mạch có biểu thức U 2 cos ωt Cω

D. i = UCω 2 cos (ωt − 0,5π )

C. i = UCω 2 cos ωt

B. i = UCω 2 cos (ωt + 0,5π )

A. i =

D. 0,6m

C. 32 kJ

D. 16 kJ

C. -2 dp

B. 0,5 dp

D. – 0,5dp

H Ư

A. 2 dp

Câu 20: Một người mắt cận có điểm cực viễn cách mắt 50m . Để nhìn rõ vật ở rất xa mà mắt không phải điều tiết, người đó phải đeo sát mắt một kính có độ tụ bằng

A. 0,50µm

B. 0,675 µm

TR ẦN

Câu 21: Cho chiết suất tuyệt đối của thủy tinh và của nước lần lượt là 1,5 và 3/4. Nếu một ánh sáng đơn sắc truyền trong thủy tinh có bước sóng là 0,60 µm thì ánh sáng đó truyền trong nước có bước sóng là C. 0,55µm

D. 0,60 µm

A. 32cm

B. 20cm

10 00

Câu 22: Một sóng cơ có phương trình là u = 2.cos(20πt - 5πx) (mm), trong đó t tính theo giây, x tính theo cm. Trong thời gian 5 giây, sóng truyền được quãng đường dài C. 40cm

D. 18cm

Câu 23: Mạch dao động điện từ lí tưởng gồm một tụ điện có điện dung C và cuộn dây có hệ số tự cảm L. Biết cường độ dòng điện trong mạch có biểu thức i = 0, 04.cos 2.107 t ( A) . Điện tích cực đại của tụ có giá trị B. 8.10-9 C

C. 2.10-9 C

D. 4.10-9 C

-L

Í-

A. 10-9 C

ÁN

Câu 24: Một con lắc lò xo gồm vật nhỏ khối lượng m gắn với lò xo nhẹ dao động điều hoà với biên độ A và tần số góc ω. Khi vật ở vị trí có li độ x =

mω 2 A2 4

ÀN

mω 2 A2 2

A 2 thì động năng của vật bằng 2

2mω 2 A2 3

3mω 2 A2 4

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

B. 30 kJ

ẠO

A. 20 kJ

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu 19: Dòng điện có cường độ 2A chạy qua một vật dẫn có điện trở 200Ω. Nhiệt lượng tỏa ra trên vật dẫn đố trong 40s là

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. 2,4m

B. 4,8m

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. 1,2m

U Y

Câu 18: Trên một sợi dây dài 1,2m có sóng dừng , biết hai đầu sợi dây là hai nút và trên dây chỉ có một bụng sóng. Bước sóng có giá trị

IỄ N

Câu 25: Dao động điện từ trong mạch LC là dao động điều hoà, khi hiệu điện thế giữa hai bản tụ là u1 = 8V thì cường độ dòng điện i1 = 0,16A, khi hiệu điện thế giữa hai bản tụ u2 = 4V thì cường độ dòng điện là i2 = 0,20A. Biết hệ số tự cảm L = 50mH, điện dung tụ điện là A. 150 µF

B. 20 µF

C. 50 µF

D. 15 µF

Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 26: Một lăng kính có tiết diện thẳng là tam giác ABC, góc chiết quang A = 300. Chiếu một tia sáng đơn sắc tới lăng kính theo phương vuông góc với mặt bên AB. Tia sáng khi đi ra khỏi lăng kính nằm sát với mặt bên AC. Chiết suất của lăng kính bằng B. 1,41

C. 1,5

D. 2,0

D. ω2LC = 1 - ωRC

U Y

C. ω2LC = 1 + ωRC

B. ω2LC = 2

D. 1/24 (s)

B. 66,30

C. 24,30

H Ư

A. 36,60

Câu 29: Một tia sáng đơn sắc đi từ không khí có chiết suất tuyệt đối bằng 1 tới một khối thuỷ tinh có chiết suất tuyệt đối bằng 1,5. Tại mặt phân cách xảy ra hiện tượng phản xạ và khúc xạ, tia phản xạ và tia khúc xạ hợp với nhau góc 1200. Góc tới của tia sáng bằng D. 23,40

B. 2,5A

C. 0,9A

D. 1,8A

A. 3,0A

TR ẦN

Câu 30: Một tụ điện có điện dung không đổi khi mắc vào mạng điện 110V – 60Hz thì cường độ dòng điện hiệu dụng trong mạch là 1,5A. Khi mắc tụ điện đó vào mạng điện 220V – 50Hz thì cường độ dòng điện hiệu dụng trong mạch là

10 00

Câu 31: Trong một thí nghiệm giao thoa sóng nước, hai nguồn sóng kết hợp cùng pha đặt tại hai điểm A và B cách nhau 16cm. Sóng truyền trên mặt nước có bước sóng 3cm. Gọi ∆ là một đường thẳng nằm trên mặt nước, qua A và vuông góc với AB. Coi biên độ sóng trong quá trình lan truyền không đổi. Số điểm dao động với biên độ cực đại nằm trên ∆ là : B. 10

A. 22

C. 12

D. 20

ÁN

A. 6V

-L

Í-

Câu 32: Từ thông qua một khung dây dẫn tăng đều từ 0,6Wb đến 1,6Wb trong thời gian 0,1s. Suất điện động cảm ứng xuất hiện trong khung có độ lớn bằng B. 16V

C. 10V

D. 22V

Câu 33: Đặt một điện áp xoay chiều u = U 2 cos ωt (V ) , trong đó U không đổi, ω thay đổi được vào một 1, 6 H mắc nối tiếp. Khi ω đoạn mạch gồm có điện trở R, tụ điện và cuộn cảm thuần có hệ số tự cảm L =

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. 1/12 (s)

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. 1/8 (s)

ẠO

A. 1/16 (s)

Câu 28: Một chất điểm dao động điều hoà theo phương trình x = 4 3 cos8π t (cm) , trong đó t tính theo giây. Thời gian ngắn nhất vật đi từ điểm M có li độ xM = -6cm đến vị trí có li độ xN = 6cm là

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. ω2LC = 0,5

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 27: Một đoạn mạch gồm điện trở thuần R, cuộn cảm thuần có hệ số tự cảm L và tụ điện có điện dung C mắc nối tiếp. Đặt vào hai đầu đoạn mạch điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng U và tần số góc ω không đổi thì cường độ dòng điện hiệu dụng trong mạch là I. Nếu nối tắt hai bản tụ điện thì cường độ dòng điện hiệu dụng trong mạch vẫn bằng I. Điều nào sau đây là đúng ?

A. 1,33

IỄ N

= ω0 thì công suất trên đoạn mạch đạt cực đại và bằng 732W. Khi ω = ω1 hoặc ω = ω2 thì công suất tiêu thụ trên đoạn mạch bằng nhau và bằng 300W. Biết ω1 - ω2 = 120π (rad/s). Giá trị của R bằng

A. 240 Ω

B. 133,3 Ω

C. 160 Ω

D. 400 Ω

Câu 34: Một con lắc lò xo treo thẳng đứng vào điểm cố định. Biết độ cứng của lò xo và khối lượng của quả cầu lần lượt là k = 80N/m, m = 200g. Kéo quả cầu thẳng đứng xuống dưới sao cho lò xo dãn 7,5cm rồi thả nhẹ cho con lắc dao động điều hoà. Lấy mốc thế năng ở vị trí cân bằng của quả cầu, gia tốc trọng trường g = 10m/s2. Khi lực đàn hồi có độ lớn nhỏ nhất, thế năng đàn hồi của lò xo có giá trị là Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn B. 0,075J

C. 0,025J

D. 0

C. 2,5m

D. 2m

B. 1,5m

D. 2 3cm

B. 7

C. 6

D. 4

TR ẦN

A. 5

H Ư

Câu 37: Một nguồn sóng đặt tại điểm O trên mặt nước, dao động theo phương vuông góc với mặt nước với phương trình u = acos40πt (cm), trong đó t tính theo giây. Gọi M và N là hai điểm nằm trên mặt nước sao cho OM vuông góc với ON. Biết tốc độ truyền sóng trên mặt nước bằng 80cm/s. Khoảng cách từ O đến M và N lần lượt là 34cm và 50cm. Số phần tử trên đoạn MN dao động cùng pha với nguồn là

Câu 38: Đoạn mạch A, B được mắc nối tiếp theo thứ tư, cuộn dây với hệ số tự cảm L =

2 H , biến trở R 5π

10−2 F . Điểm M là điểm nối giữa R và C. Nếu mắc vào hai đầu A, M một ắc 25π quy có suất điện động 12V và điện trở trong 4Ω điều chỉnh R = R1 thì có dòng điện cường độ 0,1875A. Mắc vào A, B một hiệu điện thế u = 120 2 cos (100π t )(V ) rồi điều chỉnh R = R2 thì công suất tiêu thụ

10 00

và tụ điện có điện dung C =

trên biến trở đạt cực đại bằng 160W. Tỷ số R1 : R2 là

B. 0,25

C. 0,125

D. 0,45

A. 1,6

Í-

Câu 39: Đoạn mạch AB gồm hai đoạn mạch AM và MB nối tiếp nhau. Trên đoạn AM chứa điện trở

-L

R = 30 3 Ω và tụ điện, trên đoạn MB chứa cuộn dây thuần cảm có hệ số tự cảm thay đổi được. Đặt vào

ÁN

hai đầu A, B một điện áp u = U 2 cos (100π t )(V ) và điều chỉnh hệ số tự cảm sao cho điện áp hiệu dụng

ở hai đầu cuộn cảm đạt cực đại. Biết rằng khi đó điện áp hiệu dụng ở hai đầu đoạn mạch AM trễ pha 2π/3 so với điện áp ở hai đầu của đoạn mạch MB. Điện dung của tụ điện có giá trị là 10−3 F 3π

10 −3 F 6π

10−3 F 3π 3

2.10−3 F 3π

ÀN

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. 2 cm.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. 2 5cm

ẠO

A. 6 cm.

Tốc độ truyền sóng bằng 90cm/s. Gọi M là một điểm trên mặt thoáng với MA = 10,5cm, MB = 99cm. Coi biên độ không thay đổi trong quá trình truyền sóng. Phần tử chất lỏng tại M dao động với biên độ là:

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 36: Hai nguồn kết hợp được đặt ở A và B trên mặt thoáng của chất lỏng, dao động theo phương vuông góc với mặt thoáng có phương trình u A = 2 cos 40π t ( cm ), u B = 8 cos 40π t ( cm ) với t tính theo giây.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

A. 1m

Câu 35: Trong một thí nghiệm giao thoa ánh sáng với khe I-âng. Ánh sáng đơn sắc có bước sóng , khoảng cách giữa hai khe a = 1mm. Khi khoảng cách từ màn chắn chứa hai khe đến màn ảnh là D thì quan sát thấy trên đoạn MN dài 12mm ở màn ảnh có n vân sáng, kể cả hai vân sáng ở M và N. Tịnh tiến màn ảnh theo hướng ra xa màn chắn chứa hai khe một đoạn 50cm thì trên đoạn MN bớt đi 2 vân sáng (tại M và N vẫn có vân sáng). Giá trị của D là:

A. 0,10J

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

IỄ N

π π   Câu 40: Cho x1 = A1cos  ωt +  (cm) và x2 = A2 cos  ωt −  (cm) là hai phương trình của hai dao động 3 4   điều hòa cùng phương. Biết phương trình của dao động tổng hợp là x = 5cos (ωt + ϕ ) (cm) . Để tổng biên

độ của các dao động thành phần (A1 + A2) cực đại thì φ có giá trị là: A. π/6

B. π/24

C. 5π/12

D. π/12

Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

Í-

-L A

H B

10 00 TR ẦN G

H Ư

ẠO

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ÁN

U Y

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

--- HẾT ---

Trang 6

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV PHẠM QUỐC TOẢN- ĐỀ 07

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

5-B

6-A

7-B

8-A

11-D

12-A

13-A

14-B

15-D

16-D

17-B

18-C

21-B

22-B

23-C

24-A

25-D

26-D

27-A

31-B

32-C

33-C

34-D

35-B

36-D

37-C

20-C

29-A

30-B

39-A

40-B

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

19-C

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO

38-A

10-B

IỄ N

ÀN

28-C

9-D

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

4-A

ẠO

3-D

U Y

2-C

1-D

H Ư

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

Trang 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV PHẠM QUỐC TOẢN- ĐỀ 07

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

U 0 220 = = 110 2V 2 2

H Ư

Giá trị điện áp hiệu dụng được xác định bởi biểu thức U =

TR ẦN

Câu 3: Đáp án D Câu 4: Đáp án A

Tương tác từ không xảy ra khi đặt một thanh nam châm gần một thanh đồng

10 00

Câu 5: Đáp án B

Ampe kế là dụng cụ để đo cường độ dòng điện

Câu 6: Đáp án A

Tia tử ngoại bị nước và thủy tinh hấp thụ

Í-

Câu 7: Đáp án B

v f

ÁN

-L

Bước sóng được xác định bởi biểu thức λ =

Câu 8: Đáp án A

Tốc độ truyền sóng cơ trong môi trường rắn là lớn nhất

ÀN

Câu 9: Đáp án D 1 LC

IỄ N

Khi trong mạch x y ra hiện tượng cộng hưởng thì ω =

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Cách giải:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

Phương pháp: Công thức liên hệ giữa điện áp hiệu dụng và điện áp cực đại: U =

Câu 2: Đáp án C

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Sóng dài ít bị nước hấp thụ nên được ứng dụng truyền thông tin trong môi trường nước

Câu 1: Đáp án D

U Y

LỜI GIẢI CHI TIẾT

Câu 10: Đáp án B Tần số dao động của mạch được xác định bởi công thức f =

ω 4π .104 = = 20000 Hz = 20kHz 2π 2π

Câu 11: Đáp án D Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Tần số góc của con lắc đơn được xác định bởi biểu thức ω =

g l

Câu 12: Đáp án A

Câu 13: Đáp án A

Câu 15: Đáp án D

H Ư

Câu 16: Đáp án D Cách giải: 2

m T 2 k ( 0,1π ) .40 ⇒m= 2 = = 0,1kg = 100 g k 4π 4π 2

Ta có: T = 2π

TR ẦN

Phương pháp: Sử dụng công thức tính chu kì dao động của con lắc lò xo

10 00

Câu 17: Đáp án B

Phương pháp: Sử dụng lí thuyết về mạch điện xoay chiều chỉ có tụ điện

Cách giải:

Í-

Mạch điện chỉ có tụ điện : i sớm pha hơn u góc π/2

ÁN

-L

Cường độ dòng điện cực đại : I 0 =

U 2 U 2 = = UCω 2 1 ZC ωC

= Phương trình của i : i = UCω 2cos (ωt + 0,5π )

ÀN

Câu 18: Đáp án C

IỄ N

Phương pháp: Điều kiện có sóng dừng trên dây hai đầu cố định : l = Cách giải: Trên dây chỉ có 1 bụng sóng ⇒ k = 1 ⇒ 1, 2 =

λ 2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

E 4

Ta có AN = 2AM nên cường độ điện trường tại N là

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

q r2

ẠO

Cường độ điện trường được xác định bởi biểu thức E = k

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Cách giải:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

q r2

U Y

Phương pháp: Cường độ điện trường gây ra bởi điện tích điểm q: E = k

Câu 14: Đáp án B

kλ (Số bụng sóng = ) 2

⇒ λ = 2, 4m

Câu 19: Đáp án C Phương pháp: Công thức tính nhiệt lượng tỏa ra trong thời gian t : Q = I2Rt Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Cách giải: Nhiệt lượng to ra : Q = I 2 Rt = 22.200.40 = 32000 J = 32kJ

Câu 20: Đáp án C

Phương pháp: Sử dụng lí thuyết về các tật của mắt và cách khắc phục

Cách giải:

(λ là bước sóng ánh sáng truyền trong chân không)

H Ư

Cách giải:

10 00

λ  λtt = 1,5 = 0, 6 µ m  0, 6 8 ⇒ = ⇒ λn = 0, 675µ m  λ λn 9 λn = 4  3 

TR ẦN

Bước sóng ánh sáng truyền trong thuỷ tinh và nước :

Câu 22: Đáp án B

Phương pháp: Quãng đường sóng truyền đi được trong thời gian t: S = vt

Í-

Cách giải:

-L

Đồng nhất với phương trình truyền sóng ta có :

ÁN

ω = 20π (rad / s ) ⇒ T = 0,1s λ 0, 4  ⇒v= = = 4 ( cm / s ) )  2π x T 0,1 5π x = λ ⇒ λ = 0, 4cm

ÀN

Quãng đường sóng truyền đi được trong 5 giây : S = vt = 4.5 = 20 cm

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Phương pháp: Bước sóng ánh sáng truyền trong môi trường có chiết suất n : λn =

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ẠO

Câu 21: Đáp án B

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

1 1 = = −2dp f k −0,5

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

=> Độ tụ: D =

U Y

Khắc phục tật cận thị : Dùng TKPK có độ tụ thích hợp. Nếu đeo kính sát mắt thì phải chọn kính có tiêu cự bằng khoảng cách từ quang tâm đến điểm cực viễn : fk = -Ocv = - 50cm = -0,5m

Câu 23: Đáp án C

IỄ N

Phương pháp: Công thức liên hệ giữa cường độ dòng điện cực đại và điện tích cực đại: I0 = ωQ0

Cách giải: Điện tích cực đại của tụ là : Q0 =

0, 04 = 2.10−9 C 2.107 Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 24: Đáp án A Phương pháp: Áp dụng định luật bảo toàn cơ năng W = Wđ + Wt Cách giải:

mω 2 A2 mω 2 x 2 − 2 2

Ơ H

A 2 m ω .   2  A 2 mω 2 A2 mω 2 A2  Khi x = ⇒ Wd = − = 2 2 2 4

N U Y

448 3

G N H Ư

28 625 = 1,5.10 −5 F = 15µ F

50.10−3.

10 00

LI 02 CU 02 LI 02 Lại có : = ⇒C = 2 = U0 2 2

TR ẦN

 0,162 82 28   I 2 + U 2 = 1  I 02 = 2 2 i u  0  625 0 Ta có : 2 + 2 = 1 ⇒  2 ⇒ 2 I0 U 0  0, 2 + 4 = 1 U 2 = 448 2 2  0  I 0 3 U0

Cách giải:

Câu 26: Đáp án D

Phương pháp: Áp dụng định luật khúc xạ ánh sáng n1sini = n2sinr

Cách giải:

ÁN

-L

Í-

+ Đường truyền của tia sáng:

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Phương pháp: Sử dụng hệ thức vuông pha của i và u

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

Câu 25: Đáp án D

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Ta có : W = Wd + Wt ⇒ Wd = W − Wt =

= i + INJ = 900  A + ANJ + Ta có:  ⇒i= A = 300 ANJ = INJ

′JC = 900 + Tia sáng khi đi ra khỏi lăng kính nằm sát mặt bên AC ⇒ r = N Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

+ Chiết suất của lăng kính là n. Áp dụng định luật khúc xạ ánh sáng ta có : n sin i = sin r ⇒ n =

sin r sin 90 = =2 sin i sin 30

Câu 27: Đáp án A

H Ư

Câu 28: Đáp án C

Cách giải: Ta có chu kỳ dao động của vật là T =

TR ẦN

Phương pháp: Sử dụng đường tròn lượng giác 2π

2π 1 = s 8π 4

ÁN

-L

Í-

10 00

Áp dụng vòng tròn lượng giác trong dao động điều hòa ta có

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

2 L

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

 Z L − Z C = Z L (loai ) 1 ⇒ ⇒ 2 Z L = Z C ⇔ 2ω L = ⇒ ω 2 LC = 0,5 Z − Z = − Z ω C R +Z C L  L U

R2 + ( Z L − ZC )

⇒

ẠO

Từ (1) và (2)

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

R + Z L2

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

(1)

Khi nối tắt tụ : I =

http://daykemquynhon.ucoz.com

R + ( Z L − ZC ) 2

U Y

Đoạn mạch gồm RLC mắc nối tiếp : I =

Phương pháp: Cường độ dòng điện hiệu dụng I = U/Z

IỄ N

Từ vòng tròn lượng giác ta có để đi từ vị trí x = -6cm đến vị trí x = 6cm vật sẽ quét được trên vòng tròn 2π lượng giác 1 góc 3

1 2π T 4 1 Vì trong một chu kỳ vật quét được 1 góc 2π do đó ta có: T ⇔ 2π => = = = s 3 3 3 12 Trang 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 29: Đáp án A Phương pháp: Sử dụng định luật khúc xạ và phản xạ ánh sáng Cách giải:

3 3 ⇒ i = 36, 60 7

10 00

⇒ tan i =

7 3 3 cos i ⇔ sin i = 1,5(sin 60 cos i − cos 60 sin i ) ⇒ sin i = 4 4

Câu 30: Đáp án B

Phương pháp: Cường độ dòng điện hiệu dụng I = U/ZC

Í-

Cách giải:

-L

- Khi mắc vào mạng điện 110V - 60Hz thì I1 = 1,5A U1 U 110 220 Ω → Z C1 = 1 = = Z C1 I1 1, 5 3

ÁN

Ta có: I1 =

1 1 1 1 1 →C = = = = 220 ω1C Z C1ω1 Z C1 2π f1 2π .60 8800π 3

IỄ N

ÀN

Mặt hác, ta có: Z C1 =

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TR ẦN

sin i = n sin r ⇔ sin i = 1, 5sin ( 60 − i )

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

H Ư

Áp dụng định luật khúc xạ ánh sáng khi tia sáng truyền từ không khí vào nước ta có:

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP ẠO N

90 − i + 90 − r = 120 => i + r = 60 => r = 60 − i

Từ sơ đồ ta có góc hợp bởi tia khúc xạ và tia phản xạ có giá trị :

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Từ đầu bài ta có sơ đồ truyền sáng

Trang 13

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

- Khi mắc vào mạng điện 220 - 50Hz

Z C2 =

U 1 1 1 220 = = = 88 Ω ⇒ I 2 = 2 = = 2,5 A 1 ω2C 2π f 2C 2π .50. Z C2 88 8800π

Câu 31: Đáp án B

U Y

Cách giải:

⇔−

16 16 < k < ⇔ −5, 3 < k < 5,3 ⇒ k = 0; ±1;...; ±5 3 3

+ Trong khoảng từ A đến O có 5 đường hypebol cực đại. Mỗi đường cắt (∆) tại 2 điểm => Trên (∆) có 10 điểm dao động với biên độ cực đại.

Í-

Câu 32: Đáp án C

Cách giải:

∆Φ ∆t

ÁN

-L

Phương pháp: Suất điện động E = −

Suất điện động cảm ứng xuất hiện trong khung: E = −

∆Φ 0, 6 − 1, 6 =− = 10V ∆t 0,1

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

<k<

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP ẠO Đ G N H Ư TR ẦN

10 00

−

+ Số cực đại trên đoạn AB bằng số giá trị k nguyên thoả mãn :

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Hình nh giao thoa :

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Phương pháp: Sử dụng lí thuyết về giao thoa sóng hai nguồn cùng pha và áp dụng công thức tính số cực đại trên đoạn thẳng nối hai nguồn

Câu 33: Đáp án C

IỄ N

Phương pháp: Mạch điện R, L, C mắc nối tiếp có ω thay đổi

Cách giải:

Trang 14

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

1  2 ω0 = LC + Khi ω = ω0 công suất trên mạch đạt cực đại  2  P = U = 732 ⇒ U 2 = 732 R (*)  max R

R + ( Z L2 − ZC 2 ) 2

⇒ ω1ω2 =

1 = ω02 LC

= 300 ⇒ 300 R 2 + 300 ( Z L1 − Z C1 ) = U 2 R (∗∗∗)

R + ( Z L1 − Z C1 ) 2

U 2R

H Ư

+ Công suất tiêu thụ : P =

⇒ Z L1 − Z C1 = 192(∗∗)

Từ (*) ; (**) ; (***) ⇒ 300 R 2 + 300.192 2 = 732 R 2 ⇒ R = 160 Ω

TR ẦN

Câu 34: Đáp án D

Phương pháp: Thế năng đàn hồi : Thế năng đàn hồi :

10 00

Cách giải: Độ dãn của lò xo tại vị trí cân bằng: ∆ l0 =

mg 0, 2.10 = = 0, 025m = 2, 5cm k 80

Biên độ dao động của con lắc: A = 7,5 - ∆l0 = 7,5 - 2,5 = 5cm

Ta có: ∆l0< A

-L

Í-

Chọn chiều dương hướng xuống

ÁN

=> Vị trí lực đàn hồi có độ lớn nhỏ nhất là vị trí lò xo hông giãn cũng hông nén: ∆l = 0 Thế năng đàn hồi tại vị trí đó: Wt =

1 1 k ∆ l 2 = 80.(0)2 = 0 J 2 2

ÀN

Câu 35: Đáp án D

λD a

IỄ N

Phương pháp: Khoảng vân i =

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ω2 ω2 1, 6 = ω1 L − = ω1 L − ω2 L = (ω1 − ω2 ) L = 120π = 192 2 1 ω0 C π C MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ω2

= ω1 L −

1 1 = ω1 L − 2 ω0 ω1C1

ẠO

Z L1 − Z C1 = ω1 L −

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

+ Ta có :

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

R + ( Z L1 − Z C1 ) 2

U 2R

U Y

P1 = P2 = P = 300W ⇔

+ Khi ω = ω1 và ω = ω2 ; ω1 – ω2 = 120π thì công suất tiêu thụ trên đoạn mạch bằng nhau :

Cách giải: + Ban đầu: D1 = D Trên MN có n vân sáng = Đoạn MN = (n-1)i1

(1)

Trang 15

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

+ Khi tịnh tiến màn nh theo hướng ra xa màn chắn thêm đoạn 50cm = 0,5m thì trên MN có có n - 2 vân sáng = Đoạn MN = (n-3)i2 (2)

U Y

Câu 36: Đáp án D

v f

10 00

Phương pháp: + Áp dụng công thức tính bước sóng: λ =

+ Viết phương trình tổng hợp tại một điểm trong trường giao thoa

+ Áp dụng biểu thức xác định biên độ tổng hợp: A2 = A12 + A2 2 + 2 A1 A2 cos∆ϕ

Cách giải:

Í-

v 90 = = 4, 5cm f 20

-L

Bước sóng: λ =

ÁN

Sóng từ A và B truyền đến M:

2π MA

u AM = 2cos(40π t −

λ 2π MB

IỄ N

Sóng tổng hợp tại M:

14π ) 3

) = 4cos (100π t − 4π )

) = 2cos (100π t −

uM = 2cos(100π t −

Với A2 = A12 + A2 2 + 2 A1 A2 cos[

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TR ẦN

H Ư

D = 2 ↔ (4 D + 2) D = 20 →  ⇒ D = 2m  D = −2,5(loai )

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TP ẠO G

(n − 1)λ D (4 D + 3 − 1) Dλ = = 12mm a a

MN = ( n − 1) i1 =

Thay vào (1) ta được:

→ n = 4D + 3

uBM = 4cos (40π t −

( n − 1)λ D ( n − 3)λ ( D + 0,5) = a a → (n − 1) D = (n − 3)( D + 0, 5) (n − 1)i1 = (n − 3)i2 ↔

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Từ (1) và (2), ta có:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

λD  i1 = a Ta có:  i = λ ( D + 0, 5)  2 a

14π ) + 4cos (100π t − 4π ) = Acos (100π t + ϕ ) 3

2π 2π ] = 2 2 + 42 + 2.2.4.cos = 12 → A = 2 3cm 3 3

Câu 37: Đáp án C Trang 16

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn Phương pháp: ∆ ϕ =

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

2π d

Cách giải:

= 2kπ ⇒ d = k λ

10 00

+ Số điểm dao động cùng pha với o trên đoạn MN bằng số giá trị k nguyên thoả mãn :

28,1 ≤ k λ ≤ 34 ⇒ 7, 025 ≤ k ≤ 8, 5 ⇒ k = 8  28,1 < k λ ≤ 50 ⇒ 7, 025 < k ≤ 12,5 ⇒ k = 8;9;10;11;12

Có 6 giá trị của k thoả mãn => trên đoạn MN có 6 điểm dao động cùng pha với nguồn

Í-

Câu 38: Đáp án A

ÁN

Cách giải:

-L

Phương pháp: Sử dụng hệ thức của định luật Ôm và công thức tính công suất tiêu thụ

Giả sử cuộn dây thuần cảm:

ÀN

Khi đó ta có: R2 = |ZL - ZC | = 40 - 25 = 15W

IỄ N

Mặt khác: PR2 =

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

2π d

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

+ Để K dao động cùng pha với O thì : ∆ ϕ =

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q ẠO

TP λ

TR ẦN

2π d

+ Độ lệch pha giữa K và O là : ∆ ϕ =

H Ư

+ Gọi d là khoảng cách từ O đến K (K là 1 điểm bất kì trên MN)

Ta có, khi R = R2 công suất tiêu thụ trên biến trở cực đại.

1 1 1 1 1 1 = + ⇔ = 2 + 2 ⇒ OH = 28,1cm 2 2 2 2 OH OM ON OH 34 50

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

+ Áp dụng hệ thức lượng trong tam giác vuông OMN có đường cao OH:

U 2 120 2 = = 480 ≠ 160 2 R2 2.15

=> điều giả sử ban đầu là sai

=> Cuộn dây không thuần cảm có điện trở r - Ta có: Trang 17

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

+ Ban đầu khi mắc vào hai đầu A, M một ắc quy có suất điện động E = 12V, điện trở trong r1 = 4W thì I1 = 0,1875

+ Khi mắc vào A,B một hiệu điện thế u = 120 2cos100π t , R = R2 thì công suất tiêu thụ trên biến trở cực đại và bằng 160W

R2 = 160 W →

R2 ( R2 + r ) + ( Z L − ZC ) 2

160 1 = 2 120 90

H Ư

90 R2 = 2 R22 + 2 rR → R2 + r = 45

Với r = 20W thay vào (1) => R1 = 60 - 20 = 40Ω

R1 40 = = 1, 6 R2 25

10 00

→

TR ẦN

Kết hợp với (2) ta được: R22 = (45 − R2 ) 2 + 152 → R2 = 25 Ω, r = 20 Ω

Câu 39: Đáp án A

ÁN

-L

Í-

Phương pháp: Sử dụng giản đồ vecto

Đ IỄ N

Có :

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

( R2 + r ) + ( Z L − Z C ) 2

ẠO

Công suất trên R2:

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

Mặt khác, ta có:

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Công suất trên biến trở R đạt cực đại khi R2 2 = r 2 + ( Z L − Z C ) (2)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

Ta có:

E E E = → R1 + r1 + r = = 64 → R1 + r = 60 Ω(1) I1 Rb + r R1 + r + r1

Theo định luật Ôm, ta có: I1 =

ZC 1 = ⇒ R = 3Z C ⇒ Z L = 4 Z C R 3

⇒ Z C = 30 Ω =

1 1 1 10−3 F ⇒C = = ⇒C = ωC ω ZC 100π .30 3π

Câu 40: Đáp án B

Trang 18

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Phương pháp: Sử dụng giản đồ vecto và định lí hàm số sin trong tam giác Cách giải:

 π  7π −−  = 3  4  12

ÁN

-L

Í-

10 00

TR ẦN

=> Ta có giản đồ vecto :

- Áp dụng định lí hàm số sin trong tam giác ta có:

π   A sin  ϕ +   4   A1 = 5 π  sin  A A1 A2 12 = = → 5π π π π  sin sin(ϕ + ) sin( − ϕ )  A sin  − ϕ  12 4 3  3   A2 = 5π  sin  12

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q Đ

+ Độ lệch pha giữa x và x2 là : ϕ +

ẠO

−ϕ

+ Độ lệch pha giữa x1 và x2 là :

H Ư

+ Độ lệch pha giữa x và x1 là :

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Suy ra :

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

  x = 5cos (ωt + ϕ )   π  - Phương trình dao động của x; x1; x2:  x1 = A1 cos  ωt +  3    π   x2 = A2 cos  ωt −  4  

Trang 19

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

π  π  A sin  ϕ +  A sin  − ϕ  4  3 = A → A1 + A2 = + 5π 5π 5π sin sin sin 12 12 12

π π  a+b a−b 7π  π   .cos ⇒ sin  ϕ +  + sin  − ϕ  = 2sin cos  ϕ −  2 2 4 24 24   3  

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

U Y G

ẠO

ÁN

-L

Í-

10 00

TR ẦN

H Ư

----- HẾT -----

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

π  π π   Để [A1 + A2] đạt cực đại thì: cos  ϕ −   = 1 ⇒ ϕ − = k 2π ⇒ ϕ = 24   max 24 24  

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

7π 24 .cos  ϕ − π  ⇒ A1 + A2 = 2 A   5π 24   sin 12 sin

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

- Có: sina + sinb = 2sin

  π π  sin  ϕ + 4  + sin  3 − ϕ       

Trang 20

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV PHẠM QUỐC TOẢN- ĐỀ 08

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

Câu 1: Đặt điện áp u = U 0 cos (ωt )(V ) vào hai đầu đoạn mạch nối tiếp gồm điện trở thuần R, cuộn cảm

D. trễ pha π/6

H Ư

B. gồm hai chùm tia sáng hẹp là chùm màu vàng và chùm màu lam, trong đó góc khúc xạ của chùm màu vàng nhỏ hơn góc khúc xạ của chùm màu lam.

TR ẦN

C. chỉ là chùm tia màu lam còn chùm tia màu vàng bị phản xạ toàn phần. D. chỉ là chùm tia màu vàng còn chùm tia màu lam bị phản xạ toàn phần.

B. Khả năng tích điện cho hai cực của nó

10 00

A. Khả năng tác dụng lực của nguồn điện

Câu 3: Suất điện động của nguồn đặc trưng cho:

C. Khả năng thực hiện công của nguồn điện

D. Khả năng dự trữ điện tích của nguồn điện

-L

5 −7 .10 s 3

5 .10−7 s 12

C. 1, 25.10−7 s

5 −7 .10 s 6

ÁN

Í-

Câu 4: Một sóng điện từ truyền trong chân không với bước sóng 150 m, cường độ điện trường cực đại và cảm ứng từ cực đại của sóng lần lượt là E0 và B0. Tại thời điểm nào đó cường độ điện trường tại một điểm trên phương truyền sóng có giá trị E0/2 và đang tăng. Lấy c = 3.108 m/s. Sau thời gian ngắn nhất là bao nhiêu thì cảm ứng từ tại điểm đó có độ lớn bằng B0/2?

Câu 5: Hiện tượng thực nghiệm nào sau đây chứng tỏ năng lượng bên trong nguyên tử nhận các giá trị gián đoạn? A. Quang phổ do đèn dây tóc phát ra

B. Hiện tượng quang điện

C. Hiện tượng quang điện

D. Hiện tượng phóng xạ β

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

A. gồm hai chùm tia sáng hẹp là chùm màu vàng và chùm màu lam, trong đó góc khúc xạ của chùm màu vàng lớn hơn góc khúc xạ của chùm màu lam.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

Câu 2: Từ không khí người ta chiếu xiên tới mặt nước nằm ngang một chùm tia sáng hẹp song song gồm hai ánh sáng đơn sắc: màu vàng, màu lam. Khi đó chùm tia khúc xạ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. trễ pha π/6

B. sớm pha π/3

A. sớm pha π/6

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

mạch là 2 R 3 . So với điện áp giữa hai đầu đoạn mạch thì cường độ dòng điện trong mạch

U Y

thuần có độ tự cảm L và tụ điện có điện dung C. Cảm kháng của đoạn mạch là R 3 , dung kháng của

IỄ N

Câu 6: Một mạch kín gồm nguồn điện có suất điện động là E, điện trở trong r = 4Ω. Mạch ngoài là một điện trở R= 20Ω. Biết cường độ dòng điện trong mạch là I = 0,5A. Suất điện động của nguồn là: A. E = 10V

B. E = 12V

C. E = 2V

D. E = 24V

Câu 7: Trong thí nghiệm giao thoa Young, nguồn sóng S phát đồng thời hai bức xạ đơn sắc có bước sóng lần lượt là 450 nm và 750 nm. Trong đoạn AB trên màn ta đếm được 29 vân sáng (A và B là hai vị trí mà

Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

cả hai hệ vân đều cho vân sáng tại đó). Hỏi trên đoạn AB có mấy vân sáng là kết quả trùng nhau của hai hệ vân (kể cả A và B)

A. 8

B. 4

C. 7

D. 5

C. 4 lần

B. 7 lần

D. 5 lần

A. 6 lần

Câu 8: Một chất điểm dao động theo phương trình: x = 3cos(5πt + π/6) (x tính bằng cm và t tính bằng giây). Trong một giây đầu tiên chất điểm đi qua vị trí có li độ x = +1cm

D. 2,89.105 kg

D. U1 = 6V

Câu 11: Phát biểu nào sau đây là không đúng?

H Ư

A. Chiều của dòng điện trong kim loại được quy ước là chiều chuyển dịch của các electron

TR ẦN

B. Chiều của dòng điện được quy ước là chiều chuyển dịch của các điện tích dương. C. Cường độ dòng điện là đại lượng đặc trưng cho tác dụng mạnh yếu của dòng điện và được đo bằng điện lượng chuyển qua tiết diện thẳng của vật dẫn trong một đơn vị thời gian.

10 00

D. Dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hướng.

Câu 12: Chọn câu sai khi nói về tính chất và ứng dụng của các loại quang phổ

A. Mỗi nguyên tố hóa học đặc trưng bởi một quang phổ vạch phát xạ và một quang phổ vạch hấp thụ riêng.

B. Dựa vào quang phổ vạch hấp thụ và vạch phát xạ ta biết được thành phần cấu tạo của nguồn sáng.

-L

Í-

C. Dựa vào quang phổ liên tục ta biết được nhiệt độ nguồn sáng.

ÁN

D. Dựa vào quang phổ liên tục ta biết được thành phần cấu tạo nguồn sáng. Câu 13: Trong mạch dao động điện từ LC với cuộn dây có điện trở R. Sự tắt dần nhanh hay chậm phụ thuộc vào.

ÀN

A. Tần số dao động riêng của mạch.

D. Độ tự cảm

C. Điện dung C

B. Điện trở R của cuộn dây

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. U1 = 4V

B. U1 = 8V

A. U1 = 1V

ẠO

Câu 10: Cho đoạn mạch gồm điện trở R1 = 100Ω mắc nối tiếp với điện trở R2 = 200Ω, hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch là 12V. Hiệu điện thế giữa hai đầu điện trở R1 là:

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. 6,89.105 kg

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. 4,89.105 kg

A. 3,89.105 kg

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 9: Trong phản ứng tổng họp heli: 37 Li +11 H → 2α + 17, 3 MeV , nếu tổng hợp lg He thì năng lượng tỏa ra có thể đun sôi bao nhiêu kg nước ở nhiệt độ ban đầu 280C. Biết nhiệt dung riêng của nước c = 4200 J/kg.K

IỄ N

Câu 14: Khi có hiện tượng sóng dừng xảy ra trên một sợi dây đàn hồi, khoảng cách giữa hai nút sóng liên tiếp bằng A. một bước sóng.

B. một phần tư bước sóng.

C. hai lần bước sóng.

D. một nửa bước sóng.

Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 15: Trong thí nghiêm Y - âng về giao thoa ánh sáng với nguồn ánh sáng trắng có bước sóng trong khoảng 0,38 µm ≤ λ ≤ 0,76 µm, hai khe hẹp cách nhau 1 mm. Bề rộng quang phổ bậc 1 lúc đầu đo được 0,38 mm. Khi dịch màn ra xa hai khe thêm một đoạn thì bề rộng quang phổ bậc 1 trên màn đo được là 0,57 mm. Màn đã dịch chuyển một đoạn thẳng C. 45 cm

D. 50 cm

Ơ H

B. 11 H +13 H →24 He + n

1 17 D. α +14 7 N →1 H + 8 O

U Y

216 Rn → α +84 Po

220 86

235 95 A. n + 92 U →39 Y +138 53 I + 3n

A. 0,05 kg.

B. 0,1 kg.

C. 200 g.

H Ư

Câu 18: Một con lắc lò xo dao động điều hòa với biên độ A = 3 cm và có gia tốc cực đại 9 m/s2. Biết lò xo của con lắc có độ cứng k = 30 N/m. Khối lượng của vật nặng là D. 150 g.

TR ẦN

Câu 19: Phát biểu nào sau đây là sai khi so sánh phản ứng hạt nhân và phản ứng hóa học A. Phản ứng phóng xạ không điều chỉnh tốc độ được như một số phản ửng hóa học

10 00

B. Phản ứng hạt nhân và phản ứng hóa học đều có thể tỏa hoặc thu nhiệt. C. Hai loại phản ứng đều tạo ra các nguyên tố mới từ các nguyên tố ban đầu.

D. Phản ứng hóa học chỉ xảy ra ở vỏ các nguyên tử, còn phản ứng hạt nhân xảy ra trong hạt nhân.

Câu 20: Chùm sáng đơn sắc đỏ khi truyền trong thủy tinh có bước sóng 0,5 µm. Biết thuỷ tinh có chiết suất n = 1,5. Năng lượng của phôtôn ứng với ánh sáng đó là B. 1,99.10-19 J

C. 3,98.10-19 J

D. 2,65.10-19 J

-L

Í-

A. 1,77.10-19 J

Câu 21: Đặt điện áp xoay chiều u = U 0 cos (ωt )(V ) vào hai đầu đoạn mạch AB theo thứ tự gồm điện trở

ÁN

R = 90 Ω; cuộn dây không thuần cảm có r = 10 Ω và tụ điện có điện dung C thay đổi được. M là điểm nối giữa R và cuộn dây. Khi C = C1 thì điện áp hiệu dụng hai đầu đoạn mạch MB đạt giá trị cực tiểu bằng U1. C U Khi C = C2 = 1 thì điện áp hiệu dụng trên tụ điện đạt giá trị cực đại bằng U2. Tỉ số 2 bằng: 2 U1

A. 9 2

C. 10 2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D. UCmax = U

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ZC U C. UC luôn tăng Z L − ZC

B. U Cmax =

A. UCmin = 0

ẠO

Câu 17: Đặt vào hai đầu mạch điện theo thứ tự gồm biến trở R, tụ C và cuộn cảm thuần L điện áp xoay chiều u = U 2cos (ωt )(V ) . Cho R biến đổi từ ∞ về 0, nhận xét nào sau đây là sai?

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 16: Phản ứng nào sau đây thu năng lượng?

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. 60 cm

A. 55 cm

D. 5 2

IỄ N

Câu 22: Sự phóng xạ và phản ứng nhiệt hạch giống nhau ở điểm nào sau đây? A. Đều là các phản ứng hạt nhân xảy ra một cách tự phát không chịu tác động bên ngoài. B. Tổng độ hụt khối của các hạt sau phản ứng lớn hơn tổng độ hụt khối của các hạt trước phản ứng. C. Tổng khối lượng của các hạt sau phản ứng lớn hơn tổng khối lượng của các hạt trước phản ứng.

Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

D. Để các phản ứng đó xảy ra thì đều phải cần nhiệt độ rất cao. Câu 23: Trong thí nghiệm Y- âng về giao thoa ánh sáng đơn sắc, khoảng cách giữa hai khe a = l mm, bước sóng ánh sáng λ = 0,5 µm và khoảng cách từ mặt phẳng chứa hai khe hẹp đến màn quan sát là 2 m. Tại vị trí vân tối thứ tư, hiệu đường đi của ánh sáng từ hai khe đến đó là C. 3,5 mm

D. 4 mm

B. 2 mm

A. 1,75 mm

D. 1021 Hz

C. I =

E R+r

D. I =

E r

H Ư

Câu 26: Chọn phát biểu sai. Trong quá trình truyền sóng

B. năng lượng được truyền đi. C. phần tử vật chất truyền đi theo sóng.

TR ẦN

A. pha dao động được truyền đi.

D. phần tử vật chất có sóng truyền qua chỉ dao động xung quanh vị trí cân bằng xác định.

B. 18

A. 22

10 00

Câu 27: Trong thí nghiệm Y- âng về giao thoa ánh sáng đơn sắc. Khoảng cách giữa hai khe a = l mm, bước sóng ánh sáng λ = 0,65 µm và khoảng cách từ mặt phẳng chứa hai khe hẹp đến màn quan sát là 2 m. Trên trường giao thoa đối xứng qua O có bề rộng 2,5 cm quan sát được số vân tối là C. 20

D. 24

Í-

Câu 28: Tìm phát biểu sai về tia X?

-L

A. Tia X có nhiều ứng dụng trong y học như chiếu, chụp điện

ÁN

B. Tia X có khả năng làm phát quang nhiều chất C. Tia X là sóng điện từ có bước sóng nằm trong khoảng 10-11 m đến 10-8m. D. Tia X bị lệch trong điện từ trường

ÀN

Câu 29: Điều nào sau đây là sai khi nói về phản ứng hạt nhân phân hạch?

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

E R

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. I =

r R

A. I = E +

ẠO

Câu 25: Trong một mạch kín gồm nguồn điện có suất điện động E, điện trở trong r và mạch ngoài có điện trở R. Hệ thức nào sau đây nêu lên mối quan hệ giữa các đại lượng trên với cường độ dòng điện I chạy trong mạch?

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. 0,5 ms

B. 0,25 ms

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. 0,5 ms

U Y

Câu 24: Mạch dao động LC đang thực hiện dao động điện từ tự do với chu kỳ T. Tại thời điểm nào đó dòng điện trong mạch có cường độ 4π mA, sau đó khoảng thời gian 3T/4 thì điện tích trên bản tụ có độ lớn 10-9 C. Chu kỳ dao động điện từ của mạch là

IỄ N

A. Phản ứng hạt nhân phân hạch là hiện tượng một hạt nhân nặng hấp thụ một nơtron rồi vỡ thành hai hạt nhân số khối trung bình. B. Phản ứng hạt nhân phân hạch là phản ứng tỏa năng lượng. C. Phản ứng hạt nhân phân hạch có thể kiểm soát được D. Phản ứng hạt nhân phân hạch là hiện tượng tổng hợp hai hạt nhân nhẹ thành một hạt nhân nặng hơn.

Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 30: Trong các phản ứng hạt nhân sau, phản ứng nào không phải là phản ứng nhân tạo? 27 30 Al →15 P+n A. 42 He +13

14 6

C. 12 D +13 T → 24 He + n

235 92

− C →14 7 N +β

Câu 31: Một chất điểm dao động điều hoà với phương trình x = Acos ( 2π t )( cm ) (t đo bằng s). Biết hiệu

138 U + n →95 39 Y + 53 I + 3n

D. 1/2 s

D. Năng lượng của phôtôn không đổi khi truyền đi trong chân không.

H Ư

Câu 33: Điện năng ở một trạm phát điện được truyền đi dưới hiệu điện thế 2kV, hiệu suất của quá trình truyền tải điện là H = 80%. Muốn hiệu suất của quá trình truyền tải tăng đến 95% thì ta phải: B. tăng hiệu điện thế lên đến 8kV.

C. giảm hiệu điện thế xuống còn 1kV.

TR ẦN

A. tăng hiệu điện thế lên đến 4kV.

D. giảm hiệu điện thế xuống còn 0,5kV.

B. f1 và f4

C. f3 và f4

D. f1 và f2

A. f2 và f3

10 00

Câu 34: Một chất quang dẫn có giới hạn quang dẫn là 0,78 µm. Chiếu vào chất quang dẫn đó lần lượt có chùm bức xạ đơn sắc có tần số f1 = 4,5.1014 Hz; f2 = 5,0.1013 Hz; f3 = 6,5.1013 Hz và f4 = 6,0.1014 Hz cho c = 3.108 m/s. Hiện tượng quang dẫn sẽ xảy ra với các chùm bức xạ có tần số.

24 11

m ột m ẫ u

24 11

C. 1,45MeV

D. 2,02MeV

Na là đồng vị phóng xạ β- với chu kì bán rã T và biến đổi thành

ÁN

Câu 36:

B. 5,5MeV

-L

A. 9,45MeV

Í-

Câu 35: Người ta dùng hạt p bắn vào hạt nhân 94 Be đứng yên tạo ra hạt 36 Li và hạt nhân X. Biết động năng của các hạt p, X lần lượt là 5,45 MeV và 4 MeV, góc lập bởi hướng chuyển động của các hạt p và X là 60°, động năng của Li xấp xỉ là

24 12

Mg . Lúc ban đầu (t = 0) có

24 12

Na nguyên chất. Ở thời điểm t1, tỉ số giữa số hạt nhân Mg tạo thành và số hạt nhân còn lại trong mẫu là 1/3. Ở thời điểm t2 = t1 + 2T, tỉ số nói trên bằng B. 7/12

C. 2/3

D. 13/3

A. 15

24 11

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. Phôtôn tồn tại trong cả trạng thái chuyển động và đứng yên.

ẠO

B. Phôtôn chuyển động trong chân không với vận tốc lớn nhất.

A. Phôtôn của các bức xạ đơn sắc khác nhau thì có năng lượng khác nhau.

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 32: Theo nội dung thuyết lượng tử, kết luận nào sau đây sai?

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. 1/6 s

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. 1/12 s

U Y

A. 1/4 s

giữa quãng đường lớn nhất và nhỏ nhất mà chất điểm đi được trong cùng một khoảng thời gian ∆t đạt cực đại. Khoảng thời gian ∆t bằng

IỄ N

Câu 37: Một chất điểm chuyển động tròn đều trong mặt phẳng thẳng đứng, có bán kính quỹ đạo là 8 cm, bắt đầu từ vị trí thấp nhất của đường tròn theo chiều ngược chiều kim đồng hồ với tốc độ không đổi là 16π cm/s. Hình chiếu của chất điểm lên trục Ox nằm ngang, đi qua tâm O của đường tròn, nằm trong mặt phẳng quỹ đạo, có chiều từ trái qua phải là

π  A. x = 16cos  2π t −  ( cm ) 2 

π  B. x = 8cos  2π t +  ( cm ) 2  Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

π  C. x = 8cos  2π t −  ( cm ) 2 

π  D. x = 16cos  2π t +  ( cm ) 2 

Câu 38: Chọn đáp án sai khi nói về sóng âm

A. Khi sóng âm truyền từ không khí vào nước thì bước sóng tăng lên.

B. Sóng âm truyền trong không khí là sóng dọc

U Y

D. 22kV

B. 9 cm

C. 8,7 cm

A. 7,8 cm

TR ẦN

H Ư

Câu 40: Cho ba vật dao động điều hòa cùng biên độ A = 10 cm nhưng tần số khác nhau. Biết rằng tại x x x mọi thời điểm li độ, vận tốc cùa các vật liên hệ với nhau bởi biểu thức 1 + 2 = 3 . Tại thời điểm t, các v1 v2 v3 vật cách vị trí cân bằng của chúng lần lượt là 6 cm, 8 cm và x3. Giá trị x3 gần giá trị nào nhất:

ÁN

-L

Í-

10 00

--- HẾT ---

IỄ N

D. 8,5 cm

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. 22V

B. 2200V

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

A. 220V

ẠO

Câu 39: Một máy tăng áp có số vòng cuộn sơ cấp và thứ cấp lần lượt là 150 vòng và 1500 vòng. Điện áp và cường độ dòng điện ở cuộn sơ cấp là 250V và 100A. Bỏ qua hao phí năng lượng trong máy. Điện áp từ máy tăng áp được dẫn đến nơi tiêu thụ bằng dây dẫn chỉ có điện trở thuần 30 Ω. Điện áp nơi tiêu thụ là?

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

D. Cường độ âm càng lớn, tai người nghe càng to.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. Ngưỡng đau của tai người không phụ thuộc vào tần số của âm.

Trang 6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV PHẠM QUỐC TOẢN- ĐỀ 08

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

5-D

6-B

7-D

8-D

11-A

12-D

13-B

14-D

15-D

16-D

17-D

18-B

21-C

22-B

23-A

24-A

25-C

26-C

27-D

31-A

32-C

33-A

34-B

35-D

36-D

37-C

20-C

29-D

30-B

39-B

40-C

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

19-C

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO

38-D

10-C

IỄ N

ÀN

28-D

9-C

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

4-A

ẠO

3-C

U Y

2-A

1-B

H Ư

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

Trang 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV PHẠM QUỐC TOẢN- ĐỀ 08

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

H Ư

Câu 3: Đáp án C

λ c

TR ẦN

Câu 4: Đáp án A

150 = 5.10 −7 s 8 3.10

10 00

Tại một vị trí trong không gian điện trường và từ trường luôn đồng pha, dao động theo phương vuông B góc, do đó B cùng đang có giá 0 đang tăng, thời gian ngắn nhất là bao nhiêu thì cảm ứng từ tại điểm đó 2 B0 T 5 −7 là: t = = .10 s. có độ lớn bằng 2 3 3

Câu 5: Đáp án D

-L

Í-

Câu 6: Đáp án B

ÁN

Áp dụng định luật Ohm cho toàn mạch I =

=> ξ = I . ( R + r ) = 0,5. ( 20 + 4 ) = 12V

R+r

Câu 7: Đáp án D

k1 5 = ⇒ số vân sáng trong khoảng 2 vân trùng: (3 − 1) + (6 − 1) = 6 k2 3

ÀN

Tỉ số

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 2: Đáp án A

Tacó: T =

hơn u

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Do dung kháng lớn hơn cảm kháng trong mạch nên i sớm pha

ẠO

Z L − ZC R 3 − 2 R 3 π = = 3 => ϕ = R R 3

tan ϕ =

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Áp dụng công thức tính độ lệch pha giữa u và i trong đoạn mạch RLC mắc nối tiếp:

Câu 1: Đáp án B

U Y

LỜI GIẢI CHI TIẾT

IỄ N

29 = 4.(6 + 1) + 1 , số vân trùng của 2 hệ vân= 4+1=5

Câu 8: Đáp án D Áp dụng vòng tròn lượng giác trong dao động cơ

Chu kỳ dao động của mạch là T =

2π = 0, 4 s . Ta thấy thời gian 1s gấp 2,5 T. Biểu diễn trên đường tròn 5π

lượng giác ta có: Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 10: Đáp án C Do hai điện trở mắc nối tiếp nên ta có

U 12 = = 0, 04 A R12 300

10 00

R12 = R1 + R2 = 100 + 200 = 300 Ω => I =

TR ẦN

H Ư

1 N A .17,3.1, 6.10−13 −13 N A .17,3.1, 6.10 = m.C.∆ t ⇒ m = = 6,89.105 kg 8 8.C.∆ t

Hiệu điện thế giữa hai đầu điện trở R1 là U1 = I .R1 = 0, 04.100 = 4V

Câu 11: Đáp án A

Câu 12: Đáp án D

ÁN

Câu 15: Đáp án D

-L

Câu 14: Đáp án D

Í-

Câu 13: Đáp án B

Ta có trước khi dịch màn bề rộng quang phổ được xác định bởi công thức : ∆ x = 1

IỄ N

Sau khi dịch màn bề rộng quang phổ được xác định bởi công thức : ∆ x′ = 1

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Năng lượng tổng các phản ứng bằng:

Ta có tỷ số :

∆ x′ = ∆x

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q ẠO

1 1 1 Số phản ứng hạt nhân = 1/2 số hạt nhân He trong 1g: N = . N A = N A 2 4 8

Câu 9: Đáp án C

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Trong 1s vật đi qua vị trí x = +1 cm 5 lần

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

( λd − λt ) D = 0,38 a

( λd − λt )( D + x ) = 0,57 a

( λd − λt )( D + x ) a ( λ − λt ) D 1 d a

0,57 D+ x => = 1,5 => x = 0,5 D 0,38 D

Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Mặt khác ta lại có : ∆ x = 1

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

( 0, 76 − 0,38) .10−6.D = 0,38.10−3 => D = 1m => x = 0,5m = 50cm 10−3

Câu 16: Đáp án D

Câu 17: Đáp án D

Câu 18: Đáp án B

Câu 21: Đáp án C

U .r U = ⇔ Z C1 = Z L R + r 10

Í-

U Cmax = 10 2 (U MB )min

ÁN

Câu 22: Đáp án B

-L

Vậy tỉ số:

U ( R + r ) 2 + Z L2 =U 2 R+r

Và có U Cmax =

( R + r ) 2 + Z L2 ⇒ R + r = Z L = 100 Ω ZL

Khi U C max => Z C 2 = 2 Z C1 = 2 Z L =

10 00

Ta có: (U MB ) min = U r =

TR ẦN

H Ư

Năng lượng của phôtôn ứng với ánh sáng khi truyền qua các môi trường khác nhau là không đổi nên ta có 6, 625.10−34.3.108 = 3, 98.10−19 J ε = hf = −6 0, 5.10

Câu 23: Đáp án A

ÀN

Hiệu đường đi của ánh sáng từ hai khe đến đó là d 2 − d1 = ( 2.3 + 1)

λD 2a

= 1, 75mm

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 20: Đáp án C

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

Câu 19: Đáp án C

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y .Q

k k 30 => m = 2 = = 0,1kg m ω 300

ω2 =

amax 9 = = 300 A 0, 03

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

amax = ω 2 A => ω 2 =

Theo bài ra ta có

Câu 24: Đáp án A

IỄ N

Giả sử pha tại thời điểm t của i và α thì pha của điện tích α – π/2

Sau 3T/4 thì pha của i chính về α – π/2 còn pha của điện tích là α – π

i q i 4π 2 Do ( 1 )2 = ( 1 )2 ⇒ ( 1 ) 2 = ω 2 = 2 ⇒ t = 0,5µ s I0 Q0 q1 T

Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Sử dụng hệ thức định luật m đối với mạch điện chứa nguồn điện: I =

Câu 26: Đáp án C

E R+r

10 00

Trong quá trình truyền sóng phần tử vật chất có sóng truyền qua chỉ dao động xung quanh vị trí cân bằng xác định.

0, 65.2 = 1, 3mm 1

λD

Khoảng vân: i =

Câu 27: Đáp án C

ÁN

-L

Í-

1  25  L 1 Số vân tối quan sát được: Nt = 2  +  = 2  +  = 2.10 = 20  2i 2   2.1, 3 2 

Câu 28: Đáp án D

Tia X không bị lệch trong điện trường.

ÀN

Câu 29: Đáp án D

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TR ẦN

Câu 25: Đáp án C

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

= 0,5.10−6 ( s ) = 0, 5( µ s )

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

2π

H Ư

⇒T =

I0 i 8π .10−3 =∣ ∣= = 4.106 π (rad / s ) −9 Q0 q 2.10

ẠO

⇒ω =

i q (tam giác đồng dạng) = I0 Q0

Ta có:

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Vì ban đầu dòng điện có cường độ 8 πmA và đang tăng nên ta có vị trí M0 như hình vẽ. Sau 3T/4, vì q chậm pha π/2 so với i nên ta có vị trí Mt như hình vẽ.

Phân hạch là phản ứng trong đó một hạt nhân nặng vỡ thành hai mảnh nhẹ hơn.

IỄ N

Câu 30: Đáp án B

Phản ứng

14 6

− C →14 là phóng xạ β- = không phải là phản ứng nhân tạo. 7 N +β

Câu 31: Đáp án A Tần số góc: ω = 2π (rad/s) Góc quét được trong thời gian t: α = 2π. t Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Ta có:

α   S max = 2 A.sin 2  2 α   α  α π  ⇒ ∆S = S max − S min = 2 A  sin + cos − 1 = 2 A  cos  −    2 2    2 4   2  S min = 2 A  1 − cos α  2  

U Y

Câu 32: Đáp án C

Câu 34: Đáp án B c

λ0

3.108 = 3,846.1014 Hz 0, 78.10−6

TR ẦN

Ta có: f 0 =

Điều kiện xảy ra hiện tượng quang dẫn: λ ≤ λ0 ⇒ f ≥ f 0

10 00

= Hiện tượng quang dẫn sẽ xảy ra với các chùm tần số f1 và f4

Câu 35: Đáp án D

Phương pháp: Áp dụng định luật bảo toàn điện tích và số khối

để viết phương trình phản ứng.

-L

Í-

Sử dụng định luật bảo toàn động lượng.

Cách giải:

ÁN

Áp dụng định lí hàm số cos trong tam giác.

Phương trình phản ứng hạt nhân: 11 p + 94 Be →36 Li + 42 X

ÀN

Áp dụng định luật bảo toàn động lượng: p p = p X + pLi

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

ẠO

 P2 R U 2 cos2ϕ = 1 − H1 U U 1 − H1 1 − 0,8  1 Theo bài ra ta có:  ⇒ 2 = = ⇔ 2 = 2 ⇒ U 2 = 4kV 2 U1 1− H2 1 − 0,95 2  P R = 1− H 2 2 2 U 2 cos ϕ

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

Câu 33: Đáp án A

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Photon không tồn tại trong trạng thái đứng yên

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

1 α π π π α π  ∆S max ⇔ cos  −  = 1 ⇒ − = 0 ⇒ α = ⇒ 2π .∆t = ⇒ ∆t = s 2 4 2 2 4 2 4

IỄ N

Áp dụng định lí hàm số cos trong tam giác ta có:

pLi2 = p 2p + p X2 − 2 p p p X cos60 ⇔ 2.6u.K Li = 2.1u.K p + 2.4u.K X − 2. 2.1u.2.4u.K p K p .

⇒ K Li =

K p + 4K X − 2 K p K X

1 2

5, 45 + 4.4 − 2 5, 45.4 ≈ 2, 02 MeV 6

Trang 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 36: Đáp án D Phương pháp: Số hạt nhân còn lại và bị phân rã lần lượt là:

t t − −   N ( t ) = N 0 .2 T ; ∆N ( t ) = N 0 − N ( t ) = N 0  1 − 2 T   

Số hạt nhân con tạo thành bằng số hạt nhân mẹ bị phân rã.

H TR ẦN

Phương pháp: Xác định A, ω và φ của phương trình x = Acos(ωt + φ) Sử dụng mối liên hệ giữa dao động điều hoà và chuyển động tròn đều.

Cách giải:

16π = 2π ( rad / s ) 8

+ Tốc độ:

10 00

v = 16π ( cm / s ) = ω R ⇒ ω =

+ Biên độ dao động: A = R = 8cm

ÁN

-L

Í-

+ Chất điểm bắt đầu từ vị trí thấp nhất của đường tròn theo chiều ngược chiều kim đồng hồ:

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

Câu 37: Đáp án C

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

t −2   t + 2T t t 3 1 2T N 0 1 − 2 T  −1 −1 − −1 1− . −2 T T T T 1 2 1 2 .2 1 2 .2 − − −  = 4 4 = 13 + Tại thời điểm t2 = t1 + 2T : = = = t2 t1 + 2T t1 t1 2T 3 1 − − − − − 3 . N 0 .2 T 2 T 2 T .2 T 2 T .2−2 4 4

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N TP

U Y

t −1   t N 0 1 − 2 T  −1 t T −1 1 1 2 1 3 −  = ⇔ T + Tại thời điểm t1: = ⇒ = 2 t1 t1 − − 3 3 4 N 0 .2 T 2T

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Cách giải:

IỄ N

= Pha ban đầu: φ = -π/2

π  x = 8cos  2π t −  ( cm ) 2 

= Phương trình:

Câu 38: Đáp án D Trang 13

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 39: Đáp án B Phương pháp:

N1 U1 I 2 = = N 2 U 2 I1

U = 2500V N1 U1 I 2 150 250 I 2 = = ⇔ = = ⇒ 2 N 2 U 2 I1 1500 U 2 100  I 2 = 10 A

U Y

Độ sụt thế: U = I2R = 10.30 = 300V

1 1 1 82.62 2 100 + = ⇒ − x = ⇒ 10 4 − 100 x32 = 482 3 82 62 10 2 − x32 82 + 6 2

----- HẾT -----

ÁN

-L

Í-

⇒ x32 = 76,96 ⇒ x3 ≈ 8, 77cm

⇒

10 00

A2 A2 A2 1 1 1 + = ⇔ 2 2+ 2 2 = 2 2 2 2 2 2 2 A − x1 A − x2 A − x3 10 − 6 10 − 8 10 − x32

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Đạo hàm hai vế của phương trình theo t ta được:

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q H Ư

x1 x2 x3 + = v1 v2 v3

TR ẦN

Ta có:

Cách giải:

ω2

ẠO

v2 + x2 2 2 2 2 ′ 2 A2  x  x′.v − x.v′ v − x.a v + ω x ω Phương pháp:   = = = = = v2 v2 v2 v2 A2 − x 2 v

Câu 40: Đáp án C

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Điện áp nơi tiêu thụ: U’ = U2 - U = 2500 – 300 = 2200V

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Ta có:

Cách giải:

Trang 14

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ NÂNG CAO SỐ 11- GV NGUYỄN THÀNH NAM

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Câu 2: Trong nguyên tắc thông tin liên lạc bằng sóng vô tuyến, biến điệu sóng điện từ là

A. biến đổi sóng điện từ thành sóng cơ

H Ư

C. làm cho biên độ sóng điện từ giảm xuống

B. trộn sóng điện từ tần số âm với sóng điện từ tần số cao

TR ẦN

D. tách sóng điện từ tần số âm ra khỏi sóng điện từ tần số cao

Câu 3: Khi dùng một thấu kính hội tụ tiêu cự f làm kính lúp để nhìn một vật, ta phải đặt vật cách kính một khoảng B. bằng f

10 00

A. giữa f và 2f C. nhỏ hơn hoặc bằng f

D. lớn hơn f

Câu 4: Đặt điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng không đổi và tần số góc ω thay đổi được vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở R, cuộn cảm thuần có độ tự cảm L và tụ điện có điện dung C mắc nối tiếp. Điều kiện để cường độ dòng điện hiệu dụng trong đoạn mạch đạt giá trị cực đại là A. ω2 LC = R

C. ωLC = R

D. ωLC = 1

-L

Í-

B. ω2 LC = 1

Câu 5: Phát biểu nào sau đây không đúng?

ÁN

A. Hạt electron là hạt mang điện tích âm, có độ lớn 1, 6.10−19 C B. Hạt electron là hạt có khối lượng m = 9,1.10 −31 kg

ÀN

C. Nguyên tử có thể mất hoặc nhận thêm electron để trở thành ion

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D. N.m

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. N / m

ẠO

B. N.m 2

A. N / m 2

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 1: Một con lắc lò xo gồm vật nhỏ và lò xo nhẹ có độ cứng k dao động điều hòa dọc theo trục Ox quanh vị trí cân bằng O. Biểu thức xác định lực kéo về tác dụng lên vật ở li độ x là F = –kx. Nếu F tính bằng niutơn (N), X tính bằng mét (m) thì k tính bằng

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

D. Electron không thể chuyển động từ vật này sang vật khác

IỄ N

Câu 6: Đặt điện áp xoay chiều vào hai đầu một đoạn mạch gồm điện trở R, cuộn cảm thuần và tụ điện mắc nối tiếp. Biết cảm kháng và dung kháng của đoạn mạch lần lượt là ZL và ZC . Hệ số công suất của đoạn mạch là

Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

R 2 + ( ZL + ZC )

R 2 + ( ZL − ZC )

R 2 + ( Z L − ZC )

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

A1 sin ϕ1 − A 2 sin ϕ2 A1 cos ϕ1 + A 2 cos ϕ2

B. 2000V

C. −8V

H Ư

A. 2V

Câu 8: Công của lực điện trường dịch chuyển một điện tích −2 µC từ A đến B là 4 mJ. Hiệu điện thế giữa hai điểm A và B là D. −2000V

TR ẦN

Câu 9: Đặt điện áp xoay chiều vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở R, cuộn cảm thuần và tụ điện mắc nối tiếp. Biết cuộn cảm có cảm kháng ZL và tụ điện có dung kháng ZC . Tổng trờ của đoạn mạch là: 2

R 2 − ( Z L − ZC )

R 2 + ( Z L + ZC )

10 00

R 2 − ( ZL + ZC )

R 2 + ( Z L − ZC )

Câu 10: Một sóng cơ hình sin truyền trong một môi trường. Xét trên một hướng truyền sóng, khoảng cách giữa hai phần tử môi trường

Í-

A. dao động cùng pha là một phần tư bước sóng

-L

B. gần nhau nhất dao động cùng pha là một bước sóng

ÁN

C. dao động ngược pha là một phần tư bước sóng D. gần nhau nhất dao động ngược pha là một bước sóng

ÀN

Câu 11: Lực lạ thực hiện một công là 840 mJ khi dịch chuyển một điện tích 7.10 −2 C giữa hai cực bên trong một nguồn điện. Suất điện động của nguồn điện này là

IỄ N

A. 9V

B. 10V

C. 2V

D. 15V

C. W

D. kVA

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D. tan ϕ =

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

A1 sin ϕ1 + A 2 sin ϕ2 A1 cos ϕ1 + A 2 cos ϕ2

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. tan ϕ =

U Y

A1 sin ϕ1 + A 2 sin ϕ2 A1 cos ϕ1 − A 2 cos ϕ2

B. tan ϕ =

A1 cos ϕ1 + A 2 cos ϕ2 A1 sin ϕ1 + A 2 sin ϕ2

ẠO

A. tan ϕ =

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A 2 , ϕ2 . Dao động tổng hợp của hai dao động này có pha ban đầu ϕ được tính theo công thức

Câu 7: Hai dao động điều hòa cùng phương, cùng tần số có biên độ và pha ban đầu lần lượt là A1 , ϕ1 và

Câu 12: Công của dòng điện có đơn vị là A. J/m

B. kWh

Câu 13: Tai ta phân biệt được hai âm có độ cao (trầm – bổng) khác nhau là do hai âm đó có A. tần số khác nhau

B. biên độ âm khác nhau Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

C. cường độ âm khác nhau

D. độ to khác nhau

Câu 14: Từ một mạch kín đặt trong một từ trường, từ thông qua mạch biến thiên một lượng ∆φ trong một khoảng thời gian ∆t. Độ lớn của suất điện động cảm ứng trong mạch kín này được xác định theo công thức C. ec =

∆t ∆φ

D. ec =

∆φ 2∆t

C. điện tích của tụ điện

D. cường độ điện trường giữa hai bản tụ

U Y

B. điện dung của tụ điện

D. 7,5 Wb

H Ư

Câu 17: Hiện tượng khúc xạ là hiện tượng

A. ánh sáng bị gãy khúc khi truyền xiên góc qua mặt phân cách giữa hai môi trường trong suốt

TR ẦN

B. ánh sáng bị giảm cường độ khi truyền qua mặt phân cách giữa hai môi trường trong suốt C. ánh sáng bị hắt lại môi trường cũ khi truyền tới mặt phân cách giữa hai môi trường trong suốt

D. ánh sáng bị thay đổi màu sắc khi truyền qua mặt phân cách giữa hai môi trường trong suốt

q1q 2 r2

C. F = k

B. F = k

q1q 2 r

D. F = k

q1q 2 r

A. F = k

10 00

Câu 18: Biểu thức nào sau đây là biểu thức của định luật Cu – lông khi đặt điện tích trong chân không

-L

I0 4πQ0

B. f =

ÁN

A. f =

Í-

Câu 19: Một mạch dao động LC lí tưởng đang có dao động điện từ tự do với điện tích cực đại của tụ điện là Q0 và cường độ dòng điện cực đại trong mạch là I0 . Dao động điện từ tự do trong mạch có tần số là: I0 πQ0

C. f =

I0 2πQ0

D. f =

2πI0 Q0

Câu 20: Cảm ứng từ trong lòng ống dây hình trụ khi có dòng điện không đổi chạy qua

ÀN

A. tỷ lệ với tiết diện ống dây

D. tỷ lệ với chiều dài ống dây

C. luôn bằng 0

B. là đều

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. 15 Wb

B. 120 Wb

A. 60Wb

ẠO

Câu 16: Hai khung dây trong có mặt phẳng song song với nhau đặt trong từ trường đều. Khung dây một có đường kính 20cm và từ thông qua nó là 30 Wb. Khung dây hai có đường kính 40 cm từ thông qua nó là

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

A. hiệu điện thế giữa hai bản tụ

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 15: Đại lượng đặc trưng cho khả năng tích điện của một tụ điện là

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

∆φ ∆t

B. ec =

∆t 2∆φ

A. ec =

IỄ N

Câu 21: Mắt cận thị khi không điều tiết có A. độ tụ nhỏ hơn độ tụ mắt bình thường

B. điểm cực cận xa mắt hơn mắt bình thường

C. điểm cực viễn xa mắt hơn mắt bình thường D. độ tụ lớn hơn độ tụ mắt bình thường

Câu 22: Cho dòng điện chạy qua ống dây, suất điện động tự cảm trong ống dây có giá trị lớn khi A. dòng điện có giá trị lớn

B. dòng điện tăng nhanh Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

C. dòng điện có giá trị nhỏ

D. dòng điện không đổi

B. vật có vận tốc cực đại

C. vật đi qua vị trí cân bằng

D. lò xo có chiều dài cực đại

A. lò xo không biến dạng

Câu 23: Một con lắc lò xo gồm vật nhỏ và lò xo nhẹ, đang dao động điều hòa trên mặt phẳng nằm ngang. Động năng của con lắc đạt giá trị cực tiểu khi

C. 2A

D. 3A

B. 24cm

C. 30cm

D. 32cm

TR ẦN

A. 20cm

H Ư

Câu 26: Đặt một vật AB vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ, cho ảnh thật lớn gấp 4 lần vật và cách vật 150cm. Xác định tiêu cự của thấu kính nói trên

B. 0,25F

C. 0,03125 F

10 00

A. 8F

Câu 27: Hai điện tích điểm đứng yên trong không khí cách nhau một khoảng r tác dụng lên nhau lực có độ lớn bằng F. Khi đưa chúng vào trong dầu hoả có hằng số điện môi ε = 2 và tăng khoảng cách giữa chúng gấp 4r thì độ lớn của lực tương tác giữa chúng là D. 0,125 F

Câu 28: Một con lắc lò xo dao động điều hòa theo phương ngang với năng lượng dao động là 20mJ và lực đàn hồi cực đại là 2 N. I là điểm cố định của lò xo. Khoảng thời gian ngắn nhất từ khi điểm I chịu tác dụng của lực kéo đến khi chịu tác dụng của lực nén có cùng độ lớn 1 N là 0,1 s. Quãng đường ngắn nhất mà vật đi được trong 0,2 s là B. 2cm

(

)

C. 2 − 3 cm

D. 2 3cm

-L

Í-

A. 1cm

ÁN

Câu 29: Tổng hợp hai dao động x1 = a1cos (10t + π / 2 ) cm; x 2 = a 2 cos (10t + 2π / 3) cm (a1 , a 2 là các số thực) là dao động có phương trình x = 5cos (10t + π / 6 ) cm. Chọn biểu thức đúng: a1 = −2 a2

ÀN

B. a1a 2 = −50 3

C. a1a 2 = 50 3

a1 =2 a2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

B. 1,5A

A. 4A

ẠO

Câu 25: Nguồn điện với suất điện động ξ, điện trở trong r mắc nối tiếp với điện trở ngoài R = r, cường độ dòng điện trong mạch là 2A. Nếu thay nguồn điện đó bằng 3 nguồn điện giống hệt nó mắc song song thì cường độ dòng điện trong mạch là

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

D. 54cm

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. 58cm

B. 48cm

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. 56cm

U Y

π  Câu 24: Một chất điểm dao động điều hòa theo phương trình x = 4sin  πt +  cm, t tính bằng s. Quãng 6  đường chất điểm đi được sau 7 giây kể từ t = 0 là

IỄ N

Câu 30: Đặt điện áp xoay chiều có giá trị cực đại là 100V vào hai đầu cuộn cảm thuần thì cường độ dòng điện trong cuộn cảm có biểu thức i = 2 cos(100πt)A. Tại thời điểm điện áp có giá trị 50 V và đang tăng thì cường độ dòng điện là A. 1A

B. −1A

D. − 3A

Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 31: Cho rằng khi một hạt nhân urani

235 92

U phân hạch thì tỏa ra năng lượng trung bình là 200 MeV.

−1

Lấy N A = 6, 023.10 mol , khối lượng mol của urani

U là 235 gam/mol. Năng lượng tỏa ra khi phân

U là

A. 51, 2.1026 MeV

B. 5,12.1026 MeV

C. 2,56.1016 MeV

D. 2,56.1015 MeV

D. 3,8 ngày

C. 0,35a

D. 0,37a

H Ư

TR ẦN

B. 0,31a

Câu 34: Hình bên là độ thì biểu diễn sự phụ thuộc của mức cường độ âm L theo cường độ âm I. Cường độ âm chuẩn gần nhất với giá trị nào sau đây? A. 0,33a

D. 0,18 J

cực đại của e1 là

B. 35V

C. 40V

D. 45V

A. 50V

10 00

Câu 35: Một máy phát điện xoay chiều ba pha đang hoạt động bình thường. Trong ba cuộn dây của phần ứng có ba suất điện động có giá trị e1 , e 2 và e3 . Ở thời điểm mà e1 = 30V thì tích e 2 e3 = −300V 2 . Giá trị

ÁN

-L

Í-

Câu 36: Trong y học, người ta dùng một laze phát ra chùm sáng có bước sóng λ để “đốt” các mô mềm. Biết rằng để đốt được phần mô mềm có thể tích 6 mm3 thì phần mô này cần hấp thụ hoàn toàn năng lượng của 45.108 photon của chùm laze trên. Coi năng lượng trung bình để đốt cháy hoàn toàn 1mm3 mô là 2,53 J. Lấy h = 6, 625.10−34 Js, c = 3.108 m / s. Giá trị của λ là B. 683 nm

C. 489 nm

D. 485 nm

A. 589 nm

Câu 37: Ở một nơi trên Trái Đất, hai con lắc đơn có cùng chiều dài đang dao động điều hòa với cùng biên độ. Gọi m1 , F1 và m 2 , F2 lần lượt là khối lượng , độ lớn lực kéo về cực đại của con lắc thứ nhất và

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. 0,72 J

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. 0,36 J

A. 0,03 J

ẠO

Câu 33: Một con lắc lò xo gồm vật nhỏ và con lắc có độ cứng 20 N/m dao động điều hòa với chu kì 2 s. π Khi pha dao động là thì vận tốc của vật là −20 3 cm / s. Lấy π2 = 10. Khi vật đi qua vị trí có li độ 2 3π cm thì động năng của con lắc là

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. 2,6 năm

B. 138 ngày

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. 12,3 năm

U Y

Câu 32: Một chất phóng xạ α có chu kì bán rã T. Khảo sát một mẫu chất phóng xạ này ta thấy: ở lần đo thứ nhất, trong 1 phút chất phóng xạ này phát ra 8n hạt α. Sau 415 ngày kể từ lần đo thứ nhất, trong 1 phút chất phóng xạ này chỉ phát ra được n hạt α. Giá trị của T

hạch hết 1 kg urani

235 92

IỄ N

của con lắc thứ hai. Biết m1 + m 2 = 1, 2kg và 2F2 = 3F1. Giá trị của m1 là

A. 600 g

B. 720 g

C. 480 g

D. 400 g

Câu 38: Một sợi dây căng ngang với hai đầu cố định, đang có sóng dừng. Biết khoảng cách xa nhất giữa hai phần tử day dao động với cùng biên độ 5mm là 80cm, còn khoảng cách xa nhất giữa hai phần tử dây dao động cùng pha với cùng biên độ 5 mm là 65 cm. Tỉ số giữa tốc độ cực đại của một phần tử dây tại bụng sóng và tốc độ truyền sóng trên dây là

Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A. 0,21

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

B. 0,41

C. 0,14

D. 0,12

C. 2,3

D. 2,2

B. 2,1

A. 2,0

Câu 39: Điện năng được truyền từ trạm phát điện đến nơi tiêu thụ bằng đường dây tải điện một pha. Ban đầu hiệu suất truyền tải là 80%. Cho công suất truyền đi không đổi và hệ số công suất ở nơi tiêu thụ (cuối đường dây tải điện) luôn bằng 0,8. Để giảm hao phí trên đường dây 4 lần thì cần phải tăng điện áp hiệu dụng ở trạm phát điện lên n lần. Giá trị của n là

D. 12,5W

ÁN

-L

Í-

10 00

H Ư

TR ẦN

--- HẾT ---

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. 25 2W

B. 25W

A. 50 3W

là cực đại và bằng 100W. Giá trị của P1 P1 là

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

7π . Khi R = R 0 thì công suất của mạch 12

ẠO

trong hai trường hợp tương ứng là ϕ1 và ϕ2 thỏa mãn ϕ1 + ϕ2 =

thì công suất của mạch tương ứng là P1 và P2 và 2P1 = 3P2 . Độ lệch pha giữa điện áp và dòng điện

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

đoạn mạch AB gồm cuộn dây thuần cảm có độ tự cảm L, tụ điện có điện dung C và điện trở thuần R mắc nối tiếp nhau trong đó L, C không đổi còn R thay đổi được. Điều chỉnh R thì thấy khi R = R 1 và R = R 2

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 40: Đặt điện áp xoay chiều ổn định U = U 0 cos ( 2πft )( V ) trong đó U 0 , f không đổi vào hai đầu

Trang 6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ NÂNG CAO SỐ 11- GV NGUYỄN THÀNH NAM

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

6-A

7-C

8-D

10-B

11-C

12-B

13-A

14-B

15-B

16-B

17-A

18-A

19-C

20-B

21-D

22-B

23-D

24-A

25-D

26-B

27-C

28-B

29-B

30-D

31-B

32-B

33-A

34-B

35-C

36-A

38-A

39-C

40-A

H Ư

TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO ÀN

IỄ N

37-C

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

5-D

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y

4-B

3-C

9-D

ẠO

2-B

1-C

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Trang 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ NÂNG CAO SỐ 11- GV NGUYỄN THÀNH NAM

BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

Câu 3: Đáp án C

Biến điệu là trộn sóng điện từ tần số âm với sóng điện từ tần số cao

H Ư

Để quan sát được ảnh lớn hơn và cùng chiều với vật ta phải quan sát các vật nằm trong khoảng nhỏ hơn hoặc bằng f

TR ẦN

Câu 4: Đáp án B

Dòng điện hiệu dụng trong mạch cực đại khi xảy ra cộng hưởng: ZL = ZC ⇒ ω2 LC = 1

Câu 5: Đáp án D

10 00

Electron có thể di chuyển động từ vật này sang vật khác

Câu 6: Đáp án A

Hệ số công suất của đoạn mạch cosϕ =

-L

A1 sin ϕ1 + A 2 sin ϕ2 A1 cos ϕ1 + A 2 cos ϕ2

ÁN

tan ϕ =

Í-

Câu 7: Đáp án C

R + ( ZL − ZC ) 2

Câu 8: Đáp án D

ÀN

Ta có A = qU → U = −2000V

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Câu 2: Đáp án B

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đơn vị của độ cứng k là N / m

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y TP

Câu 1: Đáp án C

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

LỜI GIẢI CHI TIẾT

Câu 9: Đáp án D

IỄ N

Tổng trở của đoạn mạch Z = R 2 + ( ZL − ZC )

Câu 10: Đáp án B

Bước sóng là khoảng cách giữa hai điểm gần nhau nhất trên cùng một phương truyền sóng mà các phần tử môi trường tại đó dao động cùng pha với nhau

Câu 11: Đáp án C Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Suất điện động của nguồn điện A = qζ → ζ = 12V

Câu 12: Đáp án B đơn vị của công

Câu 13: Đáp án A

Các âm có độ cao khác nhau là do tần số của chúng khác nhau

Câu 14: Đáp án B

U Y

∆φ ∆t

Câu 16: Đáp án B

Ta có Φ − S − d 2 → với d 2 = 2d1 → Φ 2 = 4Φ1 = 120Wb

H Ư

Câu 17: Đáp án A

TR ẦN

Hiện tượng khúc xạ là hiện tượng ánh sáng bị gãy khúc khi truyền xiên góc qua mặt phân cách giữa hai môi trường trong suốt

Câu 18: Đáp án A

10 00

Biểu thức nào sau đây là biểu thức của định luật Cu – lông khi đặt điện tích trong chân không qq F = k 12 2 r

I0 I ⇒f = 0 Q0 2πQ0

Câu 20: Đáp án B

-L

Ta có I0 = ωQ0 ⇒ ω =

Í-

Câu 19: Đáp án C

ÁN

Từ trường bên trong lòng ống dây có dòng điện chạy qua là đều

Câu 21: Đáp án D

Mắt cận thị khi không điều tiết có độ tụ lớn hơn độ tụ mắt bình thường

ÀN

Câu 22: Đáp án B

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Điện dung của tụ là đại lượng đặc trưng cho khả năng tích điện của một tụ điện ở cùng một hiệu điện thế

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

Câu 15: Đáp án B

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Độ lớn của suất điện động cảm ứng trong mạch kín này được xác định theo công thức ec =

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

[ KWh ] = [ J ] →

IỄ N

Suất điện động tự cảm có độ lớn tỉ lệ với tốc độ biến thiên của dòng điện ⇒ e k lớn hơn khi dòng điện tăng nhanh

Câu 23: Đáp án D

Động năng của con lắc đạt giá trị cực tiểu khi lò xo có chiều dài cực đại Câu 24: Đáp án A

Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Chu kì dao động của vật T =

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

2π = 2s ω

Ta có ∆t = 3,5T → Quãng đường chất điểm đi được là S = 3, 4A + 2A = 56cm

ζ ζ = → ζ = 4rV R + r 2r

U Y

H Ư

k < 0 k = −4 ⇒ Vì ảnh thật nên d ' > 0 ⇒  L > 0 L = d + d ' = 150

TR ẦN

d' f   f k=− = = −4   f − d = −4 (1) df  d f −d Ta có d ' = ⇒ ⇔ d−f L = d + d ' = d + df L = d + df ( 2 )   d−f d−f 

5f 2 = 150 ⇔ f = 24cm 4f

Từ ( 2 ) ⇒ 5f +

10 00

Từ (1) ⇒ f = −4 ( f − d ) ⇔ d = 5f .

Í-

Câu 27: Đáp án C

q1q 2 r2

ÁN

-L

Lực tương tác lúc đầu là F = k.

Khi đưa chúng vào trong dầu hỏa và tăng khoảng cách q1q 2

εr '

= k.

q1q 2 2

2.4 r

= k.

q1q 2

32r

⇒ F' = 0, 03125F

ÀN

Lực tương tác lúc này F ' = k.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 26: Đáp án B

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP ẠO

ζb 4r = = 3A R + r0 r + r 3

→ Dòng điện trong mạch lúc này I ' =

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

ζ b = ζ = 4r  → Suất điện động của bộ nguồn mắc song song  r rb = 3

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Với một nguồn điện I =

Câu 25: Đáp án D

Câu 28: Đáp án B

IỄ N

1  2 2E E = kA Ta có  ⇒A= = 2cm 2 F F = kA

Khoảng thời gian ngắn nhất từ khi điểm I chịu tác dụng của lực kéo đến khi chịu tác dụng của lực nén có T cùng độ lớn 1 N là ∆t = = 0,1 ⇒ T = 0, 6s 6 Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

  ω∆t   Quãng đường ngắn nhất mà vật đi được là Smin = 2A 1 − cos    = 2cm  2  

Câu 29: Đáp án B

Í-

10 00

TR ẦN

H Ư

Câu 30: Đáp án D

ÁN

-L

Đối với đoạn mạch chỉ chưa cuộn cảm thuần thì điện áp hai đầu mạch luôn sớn pha hơn so với dòng điện π một góc 2 Từ hình vẽ ta thấy rằng, tại thời điểm u = 50V và đang tăng thì i = −

3 I0 = − 3A 2

Đ IỄ N

Số hạt nhân Urani có trong 1kg, là N =

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

a 22 = 25 ⇒ a 2 = ±5 3 ⇒ a1a 2 = −50 3 3

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

2 a 2 ta thu được phương trình 3

Áp dụng công thức dao động, ta có 25 = a12 + a 22 − 3a1a 2 , thay a1 = −

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y

3  2π π  → a1 và a 2 trái dấu nhau → độ lệch pha của hai dao động ∆ϕ = −cos  −  = − 2  3 2

Câu 31: Đáp án B

3 a2  1 3 2 2 a 2 ⇔ a1 = − a2 ⇒ a1 = −  +   1 3 2 3 2  a2 2

a1 +

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

a sin ϕ1 + a 2 sin ϕ2 1 tan ϕ = 1 ⇔ = a1 cos ϕ1 + a 2 cos ϕ2 3

Ta có

m 1.103 NA = .6, 023.1023 = 2,56.10 24 hạt A 235

Năng lượng tỏa ra khi phân hạch hết 1 kg urani là

E = NE 0 = 2,56.1024.200MeV = 5,12.1026 MeV

Câu 32: Đáp án B Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Ta để ý rằng số hạt nhân α phát ra cũng chính là số hạt nhân chất phóng xạ bị phân ra t −   Ta có 8n = N 0  1 − 2 T   

⇒ T = 138 ngày

(

L = 0,5B Từ hình vẽ ta nhận thấy  I = a

I I0

10 00

Ta có L = log

)

TR ẦN

Câu 34: Đáp án B

2 1 1 2 k ( A 2 − x 2 ) = 20  2 3π − ( 3π )  .10−4 = 0, 03J   2 2 

H Ư

Wd = W − Wt =

a ≈ 0, 316a 10

Thay vào biểu thức ta tìm được I0 =

Í-

Câu 35: Đáp án C

π thì vận tốc có 2

20 3 20π2 3 cm = cm = 2 3πcm , động năng của con lắc là π π

pha là π , vậy v = −ωA = −20 3 ⇒ A =

ẠO

Trong dao động điều hòa thì vận tốc và li độ vuông pha nhau ⇒ khi dao động có pha là

ÁN

-L

 e = E cos ( ωt ) = 30V 30  0  1 cos ( ωt ) =  E0  2π    e1 = 30V Ta có e 2 = E 0 cos  ωt − →   e 2 e3 =−300 3    E 2 cos  ωt − 2π  cos  ωt − 2π  = −300      0  3  3  2π    e3 = E 0 cos  ωt −  3   

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 33: Đáp án A

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

414 T

t −   T 1 − 2   

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

−

414 T

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Lập tỉ số ⇒ 8 = 2

−

⇒ số hạt nhân α đo được trong 1 phút khi đó sẽ là n = N 0 2

414 T

U Y

−

N t = N0 2

Số hạt nhân ban đầu còn lại sau 414 ngày

IỄ N

Biến đổi lượng giác

    2 2π  2π  1  1    4π   1   30  cos  ωt −  cos  ωt −  =  cos ( 2ωt ) + cos    =  2   − 1 −  3  3  2 2    3   2   E 0    2cos2 ( ωt )−1 1   − 2 

Trang 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Thay vào biểu thức trên ta được E 0 = 40V

Câu 36: Đáp án A Năng lượng trung bình để đốt cháy hoàn toàn 6mm3 mô mềm là E = E 0 V = 2,53.6 = 15,18J

hc ⇒ λ = 0, 589µm λ

Năng lượng này tương ứng với E = nε ⇔ 15,18 = 45.1018

điểm này đối xứng qua một bụng. Hai điểm khác cũng dao động với biên độ đúng bằng 5 mm nhưng lại

H Ư

cách xa nhau nhất mà không cùng pha vậy hai điểm này phải ngược pha nhau Từ hình vẽ (1) và (2) là hai điểm dao động với cùng biên độ và cách xa nhau nhất. (3) và (4) là hai điểm

λ = 80 − 65 → λ = 30cm 2

-L

Í-

10 00

Ta dễ dàng xác định được

TR ẦN

dao động cùng biên độ và cùng pha, cũng cách xa nhau nhất.

ÁN

Điên độ của các điểm cách bụng một đoạn d : 5 = a cos

2πd d = 65  → a = 10mm λ

ÀN

Ta có tỉ số δ =

ωA 2πA π = = ≈ 0, 21 v 15 λ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Ta để ý đến giả thuyết của bài toán, hai điểm dao động cùng biên độ 5mm nhưng cùng pha nhau =>hai

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TP ẠO

Câu 38: Đáp án A

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Với con lắc dao động cùng biên độ và cùng tần số góc (do cùng chiều dài dây treo) ta luôn có F1 m1 2 m1 + m 2 =1,2 = = ⇒ m 2 = 1,5m1  → m1 = 480g F2 m 2 3

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 37: Đáp án C

IỄ N

Câu 39: Đáp án C

Trang 13

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Ta có giản đồ vecto cho các điện áp U = U r + U tt ⇒ U 2 = U r2 + U 2tt + 1, 6U r U tt (1) + Mặt khác kết hợp với giả thiết H = 0,8

TR ẦN

Câu 40: Đáp án A Công suất tiêu thụ của mạch là:

3 cos 2 ϕ1.tan ϕ1 shift →Solve =  → ϕ1 = −30° 2 2 cos (105° − ϕ1 ) . (105° − ϕ1 )

Í-

Kết hợp ϕ1 + ϕ2 = 105° ⇒

10 00

 U2 P =  1 R cosϕ1 R = ZLC P1 cos 2 ϕ1.tan ϕ1 U2  1 tan ϕ P= cosϕ ⇒  → = 2 R P2 cos 2 ϕ2 .tan ϕ2 P = U cosϕ 2  2 R 2

ÁN

-L

Mặt khác, theo giả thiết bài toán, ta có: Pmax =

Lưu ý rằng Pmax thì R = R 0 = Z LC ⇒

U2 = 200 ZLC

U2 U2 cos 2 ϕ1 = cos 2ϕ1. tan ϕ1 = 50 3W R1 ZLC

IỄ N

Công suất P1 của mạch: P1 =

U2 U2 U2 ⇔ 100 = ⇒ = 200 2R 0 2R 0 R0

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

0,1Ucosϕ0 U 'r U' U' U' = = = ⇒ ≈ 2, 3 sin (180° − ϕ0 − ϕ ) sin (180° − ϕ ) sin (180° − ϕ ) sin (180° − ϕ ) U

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

+ Áp dụng định lí sin trong tam giác

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Ur = 0,1Ucosϕ0 2

ẠO

U r = Ir ⇒ U 't =

+ Để giảm hao phí trên đường dây 4 lần, nghĩa là I giảm 2 lần do vậy U r = Ir cũng giảm đi 2 lần

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

U Y

5 34

+ Thay vào hệ (1) tìm được cosϕ0 =

http://daykemquynhon.ucoz.com

∆P = 0, 2P  U r = 0, 2Ucosϕ0 ( 2 ) ⇒   U tt = Ucosϕ0 Ptt = 0,8p

----- HẾT -----

Trang 14

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV NGUYỄN ANH PHONG- ĐỀ 34

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

Ơ H

B. tính dẻo.

C. tính cứng.

D. tính dẫn điện và dẫn nhiệt.

Câu 4: Este nào sau đây không được điều chế từ axit cacboxylic và ancol tương ứng B. CH3COOCH=CH2.

C. CH3OOC-COOCH3.

D. HCOOCH2CH=CH2.

TR ẦN

H Ư

A. CH2=CHCOOCH3.

Câu 5: Tìm phản ứng chứng minh hợp chất sắt (II) có tính khử:

10 00

A. FeCl2 + 2NaOH → Fe(OH)2 + 2NaCl. B. Fe(OH)2 + 2HCl → FeCl2 + 2H2O. C. 3FeO + 10HNO3 → 3Fe(NO3)3 + 5H2O + NO. D. Fe + 2HCl → FeCl2 + H2. Câu 6: Những vật liệu polime có tính dẻo gọi là? B. Cao su

C. Tơ sợi

D. Keo dán.

A. Chất dẻo

Í-

Câu 7. Phát biểu nào sau đây là đúng?

ÁN

-L

A. Nước cứng là nguyên nhân chính gây ra ô nhiễm nguồn nước hiện nay. B. Bột nhôm tự bốc cháy khi tiếp xúc với khí clo. C. Hàm lượng của sắt trong gang trắng cao hơn trong thép. D. Nhôm là nguyên tố phổ biến nhất trong vỏ trái đất. Câu 8: Dung dịch HCl, H2SO4 loãng nóng sẽ oxi hóa crom đến mức oxi hóa nào ? B. +3.

ÀN

A. +2.

C. +4.

D. +6.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D. C

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. Si

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. Cr

A. Al

ẠO

Câu 3: Phi kim có thể tác dụng với dung dịch kiềm (NaOH) ở nhiệt độ thường là?

Câu 2: Sự thiếu hụt nguyên tố (ở dạng hợp chất) nào sau đây gây bệnh loãng xương? A. Sắt. B. Kẽm. C. Canxi. D. Photpho.

U Y

A. ánh kim.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 1: Tính chất vật lý nào sau đây không phải do các electron tự do gây ra?

IỄ N

Câu 9: Dãy chất nào dưới đây đều là chất điện li mạnh ? A. HCl, NaOH, NaCl.

B. HCl, NaOH, CH3COOH.

C. KOH, NaCl, HgCl2

D. NaNO3, NaNO2, HNO2.

Câu 10: Trong các phản ứng hoá học sau, phản ứng nào sai? 0

t → 3CO2 + 2Fe A. 3CO + Fe2O3 

t → COCl2 B. CO + Cl2 

Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com 0

t → 2CO2 D. 2CO+ O2 

U Y

C. Phenol bị oxi hóa khi để trong không khí D. Phenol thuộc loại rượu thơm

B. Phenol có tính axit mạnh hơn axit cacbonic

A. Dung dịch phenol làm đỏ quỳ tím

Câu 11: Hợp chất nào trong số các chất sau có 9 liên kết xích ma và 2 liên kết π ? A. Buta-1,3-đien. B. Penta-1,3- đien C. Stiren. D. Vinyl axetilen. Câu 12: Trong các câu sau câu nào đúng ?

C. 1,56

H Ư

Câu 15: Cho các tính chất vật lí và hóa học sau :

(2). Tham gia phản ứng tráng gương.

TR ẦN

(1). Chất rắn, tan tốt trong nước.

(4). Tham gia phản ứng thủy phân.

(3). Phân tử tồn tại dạng ion lưỡng cực.

B. 2

C. 4

D. 5

Câu 16. Câu nào sau đây là đúng ?

10 00

Số tính chất đúng với saccarozơ là?

(5). Tạo phức với Cu(OH)2 màu tím.

A. 3

D. 3,90

B. 3,12

A. 2,34

ẠO

Câu 14: Cho 8,22 gam Ba vào 100 ml dung dịch HCl 0,3M và AlCl3 0,7M. Sau phản ứng thu được m gam kết tủa. Giá trị của m là?

A. Hợp chất CH3CH2OH là ancol etylic.

Í-

B. Ancol là hợp chất hữu cơ trong phân tử nhóm -OH.

-L

C. Hợp chất C6H5CH2OH là phenol.

ÁN

D. Tất cả đều đúng.

Câu 17: Cho hình vẽ điều chế khí Y từ chất rắn X. Phương trình phản ứng nào sau đây là đúng:

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D. 5,81g

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. 3,81g

B. 4,81g

A. 6,81g

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 13. Hoà tan hoàn toàn 2,81 gam hỗn hợp gồm Fe2O3, MgO, ZnO trong 500ml dung dịch H2SO4 0,1M(vừa đủ). Sau phản ứng, cô cạn dung dịch thu được muối khan có khối lượng là:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

t → 2Al + 3CO2 C. 3CO + Al2O3 

Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

3 t0 A. KClO3  → KCl + O 2 2

B. 2HCl + Na 2SO 3  → 2NaCl + SO 2 + H 2 O

1 t0 C. Cu(NO3 ) 2  → CuO + NO 2 + O 2 2

t D. CaSO3  → CaO + SO 2

C. 3.

B. 5.

D. 4.

A. 2.

Câu 18. Số đồng phân amin bậc một ứng với công thức phân tử C4H11N là

D. dd H2SO4.

A. C4H10O.

H Ư

Câu 21. Khi đốt 1 lít khí X cần 6 lít O2 thu được 4 lít CO2 và 5 lít hơi H2O (các thể tích khí đo ở cùng điều kiện nhiệt độ, áp suất). CTPT của X là B. C4H8O2.

C. C4H10O2.

TR ẦN

Câu 22. Thực hiện các thí nghiệm sau:

D. C3H8O.

(1) Cho lá kim loại Fe nguyên chất vào dung dịch CuSO4;

(2) Cho lá kim loại Al nguyên chất vào dung dịch H2SO4 đặc, nguội;

10 00

(3) Cho miếng kim loại Na vào dung dịch CuSO4;

(4) Cho lá kim loại Ni nguyên chất vào dịch FeCl3.

B. 3.

C. 2.

D. 1.

Í-

A. 4.

Số thí nghiệm có xảy ra ăn mòn điện hóa là

ÁN

-L

Câu 23: Đốt cháy hoàn toàn 3,42 gam hỗn hợp A gồm axit acrylic, vinyl axetat, metyl acrylat và axit oleic, rồi hấp thụ toàn bộ sản phẩm cháy vào dung dịch Ca(OH)2 (dư). Sau phản ứng thu được 18 gam kết tủa và dung dịch X. Khối lượng X so với khối lượng dung dịch Ca(OH)2 ban đầu đã thay đổi như thế nào ? B. Giảm 7,74 gam.

C. Tăng 7,92 gam.

D. Giảm 7,38 gam.

ÀN

A. Tăng 2,70 gam.

IỄ N

Câu 24: cho các chất : Al2O3, Ca(HCO3)2, (NH4)2CO3, CH3COONH4, NaHSO4, axit glutamic, Sn(OH)2, Pb(OH)2. Số chất lưỡng tính là

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. dd NaOH.

B. Phenolphatelein.

ẠO

A. Quỳ tím.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

D. 4,48 lít.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. 15,6 lít.

B. 14 lít.

Câu 20. Cho 4 dung dịch: HCl, AgNO3, NaNO3, NaCl. Chỉ dùng thêm một thuốc thử nào cho dưới đây để nhân biết được các dung dịch trên ?

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. 8,4 lít.

U Y

Câu 19. Đốt cháy hoàn toàn một thể tích khí thiên nhiên gồm metan, etan và propan được 7,84 lít CO2 (đktc) và 9,9 gam nước. Thể tích O2 (đktc) tối thiểu cần dùng là

A. 8

B. 5

C. 6

D. 7

Câu 25: Hòa tan hoàn toàn a mol Al vào dung dịch chứa b mol HCl thu được được dung dịch X. Cho từ từ dung dịch NaOH vào X thì lượng kết tủa Al(OH)3 biến thiên như đồ thị dưới đây. Giá trị của (b – a) là ?

Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Al(OH)3 (mol)

H N

C. 0,4

D. 0,6

U Y

B. 0,7

TR ẦN

B. Đun nóng S với K2Cr2O7 thấy chất rắn chuyển từ màu da cam sang màu lục thẫm. C. Nung Cr(OH)2 trong không khí thấy chất rắn chuyển từ màu lục sáng sang màu lục thẫm.

D. Đốt CrO trong không khí thấy chất rắn chuyển từ màu đen sang màu lục thẫm.

B. 7

C. 8

D. 9

A. 6

10 00

Câu 28: Cho các polime sau: PE, PVC, cao su buna, PS, amilozơ, amilopectin, xenlulozơ, nhựa novolac, cao su lưu hóa, tơ nilon-7. Số chất có cấu tạo mạch không phân nhánh là

B. 13,08

C. 14,02

D. 11,23

ÁN

A. 12,87

-L

Í-

Câu 29: Cho một chất béo X thủy phân hoàn toàn trong dung dịch KOH dư thu được m gam hỗn hợp 3 muối của axit panmitic, steric, linoleic. Mặt khác, đốt cháy hoàn toàn lượng chất béo trên cần vừa đủ 26,04 lít khí O2 (đktc). Giá trị của m gần nhất với?

Câu 30 Cho các phát biểu sau : (a). Trong tự nhiên, kim loại nhôm chỉ tồn tại ở dạng hợp chất. (b). Nhôm là nguyên tố phổ biến nhất trong vỏ trái đất. (c). Al tác dụng với oxi sắt Fe2O3 gọi là phản ứng nhiệt nhôm. (d). Al được điều chế bằng cách điện phân nóng chảy Al2O3. (e). Kim loại nhôm bền trong không khí và hơi nước là do có màng oxit Al2O3 bảo vệ. (f). Nước cứng là nước có chứa nhiều cation Mg2+, Ca2+. (g). Cho kim loại Fe nguyên chất vào dung dịch H2SO4 loãng xảy ra ăn mòn điện hóa. (h). Phèn chua có công thức phân tử K2SO4.Al2(SO4)3.24H2O. Số phát biểu đúng là :

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

A. Thổi khí NH3 qua CrO3 đun nóng thấy chất rắn chuyển từ màu đỏ sang màu lục thẫm.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

D. 75,6.

Câu 27: Hiện tượng nào dưới đây đã được mô tả không đúng ?

C. 64,8.

B. 90,0.

A. 72,0.

ẠO

Câu 26: Lên men m gam tinh bột thành ancol etylic với hiệu suất của cả quá trình là 75%. Lượng CO2 sinh ra được hấp thụ hoàn toàn vào dung dịch Ca(OH)2, thu được 50 gam kết tủa và dung dịch X. Thêm dung dịch NaOH 1M vào X, thu được kết tủa. Để lượng kết tủa thu được là lớn nhất thì cần tối thiểu 100 ml dung dịch NaOH. Giá trị của m là

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. 0,3

1,3

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

1,0

NaOH (mol)

A. 7.

B. 6.

C. 5.

D. 4. Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 31: Cho x gam hỗn hợp A gồm Fe, FeCO3 và Fe3O4 (tỉ lệ mol 8:2:1) tan hết trong dung dịch H2SO4 đậ m đặc, nóng, thu được dung dịch B chỉ chứa muối và 0,1185 mol hỗn hợp 2 khí SO2 và CO2 có tổng khối lượng y gam. Dung dịch B hòa tan tối đa 0,2x gam Cu. Giá trị của (x + y) là ? C. 16,304.

D. 15,231.

Câu 32. Tiến hành các thí nghiệm sau ở điều kiện thường:

(a) Sục a mol khí Cl2 vào dung dịch chứa 2a NaOH;

U Y

(b) Hấp thụ hết a mol CO2 vào dung dịch chứa a mol Na2CO3;

ẠO

(e) Cho a mol Mg vào dung dịch chứa 2,5a mol HNO3, thấy thoát ra khí N2O duy nhất.

(f) Cho a mol NaHS vào dung dịch chứa a mol KOH.

C. 4.

D. 5.

B. 6.

H Ư

A. 3.

Sau khi phản ứng kết thúc, số thí nghiệm thu được dung dịch chỉ chứa hai muối là

C. 8

B. 9

D. 10

10 00

A. 11

TR ẦN

Câu 33: Đốt cháy hoàn toàn a gam hỗn hợp X gồm anđêhit malonic, anđêhit acrylic là một este đơn chức mạch hở cần 4,256 lít khí O2 (đktc), thu được 4,032 lít khí CO2 (đktc) và 2,16 gam H2O. Mặt khác, a gam X tác dụng vừa đủ với 150 ml dung dịch NaOH 0,2 M thu được dung dịch Y (giả thiết chỉ xảy ra phản ứng phòng hóa). Tổng số nguyên tử có trong phân tử este là?

Câu 34: Hợp chất X có công thức phân tử C10H10O4, có chứa vòng benzen. Thực hiện sơ đồ chuyển hóa sau: o

t → Y + H2O + T + Z (a) X + 3NaOH 

(b) Y + HCl  → Y1 + NaCl

Í-

xt (c) C2H5OH + O2  → Y1 + H2O.

(d) T + HCl  → T1 + NaCl 0

-L

t → (NH4)2CO3 + 2Ag + 2NH4NO3. (e) T1 + 2AgNO3 + 4NH3 + H2O 

ÁN

Khối lượng phân tử của Z bằng (đvC)

A. 146 đvC.

B. 164đvC.

C. 132 đvC.

D. 134 đvC.

IỄ N

ÀN

Câu 35: Dung dịch X chứa 0,15 mol H2SO4 và 0,1 mol Al2(SO4)3. Cho V ml dung dịch NaOH 1M vào dung dịch X, thu được m gam kết tủa. Thêm tiếp 450ml dung dịch NaOH 1M vào, sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được 0,5m gam kết tủa. Giá trị của m là:

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

(d) Cho hỗn hợp 2a mo Fe2O3 và a mol Cu vào dung dịch chứa 12a mol HCl;

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. 14,842.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

A. 18,047.

A. 4,68 gam

B. 11,70 gam

C. 3,90 gam

D. 7,80 gam

Câu 36: Hỗn hợp T gồm một este, một axit và một ancol (đều no, đơn chức, mạch hở). Đun nóng 4,88 gam T bằng lượng vừa đủ dung dịch chứa 0,07 mol NaOH thu được muối và 2,02 gam hai ancol. Cô cạn dung dịch sau thủy phân rồi đem lượng muối khan thu được đốt cháy hoàn toàn thu được 0,035 mol CO2. Phần trăm khối lượng của axit có trong T gần nhất với:

Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

A. 52%

B. 21%

C. 47%

D. 32%

C. 78,12

D. 88,42

B. 0,30

10 00

A. 0,25

TR ẦN

H Ư

Câu 39: Hỗn hợp X gồm Mg và Fe có tỉ lệ số mol tương ứng 1 : 3. Đốt cháy m gam hỗn hợp X bằng hỗn hợp khí Y gồm Cl2 và O2, sau phản ứng thu được hỗn hợp Z gồm các oxit và các muối clorua (không còn khí dư). Hòa tan Z bằng một lượng vừa đủ 300 ml dung dịch HCl 1M, thu được dung dịch T. Cho AgNO3 dư vào T thu được 154,3 gam kết tủa. Cho m gam hỗn hợp X tác dụng với dung dịch HNO3 dư thu được 0,1 mol NO; dung dịch Q. Cô cạn cẩn thận dung dịch Q thu được 95,4 gam chất rắn khan. Số mol của khí Cl2 có trong Y là? C. 0,40

D. 0,35

-L

B. 50,24

ÁN

A. 40,18

Í-

Câu 40: X là hỗn hợp nhiều peptit mạch hở (được tạo từ Gly, Ala, Val, Glu và Lys); Y là amin no, đơn chức, mạch hở; Z là este no, đơn chức mạch hở. Đốt cháy hoàn toàn 0,12 mol hỗn hợp T gồm [ X, Y, Z và tristearin (0,02 mol)] cần vừa đủ 3,47 mol O2 thu được 5,18 mol gồm CO2, H2O và N2 (trong đó số mol H2O gấp 12,2 lần số mol N2). Biết rằng trong T số mol Y bằng tổng số mol mắt xích Glu trong X. Khối lượng ứng với 0,12 mol T là? C. 62,12

--- HẾT ---

IỄ N

D. 48,81

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D. 308 gam

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

C. 260 gam

B. 241 gam

A. 268 gam

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 38: X là một protein đơn giản có 2018 mắt xích được tạo từ các α-aminoaxit cùng dãy đồng đẳng với glyxin. Đốt cháy hoàn toàn m gam X cần dùng vừa đủ 12,243 mol O2. Nếu cho m gam X tác dụng với lượng vừa đủ dung dịch NaOH rồi cô cạn cẩn thận thì thu được hỗn hợp rắn Y. Đốt cháy Y trong bình chứa 75 mol không khí, toàn bộ khí sau phản ứng cháy được ngưng tụ hơi nước thì còn lại 72,937 mol hỗn hợp khí Z. Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn, các khí đo ở đktc, trong không khí có 1/5 thể tích O2 còn lại là N2. Giá trị gần nhất của m là :

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. 92,80

U Y

A. 85,28

Câu 37: Điện phân dung dịch T chứa a gam Cu(NO3)2 với điện cực trơ một thời gian rồi nhấc nhanh các điện cực ra thu được dung dịch X. Cho m gam bột Mg vào dung dịch X, sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được 19 gam hỗn hợp kim loại, 0,448 lít hỗn hợp khí Z (đktc) gồm NO và N2O có tỉ khối đối với H2 là 18,5 và dung dịch Y chứa 56,3 gam muối. Cho toàn bộ hỗn hợp bột kim loại trên tác dụng với dung dịch HCl dư thu được 1,008 lít khí H2 (đktc). Giá trị của (m+a) là?

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Trang 6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV NGUYỄN ANH PHONG- ĐỀ 34

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

11-A

12-C

13-A

14-A

15-B

16-A

17-A

18-D

21-A

22-D

23-D

24-D

25-B

26-D

27-C

31-C

32-A

33-B

34-A

35-D

36-C

37-A

9-A

28-C

10-C

19-B

20-A

29-C

30-B

39-D

40-B

H Ư

TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO ÀN

IỄ N

38-C

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

8-A

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

7-B

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

6-A

5-C

U Y

4-B

3-C

2-C

ẠO

1-C

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

Trang 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV NGUYỄN ANH PHONG- ĐỀ 34

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

ÁN

-L

Í-

 Ba 2 + : 0, 06  DSDT BTNT.Al = 0, 06  → Cl − : 0, 24  → n Al(OH)3 = 0, 03  3+ → Al : 0, 04  

 → m↓ = 0, 03.78 = 2,34

ÀN

Câu 15: Đáp án B Các tính chất đúng là: (1) , ( 4 )

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 14: Đáp án A Định hướng tư duy giải

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

BTKL  → m = 2,81 − 0,05.16 + 0,05.96 = 6,81(gam)

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

10 00

BTNT n H + = 0,5.2.0,1 = 0,1  → n H2 O = n Otrong oxit = 0,05

Ta có: n Ba

H N

TR ẦN

H Ư

ẠO

U Y

Câu 1: Đáp án C Câu 2: Đáp án C Câu 3: Đáp án C Câu 4: Đáp án B Câu 5: Đáp án C Câu 6: Đáp án A Câu 7: Đáp án B Câu 8: Đáp án A Câu 9: Đáp án A Câu 10: Đáp án C Câu 11: Đáp án A Câu 12: Đáp án C Câu 13: Đáp án A Định hướng giải

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

LỜI GIẢI CHI TIẾT

IỄ N

Câu 16: Đáp án A Câu 17: Đáp án A Câu 18: Đáp án D Câu 19: Đáp án B Câu 20: Đáp án A Câu 21: Đáp án A

Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 22: Đáp án D Thí nghiệm ăn mòn điện hóa là (1) Câu 23: Đáp án D Định hướng tư duy giải

Nhận xét nhanh: Các hợp chất hữu cơ đều có hai liên kết pi.

Al 2O3 , Ca ( HCO3 )2 , ( NH 4 )2 CO3 , CH 3COONH 4 ,

glutamin,

Sn ( OH )2 , Pb ( OH ) 2

axit

H Ư

Câu 25: Đáp án B Định hướng tư duy giải

TR ẦN

→ n NaCl = 1  →b =1 Từ đồ thị tại n NaOH = 1 

n NaCl = 1 →  → a = 0,3  → b − a = 0, 7 Tại vị trí n NaOH = 1,3  n NaAlO2 = 0,3

10 00

Câu 26: Đáp án D Định hướng tư duy giải

CaCO3 : 0,5(mol)

 Ca(OH) Ta có: CO2  →

NaOH:0,1

-L

Í-

BTNT.C  → n CO2 = 0,7(mol)

→ a = 0,1(mol) Ca(HCO3 )2 : a(mol) 

ÁN

BTNT.C H = 75%  → n tinh bét = 0,3(mol)  →m =

0,35.162 = 75,6(gam) 0,75 −

ÀN

OH Hết sức chú ý: lượng NaOH nhỏ nhất nên không phải toàn bộ HCO3−  → CO32 −

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

là:

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

tính

ẠO

Câu 24: Đáp án D Các chất lưỡng

 →∆m = 0,18.44 + 0,15.18 − 18 = −7,38(gam)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BTKL  → 3, 42 = 2a + 0,18.12 + 32(0,18 − a)  → a = 0,15

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

H O : a Chay A  → 2  → n A = 0,18 − a CO 2 : 0,18

IỄ N

Câu 27: Đáp án C Câu 28: Đáp án C Các chất có cấu tạo không phân nhánh là: PE, PVC, cao su buna, PS, amilozơ, xenlulozơ, nhựa novolac, tơ nilon-7 Câu 29: Đáp án C Định hướng tư duy giải Dễ thấy công thức của X là: C55H102O6

Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

BTNT.O  → n X = a  → 6a + 1,1625.2 = 55a.2 + 51a  → a = 0,015 BTKL  →12,87 + 0,015.3.56 = m + 0,015.92  → m = 14,01

Câu 30: Đáp án B Các phát biểu đúng là: ( a ) , ( c ) , ( d ) , ( e ) , ( f ) , ( h )

H B

Câu 33: Đáp án B Định hướng tư duy giải

10 00

CO 2 : 0,18  BTNT.O → H 2O : 0,12  → n OX = 0,1 và n este = 0, 03 Ta có: X  O : 0,19  2

Chay

Nhận xét rằng este phải là không no, nếu no thì số mol andehit sẽ vô lý ngay.

ÁN

-L

Í-

 HCOOCH = CH 2 : 0, 03  →9   → n X = 0,18 − 0,12 = 0, 06  → C = 3  →  HOC − CH 2 − CHO : 0, 01 CH = CH − CHO : 0, 02  2

Câu 34: Đáp án A Hướng dẫn trả lời

Từ (d) và (e) → T là HCOONa

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

N H Ư TR ẦN

Câu 32: Đáp án A Các thí nghiệm là: ( a ) , ( c ) , ( f )

 x = 9,12  →  → x + y = 16,304  y = 7,184

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

CO 2 : 2a BTE  → 0,1185   → 2(0,1185 − 2 a) + 12 a = 3.5, 7a + 7, 3a.2  → a = 0, 01 SO : 0,1185 − 2 a  2

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N TP

U Y

Fe : 8a  Ta có: FeCO3 : 2a  → x = 912a  → n Cu = 2,85a  → n Fe3+ = 5, 7a Fe O : a  3 4

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 31: Đáp án C Định hướng tư duy giải

IỄ N

Từ (b) và (c) Y1 là CH3COOH →Y là CH3COONa.

Vậy X có dạng HOOC-C6H4-CH2-OOCCH3

→Z là NaO-C6H4-CH2-OH → MZ = 146 Câu 35: Đáp án D Định hướng tư duy giải

Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

  Na + : V  0,9 − V Điền số với V mol NaOH  → SO 24− : 0, 45  → n Al(OH)3 = 0, 2 − 3  0,9 − V  Al3+ : 3 

Ơ H

H Ư

→ n CO 2 = 0, 035  RCOONa 

BT.COO

HCOOH : 0,05  → 47,13%  = 0,07 − 0,05 = 0,02  → HCOOR1 : 0,02 R OH  2

10 00

 → n este

TR ẦN

BTKL  → 4,88 + 0,07.40 = 0,07.68 + 2,02 + 18n H2 O  → n H2 O = 0,05

Câu 37: Đáp án A Định hướng tư duy giải

Í-

Mg : 0, 045 HCl n H2 = 0, 045  →19  Ta có: KL → Cu : 0, 28

-L

Và

ÁN

n = 0, 01 NO 0, 01.3 + 0, 01.8 + 8a + 0, 28.2  .148 + 80a  → 56, 3 = → a = 0, 01  → n H+ = 0, 24 n N2O = 0, 01  2  n NH4+ = a  n Mg = 0, 045 + 0,375 = 0, 42  → m = 10, 08  →  → m + a = 85, 28 → a = 75, 2  n Cu ( NO3 )2 = 0, 28 + 0,12 = 0, 4 

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

n = 0,07  → n COO = 0,07 Ta có:  NaOH  → n HCOONa = 0,07 Chay

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

Câu 36: Đáp án C Định hướng tư duy giải

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y .Q

0,9 − V = 2(0, 65 − V)  → V = 0, 6  → m = 0,1.78 = 7,8 3

 → 0, 2 −

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

 Na + : V + 0, 45  Điền số với (V+0,45) mol NaOH  → SO 24− : 0, 45  → n Al(OH)3 = 0, 65 − V  − AlO 2 : V − 0, 45

IỄ N

Câu 38: Đáp án C Định hướng tư duy giải Chú ý: Đốt cháy peptit hay muối tương ứng thì số mol O2 cần là như nhau.

Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

O 2 : 2,757 O 2 :15 Y chay  Bình không khí chứa 75  → n Z = 72,937 CO 2 : a  → a + b = 10,18  N 2 : 60  N : 60 + b  2

a = 8,162 NAP.332  → 3(a + b) − 3b = 2.12, 243  → → n X = 0,002  b = 2,018 

ÁN

-L

Í-

----- HẾT -----

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

10 00

CO 2 : a a + b + c = 5,18   → 5,18 H 2O : b  → b − 12, 2c = 0 N : c  2

TR ẦN

H Ư

Câu 40: Đáp án B Định hướng tư duy giải

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

U Y G

11a − 0,1.3  → a = 0,1  → b = 0,35 8

 → 95, 4 = 24a + 56.3a + 11a.62 + 80.

ẠO

Ta có: n HCl

Mg : a AgCl : 0, 3 + 2b  = 0,3  → n O = 0,15  → Fe : 3a  →154,3  Ag :11a − 0, 3 − 2b Cl : b  2

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 39: Đáp án D Định hướng tư duy giải

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

→ m = 10,18.14 + 2,018.2.29 + 0,002.18 = 259,6 Dồn chất 

Trang 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV NGUYỄN ANH PHONG- ĐỀ 35

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

D. K, Zn, Cu.

A. H2SO4 đặc, nóng B. FeCl3

D. hỗn hợp HCl+ NaNO3

ẠO

C. HCl

A. C2H6

B. C3H8

C. CH4

H Ư

Câu 4: Hiđrocacbon X là một trong hai chất chủ yếu gây hiệu ứng nhà kính. Trong tự nhiên, X được sinh ra từ quá trình phân hủy xác động thực vật trong điều kiện thiếu không khí. Đồng đẳng kế tiếp của X có CTPT là: D. C2H2

A. Phenyl axetat

B. etyl propionat

TR ẦN

Câu 5: Este nào sau đây không thể điều chế bằng cách cho axit tác dụng với ancol tương ứng? C. metyl axetat

D. benzyl axetat

10 00

Câu 6: Chất nào sau đây không có tính lưỡng tính? A. NaHCO3

B. Al2O3

C. Zn(OH)2

D. Al

Câu 7: Hòa tan một α – amino axit X vào nước có pha vài giọt quỳ tím thấy dung dịch từ màu tím chuyển sang màu xanh. X có tên gọi thông thường là B. Lysin

A. Valin

C. Axit glutamic

D. Glyxin

-L

Í-

Câu 8: Cho hỗn hợp gồm 0,1 mol C2H5OH; 0,15 mol C6H5OH tác dụng hoàn toàn với 0,3 mol NaOH. Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu được chất rắn có khối lượng là:

ÁN

A. 26,2 gam

B. 17,4 gam

C. 23,4 gam

D. 18,3 gam

Câu 9: Trong các dãy chất sau, dãy nào đều gồm các chất điện li mạnh

ÀN

A. NaClO4, HCl, NaOH

B. HF, C6H6, KCl.

C. H2S, H2SO4, NaOH

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 3: Kim loại đồng không tan trong dung dịch nào sau đây?

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

D. Ca, Ba

U Y

C. Li, Be

B. Na, K

A. Mg, Fe

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 2: Nhóm nào sau đây gồm các kim loại kiềm thổ

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. K, Cu, Zn.

B. Cu, K, Zn.

A. Zn, Cu, K.

Câu 1: Dãy các kim loại được xếp theo chiều giảm dần tính khử là:

D. H2S, CaSO4, NaHCO3.

IỄ N

Câu 10: Cho luồng khí CO dư đi qua 5,64 gam hỗn hợp gồm Fe, FeO, Fe2O3, Fe3O4 rồi nung nóng. Khí sinh ra sau phản ứng cho qua dung dịch nước vôi trong dư có 8 gam kết tủa. Khối lượng Fe thu được sau phản ứng là A. 4,63 g

B. 4,0 g

C. 4,36 g

D. 4,2 g

Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 11: Cho các chất sau: metan, etilen, but-1- in, but -2- in, axetilen, andehit axetic, glixerol, o-xilen. Trong các chất trên, có bao nhiêu chất tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3 tạo thành kết tủa? A. 1.

B. 4.

C. 2.

D. 3.

B. benzen

C. stiren

D. triolein

A. etilen

Câu 12: Chất nào sau đây không có khả năng làm mất màu dung dịch brom ở nhiệt độ thường?

D. 4 chất

C. Nước cứng tạm thời

D. Nước cứng toàn phần

Câu 15: Dãy các chất đều có khả năng tham gia phản ứng thủy phân trong dd H2SO4 đun nóng là: B. glucozơ, saccarozơ và fructozơ.

C. fructozơ, saccarozơ và tinh bột.

D. glucozơ, tinh bột và xenlulozơ.

10 00

Câu 16: Cho thí nghiệm được mô tả như hình vẽ

TR ẦN

H Ư

A. saccarozơ, tinh bột và xenlulozơ.

B. NH3

C. CH4

D. O2

ÁN

A. CO2

-L

Í-

Biết mỗi kí hiệu X, Y tương ứng với một chất. Vậy thí nghiệm trên dùng để điều chế chất nào trong số các chất sau đây trong PTN?

Câu 17: Chia 26,4 gam este X làm hai phần bằng nhau. Phần 1. Cho đốt cháy hoàn toàn thu được 13,44 lít CO2 (đktc) và 10,8 gam nước Phần 2. Cho tác dụng hết với 50 gam dung dịch NaOH 20%, cô cạn dung dịch sau phản ứng thu được 16,3 gam chất rắn. Công thức cấu tạo thu gọn của X là

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

B. Nước mềm

ẠO

A. Nước cứng vĩnh cửu

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu 14: Cho một loại nước cứng chứa các ion Mg2+, Ca2+, HCO3-, Cl- và SO42-. Đun nóng nước này một hồi lâu rồi thêm vào đó hỗn hợp dung dịch Na2CO3, Na3PO4 đến dư thì nước thu được thuộc loại

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. 7 chất

B. 5 chất

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. 6 chất

U Y

Câu 13: Cho các chất Cu, CuO, CaCO3, C6H5ONa, Al(OH)3, C2H5OH, NaCl. Trong điều kiện thích hợp, CH3COOH tác dụng được với

IỄ N

A. CH3COOC2H5 C2H5COOCH3

B. CH2 = CHOCOCH3

C. HCOOC3H7

Câu 18: Trung hòa 6,75 gam amin no, đơn chức, mạch hở X bằng lượng dư dung dịch HCl. Sau phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được 12,225 gam muối. Số đồng phân cấu tạo của X là: A. 3

B. 4

C. 1

D. 2

Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 19: [Video] Dung dịch X chứa NaOH 1M và Ba(OH)2 0,02M. Hấp thụ 0,5 mol khí CO2 vào 500 ml dung dịch X. Hỏi thu được bao nhiêu gam kết tủa? B. 19,7

C. 1,97

D. 3,94

C. 10,8.

D. 9,0.

B. 16,2.

C. 0,82

Câu 22: Phát biểu nào sau đây là sai ?

D. 0,78

10 00

A. Ure là phân đạm có độ dinh dưỡng cao.

B. Supephotphat kép có thành phần chính là hỗn hợp CaSO4 và Ca(H2PO4)2

C. Độ dinh dưỡng của phân đạm, lân, kali được tính theo % khối lượng của N, P2O5 và K2O.

D. Amophot là hỗn hợp của NH4H2PO4 và (NH4)HPO4

-L

Í-

Câu 23: [ID:01712] Hòa tan hoàn toàn hỗn hợp X gồm Mg và Zn bằng một lượng vừa đủ dung dịch H2SO4 20% (loãng), thu được dung dịch Y. Nồng độ của MgSO4 trong dung dịch Y là 15,22%. Nồng độ phần trăm của ZnSO4 trong dung dịch Y là B. 15,16%.

ÁN

A. 10,21%.

C. 18,21%.

D. 15,22%.

Câu 24 [ID:01046]: Trong các chất: etilen, benzen, stiren, metyl acrylat, vinyl axetat, cumen và isopren số chất có khả năng tham gia phản ứng trùng hợp là B. 3.

C. 4.

D. 6.

A. 5.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

B. 0,80

TR ẦN

A. 0,84

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP ẠO Đ G N H Ư

Giá trị của x là

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 21: [Video] Khi nhỏ từ từ dung dịch NaOH đến dư vào dung dịch AlCl3, kết quả thí nghiệm được biểu diễn theo đồ thị bên (số mol các chất tính theo đơn vị mol).

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

A. 18,0.

Câu 20: Đun nóng dung dịch chứa m gam glucozơ với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thì thu được 10,8 gam Ag. Giá trị của m là

A. 39,4

IỄ N

Câu 25: [ID:05387] Cho 27,75 gam chất hữu cơ A có CTPT C3H11N3O6 tác dụng vừa đủ với 450 ml dung dịch NaOH 1M tạo thành nước, 1 chất hữu cơ đa chức bậc một và m gam hỗn hợp muối vô cơ. Giá trị của m là: A. 28,45.

B. 38,25.

C. 28,65

D. 31,80.

Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 26: [ID:03289] Hỗn hợp X gồm C4H4, C4H2, C4H6, C4H8 và C4H10. Tỉ khối của X so với H2 là 27. Đốt cháy hoàn toàn X, cần dùng vừa đủ V lít O2 (đktc), thu được CO2 và 0,03 mol H2O. Giá trị của V là: B. 1,232.

C. 7,392.

D. 2,464.

Chất

Nhiệt độ sôi

B. Z là CH3NH2

19,5

-6,7

-60,0

-10,0

3,09

10,81

7,00

3,03

C. T là SO2

D. X là NH3

A. Y là HF

10 00

Nhận xét nào sau đây không đúng ?

10,12

-33,4

pH (dung dịch nồng độ 0.001M)

TR ẦN

H Ư

Câu 28: Cho X, Y, Z, T, E là các chất khác nhau trong số 5 chất : NH3, H2S, SO2 , HF, CH3NH2

ÁN

-L

Í-

Câu 29: Thực hiện các thí nghiệm sau: 1) Cho mẩu Na vào dung dịch CuSO4 2) Dẫn khí CO (dư) qua bột Al2O3 nung nóng 3) Dẫn khí H2 (dư) qua bột Fe2O3 đốt nóng 4) Cho ít bột Mg vào dung dịch Fe2(SO4)3 dư 5) Nhúng thanh Fe (dư) vào dung dịch hỗn hợp Cu(NO3)2 và HCl 6) Cho ít bột Fe vào dung dịch AgNO3 dư 7) Điện phân NaCl nóng chảy 8) Nhiệt phân AgNO3 Khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, số thí nghiệm thu được kim loại là: B. 4

C. 6

D. 3

A. 5

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D. 4

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. 5

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

B. 3

A. 2

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 27: Thực hiện các thí nghiệm sau: 1) Trộn dung dịch NaHCO3 với dung dịch hỗn hợp KOH và Ba(NO3)2 2) Trộn dung dịch NaHSO4 với dung dịch BaCl2 3) Sục khí CO2 từ từ tới dư vào dung dịch hỗn hợp KOH và K2CO3, thêm CaCl2 vào dung dịch tạo thành rồi đun nóng 4) Nhỏ từ từ tới dư CH3COOH vào dung dịch NaAlO2 5) Cho bột Cu vào dung dịch Fe(NO3)3 đến phản ứng hoàn toàn, lọc bỏ Cu dư rồi cho tác dụng với dung dịch AgNO3. 6) Nhỏ dung dịch NaOH vào dung dịch C6H5NH3Cl Số thí nghiệm thu được kết tủa là:

A. 3,696.

IỄ N

Câu 30: Cho m g hỗn hợp X gồm Ba, BaO, Al vào nước dư phản ứng kết thúc thu được 3,024 lít khí (đktc) dung dịch A và 0,54 g chất rắn không tan. Cho 110 ml dung dịch HCl 1M vào dung dịch A được 5,46 g kết tủa. m có giá trị là A. 7,21 gam.

B. 8,2 gam.

C. 8,58 gam.

D. 8,74 gam.

Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 31: Hỗn hợp M gồm axit cacbonxylic X và este Y (đều đơn chức và cùng số nguyên tử cacbon). Cho m gam M phản ứng vừa đủ với dung dịch chứa 0,25 mol NaOH, sinh ra 18,4 gam hỗn hợp hai muối. Mặt khác, cũng cho m gam M trên tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3 đung nóng kết thúc phản ứng thu được 32,4 gam Ag. Công thức của X và giá trị của m lần lượt là: B. CH3COOH và 15,0.

D. HCOOH và 11,5.

C. C2H3COOH và 18,0

A. C2H5COOH và 18,5.

D. 0,05 mol.

t X + 3NaOH  → C6H5ONa + Y + CH3CHO + H2O (1)

(2)

CaO, t Y + 2NaOH  → T + 2Na2CO3 0

t ,xt 2CH3CHO + O2  → 2G (3)

Công thức phân tử của X là B. C11H12O4.

C. C12H20O6.

 →

Z + H2O (4)

D. C11H10O4.

A. C12H14O4.

(5)

TR ẦN

CaO, t Z + NaOH  → T + Na2CO3

H Ư

G + NaOH

10 00

Câu 34: Cho 30,9 gam hỗn hợp Y gồm FeO, Mg(NO3)2, Al tan hoàn toàn trong dung dịch loãng chứa 190,4 gam KHSO4. Sau phản ứng thu được dung dịch Z chỉ chứa 208,3 gam muối trung hòa và 3,36 lit hỗn hợp T gồm hai khí trong đó có một khí hóa nâu ngoài không khí. Biết tỉ khối của T so với không khí 62 bằng . Tỷ lệ số mol FeO : Al trong hỗn hợp Y là? 87 B. 1:2.

C. 3:2.

D. 2:3.

-L

Í-

A. 1:1.

ÁN

Câu 35: Este X có chứa vòng benzen và có công thức phân tử là C11H10O4. Thủy phân hoàn toàn 0,1 mol X cần 100 gam dung dịch NaOH 8% (đun nóng). Sau phản ứng hoàn toàn thu được chất hữu cơ đơn chức Y và m gam hỗn hợp hai muối của hai axit cacboxylic đơn chức. Cho toàn bộ lượng Y tác dụng với AgNO3 dư trong dung dịch NH3 đun nóng, thu được 43,2 gam Ag. Giá trị của m là:

ÀN

A. 24,2

B. 25,6

C. 23,8

D. 23,6

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Câu 33: Cho các phản ứng sau:

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. 0,07 mol.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. 0,08 mol.

A. 0,06 mol.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 32: Hỗn hợp M gồm H2NR(COOH)x và CnH2n+1COOH. Đốt cháy hoàn toàn 0,5 mol M thu được 26,88 lít CO2 (đktc) và 24,3 gam H2O. Mặt khác, cho 0,1 mol M phản ứng vừa đủ với dung dịch chứa a mol HCl. Giá trị của a là:

IỄ N

Câu 36: Điện phân với hai điện cực trơ 200 ml dung dịch chứa hỗn hợp NaCl 1,2 M và CuSO4 1M trong thời gian t giây, I = 5A thì thu được dung dịch X và V lít hỗn hợp khí Y ở anot (đktc). Nhúng một thanh sắt vào X đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn rồi nhấc thanh sắt ra đem cân lại thấy khối lượng thanh sắt không bị thay đổi. Kết luận nào sau đây là đúng? A. Thanh Fe không có phản ứng với dung dịch X

B. t = 5790.

C. t = 5018 giây

D. V = 2,688 lít

Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

B. 15,375.

C. 9,970.

D. 11,035.

A. 20,265.

Câu 37: Hòa tan hoàn toàn hỗn hợp M gồm Fe, FeCO3, Fe2O3, Fe(OH)2, Fe(OH)3 trong dung dịch HCl dư thu được 0,672 lít hỗn hợp khí E có tỉ khối so với He bằng 7,5 và dung dịch chứa m gam muối. Mặt khác hòa tan hoàn toàn hỗn hợp M trong dung dịch HNO3 dư, thu được dung dịch chứa 33,88 gam muối và 1,12 lit hỗn hợp khí T gồm NO và CO2. Biết các thể tích khí đo ở đktc và NO là sản phẩm khử duy nhất của NO3-. Giá trị của m là

B. 40,16

C. 32,52

D. 38,45

10 00

TR ẦN

Câu 40: Hỗn hợp E gồm hai peptit mạch hở X, Y (biết Y hơn X một liên kết peptit; cả X, Y đều được tạo ra từ hai amino axit A, B có dạng NH2-CnH2n-COOH, MA < MB). Cho 0,07 mol hỗn hợp E tác dụng với lượng dung dịch NaOH vừa đủ thu được 0,21 mol muối của amino axit A và 0,09 mol muối amino axit B. Mặt khác, để đốt cháy hoàn toàn 66,42 gam T cần 72,576 lít khí oxi đo ở đktc. Phần trăm khối lượng của X trong E là? B. 65,04%.

C. 38,73%.

--- HẾT ---

ÁN

-L

Í-

A. 39,81%.

IỄ N

D. 62,36%.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

A. 34,36

H Ư

Câu 39:Hòa tan hết 14,04 gam hỗn hợp X gồm Fe, FeCO3, Mg, MgCO3, Zn và ZnCO3 trong hỗn hợp dung dịch chứa 0,68 mol HCl và 0,09 mol KNO3. Sau khi kết thúc phản ứng thu được 3,808 lít hỗn hợp khí Y (đktc) gồm CO2, NO và H2 (0,04 mol). Dung dịch Z sau phản ứng chỉ chứa m gam các muối trung hòa. Giá trị của m là:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

D. 14.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. 16.

B. 15.

ẠO

A. 13.

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 38: Cho hỗn hợp X gồm 2 este đơn chức, mạch hở Y, Z (biết số cacbon trong Z nhiều hơn số cacbon trong Y một nguyên tử). Đốt cháy hoàn toàn m gam X cần vừa đủ 0,465 mol O2. Mặt khác, thủy phân hết m gam X cần dung dịch chứa 0,07 mol NaOH, sau phản ứng thu được 6,52 gam hỗn hợp muối T và các ancol no, đơn chức, mạch hở (Q). Đốt cháy hoàn toàn lượng hỗn hợp muối T ở trên cần vừa đủ 0,195 mol O2. Tổng số nguyên tử có trong phân tử chất Y là?

Trang 6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV NGUYỄN ANH PHONG- ĐỀ 35

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

11-D

12-B

13-B

14-B

15-A

16-D

17-A

18-D

21-C

22-B

23-A

24-A

25-C

26-B

27-D

31-B

32-A

33-D

34-A

35-C

36-C

37-A

9-A

28-C

10-C

19-C

20-D

29-A

30-C

39-D

40-B

H Ư

TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO ÀN

IỄ N

38-A

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

8-C

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

7-B

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

6-D

5-A

U Y

4-A

3-C

2-D

ẠO

1-D

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

Trang 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV NGUYỄN ANH PHONG- ĐỀ 35

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

Câu 19: Đáp án C Định hướng tư duy giải CO2 : 0,5  → n CO2− = n OH− − n CO2 = 0,02 − 3 OH : 0,52

Ta có: 

Ơ H N U Y .Q

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

-L

12, 225 − 6, 75 = 0,15  → M X = 45  → C2 H 7 N 36,5

ÁN

BTKL  → nX =

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

10 00 A Ó H

Í-

Câu 14: Đáp án B Câu 15: Đáp án A Câu 16: Đáp án D Câu 17: Đáp án A Câu 18: Đáp án D Định hướng tư duy giải

TR ẦN

H Ư

ẠO

Câu 1: Đáp án D Câu 2: Đáp án D Câu 3: Đáp án C Câu 4: Đáp án A Câu 5: Đáp án A Câu 6: Đáp án D Câu 7: Đáp án B Câu 8: Đáp án C Câu 9: Đáp án A Câu 10: Đáp án C Câu 11: Đáp án D Các chất tác dụng là: but-1- in, axetilen, andehit axetic Câu 12: Đáp án B Câu 13: Đáp án B CH3COOH tác dụng được với CuO, CaCO3 , C6 H 5ONa, Al ( OH )3 , C2 H 5OH

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

LỜI GIẢI CHI TIẾT

IỄ N

 → n Ba 2+ = 0, 01  → m = 0,01.197 = 1,97

Câu 20: Đáp án D Câu 21: Đáp án C Định hướng giải

Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

n ↓max = 0, 24   → x = 0, 24.3 + (0,24 − 0,14) = 0,82(mol) Ta có:  0, 42 = 0,14 n ↓ = 3 

Ơ H

TR ẦN

Nhận thấy A không có dạng CnH2n+4N2O3 và trong A có 3 nguyên tử N Kỹ thuật trừ phân tử: C3H11N3O6 – H2CO3 – HNO3 = C2H8N2 Vậy A là muối của amin đa chức H2N-CH2-CH2-NH2

10 00

 NaNO3 : 0,15  →m   → m = 0,15(85 + 106) = 28, 65(gam)  Na 2 CO3 : 0,15

Câu 26: Đáp án B Định hướng tư duy giải

C 4 H x M X = 54

-L

Í-

Các chất trong X đều có 4C nên dồn X thành: 

0, 03 + 0, 01.4.2 = 0, 055  → V = 1, 232 2

 → n O2 =

ÁN

chay BTNT.H  → X : C 4 H 6  → n H2 O = 0,03  → n X = 0,01

Câu 27: Đáp án D Các thí nghiệm thu được là: 1; 2; 3; 5 Câu 28: Đáp án C Câu 29: Đáp án A Các thí nghiệm thu được là: 3; 5; 6; 7; 8 Câu 30: Đáp án C Định hướng tư duy giải

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

Câu 24: Đáp án A Các chất tham gia phản ứng là: etilen, stiren, metyl acrylat, vinyl axetat, và isopren Câu 25: Đáp án C Định hướng tư duy giải

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

a + b = 1 a = 0,667   →  → a(24 + 96) 0,1522 = b = 0,333 490 + 24a + 65b − 2 

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

Mg : a nX = 1 → m axit  → naxit = 1  dd = 490 Zn : b 

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Ta có:

Câu 22: Đáp án B Câu 23: Đáp án A Định hướng tư duy giải

Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

 Ba : a 

 2a + 3b = 0, 27  b = 2(a + c)

Ta có: (m − 0,54) Al : b  → n H 2 = 0,135  →  BaO : c 

Ơ H

H Ư

CO 2 :1, 2  →x =1 H 2 O :1,35 > 1, 2

TR ẦN

→ Đốt cháy 0,5 mol 

10 00

→ n N2 = 0,03  → a = 0,06 Với 0,1 mol 

 →1,2 − 1,35 + n N2 = 0  → n N2 = 0,15

Câu 33: Đáp án D Định hướng tư duy giải

Từ (3) → G là CH3COOH → Z là CH3COONa → T là CH4 → Y là NaOOC-CH2-COONa

Í-

→ X là C2H3-OOC-CH2-COO-C6H5 →C11H10O4

ÁN

-L

Câu 34: Đáp án A Định hướng tư duy giải

H : 0, 05 BTKL BTNT.H BTNT.N Ta có: m T = 3,1  → 2  → n H2O = 0, 55  → n NH+ = 0, 05  → n Mg(NO3 )2 = 0, 075 4 NO : 0,1  +

ÀN

H  → n FeO = 0, 2  → n Al = 0, 2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 32: Đáp án A Định hướng tư duy giải

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TP ẠO Đ

 → m = 0, 25.60 = 15(gam)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y .Q

HCOONa : 0,15 HCOOR : 0,15  →18, 4  Axit : 0,1  CH3COONa : 0,1

→ Ta có: n Ag = 0,3 

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Câu 31: Đáp án B Định hướng tư duy giải

http://daykemquynhon.ucoz.com

Cl− : 0,11 a = 0,015  2+  → Ba : a + c  → 2a + 3b + 2c = 0,32  Điền số điện tích  →  b = 0,08  → m = 8,58  3+ c = 0,025  Al : b − 0,07

IỄ N

Câu 35: Đáp án C Định hướng tư duy giải  n Ag = 0, 4 Nhận thấy   → HCHO vì hai andehit đơn chức thì không thỏa mãn  n X = 0,1 Vậy X phải có CTCT là C6 H 5 COO − CH 2 − OOC − CH = CH 2

Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

C6 H 5COONa : 0,1  → m = 23,8  CH 2 = CH − COONa : 0,1

Câu 36: Đáp án C Định hướng tư duy giải

2+ Cl2 : 0,12  n Cl− = 0, 24 Cu : 0,08 − 2a  → Anot   →X  + H : 4a O 2 : a  n Cu 2+ = 0, 2

10 00

Câu 38: Đáp án A Định hướng tư duy giải

COO : 0, 07 n OX2 = 0, 465 H 2 O : 0, 07 BTKL  Ancol Don chat  → n O2 = 0, 27  → Ancol   → m = 7,5 C : 0, 32 Ta có:  T CH : 0,18  2 n O2 = 0,195  H : 0, 29  2

-L

Í-

→ C5 H6 O2 CY = 5 Venh C n Y = 0, 03 XH.π πY = 3   → C = 5,57  → →   → πZ = 2 C Z = 6 n Z = 0, 04

ÁN

Câu 39: Đáp án D Định hướng tư duy giải

CO 2 : a  BTNT.N → NH +4 : 0,09 − b Xử lý n Y = 0,17  NO : b   H : 0,04  2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

NAP + n Fe(NO3 )3 = 0,14  → m = 0,14.56 + 35,5(0, 42 − 0,07) = 20, 265

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TR ẦN

H Ư

CO 2 : 0,02 CO : 0,02 HNO3 HCl M   → n E = 0,03   → M  → 2  NO : 0,03  H 2 : 0,01

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y

Câu 37: Đáp án A Định hướng tư duy giải

Ta có:

ẠO

5.t  → t = 5018 96500

 → n e = 0, 26 =

 Na + : 0, 24  Điền số điện tích  → SO 24− : 0,2  → 0,08.56 = 64(0,08 − 2a)  → a = 0,005  2+ → Fe : 0,08  

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Ta có: 

IỄ N

H → 2a + 4b + 0,04.2 + 10(0,09 − b) = 0,68  → 2a − 6b = −0,3

2a − 6b = −0,3 a = 0,06  →  → a + b = 0,13 b = 0,07

BTKL  → m = 14,04 − 0,06.60 + 0,09.39 + 0,02.18 + 0,68.35,5 = 38, 45

Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 40: Đáp án B Định hướng tư duy giải

15 n T 0, 07 =  → n N2 = n T n N2 0,15 7

Ta có:

U Y .Q

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÁN

-L

Í-

10 00

TR ẦN

----- HẾT -----

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

H Ư

ẠO

  CO 2 : 2, 61  a = 2, 61 A : 0, 63 Gly : 0, 63  BTNT.N →  →  →  →  N 2 : 0, 45  b = 0, 03 B : 0, 27 Val : 0, 27   → 65, 04% X 4 : 0,15 XH ValGly3  N = 4,29 T : 0, 21 → →    Y5 : 0, 06 Val 2 Gly3

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

NAP.332   CO2 : a → 3a − 3.15b = 2.3, 24 Chay  → 66, 42  →  →  Don chat → n T = 7b →14a + 30b.29 + 18.7b = 66, 42  N 2 :15b   

Trang 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV NGUYỄN ANH PHONG- ĐỀ 36

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

D. nước muối.

U Y

D. 4.

C. 21,6.

B. axit citric

C. axit lactic

D. axit axetic

H Ư

A. axit oxalic

Câu 4: Axit hữu cơ X dùng để sản xuất giấm ăn với nồng độ 5%. X là :

D. 32,4.

TR ẦN

Câu 5: Kim loại Cu không tan trong dung dịch A. HNO3 đặc nóng.

B. H2SO4 đặc nóng.

C. HNO3 loãng.

D. H2SO4 loãng.

10 00

Câu 6: Protein tham gia phản ứng màu biure tạo sản phẩm có màu A. đỏ.

B. trắng.

C. tím.

D. vàng.

Câu 7: Cho dãy các chất: H2NCH(CH3)COOH, C6H5OH (phenol), CH3COOC2H5, C2H5OH, CH3NH3Cl. Số chất trong dãy phản ứng với dung dịch KOH đun nóng là B. 2.

C. 5.

D. 4.

Í-

A. 3.

ÁN

-L

Câu 8: Hỗn hợp X gồm CH4, C2H4, C3H6, C4H6 trong đó CH4 và C4H6 có cùng số mol . Đốt cháy m gam X rồi hấp thụ toàn bộ sản phẩm cháy vào dung dịch Ca(OH)2 dư thì khối lượng dung dịch giảm 7,6g. Giá trị của m là : A. 4,2g

B. 2,8g

C. 3,6g

D. 3,2g

ÀN

Câu 9: Thí nghiệm nào sau đây không xảy ra phản ứng?

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

B. 10,8.

A. 16,2.

ẠO

Câu 3: Đun nóng 100 gam dung dịch glucozơ 18% với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được m gam Ag. Giá trị của m là

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. 3.

B. 8.

A. 2.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 2: Số đồng phân amin bậc một có công thức phân tử C4H11N là

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. este.

B. giấm.

A. nước.

Câu 1: Để khử mùi tanh của cá (gây ra do một số amin), ta có thể rửa cá với

IỄ N

A. Cho kim loại Cu vào dung dịch HNO3 B. Cho kim loại Fe vào dung dịch Fe2(SO4)3. C. Cho kim loại Ag vào dung dịch HCl. D. Cho kim loại Zn vào dung dịch CuSO4. Câu 10: Trong thực tế, không sử dụng cách nào sau đây để bảo vệ kim loại sắt khỏi bị ăn mòn? A. Gắn đồng với kim loại sắt. B. Tráng kẽm lên bề mặt sắt. C. Phủ một lớp sơn lên bề mặt sắt. D. Tráng thiếc lên bề mặt sắt.

Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

C. 5.

Ơ H

B. 3.

D. 4.

A. 2.

Câu 11: Cho các phát biểu sau: (1) Cho xenlulozơ vào ống nghiệm chứa nước Svayde, khuấy đều thấy xenlulozơ tan ra. (2) Tơ visco, tơ axetat là tơ tổng hợp. (3) Tơ nitron (hay olon) được dùng để dệt vải may quần áo ấm hoặc bện thành sợi “ len” đan áo rét. (4) Các hợp chất hữu cơ thường có nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi cao (khó bay hơi). (5) Trong phản ứng tráng gương, glucozơ đóng vai trò chất oxi hóa. Số phát biểu đúng là

C. X là anken

D. Trong X , số H gấp đôi số C

Í-

10 00

Câu 15: Nhằm đạt lợi ích về kinh tế, một số trang trại chăn nuôi heo đã bất chấp thủ đoạn dùng một số hoá chất cấm trộn vào thức ăn với liều lượng cao trong đó có Salbutamol. Salbutamol giúp heo lớn nhanh, tỉ lệ nạc cao, màu sắc thịt đỏ hơn. Nếu con người ăn phải thịt heo được nuôi có sử dụng Salbutamol sẽ gây ra nhược cơ, giảm vận động của cơ, khớp khiến cơ thể phát triển không bình thường. Salbutamol có công thức cấu tạo thu gọn nhất như sau:

-L

ÁN

Salbutamol có công thức phân tử là A. C13H20O3N.

B. C3H22O3N.

C. C13H21O3N.

D. C13H19O3N.

Câu 16: Phương trình hóa học nào sau đây sai?

IỄ N

ÀN

A. 2Cr + 3H2SO4 (loãng) → Cr2(SO4)3 + 3H2.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

B. X là axit no đơn chức, mạch hở

TR ẦN

A. X là andehit no , đơn chức , mạch hở

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

H Ư

ẠO

Câu 13: Trong công nghiệp, Mg được điều chế bằng cách nào dưới đây? A. Điện phân nóng chảy MgCl2. B. Điện phân dung dịch MgSO4. C. Cho kim loại K vào dung dịch Mg(NO3)2. D. Cho kim loại Fe vào dung dịch MgCl2. Câu 14: Đốt cháy hoàn toàn một chất hữu cơ X cho thể tích khí CO2 bằng thể tích hơi nước đo ở cùng điều kiện . Nhận xét nào sau đây đúng

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 12: Cho a mol sắt tác dụng với a mol khí clo, thu được hỗn hợp rắn X. Cho X vào nước, thu được dung dịch Y. Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Dung dịch Y không tác dụng với chất nào sau đây? A. AgNO3. B. NaOH. C. Cl2. D. Cu.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

t B. 2Cr + 3Cl2  → 2CrCl3

C. Cr(OH)3 + 3HCl →CrCl3 + 3H2O 0

t → 2NaCrO2 + H2O D. Cr2O3 + 2NaOH (đặc) 

Câu 17: Cho các chất X , Y , Z , T có nhiệt độ sôi tương ứng là 210C ; 78,30C ; 1180C ; 1840C. Nhận xét nào sau đây đúng : Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn B. Z là axit axetic

C. T là etanol

D. Y là etanal

Câu 18: Chất nào sau đây còn có tên gọi là đường nho? A. Glucozơ. B. Saccarozơ. C. Fructozơ.

D. Tinh bột.

TR ẦN

H Ư

Câu 22: Cho dãy các kim loại: Al, Cu, Fe, Ag. Số kim loại trong dãy phản ứng được với dung dịch H2SO4 loãng là A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Câu 23: Nhận xét nào sau đây đúng về phản ứng hóa học của các hợp chất hữu cơ : A. Thường xảy ra nhanh và cho một sản phẩm duy nhất

10 00

B. Thường xảy ra chậm , nhưng hoàn toàn , không theo một hướng xác định C. Thường xảy ra chậm, không hoàn toàn , không theo một hướng xác định

D. Thường xảy ra rất nhanh , không hoàn toàn , không theo một hướng xác định

-L

Í-

Câu 24: Cho hỗn hợp Cu và Fe2O3 vào dung dịch HCl dư. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được dung dịch X và một lượng chất rắn không tan. Muối trong dung dịch X là A. FeCl3. B. CuCl2, FeCl2. C. FeCl2, FeCl3. D. FeCl2.

ÁN

Câu 25: Để phân biệt các dung dịch riêng biệt: NaCl, MgCl2, AlCl3, FeCl3, có thể dùng dung dịch A. HCl. B. Na2SO4. C. NaOH. D. HNO3.

Câu 26. Hòa tan hết 7,2 gam Mg trong dung dịch HNO3 loãng, dư, sau phản ứng hoàn toàn thu được dung dịch X và 2,688 lít khí NO (duy nhất, ở đktc). Cô cạn cẩn thận dung dịch X thu được m gam muối khan. Giá trị của m là ?

B. 46,80.

C. 31,92.

D. 29,52.

IỄ N

A. 44,40.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 21: Nếu cho dung dịch FeCl3 vào dung dịch NaOH thì xuất hiện kết tủa màu A. vàng nhạt. B. trắng xanh. C. xanh lam. D. nâu đỏ.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

D. KNO2, Cu, Ag

C. KNO2,CuO,Ag

B. K2O, CuO, Ag

ẠO

A. KNO2, CuO, Ag2O

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 20: Nhiệt phân hoàn toàn hỗn hợp các muối : KNO3 ; Cu(NO3)2 ; AgNO3 . Chất rắn thu được sau phản ứng là :

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 19: Nước thải công nghiệp thường chứa các ion kim loại nặng như Hg2+, Pb2+, Fe3+ ,... Để xử lí sơ bộ nước thải trên, làm giảm nồng độ các ion kim loại nặng với chi phí thấp, người ta sử dụng chất nào sau đây? A. NaCl. B. Ca(OH)2. C. HCl. D. KOH.

A. X là anilin

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 27: Khi đốt cháy hoàn toàn một amin đơn chức X, thu được 8,96 lít khí CO2, 1,12 lít khí N2 (các thể tích khí đo ở đktc) và 8,1 gam H2O. Công thức phân tử của X là A. C2H7N.

B. C4H9N.

C. C3H7N.

D. C3H9N.

Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 28: Hợp chất X có CTPT là C3H11N3O6 có khả năng tác dụng được với NaOH và HCl. Cho 0,1 mol X tác dụng hết với dung dịch chứa 0,4 mol NaOH. Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu được m gam chất rắn và một hợp chất hữu cơ đa chức. Giá trị của m là: B. 19,1

C. 18,9

D. 24,8

C. 3

D. 4

Câu 29: Cho các thí nghiệm sau

U Y

(b) cho Mg vào dung dịch HCl

B. 2

A. 1

ẠO

Số thí nghiệm có xảy ra phản ứng là

10 00

TR ẦN

H Ư

Câu 30: Hình vẽ sau đây mô tả quá trình điều chế dung dịch X trong phòng thí nghiệm

Trong điều kiện thích hợp, dung dịch X có thể phản ứng được với bao nhiêu chất trong số các chất sau: CuS, NaHCO3, KMnO4, KNO3, Cu, Ag, MnO2, KClO3, Fe3O4, Al có sinh ra khí: B. 7

C. 6

A. 4

D. 5

ÁN

-L

Í-

Câu 31: Có 500 ml dung dịch X chứa Na+, NH4+, CO32- và SO42-. Lấy 100 ml dung dịch X tác dụng với lượng dư dung dịch HCl thu 2,24 lít khí (đktc). Lấy 100 ml dung dịch X cho tác dụng với lượng dư dung dịch BaCl2 thấy có 43 gam kết tủa. Lấy 100 ml dung dịch X tác dụng với lượng dư dung dịch NaOH thu 4,48 lít khí NH3 (đktc). Tính tổng khối lượng muối có trong 500 ml dung dịch X. A.14,9 gam.

B.11,9 gam.

C. 86,2 gam.

D. 119 gam.

ÀN

Câu 32: Các chất khí X, Y, Z, R, S, T lần lượt được tạo ra từ các quá trình phản ứng sau :

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

(d) cho BaCl2 vào dung dịch Na2SO4

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

(a) cho CaC2 tác dụng với nước

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

A. 23,1

IỄ N

(1) Thuốc tím tác dụng với dung dịch axit clohidric đặc

(2) Sắt sunfua tác dụng với dung dịch axit clohidric

(3) Nhiệt phân kali clorat , xúc tác mangan dioxit

(4) Nhiệt phân quặng dolomit (5) Đun hỗn hợp amino clorua và natri nitrit bão hòa Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

(6) Đốt quặng pirit sắt Số chất khí tác dụng được với dung dịch KOH là : B. 5

C. 4

D. 3

C. 18,12

D. 13,82

TR ẦN

H Ư

Câu 35: Hai ống nghiệm A và B chứa lần lượt dung dịch ZnSO4 và AlCl3, nhỏ từ từ dung dịch NaOH vào 2 ống nghiệm riêng biệt trên thu được kết quả biểu diễn đồ thị bên dưới

Số mol kết tủa

0,4

Số mol NaOH

10 00

b a

ÁN

-L

Í-

Giá trị của x là: A. 0,16. B. 0,17 C. 0,18 D. 0,21 Câu 36: X, Y (MX < MY) là hai axit kế tiếp thuộc cùng dãy đồng đẳng axit fomic; Z là este hai chức tạo bởi X, Y và ancol T. Đốt cháy 25,04 gam hỗn hợp E chứa X, Y, Z, T (đều mạch hở) cần dùng 16,576 lít O2 (đktc) thu được 14,4 gam nước. Mặt khác, đun nóng 12,52 gam E cần dùng 380 ml dung dịch NaOH 0,5M. Biết rằng ở điều kiện thường, ancol T không tác dụng được với Cu(OH)2. Phần trăm khối lượng của X có trong hỗn hợp E gần nhất với:

A. 50%

B. 40%

C. 55%

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D. 35,00.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. 20,00.

B. 33,00.

A. 25,00.

ẠO

Câu 34: Hỗn hợp X gồm các aminoaxit no, mạch hở (trong phân tử chỉ có nhóm chức –COOH và –NH2) có tỉ lệ mol nO : nN = 2 : 1. Để tác dụng vừa đủ với 35,85 gam hỗn hợp X cần 300 ml dung dịch HCl 1,5M. Đốt cháy hoàn toàn 11,95 gam hỗn hợp X cần vừa đủ 9,24 lít khí O2 (đktc). Dẫn toàn bộ sản phẩm cháy vào dung dịch Ca(OH)2 dư, thu được m gam kết tủa. Giá trị của m là:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. 12,18

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. 11,82

U Y

Câu 33: Cho m gam hỗn hợp X gồm Fe, Fe3O4, FeCO3 tỷ lệ mol tương ứng là 8 : 1 : 2 , tan hết trong dung dịch H2SO4 (đặc/nóng). Sau phản ứng thu được dung dịch Y chứa hai muối và 2,6544 lít hỗn hợp khí Z gồm CO2 và SO2 (đktc). Biết Y phản ứng được với tối đa 0,2m gam Cu. Hấp thụ hoàn toàn Z vào dung dịch Ca(OH)2 dư thì thu được m’ gam kết tủa. Giá trị của m’ là :

A. 2

D. 44%

IỄ N

Câu 37: Cho m gam hỗn hợp X gồm Fe, Fe3O4 và Fe(NO3)2 tan hết trong 320 ml dung dịch KHSO4 1M. Sau phản ứng, thu được dung dịch Y chứa 59,04 gam muối trung hòa và 896 ml NO (sản phẩm khử duy nhất của N+5, ở đktc). Y phản ứng vừa đủ với 0,44 mol NaOH. Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Phần trăm khối lượng của Fe(NO3)2 trong X có giá trị gần nhất với giá trị nào sau đây? A. 63.

B. 18.

C. 73.

D. 20.

Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

A. 58,00%.

B. 59,65%.

C. 61,31%.

D. 36,04%.

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÁN

-L

Í-

10 00

TR ẦN

--- HẾT ---

D. 2:3

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

C. 3:2

B. 1:2

H Ư

A. 4:1

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 39: Cho m gam hỗn hợp A gồm FexOy, Fe và Cu tác dụng hết với 200 gam dung dịch chứa HCl 32,85% và HNO3 9,45%, sau phản ứng thu được 5,824 lít khí NO (đktc, sản phẩm khử duy nhất) và dung dịch X chứa (m+60,24) gam chất tan. Cho a gam Mg vào dung dịch X, kết thúc các phản ứng thu được (m – 6,04) gam chất rắn và thấy thoát ra hỗn hợp khí Y gồm hai khí trong đó có một khí hóa nâu trong không khí, tỉ khối của Y so với He bằng 4,7. Giá trị của a gần nhất với giá trị nào sau đây ? A. 21,0. B. 23,0. C. 22,0. D. 24,0. Câu 40: Hỗn hợp E gồm pentapeptit X, hexapeptit Y, Val-Ala (trong X, Y đều chứa cả Ala, Gly,Val và số mol Val-Ala bằng 1/4 số mol hỗn hợp E). Cho 0,2 mol hỗn hợp E tác dụng vừa đủ với dung dịch chứa 0,95 mol NaOH, thu được hỗn hợp muối của Ala, Gly, Val. Mặt khác đốt cháy hoàn toàn 139,3 gam E, thu được tổng khối lượng CO2 và H2O là 331,1 gam. Tỷ lệ mắt xích Gly:Ala có trong Y là?

Câu 38: Cho X, Y là hai chất thuộc dãy đồng đẳng của ancol anlylic (MX<MY); Z là axit cacboxylic đơn chức, có cùng số nguyên tử cacbon với X. Đốt cháy hoàn toàn 24,14 gam hỗn hợp T gồm X, Y và Z cần vừa đủ 27,104 lít khí O2, thu được H2O và 25,312 lít khí CO2. Biết các khí đều đo ở điều kiện tiêu chuẩn. Phần trăm khối lượng của Z trong T là

Trang 6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV NGUYỄN ANH PHONG- ĐỀ 36

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

11-A

12-D

13-A

14-D

15-C

16-A

17-B

18-A

21-D

22-B

23-C

24-B

25-B

26-B

27-B

31-C

32-C

33-D

34-C

35-C

36-D

37-C

9-C

28-A

10-A

19-B

20-C

29-D

30-C

39-C

40-A

H Ư

TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO ÀN

IỄ N

38-A

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

8-B

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

7-D

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

6-C

5-D

U Y

4-D

3-C

2-D

ẠO

1-B

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

Trang 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV NGUYỄN ANH PHONG- ĐỀ 36

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

Ơ H

10 00

Vì CH4 và C4H6 có cùng số mol → Dồn X về CH2 Khi đốt cháy thì nCO2 = nH2O

mdd giảm = mCaCO3 – (mCO2 + mH2O)

Í-

→ nCO2 = nH2O = nCaCO3 = 0,2 mol

-L

→ m = mC(CO2) + mH(H2O) = 2,8g

ÁN

Câu 9: Đáp án C Câu 10: Đáp án A Câu 11: Đáp án A Các phát biểu đúng là: (1) , ( 3)

IỄ N

ÀN

Câu 12: Đáp án D Câu 13: Đáp án A Câu 14: Đáp án D Định hướng tư duy giải

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 8: Đáp án B Định hướng tư duy giải

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TR ẦN

H Ư

Câu 4: Đáp án D Câu 5: Đáp án D Câu 6: Đáp án C Câu 7: Đáp án D Các chất phản ứng là H 2 NCH ( CH 3 ) COOH, C6 H 5OH (phenol), CH 3COOC 2 H 5 , CH 3 NH 3Cl

ẠO

Ta có: n glu = 0,1  → n Ag = 0, 2  → m Ag = 21, 6

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N TP

U Y

Câu 1: Đáp án B Câu 2: Đáp án D Câu 3: Đáp án C Định hướng tư duy giải

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

LỜI GIẢI CHI TIẾT

Khi đốt cháy X thì nCO2 = nH2O

→ Trong X có số C = ½ số H Câu 15: Đáp án C Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 16: Đáp án A Câu 17: Đáp án B Định hướng tư duy giải Vì anilin có M lớn nhất nên có nhiệt độ sôi cao nhất.

Ơ H

0,3.2 − 0,12.3  n Mg = 0,3 BTE  → n NH4 NO3 = = 0,03(mol) 8  n NO = 0,12

-L

Í-

Mg(NO3 )2 : 0,3  → m = 46,8(gam)  NH 4 NO4 : 0,03

10 00

Ta có: 

ÁN

n CO2 = 0, 4  Ta có: n N 2 = 0,05  → n X = 0,1  → C4 H 9 N  n H2 O = 0, 45

ÀN

Câu 28: Đáp án A Định hướng tư duy giải

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TR ẦN

H Ư

Câu 23: Đáp án C Câu 24: Đáp án B Câu 25: Đáp án B Câu 26: Đáp án B Định hướng tư duy giải

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Al, Fe

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N Đ

ẠO

U Y

Câu 18: Đáp án A Câu 19: Đáp án B Câu 20: Đáp án C Câu 21: Đáp án D Câu 22: Đáp án B Định hướng tư duy giải

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

→ Nhiệt độ sôi của CH3COOH > C2H5OH > CH3CHO

Câu 27: Đáp án B Định hướng tư duy giải

3 chất còn lại có M tương đương nhau. Xét đến khả năng tạo liên kết H liên phân tử (CH3COOH > C2H5OH > CH3CHO )

IỄ N

 NaNO3 : 0,1  Tìm ra được X là NH 3 NO3 − CH 2 − CH 2 − NH 3 HCO3 →  Na 2 CO3 : 0,1  NaOH : 0,1  NaOH

BTKL  → m = 0,1(40 + 106 + 85) = 23,1(gam)

Câu 29: Đáp án D Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Các thí nghiệm xảy ra phản ứng là: ( a ) , ( b ) , ( c ) , ( d ) Câu 30: Đáp án C Định hướng tư duy giải

Từ mô hình điều chế → X là HCl

Các chất thỏa mãn: NaHCO3; KMnO4; MnO2; KClO3; FeS2; Al

H Đ

BTKL  → mX = 5 ( 0,1.60 + 0,2.18 + 0,1.96 + 0,2.23) = 119

TR ẦN

H Ư

BTDT  → n Na+ + 0,2 = 0,1.2 + 0,1.2 → n Na + = 0,2

Câu 32: Đáp án C Định hướng tư duy giải

ẠO

BaCO3 BTNT.(C + S ) 43 − 0,1.197  → n SO2− = 100 ml X + BaCl2 →  = 0,1 4 233 BaSO 4

(1) Cl2 ; (2) H2S ; (3) O2 ; (4) CO2 ; (5) N2 ; (6) SO2

10 00

Các chất tác dụng được với dung dịch KOH là : Cl2 ; H2S ; CO2 ; SO2

Câu 33: Đáp án D Định hướng tư duy giải

-L

Í-

Fe :8a(mol)  + Gọi X Fe3O 4 : a(mol) → m = ( 8.56 + 232 + 116.2 ) .a = 912a(gam) FeCO : 2a(mol) 3 

0, 2.912a .2 = 2a 0,1185 − 2a ) .2 → a = 0,01(mol) + ( 64 Fe3 O 4

ÁN

BTE  → 8a.2 +

SO 2

ÀN

SO2 : 0,1185 − 0,02 = 0,0985(mol) Vậy Z  CO 2 : 0,02(mol)

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

 → n NH+ = 0,2

100 ml X + NaOH → NH 3

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

BTNT.N

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y .Q

BTNT.C n CO2− = 0,1 →

100 ml X + HCl → CO2

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 31: Đáp án C Định hướng tư duy giải Ta tính toán số liệu với 100 ml dung dịch X.

IỄ N

CaSO3 : 0,0985(mol) Ca (OH)2  → m ' = 13,82(gam)  CaCO3 : 0,02(mol)

Câu 34: Đáp án D Định hướng tư duy giải n HCl = 0, 45  → n NH 2 = 0, 45  → n O = 0,9

Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

 N : 0,15 O : 0,3 CO : a 12a + b = 5,05  Với 11,95 gam   → 2  → 2a + 0,5b = 0, 4125.2 + 0,3 H 2 O : 0,5b C : a H : b

a = 0,35  →  → m = 35(gam)  b = 0,85

Câu 36: Đáp án D Định hướng tư duy giải

10 00

Quy đổi về số liệu 25,04 gam → n NaOH = 0,38  → n COO = 0,38 BTKL E cháy  → 25,04 + 0,74.32 = 44n CO + 14, 4  → n CO = 0,78 2

BTKL E  → n Trong = 0,88  → n OH = 0,12  → n T = 0,06 O

Í-

Ta có:  → n CO − n H O = 0,78 − 0,8 = −0,06 + n Z  → n Z = 0,04

ÁN

-L

HO − CH 2 − CH 2 − CH 2 − OH : 0,06  CH COOCH 2 − CH 2 − CH 2 OOCH : 0,04 BTNT.C → 3 Làm trội C và  HCOOH : 0, 24 CH 3 COOH : 0,06

ÀN

 → %HCOOH = 44,09%

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TR ẦN

x = 0,15 − 0,5x  → x = 0,18 3

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

H Ư

x   n Al(OH)3 = 3 Tại vị trí của x  → x − 0,15 n = 0,075 −  Zn(OH)2 2  →

0, 4 = 0,1  → 4a = 0,1.3  → a = 0, 075 4

ẠO

Từ đồ thị của Al3+  → b = n AlCl3 =

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Từ hình dáng đồ thị dễ thấy đồ thị thứ nhất là của Zn2+, thứ hai là của Al3+

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

Câu 35: Đáp án C Định hướng tư duy giải

IỄ N

Câu 37: Đáp án C Định hướng tư duy giải n NO = 0,04

H Ta có:  0,32 = 0,04.4 + 2n Otrong X  → → n Otrong X = 0,08 n = 0,32 +  H BTKL  → m = 59,04 + 0,04.30 + 0,16.18 − 0,32.136 = 19,6

Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

n NaOH = 0, 44  → n NO− + 0,16.2 = 0, 44  → n NO− = 0,12 3

BTNT.N  → n Fe(NO3 )2 = 0,08  → %Fe(NO3 )2 = 73,47%

Câu 38: Đáp án A Định hướng tư duy giải

 n O2 = 1, 21  → 24,14 + 1, 21.32 = 1,13.44 + 18n H 2O  → n H2 O = 0,73  n CO2 = 1,13

ẠO

 n = 0, 2  → CH ≡ C − COOH → Z  → % Z = 58%  = n 0,17  X + Y

Câu 39: Đáp án C Định hướng tư duy giải

H Ư

n HCl = 1,8(mol)

Ta có:  n HNO = 0,3(mol)

TR ẦN

BTKL

→ m + 1,8.36,5 + 0,3.63 = m + 60, 24 + 0, 26.30 + 18n H 2O

0,92.2 − 0, 26.4 A = 0, 4(mol)  → m Trong Fe,Cu = m − 6, 4 2 = 6, 4 − 6,04 = 0,36(gam)

10 00

Vậy trong (m – 6,04) có mMg

 → n H2 O = 0,92(mol)  → n Otrong A =

Mg 2 + : x  Dung dịch sau cùng chứa  NH +4 : y  → 2x + y = 1,8  − Cl :1,8

-L

Í-

 NO : 3z H+  →Y  → 0, 26 = 3z.4 + 2z.2 + 10y  →10y + 16z = 0, 26 H 2 : 2 z  y = 0,01   → y + 3z = 0,04  →  z = 0,01  → a = 0,36 + 0,895.24 = 21,84(gam)  x = 0,895 

ÁN

BTNT.N

Câu 40: Đáp án A Định hướng tư duy giải n CO2 − n H2 O

n N2

0, 275 11 = 0, 475 19

IỄ N

→ Với tình huống 1: Ta có: 

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nhận thấy: n CO − n H O = 0, 4

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BTNT.O  → n OTrong T = 1,13.2 + 0,73 − 1, 21.2 = 0,57(mol)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

Ta có: 

Tình huống 2:  44a + 18b = 331,1 CO 2 : a 19   → 331,1  → n N 2 = (a − b)  → 19 19 11 H 2 O : b 14a + 29.2. 11 (a − b) + 18(11 (a − b) − a + b) = 139,3

Trang 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

Í-

-L A

H B

10 00 TR ẦN G

H Ư

ẠO

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ÁN

U Y

----- HẾT -----

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Val − Ala : 0,1 a = 5,5   →  → n N2 = 0,95  → n E = 0, 4  → X 5 : 0,1 b = 4,95  XH → Gly : Ala = 4 :1 Y6 : 0,2 → Gly 4 AlaVal 

Trang 13

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV NGUYỄN ANH PHONG- ĐỀ 37

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

D. Saccarozơ.

C. 4.

D. 2.

U Y

A. 4

TR ẦN

Câu 5: Cho các chất : vinyl axetilen , axit fomic , butanal , propin , fructozo. Số chất có phản ứng tráng bạc là : B. 3

C. 5

D. 2

10 00

Câu 6: Cho m gam Fe vào dung dịch X chứa 0,1 mol Fe(NO3)3 và 0,4 mol Cu(NO3)2. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được dung dịch Y và m gam chất rắn Z. Giá trị của m là A. 25,2. B. 19,6. C. 22,4. D. 28,0. Câu 7: Nhận xét nào sau đây đúng :

A. Hàm lượng chất dinh dưỡng trong supe photphat đơn cao hơn trong supe photphat kép

Í-

B. Phần trăm khối lượng Nito trong đạm amoni nitrat cao hơn trong đạm ure

ÁN

-L

C. Trong cùng một lượng mỗi chất , khối lượng cacbon trong axit axetic nhỏ hơn ancol isopropylic D. Hàm lượng sắt trong quặng Hematit cao hơn trong quặng manhetit Câu 8: Chất không có phản ứng thủy phân là

IỄ N

ÀN

A. glucozơ. B. etyl axetat. C. Gly-Ala. D. saccarozơ. Câu 9: Cho 15,00 gam glyxin vào 300 ml dung dịch HCl, thu được dung dịch X. Cho X tác dụng vừa đủ với 250 ml dung dịch KOH 2M, thu được dung dịch Y. Cô cạn Y, thu được m gam chất rắn khan. Giá trị của m là A. 53,95. B. 44,95. C. 22,60. D. 22,35.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

ẠO

Câu 3: Polime thiên nhiên X được sinh ra trong quá trình quang hợp của cây xanh. Ở nhiệt độ thường, X tạo với dung dịch iot hợp chất có màu xanh tím. Polime X là A. tinh bột. B. xenlulozơ. C. saccarozơ. D. glicogen. Câu 4: Cho 500 ml dung dịch glucozơ phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO 3 trong NH3, thu được 10,8 gam Ag. Nồng độ của dung dịch glucozơ đã dùng là A. 0,20M. B. 0,01M. C. 0,02M. D. 0,1M

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. 3.

A. 6.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 2: Số este có công thức phân tử C4H8O2 là

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. Tinh bột.

B. Protein.

A. Chất béo.

Câu 1: Chất có phản ứng màu biure là

Câu 10: Cho bột Fe vào dung dịch hỗn hợp NaNO3 và HCl đến khi các phản ứng kết thúc, thu được dung dịch X, hỗn hợp khí NO, H2 và chất rắn không tan. Các muối trong dung dịch X là A. FeCl3, NaCl. Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

B. Fe(NO3)3, FeCl3, NaNO3, NaCl. C. FeCl2, Fe(NO3)2, NaCl, NaNO3.

C. 5

D. 3

B. nước brom

TR ẦN

A. bạc nitrat trong amoniac C. kẽm kim loại

D. natri hidrocacbonat

B. Fe

10 00

A. Cu

Câu 15: Trong số các kim loại sau , kim loại nào dẫn điện tốt nhất : C. Al

D. Au

Câu 16: Cho các chất : HCl , Ca(OH)2 , Na2CO3 , K3PO4 , K2SO4. Số chất được dùng để làm mềm nước cứng tạm thời là : B. 3

C. 2

D. 5

A. 4

ÁN

-L

Í-

Câu 17: Đốt cháy hoàn toàn a mol X (là trieste của glixerol với các axit đơn chức, mạch hở), thu được b mol CO2 và c mol H2O (b – c = 4a). Hiđro hóa m1 gam X cần 6,72 lít H2 (đktc), thu được 39 gam Y (este no). Đun nóng m1 gam X với dung dịch chứa 0,7 mol NaOH, cô cạn dung dịch sau phản ứng, thu được m2 gam chất rắn. Giá trị của m2 là: A. 57,2. B. 42,6. C. 53,2. D. 52,6.

IỄ N

ÀN

Câu 18: Hỗn hợp X gồm Na, Ba, Na2O và BaO. Hòa tan hoàn toàn 21,9 gam X vào nước, thu được 1,12 lít khí H2 (đktc) và dung dịch Y chứa 20,52 gam Ba(OH)2. Cho Y tác dụng với 100 ml dung dịch Al2(SO4)3 0,5M, thu được m gam kết tủa. Giá trị của m là A. 27,96. B. 29,52. C. 36,51. D. 1,50.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

A. Tất cả các amin đều làm quỳ tím ẩm chuyển màu xanh. B. Ở nhiệt độ thường, tất cả các amin đều tan nhiều trong nước. C. Để rửa sạch ống nghiệm có dính anilin, có thể dùng dung dịch HCl. D. Các amin đều không độc, được sử dụng trong chế biến thực phẩm. Câu 14: Dung dịch axit fomic thể hiện tính oxi hóa trong phản ứng với :

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TP ẠO

Câu 13: Phát biểu nào sau đây đúng?

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

U Y

Câu 12: Thuỷ phân 4,4 gam etyl axetat bằng 100 ml dung dịch NaOH 0,2M. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, cô cạn dung dịch, thu được m gam chất rắn khan. Giá trị của m là A. 2,90. B. 4,28. C. 4,10. D. 1,64.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. 4

A. 6

Câu 11: Cho dung dịch các chất : CH3COOH ; C3H5(OH)3 ; Ala-Gly-Ala , C12H22O11(saccarozo) , CH3CHO ; HOCH2CH2CH2OH ; C2H3COOH. Số chất hòa tan được Cu(OH)2 ở điều kiện thường là :

D. FeCl2, NaCl.

Câu 19: Số lượng đồng phân amin có công thức phân tử C3H9N là : A. 3

B. 2

C. 1

D. 4

Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 20: Cho dung dịch muối X đến dư vào dung dịch muối Y, thu được kết tủa Z. Cho Z vào dung dịch HNO3 (loãng, dư), thu được chất rắn T và khí không màu hóa nâu trong không khí. X và Y lần lượt là A. AgNO3 và FeCl2. B. AgNO3 và FeCl3.

D. AgNO3 và Fe(NO3)2.

C. Na2CO3 và BaCl2.

C. X, Y, Z.

D. 8,61

A. 20

TR ẦN

H Ư

Câu 23: Actemisin chất có trong cây Thanh Hao hoa vàng dùng để chế thuốc chống sốt rét , thành phần chứa các nguyên tố C,H,O. Biết rằng , khi đốt cháy hoàn toàn 0,01 mol Actemisin cần dùng 4,032 lit O2 dktc,toàn bộ sản phẩm cháy vào bình nước vôi trong dư , thấy khối lượng bình tăng 8,58g và có 15g kết tủa trắng. Tổng số nguyên tử H và O có trong 1 phân tử Actemisin là : B. 42

C. 37

D. 27

10 00

A. 3 – isopropyl – 5,5 – đimetylhexan

Câu 24: Hợp chất hữu cơ (có CTCT như hình bên) có tên gọi đúng là

B. 2,2 – đimetyl – 4 – isopropylhexan

CH3-CH-CH3 CH3

C. 3 – etyl – 2,5,5 – trimetylhexan

CH3 CH3-CH2-CH - CH2-C-CH3

-L

Í-

D. 4 –etyl–2,2,5 – trimetylhexan

ÁN

Câu 25: Kết quả thí nghiệm của các dung dịch X, Y, Z, T với thuốc thử được ghi ở bảng sau: Mẫu thử Thuốc thử Hiện tượng T Quỳ tím Quỳ tím chuyển màu xanh Y Dung dịch AgNO trong NH Kết tủa Ag trắng sáng 3

ÀN

Đ IỄ N

Dung dịch xanh lam Kết tủa trắng

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. 11,125

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. 10,315

A. 10,045

ẠO

Câu 22: Hòa tan hoàn toàn m gam hỗn hợp Mg, Fe (tỉ lệ khối lượng tương ứng là 6 : 7) vào dung dịch HCl dư, sau phản ứng thu được dung dịch X chứa 3 chất tan có tỉ lệ mol là 2 : 1 : 1 và 672 ml khí H2 (dktc). Nhỏ dung dịch AgNO3 dư vào dung dịch X , sau khi phản ứng hoàn toàn thu được khí NO (sản phẩm khử duy nhất của N+5) và x gam kết tủa. Giá trị của x là :

X, Y Cu(OH)2 Z Nước brom X, Y, Z, T lần lượt là: A. Saccarozơ, glucozơ, anilin, etylamin. C. Anilin, etylamin, saccarozơ, glucozơ. Câu 26: Cho các phát biểu sau về ancol :

D. Y, Z, T.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. X, Y, T.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. X, Y, Z, T.

U Y

Câu 21: Cho các chất sau: H2NCH2COOH (X), CH3COOH3NCH3 (Y), C2H5NH2 (Z), H2NCH2COOC2H5 (T). Dãy gồm các chất đều tác dụng được với dung dịch NaOH và dung dịch HCl là:

B. Saccarozơ, anilin, glucozơ, etylamin. D. Etylamin, glucozơ, saccarozơ, anilin.

(1). Tất cả các ancol no, đơn chức, bậc một đều có thể tách nước cho anken. (2). Ancol là HCHC có nhóm chức – OH trong phân tử.

Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

(3). Tất cả các ancol đều có khả năng tác dụng với Na. (4). Tất cả các ancol đều có số nguyên tử H trong phân tử lớn hơn 3. (5). CH3OH, C2H5OH, C3H7OH tan vô hạn trong nước.

C. 4

D. 5

B. 3

A. 2

Số phát biểu đúng là :

D. 2,5.

10 00

(a) Đun nóng dung dịch hỗn hợp stiren và thuốc tím

(b) Sục khí CO2 dư vào dung dịch Ba(OH)2

Í-

(d) Sục khí CO2 dư vào dung dịch kali aluminat

-L

(e) Sục khí H2S dư vào dung dịch muối sắt (II) sunfat

B. 2

C. 4

D. 3

A. 5

ÁN

Số trường hợp thí nghiệm thu được kết tủa khi kết thúc phản ứng là :

Câu 29: Hỗn hợp X gồm andehit axetic , axit butiric , etilen glicol , benzen , stiren , etanol ( trong đó etanol chiếm 24,89% về khối lượng hỗn hợp). Hóa hơi 9,4g X, thu được thể tích hơi bằng thể tích của 4,8g oxi ở cùng điều kiện . Mặt khác , đốt cháy hoàn toàn 9,4g hỗn hợp X thu được V lit CO2 (dktc) và 8,28g H2O. Hấp thụ V lit khí CO2 (dktc) vào 400 ml dung dịch Ba(OH)2 1M thu được m gam kết tủa. Giá trị của m là :

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. 2,4.

Giá trị của V gần nhất với giá trị nào sau đây? A. 1,7. B. 2,1. Câu 28: Thực hiện các phản ứng hóa học sau :

TR ẦN

H Ư

Thể tích dung dịch Ba(OH)2 (lít)

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP ẠO V

69,6

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Khối lượng kết tủa (gam)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

Câu 27: Nhỏ từ từ dung dịch Ba(OH)2 0,2M vào ống nghiệm chứa dung dịch Al2(SO4)3. Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc khối lượng kết tủa theo thể tích dung dịch Ba(OH)2 như sau:

A. 63,04

B. 74,86

C. 94,56

D. 78,8

Câu 30: Cho các phát biểu sau: (1). Phenol tan vô hạn trong nước ở 660C.

Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

(2). Phenol có lực axit mạnh hơn ancol etylic. (3). Phản ứng thế vào benzen dễ hơn phản ứng thế vào nhân thơm của phenol. (4). Phenol tan tốt trong etanol.

(5). Phenol làm quỳ tím hóa đỏ.

(6). Phenol được dùng để điều chế dược phẩm, phẩm nhuộm, thuốc nổ …

D. 6.

A. 0,45

B. 0,35

10 00

Câu 32: X là hỗn hợp chứa 1 axit, 1 ancol, 1 andehit đều đơn chức, mạch hở có khả năng tác dụng với Br2 trong CCl4 và đều có ít hơn 4 nguyên tử C trong phân tử. Đốt cháy 0,1 mol X cần 0,34 mol O2. Mặt khác, cho 0,1 mol X vào dung dịch NaOH dư thì thấy có 0,02 mol NaOH phản ứng. Nếu cho 14,8 gam X vào dung dịch nước Br2 (dư) thì số mol Br2 phản ứng tối đa là : C. 0,55

D. 0,65

-L

A. 4,39

Í-

Câu 33: Điện phân 200 ml dung dịch X chứa FeCl3 0,1M và CuSO4 0,15M với dòng điện một chiều cường độ dòng điện I = 2A trong 4825 giây (điện cực trơ, hiệu suất 100%) thu được dung dịch Y có khối lượng ít hơn X là m gam. Giá trị của m là? B. 4,93

C. 2,47

D. Đáp án khác.

ÁN

Câu 34: Cho các phát biểu sau: (1). Các hợp sắt (Fe3+) chỉ có tính oxi hóa.

ÀN

(2). Axit (vô cơ) có bao nhiêu nguyên tử H trong phân tử thì có bấy nhiêu nấc.

IỄ N

(3). Các ancol no, đơn chức, mạch hở, bậc 1 và số nguyên tử H lớn hơn 4 khi tách nước (xúc tác H2SO4 đặc, 1700C) thì luôn thu được anken.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TR ẦN

H Ư

ẠO

(a). Thép là hợp kim của sắt chứa từ 2-5% khối lượng cacbon. (b). Bột nhôm trộn với bột sắt(III) oxit dùng để hàn đường ray bằng phản ứng nhiệt nhôm. (c). Dùng Na2CO3 để làm mất tính cứng tạm thời và tính cứng vĩnh cửu của nước. (d). Dùng bột lưu huỳnh để xử lí thủy ngân rơi vãi khi nhiệt kế bị vỡ. (e). Khi làm thí nghiệm kim loại đồng tác dụng với dung dịch HNO3, người ta nút ống nghiệm bằng bông tẩm dung dịch kiềm. Số phát biểu đúng là A. 2. B. 3. C. 4. D. 5.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu 31: Cho các phát biểu sau:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. 3.

U Y

B. 4.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. 5.

Có bao nhiêu phát biểu đúng ?

(4). Các chất Al, Al2O3, NaHCO3, (NH4)2CO3 là các chất lưỡng tính.

(5). Dầu máy và dầu ăn có cùng thành phần nguyên tố. (6). Để phân biệt glucozơ và fructozơ người ta có thể dùng nước Br2. Số phát biểu đúng là:

Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A. 1

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

B. 3

C. 4

D. 5

Câu 35: Cho dãy các chất: etilen, stiren, phenol, axit acrylic, etyl axetat, alanin, glucozơ, fructozơ, axit oleic, tripanmitic. Số chất làm mất màu dung dịch brom ở điều kiện thường là B. 5.

C. 7.

D. 6.

(d). Dung dịch E có thể tác dụng được với kim loại Cu.

(e). Chất rắn Z chỉ chứa Ag.

B. 4

B. 5

H Ư

A. 3

Tổng số phát biểu chắc chắn đúng là?

C. 2

B. 0,48

10 00

A. 0,58

TR ẦN

Câu 37: Hỗn hợp X gồm Fe, Fe3O4, Al, Mg. Cho m gam hỗn hợp X tác dụng với oxi sau một thời gian thu được m + 0,48 gam hỗn hợp rắn Y. Cho Y phản ứng với HNO3 loãng dư thu được 1,12 lít NO (sản phẩm khử duy nhất) và dung dịch Z. Cô cạn Z được m +30,3 gam chất rắn khan. Số mol HNO3 phản ứng là. C. 0,52

D. 0,64

Í-

Câu 38: Hỗn hợp E chứa ba peptit X, Y, Z (MX<MY<MZ; nY:nZ=2:3) đều mach hở và tổng số nguyên tử oxi trong E là 9. Thủy phân hoàn toàn một lương E cần vừa đủ 0,44 mol NaOH thu được 45,48 gam hỗn hợp ba muối của Gly, Ala, Val. Nếu lấy toàn bộ lượng X trong E rồi đốt cháy thì thu được 0,68 mol CO2. Phần trăm khối lượng của Y trong E gần nhất với? B. 15%

C. 20%

D. 25%

-L

A. 10%

ÁN

Câu 39: Hòa tan hết 26,92 gam hỗn hợp X gồm FeCO3, Fe3O4 và Fe(NO3)2 trong V lít dung dịch hỗn hợp chứa HCl 1M; NaNO3 0,5M kết thúc phản ứng thu được dung dịch Y (chỉ chứa m gam muối, không chứa muối amoni) và hỗn hợp khí Z gồm CO2 và NO (tỉ lệ mol tương ứng 3 : 4). Dung dịch Y hòa tan tối đa 8,32 gam bột Cu. Nếu cho dung dịch KOH dư vào Y, thu được 29,62 gam kết tủa. Giá trị của m là?

A. 38,25

B. 42,05

C. 45,85

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

(c). Cho dung dịch HCl vào E thấy có phản ứng hóa học xảy ra.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

(b). Từ dung dịch E ta có thể điều chế được 3 kim loại.

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

(a). Cho dung dịch HCl vào E thấy có kết tủa trắng xuất hiện.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

Câu 36: Nung hỗn hợp gồm Al, Fe3O4 và Cu ở nhiệt độ cao, thu được chất rắn X. Cho X vào dung dịch NaOH dư, thu được chất rắn Y và khí H2. Cho Y vào dung dịch chứa AgNO3, thu được chất rắn Z và dung dịch E chứa 3 muối. Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Cho các phát biểu sau:

A. 4.

D. 79,00

IỄ N

Câu 40: Đốt cháy hoàn toàn 6,72 gam hỗn hợp E gồm: Este đơn chức Z và hai este mạch hở X, Y (MX<MY<MZ) cần vừa đủ 0,29 mol O2, thu được 3,24 gam H2O. Mặt khác, 6,72 gam E tác dụng vừa đủ với 0,11 mol NaOH thu được 2,32 gam hai ancol no, cùng số nguyên tử cacbon, cô cạn dung dịch sau phản ứng thu được hỗn hợp T gồm 2 muối. Đốt cháy hoàn toàn T thì thu được Na2CO3, H2O và 0,155 mol CO2. Phần trăm khối lượng của X trong E gần nhất với? A. 13%

B. 11%

C. 15%

D. 10%

Trang 6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

IỄ N

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

Í-

-L A

H B

10 00 TR ẦN G

H Ư

ẠO

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ÁN

U Y

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

--- HẾT ---

Trang 7

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV NGUYỄN ANH PHONG- ĐỀ 37

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

11-C

12-D

13-C

14-C

15-A

16-B

17-D

18-B

21-B

22-B

23-D

24-D

25-A

26-B

27-B

31-C

32-A

33-A

34-A

35-D

36-A

37-A

9-B

28-D

10-D

19-D

20-A

29-B

30-B

39-D

40-B

H Ư

TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO ÀN

IỄ N

38-A

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

8-A

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

7-C

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

6-C

5-B

U Y

4-D

3-A

2-A

ẠO

1-B

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV NGUYỄN ANH PHONG- ĐỀ 37

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

Ơ H

Các chất thỏa mãn : axit fomic ; butanal ; fructozo

Fe 2+ : 0,1 + a = 1,1  →  2+  → 56a = 64(a − 0,05) Cu : 0, 45 − a

10 00

n NO−

TR ẦN

Câu 6: Đáp án C Định hướng tư duy giải

Ó H

-L

Í-

Câu 7: Đáp án C Câu 8: Đáp án A Câu 9: Đáp án B Định hướng tư duy giải

 → a = 0, 4  → m = 22, 4(gam)

ÁN

K + : 0,5  BTDT  → H 2 N − CH 2 − COO − : 0, 2  → m = 44,95(gam)  − Cl : 0,3

IỄ N

ÀN

Câu 10: Đáp án D Câu 11: Đáp án C Định hướng tư duy giải

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

Câu 5: Đáp án B Định hướng tư duy giải

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

→ n Glu = 0,05  →[Glu ] = 0,1M Ta có: n Ag = 0,1 

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N ẠO

U Y

Câu 1: Đáp án B Câu 2: Đáp án A Câu 3: Đáp án A Câu 4: Đáp án D Định hướng tư duy giải

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

LỜI GIẢI CHI TIẾT

Các chất thoả mãn : CH3COOH ; C3H5(OH)3 ; Ala-Gly-Gly ; C12H22O11 ; C2H3COOH

Câu 12: Đáp án D Định hướng tư duy giải

Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

CH 3COOC2 H 5 : 0,05  → m = 0,02.82 = 1,64(gam)  NaOH : 0,02

Ta có: 

Câu 13: Đáp án C Câu 14: Đáp án C Định hướng tư duy giải

H H Ư

Câu 17: Đáp án D Định hướng tư duy giải

TR ẦN

Vì b – c = 4a → X có 5 liên kết π. a = 0,15 BTKL  → m1 = 39 − 0,6 = 38, 4

Ta có: n H2 = 0,3  →

10 00

BTKL  → 38, 4 + 0,7.40 = m 2 + 0,15.92  → m 2 = 52,6(gam)

Câu 18: Đáp án B Định hướng tư duy giải

-L

Í-

 Ba : 0,12  23a + 16b = 5, 46 a = 0,14  Ta có: 21,9  Na : a  →  → a + 0,12.2 = 2b + 0, 05.2  b = 0,14 O : b 

ÁN

BaSO 4 : 0,12  → n OH− = 0,38  → m = 29,52  Al(OH)3 : 0,02

Câu 19: Đáp án D Định hướng tư duy giải

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Ca(OH)2 ; Na2CO3 ; K3PO4

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

Câu 16: Đáp án B Định hướng tư duy giải

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y .Q TP

Thứ tự dẫn điện giảm dần : Ag > Cu > Au > Al > Fe

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Zn + 2HCOOH  → (HCOO)2Zn + H2 + 0 (H  → H) Câu 15: Đáp án A Định hướng tư duy giải

+) amin bậc 1 : CH3CH2CH2NH2 ; (CH3)2CHNH2

IỄ N

+) amin bậc 2 : CH3CH2NHCH3

+) amin bậc 3 : (CH3)3N Có 4 đồng phân Câu 20: Đáp án A Câu 21: Đáp án B Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 22: Đáp án B Định hướng tư duy giải mMg : mFe = 6 : 7 → nMg : nFe = 2 : 1

3 chất tan gồm 2x mol MgCl2 ; x mol FeCl2 ; x mol HCl

2nH2 = nHCl pứ = ( 2.2x + 2x) = 6x = 0,06 mol

U Y

Thêm AgNO3 dư vào :

Kết tủa gồm : 0,0025 mol Ag và 0,07 mol AgCl

→ x = 10,315g

nCaCO3 = nCO2 = 0,15 mol. ,mbình tăng = mCO2 + mH2O → nH2O = 0,11 mol

TR ẦN

H Ư

Câu 23: Đáp án D Định hướng tư duy giải

10 00

Bảo toàn O : nO(actemisin) = 2nCO2 + nH2O – 2nO2 = 0,05 mol → Trong Actemisin có : 15 C ; 22 H và 5 O

Ó H

-L

Í-

Câu 24: Đáp án D Câu 25: Đáp án A Định hướng tư duy giải

→ Số H + O = 27

ÁN

Nhìn thấy T làm quỳ hóa xanh nên ta loại ngay C và D Y có tráng bạc nên loại B Câu 26: Đáp án B Định hướng tư duy giải

ÀN

(1). Sai vì CH3OH không thể cho anken.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Ag+ + Cl- → AgCl

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

Fe2+ + Ag+ → Fe3+ + Ag

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

3Fe2+ + 4H+ + NO3- → 3Fe3+ + NO + 2H2O

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

→ x = 0,01 mol

IỄ N

(2). Sai ví dụ như phenol C6H5OH không gọi là ancol.

(3). Đúng. Theo tính chất của ancol. (4). Đúng vì nhóm OH không thể đính vào C có liên kết không bền. (5). Đúng theo SGK lớp 11. Câu 27: Đáp án B

Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Định hướng tư duy giải → n Al3+ = 0,2 Nhìn vào đồ thị ta thấy ngay n BaSO4 = 0,3   → n Ba(AlO2 )2 = 0,1  → n Ba(OH)2 = 0, 4  →V = 2

Câu 28: Đáp án D Định hướng tư duy giải

U Y

→ mX = 44x + 26y + 62z + 0,05.46 = 9,4

9.(*) → 36x + 18y + 54z = 5,58

→ (44 – 36)x + (26 – 18)y + (62 – 54)z = 3,82

TR ẦN

Bảo toàn H : 4x + 2y + 6z + 6.0,05 = 2nH2O = 0,92 mol (*)

H Ư

Qui hỗn hợp về : C2H4O ; C2H2 ; C2H6O2 ; C2H6O với số mol lần lượt là x , y , z , 0,05

10 00

→ x + y + z = 0,19 mol

→ nCO2 = 2(x + y + z) = 0,38 mol < ½ nOH = 0,4 mol = nBa2+

→ m = 74,86g

-L

Í-

Câu 30: Đáp án B Định hướng tư duy giải

→ nCO3 = 1/2 nOH = 0,38 mol = nBaCO3

ÁN

(1). Đúng theo SGK lớp 11.

(2). Đúng vì phenol tác dụng được với NaOH còn ancol thì không.

ÀN

(3). Sai vì phenol có phản ứng với nước Br2 còn benzen thì không.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Các chất trong X là : C2H4O ; C4H8O2 ; C2H6O2 ; C6H6 ; C8H8 ; C2H6O

ẠO

nO2 = nX =0,15 mol → MX = 188/3 (g)

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

netanol = 0,05 mol.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 29: Đáp án B Định hướng tư duy giải

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

(a) MnO2 ; (c) H2SiO3 ; (d) Al(OH)3

(4). Đúng theo SGK lớp 11.

IỄ N

(5). Sai vì lực axit của phenol rất yếu.

(6). Đúng theo SGK lớp 11. Câu 31: Đáp án C Câu 32: Đáp án A Định hướng tư duy giải

Trang 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

+ Các chất trong X đều có ít hơn 4C và đều có liên kết không bền ở mạch cacbon nên các chất đều có 3 nguyên tử C trong phân tử. + Khi đó 0,1 mol X cháy → nCO2 = 0,3(mol)

+ n NaOH = 0,02 → n − COOH = 0,02 → n Otrong X = 0,12(mol)

2+ → Cu : 0, 03 Cu 

H Ư

Câu 34: Đáp án A Định hướng tư duy giải

BTE  → n ↑H 2 = 0, 01  → m = 4,39

 Fe3+  → Fe 2+ : 0, 02

 Bên catot  →

TR ẦN

Cl 2 : 0,03 It = 0,1  → Anot  F → H + : 0,04 O 2 : 0,01 

10 00

Ta có: n e =

Câu 33: Đáp án A Định hướng tư duy giải

(1). Sai ví dụ như FeCl3, Fe(NO3)3…

-L

Í-

(2). Sai ví dụ H3PO3 là axit hai nấc.

ÁN

(3). Sai ví dụ (CH3)3-C-CH2-OH không có khả năng tách nước tạo anken. (4). Sai vì Al không phải chất lưỡng tính. (5). Sai vì dầu máy chứa C, H còn dầu ăn chứa C, H, O.

ÀN

(6). Đúng vì Br2 không tác dụng với fructozơ.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Chú ý : Br2 không phản ứng với – CHO trong môi trường CCl4 nhưng có phản ứng với – CHO trong nước.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

14,8 = 2,5 → n Br2 = 2,5.2.0,1 − 0,02.2,5 = 0, 45(mol) 5,92 − COOH

ẠO

+ Và

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

+ Có ngay nCO2 − n H2O = (k − 1). n X → k = 2 (k là số liên kết π trong X)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

BTNT.O    → 0,12 + 0,34.2 = 0,3.2 + n H2O → n H2O = 0, 2 + → BTKL 0,1mol → m trong = 0,3.12 + 0,12.16 + 0,2.2 = 5,92   X

IỄ N

Câu 35: Đáp án D Các chất đó là: etilen, stiren, phenol, axit acrylic, glucozơ, axit oleic Câu 36: Đáp án A Định hướng tư duy giải Dung dịch E có thể xảy ra hai trường hợp là: Trường hợp 1: Fe(NO3)3, Cu(NO3)2 và AgNO3.

Trang 13

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Trường hợp 2: Fe(NO3)3, Cu(NO3)2 và Fe(NO3)2. (a) có thể sai khi xảy ra trường 2. (b) có thể sai khi xảy ra trường hợp 2.

U Y G

 → n HNO3 = 8.0,04 + 0,21 + 0,05 = 0,58

H Ư

Câu 38: Đáp án A Định hướng tư duy giải

 Don chat  NO 2 Na : 0,44 → 45, 48    = 0, 44  → → X : Gly − Gly → C = 4,91  CH 2 :1,08   → n E = 0, 22  

10 00

Ta có: n NaOH

TR ẦN

Vì tổng số nguyên tử oxi trong E là 9 nên X, Y, Z đều phải là đipeptit.

Dồn chất  → m E = 45, 48 − 0, 44.40 + 0, 22.18 = 31,84(gam)

chay X  → n CO2 = 0,68  → n Gly −Gly = 0,17  → CY,Z =

1,08 − 0,68 =8 0, 22 − 0,17

-L

Í-

Y : 0,02 BTNT.C  → 2  → Y2 ≡ Gly − Ala  → %Y = 9,17% Val2 : 0,03

ÁN

Câu 39: Đáp án D Định hướng tư duy giải Fe(OH)3 : 0, 26 Fe(OH) 2 : 0,02

ÀN

BTE Y → 29,62  Ta có: n Cu = 0,13  → n Trong = 0,26  Fe3+

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

 → m − 4a.16 + 62(8a + 0, 21) = m + 30,3  → a = 0,04

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP ẠO

Gọi n Fe3O4 = a  → n e = 8a + 0,03.2 + 0,05.3 = 8a + 0, 21

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 37: Đáp án A Định hướng tư duy giải

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

(e) Luôn đúng vì Cu có khả năng tác dụng với Fe3+ mà Fe3+ có dư nên chắc chắn không có Cu dư.

(d) Luôn đúng vì cả hai trường hợp đều có Fe3+.

IỄ N

 CO : a → 2 FeCO3 : a  116a + 232b + 180c = 26,92  NO : 4a/ 3   BTE  Gọi 26,92 Fe3O 4 : b  →   → 4a + 2b = 0, 26 Fe(NO ) : c  BTNT.Fe → a + 3b + c = 0, 28 3 2    

Trang 14

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Fe : 0, 28 a = 0,03  −  Cl : 0,78 H+  → b = 0,07 → V = 0,78  → m = 79  − c = 0,04  NO3 : 0,04   NaNO : 0,39 3 

Câu 40: Đáp án B Định hướng tư duy giải

10 00

HCOOC2 H 5 : 0, 01  →11, 01%  → HCOOCH 2CH 2 OOCH : 0, 03 Xếp hình C  HCOOC H : 0, 02 6 5 

ÁN

-L

Í-

----- HẾT -----

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO Đ N

H Ư

C 2 H 5 OH : 0,03 0, 24 Venh − 0,08 = 0,04  → 2 HO − CH 2 − CH 2 − OH : 0,02

TR ẦN

 → n ancol =

BTNT.C BTKL   → n ancol = 0, 29 − 0, 21 = 0, 08  → n ancol = 0, 24 C H

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

 Na 2 CO3 : 0,055  → n Cmuoi = 0, 21 CO 2 : 0,155

Muối cháy  →

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y .Q TP

Và n NaOH = 0,11  → n X = n RCOOC6 H5 = 0, 02  → n ancol OH = 0, 07

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

CO : 0, 29 BTKL BTKL → 2  → n COO = 0, 09 6,72 gam E cháy  H 2O : 0,18

Trang 15

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV NGUYỄN ANH PHONG- ĐỀ 38

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)

D. etyl fomat.

D. Chất béo.

U Y

C. Glucozơ.

B. 3-metylbut-1-in C. 2-metylbuta-1,3-dien D. pent-1-in

A. glucozơ

C. vinyl axetat

H Ư

B. axit acrylic

B. Este

D. fructozơ

TR ẦN

CÂU 5: Nhóm chức có trong tristearin là: A. Andehit

CÂU 4: Hợp chất hữu cơ nào sau đây không làm mất màu nước Br2?

A. 2-metylbut-3-in

C. Axit

D. Ancol

A. 9,56

B. 8,74

10 00

CÂU 6: Hỗn hợp X chứa Na, K, Ca, Ba. Cho m gam X tác dụng hết với dung dịch chứa HCl (dư) thu được 20,785 gam muối. Nếu cho m gam X tác dụng hết với lượng dư H2SO4 thì thu được 24,41 gam muối. Giá trị của m là: C. 10,03

D. 10,49

CÂU 7: Cho biết Fe có số hiệu bằng 26. Ion Fe3+ có số electron lớp ngoài cùng là: B. 2.

A. 13.

C. 8.

D. 10.

ÁN

A. 3,136

-L

Í-

CÂU 8: X là hỗn hợp chứa 3 ancol no, mạch hở. Đốt cháy hoàn toàn 0,06 mol X thu được 6,16 gam CO2. Thể tích (lít) khí O2 (đktc) tối thiểu cần dùng là: B. 4,704

C. 3,584

D. 3,808

CÂU 9: Axit X là hóa chất quan trọng bậc nhất trong nhiều ngành sản xuất như phân bón, luyện kim, chất dẻo, acqui, chất tẩy rửa... Ngoài ra trong phòng thí nghiệm , axit X được dùng làm chất hút ẩm. Axit X là : B. H3PO4

C. HNO3

D. H2SO4

A. HCl

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

CÂU 3: X là hidrocacbon mạch hở , phân nhánh , có công thức phân tử C5H8. Biết X có khả năng làm mất màu nước Brom và tham gia phản ứng với AgNO3 trong dung dịch NH3. Tên của X theo IUPAC là :

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. β-aminoaxit.

A. α-aminoaxit.

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

CÂU 2: Sản phẩm cuối cùng của quá trình thủy phân các protein đơn giản nhờ chất xúc tác thích hợp là

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

C. metyl acrylat.

B. metyl axetat.

A. etyl axetat.

CÂU 1: Este CH2=CH-COOCH3 có tên gọi là

IỄ N

CÂU 10: Cho sơ đồ phản ứng sau:

→ Muối + NO + nước. Số nguyên tử đồng bị oxi hoá và số phân tử HNO3 bị khử lần Cu + HNO3  lượt là A. 3 và 8.

B. 3 và 6.

C. 3 và 3.

D. 3 và 2.

CÂU 11: Loại thực phẩm không chứa nhiều saccarozơ là : Trang 1

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A. đường phèn.

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

B. mật mía.

C. mật ong.

D. đường kính.

CÂU 12: Xà phòng hóa hoàn toàn 7,4 gam HCOOC2H5 bằng một lượng dung dịch NaOH vừa đủ. Cô cạn dung dịch sau phản ứng, thu được m gam muối khan. Giá trị của m là ? C. 6,8.

D. 5,2.

C. +1, +2, +4, +6.

D. +3, +4, +6.

B. 4,8.

D. 1 chất.

B. 5

C. 3

D. 4

A. 2

ẠO

CÂU 15: Cho các chất : Zn(OH)2 ; H2NCH2COOH ; NaHS ; AlCl3 ; (NH4)2CO3 ; H2NCH2COOCH3. Số chất trong dãy là chất có tính lưỡng tính là :

C. đimetylamin

B. metylmetanamin

D. N-metanmetanamin

H Ư

A. đimetanamin

CÂU 16: Tên gọi của amin có công thức cấu tạo (CH3)2NH là.

B. 19,76

C. 28,32

A. 20,50

TR ẦN

CÂU 17: Hỗn hợp X gồm hai este no, đơn chức, mạch hở. Thủy phân hoàn toàn 22,7 gam X bằng NaOH dư thu được m gam muối và hai ancol. Cho toàn bộ lượng ancol trên tác dụng với Na dư thì thấy có 2,8 lít khí H2 thoát ra ở đktc. Nếu đốt cháy hoàn toàn lượng ancol trên thì thu được 0,55 mol CO2. Giá trị của m là: D. 24,60

B. 4

C. 5

D. 6

A. 3

10 00

CÂU 18: Cho dãy các chất : etilen ; axetandehit ; triolein ; etyl axetat ; glucozo ; etylamin. Số chất trong dãy có thể dùng để điều chế trực tiếp ra etanol là :

-L

A. 3 và 0

Í-

CÂU 19: Nito là chất khí phổ biến trong khí quyển trái đất và được sử dụng chủ yếu để sản xuất amoniac. Cộng hóa trị và số oxi hóa của nguyên tố N trong phân tử N2 là : B. 1 và 0

C. 0 và 0

D. 3 và 3

ÁN

CÂU 20: Thủy phân một chất hữu cơ X có công thức phân tử là C4H6O4 trong môi trường NaOH đun nóng, sản phẩm thu được 1 ancol A đơn chức và muối của một axit hữu cơ đa chức B. Công thức cấu tạo phù hợp của X là: A. CH3COOCH2COOH

B. HOOC-COOCH2-CH3

C. HOOC-COOCH=CH2.

D. CH3COOC-CH2-COOH

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

C. 2 chất.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. 4 chất.

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. 3 chất.

H N

CÂU 14: Có bao nhiêu amino axit có cùng công thức phân tử C3H7O2N?

U Y

B. +2, +3, +6.

A. +2, +4, +6.

CÂU 13: Các số oxi hoá đặc trưng của crom là ?

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

A. 3,2.

IỄ N

CÂU 21: Trong công nghiệp, các kim loại như Na, K, Mg, Ca được điều chế bằng phương pháp? A. Điện phân dung dịch

B. Nhiệt luyện.

C. Thủy luyện

D. Điện phân nóng chảy.

CÂU 22: Cho sơ đồ phản ứng:

Trang 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

2NaOH Đinatriglutamat (Y) + 2C2H5OH. (X) →

Phát biểu nào sau đây đúng: A. Muối Y được sử dụng làm bột ngọt.

B. Trong X chứa cả liên kết ion và liên kết cộng hóa trị.

C. X có công thức phân tử là C9H17O4N.

V 5, 6

H Ư

CÂU 24: Dung dịch nào sau đây làm quỳ tím đổi thành màu xanh?

B. Dung dịch glyxin.

C. Dung dịch lysin.

D. Dung dịch valin.

TR ẦN

A. Dung dịch alanin.

CÂU 25: Nhận định nào sau đây là sai?

10 00

A. Este không tạo liên kết hidro với nhau nhưng dễ tạo liên kết hidro với nước. B. Dung dịch axit aminoaxetic không làm đổi màu quì tím.

D. Chất béo là 1 loại lipit.

C. Cho anilin vào dung dịch HCl dư, thu được dung dịch trong suốt.

-L

Í-

CÂU 26: Dẫn luồng khí H2 đến dư qua ống sứ chứa hỗn hợp gồm Al2O3, CuO, MgO, Fe3O4 nung nóng, kết thúc phản ứng lấy phần rắn X trong ống sứ cho vào dung dịch HCl loãng dư, thu được dung dịch Y. Các muối có trong dung dịch Y là. B. MgCl2, AlCl3, FeCl2

C. MgCl2, AlCl3, FeCl2, CuCl2

D. AlCl3, FeCl3, FeCl2, CuCl2

ÁN

A. AlCl3, MgCl2, FeCl3, CuCl2

ÀN

CÂU 27: Cho các phát biểu sau:

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D. m = 34a -

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

V 22, 4

C. m = 8a -

V 5, 6

ẠO

B. m = a -

V 22, 4

A. m = 18a -

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

CÂU 23: Khi đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm 2 ancol (no, hai chức mạch hở) thu được V lit khí CO2 (dktc) và a mol H2O. Biểu thức liên hệ giữa m , a , V là :

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

D. Trong chất X chứa 1 chức este và một nhóm -NH2.

(1). Tất cả các anken đều có công thức là CnH2n.

IỄ N

(2). Đốt cháy hoàn toàn một ankan bất kì thì luôn cho số mol H2O lớn hơn số mol CO2.

(3). Các ankin đều có khả năng tạo kết tủa trong dung dịch AgNO3/NH3.

(4). Các ancol no đơn chức, mạch hở khi tách nước ở 1700C (H2SO4/đặc nóng) đều có khả năng sinh ra anken. Số phát biểu đúng là: Trang 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A. 4

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

B. 3

C. 2

D. 1

CÂU 28: Cho các phát biểu: (a) Tất cả các anđehit đều có cả tính oxi hóa và tính khử.

(b) Tất cả các axit cacboxylic đều không tham gia phản ứng tráng bạc.

D. 4

C. 14,02

D. 11,23

CÂU 30: Thực hiện các thí nghiệm sau:

(3) Nhúng thanh Fe vào dung dịch CuCl2.

TR ẦN

(2) Nhúng thanh Fe vào dung dịch FeCl3.

H Ư

(1) Nhúng thanh Fe vào dung dịch HCl loãng.

10 00

(5) Nhúng thanh Fe vào dung dịch ZnCl2.

(4) Nhúng thanh Fe vào dung dịch HCl có lẫn một ít CuCl2.

(6) Nhúng thanh Fe vào dung dịch HCl có lẫn một ít MgCl2.

Số thí nghiệm xảy ra ăn mòn điện hóa là. B. 4

A. 3

C. 2

D. 5

ÁN

-L

Í-

CÂU 31: Hỗn hợp M gồm 2 axit cacboxylic đơn chức X và Y ( là đồng đẳng kế tiếp, MX < MY). Đốt cháy hoàn toàn 8,2g M cần 10,4g O2 thu được 5,4g H2O. Đun nóng 8,2g M với etanol (H2SO4 đặc) tạo thành 6g hỗn hợp este. Hóa hơi hoàn toàn hỗn hợp este trên thu được thể tích hơi bằng thể tích của 1,82g N2 ( trong cùng điều kiện nhiệt độ và áp suất). Hiệu suất phản ứng tạo este của X và Y lần lượt là : A. 60% và 40%

B. 50% và 40%

C. 50% và 50%

D. 60% và 50%

IỄ N

ÀN

CÂU 32: Hòa tan hết 5,36 gam hỗn hợp FeO, Fe2O3 và Fe3O4 trong dung dịch chứa 0,03 mol HNO3 và 0,12 mol H2SO4, kết thúc phản ứng thu được dung dịch X và 0,01 mol khí NO (sản phẩm khử duy nhất). Cho 0,04 mol Cu vào X, sau phản ứng cô cạn dung dịch thu được m gam muối khan. Giá trị của m là

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

B. 13,08

A. 12,87

ẠO

CÂU 29: Cho một chất béo X thủy phân hoàn toàn trong dung dịch KOH dư thu được m gam hỗn hợp 3 muối của axit panmitic, steric, linoleic. Mặt khác, đốt cháy hoàn toàn lượng chất béo trên cần vừa đủ 26,04 lít khí O2 (đktc). Giá trị của m gần nhất với?

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

C. 3

B. 2

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

A. 1

U Y

Tổng số phát biểu đúng là?

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

(d) Tất cả các ancol no, đa chức đều hòa tan được Cu(OH)2.

A. 19,424.

B. 23,176.

C.18,465.

D. 16,924.

CÂU 33: Hỗn hợp X gồm 0,15 mol propin, 0,1 mol axetilen, 0,2 mol etan và 0,6 mol H2. Nung nóng hỗn hợp X (xúc tác Ni) một thời gian, thu được hỗn hợp khí Y. Cho Y tác dụng với AgNO3 dư trong NH3 thu được a mol kết tủa và 15,68 lít hỗn hợp khí Z (đktc). Sục khí Z qua dung dịch Brom dư thấy có 8,0 gam brom phản ứng. Giá trị của a là:

Trang 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A. 0,12

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com C. 0,10

B. 0,14

D. 0,15

CÂU 34: Nhỏ từ từ dung dịch đến dư Ba(OH)2 0,2M vào 100 ml dung dịch A chứa Al2(SO4)3 xM. Mối quan hệ giữa khối lượng kết tủa và số mol OH- được biểu diễn bằng đồ thị sau:

Khối lượng kết tủa (gam)

C. 5,70 gam

B. 4,66 gam

D. 6,22 gam

10 00

A. 5,44 gam

ÁN

-L

Í-

CÂU 35: Cho 7,22 gam hỗn hợp X gồm Al và Fe (tỉ lệ số mol 3:5) tác dụng với 200 ml dung dịch Y chứa Cu(NO3)2 và AgNO3, sau phản ứng thu được dung dịch Z và 16,24 gam chất rắn T gồm 3 kim loại. Cho dung dịch HCl dư vào T thu được 1,344 lít (đktc) khí H2. Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Nồng độ mol/l của Cu(NO3)2 và AgNO3 trong Y lần lượt là: A. 0,25M và 0,15M. B. 0,15M và 0,25M. C. 0,5M và 0,3M. D. 0,3M và 0,5M. CÂU 36. Một hỗn hợp Y gồm 2 este A, B (MA < MB). Nếu đun nóng 15,7 gam hỗn hợp Y với dung dịch NaOH dư thì thu được một muối của axit hữu cơ đơn chức và 7,6 gam hỗn hợp hai ancol no đơn chức kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng. Nếu đốt cháy 15,7 gam hỗn hợp Y cần dùng vừa hết 21,84 lít O2 (đktc), thu được 17,92 lít CO2 (đktc). Thành phần % khối lượng của A trong hỗn hợp Y là ? B. 63,69%.

C. 36,28%.

D. 48,19%.

ÀN

A. 40,57%.

IỄ N

CÂU 37: Cho m gam hỗn hợp E gồm Al (a mol), Zn (2a mol), Fe (a mol), 0,12 mol NaNO3, Fe3O4, Fe(NO3)2 tác dụng hết với dung dịch chứa 1,08 mol H2SO4 thu được dung dịch X chỉ chứa các muối và 0,24 mol hỗn hợp Y chứa hai khí NO, H2 với tổng khối lượng 4,4 gam. Cô cạn dung dịch X thu được (m + 85,96) gam muối. Nếu nhỏ từ từ dung dịch KOH 2M vào dung dịch X đến khi không còn phản ứng nào xảy ra thì vừa hết 1,27 lít dung dịch KOH. Phần trăm khối lượng của đơn chất Fe trong E là ?

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Nếu cho 100ml dung dịch hỗn hợp Ba(OH)2 0,2M và NaOH 0,3M vào 100ml dung dịch A thì khối lượng kết tủa thu được là bao nhiêu?

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TR ẦN

H Ư

ẠO

Số mol OH-

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

6,99

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U Y

mmax

A. 9,95%

B. 8,32%

C. 7,09%

D. 11,16%

Trang 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

CÂU 38: Hỗn hợp E gồm peptit X và peptit Y đều được tạo từ Gly và Val; tổng số nguyên tử oxi trong X và Y là 11. Thủy phân hoàn toàn m gam E bằng dung dịch KOH thu được 51,34 gam hỗn hợp muối. Mặt khác đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp E ở trên cần dùng 39,312 lít khí O2 (đktc) thu được 23,58 gam H2O. Phần trăm khối lượng của X (MX<MY) trong E gần nhất với: B. 58%

C. 64%

D. 34%

C. 6,12

D. 9,5

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

ÁN

-L

Í-

10 00

TR ẦN

H Ư

--- HẾT ---

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

CÂU 40: Hỗn hợp E chứa HCOOH 3a mol, HCOOC2H5 a mol, lysin và hexametylenđiamin. Đốt cháy hoàn toàn b mol hỗn hợp E cần vừa đủ 1,29 mol O2. Sản phẩm cháy thu được chứa 0,12 mol N2, c mol CO2 và (c + b – 0,04) mol H2O. Phần trăm khối lượng của HCOOH trong E gần nhất với? A. 19% B. 15% C. 23% D. 27%

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

B. 5,64

U Y

A. 9,0

CÂU 39: Cho m gam Fe vào dung dịch chứa 0,3 mol AgNO3 và 0,1 mol Cu(NO3)2. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được 5,4m gam chất rắn. Giá trị của m gần nhất với :

A. 44%

Trang 6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV NGUYỄN ANH PHONG- ĐỀ 38

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

11-C

12-C

13-B

14-C

15-D

16-C

17-A

18-C

21-D

22-C

23-D

24-C

25-A

26-B

27-C

31-A

32-C

33-C

34-A

35-C

36-B

37-A

9-D

28-A

10-D

19-A

20-B

29-C

30-C

39-C

40-A

H Ư

TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO ÀN

IỄ N

38-C

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

8-D

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

7-A

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

6-D

5-B

U Y

4-D

3-B

2-A

ẠO

1-C

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

BẢNG ĐÁP ÁN

Trang 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV NGUYỄN ANH PHONG- ĐỀ 38

BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC

Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)

20,785 − m 24, 41 − m .2  = → m = 10, 49 35,5 96

10 00

Câu 7: Đáp án A Định hướng tư duy giải:

- Để viết cấu hình electron chính xác của cation, các em phải nắm chắc cách viết cấu hình electron nguyên tử, sau đó bỏ electron từ các phân lớp ngoài vào trong.

Fe(Z=26):1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 6 4s 2

-L

Í-

Fe3+ (Z=26):1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 5 13 electron

ÁN

Câu 8: Đáp án D Định hướng tư duy giải:

Vì ancol no nên → n H2O = n CO2 + n X = 0,14 + 0,06 = 0,2(mol)

ÀN

IỄ N

BTNT.O  → nOmin = 2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

N H Ư TR ẦN

BTDT Ta có:  →

Câu 4: Đáp án D Câu 5: Đáp án B Câu 6: Đáp án D Định hướng tư duy

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

→ X là CH≡C-CH(CH3)2 (3-metylbut-1-in)

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

X phản ứng với AgNO3/NH3 → có nối 3 đầu mạch

Số mol O2 nhỏ nhất khi số mol oxi trong X nhiều nhất (bằng số mol C)

H N TP

U Y

Câu 1: Đáp án C Câu 2: Đáp án A Câu 3: Đáp án B Định hướng tư duy giải:

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

LỜI GIẢI CHI TIẾT

0,2 + 0,14.2 − 0,14 = 0,17 → V = 3,808(lit) 2

Câu 9: Đáp án D Câu 10: Đáp án D Định hướng tư duy giải: Phương trình phản ứng : 3Cu + 8HNO3  → 3Cu(NO3)2 + 2NO + H2O

Trang 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Các em cần chú ý: Có 8 NO3− tham gia phản ứng nhưng chỉ có 2 ion bị khử về NO.

Câu 11: Đáp án C Câu 12: Đáp án C Định hướng tư duy giải 5

H H Ư

chay Ta có: n H = 0,125  → n ancol = 0, 25  →

TR ẦN

BTKL  → 22, 7 + 0, 25.40 = m + 0,55.12 + 0,8.2 + 0, 25.16  → m = 20,5

Câu 18: Đáp án C Định hướng tư duy giải:

10 00

Các chất : etilen(C2H4) ; axetandehit (CH3CHO) ; glucozo (C6H12O6) ; etyl axetat (CH3COOC2H5) ; etyl amin (C2H5NH2)

Câu 19: Đáp án A Định hướng tư duy giải:

N2 công thức cấu tạo là : N≡N → có công hóa trị là 3

-L

Í-

N2 là đơn chất → N có số oxi hóa là 0

ÁN

Câu 20: Đáp án B Định hướng tư duy giải: Nhận xét nhanh :

ÀN

- D có 5C trong phân tử nên loại ngay.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

CO 2 : 0,55 H 2 O : 0,8

ẠO

Câu 16: Đáp án C Câu 17: Đáp án A Định hướng tư duy giải

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y .Q TP

Zn(OH)2 ; H2NCH2COOH ; NaHS ; (NH4)2CO3

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 13: Đáp án B Câu 14: Đáp án C Câu 15: Đáp án D Định hướng tư duy giải:

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Ta có: n HCOOC H = 0,1  → m HCOONa = 0,1.68 = 6,8(gam)

- C thì không thu được ancol khi thủy phân nên cũng loại ngay.

IỄ N

- Đáp án A thủy phân thu được hợp chất hữu cơ tạp chức nên cũng loại.

Câu 21: Đáp án D Câu 22: Đáp án C Định hướng tư duy giải: Theo bài ra ta có CTCT thu gọn của X như sau:

Trang 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

C2H5OOC-CH2-CH2CH(NH2)-COOC2H5 → C9H17O4N Câu 23: Đáp án D Định hướng tư duy giải:

V 11, 2

n O(ancol no) = 2n ancol = 2(n H2O − n CO2 ) = 2a −

H Ư

Câu 26: Đáp án B Định hướng tư duy giải:

TR ẦN

Chất rắn X gồm: Al2O3, Cu, MgO, Fe vì vậy khi hòa tan vào dung dịch HCl loãng dư chỉ thu được 3 muối là MgCl2, AlCl3, FeCl2 (phản ứng không tạo Fe3+ nên không thể hòa tan Cu).

10 00

Câu 27: Đáp án C Các phát biểu đúng là: (1), (2) Câu 28: Đáp án A Định hướng tư duy giải

(a). Đúng, có thể nhớ tới tính chất tráng Ag và cộng H2.

(b). Sai ví dụ HCOOH có khả năng tham gia phản ứng tráng bạc.

(c). Sai ví dụ HCOOCH=CH2, HCOOC6H5…không có thuận nghịch.

Í-

(d). Sai các ancol này phải có nhóm OH kề nhau.

ÁN

-L

Câu 29: Đáp án C Định hướng tư duy giải

Dễ thấy công thức của X là: C55H102O6

ÀN

BTNT.O  → n X = a  → 6a + 1,1625.2 = 55a.2 + 51a  → a = 0,015

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

- Chú ý : Khả năng tạo liên kết hidro giữa este và nước rất kém nên este rất ít tan trong nước.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ẠO

Câu 24: Đáp án C Câu 25: Đáp án A Định hướng tư duy giải:

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y

V V  V  + 2a + 16.  2a − = 34a −  22, 4 11, 2  5, 6 

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

→ m = 12.

Ta có: mancol = mC + mH + mO

BTKL  →12,87 + 0, 015.3.56 = m + 0, 015.92  → m = 14, 01

IỄ N

Câu 30: Đáp án C Các thí nghiệm là: (3), (4) Câu 31: Đáp án A Định hướng tư duy giải: nO2 = 0,325 ; nH2O = 0,3 mol

Bảo toàn khối lượng : mO2 + mM = mCO2 + mH2O Trang 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

→ nCO2 = 0,3 mol = nH2O → 2 axit no đơn chức Bảo toàn O : 2nM(COOH) = 2nCO2 + nH2O – 2nO2

→ nM = 0,125 mol

Mtrung bình axit = 65,6g

→ CH3COOH : x mol và C2H5COOH : y mol

U Y

→ x = 0,075 ; y = 0,05 mol

ẠO

→ %HCH3COOH = 60% ; H%C2H5COOH = 40%

H Ư

BTKL → 56a + 16b = 5,36 a = 0,07  Fe : a(mol)   →  BTE → → 3a = 2b + 0,01.3 O : b(mol)  b = 0,09  

Ta có 5,36 

Câu 32: Đáp án C Định hướng tư duy giải

10 00

TR ẦN

Fe3+ : 0,07  BTNT.N → NO3− : 0,02 0,05   Cu:0,04 mol  → n ↑NO = = 0,0125(mol) X chứa  2− 4 SO4 : 0,12   BTDT → H + : 0,05(mol) 

Cu, Fe  Dễ thấy Cu tan hết, do đó muối sẽ chứa SO 24− : 0,12(mol)  BTNT.N → NO3− : 0,0075(mol)  

Í-

BTKL  → m = 0,07.56 + 0,04.64 + 0,12.96 + 0,0075.62 = 18,465(gam)

ÁN

-L

Câu 33: Đáp án C Định hướng tư duy giải:

C3H 4 : 0,15  C2 H 2 : 0,1 Ni  →Y Ta có : n X = 1, 05(mol)  C H : 0, 2 2 6  H 2 : 0, 6

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

→ a = 0,045 ; b = 0,02

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP

Có nhh = nN2 = a + b = 0,065 mol

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

6g este gồm a mol CH3COOC2H5 và b mol C2H5COOC2H5

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

→ x + y = nM = 0,125 và 60x + 74y = mM = 8,2g

IỄ N

Trong Z có anken, ankan, và H2 dư : trong Z n Br2 = 0, 05 → n anken = 0, 05(mol)

trong Z → n ankan + H 2 = 0, 7 − 0, 05 = 0, 65(mol)

x = 0,35 x + y = 0,65 →  BTLK.π → → 0,6 − x = 0,05 + (y − 0,2).2  y = 0,3 ankan : y(mol)    H 2 : x(mol)

Trong Z 

Trang 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

Số mol H2 phản ứng : 0,6 − 0,35 = 0,25(mol)

→ n Y = n X − 0, 25 = 1, 05 − 0, 25 = 0,8 → a = n Y − n Z = 0,1(mol)

Câu 34: Đáp án A Định hướng tư duy giải

Từ đồ thị ta thấy n BaSO4 = 0,03  → n Al2 (SO4 )3 = 0,01

U Y

TR ẦN

H Ư

Câu 36: Đáp án B Định hướng tư duy giải

C2 H 5OH : 0,1 7,6 = 50,667  → 0,15 C3 H 7 OH : 0,05

 → M ancol =

0,65 + 0,8.2 − 0,975.2 = 0,15 2

10 00

BTNT.O  → nY =

BTKL Khi đốt cháy  →15,7 + 0,975.32 = 0,8.44 + 18n H 2O  → n H2O = 0,65

15,7 − 0,1.73 − 0,05.87 = 27  → CH 2 = CH − 0,15

Í-

BTKL  → M goc axit =

0,1.100 = 63,69% 15,7

ÁN

-L

 → %CH 2 = CH − COO − C2 H5 =

Câu 37: Đáp án A Định hướng tư duy giải

IỄ N

ÀN

BTKL   → n H2 O = 0,86  BTNT.H BTNT.N Ta có :  n H2 = 0,1  → n NH + = 0,06  → n Fe( NO3 )2 = 0,04 4   n NO = 0,14

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

0, 2a.64 + 0, 2b.108 = 12,88 a = 0,5(M)  →  → 0, 4a + 0, 2b = 0, 26  b = 0,3(M)

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

.Q TP Đ

ẠO

Cu : 0, 2a 3+  Al : 0,06   Al : 0,06 Ta có: 7, 22   → T  Ag : 0, 2b  → Z  2+  Fe : 0,1  Fe : 0, 06  Fe : 0, 04 

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 35: Đáp án C Định hướng tư duy giải

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

OH − : 0,07 Al3+ : 0,02 BaSO 4 : 0,02 +  2−  → m↓   → m↓ = 5, 44 2+  Ba : 0,02 SO 4 : 0,03 Al(OH)3 : 0,01

Vậy 

H  → n Fe3O4 = 0,1 .

Trang 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

 K + : 2,54  +  Na : 0,12  BTDT Điền số điện tích SO24 − :1,08  → a = 0,1  → m = 56,3  → %Fe = 9,95%  −  AlO 2 : a  ZnO 2 − : 2a 2 

H 10 00

Gly − Val : 0,12 →  → %Gly − Val = 64, 09% Xếp hình  Gly3 − Val4 : 0, 02

Câu 39: Đáp án C Định hướng tư duy giải

Í-

Trường hợp 1: Nếu Cu2+ bị đẩy ra hết

-L

→ Dung dịch chứa Fe(NO3 )2 : 0, 25(mol) (Vô lý)

ÁN

Trường hợp 2: Nếu Cu2+ bị đẩy ra một phần → nFe > 0,15 → 5,4m là Cu và Ag sẽ lớn hơn 45,36 (vô lý)

ÀN

Trường hợp 3: Cu2+ chưa bị đẩy ra → chất rắn chỉ là Ag.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Mol CH2 thừa ra ∆n CH2 = 1,36 − 0,38.2 = 0, 6

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TR ẦN

X : 0,12 0,19.2 = 2, 714  → 2 0,14 Y7 : 0, 02

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N U Y TP G N

 → n N2 = 0,19  → m = 32,58 Số mắt xích trung bình k =

3a − 1, 755.2 .2 = 51,34  → a = 1,36 3

H Ư

→14a + 85. Dồn chất 

3a − 1, 755.2 3

ẠO

NAP.332  → n CO2 = a  → n N2 =

n O2 = 1, 755 NAP.332 Ta có:   → n E = 0,14 n H 2O = 1,31

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 38: Đáp án C Định hướng tư duy giải

m Fe = m = 56a  → (vô lý). m Ag = 5, 4m = 3a.108

IỄ N

Nếu Ag chưa bị đẩy ra hết  →

Vậy Ag đã bị đẩy ra hết: 5,4m = 0,3.108 → m = 6 (gam)

Câu 40: Đáp án A Định hướng tư duy giải

Trang 13

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com

n N2 = 0,12  → n HCOOH + HCOOC2 H5 = b − 0,12  chay → n CO2 = c Ta có: E   n H2O = c + b − 0, 04

 → n CO2 − n H2O + n N 2 = 0,16 − b = (k − 1) b  → kb = 0,16

ÁN

-L

Í-

10 00

TR ẦN

H Ư

----- HẾT -----

CO : 0,9 0, 09.46  → 2  → m E = 21, 48  → %HCOOH = = 19, 27% 21, 48 H 2O :1,1

IỄ N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

ẠO

Và  → 3(0,54 + 1,5b) + b = 2,94  → b = 0, 24  → a = 0, 03

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

b − 0,12 = 0, 09 + 0, 25b  → c = 0,54 + 1,5b 4

ÀN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

 → n E ' = 0,12 +

U Y

Dồn hỗn hợp axit và este thành C6H12O8

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

BTNT.O  → 0,16.2 + 1, 29.2 = 2c + c + b − 0,04  → 3c + b = 2,94

Trang 14

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial