Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI (Lần 22) [DC09052018] T1- Đề thi thử THPT môn Toán 2018- Đề tuyển chọn 81- GV Đặng Việt Đông- Đề 1 T2- THPT chuyên Hùng Vương- Gia Lai- Đề THPT 2018- Lần 1- Có lời giải T3- THPT chuyên Hoàng Văn Thụ- Hòa Bình- Đề THPT 2018- Lần 2- Có lời giải T4- THPT Thanh Chương 1- Nghệ An- Đề THPT 2018- Lần 1- Có lời giải T5- THPT Quảng Xương 1- Thanh Hóa- Đề THPT 2018- Lần 2- Có lời giải L1- Đề thi thử THPT 2018- GV Đỗ Ngọc Hà- Đề nắm chắc 7,8 điểm- Số 05- Có lời giải L2- Đề thi thử THPT 2018- GV Đỗ Ngọc Hà- Đề tiêu chuẩn- Số 01- Có lời giải L3- Đề thi thử THPT 2018- GV Đỗ Ngọc Hà- Đề tiêu chuẩn- Số 02- Có lời giải L4- Đề thi thử THPT 2018- GV Đỗ Ngọc Hà- Đề tiêu chuẩn- Số 03- Có lời giải L5- Đề thi thử THPT 2018- GV Đỗ Ngọc Hà- Đề tiêu chuẩn- Số 04- Có lời giải H1- Đề thi thử THPT môn Hóa 2018- GV Vũ Khắc Ngọc- Đề 01- Có lời giải H2- Đề thi thử THPT môn Hóa 2018- GV Vũ Khắc Ngọc- Đề 02- Có lời giải H3- Đề thi thử THPT môn Hóa 2018- GV Vũ Khắc Ngọc- Đề 04- Có lời giải H4- Luyện đề chuẩn bị kì thi THPT 2018- Số 01- Có lời giải H5- Luyện đề chuẩn bị kì thi THPT 2018- Số 02- Có lời giải
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 81 GV: ĐĂNG VIỆT ĐÔNG- ĐỀ SỐ 01
BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN
C. d = 5
D. d = 10
B.
4
x4 = x
C.
3
x3 = x
G
x6 = x
N
6
D.
7
x7 = x
H Ư
A.
Đ
Câu 3: Đẳng thức nào dưới đây không đúng với mọi x ∈ ℝ ?
A.
1 3
B.
TR ẦN
Câu 4: Gieo một con súc sắc cân đối và đồng chất. Giả sử con súc sắc xuất hiện mặt b chấm. Tính xác suất sao cho phương trình x 2 − bx + b − 1 = 0 (x là ẩn số) có nghiệm lớn hơn 3.
5 6
C.
2 3
D.
1 2
n −1 n +1
B. vn =
2n + 1 5n + 2
C. wn =
3n − 1 n+2
D. tn =
3n + 1 5n + 3
A
A. un =
10 00
B
Câu 5: Trong các dãy số có số hạng tổng quát dưới đây, dãy số nào là dãy giảm?
B. lim
-L
Í-
n3 cos 3n A. lim 1 + 4 n +1
H
Ó
Câu 6: Trong các giới hạn hữu hạn sau, giới hạn nào có giá trị khác với các giới hạn còn lại? 3n − sin 5n 3n
C. lim
n3 + sin 2 n n3 + 5
D. lim
5n + cos 2n 5n +1
TO
ÁN
Câu 7: Tìm tất cả các giá trị thực của tham số a sao cho hai đường thẳng sau đây cắt nhau.
IỄ N
Đ
A. a ∈ ℝ
x = 1 + a 2t x = 3 − t ' d :y = t ( t ∈ ℝ ) và d ' : y = 2 + t ' ( t ' ∈ ℝ ) z = 3 − t ' z = −1 + 2t
B. a = −1
C. a = 1
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
B. d = 6
ẠO
A. d = 3
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
Câu 2: Trong không gian Oxyz tính khoảng cách d giữa hai mặt phẳng cho bởi các phương trình z − 2 = 0 và z − 8 = 0 .
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
D. Đường thẳng y − 2 = 0
N
C. Đường thẳng x − 2 = 0
U Y
B. Đường thẳng y + 2 = 0
.Q
A. Đường thẳng x + 2 = 0
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
H
Câu 1: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, tìm tập hợp điểm biểu diễn các số phức z có phần thực bằng ‒2.
Ơ
N
Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)
D. a = ±1
D
Câu 8: Có bao nhiêu cách chọn ra 4 bóng đèn từ 6 bóng đèn khác nhau rồi mắc nối tiếp chúng? A. 24
B. 15
C. 30
D. 360
Câu 9: Gọi d là tiếp tuyến tại điểm cực đại của đồ thị hàm số y = x 4 − 3 x 2 + 2 . Mệnh đề nào dưới đây đúng?
Trang 1
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
A. d song song với đường thẳng x = 3
B. d song song với đường thẳng y = 3
C. d có hệ số góc âm
D. d có hệ số góc dương
Câu 10: Trong không gian Oxyz cho điểm M (1; 2;3) . Viết phương trình mặt phẳng ( P ) đi qua M cắt các
Ơ
G N
H Ư
D. Hàm số nghịch biến trên ( 0; +∞ ) và đồng biến trên ( −∞;0 )
Đ
C. Hàm số đồng biến trên ( 0; +∞ ) và nghịch biến trên ( −∞;0 )
Câu 12: Mệnh đề nào dưới đây sai?
TR ẦN
A. Hai khối chóp có diện tích đáy và chiều cao tương ứng bằng nhau thì có thể tích bằng nhau B. Hai khối hộp chữ nhật có diện tích toàn phần bằng nhau thì có thể tích bằng nhau
10 00
B
C. Hai khối lăng trụ có diện tích đáy và chiều cao tương ứng bằng nhau thì có thể tích bằng nhau D. Hai khối lập phương có diện tích toàn phần bằng nhau thì có thể tích bằng nhau
Ó
A
Câu 13: Một hình trụ có hai đáy là hai hình tròn ngoại tiếp hai mặt của một hình lập phương cạnh a. Tính thể tích của khối trụ đó. B. 2π a 3
C.
Í-
H
A. π a 3
π a3
D.
2
π a3 4
-L
Câu 14: Mệnh đề nào dưới đây đúng?
ÁN
A. i 4 n = −i, ∀n ∈ ℕ*
C. i 4 n + 2 = −i, ∀n ∈ ℕ*
D. i 4 n +3 = −i, ∀n ∈ ℕ*
C. x 2 ln ( 2 x ) + C
D. x 2 ln
∫ x ln ( 2 x ) dx
TO
Câu 15: Tính
B. i 4 n +1 = −i, ∀n ∈ ℕ*
x2 ln ( 2 x ) + C 2
B.
x2 2x ln +C 2 e
IỄ N
Đ
A.
2
2
2x +C e
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
B. Hàm số f ( x ) nghịch biến trên ℝ
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP
A. Hàm số f ( x ) đồng biến trên ℝ
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 11: Cho hàm số f ( x ) = cos 2 x − 2 x + 3 . Mệnh đề nào dưới đây đúng?
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
D. ( P ) : 6 x + 3 y + 2 z − 6 = 0
H
C. ( P ) : 6 x + 3 y + 2 z − 18 = 0
N
B. ( P ) : 6 x + 3 y + 2 z + 6 = 0
U Y
A. ( P ) : 6 x + 3 y + 2 z + 18 = 0
N
trục tọa độ Ox, Oy, Oz lần lượt tại A, B, C sao cho M là trọng tâm của tam giác ABC.
2
D
Câu 16: Cho mặt cầu ( S ) có phương trình ( x − 3) + ( y + 2 ) + ( z − 1) = 100 và mặt phẳng (α ) có
phương trình 2 x − 2 y − z + 9 = 0 . Tính bán kính của đường tròn ( C ) là giao tuyến của mặt phẳng (α ) và
mặ t c ầ u ( S )
A. 8
B. a = 4 6
C. 10
D. 6
Trang 2
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 17: Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để hàm số y = ln ( x 2 − 2mx + 4 ) xác định với mọi B. m ∈ [ −2; 2]
C. m ∈ ( −∞; −2 ) ∪ ( 2; +∞ )
D. m ∈ [ −∞; −2] ∪ [ 2; +∞ ]
Ơ
A. m ∈ ( −2; 2 )
N
x∈ℝ.
ẠO
Câu 19: Mệnh đề nào dưới đây đúng?
G
Đ
A. Nếu đường thẳng a vuông góc với đường thẳng b và đường thẳng b vuông góc với đường thẳng c thì a vuông góc với c.
H Ư
N
B. Nếu đường thẳng a vuông góc với đường thẳng b và đường thẳng b song song với đường thẳng c thì a vuông góc với c.
TR ẦN
C. Cho ba đường thẳng a, b, c vuông góc với nhau từng đôi một. Nếu có một đường thẳng d vuông góc với a thì d song song với b hoặc c.
B
D. Cho hai đường thẳng a và b song song với nhau. Một đường thẳng c vuông góc với a thì c vuông góc với mọi đường thẳng nằm trong mặt phẳng ( a, b ) .
2− x 9 − x2
x2 + x + 1 3 − 2 x − 5x2
A
B. y =
C. y =
x 2 − 3x + 2 x +1
D. y =
Ó
A. y =
10 00
Câu 20: Đồ thị hàm số nào dưới đây không có tiệm cận ngang? x +1 x −1
Í-
H
Câu 21: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho đường tròn tâm I ( 2; −2 ) , bán kính R = 4 . Viết phương trình
-L
đường tròn là ảnh của đường tròn ( I ; R ) qua phép vị tự tâm O, tỉ số 2
ÁN
2
A. ( x − 4 ) + ( y + 4 ) = 4 2
2
2
2
B. ( x − 4 ) + ( y + 4 ) = 64 2
2
D. ( x − 1) + ( y + 1) = 64
ÀN
C. ( x − 1) + ( y + 1) = 4
1 . 2
Đ
Câu 22: Mệnh đề nào dưới đây sai?
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
D. 16
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
C. 0
.Q
B. 2
TP
A. 18
U Y
0
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
9
∫ f ( x ) dx .
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
bên. Tính
H
Câu 18: Cho hàm số y = f ( x ) có đồ thị là đường gấp khúc như hình vẽ
D
IỄ N
A. Nếu hai mặt phẳng có một điêm rchung thì chúng còn có vô số điểm chung khác nữa. B. Nếu hai mặt phẳng phân biệt cùng song song với mặt phẳng thứ ba thì chúng song song với nhau. C. Nếu hai đường thẳng phân biệt cùng song song với một mặt phẳng thì song song với nhau. D. Nếu một đường thẳng cắt một trong hai mặt phẳng song song với nhau thì sẽ cắt mặt phẳng còn
lại.
Trang 3
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 23: Một đoàn tàu được ghép bởi bốn toa tàu A, B, C, D và được kéo bởi một đầu máy. Có bao nhiêu cách sắp xếp các toa tàu sao cho toa A gần đầu máy hơn toa B? C. 24
D. 6
C. Hình thang 1
d
a
a
b
b
B. 3
U Y 6
Đ
C. 0
D. ‒3
N
A. 7
1 ab
TP
D.
.Q
1 ab
1 3
B.
C.
3
1 3
D. 3
B
A.
TR ẦN
H Ư
Câu 27: Một hình trụ có bán kính đáy bằng r và khoảng cách giữa hai đáy bằng r 3 . Một hình nón có đỉnh là tâm mặt đáy này và đáy trùng với mặt đáy kia của hình trụ. Tính tỉ số diện tích xung quanh của hình trụ và hình nón.
B. 0
C. 2
D. 2 arccos
2 3
Ó
A
A. ‒2
10 00
Câu 28: Tính tổng các nghiệm trong khoảng ( −π ; π ) của phương trình cos ( x − 1) = 0 .
H
Câu 29: Tính khoảng cách giữa hai cạnh đối của một tứ diện đều cạnh a.
Í-
3a 2
-L
A.
B.
a 2 2
C.
a 3 2
D. a 2
ÁN
Câu 30: Cho 0 < a, b, c, x ≠ 1; abc ≠ 1 . Biết log a x = α , log b x = β , log c x = γ , tính log abc x theo α , β , γ . A. log abc x = α + β + γ
TO
B. log abc x = αβγ
Đ IỄ N
Câu 31: Biết A. 1
∫
x2
0
αβ + βγ + γα αβγ
D. log abc x =
αβγ αβ + βγ + γα
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
d
3
∫ f ( x ) dx = 5, ∫ f ( x ) dx = 2 . Tính ∫ f ( x ) dx .
C. log abc x =
D
C.
G
Câu 26: Cho
B. A = 3 ab
ẠO
A. A = 6 ab
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
a3 b + b3 a Câu 25: Cho hai số thực dương a và b. Rút gọn biểu thức A = 6 . a+6b
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
1
D. Hình bình hành
H
B. Tam giác vuông
N
A. Tam giác cân
Ơ
Câu 24: Cho hình lăng trụ tam giác ABC. A ' B ' C ' . Gọi I, J lần lượt là trọng tâm của các tam giác ABC và A ' B ' C ' . Thiết diện tạo bởi mặt phẳng ( AIJ ) với hình lăng trụ đã cho là hình gì?
N
B. 12
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
A. 4
f ( t ) dt = x cos (π x ) ∀x ∈ ℝ . Tính f ( 4 ) .
B. ‒1
C.
1 4
D. −
1 4
Trang 4
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 32: Cho hình lập phương ( H ) . Gọi ( H ') là hình bát diện đều có các đỉnh là tâm các mặt của ( H ) . Tính tỉ số thể tích của ( H ') và ( H ) .
N
1 12
1 1 và làm nghiệm. z z
C. 29 x 2 − 4 x + 1 = 0
D. 29 x 2 − 4 x − 1 = 0
x = −4 C. ∆ : y = −7 z = −6 + t
H Ư
N
G
Đ
x = −2 B. ∆ : y = −5 z = 12 + t
x = 2 A. ∆ : y = 5 z = 12 + t
ẠO
TP
Câu 34: Trong không gian Oxyz, viết phương trình đường thẳng ∆ song song với trục Oz và cắt hai x −1 y + 2 z − 3 x y −1 z − 6 ; d ': . đường thẳng d : = = = = 1 2 3 1 1 −1
x = 4 D. ∆ : y = 7 z = −6 + t
TR ẦN
Câu 35: Tìm phần nguyên của nghiệm lớn nhất trong khoảng ( −5π ; −2π ) của phương trình
tan ( 2 x + 1) tan ( 3x − 1) = 1 . A. −2π
B. −3π
C. ‒6
D. ‒7
10 00
B
Câu 36: Trong mặt phẳng có m đường thẳng song song với nhau và n đường thẳng vuông góc với m đường thẳng song song đó ( m, n ∈ ℕ; m, n ≥ 2 ). Có nhiều nhất bao nhiêu hình chữ nhật được tạo thành từ các đường thẳng đó nếu m + n = 15 ? B. 586
C. 584
D. 582
Ó
A
A. 588
H
Câu 37: Trong không gian Oxyz cho tứ diện ABCD có thể tích V = 5 , các đỉnh A = ( 2;1; −1) , B = ( 3;0;1) ,
ÁN
A. D = ( 0;8;0 )
-L
Í-
C = ( 2; −1;3) , đỉnh thứ tư D nằm trên trục Oy và có tung độ dương. Tìm tọa độ của D. B. D = ( 0;7; 0 )
7 C. D = 0; ;0 4
ÀN
Câu 38: Gọi S là diện tích của hình phẳng giới hạn bởi parabol y =
17 D. D = 0; ;0 4
x2 và đường tròn có tâm tại gốc tọa 2
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
B. 29 x 2 + 4 x − 1 = 0
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
A. 29 x 2 + 4 x + 1 = 0
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 33: Cho số phức z = 2 − 5i . Tìm phương trình bậc hai nhận
D.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
1 6
Ơ
C.
H
1 4
N
B.
U Y
1 2
.Q
A.
D
IỄ N
Đ
b độ, bán kính bằng 2 2 . Biết S = aπ + , trong đó a, b, c ∈ ℕ* , ( b, c ) = 1 . Tính tổng a + b + c . c
A. 6
B. 7
C. 8
D. 9
Câu 39: Cho m và n là các số nguyên. Biết hàm số y = 2 x3 + 3 (1 − m ) x 2 + 6 ( m − 2 ) x + n có các cực trị
đều là những số dương và một điểm cực trị x0 = 2 . Tìm giá trị nhỏ nhất của m + n . A. ‒1
B. 0
C. 8
D. 1
Trang 5
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 40: Cho hàm số y = x 3 − 6 x 2 + 9 x − 1 và điểm A (1; m ) . Gọi S là tập hợp tất cả các giá trị thực của m sao cho có đúng một tiếp tuyến của đồ thị hàm số đi qua A. Biết S là hợp của một số khoảng rời nhau. Có bao nhiêu khoảng như vậy?
B. 3
C. 2
D. 1
.Q
D. m ∈ [1; 2]
B.
a2 3 9
C.
a2 2 16
D.
a2 2 8
B. 2
C. 3
D. Vô số
TR ẦN
A. 1
H Ư
N
G
Câu 43: Gọi A là tập tất cả các giá trị thực của tham số m sao cho tập nghiệm của phương trình x.2 x = x ( x − m + 1) + m ( 2 x − 1) có hai phần tử. Tìm số phần tử của A.
2
1
Câu 44: Giả sử hàm chỉ mức mức sản xuất của một hãng DVD trong một ngày là q ( m, n ) = m 3 n 3 , trong
10 00
B
đó m là số lượng nhân viên và n là số lượng lao động chính. Mỗi ngày hãng phải sản xuất được ít nhất 40 sản phẩm để đáp ứng nhu cầu của khách hàng. Biết rằng tiền lương một ngày cho một nhân viên là 16 USD và cho một lao động chính là 27 USD. Tìm giá trị nhỏ nhất của chi phí trong một ngày của hãng sản xuất này. B. 1440 USD
C. 1908 USD
D. 1892 USD
Ó
A
A. 1446 USD
H
Câu 45: Cho hàm số y = f ( x ) = x 3 − 3x 2 + 2 có đồ thị như hình vẽ bên. Trong bốn
TO
ÁN
-L
Í-
đường cong dưới đây, đường nào là đồ thị của hàm số y = f ( x + 1) ?
Đ
B.
C.
D.
D
IỄ N
A.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
a2 3 18
Đ
A.
ẠO
giá trị lớn nhất của diện tích của tam giác vuông đó.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
Câu 42: Cho một tam giác vuông có tổng một cạnh góc vuông và cạnh huyền bằng a ( a > 0 ) . Tìm theo a
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
C. m ∈ ( −∞; −1]
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
B. m ∈ [ −1;1]
A. m ∈ [1; +∞ )
U Y
N
H
Ơ
1 Câu 41: Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để hàm số f ( x ) = sin x − m sin 2 x − sin 3 x + 2mx có 3 f ' ( x ) ≥ 0 với mọi x ∈ ℝ .
N
A. 4
Câu 46: Cho hình lăng trụ đứng tam giác ABC. A ' B ' C ' có tất cả các cạnh đều bằng a. Mặt phẳng đi qua A ' B ' và trọng tâm tam giác ABC cắt AC và BC lần lượt tại E và F. Tính thể tích V của khối chóp C . A ' B ' FE . A. V =
5a 3 3 54
B. V =
5a 3 3 18
C. V =
2a 3 3 27
D. V =
2a 3 3 9
Trang 6
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
(
)
Câu 47: Tìm tập hợp các điểm M trên mặt phẳng tọa độ biểu diễn các số phức w = 1 + i 3 z + 2 , trong
)
B. Đường tròn tâm I 3; 3 bán kính R = 4 .
(
)
D. Đường tròn tâm I 3; 3 bán kính R = 8 .
)
(
)
H
C. Hình tròn tâm I 3; 3 bán kính R = 8 .
(
Ơ
(
A. Hình tròn tâm I 3; 3 bán kính R = 4 .
N
đó z − 1 ≤ 2 .
a 3 4
D.
a 3 6
B.
2 3π R 3 9
C.
2 2π R 3 27
D.
2 2π R 3 9
H Ư
2 3π R 3 27
TR ẦN
A.
N
G
Đ
Câu 49: Cho tam giác vuông OPM có cạnh OP nằm trên trục Ox, cạnh huyền OM không đổi, OM = R ( R > 0 ). Tính theo R giá trị lớn nhất của thể tích khối tròn xoay thu được khi quay tam giác đó xung quanh trục Ox.
A
10 00
B
Câu 50: Một hình hộp chữ nhật có kích thước 4 × 4 × h chứa một khối cầu bán kính bằng 2 và tám khối cầu nhỏ hơn có bán kính bằng 1. Các khối cầu nhỏ đôi một tiếp xúc nhau và tiếp xúc với ba mặt của hình hộp, khối cầu lớn tiếp xúc với cả tám khối cầu nhỏ (xem hình vẽ). Tìm giá trị của h. B. 3 + 2 5
H
Ó
A. 2 + 2 7 C. 4 + 2 7
--- HẾT ---
TO
ÁN
-L
Í-
D. 5 + 2 5
D
IỄ N
Đ
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
C.
.Q
a 3 3
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
B.
TP
a 3 2
ẠO
A.
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
A, B , C , B1 , C1 .
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
N
Câu 48: Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác đều cạnh a, cạnh bên SA vuông góc với mặt phẳng đáy. Gọi B1 , C1 lần lượt là hình chiếu của A trên SB, SC. Tính bán kính mặt cầu đi qua năm điểm
Trang 7
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 81 GV: ĐĂNG VIỆT ĐÔNG- ĐỀ SỐ 01
BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN
Ơ
N
Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)
H
4. A
5. B
6. D
7. D
8. D
9. B
11. B
12. B
13. C
14. D
15. B
16. A
17. A
18. C
21. C
22. C
23. B
24. D
25. B
26. D
27. B
28. C
31. C
32. C
33. C
34. C
35. D
36. A
37. A
41. A
42. A
43. B
44. B
45. C
46. A
40. C
47. A
48. B
49. A
50. A
G
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
39. D
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
ẠO
38. D
Đ
30. D
N
20. C
29. B
H Ư
TR ẦN
10 00 A Ó H Í-L ÁN TO
19. B
D
IỄ N
Đ
ÀN
10. C
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
3. A
TP
U Y
2. B
.Q
1. A
B
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
BẢNG ĐÁP ÁN
Trang 8
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 ĐỀ TUYỂN CHỌN CHẤT LƯỢNG CAO SỐ 81 GV: ĐĂNG VIỆT ĐÔNG- ĐỀ SỐ 01
BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN
Ơ
N
Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)
d = D '− D .
Ta chọn A do với x = −1 thì
6
x6 =
B
3. Khoảng cách giữa hai MP z + D = 0 và z + D ' = 0 là
6
( −1)
6
= 1 ≠ −1
Câu 4: Đáp án A.
Ó
A
Ta thấy phương trình x 2 − bx + b − 1 = 0 có a + b + c = 0 nên có nghiệm x1 = 1, x2 = b − 1 .
-L
Í-
H
Vậy để phương trình có nghiệm lớn hơn 3 thì b − 1 > 3 ⇔ b > 4 ⇒ b ∈ {5;6} .
ÁN
Do đó xác suất để phương trình có nghiệm lớn hơn 3 là
TO
Câu 5: Đáp án B. Cách 1:
Đ
Với A: Ta có un +1 − un =
n + 1−1 n −1 n n −1 2 − = − = > 0. n + 1 + 1 n + 1 n + 2 n + 1 ( n + 2 )( n + 1)
2 1 = . Ta chọn A. 6 3
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Câu 3: Đáp án A.
d = D '− D .
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
ẠO
Đ
G N
Khoảng cách d giữa hai mặt phẳng cho bởi các phương trình z − 2 = 0 và z − 8 = 0 là d = 8 − 2 = 6 .
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
.Q
y + D ' = 0 là
Câu 2: Đáp án B.
H Ư
2. Khoảng cách giữa hai MP y + D = 0 và
Tập hợp các điểm biểu diễn số phức z có phần thực bằng ‒2 là đường thẳng x + 2 = 0.
TR ẦN
d = D '− D .
Câu 1: Đáp án A.
ÀN
http://daykemquynhon.ucoz.com
STUDY TIP 1. Khoảng cách giữa hai MP x + D = 0 và x + D ' = 0 là
10 00
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
U Y
N
H
LỜI GIẢI CHI TIẾT
D
IỄ N
Do vậy dãy số ở phương án A là dãy số tăng, ta loại A.
Với B: Ta có vn +1 − vn =
2 ( n + 1) + 1 2n + 1 −1 − = >0. 5 ( n + 1) + 2 5n + 2 ( 5n + 7 )( 5n + 2 )
Suy ra dãy số ở phương án B là dãy giảm, do vậy ta chọn B.
Trang 9
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Cách 2: x −1 2 có y ' = nên hàm số đồng biến trên các 2 x +1 ( x + 1)
Với A: Xét hàm số y = STUDY TIP
Với B: Xét hàm số y =
2x +1 −1 có y ' = < 0 nên hàm số nghịch biến trên 2 5x + 2 (5x + 2)
H
mà lim bn = 0 thì suy ra
Ơ
an ≤ bn ∀n
H
Ó
Vậy ta chọn D.
Í-
Câu 7: Đáp án D.
-L
Hai đường thẳng d và d ' cắt nhau khi và chỉ khi hệ phương trình
ÁN
1 + a 2t = 3 − t ' t = 2 có đúng một nghiệm ⇔ t ' = 0 . Vậy ta chọn D. t = 2 + t ' a = ±1 −1 + 2t = 3 − t '
ÀN
Câu 8: Đáp án D.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Đ G N
A
10 00
sin 2 n 1 + 3 n n3 + sin 2 n Với C: lim = lim = 1. 3 5 n +5 1+ 3 n
TR ẦN
sin 5n 1 3n − sin 5n < → 0 ⇒ lim = 1. 3n 3n 3n
B
Vì
3n − sin 5n sin 5n = lim 1 − n n 3 3
H Ư
Với B: lim
ẠO
cos 3n n3 cos 3n n =1. Với A: Ta có lim 1 + 4 = lim1 + lim 1 n + 1 1+ 4 n
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP
Câu 6: Đáp án D.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
các khoảng xác định. Suy ra ( vn ) là dãy số giảm. Do vậy ta chọn B.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
lim an = 0 .
N
( bn ) . Nếu
N
khoảng xác định. Suy ra ( un ) là dãy số tăng.
Cho hai dãy số ( an ) và
D
IỄ N
Đ
Số cách chọn ra 4 bóng đèn từ 6 bóng đèn khác nhau là C64 . Số cách mắc nối tiếp 4 bóng đèn vừa chọn ra là 4!. Vậy số cách chọn ra 4 bóng đèn từ 6 bóng đèn khác nhau rồi mắc nối tiếp chúng là 4!.C64 = 360 cách.
Câu 9: Đáp án B.
STUDY TIP Tiếp tuyến tại các điểm cực trị của đồ thị hàm số đa thức (bậc hai, bậc ba, bậc bốn trùng phương…) các đường thẳngNguyễn song Đóng góplàPDF bởi GV. Thanh Tú
Trang 10
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Đồ thị hàm số có điểm cực địa A ( 0; 2 ) . Phương trình tiếp tuyến tại A của
ẠO
Đ
G
N
H Ư
TR ẦN
x y z Phương trình mặt phẳng ( P ) : + + = 1 ⇔ 6 x + 3 y + 2 z − 18 = 0 . 3 6 9
Chú ý: Cho mặt phẳng ( P ) cắt các trục xOx ' , yOy ' , zOz ' lần lượt tại các điểm
10 00
B
A ( a;0; 0 ) , B ( 0; b;0 ) , C ( 0;0; c ) ( abc ≠ 0 ). Phương trình mặt phẳng ( P ) có dạng
x y z + + =1 a b c
(phương trình mặt phẳng theo đoạn chắn).
A
Câu 11: Đáp án B.
H
Ó
Ta có f ' ( x ) = −2sin x − 2 .
-L
Í-
Ta có −1 ≤ sin x ≤ 1 ⇔ −2 ≤ −2sin x ≤ 2 ⇔ −4 ≤ −2sin x − 2 ≤ 0
ÁN
⇒ f ' ( x ) ≤ 0, ∀x ∈ ℝ . Suy ra hàm số nghịch biến trên ℝ .
TO
Câu 12: Đáp án B.
1 Với A: A đúng do công thức tính thể tích khối chóp là V = Bh với B là diện tích đáy, h là chiều cao của 3 khối chóp. Nên nếu hai khối chóp có diện tích đáy và chiều cao tương ứng bằng nhau thì có thể tích bằng nhau.
Đ
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
a 3 =1 b Mà M là trọng tâm tam giác ABC ⇒ = 2 ⇔ a = 3; b = 6; c = 9 . 3 c 3 = 3
xA + xB + xC = 3xG y A + yB + yC = 3 yG z + z + z = 3z G A B C
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
.Q
Đặt A ( a;0; 0 ) , B ( 0; b;0 ) , C ( 0;0; c ) .
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
Câu 10: Đáp án C.
STUDY TIP Cho ∆ABC có trọng tâm G. Khi đó ta có:
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
N
H
Ơ
N
đồ thị hàm số có dạng y = y ' ( 0 ) x + 2 ⇔ y = 2 . Vậy ta chọn B.
D
IỄ N
Với B: Với khối hộp có kích thước a; b; c thì diện tích toàn phần của khối hộp là 2 ( ab + bc + ca ) . Thể tích của khối hộp là abc. Từ hai dữ kiện này và phương án đề bài ra thì ta không thể kết luận được B đúng hay sai, do vậy ta xét tiếp C.
Với C: Tương tự A thì C đúng do công thức tính thể tích khối lăng trụ là V = Bh .
Trang 11
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Với D: Hai khối lập phương có diện tích toàn phần bằng nhau thì có cạnh bằng nhau, suy ra hai khối có thể tích bằng nhau. Vậy từ đây ta chọn B. Câu 13: Đáp án C.
H
Ơ
a 2 là bán kính của hình tròn đáy hình 2
.
2n
Đ
Với A: i 4 n = ( i 2 ) = ( −1) = 1 . Vậy ta loại A.
G
Với B: i 4 n +1 = 1.i = i . Vậy ta loại B.
TR ẦN
Từ đây ta chọn D. Thật vậy: i 4 n + 3 = i 4 n + 2 .i = −1.i = −i .
10 00
B
Câu 15: Đáp án B. 2 1 du = dx = dx u = ln 2 x x 2x Đặt ⇒ 2 dv = xdx v = x 2
H Ư
N
Với C: i 4 n + 2 = 1.i 2 = −1 . Vậy ta loại C.
x2 x2 1 x2 x .ln 2 x − ∫ . dx = .ln 2 x − ∫ dx 2 2 x 2 2
H
Ó
A
∫ x.ln ( 2 x ) dx =
Í-
x2 x2 x2 2x +C .ln 2 x − + C = .ln 2 4 2 e
-L
=
ÁN
Câu 16: Đáp án A.
Mặt cầu ( S ) có tâm I ( 3; −2;1) và bán kính R = 10 .
ÀN
Khoảng cách từ tâm I đến mặt phẳng (α ) là
2.3 − 2. ( −2 ) − 1 + 9
D
IỄ N
Đ
d=
2
2 2 + ( −2 ) + ( −1)
2
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
2n
ẠO
Câu 14: Đáp án D.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
2
.Q
π a3
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Thể tích khối trụ là V = π r 2 .a =
U Y
trụ.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
kính của hình tròn ngoại tiếp ⇒ r =
N
Do hình trụ có hai đáy là hai hình tròn ngoại tiếp hai mặt của một hình lập phương cạnh a nên đường chéo của mặt hình lập phương chính là đường
= 6.
Bán kính của đường tròn ( C ) là r = R 2 − d 2 = 102 − 62 = 8 .
Câu 17: Đáp án A. Hàm số ln ( x 2 − 2mx + 4 ) xác định với mọi x ∈ ℝ khi x 2 − 2mx + 4 > 0, ∀x ∈ ℝ . Trang 12
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
Cho hàm số y = f ( x )
a = 1 > 0 ⇔ m ∈ ( −2; 2 ) . Để hàm số xác định với mọi x ∈ ℝ thì 2 ∆ ' = ( − m ) − 4 < 0
liên tục trên [ a; b ] .
Câu 18: Đáp án B.
Ơ N
Do đó ta có 3
5
7
0
2
3
5
∫
biến ( M ; R ) thành + Nếu
= 4 + 3 + 2 − ( 3 + 5) = 2 .
f( (Mx )';<R0)∀x ∈ ( a; b ) thì b xIM k IM ' = . < 0 f dx ( ) ∫a ⇒ R ' = kR
Câu 19: Đáp án B.
9
U Y
2
f ( x ) dx = ∫ f ( x ) dx + ∫ f ( x ) dx + ∫ f ( x ) dx + ∫ f ( x ) dx + ∫ f ( x ) dx 7
ẠO
TP
Phép vị tự tâm I tỉ số k
TR ẦN
H Ư
N
G
Đ
- A sai vì có thể xảy ra khả năng a và c song song với nhau và cùng vuông góc với b.
- C sai. Xét trường hợp a, b, c vuông góc với nhau từng đôi một và đồng quy tại một điểm. Khi đó a ⊥ ( b, c ) . Do đó a vuông góc với mọi đường thẳng d nằm trong mặt phẳng ( b, c ) , trong đó có những
Í-
H
Ó
A
10 00
B
đường thẳng cắt cả b và c.
ÁN
TO
trong ( a, b ) .
-L
- D sai vì nếu c nằm trong ( a, b ) và vuông góc với a thì c không thể vuông góc với mọi đường thẳng nằm
Đ
Vậy B đúng (dựa vào định nghĩa góc giữa hai đường thẳng trong không gian có thể thấy B đúng).
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
0
.Q
9
b M ' ⇒ IM ' = k IM ∫ f ( x ) dx > 0 .
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
STUDY TIP ++Nếu Phép vị tự tâm I tỉ số k fbiến ∀x ∈ ( a; b ) thì ( x )M> 0thành
H
Ta thấy: Trên đoạn [ 0;5] , f ( x ) ≥ 0 ; trên đoạn [5;9] , f ( x ) ≤ 0 .
a
a+
N
Mỗi một ô vuông nhỏ trên hình có diện tích bằng 1.
∫ f ( x ) dx = 0 .
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
a
+
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
STUDY TIP
http://daykemquynhon.ucoz.com
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
D
IỄ N
Câu 20: Đáp án C.
Ta chọn C do hàm số ở phương án C có tử thức là đa thức có bậc lớn hơn bậc của mẫu thức. Do vậy đồ thị hàm số không có tiệm cận ngang.
Câu 21: Đáp án C. Trang 13
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn Phép vị tự tâm O tỉ số
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
1 biến ( I ; R ) thành ( I '; R ') nên ta có 2
H Ư
Gọi d1 ; d 2 là hai đường thẳng cắt nhau thuộc ( P ) .
B
TR ẦN
d1 / / ( Q ) Do ( P ) / / ( Q ) nên , mà d1 ; d 2 cắt nhau, không thỏa mãn tính chất ở phương án C đưa ra. Do d 2 / / ( Q ) vậy C là mệnh đề sai.
10 00
Câu 23: Đáp án B. Gọi đầu kéo máy là X.
Ó
A
Cách 1:
H
Theo dữ kiện đề bài ta sẽ sử dụng phương pháp vách ngăn để sắp xếp các toa.
Í-
Trường hợp 1: Hai toa A và B không cạnh nhau.
-L
Sắp xếp X | A | B | theo một hàng ta có 1 cách.
ÁN
Ta có 3 vị trí để xếp các toa C; D vào hàng. Số cách xếp là A32 = 6 . Vậy có 6 cách xếp cho trường hợp 1.
ÀN
Trường hợp 2: Hai toa A và B cạnh nhau.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
N
G
Cho hai mặt phẳng ( P ) và ( Q ) song song với nhau.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
Đ
Ta chọn C do ta có trường hợp sau.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP ẠO
Câu 22: Đáp án C.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
N
H
Ơ
N
1 OI ' = 2 OI I ' = (1; −1) ⇒ . Vậy ta chọn C. R ' = 2 R ' = 1 R 2
Đ
Buộc hai toa A và B vào với nhau có 1 cách (do A gần X hơn B).
D
IỄ N
Số cách sắp xếp thỏa mãn yêu cầu là 1.3.2.1 = 6 cách.
Kết hợp hai trường hợp có tất cả 6 + 6 = 12 cách.
Cách 2: Gọi các vị trí sau đầu máy là 1, 2, 3, 4. Trường hợp 1: Toa A ở vị trí số 1. Khi đó toa B có thể ở một trong ba vị trí còn lại.
Trang 14
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Trường hợp 2: Toa A ở vị trí số 2. Khi đó toa B có thể ở một trong hai vị trí 3, 4. Trường hợp 3: Toa A ở vị trí số 3. Khi đó toa B phải ở vị trí số 4. Trường hợp 4: Toa A ở vị trí số 4. Khi đó không thể xếp được toa B thỏa mãn điều kiện đầu bài.
N
Khi xếp xong hai toa A và B thì có hai cách xếp hai toa C và D (giao hoán).
H
Ơ
Vậy có tất cả: ( 3 + 2 + 1) × 2 = 12 cách xếp các toa tàu.
10 00
B
Với A:
Ó
Với B:
d
∫ b
a
a
d
ÁN
∫
f ( x ) dx = 5 ⇔ ∫ f ( x ) dx = −5 .
TO
a
-L
Câu 26: Đáp án D.
Í-
H
Vậy ta chọn B.
Ta có
A
Kết quả ra khác 0 nên ta loại A.
d
a
b
d
f ( x ) dx = ∫ f ( x ) dx + ∫ f ( x ) dx = −5 + 2 = −3 .
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
TR ẦN
Sử dụng máy tính tính giá trị của A với a = 2; b = 3 rồi lưu vào biến X:
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q ẠO Đ
H Ư
N
Câu 25: Đáp án B.
G
Từ hai dữ kiện trên suy ra AMNA ' là hình bình hành. Vậy thiết diện tạo bởi mặt phẳng ( AIJ ) và hình lăng trụ là hình bình hành.
TP
MN / / BB ' Ta có ⇒ MN / / AA ' . Mặt khác MN = BB ' ⇒ MN = AA ' . AA '/ / BB '
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Gọi M là giao điểm của AI và BC; gọi N là giao điểm của A ' J và B ' C ' . Suy ra M , N lần lượt là trung điểm của BC , B ' C ' .
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
N
Câu 24: Đáp án D.
Đ
Câu 27: Đáp án B.
D
IỄ N
Diện tích xung quanh của hình trụ là Stru = 2π r.r 3 = 2 3π r 2 .
Trang 15
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
(r 3)
Đường sinh của hình nón là l =
2
+ r 2 = 2r .
STUDY TIP + Diện tích xung quanh của hình trụ: Stru = 2π rl
Diện tích xung quanh của hình nón là S non = π rl = π r.2r = 2π r 2 .
+ Diện tích xung quanh của hình nón: S non = π rl
⇒
H
Ơ
N
Stru 2 3π r 2 = = 3. 2π r 2 S non
TR ẦN
Do NA = NB nên tam giác NAB cân ⇒ MN ⊥ AB .
Do MC = MD nên tam giác MCD cân ⇒ MN ⊥ CD .
Tam giác BMN vuông tại M 2
10 00
B
Suy ra MN là đoạn vuông góc chung của AB và CD.
a 3 a 2 2a 2 a 2 ⇒ MN = BN − BM = = . − = 4 2 2 2 2
a 2 . Vậy ta chọn B. 2
-L
Í-
Vậy d ( AB, CD ) = MN =
H
Ó
A
2
ÁN
Câu 30: Đáp án D.
IỄ N
log a b =
1 . log b a
1
α
;log x b =
1
β
⇒ log x a + log x b + log x c =
Đ
ÀN
Ta có log x a =
⇔ log abc x =
; log x c =
1
α
+
1
β
+
1
γ
1
γ ⇒ log x ( abc ) =
αβ + βγ + γα αβγ
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
H Ư
Gọi M là trung điểm của AB và N là trung điểm của CD.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
ẠO
Đ G N
Gọi ABCD là tứ diện đều cạnh a.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
+ 1 + kπ , ( k ∈ ℤ ) .
.Q
2
Câu 29: Đáp án B.
STUDY TIP Cho a và b là hai số thực dương khác 1. Ta có:
D
π
π π Do x ∈ ( −π ; π ) nên x ∈ + 1; − + 1 ⇒ tổng các nghiệm trong khoảng ( −π ; π ) của phương trình 2 2 cos ( x − 1) = 0 bằng 2.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
cos ( x − 1) = 0 ⇔ x =
N
Câu 28: Đáp án C.
αβγ . αβ + βγ + γα
Câu 31: Đáp án C.
Trang 16
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com x
Ta luôn có nếu F ' ( x ) = f ( x ) và g ( x ) = ∫ f ( t ) dt thì a
g ( x) = F ( x) − F (a) ⇒ g '( x) = F '( x) ⇒ g '( x) = f ( x) .
Ơ
N
Áp dụng vào bài toán ta có
3
B
A
Câu 33: Đáp án C.
10 00
a3 1 Vậy tỉ số thể tích cần tìm là 63 = . a 6
TR ẦN
a3 x3 2 1 a 2 . Áp dụng vào bài toán ta có VEFGIJK = . . = V= . 2 3 3 2 6
-L
Í-
H
Ó
1 x1 x2 = 29 1 2 5 1 2 5 Ta có x1 = = + i; x2 = = − i⇒ . z 29 29 z 29 29 x + x = 4 1 2 29 Vậy phương trình bậc hai nhận x1 ; x2 là nghiệm là
bằng S và tích bằng P. Khi đó x1 , x2 là hai nghiệm
x2 −
của phương trình
Câu 34: Đáp án C.
TO
ÁN
STUDY TIP Cho hai số x1 , x2 có tổng
4 1 = 0 ⇔ 29 x 2 − 4 x + 1 = 0 . x+ 29 29
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Thể tích của khối bát diện đều có cạnh bằng x được tính bằng công thức
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP Đ
N
G
A' B a 2 = . 2 2
H Ư
Đặt AB = a thì EJ =
ẠO
Cho hình lập phương ABCD. A ' B ' C ' D ' . Gọi E , F , G , I , J , K là tâm các mặt của nó. Khi đó các đỉnh E , F , G, I , J , K tạo thành hình bát diện đều EFGIJK .
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N .Q
U Y
1 . 4
Câu 32: Đáp án C.
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
⇒ 4 f ( 4 ) = cos 2π − 2π sin 2π ⇔ f ( 4 ) =
H
⇔ 2 xf ( x 2 ) = x.cos (π x ) ' = cos (π x ) − π x sin (π x )
2
D
IỄ N
Đ
x − Sx + P = 0
Cách 1: Gọi A ( t ;1 + 2t; 6 + 3t ) và B (1 + t '; −2 + t ';3 − t ' ) lần lượt là giao điểm của ∆ với d và d ' . Ta có: AB = (1 + t '− t; −3 + t '− 2t; −3 − t '− 3t ) .
Vì ∆ song song với trục Oz mà trục Oz có vtcp k = ( 0;0;1) .
Trang 17
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
1 + t '− t = 0 t = −4 . Suy ra ⇔ −3 + t '− 2t = 0 t ' = −5
Ơ
N
x = −4 Vậy A = ( −4; −7; −;6 ) . Do đó ∆ có phương trình tham số y = −7 . z = −6 + t
U Y
x −1 y + 2 z − 3 = = 1 1 −1 ⇒ n( Q ) = uOz , ud ' = ( −1;1;0 ) .
10 00
B
chứa d ' :
A
Mặt phẳng ( Q ) có phương trình
H
Ó
−1( x − 1) + 1. ( y + 2 ) + 0. ( z − 3) = 0 ⇔ − x + y + 3 = 0 .
-L
Í-
- Đường thẳng ∆ cần tìm là giao tuyến của hai mặt phẳng ( P ) và mặt phẳng ( Q ) .
ÁN
Gọi A ∈ ∆ ⇒ A ∈ ( P ) , A ∈ ( Q ) ⇒ A ( −4; −7; −6 ) .
Đường thẳng ∆ có vtcp u∆ cùng phương với
n P , n Q = ( 0;0; −1) . ( ) ( )
IỄ N
Đ
ÀN
x = −4 ⇒ ∆ : y = −7 ( t ∈ ℝ ) . z = −6 + t
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
x −1 y + 2 z − 3 = = song song với trục Oz và 1 1 −1
TR ẦN
- Gọi ( Q ) là mặt phẳng song song với trục Oz và chứa d ' :
H Ư
Mặt phẳng ( P ) có phương trình −2 x + ( y − 1) = 0 ⇔ −2 x + y − 1 = 0 .
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
N
G
Đ
⇒ n( P ) = uOz , ud = ( −2;1;0 ) .
TP
x y −1 z − 6 = = 1 2 3
ẠO
- Gọi ( P ) là mặt phẳng song song với trục Oz và chứa d :
.Q
Đường thẳng d ' đi qua N (1; −2;3) và có vtcp ud ' = (1;1; −1) .
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Đường thẳng d đi qua M ( 0;1;6 ) và vtcp ud = (1; 2;3) .
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Cách 2: Trục Oz có vtcp uOz = ( 0; 0;1) .
D
Câu 35: Đáp án D. cos ( 2 x + 1) ≠ 0 Điều kiện . Khi đó: cos ( 3 x − 1) ≠ 0
Trang 18
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
tan ( 2 x + 1) tan ( 3x − 1) = 1 ⇔ sin ( 2 x + 1) .sin ( 3x − 1) = cos ( 2 x + 1) .cos ( 3x − 1)
STUDY TIP
cos ( a ± b ) = cos a.cos b ∓ sin a.sin b
⇔ cos ( 3 x − 1 + 2 x + 1) = 0 ⇔ cos 5 x = 0 ⇔ 5 x =
sin ( a ± b )
π 2
+ kπ ⇔ x =
π 10
N
AB, AC . AD
B
D nằm trên trục Oy nên D = ( 0; d ;0 ) .
A
10 00
Cách 1: Ta có AD = ( −2; d − 1;1) ; AC ; AB AD = 4 ( d − 1) + 2 = 4d − 2 .
Ó
4d − 2 = 30 d = 8 1 1 AC , AB AD ⇒ 4d − 2 = 5 ⇒ . ⇒ 6 6 4d − 2 = −30 d = −7
H
Í-L
Từ đó ta chọn A.
ÁN
Cách 2:
AC , AB = 5 .
D
IỄ N
Đ
ÀN
1 V = 5 = .S ABC .d ( D; ( ABC ) ) ⇒ d ( D; ( ABC ) ) = 3 5 . 3 Mặt phẳng ( ABC ) : đi qua A ( 2;1; −1) và có vtpt n = ( 0; 4; 2 ) .
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
TR ẦN
Ta có AC = ( 0; −2; 4 ) , AB = (1; −1; 2 ) ⇒ AC , AB = ( 0; 4; 2 ) .
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
STUDY TIP Cho tứ diện ABCD:
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
H Ư
N
Câu 37: Đáp án A.
1 2
Ơ
.Q TP
G
Đ
ẠO
Dễ thấy m và n càng chênh lệch ít thì số hình chữ nhật được tạo ra càng nhiều. Do đó số hình chữ nhật được tạo ra là lớn nhất nếu m = 7; n = 8 hoặc ngược lại. Để cho dễ hình dung ta xét trường hợp có 7 đường nằm ngang và 8 đường thẳng đứng. Cứ hai đường nằm ngang kết hợp với hai đường thẳng đứng thì tạo thành một hình chữ nhật. Vậy số hình chữ nhật là C72 × C82 = 588 .
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 36: Đáp án A.
S ABC =
H
U Y
⇒ [ x ] = −7 .
VABCD =
−21π 10
N
Mà ta tìm nghiệm lớn nhất nằm trong khoảng ( −5π ; −2π ) ⇒ x =
1 6
kπ , (k ∈ ℤ) 5
.
= sin a.cos b ± cos a.sin b
VABCD =
+
⇒ ( ABC ) : 4 ( y − 1) + 2 ( z + 1) = 0 ⇔ 2 y − 2 + z + 1 = 0 ⇔ 2 y + z − 1 = 0 d ( D; ( ABC ) ) =
2.d − 1 5
d = 8 =3 5 ⇔ . Vậy ta chọn A. d = −7
Trang 19
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 38: Đáp án D. Phương trình đường tròn tâm O có bán kính R = 2 2 là x 2 + y 2 = 8 . Ta có parabol và đường tròn như hình vẽ bên.
Ơ
N
Giao điểm của parabol và đường tròn là nghiệm của hệ phương trình
N
tiếp theo trên máy như hình bên.
b nên ta thao tác c
H Ư
4 Vậy ta có S = 2π + . Do đó ta có a = 2, b = 4, c = 3 ⇒ a + b + c = 9 . Chọn đáp án 3
TR ẦN
D.
10 00
Ta có y ' = 6 x 2 + 6 (1 − m ) x + 6 ( m − 2 ) .
B
Câu 39: Đáp án D.
Hàm số có điểm cực trị x0 = 2 ⇒ 6.22 + 6. (1 − m ) .2 + 6 ( m − 2 ) = 0 ⇔ m = 4 .
m−2 = 1. 2
H
Ó
A
Với m = 4 hàm số có thêm một điểm cực trị x1 =
Í-
Hàm số đã cho trở thành y = 2 x 3 − 9 x 2 + 12 x + n .
ÁN
-L
Hàm số này có hai cực trị là y0 = y ( 2 ) = n + 4 và y1 = y (1) = n + 5 .
n + 4 > 0 ⇔ n > −4 Hàm số có hai cực trị đều dương ⇔ n + 5 > 0
ÀN
Vậy giá trị nguyên nhỏ nhất của n là ‒3. Do đó giá trị nhỏ nhất của m + n (với m, n nguyên) là
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
G
Đ
Bấm máy tính, ta được kết quả như hình bên. Ta biết S = aπ +
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q ẠO
TP
2 x2 S = 2 ∫ 8 − x 2 − dx . 2 0
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Vì parabol và đường tròn đều đối xứng qua trục Oy nên ta có
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
N
H
x2 + y 2 = 8 x = ±2 ⇔ x2 y = 2 y = 2
Đ
4 + ( −3) = 1 . Chọn đáp án D.
D
IỄ N
Câu 40: Đáp án C. Ta có y ' = 3 x 2 − 12 x + 9 . Gọi M ( x0 ; y0 ) là tiếp điểm của tiếp tuyến đi qua A của đồ thị hàm số. Lúc này tiếp tuyến có phương trình Trang 20
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
y = ( 3 x02 − 12 x0 + 9 ) ( x − x0 ) + x03 − 6 x02 + 9 x0 − 1 Tiếp tuyến đi qua A (1; m ) ⇒ m = ( 3 x02 − 12 x0 + 9 ) (1 − x0 ) + x03 − 6 x02 + 9 x0 − 1
N
⇔ m = −2 x03 + 9 x02 − 12 x0 + 8 (*).
H
Ơ
Để có đúng một tiếp tuyến của đồ thị hàm số đi qua A thì phương trình (*) có duy nhất một nghiệm.
Ta có f ' ( x ) = cos x − 2m cos 2 x − cos 3x + 2m = cos x − cos 3x − 2m ( cos 2 x − 1)
10 00
B
Hàm số có f ' ( x ) ≥ 0, ∀x ∈ ℝ ⇔ cos x − cos 3x ≥ 2m ( cos 2 x − 1) , ∀x ∈ ℝ . (*) Với cos 2 x = 1 thì thỏa mãn (*).
A
cos x − cos 3x ≤ 2m, ∀x ∈ ℝ . cos 2 x − 1
Í-
cos x − cos 3 x = g ( x ) . Để g ( x ) ≤ 2m , ∀x ∈ ℝ thì 2m ≥ max g ( x ) . ℝ cos 2 x − 1
-L
Đặt
H
Ó
Với cos 2 x ≠ 1 thì (*) ⇔
TO
ÁN
Sử dụng máy tính cầm tay ta có
Từ bảng giá trị kết hợp với phương án thì ta suy ra
Đ
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
TR ẦN
Câu 41: Đáp án A.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
Vậy ta chọn C.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP ẠO Đ
H Ư
N
G
m > 4 Để phương trình (*) có nghiệm duy nhất thì ⇔ m ∈ ( −∞;3) ∪ ( 4; +∞ ) . m < 3
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
N
Xét hàm số f ( x ) = −2 x03 + 9 x02 − 12 x0 + 8 có bảng biến thiên
max g ( x ) = 2 ⇔ 2m ≥ 2 ⇔ m ≥ 1 . ℝ
D
IỄ N
Câu 42: Đáp án A. Giả sử cạnh góc vuông có độ dài bằng x ( 0 < x < a ) . Suy ra độ dài cạnh huyền là a − x .
Trang 21
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
(a − x)
Độ dài cạnh góc vuông còn lại là
2
− x 2 = a 2 − 2ax .
1 Diện tích tam giác vuông đó được tính bằng công thức S = .x. a 2 − 2ax . 2 3
Ơ H
G
Đ
x = m ⇔ ( x − m ) 2 x = ( x − m )( x + 1) ⇔ ( x − m ) ( 2 x − x − 1) = 0 ⇔ x 2 = x + 1
H Ư
N
Giải phương trình 2 x = x + 1 .
TR ẦN
Nhìn vào màn hình ta thấy phương trình 2 x = x + 1 có hai nghiệm phân biệt là x = 0; x = 1 . Do vậy để tập nghiệm của phương trình đã cho có đúng hai phần tử thì
B
m ∈ {0;1} . Vậy có 2 giá trị của m thỏa mãn, ta chọn B.
2
10 00
Câu 44: Đáp án B. 1
A
Theo bài ra ta có m 3 n 3 ≥ 40 ⇒ m 2 n ≥ 403 .
H
Ó
Số chi phí phải trả mỗi ngày là P = 16m + 27 n . Ta cần tìm min P .
Í-
Áp dụng bất đẳng thức Cauchy ta có
ÁN
Vậy min P = 1440 .
-L
P = 8m + 8m + 27 ≥ 3 3 8m.8m.27 n = 3 3 1728m 2 n ≥ 3 3 1728.403 = 1440 .
Câu 45: Đáp án C.
ÀN
Tịnh tiến đồ thị hàm số y = f ( x ) sang trái 1 đơn vị.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
Ta có x.2 x = x ( x − m + 1) + m ( 2 x − 1) ⇔ ( x − m ) 2 x = x 2 − ( m − 1) x − m
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
.Q
Câu 43: Đáp án B.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N U Y
a . 3
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Dấu bằng xảy ra khi ax = a 2 − 2ax ⇔ x =
N
1 1 ax + ax + a 2 − 2ax 1 a6 a2 3 . ax . ax . a 2 − 2ax ≤ . . S= = = . 2a 2a 3 2a 27 18
Đ
Giữ nguyên phần đồ thị hàm số nằm bên phải trục tung. Xóa phần đồ thị hàm số nằm bên trái trục tung.
D
IỄ N
Lấy đối xứng phần đồ thị hàm số nằm bên phải trục tung qua trục tung.
Từ đây ta có đồ thị hàm số y = f ( x + 1) .
Câu 46: Đáp án A.
Trang 22
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Gọi K là trọng tâm tam giác ABC. Qua K kẻ đường thẳng song song với A ' B ' lần lượt cắt AC; BC tại E và F. Gọi I là giao của CK và AB. Ta có
1 1 a 3 a 2 a3 3 . CI ⊥ ( ABB ' A ') ⇒ VCBA ' B ' = .CI .S BA ' B ' = . . = 3 3 2 2 12
Ơ H
)
10 00
Vậy tập hợp cần tìm là hình tròn tâm I 3; 3 bán kính R = 4 . Chọn đáp
A
án A.
(
H
Ó
Cách 2: Gọi w = x + yi; ( x, y ∈ ℝ ) . Khi đó ta có
)
(
)
-L
Í-
w = 1 + i 3 z + 2 ⇔ x + yi = 1 + i 3 z + 2 ⇔
z −1 ≤ 2 ⇒
)
2
( x − y 3) + ( y − x
3+4 3
Đ
ÀN
(
(
x −3− y − 3 i x− y 3 +i y− x 3 +4 3 x − 2 + yi −1 = ⇒ z −1 = 4 1+ i 3 1+ i 3
ÁN
⇒ z −1 =
x − 2 + yi =z 1+ i 3
(
)
2
2
(
≤ 8 ⇒ ( x − 3) + y − 3
)
2
)
≤ 16 .
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
B
(
)
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
.Q
H Ư
.
z − z ' = MM ' .
(
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
ta có:
w−2 −1 ≤ 2 ⇔ w − 3 − i 3 ≤ 2 1+ i 3 ⇔ w − 3 + i 3 ≤ 4 1+ i 3
TR ẦN
z −1 ≤ 2 ⇔
w−2 . Từ đó 1+ i 3
G
)
Cách 1: w = 1 + i 3 z + 2 ⇔ z =
N
(
Đ
Câu 47: Đáp án A. STUDY TIP Cho hai số phức z, z ' lần lượt được biểu diễn bởi các điểm M , M ' . Khi đó
TP
a 3 3 a 3 3 5a 3 3 + = . 27 18 54
ẠO
V=
U Y
N
VCEA ' F 2 2 4 1 4 a 2 3 a3 3 = . .1 ⇒ VCEA ' F = . . AA '.S ABC = .a. = . 9 3 27 4 27 VCA ' BB ' 3 3
VCFA ' B ' 2 2 a 3 3 a3 3 = .1.1 ⇒ VCFA ' B ' = . = . Suy ra 3 12 18 VCBA ' B ' 3
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Mà
N
Kí hiệu như hình vẽ. Ta có V = VCFA ' B ' + VCEA ' F .
)
IỄ N
Vậy tập hợp cần tìm là hình tròn tâm I 3; 3 bán kính R = 4 . Chọn đáp án A.
D
Bài toán tổng quát: Xác định tập hợp các điểm trong mặt phẳng phức biểu diễn các số w = α z + β trong
đó z là số phức tùy ý thỏa mãn z − z0 ≤ R ( z0 , α ≠ 0 , β là những số phức cho trước, R là số thực dương cho trước).
Trang 23
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Tương tự như lời giải trên, ta có tập hợp cần tìm là hình tròn có tâm là điểm biểu diễn số phức α z0 + β , với bán kính bằng R α .
Câu 48: Đáp án B.
N
Gọi I là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC ⇒ IA = IB = IC (1).
H
Ơ
Ta có ∆SAC = ∆SAB ⇒ AB1 = AC1 . Từ đây ta chứng minh được B1C1 / / BC .
N
H Ư
AB ⊥ IN Gọi N là trung điểm của AB, suy ra ⇒ IN ⊥ ( SAB ) . SA ⊥ IN
G
Đ
nên IB1 = IC1 (2).
NA = NB1 =
1 AB . 2
10 00
B
Như vậy ta có các tam giác vuông sau bằng nhau
TR ẦN
Tam giác ABB1 vuông tại B1 có N là trung điểm của AB nên
∆INA = ∆INB = ∆INB1 ⇒ IA = IB = IB1 (3).
A
Từ (1), (2) và (3) suy ra 5 điểm A; B; C ; B1 ; C1 cùng nằm trên mặt cầu tâm I, bán kính
Í-
H
Ó
2 a 3 a 3 R = IA = . = (do ABC là tam giác đều và I là tâm đường tròn ngoại tiếp ⇒ I cũng là trọng 3 2 3 tâm tam giác ABC).
-L
Câu 49: Đáp án A.
ÁN
Tam giác OPM vuông tại P suy ra OP = R.cos α ; MP = R.sin α . Thể tích khối nón được tính bằng công thức
V đạt giá trị lớn nhất khi − cos3 α + cos α đạt giá trị lớn nhất. Sử dụng TABLE ta có
D
IỄ N
Đ
ÀN
1 1 π R3 π R3 V = .OP.π MP 2 = .R.cos α .π .R 2 .sin 2 α = .cos α .sin 2 α = .cos α (1 − cos 2 α ) 3 3 3 3
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
nên ( SAM ) là mặt phẳng trung trực của B1C1 . Do I ∈ AM ⊂ ( SAM )
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
Mặt phẳng ( SAM ) đi qua trung điểm H của B1C1 nên B1C1 ⊥ ( SAM )
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y TP
.Q
HB1 HC1 = , do MB = MC nên HB1 = HC1 MB MC
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Gọi { H } = SM ∩ B1C1 ⇒
N
Gọi M là trung điểm của BC ⇒ BC ⊥ ( SAM ) ⇒ B1C1 ⊥ ( SAM ) .
Trang 24
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Ta thấy hàm số đạt giá trị lớn nhất là 0, 384 =
2 3 2 3π R 3 . Suy ra max V = . 9 27
H
)
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
D
IỄ N
Đ
ÀN
TO
ÁN
-L
Í-
H
Ó
A
10 00
B
TR ẦN
H Ư
N
G
Đ
----- HẾT -----
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
U Y
7 +1 = 2 + 2 7 .
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
(
TP
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Do đó chiều cao của hình hộp là 2.
7 +1.
N
Khoảng cách từ tâm của bi lớn đến đáy của hình hộp là
Ơ
Bốn tâm của các bi nhỏ cùng với tâm của các bi lớn tạo thành hình chóp tứ giác đều có cạnh đáy bằng 2 và cạnh bên bằng 3. Khi đó chiều cao của hình chóp đều này là 7 .
N
Câu 50: Đáp án A.
Trang 25
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG- GIA LAI- LẦN 1
BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN
H
Ơ
N
Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)
C. 2
D. 0
G
B. +∞
Đ
A. −∞
N
Câu 3: Từ các chữ số 1; 2; 3; 4; 5 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên gồm ba chữ số đôi một khác B. 60
C. 120
D. 125
TR ẦN
A. 10
H Ư
nhau?
Câu 4: Cho khối tứ diện OABC có OA, OB, OC đôi một vuông góc và OA = a, OB = b, OC = c. Thể tích V của khối tứ diện OABC được tính bởi công thức nào sau đây? 1 C. V = .a.b.c 2
B
1 B. V = .a.b.c 3
D. V = 3.a.b.c
10 00
1 A. V = a.b.c 6
H
Ó
−∞
x
A
Câu 5: Cho hàm số f ( x ) có bảng biến thiên như sau. Mệnh đề nào sau đây đúng?
+
Í-
y'
ÁN
-L
y
0 0
+∞
2
-
0
+
+∞
5
−∞
1
ÀN
A. Hàm số đạt cực đại tại x = 0 và đạt cực tiểu tại x = 2
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
x →−∞
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
ẠO
Câu 2: Tính giới hạn lim ( 2x 3 − x 2 + 1) .
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
D. ∫ cos xdx = sin x + C
U Y
C. ∫ cos xdx = sin 2x + C
.Q
B. ∫ cos xdx = − s inx + C
TP
1 A. ∫ cos x dx = − s inx + C 2
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 1: Tìm nguyên hàm của hàm số f ( x ) = cos x .
D
IỄ N
Đ
B. Giá trị cực đại của hàm số là 0. C. Giá trị cực tiểu của hàm số bằng 2. D. Hàm số đạt cực tiểu tại x = 1 và đạt cực đại tại x = 5
Câu 6: Thể tích của khối tròn xoay do hình phẳng giới hạn bởi các đường y = x , trục Ox và hai đường thẳng x = 1, x = 4 khi quay quanh trục hoành được tính bởi công thức nào?
Trang 1
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn 4
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com 4
A. V = π ∫ xdx
4
B. V = ∫
1
4
C. V = π2 ∫ xdx
x dx
1
D. V = π ∫ xdx
1
1
Câu 7: Cho hàm số y = f ( x ) có đồ thị như hình vẽ. Hàm số y = f ( x ) đồng biến trên khoảng nào dưới
N
đây?
H
Ơ
A. ( 0; 2 )
D. 2a + 3
5x +x+C ln 5
C.
H Ư
B. 5x ln 5 + x + C
A. 5x ln x + x + C
G
Câu 9: Tìm họ nguyên hàm của hàm số f ( x ) = 5x + 1
D. 5x + x + C
2 1 A. G − ;1; − 3 3
2 1 C. G ; −1; 3 3
10 00
B. G ( −1;3; −2 )
B
Tìm tọa độ trọng tâm G của tam giác ABC.
TR ẦN
Câu 10: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho tam giác ABC với A ( −2; 4;1) , B (1;1; −6 ) , C ( 0; −2;3) .
1 5 5 D. G − ; ; − 2 2 2
Câu 11: Cho hàm số y = f ( x ) có đồ thị như hình vẽ bên. Tìm m để
A. −4 < m < −3
Í-
B. m > −4
-L
C. −4 ≤ m < −3
H
có bốn ngiệm phân biệt.
Ó
A
trình f ( x ) = m
D. −4 < m ≤ −3
ÁN
Câu 12: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, mặt phẳng ( P ) : 2x + 3y + 4z − 12 = 0 cắt trục Oy tại điểm có tọa độ là
ÀN
A. ( 0; −4;0 )
B. ( 0;6; 0 )
C. ( 0;3;0 )
D. ( 0; 4;0 )
phương
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
C. 2a 2 + 1
Đ
B. 5a 2
N
A. 5a
ẠO
Câu 8: Cho log 5 = a. Tính log 25000 theo a.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP
D. ( 2; +∞ )
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
C. ( −∞; 0 )
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
N
B. ( −2; 2 )
D
IỄ N
Đ
Câu 13: Tập nghiệm của bất phương trình log 2 ( x − 1) > 3 là A. (1; +∞ )
B. ( 4; +∞ )
Câu 14: Một khối cầu có thể tích bằng
C. ( 9; +∞ )
D. (10; +∞ )
32π . Bán kính R của khối cầu đó là 3
Trang 2
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
C. R = 4
D. R =
2 2 3
C. 3
D. 1
.Q
B. 2
TP
A. 4
3x 2 − 7x + 2 có bao nhiêu tiệm cận đứng? 2x 2 − 5x + 2
B. 2
C. 3
D. 4
Đ
A. 1
ẠO
Câu 17: Đồ thị hàm số y = 2x 4 − 3x 2 và đồ thị hàm số y = − x 2 + 2 có bao nhiêu điểm chung?
B. T = −10
C. T = −
1 ln 3 − 2 2
C. F ( 2 ) = ln 3 + 2
A
B. F ( 2 ) =
H
Ó
Câu 20: Tính tổng tất cả các nghiệm của phương trình
5π 3
11π 6
Í-
B.
C.
13 2
D. F ( 2 ) = 2 ln 3 − 2
3 cos x − s inx = 1 trên đoạn [ 0; 2π] .
π 6
D.
3π 2
-L
A.
D. T = −
1 , biết F (1) = 2. Tính F ( 2 ) . 2x − 1
10 00
B
Câu 19: Cho F ( x ) là một nguyên hàm của hàm f ( x ) =
1 A. F ( 2 ) = ln 3 + 2 2
21 2
TR ẦN
[ −2;1] . Tính T = M + 2m. A. T = −14
x2 + 5 trên đoạn x −2
H Ư
N
G
Câu 18: Gọi M, m lần lượt là giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số f ( x ) =
bởi cạnh bên và mặt phẳng đáy bằng 300. Hình chiếu H của A trên mặt phẳng ( A 'B'C ' ) là trung điểm của B’C’. Tính theo a khoảng cách giữa hai
ÀN
phẳng đáy của lăng trụ ABC.A ' B 'C ' .
A.
a 2
B.
a 3
C.
a 3 2
D.
a 2 2
Đ IỄ N D
tạo
ÁN
Câu 21: Cho hình lăng trụ ABC.A 'B 'C ' có tất cả các cạnh đều bằng a. Góc
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 16: Đồ thị của hàm số y =
mặ t
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
D. 2x − 5y + z − 17 = 0
H
C. 2x − 5y + z − 12 = 0
N
B. 2x − 5y + z + 17 = 0
U Y
A. 2x − 3y − 2z − 18 = 0
Ơ
Câu 15: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, mặt phẳng đi qua điểm A ( 2; −3; −2 ) và có một vectơ pháp tuyến n = ( 2; −5;1) có phương trình là
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
B. R = 2
N
A. R = 32
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
Câu 22: Một người gửi 100 triệu đồng vào một ngân hàng với lãi suất 6%/năm. Biết rằng nếu
Trang 3
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
không rút tiền ra khỏi ngân hàng thì cứ sau mỗi năm số tiền lãi sẽ được nhập vào gốc để tính lãi cho năm tiếp theo. Hỏi sau ít nhất bao nhiêu năm người đó nhận được số tiền nhiều hơn 300 triệu đồng bao gồm cả gốc và lãi? Giả định trong suốt thời gian gửi, lãi suất không đổi và người đó không rút tiền ra.
C. 19 năm
D. 18 năm
Ơ
Câu 23: Một hộp đựng 11 tấm thẻ được đánh số từ 1 đến 11. Chọn ngẫu nhiên 4 tấm thẻ từ hộp. Gọi P là
B.
1 2
2 11
C.
D.
10 33
TP
.Q
I (1; 2; −5 ) và mặt phẳng
B. ( x + 1) + ( y + 2 ) + ( z − 5 ) = 25
2
2
2
D. ( x + 1) + ( y + 2 ) + ( z − 5 ) = 36
2
2
2
2
a 3 , đáy là tam giác vuông tại A, cạnh BC = a . 2
H Ư
Câu 25: Cho hình chóp S.ABC có SA = SB = SC =
N
G
C. ( x − 1) + ( y − 2 ) + ( z + 5 ) = 5
2
1 3
C.
3 2
D.
1 5
10 00
B.
B
1 3
A.
TR ẦN
Tính côsin của góc giữa đường thẳng SA và mặt phẳng ( ABC ) .
n x Câu 26: Tìm hệ số của số hạng chứa x trong khai triển Nhị thức Niu tơn của + 2x 2 8
2n
( x ≠ 0 ) , biết số
29 51
H
297 512
C.
Í-
B.
97 12
D.
279 215
-L
A.
Ó
A
nguyên dương n thỏa mãn C3n + A n2 = 50.
A. 1
28:
ÀN
Câu
ÁN
5 − 12x Câu 27: Phương trình log x 4.log 2 = 2 có bao nhiêu nghiệm thực? 12x − 8
Trong
B. 2
không
Oxyz,
cho
hai
D. 3 đ iể m
A ( 2; 4;1) , B ( −1;1;3)
và
mặ t
phẳng
Viết phương trình mặt phẳng ( Q ) đi qua hai điểm A, B và vuông góc với mặt
Đ
( P ) ; x − 3y + 2z − 5 = 0.
gian
C. 0
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
2
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
2
Đ
2
A. ( x − 1) + ( y − 2 ) + ( z + 5 ) = 25
2
ẠO
( P ) : 2x − 2y + z − 8 = 0. Viết phương trình mặt cầu có tâm I và tiếp xúc với mặt phẳng ( P ) .
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
Câu 24: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho điểm
http://daykemquynhon.ucoz.com
N
16 33
U Y
A.
H
xác suất để tổng số ghi trên 4 tấm thẻ ấy là một số lẻ. Khi đó P bằng
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
B. 20 năm
N
A. 21 năm
D
IỄ N
phẳng ( P ) .
A. ( Q ) : 2y + 3z − 10 = 0
B. ( Q ) : 2x + 3z − 11 = 0
C. ( Q ) : 2y + 3z − 12 = 0
D. ( Q ) : 2y + 3z − 11 = 0
Trang 4
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 29: Cho hình chóp đều S.ABCD có cạnh đáy bằng a, góc giữa cạnh bên và mặt đáy bằng 60°. Tính thể tích của khối chóp S.ABCD theo a.
a3 6 a3 6 D. 12 2 Câu 30: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho vectơ u ( 3; −1) . Phép tịnh tiến theo vectơ u biến điểm
a3 3 6
C.
H
Ơ
B.
N
a3 6 6
A.
B. Điểm M ' ( −2; −3)
C. Điểm M ' ( 3; −4 )
D. Điểm M ' ( 4;5 )
U Y
A. Điểm M ' ( 4; −5 )
D. 2π
Đ
Câu 32: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật, AB = 3, AD = 4 và các cạnh bên của
250 3 π 3
B. V =
125 3 π 6
C. V =
500 3 π 27
H Ư
A. V =
N
G
hình chóp tạo với mặt đáy một góc 60 . Tính thể tích của khối cầu ngoại tiếp hình chóp đã cho.
D. V =
50 3 π 27
TR ẦN
Câu 33: Tìm m để đồ thị hàm số y = x 4 − 2 ( m + 1) x 2 + m có ba điểm cực trị A, B, C sao cho OA = OB, trong đó O là gốc tọa độ, A là điểm cực đại, B và C là hai điểm cực tiểu của đồ thị hàm số.
B. T =
B
)
1 4
C. T =
1 8
D. T =
1 16
H
e
Í-
ln x
x ( ln x + 2 )
2
dx có kết quả I = ln a + b với a > 0, b ∈ ℝ . Khẳng định nào sau đây
-L
Câu 35: Cho I = ∫
D. m = 2 + 2 2
16n +1 + 4n − 16 n +1 + 3n .
Ó
A. T = 0
(
A
Câu 34: Tính giới hạn T = lim
C. m = 2 ± 2 3
10 00
B. m = 2 ± 2
A. m = 2 ± 2 2
1
ÁN
đúng?
A. 2ab = −1
B. 2ab = 1
C. − b + ln
3 1 =− 2a 3
D. − b + ln
3 1 = 2a 3
Đ
ÀN
Câu 36: Giả sử (1 + x ) (1 + x + x 2 ) ... (1 + x + x 2 + ... + x n ) = a 0 + a1x + a 2 x 2 + ... + a m x m .
D
IỄ N
Tính
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
C. π
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
B. π − 1
ẠO
A. 3π
TP
y = x 2 − 4x + 6 và y = − x 2 − 2x + 6 .
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 31: Tính thể tích khối tròn xoay sinh ra khi quay quanh trục Ox hình phẳng giới hạn bởi hai đồ thị
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
M (1; −4 ) thành
m
∑a . r
r =0
A. 1
B. n
C. ( n + 1) !
D. n!
Câu 37: Tìm tập nghiệm S của phương trình ( x − 1)( x − 2 ) ( x x + 1) = 0
Trang 5
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
B. S = {1; −1}
A. S = {1; 2; −1}
C. S = {1; 2}
D. S = {2; −1}
Câu 38: Cho tứ diện OABC có OA, OB, OC đôi một vuông góc với nhau. Kẻ OH vuông góc với mặt phẳng ( ABC ) tại H. Khẳng định nào sau đây là sai?
1 1 1 1 = + + 2 2 2 OH OA OB OC2
H
Ơ N
(C là hằng số). Tính tổng của các nghiệm
C. 3 D. −3 Câu 40: Trong không gian xét m, n, p, q là những vectơ đơn vị (có độ dài bằng 1). Gọi M là giá trị lớn
Đ
ẠO
B. 1
H Ư
N
G
2 2 2 2 2 2 nhất của biểu thức m − n + m − p + m − q + n − p + n − q + p − q . Khi đó M − M thuộc khoảng nào sau đây ? 19 B. 7; 2
C. (17; 22 )
Câu 41: Biết rằng khi khai triển nhị thức Niutơn
B
n
TR ẦN
13 A. 4; 2
2
D. (10;15)
3
10 00
n −2 1 n −3 1 1 1 n n −1 x + 4 = a 0 . x + a1. x . 4 + a 2 . x . 4 + a 3 . x . 4 ... 2 x x x x
A
(với n là số nguyên lớn hơn 1) thì ba số a 0 , a1 , a 2 theo thứ tự lập thành một cấp số cộng. Hỏi trong khai
H
Ó
triển trên, có bao nhiêu số hạng mà lũy thừa của x là một số nguyên.
A. 1
C. 3
D. 4 Câu 42: Cho hình vuông ABCD có diện tích bằng 36, AB là một vectơ chỉ phương của đường thẳng
-L
Í-
B. 2
A. a = 6 3
ÁN
y = 0 , các điểm A, B, C lần lượt nằm trên đồ thị hàm số y = log a x, y = 2 log a x, y = 3log a x. Tìm a.
B. a = 3
C. a = 3 6
D. a = 6
ÀN
Câu 43: Trong không gian với hệ trục tọa độ vuông góc Oxyz, cho mặt phẳng ( P ) : 2x + y + 6z − 1 = 0 và
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
TP
A. −1
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
1
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
2x + 3
∫ x ( x + 1)( x + 2)( x + 3) + 1 dx = − g ( x ) + C
của phương trình g ( x ) = 0.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
D. AH ⊥ ( OBC )
U Y
C. OA ⊥ BC Câu 39: Giả sử
N
B. H là trực tâm tam giác ABC
.Q
A.
Đ
hai điểm A (1; −1;0 ) , B ( −1;0;1) . Hình chiếu vuông góc của đoạn thẳng AB trên mặt phẳng ( P ) có độ dài
D
IỄ N
bao nhiêu?
A.
255 61
B.
237 41
Câu 44: Cho dãy số ( u n ) như sau : u n :
C. n
1+ n2 + n4
137 41
D.
155 61
, ∀n = 1, 2... Tính giới hạn lim ( u1 + u 2 + ... + u n ) . n →+∞
Trang 6
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A.
1 4
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
B. 1
1 2
C.
D.
1 3
Câu 45: Một khối lập phương lớn tạo bởi 27 khối lập phương đơn vị. Một mặt phẳng vuông góc với đường chéo của khối lập phương lớn tại trung điểm của nó. Mặt phẳng này cắt ngang (không đi qua đỉnh)
H
dx gần bằng số nào nhất trong các số sau đây?
Cho
y = f ( x ) xác
số
hàm
định
D. 0, 038
ℝ và
trên
có
đạo
hàm
f ' ( x ) thỏa
biến trên khoảng nào?
B. ( 0;3)
C. ( −∞;3)
H Ư
A. (1; +∞ )
N
G
Đ
f ' ( x ) = (1 − x )( x + 2 ) g ( x ) + 2018 với g ( x ) < 0, ∀x ∈ ℝ. Hàm số y = f (1 − x ) + 2018x + 2019 nghịch
D. ( 3; +∞ )
TR ẦN
Câu 48: Cho hàm số y = f ( x ) có đạo hàm trên khoảng I. Xét các mệnh đề sau (I). Nếu f ' ( x ) ≥ 0, ∀x ∈ I (dấu bằng chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm trên I ) thì hàm số f đồng biến
B
trên I.
10 00
(II). Nếu f ' ( x ) ≤ 0, ∀x ∈ I (dấu bằng chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm trên I ) thì hàm số f nghịch biến
A
trên I.
H
Ó
(III). Nếu f ' ( x ) ≤ 0, ∀x ∈ I thì hàm số f nghịch biến trên khoảng I.
Í-
(IV). Nếu f ' ( x ) ≤ 0, ∀x ∈ I và f ' ( x ) = 0 tại vô số điểm trên I thì hàm số f không thể nghịch biến trên
-L
khoảng I.
ÁN
Trong các mệnh đề trên, mệnh đề nào đúng, mệnh đề nào sai?
A. I và II đúng, còn III và IV sai. C. I, II và IV đúng, còn III sai.
B. I, II và III đúng, còn IV sai. D. Cả I, II, III và IV đúng.
ÀN
Câu 49: Cho hàm số y = f ( x ) có đạo hàm trên ℝ. Xét tính đúng sai của các mệnh đề sau.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
47:
C. 0, 037
TP
Câu
B. 0, 036
ẠO
A. 0, 046
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
1 3 6
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
( )
cos πx 3
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
x 2 sin ( πx 3 ) e
∫
Câu 46: Giá trị I =
U Y
3
D. 19
.Q
9 4
C. 18
N
B. 17
A. 16
Ơ
N
bao nhiêu khối lập phương đơn vị?
IỄ N
Đ
(I): Nếu f ' ( x ) > 0 trên khoảng ( x 0 − h; x 0 ) và f ' ( x ) < 0 trên khoảng ( x 0 ; x 0 + h )( h > 0 ) thì hàm số đạt
D
cực đại tại điểm x 0 .
(II): Nếu hàm số đạt cực đại tại điểm x 0 thì tồn tại các khoảng ( x 0 − h; x 0 ) , ( x 0 ; x 0 + h )( h > 0 ) sao cho
f ' ( x ) > 0 trên khoảng ( x 0 − h; x 0 ) và f ' ( x ) < 0 trên khoảng ( x 0 ; x 0 + h ) .
Trang 7
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
A. Cả (I) và (II) cùng sai.
B. Mệnh đề (I) đúng, mệnh đề (II) sai.
C. Mệnh đề (I) sai, mệnh đề (II) đúng.
D. Cả (I) và (II) cùng đúng.
Câu 50: Cho hàm số đa thức bậc ba y = f ( x ) có đồ thị đi qua các điểm A ( 2; 4 ) , B ( 3;9 ) , C ( 4;16 ) . Các
N
đường thẳng AB, AC, BC lại cắt đồ thị tại lần lượt tại các điểm D, E, F (D khác A và B, E khác A và C,
H N
D. 2
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP ẠO Đ G N H Ư TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO
D
IỄ N
Đ
ÀN
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
24 5
C.
U Y
B. 0
.Q
π 4
--- HẾT ---
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
A.
Ơ
F khác B và C). Biết rằng tổng các hoành độ của D, E, F bằng 24. Tính f ( 0 ) .
Trang 8
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG- GIA LAI- LẦN 1
BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN
Ơ
N
Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)
H
5-A
6-A
7-A
8-D
11-A
12-D
13-C
14-B
15-D
16-D
17-B
18-A
21-A
22-C
23-A
24-A
25-A
26-A
27-A
31-A
32-A
33-A
34-C
35-D
36-C
37-C
41-C
42-A
43-B
44-C
45-D
46-C
29-A
30-A
38-D
39-D
40-D
47-D
48-A
49-B
50-C
H Ư
G
Đ
28-D
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
20-A
N
TP 19-A
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO
10-A
D
IỄ N
Đ
ÀN
9-C
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
4-A
ẠO
N
3-B
U Y
2-A
.Q
1-D
TR ẦN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
BẢNG ĐÁP ÁN
Trang 9
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG- GIA LAI- LẦN 1
BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN
N
Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)
U Y Đ
ẠO
1 1 Ta có lim ( 2x 3 − x 2 + 1) = lim x 3 2 − + 3 = −∞ x →−∞ x →−∞ x x
N
G
Câu 3: Đáp án B
H Ư
Số các số có thể lập được bằng 5.4.3 = 60 số.
Câu 4: Đáp án A
TR ẦN
Câu 5: Đáp án A Câu 6: Đáp án A
B
Câu 7: Đáp án A
10 00
Câu 8: Đáp án D
Ta có log 25000 = log 25 + log1002 log 5 + 3 = 2a + 3
Câu 10: Đáp án A
Ó
H
ÁN
2 1 G − ;1; − 3 3
5x +x+C ln 5
Í-
x ∫ ( 5 + 1) dx =
-L
Ta có
A
Câu 9: Đáp án C
Câu 11: Đáp án A
ÀN
PT f ( x ) = m có bốn nghiệm phân biệt ⇔ −4 < m < −3
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Câu 2: Đáp án A
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
.Q
Ta có ∫ cos xdx = sin x + C
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 1: Đáp án D
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Ơ
LỜI GIẢI CHI TIẾT
Đ
Câu 12: Đáp án D
D
IỄ N
Trục Oy có x = 0; z = 0 ⇒ y = 4
Câu 13: Đáp án C x −1 > 0 BPT ⇔ ⇒ x − 1 > 8 ⇔ x > 9 ⇒ S = ( 9; +∞ ) x −1 > 8
Câu 14: Đáp án B Trang 10
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
Ta có:
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
4 3 32π πR = ⇒R=2 3 3
Câu 15: Đáp án D 2x − 5y + z − 17 = 0
N
( P ) : 2 ( x − 2 ) − 5 ( y + 3) + ( z + 2 ) = 0 hay
Ơ
Câu 16: Đáp án D
G
Đ
Câu 17: Đáp án B
1+ 5 1+ 5 ⇒x=± 2 2
H Ư
N
PT hoành độ giao điểm là 2x 4 − 3x 2 = − x 2 + 2 ⇔ x 4 − x 2 − 1 = 0 ⇒ x 2 =
Ta có f ' ( x ) =
x2 − 4 − 5
( x − 2)
2
x = −1 ⇒ f '( x ) = 0 ⇔ x = 5
TR ẦN
Câu 18: Đáp án A
10 00
B
M = −2 9 Suy ra f ( −2 ) = − ;f ( −1) = −2, f (1) = −6 ⇒ ⇒ T = −14 4 m = −6
2
Ó
1 1 1 1 ∫ 2x − 1 dx = 2 ln 2x − 1 1 = 2 ln 3 = F ( 2 ) − F (1) ⇒ F ( 2 ) = 2 ln 3 + 2
H
Ta có
A
Câu 19: Đáp án A
-L
π 3 1 1 π cos x − s inx = ⇔ sin − x = sin 2 2 2 6 3
ÁN
PT ⇔
Í-
Câu 20: Đáp án A
TO
π π π 3 − x = 6 + k2π x = 6 + k2π ⇔ ⇔ (k ∈ ℤ) π − x = 5π + k2π x = − π + k2π 3 6 2
Đ
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
2
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
ẠO
1 Suy ra 2x − 1 ⇔ x = , lim y = ∞ ⇒ Đồ thị hàm số có 1 TCĐ. 2 x→1
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N U Y TP
.Q
3x 2 − 7x + 2 ( 3x − 1)( x − 2 ) 3x − 1 = = 2x 2 − 5x + 2 ( 2x − 1)( x − 2 ) 2x − 1
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Ta có y =
H
1 Hàm số có tập xác định D = ℝ \ ; 2 2
D
IỄ N
π 11 π 1 x= 0 ≤ 6 + k2π ≤ 2π − 12 ≤ k ≤ 12 k = 0 5π 6 x ∈ [ 0; 2π] ⇒ ⇔ ⇒ ⇒ ⇒ x1 + x 2 = 3 k = 1 0 ≤ − π + k2π ≤ 2π x = 3π 1 ≤ k ≤ 5 4 2 4 2
Câu 21: Đáp án A
Trang 11
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
a 3 a A 'H = .tan 300 = Khoảng cách giữa hai mặt đáy là h = AH = A ' H tan A 2 2
Câu 22: Đáp án C
N
Ta có 100 (1 + 6% ) > 300 ⇔ n > log (1+ 6%) 3 = 18,85
Ơ
Suy ra sau 19 năm thì số tiền sẽ lớn hơn 300 triệu .
U Y
Tổng cả 4 tấm thẻ là 1 số lẻ khi
2
2
= 5 ⇒ ( x − 1) + ( y − 2 ) + ( z + 5 ) = 25
4 + 4 +1
TR ẦN
Câu 25: Đáp án A
Gọi H là trung điểm của BC thì khi đó SH ⊥ ( ABC ) ; suy ra HA là hình chiếu của SA trên ( ABC ) .
= AH = 1 , mặt khác cosSHA Do đó SA; HA = SHA ( ABC ) = SA; SA 3
) (
B
)
10 00
(
Câu 26: Đáp án A
A
n ( n − 1)( n − 2 ) n! n! + = + n ( n − 1) = 50 ⇒ n = 6 3!( n − 3) ! ( n − 2 ) ! 6
H
Ó
Ta có C3n + A n2 =
12 − k
12
-L
Í-
12 3 x k 3 Suy ra + = ∑ C12 x 2 x k =0
k
12 x k 12 − k − k 2k −12 = ∑ C12 3 2 x 2 k =0
ÁN
10 2 −10 8 32 x = Số hạng chứa x 8 ⇒ 2k − 12 = 8 ⇔ k = 10 ⇒ a10 = C12
297 8 x 512
Câu 27: Đáp án A
D
IỄ N
Đ
ÀN
x > 0, x ≠ 1 5 2 Điều kiện 5 − 12x ⇔ <x< 3 12x − 8 > 0 12
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
2
N
2 − 4 −5−8
H Ư
Ta có: R = d ( I; ( P ) ) =
G
Câu 24: Đáp án A
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q ẠO
60 + 100 16 = 4 C11 33
Đ
Suy ra P =
TP
+) Có 3 thẻ là lẻ, 1 thẻ là chẵn, suy ra có C15C36 = 100 cách chọn.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
+) Có 1 thẻ là lẻ, 3 thẻ còn lại là chẵn, suy ra có C16 C53 = 60 cách chọn.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Câu 23: Đáp án A
5 x = − 6 5 − 12x 5 − 12x 1 =1⇒ =x⇔ ⇒x= Suy ra BPT ⇔ log x 12x − 8 12x − 8 2 x = 1 2
Câu 28: Đáp án D Trang 12
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Ta có: AB = ( −3; −2; 2 ) ; n ( P ) = (1; −3; 2 ) Khi đó: AB; n ( P) = ( 0;8;12 ) ⇒ n ( Q ) = ( 0; 2;3)
N
Suy ra ( Q ) : 2y + 3z − 11 = 0
Ơ
Câu 29: Đáp án A
Đ
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
Câu 30: Đáp án A Ta có: MM ' = u ⇒ M ' ( 4; −5 )
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
1 a3 6 Suy ra VS.ABCD = .SO.SABCD = 3 6
N
G
Câu 31: Đáp án A
2
TR ẦN
H Ư
x = 0 Xét phương trình hoành độ giao điểm: x 2 − 4x + 6 = − x 2 − 2x + 6 ⇔ x = 1 1
2
CASIO Khi đó: V = ∫ ( x 2 − 4x + 6 ) − ( − x 2 − 2x + 6 ) dx → = 3π 0
10 00
B
Câu 32: Đáp án A Gọi H là hình chiếu của S lên ( ABCD )
A
Ta có cạnh bên của hình chóp tạo với mặt đáy một góc 600
H
Ó
= SBH = SCH = SDH = 600 ⇒ HA = HB = HC = HD Do đó SAH AH 5 3 = 5;SH = AH.tan 600 = 0 cos60 2
-L
Í-
Suy ra SA = SB = SC = SD =
SA 2 5 4 500π 3 = ⇒ V = πR 3 = 2SH 3 27 3
ÁN
Khi đó R =
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N .Q
U Y
a 2 a 6 . 3= 2 2
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Ta có: SO = ON.tan 600 =
H
Gọi O là tâm của mặt đáy.
Câu 33: Đáp án A
Đ
ÀN
x = 0 Ta có: y ' = 4x 3 − 4 ( m + 1) x = 0 ⇔ 2 x = m +1
D
IỄ N
Hàm số có 3 điểm cực trị khi m > −1
(
) (
Ba điểm cực trị của đồ thị hàm số là A ( 0; m ) ; B − m + 1; −m 2 − m − 1 ;C
)
m + 1; − m 2 − m − 1
Câu 34: Đáp án C
Trang 13
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
)
16n +1 + 4 n − 16n +1 + 3n = lim 1 − 0, 75n n
1 8
Ơ
1 3 16 + + 16 + 2 16
=
n
16n +1 + 4n + 16n +1 + 3n
N U Y .Q
1
ẠO
TP
2 3 1 3 1 = ln x + 2 + = = ln − = ln a + b ⇔ −b + ln t 2 2 3 2a 3 + 0
∑a
r
= f (1) = 2.3... ( n + 1) = ( n + 1) !
G
m
Đ
Câu 36: Đáp án C
N
r =0
H Ư
Câu 37: Đáp án C
TR ẦN
x = 1 ĐK: x > 0, khi đó ( x − 1)( x − 2 ) ( x x + 1) = 0 ⇔ x = 2
Câu 38: Đáp án D
10 00
B
OA ⊥ ( OBC ) nên D sai. Câu 39: Đáp án D
Í-
du du 1 1 =∫ =− +C = − +C 2 2 2 ( u + 2 ) u + 1 ( u + 1) ( u + 1) ( x 2 + 3x + 1)
-L
→∫
H
Ó
A
d ( x 2 + 3x ) 2x + 3 2x + 3 ∫ x ( x + 1)( x + 2 )( x + 3) + 1 dx = ∫ ( x 2 + 3x + 2) ( x + 3x ) + 1 dx = ∫ ( x 2 + 3x + 2 ) ( x + 3x ) + 1
ÁN
Suy ra tổng của các nghiệm của phương trình g ( x ) = 0 là -3.
TO
Câu 40: Đáp án D 2 Ta có: 0 ≤ m + n + p + q = 4 + 2 mn + mp + mq + np + nq + pq
(
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
1
N
1 1 ln x t 1 2 t = ln x dx dx →I = ∫ = − 2 ∫0 t + 2 ( t + 2 )2 dx x ( ln x + 2 ) 1 ( t + 2)
e
I=∫
http://daykemquynhon.ucoz.com
H
Câu 35: Đáp án D
)
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
= lim
4 n − 3n
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
(
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
T = lim
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Đ
Do đó mn + mp + mq + np + nq + pq ≥ −2
D
IỄ N
2 2 2 2 2 2 Lại có: m − n + m − p + m − q + n − p + n − q + p − q 2 2 2 2 = 3 m + n + p + q − 2 mn + mp + mq + np + nq + pq ≤ 12 − 2 ( −2 ) = 16
(
) (
)
Vậy M = 16 ⇒ M − M = 12
Trang 14
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 41: Đáp án C
Ơ
16 − 3k ∈ ℤ ⇔ 3k ⋮ 4 mà k ∈ {0;1;...;8} 4
ẠO
Suy ra k = {0; 4;8} → Có 3 số hạng lũy thừa của x là số nguyên.
Câu 42: Đáp án A
N
H Ư
2 u = 9 6 = AB = u − v u − v = 6 u = v Khi đó ⇔ ⇔ 2 ⇒ 2 v=3 u = v log a u = 2 log a v v − v = 6
G
Đ
Gọi A ( u;log a u ) , B ( v;log a v ) với u, v > 0 .
TR ẦN
Do đó C ( 3;3log a 3) mà BC = 6 ⇒ log a 3 = 6 ⇔ a 6 = 3 ⇔ a = 6 3
Câu 43: Đáp án B
10 00
B
u AB .n ( P ) 2.2 + 1. ( −1) + 6. ( −1) 3 Sin góc giữa đường thẳng AB và ( P ) là sin α = = = 41. 6 246 u AB . n ( P )
Ó
A
Hình chiếu vuông góc của AB trên mặt phẳng ( P ) có độ dài là
-L
Câu 44: Đáp án C
Í-
H
9 237 L = AB.cos = AB. 1 − sin 2 α = 6 1 − = 41 246
ÁN
1 2n 1 2n Ta có u n = . = . 2 = 2 2 ( n 2 + 1) − n 2 2 ( n − n + 1)( n 2 + n + 1)
1 1 1 − 2 2 2 n − n +1 n + n +1
ÀN
Đặt f ( n ) =
1 1 1 ⇒ f ( n + 1) = 2 suy ra u n = f ( n ) − f ( n + 1) n − n +1 n + n +1 2 2
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
k
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
4
H
( x)
C8k 16−43k .x 2k
N
2k.
=
U Y
.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Số hạng mà lũy thừa của x là số nguyên ứng với
( )
1
8− k
x
.Q
Do đó, số hạng tổng quát của khai triển là Tk = C8k .
N
n ( n − 1) C 2n = C1n ⇔ 1 + = n ⇔ n 2 − 9n + 8 = 0 ⇔ n = 8 4 8
TP
Khi và chỉ khi 1 +
C1n C2 , a 2 = n lập thành cấp số cộng 2 4
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
Yêu cầu bài toán ⇔ a 0 = 1, a1 =
D
IỄ N
Đ
1 1 1 1 Khi đó lim ( u1 + u 2 + ... + u n ) = lim f (1) − f ( n + 1) = lim 1 − 2 = 2 2 n + n + 1 2
Câu 45: Đáp án D Giả sử các đỉnh của khối lập phương đơn vị là ( i; j; k ) , với i; j; k ∈ {0;1; 2;3} và đường chéo đang xét của
khối lập phương lớn nối hai đỉnh O ( 0;0;0 ) và A ( 3;3;3) Trang 15
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Phương trình mặt phẳng trung trực OA là ( α ) : x + y + z −
9 =0 2
Mặt phẳng này cắt khối lập phương đơn vị khi các đầu mút ( i; j; k ) và ( i + 1; j + 1; k + 1) của đường chéo
Ơ H
2
e 2 −e 2 = ≈ 0, 037 3π
2
Câu 47: Đáp án D
B
2 2 3 2
TR ẦN
3
1 t ∫ e dt = − 3π e 3 t
10 00
1 Khi đó I = − 3π
2 2
2 2
H
Ó
A
Ta có y ' = −f ' (1 − x ) + 2018 = − 1 − (1 − x ) (1 − x ) + 2 g (1 − x ) − 2018 + 2018
-L
Í-
x > 3 = − x ( 3 − x ) g (1 − x ) . Suy ra y ' < 0 ⇔ x ( x − 3) < 0 ⇔ (vì g (1 − x ) < 0, ∀x ∈ ℝ ). x < 0
ÁN
Vậy hàm số đã cho nghịch biến trên khoảng ( 3; +∞ ) .
Câu 48: Đáp án A Câu 49: Đáp án B
ÀN
Câu 50: Đáp án C
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
N
3 2
H Ư
1 x = 3 ⇒ t = 6 Đặt t = cos ( πx 3 ) ⇒ dt = −3πx 2 .sin ( πx 3 ) dx và t = 9 ⇒ t = 3 4
G
Đ
Câu 46: Đáp án C
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
Do đó có 27 − 8 = 19 khối lập phương đơn vị bị cắt bởi ( α ) .
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
.Q TP
ẠO
( 0;0;0 ) , ( 0;0;1) , ( 0;1; 0 ) , (1;0; 0 ) Các bộ 3 không thỏa mãn điều kiện (*) là (1; 2; 2 ) , ( 2;1; 2 ) , ( 2; 2;1) , ( 2; 2; 2 )
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
N
9 i + j + k − 2 < 0 3 9 ⇔ < i + j + k < ( *) ( i; j; k ) , với bộ số i; j; k ∈ {0;1; 2} thỏa mãn 2 2 ( i + 1) + ( j + 1) + ( k + 1) − 9 > 0 2
N
của khối lập phương đơn vị nằm về hai phía đối với ( α ) . Do đó bài toán quy về đếm trong số 27 bộ
IỄ N
Đ
Giả sử f ( x ) = a ( x − 2 )( x − 3)( x − 4 ) + x 2
D
Hoành độ điểm D là nghiệm phương trình: a ( x − 2 )( x − 3)( x − 4 ) + x 2 = 5x − 6
⇔ a ( x − 2 )( x − 3)( x − 4 ) + ( x − 2 )( x − 3) = 0 ⇔ a ( x − 4 ) + 1 = 0 ⇔ x D = 4 −
1 a
Hoành độ điểm E là nghiệm của phương trình: a ( x − 2 )( x − 3)( x − 4 ) + x 2 = 5x − 8
Trang 16
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
⇔ a ( x − 2 )( x − 3)( x − 4 ) + ( x − 2 )( x − 4 ) = 0 ⇔ a ( x − 3) + 1 = 0 ⇔ x E = 3 −
1 a
Hoành độ điểm F là nghiệm của phương trình: a ( x − 2 )( x − 3)( x − 4 ) + x 2 = 7x − 12
N https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
D
IỄ N
Đ
ÀN
TO
ÁN
-L
Í-
H
Ó
A
10 00
B
TR ẦN
H Ư
N
G
Đ
ẠO
TP
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
----- HẾT -----
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
3 1 24 = 24 ⇔ a = − . Vậy f ( 0 ) = . a 5 5
U Y
Khi đó x D + x E + x F = 24 ⇔ 9 −
1 a
Ơ
⇔ a ( x − 2 )( x − 3)( x − 4 ) + ( x − 3)( x − 4 ) = 0 ⇔ a ( x − 2 ) + 1 = 0 ⇔ x F = 2 −
Trang 17
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 THPT CHUYÊN HOÀNG VĂN THỤ- HÒA BÌNHLẦN 2
BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN
U Y
C. 216
D. 18
Đ
B. 36
A. 256
ẠO
Câu 2: Cho 6 chữ số 2, 3, 4, 5, 6, 7 số các số gồm 3 chữ số được lập từ 6 chữ số đó là
A. ( −∞;1) và ( 3; +∞ )
H Ư
N
G
1 Câu 3: Hàm số y = x 3 − 2x 2 + 3x + 1 đồng biến trong khoảng nào sau đây? 3
B. (1;3)
C. ( 3; +∞ )
D. ( −∞;1)
2x +C ln 2
B. F ( x ) =
B
A. F ( x ) = 1 +
TR ẦN
Câu 4: Nguyên hàm F(x) của hàm số f ( x ) = x + 2 x là
x 2 2x + +C D. F ( x ) = 2 ln 2
10 00
x2 + 2x + C C. F ( x ) = 2
x2 + 2 x ln 2 + C 2
B. Trục Oy.
H
A. Mặt phẳng (Oxy).
Ó
A
Câu 5: Trong không gian Oxyz, cho điểm M (1;0;3) thuộc: C. Mặt phẳng (Oyz).
D. Mặt phẳng (Oxz).
Í-
Câu 6: Với k là số nguyên dương. Kết quả của giới hạn lim n k là B. 0
C. +∞
-L
A. n
D. −∞
ÁN
Câu 7: Cắt một hình nón bằng một mặt phẳng đi qua trục của nó ta được thiết diện là một tam giác vuông cân có cạnh huyền bằng a, diện tích xung quanh của hình nón đó là:
ÀN
A. Sxq = πa 2 2
B. Sxq =
πa 2 2 2
C. Sxq =
πa 2 2 4
D. Sxq = πa 2
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
D. (P) và (Q) song song với nhau.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
C. (P) và (Q) cắt nhau.
.Q
B. (P) và (Q) trùng nhau.
TP
A. (P) và (Q) vuông góc với nhau.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
( Q ) : 4x − 2y + 6z − 1 = 0 . Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào đúng?
và mặt phẳng
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
( P ) : 2x − y + 3z − 1 = 0
N
Câu 1: Trong không gian Oxyz, cho hai mặt phẳng
H
Ơ
N
Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)
D
IỄ N
Đ
Câu 8: Giá trị của 49log7 3 bằng A. 9
B. 6
C. 19
D. 7
Câu 9: Trong không gian Oxyz, cho đường thẳng d đi qua M ( 2;0; −1) và có VTCP là u ( 2; −3;1) . Phương trình chính tắc của đường thẳng d là:
Trang 1
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
A.
x − 2 y z +1 = = 2 1 −3
B.
x − 2 y − 3 z −1 = = 2 −3 −1
C.
x − 2 y + 3 z −1 = = 2 1 −3
D.
x − 2 y − 3 z +1 = = 2 1 1
Ơ
N
Câu 10: Đường cong ở hình bên là đồ thị của một trong bốn hàm số ở dưới
H
đây. Hàm số đó là hàm số nào?
B. x >
1 2
1 9 <x≤ 2 2
C.
D. x ≥
G
9 2
N
A. x ≤
Đ
Câu 11: Nghiệm của bất phương trình log 2 ( 2x − 1) ≤ 3 là
9 2
H Ư
Câu 12: Cho lăng trụ đứng ABC.A 'B 'C ' có đáy là một tam giác vuông tại
A. a 3 3
B.
TR ẦN
A, ACB = 60 , AC = a, AA ' = 2a . Thể tích khối lăng trụ theo a là a3 6 2
a3 3 3
C.
D.
a3 2 3
A. 3
10 00
B
Câu 13: Cho hàm số y = x 3 + 3x 2 + 1. Số điểm cực trị của hàm số là B. 0
C. 1
D. 2
A
Câu 14: Số phức z = −4 + 3i được biểu diễn bởi điểm M có tọa độ B. M ( −4;3)
C. M ( 3; −4 )
D. M ( 4;3)
H
Ó
A. M ( 4; −3)
Í-
Câu 15: Cho hàm số y = f ( x ) liên tục trên đoạn [ a; b ] . Thể tích V của khối nón tròn xoay thu được khi
ÁN
-L
cho hình phẳng (H) giới hạn bởi đồ thị của y = f ( x ) , x = a, x = b ( a < b ) khi quay xung quanh trục Ox tính bằng công thức: b
A. V = π∫ f ( x ) dx
b
C. V = π2 ∫ f ( x ) dx
a
a
b
D. V = π∫ f ( x ) dx a
ÀN
a
b
B. V = π∫ f 2 ( x ) dx
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
D. y = 2x 3 − 6x 2 − 6x + 1
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP
C. y = −2x 3 − 6x 2 − 6x + 1
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
B. y = 2x 3 − 6x 2 + 6x + 1
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
N
A. y = −2x 3 − 6x 2 + 6x + 1
IỄ N
Đ
Câu 16: Phương trình x 3 − 12x + m − 2 = 0 có ba nghiệm phân biệt với m thuộc khoảng A. −18 < m < 14
B. −4 < m < 4
C. −14 < m < 18
D. −16 < m < 16
D
Câu 17: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật AB = a, AD = 2a;SA vuông góc với đáy ABCD, SC hợp với đáy một góc α và tan α =
10 . Khi đó, khoảng cách từ điểm B đến mặt phẳng 5
(SCD) là:
Trang 2
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
A.
2a 3 3
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
2a 3
B.
a 3 3
C.
D.
a 3
Câu 18: Gọi M và m lần lượt là GTLN và GTNN của hàm số y = 2x 3 + 3x 2 − 12x + 2 trên đoạn [ −1; 2 ] .
D. −
1 2
C. a = 4; b = 2
D. a = −2; b = 4
21 7
B.
Câu 21: Cho 0 < a < 1. Khẳng định nào đúng? 2
<
1 a
3
1
a
B.
3
a
7 7
D.
2
>1
C. a 3 < a
D.
1 a
2017
B
A. a −
3 7
C.
H Ư
6 7
TR ẦN
A.
N
Khi đó cosin của góc giữa đường thẳng SC và mặt phẳng (ABC) là:
G
Đ
Câu 20: Cho hình chóp S.ABC đường cao SA = 2a, tam giác ABC vuông tại C có AB = 2a, CAB = 300 .
>
1 a
2018
10 00
4
Câu 22: Cho hàm số f ( x ) có đạo hàm trên [1; 4] và f (1) = 2, f ( 4 ) = 10. Giá trị của I = ∫ f ' ( x ) dx là B. I = 48
C. I = 8
D. I = 3
Ó
A
A. I = 12
1
H
Câu 23: Trong không gian Oxyz, cho tam giác ABC với A ( −1;0; 2 ) , B (1; 2; −1) , C ( −3;1; 2 ) . Mặt phẳng
-L
Í-
( P ) đi qua trọng tâm của tam giác ABC và vuông góc với đường thẳng AB là: B. ( P ) : 2x + 2y − 3z + 3 = 0
ÁN
A. ( P ) : x + y − z − 3 = 0
C. ( P ) : 2x + 2y − 3z + 1 = 0
D. ( P ) : 2x + 2y + 3z − 3 = 0
Đ
ÀN
Câu 24: Gọi z1 , z 2 là hai nghiệm của phương trình 3z 2 − z + 4 = 0 . Khi đó P =
IỄ N
A. −
23 12
B.
23 12
C. −
23 24
D.
z1 z 2 + bằng z 2 z1
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
B. a = 4; b = −2
ẠO
A. a = 2; b = −1
TP
I ( 2; −1) . Giá trị của a, b là:
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
a x +1 , ( a, b ∈ ℝ;ab ≠ −2 ) . Giao điểm của hai đường tiệm cận là 2x − b
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 19: Cho đồ thị hàm số y =
1 3
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
C. −
H
B. −3
N
A. −2
Ơ
N
M bằng m
U Y
Tỉ số
23 24
D
Câu 25: Một trường THPT có 18 học sinh giỏi toàn diện, trong đó có 11 học sinh khối 12, 7 học sinh khối 11. Chọn ngẫu nhiên 6 học sinh từ 18 học sinh trên để đi dự trại hè. Xác suất để mỗi khối có ít nhất 1 học sinh được chọn là
Trang 3
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A.
2855 2652
B.
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
2559 2652
2558 2652
C.
D.
2585 2652 n
Câu 26: Cho n là số nguyên dương thỏa mãn A 2n − 3Cnn −1 = 11n. Xét khai triển P ( x ) = ( x − 2 ) . Hệ số chứa
B. 3
Ơ
x − log x 6 + log 2 x ≤ 1 là:
C. 2
D. 1
.Q
14 + 5 5 km 12
Ó
B.
C. 0 km
-L
Í-
1 1 Câu 29: Cho hàm số f ( x ) liên tục và có đạo hàm trên ;1 thỏa mãn f ' ( x ) = . Biết x ( x − 2) 2
ÁN
1 1 f (1) = 1, f = ln ln 3 + b, ( a, b ∈ ℤ ) . Tổng a + b bằng a 2
B. 3
ÀN
A. 2
C. −2
IỄ N
Đ
Câu 30: Với giá trị nào của tham số m thì hàm số y =
D
D. 7 km
H
A. 2 5 km
A
10 00
B
TR ẦN
H Ư
N
G
Đ
để người đó đi đến kho nhanh nhất?
A. ( −2; 2 )
B. m < −2
D. −3
mx + 4 nghịch biến trên khoảng (1; +∞ ) ? x+m
C. [ −1; 2 )
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
với vận tốc 4/ km h rồi đi bộ đến C với vận tốc 6/ km h .Vị trí của điểm M cách B một khoảng bao nhiêu
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
cái kho ở vị trí C cách B một khoảng 7km. Người canh hải đăng có thể chèo đò từ A đến M trên bờ biển
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 28: Một ngọn hải đăng đặt tại vị trí A có khoảng cách đến bờ biển AB = 5km. Trên bờ biển có một
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
A. 0
2
N
Câu 27: Số nghiệm nguyên dương của bất phương trình log
D. 3075072
H
C. −96096
U Y
B. −3075072
A. 384384
N
x10 trong khai triển là:
D. ( −∞;1)
Câu 31: Gọi (H) là hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số y = x 2 − 4x + 4, trục tung, trục hoành. Giá trị
của k để đường thẳng d đi qua A ( 0; 4 ) có hệ số góc k chia (H) thành 2 phần có diện tích bằng nhau là
A. k = −6
B. k = −2
C. k = −8
D. k = −4
Trang 4
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 32: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật, AB = 2a, BC = a,SA vuông góc với mặt phẳng đáy và M là trung điểm của BC, góc giữa đường thẳng SC và mặt phẳng đáy bằng 60 . Góc giữa SM và mặt phẳng đáy có giá trị gần với giá trị nào nhất sau đây:
x −1 y z + 2 x + 1 y −1 z − 3 và d 2 : . − = = = 2 1 1 7 −1 −1
N
Câu 33: Trong không gian Oxyz, cho hai đường thẳng d1 :
D. 600
N
C. 900
Ơ
B. 800
H
A. 700
x
= 14 bằng D. 0
Đ
C. −2
H Ư
N
G
Câu 35: Tổng các giá trị của m để đường thẳng ( d ) : y = − x + m cắt ( C ) : y = biệt A, B sao cho AB = 2 2 bằng
A. −2
C. 0
TR ẦN
B. −6
x
x
−2x + 1 tại hai điểm phân x +1
D. −1 x
4 3
B. 2
C.
A
A.
10 00
thuộc [ 0;1] là [ a; b ] . Giá trị của a + b là
B
1 1 1 Câu 36: Tập hợp các giá trị của m để phương trình + + = m ( 2 x + 3x + 4 x ) có nghiệm 2 3 4
12 101
D.
12 108
TO
ÁN
-L
Í-
H
Ó
Câu 37: Cho hàm số y = f ( x ) có đạo hàm liên tục trên ℝ đồ thị hàm số y = f ' ( x ) như hình vẽ.
D
IỄ N
Đ
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
B. 4
A. 2
x
) + (2 − 3 )
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
(
Câu 34: Tổng các nghiệm của phương trình 2 + 3
3 2
D.
6
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
C.
.Q
6 2
TP
B.
ẠO
6 4
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
A.
U Y
Đường vuông góc chung của d1 và d 2 lần lượt cắt d1 , d 2 tại A và B. Diện tích tam giác OAB bằng
Biết f ( 2 ) = −6, f ( −4 ) = −10 và hàm số g ( x ) = f ( x ) +
x2 , g ( x ) có ba điểm cực trị. 2
Phương trình g ( x ) = 0?
Trang 5
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
A. Có đúng 2 nghiệm.
B. Vô nghiệm
C. Có đúng 3 nghiệm
D. Có đúng 4 nghiệm.
Câu 38: Cho hình nón tròn xoay đỉnh S, đáy là hình tròn tâm O. Trên đường tròn đó lấy hai điểm A và
N
M. Biết góc AOM = 60 , góc tạo bởi hai mặt phẳng (SAM) và (OAM) có số đo bằng 300 và khoảng cách
256 3 π 27
C.
D.
32 3 π 9
Đ
2 . Amelia và Blaine lần lượt tung đồng xu của mình đến khi có người được mặt ngửa, 5
N
G
suất mặt ngửa là
1 và Blaine có đồng xu mà khi tung xác 3
A.
p , trong đó p và q là các số nguyên tố cùng nhau. Tìm q − p ? q
TR ẦN
Amelia thắng là
H Ư
ai được mặt ngửa trước thì thắng. Các lần tung là độc lập với nhau và Amelia chơi trước. Xác suất
B. 4
9
C. 5
D. 14
B
Câu 41: Ông A vay ngân hàng 200 triệu đồng với lãi suất 1% mỗi tháng. Mỗi tháng ông trả ngân hàng m
10 00
triệu đồng. Sau đúng 10 tháng thì trả hết. Hỏi m gần với giá trị nào nhất dưới đây?
A. 23 triệu đồng
B. 20, 425 triệu đồng
C. 21,116 triệu đồng
d:
x − 2 y −1 z −1 = = và hai điểm 1 2 −2
H
Ó
A
Câu 42: Trong không gian Oxyz, cho đường thẳng
D. 15, 464 triệu đồng
A. 17
ÁN
-L
Í-
A ( 3; 2;1) , B ( 2; 0; 4 ) . Gọi ∆ là đường thẳng qua A, vuông góc với d sao cho khoảng cách từ B đến ∆ là nhỏ nhất. Gọi u = ( 2; b;c ) là một VTCP của ∆ . Khi đó , u bằng B.
5
C.
D. 3
6
Câu 43: Có bao nhiêu giá trị nguyên dương của m không lớn hơn 2018 để hàm số
ÀN
y = x 3 − 6x 2 + ( m − 1) x + 2018 đồng biến trên khoảng (1; +∞ ) ? A. 2005
Đ
B. 2017
D
IỄ N
Câu 44: Cho
hàm
số y = f ( x ) có f ' ( x ) liên
3f ( x ) + f ( x ) = 1 + 3e−2x . Giá trị f ( 0 ) = A.
1 2
C. 2018
B.
5 6 18
11 . Giá trị 3
tục
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Câu 40: Amelia có đồng xu mà khi tung xác suất mặt ngửa là
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
D. 5 5
.Q
C. 6 5
TP
B. 2 5
ẠO
A. 4 5
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 39: Cho số phức z thỏa mãn điều kiện z − 1 − i + z + 1 + 3i = 6 5 . Giá trị lớn nhất của z − 2 − 3i là
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
256 3 π 9
H
B.
N
32 3 π 27
U Y
A.
Ơ
từ O đến (SAM) bằng 2. Khi đó thể tích khối nón là:
D. 2006 trên
nử a
khoảng
[ 0; +∞ ) thỏa
mãn biết
1 f ln 6 bằng 2
C. 1
D.
5 6 9
Trang 6
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 45: Cho lăng trụ ABC.A ' B 'C ' có các mặt bên đều là hình vuông cạnh a. Khoảng cách giữa hai đường thẳng A’B và B’C’ bằng a 7 7
B.
a 21 7
a 7 21
C.
D.
a 21 21
C. 0
D. −2
H
B. 3
N
A. 1
Ơ
Câu 46: Cho hàm số f ( x ) có đạo hàm với mọi x và thỏa mãn f ( 2x ) = 4 cos x.f ( x ) − 2x . Giá trị f ' ( 0 ) là
N
A.
D. ( Q ) : 2y − z = 0
Đ
OC = 1, các điểm A, B thay đổi trên Ox, Oy sao cho OA + OB = OC. Giá trị bé nhất của bán kính mặt cầu
B.
6 4
C.
6
N
6 3
H Ư
A.
G
ngoại tiếp tứ diện OABC là
D.
6 2
Câu 49: Cho hàm số y = f ( x ) có đồ thị như hình vẽ. Số cực trị của
TR ẦN
C. 4
D. 3
10 00
B. 5
B
y = f ( x 2 − 2x )
A. 2
hàm số
Câu 50: Cho lăng trụ ABC.A’B’C’có AB = 2a, BC = 2a, AB = 1200.
A
Hình
Ó
chiếu vuông góc của A trên mặt phẳng (A’B’C’) trung với điểm của A’B’. Góc giữa đường thẳng AC’ và
Í-
H
mặt phẳng (A’B’C’) bằng 60 . Gọi α là góc giữa hai mặt phẳng (BCC’B’) và (ABC). Khi đó, tan α có
ÁN
21
B. 2 2
C.
21 2
TO
A.
-L
giá trị là:
D
IỄ N
Đ
--- HẾT ---
D. 2 21
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
Câu 48: Cho ba tia Ox, Oy, Oz đôi một vuông góc với nhau. Gọi C là điểm cố định trên Oz, đặt
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
C. ( Q ) : y − 2z = 0
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
.Q
B. ( Q ) : 2x − z = 0
TP
A. ( Q ) : 2y + z = 0
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
phẳng (Q) chứa trục Ox và cắt (S) theo giao tuyến là một đường tròn bán kính bằng 2 là
U Y
Câu 47: Trong không gian Oxyz, cho mặt cầu ( S) : x 2 + y 2 + z 2 − 6x + 4y − 2z + 5 = 0. Phương trình mặt
Trang 7
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 THPT CHUYÊN HOÀNG VĂN THỤ- HÒA BÌNHLẦN 2
H
Ơ
N
Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)
6-C
7-C
8-A
10-B
11-C
12-A
13-D
14-B
15-B
16-C
17-A
18-
19-D
20-B
21-A
22-C
23-B
24-A
25-D
26-C
27-D
28-A
29-B
30-C
31-A
32-D
33-B
34-D
35-B
36-D
37-
38-C
39-D
40-B
41-C
42-B
43-D
44-B
45-B
46-A
47-D
48-C
49-B
50-D
G
N
H Ư
TR ẦN
10 00 A Ó H Í-L ÁN TO ÀN
D
IỄ N
Đ
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
5-D
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N U Y
4-D
.Q
3-A
TP
9-A
ẠO
2-C
Đ
1-D
B
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
BẢNG ĐÁP ÁN
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN
Trang 8
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 THPT CHUYÊN HOÀNG VĂN THỤ- HÒA BÌNHLẦN 2
BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN
Ơ
N
Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)
.Q
TR ẦN
Cách giải: ( P ) : 2x − y + 3z − 1 = 0, ( Q ) : 4x − 2y + 6z − 1 = 0 Ta có: song với nhau.
B
Câu 2: Đáp án C
2 −1 3 −1 = = ≠ ⇒ ( P ) và ( Q ) song 4 −1 6 −1
10 00
Phương pháp: Gọi số cần tìm là abc, ( a, b, c ∈ {2;3; 4;5;6;7} ) , chọn lần lượt các chữ số a, b, c sau đó áp dụng quy tắc nhân.
H
Ó
A
Cách giải: Gọi chữ số lập thành là abc, ( a, b, c ∈ {2;3; 4;5;6;7} ) .
Í-
Khi đó : a có 6 sự lựa chọn, b có 6 sự lựa chọn, c có 6 sự lựa chọn. =>Số các số gồm 3 chữ số được lập từ
ÁN
Câu 3: Đáp án A
-L
6 chữ số đó là : 63 = 216.
Phương pháp: - TXĐ
ÀN
- Tính đạo hàm y’
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
H Ư
N
G
+) ( P ) và ( Q ) cắt nhau khi và chỉ khi chúng không song song hay trùng nhau. + ) ( P ) ⊥ ( Q ) ⇔ n ( P ) ⊥ n ( Q) ⇔ n ( P ) .n ( Q) = 0
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
ẠO
a1 b1 c1 d1 = = = . Khi đó n ( P ) / /n ( Q ) a 2 b 2 c2 d 2
Đ
+) ( P ) ≡ ( Q ) ⇔
TP
Phương pháp: Xét hai mặt phẳng ( P ) : a1x + b1y + c1z + d1 = 0, ( Q ) : a 2 x + b 2 y + c 2 z + d 2 = 0 :
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 1: Đáp án D
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
N
H
LỜI GIẢI CHI TIẾT
Đ
- Tìm nghiệm của phương trình y ' = 0 và điểm mà tại đó y’ không xác định.
IỄ N
- Xét dấu y’.
D
- Kết luận.
x = 1 1 Cách giải: y = x 3 − 2x 2 + 3x + 1 ⇒ y ' = x 2 − 4x + 3 = 0 ⇔ 3 x = 3
Trang 9
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Hàm số đồng biến trên các khoảng ( −∞;1) và ( 3; +∞ )
Câu 4: Đáp án D
N
x 2 2x + +C 2 ln a
Ơ
x ∫ ( x + 2 ) dx =
U Y MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
G
Đ
Câu 6: Đáp án C
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
Cách giải: M (1;0;3) ∈ ( O xz )
.Q
x = 0 Phương pháp: ( O xy ) : z = 0, ( Oyz ) : x = 0, ( O xz ) : y = 0. Trục Oy : y = t z = 0
N
Cách giải: lim n k = +∞, k ∈ ℤ +
H Ư
Câu 7: Đáp án C
Trong đó : R bán kính đáy, l độ dài đường sinh.
TR ẦN
Phương pháp: Diện tích xung quanh của hình nón: Sxq = πRl
BC a 2a = , AB = AH 2 = 2 2 2
10 00
⇒ AH = HB = HC =
B
Cách giải: Tam giác ABC vuông cân tại A, AH ⊥ BC
Ó
A
a 2a π 2a 2 Diện tích xung quanh của hình nón: Sxq = πRl = π.HB.AB = π. . = 2 2 4
Í-
H
Câu 8: Đáp án A
-L
Phương pháp: log a b c = log c b a , ( a, b, c > 0; a, c ≠ 1)
ÁN
Cách giải: 49log7 3 = 3log7 49 = 32 = 9
Câu 9: Đáp án A
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 5: Đáp án D
Phương pháp:
thẳng
ÀN
Đường
đi
qua
M ( x 0 ; y 0 ; z 0 ) và
có
VTCP
là
u = ( a; b;c ) có
phương
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
Cách giải:
x n +1 ax + C, n ≠ −1; ∫ a x dx = + C, a > 0 n +1 ln a
H
Phương pháp: ∫ xndx =
trình
chính
x − x 0 y − y0 z − z 0 = = a b c
Đ IỄ N
tắc:
D
Cách giải: Đường thẳng d đi qua M ( 2;0; −1) và có VTCP là u = ( 2; −3;1) có phương trình chính tắc:
x − 2 y z +1 = = 2 −3 1 Trang 10
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 10: Đáp án B Phương pháp: Loại trừ phương án sai. Cách giải: Hàm số ở bốn phương án có dạng y = a x 3 + bx 2 + cx + d, a ≠ 0
N
Quan sát đồ thị hàm số ta thấy hàm số đồng biến trên R ⇒ a > 0
Ơ
=> Loại đi phương án A và C.
U Y
Xét y = 2x 3 − 6x 2 − 6x + 1 ⇒ y ' = 6x 2 − 12x − 6
Đ
Câu 11: Đáp án C
G
Phương pháp: Giải bất phương trình loagrit cơ bản:
H Ư
N
log a f ( x ) ≤ b ⇔ f ( x ) ≤ a b nếu a > 1 log a f ( x ) ≤ b ⇔ f ( x ) ≥ a b nếu 0 < a < 1
TR ẦN
Chú ý tìm điều kiện xác định của f ( x )
10 00
B
1 x > 2 2x − 1 > 0 1 9 Cách giải: log 2 ( 2x − 1) ≤ 3 ⇔ ⇔ ⇔ <x≤ 3 2 2 2x − 1 ≤ 2 x ≤ 9 2
A
Câu 12: Đáp án A
H
Ó
Phương pháp: Thể tích khối lăng trụ: V = Bh , trong đó
Í-
B: diện tích đáy, h: chiều cao.
-L
Cách giải: Tam giác ABC vuông tại A, ACB = 60
1 1 a2 3 AB.AC = .a 3.a = 2 2 2
TO
SABC =
ÁN
⇒ AB = AC. tan ACB = a.tan 60 = a 3
Đ
Thể tích khối lăng trụ: V = SABC .A A ' =
a2 3 .2a = a 3 3 2
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
=>Chọn phương án B.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
TP
=>Loại đi phương án D.
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
y ' = 0 có hai nghiệm phân biệt ⇒ y = 2x 3 − 6x 2 − 6x + 1 có khoảng đồng biến, có khoảng nghịch biến.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Mặt khác, hàm số đồng biến trên R ⇒ y ' ≥ 0, ∀x
IỄ N
Câu 13: Đáp án D
D
Phương pháp: Hàm số bậc ba y = a x 3 + bx 2 + cx + d, a ≠ 0 :
y ' = 0 có hai nghiệm phân biệt : Hàm số có 2 điểm cực trị. y ' = 0 có 1 nghiệm (nghiệm kép) : Hàm số không có cực trị.
Trang 11
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
y ' = 0 vô nghiệm : Hàm số không có cực trị. x = 0 Cách giải: y = x 3 + 3x 2 + 1 ⇒ y ' = 3x 2 + 3x = 0 ⇔ ⇒ Hàm số có hai điểm cực trị. x = −1
N
Câu 14: Đáp án B
H
Ơ
Phương pháp: Điểm biểu diễn của số phức z = a + bi, ( a, b ∈ ℝ ) là M ( a; b )
U Y
Câu 15: Đáp án B
G
Phương pháp: Sử dụng sự tương giao giữa hai đồ thị hàm số để đánh giá số nghiệm của phương trình.
H Ư
N
Cách giải: x 3 − 12x + m − 2 = 0 ⇔ x 3 − 12x − 2 = −m (*)
Số nghiệm của phương trình (*) bằng số giao điểm của đồ thị hàm số y = x 3 − 12x − 2 và đường thẳng
TR ẦN
y = −m
Xét y = x 3 − 12x − 2 có y ' = 3x 2 − 12 = 0 ⇔ x = ±2
10 00
B
Bảng biến thiên:
−2
−∞
Ó 0
-
+
0
+∞
14
-L
Í-
y
H
+
y'
+∞
2
A
−∞
x
−18
ÁN
Khi đó, y = x 3 − 12x − 2 cắt y = − m tại 3 điểm phân biệt ⇔ −18 < − m < 14 ⇔ −14 < m < 18
Câu 17: Đáp án A
ÀN
Phương pháp: Cách xác định góc giữa đường thẳng và mặt phẳng:
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO Đ
Câu 16: Đáp án A
a
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
TP
b
y = f ( x ) , x = a, x = b, ( a < b ) khi quay xung quanh trục Ox tính bằng công thức: V = π∫ f 2 ( x ) dx
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Cách giải: Thể tích V của khối nón tròn xoay thu được khi cho hình phẳng (H) giới hạn bởi đồ thị của
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
Cách giải: Số phức z = −4 + 3i được biểu diễn bởi điểm M có tọa độ M ( −4;3)
Đ
Gọi a’ là hình chiếu vuông góc của a trên mặt phẳng (P).
IỄ N
Góc giữa đường thẳng a và mặt phẳng (P) là góc giữa đường thẳng a và a’. 2
D
Cách giải: ABCD là hình chữ nhật ⇒ AC = AB2 + AD 2 = a 2 + ( 2a ) = a 5
Vì SA ⊥ ( ABCD ) nên ( SC; ( ABCD ) ) = ( SC; AC ) = SCA
Trang 12
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
⇒ tan SCA =
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
10 SA 10 SA 10 ⇔ = ⇔ = ⇔ SA = a 2 5 AC 5 5 a 5
Ta có: AB / /CD, CD ⊂ ( SCD ) ⇒ d ( B; ( SCD ) ) = d ( A; ( SCD ) )
N
Kẻ AH ⊥ SD, H ∈ SD
U Y
)
+
1
( 2a )
2
=
3 2 3a 2 3 ⇒ AH = ⇒ d ( B; ( SCD ) ) = 2 4a 3 3
G
Đ
Câu 18: Đáp án B
H Ư
N
x = 1 ∈ [ −1; 2] Cách giải: y = 2x 3 + 3x 2 − 12x + 2 ⇒ y ' = 6x 2 + 6x − 12 = 0 ⇔ x = −2 ∉ [ −1; 2]
TR ẦN
Min y = −5 = m M [−1;2] f (1) = −5; f ( −1) = 15;f ( 2 ) = 6 ⇒ ⇒ = −3 m Max=15=M [ −1;2]
10 00
B
Câu 19: Đáp án D
Phương pháp :Nếu lim y = a ⇒ y = a là TCN của đồ thị hàm số. x →∞
Nếu lim y = ∞ ⇒ x = x 0 là TCĐ của đồ thị hàm số.
Ó
A
x →x0
Í-
b a a x +1 ; ( a; b ∈ R, ab ≠ −2 ) có hai đường tiệm cận là x = ; y = ⇒ giao điểm của hai đường tiệm 2x − b 2 2
-L
y=
H
Cách giải:
TO
ÁN
b =2 a = −2 b a 2 cận là I ; ⇒ ⇔ b=4 2 2 a = −1 2
Đ
Câu 20: Đáp án B
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
(
2
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
1 1 1 1 = + = 2 2 2 AH SA AD a 2
ẠO
AH ⊥ SD ⇒
TP
Tam giác SAD vuông tại A,
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Mà AH ⊥ SD ⇒ AH ⊥ ( SCD ) ⇒ d ( A; ( SCD ) ) = AH
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Ơ
CD ⊥ SA, ( doSA ⊥ ( ABCD ) ) Ta có: ⇒ CD ⊥ ( SAD ) ⇒ CD ⊥ AH CD ⊥ AD
IỄ N
Phương pháp:
D
- Cách xác định góc giữa hai mặt phẳng: Gọi a’ là hình chiếu vuông góc của a trên mặt phẳng (P). Góc giữa đường thẳng a và mặt phẳng (P) là góc giữa đường thẳng
a và
a’.
Trang 13
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Cách giải: Tam giác ABC vuông tại C có AB = 2a, CAB = 300 3 =a 3 2
⇒ AC = AB cos A = 2a.cos300 = 2a.
2
=a 7
U Y TP
.Q
AC a 3 21 = = SC a 7 7
ẠO
Câu 21: Đáp án A Phương pháp: Xét hàm số có dạng y = a x , a > 0, a ≠ 1:
G
Đ
+ Nếu 0 < a < 1 hàm số nghịch biến trên ( −∞; +∞ )
H Ư
N
+ Nếu a > 1 : hàm số đồng biến trên ( −∞; +∞ )
a 3
a
2
<
1
a
3
⇔
1
a
2
<
1
a
3
⇔a
2
>a
3
⇔ 0 < a < 1 (luôn đúng). Vậy phương án A đúng.
> 1 ⇔ 3 a > 1 ⇔ a > 1 (Loại). Vậy phương án B sai.
B
2
1
1
10 00
a−
TR ẦN
Cách giải: Với 0 < a < 1:
1
1
a
2018
⇔ a 2017 < a 2018 ⇔ a > 1 (Loại). Vậy phương án D sai.
Ó
a
>
H
1 2017
A
a 3 < a ⇔ a 3 < a 2 ⇔ a > 1 (Loại). Vậy phương án C sai.
-L
b
Í-
Câu 22: Đáp án C
b
Phương pháp: I = ∫ u ' ( x ) dx = ∫ d ( u ( x ) )
ÁN
a
4
a
4
Cách giải: I = ∫ f ' ( x ) dx = ∫ d ( f ( x ) ) = f ( x ) 41 = f ( 4 ) = f (1) = 10 − 2 = 8
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
⇒ cos ( SC; ( ABC ) ) = cosSCA =
N
Vì SA ⊥ ( ABC ) ⇒ ( SC; ( ABC ) ) = ( SC, AC ) = SCA
1
1
ÀN
Câu 23: Đáp án B
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
)
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
+ a 3
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
(
2
Ơ
( 2a )
H
⇒ SC = SA 2 + AC2 =
N
Tam giác SAC vuông tại A
D
IỄ N
Đ
xA + xB + xC x G = 3 y y + B + yC Phương pháp: - Trọng tâm G của tam giác ABC có tọa độ được tính: y G = A 3 zA + zB + zC z G = 3
Trang 14
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
- Phương trình mặt phẳng đi qua M ( x 0 ; y 0 ; z 0 ) và có 1 VTPT n ( a; b;c ) : a ( x − x 0 ) + b ( y − y 0 ) + c ( z − z 0 ) = 0
Ơ
N
Cách giải: Trọng tâm G của tam giác ABC: G ( −1;1;1) (P) vuông góc với AB => (P) nhận AB ( 2; 2; −3) là một VTPT
10 00
n (A) n (Ω)
A
+) P ( A ) =
B
Phương pháp:
( )
H
Ó
+ ) P = 1P A
-L
Í-
6 Cách giải: Số phần tử của không gian mẫu: n ( Ω ) = C18
Gọi A: “Mỗi khối có ít nhất 1 học sinh được chọn.”
( )
ÁN
6 Khi đó n A = C11 + C76
( )
ÀN Đ
( )=C
n A
n (Ω)
( )
IỄ N
P (A) = 1− P A = 1−
6 11
+ C67 6 C18
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
H Ư
TR ẦN
Câu 25: Đáp án D
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
2
4 1 8 1 − 2. 2 − 2 2 23 z1 z 2 z1 + z 2 ( z1 + z 2 ) − 2z1z 2 3 3 9 3 P= + = = = = =− 4 4 z 2 z1 z1z 2 z1z 2 12 3 3
Xác suất: P A =
D
N
G
Đ
ẠO
1 z1 + z 2 = 3 Cách giải: Xét phương trình 3z 2 − z + 4 = 0 . Áp dụng định lý Vi-ét: 4 z z = 1 2 3
TP
az 2 + bz + c = 0, a ≠ 0
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Phương pháp: Áp dụng định lí Vi –et, xác định tổng và tích hai nghiệm của phương trình bậc hai một ẩn
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N U Y
Câu 24: Đáp án A
H
Phương trình mặt phẳng ( P ) : 2 ( x + 1) + 2 ( y − 1) − 3 ( z − 1) = 0 ⇔ 2x + 2y − 3z + 3 = 0
6 C11 + C67 2585 = 6 C18 2652
Câu 26: Đáp án C Phương pháp: n
+) Công thức khai triển nhị thức Newton: ( x + y ) = ∑ Cin .x i .y n −i n
i =0
Trang 15
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn n! n! , C kn = k!( n − k ) ! ( n − k )!
n = 0 ( Loai ) n! − 3n = 11n ⇔ n ( n − 1) − 14n = 0 ⇔ n 2 − 15n = 0 ⇔ ( n − 2 )! n = 15
Với n = 15 : P ( x ) = ( x − 2 ) = ( x − 2 ) = ∑ Cin x i ( −2 )
15 −i
Ơ
= −96096
U Y
15 −10
Hệ số chứa x10 ứng với i = 10 và bằng C10 15 ( −2 )
N
i =0
4 − 1 ≤ 0 (1) log 2 x
.Q
N
⇔ 2 log 2 x − 4 log x 2 + log 2 x ≤ 1 ⇔ 3log 2 x −
ẠO
x − log x 16 + log 2 x ≤ 1, ( Điều kiện : x > 0, x ≠ 1 )
Đ
2
G
Cách giải: log
TP
Phương pháp: Biến đổi và đặt log 2 x = t, giải bất phương trình ẩn t.
H Ư
4 3t 2 − t − 4 ≤0 Đặt log 2 x = t, t ≠ 0. Bất phương trình (1) trở thành: 3t − − 1 < 0 ⇔ t t
−1
3t 2 − t − 4
+
0
t
-
3t 2 − t − 4 t
-
0 -
B
−∞
-
0
+
10 00
t
TR ẦN
Bảng xét dấu:
-
+
-
+∞
0
+ +
0
H
Ó
A
0
4 3
ÁN
-L
Í-
1 log 2 x ≤ −1 t ≤ −1 x≤ 2 ⇒ 4 ⇒ 4⇔ 4 0 < t ≤ 0 < log 2 x ≤ 3 3 3 1 < x ≤ 2 Mà x ∈ ℤ + ⇒ x = 2
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 27: Đáp án D
Câu 28: Đáp án
ÀN
Phương pháp: Sử dụng phương pháp hàm số.
+
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
15
H
n
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
15
N
Cách giải: A 2n − 3Cnn −1 = 11n ⇔
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
+ ) A kn =
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
IỄ N
Đ
Cách giải: Gọi độ dài đoạn MB là x, ( 0 ≤ x ≤ 7 km ) ⇒ MC = 7 − x
D
Tam giác ABM vuông tại B ⇒ AM = MN 2 + AB2 = x 2 + 52 = x 2 + 25 Thời gian người đó đi từ A tới C:
x 2 + 25 7 − x + 4 6
Trang 16
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
Xét hàm số f ( x ) =
1 6
H
Ơ
N
4 x 2 + 25 x 1 x 1 y' = 0 ⇔ − =0⇔ = ⇔ 3x = 2 x 2 + 25 2 2 4 x + 25 6 4 x + 25 6
N
⇔ 9x 2 = 4x 2 + 100 ⇔ x 2 = 20 ⇒ x = 2 5
TP
y'
ẠO
y
N
G
Đ
14 + 5 5 12
H Ư
Vậy, để người đó đến C nhanh nhất thì khoảng cách từ B đến M là 2 5
Câu 29: Đáp án B
1
1
2
2
1
1
2
1 2
B
1 1 1 1 1 1 dx ⇔ f ( x ) 11 = ∫ ⇒ ∫ f ' ( x ) dx = ∫ − dx = ( ln x − 2 − ln x ) x ( x − 2) 2 1 x−2 x 2 1 1 x ( x − 2) 2
10 00
f '( x ) =
TR ẦN
Cách giải:
H
Ó
A
3 1 1 1 1 1 ⇒ f (1) − f = ln1 − ln − ln1 + ln ⇒ 1 − f = − ln 3 2 2 2 2 2 2 a = 2 ln 3 1 1 ⇒ f = 1+ = ln 3 + b, ( a, b ∈ ℤ ) ⇒ ⇒a+b=3 2 a 2 b = 1
-L
Í-
Câu 30: Đáp án C
ÁN
Phương pháp: Hàm số y = f ( x ) nghịch biến trên khoảng D ⇔ f ' ( x ) ≤ 0, ∀x ∈ D, f ' ( x ) = 0 tại hữu hạn
điểm thuộc D.
mx + 4 m2 − 4 ⇒ y' = , x ≠ −m 2 x+m ( x + m)
TO
Cách giải: y =
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
7
2 5
.Q
0
x
U Y
Bảng biến thiên:
mx + 4 nghịch biến trên khoảng (1; +∞ ) x+m
D
IỄ N
Đ
Hàm số y =
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
−
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
x
x 2 + 25 7 − x , x ∈ [ 0;7 ] + 4 6
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
y' =
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
m 2 − 4 < 0 −2 < m < 2 −2 < m < 2 ⇔ ⇔ ⇔ ⇔ −1 ≤ m < 2 −m ∉ (1; +∞ ) −m ≤ 1 m ≥ −1
Câu 31: Đáp án A
Trang 17
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Phương pháp: Diện tích hình phẳng (H) giới hạn bởi đồ thị hàm số y = f ( x ) , trục hoành và hai đường b
thẳng x = a; x = b được tính theo công thức : S = ∫ f ( x ) dx a
Ơ
N
Cách giải: Phương trình đường thẳng d đi qua A ( 0; 4 ) có hệ số góc k
0
0
3
G
8 1 ( −2 ) −8 4 ⇔− =− . ⇔ = ⇔ k = −6 k 2 3 k 3
B
Câu 32: Đáp án D
10 00
Phương pháp: - Cách xác định góc giữa hai mặt phẳng: Gọi a’ là hình chiếu vuông góc của a trên mặt phẳng (P).
Ó
A
Góc giữa đường thẳng a và mặt phẳng (P) là góc giữa đường thẳng a và a’.
-L
Í-
H
( SC; ( ABCD ) ) = ( SC; AC ) = SAC = 60 Cách giải: Vì SA ⊥ ( ABCD ) ⇒ ( SM; ( ABCD ) ) = ( SM; MA ) = SMA 2
ÁN
ABCD là hình chữ nhật ⇒ AC = AB2 + BC2 = a 2 + ( 2a ) = a 5
∆SAC vuông tại A ⇒ SA = AC tan SAC = a 5.tan 60 = a 5. 3 = a 15 2
ÀN
Đ IỄ N
∆SAM vuông tại A ⇒ tan SMA =
2
2
( 2a )
2
a 17 a + = 2 2
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
0
2
1 2 ∫0 ( kx + 4 ) dx = 2 ∫0 ( x − 2 ) dx
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
2k
1 ( x − 2) = . 2 3
3 2
1 k x + 4dx = ∫ x 2 − 4x + 4 dx ⇔ 20
4 k
TR ẦN
( kx + 4 ) ⇔
4 2 −k
∫
−
2
N
1 ⇒ S1 = S2 ⇒ S1 = ( S1 + S2 ) ⇔ 2
4 k
H Ư
−
Đ
Vì d chia (H) thành 2 phần có diện tích bằng nhau
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N TP
−4 < 2 ⇔ k < −2 . k
ẠO
=>Để d chia (H) thành 2 phần thì 0 <
.Q
Giao điểm của y = x 2 − 4x + 4 và trục hoành: Cho y = 0 ⇒ x = 2
∆ABM vuông tại B ⇒ AM = AB + BM =
D
4 I − ;0 k
U Y
−4 , k ≠ 0. Vậy, d cắt Ox tại điểm k
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Cho y = 0 ⇒ x =
H
y = k ( x − 0 ) + 4 ⇔ y = kx + 4
SA a 15 2 15 = = ⇒ ( SM, ( ABCD ) ) = SMA ≈ 620 AM a 17 17 2
Câu 33: Đáp án B Phương pháp: Công thức tính diện tích tam giác ∆ABC trong hệ tọa độ Oxyz là: SABC =
1 2
AB; AC
Trang 18
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com x = 1 + 2t1 y = − t1 , có 1 VTCP u1 ( 2; −1;1) z = −2 + t 1
Ơ H
Câu 34: Đáp án D x
(
= t, t > 0. Do 2 + 3
x
) (2 − 3 )
10 00
)
B
(
Phương pháp: Đặt 2 + 3
x
(
= 1x = 1 ⇒ 2 − 3
)
x
1 = . Thay vào t
phương trình ban đầu và giải phương trình ẩn t.
)
x
( ) 3 = (2 − 3)
2
(
= t, t > 0 ⇒ 2 − 3
A
x
1 = . Phương trình đã cho trở thành: t
H
)
Ó
(
Cách giải: Đặt 2 + 3
-L
Í-
t = 7 + 4 3 1 t + = 14 ⇔ t 2 − 14t + 1 = 0 ⇔ t t = 7 − 4 3
( ) 3 ⇒ (2 + 3)
t =7−4
ÁN
t = 7+4 3 ⇒ 2+ 3
x
x
= 7+4 3 = 2+ 3
= 7−4
2
⇒x=2 ⇒ x = −2
ÀN
Vậy tập nghiệm của phương trình đã cho S = {−2; 2} . Tổng các nghiệm của phương trình là: ( −2 ) + 2 = 0
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
1 1 6 OA;OB = ( 2; −1;1) = 2 2 2
TR ẦN
Diện tích tam giác OAB: SOAB =
H Ư
N
G
Đ
2 ( t 2 − t1 − 2 ) − 1( 7t 2 + t1 + 1) + 1( − t 2 − t1 + 5 ) = 0 −6t = 6t1 = 0 ⇔ ⇔ 2 ⇔ t1 = t 2 = 0 51t 2 + 6t1 = 0 1( t 2 − 2t1 − 2 ) + 7 ( 7t 2 + t1 + 1) − 1( − t 2 − t1 + 5 ) = 0 ⇒ A (1; 0; −2 ) , B ( −1;1;3) ⇒ OA = (1; 0; −2 ) , OB = ( −1;1;3)
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N U Y .Q ẠO
TP
AB.u1 = 0 AB là đường vuông góc chung của d1 , d 2 ⇒ AB.u 2 = 0
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
A ∈ d1 , B ∈ d 2 ⇒ Gọi A (1 + 2t1 ; − t1 ; −2 + t1 ) , B ( −1 + t 2 ;1 + 7t 2 ;3 − t 2 ) ⇒ AB = ( t 2 − 2t1 − 2;7t 2 + t1 + 1; − t 2 − t1 + 5 )
http://daykemquynhon.ucoz.com
N
x = 1 + t 2 x +1 y −1 z − 3 d2 : = = có phương trình tham số : y = 1 + 7t 2 , có 1 VTCP u 2 (1;7; −1) 1 7 −1 z = 3 − t 2
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
x −1 y z + 2 có phương trình tham số : Cách giải: d1 : = = 2 1 −1
Đ
Câu 35: Đáp án B
IỄ N
Phương pháp:
D
- Xét phương trình hoành độ giao điểm. - Sử dụng định lý Vi – ét , tìm m.
Trang 19
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Cách giải: Phương trình hoành độ giao điểm của ( d ) : y = − x + m và ( C ) : y =
−2x + 1 , x ≠ −1 x +1
Ơ
N
⇔ x 2 − x + mx + m = −2x + 1 ⇔ x 2 − ( m + 1) x + 1 − m = 0 (1)
N
H
(d) cắt (C) tại 2 điểm phân biệt ⇔ Phương trình (1) có 2 nghiệm phân biệt và khác -1
Đ N
2
( x 2 − x1 ) + ( x1 − x 2 )
2
2
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
=
= 2 ( x 2 + x1 ) − 8x1x 2 = 2 ( m + 1) − 8 (1 − m )
2
H Ư
2
= 2 ( x 2 − x1 )
2
TR ẦN
2
G
y1 = − x1 + m A, B ∈ d ⇒ ⇒ y 2 − y1 = x1 − x 2 y2 = −x 2 + m
( x 2 − x1 ) + ( y 2 − y1 )
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
ẠO
x1 + x 2 = m + 1 Theo Vi – ét: x1 x 2 = 1 − m
AB =
U Y .Q
TP
Gọi tọa độ giao điểm là A ( x1 ; y1 ) , B ( x 2 ; y 2 ) ⇒ x1 , x 2 là nghiệm của (1).
10 00
B
m = 1 2 2 ⇒ 2 ( m + 1) − 8 (1 − m ) = 2 2 ⇔ ( m + 1) − 4 (1 − m ) = 4 ⇔ m 2 + 6m − 7 = 0 ⇔ m = −7
( Thỏa mãn điều kiện (2))
A
Tổng các giá trị của m là: 1 + ( −7 ) = −6
Ó
Câu 36: Đáp án D
H
Phương pháp: Sử dụng phương pháp hàm số.
Í-
x
x
x
ÁN
-L
1 1 1 x x x + + 2 3 4 1 1 1 x x x Cách giải: + + = m ( 2 + 3 + 4 ) ⇔ m = x x x (1) 2 +3 +4 2 3 4 x
x
x
TO
1 1 1 + + 2− x + 3− x + 4 − x 2 3 4 Xét hàm số y = x x x = x x trên [ 0;1] : 2 +3 +4 2 + 3 + 4x
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
∆ > 0 ( m + 1) 2 − 4 (1 − m ) > 0 ⇔ ⇔ ⇔ m 2 + 6m − 3 > 0 ( 2 ) 2 ( −1) − ( m + 1)( −1) + 1 − m ≠ 0 3 ≠ 0
Đ
− ( 2 − x ln 2 + 3− x ln 3 + 4− x ln 4 )( 2 x + 3x + 4 x ) − ( 2 − x + 3− x + 4− x )( 2 x ln 2 + 3x ln 3 + 4 x ln 4 )
D
IỄ N
y' =
(2
x
+ 3x + 4 x )
2
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
−x + m =
−2x + 1 là: x +1
< 0, ∀x ∈ [ 0;1]
13 y = y (1) = Min 0;1] [ 108 =>Hàm số nghịch biến trên [ 0;1] ⇒ Max y = y ( 0 ) = 1 [0;1]
Trang 20
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
13 121 13 =>Phương trình (1) có nghiệm trên [ 0;1] ⇔ ;1 ⇒ a = ,b =1⇒ a + b = 108 108 108
10 00
B
Xét giao điểm của đồ thị hàm số y = f ' ( x ) và đường thẳng y = − x ta thấy, hai đồ thị cắt nhau tại ba
điểm có hoành độ là: −2; 2; 4 tương ứng với 3 điểm cực trị của y = g ( x ) . 2
H
Ó
A
( −4 ) = −10 + 8 = −2 22 g ( 2 ) = f ( 2 ) + = −6 + 2 = −4;g ( −4 ) = f ( −4 ) + 2 2 2
4
0
0
0
TO
g(x)
−2
ÁN
g '( x )
-L
−∞
x
Í-
Bảng biến thiên:
+∞
−2 −6
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
g ' ( x ) = 0 ⇔ f ' ( x ) = −x
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
x2 ⇒ g '( x ) = f '( x ) + x 2
TR ẦN
Cách giải: g ( x ) = f ( x ) +
H Ư
hoành.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP ẠO Đ
N
G
Phương pháp: Lập bảng biến thiên của g ( x ) và đánh giá số giao điểm của đồ thị hàm số y = g ( x ) và trục
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
N
H
Ơ
N
Câu 37: Đáp án B
IỄ N
Đ
Dựa vào bảng biến thiên ta thấy g ( x ) < 0∀x ∈ ( 2; 4 ) ⇒ phương trình g ( x ) = 0 không có nghiệm
D
x ∈ ( 2; 4 )
Câu 38: Đáp án C Phương pháp: Xác định góc giữa hai mặt phẳng α, β :
Trang 21
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
- Tìm giao tuyến ∆ của α, β - Xác định 1 mặt phẳng γ ⊥ ∆ - Tìm các giao tuyến a = α ∩ γ, b = β ∩ γ
N
α; β = a; b
H
Ơ
Cách giải: Kẻ OH ⊥ AM, H ∈ AM, OK ⊥ SH, K ∈ SH
.Q N
OK 2 = =4 sin H sin 300
4 3
TR ẦN
Tam giác SOH vuông tại O ⇒ SO = OH.tan H = 4.tan 300 =
H Ư
giác OHK vuông tại K ⇒ OH =
G
Đ
Mà ( SOH ) ∩ ( OAM ) = OH, ( SOH ) ∩ ( SAM ) = SH ⇒ ( ( SAM ) , ( OAM ) ) = ( SH, OH ) = SHO = 300 Tam
OH 4 4 8 = = = 0 cos HOM cos30 3 3 2
A
10 00
Tam giác OHM vuông tại H ⇒ OM =
AOM 60 = = 300 2 2
B
Tam giác OAM cân tại O, AOM = 60 ,OH ⊥ AM ⇒ HOM =
2
ÁN
Phương pháp:
-L
Câu 39: Đáp án D
Í-
H
Ó
1 1 1 8 4 256 3π Thể tích khối nón: V = πR 2 h = π.OM 2 .SO = π = . 3 3 3 3 27 3
- Biểu diễn số phức và giải bài toán tìm GTLN trên mặt phẳng tọa độ. Cách giải: Gọi I (1;1; ) , J ( −1; −3) , A ( 2;3) .
IỄ N
Đ
ÀN
Xét số phức z = x + yi, ( x, y ∈ R ) , có điểm biểu diễn là M ( x; y )
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
TP ẠO
( SAM ) ∩ ( OAM ) = AM Ta có: ( vì AM ⊥ OH, AM ⊥ SO ) AM ⊥ ( SOH )
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Mà OK ⊥ SH ⇒ OK ⊥ ( SAM ) ⇒ d ( O; ( SAM ) ) = OK = 2
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
N
AM ⊥ SO Vì ⇒ AM ⊥ ( SOH ) ⇒ AM ⊥ OK AM ⊥ OH
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
- Góc giữa hai mặt phẳng α, β :
D
z −1 − i = z + 1+ 3 i = 6 5 ⇔
2
( x − 1) + ( y − 1)
2
+
2
( x + 1) + ( y + 3)
2
=6 5
(1)
⇔ MI + MJ = 6 5 ⇒ M di chuyển trên đường elip có tiêu điểm I và J, độ dài trục lớn là 3 5 Tìm giá trị lớn nhất của z − 2 − 3i tức là tìm độ dài lớn nhất của đoạn AM khi M di chuyển trên elip.
Trang 22
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Ta có: IA = (1; 2 ) , JA = ( 3;6 ) ⇒ JA = 3IA, điểm A nằm trên trục lớn của elip. =>AM đạt độ dài lớn nhất khi và chỉ khi M trùng với B, là đỉnh của elip nằm trên trục lớn và khác phía A so với điểm I.
Ơ
N
Gọi S là trung điểm của IJ ⇒ S ( 0; −1)
H
Độ dài đoạn AB = SA + SB
Đ
Cách giải: Gọi số lần Amelia tung đồng xu là n, ( n ∈ ℕ* ) ⇒ Số lần Blaine tung là n − 1
n −1
1 2 . . 1 − 3 5
n −1
TR ẦN
1 Xác suất Amelia thắng ở lần tung thứ n: 1 − 3
H Ư
ngửa, còn toàn bộ n − 1 lượt của Blaine đều sấp. Khi đó:
N
G
Amelia thắng ở lần tung thứ n của mình nên n − 1 lượt đầu Amelia tung mặt sấp, lần thứ n tung mặt
1 2 = 3 5
n −1
n
10 00
B
2 1− n −1 2 3 1 1 2 1 2 2 2 1 1 5 5 Xác suất Amelia thắng : ∑ = . 1 + + + + ... = lim = . = 2 3 5 5 5 3 3 9 n =1 3 3 3 1− 5 5
Ó
Í-
H
Câu 41: Đáp án C
A
p = 5 ⇒ ⇒ q − p = 9−5 = 4 q = 9
-L
n
Trong đó:
(1 + r )
n
−1
ÁN
Phương pháp: Bài toán lãi suất trả góp: A =
N (1 + r ) r
N: số tiền vay
ÀN
r: lãi suất
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
Phương pháp: Nhân xác suất.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
Câu 40: Đáp án B
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N U Y .Q
Vậy z − 2 − 3i max = 5 5
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
6 5 Mà AS = ( −2; −4 ) ⇒ AS = 2 5,SB = = 3 5 ⇒ AB = 5 5 2
IỄ N
Đ
A: số tiền phải trả hàng tháng để sau n tháng là hết nợ.
D
Cách giải: Ta có: A =
n
N (1 + r ) r
(1 + r )
n
−1
10
⇔m=
200. (1 + 1% ) .1% 10
(1 + 1% )
−1
≈ 21,116 ( triệu đồng)
Câu 42: Đáp án B Cách giải: AB = ( −1; −2;3)
Trang 23
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
d:
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
x − 2 y −1 z −1 có 1 VTCP v (1; −2; 2 ) là một VTCP của ∆ = = 1 2 −2
∆ là đường thẳng qua A, vuông góc với d ⇒ ∆ ⊂ ( α ) mặt phẳng qua A và vuông góc d
N
Phương trình mặt phẳng ( α ) :1( x − 3) − 2 ( y − 2 ) + 2 ( z − 1) = 0 ⇔ x − 2y + 2z − 1 = 0
H
Ơ
Khi đó, d ( B; ∆ )min = d ( B; ( α ) ) khi và chỉ khi ∆ đi qua hình chiếu H của B lên ( α )
N
G
∆ đi qua A ( 3; 2;1) , H (1; 2; 2 ) có VTCP HA = ( 2;0; −1) = u ( 2; b;c ) u = 5
H Ư
Câu 43: Đáp án D
TR ẦN
Cách giải: y = x 3 − 6x 2 + ( m − 1) x + 2018 ⇒ y ' = 3x 2 − 12x + m − 1
y ' = 0 ⇔ 3x 2 − 12x + m − 1 = 0 (1)
B
∆ ' = 36 − 3. ( m − 1) = 39 − 3m
10 00
+ ) ∆ ≤ 0 ⇔ m ≥ 13 ⇒ y ' ≥ 0, ∀x ∈ R ⇒ Hàm số đồng biến trên R ⊃ (1; +∞ ) + ) ∆ > 0 ⇔ m < 13 : Phương trình (1) có 2 nghiệm phân biệt x1 , x 2 ( x1 < x 2 )
Í-
H
Ó
A
x1 + x 2 = 4 Theo đinh lí Viet ta có m −1 x1 x 2 = 3
ÁN
-L
( x1 − 1)( x 2 − 1) ≥ 0 x1 − 1 < 0 Khi đó, để hàm số đồng biến trên khoảng (1; +∞ ) thì x1 < x 2 ≤ 1 ⇔ ⇔ x 2 − 1 ≤ 0 ( x1 − 1) + ( x 2 − 1) < 0
TO
m −1 x1x 2 − ( x1 + x 2 ) + 1 > 0 − 4 +1 > 0 ( vô lí ) ⇔ ⇔ 3 x1 + x 2 − 2 < 0 4 − 2 < 0
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Đ
H ∈ ( α ) ⇒ ( 2 + t ) − 2 ( −2t ) + 2 ( 4 + 2t ) − 1 = 0 ⇔ 9t + 9 = 0 ⇔ t = −1 ⇒ H (1; 2; 2 )
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
TP
ẠO
H ∈ BH ⇒ H ( 2 + t; −2t; 4 + 2t )
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
x = 2 + t Đường thẳng BH đi qua B ( 2; 0; 4 ) và có VTCP là VTPT của ( α ) có phương trình: y = −2t z = 4 + 2t
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
*) Tìm tọa độ điểm H:
IỄ N
Đ
Vậy m ≥ 13
D
Mà m ≤ 2018, m ∈ ℤ + ⇒ m ∈ {13;14;15;...; 2018}
Số giá trị của m thỏa mãn là: 2018 − 13 + 1 = 2006
Câu 44: Đáp án B Phương pháp: Đạo hàm: ( f .g ) ' = f '.g + f .g ' Trang 24
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
3f ( x ) + f ' ( x ) = 1 + 3e −2x ⇔ 3e3x f ( x ) + e3x f ' ( x ) = 33x 1 + 3−2x ⇔ e3x f ( x ) ' = e3x 1 + 3e −2x 1 ln 6 2
Cách giải:
⇒
∫
1 ln 6 2
∫
e3x f ( x ) 'dx =
0
e3x 1 + 3e−2x dx
0
1 = . 2
(
e
0
e 2x + 3 3 2
)
1 ln 6 2
=
(e
2x
+ 3) e + 3 2x
1 ln 6 2
3
Ơ H
N
e2x + 3d ( e 2x + 3)
8 19 =9− = 3 3
0 0
5 6 1 11 19 1 10 ⇒ 6 6.f ln 6 − = ⇒ f ln 6 = = 3 18 2 3 2 6 6
TR ẦN
Câu 45: Đáp án B
Phương pháp: Dựa vào khoảng cách giữa đường thẳng và mặt phẳng song song tính khoảng cách giữa hai
đường thẳng chéo nhau.
10 00
B
+) Lấy mặt phẳng (P) chứa đường thẳng d 2 và song song với d1 . Khi đó, d ( d1 , d 2 ) = d ( d1 , ( P ) ) .
A
(Chọn sao cho ta dễ dàng tính được khoảng cách).
H
Ó
+) Tính khoảng cách giữa đường thẳng d 2 và mặt phẳng ( P ) .
Í-
Cách giải:
-L
Dựng hình bình hành A’C’B’D
ÁN
⇒ A 'D / /B 'C ' ⇒ B 'C '/ / ( BDA ') ⇒ d ( B 'C '; BA ') = d ( B 'C '; ( BDA ' ) )
ÀN
Gọi J là trung điểm A’D.
Đ
Kẻ B ' H ⊥ BJ, H ∈ BJ
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
0
∫
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
dx =
ln 6
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
1 + 3e
2x
U Y
e
−2x
G
∫
3x
1
12 e2x + 3dx = ∫ 2 0
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
I=
1 ln 6 2
1 11 1 11 f ln 6 − = 6 6.f ln 6 − 2 3 2 3
TP
1 ln 6 2
63
.Q
0
1 f ln 6 − f ( 0 ) = eln 2
ẠO
3ln 6 2
Đ
=e
N
∫
1 ln 6 2 0
e3x f ( x ) 'dx = ( e3x f ( x ) )
H Ư
1 ln 6 2
N
Ta có:
IỄ N
∆A ' B 'C ' đều ⇒ ∆A 'B ' D đều ⇒ B 'J ⊥ A 'D
D
Mà BB' ⊥ A 'D ⇒ A ' D ⊥ ( BA 'D ) ⇒ A ' D ⊥ B'H
B' H ⊥ ( A ' DB ) ⇒ d ( B'C; A 'B ) = B'H ∆A ' B' D đều, cạnh bằng a ⇒ B 'J =
a 3 2 Trang 25
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
∆JB ' B vuông tại B ' ⇒
1 1 1 1 1 7 a 21 = + = 2+ = 2 ⇒ B'H = 2 2 2 2 B'H B B ' JB ' a a 3 3a 7 2
N
a 21 7
Ơ )
Phương pháp: Đạo hàm hàm hợp: f ( u ( x ) ) ' = f ' ( u ( x ) ) .u ' ( x )
Đ
Phương pháp: d 2 + r 2 = R 2
N
G
Trong đó,
H Ư
d: khoảng cách từ tâm O đến mặt phẳng (P),
TR ẦN
r: bán kính đường tròn là giao tuyến của mặt cầu (S) và mặt phẳng (P), R: bán kính hình cầu.
2
2
2
10 00
B
Cách giải: ( S ) : x 2 + y 2 + z 2 − 6x + 4y − 2z + 5 = 0 ⇔ ( x − 3) + ( y + 2 ) + ( z − 1) = 9
⇒ ( S) có tâm I ( 3; −2;1) , bán kính R = 3
r=2
Ó
A
( Q ) cắt ( S) theo giao tuyến là một đường tròn bán kính
Í-
)
-L
(
H
Ta có: d 2 + r 2 = R 2 ⇔ d 2 + 22 = 32 ⇔ d = 5 Gọi n ( a; b;c ) , n ≠ 0 là một VTPT của ( Q ) . Khi đó n vuông góc với VTCP u (1;0;0 ) của Ox
⇒ 1.a + 0.b + 0.c = 0 ⇔ a = 0
ÁN
Phương trình mặt phẳng (Q) đi qua O ( 0;0;0 ) và có VTPT n ( 0; b;c ) , n ≠ 0 là:
(
)
ÀN
0. ( x − 0 ) + b ( y − 0 ) + c ( z − 0 ) = 0 ⇔ by + cz = 0
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
Câu 47: Đáp án D
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
TP
2f ' ( 0 ) = −4sin 0.f ( 0 ) + 4cos0.f ' ( 0 ) − 2 ⇔ 2f ' ( 0 ) = 2 ⇔ f ' ( 0 ) = 1
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Cách giải: Ta có: f ( 2x ) = 4 cos x.f ( x ) − 2x ⇒ f ' ( 2x ) .2 = −4sin x.f ( x ) + 4 cos x.f ' ( x ) − 2
U Y
(
N
H
Câu 46: Đáp án A
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
⇒ d ( B 'C '; A 'B ) =
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Đ
Khoảng cách từ tâm I đến (Q):
D
IỄ N
d=
b. ( −2 ) + c.1 2
b +c
2
= 5 ⇒ ( 2b − c ) = 5 ( b 2 + c 2 ) ⇔ b 2 + 4ac + 4c 2 = 0 ⇔ ( b + 2c ) = 0 ⇔ b = −2c Cho 2
2
c = −1 ⇒ b = 2 ⇒ n ( 0; 2; −1) . Phương trình mặt phẳng ( Q ) : 2y − z = 0
Câu 48: Đáp án C Phương pháp: Sử dụng phương pháp xác định tâm mặt cầu ngoại tiếp khối chóp. Trang 26
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Cách giải: Đặt A ( x; 0;0 ) , B ( 0; y; 0 ) , ( x, y > 0 ) Vì OA + OB = OC = 1 ⇒ x + y = 1 Gọi J, F lần lượt là trung điểm AB, OC. Kẻ đường thẳng
qua
N
F song song OJ, đường thẳng qua J song song OC, 2
H
Ơ
đường thẳng này cắt nhau tại G. ∆OAB vuông tại O => J là tâm đường tròn ngoại tiếp
U Y
giác.
Đ
⇒ GO = GA = GB = GC ⇒ G là tâm mặt cầu ngoại tiếp tứ diện OABC
2
G
1 Bán kính mặt cầu ngoại tiếp tứ diện OABC : R = OG = FJ = O F + OJ = + OJ 2 2 2
Ta có: OJ =
2
2
x +y ≥ 2
AB = 2
2
2 2
12 2 2 2 3 3 6 1 2 2 = = ⇒ R ≥ + ⇒ R min = = = 2 2 8 8 4 2 4
B
Câu 49: Đáp án B
TR ẦN
( x + y)
H Ư
N
2
10 00
Phương pháp: Đạo hàm hàm hợp : y = f ( u ( x ) ) ⇒ y ' = f ' ( u ( x ) ) .u ' ( x )
A
Cách giải: Dựa vào đồ thị hàm số y = f ( x ) ta thấy hàm số có hai điểm cực trị là
Í-
H
Ó
x = 2 x CT = 2, x CD = 0 ⇒ f ' ( x ) = 0 ⇔ x = 0
-L
y = f ( x 2 − 2x ) ⇒ y ' = f ' ( x 2 − 2x ) . ( 2x − 2 )
ÁN
x = 0 x 2 − 2x = 0 x = 2 f ' ( x − 2x ) = 0 2 y' = 0 ⇔ ⇔ x − 2 = 0 ⇔ x = 1± 3 x = 1 2x − 2 = 0 x = 1
TO
2
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
=>GF là đường trung trực của OC ⇒ GC = GO
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP
GF / /JO, JO ⊥ OC ⇒ GF ⊥ OC, mà F là trung điểm của OC
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
GJ / /OC ⇒ GJ ⊥ ( OAB ) ⇒ GO = GA = GB
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
tam
Đ
Vậy, hàm số y = f ( x 2 − 2x ) có 5 cực trị
IỄ N
Câu 50: Đáp án D
D
Phương pháp: Cho hai mặt phẳng (α ) và (β) cắt nhau, ta xác định
góc giữa
(α ) và (β) như sau: - Tìm giao tuyến ∆ của hai mặt phẳng (α ) và (β) .
Trang 27
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
- Tìm trong mỗi mặt phẳng (α ), (β) một đường thẳng ܽ,ܾ cùng cùng vuông góc với ∆ và cùng cắt ∆ tại
điểm . - Xác định góc giữa ܽ và ܾ.
N
Cách giải: Gọi H là trung điểm của A 'B' ⇒ AH ⊥ ( A ' B'C ' )
H
Ơ
Kẻ HJ, A 'K ' ⊥ B'C ', ( J, K ' ∈ B'C ') , AK ⊥ BC, ( K ∈ BC )
TR ẦN
A 'B ' K ' = 1800 − 1200 = 600 ⇒ A 'K ' = A 'B '.sin 600 1 A'K ' a = 2a. = a = AK ⇒ HJ = = 2 2 2
10 00
B
Xét ∆B'HC ' :HC ' = B'H 2 + B'C '2 − 2.B'H.B'C '.cos B' 2
2
= a 2 + ( 2a ) − 2.a.2a.cos1200 = a 2 + ( 2a ) − 2.a.2a.
−1 = a 2 + 4a 2 + 2a 2 = a 7 2
Í-
= a 7.tan 600 = a 21
H
Ó
A
∆AHC ' vuông tại H ⇒ AH = HC.tan C ' = HC.tan ( AC '; ( A ' B'C ' ) ) (vì AH ⊥ ( A ' B'C ' ) )
ÁN
-L
a Xét hình thang vuông AKJH : AK = A ' K ' = a, HJ = , AH = a 21 2 Kẻ JS ⊥ AK ⇒ SJ = AH = a 21,SA = HJ =
SJ a 21 = = 2 21 a SK 2
Đ
ÀN
tan SKJ =
a a ⇒ SK = 2 2
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
H Ư
⇒ ( ( BCC 'B' ) ; ( A ' B'C ' ) ) = ( KJ; HJ )
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP N
G
Đ
ẠO
( A 'B 'C ') ∩ ( BCC ' B ') = B 'C ' B 'C ' ⊥ ( AKJH ) Ta có: ( AKJH ) ∩ ( A 'B 'C ' ) = HJ AKJH ∩ BCC 'B ' = KJ ) ( ) (
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
B 'C ' ⊥ HJ Vì ⇒ B 'C ' ⊥ ( AKJH ) B 'C ' ⊥ AH
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
N
HJ / /A 'K ', A 'K '/ /AK ⇒ HJ / /AK ⇒ H, J, A, K đồng phẳng
D
IỄ N
Vì AK / /HJ ⇒ tan HJ; KJ = 2 21 ⇒ tan α = 2 21
----- HẾT -----
Trang 28
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 THPT THANH CHƯƠNG 1- NGHỆ AN- LẦN 1
BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN
N
Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)
N
G
Câu 2: Cho hàm số y = f ( x ) hàm xác định trên ℝ \ {2} , liên tục trên mỗi khoảng xác định và có bảng
0
-
0
TR ẦN
+
y'
2
3 y 0
+ 10
-3
10 00
−∞
+∞
B
−∞
x
H Ư
biến thiên như sau. Mệnh đề nào dưới đây đúng?
B. Giá trị cực đại của hàm số là y CD = 10
C. Giá trị
Ó
A
A. Hàm số có giá trị lớn nhất bằng 10
H
cực tiểu của hàm số là y CT = −3
D. Giá trị cực đại của hàm số là y CD = 3
ÁN
phương trình là
-L
Í-
Câu 3: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, mặt phẳng ( P ) chứa trục Oy và đi qua điểm M (1;1; −1) có
A. x + z = 0
B. x − y = 0
C. x − z = 0
D. y + z = 0
Câu 4: Với số thực dương a bất kỳ, mệnh đề nào dưới đây đúng?
ÀN
A. log 2 2a 2 = 1 + 2 log 2 a 2
2
D. log 2 ( 2a ) = 1 + 2 log 2 a
D
IỄ N
Đ
C. log 2 ( 2a ) = 2 + 2 log 2 a
B. log 2 2a 2 = 2 + 2 log 2 a
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
D. y = x 4 − 4x 2 + 2
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
C. y = x 4 − 2x 2 + 2
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP ẠO
B. y = x 4 + 4x 2 + 2
Đ
A. y = − x 4 + 4x 2 + 2
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
N
H
Ơ
Câu 1: Đồ thị như hình vẽ là của hàm số nào dưới đây?
Trang 1
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
x = 1 + 2t . Gọi d’là Câu 5: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho đường thẳng d có phương trình y = t z = 2 − t
C. u1 = ( −2;1;0 )
D. u1 = ( 2;1; 0 )
C. −3
D. 1
x 2 − 2x − 3 bằng x →−1 x +1
U Y ẠO
B. z = −3 + 4i
C. z = −3 − 4i
D. z = 1 + 2i
Đ
A. z = 3 − 4i
G
Câu 8: Giải bóng đá V-league 2018 có 14 đội tham dự, mỗi đội gặp nhau hai lượt (lượt đi và lượt về). 2 B. C14
2 C. 2.A14
H Ư
A. 4!
N
Tổng số trận của giải diễn ra là
2 D. A14
TR ẦN
Câu 9: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho ba điểm A (1;0;0; ) , B ( 0;1;0 ) , C ( 0;0; −2 ) . Véc tơ nào
D. n 2 = (1;1; −2 )
10 00
B
dưới đây là véc tơ pháp tuyến của mặt phẳng ( ABC ) ? A. n 4 = ( 2; 2;; −1) B. n 3 = ( −2; 2;1) C. n1 = ( 2; −2; −1)
Câu 10: Hình nón có thể tích bằng 16π và bán kính đáy bằng 4. Diện tích xung quanh của hình nón đã B. 24π
C. 20π
D. 10π
H
Ó
A. 12π
A
cho bằng
B. S = [ −1; +∞ )
-L
A. S = ( 0; −1]
Í-
Câu 11: Tập nghiệm S của bất phương trình log 2 ( x + 2 ) ≤ 0 là C. S = ( −2; −1]
D. S = ( −2; +∞ )
ÁN
Câu 12: Diện tích của hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số y = 3x 2 + 1 , trục hoành và hai đường thẳng x = 0, x = 2 là
ÀN
A. S = 8
B. S = 12
C. S = 10
D. S = 9
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
2
Câu 7: Cho số phức z = (1 − 2i ) , số phức liên hợp của z là
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
B. −4
TP
A. 0
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 6: lim
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
B. u1 = (1;1; 0 )
H
phương là A. u1 = ( 2; 0;1)
Ơ
N
hình chiếu vuông góc của đường thẳng d trên mặt phẳng (Oxy). Đường thẳng d’ có một véc tơ chỉ
IỄ N
Đ
Câu 13: Họ nguyên hàm của hàm số f ( x ) = e x + e − x là A. e x + e − x + C
B. e x − e − x + C
C. e− x − e− x + C
D. 2e − x + C
D
Câu 14: Cho tứ diện OABC có OA, OB, OC đôi một vuông góc và OA = a, OB = b, OC = c. Thể tích tứ diện OABC là
A. V =
abc 12
B. V =
abc 4
C. V =
abc 3
D. V =
abc 6
Trang 2
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
+
0
+∞
D. y = x 4 − 2x 2 + 2 n
H Ư
N
b Câu 16: Cho n là số nguyên dương; a, b là các số thực ( a > 0 ) . Biết trong khai triển a − có số a n
b hạng chứa a b . Số hạng có số mũ của a và b bằng nhau trong khai triển a − là a 4
A. 6006a 5 b5
B. 5005a 8 b8
TR ẦN
9
C. 3003a 5 b5
D. 5005a 6 b 6
10 00
B
Câu 17: Thầy An có 200 triệu đồng gửi ngân hàng đã được hai năm với lãi suất không đổi 0,4%/ tháng. Biết rằng số tiền lãi sau mỗi tháng được nhập vào vốn ban đầu để tính lãi cho tháng tiếp theo. Nhân dịp
A
đầu xuân một hang ô tô có chương trình khuyến mãi trả góp 0% trong 12 tháng. Thầy quyết định lấy toàn
Ó
bộ số tiền đó (cả vốn lẫn lãi) để mua một chiếc ô tô với giá 300 triệu đồng, số tiền còn nợ thầy sẽ chia
H
đều trả góp trong 12 tháng. Số tiêng thầy An phải trả góp hàng tháng gần với số nào nhất trong các số
-L
Í-
sau.
A. 6.547.000 đồng
B. 6.345.000 đồng
C. 6.432.000 đồng
D. 6.437.000 đồng
ÁN
x 4 2x 3 m − 1 2 − − x + mx − ln x + 2 đồng biến trên Câu 18: Có bao nhiêu số tự nhiên m để hàm số y = 4 3 2
ÀN
( 2; +∞ ) ?
B. 1
C. 2
D. 4
Đ
A. 3
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
C. y = − x 3 + 3x + 3
Đ
B. y = x 3 − 3x − 1
G
A. y = x 3 + 3x − 1
ẠO
−3
−∞
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP
y
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
1
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
-
0
N
+
y'
+∞
1
H
−1
U Y
−∞
x
Ơ
N
Câu 15: Bảng biến thiên như hình vẽ là của hàm số nào trong các hàm số sau?
IỄ N
Câu 19: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường tròn ( C ) : x 2 + y 2 + 2x − 4y + 1 = 0 . Ảnh của đường tròn
D
( C)
qua phép vị tự tâm O tỷ số k = 2 có phương trình là
A. x 2 + y 2 + 4x − 8y + 4 = 0
B. x 2 + y 2 − 4x + 8y + 4 = 0
C. x 2 + y 2 + 4x − 8y − 4 = 0
D. x 2 + y 2 + 4x − 8y + 2 = 0
Trang 3
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 20: Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có tất cả các cạnh đều bằng a, gọi G là trọng tâm tam giác SBC. Khoảng cách từ G đến mặt phẳng ( ABC ) bằng
a 6 9
B.
a 3 6
a 6 6
C.
D.
a 6 12
H
Ơ
Câu 21: Cho hàm số y = f ( x ) có bảng biến thiên như hình vẽ bên và f ( −2 ) = 3. Tập nghiệm của bất
N
A.
ẠO
y −3
C. S = ( −∞; −2 ) ∪ ( 2; +∞ )
D. S = ( −2; +∞ )
N
B. S = ( −∞; −2 )
TR ẦN
H Ư
A. S = ( −2; 2 )
G
Đ
−∞
Câu 22: Đồ thị của hàm số nào dưới đây có cả tiệm cận đứng và tiệm cận ngang? B. y =
1 2x + 1
C. y =
B
A. y = x − x 2 + 1
x 2 − 3x + 2 x +1
D. y =
x2 −1 2x 2 + 1
11 4
C. 1
D.
A
B.
9 4
Ó
A. 2
10 00
Câu 23: Giá trị lớn nhất của hàm số y = cos 2 x + s inx + 1 bằng
1 8
-L
B. 4
C.
1 4
ÁN
A.
Í-
H
Câu 24: Tích tất cả các nguyện của phương trình (1 + log 2 x ) log 4 2x = 2 bằng
Câu 25: Trong không gian Oxyz, cho hai đường thẳng d1 :
D.
1 2
x −1 y + 2 z − 3 x y −1 z − 6 = = ;d 2 : = = chéo nhau. 1 1 −1 1 2 3
ÀN
Đường vuông góc chung của hai đường thẳng d1 ; d 2 có phương trình là
D
IỄ N
Đ
A.
C.
x −1 y + 2 z − 3 = = 5 1 −4
B.
x −1 y +1 z −1 = = 5 1 −4
x +1 y +1 z − 3 = = 5 1 −4
D.
x +1 y +1 z − 3 = = 3 1 −2
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
3
+∞
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
+
0
.Q
-
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
0
TP
+
y'
+∞
2
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
0
−∞
x
U Y
N
phương trình f ( x ) > 3 là
Câu 26: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật, SA vuông góc với mặt phẳng đáy. Biết
SA = 2 2a, AB = a, BC = 2a. Khoảng cách giữa hai đường thẳng BD và SC bằng
Trang 4
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
A.
2 7a 7
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
7a 7
B.
C.
6a 5
D.
7a
Câu 27: Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ có AB = 3a, AD = 3a, A A ' = 2a. Góc giữa đường
N
G
phẳng trung trực của đoạn thẳng AB là
B. 3x − 2y − z + 5 = 0
C. 3x + 2y − z + 5 = 0
D. −3x + 2y − z + 1 = 0
∫x 0
A. ln 2
2
x −1 dx bằng − 2x + 2
C. ln 2
D. − ln 2
10 00
B
B. − ln 2
TR ẦN
1
Câu 29: Tích phân
H Ư
A. −3x − 2y + z − 5 = 0
Câu 30: Gọi z1 , z 2 là các nghiệm phức của phương trình 2z 2 − 2z + 5 = 0. Mô đun của số phức
Ó
A
w = 4 − z12 + z 22 bằng A. 3
C.
H
B. 5
-L
Í-
Câu 31: Cho z là các số phức thỏa mãn điều kiện
5
D. 25
z+3 + 2 = 1 và w là số thuần ảo. Giá trị nhỏ nhất của 1 − 2i
A. 5 − 5
ÁN
biểu thức z − w bằng
B.
5
C. 2 2
D. 1 + 3
ÀN
Câu 32: Có tất cả bao nhiêu giá trị nguyên dương của tham số m để phương trình
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Đ
Câu 28: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai điểm A (1; −3;0 ) , B ( −5;1; 2 ) . Phương trình mặt
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
D. 30
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q C. 120
TP
B. 45
ẠO
A. 60
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
N
H
Ơ
N
thẳng AC’ với mặt phẳng ( ABC ) bằng
D
IỄ N
Đ
41+ x + 41− x = ( 6 − m ) ( 22 + x − 22 − x ) có nghiệm thuộc đoạn [ 0;1] ?
A. 4
B. 3
C. 1
D. 2 3
Câu 33: Cho hàm số f ( x ) = x 3 − 3x + 1. Số nghiệm của phương trình f ( x ) − 3f ( x ) + 1 = 0 là A. 3
B. 7
C. 5
D. 6
Trang 5
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
u1 = 1 . Tổng S = u1 + u 2 + ... + u 20 bằng Câu 34: Cho dãy số ( u n ) thỏa mãn u n − 2u n −1 + 1, n ≥ 2 C. 220
D. 221 − 20
π 4
D. S =
N Ơ H
5 4
3 4
1 3 x − ( 3 − m ) x 2 + ( 3m + 7 ) x − 1 có 5 cực 3
TP
A. 3
B. 5
ẠO
trị?
C. 2
D. 4
Đ
Câu 37: Cho hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số y = x ,
4π 3
C.
5π 6
D.
5π 4
G N
B
B.
10 00
7π 6
TR ẦN
hình phẳng trên khi quay quanh trục Ox bằng
A.
bởi
H Ư
thẳng y = 2 − x và trục hoành. Thể tích của khối tròn xoay sinh
đường
Câu 38: Cho phương trình mx 2 + 4π2 − 4π2 cos x. Tổng tất cả các giá trị nguyên của tham số m để
H
Ó
A
π phương trình có nghiệm thuộc khoảng 0; bằng 2
A. −54
C. −35
D. 51
-L
Í-
B. 35
ÁN
Câu 39: Gọi z1 , z 2 là các nghiệm phức thỏa mãn z1 = z 2 = 1 và z1 − 2z 2 = 6 . Tính giá trị của biểu thức P = 2z1 + z 2 .
A. P = 2
B. P = 3
C. P = 3
D. P = 1
ÀN
Câu 40: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt phẳng G ọi
M ( x 0 ; y0 ; z 0 ) là
điểm
thuộc
mặt
phẳng
và ba điểm
( P ) sao
cho
IỄ N
Đ
A ( 0; −1;0 ) , B ( 2;3; 0 ) , C ( 0; −5; 2 ) .
( P ) : x + 2y + −8 = 0
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
C. S =
N
11 4
U Y
B. S =
Câu 36: Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m để hàm số y =
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
A. S = 2 + 2
5sin x + cos x dx = aπ + ln b với a, b là các số hữu tỉ. Tính S = a + b . sinx + cos x 0
∫
.Q
Câu 35: Biết tích phân
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
B. 221 − 22
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
A. 220 − 20
D
MA = MB = MC. Tổng S = x 0 + y 0 + z 0 bằng
A. −12
B. −5
C. 12
D. 9
Trang 6
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 41: Gọi S là tổng tất cả các giá trị của tham số m để hàm số y = x 3 + ( m 2 + 1) x − m + 1 có giá trị lớn nhất trên đoạn [ 0;1] bằng 9. Giá trị của S bằng
B. S = −1
C. S = −5
D. S = 1
Ơ
Câu 42: Cho hình lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có một đáy là tam giác ABC vuông tại A;
N
A. S = 5
H
AB = 3a, BC = 5a. Biết khối trụ có hai đáy là hai đường tròn nội tiếp hai tam giác ABC, A’B’C’ và có thể
D.
2a
TP
.Q
Câu 43: Cho hình chóp S.ABC có độ dài các cạnh đáy
4 2 3
3 , f ( −2 ) = 2 ln 2 + 2 và x −x−2 2
10 00
B
Câu 44: Cho hàm số f ( x ) xác định trên ℝ \ {−1; 2} thỏa mãn f ' ( x ) = 1 f ( −2 ) − 2f ( 0 ) = 4. Giá trị của biểu thức f ( −3) + f bằng 2
5 2
A
B. 2 + ln
C. 2 − ln 2
D. 1 + ln
H
Ó
A. 2 + ln 5
5 2 biết
AB = 2, AD = 3,SD = 14. Tam giác SAB cân tại S và nằm trong
mặt phẳng
vuông góc với mặt đáy. Gọi M là trung điểm của SC. Cô sin của
góc tạo bởi
ÁN
-L
Í-
Câu 45: Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình chữ nhật ABCD,
hai mặt phẳng ( SBD ) và ( MBD ) bằng
3 3
B.
43 61
C.
5 7
Đ
ÀN
A.
2 3
( P) : x + y − z −1 = 0
và điểm
IỄ N
Câu 46: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt phẳng
D.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
D.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
5 3 3
N
C.
H Ư
4 3 3
TR ẦN
B.
G
bằng 60 . Thể tích của khối chóp S.ABC bằng
2 3 3
góc
Đ
phẳng ( SAB ) , ( SBD ) , ( SAD ) cùng tạo với mặt phẳng đáy một
A.
m ặt
ẠO
AB = 3, BC = 4, AC = 17. Gọi D là trung điểm của BC, các
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
C. 2a
3a
U Y
B.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
A. 3a
N
tích bằng 2πa 3 . Chiều cao AA’ của lăng trụ bằng
D
A (1;0;0 ) ∈ ( P ) . Đường thẳng ∆ đi qua A nằm trong mặt phẳng ( P ) và tạo với trục Oz một góc nhỏ nhất.
Gọi M ( x 0 ; y0 ; z 0 ) là giao điểm của đường thẳng ∆ với mặt phẳng
( Q ) : 2x + y − 2z + 1 = 0 .
Tổng
S = x 0 + y 0 + z 0 bằng
Trang 7
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
B. 12
C. −2
D. 13
Câu 47: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt phẳng
cầu
và điểm M (1;1; 2 ) ∈ ( α ) . Đường thẳng d đi qua M nằm trong mặt
D. u 4 = ( 0;1; −1)
U Y
C. u 2 = (1; −2;1)
N
Đường thẳng d có một véc tơ chỉ phương là A. u1 = ( 2; −1; −1) B. u 3 = (1;1; −2 )
H
Ơ
phẳng ( α ) và cắt mặt cầu ( S) tại hai điểm phân biệt A, B sao cho dây cung AB có đọ dài nhỏ nhất.
32 91
.Q 31 91
C.
D.
11 27
Đ
Câu 49: Cho hàm số f ( x ) = x 3 + 3x 2 + mx + 1. Gọi S là tổng tất cả giá trị của tham số m để đồ thị hàm số
11 5
B.
9 2
9 5
C.
TR ẦN
A.
H Ư
số y = f ( x ) tại B, C vuông góc với nhau. Giá trị của S bằng
N
G
y = f ( x ) cắt đường thẳng y = 1 tại ba điểm phân biệt A ( 0;1) , B, C sao cho các tiếp tuyến của đồ thị hàm
D.
9 4 π
B
Câu 50: Cho hàm số y = f ( x ) là hàm số chẵn và liên tục trên đoạn [ −π; π] thỏa mãn f (x) dx bằng x +1
∫ 2018
Ó
A
−π
0
10 00
π
Tích phân
A. 2018
C. 0
--- HẾT ---
TO
ÁN
-L
Í-
H
B. 4036
∫ f ( x ) dx = 2018.
1 2018
D
IỄ N
Đ
D.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
B.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
25 91
ẠO
A.
TP
số ghi trên ba thẻ được rút chia hết cho 3 bằng
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 48: Một hộp đựng 15 cái thẻ được đánh số từ 1 đến 15. Rút ngẫu nhiên ba thẻ, xác suất để tổng ba
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
( S) : x 2 + y2 + z 2 − 8x − 6y − 6z + 18 = 0
( α ) : x + y + z − 4 = 0, mặt
N
A. −5
Trang 8
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 THPT THANH CHƯƠNG 1- NGHỆ AN- LẦN 1
BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN
Ơ
N
Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)
H
7-B
8-D
11-C
12-C
13-B
14-D
15-B
16-D
17-D
18-C
21-B
22-B
23-D
24-C
25-C
26-A
27-D
31-A
32-B
33-B
34-B
35-C
36-A
41-D
42-C
43-B
44-D
45-B
9-A
10-C 20-A
28-B
29-D
30-B
37-C
38-A
39-A
40-D
47-C
48-C
49-D
50-A
G
Đ
ẠO
19-A
H Ư
TR ẦN
D
IỄ N
Đ
ÀN
TO
ÁN
-L
Í-
H
Ó
A
10 00
B
46-D
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
6-
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
5-D
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
4-A
U Y
3-A
.Q
2-D
TP
1-D
N
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
BẢNG ĐÁP ÁN
Trang 9
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 THPT THANH CHƯƠNG 1- NGHỆ AN- LẦN 1
BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN
N
Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)
U Y
Câu 1: Đáp án D
.Q ẠO
+) Đồ thị hàm số có 3 điểm cực trị ⇒ y ' = 0 có 3 nghiệm phân biệt => Loại B
Đ
+) Hàm số đạt cực trị tại các điểm x = 0, x = ± 2 ⇒ Loại C
N
G
Câu 2: Đáp án D
H Ư
Dựa vào bảng biên thiên ta thấy x →+∞
x →−∞
+) Hàm số không có cực tiểu +) Giá trị cực đại của hàm số là y CD = 3
10 00
B
Câu 3: Đáp án A
TR ẦN
+) lim f ( x ) = 10, lim f ( x ) = 0
Ó
A
Gọi N ( 0;1;0 ) là điểm thuộc trục Oy ⇒ MN = ( −1;0;1) Gọi u = ( 0;1; 0 ) là một véc tơ chỉ phương của đường thẳng Oy.
Í-
H
Ta có u; MN = ( −1; 0; −1) ⇒ n (1;0;1) là một véc tơ pháp tuyến của ( P )
ÁN
Câu 4: Đáp án A
-L
Suy ra phương trình mp ( P ) là ( x − 1) + ( z + 1) = 0 ⇔ x + z = 0
Ta có log 2 2a 2 = log 2 2 + log 2 a 2 = 2 + log 2 a ( a > 0 )
ÀN
Câu 5: Đáp án D
Đ
Gọi M (1 + 2t; t; 2 − t ) là giao điểm của d và ( Oxy ) : z = 0 ⇒ 2 − t = 0 ⇔ t = 2 ⇒ M ( 5; 2;0 ) ∈ d '
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
x →−∞
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
x →+∞
TP
+) lim y = lim y = +∞ ⇒ Loại A
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Dựa vào đồ thị hàm số ta thấy
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Ơ
LỜI GIẢI CHI TIẾT
D
IỄ N
Gọi N (1;0; 2 ) là điểm thuộc d. Hình chiếu của N lên ( O xy ) là I (1;0;0 ) Ta có IM = ( 4; 2;0 ) ⇒ u1 = ( 2;1;0 ) là một véc tơ chỉ phương của d’
Câu 6: Đáp án B
( x + 1)( x − 3) = lim x − 3 = 4 x 2 − 2x − 3 = lim ( ) x →−1 x →−1 x →−1 x +1 x +1
Ta có lim
Trang 10
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 7: Đáp án B 2
Ta có z = (1 − 2i ) = −3 − 4i ⇒ z = −3 + 4i
Câu 8: Đáp án D
2
TR ẦN
Câu 12: Đáp án C
H Ư
x + 2 > 0 ⇒ −2 < x ≤ −1 ⇒ S = ( −2; −1] BPT ⇔ x + 2 ≤ 1
Diện tích của hình phẳng cần tính là S = ∫ 3x 2 + 1dx = 10
Câu 13: Đáp án B
∫ (e
x
+ e− x ) dx = e x − e− x + C
Ó
A
Câu 14: Đáp án D
10 00
B
0
-L
Í-
H
OA ⊥ OB Có ⇒ OA ⊥ ( OBC ) ⇒ AO là đường cao hạ từ đỉnh A xuống ( OBC ) OA ⊥ OC
ÁN
1 bc OB ⊥ OC ⇒ ∆OBC vuông tại O ⇒ SOBC = OB.OC = 2 2 1 1 bc abc Suy ra VOABC = OA.SOBC = a = 3 3 2 6
ÀN
Câu 15: Đáp án B
Ơ H https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
N
G
Câu 11: Đáp án C
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
Đ
Suy ra diện tích xung quanh bằng Sxq = πrl = 20π
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
ẠO
1 1 Ta có V = πr 2 h ⇒ 16π = π42 h ⇒ h = 3 ⇒ l = h 2 + r 2 = 5 3 3
Ta có
N
U Y
TP
.Q
Câu 10: Đáp án C
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 9: Đáp án A AB = ( −1;1;0 ) ⇒ AB; AC = ( −2; −2;1) ⇒ n 4 = ( 2; 2; −1) là véc tơ pháp tuyến của ( ABC ) Có AC = ( −1; 0; −2 )
N
2 2 Số trận bằng 2.C14 = A14 = 182 trận
Đ
Dựa vào bảng biến thiên ta có
D
IỄ N
+) lim y = +∞, lim y = −∞ ⇒ Loại C, D x →+∞
x →−∞
+) Hàm số đạt cực trị tại các điểm x = 1, x = −1 ⇒ Loại A.
Câu 16: Đáp án D
Trang 11
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
n
k
3 n n b b k n− k k k n −k k 2 C a C 1 a b = − = − Ta có a − ( ) ∑ n ∑ n a k =0 a k =0
3 n − k = 9 n = 15 Có số hạng chứa a b ⇒ ⇒ 2 k = 4 k = 4
N
4
Ơ U Y .Q
24
Câu 18: Đáp án C 1 1 ≥ 0 ⇔ x 3 − 2x 2 + x − ≥ m ( x − 1) x x
⇔ g(x) =
x −1
G
1 x ≥ m ( ∀x > 2 )
1 ≥ m ( ∀x > 2 ) ⇔ Min g ( x ) ≥ m ( 2;+∞ ) x ( x − 1)
A
Mặt khác g ( x ) = x ( x − 1) −
10 00
2
x − ( x − 1) −
1 ≥ m ( x − 1)( ∀x > 2 ) x
TR ẦN
2
Hàm số đồng biến trên ( 2; +∞ ) ⇔ x ( x − 1) −
H Ư
N
1 ≥ m ( x − 1) x
B
2
⇔ x ( x − 1) −
Đ
Ta có: y ' = x 3 − 2x 2 − ( m − 1) x + m −
Í-
1 1 ( t > 2 ) ⇒ f ; ( t ) = 1 + 2 > 0 ( ∀t > 2 ) t t
-L
Xét f ( t ) = t −
H
Ó
Đặt t = x ( x − 1) = x 2 − x, với x > 2 ⇒ t > 2
ÁN
3 3 Do đó Min f ( t ) = f ( 2 ) = . Vậy m ≤ là giá trị cần tìm, kết hợp m ∈ N ⇒ m = 0; m = 1 t >2 2 2
Câu 19: Đáp án A
ÀN
Đường tròn ( C ) : x 2 + y 2 + 2x − 4y + 1 = 0 có tâm I ( −1;0 ) và bán kính R = 1 + 4 − 1 = 2
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
TP
= 6, 437 triệu đồng
ẠO
300 − 200 (1 + 0, 45% ) Số tiền cần trả mỗi tháng 12
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 17: Đáp án D
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
3 6 6 Số mũ của a và b bằng nhau ⇔ 15 − k = k ⇒ k = 6 ⇒ a 6 = C15 ( −1) a 6 b6 = 5005a 6 b6 2
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
9
D
IỄ N
Đ
Qua phép vị tự O tỷ số k = 2 đường tròn ( C ) biến thành đường tròn ( C ' ) tâm I’ bán kính R’. Ta có: OI ' = 2OI ⇒ I ' ( −2; 4 ) ; R ' = k R = 4 2
2
Vậy ( C ' ) : ( x + 2 ) + ( y − 4 ) = 16 hay x 2 + y 2 + 4x − 8y + 4 = 0
Câu 20: Đáp án A Gọi H là trọng tâm tam giác ABC ⇒ SH ⊥ ( ABC )
Trang 12
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
Ta có: AH =
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
2 AI ( với I là trung điểm của BC) 3
2 a 3 a 3 a 6 Khi đó AH = . = ⇒ SH = SA 2 − AH 2 = 3 2 3 3
Ơ H H Ư
N
Câu 23: Đáp án D
Ta có: y = cos 2 x + s inx + 1 = 1 − sin 2 x + s inx + 1 = − sin 2 x + s inx + 2
1 2
B
Ta có: f ' ( t ) = −2t + 1 = 0 ⇔ t =
TR ẦN
Đặt t = s inx ⇒ t ∈ [ −1;1] ta xét: f ( t ) = − t 2 + t + 2 ( t ∈ [ −1;1])
9 4
A
[−1;1]
Ó
Vậy Max f ( x ) =
10 00
1 9 Mặt khác f ( −1) = 0;f (1) = 2;f = 2 4
Í-
H
Câu 24: Đáp án C
-L
1 Ta có: (1 + log 2 x ) log 4 2x = 2 ⇔ (1 + log 2 x ) log 2 2x = 2 ⇔ (1 + log 2 x )(1 + log 2 x ) = 4 2
TO
ÁN
x = 2 log 2 x = 1 2 ⇔ (1 + log 2 x ) = 4 ⇔ ⇔ x = 1 log 2 x = −3 8
Đ
Vậy tích các nghiệm của phương trình bằng
1 4
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Đ
1 1 có tiệm cận ngang là y = − 2x + 1 2
G
Đồ thị hàm số y =
ẠO
Câu 22: Đáp án B
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP
Dựa vào đồ thị ta thấy f ( x ) > 3 ⇔ f ( x ) > f ( −2 ) ⇔ x < −2
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 21: Đáp án B
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
a 6 a 6 ⇒ dG = 3 9
U Y
Trong đó dS = SH =
N
1 Do G là trọng tâm tam giác SBC ⇒ SI = 3IG ⇒ d G = d S 3
D
IỄ N
Câu 25: Đáp án C Gọi A (1 + t; −2 + t;3 − t ) ∈ d1 và B ( u;1 + 2u;6 + 3u ) ∈ d 2 ⇒ AB = ( u − t − 1;3 + 2u − t;3 + 3u + t )
Theo giả thiết ta giải hệ điều kiện :
Trang 13
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
u = −1 AB.u d1 = 0 u − t − 1 + 3 + 2u − t − 3 − 3u − t = 0 ⇔ ⇔ −1 AB.u d 2 = 0 u − t − 1 + 2 ( 3 + 2u − t ) + 3 ( 3 + 3u + t ) = 0 t = 3
Ơ H
x +1 y +1 z − 3 = = 5 1 −4
U Y
Câu 26: Đáp án A
AE 2 + SA 2
=
4a 5
G
=
N
AB + AD
2
4a 7 2a 7 ⇒d= 7 7
Câu 27: Đáp án D
AC 'A ' = ϕ
10 00
( A 'B'C 'D ') và bằng góc
B
Ta có: Góc giữa đường thẳng AC’ với mặt phẳng ( ABC ) bằng góc giữa AC’và mặt phẳng
AA' 1 = ⇒ ϕ = 300 A 'C ' 3
Ó
A
Lại có: A 'C ' = AC = AB2 + AD 2 = 2a 3 ⇒ tan ϕ =
ÁN
-L
Í-
H
Câu 28: Đáp án B Ta có: AB = ( −6; 4; 2 ) = −2 ( 3; −2; −1) , trung điểm của AB là ( −2; −1;1) Mặt phẳng trung trực của AB qua điểm ( −2; −1;1) và có VTPT là n = ( 3; −1; −1)
TO
Suy ra ( X ) : 3 ( x + 2 ) − 2 ( y + 1) − ( z − 1) = 0 hay 3x − 2y − z + 5 = 0
Câu 29: Đáp án D 1
2 1 x −1 1 d ( x − 2x + 2 ) 1 1 1 Ta có: ∫ 2 dx = ∫ = ln x 2 − 2x + 2 = ln = − ln 2 2 x − 2x + 2 2 0 x − 2x + 2 2 2 2 0 0
IỄ N
Đ
1
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
AE.SA
2
TR ẦN
Suy ra d A = AF =
AB.AD
H Ư
Do BD / /Cx ⇒ AE = 2d ( A; BD ) = 2.
Đ
Dựng AE ⊥ Cx, AF ⊥ SE ⇒ d ( A; ( SCx ) ) = AF
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q ẠO
TP
1 ⇒ d ( BD;SC ) = d ( BD; ( SCx ) ) = d ( O; ( SCx ) ) = d ( A; ( SCx ) ) 2
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Gọi O là tâm hình chữ nhật ABCD. Dựng Cx / /BD
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
Vậy PT đường vuông góc chung là AB :
N
−5 4 1 Khi đó B ( −1; −1;3) , AB ; ; − ⇒ u AB = ( 5; −4;1) 3 3 3
D
Câu 30: Đáp án B
1 + 3i z = 2 2 Sử dụng máy tính CASIO. Ta có: 2z − 2z + 5 = 0 ⇔ z = 1 − 3i 2 Trang 14
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
w = 4 − z12 + z 22 = 4 − 3i Do đó ⇒ w = 16 + 9 = 5 2 2 w = 4 − z1 + z 2 = 4 + 3i
Câu 31: Đáp án A
H
Ơ
N
x + 3 + 2 − 4i z+3 z + 3 + 2 − 4i + 2 =1⇔ =1⇔ ⇔ z + 5 − 4i = 5 1 − 2i 1 − 2i 1 − 2i
3 Suy ra t ∈ 0; , ta có: t 2 + 2 = ( 6 − m ) t, dễ thấy t = 0 không phải nghiệm của phương trình đã cho. 2 t2 + 2 2 3 = t + = f ( t ) với t ∈ 0; t t 2
Ta có: f ' ( t ) = 1 −
2 t∈[0;1] = 0 ⇔ t = ± 2 →t = 2 t2
( 2) = 2
Í-
x →0
H
Khi đó: lim+ f ( t ) = +∞; f
Ó
A
10 00
B
Khi đó : 6 − m =
3 17 2; f = 2 6 +
-L
m∈Z → m = 1; m = 2; m = 3 Lập BBT suy ra PT có nghiệm khi 6 − m ≥ 2 2 ⇔ m ≤ 6 − 2 2
ÁN
Câu 33: Đáp án B
f ( x ) ≈ −1,88 (1) Ta có: f ( x ) − 3f ( x ) + 1 = 0 ⇔ f ( x ) ≈ 1,532 ( 2 ) f x ≈ 0,347 3 ( ) ( )
Đ
ÀN
3
IỄ N
Dựa vào đồ thị hàm số y = f ( x ) ⇒ (1) có 1 nghiệm, (2) có 3 nghiệm
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
N
ln 2 > 0 ( ∀x ∈ [ 0;1]) ⇒ t ( x ) đồng biến trên khoảng [ 0;1] 2x
TR ẦN
Lại có: t = 2x ln 2 +
G
1 1 1 ⇒ t 2 = 4x − 2 + x ⇒ 4x + x = t 2 + 2 x 2 4 4
H Ư
Đặt t = 2 x −
Đ
ẠO
4 4 1 1 Ta có: PT ⇔ 4.4 x + x = ( 6 − m ) 4.2 x − x ⇔ 4 x + x = ( 6 − m ) 2 x − x 4 2 4 2
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
Câu 32: Đáp án B
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y TP
.Q
Ta có: z − w = AB ≤ d ( I;Oy ) − R = 5 − 5
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Số phức w là số thuần ảo nên điểm B biểu diễn w thuộc trục tung
N
Do đó điểm A biểu diễn số phức z thuộc đường tròn tâm I ( −5; 4 ) bán kính R = 5
và (3)
D
có 3 nghiệm. Suy ra PT đã cho có 7 nghiệm.
Câu 34: Đáp án B u = 1 u1 = 2 Ta có: 1 ⇔ u n = 2u n +1 + 1, n ≥ 2 u n + 1 = 2 ( u n −1 + 1) , n ≥ 2
Trang 15
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
v = 2 ⇒ v n là cấp số nhân với công bôi q = 2 Đặt v n = u n + 1 ⇒ 1 v n = 2v n −1 1 − 2020 − 20 = 221 − 2 − 20 = 221 − 22 1− 2
N
Ta có: S = v1 − 1 + v 2 − 1 + ... + v 20 − 1 = v1 + v 2 + ... + v 20 − 20 = v1
Ơ
Câu 35: Đáp án C
π
d ( sin x + cosx ) 3π 3π dx = − 2∫ − 2 ln s inx + cos x + 4 s inx cos x 4 0
π 4 0
Đ
3π 3π 1 3 1 5 − 2ln 2 = + ln ⇒ a = ; b = ⇒ a + b = 4 4 2 4 2 4
G
=
s inx + cos x
0
dx =
x3 − 3 ( 3 − m ) x 2 + ( 3m + 7 ) x − 1 3
( Chú ý ( x ) ' =
( x ) ' = xx )
B
2
TR ẦN
Ta xét: f ( x ) =
H Ư
N
Câu 36: Đáp án A
10 00
Khi đó hàm số cần xét là: y = f ( x ) ⇒ f ( x ) ' =
x x f ' ( x ) = x 2 + 2 ( m − 3) x + 3m + 7 x x
H
Ó
A
x = 0 ⇒ f ( x ) ' = 0 ⇔ 2 g ( x ) = x + 2 ( m − 3) x + 3m + 7 = 0 (*)
Í-
Đặt t = x ⇒ t 2 + 2 ( m − 3) x + 3m + 7 (**)
ÁN
-L
Hàm số có 5 điểm cực trị khi (*) có 4 nghiệm ⇔ (**) có 2 nghiệm dương phân biệt
TO
∆ ' = ( m − 3) 2 − 3m − 7 > 0 m 2 − 9m + 2 > 0 7 9 − 73 ⇔ 3 − m > 0 ⇔ m < 3 ⇔− <m< 3 2 3m + 7 > 0 7 m > − 3
Đ
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
0
π 4
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
= ∫ 3dx − ∫
2 ( cos x − s inx )
TP
π 4
ẠO
π 4
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
4 4 3 ( s inx + cos x ) − 2 ( cos x − s inx ) A = 3 5sin x + cos x Đồng nhất hệ số ta được dx = ∫ dx ⇒∫ s inx + cos x B = −2 = s inx + cos x 0
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
π
H
Ta có 5sin x + cosx=A ( s inx + cos x ) + B ( cos x − s inx )
D
IỄ N
Với m ∈ ℤ ⇒ m = −2; −1;0
Cách 2: Dựa vào phương pháp suy đồ thị từ đồ thị hàm số y = f ( x ) thành đồ thị hàm số y = f ( x ) Trong
đó f ( x ) =
x3 − ( 3 − m ) x 2 + ( 3m + 7 ) x − 1 ta có: f ( x ) gồm 2 phần. 3
Trang 16
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Phần 1: Là phần đồ thị hàm số y = f ( x ) nằm bên phải trục tung Phần 2: Lấy đối xứng phần 1 qua trục tung Từ đó suy ra đồ thị hàm số f ( x ) có 5 điểm cực trị khi và chỉ khi đồ thị hàm số y = f ( x ) là 2 điểm cực trị
Ơ
N
dương ⇔ f ' ( x ) = x 2 + 2 ( m − 3) x + 3m + 7 có 2 nghiệm dương.
CASIO
TR ẦN
cos x − 1 4 π =− 2 Suy ra f ( x ) là hàm số nghịch biến trên 0; mà lim f ( x ) = lim 2 π π x π x→ x→ 2 2 2 2
Và lim+ f ( x ) = lim+ x →0
B
x →0
1 4 cos x − 1 1 x x 1 = lim+ − . sin : = − suy ra − < f ( x ) < − 2 2 x →0 x 2 2 2 2 2 π
10 00
1 m 4 Khi đó, để (*) có nghiệm ⇔ − < 2 < − 2 ⇔ −2π2 < m < −16 2 4π π
∑ m = −54
Ó
A
Kết hợp với m ∈ ℤ → m = {−19; −18; −17} . Vậy
H
Câu 39: Đáp án A
TO
ÁN
-L
Í-
1 x=− 2 2 z = 1 z = z + yi 1 4 x + y = 1 Chuẩn hóa 1 ⇒ ⇔ ⇔ 2 2 z 2 = 1 ( x − 2 ) + y = 6 z1 − 2 = 6 y = 15 4 1 1 15 15 1 15 i. Vậy P = 2z1 + z 2 = 2 − + i + 1 = + i =2 ⇒ z1 = − + 4 4 4 2 2 4
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO G
2 − x sin x − 2 cos x π π < 0; ∀x ∈ 0; 0; , có f ' ( x ) = 3 x 2 2
H Ư
cos x − 1 trên x2
( *)
Đ
m cos x − 1 = = f (x) 2 4π x2
N
Ta có mx 2 + 4π2 = 4π2 cos x ⇔
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
1
Câu 38: Đáp án A
Xét hàm số f ( x ) =
.Q
2
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
( x ) dx + π∫ ( 2 − x ) dx → 56 π
TP
0
2
2
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Thể tích khối tròn xoay cần tìm là: S = π∫
U Y
x = 2 − x ⇔ x =1
Phương trình hoành độ giao điểm của 2 đồ thị là 1
N
H
Câu 37: Đáp án C
Đ
Câu 40: Đáp án D
D
IỄ N
Phương trình mặt phẳng trung trực của AB là ( α ) : x + 2y − 3 = 0
Phương trình mặt phẳng trung trực của AC là ( β ) : 2y − z + 7 = 0 1 + 2y − 3 = 0 y = 1 Chọn x = 1, ta có ⇔ ⇒ N (1;1;9 ) ∈ ( α ) ∩ ( β ) 2y − z + 7 = 0 z = 9
Trang 17
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Phương trình đường thẳng giao tuyến của ( α ) và ( β ) là ( d ) :
x −1 y −1 z − 9 = = 1 2 −2
Vì MA = MB = MC ⇒ M = ( α ) ∩ ( β ) ⇒ M ∈ ( d ) ⇒ M ( −2t + 1; t + 1; 2t + 9 )
N
Mà M ∈ ( P ) suy ra −2t + 1 + 2 ( t + 1) + 2t + 9 − 8 = 0 ⇔ t = −2 ⇒ M ( 5; −1;5 )
H
Ơ
Câu 41: Đáp án D
U Y
Suy ra f ( x ) là hàm số đồng biến trên [ 0;1] ⇒ max f ( x ) = f (1) = m 2 − m + 3
Đ
AB + BC + AC = 6a 2
N
G
Tam giác ABC vuông tại A, có AC = BC2 − AB2 = 4a ⇒ p =
H Ư
S 1 Diện tích tam giác ABC là S∆ABC = .AB.AC = 6a 2 ⇒ r = ∆ABC = a 2 p
B
Câu 43: Đáp án B
2a 3 2a 3 = 2 = 2a r2 a
TR ẦN
Thể tích khối trụ là V = πr 2 h = 2πa 3 ⇒ h =
AB2 + AC2 BC 2 2 2 2 S − = 3 ⇒ r∆ABD = ∆ABD = = 2 4 p 4 2
10 00
Ta có AD =
H
-L
Câu 44: Đáp án D
6 2 4 3 . Vậy thể tích khối chóp S. ABC là V = .S∆ABD = 2 3 3
Í-
Suy ra SH = tan 60 .r∆ABD =
Ó
A
Gọi H là hình chiếu của S trên (ABD). Theo bài ra, ta có H là tâm đường tròn nội tiếp ∆ABD
3 1 x−2 1 dx = ∫ − +C dx = ln x −x−2 x +1 x − 2 x +1 2
TO
ÁN
Ta có f ( x ) = ∫ f ' ( x ) dx = ∫
x−2 ln x + 1 + C1 khi x > 2 f ( −2 ) = ln 4 + C3 = 2 ln 2 + 2 C3 = 2 2−x Khi đó f ( x ) = ln + C2 khi − 1 < x < 2 ⇒ 2 ln 2 − 2 ⇒ C = −1 2 x +1 f ( 0 ) = ln 2 + C 2 = 2 x−2 ln x + 1 + C3 khi x < −1
D
IỄ N
Đ
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Câu 42: Đáp án C
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q ẠO
TP
m = −2 Yêu cầu bài toán ⇔ max f ( x ) = 9 ⇔ m 2 − m − 6 = 0 ⇔ [ 0;1] m = 3
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
[0;1]
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
Ta có f ( x ) = x 3 + ( m 2 + 1) x − m + 1 ⇒ f ' ( x ) = 3x 2 + m 2 + 1 > 0; ∀x ∈ ℝ
5 5 5 1 Vậy f ( −3) + f = ln + C3 + ln1 + C2 = ln + 2 − 1 = 1 + ln 2 2 2 2
Câu 45: Đáp án B Trang 18
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Gọi O là trung điểm của BC, gắn hệ trục Oxyz. Với B ( −1;0;0 ) , D (1;3;0 ) , C ( −1;3;0 ) và
SO = SD 2 − OD 2 = 2
N
1 3 Suy ra S ( 0;0; 2 ) ⇒ trung điểm M của SC là M − ; ;1 2 2
U Y
=
c2 3c2 3c 2 6 ⇔ a 2 + b2 + c2 ≥ ⇒ cosα ≤ c : = 2 2 2 3 6 . Xảy ra khi 3
Ó
A
Khi cosα lớn nhất ⇒ α nhỏ nhất và bằng arccos
2
-L
Câu 47: Đáp án C
x −1 y z = = . Vậy M ( 4;3;6 ) 1 1 2
Í-
H
Do đó, phương trình đường thẳng ∆ là
b = 2 c = 2a
2
2
ÁN
Xét ( S ) : ( x − 4 ) + ( y − 3) + ( z − 3) = 16 có tâm I ( 4;3;3) , bán kính R = 4
TO
x = 1 + at Gọi phương trình đường thẳng d có dạng y = 1 + bt mà d ⊂ ( α ) ⇒ a + b + c = 0 z = 2 + ct
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
2
2
B
(a + b)
10 00
Ta có a 2 + b 2 ≥
TR ẦN
u ∆ .u Oz c Góc giữa hai đường thẳng ∆ và Oz là c osα = = u ∆ . u Oz a 2 + b2 + c2
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP Đ
H Ư
N
G
x = 1 + at Gọi phương trình đường thẳng ∆ là y = bt , với u ∆ = ( a; b; c ) z = ct Vì ∆ nằm trong mặt phẳng ( P ) ⇒ n ( P ) .u ∆ = 0 ⇔ a + b − c = 0 ⇔ c = a + b
ẠO
Câu 46: Đáp án D
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
n1.n 2 43 Vậy cos( SBD ) ; ( MBD ) = = n1 . n 2 61
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Ơ
3 Ta có n (SBD ) = SB;SD = ( 6; −4; −3) và n ( MBD ) = MB; MD = 3; −2; − 2
D
IỄ N
Đ
I M; u 6 8a 2 + 8ab + 9b 2 Khoảng cách từ tâm I đến d là d = = 2 a 2 + ab + b 2 u 2
AB 2 2 2 2 2 Ta có d 2 ( I; ( d ) ) + = R ⇒ AB = 4 R − d ( I; ( d ) ) = 64 − 4d ( I; ( d ) ) 2
Trang 19
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
8a 2 + 8ab + 9b 2 8t 2 + 8t + 9 a ⇔ f t = lớn nhất , với t = Để ABmin ⇔ d 2 ( I; ( d ) )max ⇔ 2 ( ) 2 2 t + t +1 b a + ab + b max
1 a 1 Khi đó t = − ⇒ = − ⇔ b = −2a và c = a ⇒ u d = (1; −2;1) 2 b 2
Ơ
N
Câu 48: Đáp án C
U Y .Q
Đ
TH1: 2 số x, y, z thuộc cùng 1 loại N1, N2 hoặc N3 => có C35 + C53 + C53 = 30 cách
N
G
TH2: 3 số x, y, z mỗi số thuộc 1 loại => có C15 .C15 .C15 = 125 cách
H Ư
=>Số kết quả thuận lợi cho biến cố X là n ( X ) = 30 + 125 = 155. Vậy P =
TR ẦN
Câu 49: Đáp án D
n ( X ) 31 = n ( Ω ) 91
Hoành độ giao điểm của ( C ) và ( d ) là nghiệm phương trình:
10 00
B
x = 0 x 3 + 3x 2 + mx + 1 = 1 ⇔ x ( x 2 + 3x + m ) = 0 ⇔ 2 x + 3x + m = 0 (*)
Ó
A
m ≠ 0 Để ( C ) cắt ( d ) tại 3 điểm phân biệt ⇔ (*) có 2 nghiệm phân biệt khác 0 ⇔ 9 − 4m > 0
Í-
H
Khi đó, gọi A ( 0;1) , B ( x1 ;1) , C ( x 2 ;1) là tọa độ giao điểm của ( C ) và ( d )
ÁN
-L
2 k1 = f ' ( x1 ) = 3x1 + 6x1 + m Ta có f ' ( x ) = 3x + 6x + m ⇒ 2 k 2 = f ' ( x 2 ) = 3x 2 + 6x 2 + m 2
Yêu cầu bài toán ⇔ k1.k 2 = −1 ⇔ ( 3x12 + 6x1 + m )( 3x 22 + 6x 2 + m ) = −1 ⇔ 9 ( x1x 2 ) + 18x1x 2 ( x1 + x 2 + 2 ) + 6m ( x1 + x 2 ) + 3m ( x12 + x 22 ) + m 2 = −1
ÀN
2
( 2)
IỄ N
Đ
x + x 2 = −3 2 Mặt khác 1 ⇒ x12 + x 22 = ( x1 + x 2 ) − 2m = 9 − 2m x1 x 2 = m
(1)
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
(N3).
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
Từ số 1 đến số 15 gồm 5 số chia hết cho 3 (N1), 5 số chia hết cho 3 dư 1 (N2) và 5 số chia hết cho 3 dư 2
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
1 ≤ x, y ≤ 15 Gọi X là biến cố “ tổng ba số ghi trên ba thẻ rút đượ. Khi đó x + y + z⋮ 3
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
3 3 Rút ngẫu nhiên 3 thẻ trong 15 thẻ có C15 cách ⇒ n ( Ω ) = C15 = 455
D
Từ (1) và (2) suy ra 9m 2 − 18m − 18m + 3m ( 9 − 2m ) + m 2 + 1 = 0 ⇔ 4m 2 − 9m + 1 = 0 (thỏa mãn) Vậy giá trị của S là S = m1 + m 2 =
9 4
Câu 50: Đáp án A Trang 20
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
x = −π ⇒ t = π Đặt t = − x ⇔ dx = −dt đổi cận x = π ⇒ t = −π −π π π f (x) f ( −t ) f ( −x ) 2018x.f ( x ) = − = = dx dt dx ∫ 2018x + 1 ∫π 2018− t + 1 −π∫ ∫ 2018x + 1 dx 1 −π −π 1+ 2018x
Ơ
N
π
π π π π f (x) 2018x.f ( x ) dx dx f x dx 2 f x dx I + = = ⇒ = ( ) ( ) ∫ 2018x + 1 −π∫ 2018x + 1 ∫ ∫0 ∫0 f ( x ) dx = 2018 −π −π
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
D
IỄ N
Đ
ÀN
TO
ÁN
-L
Í-
H
Ó
A
10 00
B
TR ẦN
H Ư
N
G
Đ
ẠO
TP
----- HẾT -----
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
N
H
π
⇒ I+I =
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
Khi đó I =
Trang 21
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 THPT QUẢNG XƯƠNG 1- THANH HÓA- LẦN 2
BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN
H
Ơ
N
Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)
C. 9
D. 4
D. G ( 6;3;3) 4
H Ư
N
Câu 3: Cho hàm số y = f ( x ) có đạo hàm f ' ( x ) liên tục trên đoạn [1; 4] , f (1) = 12 và ∫ f ' ( x ) dx = 17.
A. 29
TR ẦN
Gía trị của f ( 4 ) bằng B. 5
C. 19
1
D. 9
B. 3a
C. 2a
10 00
A. 4a
B
Câu 4: Cho hình trụ có bán kính đáy bằng a, diện tích toàn phần bằng 8πa 2 . Chiều cao của hình trụ bằng D. 8a
(
)
D. 45
C. −∞
D. +∞
x + 1 − x − 3 bằng
Í-
x →+∞
C. 120
H
Câu 6: lim
B. 100
Ó
A. 50
A
Câu 5: Số giao điểm tối đa của 10 đường thẳng phân biệt là
B. 2
-L
A. 0
TO
ÁN
Câu 7: Cho hàm số y = f ( x ) có đồ thị như hình vẽ bên. Phương trình f ( x ) = −3 có số nghiệm là
D
IỄ N
Đ
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
C. G ( 3;3;6 )
G
B. G ( 4; 2; 2 )
Đ
A. G ( 2; 2; 4 )
ẠO
tâm G của tam giác ABC là
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
Câu 2: Trong không gian Oxyz, cho tam giác ABC, biết A (1; −2; 4 ) , B ( 0; 2;5 ) , C ( 5; 6;3) . Tọa độ trọng
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
9 4
TP
B. −
.Q
9 4
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
A.
U Y
N
Câu 1: Biết z1 và z 2 là hai nghiệm của phương trình 2z 2 + 3z + 3 = 0. Khi đó giá trị của z12 + z 22 là
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
Câu 8: Điểm nào sau đây thuộc cả hai mặt phẳng ( Oxy ) và mặt phẳng ( P ) : x + y + z − 3 = 0
Trang 1
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
B. N ( 0; 2;1)
A. M (1;1;0 )
C. P ( 0;0;3)
D. Q ( 2;1; 0 )
Câu 9: Giá trị lớn nhất của hàm số f ( x ) = x 3 − 8x 2 + 16x − 9 trên đoạn [1;3] là C. max f ( x ) = 0
Ơ
N
[1;3]
H
1 là sin 2 x
3− x x+2
C. y =
Ó
B. y =
A
−x + 3 x−2
−x − 3 x−2
D. y =
x −3 x−2
H
A. y =
10 00
B
TR ẦN
H Ư
N
G
Đ
ẠO
Câu 11: Đồ thị dưới đây là của hàm số nào?
Í-
Câu 12: Phần ảo của số phức z = 5 + 2i bằng B. 5i
C. 2
-L
A. 5
ÁN
Câu 13: Cho hàm số y = A. y = 1
D. 2i
x−2 Đường tiệm cận đứng của đồ thị hàm số là: x −1 B. x = 2
C. y = 2
D. x = 1
Đ
ÀN
Câu 14: Công thức tính thể tích V của khối cầu có bán kính bằng R là
D
IỄ N
A. V = 4πR 2
B. V =
4 2 πR 3
C. V =
4 3 πR 3
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
D. F ( x ) = 3x − cot x + C
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
C. F ( x ) = 3x + cot x + C
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
B. F ( x ) = 3x + tan x + C
TP
A. F ( x ) = 3x − tan x + C
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
Câu 10: Nguyên hàm F ( x ) của hàm số f ( x ) = 3 −
http://daykemquynhon.ucoz.com
D. max f ( x ) = 5
[1;3]
N
[1;3]
[1;3]
13 27
U Y
B. max f ( x ) =
.Q
A. max f ( x ) = −6
D. V = πR 3
Câu 15: Cho mặt phẳng ( α ) có phương trình: 2x + 4y − 3z + 1 = 0, một vecto pháp tuyến của mặt phẳng
(α)
là
A. n = ( 2; 4;3)
B. n = ( 2; 4; −3)
C. n = ( 2; −4; −3)
D. n = ( −3; 4; 2 )
Trang 2
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn Câu 16: Cho hàm số y =
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
x +3 . Khẳng định nào sau đây đúng? x+2
A. Hàm số đồng biến trên ℝ
N
B. Hàm số đồng biến trên các khoảng ( −∞; −2 ) và ( −2; +∞ )
H
Ơ
C. Hàm số nghịch biến trên ℝ \ {2}
2
−3
.Q
H Ư
−∞
N
G
Đ
+∞
Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng?
TR ẦN
A. Hàm số có một cực tiểu và không có cực đại B. Hàm số có giá trị cực tiểu bằng 1
10 00
B
C. Hàm số có giá trị lớn nhất bằng 2 và giá trị nhỏ nhất bằng −3 D. Hàm số đạt cực đại tại x = 0 và đạt cực tiểu tại x = 1 1
Ó
A
Câu 18: Tập xác định của hàm số y = ( x − 1) 2 là
C. (1; +∞ )
D. ( −∞;1)
Í-
H
A. ( −∞; −1) ∪ (1; +∞ ) B. [1; +∞ )
ÁN
A. S = ( −∞;1)
-L
Câu 19: Tập nghiệm của bất phương trình log 2 ( x + 1) < log 2 ( 3 − x ) là B. S = (1; +∞ )
C. S = (1;3]
D. S = ( −1;1)
Câu 20: Cho hàm số y = f ( x ) xác định và liên tục trên đoạn [ a; b ] . Diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ
ÀN
thị hàm số y = f ( x ) , trục hoành và hai đường thẳng x = a, x = b được tính theo công thức: b
D
IỄ N
Đ
A. S = ∫ f ( x ) dx a
b
B. S = ∫ f ( x )dx
b
C. S = − ∫ f ( x )dx
a
a
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
y
+
−
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
||
+
+∞
TP
y'
1
ẠO
0
−∞
x
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 17: Cho hàm số y = f ( x ) xác định, liên tục trên ℝ và có bảng biến thiên sau:
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
N
D. Hàm số nghịch biến trên các khoảng ( −∞; −2 ) và ( −2; +∞ )
a
D. S = ∫ f ( x ) dx b
Câu 21: Bà A gửi tiết kiệm 50 triệu đồng theo kỳ hạn 3 tháng. Sau 2 năm, bà ấy nhận được số tiền cả gốc cả lãi là 73 triệu đồng. Hỏi lãi suất ngân hàng là bao nhiêu một tháng (làm tròn đến hàng phần nghìn)? Biết rằng trong các tháng của kỳ hạn, chỉ cộng thêm lãi chứ không cộng vốn và lãi tháng trước để tính lãi tháng sau, hết một kỳ hạn lãi suất cộng vào vốn để tính lãi trong đủ một kỳ hạn tiếp theo A. 0,024
B. 0,048
C. 0,008
D. 0,016
Trang 3
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
1 2 Câu 22: Phương trình log 3 ( x + 2 ) + log 3 ( x − 5 ) + log 1 8 = 0 có tất cả bao nhiêu nghiệm thực? 2 3
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
N
Câu 23: Cho hình chóp S.ABCD có SA ⊥ ( ABCD ) , đáy ABCD là hình vuông cạnh bằng 4, biết
D. 4 9
1 Câu 24: Hệ số của số hạng chứa x trong khai triển + x 3 (với x ≠ 0) bằng x
.Q
x 3 − 6x 2 + mx + 2
luôn đồng biến trên khoảng
A. 8
B. 9
H Ư
N
1 Câu 25: Số gí trị nguyên dương của tham số m để hàm số y = 2 (1;3) là: C. 10
D. vô số
B.
1 12
C.
B
7 12
10 00
A.
TR ẦN
1 1 Câu 26: Cho A, B là hai biến cố xung khắc. Biết P ( A ) = ,P ( B) = . Tính P ( A ∪ B) 3 4 1 7
D.
1 2
B. −5
C. 25
D. 1
Ó
A. 3
A
Câu 27: Cho hàm số y = x 3 − 2x + 1 có đồ thị ( C ) . Hệ số góc của tiếp tuyến với ( C ) tại M ( −1;2 ) bằng
8 2π 3
ÁN
A. V =
-L
Í-
H
Câu 28: Cho hình phẳng (S) giới hạn bởi đường cong có phương trình y = 2 − x 2 và trục Ox, quay (S) xung quanh Ox. Thể tích của khối tròn xoay được tạo thành bằng B. V =
4 2π 3
C. V =
4π 3
D. V =
8π 3
TO
Câu 29: Diện tích xung quanh của hình nón được sinh ra khi quay tam giác đều ABC cạnh a xung quanh đường cao AH B.
πa2 2
C. 2πa2
D.
πa2 3 2
IỄ N
Đ
A. πa2
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
TP
D. 84
ẠO
C. 126
Đ
B. 36
G
A. 54x 3
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
3
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
6 5
C.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
12 5
H
B.
N
4 5
U Y
A.
Ơ
SA = 3. Khoảng cách giữa 2 đường thẳng SB và AD là
D
Câu 30: Trong không gian tọa độ Oxyz, cho điểm A ( 5; 4;3 ) . Gọi ( α ) là mặt phẳng đi qua các hình chiếu của A lên các trục tọa độ. Phương trình của mặt phẳng ( α ) là:
A. 12x + 15y + 20z − 10 = 0
B. 12x + 15y + 20z + 60 = 0
Trang 4
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
C.
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
x y z + + =1 5 4 3
x y z + + − 60 = 0 5 4 3
D.
Câu 31: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là nửa lục giác đều nội tiếp đường tròn đường kính
AB = 2a,SA = a 3 và vuông góc với mặt phẳng ABCD. Cosin của góc giữa hai mặt phẳng ( SAD ) và
Ơ 2 4
C.
D.
2 5
.Q
1 2
C.
D. 1
C. 2 5
B. 20
10 00
A. 10
D. e−4
z −1 1 . Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức P = z + i + 2 z − 4 + 7i = z + 3i 2
B
Câu 34: Cho số phức z thỏa mãn
C. e−3
TR ẦN
B. e2
A. e
H Ư
Câu 33: Cho dãy số ( u n ) thỏa mãn ln 2 u6 − ln u6 = ln u4 − 1 và un +1 = u n .e với mọi n ≥ 1. Tìm u1
D. 4 5
Câu 35: Cho hàm số y = ax 3 + bx 2 + cx + d đạt cực trị tại các điểm x1 , x 2 thỏa mãn
Ó
A
x1 ∈ ( −1;0 ) ; x 2 ∈ (1; 2 ) . Biết hàm số đồng biến trên khoảng ( x1 ; x 2 ) . Đồ thị hàm số cắt trục tung tại điểm B. a < 0, b < 0, c > 0, d < 0 D. a < 0, b > 0, c < 0, d < 0
Í-
A. a < 0, b > 0, c > 0, d < 0
-L
H
có tung độ âm. Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng?
ÁN
C. a < 0, b < 0, c < 0, d < 0
TO
Câu 36: Cho hàm số y = f ( x ) xác định và liên tục trên ℝ thỏa mãn đồng thời các điều kiện sau: 1 f ( x ) > 0∀x ∈ ℝ, f ' ( x ) = −ex .f 2 ( x ) ∀x ∈ ℝ và f ( 0 ) = . Phương trình tiếp tuyến của đồ thị tại điểm có 2 hoành độ x 0 = ln 2 là:
Đ IỄ N D
A. 2x + 9y − 2 ln 2 − 3 = 0
B. 2x − 9y − 2 ln 2 + 3 = 0
C. 2x − 9y + 2 ln 2 − 3 = 0
D. 2x − 9y − 2 ln 2 − 3 = 0
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
2 5 5
Đ
B.
G
5 5
N
A.
ẠO
( SAD )
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
cùng vuông góc với đáy ( ABCD ) và SA = 2a. Tính cosin của góc giữa đường thẳng SB và mặt phẳng
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 32: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a. Hai mặt phẳng ( SAB) và ( SAC )
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
2 3
H
B.
N
2 2
U Y
A.
N
( SBC ) bằng
Câu 37: Trong không gian tọa độ Oxyz cho các điểm A (1; 2;3) , B ( 2;1;0 ) , C ( 4; −3; −2 ) , D ( 3; −2;1) , E (1;1; −1) . Hỏi có bao nhiêu mặt phẳng cách đều 5 điểm trên? Trang 5
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A. 1
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
B. 4
C. 5
D. không tồn tại
Câu 38: Cho hàm số y = f ( x ) > 0 xác định, có đạo hàm trên đoạn [ 0;1] và thỏa mãn:
B.
1009 2
2019 2
C.
Ơ
1011 2
N
0
D. 505
H
A.
∫ g ( x )dx
N
0
1
7 110
Đ
4 3 3
G
B.
C. 2 3
N
4 3
H Ư
A.
D.
1 3
Câu 41: Cho hàm số y = f ( x ) có đạo hàm f ' ( x ) = x 2 ( x − 9 )( x − 4 ) . Xét hàm số y = g ( x ) = f ( x 2 ) trên
TR ẦN
2
ℝ. Trong các phát biểu sau:
B
I. Hàm số y = g ( x ) đồng biến trên khoảng ( 3; +∞ )
10 00
II. Hàm số y = g ( x ) nghịch biến trên khoảng ( −∞; −3)
A
III. Hàm số y = g ( x ) có 5 điểm cực trị
Ó
IV. Min g ( x ) = f ( 9 )
B. 2
-L
A. 1
Í-
Số phát biểu đúng là
H
x∈ℝ
C. 3
D. 4
ÁN
Câu 42: Cho hai số phức z1 , z 2 có điểm biểu diễn lần lượt là M1 , M 2 cùng thuộc đường tròn có phương trình x 2 + y 2 = 1 và z1 − z 2 = 1. Tính giá trị biểu thức P = z1 + z 2
ÀN Đ
3 2
IỄ N
Câu 43: Cho
B. P = 2 1
∫ 0
A. a + 2b = 7
C. P =
2 2
D. P = 3
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
D.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
55 126
C.
Câu 40: Cho x, y là các số thực dương thay đổi. Xét hình chóp S.ABC có SA = x, BC = y, các cạnh còn lại đều bằng 1. Khi thể tích khối chóp S,ABC đạt giá trị lớn nhất thì tích x.y bằng
A. P =
D
6 11
.Q
B.
TP
21 55
ẠO
A.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
Câu 39: Có 12 người xếp thành một hàng dọc (vị trí của mỗi người trong hàng là cố định). Chọn ngẫu nhiên 3 người trong hàng. Tính xác suất để 3 người được chọn không có 2 người nào đứng cạnh nhau
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
x
g ( x ) = 1 + 2018∫ f ( t )dt, g ( x ) = f 2 ( x ) . Tính
dx 8 2 a + ( a, b ∈ ℕ* ) . Tính a + 2b =a b− 3 3 x + 2 + x +1
B. a + 2b = 8
C. a + 2b = −1
D. a + 2b = 5
Câu 44: Cho phương trình 2.5x − ( m + 2 ) 5x + 2m − 1 = 0 với m là tham số thực. Có bao nhiêu giá trị nguyên m ∈ [ 0; 2018] để phương trình có nghiệm? Trang 6
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A. 2015
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
B. 2016
C. 2018
D. 2017
Câu 45: Trong không gian tọa độ Oxyz, cho M ( 2;0;0 ) , N (1;1;1) . Mặt phẳng (P) thay đổi qua M, N và cắt các trục Oy, Oz lần lượt tại B ( 0; b;0 ) ,C ( 0;0; c )( b > 0, c > 0 ) . Hệ thức nào dứoi đây là đúng?
D. bc = b − c
x +2 y−2 z+3 . = = 2 3 2
2
D. ( x + 2 ) + y 2 + z 2 = 25
Đ
Câu 47: Trong không gian tọa độ Oxy, cho tam giác ABC biết A (1;0; −1) , B ( 2;3; −1) , C ( −2;1;1) .
x − 3 y −1 z − 5 = = −1 3 5
C.
x −1 y z + 1 = = 1 −2 2
x y−2 z = = 3 1 5
B.
TR ẦN
A.
H Ư
N
G
Phương trình đường thẳng đi qua tâm đường tròn ngoại tiếp cảu tam giác ABC và vuông góc với mặt phẳng ( ABC ) .
x −3 y−2 z−5 = = 3 −1 5
B
D.
105 π 2
105 π 4
C.
A
B.
297 π 4
D.
299 π 4
Ó
A.
10 00
Câu 48: Tổng tất các nghiệm thuộc đoạn [ 0;10π] của phương trình sin 2 2x + 3sin 2x + 2 = 0
ÁN
11 3 a 27
B. V ' =
9 3 a 16
C. V ' =
11 3 a 3
TO
A. V ' =
-L
Í-
H
Câu 49: Cho lăng trụ ABC.A’B’C’ có thể tích bằng 6a 3 . Các điểm M, N, P lần lượt thuộc các cạnh AA’, AM 1 BN 2 = , = . Tính thể tích V’ của khối đa diện ABC.MNP BB’, CC’ sao cho AA ' 2 BB ' 3
Câu 50: Cho hàm số f ( x ) xác định trên ℝ \ {−2;1} thỏa mãn f ' ( x ) =
D. V ' =
11 3 a 18
1 , f ( −3) − f ( 3) = 0 và x +x−2 2
A.
1 1 ln 2 + 3 3
B. ln 80 + 1
C.
1 4 ln + ln 2 + 1 3 5
D.
1 8 ln + 1 3 5
D
IỄ N
Đ
1 f ( 0 ) = . Giá trị biểu thức f ( −4 ) + f ( −1) − f ( 4 ) bằng 3
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
2
TP
2
ẠO
2
C. ( x + 2 ) + ( y − 3) + ( z + 1) = 16
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
2
B. x 2 + y 2 + ( z + 2 ) = 25
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
2
.Q
Phương trình mặt cầu tâm A, cắt ∆ tại hai điểm B và C sao cho BC = 8 là:
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
Câu 46: Trong không gian tọa độ Oxyz, cho điểm A ( 0;0; −2 ) và đường thẳng ∆ :
A. x 2 + y 2 + ( z + 2 ) = 16
N
C. b + c = bc
Ơ
1 1 + b c
H
B. bc =
N
A. bc = 2 ( b + c )
--- HẾT ---
Trang 7
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 THPT QUẢNG XƯƠNG 1- THANH HÓA- LẦN 2
BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN
Ơ
N
Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)
H
5-D
6-A
7-D
8-D
11-A
12-C
13-D
14-C
15-B
16-D
17-D
18-C
21-D
22-C
23-B
24-D
25-B
26-A
27-D
31-C
32-B
33-D
34-B
35-A
36-A
37-C
41-C
42-D
43-B
44-B
45-A
46-B
30-C
38-A
39-B
40-A
47-A
48-A
49-C
50-A
Đ
G
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
29-B
28-A
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
20-A
N
TP 19-D
H Ư
TR ẦN
10 00 A Ó H Í-L ÁN TO
10-C
D
IỄ N
Đ
ÀN
9-B
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
4-B
ẠO
N
3-A
U Y
2-A
.Q
1-B
B
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
BẢNG ĐÁP ÁN
Trang 8
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 THPT QUẢNG XƯƠNG 1- THANH HÓA- LẦN 2
BỘ ĐỀ 2018 MÔN TOÁN
N
Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)
U Y G
Câu 3: Đáp án A
TR ẦN
Câu 4: Đáp án B
H Ư
1
N
4
Ta có ∫ f ' ( x ) dx = f ( 4 ) − f (1) ⇒ f ( 4 ) = 17 + f (1) = 29
gt
Ta có Stp = 2πR 2 + 2πRh = 8πa 2 ⇔ 2πa 2 + 2πah = 8πa 2 ⇔ h = 3a
10 00
B
Câu 5: Đáp án D
Ó
A
Số giao điểm tối đa của 10 đường thẳng phân biệt khi không có 3 đường thẳng nào đồng quy và không có hai đường thẳng nào song song. Và cứ hai đường thẳng ta lại có 1 giao điểm suy ra số giao điểm chính là 2 số cặp đường thẳng bất kì lấy từ 10 đường thẳng phân biệt. Như vậy, ta có C10 = 45 giao điểm
Í-L
Câu 7: Đáp án D
H
Câu 6: Đáp án A
ÁN
Dựa vào đồ thị ta thấy đường thẳng y = −3 cắt đồ thị tại 3 điểm phân biệt. Nên pt có 3 nghiệm phân biệt
Câu 8: Đáp án D
ÀN
Mặt phẳng ( Oxy ) có phương trình là: z = 0. Vậy điểm Q ( 2;1; 0 ) thuộc cả hai mặt phẳng
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Đ
ẠO
Câu 2: Đáp án A
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
− 3 ± 21i −9 ⇒ z12 + z 22 = 4 4
TP
PT có 2 nghiệm: z1,2 =
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 1: Đáp án B
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Ơ
LỜI GIẢI CHI TIẾT
Đ
Câu 9: Đáp án B
D
IỄ N
4 x = ∈ [1;3] 4 13 3 f ' ( x ) = 3x − 16x + 16 = 0 ⇔ ,f = , f (1) = 0, f ( 3) = −6 3 27 x = 4 ∉ [1;3] 2
Vậy max f ( x ) = [1;3]
13 27
Trang 9
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 10: Đáp án C
Câu 11: Đáp án A
N
Đồ thị có tiệm cận đứng là x = 2, tiệm cận ngang y = −1. giao với trục hoành tại ( 3;0 ) giáo với trục
H Ư
N
G
Câu 15: Đáp án B
y=
TR ẦN
Câu 16: Đáp án D
−1 x+3 ⇒ y' = <0 2 x+2 ( x + 2)
10 00
B
Câu 17: Đáp án D
Ó
A
Câu 18: Đáp án C
Í-
H
Câu 19: Đáp án D
TO
ÁN
Câu 20: Đáp án A
-L
Với ĐK: −1 < x < 3. Ta có BPT ⇔ x + 1 < 3 − x ⇔ x < 1. Vậy tập nghiệm là ( −1;1)
Câu 21: Đáp án D 8
Đ
Áp dụng công thức 73 = 50 (1 + r ) ta được lãi suất một quý là r =
8
73 − 1 ≈ 0, 0484. Do đó lãi suất một 50
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Đ
ẠO
Câu 14: Đáp án C
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP
Câu 13: Đáp án D
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
Câu 12: Đáp án C
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Ơ
3 −x + 3 tung tại 0; − . Hàm số y = thỏa mãn các đặc điểm trên 2 x−2
IỄ N
tháng là r : 3 ≈ 0, 0161
D
Câu 22: Đáp án C
Trang 10
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Ơ
N
x = −3 ( L ) x 2 − 3x − 18 = 0 x > −2 DK : , pt ⇔ ( x + 2 ) x − 5 = 8 ⇔ 2 ⇔ x = 6 x ≠ 5 x − 3x − 2 = 0 x = 3 ± 17 2
H
Vậy phương trình có 3 nghiệm phân biệt
U Y
9
(x ) = ∑C x 3 k
k 9
4k −9
G
k =0
H Ư
N
Hệ số của x 3 ứng với 4k − 9 = 3 ⇔ k = 3 → hệ số cần tìm là C39 = 84
Câu 25: Đáp án B
TR ẦN
TXĐ: ℝ x 3 − 6x 2 + mx + 2
1 1 y ' = ( 3x − 12x + m ) .ln ≥ 0, ∀x ∈ (1;3) ⇔ ( 3x 2 − 12x + m ) ≤ 0, ∀x ∈ (1;3) 2 2 2 ⇔ m ≤ −3x + 12x, ∀x ∈ (1;3) ⇔ m ≤ 9, m ∈ ℕ* ⇒ m = {1; 2;3; 4;5;6;7;8;9}
10 00
B
2
H
Ó
7 12
P ( A ∪ B) = P ( A ) + P ( B) =
A
Câu 26: Đáp án A
-L
Í-
Câu 27: Đáp án D
ÁN
y = f ( x ) = x3 − 2x + 1 ⇒ f ' ( x ) = 3x 2 − 2 Hệ số góc cần tìm là k = f ' ( −1) = 1
ÀN
Câu 28: Đáp án A
Đ
Giải phương trình
2 − x 2 = 0 ⇔ x = ± 2. 2
(
)
D
IỄ N
Thể tích cần tìm là V = 2π ∫ 2 − x 2 dx = 0
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
9− k
Đ
9
9 1 1 Ta có + x 3 = ∑ C9k x k =0 x
ẠO
Câu 24: Đáp án D
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
1 1 1 9.16 12 = + = = 2 2 2 AH SA AB 25 5
TP
có:
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Ta có AD ⊥ AB, AD ⊥ SA ⇒ AD ⊥ SB. Từ A hạ AH ⊥ SB ⇒ d ( AD,SB ) = AH. Trong tam giác SAB
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
Câu 23: Đáp án B
8 2 π 3
Câu 29: Đáp án B
a Hình nón có đường sinh l = a, bán kính đáy R = . 2 Trang 11
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Diện tích xung quanh của hình nón cần tìm là Sxq = πrl =
πa2 2
Câu 30: Đáp án C
H
Ơ
x y z + + =1 5 4 3
U Y
Câu 31: Đáp án C
.Q
)
N
G
SA 3 = DE = mà sin AIS DI SI 7
H Ư
= Ta có sin AIS
Đ
(
Câu 32: Đáp án B
H
Ó
A
AB ⊥ AD Lại có ⇒ AB ⊥ ( SAD ) AB ⊥ SA
10 00
( SAB) ⊥ ( ABCD ) Do ⇒ SA ⊥ ( ABCD ) . ( SAC ) ⊥ ( ABCD )
B
TR ẦN
= a 3 ⇒ tan DEB = 7 ⇒ cosDEB = 2 ⇒ DE = DI.sin AIS 4 7
)
ÁN
-L
(
Í-
SA 2 2 5 = SA = = = Ta có cos SB, ( SAD ) = cosBSA SB 5 5 SA 2 + AB2 Câu 33: Đáp án D
TO
Vì un +1 = u n .e nên dễ thấy dãy số ( u n ) là cấp số nhân có công bội q = e 2
ln 2 u6 − ( ln u8 + ln u 4 ) + 1 = 0 ⇔ ln 2 u6 − ( ln u8 u 4 ) + 1 = 0 ⇔ ( ln u6 − 1) = 0
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
⇒ ( SAD ) , ( SBC ) = ( DE, BE ).
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
ẠO
TP
BD ⊥ AD SI ⊥ BD Ta có ⇒ BD ⊥ ( SAD ) ⇒ BD ⊥ SI. Kẻ DE ⊥ SI ta có ⇒ SI ⊥ ( BDE ) BD ⊥ SA SI ⊥ DE
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Gọi I là giao điểm của AD và BC
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
A ' ( 5; 0;0 ) , B' ( 0; 4;0 ) ,C' ( 0;0;3 ) ⇒ PT ( α ) :
N
Gợi A’, B’ C’ hình chiếu của A lên Ox, Oy, Oz. Ta có:
IỄ N
Đ
⇔ ln u6 = 1 ⇔ u6 = e ⇔ u1 = e−4
D
Câu 34: Đáp án B
Ta có
z −1 1 = ⇔ 2 z − 1 = z + 3i . z + 3i 2
Trang 12
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Gọi M là điểm biểu diễn số phức, tập hợp điểm biểu diễn số phức z là đường tròn có phương trình 2
( x − 2 ) + ( y − 3)
2
= 20 ( C )
P = z + i + 2 z − 4 + 7i = z + i + 2 z − 4 − 7i , A ( 0; −1) , B ( 4; 7 ) lần lượt biểu diễn 2 số phức
Ơ
+ MB2 = AB2 = 80
H (
)
G N
Đồ thị hàm số cắt trục tung tại điểm có tung độ âm nên d < 0
Đ
nên a < 0
H Ư
Ta có y ' = 2ax 2 + 2bx + c . Hàm số đạt cực trị tại các điểm x1 , x 2 thỏa mãn x1 ∈ ( −1; 0 ) ; x 2 ∈ (1; 2 ) nên
TR ẦN
y ' = 0 ⇔ 2ax 2 + 2bx + c = 0 ( *) có 2 nghiệm x1 , x 2 trái dấu nên suy ra ac < 0 ⇒ c > 0 Mặt khác (*) có 2 nghiệm phân biệt x1 , x 2 thỏa mãn x1 ∈ ( −1; 0 ) ; x 2 ∈ (1; 2 ) suy ra
B
b >0⇒b>0 a
Câu 36: Đáp án A
∫ 0
( )
ln 2 0
Í-
1 1 1 − = 1 ⇔ f ( ln 2 ) = . 3 f ( ln 2 ) f ( 0 )
-L
⇔
ln 2
ln2 f '(x) 1 = ex − 2 dx = ∫ e x dx ⇔ f x f x ( ) 0 ( )0
A
(x)
= ex ⇔
Ó
f
2
ln2
H
f ' ( x ) = −e x f 2 ( x ) ⇔ −
f '(x)
10 00
x1 + x 2 > 0 ⇒ −
2
ÁN
1 1 2 Vậy f ( ln 2 ) = .f ' ( ln 2 ) = −e ln 2 .f 2 ( ln 2 ) = −2 = − 3 9 3
2 1 x − ln 2 ) + hay 2x + 9y − 2 ln 2 − 3 = 0 ( 9 3
Đ
ÀN
Phương trình tiếp tuyến cần tìm: y = −
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
Vì hàm số y = ax 3 + bx 2 + cx + d đạt cực trị tại các điểm x1 , x 2 và hàm số đồng biến trên khoảng ( x1 ; x 2 )
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP
Câu 35: Đáp án A
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
xảy ra khi MB = 2MA. Vậy max P = 20
U Y
Mặt khác P = z + i + 2 z − 4 + 7i = z + i + 2 z − 4 − 7i = MA + 2MB ≤ 5 MA 2 + MB2 = 20, dấu “=”
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
2
N
( C ) ⇒ MA
N
z1 = − i,z 2 = 4 + 7i. Ta có A, B ∈ ( C ) , AB = 4 5 = 2R nên AB là bán kính đường tròn
D
IỄ N
Câu 37: Đáp án C AB = (1; −1; −3) ,DC = (1; −1; −3 ) , AD = ( 2; −4; −2 ) ⇒ ABCD là hình bình hành
AB.AD .AE = 12 ⇒ E.ABCD là hình chóp đáy hình bình hành nên các mặt phẳng cách đều 5 điểm là
+ Mặt phẳng qua 4 trung điểm của 4 cạnh bên
Trang 13
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
+ Mặt phẳng qua 4 trung điểm lần lượt là AD, EC, AD, BC + Mặt phẳng qua 4 trung điểm lần lượt là EC, EB, DC, AB + Mặt phẳng qua 4 trung điểm lần lượt là EA, EB, AD, BC
N
+ Mặt phẳng qua 4 trung điểm lần lượt là EA, ED, AB, DC
1011 2
0
Đ
ẠO
3 Có n ( Ω ) = C12
G
Giả sử chọn 3 người có số thứ tự trong hàng lần lượt là a, b, c
H Ư
N
Theo giả thiết ta có: a < b < c, b − a > 1, c − b > 1,a, b, c ∈ {1; 2;3;...;12} .
TR ẦN
Đặt a' = a, b' = b − 1,c' = c − 2.
Suy ra a' < b ' < c', b'− a' ≥ 1, c'− b' ≥ 1,1 ≤ a' < b ' < c' = c − 2 ≤ 10. Vậy a’, b’, c’ là 3 số bất kì trong tập 3 10
3 ⇒ P (A) = cách chọn ⇒ n ( A ) = C10
3 C10
C
3 12
=
6 11
10 00
B
{1; 2;3;...;10} có C Câu 40: Đáp án A
So SB = SC = AB = AC nên tam giác SBC và ABC cân tại S và A.
H
Ó
A
BC ⊥ SM Gọi M là trung điểm của BC thì ⇒ BC ⊥ ( SAM ) . Hạ BC ⊥ SM tại H thì BC ⊥ ( ABC ) Ta BC ⊥ AM
-L
Í-
y2 1 1 y2 1 − .y. nên SABC = AM.BC = 4 2 2 4
ÁN
có AM = 1 −
TO
Mặt khác vì SM = AM nên tam giác SAM cân tại M, MN = AM 2 − AN 2 = 1 −
MN.SA = AM
x2 + y 2 .x x 4 − x2 − y 2 4 = y2 4 − y2 1− 4
D
IỄ N
Đ
MN.SA = SH.AM ⇔ SH =
1−
y2 x2 − mà 4 4
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Câu 39: Đáp án B
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
0
g (x)
t
dx = 2018∫ dx
.Q
)
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
(
1
g ( t ) − 1 = 2018t ⇒ g ( t ) = 1009t + 1 ⇒ ∫ g ( t )dt =
0
g '( x )
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
g(x)
0
⇒2
t
= 2018 ⇒ ∫
N
g '(x)
U Y
x
g ( x ) = 1 + 2018∫ f ( t )dt ⇒ g ' ( x ) = 2018f ( x ) = 2018 g ( x ) ⇒
H
Ơ
Câu 38: Đáp án A
Trang 14
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
VS.ABC
1 1 x 4 − x2 − y 2 1 y2 = SH.SABC = 1 − .y . 3 3 2 4 4 − y2
1 1 1 x2 + y2 + 4 − x 2 − y2 2 3 xy 4 − x 2 − y 2 = x 2 y 2 4 − x2 − y2 ≤ = 12 12 12 3 27
N H
x = 0 = 0 ⇔ x = ±3 x = ±2
g '( x )
0
−2
0
+
0
+
2
0
−
0
3
−
0
f ( 0)
+∞
+∞ +
+∞
10 00
B
g(x)
−
H Ư
−3
−∞
TR ẦN
x
N
Bảng biến thiên của hàm số y = g ( x )
f (9)
H
Ó
A
f (9)
Í-
Dựa vào bảng biến thiên ta thấy hàm số đồng biến trên khoảng ( 3; +∞ ) , hàm số nghịch biến trong
-L
khoảng ( −∞; −3) , hàm số có 3 cực trị, hàm số đạt giá trị nhỏ nhất tại x = ±3.
ÁN
Vậy có 3 khẳng định đúng là kahwngr định I, II, IV
Câu 42: Đáp án D
ÀN
M1 , M 2 thuộc đường tròn ( T ) có tâm O ( 0; 0 ) và bán kính R = 1
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
2
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
− 9 )( x − 4 ) 2
ẠO
2
Đ
) = 2x ( x 5
G
Ta có g ' ( x ) = 2xf ' ( x
2
TP
Câu 41: Đáp án C
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
4 3
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
Ơ
2 3 2 . khi x 2 = y 2 = 4 − 2x 2 ⇔ x = y = 27 3
Vậy x.y =
http://daykemquynhon.ucoz.com
)
U Y
Vmax =
(
.Q
=
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Đ
Ta có z1 − z 2 = 1 ⇔ M1M 2 = 1 ⇒ ∆OM1M 2 là tam giác đều cạnh bằng 1
D
IỄ N
3 Suy ra P = z1 + z 2 = OM1 + OM 2 = 2OH = 2 = 3 2
Câu 43: Đáp án B Theo giả thiết:
Trang 15
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn 1
1
dx
∫
x + 2 + x +1
0
=2 3−
=∫
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com 1
(
)
x + 1 − x + 2 dx =
0
3 3 2 2 − ( x + 1) 2 x + 2 ( ) 3 0
8 2 8 2 2+ =a b− a + ⇒ a = 2; b = 3 ⇒ a + 2b = 8 3 3 3 3
Ơ
N
Câu 44: Đáp án B
t 2 − 2t + 1 →m = = f ( t ) .(t = 2 phương trình vô nghiệm). + Phương trình: t − ( m + 2 ) t + 2m − 1 = 0 ( 2 ) ← t−2 Do đó phương trình đã cho có nghiệm khi phương trình (2) có nghiệm t > 0
U Y
H Ư TR ẦN
Câu 45: Đáp án A MN = ( −1;1;1) , MB = ( −2; b; 0 ) , MC = ( −2;0;c )
N
Vậy có 2016 giá trị của m thỏa mãn yêu cầu bài toán
Theo giả thiết 4 điểm M, N, B, C đồng phẳng nên MB; MC .MN = 0 ⇔ bc = 2 ( b + c )
10 00
B
Câu 46: Đáp án B
BC 2 M ( −2; 2; −3) ∈ ∆, AM = ( −2; 2; −1) , AM; u ∆ = ( 7; 2; −1) ⇒ d ( A; ∆ ) = 3; R mc = + d 2 ( A;d ) = 5 vậy 4 2
H
Ó
A
phương trình mặt cầu cần tìm là x 2 + y 2 + ( z + 2 ) = 25
Í-
Câu 47: Đáp án A
-L
Ta có AB2 = 10, BC 2 = 24, AC 2 = 14 ⇒ ∆ABC vuông tại A
ÁN
Tâm I của đường tròn ngoại tiếp tam giác là trung điểm của BC, I ( 0; 2;0 ) .
Đường thẳng d qua tâm I và vuông góc mặt phẳng ( ABC ) đưuọc xác định
IỄ N
Đ
ÀN
−qua I ( 0; 2;0 ) x y−2 z x − 3 y −1 z − 5 ⇒ PT : = = ⇔ = = 1 −1 −1 3 5 3 5 −Vtcp : u = AB, AC = ( 3; −1;5 ) 2
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
G
Đ
m ≤ 0 m ≥ 4 ⇒ m ∈ {0; 4;5;6;...; 2018}
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
TP ẠO
+ Lập bảng biến thiên của hàm số f ( t ) , dựa vào bảng biến thiên suy ra
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
2
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Đặt t = 5x , ( t > 0 )
D
Vậy phương trình của d là
x − 3 y −1 z − 5 = = 3 5 −1
Câu 48: Đáp án A
Trang 16
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
π sin 2x = −1 ⇔ x = − + kπ sin 2x + 3sin 2x + 2 = 0 ⇔ 4 sin 2x = −2 ( l ) 2
N
3π 3π 3π 105π + + π + ... + + 9π = 4 4 2 4
Ơ
Vậy tổng nghiệm là S =
U Y
Trên AA’ lấy Q sao cho PQ / /AC. Ta có:
1 AA ' 6 2 1 1 11 11 V ' = VABC.MNP − VM.QNP = V − . V = V = a 3 3 3 6 18 3
TR ẦN
x −1 + C3 , ∀x ∈ (1; +∞ ) x+2
10 00
B
1 + Trên khoảng ( −∞; 2 ) , ta có f ( −3) = ln 4 + C1. 3
H
Í-
2 1 Do đó f ( −1) = ln 2 + 3 3
Ó
A
1 1 1 1 +Trên khoảng ( −2;1) , ta có f ( 0 ) = ln + C2 = ⇒ C 2 = (1 + ln 2 ) . 3 2 3 3
ÁN
-L
1 1 1 2 + Trên khoảng (1; +∞ ) có: f ( 3) = ln + C3 . Mà f ( −3) − f ( 3) = 0 ⇔ C1 − C3 = ln 3 5 3 10
TO
1 5 1 1 1 1 1 1 Khi đó f ( −4 ) + f ( −1) + f ( 4 ) = ln + C1 + ln 2 + + ln 2 + ln 2 − C2 = ln 2 + 3 2 3 3 3 3 3 3
D
IỄ N
Đ
----- HẾT -----
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
x −1 + C2 , ∀x ∈ ( −2;1) x+2
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP ẠO N
G
x −1 + C1 , ∀x ∈ ( −∞; −2 ) x+2
H Ư
1 3 ln 1 1 Ta có f ( x ) = ∫ dx = ln x − 1 − ln x + 2 + C = ln ( x + 2 )( x − 1) 3 1 ln 3
Đ
Câu 50: Đáp án A
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
MQ = MA '− QA ' =
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Câu 49: Đáp án C
Trang 17
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV ĐỖ NGỌC HÀ- ĐỀ NẮM CHẮC 7,8 ĐIỂM- SỐ 05
BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ
H
Ơ
N
Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)
.Q
H Ư
D. Điện từ trường không lan truyền được trong điện môi.
N
G
Đ
C. Trong quá trình lan truyền điện từ trường, vectơ cường độ điện trường và vectơ cảm ứng từ tại một điểm luôn vuông góc với nhau.
238 92
C. M(0; ‒50 cm).
D. M(‒50 cm; 0).
C. 1,19.1025.
D. 9,21.1024.
U có số nơtron xấp xỉ là
10 00
Câu 3: Trong 59,50 g
B. M(0; 50 cm).
B
A. M(50 cm; 0).
TR ẦN
Câu 2: Trong mặt phẳng chứa hệ trục tọa độ Oxy có điện trường đều với vectơ cường độ điện trường hướng theo chiều dương của trục Ox và có độ lớn là 1,44.105 V/m; tại O đặt một điện tích điểm có điện tích –4µC. Điểm M là một điểm mà cường độ điện trường tại đó bằng không. M có tọa độ là
A. 2,38.1023.
B. 2,20.1025.
Ó
A
Câu 4: Phôtôn của một bức xạ có năng lượng 6,625.10‒19 J. Bức xạ này thuộc miền A. sóng vô tuyến.
H
B. tử ngoại.
C. ánh sáng nhìn thấy.
D. hồng ngoại.
ÁN
-L
Í-
Câu 5: Một hạt nhân của chất phóng xạ A đang đứng yên thì phân rã tạo ra hai hạt B và C. Gọi mA, mB, mC lần lượt là khối lượng nghỉ của các hạt A, B, C và c là tốc độ ánh sáng trong chân không. Quá trình phóng xạ này tỏa ra năng lượng Q. Biểu thức nào sau đây đúng? A. m A = m B + m C +
Q c2
B. m A = m B + m C − D. m A =
Q − mB − mC c2
Đ
ÀN
C. m A = m B + m C
Q c2
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
B. Trong quá trình lan truyền điện từ trường, dao động của điện trường và của từ trường tại một điểm luôn đồng pha nhau.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
A. Nếu tại một nơi có từ trường biến thiên theo thời gian thì tại đó xuất hiện điện trường xoáy.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 1: Khi nói về điện từ trường, phát biểu nào sau đây sai?
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
N
Cho biết: hằng số Plăng h = 6,625.10‒34 J.s; độ lớn điện tích nguyên tố e = 1,6.10‒19 C; tốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.108 m/s; 1 u = 931,5 MeV/c2; số NA = 6,02.1023 nguyên tử/mol.
D
IỄ N
Câu 6: Một sóng cơ tần số 25 Hz truyền dọc theo trục Ox với tốc độ 100 cm/s. Hai điểm gần nhau nhất trên trục Ox mà các phần tử sóng tại đó dao động ngược pha nhau, cách nhau A. 1 cm.
B. 4 cm.
C. 2 cm.
D. 3 cm.
Câu 7: Một hạt đang chuyển động với tốc độ bằng 0,8 lần tốc độ ánh sáng trong chân không. Theo thuyết tương đối hẹp, động năng Wđ của hạt và năng lượng nghỉ E0 của nó liên hệ với nhau bởi hệ thức
Trang 1
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
A. Wđ =
8E 0 15
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
B. Wđ =
15E 0 8
C. Wđ =
3E 0 2
2E 0 3
D. Wđ =
C. 0,45 T
D. 0,40 T.
H
B. 0,60 T.
.Q
D. 6.
ẠO
Câu 10: Tia laze có tính đơn sắc rất cao vì các phôtôn do laze phát ra có
B. độ sai lệch năng lượng là rất lớn.
C. độ sai lệch bước sóng là rất lớn.
D. độ sai lệch tần số là rất lớn.
N
G
Đ
A. độ sai lệch tần số là rất nhỏ.
A. 100 Ω .
B. 150 Ω .
TR ẦN
H Ư
Câu 11: Đặt điện áp u = U 0 cos ωt (U0 và ω không đổi) vào hai đầu đoạn mạch xoay chiều nối tiếp gồm điện trở thuần, cuộn cảm thuần và tụ điện có điện dung điều chỉnh được. Khi dung kháng là 100 Ω thì công suất tiêu thụ của đoạn mạch đạt cực đại là 100 W. Khi dung kháng là 200 Ω thì điện áp hiệu dụng giữa hai đầu tụ điện là 100 2 V. Giá trị của điện trở thuần là C. 160 W .
D. 120 Ω .
10 00
B
Câu 12: Cho mạch điện như hình: hai đèn Đ1 và Đ2 giống hệt nhau, điện trở R và ống dây có độ tự cảm L có cùng giá trị điện trở. Khi đóng khóa K thì
Ó
A
A. đèn Đ1 và Đ2 đều sáng lên ngay.
H
B. đèn Đ1 sáng lên từ từ còn đèn Đ2 sáng lên ngay.
-L
Í-
C. đèn Đ1 và Đ2 đều sáng lên từ từ. D. đèn Đ1 sáng lên ngay còn Đ2 đều sáng lên từ từ.
ÁN
Câu 13: Khi nói về hệ số công suất cos ϕ ủa đoạn mạch điện xoay chiều, phát biểu nào sau đây sai? A. Với đoạn mạch chỉ có tụ điện hoặc chỉ có cuộn cảm thuần thì cos ϕ = 0.
ÀN
B. Với đoạn mạch chỉ có điện trở thuần thì cos ϕ = 1.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
C. 3.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
B. 8.
TP
A. 4.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
Câu 9: Một đám nguyên tử hiđrô đang ở trạng thái dừng ứng với êlectron chuyển động trên quỹ đạo có bán kính lớn gấp 16 lần so với bán kính Bo. Khi chuyển về các trạng thái dừng có năng lượng thấp hơn thì đám nguyên tử sẽ phát ra tối đa số loại bức xạ là?
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
A. 0,50 T.
Ơ
Câu 8: Một khung dây dẫn phẳng, hình chữ nhật, diện tích 0,025 m2, gồm 200 vòng dây quay đều với tốc độ 20 vòng/s quanh một trục cố định trong một từ trường đều. Biết trục quay là trục đối xứng nằm trong mặt phẳng khung và vuông góc với phương của từ trường. Suất điện động hiệu dụng xuất hiện trong khung có độ lớn bằng 222 V. Cảm ứng từ có độ lớn bằng
N
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
D
IỄ N
Đ
C. Với đoạn mạch có R, L, C mắc nối tiếp đang xảy ra cộng hưởng thì cos ϕ = 0.
D. Với đoạn mạch gồm tụ điện và điện trở thuần mắc nối tiếp thì 0 < cos ϕ < 1.
Câu 14: Một vật nhỏ có chuyển động là tổng hợp của hai dao động điều hòa cùng phương. Hai dao động π này có phương trình là x1 = A1 cos ( ωt ) và x 2 = A 2 cos ωt + . Gọi E là cơ năng của vật. Khối lượng 2 của vật bằng Trang 2
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
2E
A.
2
ω
2 1
A +A
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com E
B.
2 2
2
2 1
ω
A +A
C.
2 2
E ω ( A12 + A 22 )
D.
2
2E ω ( A12 + A 22 ) 2
D. u M = 0, 08cos
π 3
C.
π 6
D.
π 4
B. 0,02 J.
C. 0,01 J.
D. 0,05 J.
B
A. 0,04 J.
TR ẦN
Câu 17: Một con lắc lò xo gồm quả cầu nhỏ khối lượng 500 g và lò xo có độ cứng 50 N/m. Cho con lắc dao động điều hòa trên phương nằm ngang. Tại thời điểm vận tốc của quả cầu là 0,1 m/s thì gia tốc của nó là − 3 m/s2. Cơ năng của con lắc là
10 00
Câu 18: Từ thông gửi qua một vòng dây của cuộn sơ cấp một máy biến áp có dạng φ1 = 0,9 cos100πt (mWb). Biết lõi sắt của máy biến áp khép kín các đường sức từ. Điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn thứ cấp để hở là 40 V. Số vòng của cuộn thứ cấp để hở là B. 200 vòng.
C. 250 vòng.
Ó
A
A. 300 vòng.
D. 400 vòng.
π 2
ÁN
A.
-L
Í-
H
Câu 19: Một đoạn mạch điện xoay chiều gồm một tụ điện và một cuộn cảm thuần mắc nối tiếp. Độ lệch pha giữa điện áp ở hai đầu tụ điện và điện áp ở hai đầu đoạn mạch bằng B. −
π 2
C. 0 hoặc π
D.
π π hoặc − 6 6
TO
Câu 20: Mạch chọn sóng của một máy thu sóng vô tuyến gồm cuộn cảm thuần có độ tự cảm
10 pF thì mạch này thu được sóng điện từ có bước 9π
Đ
điện có điện dung C thay đổi được. Điều chỉnh C =
0, 4 H và tụ π
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
B.
N
π 2
H Ư
A.
G
Đ
ẠO
Câu 16: Đặt điện áp u = 220 2 cos100πt (V) vào hai đầu đoạn mạch gồm một bóng đèn dây tóc loại 110 V - 50 W mắc nối tiếp với một tụ điện có điện dung C thay đổi được. Điều chỉnh C để đèn sáng bình thường. Độ lệch pha giữa cường độ dòng điện và điện áp ở hai đầu đoạn mạch lúc này là
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
π ( t − 2 ) (m) 2
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
π ( t − 1) (m) 2
H
C. u M = 0, 08cos
N
π 1 B. u M = 0, 08cos t + (m) 2 2
U Y
π ( t + 4 ) (m) 2
.Q
A. u M = 0, 08cos
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Ơ
Câu 15: Trên một phương truyền sóng có hai điểm M và N cách nhau 80 cm. Sóng truyền theo chiều từ M đến N với bước sóng là 1,6 m. Coi biên độ của sóng không đổi trong quá trình truyền sóng. Biết π phương trình sóng tại N là u N = 0, 08cos ( t − 4 ) (m) thì phương trình sóng tại M là 2
N
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
D
IỄ N
sóng bằng
A. 300m.
B. 400m.
C. 200m.
D. 100m.
Câu 21: Đặt điện áp u = 150 2 cos100πt (V) vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở thuần, cuộn cảm thuần và tụ điện mắc nối tiếp thì điện áp hiệu dụng giữa hai đầu điện trở thuần là 150 V. Hệ số công suất của đoạn mạch là
Trang 3
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
A.
3 2
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
B. 1
C.
1 2
D.
3 3
Câu 22: Một vật dao động điều hòa có chu kì 2 s, biên độ 10 cm. Khi vật cách vị trí cân bằng 6 cm, tốc độ của nó bằng C. 25,13 cm/s.
D. 12,56 cm/s.
N
B. 20,08 cm/s.
Ơ
A. 18,84 cm/s.
A.
U0 2
3C L
B.
U0 2
TR ẦN
H Ư
N
G
Câu 24: Trong mạch dao động lí tưởng gồm tụ điện có điện dung C và cuộn cảm thuần có độ tự cảm L, đang có dao động điện từ tự do. Biết hiệu điện thế cực đại giữa hai bản tụ là U0. Khi hiệu điện thế giữa U hai bản tụ là 0 thì cường độ dòng điện trong mạch có độ lớn bằng 2
5C L
C.
U0 2
3L C
D.
U0 2
5L C
10 00
B
Câu 25: Theo thuyết lượng tử ánh sáng, để phát ánh sáng huỳnh quang, mỗi nguyên tử hay phân tử của chất phát quang hấp thụ hoàn toàn một phôtôn của ánh sáng kích thích có năng lượng ε để chuyển sang trạng thái kích thích, sau đó
A
A. giải phóng một êlectron tự do có năng lượng nhỏ hơn ε do có mất mát năng lượng.
H
Ó
B. phát ra một phôtôn khác có năng lượng lớn hơn ε do có bổ sung năng lượng.
Í-
C. giải phóng một êlectron tự do có năng lượng lớn hơn ε do có bổ sung năng lượng.
-L
D. phát ra một phôtôn khác có năng lượng nhỏ hơn ε do có mất mát năng lượng.
ÁN
Câu 26: Trong thí nghiệm Y-âng về giao thoa ánh sáng, chiếu vào hai khe đồng thời hai ánh sáng đơn sắc có bước sóng λ1 = 0, 66µm và λ 2 = 0, 55µm . Trên màn quan sát, vân sáng bậc 5 của ánh sáng có bước sóng λ1 trùng với vân sáng bậc mấy của ánh sáng có bước sóng λ 2 ?
ÀN
A. Bậc 7.
B. Bậc 6.
C. Bậc 9.
D. Bậc 8.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Đ
D. Tốc độ cực đại của dao động điều hòa bằng tốc độ dài của chuyển động tròn đều.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
ẠO
TP
C. Lực kéo về trong dao động điều hòa có độ lớn bằng độ lớn lực hướng tâm trong chuyển động tròn đều.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
B. Biên độ của dao động điều hòa bằng bán kính của chuyển động tròn đều.
U Y
A. Tần số góc của dao động điều hòa bằng tốc độ góc của chuyển động tròn đều.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Câu 23: Hình chiếu của một chất điểm chuyển động tròn đều lên một đường kính của quỹ đạo có chuyển động là dao động điều hòa. Phát biểu nào sau đây sai?
D
IỄ N
Đ
Câu 27: Chiết suất của một thủy tinh đối với một ánh sáng đơn sắc là 1,6852. Tốc độ của ánh sáng này trong thủy tinh đó là A. 1,78.108 m/s.
B. 1,59.108 m/s.
C. 1,67.108 m/s.
D. 1,87.108 m/s.
Câu 28: Quan sát sóng dừng trên sợi dây AB, đầu A dao động điều hòa theo phương vuông góc với sợi dây (coi A là nút). Với đầu B tự do và tần số dao động của đầu A là 22 Hz thì trên dây có 6 nút. Nếu đầu B cố định và coi tốc độ truyền sóng trên dây như cũ, để vẫn có 6 nút thì tần số dao động của đầu A phải bằng Trang 4
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A. 18 Hz.
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
B. 25 Hz.
C. 23 Hz.
D. 20 Hz.
Câu 29: Chiếu tia sáng đơn sắc từ không khí vào nước với góc tới i thì thấy tia khúc xạ vuông góc với tia phản xạ. Chiết suất của nước đối với tia sáng đơn sắc chiếu vào là C. tan i
D.
1 sin i
Ơ
B. cos i
N
A. sin i
D. 24 W.
C. 107 m/s.
D. 1000 km/s.
G
H Ư
B. Ánh sáng trắng là ánh sáng đơn sắc vì nó có màu trắng.
N
A. Ánh sáng đơn sắc không bị tán sắc khi truyền qua lăng kính.
Đ
Câu 32: Khi nói về ánh sáng đơn sắc, phát biểu nào sau đây đúng?
TR ẦN
C. Tốc độ truyền của một ánh sáng đơn sắc trong nước và trong không khí là như nhau. D. Trong thủy tinh, các ánh sáng đơn sắc khác nhau truyền với tốc độ như nhau.
A.
π 4
B. π
10 00
B
Câu 33: Trong mạch dao động LC lí tưởng đang có dao động điện từ tự do, cường độ dòng điện trong mạch và hiệu điện thế giữa hai bản tụ điện lệch pha nhau một góc bằng C.
π 2
D. 0
Ó
A
Câu 34: Khi nói về tia tử ngoại, phát biểu nào sau đây sai?
H
A. Tia tử ngoại là sóng điện từ có tần số nhỏ hơn tần số của ánh sáng tím.
-L
Í-
B. Trong y học, tia tử ngoại được dùng để chữa bệnh còi xương.
ÁN
C. Trong công nghiệp, tia tử ngoại được dùng để phát hiện các vết nứt trên bề mặt các sản phẩm kim loại. D. Tia tử ngoại có tác dụng mạnh lên phim ảnh.
ÀN
Câu 35: Cho phản ứng hạt nhân 12 H + 36 Li →24 He + X . Biết khối lượng các hạt đơteri, liti, heli trong phản
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
B. 100 km/s.
ẠO
A. 108 m/s.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
.Q
Câu 31: Một hạt mang điện tích 3,2.10‒19 C bay trong từ trường đều có cảm ứng từ B = 0,5 T, hợp với hướng của vectơ cảm ứng từ một góc 30°. Lực Lo - ren - xơ tác dụng lên hạt có độ lớn 8.10‒14 N. Tốc độ của của hạt mang điện này là?
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
C. 18 W.
U Y
B. 9 W.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
A. 36 W.
N
H
Câu 30: Một mạch điện kín gồm một nguồn điện có suất điện động E = 6 V, điện trở trong r = 1 Ω , mạch ngoài là biến trở R. Khi R thay đổi thì công suất tiêu thụ trên R có thể đạt giá trị cực đại là?
D
IỄ N
Đ
ứng trên lần lượt là 2,0136 u; 6,01702 u; 4,0015 u. Coi khối lượng của nguyên tử bằng khối lượng hạt nhân của nó. Năng lượng toả ra khi có 1 g heli được tạo thành theo phản ứng trên là A. 3,1.1011 J.
B. 4,2.1010 J.
C. 2,1.1010 J.
D. 6,2.1011 J.
Câu 36: Đặt điện áp xoay chiều u = U 0 cos 2πft (U0 không đổi, f thay đổi được) vào hai đầu đoạn mạch chỉ có tụ điện. Phát biểu nào sau đây đúng? A. Điện áp giữa hai đầu đoạn mạch sớm pha
π so với cường độ dòng điện trong đoạn mạch. 2 Trang 5
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
B. Cường độ dòng điện hiệu dụng trong đoạn mạch càng lớn khi tần số f càng lớn. C. Dung kháng của tụ điện càng lớn khi tần số f càng lớn. D. Cường độ dòng điện hiệu dụng trong đoạn mạch không đổi khi tần số f thay đổi.
N
Câu 37: Vật dao động tắt dần có B. thế năng luôn giảm dần theo thời gian.
C. li độ luôn giảm dần theo thời gian.
D. pha dao động luôn giảm dần theo thời gian.
C.
E0 2
D.
E0 2 2
C. 12 cm.
N
B. 10 cm.
D. 5 cm.
H Ư
A. 15 cm.
G
Đ
Câu 39: Vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ có tiêu cự là 20 cm. Để ảnh của vật cùng chiều với vật, cách thấu kính 30 cm thì vật cách thấu kính
TR ẦN
Câu 40: Dùng hạt α bắn phá hạt nhân nitơ đang đứng yên thì thu được một hạt prôtôn và hạt nhân ôxi 17 1 theo phản ứng: 42 α +14 7 N →8 O +1 p . Biết khối lượng các hạt trong phản ứng trên là: m α = 4,0015 u; mN = 13,9992 u; mO = 16,9947 u; mp = 1,0073 u. Nếu bỏ qua động năng của các hạt sinh ra thì động năng tối thiểu của hạt α là
B. 29,069 MeV.
C. 1,211 MeV.
--- HẾT ---
TO
ÁN
-L
Í-
H
Ó
A
10 00
B
A. 1,503 MeV.
D
IỄ N
Đ
D. 3,007 MeV.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
2E 0 3
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
B.
TP
E0 3 2
ẠO
A.
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
Câu 38: Trong máy phát điện xoay chiều ba pha đang hoạt động, suất điện động xoay chiều xuất hiện trong mỗi cuộn dây của stato có giá trị cực đại là E0. Khi suất điện động tức thời trong một cuộn dây bằng 0 thì suất điện động tức thời trong mỗi cuộn dây còn lại có độ lớn bằng nhau và bằng
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Ơ
A. cơ năng luôn giảm dần theo thời gian.
Trang 6
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV ĐỖ NGỌC HÀ- ĐỀ NẮM CHẮC 7,8 ĐIỂM- SỐ 05
Ơ H
06. C
07. D
08. A
10. A
11. A
12. D
13. C
14. D
15. D
16. B
17. C
18. B
19. C
20. B
21. B
22. C
23. C
24. A
25. D
26. B
27. A
28. D
29. C
30. B
31. D
32. A
33. C
34. A
35. A
36. B
38. A
39. C
40. C
G
H Ư
TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO ÀN
D
IỄ N
Đ
37. A
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
05. A
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N U Y
04. B
.Q
03. B
TP
09. D
ẠO
02. A
Đ
01. D
N
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
BẢNG ĐÁP ÁN
http://daykemquynhon.ucoz.com
N
Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ
Trang 7
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV ĐỖ NGỌC HÀ- ĐỀ NẮM CHẮC 7,8 ĐIỂM- SỐ 05
BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ
H
Ơ
N
Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)
→ x M = 0,5 m. Chọn A.
m .6, 02.1023 . ( A − Z ) = 2,1973.1025 . Chọn B. A
H Ư
Số nơtrôn xấp xỉ:
1−
v c2
− E0 =
2 E 0 . Chọn D. 3
B
2
10 00
E0
Câu 8:
2
ωNBS , với ω = 2πn = 40π rad/s → B = 0,5T . Chọn A. 2
A
=
Ó
E0
H
E=
TR ẦN
Câu 7:
Wđ = E − E 0 =
N
G
Câu 3:
-L
Í-
Câu 9:
ÁN
r = 16r0 → đám nguyên tử H đang có e nằm trên quỹ đạo n = 4 .
→ số loại bức xạ tối đa phát ra là: C2n =
n ( n − 1)
2
=
4.3 = 6 . Chọn D. 2
ÀN
Câu 11:
D
IỄ N
Đ
• Khi ZC1 = 100Ω thì Pmax → cộng hưởng: ZL = ZC1 = 100Ω và Pmax =
• Khi ZC1 = 200Ω thì U C = IZC =
200U R 2 + (100 − 200 )
2
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
x 2M
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
Q
Đ
trên trục Ox ( y M = 0 ) và x M > 0 ! E = 9,109.
ẠO
TP
Q < 0 , E hướng theo chiều dương trục Ox → Điểm M có cường độ điện trường tổng hợp bằng 0 nằm
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N U Y .Q
Câu 2:
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
LỜI GIẢI CHI TIẾT
U2 = 100W . R
= 100 2
→ R = 100Ω . Chọn A. Câu 14: Trang 8
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
A 2 = A12 + A 22 và E =
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
1 2E . Chọn D. mω2 A 2 → m = 2 2 2 ω ( A1 + A 22 )
Câu 15:
ωNBS với từ thông cực đại qua 1 vòng dây BS = 0,9mWb → N = 200 vòng. Chọn B. 2
TR ẦN
U=
UR = 1 . Chọn B. U
10 00
cos ϕ =
B
Câu 21:
A
Câu 22:
H
Ó
v = ω A 2 − x 2 = 8π (cm/s). Chọn C.
-L
Í-
Câu 26:
Câu 27:
3.108 = 1, 78.108 (m/s). Chọn A. n
ÀN
v=
ÁN
k1λ1 = k 2 λ 2 → 5.0, 06 = k 2 .0,55 → k 2 = 6 . Chọn B.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
G
N
H Ư
Câu 18:
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
2
k 1 2 v a ω= = 10 rad/s → + 2 = 1 → A = 0, 02m → W = kA = 0, 01J . Chọn C. m 2 ωA ω A
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
Đ
Câu 17: 2
Ơ H
.Q TP
π UR 1 = → ϕ = . Chọn B. U 2 3
ẠO
Bóng đèn là điện trở! cos ϕ =
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 16:
N
2πd π π π → u M = 0, 08cos t − 2π + = 0, 08cos t − π = 0, 08cos ( t − 2 ) m. Chọn D. λ 2 2 2
N
π π ( t − 4 ) = 0, 08cos t − 2π m 2 2
U Y
Sóng truyền từ M đến N → M nhanh pha hơn, mà u N = 0, 08.cos
Đ
Câu 28:
D
IỄ N
• B tự do: 6 nút → số bụng cũng là 6: 22Hz = ( 2.6 − 1) • B cố định: 6 nút → 5 bụng: f = 5.
v 4ℓ
v . 2ℓ
→ f = 20Hz . Chọn A. Trang 9
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 29: • Tia khúc xạ ⊥ tia phản xạ → i + r = 90°
• ĐLKXAS: sin i = n sin r
→ n = tan i . Chọn C.
N
Câu 30: 2
Ơ
E2 r E R = → P max khi + R min . • P=I R = 2 r+R R r + R R
H
N
G
Câu 35:
H Ư
Phương trình phản ứng: 11 H + 37 Li → 24 He + 42 He
TR ẦN
• Năng lượng tỏa ra của một phản ứng W = ( m tr − ms ) c 2 = 25, 72803 MeV
B
N 1 • N He = .6, 02.1023 = 1, 505.1023 hạt → số phản ứng đã thực hiện: Npư = He = 0, 7525.1023 pư. 4 2
10 00
• Năng lượng tỏa ra là: Q = W.N pu = 1, 936.1024 MeV = 3,1.1011 J . Chọn A.
A
Câu 39:
H
Ó
Ảnh cùng chiều với vật là ảnh ảo → d / = −30 cm → d =
-L
Í-
Câu 40:
d/f = 12cm . Chọn C. d/ − f
ÁN
17 1 • Phương trình phản ứng: 42 α +14 7 N →8 O +1 p
TO
• W = ( m tr − m s ) c2 = K s − K tr → ( m α + m N − m O − m P ) c2 = − K α → K α = 1, 211 MeV . Chọn A.
----- HẾT -----
D
IỄ N
Đ
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Đ
FL = q vBsin α → v = 106 m / s . Chọn D.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
ẠO
Câu 31:
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N U Y .Q
r E2 + R ≥ 2 r → Pmax = = 9W . Chọn B. 4r R
TP
• Mà
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
2
Trang 10
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV ĐỖ NGỌC HÀ- TIÊU CHUẨN- SỐ 01
BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ
Ơ
N
Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)
Câu 35, 36
7
2. Sóng cơ học
Câu 8
Câu 25
Câu 37, 39
4
Câu 18, 19
Câu 24, 26 Câu 38, 40
6
4. Dao động và sóng điện từ Câu 9
Câu 20
Câu 30
3
6. Lượng tử ánh sáng
Câu 2
Câu 15
7. Hạt nhân nguyên tử
Câu 5
Câu 16
G
Câu 31
3
H Ư
N
Câu 1, 3
Đ
3. Điện xoay chiều
2 3
TR ẦN
Câu 29
Câu 12, 13
Câu 28, 32 Câu 34
5
9. Từ học
Câu 14
Câu 22, 27 Câu 33
4
Câu 17
Câu 21
3
10
12
Câu 7,
10 00
10. Quang học
B
8. Điện học
Tổng
10
8
40
Ó
A
Cho biết: hằng số Plăng h = 6, 625.10−34 J.s; độ lớn điện tích nguyên tố e = 1, 6.10−19 C; tốc độ ánh sáng
Nhóm câu hỏi. Nhận biết
-L
Í-
H
trong chân không c = 3.108 m/s; 1 u = 931, 5 MeV/c2; NA = 6,02.1023 nguyên tử/mol.
ÁN
Câu 1: Tia Rơnghen có
A. cùng bản chất với sóng âm. B. bước sóng lớn hơn bước sóng của tia hồng ngoại.
ÀN
C. cùng bản chất với sóng vô tuyến.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Câu 23
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
Câu 4, 6, 10 Câu 11
TP
1. Dao động cơ
5. Sóng ánh sáng
N
Tổng
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
Vận dụng cao
.Q
Vận dụng
ẠO
Thông hiểu
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
Nhận biết
U Y
Cấp độ nhận thức
Chủ đề
http://daykemquynhon.ucoz.com
H
MA TRẬN ĐỀ THI
Đ
D. điện tích âm.
D
IỄ N
Câu 2: Khi nói về thuyết lượng tử ánh sáng, phát biểu nào dưới đây không đúng? A. Ánh sáng được tạo thành bởi các hạt gọi là các phôtôn. B. Khi nguyên tử phát xạ hoặc hấp thụ ánh sáng thì chúng phát ra hay hấp thụ phôtôn. C. Các phôtôn có thể tồn tại trong trạng thái chuyển động hay đứng yên.
Trang 1
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
D. Mỗi phôtôn ánh sáng mang một năng lượng xác định tỉ lệ với tần số của ánh sáng.
B. màu cam và tần số 1,34f.
C. màu cam và tần số f.
D. màu tím và tần số 1,34f.
π D. x = 5cos 2πt + cm. 4
Đ
G
N
F + p →16 8 O + X , hạt X là
B. pôzitron.
C. prôtôn.
TR ẦN
A. êlectron.
19 9
H Ư
Câu 5: Trong phản ứng hạt nhân:
D. hạt α .
Câu 6: Một vật dao động cưỡng bức dưới tác dụng của ngoại lực F = F0 cos πft (với F0 và f không đổi, t tính bằng s). Tần số dao động cưỡng bức của vật là
B
B. πf
C. 2πf
D. 0, 5f
10 00
A. f
Câu 7: Một người cận thị có điểm cực cận cách mắt 10 cm, điểm cực viễn cách mắt 50 cm, đeo kính có độ tụ ‒2 điốp sát mắt thì nhìn rõ vật B. ở gần nhất cách mắt một đoạn 10 cm.
Ó
A
A. cách mắt 50 cm mà mắt không cần điều tiết.
D. ở xa vô cực mà mắt không cần điều tiết.
H
C. ở xa vô cực nhưng mắt vẫn cần điều tiết.
-L
Í-
Câu 8: Cho các phát biểu sau về sóng cơ truyền trong môi trường:
ÁN
(a) Sóng cơ truyền trong chất rắn luôn là sóng dọc. (b) Sóng cơ truyền trong chất lỏng luôn là sóng ngang. (c) Tốc độ truyền sóng phụ thuộc vào bản chất môi trường truyền sóng.
ÀN
(d) Hai phần tử của môi trường cách nhau một phần tư bước sóng thì dao động lệch pha nhau 90°.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
π C. x = 10 cos 4πt + cm 4
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP
π B. x = 5cos 2πt + cm. 2
ẠO
π A. x = 10 cos 2πt + cm 4
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
π Wt = 0,1cos 4πt + + 0,1 (J). Lấy π2 = 10 . Phương trình dao động của vật là 2
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
N
H
Câu 4: Một vật có khối lượng 1 kg dao động điều hòa. Chọn gốc tọa độ và gốc thế năng tại vị trí cân bằng. Vật có phương trình dao động là x = A cos ( ωt + ϕ ) và biểu thức thế năng của vật là
Ơ
A. màu tím và tần số f.
N
Câu 3: Một ánh sáng đơn sắc màu cam có tần số f được truyền từ chân không vào một chất lỏng có chiết suất là 1,34 đối với ánh sáng này. Trong chất lỏng trên, ánh sáng này có
D
IỄ N
Đ
(e) Bước sóng là khoảng cách giữa hai điểm trên cùng hướng truyền sóng mà dao động tại hai điểm đó cùng pha. (f) Hai phần tử môi trường trên cùng hướng truyền sóng cách nhau lẻ nửa bước sóng thì dao động ngược pha nhau. Số phát biểu đúng là
A. 2.
B. 3
C. 4
D. 5
Trang 2
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 9: Sóng điện từ (a) là sóng dọc hoặc sóng ngang. (b) là điện từ trường lan truyền trong không gian.
N
(c) có thành phần điện trường và thành phần từ trường tại một điểm dao động cùng phương.
H
Ơ
(d) không truyền được trong chân không.
ẠO
Câu 10: Một vật dao động điều hòa trên trục Ox (mốc thế năng ở vị trí cân bằng O) thì
Đ
(a) động năng của vật cực đại khi gia tốc của vật có độ lớn cực đại.
N
G
(b) khi vật đi từ vị trí cân bằng ra biên, vectơ vận tốc và vectơ gia tốc của vật luôn cùng chiều.
H Ư
(c) khi ở vị trí cân bằng, thế năng của vật bằng cơ năng.
TR ẦN
(d) động năng của vật cực đại khi vật ở vị trí biên.
(e) cứ mỗi chu kì dao động, có bốn thời điểm thế năng và động năng của vật bằng nhau. (f) thế năng và động năng của vật biến thiên với tần số bằng tần số của li độ.
10 00
B
(g) gia tốc đạt giá trị cực tiểu khi vật ở li độ cực đại. Trong các phát biểu trên, số phát biểu đúng là?
B. 2
C. 3
Ó
A
A. 1
Nhóm câu hỏi. Thông hiểu
ÁN
-L
Í-
H
Câu 11: Qui luật biến thiên theo thời gian của cường độ dòng điện chạy trong mạch chỉ chứa tụ điện được biểu diễn bằng đồ thị bên. Cho biết: điện dung C của tụ thỏa mãn π.C = 0,1 mF. Biểu thức điện áp hai đầu tụ là: π A. u C = 200 cos 120πt + V 6
D
IỄ N
Đ
ÀN
π B. u C = 240 cos 100πt + V 6
D. 4
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
D. 4
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
C. 3
.Q
B. 2
TP
A. 1
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Trong các phát biểu trên, số phát biểu đúng là?
U Y
(f) có dao động của điện trường và của từ trường tại một điểm luôn cùng pha với nhau.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
(e) khi gặp mặt phân cách giữa hai môi trường thì nó có thể bị phản xạ, khúc xạ.
5π C. u C = 200 cos 120πt − V 6 5π D. u C = 240 cos 100πt − V 6
Trang 3
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 12: Chiều dày của lớp niken phủ lên một tấm kim loại là 0,05 mm sau khi điện phân trong 30 phút. Diện tích mặt phủ của tấm kim loại là 30 cm2. Cho biết niken có khối lượng riêng là 8900 kg/m3, số khối hạt nhân là ANi = 58, hóa trị là 2. Cường độ dòng điện chạy qua bình điện phân là? B. 1,234 A.
C. 3,237 A.
D. 3,543 A
C. 2,25.10‒4 N.
D. 3.10‒4 N.
U Y
B. 1,5.10‒4 N.
D. 4.10−5 T
B. chùm I và chùm III.
C. chùm II và chùm III. D. chỉ chùm I.
TR ẦN
A. chùm I và chùm II.
H Ư
N
G
Câu 15: Công thoát electron của một kim loại là 2,40 eV. Xét các chùm sáng đơn sắc: chùm I có tần số f1 = 7.1014 Hz, chùm II có tần số f2 = 5,5.1014 Hz, chùm III có bước sóng λ 3 = 0, 51µm . Chùm có thể gây ra hiện tượng quang điện khi chiếu vào kim loại nói trên là
B
Câu 16: Cho phản ứng hạt nhân: T + D → α + n . Biết năng lượng liên kết riêng của hai hạt nhân T và α lần lượt là 2,823 MeV; 7,076 MeV và độ hụt khối của hạt nhân D là 0,0024u. Năng lượng mà phản ứng này tỏa ra là B. 17,499 MeV.
10 00
A. 17,599 MeV.
C. 17,799 MeV.
D. 17,699 MeV.
Í-
H
A. hội tụ có tiêu cự 20 cm.
Ó
A
Câu 17: Cho 3 điểm A, B, C theo thứ tự nằm trên trục chính của một thấu kính, AB = 36 cm, AC = 45 cm. Khi vật đặt tại A thì thu được ảnh thật tại C, khi đặt vật tại B thì thu được ảnh ảo cũng ở C. Đây là loại thấu kính
D. phân kì có tiêu cự 30 cm.
-L
C. hội tụ có tiêu cự 10 cm.
B. phân kì có tiêu cự ‒30 cm.
ÁN
Câu 18: Đặt điện áp xoay chiều vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở thuần, cuộn cảm thuần và tụ điện mắc nối tiếp. Biết cảm kháng của cuộn cảm bằng 3 lần dung kháng của tụ điện. Tại thời điểm t, điện áp tức thời giữa hai đầu điện trở và điện áp tức thời giữa hai đầu tụ điện có giá trị tương ứng là 60 V và 20 V. Khi đó điện áp tức thời giữa hai đầu đoạn mạch là
ÀN
A. 20 13V
B. 10 13V
C. 140V
D. 20 V
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
C. 3,5.10−5 T
Đ
B. 5, 5.10−5 T
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
A. 2,5.10−5 T
ẠO
TP
.Q
Câu 14: Một dây dẫn rất dài căng thẳng, ở giữa dây được uốn thành vòng tròn bán kính 6 cm, tại chỗ chéo nhau dây dẫn được cách điện. Dòng điện chạy trên dây có cường độ là 4 A. Cảm ứng từ tại tâm vòng tròn do dòng điện gây ra có độ lớn là?
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
A. 2.10‒4 N.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Ơ
Câu 13: Trên đường thẳng xy cho bốn điểm O, A, B, C theo thứ tự từ trái qua phải, trong đó B là trung điểm của AC. Đặt điện tích Q tại O. Sau đó lần lượt đặt điện tích q tại A, B và C. Biết rằng khi q đặt tại A và B thì độ lớn lực tương tác giữa hai điện tích lần lượt là 9.10‒4 N và 4.10‒4 N. Lực tương tác giữa các điện tích khi q đặt tại C là?
N
A. 2,468 A.
D
IỄ N
Đ
Câu 19: Một khung dây dẫn quay đều trong một từ trường đều có đường cảm ứng từ vuông góc trục quay của khung với tốc độ quay 150 vòng/phút. Từ thông cực đại gửi qua khung là 3,18 Wb. Suất điện động cảm ứng xuất hiện trong khung có giá trị hiệu dụng bằng A. 70,6 V.
B. 35,3 V.
C. 50,0 V.
D. 25,0 V.
Trang 4
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 20: Mạch dao động LC đang thực hiện dao động điện từ tự do với chu kì T. Tại thời điểm nào đó cường độ dòng điện trong mạch có độ lớn là 8π (mA), sau đó khoảng thời gian 0,25T thì điện tích trên tụ có độ lớn là 2.10‒9 C. Giá trị của T là B. 0,25 ms
C. 0,5 µs
D. 0,25 µs
Ơ
N
A. 0,5 ms
H
Nhóm câu hỏi. Vận dụng
D. 8,37 cm.
N
D. 6, 6.10−4 T
B. 504,25s.
C. 504,75s.
D. 2016,5s.
B
A. 1008,5s.
TR ẦN
H Ư
Câu 23: Hai điểm sáng M và N dao động điều hòa trên trục Ox với đồ thị li độ phụ thuộc thời gian như hình hình vẽ. Hai điểm sáng cách nhau 3 3 cm lần thứ 2017 kể từ t = 0 tại thời điểm
10 00
Câu 24: Đặt một điện áp xoay chiều u = U 0 cos ( 2πtft ) V (với f thay đổi đuợc) vào hai đầu đoạn mạch
A
gồm R, cuộn cảm thuần có độ tự cảm L và tụ điện có điện dung C mắc nối tiếp. Khi f = f1 = 30 Hz thì hệ số công suất của đoạn mạch là cos ϕ1 = 0,5 . Khi f = f2 = 60 Hz thì hệ số công suất của đoạn mạch là
H
Ó
cos ϕ2 = 1 . Khi điều chỉnh f = f3 = (f1 + f2) thì hệ số công suất của đoạn mạch là cos ϕ3 bằng
B. 0,72
C. 0,966
D. 0,5
Í-
A. 0,866
ÁN
-L
Câu 25: Có một số nguồn âm điểm giống nhau với công suất phát âm không đổi trong môi trường đẳng hướng không hấp thụ âm. Nếu tại điểm A, đặt 4 nguồn âm thì tại điểm B cách A một đoạn là d có mức 2d cường độ âm là 60 dB. Tại điểm C cách B là đặt 6 nguồn âm thì tại điểm B có mức cường độ âm 3 bằng
ÀN
A. 74,45 dB.
B. 65,28 dB.
C. 69,36 dB.
D. 135 dB.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
C. 4, 6.10 −4 T
G
B. 3, 2.10 −4 T
A. 9, 6.10−4 T
Đ
ẠO
Câu 22: Một chùm hạt electron được gia tốc bởi một hiệu điện thế U = 400 V. Sau đó chùm hạt electron đó bay vào miền từ trường đều B có vecto cảm ứng từ hướng vuông góc với vecto vận tốc của chùm hạt. Quỹ đạo của các electron trong vùng ấy là 7 cm. Độ lớn cảm ứng từ là
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
C. 7,22 cm.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
.Q
B. 10,95 cm.
TP
A. 2,95 cm.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
N
Câu 21: Một miếng gỗ hình tròn, bán kính R; ở tâm O, cắm thẳng góc một đinh OA dài 6 cm. Thả miếng gỗ nổi trong một chậu nước có chiết suất n = 1,3. Đinh OA ở trong nước, mắt phải đặt sát ở mặt nước của chậu mới thấy đầu A của đinh A. Giá trị R là
D
IỄ N
Đ
Câu 26: Mạch điện gồm biến trở R, cuộn cảm thuần L và tụ điện C mắc nối tiếp vào điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng và tần số không đổi. Ban đầu, điện áp hiệu dụng trên các phần tử lần lượt là UR = 50 V; UL = 40 V; UC = 90 V. Tăng điện trở của biến trở lên gấp đôi so với ban đầu thì điện áp hiệu dụng trên biến trở là A. 25 V.
B. 100 V.
C. 20 10 V.
D. 50 2 V.
Trang 5
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
C. 10 A và chiều từ M đến N.
D. 10 A và chiều từ N đến M.
H
B. 5 A và chiều từ N đến M
.Q
D. 10.
ẠO
Câu 29: Cho phản ứng hạt nhân 12 D +12 D →32 He +10 n . Biết khối lượng các hạt 12 D,32 He,10 n lần lượt là
B. 4 kg.
C. 4 mg.
H Ư
A. 0,4 g.
N
G
Đ
mD = 2,0135u; mHe = 3,0149 u; mn = 1,0087u. Biết năng lượng toả ra khi đốt 1 kg than là 30000 kJ. Khối lượng 12 D (đơteri) cần thiết sử dụng trong các phản ứng nhiệt hạch trên để có thể thu được năng lượng tương đương với năng lượng toả ra khi đốt 1 tấn than là
D. 4 g.
TR ẦN
Câu 30: Mạch chọn sóng của máy thu vô tuyến gồm tụ xoay C và cuộn thuần cảm L. Tụ xoay có điện dung C tỉ lệ theo hàm số bậc nhất đối với góc xoay ϕ . Ban đầu khi chưa xoay tụ thì mạch thu được sóng có tần số f0. Khi xoay tụ một góc ϕ1 thì mạch thu được sóng có tần số f1 = 0,5f0. Khi xoay tụ một góc ϕ2
10 00
B. 1.
C. 3.
A
A. 3.
f0 ϕ . Tỉ số giữa hai góc xoay 2 là 3 ϕ1
B
thì mạch thu được sóng có tần số f2 =
D.
8 . 3
ÁN
-L
Í-
H
Ó
Câu 31: Trong thí nghiệm Y âng về giao thoa với ánh sáng đơn sắc. Xét điểm M trên màn quan sát. Ban 1 đầu thấy M là một vân sáng, sau đó dịch màn ra xa mặt phẳng chứa hai khe một đoạn nhỏ nhất là m 7 16 thì tại M là vân tối. Nếu tiếp tục dịch màn ra xa thêm một đoạn nhỏ nhất m nữa thì M lại là vân tối. 35 Khoảng cách giữa màn và hai khe lúc đầu là A. 2,0 m
B. 1,0 m
C. 1,8 m
D. 1,5 m
D
IỄ N
Đ
ÀN
Câu 32: Ba điểm A, B, C trong không khí tạo thành tam giác vuông tại A. Biết AB = 4 cm; AC = 3 cm. Tại A đặt điện tích q1 = 2,7 nC, tại B đặt điện tích q2. Vecto cường độ điện trường E tổng hợp tại C có phương song song AB như hình.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
C. 8.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
B. 6.
TP
A. 4.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
Câu 28: Ba ắc quy như nhau, mỗi cái có suất điện động e0 = 2 V và điện trở trong r0 = 0,5 Ω mắc nối tiếp dùng để thắp sáng bóng đèn loại 1,5 V - 1,5 W. Số bóng đèn tối đa mà bộ ắc quy có thể thắp sáng bình thường là?
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
A. 5 A và chiều từ M đến N.
Ơ
N
Câu 27: Một dây dẫn thẳng MN có khối lượng một đơn vị chiều dài của dây là 0,04 kg/m. Dây được treo bằng hai dây nhẹ theo phương thẳng đứng và được đặt trong từ trường đều có vecto cảm ứng từ B vuông góc với mặt phẳng chứa MN và dây treo, chiều hướng từ ngoài vào trong như hình, độ lớn cảm ứng từ B = 0,04 T. Hai dây treo có lực căng bằng 0. Dòng điện trong dây có cường độ
Trang 6
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Ơ
N
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
H B. −2.10−7 C
C. 3.10−7 C
D. −3.10−7 C
Ó
A
A. 2.10−7 C
H
Câu 34: Cho mạch điện như bên: C = 2µF; R 1 = 18Ω; R 2 = 20Ω; R 3 = 30Ω ; nguồn
ÁN
-L
Í-
điện có suất điện động E = 2V và điện trở trong không đáng kể. Bỏ qua điện trở các khóa và dây nối. Ban đầu các khóa K1 đóng và K2 mở. Điện lượng chuyển qua điểm M kể từ khi K2 đóng tới khi dòng điện trong mạch đã ổn định là?
TO
A. 1, 2µC
C. 3, 6µC
B. 2, 4µC D. 4,8µC
D
IỄ N
Đ
π 2π Câu 35: Tổng hợp của hai dao động x1 = a1 cos 10t + cm và x 2 = a 2 cos 10t + cm là dao động 2 3 π có phương trình x = 5 cos 10t + . Biết a1 và a2 là các số thực. Chọn biểu thức đúng? 6
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
10 00
B
TR ẦN
H Ư
N
G
Đ
ẠO
Câu 33: Hai thanh ray dẫn điện dài nằm song song với nhau, khoảng cách giữa hai thanh ray là ℓ = 0,4 m. MN và PQ là hai thanh dẫn điện song song với nhau và được gác tiếp xúc điện lên hai thanh ray, cùng vuông góc với hai ray. Điện trở của MN và PQ đều bằng r = 0,25 Ω , R = 0,5 Ω , tụ điện có điện dung C = 20 µF ban đầu chưa tích điện, bỏ qua điện trở của hai ray và điện trở tiếp xúc. Tất cả hệ thống được đặt trong một từ trường đều có vécto B vuông góc với mặt phẳng hình vẽ chiều đi vào trong, độ lớn B = 0,2 T. Cho thanh MN trượt sang trái với tốc độ v = 0,5 m/s, thanh PQ trượt sang phải với tốc độ 2v. Điện tích của bản tụ bên trên của tụ điện là?
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
TP
Nhóm câu hỏi. Vận dụng cao
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
D. -12,5 nC
N
C. ‒10 nC
U Y
B. 10 nC
.Q
A. 12,5 nC
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Điện tích q2 có giá trị là?
A. a1 / a 2 = −2
B. a1a 2 = −50 3
C. a1a 2 = 50 3
D. a1 / a 2 = 2
Trang 7
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 36: Con lắc gồm lò xo treo thẳng đứng, lò xo có độ cứng 100 N/m, vật nhỏ có khối lượng 200 g và điện tích 100µC. Người ta giữ vật sao cho lò xo dãn 4,5 cm và tại t = 0 truyền cho vật tốc độ 25 15 2 s, người ta bật điện trường đều hướng lên có cường độ 0,12 12 MV/m. Lấy g = 10 = π2 (m/s2). Biên dao động lúc sau của vật trong điện trường là
C. 12,5 cm
D. 13 cm
Ơ
B. 18 cm
H
A. 7 cm
N
cm/s hướng xuống, đến thời điểm t =
B. 70 cm/s.
C. 80 cm/s.
D. 90 cm/s.
H
Ó
A. 60 cm/s.
ÁN
-L
Í-
Câu 40: Đoạn mạch AB gồm hai hộp đen X, Y mắc nối tiếp, trong mỗi hộp chỉ chứa một linh kiện thuộc loại điện trở thuần, cuộn dây hoặc tụ điện. Đặt vào 2 đầu đoạn mạch AB một điện áp u = 100 2 cos 2πft (V) với f thay đổi được. Điều chỉnh tần số có giá trị f0 thì điện áp hiệu dụng giữa hai đầu hộp X và Y lần lượt là U X = 200 V và U Y = 100 3 V. Sau đó tăng f thì công suất của mạch tăng. Hệ số công suất của đoạn mạch AB lúc có tần số có giá trị f0 là
1 2
B. 0,5
C.
3 2
D. 1
--- HẾT ---
D
IỄ N
Đ
ÀN
A.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
A
10 00
B
Câu 39: Một sóng ngang truyền trên sợi dây đàn hồi rất dài từ M đến N trên dây cách nhau 50 cm. π 25π Phương trình dao động của điểm N là u N = A cos t + cm. Vận tốc tương đối của M đối với N là 6 3 π 25π v MN = Bsin t + cm/s. Biết A, B > 0 và tốc độ truyền sóng trên dây có giá trị từ 55 cm/s đến 92 2 3 cm/s. Tốc độ truyền sóng trên dây gần giá trị nào sau đây nhất
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
ẠO Đ G N
D. 60 2V
H Ư
C. 120V
TR ẦN
B. 24 10V
D. 2,89 cm.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
C. 2,77 cm.
2π Câu 38: Đặt điện áp xoay chiều u = U 0 cos + ϕ T (V) vào hai đầu đoạn mạch AB thì đồ thị biểu diễn điện áp u AN và u MB như hình vẽ. Biết R = r. Giá trị U 0 là
A. 48 5V
.Q
B. 2,13 cm.
TP
A. 1,54 cm.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
N
Câu 37: Trên mặt nước tại hai điểm S1 và S2 cách nhau 33,8 cm có hai nguồn kết hợp dao động cùng pha, phát ra bước sóng 4 cm. Trên mặt nước có (C) là đường tròn tâm S1 bán kính S1S2 và ∆ là đường thẳng vuông góc với S1S2 đi qua S1. Điểm trên đường tròn (C) dao động với biên độ cực đại cách ∆ một đoạn ngắn nhất là
Trang 8
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV ĐỖ NGỌC HÀ- TIÊU CHUẨN- SỐ 01
BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ
Ơ
N
Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)
H
04. A
05. D
06. D
07. D
08. A
09. C
10. B
11. D
12. A
13. C
14. B
15. B
16. A
17. C
18. D
20. C
21. C
22. A
23. A
24. B
25. B
26. C
27. C
28. A
31. B
32. D
33. B
34. B
35. B
36. D
37. C
39. B
40. C
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
Đ
G
N
30. D
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO
38. B
29. A
D
IỄ N
Đ
ÀN
19. B
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
03. C
TP
U Y
02. C
.Q
01. C
H Ư
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
BẢNG ĐÁP ÁN
Trang 9
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV ĐỖ NGỌC HÀ- TIÊU CHUẨN- SỐ 01
BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ
N
Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)
U Y
Câu 1:
N
G
Đ
Đáp án C
Câu 3:
H Ư
+ Ánh sáng đơn sắc không đổi màu và tần số khi truyền qua môi trường khác chiết suất.
TR ẦN
Đáp án C
Câu 4:
1 2
1 2
1 + cos ( 2ωt + 2ϕ ) 2
1 4
10 00
1 4
B
+ Phương trình của thế năng là: Wt = mω2 A 2 cos2 ( ωt + ϕ ) = mω2 A 2
π 2
Ó H Í-
ÁN
-L
2ω = 4π → ω = 2π π π → 2ϕ = → ϕ = 2 4 0,1.4 = 0,1 A = 4π 2
A
+ Phương trình tương ứng: Wt = mω2 A 2 + mω2 A 2 cos(2ωt+ϕ)=0,1+0,1cos(4πt+ )
π
→ Phương trình dao động là: x = 10cos 2πt + cm 4
Đáp án A
Đ
ÀN
Câu 5:
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
+ Các photon chỉ tồn tại ở trạng thái chuyển động.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q ẠO
TP
Đáp án C
Câu 2:
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
+ Tia Ronghen có cùng bản chất với sóng vô tuyến.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Ơ
LỜI GIẢI CHI TIẾT
IỄ N
+ Áp dụng bảo toàn số khối và bảo toàn số proton ta có:
D
→ Z = 9 + 1 – 8 = 2, A = 19 + 1 – 16 = 4
→ Hạt X là hạt α
Câu 6:
( X) 4 2
Đáp án D
Trang 10
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
+ Tần số dao động cưỡng bức chính bằng tần số của ngoại lực ω = 2πfcb = πf → fcb = 0,5f
Ơ
1 1 = − = −OCv D 2
H G
Đ
(f) Hai phần tử môi trường trên cùng hướng truyền sóng cách nhau lẻ nửa bước sóng thì dao động ngược pha.
H Ư
N
Đáp án A
Câu 9:
TR ẦN
+ Sóng điện từ: (b) là điện từ trường lan truyền trong không gian.
(e) khi gặp mặt phân cách giữa hai môi trường thì nó có thể bị phản xạ, khúc xạ.
10 00
B
(f) có dao động của điện trường và của từ trường tại một điểm luôn cùng pha với nhau.
Đáp án C
A
Câu 10:
Ó
+ Phát biểu đúng là:
Í-
H
(e) cứ mỗi chu kỳ dao động, có 4 thời điểm thế năng và động năng của vật bằng nhau.
ÁN
Đáp án B
TO
Câu 11:
-L
(g) gia tốc đạt giá trị cực tiểu khi vật ở ly độ cực đại.
+ Khi t = 0 thì i = 1,2 và đang đi lên vị trí imax(+) → ϕi = − π 2
Đ
+ Vì mạch chỉ có tụ điện nên φu = − + ϕi = −
5π 6
π 3
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
(c) Tốc độ truyền sóng phụ thuộc vào bản chất môi trường truyền sóng.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
.Q TP
+ Các phát biểu đúng là:
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
U Y
Đáp án D
Câu 8:
http://daykemquynhon.ucoz.com
N
→ Người này nhìn được vật ở xa vô cực mà không cần điều tiết
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
+ Ta có: f k =
N
Đáp án D
Câu 7:
D
IỄ N
+ Thời gian từ lúc i = 1,2 đến khi i = 0 là: t=
T T 5T 25 −3 + = = .10 4 6 12 3
→ ω = 100π
Trang 11
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn 1 = 100 Ω → U0 = I0.ZC = 240 V ωC
+ Biểu thức điện áp là: u C = 240cos 100πt −
Ơ H
AIt = D.V = D.l.S Fn
→ I=
D.l.S.F.n 8900.10−3.0,05.10−3.30.10−4.96500.2 = = 2, 468 A A.t 58.30.60
OB2
= 4.10−4
FA OB2 9 = = → 2OB = 3OA FB OA 2 4
Q.q OC
2
=k
Q.q 4OA
2
=
FA = 2, 25.10−4 N 4
10 00
+ FC = k
B
+ OC = OA + 2x mà x = OB – OA → OC = 2OB – OA = 2OA
Đáp án C
A
Câu 14:
Í-
H
Ó
+ Áp dụng quy tắc nắm tay phải đối với dây dẫn thẳng và vòng dây ta được 2 vectom cảm ứng từ cùng chiều đi ra ngoài mặt bảng. I r
Đáp án B
TO
Câu 15:
ÁN
-L
+ Sử dụng nguyên lý chồng chất từ trường: B = B1 + B2 = 2.10−7 + 2π.10−7
A = 5,796.1014 Hz h
c = 5,88.1014 Hz λ3
ÀN
+ f0 =
IỄ N
+ f3 =
I = 5,5.10−5 T R
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO Q.q
G
= 9.10−4 , FB = k
N
OA
2
H Ư
→
Q.q
TR ẦN
+ FA = k
Đ
+ AB = BC = x
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
Đáp án A
Câu 13:
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
N
+ m=
Đ
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
N
Đáp án D
Câu 12:
http://daykemquynhon.ucoz.com
5π 6
.Q
→ ZC =
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
D
+ Để xảy ra hiện tượng quang điện thì λ < λ0 hay f > f0
Vậy chùm I và chùm III đủ điều kiện.
Câu 16:
Đáp án B
Trang 12
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
+ Năng lượng của phản ứng là: W = ∆mα .c2 − ∆mT .c2 − ∆mD .c2 → W = 7,076.4 − 2,823.3 −0,0024.931,5 = 17,599 MeV
N
Đáp án A
H Đ
+ Ảnh đều nằm ở C nên d1’ = d2’
G
→ d1 = 30 cm, d2 = 6 cm, d1’ = 45 − 30 = 15 cm
H Ư
N
→ f = 10 cm
TR ẦN
Đáp án C
Câu 18: + Vì ZL = 3ZC → uL = 3uC
Đáp án D
dφ d(BScos ωt) =− = BSω sin ωt dt dt
Ó
A
+ ec = −
10 00
Câu 19:
B
u = uR + uL + uC = 60 + (−60) + 20 = 20 V.
Í-
H
+ Mà BS = φmax
Câu 20:
ÁN
-L
→ Suất điện động cảm ứng hiệu dụng là: echd =
3,18.150.2π 60. 2
= 35,3 V
Đáp án B
ÀN
2 2 2 2 + WL1 = WC2 + WL2 + Năng lượng mạch dao động là: W = WC1 (1)
Đ
+ Sau thời gian t = 0,25T thì WL2 = WC1 (2)
D
IỄ N
+ Từ (1) và (2):
Li12 q 22 = → 2 2C
LC =
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
+ Thấu kính nằm giữa điểm A và B → d1 + d2 = 36
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N TP
.Q
d 2 .d '2 d 2 .(−d '2 ) = −9 d 2 + d '2
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
+ Khi cho ảnh ảo: f =
d1 .d1' d1 .d1' = 45 d1 + d1'
U Y
+ Khi cho ảnh thật: f =
Ơ
+ Vì vật thật cho ảnh thật nên thấu kính là hội tụ.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
Câu 17:
q2 i1
+ T = 2π LC = 0,5.10−6 s
Câu 21:
Đáp án C
Trang 13
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
+ Tia sáng truyền từ đỉnh A đi qua mép miếng gỗ và đập vào mắt. Vì mắt đặt sát mặt nước nên góc khúc xạ là 900 → 1,3.sini = 1.sin900
N
R
R + 62
H
Ơ
2
TR ẦN
Đáp án A
Câu 23: + Không giải ra.
Đáp án C
ω1L −
+ cosϕ1 = 0,5 → tan ϕ1 =
3ω1C
H
Ó
A
ω12 LC − 1
Í-
1 ω22
R
= 3 → R=
-L
+ cosϕ2 1 → LC =
1 ω1C
10 00
B
Câu 24:
ÁN
ω32 LC − 1 ωC ω ω2 − ω22 f1 f 32 − f 22 5 3 + tan ϕ3 = 2 3 = 3 1 . 32 = 3 . 2 =− 2 2 f3 f1 − f 2 9 ω3 ω1 − ω2 ω1 LC − 1 3ω1C
ÀN
→ cosϕ3 = 0,72
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
G N
R q
= 9,6.10−4 T
H Ư
2mU
Đ
2qU m
+ Mà A = qU = mv2 → v =
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
.Q
1 2
ẠO
TP
mv qR
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
+ fL = fht → B =
U Y
Đáp án C
Câu 22:
→ B=
N
→ R = 7,22 cm
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
+ sin i =
Đáp án B
IỄ N
Đ
Câu 25:
D
+ Ta có: P = S.I = 4πd2.I
+ L1 = 10lg
I 4P = 10lg = 60 I0 4πd 2 .I0
Trang 14
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
+ L 2 = 10lg
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
6P 2
2 4π d .I0 3
+ Từ 2 phương trình trên → L2 = 65,28 dB
H
Ơ
N
Đáp án B
Câu 26:
.Q
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Đ
H Ư
N
G
UR 2 5000 − U R2 2 I2 = 2R = → − U R 2 = 2 5000 − U R2 2 + Từ (1), (2), (3) → U I1 −50 R1 R
ẠO
+ UL2 − UC2 = I2(ZL − ZC) (3)
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
+ UL1 − UC1 = I1(ZL − ZC) = −50 (2)
+ Giải phương trình trên ta được U R2 = 20 10 V
TR ẦN
Đáp án C
Câu 27:
B
+ Trọng lực P hướng xuống nên lực từ F phải hướng lên.
10 00
Áp dụng quy tắc bàn tay trái ta được chiều của I là từ M đến N. + Vì T = 0 nên F = P ⇔ BIl = mg
Ó
A
mg 0,04.10 = = 10 A. Bl 0,04
H
→ I=
Đáp án C
-L
Í-
Câu 28:
+ Idm =
ÁN
+ eb = 3e0 = 6 V; rb = 3r0 = 1,5 Ω U2 P = 1,5 Ω = 1 A; R D = U P
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
→ (u L2 − u C2 )2 = 5000 − u R2 2 (1)
ÀN
+ Giả sử ta mắc số bóng đèn thành n hàng, mỗi hàng có m bóng.
Đ
→ I = n.Idm =
eb
rb + R D .
IỄ N D
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
N
+ Ta có: u = u 2R1 + (u L1 − u C1 ) 2 = u 2R 2 + (u L2 − u C2 )2 = 50 2
m n
→ 1,5n + 1,5m =6
+ Lập bảng: n
0
1
2
3
4
Trang 15
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn m
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
4
3
2
1
0
+ Số bóng đèn là: N = n.m Vậy số đèn tối đa là 4 bóng.
Đáp án A
Ơ
N
Câu 29:
G
Đ
→ Khối lượng mD của N phản ứng là: mD = 4,027.1,66055.10-27.5,9202.1022.103 = 0,4 g
B
aϕ1 C =3 ϕ 8 0 → 2= . a ϕ 3 ϕ 1 2 =8 C0
10 00
f 2 C + aϕ 1 0 = 0 =4 f C 1 1 0 + Ta có f ∼ → → 2 C f 0 C0 + aϕ2 =9 = f C0 2
TR ẦN
Biễu diễn điện dung của tụ theo góc quay Cφ = C0 + aφ.
H Ư
N
Đáp án A
Câu 30:
Đáp án D
H
Ó
A
Câu 31:
Í-
+ Khi chưa dịch chuyển màn thì M là một vân sáng → x M = k
Dλ . a
TO
ÁN
-L
1 D + λ 1 7 → → Khi dịch chuyển màn một đoạn ngắn nhất thì M là vân tối bậc k – 0,5 → x M = k − 2 a 1 1 kD = k − D + . 2 7
→ Khi dịch chuyển màn một đoạn ngắn nhất nữa thì M là vân tối bậc k – 1,5 →
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
+ Khối lượng mD của 1 phản ứng là: mD = 2.2,0135 = 4,027u mà 1u = 1,66055.10−27kg
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
.Q
W 3.1010 = = 5,9202.1022 6 −19 W1 3,1671.10 .1,6.10
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
+ Số phản ứng là: N =
U Y
+ Năng lượng của 1 phản ứng là: W1 = (2mD − mHe − mn)c2 = 3,1671 MeV
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
+ Năng lượng của 1 tấn tha là: W = 30000.103.103 = 3.1010 J
D
IỄ N
Đ
3 ( D + 0,6 ) λ 3 xM = k − → kD = k − ( D + 0,6 ) 2 a 2
1 1 kD = k − 2 D + 7 + Ta có hê: → D = 1 m. 3 kD = k − ( D + 0,6 ) 2
Trang 16
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Đáp án B
Câu 32:
+ Vì q1 > 0 nên E1 hướng sang phải.
Ơ H
Đáp án D
G
Đ
Câu 33:
N
+ Khi MN và PQ dịch chuyển thì MN và PQ đóng vai trò như 2 nguồn điện.
H Ư
Áp dụng quy tắc bàn tay phải cho 2 thanh ta có cực dương ở đầu N và đầu P (như 2 nguồn mắc nối tiếp).
+ Suất điện động ở thanh PQ là: e2 = 2Blv
e1 + e 2 = 3Blv R + 2r
10 00
B
+ Áp dụng định luật Ôm cho toàn mạch: I =
TR ẦN
+ Suất điện động ở thanh MN là:e1 = Blv
+ Xét đoạn mạch MN: UMN = Ir − e1 = 3Blv.0,25 − Blv
Ó
H
Thay số ta được q = −2.10-7 C
A
+ q = C.UMN
Đáp án B
-L
Í-
Câu 34:
ÁN
+ Khi K1 đóng và K2 mở thì trong mạch chỉ có R1 và dòng điện không chạy qua.
TO
→ UMN = E = 2V → q1 = CUMN = 4µC + Khi K2 đóng, mạch gồm R1 nt (R2 // R3) E 1 A = R td 15
Đ
→ Rtđ = 30 Ω → I =
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
+ Kết hợp cá phương trình ta được: q2 = 1,25.10-8 C
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
.Q
q1 cot g(900 − ACB) AC2
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
3 = 530 → ACB 5
=k + E = E1 cot g(900 − ACB)
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
= + Ta có: cos ACB
q2 BC2
N
+ E vuông góc với E1 → E 2 = E 2 + E12 = k
N
+ Vì E hướng lên nên E2 phải hướng về B → q2 < 0.
IỄ N
+ UMN = U − U1 = IRtđ − IR1 = 0,8 V
D
+ q2 = CUMN = 1,6 µC + Vậy điện lượng chuyển qua M là Q = q1 − q2 = 2,4 µC
Câu 35:
Đáp án B
Trang 17
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
a sin ϕ1 + a 2 sin ϕ2 1 + Ta có tan ϕ = 1 ⇔ = a1 cos ϕ1 + a 2 cos ϕ2 3
3 a2 1 3 2 2 a2 . → a1 = − + a 2 ⇔ a1 = − 1 2 2 3 3 − a2 2
a1 +
3 2π π − =− . 3 2 2
= 0, 02 m = 2 cm.
2
2 25 15 v0 Biên độ dao động của vật khi không có điện trường A 0 = x + = 2,52 + = 5 cm. ω 10 5
TR ẦN
2 0
1 2
Sau khoảng thời gian ∆t =
10 00
B
+ Chọn chiều dương hướng xuống → ban đầu vật đi qua vị trí có x = + A = 2,5 cm theo chiều dương. T T 2 + = s vật đến vị trí cân bằng → v = v 6 4 12
max
= ωA = 50 5 cm/s.
A
+ Dưới tác dụng của điện trường vật dao động điều hòa quanh vị trí cân bằng mới O' nằm trên vị trí cân
H
Ó
qE 100.10−6.0,12.106 = = 0,12 m = 12 cm. k 100
Í-
bằng cũ O một đoạn OO′ =
2
Câu 37:
ÁN
-L
50 5 → Biên độ dao động mới A = 12 + = 13 cm. 10 5 2
Đáp án D
ÀN
+ Gọi M là điểm trên đường tròn dao động với biên độ cực đại và gần ∆ nhất.
IỄ N
Đ
Xét tỉ số
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
)
G
(
2
N
g 10 = 2 ω 10 5
H Ư
→ Độ biến dạng của lò xo tại vị trí cân bằng ∆l0 =
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
TP ẠO
2 k 100 s. = = 10 5 rad/s → T = 5 m 0, 2
Đ
Tần số góc của dao động ω =
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
Đáp án B
Câu 36:
Ơ N
a 22 = 25 → a 2 = ±5 3 ⇒ a1a 2 = −50 3 . 3
U Y
3
a 2 , ta thu được phương trình
.Q
2
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
25 = a12 + a 22 − 3a1a 2 , thay a1 = −
H
+ Áp dụng công thức tổng hợp dao động, ta có:
N
→ Với a1 và a2 trái dấu nhau → độ lệch phau của hai dao động cos ∆ϕ = − cos
2S1S2 − S1S2 33,8 2 − 33,8 = = 3,5 → M có thể thuộc cực đại ứng với 4 λ
D
k = 3 hoặc k = 4.
Với k = 3, ta có: d 2 − d1 = 3λ = 12 cm → d2 = 45,8 cm.
Trang 18
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn d12 = x 2 + h 2
+ mặc khác:
2
2 2 d 2 = ( 33,8 − x ) + h
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
→ x = 19,7 cm.
Với k = 4, ta cũng có: d 2 − d1 = 4λ = 16 cm → d2 = 49,8 cm.
Ơ H
+ ( Z L − ZC )
2
Đáp án B
Câu 39:
G
H Ư =U
22 + 22
5 → U = 24 10 V. 2 2
A
+ Phương trình sóng tại M và N:
Ó
25π π 2πd 25π v M = u ′M = 3 A cos 3 t − 3 + λ VM cm/s. v = u ′ = 25π A cos 25π t − π N N 3 3 3 VN π 25π 25π t + = Bcos t cm/s. 2 3 3
TO
ÁN
-L
Í-
H
π 2πd 25π u M = A cos 3 t + 6 + λ cm → 25 π π u = A cos t+ N 6 3
→ Vận tốc tương đối giữa M và N là v = v M − v N = Bsin
2πdf π π v − 3 = 3 + 2kπ → 2πdf − π = − π + 2kπ v 3 3
D
IỄ N
Đ
2πd π π VM sin − − VN sin − 3 λ 3 → Ta có: tan ( 0 ) = 2πd π π VM cos − − VN cos − 3 λ 3
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO Đ
2
12 + 22
B
(R + r)
⇔ 30 2 = U
10 00
U MB = U
2
TR ẦN
+ Điện áp hiệu dụng hai đầu đoạn mạch MB r 2 + ( Z L − ZC )
X = 2 4 2 → . X = 2 2 X ZL = X = 1
N
2
+ Kết hợp với: U AN = U MB ⇔ 4r 2 + Z2L = r 2 + ( ZC − ZL ) ⇔ 3 +
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
r = 1 2 → ZL = . Z − Z = X X ( C L)
+ Để đơn giản, ta chuẩn hóa
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
.Q
Z Z − ZL Z Z − ZC π ⇒ L C =1⇔ L L =1 2 R+r r 2r r
TP
+ Từ đồ thị ta thấy rằng uAN sớm pha hơn uMB một góc
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
N
Đáp án C
Câu 38:
http://daykemquynhon.ucoz.com
N
d12 = x 2 + h 2 → x = 2,7 cm. + mặc khác: 2 2 2 d 2 = ( 33,8 + x ) + h
df 625 = v = 1 1 k+ 3 k + 3 3 . df 625 v = = k 3k
+ Với khoảng giá trị của vận tốc ta tìm được: v = 69,44 cm/s hoặc 62,5 cm/s.
Đáp án B
Trang 19
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 40: + Khi f = f0 , dễ thấy rằng U 2X = U 2 + U 2Y → u vuông pha với uY.
→ X chứa tụ và Y chứa cuộn dây có điện trở R.
Ơ
N
3 . 2
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO Đ G N
D
IỄ N
Đ
ÀN
TO
ÁN
-L
Í-
H
Ó
A
10 00
B
TR ẦN
H Ư
----- HẾT -----
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
Đáp án C
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
N
H
+ Từ hình vẽ, ta thấy rằng cos ϕ =
Trang 20
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV ĐỖ NGỌC HÀ- TIÊU CHUẨN- SỐ 02
BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ
Ơ
N
Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)
Câu 24, 26
2. Sóng cơ học
Câu 6
Câu 16, 18
Câu 23, 28
3. Điện xoay chiều
Câu 2
Câu 19
Câu 25, 29
4. Dao động và sóng điện từ
Câu 3
5. Sóng ánh sáng
Câu 4
6. Lượng tử ánh sáng
Câu 1, 7, 9 Câu 17
7. Hạt nhân nguyên tử
Câu 8
G
H Ư
N
3
TR ẦN
1
B
4
Câu 22, 27, 31, 34
5
Câu 11
Câu 30
3
Câu 12, 13, 14 Câu 32
4
10
10
16
4
Í-
H
Tổng
6
3
10 00
Ó
A
10. Quang học
Câu 38, 40
Câu 35, 36
Câu 20 Câu 10
6 5
Câu 21, 33
8. Điện học 9. Từ học
Câu 37, 39
40
-L
Cho biết: hằng số Plăng h = 6, 625.10−34 J.s; độ lớn điện tích nguyên tố e = 1, 6.10−19 C; tốc độ ánh sáng
ÁN
trong chân không c = 3.108 m/s; 1 u = 931, 5 MeV/c2; NA = 6,02.1023 nguyên tử/mol. Nhóm câu hỏi. Nhận biết
Câu 1: Phát biểu nào sau đây là sai về bán dẫn
ÀN
A. Trong bán dẫn loại n, phần tử điện cơ bản là electron tự do.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Câu 15
Tổng
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
Câu 5
Đ
1. Dao động cơ
Vận dụng cao
.Q
Vận dụng
TP
Thông hiểu
ẠO
Nhận biết
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Chủ đề
U Y
Cấp độ nhận thức
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
MA TRẬN ĐỀ THI
D
IỄ N
Đ
B. Trong bán dẫn loại p, phần tử tải điện cơ bản là lỗ trống. C. Trong bán dẫn loại n, mật độ eletron tự do lớn hơn mật độ lỗ trống. D. Trong bán dẫn loại p, mật độ lỗ trống nhỏ hơn mật độ electron tự do.
Câu 2: Một máy biến áp có số vòng dây của cuộn sơ cấp lớn hơn số vòng dây của cuộn thứ cấp. Máy biến áp này có tác dụng
Trang 1
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
A. tăng điện áp và tăng tần số của dòng điện xoay chiều. B. tăng điện áp mà không thay đổi tần số của dòng điện xoay chiều. C. giảm điện áp và giảm tần số của dòng điện xoay chiều.
N
D. giảm điện áp mà không thay đổi tần số của dòng điện xoay chiều.
H
Ơ
Câu 3: Phát biểu nào sau đây sai?
C. đều truyền được trong chân không
D. đều tuân theo quy luật giao thoa
Đ
B. trong y tế để chụp điện, chiếu điện.
H Ư
D. để tìm khuyết tật bên trong sản phẩm bằng kim loại.
N
G
C. để chụp ảnh bề mặt Trái Đất từ vệ tinh.
TR ẦN
Câu 5: Hình chiếu của một chất điểm chuyển động tròn đều lên một đường kính của quỹ đạo có chuyển động là dao động điều hòa. Phát biểu nào sau đây sai? A. Tần số góc của dao động điều hòa bằng tốc độ góc của chuyển động tròn đều.
B
B. Biên độ của dao động điều hòa bằng bán kính của chuyển động tròn đều.
10 00
C. Lực kéo về trong dao động điều hòa có độ lớn bằng độ lớn lực hướng tâm trong chuyển động tròn đều.
A
D. Tốc độ cực đại của dao động điều hòa bằng tốc độ dài của chuyển động tròn đều.
H
Ó
Câu 6: Một sóng âm và một sóng ánh sáng truyền từ không khí vào nước thì bước sóng
Í-
A. của sóng âm tăng còn bước sóng của sóng ánh sáng giảm.
-L
B. của sóng âm giảm còn bước sóng của sóng ánh sáng tăng.
ÁN
C. của sóng âm và sóng ánh sáng đều giảm. D. của sóng âm và sóng ánh sáng đều tăng.
ÀN
Câu 7: Khi nói về photon phát biểu nào dưới đây đúng.
Đ
A. Với mỗi ánh sáng đơn sắc có tần số xác định, các photon đều mang năng lượng như nhau.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
A. để tìm vết nứt trên bề mặt sản phẩm bằng kim loại.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
TP
Câu 4: Tia tử ngoại được dùng
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
B. đều mang năng lượng.
U Y
A. đều tuân theo quy luật phản xạ
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Sóng điện từ và sóng cơ
D
IỄ N
B. Photon có thể tồn tại trong trạng thái đứng yên. C. Năng lượng của photon càng lớn khi bước sóng ánh sáng ứng với photon đó càng lớn. D. Năng lượng của photon ánh sáng tím nhỏ hơn năng lượng của photon ánh sáng đỏ.
Câu 8: Trong phản ứng hạt nhân, không có sự bảo toàn A. năng lượng toàn phần.
B. động lượng. Trang 2
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
C. số nuclôn.
D. khối lượng nghỉ.
Câu 9: Ánh sáng nhìn thấy có thể gây ra hiện tượng quang điện ngoài với A. kim loại bạc.
B. kim loại kẽm.
C. kim loại xesi.
D. kim loại đồng.
C.
N A.m 2
D.
kg A.m
U Y
TR ẦN
Câu 12: Một người mắt không có tật quan sát một vật qua một kính hiển vi quang học trong trạng thái mắt không điều tiết. Mắt người đó có điểm cực cận cách mắt 25 cm. Thị kính có tiêu cự 4 cm và vật ở 13 cách vật kính cm. Khi đó độ bội giác của kính hiển vi bằng 75. Tiêu cự vật kính f1 và độ dài quang 12 học ô của kính hiển vi này là
10 00
B
A. f1 = 1 cm và δ = 12 cm. C. f1 = 1 cm và δ = 13 cm.
B. f1 = 0,5 cm và δ = 12 cm. D. f1 = 0,5 cm và δ = 13 cm.
H
Ó
A
Câu 13: Khi chiếu chùm sáng trắng, hẹp, song song xuống mặt nước yên lặng, theo phương hợp với mặt nước góc 30° thì góc hợp bởi tia khúc xạ màu đỏ và tia khúc xạ màu tím trong nước 0°30'28". Biết chiết suất của nước đối với ánh sáng tím bằng 1,342. Trong nước tốc độ truyền ánh sáng đỏ
-L
Í-
A. lớn hơn tốc độ truyền ánh sáng tím 2356 km/s.
ÁN
B. nhỏ hơn tốc độ truyền ánh sáng tím 4943 km/s. C. nhỏ hơn tốc độ truyền ánh sáng tím 2354 km/s. D. lớn hơn tốc độ truyền ánh sáng tím 4926 km/s.
D
IỄ N
Đ
ÀN
Câu 14: Chiếu chùm tia sáng hẹp đơn sắc từ không khí vào nước với góc tới i thì thấy tia khúc xạ vuông góc với tia phản xạ. Chiết suất của nước đối với ánh sáng chiếu vào là A. sin i
B. tan i
C. cos i
D.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
D. Hình 4
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
C. Hình 3
N
B. Hình 2
H Ư
A. Hình 1
G
Đ
ẠO
TP
.Q
Câu 11: Hình nào dưới đây chỉ đúng hướng của lực Lo-ren-xơ f tác dụng lên hạt mang điện tích dương chuyển động với vận tốc v trong từ trường đều B ?
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Nhóm câu hỏi. Thông hiểu
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
A.m N
Ơ
B.
H
N A.m
N
A.
N
Câu 10: Đơn vị nào sau đây cũng được coi là đơn vị của cảm ứng từ ?
1 sin i
Câu 15: Một vật dao động điều hòa có phương trình vận tốc v = 10π cos ( 2πt + 0,5π ) (cm/s) (t tính bằng s) thì (a) quỹ đạo dao động dài 20 cm.
Trang 3
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
(b) tốc độ cực đại của vật là 5 cm/s. (c) gia tốc của vật có độ lớn cực đại là 20π2 cm/s2. (d) tần số của dao động là 2 Hz.
N
(e) tốc độ trung bình của vật trong một chu kì dao động là 20 cm/s.
C. (c) và (e).
D. (a) và (c).
U Y
.Q
C. truyền từ trái qua phải với tốc độ 8 m/s.
D. truyền từ phải qua trái với tốc độ 2 m/s.
Đ
TR ẦN
H Ư
N
G
Câu 17: Khi êlectron ở quỹ đạo dừng thứ n thì năng lượng của nguyên tử hiđrô được xác định bởi công −13, 6 thức E n = (với n = 1, 2, 3,...). Khi êlectron trong nguyên tử hiđrô chuyển từ quỹ đạo N về quỹ đạo n2 K thì nguyên tử phát ra phôtôn có bước sóng λ1 . Khi êlectron chuyển từ quỹ đạo P về quỹ đạo M thì nguyên tử phát ra phôtôn có bước sóng λ 2 . Mối liên hệ giữa hai bước sóng λ1 và λ 2
B. 256λ 2 = 3375λ1
C. 4λ 2 = 45λ1
D. 6λ 2 = 5λ1
B
A. 17λ 2 = 405λ1
10 00
Câu 18: Trong thí nghiệm về sóng dừng, trên một sợi dây đàn hồi dài 1,2 m với hai đầu cố định, người ta quan sát thấy ngoài hai đầu dây cố định còn có hai điểm khác trên dây không dao động. Biết khoảng thời gian giữa hai lần liên tiếp với sợi dây duỗi thẳng là 0,05 s. Tốc độ truyền sóng trên dây là B. 4 m/s.
Ó
A
A. 8 m/s.
C. 12 m/s.
D. 16 m/s.
ÁN
A. 25 vòng.
-L
Í-
H
Câu 19: Một máy phát điện xoay chiều một pha có stato gồm 8 cuộn dây nối tiếp và rôto có 8 cực quay đều với tốc độ 750 vòng/phút, tạo ra suất điện động hiệu dụng 220 V. Từ thông cực đại qua mỗi vòng dây là 4 mWb. Số vòng của mỗi cuộn dây là B. 35 vòng
C. 28 vòng.
D. 31 vòng.
Câu 20: Khi di chuyển điện tích q = ‒10‒4 C từ rất xa (vô cực) đến điểm M trong điện trường thì công của lực điện thực hiện là 5.10‒5 J. Cho điện thế ở vô cực bằng 0. Điện thế ở điểm M là B. −2V
Đ
ÀN
A. −0,5V
C. 2V
D. 0,5V
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
TP
B. truyền từ phải qua trái với tốc độ 8 m/s.
ẠO
A. truyền từ trái qua phải với tốc độ 2 m/s.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
B. (a) và (d).
Câu 16: Một sóng hình sin truyền theo phương ngang với tần số 10 Hz đang có hình dạng tại một thời điểm như hình vẽ. Khoảng cách AC là 40 cm, điểm B đang có xu hướng đi xuống. Sóng này
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
A. (b) và (e).
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
Trong các phát biểu trên, phát biểu đúng là?
N
H
Ơ
(f) tại thời điểm ban đầu (t = 0), vật đi qua vị trí cân bằng.
Nhóm câu hỏi. Vận dụng
D
IỄ N
Câu 21: Một mạch dao động lý tưởng gồm một tụ điện và một cảm thuần đang có dao động điện từ tự do. Tại thời điểm t = 0, điện tích trên bản tụ thứ nhất có giá trị cực đại q0. Sau đó khoảng thời gian ngắn −q 0 nhất bằng 10‒6 s thì điện tích trên bản tụ thứ hai có giá trị bằng . Chu kì dao động riêng của mạch 2 dao động này là
Trang 4
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn B.
8 µs 3
C. 1,2 µs
D. 2 µs
C. 25 phút.
D. 18 phút.
H
B. 6 phút.
C.
2 s 15
D.
4 s 15
π s 5
B.
π s 10
C.
π s 15
TR ẦN
A.
H Ư
N
G
Câu 24: Con lắc lò xo treo thẳng đứng gồm lò xo nhẹ có độ cứng 100 N/m và vật nhỏ có khối lượng m < 400 g. Giữ vật để lò xo dãn 4,5 cm rồi truyền cho nó tốc độ 40 cm/s, sau đó con lắc dao động điều hòa với cơ năng là 40 mJ. Lấy gia tốc rơi tự do g = 10 m/s2. Chu kì dao động của vật là? D.
π s 20
10 00
B
Câu 25: Đặt điện áp u = 150 2 cos100πt (V) vào hai đầu đoạn mạch mắc nối tiếp gồm điện trở 60 Ω , cuộn dây (có điện trở thuần) và tụ điện. Công suất tiêu thụ điện của đoạn mạch bằng 250 W. Nối hai bản tụ điện bằng một dây dẫn có điện trở không đáng kể. Khi đó, điện áp hiệu dụng giữa hai đầu điện trở bằng điện áp hiệu dụng giữa hai đầu cuộn dây và bằng 50 3 V. Dung kháng của tụ điện có giá trị bằng B. 30 3 Ω
C. 15 3 Ω
D. 45 3 Ω
Ó
A
A. 60 3 Ω
-L
Í-
H
Câu 26: Một chất điểm dao động điều hòa không ma sát. Khi vừa qua khỏi vị trí cân bằng một đoạn S động năng của chất điểm là 0,091 J. Đi tiếp một đoạn 2S nữa thì động năng chỉ còn 0,019 J. Biết vật chưa đổi chiều chuyển động trong quá trình trên. Động năng của vật khi vật đi qua vị trí cân bằng là B. 0,01 J
C. 0,02 J
ÁN
A. 0,2 J
D. 0,1 J
TO
Câu 27: Một mạch điện như hình bên gồm nguồn điện có suất điện động E = 6 V và điện trở trong r = 1 Q; các điện trở R1 = R4 = 1 Ω , R2 = R3 = 3 Ω ; ampe kế A có điện trở không đáng kể. Số chỉ ampe kế A và chiều dòng điện qua nó là
Đ
A. 1,2 A, chiều từ C tới D.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
14 s 15
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
TP
B.
ẠO
1 s 5
Đ
A.
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
Câu 23: Một sợi dây đàn hồi căng ngang, đang có sóng dừng ổn định. Trên dây, A là một điểm nút, B là 20 điểm bụng thứ hai tính từ A, C nằm giữa A và B, với AB = 30 cm, AC = cm, tốc độ truyền sóng trên 3 dây là 50 cm/s. Khoảng thời gian ngắn nhất giữa hai lần mà li độ dao động của phần tử tại B bằng biên độ dao động của phần tử tại C là
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
A. 5 phút.
Ơ
Câu 22: Một bình đun nước gồm hai cuộn dây mắc song song, ngoài nấc ngắt điện, còn có ba nấc bật khác. nấc 1 bật cuộn dây 1, nấc 2 bật cuộn dây 2, nấc 3 bật cả 2 cuộn dây. Để đun sôi một lượng nước đầy bình; nếu bật nấc 1 thì cần thời gian 10 phút; nếu bật nấc 2 thì cần thời gian 15 phút; nếu bật nấc 3 để đun sôi lượng nước đầy bình đó thì cần
N
A. 8µs
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
D
IỄ N
B. 1,2 A, chiều từ D tới C. C. 2,4 A, chiều từ C tới D. D. 2,4 A, chiều từ D tới C.
Trang 5
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 28: Cho 3 điểm A, B, C cùng thuộc nửa đường thẳng xuất phát từ nguồn âm điểm theo thứ tự xa dần. Mức cường độ âm tại A, B, C lần lượt là 45 dB, 38 dB và 26 dB. Cho khoảng cách giữa A và B là 45 m. Khoảng cách giữa B và C gần giá trị nào nhất sau đây B. 200 m.
C. 250 m.
D. 300 m.
π D. i = 5cos 120πt − (A) 4
B. thuộc đường thẳng y = ‒0,2x. C. thuộc đường thẳng y = 5x.
10 00
B
D. thuộc đường thẳng y = ‒5x.
Câu 31: Cho hai điện tích q1, q2 đặt tại A và B. Biết q1 = ‒9q2 và AB = 1 m. Điểm C mà tại đó cường độ điện trường tổng hợp bằng không
Ó
A
A. thuộc đoạn AB và CA = 25 cm.
Í-
H
B. thuộc đoạn AB và CA = 75 cm.
-L
C. thuộc đường thẳng AB, nằm ngoài đoạn AB và CB = 50 cm.
ÁN
D. thuộc đường thẳng AB, nằm ngoài đoạn AB và CA = 50 cm.
TO
Câu 32: Vật AB đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ thu được ảnh thật cao gấp hai lần vật. Sau đó giữ nguyên AB, di chuyển thấu kính dọc trục chính ra xa vật một đoạn 15 cm thì thấy ảnh cũng bị dịch chuyển một đoạn 15 cm so với ban đầu. Tiêu cự của thấu kính hội tụ là? B. 20 cm.
C. 30 cm.
D. 40 cm.
Đ
A. 15 cm.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
TR ẦN
A. thuộc đường thẳng y = 0,2x.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
ẠO
Đ
H Ư
N
G
Câu 30: Hai dây dẫn thẳng dài vô hạn đặt trong không khí, vuông góc với nhau (cách điện) trong cùng một mặt phẳng có chiều dòng điện là chiều dương trục Ox, Oy như hình. Biết I1 = 2 A, I2 = 10A. Điểm có cảm ứng từ tổng hợp bằng không
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
π C. i = 5cos 120πt + (A) 4
U Y
π B. i = 5 2 cos 120πt − (A) 4
.Q
π A. i = 5 2 cos 120πt + (A) 4
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
N
H
Ơ
Câu 29: Khi đặt điện áp không đổi 30 V vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở thuần mắc nối tiếp với 1 cuộn cảm thuần có độ tự cảm (H) thì dòng điện trong đoạn mạch là dòng điện một chiều có cường độ 4π 1 A. Nếu đặt vào hai đầu đoạn mạch này điện áp u = 150 2 cos120πt (V) thì biểu thức của cường độ dòng điện trong đoạn mạch là
N
A. 150 m.
D
IỄ N
Câu 33: Một tụ điện xoay có điện dung là hàm bậc nhất của góc quay các bản tụ. Tụ có giá trị điện dung C biến đổi từ 10 pF đến 490 pF ứng với góc quay của các bản tụ tăng dần từ 0° đến 180°. Tụ điện được mắc với một cuộn dây có hệ số tự cảm 2 µH để làm thành mạch dao động của một máy thu thanh đơn giản. Để bắt được sóng 19,2 m phải quay các bản tụ một góc A. 51,9°
B. 19,1°
C. 15,7°
D. 17,5°
Trang 6
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
B. 40 cm.
C. 50 cm.
D. 70 cm.
N
H
Câu 35: Dùng prôtôn bắn vào hạt nhân 94 Be đứng yên, sau phản ứng sinh ra hạt α và hạt nhân X có
Ơ
A. 30 cm.
N
Câu 34: Dùng một dây đồng đường kính d = 0,8 mm có phủ lớp sơn cách điện mỏng quấn quanh một hình trụ có đường kính D = 4 cm để làm một ống dây. Khi nối hai đầu ống dây với một hiệu điện thế 85 V thì cảm ứng từ bên trong ống dây có độ lớn là B = 1,57.10‒3 T. Biết điện trở suất của dây đồng U= 32 là 1,7.10‒8 Ω .m, các vòng dây được quấn sát nhau. Lấy π = 3,14. Chiều dài của ống dây là
.Q
D. 45°.
A. 2,74 tỉ năm
H Ư
N
G
Đ
ẠO
Câu 36: Hiện nay urani tự nhiên chứa hai đồng vị phóng xạ 235 U và 238 U , với tỉ lệ số hạt 235 U và số 7 . Biết chu kí bán rã của 235U và 238U lần lượt là 7,00.108 năm và 4,50.109 năm. Cách đây hạt 238 U là 1000 3 bao nhiêu năm, urani tự nhiên có tỷ lệ số hạt 235U và số hạt 238U là ? 100 B. 1,74 tỉ năm
C. 2,22 tỉ năm
D. 3,15 tỉ năm
TR ẦN
Nhóm câu hỏi. Vận dụng cao
10 00
B
Câu 37: Một lò xo có khối lượng không đáng kể với độ cứng 20 N/m nằm ngang, một đầu được giữ cố định, đầu còn lại được gắn với chất điểm có khối lượng m1 = 0,1 kg. Chất điểm m1 được gắn dính với chất điểm thứ hai có khối lượng m2 = m1. Tại thời điểm ban đầu giữ hai vật ở vị trí lò xo nén 4 cm rồi buông nhẹ. Chỗ gắn hai chất điểm bị bong ra nếu lực kéo tại đó đạt đến 0,2 N. Nếu bỏ qua mọi ma sát và chọn gốc thời gian là khi buông vật thì thời điểm mà m2 bị tách khỏi m1 là π s 10
Ó
B.
A
π s 15
C.
π s 3
D.
π s 6
H
A.
-L
Í-
Câu 38: Đặt điện áp xoay chiều có tần số góc thay đổi được vào hai đầu đoạn mạch RLC mắc nối tiếp. Khi tần số góc thay đổi thì cường độ hiệu dụng trong mạch đạt cực đại là I và khi ở hai giá trị ω1 và ω2
ÁN
thì giá trị cực đại của cường độ dòng điện đều là là
B. 50 Ω
C. 75 Ω
D. 150 Ω
ÀN
A. 25 Ω
I ω − ω2 . Cho 1 = 150Ω . Giá trị điện trở R trong mạch Cω1ω2 5
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
C. 75°.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
B. 90°.
TP
A. 60°.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
MeV. Coi khối lượng các hạt nhân tỉ lệ với số khối của nó. Góc hợp giữa các hướng chuyển động của hạt α và hạt p là
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
động năng lần lượt là K α = 3,575 MeV và K X = 3,150 MeV. Phản ứng này tỏa ra năng lượng là 2,125
D
IỄ N
Đ
Câu 39: Con lắc đơn gồm dây dài 1 m treo quả nặng có khối lượng 100 g mang điện tích q = 2.10‒6 C được đặt trong điện trường đều có phương nằm ngang, cường độ E = 104 V/m. Lấy g = 10 m/s2. Khi con lắc đang cân bằng đứng yên thì người ta đột ngột đổi chiều điện trường và giữ nguyên cường độ. Sau đó, con lắc dao động điều hòa với biên độ góc bằng A. 0,04 rad.
B. 0,02 rad.
C. 0,01 rad.
D. 0,03 rad
Trang 7
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 40: Đặt điện áp xoay chiều vào hai đầu mạch đoạn AB như hình vẽ. C là tụ xoay còn L là cuộn dây thuần cảm. V1 và V2 là các vôn kế lí tưởng. Điều chỉnh giá trị của C để số chỉ của V1 cực đại là U1, khi đó số chỉ của V2 là 0,5U1. Khi số chỉ của V2 cực đại là U2, thì số chỉ của V1 lúc đó là B. 0,6 U2
C. 0,4 U2
D. 0,5 U2
Ơ
N
A. 0,7 U2
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
D
IỄ N
Đ
ÀN
TO
ÁN
-L
Í-
H
Ó
A
10 00
B
TR ẦN
H Ư
N
G
Đ
ẠO
TP
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
N
H
--- HẾT ---
Trang 8
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV ĐỖ NGỌC HÀ- TIÊU CHUẨN- SỐ 02
BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ
Ơ
N
Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)
H
04. A
05. C
06. A
07. A
08. D
09. C
10. A
11. B
12. A
13. A
14. B
15. C
16. B
17. C
18. A
20. D
21. A
22. B
23. C
24. B
25. B
26. D
27. A
28. C
31. C
32. C
33. C
34. C
35. B
36. B
37. A
39. A
40. C
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
Đ
G
N
30. A
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO
38. B
29. D
D
IỄ N
Đ
ÀN
19. D
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
03. C
TP
U Y
02. D
.Q
01. D
H Ư
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
BẢNG ĐÁP ÁN
Trang 9
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV ĐỖ NGỌC HÀ- TIÊU CHUẨN- SỐ 02
BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ
N
Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)
U Y
Câu 1:
H Ư
N
G
Đáp án D
Câu 3:
Đáp án C
Câu 4:
TR ẦN
+ Chỉ có sóng điện từ truyền được trong chân không → C sai.
Đáp án A
10 00
Câu 5:
B
+ Tia tử ngoại được dùng để tìm vết nứt trên bề mặt sản phẩm bằng kim loại.
Ó
A
+ Lực kéo về cực đại trong dao động điều hòa, có độ lớn bằng lực hướng tâm trong chuyển động tròn đều → C sai.
Đáp án C
Í-
H
Câu 6:
ÁN
-L
+ Cả sóng âm và sóng ánh sáng khi truyền qua các môi trường thì chu kì của sóng là không đổi. Ta có λ = vT.
o
Sóng âm khi truyền từ không khí vào nước thì vận tốc truyền sóng tăng →
bước sóng tăng. Sóng ánh sáng khi truyền từ không khí vào nước thì vận tốc truyền sóng giảm → bước sóng giảm. Đáp án A Câu 7:
IỄ N
Đ
ÀN
o
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Đ
+ Máy biến áp có số vòng dây sơ cấp lớn hơn số vòng dây thứ cấp có tác dụng giảm điện áp của dòng điện mà không làm thay đổi tần số của dòng điện.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
ẠO
TP
Đáp án D
Câu 2:
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
+ Trong chất bán dẫn loại p, mật độ lỗ trống lớn hơn mật độ electron → D sai.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Ơ
LỜI GIẢI CHI TIẾT
D
+ Với mỗi ánh sáng đơn sắc xác định thì các photon có năng lượng như nhau.
Câu 8:
Đáp án A
+ Trong phản ứng hạt nhân không có sự bảo toàn năng lượng nghỉ.
Trang 10
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Đáp án D
Câu 9:
+ Ánh sáng nhìn thấy có thể gây ra hiệu ứng quang điện với xesi.
Đáp án C
H H Ư
+ Ảnh d2’ ở vô cực nên d2 = f2 = 4 cm δ.OCC δ.25 = = 75 → δ = 12f1 f1f 2 f1 .4
TR ẦN
+ G∞ =
Ó
A
→ δ = 12 cm
10 00
1 1 1 12 1 = + = + → f1 = 1 cm f1 d1 d1 ' 13 13f1
B
+ d1’ = f1 + δ = 13f1 +
N
+ Sơ đồ tạo ảnh: AB (d1) → A1B1 (d1’,d2) → A2B2 (d2’)
Đáp án A
Í-
H
Câu 13:
sin i sin 600 → rt = nt 1,342
-L
ÁN
+ sini = nt.sinrt → sin rt =
TO
+ rđ = rt + 0030’28’’ → n d =
sin i sin 600 = = 1,328 sinrd sin rt + 00 30'28''
(
)
IỄ N
Đ
1 1 vd − v t = c − = 2356 km/s → vđ > vt nd nt
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
G
+ Quan sát vật qua kính hiển vi ở trạng thái mắt không điều tiết → ngắm chừng ở vô cực.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
Đ
ẠO
Đáp án B
Câu 12:
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
.Q
TP
+ Lực Lorenxo tác dụng lên điện tích chuyển động trong từ trường có chiều tuân theo quy tắc bàn tay trái → Hình 2 là phù hợp.
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
U Y
Đáp án A
Câu 11:
http://daykemquynhon.ucoz.com
N . mA
N
+ Đơn vị tương đương với Wb là
Ơ
N
Câu 10:
D
Câu 14:
Đáp án A
+ sini = nsinr + Vì tia khúc xạ vuông góc với tia phản xạ nên i’ + r = 900 = i + r
Trang 11
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
→ sini = n.sin(900 − i) = n.cosi → n = tani
N
Đáp án B
Ơ
+ + Ta có: ωA = 10π → A = 5 cm
N
H
+ Phương trình của dao động là: x = 5cos(2πt) cm
G
4A = 20 cm/s T
N
s t
+ Trong 1 chu kì thì: v tb = =
Đ
+ vmax = ωA = 10π cm/s
H Ư
+ Khi t = 0 thì vật ở biên dương.
TR ẦN
Vậy phát biểu đúng là (c) và (e).
Đáp án C
Câu 16:
10 00
B
+ Từ hình vẽ ta có: λ = 2AC = 80 cm → v = λf = 8 m/s
+ Vì B đang đi xuống về C (C ở vị trí cân bằng) nên C nhanh pha hơn B. → Sóng truyền từ C đến B (từ phải qua trái)
A
Đáp án B
Í-
H
Ó
Câu 17:
-L
+ Ở quỹ đạo N có n = 4, quỹ đạo K có n = 1 →
ÁN
+ Ở quỹ đạo P có n = 6, quỹ đạo M có n = 3 →
E E hc 15 = E N − E K = − 20 + 20 = E 0 16 λ1 4 1 E E hc 1 = E P − E M = − 20 + 20 = E 0 12 λ2 6 3
λ 2 15.12 45 = = → 4λ 2 = 45λ1 λ1 16 4
ÀN
+
Đáp án C
IỄ N
Đ
Câu 18:
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
+ amax = ω2A = 20π2 cm/s2
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
.Q
ω = 1 Hz → T = 1 s 2π
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
+f=
U Y
+ Quỹ đạo dao động là: L = 2A = 10 cm
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
Câu 15:
D
+ Vì ngoài 2 đầu dây còn có 2 điểm không dao động nên số bụng sóng n = 3 λ 2
+ l=n →λ=
2l 2.1,2 = = 0,8 m n 3
+ Hai lần liên tiếp sợi dây duỗi thẳng là 0,05 s nên T = 0,1 s Trang 12
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn λ 0,8 = = 8 m/s T 0,1
Đáp án A
Câu 19:
N
750.2π = 25π 60
Ơ U Y
→ n = 31
+ Từ giản đồ vecto ta tìm được ϕ =
Đ N
10 00 A
2π 8 −6 = .10 ω 3
H
Ó
→ T=
B
ϕ 3π = t 4.10 −6
3π 4
TR ẦN
Đáp án D
Câu 21:
+ ω=
G
−A −5.10−5 = = 0,5 V q −10−4
H Ư
+ A = q(VN − VM) → VM =
ẠO
Đáp án D
Câu 20:
Đáp án A
TO
ÁN
U2 Q1 = .t1 R1 U2 + Q 2 = .t 2 R2 U2 Q 3 = .t R1R 2 3 R1 + R 2
-L
Í-
Câu 22:
D
IỄ N
Đ
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
TP
.Q
+ Suất điện động cực đại là: E 0 = E 2 = NBSω = 8n.4.10−3.25π.4 = 220 2 .
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
+ Gọi số vòng dây trong mỗi cuôn dây là n → N = 8n
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
+ Roto có 8 cực → có 4 cặp cực
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
+ ω=
H
+ v=
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
+
R 1R 2 2R 2 Q1 t1R 2 = = 1 → 10R 2 = 15R1 → R td = = R1 + R 2 5 Q 2 t 2 R1
+
Q3 t 3 .R 2 2R 2 .15 = = 1 → t3 = = 6 phút Q 2 R td .t 2 5.R 2
Trang 13
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn Đáp án B
Câu 23:
+ Vì B là bụng thứ 2 nên ta có:
λ λ 3λ + = = 30 → λ = 40 cm 2 4 4
Ơ
N
λ 40 = = 0,8 s v 50
H ẠO H Ư
N
G
T 0,8 2 = = s 6 6 15
Đáp án C
Câu 24:
1 2
1 2
TR ẦN
→ t=
π 3
Đ
với góc quét là
1 2
2
1 2
10 00
mg k 2
mg + m.0, 42 = 80.10−3 k
A
H
→ 2W = k 0,045 −
Ó
+ Mà ∆l =
B
+ Cơ năng của con lắc là: W = kx 2 + mv 2 = k ( 0,045 − ∆l ) + mv2
m = 0, 25g → chọn m = 0,25 g m = 0, 49g
-L
Í-
+ Giải phương trình trên ta được:
ÁN
m 0, 25 π s = 2π = k 100 10
TO
+ T = 2π
Câu 25:
Đáp án B
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
+ Áp dụng vòng tròn lượng giác với khoảng thời gian ngắn nhất ứng
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y .Q
3A
TP
là
20 λ = nên C sẽ dao động với biên độ 3 6
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
+ Điểm C cách A một khoảng
N
+ Điểm B sẽ dao động với biên độ là 2A.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
+ T=
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
IỄ N
Đ
+ Khi nối tắt tụ bằng một dây dẫn thì mạch chỉ có điện trở và cuộn dây.
D
+ Từ hình vẽ ta có: U2 = Ud2 + UR2 + 2UdURcosϕ → ϕ=
π 3
Trang 14
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
+ tan ϕ =
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ZL = 3 → ZL = 3r r r = 30Ω ZL = 30 3Ω
(
902 + 30 3 − ZC
)
2
Ơ
( R + r ) 2 + ( Z L − ZC ) 2
1502.90
=
= 250
H
U2 ( R + r )
TR ẦN
Đáp án D
Câu 27:
+ Vì ampe kế có điện trở không đáng kể nên ta chập điểm C và D với nhau.
10 00 A Ó H Í-
E = 2, 4 A → U = I.Rtđ = 3,6 V R td + r
ÁN
+ I=
-L
R 1R 3 3 R13 = R + R = 4 1 3 R 2R 4 3 = + R 24 = R R 4 + 2 4 R td = R13 + R 24 = 1,5
B
Mạch được vẽ lại như sau: (R1 // R3) nt (R2 // R4)
+ I13 = I24 = I = 2,4 A
ÀN
Đ IỄ N
+ U2 = U4 = U24 = I24.R24 = 1,8 V → I 2 =
U1 = 1,8 A R1
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO Đ
+ Vật qua vị trí cân bằng có Wđmax = W = 0,115 ≈ 0,1 J
N
G
1 2 kS = 0,024 → W = 0,024 + 0,091 = 0,115 J 2
H Ư
→
+ U1 = U3 = U13 = I13.R13 = 1,8 V → I1 =
D
U Y
2
+ W = kS2 + 0,091 = k ( 2S) + 0,019
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
1 2
TP
1 2
.Q
Đáp án B
Câu 26:
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
→ ZC = 30 3 Ω
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
P=
N
+ UR = Ud → R = r 2 + ZL2 = 60 →
U2 = 0,6 A R2
+ Xét tại nút C với giả sử chiều dòng điện từ C đến D thì: IA = I1 − I2 = 1,2 A Vậy dòng điện chạy từ C đến D như đã giả sử và có IA = 1,2 A
Câu 28:
Đáp án A
Trang 15
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Ơ H G
Đ
Đáp án C
Câu 29:
+ cos ϕ =
N
B
U 150 = = 5 2 → I0 = 5 A Z 30 2
R 1 π = → ϕ = và vì mạch chỉ có cuộn dây với điện trở nên u nhanh pha hơn i. Z 4 2
10 00
+ I=
TR ẦN
+ ZL = ωL = 30 Ω → Z = R 2 + ZL2 = 30 2 Ω
U U → R = = 30 Ω R I
H Ư
+ Khi đặt điện áp không đổi thì dòng điện là 1 chiều nên: I =
π
Ó
A
→ Biểu thức của dòng điện là: i = 5cos 120πt − A 4
H
Đáp án D
-L
Í-
Câu 30:
ÁN
+ Để B = 0 thì B1 ↑↓ B2 và B1 = B2
TO
+ Áp dụng quy tắc nắm tay phải để xác định cảm ứng từ của 2 dòng điện ở 4 phần góc thì chỉ có phần góc số (2) và số (4) là có thể cho cảm ứng từ tổng hợp bằng không.
IỄ N
Đ
+ Xét tại điểm M ta có: B1 = B2 ⇔ 2.10−7.
I1 I = 2.10−7. 2 y x
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
Vậy nó gần với giá trị 250 cm nhất.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
= 12 → BC ≈ 242 cm
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
2
.Q
OB2
U Y
= 7 → OA ≈ 36,4 cm → OB = 81,4 cm
OA 2
( OB + BC )
N
2
TP
+ L B − LC = 10lg
( OA + 45 )
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
+ L A − L B = 10lg
N
P L = 10lg = 45 A 4πOA 2 I0 P P + LB = 10lg = 10lg = 38 2 2 4πOB I0 4π ( OA + 45 ) I0 P P LC = 10lg = 10lg = 26 2 2 4πOC I0 4π ( OB + BC ) I0
D
→ y = 0,2x
Đáp án A
Câu 31:
+ Để E = 0 thì E1 ↑↓ E 2 . Mà q1 trái dấu với q2 nên C phải nằm trên đường thẳng nối AB và nằm ngoài AB. Trang 16
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
+ Ta có: E1 = E2 → k
q1 AC
2
=k
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
q2 BC 2
→ AC = 3BC → AC > BC
Nên C nằm ngoài AB và ở phía của B.
N
→ BC = AC − 1 → BC = 0,5 m = 50 cm.
H
Ơ
Đáp án C
.Q Đ
G
N
1 1 3 → d1 = 45 cm → f = 30 cm. + = d1 + 15 2d1 − 30 2d1
H Ư
+ Áp dụng công thức thấu kính
TR ẦN
Đáp án C
Câu 33:
8 3
10 00
Tại φ = 1800 thì Cφ = 490 pF → k =
B
+ Điện dung của tụ xoay Cφ = 10 + kφ.
→ Giá trị của dung kháng ứng với bước sóng λ = 19,2 m là C ≈ 52 pF.
A
52 − 10 = 15,75 8 3
H
Ó
→ Góc quay tương ứng ϕ =
Đáp án C
-L
Í-
Câu 34:
ÁN
+ Vòng dây quấn sát nên: n =
1 d
l S
ÀN Đ IỄ N
+ Mà n =
Rπd 2 4ρ
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
TP ẠO
d = d + 15
→ Khi dịch chuyển thấu kính ra xa vật thì ảnh dịch chuyển lại gần → 2 1 d′2 = d1′ − 15 = 2d1 − 30
+ R =ρ →l=
D
1 1 1 1 3 . + = → = d1 2d1 f f 2d1
→ Áp dụng công thức thấu kính
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
+ Ảnh cao gấp hai lần vật → d1′ = 2d1 .
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
N
Với trường hợp ảnh là thật:
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
Câu 32:
d3 R N l = → L= L πDL 4Dρ
+ B = 4π10−7 nI = 4π10−7 n
U → R = 2,65625 Ω R
→ L = 0,5 m = 50 cm.
Đáp án C Trang 17
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 35: Áp dụng định luật bảo toàn năng lượng toàn phần cho phản ứng hạt nhân, ta có:
N
∆E = K α + K X − K p → Kp = 4,6 MeV.
H
.
t1
10 00
B
N N 2 T1 3 Thời điểm t1: 1 = 01 t = . − 1 N2 100 T2 N 02 2
→ Chia vế theo vế hai phương trình trên, ta tìm được t2 – t1 ≈ 1,74 tỉ năm. Đáp án B
Ó
A
Câu 37:
H
k = 10 rad/s m1 + m 2
-L
Í-
+ Tần số góc của dao động ω =
ÁN
Phương trình định luật II Niuton cho vật m1: Fdh + T = m1 a
→ Fdh − T = m1a
+ Vậy lực lien kết giữa hai vật có biểu thức
ÀN
T = Fdh − m1a = kx − m1ω2 x
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
−
H Ư
N1 N 01 2 7 = = . t − 2 N2 100 N 02 2 T2
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q Đ G
t2 T1
N
−
+ Hiện nay
4.3,575 + 1.4,6 − 6.3,150 0 = 0 → φ = 90 . 2 4.3,575.1.4,6
Đáp án B
Câu 36:
TP
2 2m α K α 2m p K p
=
ẠO
2m α K α + 2m p K p − 2m X K X
TR ẦN
cos α =
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Với p 2 = 2mK , ta có:
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
2pα p p
N
p α2 + p p2 − p X2
U Y
p 2X = pα2 + p p2 − 2p α p p cos α → cos α =
Ơ
+ Áp dụng định lý cos trong tam giác, ta có:
IỄ N
Đ
Hàm số trên đồng biến theo x điều này chứng tỏ rằng Tmax tại vị trí x = A.
D
→ Tmax = 0,4 N. Biểu diễn dao động của vật tương ứng trên đường tròn.
→ ϕ=
π π 2π ϕ π + = rad → t = = s. 2 6 3 ω 15
Trang 18
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Đáp án A
Câu 38:
1 . LC
+ Hai giá trị của tần số cho cùng dòng điện hiệu dụng trong mạch ω1ω2 =
H
Ơ
N
ω1 − ω2 = 150 Ω → L ( ω1 − ω2 ) = 150 Ω. Cω1ω2
Đ
ẠO
Đáp án B
Câu 39:
N
qE 2.10−6.104 = = 0,02 rad. mg 0,1.10
H Ư
tan α =
G
+ Tại vị trí cân bằng, góc lệch giữa dây treo và phương thẳng đứng thõa mãn:
TR ẦN
→ Sau khi điện trường đổi chiều vật sẽ dao động điều hòa quanh vị trí cân bằng đối xứng với vị trí cân bằng cũ theo phương thẳng đứng với biên độ α0 = 2α = 0,04 rad. Đáp án A
10 00
B
Câu 40:
+ Điều chỉnh C để V1 cực đại → mạch xảy ra cộng hưởng UR = U1 = U. UZL → ZL = 0,5R. R
Ó
A
→ Giá trị của vôn kế V2 khi đó V2 = U C = 0,5U =
H
Tiến hành chuẩn hóa R = 1 → ZL = 0,5.
Í-
R 2 + Z2L 12 + 0,52 = = 2,5 . ZL 0,5
-L
+ Khi V2 cực đại thì ZC =
ÁN
R
R + ( ZL − ZC ) 2
TO
→ V1′ = V1
= V1
1 1 + ( 0,5 − 2,5 ) 2
2
=
V1 5
.
R 2 + ZL2 12 + 0,52 V1 5 = V1 = → V1 = 0,4U2. R 1 2
Đáp án C
D
IỄ N
Đ
+ Mặc khác U 2 = V1
2
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
TP
Từ hai phương trình trên ta thu được R = 50 Ω.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
.Q
U Y
I2max 1 U2 U → L ( ω1 − ω2 ) = 3R . ⇔ = 2 2 2 2 5 10 R R + L ( ω1 − ω2 )
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
2I 2 =
N
+ Mặc khác
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
Ta có
----- HẾT -----
Trang 19
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV ĐỖ NGỌC HÀ- TIÊU CHUẨN- SỐ 03
BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ
Ơ
N
Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)
Câu 7
Câu 20
Câu 27
3. Điện xoay chiều
Câu 2
Câu 15, 17
Câu 28, 32, 35
4. Dao động và sóng điện từ
Câu 3, 10
5. Sóng ánh sáng
Câu 8
Câu 11, 13
6. Lượng tử ánh sáng
Câu 5
Câu 12, 19
7. Hạt nhân nguyên tử
Câu 4
Đ
Câu 37, 40
G
2
H Ư
N
3 Câu 39
4
TR ẦN
1 5
Câu 21
Câu 29, 31
4
Câu 14, 16
10
8
12
3 13
5
40
A
Tổng
4
Câu 24, 25, 30, 33
B
Câu 9
Câu 38
Câu 18
10 00
10. Quang học
6
Ó
Cho biết: hằng số Plăng h = 6, 625.10−34 J.s; độ lớn điện tích nguyên tố e = 1, 6.10−19 C; tốc độ ánh sáng
-L
Í-
H
trong chân không c = 3.108 m/s; 1 u = 931, 5 MeV/c2; NA = 6,02.1023 nguyên tử/mol. Nhóm câu hỏi. Nhận biết
ÁN
Câu 1: Một thanh nam châm thẳng NS đặt vuông góc với mặt phẳng của một khung dây kín (C). Trong trường hợp nào sau đây dòng điện cảm ứng xuất hiện trong khung dây kín (C) A. Nam châm cố định và quay (C) quanh trục xx’.
ÀN
B. Tịnh tiến (C) và nam châm cùng chiều, cùng vận tốc.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
2. Sóng cơ học
Câu 36
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
Câu 23, 26, 34
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
Câu 22
.Q
Câu 6
Câu 1
Vận dụng cao
TP
1. Dao động cơ
9. Từ học
Vận dụng
ẠO
Thông hiểu
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
Nhận biết
8. Điện học
Tổng
U Y
Cấp độ nhận thức
Chủ đề
http://daykemquynhon.ucoz.com
H
MA TRẬN ĐỀ THI
D
IỄ N
Đ
C. Giữ khung dây (C) cố định, tịnh tiến nam châm ra xa khung dây (C). D. Giữ khung dây (C) cố định, quay nam châm quanh trục xx’.
Câu 2: Khi từ thông qua một khung dây dẫn biến thiên theo biểu thức Φ = Φ 0 cos ωt (với Φ 0 và ω
không đổi) thì trong khung dây xuất hiện suất điện động cảm ứng có biểu thức e = E 0 cos ( ωt + ϕ ) . Giá trị của ϕ là
Trang 1
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A. 0
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
B. −
π 2
C. π
D.
π 2
C. Loa
D. Mạch tách sóng
14 6
C. Số prôtôn của hạt nhân
12 6
C lớn hơn số prôtôn của hạt nhân
D. Số nơtron của hạt nhân
12 6
C nhỏ hơn số nơtron của hạt nhân
H N
C.
14 6
C. C.
Đ
14 6
H Ư
N
G
Câu 5: Gọi ε D là năng lượng của photon ánh sáng đỏ, ε L là năng lượng của photon ánh sáng lục, ε V là năng lượng của photon ánh sáng vàng. Sắp xếp nào sau đây đúng. B. ε L > ε V > ε D
A. ε V > ε L > ε D
C. ε L > ε D > ε V
D. ε D > ε V > ε L
B. 9,874 m/s2.
10 00
A. 9,748 m/s2.
B
TR ẦN
Câu 6: Trong thực hành, để đo gia tốc trọng trường, một học sinh dùng một con lắc đơn có chiều dài dây treo 80 cm. Khi cho con lắc dao động điều hòa, học sinh này thấy con lắc thực hiện được 20 dao động toàn phần trong thời gian 36 s. Theo kết quả thí nghiệm trên, gia tốc trọng trường tại nơi học sinh làm thí nghiệm bằng C. 9,847 m/s2.
D. 9,783 m/s2.
Câu 7: Một sóng âm có chu kì 80 ms. Sóng âm này B. là siêu âm.
Ó
A
A. là âm nghe được.
D. là hạ âm.
Í-
H
C. truyền được trong chân không.
-L
Câu 8: Khi nói về tia tử ngoại, phát biểu nào sau đây đúng?
ÁN
A. Tia tử ngoại có bước sóng lớn hơn 0,76 µm. B. Tia tử ngoại được sử dụng để dò tìm khuyết tật bên trong các vật đúc bằng kim loại. C. Tia tử ngoại không có khả năng gây ra hiện tượng quang điện.
ÀN
D. Tia tử ngoại bị nước và thủy tinh hấp thụ mạnh.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
C nhỏ hơn điện tích của hạt nhân
C.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
14 6
U Y
12 6
C bằng số nuclôn của hạt nhân
.Q
B. Điện tích của hạt nhân
12 6
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
A. Số nuclôn của hạt nhân
C và hạt nhân 14 6 C , phát biểu nào sau đây đúng?
TP
12 6
ẠO
Câu 4: Khi so sánh hạt nhân
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
B. Mạch biến điệu
Ơ
A. Mạch khuếch đạ âm tần
N
Câu 3: Trong sơ đồ khối của một máy thu thanh vô tuyến đơn giản không có bộ phận nào sau đây?
D
IỄ N
Đ
Câu 9: Chiếu ba tia sáng truyền từ không khí đến ba môi trường trong suốt 1, 2, 3 dưới cùng góc tới i thì góc khúc xạ lần lượt trong ba môi trường là r1 , r2 , r3 với r1 > r2 > r3 . Hiện tượng phản xạ toàn không thể xảy ra khi ánh sáng truyền từ môi trường A. 2 vào 1.
B. 1 vào 3.
C. 3 vào 2
D. 3 vào 1.
Trang 2
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 10: Một sóng điện từ truyền đi theo hướng Đông - Tây. Tại một điểm trên phương truyền sóng, khi vectơ từ trường có độ lớn bằng nửa giá trị cực đại và có phương Nam - Bắc thì vectơ điện trường có độ lớ n A. bằng nửa giá trị cực đại và hướng thẳng đứng từ dưới lên.
Ơ
N
B. bằng nửa giá trị cực đại và hướng thẳng đứng từ trên xuống.
H
C. bằng 0.
D. 0,60.10‒6 m.
B. Canxi và bạc.
C. Bạc và đồng.
TR ẦN
A. Kali và đồng.
H Ư
N
G
Câu 12: Biết công thoát êlectron của các kim loại. canxi, kali, bạc và đồng lần lượt là. 2,89 eV; 2,26eV; 4,78 eV và 4,14 eV. Chiếu ánh sáng có bước sóng 0,33 µm vào bề mặt các kim loại trên. Hiện tượng quang điện không xảy ra với các kim loại nào sau đây? D. Kali và canxi.
B. 1,50.
10 00
A. 1,48.
B
Câu 13: Chiết suất của thuỷ tinh đối với ánh sáng đỏ nđ và ánh sáng tím nt hơn kém nhau 0,07. Nếu trong thủy tinh tốc độ truyền ánh sáng đỏ lớn hơn tốc độ truyền ánh sáng tím 9,154.106 m/s thì giá trị của nđ bằng C. 1,53.
D. 1,55.
B. 16 mm và 15 mm.
H
A. 17 mm và 16 mm.
Ó
A
Câu 14: Mắt thường có khoảng cách từ thấu kính mắt tới màng lưới là 16 mm. Điểm cực cận cách mắt 25 cm. Tiêu cự thấu kính mắt khi không điều tiết và điều tiết tối đa lần lượt là C. 16 mm và 17 mm.
D. 15 mm và 16 mm.
ÁN
-L
Í-
Câu 15: Một mạch dao động LC lí tưởng gồm tụ điện có điện dung 18 nF và cuộn cảm thuần có độ tự cảm 6 µH. Trong mạch đang có dao động điện từ với hiệu điện thế cực đại giữa hai bản tụ điện là 2,4 V. Cường độ dòng điện hiệu dụng trong mạch có giá trị là B. 131,45 mA.
C. 65,73 mA.
D. 212,54 mA.
TO
A. 92,95 mA.
Câu 16: Một người sử dụng kính thiên văn để ngắm chừng ở vô cực. Vật kính có tiêu cự 1 m, vật kính và thị kính cách nhau 104 cm. Số bội giác của kính là? B. 10.
C. 10,4.
D. 15.
Đ
A. 25.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
C. 0,45.10‒6 m.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
B. 0,55.10‒6 m.
Đ
A. 0,50.10‒6 m.
ẠO
TP
.Q
Câu 11: Trong thí nghiệm Iâng (Y-âng) về giao thoa ánh sáng với ánh sáng đơn sắc. Biết khoảng cách giữa hai khe hẹp là 1,2 mm và khoảng cách từ mặt phẳng chứa hai khe hẹp đến màn quan sát là 0,9 m. Quan sát được hệ vân giao thoa trên màn với khoảng cách giữa 9 vân sáng liên tiếp là 3,6 mm. Bước sóng của ánh sáng dùng trong thí nghiệm là
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Nhóm câu hỏi. Thông hiểu
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
N
D. cực đại và hướng thẳng đứng từ trên xuống.
D
IỄ N
Câu 17: Đặt điện áp xoay chiều 120 V - 50 Hz vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở thuần R = 50 Ω mắc nối tiếp với tụ điện có điện dung C. Điện áp hiệu dụng giữa hai bảng tụ điện là 96 V. Giá trị của C là A.
2.10−4 F 3π
B.
3.10−4 F 2π
C.
3.10−4 F 4π
D.
2.10−4 F π
Trang 3
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 18: Một điện tích điểm q = 10‒9 C chuyển động từ A tới B của một tam giác đều ABC trong điện trường đều có đường sức điện song song với BC, chiều hướng từ B đến C và E = 2.104 V/m. Tam giác ABC đều có cạnh a = 20 cm. Công của lực điện là? B. −4.10−6 J
C. 2.10−6 J
D. −2.10 −6 J
C. 102,7 nm.
D. 309,1 nm.
D. 2500 km.
A. 5,2 mN.
H Ư
N
G
Câu 21: Trong một máy gia tốc, các ion He2+ (mỗi ion có khối lượng 6,64.10‒27 kg), được gia tốc tới vận tốc có độ lớn là 1,25.107 m/s. Nó đi vào từ trường đều có cảm ứng từ B = 1,3 T, vecto cảm ứng từ vuông góc với vận tốc các hạt. Lực từ tác dụng lên các ion có độ lớn là B. 5,2 µN.
C. 5,2 nN.
D. 5,2 pN.
TR ẦN
Câu 22: Một vật thực hiện đồng thời hai dao động điều hòa cùng phương là.
10 00
B
π π x1 = 5cos 10πt − cm và x 2 = 5sin 10πt + cm 3 2 Tốc độ trung bình của vật từ t = 0 đến khi qua vị trí cân bằng lần đầu là
B. 2,47 m/s.
C. 0,87 m/s.
D. 1,47 m/s.
Nhóm câu hỏi. Vận dụng
Ó
A
A. 0,47 m/s.
ÁN
-L
Í-
H
Câu 23: Một vật dao động điều hòa trên trục Ox (vị trí cân bằng O là gốc thế năng). Gọi ∆ t là khoảng thời gian giữa hai lần liên tiếp vật động năng và thế năng bằng nhau. Tại thời điểm t, vật có tốc độ 8π 3 cm/s và độ lớn gia tốc là 96π 2 (cm/s2); sau đó khoảng thời gian đúng bằng ∆t vật có tốc độ 24π (cm/s). Biên độ dao động của vật là A. 4 2 cm
B. 5 2 cm
C. 4 3 cm
D. 8 cm
IỄ N
Đ
ÀN
Câu 24: Nối cặp nhiệt điện đồng - constantan với một milivôn kế tạo thành một mạch kín. Nhúng mối hàn hàn thứ nhất vào nước đá đang tan và mối hàn thứ hai vào hơi nước sôi. Biết hệ số nhiệt điện động của cặp nhiệt điện này là 42,5 µV/K. Số chỉ của milivôn kế là? A. 4,25 V.
B. 42,5 mV.
C. 42,5 V.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
C. 5000 km.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
B. 25 km.
Đ
A. 250 km.
ẠO
TP
.Q
Câu 20: Một cơn động đất phát đồng thời hai sóng cơ trong đất. sóng ngang (S) và sóng dọc (P). Biết rằng tốc độ của sóng (S) là 34,5 km/s và của sóng (P) là 8 km/s. Một máy địa chấn ghi được cả sóng (S) và sóng (P) cho thấy rằng sóng (S) đến sớm hơn sóng (P) là 4 phút. Tâm động đất ở cách máy ghi là
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
B. 95,7 nm.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
A. 534,5 nm.
U Y
N
H
Ơ
Câu 19: Đối với nguyên tử hiđrô, khi êlectron chuyển từ quỹ đạo L về quỹ đạo K thì nguyên tử phát ra phôtôn ứng với bước sóng 121,8 nm. Khi êlectron chuyển từ quỹ đạo M về quỹ đạo L. nguyên tử phát ra phôtôn ứng với bước sóng 656,3 nm. Khi êlectron chuyển từ quỹ đạo M về quỹ đạo K, nguyên tử phát ra phôtôn ứng với bước sóng
N
A. 4.10−6 J
D. 4,25 mV.
D
Câu 25: Hai điện trở R 1 = 6Ω và R 2 = 12Ω mắc song song rồi nối vào hai cực của nguồn điện một chiều có điện trở trong là 2 Ω , khi đó cường độ dòng điện chay qua nguồn là 2 A. Nếu tháo điện trở R2 ra khỏi mạch điện thì cường độ dòng điện chạy qua R1 là?
A. 1,5 A
B. 2 A
C. 0,67 A
D. 6 A
Trang 4
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 26: Con lắc đơn đang dao động điều hòa với chu kì 1 s tại nơi có gia tốc rơi tự do bằng 10 m/s2. Lấy π2 = 10. Vật nhỏ của con lắc có khối lượng 50 g. Lực kéo về cực đại tác dụng lên vật bằng 0,05 N. Lực căng dây khi vật nhỏ đi qua vị trí mà thế năng bằng một nửa động năng là B. 0,5025 N.
C. 0,4950 N.
D. 0,4975 N.
D. 3 3 cm.
D. 44.
H Ư
N
Câu 29: Hai dây dẫn thẳng dài vô hạn đặt song song trong không khí cách nhau 5 cm, có cường độ dòng điện 2 A ngược chiều nhau. Cảm ứng từ tại điểm cách hai dây lần lượt 3 cm và 4 cm là ? B. 1,15.10−5 T
C. 1, 67.10−5 T
D. 1,15.10 −10 T
TR ẦN
A. 0,167.10−5 T
B
Câu 30: Hai nguồn giống nhau có suất điện động và điện trở trong lần lượt là E và r được ghép thành bộ. Mạch ngoài được mắc với điện trở R = 3 Ω . Nếu hai nguồn mắc song song thì cường độ dòng điện chạy qua R là 1,5 A, nếu mắc nối tiếp thì cường độ dòng điện chạy qua R là 2 A. Giá trị của E và r lần lượt là A. 5,4 V và 1,2 Ω
10 00
B. 3,6 V và 1,8Ω
C. 4,8 V và 1, 5Ω
D. 6,4 V và 2Ω
mg RB2 ℓ
ÁN
A. v max =
-L
Í-
H
Ó
A
Câu 31: Hai thanh kim loại thẳng đứng điện trở không đáng kể, hai đầu trên được nối với điện trở R, thanh kim loại MN chiều dài ℓ , khối lượng m được thả nhẹ luôn tiếp xúc, không ma sát với hai thanh kim loại thẳng đứng, MN luôn nằm ngang trong quá trình chuyển động. Từ trường đều có vecto cảm ứng B luôn vuông góc với mặt phẳng khung như hình. Tốc độ cực đại thanh MN là ?
B2 ℓ 2 mgR
TO
C. v max =
B. v max = D. v m =
mgR Bℓ
mgR B2 ℓ 2
Đ
Câu 32: Đặt điện áp xoay chiều ổn định vào hai đầu đoạn mạch gồm RLC nối tiếp, cuộn cảm thuần, tụ điện có điện dung C có thể thay đổi. Điều chỉnh điện dung sao cho điện áp hiệu dụng giữa hai đầu tụ điện
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
C.53.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
B. 58.
G
A. 63.
Đ
ẠO
TP
.Q
Câu 28: Điện năng được truyền từ một nhà máy điện A có công suất không đổi tới nơi tiêu thụ B bằng đường dây một pha. Nếu điện áp truyền đi là U và ở B lắp một máy hạ áp với tỉ số vòng dây cuộn sơ cấp 20 và thứ cấp là k = 30 thì đáp ứng được nhu cầu điện năng ở B. Bây giờ muốn cung cấp đủ điện năng 21 cho B với điện áp truyền đi là 2U thì ở B phải dùng máy hạ áp có k bằng
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
C. 2 3 m.
U Y
B. 5 cm.
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
A. 4 cm.
N
H
Ơ
Câu 27: Một sợi dây AB dài 24 cm, hai đầu cố định, đang có sóng dừng với hai bụng sóng. Khi dây duỗi thẳng, M và N là hai điểm trên dây chia sợi dây thành ba đoạn bằng nhau. Tỉ số khoảng cách lớn nhất và nhỏ nhất giữa hai điểm M và N trong quá trình sợi dây dao động là 1,25. Biên độ dao động bụng sóng là
N
A. 0,5050 N.
IỄ N
đạt giá trị cực đại. Khi đó điện áp hiệu dụng trên R là 75 V và khi điện áp tức thời hai tụ điện là 50 6 thì
D
điện áp tức thời giữa hai đầu đoạn mạch là 75 6 V. Điện áp hiệu dụng của đoạn mạch là A. 150 V
B. 150 2 V
C. 75 3 V
D. 75 6 V
Trang 5
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 33: Hai quả cầu nhỏ giống hệt nhau được tích điện cùng dấu nhưng có giá trị khác nhau, đặt hai quả cầu tại điểm A và B trong chân không thì chúng đẩy nhau bằng một lực F1. Cho hai quả cầu tiếp xúc rồi đặt lại vào điểm A và B như cũ thì thấy chúng đẩy nhau bằng một lực F2. Nhận định nào sau đây đúng? B. F1 < F2
C. F1 = F2
D. F1 = 2F2
D. 0,70 m/s.
(
A. 3°
)
C. 6°
(
)
D. 6 2 °
B
B. 4 3 °
TR ẦN
H Ư
Câu 36: Vật nặng của một con lắc đơn có khối lượng 100 g và mang điện tích ‒10µC đang dao động điều hòa với biên độ góc 6°. Khi vật nặng đi qua vị trí cân bằng thì người ta thiết lập một điện trường đều theo phương thẳng đứng hướng xuống với cường độ là 25 kV/m. Lấy g = 10 m/s2. Biên độ góc của vật sau đó là
10 00
Câu 37: Đặt một điện áp u = U 0 cos ωt (V), trong đó U0 không đổi nhưng ω hay đổi được, vào hai đầu 3 H và tụ điện có điện dung C mắc 4π nối tiếp. Khi ω = ω0 thì hệ số công suất trong mạch cực đại. Khi ω = ω1 hoặc ω = ω2 thì hệ số công suất
H
Ó
A
một đoạn mạch gồm điện trở R, cuộn thuần cảm có độ tự cảm L =
Í-
trong mạch bằng nhau và bằng 0,5. Biết ω2 − ω1 = 200π rad/s. Giá trị của R bằng
-L
A. 50Ω
B. 100Ω
C. 150Ω
D. 200Ω
TO
ÁN
Câu 38: Trong hiện tượng giao thoa sóng nước, hai nguồn dao động theo phương vuông góc với mặt nước, cùng biên độ, cùng pha, cùng tần số được đặt tại hai điểm S1 và S2 cách nhau 10 cm. Xét các điểm trên mặt nước thuộc đường tròn tâm S1, bán kính S1S2, điểm mà phần tử tại đó dao động với biên độ cực đại cách điểm S2 một đoạn ngắn nhất và xa nhất lần lượt là a và b. Cho biết b ‒ a = 12 cm. Số điểm dao động với biên độ cực tiểu trên đoạn thẳng nối hai nguồn là
Đ
A. 2.
B. 3.
C. 4.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
N
Nhóm câu hỏi. Vận dụng cao
D. 0,22I.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
ẠO
C. 0,251.
Đ
B. 0,33I.
G
A. 0,29I.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
C. 0,40 m/s.
.Q
B. 0,35 m/s.
Câu 35: Có ba phần tử gồm. điện trở thuần R; cuộn dây có điện trở r = 0,5R; tụ điện C. Mắc ba phần tử song song với nhau và mắc vào một hiệu điện thế không đổi U thì dòng điện trong mạch có cường độ là I. Khi mắc nối tiếp ba phần tử trên và mắc vào nguồn xoay chiều có giá trị hiệu dụng U thì điện áp hiệu dụng trên ba phần tử bằng nhau. Cường độ dòng điện qua mạch lúc đó có giá trị hiệu dụng xấp xỉ là
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
A. 0,80 m/s.
U Y
N
H
Ơ
Câu 34: Con lắc lò xo nằm ngang gồm vật nhỏ có khối lượng 100 g và lò xo có độ cứng 10 N/m đặt trên mặt phẳng nằm ngang có hệ số ma sát là 0,2. Lấy g = l0 m/s2. Đưa vật tới vị trí lò xo bị nén 10 cm rồi thả nhẹ. Ngay sau khi thả vật, nó chuyển động theo chiều dương. Tốc độ cực đại của vật nhỏ trong quá trình nó chuyển động theo chiều âm lần đầu tiên là
N
A. F1 > F2
D. 5.
D
IỄ N
Câu 39: Hai tấm kim loại A, B hình tròn được đặt gần nhau, đối diện nhau (trong chân không). A được nối với cực âm và B được nối với cực dương của nguồn điện một chiều. Để làm bứt các electron từ mặt trong của tấm A người ta chiếu một chùm ánh sáng đơn sắc công suất 4,9 mW mà mỗi photon có năng lượng 9,8.10‒19 J vào mặt trong của tấm A thì cứ 100 phôton chiếu vào có một electron quang điện bứt ra. Một trong số những electron bứt ra chuyển động đến B để tạo ra dòng điện có cường độ 1,6 µA. Tỉ lệ phần trăm electron quang điện bứt ra khỏi A không đến được B là
Trang 6
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn B. 20%.
C. 70%.
D. 80%.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
D
IỄ N
Đ
ÀN
TO
ÁN
-L
Í-
H
Ó
A
10 00
B
TR ẦN
H Ư
N
--- HẾT ---
D. 85 V
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q C. 105 V.
Đ
B. 90 V.
G
A. 120 V.
ẠO
TP
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
N
H
Ơ
Câu 40: Cho mạch điện như hình vẽ. X, Y là hai hộp, mỗi hộp chỉ chứa 2 trong 3 phần tử. điện trở thuần, cuộn cảm thuần và tụ điện mắc nối tiếp. Ampe kế có điện trở rất nhỏ, f vôn kế có điện trở rất lớn. Các vôn kế và ampe kế đo được cả dòng điện một chiều và xoay chiều. Ban đầu mắc vào 2 điểm N và D vào nguồn điện không đổi thì vôn kế V2 chỉ 45 V và ampe kế chỉ 1,5 A. Sau đó, mắc M, D vào nguồn điện xoay chiều có điện áp u = 120 cos100πt V thì ampe kế chỉ 1 A, hai vôn kế chỉ cùng giá trị và điện áp uMN lệch pha 0,5π với uND. Sau đó tiếp tục thay đổi điện dung của tụ điện có trong mạch thì thấy số chỉ vôn kế V1 lớn nhất có thể là U1max, giá trị U1max gần với giá trị nào sau đây nhất:
N
A. 30%.
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Trang 7
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV ĐỖ NGỌC HÀ- TIÊU CHUẨN- SỐ 03
BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ
Ơ
N
Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)
H
04. D
05. B
06. A
07. D
08. D
09. B
10. A
11. D
12. C
13. A
14. B
15. A
16. A
17. B
18. D
20. D
21. D
22. D
23. C
24. D
25. A
26. B
27. C
28. A
31. D
32. A
33. B
34. C
35. D
36. B
37. A
39. D
40. C
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
Đ
G
N
30. A
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO
38. C
29. C
D
IỄ N
Đ
ÀN
19. C
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
03. B
TP
U Y
02. B
.Q
01. C
H Ư
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
BẢNG ĐÁP ÁN
Trang 8
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV ĐỖ NGỌC HÀ- TIÊU CHUẨN- SỐ 03
BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ
N
Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)
U Y
Đáp án B
10 00
Câu 4:
B
+ Trong sơ đồ khối máy thu thanh vô tuyến đơn giản không có mạch biến điệu.
12 6C
có 6 proton, 12 nuclon và 6 notron.
+
14 6C
có 6 proton, 14 nuclon và 8 notron. <
14 6C
Í-
12 6C
-L
→ Số notron của
H
Ó
A
+
Đáp án D
ÁN
Câu 5:
+ Ta có: ε = hf =
hc λ
ÀN
+ Mà λđỏ > λvàng > λlục
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
G N
Đáp án B
Câu 3:
H Ư
π 2
TR ẦN
→ ϕ=−
Đ
π dφ d ( φ0 cosωt ) = = −ωφ0 sin ωt = E 0 cos ωt − dt dt 2
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
ẠO
Đáp án C
Câu 2: + ec =
TP
.Q
+ Để xuất hiện dòng điện cảm ứng thì giữa nam châm và vòng dây phải có chuyển động tương đối với nhau.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 1:
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Ơ
LỜI GIẢI CHI TIẾT
Đ
→ εđỏ < εvàng < εlục
Đáp án B
D
IỄ N
Câu 6:
+ Con lắc thực hiện 20 dao động trong 36 s → T =
36 20
Trang 9
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
+ T = 2π
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
l 4π2 l 4π2 .0,8 = 9,748 m/s2 → g= 2 = 2 g T 36 20
Chú ý: lấy số π theo máy tính.
Đáp án D
N
G
Câu 9:
H Ư
+ Ta có: sini = n1sinr1 = n2sinr2 = n3sinr3
TR ẦN
+ Vì r1 > r2 > r3 → n1 < n2 < n3
+ Phản xạ toàn phần chỉ xảy ra khi truyền từ môi trường có chiết quang hơn sang môi trường chiết quang kém.
10 00
B
Nên nó không xảy ra khi ta truyền từ môi trường 1 vào 3.
Đáp án B
Câu 10:
H
Ó
A
+ Vì E và B cùng pha nên khi B có độ lớn bằng nửa giá trị cực đại thì E cũng có độ lớn bằng nửa giá trị cực đại.
Đáp án B
ÁN
Câu 11:
-L
Í-
+ Áp dụng quy tắc bàn tay phải chiều truyền sóng là Đông – Tây đâm xuyên vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến các ngón tay chỉ chiều của B là Nam – Bắc, chiều của ngón cái choãi ra 900 là chiều của E.
+ 9 vân sáng tương ứng là 8i = 3,6 → i = 0,45 mm i.a 0, 45.1,2 = = 6.10−4 mm 3 D 0,9.10
Đ
ÀN
+ λ=
D
IỄ N
Câu 12: + Áp dụng: λ 0 =
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Đ
+ Tia tử ngoại bị nước và thủy tinh hấp thụ mạnh.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q ẠO
TP
Đáp án D
Câu 8:
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
→ Vậy sóng này là hạ âm.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
1 1 = = 12,5 Hz T 80.10−3
U Y
+ Ta có: f =
H
Ơ
N
Đáp án A
Câu 7:
Đáp án D hc 6,625.10−34.3.108 = A A
+ Ta có: λ0Ca = 0,43 µm; λ0K = 0,55 µm; λ0Ag = 0,26µm; λ0Cu = 0,3 µm
Trang 10
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
+ Để xảy ra hiện tượng quang điện thì λ < λ0. Vậy chỉ có Canxi và Kali đủ điều kiện.
H
Ơ
c c . Mà vđ > vt → nđ < nt ;n t = vd vt
U Y
+ nt − nđ = 0,07 (1)
Đ
+ Khi không điều tiết thì mắt ngắm chừng ở CV = ∞.
→ f ≈ 15 mm
Đáp án B
A
I 1 = 0 Q LC 0
Ó
+ Ta có: ω =
10 00
Câu 15:
H
+ Mà Q0 = C.U0
Í-
Đáp án A
tan α f1 = tan α 0 f 2
ÀN
+ G∞ =
-L
Câu 16:
C 18.10−9 I = 2, 4 → I hd = 0 = 92,95 mA −6 L 6.10 2
ÁN
→ I0 = U 0
H Ư
1 1 1 1 1 = + = + f d d ' 250 16
B
→
TR ẦN
+ Khi điều tiết tối đa thì mắt ngắm chừng ở CC = 25 cm
N
G
→ f = d’ = 16 mm
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
Đáp án A
Câu 14:
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP
+ Kết hợp các phương trình trên giải ra ta được nđ ≈ 1,48
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
+ vđ − vt = 9,154.106 (2)
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
+ Ta có: n d =
N
Đáp án D
Câu 13:
Đ
+ l = O1O2 = f1 + f2 = 104 cm → f2 = 4 cm
D
IỄ N
→ G∞ = 25
Đáp án A
Câu 17: + Ta có: cos ϕ =
R R 2 + ZC2
=
UR U
Trang 11
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
+ Vì mạch chỉ có R và tụ điện nên U R = U 2 − U C2 = 1202 − 962
H
Ơ
N
1 1 1 3 → C = .10−4 F = = ωC 2πfC 100 πC 2π
Đáp án B
.Q TP
+ d = −AB.cos600 = −10 cm
ẠO
→ A = 10−9.2.104.(−10) = −2.10−6 J
Đáp án D
G
Đ
Câu 19:
λ1.λ 2 = 102,7 nm λ1 + λ 2
10 00
→ λ3 =
hc hc hc + = λ1 λ 2 λ 3
B
+ Cộng 2 phương trình trên → e M − e K =
TR ẦN
H Ư
N
hc e L − e K = λ 1 + hc e − e = L M λ2
Đáp án C
H
Ó
A
Câu 20:
Í-
+ Cùng quãng đường truyền tới nên: S = v1.t = v2.(t + 4.60)
Đáp án D
ÁN
Câu 21:
-L
→ t = 72,45 s → S ≈ 2500 km
+ f = qvB = 3,2.10−19.1,25.107.1,3 = 5,2.10−12 N
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
+ Ta có: A = qEd với d là hình chiếu của AB lên E
Đáp án D
D
IỄ N
Đ
ÀN
Câu 22:
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Câu 18:
N
+ Mà ZC =
1202 − 962 200 Ω → ZC = 120 3
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
502 + ZC2
=
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
50
U Y
→
Trang 12
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
+ Sử dụng máy tính tổng hợp hai dao động như sau: Chọn MODE → 2; chọn SHIFT → MODE → 3 5 → SHIFT → ‘−’→ (−60) → 5 → SHIFT → ‘−’ → (90) → ‘=’
H Ư
N
s = s1 + s2 = A + (A − A.cos300)
Đáp án D
Câu 23:
TR ẦN
→ vtb = 1,47 m/s
10 00
B
+ Thời gian hai lần liên tiếp động năng bằng thế năng là ∆t =
T . 4
+ Vì t1 = t + 0,25T nên v1 vuông pha với v2 → v max = v12 + v 22 = 16 3π
2
Ó
2
A
+ Áp dụng công thức vuông pha của vận tốc và gia tốc tại thời điểm t ta được:
Í-
H
v a 2 + = 1 → a max = 64 3π v a max max
→ A=
ÁN
-L
a max ω2 A 64 3π2 = =ω= = 4π v max ωA 16 3π
+
v max 16 3π = = 4 3 cm 4π ω
Đáp án C
Đ
ÀN
Câu 24:
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
G
+ Quãng đường vật đi từ vị trí A đến vị trí cân bằng lần đầu tiên là:
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP Đ
ẠO
π π + ϕ 2 6 1 + t= = s = 15 ω 10π
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
.Q
s t
+ v tb =
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
+ Tại t = 0 vật ở vị trí A.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Ơ
N
A = 5 3 Chọn SHIFT → 2 → 3 ta được: π ϕ = − 6
D
IỄ N
+ E = α(T1 − T2) = 42,5.10−6(100 − 0) = 4,25.10−3 V
Câu 25: + R td =
Đáp án D
R 1R 2 =4 Ω R1 + R 2
Trang 13
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn E → E = I.(r + R td ) = 12 V r + R td
+ Khi tháo R2 ra khỏi mạch thì: I1 =
E 12 = = 1,5 A r + R1 2 + 6
Ơ
N
Đáp án A
Câu 26:
H
1 2
.Q
G
+ T = mg(3cosα − 2cosα0) = 0,5025 N
H Ư
2l 2.24 = = 24 cm k 2
TR ẦN
+ Trên dây có 2 bụng sóng nên: λ =
N
Đáp án B
Câu 27:
B
+ Khi dây duỗi thẳng thì M, N chia dây làm 3 đoạn bằng nhau nên: AM = MN = NB = 8 cm.
10 00
+ MNmin = MN = 8 cm.
Ó
MN max 64 + NN '2 = = 1, 25 → NN’ = 6 cm. MN min 8
Í-
H
→
A
+ MNmax = MN’ = 82 + NN '2
Đáp án C
ÁN
Câu 28:
-L
→ A bung = 2 3 cm
P = ∆P1 + P1 P = ∆P2 + P0
ÀN
+ Gọi P0 là công suất nơi tiêu thụ B:
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
2 + cosα 0 3
Đ
→ cosα =
TP
+ Áp dụng bảo toàn cơ năng ta được: 3mgl(1 − cosα) = mgl(1 − cosα0)
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
+ Wt = Wd → W = 3 Wt = 3mgl(1− cosα)
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
N
+ Ta có: Fkmax = mgα0 = 0,05 → α0 = 0,1 rad
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
+ I=
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Đ
Theo giả thuyết bài toán
D
IỄ N
P0 21 U I U 21 42 → 2= = ⇔ 2 2 = P1 20 U1I1 20 U1 20
Máy hạ áp ở B phải có tỉ số vòng dây sơ cấp và thứ cấp là k ′ = k
U2 = 63 U1
Đáp án A Trang 14
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 29: Vì khoảng cách từ điểm ta xét đến 2 dòng điện lập thành một tam giác vuông.
Ơ
2
2
U Y .Q
Giải hệ phương trình trên ta được: r = 1,2 Ω và E = 5,4 V
Đáp án A
10 00
B
Câu 31:
+ Khi thả thanh MN rơi xuống thì tốc độ của thanh nhanh dần đều.
TO
ÁN
-L
Í-
e c = Bvl e + Ta có: Ic = c R F = BIc .l = P = mg
H
Ó
A
+ Vì thanh chuyển động trong từ trường nên trong khung xuất hiện dòng điện cảm ứng làm cản trở chuyển động rơi xuống của thanh → có lực từ hướng lên tác dụng lên thanh MN và làm cho thanh bắt đầu chuyển động thẳng đều.
Từ các phương trình trên ta được: v =
Đáp án D
IỄ N
Đ
Câu 32:
mgR B2 l 2
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
TP ẠO Đ TR ẦN
H Ư
N
G
E = 1,5 Iss = r 3+ + 2 2E =2 Int = 3 + 2r
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Đáp án C
Câu 30:
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
2
2 2 → B = 2.10−7 + 2.10−7 =1,67.10−5 0,03 0,04
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
I −7 I + 2.10 r1 r2
H
2
→ B = B12 + B22 = 2.10−7
N
+ Từ hình vẽ ta xác định được B1 ⊥ B2
D
+ Khi xảy ra cực đại của điện áp hiệu dụng trên tụ thì uRL vuông pha với u. u RL = u − u C = 25 6 2 2 u u RL → + . 1 1 = 1 với 1 U 0 U 0RL U2 = U2 + U2 0 0RL 0R
Trang 15
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
33750
1 1 1 + 3750 − 2 2 U0 11250 U 0
Đáp án A
N
Câu 33:
q1 + q 2 2
H Ư
Đáp án B
Câu 34:
TR ẦN
+ Biên độ của vật sau mỗi nửa chu kỳ giảm 1 lượng bằng: ∆A =
2µmg = 0, 04 m k
B
+ Biên độ của vật sau nửa chu kì lần đầu tiên là : A’ = A − ∆A = 10 − 4 = 6 cm
10 00
+ Áp dụng công thức độ biến thiên cơ năng để tìm tốc độ lớn nhất của vật theo chiều âm lần đầu tiên: 1 2
1 2
1 2
1 2
A
AFms = WO − WA’ ⇔ −µmgA ' = mv 02 − kA '2 ⇔ −0, 2.0,1.10.0, 06 = 0,1.v02 − .10.0,062
Ó
→ v0 = 0,346 m/s
H
Đáp án B
-L
Í-
Câu 35:
U U = 3 → tiến hành chuẩn hóa R = 1 → I = 3U. R.0,5R R R + 0,5R
TO
I=
ÁN
+ Khi mắc ba phần tử trên vào hiệu điện thế không đổi thì dòng điện trong mạch là:
+ Khi mắc nối tiếp ba phần tử trên vào hiệu điện thế xoay chiều.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
N
G
→ F2 > F 1
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
TP ẠO
(q + q 2 ) 2 q1 + q 2 ≥ q1q 2 ≥ q1q 2 hay 1 4 2
Đ
+ Áp dụng bất đẳng thức Cosi ta có:
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
(q1 + q 2 ) 2 4 + F2 = k =k AB AB2 q1' q '2 2
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
+ Sau khi tiếp xúc với nhau thì q1' = q '2 =
H
Ơ
q1q 2 AB2
N
+ F1 = k
= 1 → U = 150 V.
U Y
→
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
IỄ N
Đ
UR = Ud = UC → ZC = R = Zd = 1.
D
Với Zd = r 2 + ZL2 → ZL = Zd2 − r 2 = 12 − 0,52 =
→ Cường độ dòng điện trong mạch I′ =
U = Z
3 . 2 U
(R + r)
2
+ ( ZL − ZC )
2
U
=
(1 + 0,5)
2
3 + − 1 2
2
=
U . 0,664
Trang 16
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
→ I' = 0,22I. Đáp án D
R + L ( ω1 − ω2 ) 2
2
= 0,5 .
N
B
2
1 R 2 + L2 ω1 − LCω1
10 00
+ Thay các giá trị đã biết vào phương trình, ta tìm được R = 50 Ω.
Đáp án A
A
Câu 38:
H
Ó
+ Giả sử M là điểm cực đại bậc k trên đường tròn gần S2 nhất thì M' là cực đại trên đường tròn xa S2 nhất → M' thuộc cực đại bậc – k trên. 10 − d = kλ
Í-
d − d = kλ
6
-L
2 + Ta có: 1 2 ↔ → λ= . ′ ′ ′ d − d = − k λ 10 − d k 1 2 2 = − kλ
S1S2 5k . Với khoảng đáp án của bài toán, ta có = 3 λ
ÁN
→ Xét tỉ số n = 5k ≤2. 3
ÀN
n=
2
1 . LC
= 0,5 .
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
R
→
R
= 0,5 ↔
TR ẦN
1 R 2 + Lω1 − Cω1
2
H Ư
R
Hệ số công suất của mạch cos ϕ =
G
Đ
+ Hai giá trị của tần số góc ω1 và ω2 cho cùng công suất tiêu thụ trên mạch ω1ω2 = ω02 =
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
0
Đáp án B
Câu 37:
N N
U Y
)
TP
(
H
10.10−6.25.103 2 = 7,5 m/s . 0,1
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
m
= 10 −
g 10 = 60 = 4 3 g bk 7,5
→ Biên độ dao mới α′0 = α 0
http://daykemquynhon.ucoz.com
qE
.Q
→ Khi bật điện trường g bk = g −
1 g
Ơ
+ Tốc độ của con lắc khi đi qua vị trí cân bằng v max = ωs 0 = glα 0 , với vmax không đổi → α 0 ∼
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
Câu 36:
Đ
→ k = 1 → λ = 6 cm.
D
IỄ N
+ Số cực tiểu giao thoa trên S1S2: −
S1S2 1 SS 1 − ≤ k ≤ 1 2 − → có 4 điểm. 2 2 λ λ
Câu 39:
Đáp án C
Trang 17
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
+ Số photon phát ra trong một đơn vị thời gian tương ứng với công suất của nguồn: P = nɛ → n =
P 4,9.10−3 = = 5.1015 . −19 ε 9,8.10
Ơ
I 1,6.10−6 = = 1013 . q 1,6.10−19
TR ẦN
→ với V1 = V2 → UX = UY = 60 V → ZX = ZY = 60 Ω.
+ Cảm kháng của cuộn dây ZL = Z2Y − R 2Y = 602 − 302 = 30 3 Ω. ZL 30 3 0 0 = = 3 → φY = 60 → φX = 30 . RY 30
10 00
B
+ Với uMN sớm pha 0,5π so với uND và tan ϕY = R X = 30 3 Ω. ZC = 30
H
Ó
+ Điện áp hiệu dụng hai đầu MN:
A
→
Í-
-L
( R X + R Y ) 2 + ( Z L − ZC )
2
=
2 C
2
2
.
C
ÁN
V1 = U MN =
2
( 30 3 ) + Z ( 30 3 + 30 ) + ( 30 3 − Z ) 60 2
U R 2X + ZC2
+ Sử dụng bảng tính Mode → 7 trên Caio ta tìm được V1max có giá trị lân cận 105 V.
Đáp án C
----- HẾT -----
D
IỄ N
Đ
ÀN
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
G
H Ư
N
+ Mắc vào hai đầu đoạn mạch MB một điện áp xoay chiều thì uND sớm pha hơn uMN một góc 0,5π → X chứa điện trở RX và tụ điện C, Y chứa cuộn dây L và điện trở RY.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP
40 = 30 Ω. 1,5
Đ
không thể chứa tụ (tụ không cho dòng không đổi đi qua) và R Y =
ẠO
+ Khi mắc vào hai cực ND một điện áp không đổi → có dòng trong mạch với cường độ I = 1,5 A → ND
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
5 −1 = 0,8 5
Đáp án D
Câu 40:
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
→ Tỉ lệ số e không đến được B là H =
N
H
+ Số lượng electron tạo thành dòng điện tương ứng trong một đơn vị thời gian n ′e =
N
→ Số electron bức ra tương ứng ne = 0,01n = 5.1013.
Trang 18
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV ĐỖ NGỌC HÀ- TIÊU CHUẨN- SỐ 04
BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ
Ơ
N
Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)
Câu 6, 8
6. Lượng tử ánh sáng
Câu 7
8. Điện học
Câu 18 Câu 34
N .Q Câu 37, 40
5 8 3 3
Câu 12, 14
Câu 29, 31
5
Câu 10
Câu 22
2
Câu 27
Câu 2
Câu 16
10. Quang học
Câu 3
Câu 15
8
12
10 00
B
9. Từ học
Câu 38, 39
3
Câu 33
3
Câu 26
3 16
4
40
Nhóm câu hỏi. Nhận biết
Í-
H
Ó
A
Tổng
TP
Câu 21, 25, 28, 30
ẠO
Câu 9, 19
TR ẦN
7. Hạt nhân nguyên tử
Câu 24, 36
-L
Câu 1: Trong mạch dao động LC lí tưởng đang có dao động điện từ tự do, điện tích của một bản tụ điện và cường độ dòng điện qua cuộn cảm thuần biến thiên điều hòa theo thời gian B. với cùng tần số.
C. luôn ngược pha nhau.
D. với cùng biên độ.
ÁN
A. luôn cùng pha nhau.
D
IỄ N
Đ
ÀN
Câu 2: Nếu đổi cả chiều dòng điện qua đoạn dây dẫn và cả chiều của đường sức từ thì lực từ tác dụng lên dây dẫn A. có chiều ngược lại với ban đầu.
B. có chiều không đổi.
C. có phương vuông góc với phương ban đầu.
D. triệt tiêu.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
5. Sóng ánh sáng
Câu 11, 13
5
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
Câu 1, 4
Tổng
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
4. Dao động và sóng điện từ
Câu 23, 32, 35
Đ
3. Điện xoay chiều
Câu 17, 20
G
Câu 5
Vận dụng cao
N
2. Sóng cơ học
Vận dụng
H Ư
1. Dao động cơ
Thông hiểu
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
Nhận biết
U Y
Cấp độ nhận thức
Chủ đề
http://daykemquynhon.ucoz.com
H
MA TRẬN ĐỀ THI
Câu 3: Một tia sáng đơn sắc truyền từ môi trường (1) có chiết suất tuyệt đối n1 sang môi trường (2) có chiết suất tuyệt đối n2 thì tia khúc xạ lệch xa pháp tuyến hơn tia tới. Hiện tượng phản xạ toàn phần có thể xảy ra không nếu chiếu tia sáng theo chiều từ môi trường (2) sang môi trường (1)? A. Không thể, vì môi trường (2) chiết quang hơn môi trường (1). Trang 1
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
B. Có thể, vì môi trường (2) chiết quang kém môi trường (1). C. Có thể, vì môi trường (2) chiết quang hơn môi trường (1). D. Không thể, vì môi trường (2) chiết quang kém môi trường (1).
U Y
TP
.Q
C. Điện từ trường không lan truyền được trong điện môi.
Đ
A. Siêu âm có thể truyền được trong chất rắn.
N
G
B. Siêu âm có tần số lớn hơn 20 kHz.
H Ư
C. Siêu âm có thể truyền được trong chân không.
TR ẦN
D. Siêu âm có thể bị phản xạ khi gặp vật cản.
Câu 6: Khi nghiên cứu quang phổ của các chất, chất nào dưới đây khi bị nung nóng đến nhiệt độ cao thì không phát ra quang phổ liên tục?
10 00
B
A. Chất lỏng. C. Chất khí ở áp suất lớn.
B. Chất rắn. D. Chất khí ở áp suất thấp.
H
Ó
A
Câu 7: Theo thuyết lượng tử ánh sáng, để phát ánh sáng huỳnh quang, mỗi nguyên tử hay phân tử của chất phát quang hấp thụ hoàn toàn một phôtôn của ánh sáng kích thích có năng lượng ε để chuyển sang trạng thái kích thích, sau đó
Í-
A. giải phóng một êlectron tự do có năng lượng nhỏ hơn ε do có mất mát năng lượng.
-L
B. phát ra một phôtôn khác có năng lượng lớn hơn ε do có bổ sung năng lượng.
ÁN
C. giải phóng một êlectron tự do có năng lượng lớn hơn ε do có bổ sung năng lượng. D. phát ra một phôtôn khác có năng lượng nhỏ hơn ε do có mất mát năng lượng.
ÀN
Câu 8: Có bốn bức xạ. ánh sáng nhìn thấy, tia hồng ngoại, tia X và tia γ . Các bức xạ này được sắp xếp theo thứ tự bước sóng tăng dần là.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
Câu 5: Khi nói về siêu âm, phát biểu nào sau đây sai?
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
D. Nếu tại một nơi có từ trường biến thiên theo thời gian thì tại đó xuất hiện điện trường xoáy.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
B. Điện trường và từ trường là hai mặt thể hiện khác nhau của một trường duy nhất gọi là điện từ trường.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Ơ
A. Trong quá trình lan truyền điện từ trường, vectơ cường độ điện trường và vectơ cảm ứng từ tại một điểm luôn vuông góc với nhau.
N
Câu 4: Khi nói về điện từ trường, phát biểu nào sau đây sai?
D
IỄ N
Đ
A. tia X, ánh sáng nhìn thấy, tia γ , tia hồng ngoại. B. tia γ , tia X, tia hồng ngoại, ánh sáng nhìn thấy. C. tia γ , tia X, ánh sáng nhìn thấy, tia hồng ngoại. D. tia γ , ánh sáng nhìn thấy, tia X, tia hồng ngoại. Nhóm câu hỏi. Thông hiểu Trang 2
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 9: Trong máy phát điện xoay chiều ba pha đang hoạt động, suất điện động xoay chiều xuất hiện trong mỗi cuộn dây của stato có giá trị cực đại là E0. Khi suất điện động tức thời trong một cuộn dây bằng 0 thì suất điện động tức thời trong mỗi cuộn dây còn lại có độ lớn bằng nhau và bằng
E0 2
D.
E0 2 2
U có số nơtron xấp xỉ là B. 2, 20.1025
C. 1,19.1025
D. 9, 21.1024
D. 10
C. 3, 02.1020
D. 3, 24.1019
H Ư
N
B. 0, 33.1019
A. 3, 02.1019
G
Đ
Câu 12: Một nguồn sáng chỉ phát ra ánh sáng đơn sắc có tần số 5.1014 Hz. Công suất bức xạ điện từ của nguồn là 10 W. Số phôtôn mà nguồn phát ra trong một giây xấp xỉ bằng
B. 100 s.
C. 45 s.
D. 90 s.
B
A. 50 s.
TR ẦN
Câu 13: Tại điểm O trong môi trường đẳng hướng, không hấp thụ âm đặt nguồn âm điểm với công suất phát âm không đổi. Một người chuyển động thẳng đều từ A về O với tốc độ 2 m/s. Khi đến điểm B cách nguồn âm 20 m thì mức cường độ âm tăng thêm 20 dB so với ở điểm A. Thời gian người đó chuyển động từ A đến B là
A
10 00
Câu 14: Các hạt nhân đơteri 12 H ; triti 13 H và heli 42 He có năng lượng liên kết lần lượt là 2,22 MeV; 8,49 MeV và 28,16 MeV. Các hạt nhân trên được sắp xếp theo thứ tự giảm dần về độ bền vững của hạt nhân là B. 12 H;13 H;24 He
C. 42 He;13 H;12 H
D. 13 H;24 He;12 H
H
Ó
A. 12 H;42 He;13 H
ÁN
-L
Í-
Câu 15: Một người có điểm cực cận cách mắt 15 cm, quan sát một vật nhỏ bằng kính lúp trên vành kính có ghi 5x trong trạng thái không điều tiết (mắt đặt sát kính), số bội giác thu được là 3,3. Vị trí của điểm cực viễn cách mắt người đó là? B. 62,5 cm.
C. 65 cm.
D. 100 cm.
TO
A. 50 cm.
Câu 16: Một hạt mang điện chuyển động thẳng đều dọc trục yy’ với tốc độ là 4,8.103 m/s trong điện từ trường đều, đường sức điện và đường sức từ vuông góc với yy’. Cường độ điện trường có độ lớn là E = 120 V/m, cảm ứng từ có độ lớn B là ? B. 0,025 T
C. 0,05 T
D. 0,1 T
D
IỄ N
Đ
A. 0, 0125 T
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
C. 21
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
B. 20
ẠO
A. 11
TP
.Q
Câu 11: Trong thí nghiệm về giao thoa sóng nước, hai nguồn A và B cách nhau 16 cm, dao động điều hòa theo phương vuông góc mặt nước với cùng phương trình u = 2 cos16πt (u tính bằng mm, t tính bằng s). Tốc độ truyền sóng trên mặt nước là 12 cm/s. Trên đoạn AB, số điểm dao động với biên độ cực đại là.
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
A. 2,38.1023
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
238 92
C.
H
Câu 10: Trong 59,50 g
2E 0 3
N
B.
Ơ
E0 3 2
N
A.
Câu 17: Một con lắc lò xo gồm vật nặng có khối lượng 100 g và lò xo nhẹ có độ cứng 100 N/m. Tác dụng một ngoại lực điều hòa cưỡng bức với biên độ F0 không đổi và tần số có thể thay đổi. Khi tần số là f1 = 7 Hz thì biên độ dao động ổn định của hệ là A1. Khi tần số là f2 = 8 Hz thì biên độ dao động ổn định của hệ là A2. So sánh A1 và A2 ta có A. A1 < A 2
B. A1 > A 2
C. A1 = A 2
D. 8A1 = 7A 2
Trang 3
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 18: Một mạch dao động phát sóng điện từ gồm một cuộn cảm thuần có độ tự cảm không đổi và một tụ xoay có thể thay đổi điện dung. Nếu tăng điện dung thêm 9 pF thì bước sóng điện từ do mạch phát ra tăng từ 20 m đến 25 m. Nếu tiếp tục tăng điện dung của tụ thêm 24 pF thì sóng điện từ do mạch phát ra có bước sóng là. B. 38 m.
C. 35 m.
D. 32 m.
Đ
G
N
A. tăng
TR ẦN
H Ư
Câu 20: Một con lắc đơn gồm quả cầu kim loại nhỏ treo vào sợi dây mảnh trong điện trường đều có phương ngang. Khi đó vị trí cân bằng của con lắc tạo với phương thẳng đứng góc 60°. So với lúc chưa có điện trường thì chu kì dao động bé của con lắc B. giảm 2 lần.
2 lần.
C. giảm
D. tăng 2 lần.
2 lần.
B
Nhóm câu hỏi. Vận dụng
H
Ó
A
10 00
Câu 21: Đặt một điện áp xoay chiều có tần số 50 Hz vào hai đầu đoạn mạch gồm cuộn dây nối tiếp với tụ 10−3 điện có điện dung 2 F. Biết điện áp hai đầu cuộn dây và điện áp hai đầu đoạn mạch có cùng giá trị π π hiệu dụng nhưng lệch pha nhau . Độ tự cảm của cuộn dây là 3 B. 10 3 mH
238 92
1,188.1020 hạt nhân
U sau một chuỗi phân rã, biến đổi thành hạt nhân chì
Pb . Trong quá trình đó,
238 92
U và 6,239.1018 hạt nhân
206 82
Pb . Giả sử khối đá lúc mới hình thành không chứa
ÀN
B. 6,3.109 năm.
238 92
U . Tuổi của khối đá khi được phát
C. 3,5.107 năm.
D. 2,5.106 năm.
IỄ N
A. 3,3.108 năm.
206 82
U biến đổi thành hạt nhân chì là 4,47.109 năm. Một khối đá được phát hiện có chứa
chì và tất cả lượng chì có mặt trong đó đều là sản phẩm phân rã của hiện là
Đ
D. 25 3 mH
-L
238 92
ÁN
Câu 22: Hạt nhân chu kì bán rã của
C. 50 mH
Í-
A. 10 mH
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
π D. u C = 120 2 cos 100πt − V 3
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
π C. u C = 240 cos 100πt − V 6
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
TP
π B. u C = 80 2 cos 100πt − V 2
ẠO
π A. u C = 240 cos 100πt − V 3
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
N
H
Ơ
Câu 19: Một mạch điện xoay chiều gồm điện trở thuần R = 40 Ω , một cuộn dây thuần cảm có độ tự cảm 0, 6 H và tụ điện C mắc nối tiếp. Đặt vào hai đầu đoạn mạch đó một điện áp xoay chiều π π u = 80 2 cos 100πt + thì công suất tiêu thụ trên đoạn mạch đó bằng 160W. Biểu thức điện áp trên tụ 6 điện là
N
A. 41 m.
D
Câu 23: Hai dao động cùng phương lần lượt có phương trình. π π x1 = 8cos 4πt − cm và x 2 = A 2 cos 4πt + cm. 2 3
Trang 4
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Dao động tổng hợp của hai dao động này có phương trình x = A cos ( 4πt − ϕ ) cm. Thay đổi A2 đến khi biên độ A đạt giá trị cực tiểu thì giá trị của ϕ là
B. −
π rad 3
C.
π 6
D. −
π rad. 6
U Y
A. Khi M qua li độ 2 cm về phía vị trí cân bằng thì khoảng cách MN là 12 cm.
H Ư
N
điện trở, một tụ điện, một cuộn cảm thuần có độ tự cảm L thay đổi được mắc nối tiếp nhau theo đúng thứ tự. Điểm M nằm giữa tụ điện và cuộn cảm. Điều chỉnh L để có điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn cảm đạt cực đại. Khi đó điện áp hiệu dụng hai đầu tụ điện là 30 V. Phát biểu nào sau đây là sai?
π so với điện áp hai đầu đoạn MB. 4
B
B. Điện áp hai đầu đoạn mạch lệch pha
TR ẦN
A. Điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn cảm là 60 V.
10 00
C. Điện áp hiệu dụng hai đầu điện trở là 25 2 V. D. Điện áp hai đầu đoạn mạch vuông pha với điện áp hai đầu đoạn AM.
ÁN
A. 15 cm.
-L
Í-
H
Ó
A
Câu 26: Một vật thật AB đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính. Ban đầu ảnh của vật qua thấu kính là A1B1 là ảnh thật. Giữ thấu kính cố định di chuyển vật dọc trục chính lại gần thấu kính một đoạn 2 cm thì thu được ảnh của vật là A2B2 vẫn là ảnh thật và cách A1B1 một đoạn 30 cm. Biết tỉ số chiều dài AB 5 ảnh sau và ảnh trước 2 2 = . Tiêu cự thấu kính là? A1B1 3 B. 30 cm.
C. 45 cm.
TO
Câu 27: Cho mạch điện như hình. Nguồn điện có suất điện động E = 24 V và điện trở trong r = 1 Ω . Các điện trở R1 = 3 Ω , R2 = R3 = R4 = 6 Ω . Bỏ qua điện trở của ampe kế. Số chỉ của ampe kế là?
72 A 31
B.
120 A 31
C.
75 A 31
D.
144 A. 31
Đ
A.
D. 10 cm.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
G
Đ
Câu 25: Đặt một điện áp xoay chiều ổn định u = 60 cos ( ωt ) (V) vào hai đầu đoạn mạch AB gồm một
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q ẠO
D. Khoảng cách cực đại MN là 4 7 cm.
IỄ N D
TP
C. Khi N đang ở vị trí cân bằng thì M cách vị trí cân bằng 2 2 cm.
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
B. Khi M ở biên trên thì N có tốc độ 2π (m/s) và đi lên.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Ơ
Câu 24: Hai điểm M, N nằm trên một phương truyền sóng nằm ngang có vị trí cân bằng cách nhau 8 cm. Sóng truyền theo hướng từ M đến N, là sóng ngang, có biên độ sóng là 4 cm, tần số sóng là 50 Hz và tốc độ truyền sóng là 6 m/s. Chọn kết luận đúng?
N
A. π rad
Trang 5
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
π Câu 28: Dòng điện xoay chiều có cường độ i = 2 cos 100πt − A chạy qua một đoạn mạch gồm điện 3 trở thuần R, tụ điện có điện dung C và cuộn cảm có hệ số tự cảm L mắc nối tiếp. Biết R = 100 Ω , πC = 50 µF, µL = 1 H. Khi điện áp hai đầu tụ C là 200 2 V và đang tăng thì điện áp 2 đầu đoạn mạch đó là
C. 400 V
D. 250 2 V
N
B. 200 V
Ơ
A. 200 2 V
f1 25 = f 2 27
D.
f1 128 = f 2 135
B. 6.
C. 9.
D. 12.
TR ẦN
A. 3.
H Ư
N
G
Đ
Câu 30: Một nhà máy điện gồm nhiều tổ máy cùng công suất có hoạt động đồng thời. Điện sản suất được truyền tới nơi tiêu thụ bằng đường dây tải điện một pha với điện áp hiệu dụng ở nơi phát không thay đổi. Ban đầu hiệu suất truyền tải là 80%. Giảm bớt 3 tổ máy hoạt động thì hiệu suất truyền tải là 85 %. Để hiệu suất truyền tải là 95% thì tiếp tục giảm bớt bao nhiêu tổ máy?
Câu 31: Bắn hạt prôtôn có động năng 5,5 MeV vào hạt nhân 37 Li đang đứng yên, gây ra phản ứng hạt
10 00
B
nhân p + 37 Li → 2α . Hai hạt α có cùng động năng và bay theo hai hướng tạo với nhau góc 160°. Coi khối lượng của mỗi hạt tính theo đơn vị u gần đúng bằng số khối của nó. Năng lượng mà phản ứng tỏa ra là
B. 10,2 MeV.
A. 14,6 MeV.
C. 17,3 MeV.
D. 20,4 MeV
A.
3W 4
ÁN
-L
Í-
H
Ó
A
Câu 32: Có hai con lắc lò xo giống hệt nhau dao động điều hoà trên mặt phẳng nằm ngang dọc theo hai đường thẳng song song cạnh nhau và song song với trục Ox. Vị trí cân bằng hai con lắc nằm trên đường vuông góc Ox đi qua O. Biên độ của con lắc một là A1 = 4 cm, của con lắc hai là A2 = 4 3 cm. Trong quá trình dao động khoảng cách lớn nhất giữa hai vật dọc treo trục Ox là 4 cm. Khi động năng của con lắc hai đạt cực đại là W thì động năng của con lắc một là B.
2W 3
C.
9W 4
D.
W 4
D
IỄ N
Đ
ÀN
Câu 33: Thanh kim loại ON được treo vào điểm O cố định sao cho thanh có thể quay được quanh điểm O. Đầu N có gắn quả cầu nhỏ có khối lượng m1 = 4 g. Thanh kim loại được đặt trong từ trường đều có phương nằm ngang và cảm ứng từ B = 0,08 T. Khi cho dòng điện I = 12 A qua thanh thì đầu N của thanh cách phương thẳng đứng một đoạn d = 15 cm. Biết ON = ℓ = 30 cm. Lấy g = 10 m/s2. Khối lượng thanh kim loại ON là
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
C.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
f1 10 = f2 3
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
B.
TP
f1 3 = f 2 10
ẠO
A.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
N
H
Câu 29: Một đám nguyên tử hiđrô đang ở trạng thái cơ bản. Khi chiếu bức xạ có tần số f1 vào đám nguyên tử này thì chúng phát ra tối đa 3 bức xạ. Khi chiếu bức xạ có tần số f2 vào đám nguyên tử này thì chúng phát ra tối đa 10 bức xạ. Biết năng lượng ứng với các trạng thái dừng của nguyên tử hiđrô được E f tính theo biểu thức E n = − 20 (E0 là hằng số dương, n = 1, 2, 3,...). Tỉ số 1 là n f2
A. 49,6 g.
B. 53,6 g.
C. 25,3 g.
D. 20,8 g.
Câu 34: Trong thí nghiệm I-âng về giao thoa ánh sáng, khoảng cách hai khe hẹp là 1 mm, khoảng cách màn quan sát tới mặt phẳng chứa hai khe là 2,5 m. Ánh sáng chiếu đến hai khe gồm hai ánh sáng đơn sắc
Trang 6
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
trong vùng khả kiến có bước sóng λ1 và λ1 + 0,1µm . Khoảng cách gần nhất giữa hai vân sáng cùng màu với vân trung tâm là 7,5 mm. Giá trị λ1 là
B. 400 nm.
C. 500 nm.
D. 600 nm.
C. 4 2 cm
D. 2 6 cm
U Y
B. 2 5 cm
10 00
B
TR ẦN
H Ư
Câu 37: Đặt điện áp xoay chiều (u có giá trị hiệu dụng U không đổi và tần số f thay đổi được) vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở R, cuộn cảm thuần có độ tự cảm L và tụ điện có điện dung C mắc nối tiếp. R Biết = 100π (rad/s). Nếu tần số f = 50 Hz thì điện áp uR ở hai đầu điện trở R có giá trị hiệu dụng bằng L π U. Để uR trễ pha so với u thì ta phải điều chỉnh tần số f đến giá trị f0. Giá trị f0 gần nhất với giá trị nào 4 sau đây ? A. 80 Hz.
B. 65 Hz.
C. 50 Hz.
D. 25 Hz.
H
Ó
A
Câu 38: Có N = 80 nguồn giống nhau, mỗi nguồn có suất điện động e0 = 1,5 V; điện trở trong r0 = 1 Ω mắc thành x dãy song song, mỗi dãy gồm y nguồn mắc nối tiếp. Điện trở mạch ngoài là R = 5 Ω . Để dòng qua R lớn nhất thì giá trị của x và y là ?
Í-
B. x = 4 và y = 20.
C. x = 8 và y = 10.
D. x = 10 và y = 8.
-L
A. x = 2 và y = 40.
ÁN
Câu 39: Một vòng dây bán kính R = 5 cm tích điện Q phân bố đều trên vòng, vòng được đặt trong mặt phẳng thẳng đứng. Quả cầu nhỏ m = 1 g tích điện q = Q được treo bằng sợi dây mảnh cách điện, một đầu được treo vào điểm cao nhất của vòng dây. Khi cân bằng, quả cầu nằm trên trục của vòng dây. Chiều dài dây treo quả cầu là ℓ = 7,2 cm. Độ lớn của Q là?
ÀN
A. 3.10 −8 C
B. 6.10−8 C
C. 9.10−8 C
D. 12.10−8 C
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
N
Nhóm câu hỏi. Vận dụng cao
D. 40 Hz.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
C. 100 Hz.
Đ
B. 60 Hz.
G
A. 50 Hz.
ẠO
TP
.Q
Câu 36: Một cần rung dao động với tần số f tạo ra trên mặt nước hai nguồn sóng nước A và B dao động cùng phương trình. Tốc độ truyền sóng trên mặt nước là 1,5 m/s. M là điểm trên mặt nước có sóng truyền đến cách A và B lần lượt 16 cm và 25 cm là điểm dao động với biên độ cực đại và trên MB số điểm dao động cực đại nhiều hơn trên MA là 6 điểm. Giá trị f là
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
A. 2 7 cm
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Ơ
Câu 35: Con lắc lò xo nằm ngang gồm vật nhỏ có khối lượng 400 g và lò xo có độ cứng 40 N/m. Từ vị 7π trí cân bằng kéo vật ra một đoạn 8 cm rồi thả nhẹ. Sau khi thả vật s thì giữ đột ngột điểm chính giữa 30 của lò xo khi đó. Biên độ dao động của vật sau khi giữ lò xo là
N
A. 300 nm.
D
IỄ N
Đ
Câu 40: Cho đoạn mạch AB gồm AN và NB mắc nối tiếp, đoạn AN gồm biến trở R và cuộn cảm thuần 2 có độ tự cảm H, đoạn NB chỉ gồm tụ điện điện dung C không đổi. Đặt vào AB điện áp xoay chiều π u = 100 2 cos100πt (V). Mắc vào A và N một vôn kế lí tưởng. Thấy rằng số chỉ vôn kế không đổi khi thay đổi giá trị của biến trở. Giá trị C là A.
10−4 F 2π
B.
10−4 F π
C.
10 −4 F 3π
D.
10 −4 F 4π
Trang 7
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
IỄ N
D
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
Í-
-L A
Ó
H B
10 00 TR ẦN G
N
H Ư
ẠO
Đ
TP
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
ÁN
TO
U Y
.Q
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
ÀN
Đ
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
N
Ơ
H
N
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
--- HẾT ---
Trang 8
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV ĐỖ NGỌC HÀ- TIÊU CHUẨN- SỐ 04
BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ
Ơ
N
Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)
H
04. C
05. C
06. D
07. D
08. C
09. A
10. B
11. C
12. A
13. D
14. C
15. A
16. B
17. B
18. C
20. C
21. C
22. A
23. D
24. D
25. C
26. A
27. B
28. A
31. C
32. D
33. A
34. C
35. A
36. A
37. A
39. C
40. D
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
Đ
G
N
30. B
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO
38. B
29. C
D
IỄ N
Đ
ÀN
19. D
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
03. D
TP
U Y
02. B
.Q
01. B
H Ư
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
BẢNG ĐÁP ÁN
Trang 9
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV ĐỖ NGỌC HÀ- TIÊU CHUẨN- SỐ 04
BỘ ĐỀ 2018 MÔN VẬT LÍ
N
Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)
U Y
ẠO
G
Đ
+ Áp dụng quy tắc bàn tay trái: nếu đổi cả chiều dòng điện và chiều của đường sức từ thì chiều của lực từ không đổi.
H Ư
N
Đáp án B
Câu 3:
TR ẦN
+ Ta có: n1 sini = n 2 sinr Vì r > i nên n2 < n1
Đáp án D
10 00
Câu 4:
B
→ PXTP không thể xảy ra vì môi trường 2 có chiết quang kém hơn môi trường 1.
A
+ Điện từ trường lan truyền được trong chân không và các môi trường điện môi.
Đáp án C
Í-
H
Ó
Câu 5:
-L
+ Sóng âm không truyền được trong chân không.
Đáp án C
ÁN
Câu 6:
+ Quang phổ liên tục được phát ra khi nung nóng các chất rắn, lỏng và chất khí ở áp suất cao.
Đáp án D
Đ
ÀN
Câu 7:
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Đáp án B
Câu 2:
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
.Q
+ Trong mạch dao động LC lí tưởng thì điện tích và cường độ dòng điện biến thiên điều hòa với cùng tần số.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 1:
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Ơ
LỜI GIẢI CHI TIẾT
D
IỄ N
+ Ánh sáng huỳnh quang phát ra có λ > λkt nên nó phát ra một photon có ε < εkt.
Câu 8:
Đáp án D
+ Các bức xạ có bước sóng tăng dần là: tia γ, tia X, ánh sáng nhìn thấy, tia hồng ngoại.
Câu 9:
Đáp án C
Trang 10
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Ơ H
Đáp án A
+ Số hạt notron là: N ' = ( A − Z )
m 59,5 N A = ( 238 − 92 ) 6,02.1023 = 2,1973.1025 A 238
Câu 11:
Đáp án B
10 00
B
−AB AB −16 16 <k< ⇔ <k< 1,5 1,5 λ λ
→ k nhận các giá trị từ 0 → ±10 → N = 21
Đáp án C
Ó
A
Câu 12:
-L
P 10 = = 3,02.1019 hf 6,625.10−34.5.1014
Câu 13:
ÁN
→ N=
Í-
H
+ Công suất bức xạ là: P = Nε = N.h.f
Đáp án A
D
IỄ N
Đ
ÀN
IA P P LA = 10lg I = 10lg S .I = 10lg 4π.OA 2 .I 0 A 0 0 + Ta có: I P L = 10lg B = 10lg B I0 4πOB2 .I0
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
TR ẦN
+ Hai nguồn dao động cùng pha nên số điểm dao động cực đại trên đoạn thẳng nối 2 nguồn thỏa điều kiện:
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP ẠO
Đ G N
v 12 3 = = cm f 16π 2 2π
H Ư
+ λ=
.Q
Câu 10:
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
N
E 3 π → e 2 = e3 = 0 2 2
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
+ Khi e1 = 0 → ωt = ±
N
e = E cosωt 0 1 2π + e 2 = E 0 cos ωt − 3 2π e3 = E 0 cos ωt + 3
→ LB − L A = 10lg →
P P OA 2 − 10lg = 10lg = 20 dB 4πOB2 .I0 4πOA 2 .I0 OB2
OA 2 = 100 OB2
Trang 11
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
+ OA = OB + v.t = 20 + 2.t = 200 m → t = 90 s
Ơ
Wlk A
H U Y
N
+ 21 H có Wlkr = 1,11 MeV; 31 H có Wlkr = 2,83 MeV; 42 He có Wlkr = 7,04 MeV.
Vì kính đặt sát mắt nên l = 0 → G v =
15 OCc 15 = = 3,3 → d = 3,3 d d
N H Ư
TR ẦN
15 1 1 1 f .d 3,3 + Ta có: = + → d ' = OC v = = = −50 cm f d d' d − f 15 − 5 3,3
10 00
B
5.
Vậy điểm cực viễn của mắt này là 50 cm
Đáp án A
H
Ó
A
Câu 16:
Í-
+ Vì hạt chuyển động thẳng đều nên FE = FB ⇔ qE = qvB
-L
E 120 = = 0,025 T v 4,8.103
Câu 17:
ÁN
→ B=
Đáp án B
k = 10 10 m
Đ
ÀN
+ Ta có: ω0 =
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
d ' OCc . d d '+ l
G
+ Khi ngắm chừng ở cực viễn: G v =
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q ẠO
OCc 25 = = 5 cm. G 5
Đ
+ Vành kính ghi 5x nên ta có f =
TP
Đáp án C
Câu 15:
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
→ Độ bền vững hạt nhân sắp xếp theo thứ tự giảm dần là: 42 He → 31 H → 21 H
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
+ Độ bền vững của hạt nhân được xét dựa trên năng lượng liên kết riêng: Wlkr =
N
Đáp án D
Câu 14:
IỄ N
+ ω1 = 2πf1 = 14π; ω2 = 2πf2 = 16π
D
+ Ta lại có: ω0 − ω càng nhỏ thì A càng lớn. Mà ω1 < ω2 → ω0 − ω1 < ω0 − ω2 → A1 > A2
Câu 18:
Đáp án B
Trang 12
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
v λ1 = f = v.2π. LC = 20 λ 25 C + 9.10−9 + Ta có: → 2 = = → C = 1,6.10−8 F λ 20 C 1 λ = v.2π. L. C + 9.10−9 = 25 2
(
)
Ơ
N
λ3 C + 33.10−9 7 = = C 4 λ1
H
+ λ 3 = v.2π. L ( C + 33.10−9 ) →
2
( 3g )
2
Í-
qE 2 = g + m
Đ
l g'
H
Ó
A
→ Chu kì con lắc đơn trong điện trường là: T ' = 2π
= 2g
-L
+ g ' = g2 +
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
qE → qE = 3mg mg
10 00
+ Tại VTCB ta có: tan 600 =
l T = 2g 2
ÁN
→ T ' = 2π
Đáp án C
ÀN
Câu 21:
2
IỄ N
Đ
+ Vì UL = U → ZL = Z = r 2 + ( ZL − ZC )
+ Vì điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn dây lệch pha với điện áp hiệu dụng hai đầu đoạn mạch
D
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
ẠO Đáp án D
Câu 20:
TR ẦN
Chỉ có đáp án D là đủ điều kiện.
H Ư
P 160 . 2.ZC = . 2.60 = 120 2 V R 40
B
+ U 0C = I0 .ZC =
N
2
G
2
+ Z = R 2 + ( ZL − ZC ) = 402 + ( 602 − ZC ) = 40 → ZC = 60 Ω
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
.Q TP
U 2 .R 802.40 = = 40 Ω P 160
+ ZL = ω.L = 60 Ω
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
U2 .R → Z = Z2
+ Ta có: P =
U Y
Đáp án C
Câu 19:
http://daykemquynhon.ucoz.com
N
→ λ3 = 35 m
π nên trong 3
cuộn dây có điện trở và ZL > ZC. π 6
+ tan =
ZL − ZC 3 3 r = → ZL − ZC = r 3 3
Trang 13
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
1 2π.50.
10−3 π2
= 10π
N
1 1 = = ωC 2πfC
H
→ ZL = 2ZC = 20π → L = 0,2 H
.Q = 1,188.1020
+ Số hạt nhân đã bị phân rã bằng số hạt nhân chì được tạo thành nên:
G N
A1 A = π π sin sin + ϕ 6 3
Í-
H
Ó
π
+ Để Amin thì sin + ϕ = 1 3
A
10 00
+ Từ hình vẽ ta có:
B
Đáp án A
Câu 23:
H Ư
t
N 2 T 1,188.1020 + = = → t = 3,3.108 năm. t 18 − ∆N 6,239.10 1− 2 T
TR ẦN
−
Đ
t − ∆N = N 0 − N = N 0 1 − 2 T = 6, 239.1018
π π → ϕ = rad 6 6
TO
ÁN
→ ϕ=
-L
+ Vì x = Acos(4πt − ϕ) nên ϕ < 0
Đ
Đáp án D
D
IỄ N
Câu 24:
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
TP
t T
ẠO
−
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
+ Số hạt nhân còn lại là: N = N0 .2
U Y
Đáp án C
Câu 22:
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
Không ra đáp án
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
+ ZC =
3 2
Ơ
→ ZL = r
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Trang 14
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
+ Độ lệch pha giữa hai điểm M, N: ∆ϕMN =
π 2πMNf 2π.8.50 4π = = = π+ . v 600 3 3
→ MN cực đại khi khoảng cách giữa hai điểm MN theo phương thẳng
N Ơ
+ 82 = 4 7 cm.
Đáp án D
2
G
N H Ư
Đáp án C
Câu 26:
)
1 1 1 1 1 = + ' = + ' (4) f d1 d1 d1 − 2 d1 + 30
H
Ó
+
A
(
10 00
d '2 d1 30 + d1' A B d' d 5 d (3) + 2 2 = = 2' = '2 1 = ' A1B1 3 d1 d1d 2 d1 ( d1 − 2 ) d1
B
+ Ta có: d1 − d2 = 2 cm (1); d2’ − d1’ = 30 cm (2)
TR ẦN
+ Vì thấu kính cho ảnh thật nên là thấu kính hội tụ.
Đáp án A
ÁN
Câu 27:
-L
Í-
Giải hệ phương trình (3) và (4) ta tìm được f = 15 cm
+ Điện trở Ampe kế rất nhỏ nên ta chập 2 điểm của Ampe kế lại.
ÀN
Mạch sẽ được vẽ lại với: [(R1 // R2) nt R4 // R3] R1R 2 =2 Ω R1 + R 2
IỄ N
Đ
+ R12 =
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
2
→ U R = U 2 − ( U Lmax − U C ) = 602 − ( 76,85 − 30 ) = 37, 48 V → C sai.
Đ
→ U 2 = U Lmax ( U Lmax − U C ) ↔ U 2Lmax − 30U C − 3600 = 0 → ULmax = 76,85 V.
ẠO
+ Khi ULmax thì u vuông pha với uRC.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
.Q
Câu 25:
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
2
U Y
(4 3)
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
→ MN max =
A 3 = 2 3 cm. 2
H
đứng là lớn nhất → khi đó u M = −u N =
D
R124 = R12 + R4 = 8 Ω R td =
R 124 R 3 24 = Ω R 124 + R 3 7
Trang 15
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn E 168 576 = → U = I.R td = V R td + r 31 31
2
2
2
G H Ư
2
N
+ Khi điện áp hai đầu tụ là uC = 200 2 thì:
TR ẦN
uC + = 1 → u R = 100 2 U 0C uL + = 1 → u L = 100 2 U 0L
10 00
+ Vì uC đang tăng nên u L = −100 2 V
B
u R U 0R u R U 0R
Đ
+ U0R = I0.R = 200 V; U0L = I0.ZL = 200 V; U0C = I0.ZC = 400 V
(
)
+ u = uR + uL + uC = 100 2 + −100 2 + 200 2 = 200 2 V
Đáp án A
H
Ó
A
Câu 29:
-L
Í-
+ Số bức xạ điện từ được tính là: N = C2n =
n ( n − 1) 2
ÁN
+ Khi chiếu bức xạ f1 thì phát ra 3 bức xạ → n = 3 (tức là chuyển từ n = 1 lên n = 3)
1
8E
TO
→ hf1 = E3 − E1 = E 0 1 − = 0 9 9
Đ
+ Khi chiếu bức xạ f2 thì phát ra 10 bức xạ → n = 5 (tức là chuyển từ n = 1 lên n = 5)
D
IỄ N
→ hf 2 = E10 − E1 = E 0 1 −
→
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
1 = 200 Ω ωC
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
+ ZL = ωL 100 Ω; ZC =
.Q
Đáp án B
Câu 28:
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
N
168 48 120 − = A 31 31 31
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
+ I A = I − I1 =
144 V 31
H
+ Hiệu điện thế 2 đầu R1 là: U1 = U12 = I12 R12 =
N
U124 72 A = R124 31
Ơ
+ I12 = I124 =
ẠO
+ I=
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
1 24E 0 = 25 25
f1 8E 0 .25 25 = = f 2 9.24E 0 27
Câu 30:
Đáp án C
Trang 16
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn P − ∆P P.R =1− 2 P U .cos 2 ϕ
Ơ H
=
2m p K p 4.2mα K α
G
Kp
H Ư
N
16.cos 2 ϕ
+ Năng lượng tỏa ra là:
Đáp án C
10 00
Câu 32:
B
TR ẦN
2 2 ∆E = 2K α − K p = − 1 K p = − 1 .5,5 = 17,3 MeV 2 2 0 16cos ϕ 16.cos 80
W1 A12 42 = 2 = W2 A 2 4 3
+
)
2
=
W 1 → W1 = 2 3 3
π
TO
ÁN
(
Í-
H
π 6
-L
→ ∆ϕ =
Ó
A
+ Khoảng cách lớn nhất giữa 2 con lắc là: d = A12 + A22 − 2A1A2 cos∆ϕ = 4
A
+ Khi vật 2 có động năng cực đại thì x1 = A1 cos = 1 3 2
Đ IỄ N
Câu 33:
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
4p α2
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
2pα
p p2
TP
→ cos 2 ϕ =
ẠO
pp
Đ
+ Ta có: cosϕ=
.Q
Đáp án B
→ Wd1 = W1 − Wt1 = W1 −
D
U Y
= 0,95 → x = 6
U 2 cos 2 ϕ
Câu 31:
→ Kα =
N
( n − 3 − x ) PR
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
+ H3 = 1 −
N
nPR n = 12 H1 = 1 − U 2 cos 2 ϕ = 0,8 → → PR 1 = − n 3 PR ( ) 2 2 H = 1 − = 0,85 U cos ϕ 60 2 U 2 cos 2 ϕ
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
+ H=
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
W1 3W1 W = = 4 4 4
Đáp án D
+ Không giải được
Câu 34:
Đáp án A
Trang 17
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
+ Ta có: k1λ1 =
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
x.a 7,5.10−3.10−3 = = 3.10−6 m D 2,5
+ k1λ1 = k2(λ2 + 0,1) với k1 và k2 phải là số nguyên.
H 2
Đáp án A
10 00
B
Câu 36:
TR ẦN
40 3 → Biên độ dao động mới A′ = 2 + = 2 7 cm. 10 2 2
H Ư
N
+ Cố định điểm chính giữa của lò xo, hệ lò xo tham gia dao động bị nén 2 cm và có ω′ = 2ω = 10 2 rad/s.
Ó
A
+ 2 nguồn đồng pha nên số cực đại tính từ đường trung trực đến 2 nguồn là bằng nhau. Nếu M thuộc đường trung trực thì số cực đại MA và MB bằng nhau. Nếu dịch M về 1 phía 1 cực đại (M là cực đại thứ 1) thì phía kia nhiều hơn 2 cực đại.
H
→ M thuộc đường cực đại số 3
v 1,5 = = 50 Hz λ 3.10−2
TO
Câu 37:
ÁN
+f=
-L
Í-
→ MB − MA = 3λ → λ = 3 cm
Đáp án A
Đ
ÀN
+ Khi f = 50 Hz thì UR = U → mạch xảy ra cộng hưởng ZL = ZC.
IỄ N
Mặc khác, với
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Đ
3 v max = 40 3 cm/s. 2
G
v=
ẠO
→ Sau khoảng thời gian này vật đến vị trí lò xo bị nén một đoạn 0,5A = 4 cm với tốc độ
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
T 7π s. = 6 30
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N U Y .Q
+ Ta để ý rằng, khoảng thời gian ∆t = T +
2π k 40 s. = = 10 rad/s → T = 10 m 0, 4
TP
Tần số góc của con lắc lò xo ban đầu ω = Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
Ơ
Đáp án C
Câu 35:
http://daykemquynhon.ucoz.com
N
→ Chỉ có λ1 = 0,5 µm = 500 nm là thỏa mãn được điều kiện trên.
R = 100π ↔ R = ZL. L
D
→ Tiến hành chuẩn hóa khi f = 50 Hz, ZL = ZC = R = 1. ZL0 = n 1. ZC0 = n
+ Giả sử khi f = f0 = n50 Hz thì →
Trang 18
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
1 n− ZL0 − ZC0 n → n ≈ 1,6 → f ≈ 80 Hz. ↔ 1= tan ϕ = 0 R 1
N
Đáp án A
Ơ
ξ y = 1,5y ry = y
H TR ẦN
H Ư
Đáp án B
Câu 39:
+ Tại vị trí cân bằng, quả cầu chịu tác dụng của 3 lực:
Trọng lực P . Lực căng dây T
o
Lực điện F , với F = kQ 2
l2 − r 2 . l3
F mgl → q=l = 9.10−8 C P kr
H
Ó
A
+ Ta có tan α =
10 00
B
o o
Đáp án C
-L
Í-
Câu 40:
U R 2 + Z2L
TO
U V = U AN =
ÁN
+ Chỉ số của vôn kế:
R + ( Z L − ZC ) 2
2
U
= 1+
ZC2
.
− 2ZL ZC R 2 + Z2L
10−4 F 4π
Đáp án D
D
IỄ N
Đ
→ Để UV không phụ thuộc vào R thì ZC = 2ZL = 400 Ω → C =
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Đ G
80 → x = 4 → y = 20. x
N
Dấu bằng xảy ra khi 5x =
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N .Q TP
ξb 1,5y 120 80 với xy = 80 → I = . = ≥ 80 rb + R N y + 5 80 5x + 2 5x x x x
ẠO
→ Cường độ dòng điện ở mạch ngoài I =
U Y
ξb = 1,5y → x dãy song song, với mỗi dãy có y nguồn thì y . rb = x
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
+ Với y nguồn điện mắc nối tiếp, ta có
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
Câu 38:
----- HẾT -----
Trang 19
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV VŨ KHẮC NGỌC- ĐỀ 01
BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC
Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)
Câu 1, 8
Câu 13
N
1
2
Câu 11
H Ư
Hidrocacbon
cacboxylic
1 3
10 00
Ó
1
Í-
9. Este, lipit
1
ÁN
-L
2
TO
N 3
3
2
Câu 4
Câu 17,
Câu 24, 33
Câu 35
6
19 Câu 7
3
Câu 25, 32 Câu 18, Câu 26, 28,
8. Tổng hợp hoá học vô cơ
10. Amin, amino axit, protein
4
20
2 1
Câu 9
12. Tổng hợp nội dung kiến thứchoá học hữu cơ
6
2
Câu 10
Tổng (câu)
23
Câu 40
Câu 15, Câu 21, 22, 23
Câu 37,
10
10
2
8
39 1
Câu 12 17
6
2
Câu 27
16 1
Câu 36
1 Câu 29
1
13. Hóa học với vấn đề phát triển KT-XH-MT
31
Câu 14
11. Cacbonhidrat
Đ
Câu 38
5
H
7. Bài tập về sắt – một số kim loại nhóm B và hợp chất
3
A
6.Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm và hợp chất
1
Câu 2, 3,
B
5.Đại cương về kim loại
Câu 30, 34
TR ẦN
4. Ancol-Phenol-Andehit-Axit
3
3
G
3. Đại cương hóa hữu cơ –
ẠO
3
Đ
và hợp chất
1
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Câu 6
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
1
Vận dụng dụng cao
Hiểu
.Q
Nhớ
2. Nito-photpho-Cacbon-Silic
IỄ N D
Bài tập
Tổng
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
1. Sự điện li
Vận
TP
Lý thuyết
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Chuyên đề
Cấp độ nhận thức
U Y
Loại câu hỏi
H
Ơ
N
I. MA TRẬN ĐỀ THI
14
6
40
Trang 1
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
II. ĐỀ THI
Cho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên tố: H = 1; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 23; Al = 27; S = 32; Cl = 35,5; Fe = 56; Cu = 64; Rb =
N
85,5; K = 39; Li = 7; Zn = 65; Ag = 108; Ba = 137; F = 19; Mg = 24; P = 31; Ca = 40; Cr = 52;
U Y .Q
C. N2O.
D. N2.
B. Al > Mg > Na.
C. Mg > Al > Na.
D. Mg > Na > Al.
H Ư
N
A. Na > Mg > Al.
G
Đ
Câu 2: Cho 3 kim loại thuộc chu kỳ 3: 11Na, 12Mg, 13Al. Tính khử của chúng giảm theo thứ tự là:
TR ẦN
Câu 3: Nhận xét nào dưới đây là không đúng?
A. Liên kết trong đa số tinh thể hợp kim vẫn là liên kết kim loại. B. Các thiết bị máy móc bằng sắt tiếp xúc với hơi nước ở nhiệt độ cao có khả năng bị ăn mòn hóa học.
10 00
B
C. Kim loại có các tính chât vật lý chung là: tính dẻo, tính dẫn điện, dẫn nhiệt, có ánh kim. D. Để điều chế Mg, Al người ta dùng khí H2 hoặc CO để khử oxit kim loại tương ứng ở nhiệt độ cao.
A
Câu 4: Loại đá quặng nào sau đây không phải là hợp chất của nhôm? B. Đá saphia.
Ó
A. Đá rubi.
C. Quặng boxit.
D. Quặng đôlômit.
Í-
H
Câu 5: Kim loại nào dưới đây trong thực tế được điều chế bằng cả 3 phương pháp: thủy luyện, nhiệt luyện và điện phân? B. Al.
-L
A. Na.
C. Cu.
D. Fe.
ÁN
Câu 6: Phản ứng giữa bazơ và axit nào dưới đây sinh ra muối có môi trường axit? B. KOH và HNO3.
C. NH3 và HNO3.
D. KOH dư và H3PO4.
TO
A. NaOH và CH3COOH.
D
IỄ N
Đ
Câu 7: Cr(OH)3 không phản ứng với: A. Dung dịch NH3.
B. Dung dịch H2SO4 loãng.
C. Dung dịch brom trong NaOH.
D. Dung dịch Ba(OH)2.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
B. NO2.
ẠO
A. NO.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
Câu 1: Trong phòng thí nghiệm, để điều chế một lượng nhỏ khí X tinh khiết, người ta đun nóng dung dịch amoni nitrit bão hoà. Khí X là:
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
PHẦN NHẬN BIẾT
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Ơ
Mn = 55; Br = 80; I = 127; Au = 197; Pb = 207; Ni = 59; Si = 28; Sn = 119.
Câu 8: Phân bón nitrophotka (NPK) là hỗn hợp của: A. (NH4)2HPO4 và KNO3.
B. NH4H2PO4 và KNO3.
C. (NH4)3PO4 và KNO3.
D. (NH4)2HPO4 và NaNO3. Trang 2
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 9: Dãy gồm các chất đều tác dụng được với glucozơ là: A. Dung dịch Br2, Na, NaOH, Cu(OH)2, AgNO3/NH3, H2 và CH3COOH (xt: H2SO4 đặc). B. Dung dịch Br2, Na, Cu(OH)2, AgNO3/NH3, H2. C. Cu(OH)2, AgNO3/NH3, H2 và CH3COOH (xúc tác H2SO4 đặc).
N
D. Dung dịch Br2, Na, Cu(OH)2, NaOH, AgNO3/NH3, H2.
A. COCl2.
TR ẦN
H Ư
N
G
Câu 12: Mùa đông, các gia đình ở nông thôn thường hay sử dụng than tổ ong để sưởi ấm. Tuy nhiên, có một thói quen xấu là mọi người thường đóng kín cửa để cho ấm hơn. Điều này có nguy hại rất lớn đến sức khỏe, như gây khó thở, tức ngực, nặng hơn nữa là gây hôn mê, buồn nôn thậm chí dẫn đến tử vong. Khí là nguyên nhân chính gây nên tính độc trên là: B. CO2.
C. CO.
Câu 13: Phát biểu nào sau đây đúng?
D. SO2.
10 00
B
A. Điều chế anđehit fomic trong công nghiệp bằng phản ứng oxi hóa metanol. B. Điều chế ancol etylic trong phòng thí nghiệm bằng phản ứng hiđrat hóa etilen. C. Có thể nhận biết etanal và axit acrylic bằng dung dịch brom.
Ó
A
D. Glucozơ và saccarozơ đều tham gia phản ứng tráng gương.
B. tert-butyl fomat.
-L
A. sec-butyl fomat.
Í-
H
Câu 14: Este X có công thức phân tử là C5H10O2. Thủy phân X trong NaOH thu được ancol Y. Đề hiđrat hóa ancol Y thu được hỗn hợp 3 anken. Tên gọi của X là: C. etyl propionat.
D. isopropyl axetat.
ÁN
Câu 15: Cho các dung dung dịch sau: Na2CO3 (1); FeCl3 (2); H2SO4 loãng (3); CH3COOH (4); C6H5ONa (thơm) (5); C6H5NH3Cl (thơm) (6); (CH3)2NH2Cl (7). Dung dịch CH3NH2 tác dụng được với các dung dịch:
ÀN
A. (3); (4); (6); (7).
B. (2); (3); (4); (6).
C. (2); (3); (4); (5).
D. (1); (2); (4); (5).
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
D. ankađien.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
C. ankin.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP
B. anken.
Đ
A. ankan.
ẠO
Câu 11: Ba hiđrocacbon X, Y, Z là đồng đẳng kế tiếp, khối lượng phân tử của Z bằng 2 lần khối lượng phân tử của X. Các chất X, Y, Z thuộc dãy đồng đẳng:
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
PHẦN THÔNG HIỂU
http://daykemquynhon.ucoz.com
H
D. clorofom.
N
B. hexametylenđiamin. C. vinyl clorua.
U Y
A. axit glutamic.
Ơ
Câu 10: Chất hữu cơ nào dưới đây có số nguyên tử hiđro trong phân tử là số chẵn?
D
IỄ N
Đ
Câu 16: Cho các dung dịch sau: glucozơ (1); mantozơ (2); saccarozơ (3); axit axetic (4); glixerol (5); axetanđehit (6). Số dung dịch hòa tan Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường là: A. 6.
B. 3.
C. 5.
D. 4.
Câu 17: Phát biểu nào dưới đây là đúng? A. Trong tự nhiên nitơ chỉ tồn tại ở dạng hợp chất. B. Trong công nghiệp, thạch cao sống được dùng để sản xuất xi măng.
Trang 3
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
C. Các loại nước trong tự nhiên như nước ao, hồ, sông, suối, ... (trừ nước biển) thường là nước mềm D. Nhôm có cấu trúc tinh thể lập phương tâm khối, rỗng nên là kim loại nhẹ. Câu 18: Tiến hành các thí nghiệm sau: (1) Sục khí H2S vào dung dịch FeSO4
N
(2) Sục khí H2S vào dung dịch CuSO4
H
Ơ
(3) Sục khí CO2 (dư) vào dung dịch Na2SiO3
U Y
(5) Nhỏ từ từ dung dịch NH3 đến dư vào dung dịch Al2(SO4)3
.Q D. 6.
Đ
Câu 19: Hỗn hợp rắn A gồm Ca(HCO3)2, CaCO3, NaHCO3, Na2CO3. Nung A đến khối lượng không đổi được chất rắn B. Thành phần của chất rắn B gồm: D. CaO và Na2O.
G
B. CaCO3 và Na2CO3. C. CaO và Na2CO3.
N
A. CaCO3 và Na2O.
A. AgNO3 và FeCl2.
B. AgNO3 và FeCl3.
TR ẦN
H Ư
Câu 20: Cho dung dịch muối X đến dư vào dung dịch muối Y, thu được kết tủa Z. Biết Z tan hết trong dung dịch HNO3 (loãng, dư) và giải phóng một khí không màu hóa nâu trong không khí. X và Y lần lượt là: C. Na2CO3 và BaCl2. D. AgNO3 và Fe(NO3)2.
10 00
B
PHẦN VẬN DỤNG
A
Câu 21: Cho các phát biểu sau:
H
Ó
(a) Do có liên kết hiđro, nhiệt độ sôi của axit axetic cao hơn metyl fomat
Í-
(b) Phản ứng xà phòng hóa tristearin trong dung dịch NaOH đun nóng là phản ứng thuận nghịch.
-L
(c) Axit fomic là axit yếu nhất trong dãy đồng đẳng của nó.
ÁN
(d) Dung dịch 37-40% fomanđehit trong nước (fomalin) dùng để ngâm xác động vật, thuộc da, ... (e) Trong công nghiệp axetanđehit chủ yếu được dùng để sản xuất axit axetic. (f) Trong công nghiệp dược phẩm, glucozơ được dùng để pha chế thuốc.
ÀN
Số phát biểu đúng là:
Đ
A. 2.
B. 3.
C. 4.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
C. 4.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
B. 3.
ẠO
A. 5.
TP
Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, số thí nghiệm thu được kết tủa là
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
(6) Nhỏ từ từ dung dịch Ba(OH)2 đến dư vào dung dịch Al2(SO4)3.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
(4) Sục khí CO2 (dư) vào dung dịch Ca(OH)2
D. 5.
D
IỄ N
Câu 22: Cho các phát biểu sau: (a) Alanin và anilin đều là những chất tan tốt trong nước. (b) Miozin và albumin đều là những protein có dạng hình cầu. (c) Tristearin và tripanmitin đều là những chất rắn ở điều kiện thường.
Trang 4
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
(d) Saccarozơ và glucozơ đều có khả năng hòa tan Cu(OH)2 thành dung dịch màu xanh thẫm. (e) Phenol và anilin đều tạo kết tủa trắng với dung dịch Br2. (f) Axit glutamic và lysin đều làm đổi màu quỳ tím. Số phát biểu đúng là: C. 5.
D. 2.
N
B. 4.
H
Ơ
t° Câu 23: Cho phản ứng hóa học sau: X + NaOH → CH 3CHO + ( COONa ) 2 + C 2 H 5OH
U Y .Q
B. X có khả năng làm mất màu dung dịch Br2.
ẠO
D. Không thể điều chế X từ axit cacboxylic và ancol tương ứng.
B. 3,78.
C. 1,08.
N
A. 2,16.
G
Đ
Câu 24: Cho m gam một khối Al hình cầu có bán kính R vào 1,05 lít dung dịch H2SO4 0,1M. Biết rằng sau phản ứng hoàn toàn ta được một quả cầu có bán kính R/2. Giá trị của m là: D. 3,24.
A. 0,28.
TR ẦN
H Ư
Câu 25: Cho m gam Fe vào 100 ml dung dịch chứa Cu(NO3)2 0,10M và AgNO3 0,20M. Sau khi phản ứng kết thúc thu được dung dịch chứa hai ion kim loại và chất rắn có khối lượng là (m + 1,60) gam. Giá trị của m là: B. 0,92.
C. 2,80.
D. 0,56.
A. 150.
B. 100.
10 00
B
Câu 26: Đốt nóng một hỗn hợp gồm Al và 16 gam Fe2O3 (trong điều kiện không có không khí) đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được hỗn hợp rắn X. Cho X tác dụng vừa đủ với V ml dung dịch NaOH 1M sinh ra 3,36 lít H2 (ở đktc). Giá trị của V là: C. 200.
D. 300.
Í-
H
Ó
A
Câu 27: Xenlulozơ trinitrat được điều chế từ xenlulozơ và axit nitric đặc có xúc tác axit sunfuric đặc, nóng. Để có 29,7 kg xenlulozơ trinitrat, cần dùng dung dịch chứa m kg axit nitric (hiệu suất phản ứng đạt 90% tính theo axit). Giá trị của m là: B. 10.
-L
A. 30.
C. 21.
D. 42
ÁN
Câu 28: Nhiệt phân hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm KNO3 và Fe(NO3)2. Hỗn hợp khí thu được đem dẫn vào bình chứa 2 lít H2O thì không thấy khí thoát ra khỏi bình. Dung dịch thu được có giá trị pH = 1 và chỉ chứa một chất tan duy nhất, coi thể tích dung dịch không thay đổi. Giá trị của m là: A. 28,10.
B. 23,05.
C. 46,10.
D. 38,20.
D
IỄ N
Đ
ÀN
Câu 29: Đốt cháy hoàn toàn 0,12 mol một amin no, mạch hở X bằng oxi vừa đủ thu được 0,6 mol hỗn hợp khí và hơi. Cho 9,2 gam X tác dụng với dung dịch HCl dư thì số mol HCl phản ứng là: A. 0,4.
B. 0,3.
C. 0,1.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
TP
C. X có khả năng tham gia phản ứng tráng gương.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
A. X tác dụng với NaOH theo tỷ lệ 1 : 2 về số mol.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
Kết luận nào dưới đây về X là không đúng?
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
A. 3.
D. 0,2.
Câu 30: Thực hiện phản ứng crackinh hoàn toàn một ankan thu được 6,72 lít hỗn hợp X (đktc) chỉ gồm một ankan và một anken. Cho hỗn hợp X qua dung dịch brom thấy brom mất màu và khối lượng bình brom tăng thêm 4,2 gam. Khí Y thoát ra khỏi bình đựng dung dịch brom có thể tích 4,48 lít (đktc). Đốt cháy hoàn toàn Y thu được 26,4 gam CO2. Tên gọi của ankan ban đầu là: A. pentan.
B. propan.
C. hexan.
D. butan.
Trang 5
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 31: Dung dịch X gồm AgNO3 và Cu(NO3)2 có cùng nồng độ mol. Lấy một lượng hỗn hợp gồm 0,03 mol Al và 0,05 mol Fe cho vào 100 ml dung dịch X tới khi phản ứng kết thúc thu được chất rắn Y chứa 3 kim loại. Cho Y vào dung dịch HCl dư giải phóng 0,07 gam khí. Nồng độ mol của 2 muối đã cho là: B. 0,40M.
C. 0,42M.
D. 0,45M.
C. 11,20 và 3,36.
D. 11,20và 2,24.
H
B. 10,68 và 2,24.
C. 180.
D. 120.
G
B. 100.
H Ư
N
A. 96.
Đ
ẠO
TP
Câu 34: Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol hỗn hợp X gồm metan, propilen, propin, axetilen, α-butilen, βbutilen và propan thì thu được hỗn hợp CO2 và hơi nước trong đó số mol CO2 lớn hơn số mol nước là 0,02 mol. Mặt khác, cũng 0,1 mol hỗn hợp X có thể làm mất màu tối đa m gam dung dịch Br2 20%. Giá trị của m là:
TR ẦN
PHẦN VẬN DỤNG CAO
Í-
H
Ó
A
10 00
B
Câu 35: Sục CO2 vào 200 gam dung dịch Ca(OH)2. Mối quan hệ giữa số mol CO2 và số mol kết tủa tạo thành được biểu diễn trên đồ thị sau:
B. 32,40%.
C. 25,63%.
D. 40,50%.
ÁN
A. 30,45%.
-L
Nồng độ % chất tan trong dung dịch sau phản ứng là:
TO
Câu 36: Cho hỗn hợp A gồm ba oxit của sắt là Fe2O3, Fe3O4 và FeO với số mol bằng nhau. Lấy m1 gam A cho vào một ống sứ chịu nhiệt, nung nóng rồi cho một luồng khí CO đi qua ống. CO phản ứng hết, toàn bộ khí CO2 ra khỏi ống được hấp thụ hết vào bình đựng lượng dư dung dịch Ba(OH)2 thu được m2 gam kết tủa trắng. Chất còn lại trong ống sứ sau phản ứng có khối lượng là 19,20 gam gồm Fe, FeO và Fe3O4. Cho hỗn hợp này tác dụng hết với dung dịch HNO3 dư, đun nóng thì thu được 2,24 lít khí NO (sản phẩm khử duy nhất của N+5, đo ở đktc). Giá trị m1, m2 và số mol của HNO3 phản ứng lần lượt là:
D
IỄ N
Đ
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
D. 11 : 3.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
C. 9 : 4.
.Q
B. 7 : 3.
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
A. 11 : 4.
U Y
Câu 33: Rót từ từ dung dịch chứa x mol HCl vào dung dịch hỗn hợp gồm y mol Na2CO3 và y mol K2CO3 thu được 3,36 lít CO2 (đktc) và dung dịch chứa 138,825 gam chất tan. Tỉ lệ x : y là
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
A. 10,68 và 3,36.
Ơ
Câu 32: Cho 17,80 gam bột Fe vào 400 ml dung dịch hỗn hợp gồm Cu(NO3)2 0,40M và H2SO4 0,50M. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được m gam hỗn hợp kim loại và V lít khí NO (sản phẩm khử duy nhất của N+5, ở đktc). Giá trị của m và V là:
N
A. 0,30M.
A. 18,560; 19,700 và 0,91 mol.
B. 20,880; 19,700 và 0,81 mol.
C. 18,560; 20,685 và 0,81 mol.
D. 20,880; 20,685 và 0,91 mol.
Câu 37: Chia một lượng hỗn hợp X gồm 2 axit hữu cơ (no, đơn chức, mạch hở, đồng đẳng liên tiếp) và ancol etylic thành hai phần bằng nhau: - Phần 1 cho phản ứng hoàn toàn với Na dư, thu được 3,92 lít H2 (đktc). Trang 6
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
- Phần 2 đem đốt cháy hoàn toàn rồi cho toàn bộ sản phẩm sục vào bình đựng dung dịch Ba(OH)2 dư, thấy khối lượng bình đựng tăng 56,7 gam và có 177,3 gam kết tủa. A. C4H8O2 và 20,70%.
B. C3H6O2 và 71,15%.
C. C4H8O2 và 44,60%.
D. C3H6O2 và 64,07%.
D. 61,48 gam.
D. 861,2.
B. 33,0
C. 33,5
10 00
B
A. 32,5
TR ẦN
H Ư
N
Câu 40: Đun nóng 0,4 mol hỗn hợp E gồm đipeptit X, tripeptit Y và tetrapeptit Z (X, Y, Z đều mạch hở) bằng dung dịch NaOH vừa đủ tới phản ứng hoàn toàn, thu được dung dịch chứa 0,5 mol muối của glyxin; 0,4 mol muối của alanin và 0,2 mol muối của valin. Mặt khác, đốt cháy hoàn toàn m gam E rồi cho toàn bộ sản phẩm cháy thu được qua bình đựng dung dịch nước vôi trong dư thì thấy khối lượng của bình tăng 78,28 gam. Giá trị của m gần nhất với giá trị nào sau đây?
TO
ÁN
-L
Í-
H
Ó
A
--- HẾT ---
D
IỄ N
Đ
D. 34,0
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
C. 653,4.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
B. 430,6.
G
A. 226,8.
Đ
ẠO
TP
Câu 39: Chất hữu cơ X có công thức phân tử C10H8O4, trong phân tử chỉ chứa một loại nhóm chức. Biết 1 mol X tác dụng vừa đủ với 3 mol NaOH tạo thành dung dịch Y gồm 2 muối (trong đó có một muối có khối lượng phân tử < 100 đvC), một anđehit no, đơn chức, mạch hở và H2O. Cho dung dịch Y phản ứng hết với dung dịch AgNO3/NH3 dư, đun nóng thì thu được m gam kết tủa. Giá trị của m gần nhất với giá trị nào sau đây?
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
C. 57,2 gam.
.Q
B. 53,2 gam.
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
A. 52,6 gam.
U Y
N
H
Ơ
Câu 38: Đốt cháy hết a mol X là trieste của glixerol và axit đơn chức, mạch hở thu được b mol CO2 và c mol H2O (biết b – c = 4a). Hiđro hóa m gam X cần 6,72 lít H2 (đktc) thu được 39 gam este Y. Nếu đun nóng m gam X với dung dịch chứa 0,7 mol NaOH tới phản ứng hoàn toàn rồi cô cạn dung dịch sau phản ứng thì thu được bao nhiêu gam chất rắn?
N
Công thức của axit có phân tử khối lớn hơn và phần trăm khối lượng của nó trong hỗn hợp X là:
Trang 7
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV VŨ KHẮC NGỌC- ĐỀ 01
BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC
N
Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)
4. D
5. C
6. C
7. A
8. A
9. B
11. B
12. C
13. A
14. A
15. B
16. C
17. B
18. C
19. C
21. B
22. B
23. C
24. A
25. D
26. D
27. C
28. B
31. B
32. B
33. B
34. A
35. A
36. D
37. D
10. B
30. C
39. B
40. C
G
N
H Ư TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO
D
IỄ N
Đ
ÀN
38. A
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
29. A
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
ẠO
20. D
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
3. D
U Y
2. A
.Q
1. D
Đ
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
N
H
Ơ
BẢNG ĐÁP ÁN
Trang 8
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV VŨ KHẮC NGỌC- ĐỀ 01
BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC
Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)
Ơ
N
LỜI GIẢI CHI TIẾT
H
Câu 1: Đáp án là D.
U Y
G
Đ
Các kim loại Na; Mg; Al cùng thuộc chu kì 3, mà trong cùng chu kì, theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân thì tính khử giảm dần nên tính khử giảm theo thứ tự Na > Mg > Al.
H Ư
N
Câu 3: Đáp án là D.
TR ẦN
MgO và Al2O3 không bị khử bởi CO hay H2 ở nhiệt độ cao. Để điều chế Mg và Al người ta điện phân nóng chảy MgCl2 và Al2O3 (xúc tác criolit).
Câu 4: Đáp án là D.
Rubi; saphia và boxit đều chứa Al2O3; còn đôlômit có thánh phần chính là CaCO3.MgCO3.
10 00
B
Câu 5: Đáp án là C. Câu 6: Đáp án là C.
A
NaOH + CH3COOH → CH3COONa (môi trường bazơ) + H2O
H
Ó
KOH + HNO3 → KNO3 (môi trường trung tính) + H2O
Í-
NH3 + HNO3 → NH4NO3 (môi trường axit)
-L
3KOHdư + H3PO4 → K3PO4 (môi trường bazơ)
ÁN
Câu 7: Đáp án là A.
2Cr(OH)3 + 3H2SO4 loãng → Cr2(SO4)3 + 3H2O 2Cr(OH)3 + 3Br2 + 10NaOH → 2Na2CrO4 + 6NaBr + 8H2O
ÀN
2Cr(OH)3 + Ba(OH)2 → Ba(CrO2)2 + 4H2O
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
Câu 2: Đáp án là A.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
TP
0
t NaNO 2 + NH 4 Cl → NaCl + N 2 + 2H 2O
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Ngoài ra, người ta cũng đun nóng dung dịch hỗn hợp gồm NaNO2 và NH4Cl để điều chế N2 trong phòng thí nghiệm:
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
0
t NH 4 NO 2 → N 2 + 2H 2 O
Đ
Câu 8: Đáp án là A.
D
IỄ N
Câu 9: Đáp án là B. Glucozơ không phản ứng được với dung dịch NaOH; CH3COOH (xúc tác H2SO4 đặc).
Câu 10: Đáp án là B. Axit glutamic = C5H9NO4
Trang 9
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Hexametylenđiamin = C6H14N2O2 Vinyl clorua = C2H3Cl Clorofom = CHCl3
Ơ
X; Y; Z là đồng đẳng kế tiếp → MZ = MY + 14 = MX + 28 → MX + 28 = 2MX → MX = 28 → X = C2H4 (etilen) → X; Y; Z thuộc dãy đồng đẳng anken.
U Y
Câu 13: Đáp án là A.
G
Câu 14: Đáp án là A.
H Ư
N
Đềhiđrat ancol Y thu được hỗn hợp 3 ancol nên Y phải cỏ từ 4 C trở nên mà X = C5H10O2 nên Y = C4H9OH
TR ẦN
→ Y = CH3CH(OH)CH2CH3 (3 anken là CH2=CHCH2CH3; (cis-trans) CH3CH=CHCH3) → X là sec-butyl fomat. Câu 15: Đáp án là B.
10 00
B
Dung dịch metylamin tác dụng được với FeCl3 (2); H2SO4 loãng (3); axit axetic (4); phenylamoni clorua (6). FeCl3 + 3CH3NH2 + 3H2O → Fe(OH)3 + 3CH3NH3Cl
Ó
A
2CH3NH2 + H2SO4 loãng → (CH3NH3)2SO4
H
CH3NH2 + CH3COOH → CH3COOH3NCH3
-L
Í-
C6H5NH3Cl + CH3NH2 → CH3NH3Cl + C6H5NH2.
ÁN
Dung dịch hòa tan Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường là: (1); (2); (3); (4); (5).
Câu 17: Đáp án là B.
ÀN
A sai, trong tự nhiên, nitơ tồn tại cả ở dạng đơn chất và hợp chất.
Đ
C sai, các loại nước tự nhiên thường là nước cứng.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Đ
D sai, glucozơ có tham gia phản ứng tráng gương còn saccarozơ thì không.
ẠO
C sai, cả etanal (C2H5CHO) và axit acrylic (CH2=CHCOOH) đều là mất màu nước brom.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP
B sai, không điều chế ancol etylic trong phòng thí nghiệm.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Ag A đúng, 2CH 3OH + O 2 → 2HCHO + 2H 2 O 600 − 7000 C
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Câu 12: Đáp án là C.
Câu 16: Đáp án là C.
N
Câu 11: Đáp án là B.
IỄ N
D sai, nhôm có cấu trúc tinh thể lập phương tâm diện.
D
Câu 18: Đáp án là C. Thí nghiệm thu được kết tủa là: (2); (3); (5); (6). (1) H2S + FeSO4 → không phản ứng (2) H2S + CuSO4 → CuS↓ + H2SO4
Trang 10
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
(3) 2CO2 dư + 2H2O + Na2SiO3 → 2NaHCO3 + H2SiO3↓ (4) 2CO2 dư + Ca(OH)2 → Ca(HCO3)2 (5) Al2(SO4)3 + 6NH3 dư + 6H2O → 2Al(OH)3↓ + 3(NH4)2SO4 (6) 4Ba(OH)2 dư + Al2(SO4)3 → 3BaSO4 + Ba(AlO2)2↓ + 4H2O
N
Câu 19: Đáp án là C.
Ơ
0
H
t Ca(HCO3)2 → CaO + 2CO2 + H2O 0
0
Đ
Câu 21: Đáp án là B.
N
G
Phát biểu đúng là: (a); (d); (e).
H Ư
(b) Phản ứng xà phòng hóa tristearin trong dung dịch NaOH đun nóng là phản ứng một chiều. (c) Axit fomic là axit mạnh nhất trong dãy đồng đẳng của nó.
TR ẦN
(f) Trong công nghiệp dược phẩm, saccarozơ được dùng để pha chế thuốc.
Câu 22: Đáp án là B.
B
Phát biểu đúng là: (c); (d); (e); (f).
10 00
(a) Alanin tan tốt trong nước; anilin ít tan trong nước. (b) Miozin (trong cơ bắp) là protein hình sợi; anbumin (trong lòng trắng trứng) là protein hình
A
cầu.
H
Ó
(f) Axit glutamic làm quỳ tím chuyển đỏ; lysin làm quỳ tím chuyển xanh.
Í-
Câu 23: Đáp án là C.
-L
X = C2H5OOC-COOC2H3.
ÁN
C sai, X không có khả năng tham gia phản ứng tráng gương.
Câu 24: Đáp án là A.
ÀN
Vhc = πR3 → bán kính giảm 2 lần thì thể tích giảm 8 lần →
IỄ N
Đ
n H 2SO4 = 0,105 → n Al( pu ) =
7 lượng Al đã phản ứng 8
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
X = AgNO3; Y = Fe(NO3)2 → Z = Ag tan hết trong dung dịch HNO3 loãng, dư, thu được khí NO (hóa nâu ngoài không khí).
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP
Câu 20: Đáp án là D.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
t 2NaHCO3 → Na2CO3 + CO2 + H2O
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
N
t CaCO3 → CaO + CO2
0,105.2 8 = 0, 07 → m = 0, 07.27. = 2,16. 3 7
D
Câu 25: Đáp án là D. Dung dịch chứa 2 ion kim loại đó là Fe2+ và Cu2+. 2+ BTDT → 2x + 2y = 0, 04 x = 0, 01 Fe : x → → → m = 0,56. 2+ BTKL → 0, 01.64 + 0, 02.108 = 56x + 64y + 1, 6 y = 0, 01 Cu : y
Trang 11
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 26: Đáp án là D. X phản ứng với NaOH sinh ra H2; phản ứng xảy ra hoàn toàn nên Al dư. BT(O) → n Al2O3 = 0,1 BT(Al) → → n NaOH = n NaAlO2 = 0,3 → V = 300. BTe → n Al = 0,1
Ơ H
29, 7 100 .3.63. = 21. 297 90
H Ư
N
Câu 29: Đáp án là A. X = CxH2x+2+zNz
TR ẦN
x = 1 9, 2 .2 = 0, 4. → 0,12 ( 2x + z + 1) = 0, 6 → 2x + z = 4 → → X = CH 6 N 2 → n HCl = 46 z = 2
10 00
B
Câu 30: Đáp án là C.
n X = 0, 3 → n ankan = n anken = 0,15 → n anken ( Y ) = 0, 2 − 0,15 = 0, 05 → M anken =
4, 2 = 42 → C3 H 6 0,1
Ó
A
n CO2 = 0, 6 → CY = 3 → C3 H8 → C6 H14 ( hexan ) .
H
Câu 31: Đáp án là B.
-L
Í-
Chất rắn Y chứa 3 kim loại là Ag; Cu; Fe.
ÁN
BTe n AgNO3 = n Cu ( NO3 )2 = → n Fe( Y ) = n H2 = 0, 035 →
0, 03.3 + 0, 015.2 = 0, 04 → CM = 0, 4M. 1+ 2
Câu 32: Đáp án là B.
ÀN
Sau phản ứng thu được hỗn hợp kim loại nên Fe dư.
IỄ N
Đ
H + : 0, 4 0, 4 → n NO = = 0,1 → V = 2, 24 − 4 NO3 : 0, 32
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
G
Đ
ẠO
+5 +3 N + 2e → N BTe → n KNO3 = 0, 05 → m = 23, 05. +2 +3 Fe → Fe+ 1e
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
TP
BTe BT( N) 4n O2 = n NO2 = n HNO3 = 2.10−1 = 0, 2 → → n Fe( NO3 )2 = 0,1
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Hỗn hợp khí chứa NO2 và O2 phản ứng vừa đủ với nước và không thấy khí thoát ra
U Y
Câu 28: Đáp án là B.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
→m=
N
Câu 27: Đáp án là C.
D
BTe n Cu = 0,16 → n Fe2+ =
0,16.2 + 0,1.3 = 0, 31 → m = 17,8 − 0,31.56 + 0,16.64 = 10, 68. 2
Câu 33: Đáp án là B. BTKL → n CO2 = n H2O = 0,15 →106y + 138y + 36, 5x = 138,825 + 0,15.44 + 0,15.18
Trang 12
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
+ Trường hợp 1: HCl hết → x = 2y + 0,15 → x = 1, 05; y = 0, 45 → x : y = 7 : 3 → B
+ Trường hợp 2: HCl dư
5193 → x : y = 3462 : 73 → không có đáp án. 1460
N
→ 2y = 0,15 → y = 0, 075 → x =
H
0,12.160 = 96. 0, 2
TP ẠO
0, 4.162 .100% = 30, 45%. 200 + 1, 2.44 − 0, 4.100
Đ
→ C%Ca (HCO3 )2 =
N
G
Câu 36: Đáp án là D.
H Ư
n FeO = n Fe2O3 = n Fe3O4 → A ⇔ Fe3O 4
→ n Fe3O4 =
TR ẦN
BTe HNO3 ⇔ O 2 → 2n O = 3n NO → n O = 0,15 → m Fe2O3 = 19, 2 + 0,15.16 = 21, 6
20,88 − 19, 2 21, 6.2 BTKL = 0, 09 → m1 = 20,88 → n BaCO3 = n O = = 0,105 → m 2 = 20, 685 160.3 16
10 00
B
→ n HNO3 = 3n Fe( NO3 )3 + n NO = 3.3.0, 09 + 0,1 = 0,91.
Câu 37: Đáp án là D.
A
+ Phần 1: → n − COOH + n − OH = 2n H 2 = 0, 35
H
Ó
+ Phần 2:
177,3 56, 7 − 0, 9.44 = 0,9 → n H2O = = 0, 95 → n C2 H5OH = 0,95 − 0,9 = 0, 05 → n axit = 0, 3 197 18
→ Caxit =
0,9 − 0, 05.2 8 C2 H 4 O 2 : 0,1 = → → %Cm3H6O2 = 64, 07%. 0,3 3 C3 H 6 O 2 : 0, 2
ÁN
-L
Í-
→ n CO2 =
Câu 38: Đáp án là A.
Đ
ÀN
BTKL b − c = 4a → k X = 5 → n H2 = 2n X → n X = 0,15 → m X = 39 − 0,3.2 = 38, 4
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
=1,2
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
.Q
n
CO2 → n CaCO3 max = 0,8 → n Ca (OH)2 = 0,8 → n CaCO3 = n Ca (HCO3 )2 = 0, 4
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 35: Đáp án là A.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
nX
+ 1 = 1, 2 → n Br2 = 1, 2.0,1 = 0,12 → m =
N
n CO2 − n H2O
U Y
→ kX =
Ơ
Câu 34: Đáp án là A.
IỄ N
BTKL → 38, 4 + 0, 7.40 = m ran + 0,15.92 → m ran = 52, 6.
D
Câu 39: Đáp án là B.
Từ giả thiết ta có cấu tạo của X có dạng:
Trang 13
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
HCOONa :1 → Y NaO − C6 H 4 − COONa :1 → n Ag = 4 → m = 432. CH CHO :1 3 Câu 40: Đáp án là C.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
D
IỄ N
Đ
ÀN
TO
ÁN
-L
Í-
H
Ó
A
10 00
B
TR ẦN
H Ư
N
G
Đ
ẠO
TP
----- HẾT -----
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
N
H
Ơ
N
C 2 H 3 NO :1,1 m E = 83,9 78, 28 E ⇔ CH 2 :1 → n CO2 = 3, 2 → m = 83, 9. = 33,56. 3, 2.44 + 3, 05.18 H O : 0, 4 2 n H 2O = 3, 05
Trang 14
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV VŨ KHẮC NGỌC- ĐỀ 02
BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC
Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)
1
Câu: 2
ẠO
2
Câu 11
3
2
Câu 12 Câu 25, 26
4. Ancol-Phenol-AndehitAxit
H Ư
N
1
G
Hidrocacbon
3
1
6.Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm và hợp chất
2
2
10 00 1
4
Câu 6
Câu: 34
Câu 14
4
Câu: 35 Câu: 7
2
Câu 28
Í-
H
Ó
A
1
Câu 27
Câu 3,4,5 Câu 13
B
5.Đại cương về kim loại
1
TR ẦN
1
cacboxylic
3
Câu 24
Đ
3. Đại cương hóa hữu cơ –
2
Câu: 29, 30, 3
2
10. Amin, amino axit, protein
2
9. Este, lipit
13. Tổng hợp nội dung kiến thứchoá học hữu cơ
31, 32
2
1
Câu 16 Câu 8
Câu 36
6
Câu: 37,
2
Câu 39
Câu 17,
2 3
18 1
6
1
Câu: 19
D
12. Polime
Câu 15
38
TO
ÀN Đ
11. Cacbonhidrat
IỄ N
3
ÁN
-L
8. Tổng hợp hoá học vô cơ
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Câu 10
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
Câu 1
Vận dụng
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
Hiểu
TP
Nhớ
2. Nito-photpho-Cacbon-Silic và hợp chất
Tổng
U Y
Bài tập
2
7. Bài tập về sắt - một số kim loại nhóm B và hợp chất
Vận dụng cao
.Q
1. Sự điện li
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Lý thuyế t
H
Cấp độ nhận thức
Loại câu hỏi Chuyên đề
Ơ
N
I. MA TRẬN ĐỀ THI
Câu 9
Câu: 20, 21,
Câu: 33
Câu: 40
6
Trang 1
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
IỄ N
D
Í-
-L A
Ó
H B
10 00 TR ẦN G
N
H Ư
ẠO
Đ
TP
N
Ơ
H
N
Tổng (câu) 24
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú Câu 23
16 9 14 10
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
U Y
.Q
1
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
ÁN
TO
14.Hóa học với các vấn đề phát triển KT-XH-MT
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
ÀN
Đ
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
22
1
7
Trang 2
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
II. ĐỀ THI Cho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên tố:
H
Ơ
85,5; K = 39; Li = 7; Zn = 65; Ag = 108; Ba = 137; F = 19; Mg = 24; P = 31; Ca = 40; Cr = 52; Mn = 55; Br = 80; I = 127; Au = 197; Pb = 207; Ni = 59; Si = 28; Sn = 119.
N
H = 1; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 23; Al = 27; S = 32; Cl = 35,5; Fe = 56; Cu = 64; Rb =
B. O2.
C. Ca. D. H2.
ẠO
A. Cl2.
Đ
Câu 3: Thí nghiệm nào dưới đây không xảy ra phản ứng?
G
A. Cho kim loại Zn vào dung dịch HCl loãng.
H Ư
N
B. Cho kim loại Al vào dung dịch NaOH.
D. Thêm AgNO3 vào dung dịch Fe(NO3)2.
TR ẦN
C. Đốt cháy kim loại Ag trong O2.
B. Fe và Zn.
C. Fe và Pb.
10 00
A. Fe và Cu.
B
Câu 4: Nhúng các cặp kim loại dưới đây (tiếp xúc trực tiếp với nhau) vào dung dịch HCl. Trường hợp nào Fe không bị ăn mòn điện hóa? D. Fe và Ag.
Câu 5: Trong công nghiệp, Al được điều chế bằng cách nào dưới đây?
Ó
A
A. Dùng Mg đẩy Al khỏi dung dịch AlCl3.
H
C. Điện phân dung dịch AlCl3.
B. Điện phân nóng chảy AlCl3. D. Điện phân nóng chảy Al2O3.
-L
Í-
Câu 6: Loại nước tự nhiên nào dưới đây có thể coi là nước mềm? B. Nước trong ao, hồ.
C. nước giếng khoan.
D. nước mưa.
ÁN
A. Nước ở sông, suối.
Câu 7: Phát biểu nào sau đây không đúng?
ÀN
A. Trong tự nhiên crom chỉ tồn tại ở dạng hợp chất.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Câu 2: Photpho (P) thể hiện tính oxi hoá trong phản ứng với chất nào dưới đây
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
D. H2SO4.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
C. NaOH.
TP
B. AgCl.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
A. NH3.
.Q
Câu 1: Chất nào dưới đây thuộc loại chất điện li yếu?
U Y
N
PHẦN NHẬN BIẾT
D
IỄ N
Đ
B. Oxit Cr2O3 được dùng để tạo màu lục cho đồ sứ, đồ thủy tinh.
C. Khi cho crom tác dụng với Cl2 hoặc HCl đều tạo ra muối CrCl2.
D. Crom là kim loại cứng nhất trong số các kim loại.
Câu 8: Chất nào dưới đây còn gọi là “đường nho”? A. Glucozơ
B. Fructozơ
C. Mantozơ
D. saccarozơ
Trang 3
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 9: Chất hữu cơ nào dưới đây chỉ có tính bazơ? A. Lysin.
B. Anilin.
C. axit glutamic
D. metylamoni clorua.
PHẦN THÔNG HIỂU Câu 10: Dung dịch muối nào dưới đây có pH > 7? C. AlCl3.
D. Fe2(SO4)3.
N
B. NaHCO3.
Ơ H
Câu 11: Phát biểu nào dưới đây là đúng?
D. Nitrophotka là hỗn hợp gồm KNO3 và NH4H2PO4
Đ
ẠO
Câu 12: Hai hiđrocacbon A và B có cùng công thức phân tử C5H12 tác dụng với Cl2 theo tỉ lệ mol 1:1, trong đó A tạo ra 1dẫn xuất duy nhất còn B thì cho 3 dẫn xuất. Tên gọi của A và B lần lượt là B. 2,2-đimetyl propan và 2- metylbutan
C. 2-metyl butan và 2,2-đimetyl propan.
D. 2-metylbutan và pentan
H Ư
N
G
A. 2,2-đimetyl propan và pentan.
A. 20,25
TR ẦN
Câu 13: Cho 8,8 gam hỗn hợp X gồm Fe và Cu phản ứng với dung dịch HCl loãng (dư), đến khi phản ứng xảy ra hoan toàn thu được 3,36 lít khí H2 (đktc) và m gam muối khan. Giá trị của m là B. 19,45
C. 19,05
D. 22,25
A. 0,27
10 00
B
Câu 14: Dùng m gam Al để khử hoàn toàn một lượng Fe2O3 sau phản ứng thấy khối lượng của oxit sau phản ứng giảm 0,58 gam. Giá trị của m là B. 2,7
C. 0,54
D. 1,12
Ó
A
Câu 15: Cho khí CO dư đi hỗn hợp X gồm CuO, FeO và MgO nung nóng thu được hỗn hợp Y. Cho Y vào dung dịch FeCl3 dư thu được chất rắn Z. Vậy Z là B. Cu, Al2O3 và MgO C. MgO
D. Cu
Í-
H
A. Cu và MgO
A. C2H7N
ÁN
-L
Câu 16: Để trung hòa 20 gam dung dịch của một amin đơn chức X nồng độ 22,5% cần dùng 100 ml dung dịch HCl 1M. Công thức phân tử của X là B. CH5N
C. C3H5N
D. C3H7N
TO
Câu 17: Cho 200 gam dung dịch chứa glucozơ tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3 dư, khối lượng Ag sinh ra cho vào dung dịch HNO3 đậm đặc dư thấy sinh ra 0,2 mol khí NO2. Nồng độ của glucozơ trong dung dịch ban đầu là
Đ
A. 18%
B. 9%
C. 27%
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
TP
.Q
C. Thành phần chính của supephotphat kép là Ca(H2PO4)2 và CaSO4.
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
B. Amophot là hỗn hợp gồm (NH4)2HPO4 và NH4H2PO4.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
N
A. Thành phần chính của supephotphat đơn là Ca(H2PO4)2.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
A. (NH4)2SO4.
D. 36%
D
IỄ N
Câu 18: Đốt cháy hoàn toàn hai gluxit X và Y đều thu được số mol CO2 nhiều hơn số mol H2O. Hai gluxit đó là A. Tinh bột và saccarozơ.
B. Xenlulozơ và glucozơ.
C. Saccarozơ và fructozơ.
D. Tinh bột và glucozơ.
Câu 19: Chất nào dưới đây là polime trùng hợp? Trang 4
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A. Nhựa novolac.
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
B. Xenlulozơ.
C. tơ enang.
D. Teflon.
Câu 20: Phát biểu nào dưới đây không đúng? A. Ancol đa chức có nhóm -OH cạnh nhau hoà tan Cu(OH)2 tạo dung dịch xanh thẫm. B. CH3COOH hoà tan Cu(OH)2 tạo thành dung dịch xanh nhạt.
Ơ
N
C. Anđehit tác dụng với Cu(OH)2 tạo kết tủa đỏ gạch.
H
D. Phenol hoà tan Cu(OH)2 tạo dung dịch xanh nhạt.
ẠO
D. axit axetic, axit fomic, natri phenolat.
G
Đ
Câu 22: Cho các phát biểu sau:
H Ư
b, Phenol tham gia phản ứng thế brom khó hơn benzen
N
a, Anđehit vừa có tính oxi hóa vừa có tính khử
TR ẦN
c, Anđehit tác dụng với H2 (dư) có xúc tác Ni đun nóng, thu được ancol bậc một d, Dung dịch axit axetic tác dụng được với Cu(OH)2 e, Dung dịch phenol trong nước làm quỳ tím hóa đỏ
A. 5
10 00
B
g, Trong công nghiệp, axeton được sản xuất từ cumen Số phát biểu đúng là B. 4
C. 3
D. 2
Ó
A
Câu 23: Khi làm thí nghiệm với H2SO4 đặc, nóng thường sinh ra khí SO2. Để hạn chế tốt nhất khí SO2 thoát ra gây ô nhiễm môi trường, người ta nút ống nghiệm bằng bông tẩm dung dịch nào sau đây? B. Muối ăn.
C. Cồn.
D. Xút.
PHẦN VẬN DỤNG
-L
Í-
H
A. Giấm ăn.
ÁN
Câu 24: Cho hỗn hợp X gồm a mol photpho và b mol lưu huỳnh. Hòa tan hoàn toàn X trong dung dịch HNO3 đặc lấy dư 20 so với lượng cần dùng thu được dung dịch Y. Số mol NaOH cần dùng để trung hòa hết dung dịch Y là A. (3a + 2b) mol
B. (3,2a + 1,6b) mol
C. (1,2a + 3b) mol
D. (4a + 3,2b) mol
D
IỄ N
Đ
ÀN
Câu 25: Dẫn 1,68 lít hỗn hợp khí X gồm hai hiđrocacbon vào bình đựng dung dịch brom (dư). Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, có 4 gam brom đã phản ứng và còn lại 1,12 lít khí. Nếu đốt cháy hoàn toàn 1,68 lít X thì sinh ra 2,8 lít khí CO2. Công thức phân tử của hai hiđrocacbon là (biết các thể tích khí đều đo ở đktc)
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
C. axit oxalic, anilin, axit benzoic.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
.Q
B. axit axetic, phenol, axit benzoic.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
A. ancol etylic, axit fomic, natri axetat.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
N
Câu 21: Dãy nào dưới đây gồm các chất đều tác dụng được với Na2CO3?
A. CH4 và C2H4
B. CH4 và C3H4
C. CH4 và C3H6
D. C2H6 và C3H6
Trang 5
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 26: Một hỗn hợp X gồm một hiđrocacbon mạch hở (A) có hai liên kết trong phân tử và H2 có tỉ khối so với H2 bằng 4,8. Nung nóng X với xúc tác Ni để phản ứng xảy ra hoàn toàn ta thu được hỗn hợp Y có tỉ khối so với H2 bằng 8. Công thức và thành phần % theo thể tích của (A) trong X là B. C3H4; 20%.
C. C2H2; 20%.
D. C2H2; 80%.
C. 0,6
D. 0,65
U Y
B. 0,45
H Ư
N
Câu 29: Cho m gam hỗn hợp bột X gồm Fe, Cu vào 600 ml dung dịch AgNO3 1M. Sau khi kết thúc phản ứng thu được dung dịch Y chứa 3 muối (không có AgNO3) có khối lượng giảm 50 gam so với ban đầu. Giá trị của m là B. 17,6
C. 114,8
TR ẦN
A. 64,8
D. 14,8
10 00
B
Câu 30: Cho hỗn hợp gồm 6,4 gam Cu và 5,6 gam Fe vào cốc đựng dung dịch HCl loãng dư. Để tác dụng hết với các chất có trong cốc sau phản ứng với dung dịch HCl (sản phẩm khử duy nhất là NO), cần một lượng NaNO3 tối thiểu là A. 8,5 gam.
B. 17 gam.
C. 5,7 gam.
D. 2,8 gam.
A
Câu 31: Cho hai muối X, Y thỏa mãn điều kiện sau:
H
Ó
X + Y → không xảy ra phản ứng
-L
ÁN
X, Y có thể là
X + Y + Cu → xảy ra phản ứng
Í-
Y + Cu → không xảy ra phản ứng
X + Cu → không xảy ra phản ứng
ÀN
A. NaNO3 và NaHCO3. C. Fe(NO3)3 và NaHSO4.
B. NaNO3 và NaHSO4. D. Mg(NO3)2 và KNO3.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
D. Ag và AgCl
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
C. Ag
Đ
B. Cr, Ag
G
A. AgCl
ẠO
TP
.Q
Câu 28: Nung một hỗn hợp bột gồm Cr, Cu, Ag trong oxi dư đến hoàn toàn, sau phản ứng thu được chất rắn A. Cho A vào dung dịch HCl dư đun nóng thu được dung dịch X và kết tủa Y. Thành phần của kết tủa Y là
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
A. 0,7
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Ơ
Câu 27: Đốt cháy hoàn toàn 0,15 mol hỗn hợp X gồm 2 ancol mạch hở, thu được 0,3 mol CO2 và 0,3 mol H2O. Biết rằng giữa 2 phân tử ancol hơn kém nhau không quá 2 nguyên tử cacbon. Nếu 8,8 gam X qua bột CuO nung nóng đến phản ứng hoàn toàn thu được hỗn hợp khí và hơi Y (giả sử chỉ xảy ra sự oxi hóa ancol bậc một thành anđehit). Y phản ứng vừa đủ với V lít dung dịch AgNO3 1M trong NH3 đun nóng. Giá trị của V là
N
A. C3H4; 80%.
D
IỄ N
Đ
Câu 32: Cho các phát biểu sau: 1, Trong dãy các kim loại Al, Cu, Au thì Cu là kim loại có tính dẫn điện tốt nhất. 2, So với các phi kim cùng chu kỳ, các kim loại thường có bán kính nguyên tử lớn hơn. 3, Tất cả các nguyên tố trong các phân nhóm phụ của bảng tuần hoàn đều là các kim loại.
Trang 6
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
4, Để tinh chế vàng từ vàng thô (lẫn tạp chất) bằng phương pháp điện phân, người ta dùng vàng thô làm catot. 5, Tôn là vật liệu gồm sắt được mạ một lớp thiếc mỏng để bảo vệ khỏi ăn mòn.
Ơ
7, Một số kim loại kiềm thổ như Ba, Ca được dùng làm chất trao đổi nhiệt trong lò phản ứng hạt nhân.
D. 3
.Q
pH
8,42
3,22
2,00
3,45
Đ
Nhận xét nào dưới đây là đúng?
T
N
G
A. X có phản ứng tráng gương.
H Ư
B. Y có thể điều chế trực tiếp từ ancol etylic.
TR ẦN
C. Z tạo kết tủa trắng với nước Br2. D. T có thể dùng trong công nghiệp thực phẩm.
PHẦN VẬN DỤNG CAO
ÁN
-L
Í-
H
Ó
A
10 00
B
Câu 34: Nhỏ từ từ đến dư dung dịch Ba(OH)2 0,2M vào 100 ml dung dịch X chứa Al2(SO4)3 aM. Mối quan hệ giữa khối lượng kết tủa thu được và số mol Ba(OH)2 thêm vào được biểu diễn trên đồ thị sau :
ÀN
Mặt khác, nếu cho 100 ml dung dịch hỗn hợp Ba(OH)2 0,2M và NaOH 0,3M vào 100 ml dung dịch X thì thu được m gam kết tủa. Giá trị của m gần nhất với
Đ
A. 5,40.
B. 5,45.
C. 5,50.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Z
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
Y
TP
X
ẠO
Chất
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 33: Cho X, Y, Z, T là các chất khác nhau trong số 4 chất: HCOOH, C6H5NH2 (anilin), CH3COOH và HCl. Ở 25oC, pH của các dung dịch (cùng có nồng độ 0,01M) được ghi lại trong bảng sau:
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
C. 6
U Y
B. 5
N
H
Số phát biểu đúng là A. 4
N
6, Vai trò chính của criolit trong quá trình sản xuất Al là làm giảm nhiệt độ nóng chảy của Al2O3.
D. 5,55.
D
IỄ N
Câu 35: Cho m gam hỗn hợp X gồm Al4C3 và CaC2 vào nước dư thu được dung dịch A, a gam kết tủa B và hỗn hợp khí C. Lọc bỏ kết tủa. Đốt cháy hoàn toàn khí C rồi dẫn sản phẩm cháy vào dung dịch A thu được thêm a gam kết tủa nữa. Trong hỗn hợp X, tỷ lệ mol giữa Al4C3 và CaC2 là A. 1:1
B. 1:3
C. 2:1
D. 1:2
Trang 7
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 36: Hòa tan hết 31,12 gam hỗn hợp X gồm Mg, Fe, Fe3O4, FeCO3 vào dung dịch hỗn hợp chứa H2SO4 và KNO3. Sau phản ứng thu được 4,48 lít hỗn hợp khí Y (đktc) gồm (CO2, NO, NO2, H2) có tỷ khối hơi so với H2 là 14,6 và dung dịch Z chỉ chứa các muối trung hòa với tổng khối lượng là m gam. Cho BaCl2 dư vào Z thấy xuất hiện 140,965 gam kết tủa trắng. Mặt khác, cho NaOH dư vào Z thì thấy có 1,085 mol NaOH phản ứng đồng thời xuất hiện 42,9 gam kết tủa và 0,56 lít khí (đktc) thoát ra. Các phản ứng xảy ra hoàn toàn.
Ơ
N
Cho các kết luận sau:
U Y
(b) Số mol của KNO3 trong dung dịch ban đầu là 0,225 mol.
Số kết luận không đúng là C. 3.
D. 4.
Đ
B. 2.
G
A. 1.
B. Z có 4 đồng phân cấu tạo.
B
A. X có 2 công thức cấu tạo phù hợp.
TR ẦN
H Ư
N
Câu 37: Cho Z là chất hữu cơ chứa C, H, O và có công thức phân tử trùng với công thức đơn giản nhất. Cho 2,85 gam Z tác dụng hết với H2O (có H2SO4 loãng xúc tác) thì tạo ra a gam chất hữu cơ X và b gam chất hữu cơ Y. Đốt cháy hết a gam X tạo ra 0,09 mol CO2 và 0,09 mol H2O. Còn khi đốt cháy hết b gam Y thu được 0,03 mol CO2 và 0,045 mol H2O. Tổng lượng O2 tiêu tốn cho hai phản ứng cháy này đúng bằng lượng O2 thu được khi nhiệt phân hoàn toàn 42,66 gam KMnO4. Biết MX = 90 và Z có thể tác dụng với Na tạo H2. Phát biểu nào dưới đây là không đúng?
10 00
C. Trong Z, Oxi chiếm 40,68% về khối lượng. D. Cả X và Z đều là hợp chất tạp chức.
Í-
H
Ó
A
Câu 38: Cho X là hợp chất hữu cơ chứa vòng benzen có KLPT nhỏ hơn 160 đvC. Đun nóng 18,24 gam X với dung dịch KOH 28 tới phản ứng hoàn toàn. Cô cạn hỗn hợp sau phản ứng thu được phần chất rắn Y và 63,6 gam chất lỏng Z gồm nước và một ancol đơn chức. Đốt cháy hoàn toàn Y thu được sản phẩm gồm 28,16 gam CO2; 5,76 gam H2O và 27,6 gam K2CO3. Dẫn toàn bộ Z đi qua bình đựng Na dư thu được 38,528 lít khí H2 (đktc). Phần trăm khối lượng của muối trong Y gần nhất với B. 72%.
-L
A. 74%.
C. 76%.
D. 78%.
TO
ÁN
Câu 39: Cho 51,48 gam hỗn hợp A gồm X, Y, Z (MX < MY < MZ) là ba peptit mạch hở được tạo thành bởi glyxin và valin. Đốt cháy hoàn toàn mỗi chất X hoặc Y hoặc Z trong hỗn hợp A đều thu được số mol CO2 và H2O hơn kém nhau 0,04 mol. Mặt khác, đun nóng hoàn toàn hỗn hợp A với dung dịch NaOH vừa đủ thu được dung dịch B chứa 69,76 gam hỗn hợp muối. Phần trăm khối lượng của X trong hỗn hợp A có giá trị gần nhất với B. 48,90%.
C. 48,95%.
D. 49,00%
D
IỄ N
Đ
A. 48,85%.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
(e) Số mol của Mg trong X là 0,15 mol.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP
(d) Số mol của Fe3O4 trong X là 0,05 mol.
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
(c) Phần trăm khối lượng của FeCO3 trong hỗn hợp X là 18,638 .
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
(a) Giá trị của m là 82,285 gam.
Câu 40: Hợp chất X có công thức C6H10O5 (trong phân tử không chứa nhóm –CH2–). Khi cho X tác dụng với NaHCO3 hoặc với Na thì số mol khí sinh ra luôn bằng số mol X đã phản ứng. Từ X thực hiện các phản ứng sau (theo đúng tỉ lệ mol): (1) X → Y + H2O (2) X + 2NaOH → 2Z + H2O Trang 8
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
(3) Y + 2NaOH → Z + T + H2O (4) 2Z + H2SO4 → 2P + Na2SO4 CaO,t ° (5) T + NaOH → Na CO + Q
(6) Q + H2O → G
Ơ U Y
(b) Q có khả năng thúc cho hoa quả mau chín.
D
IỄ N
Đ
ÀN
TO
ÁN
-L
Í-
H
Ó
A
10 00
B
TR ẦN
H Ư
N
G
Đ
--- HẾT ---
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
D. 4.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
C. 3.
ẠO
B. 2.
TP
(d) G có thể dùng để sản xuất “xăng sinh học”. Số phát biểu đúng là
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
(c) Hiđro hóa hoàn toàn T (Ni, to) thì thu được Z.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
(a) P tác dụng với Na dư thu được số mol H2 bằng số mol P phản ứng.
A. 1.
N
Biết rằng X, Y, Z, T, P, Q, G đều là các hợp chất hữu cơ mạch hở. Trong các phát biểu sau:
Trang 9
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV VŨ KHẮC NGỌC- ĐỀ 02
BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC
N
Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)
4.B
5.D
6.D
7.C
8.A
9.B
11.B
12.A
13.C
14.C
15.C
16.A
17.B
18.A
19.D
21.B
22.B
23.D
24.D
25.C
26.B
27.A
28.C
31.B
32.A
33.D
34.B
35.A
36.D
37.C
10.B
30.A
39.C
40.C
G
N
H Ư TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO
D
IỄ N
Đ
ÀN
38.A
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
29.D
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
ẠO
20.D
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
3.C
U Y
2.C
.Q
1.A
Đ
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
N
H
Ơ
BẢNG ĐÁP ÁN
Trang 10
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV VŨ KHẮC NGỌC- ĐỀ 02
BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC
Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)
H
Ơ
N
LỜI GIẢI CHI TIẾT
Đ
C. NaOH là bazo mạnh nên là chất điện li mạnh
G
D. H2SO4 là axit mạnh nên là chất điện li mạnh
H Ư
N
Câu 2. Chọn đáp án C
P thể hiện tính oxi hóa khi tác dụng với chất khử, số oxi hóa giảm sau phản ứng −3
0
TR ẦN
0
t 2 P + 3Ca → Ca 3 P 2
Câu 3. Chọn đáp án C
10 00
B
A. Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2↑ B. Al + NaOH + H2O → NaAlO2 + 1,5H2↑
A
C. Ag không tác dụng với O2
Í-
Câu 4. Chọn đáp án B
H
Ó
D. AgNO3 + Fe(NO3)2 → Fe(NO3)3 + Ag↓
ÁN
-L
Fe và Zn cùng nhúng vào dung dịch HCl khi xảy ra ăn mòn điện hóa thì Zn sẽ bị ăn mòn trước vì Zn là kim loại hoạt động hóa học hơn Fe => do vậy Fe sẽ không bị ăn mòn Câu 5. Chọn đáp án D
dpnc → 4Al + 3O 2 ↑ 2Al2 O 3
ÀN
Câu 6.Chọn đáp án D
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
B. AgCl là muối không tan nên không phải là chất điện li
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP
→ NH 4 + + OH − A. NH 3 + H 2 O ←
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Chất điện li yếu là các axit yếu, bazo yếu
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
N
Câu 1. Chọn đáp án A
D
IỄ N
Đ
Nước mềm là nước không chứa các ion Mg2+, Ca2+ => nước mưa có thể coi là nước mềm vì không chứa các in này Câu 7. Chọn đáp án C A, B, D. đúng C. Sai vì Cr + 2HCl→ CrCl2 + H2↑
Trang 11
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
0
t 2Cr + 3Cl2 → 2CrCl3
Câu 8. Chọn đáp án A Glucozơ có nhiều trong quả nho chín nên còn gọi là đường nho
U Y
C. Axit glutamic: HOOC- CH2-CH2-CH(NH2)- COOH => có cả tính axit và bazo
Đ
Câu 11. Chọn đáp án B
N
G
A. Sai thành phần chính của supephotphat đơn là Ca(H2PO4)2 và CaSO4
H Ư
B. đúng
TR ẦN
C. Sai thành phần chính của supephotphat đơn là Ca(H2PO4). D. Nitrophotka là hỗn hợp gồm KNO3 và (NH4)2HPO4
10 00
B
CH3
anh sang CH3CH-CH3 + Cl2 → CH3 –C-CH2Cl + HCl
A
CH3
H
Ó
2, 2 – đimetyl propan
TO
ÁN
-L
Í-
CH 3 − CH 2 − CH 2 − CH 2 − CH 2Cl CH 3 − CH 2 − CH 2 − CH 2 − CH 3 → CH 3 − CH 2 − CH 2 − CHCl − CH 3 + HCl CH 3 − CH 2 − CHCl − CH 2 − CH 3 pen tan anh sang
Câu 13. Chọn đáp án C
Đ
n H2 =
3,36 = 0,15(mol) 22, 4
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
NaHCO3 là muối tạo bởi kim loại mạnh và gốc axit yếu => có tính bazơ nên có pH > 7
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP
Câu 10. Chọn đáp án B
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
D. metylamoni clorua: CH3NH3Cl là muối có tính axit
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
B. Anilin có CTCT: C6H5NH2 => chỉ có tính bazo
Câu 12. Chọn đáp án A
Ơ
H
A. Glyxin có CTCT: NH2- [CH2]3-CH(NH2)- COOH => có 2 gốc NH2 và 1 gốc COOH nên có cả tính axit và bazo
N
Câu 9. Chọn đáp án B
D
IỄ N
Fe + 2HCl → FeCl2 + H2↑ 0,15← 0,15 (mol)
=> mFeCl2 = 0,15. 127 = 19,05 (g) Chú ý: Cu không tác dụng với HCl nếu không học sinh sẽ làm nhanh mMUỐI = mKL + mCL- = 8,8 + 0,15.2.35,5 = 19,45 => chọn ngay đáp án B sẽ dẫn đến sai lầm Trang 12
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 14. Chọn đáp án C Gọi số mol của Al là x (mol) 0
t 2Al + Fe2O3 → Al2O3 + 2Fe
→0,5x
(mol)
Ơ
N
mgiảm = mFe2O3 - mAl2O3
U Y
=> x = 0,02 (mol)
.Q
Câu 16. Chọn đáp án A Gọi công thức của amin là RNH2
10 00
B
mAMIN = 20. 22,5% = 4,5 (g); nHCl = 0,1.1 = 0,1(mol) RNH2 + HCl→ RNH3Cl 0,1← 0,1
A
(mol)
=> R + 16 = 45
ÁN
=> R = 29 (C2H5)
Í-
H
Ó
m a min 4,5 = = 45 (g / mol) n a min 0,1
-L
=> M a min =
TO
CTCT của amin là: C2H7N
Câu 17. Chọn đáp án B
ẠO Đ G
Đ
Bảo toàn electron: nAg = nNO2 = 0,2 (mol)
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
TR ẦN
Cu tác dụng được với muối sắt (III)
H Ư
Chú ý. CO chỉ khử được các oxit kim loại đứng sau Al
N
CuCl 2 FeCl 2 FeCl du 3 MgO
CuO Cu t0 CO + hh X FeO → hh Y Fe + FeCl3 → MgO MgO
TP
Câu 15. Chọn đáp án C
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
=> mAl = 0,02. 27 = 0,54 (g)
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
=> 0,5x. 160 - 0,5x. 102 = 0,58
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
→0,5x
x
IỄ N
1glu → 2Ag
D
=> nglu = 1/2nAg = 0,2/ 2 = 0,1 (mol) => mglu = 0,1.180 = 18 (g) C% glu =
18 .100% = 9% 200
Câu 18. Chọn đáp án A
Trang 13
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
nCO2 > nH2O => X, Y phải có chứa từ 2 liên kết pi trở nên => loại ngay đáp án B, C, D vì glucozo và fructozo trong phân tử chỉ có 1 liên kết pi ( khi đốt cháy cho nCO2 = nH2O) Vậy tinh bột và saccarozơ là phù hợp
N
Câu 19. Chọn đáp án D
H
Ơ
A. Nhựa novolac là phản ứng trùng ngưng giữa focmanđehit và phenol lấy dư với xúc tác là axit
Đ
A,B, C đúng
G
D sai vì phenol không hòa tan được Cu(OH)2
H Ư
N
Câu 21. Chọn đáp án B A. loại ancol etylic và natri axetat không tác dụng
TR ẦN
B. đúng
2CH3COOH + Na2CO3 → 2CH3COONa + H2O + CO2↑
B
C6H5OH + Na2CO3 → C6H5ONa + NaHCO3
C. Loại anilin không tác dụng được
10 00
2C6H5COOH + Na2CO3 → 2C6H5COONa + H2O + CO2↑
Ó
A
D. Loại natri phenlat không tác dụng được
H
Câu 22. Chọn đáp án B
-L
Í-
Các phát biểu đúng là: a), c), d), g) => có 4 phát biểu đúng
ÁN
Câu 23. Chọn đáp án D
Xút có công thức là NaOH, sẽ tác dụng với SO2 tạo ra muối => không độc 2NaOH + SO2 → Na2SO3 + H2O
ÀN
Câu 24. Chọn đáp án C
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
Câu 20. Chọn đáp án D
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP
D. Teflon trùng hợp từ CF2=CF2
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
C. Tơ enang hay còn gọi là nilon -7 là phản ứng trùng ngưng của axit ω- amino etanoic ( ωH2N[CH2]6COOH)
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
B. Xenlulo zơ là từ thiên nhiên
Đ
P + 5HNO3 → H3PO4 + 5NO2↑ + H2O
IỄ N
a →5a
→a
(mol)
D
S + 6HNO3 → H2SO4 + 6NO2↑ + 2H2O b→ 6b
→b
(mol)
∑ nHNO3 pư = (5a + 6b) mol
Trang 14
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
=> nHNO3 dư = (5a + 6b).20% = a + 1,2b (mol)
∑ nH+ = nHNO3 + 3nH3PO4 + 2nH2SO4 = ( a + 1,2b) + 3a + 2b => ∑ nH+ = 4a + 3,2b (mol) Phản ứng trung hòa: H+ + OH-→ H2O
Ơ
N
=> nNaOH = nOH- = nH+ = 4a + 3,2b (mol)
G
=> số mol khí còn lại trong X là : 0,075 – 0,05 = 0,025 (mol) = nBr2
H Ư
N
=> Gọi CTPT của anken là CnH2n: 0,025 (mol) BTNT C => 0,025n + 0,05 = 0,125
TR ẦN
=> n = 3 => C3H6 Vậy hỗn hợp X gồm CH4 và C3H6
B
Câu 26. Chọn đáp án B
10 00
Gọi CTPT của X là CnH2n-2 : a (mol) ; nH2 = b (mol)
Mtrước = 4,8.2 = 9,6 (g/mol) ; Msau = 8.2 = 16 (g/mol).
Ó
A
Phản ứng xảy ra hoàn toàn, Msau= 16 (g/mol) nên trong hỗn hợp sau có H2 => CnH2n-2 phản ứng hết
(mol)
-L
→ a
Í-
→ 2a
a
H
CnH2n-2 + 2H2 → CnH2n+2
ÁN
=> nsau = nH2 dư + nCnH2n+2 = ( b- 2a) + a => nsau = b - a
TO
n X M Y 16 5 = = = n Y M X 9, 6 3 => n Y = 0, 6n X
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
1,12 = 0, 05(mol) 22, 4
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
=> có một khí là CH4 => n CH 4 =
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y .Q
0,125 = 1, 67 0, 075
TP
nX
=
ẠO
n CO2
Đ
=>
1, 68 2,8 4 = 0, 075(mol); n CO2 = = 0,125(mol); n Br2 = = 0, 025(mol) 22, 4 22, 4 160
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
nX =
N
H
Câu 25. Chọn đáp án C
Đ
=> b − a = 0, 6(a + b)
D
IỄ N
=> b = 4a
Ta có: mCnH2n-2 + mH2 = mX => (14n – 2)a + 2b = 9,6. ( a+b) => (14n -2)a + 8a = 9,6. (a + 4a)
Trang 15
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
=> n = 3 => C3H4 % C3 H 4 =
a a .100% = .100% = 20% a+b 5a
Câu 27. Chọn đáp án A
N
Đốt 0,15 mol X + 0,3 mol O2 → 0,3 mol CO2 + 0,3 mol H2O
H
Ơ
BTNT O => nO(trong X) = 2nCO2 + nH2O – 2nO2 = 0,3
→ 0,4
N
(mol)
CH≡C-CHO + 3AgNO3/NH3 → CAg≡C-COONH4 + 2Ag↓
→ 0,3
(mol)
TR ẦN
0,1
H Ư
0,1
G
HCHO + 4AgNO3/NH3 → 4Ag
=> nAgNO3 = 0,4 + 0,3 = 0,7 (mol)
B
=> VAgNO3 = 0,7 : 1 = 0,7 (lít)
10 00
Câu 28. Chọn đáp án C
H
Ó
A
CrCl3 Cr2 O3 Cr + O 2 du + HCl → CuO → CuCl2 Cu Ag Ag Ag ↓
-L
Í-
Câu 29. Chọn đáp án D
TO
ÁN
Fe(NO3 ) 2 Fe +0,6 mol AgNO3 Fe(NO3 )3 m gam → Cu Cu(NO3 ) 2
Ag : 0, 6 mol
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Đ
CH3OH và CH≡C-CH2-OH cho qua CuO nung nóng thu được HCHO và CH≡C-CHO
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP
8,8 = 0, 2 (mol) => nCH3OH = nC3H4O = 0,1 (mol) 44
ẠO
nX =
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Tỉ lệ 2 mol ancol trong hỗn hợp là 1: 1
U Y
Vì 2 phân tử ancol hơn kém nhau không quá 2 nguyên tử C => ancol còn lại là C3H4O
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
=> CTPT chung cho 2 ancol là C2H4O => phải có 1 ancol là CH3OH
Đ
Dd sau phản ứng thu được 3 muối và không có AgNO3 => tất cả Ag+ chuyển hết thành Ag
IỄ N
BTNT Ag => nAg = nAgNO3 = 0,6 (mol)
D
Khối lượng giảm = mAg sinh ra – mFe, Cu
=> 50 = 0,6.108 – m => m = 14,8 (g)
Câu 30. Chọn đáp án A Trang 16
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn n Cu =
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
6, 4 5, 6 = 0,1(mol); n Fe = = 0,1(mol) 64 56
Bảo toàn electron: 2nCu + nFe2+ = 3nNO
N
=> nNO = (2.0,1 + 0,1 )/3 = 0,1 (mol)
H
Ơ
BTNT N => nNaNO3= 0,1.85 = 8,5 (g)
U Y
X là NaNO3 và Y là NaHSO4
TR ẦN
Câu 33. Chọn đáp án D
H Ư
Các phát biểu đúng là: 1, 3, 5, 6 => có 4 phát biểu đúng
N
G
Câu 32. Chọn đáp án A
Đ
2NaNO3 + 8NaHSO4 + 3Cu → 5Na2SO4 + 3CuSO4 + 2NO↑ + 4H2O
X có pH = 8,42 > 7 => có môi trường bazo => X là C6H5NH2 Z có pH = 2 => là axit mạnh => Z là HCl
10 00
B
Y có pH = 3,22 < pH của T = 3,45 => tính axit của Y mạnh hơn của T => Y là HCOOH và T là CH3COOH. A. Sai vì C6H5NH2 không có phản ứng tráng gương.
Ó
A
B. Sai HCOOH không thể điều chế được từ C2H5OH
H
C. Sai vì HCOOH chỉ làm mất màu dung dịch nước brom chứ không tạo kết tủa với dd nước brom
-L
Í-
D. Đúng vì CH3COOH có thể làm giấm ăn,…
ÁN
Câu 34. Chọn đáp án B
Nhìn đồ thị ta thấy có 3 giai đoạn + giai đoạn 1: đồ thị đi lên khi xảy ra phản ứng:
ÀN
3Ba(OH)2 + Al2(SO4)3→ 3BaSO4↓ + 2Al(OH)3↓ (1)
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
NaHSO4+ Cu → Không phản ứng
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP
NaNO3 + Cu → Không phản ứng
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
NaNO3 + NaHSO4 → Không phản ứng
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
Câu 31. Chọn đáp án B
Đ
+ giai đoạn đồ thị đi xuống là do Ba(OH)2 đang hòa tan kết tủa Al(OH)3↓ theo phản ứng
D
IỄ N
Ba(OH)2 + 2Al(OH)3→ Ba(AlO2)2 + 4H2O (2) + giai đoạn đồ thị đi ngang khi phản ứng (2) Al(OH)3 bị hòa tan hoàn toàn, chỉ còn lại kết tủa BaSO4
Trang 17
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
6,99 = 0, 03(mol) 233 1 0, 03 => n Al2 (SO4 )3 = n SO 2− = = 0, 01(mol) 3 4 3 n Al (SO ) => a = 2 4 3 = 0,1(M) 0,1
N
n BaSO4 =
H Đ
(mol)
N
G
3OH- + Al3+ → Al(OH)3↓
H Ư
4OH- + Al3+ → AlO2− + H2O
TR ẦN
Áp dụng công thức nhanh: nOH- = 4nAl3+ - nAl(OH)3
=> nAl(OH)3 = 4nAl3+ - nOH- = 4.0,02 – 0,07 = 0,01 (mol)
10 00
B
=> m↓ = mAl(OH)3 + mBaSO4 = 0,01.78 + 0,02.233 = 5,44 (g) gần nhất với 5,45 (g)
Câu 35. Chọn đáp án A
A
Đặt số mol AlC4: x mol và số mol CaC2: y mol
H
Ó
Al4C3 + 12H2O → 4Al(OH)3 + 3CH4↑
→ 4x
→ 3x
(mol)
Í-
x
→y
ÁN
y
-L
CaC2 + 2H2O → Ca(OH)2 + C2H2↑
→y
(mol)
Ca(OH)2 + 2Al(OH)3 → Ca(AlO2)2 + 4H2O
→2y
→y
(mol)
ÀN
y
Đ
Kết tủa B là Al(OH)3 : 4x – 2y (mol)
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
→ 0,02
0,02
ẠO
Ba2+ + SO42-→ BaSO4↓
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
Có các phản ứng xảy ra:
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y .Q
0, 07 = 3,5 < 4 0, 02
TP
n Al3+
=
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
n OH−
N
=> ∑ nOH- = 2nBa(OH)2 + nNaOH = 2. 0,02 + 0,03 = 0,07 (mol) Xét: 3 <
Ơ
nBa(OH)2 = 0,1. 0,2 = 0,02 (mol) ; nNaOH = 0,1.0,3 = 0,03 (mol) ; nAl2(SO4)3 = 0,1.0,1 = 0,01 (mol)
IỄ N
ddY có: nCa(AlO2)2 = y (mol)
D
hỗn hợp C gồm CH4: 3x (mol) ; C2H2 : y (mol)
BTNT C => đốt thu được nCO2 = nCH4 + 2nC2H2 = 3x +2y CO2 dư nên xảy ra phản ứng tạo Ca(HCO3)2 2CO2 + Ca(AlO2)2 + 4H2O → Ca(HCO3)2+ 2Al(OH)3↓ Trang 18
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com → 2y
y
(mol)
Theo bài ta có: (4x – 2y).78 = 2y. 78 => x = y => tỉ lệ mol Al4C3 và CaC2 là 1: 1
Ơ
N
Câu 36. Chọn đáp án D
N TR ẦN
Đặt a, b là số mol của O và CO2 trong X. Đặt x là số mol H2
H Ư
Quy đổi hỗn hợp X thành Fe, Mg, O và CO2
∑ m(O +CO2) = 31,12 – 24,88 = 6,24 (1)
B
n NO + n NO2 = 0, 2 − b − x
10 00
BTNT:N → n KNO3 = n NO + n NO2 + n NH3 = 0, 255 − b − x
Sau phản ứng với dung dịch NaOH thu được dd chứa K2SO4 và Na2SO4
Ó
A
Bảo toàn điện tích:
H
n Na + + n K + = n SO 2− 4
-L
Í-
=> 1, 085 + 0, 225 − b − x = 0, 605.2 (2)
ÁN
BTNT:H → 2n H2SO4 = 4n NH + + 2n H2 + 2n H2O 4
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Đ G
4
m kim loai trong X = 42,9 − 17 (1,085 − 0, 025) = 24,88g
=> n H2O = 0,555 − x
BTKL → m X + m H 2SO4 + m KNO = m Y + m Z + m H 2O 3
ÀN
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
4
n NH + = n NH3 = 0,025 mol
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
TP
ẠO
BTNTS : n SO 2− = n BaSO4 = 0,605(mol)
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
N
H
CO 2 ; NO, NO 2 , H 2 0,2mol;M = 29,2 Mg Fe + BaCl2 H SO → BaSO 4 ↓: 0, 605(mol) 2 4 31,12g X + → NH 3 : 0, 025(mol) {Fe3+ , Mg 2+ , K + ,SO 2− , NH + Fe3O 4 KNO3 4 4 + NaOH: 1,085mol FeCO3 → Mg(OH) 2 , Fe(OH)3 42,9g
IỄ N
Đ
=> 31,12 + 0, 605.98 + 101(0, 255 − b − x) = 24,88 + 39(0, 225 − b − x) + 0, 025.18 + 0, 605.96 + 0, 2.29, 2 + 18(0,555 − x) => 62 + 44x = 6,98(3) Từ (1), (2) và (3)
D
=> a = 0,28 (mol) ; b = 0,04 (mol) ; x = 0,06 (mol => m = 24,88 + 39 ( 0,255 –b –x) + 0,025.18 + 0,605.96 = 88, 285 => nhận định a) sai nKNO3 = 0,225 – b – x = 0,125 => nhận định b) sai %FeCO3 = ( 0,04.116/ 31,12).100% = 14,91% => nhận định c) sai
Trang 19
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
nO = 4nFe3O4 + nFeCO3 => nFe3O4 = 0,06 => nhận định d) sai => có tất cả 4 nhận định sai.
Câu 37. Chọn đáp án C Đốt cháy X cho nCO2 = nH2O => X có dạng: CnH2nOx
Ơ
N
MX = 90 => 14n + 16x = 90
H
=> n = x = 3 phù hợp
ẠO
Y có dạng C2H6Oy: 0,015 (mol)
G
Đ
BTNT: O => 0,015y + 0,045.2 = 0,03.2 + 0,045
CTCT của Y là C2H5OH
TR ẦN
BTKL cho phản ứng thủy phân: mZ + mH2O = mX + mY
H Ư
N
=> y = 1
=> mH2O = 0,03. 90 - 0,015.46 – 2,85 = 0,54 (g) => nH2O = 0,03 (mol)
B
Phản ứng thủy phân có dạng: Z + 3H2O → 2X + Y
10 00
CTCT của Z là thỏa mãn HO-CH2-CH2-COO-CH2-CH2-COO-C2H5
Ó
A
HO-CH(CH3)-COO-CH2-CH2-COO-C2H5
H
HO-CH2-CH2-COO-CH(CH3)-COO-C2H5
Í-
HO-CH(CH3)-COO-CH(CH3)-COO-C2H5
-L
A. Đúng X có 2 CTCT phù hợp là HO-CH2-CH2-COONa và HO- CH(CH3)-COONa
ÁN
B. Đúng ( viết như trên)
C. sai vì Z: C8H14O5 => % O = [(16.5): 190 ].100% = 42%
ÀN
D. Đúng cả X và Z đều chứa nhóm –OH và –COOH nên thuộc hợp chất tạp chức.
D
IỄ N
Đ
Câu 38. Chọn đáp án A
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
nY = nH2O – nCO2 = 0,045 – 0,03 = 0,015 (mol)
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP
nO2( để đốt Y) = 0,135 – 0,09 = 0,045 (mol)
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
BTNT: O => nO2 đốt X = (2nCO2 + nH2O – 3nC3H6O3)/2 = ( 2.0,09 + 0,09 – 3.0,03)/2 = 0,09 (mol)
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
N
Vậy CTPT của X là C3H6O3: 0,03 (mol) ( nX = nCO2 /3)
Trang 20
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
ROH + NaOH 38,528 63, 6 g Z → H 2 : = 1, 72(mol) 22, 4 H 2O 28,16 CO 2 : 44 = 0, 64 (mol) 5, 76 + O2 Y → H 2 O : = 0, 32 (mol) 18 27, 6 K 2CO3 : 138 = 0, 2 (mol)
U Y
Bảo toàn e: => nROH + nH2O = 2nH2 = 3,44 (mol)
H Ư
N
TH1: Nếu X + KOH không tạo ra H2O thì Z gồm ancol và H2O từ dd KOH => nROH = 3,44 – 3,2 = 0,24 (mol) và mROH = 63,6 – 3,2.18 = 6 (g)
6 = 25 => loai 0, 24
TR ẦN
=> M ROH =
B
TH2: Nếu X + KOH tạo ra H2O => hỗn hợp Z gồm ancol ; H2O từ dd KOH và H2O từ phản ứng sinh ra
10 00
=> nROH + nH2O (sinh ra) = 3,44 – 3,2 = 0,24 (mol)
=> nROH = nH2O (sinh ra) = 0,12 (mol) (Vì tỉ lệ sinh ra nH2O = nROH)
Ó
A
Ta có: 0,12 (R + 17) + 0,12. 18 = 63,6 – 3,2.18
H
=> R= 15. Vậy ancol là CH3OH
-L
Í-
CTPT của X là HOC6H4COOCH3 ( Vì X chứa vòng benzen và có phân tử khối < 160)
ÁN
BTKL ta có: mX + mddKOH = mZ + mY => mY = mX + mddKOH - mZ = 18,24 + 80 – 63,6 = 34,64 (g)
TO
HOC6H4COOCH3 + KOH → KOC6H4COOK + CH3OH 0,12
← 0,12
(mol)
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
TP ẠO Đ
57, 6 = 3, 2 (mol) 18
G
=> n H2O =
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
m KOH 0, 4.56 .100% = 80(g) .100% = 28% 28% => m H2O (trong dd) = m ddKOH − m KOH = 80 − 22, 4 = 57, 6(g)
m ddKOH =
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
BTNT K : => nKOH = 2nK2CO3 = 0,4 (mol)
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
18, 24 gX(M X < 160g / mol) + KOH : 28% →
N
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Ơ
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
IỄ N
Đ
=> mKOC6H4COOK = 0,12. 214 = 25,68 (g)
D
=> % KOC6 H 4COOK =
25,68 .100% = 74,13% 34, 64
Gần nhất với giá trị 74%
Câu 39. Chọn đáp án C Cách 1: Trang 21
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Ta thấy gly và ala là 2 aa no, hở, 1 NH2,1 COOH : Cn H 2 n +1 NO2 Gọi hỗn hợp là 1 peptit duy nhất có số mắt xích là
k peptit : kCn H 2 n +1 NO2 − (k − 1) H 2O → Ck n H 2 k n + 2 − k N k Ok +1 Gọi hỗn hợp ban đầu có x(mol)
Ơ
N
Theo dữ liệu bài toán ta có hệ sau:
H
H
Ó
A
−C2 H 3 NO − : a (mol ) CH 2 : b(mol ) H O : c(mol ) 2
TO
ÁN
-L
Í-
mhh A = 57 a + 14b + 18c = 51, 48 3 ∑ nCO2 − ∑ nH 2O = (2a + b) − ( a + b + c) = 0,12 2 Giả thiết => mhh muoi = (75 + 22)a + 14b = 69, 76 a = 0,52 <=> b = 1, 38 c = 0,14
Đ
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
10 00
B
Cách 2: Coi hỗn hợp là hỗ hợp gồm
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TR ẦN
x = 0, 06 nGly = x ∑ nCO2 = 2 x + 5 y = 2, 42 Gọi => => nVal = y y = 0, 46 ∑ naa = x + y = 0, 52
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N U Y H Ư
N
G
Đ
ẠO
TP
.Q
mhh = M .n = (14k n + 29k + 18).x = 51, 48 k n CO2 − nH 2O = ( − 1) x = 0, 04.3 2 mhh muoi = (14n + 69) kx = 69, 76 knx = 2, 42 = nCO 2 => kx = 0,52 = naa x = 0,14 = n hh peptit
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
k + O2 Ck n H 2 k n + 2 − k N k Ok +1 → knCO2 + (k n + 1 − ) H 2 O 2 NaOH Ck n H 2 k n + 2 − k N k Ok +1 → kCn H 2 n NO2 Na
IỄ N
Ta thấy Val=Gly+3CH2
D
=> nVal =
1,38 = 0, 46(mol ) 3
=> nGly = 0, 06(mol )
Trang 22
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
=> Số mắt xích trung bình của hỗn hợp =
∑n
aa
nhh
0, 52 ≈ 3,14 0,14
=
=> Phải có X là tripeptit
Ơ H
(3.117 − 2.18).0, 08 .100% = 48,951% => C 51, 48
G N
CH3- CH- COO- CH- COOH CH3
H Ư
OH
Đ
X không chứa nhóm –CH2− trong phân tử => X có CTCT là:
TR ẦN
(1) CH3-CH(OH)-COO-CH(CH3)-COOH (X) → CH2=CH(OH)-COO-CH(CH3)-COOH (Y) + H2O (2) CH3-CH(OH)-COO-CH(CH3)-COOH (X) + 2NaOH → 2CH3-CH(OH)-COONa (Z) + H2O
10 00
B
(3) CH2=CH(OH)-COO-CH(CH3)-COOH (Y) + 2NaOH → CH3CH(OH)COONa (Z) + CH2=CHCOONa (T) +H2O (4) 2CH3-CH(OH)-COONa (Z) + H2SO4 → 2CH3-CH(OH)-COOH (P) + Na2SO4
A
CaO,t ° (5) CH2=CHCOONa + NaOH → Na2CO3 + CH2=CH2 (Q)
H
Ó
(6) CH2 = CH2 (Q) + H2O → C2H5OH (G)
Í-
a) đúng: CH3-CH(OH)-COOH + Na → CH3-CH(ONa)-COONa + H2
-L
b) đúng: C2H4 có thể làm hoa quả mau chín
ÁN
c) sai vì CH2=CHCOONa + H2 → CH3CH2COONa d) đúng vì “ xăng sinh học” là trộn 95% xăng thông thường với 5% etanol
----- HẾT -----
D
IỄ N
Đ
ÀN
=> có 3 phát biểu đúng
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
X + NaHCO3 hoặc với Na đều thu được số mol khí = số mol X => X có 1 nhóm –COOH và 1 nhóm –OH
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
6.2 + 2 − 10 =2 2
TP
C6H10O5 có độ bất bão hòa k =
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 40. Chọn đáp án C
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
=> % m X =
N
0, 04 = 0, 08 > 0, 06 = nGly => X là Val-Val-Val 3 −1 2
U Y
nX =
Trang 23
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV VŨ KHẮC NGỌC- ĐỀ 04
BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC
Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)
1
2. Nito-photpho-Cacbon-Silic
Câu 24
3
1
Câu 6, 11 Câu 19
Câu 23
2
2
Câu 5
Câu 27, 32
ẠO
và hợp chất Câu 20
4. Ancol-Phenol-AndehitAxit
N
H
N
G
Hidrocacbon
4 4
Đ
3. Đại cương hóa hữu cơ –
1
TR ẦN
cacboxylic 5.Đại cương về kim loại
Câu 37
H Ư
1
3
Câu 2
Câu 12,
1
3
7. Bài tập về sắt – một số kim loại nhóm B và hợp chất
4
1
2
ÁN
ÀN
Câu 35
5
22
Câu 3
Câu 15
Câu 28, 29
Câu 4
Câu 21
Câu 30, 31
4
H Í-
2
1
2
-L
3
Câu 18
Câu 36
5
Câu 38,
3
39
10. Amin, amino axit, protein 1 1
Câu 40
3
2
Câu 9
Câu 26
1
Câu 7
Câu 25
2
Câu 33, 34
4
Đ
11. Cacbonhidrat
Câu 14,
Ó
A
2
8. Tổng hợp hoá học vô cơ 9. Este, lipit
Câu 1, 10
10 00
6.Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm và hợp chất
B
13
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Vận dụng
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
Hiểu
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
1. Sự điện li
Nhớ
Tổng
U Y
Bài tập
Vận dụng cao
TP
Lý thuyế t
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Chuyên đề
Cấp độ nhận thức
.Q
Loại câu hỏi
Ơ
N
I. MA TRẬN ĐỀ THI
4
13. Hóa học với vấn đề phát triển KT-XH-MT
1
D
IỄ N
12. Tổng hợp nội dung kiến thứchoá học hữu cơ
Tổng (câu)
Câu 8
Câu 17
1
Câu 16 25
15
11
11
12
6
Trang 1
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
IỄ N
D
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
Í-
-L A
Ó
H B
10 00 TR ẦN G
N
H Ư
ẠO
Đ
TP
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
ÁN
TO
U Y
.Q
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
ÀN
Đ
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
N
Ơ
H
N
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Trang 2
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
II. ĐỀ THI. Cho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên tố: H = 1; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 23; Al = 27; S = 32; Cl = 35,5; Fe = 56; Cu = 64; Rb = 85,5; K = 39; Li = 7; Zn = 65; Ag = 108; Ba = 137; F = 19; Mg = 24; P = 31; Ca = 40; Cr = 52;
Ơ
N
Mn = 55; Br = 80; I = 127; Au = 197; Pb = 207; Ni = 59; Si = 28; Sn = 119.
H
PHẦN NHẬN BIẾT
C. Zn.
D. Ag.
G
Câu 3: Phèn crom-kali có ứng dụng nào dưới đây?
B. chất cầm màu trong công nghiệp nhuộm.
C. tạo màu lục cho đồ gốm sứ, thủy tinh.
D. chế tạo thép không gỉ.
TR ẦN
Câu 4: Phát biểu nào sau đây là không đúng?
H Ư
N
A. làm trong nước đục.
A. Thành phần chính của gỉ sắt là Fe3O4. xH2O.
B
B. Thành phần chính của gỉ đồng là Cu(OH)2. CuCO3.
10 00
C. Các đồ dùng bằng sắt thường bị ăn mòn do không được chế tạo từ Fe tinh khiết mà thường có lẫn các tạp chất khác.
A
D. Trong quá trình tạo thành gỉ Fe, ở catot xảy ra quá trình: O2 + 2H2O + 4e → 4OH−
-L
A. 3-Metyl but-1-en
Í-
H
Ó
Câu 5: Một hiđrocacbon mạch hở tác dụng với HCl sinh ra sản phẩm chính là 2-Clo-3-metyl butan. Hiđrocacbon này có tên gọi là
D. 3-Metyl but-2-en
ÁN
C. 2-Metyl but-2-en
B. 2-Metyl but-1-en
Câu 6: Phát biểu nào dưới đây là đúng? A. Thành phần chính của supephotphat đơn là Ca(H2PO4)2.
ÀN
B. Amophot là hỗn hợp gồm (NH4)2HPO4 và NH4H2PO4.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
B. Ca.
Đ
A. K.
ẠO
TP
Câu 2: Trong phương pháp thuỷ luyện, để điều chế Cu từ dung dịch CuSO4 có thể dùng kim loại nào làm chất khử
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
D. CO2.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
C. SiO2.
.Q
B. NO
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
A. NO2 .
U Y
N
Câu 1: Oxit nào dưới đây không tác dụng được với dung dịch NaOH (ở nhiệt độ thường hoặc khi đun nóng)?
D
IỄ N
Đ
C. Thành phần chính của supephotphat kép là Ca(H2PO4)2 và CaSO4.
D. Nitrophotka là hỗn hợp gồm KNO3 và NH4H2PO4.
Câu 7: Trong quá trình thuỷ phân tinh bột bằng enzim thì sản phẩm thu được có chất hữu cơ A, chất A không thể là A. Đextrin.
B. Glucozơ.
C. Mantozơ.
D. Saccarozơ.
Trang 3
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 8: Chất hữu cơ nào dưới đây không tham gia phản ứng thủy phân? A. tinh bột.
C. fructozơ.
B. protein.
D. triolein.
Câu 9: Glyxin phản ứng được với tất cả các chất trong nhóm chất nào sau đây (điều kiện phản ứng xem như có đủ)? B. NaOH, HCl, C2H5OH, H2NCH2COOH
C. Phenolphtalein, HCl, C2H5OH, Na.
D. Na, NaOH, Br2, C2H5OH.
H
Ơ
N
A. Quỳ tím, HCl, NH3, C2H5OH.
D. dung dịch xôđa.
N
Đ
B. trong tự nhiên, photpho chỉ tồn tại ở dạng đơn chất.
H Ư
TR ẦN
D. không thể dùng lọ thủy tinh để đựng dung dịch HF.
N
G
C. than hoạt tính có khả năng hấp phụ nhiều chất khí và chất tan trong dung dịch.
PHẦN THÔNG HIỂU Câu 12: Cho các phản ứng sau:
10 00
B
AgNO3 + Fe(NO3)2 → Ag + Fe(NO3)3. Cu + Fe(NO3)3 → Cu(NO3)2 + Fe(NO3)2.
A
Fe + Cu(NO3)2 → Fe(NO3)2 + Cu.
-L
C. Ag, Cu, Fe2+, Fe.
Í-
A. Fe2+, Cu, Ag, Fe.
H
Ó
Dãy được sắp xếp theo chiều tăng dần tính khử là
B. Fe2+,Ag, Cu, Fe. D. Ag, Fe2+, Cu, Fe.
TO
ÁN
Câu 13: Một lá Al được nối với một lá Zn ở một đầu, đầu còn lại của 2 thanh kim loại đều được nhúng trong dịch muối ăn. Tại chỗ nối của 2 thanh kim loại sẽ xảy ra quá trình A. Ion Zn2+ thu thêm 2e để tạo Zn.
B. Ion Al3+ thu thêm 3e để tạo Al.
C. Electron di chuyển từ Al sang Zn.
D. Electron di chuyển từ Zn sang Al.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
A. dung dịch HNO3 để lâu trong phòng thí nghiệm thường chuyển sang màu vàng.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
Câu 11: Phát biểu nào dưới đây là không đúng?
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
C. dung dịch xút ăn da.
U Y
B. dung dịch nước vôi trong.
.Q
A. nước giaven.
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 10: Để làm mềm một loại nước cứng có thành phần: Ca2+, Mg2+, Cl−, SO 24 − nên dùng
D
IỄ N
Đ
Câu 14: “Nước đá khô” có đặc điểm là không nóng chảy mà thăng hoa nên được dùng để tạo mội trường lạnh và khô, rất thích hợp cho việc bảo quản thực phẩm. Về mặt hóa học, bản chất của “nước đá khô” là A. CO rắn
B. CO2 rắn
C. H2O rắn
D. NH3 rắn
Câu 15: Cho khí CO dư đi hỗn hợp X gồm CuO, FeO và MgO nung nóng thu được hỗn hợp Y. Cho Y vào dung dịch FeCl3 dư thu được chất rắn Z. Vậy Z là A. Cu và MgO
B. Cu, Al2O3 và MgO C. MgO
D. Cu
Trang 4
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 16: Ngoài tác dụng chữa bệnh, các loại thuốc nào sau đây gây nghiện? A. Thuốc cảm pamin, paradol. C. Vitamin C, glucozơ.
B. Seduxen, moocphin.
D. Penixilin, amoxilin.
C. C4H11N, C4H10O, C4H9Cl, C4H10.
D. C4H11N, C4H10O, C4H10, C4H9Cl.
Ơ
B. C4H11N, C4H9Cl, C4H10O, C4H10.
H
A. C4H9Cl, C4H10, C4H10O, C4H11N.
N
Câu 17: Cho các chất: C4H10O, C4H9Cl, C4H10, C4H11N. Số đồng phân của các chất giảm theo thứ tự
C. 20 gam.
D. 16 gam.
B. 4
C. 5
H Ư
A. 7
N
G
Câu 20: Cho các chất sau: axetilen, etilen, but-1-in, axit fomic, fomanđehit, phenyl fomat, glucozơ, anđehit axetic, metyl axetat, natri fomat. Số chất có thể tham gia phản ứng tráng gương là D. 6
TR ẦN
Câu 21: Hiện tượng trong thí nghiệm nào dưới đây được mô tả đúng?
A. Cho dung dịch KHCO3 vào dung dịch BaCl2 thấy xuất hiện kết tủa màu trắng. B. Cho AgNO3 vào dung dịch H3PO4 thấy xuất hiện kết tủa màu vàng.
10 00
B
C. Sục từ từ khí CO2 đến dư vào dung dịch Na[Al(OH)4] thấy xuất hiện kết tủa, sau đó kết tủa tan dần. D. Cho từ từ dung dịch HCl vào dung dịch Na2CO3 dư thì không thấy có khí thoát ra.
A
Câu 22: Phát biểu không đúng là
Í-
H
Ó
A. Phenol phản ứng với dung dịch NaOH, lấy muối vừa tạo ra cho tác dụng với dung dịch HCl lại thu được phenol.
-L
B. Dung dịch natri phenolat phản ứng với khí CO2, lấy kết tủa vừa tạo ra cho tác dụng với dung dịch NaOH lại thu được natri phenolat.
ÁN
C. Axit axetic phản ứng với dung dịch NaOH, lấy dung dịch muối vừa tạo ra cho tác dụng với khí CO2 lại thu được axit axetic.
ÀN
D. Anilin phản ứng với dung dịch HCl, lấy muối vừa tạo ra cho tác dụng với dung dịch NaOH lại thu được anilin.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
B. 32 gam.
Đ
A. 8 gam.
ẠO
TP
Câu 19: Trong phòng thí nghiệm người ta điều chế nitơ bằng cách nhiệt phân amoni nitrit. Khối lượng amoni nitrit cần nhiệt phân để thu được 5,6 lít N2 (đktc) là
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
D. CnH2n-2O4
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
C. CnH2n-4O6
.Q
B. CnH2n-2O2
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
A. CnH2nO2
U Y
N
Câu 18: Đốt cháy a mol một este no, mạch hở thu được x mol CO2 và y mol H2O. Biết x - y = a. Công thức dãy đồng đẳng của este đó là
Đ
PHẦN VẬN DỤNG
D
IỄ N
Câu 23: Cho 3,6 gam Mg tác dụng hết với dung dịch HNO3 (dư), sinh ra 0,672 lít khí X (sản phẩm khử duy nhất, ở đktc). Khí X là A. N2O.
B. NO2.
C. N2.
D. NO.
Câu 24: Trộn 200 ml dung dịch gồm HCl 0,1M và H2SO4 0,05 M với 300 ml dung dịch Ba(OH)2 aM thu được m gam kết tủa và 500 ml dung dịch có pH=13. Các giá trị a, m tương ứng là Trang 5
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A. 0,25 và 4,66
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
B. 0,15 và 2,33
C. 0,15 và 3,495
D. 0,2 và 2,33
Câu 25: Thực hiện phản ứng lên men rượu từ 2,025 kg khoai chứa 80% tinh bột (còn lại là tạp chất trơ), thu được C2H5OH và CO2. Cho toàn bộ lượng CO2 hấp thụ hết vào dung dịch Ca(OH)2 được 450 gam kết tủa, lọc bỏ kết tủa, đun nóng dung dịch lại thấy có 150 gam kết tủa nữa. Hiệu suất phản ứng lên men là B. 85,0%.
C. 37,5%.
D. 18,0%.
D. 0,55.
D. 1.
B. 58,82%
C. 37,23%
H Ư
A. 67,92%
N
G
Đ
Câu 28: Cho 10,88 gam X gồm Cu, Fe, Mg tác dụng với clo dư thì sau phản ứng thu được 28,275 gam hỗn hợp muối khan. Mặt khác, 0,44 mol X tác dụng với dung dịch HCl dư thì thu được 5,376 lít H2 (đktc). % khối lượng của Cu trong X là D. 43,52%
B. Ca
C. Mg
10 00
A. Zn
B
TR ẦN
Câu 29: Trộn CuO với oxit kim loại M hóa trị II theo tỉ lệ mol tương ứng là 1:2 được hỗn hợp B. Cho 4,8 gam hỗn hợp B này vào ống sứ, nung nóng rồi dẫn khí CO dư đi qua đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được chất rắn D. Hỗn hợp D tác dụng vừa đủ với 160 ml dung dịch HNO3 1,25M thu được V lít khí NO. Kim loại M là
Câu 30: Cho các phát biểu sau:
D. Ca hoặc Mg
Ó
A
(1) Al và Zn đều tan trong dung dịch kiềm dư nhưng đều không tan trong dung dịch H2SO4 đặc, nguội.
H
(2) Muối KNO3 khi nung nóng có tính oxi hóa mạnh nên có trong thành phần của nhiều loại thuốc nổ.
-L
Í-
(3) Hỗn hợp Cu và Fe3O4 có số mol bằng nhau sẽ tan hết được trong dung dịch H2SO4 loãng dư. (4) Các kim loại Na, K, Ba đều có cấu tạo mạng tinh thể lập phương tâm khối. Số phát biểu đúng là
ÁN
A. 4
B. 2
C. 1
D. 3
Câu 31: Dung dịch Y có chứa các ion: NH +4 , NO3− ,SO 42− . Cho dung dịch Y tác dụng với lượng dư dung
D
IỄ N
Đ
ÀN
dịch Ba(OH)2, đun nóng thu được 11,65 gam kết tủa và 4,48 lít khí (đktc). Nếu cho m gam dung dịch Y cho tác dụng với một lượng bột Cu dư và H2SO4 loãng dư sinh ra V lít NO (sản phẩm khử duy nhất, đo ở đktc). Giá trị của V là
A. 1,87.
B. 2,24.
C. 1,49.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
C. 0,8.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
B. 0,6.
ẠO
A. 0.4.
TP
.Q
Câu 27: Thực hiện phản ứng crackinh hoàn toàn 6,6 gam propan thu được hỗn hợp X gồm 2 hiđrocacbon. Cho X qua bình chứa 125 ml dung dịch brom a mol/lit, dung dịch brom bị mất màu hoàn toàn. Khí thoát ra khỏi dung dịch brom có tỷ khối so với metan bằng 1,1875. Giá trị của a là
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
C. 0,65.
U Y
B. 0,50.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
A. 0,70.
N
H
Ơ
Câu 26: Cho 0,15 mol H2NC3H5(COOH)2 (axit glutamic) vào 175 ml dung dịch HCl 2M, thu được dung dịch X. Cho NaOH dư vào dung dịch X. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, số mol NaOH đã phản ứng là
N
A. 30,0%.
D. 3,36.
Câu 32: Đốt cháy hoàn toàn V lít (đktc) hỗn hợp khí X gồm axetilen, etilen và hiđrocacbon Y, thu được số mol CO2 đúng bằng số mol H2O. Nếu dẫn V lít (đktc) hỗn hợp khí X như trên qua lượng dư dung dịch Br2 thấy khối lượng bình đựng tăng 0,82 gam. Khí thoát ra khỏi bình đem đốt cháy hoàn toàn thì thu được 1,32 gam CO2 và 0,72 gam H2O. Công thức phân tử của hiđrocacbon Y và giá trị của V là
Trang 6
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A. C3H4 và 0,336.
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
B. C3H8 và 0,672.
C. C3H8 và 0,896.
D. C4H10 và 0,448
Câu 33: Cho sơ đồ chuyển hóa sau: (a) C3H4O2 + NaOH → X + Y (b) X + H2SO4 (loãng) → Z + T
Ơ
N
(c) Z + dung dịch AgNO3/NH3 (dư) → E + Ag + NH4NO3
H
(d) Y + dung dịch AgNO3/NH3 (dư) → F + Ag + NH4NO3
(-)
dd AgNO3/NH3, t0
(-)
↓
(-)
Cu(OH)2/OH- ở nhiệt độ phòng
(-)
(-)
Dung dịch màu xanh
↓
(-): không phản ứng
TR ẦN
Dung dịch màu xanh
10 00
A. saccarozơ, etyl fomat, anilin, fructozơ.
↓: kết tủa
B
Các chất X, Y, Z, T theo thứ tự lần lượt là
(-)
B. anilin, fructozơ, etyl fomat, saccarozơ.
Ó
A
C. anilin, etyl fomat, fructozơ, saccarozơ.
PHẦN VẬN DỤNG CAO
ÁN
-L
Í-
H
D. anilin, etyl fomat, saccarozơ, fructozơ.
TO
Câu 35: Cho từ từ x mol khí CO2 vào 500 gam dung dịch hỗn hợp KOH và Ba(OH)2. Kết quả thí nghiệm được biểu diễn trên đồ thị sau:
D
IỄ N
Đ
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Nhạt màu
Chú thích
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
↓
Đ
Nước Br2
T
G
Z
N
Y
H Ư
X
ẠO
Câu 34: Cho X, Y, Z, T là một trong các chất sau: etyl fomat, anilin (C6H5NH2), fructozơ và saccarozơ. Tiến hành các thí nghiệm với chúng và ghi nhận lại kết quả, người ta có bảng tổng kết sau:
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N D. HCOONH4 và CH3COONH4
U Y
C. HCOONH4 và CH3CHO.
.Q
B. (NH4)2CO3 và CH3COONH4.
TP
A. (NH4)2CO3 và CH3COOH.
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Chất E và chất F theo thứ tự là
Tổng nồng độ phần trăm của các chất tan trong dung dịch sau phản ứng là Trang 7
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A. 51,08%.
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
B. 42,17%.
C. 45,11%.
D. 55,45%.
Câu 36: Nhúng lá sắt vào 150 ml dung dịch chứa CuCl2 1M và HCl 2M. Sau một thời gian, thu được dung dịch X; 2,24 lít H2 (ở đktc) và lá sắt lấy ra có khối lượng thay đổi 5,2 gam so với ban đầu. Thêm tiếp 2,125 gam NaNO3 vào dung dịch X, kết thúc phản ứng thu được khí NO (sản phẩm khử duy nhất) và dung dịch chứa m gam muối. Giá trị của m gần nhất với C. 36,5
D. 17,0 gam
Ơ
B. 37,0
N
A. 32,5 gam
C. vinyl axetat
D. metyl acrylat
B. 26,2
C. 24,8
10 00
A. 28,0
B
TR ẦN
Câu 39: Đốt cháy este 2 chức mạch hở X (được tạo từ axit cacboxylic no, đa chức, phân tử X không có quá 3 liên kết π) thu được tổng thể tích CO2 và H2O gấp 5/3 lần thể tích O2 cần dùng. Lấy 21,6 gam X tác dụng hoàn toàn với 400 ml dung dịch NaOH 1M, cô cạn dung dịch sau phản ứng thu được m gam chất rắn. Giá trị lớn nhất của m là D. 24,1
A
Câu 40: Cho X là một peptit mạch hở được tạo thành từ một amino axit Y no, mạch hở, có 1 nhóm –NH2 và 1 nhóm –COOH trong phân tử. Khi thủy phân không hoàn toàn m gam X cho kết quả như sau:
H
Ó
- Nếu chỉ thu được các tripeptit thì tổng khối lượng của các tripeptit là 56,7 gam.
Í-
- Nếu chỉ thu được các đipeptit thì tổng khối lượng của các đipeptit là 59,4 gam.
B. 64,8 gam.
TO
ÁN
A. 62,1 gam.
-L
Vậy khi thủy phân hoàn toàn X thì khối lượng của Y thu được là
C. 67,5 gam.
--- HẾT ---
D
IỄ N
Đ
D. 70,2 gam.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
B. metyl metacrylat
H Ư
A. vinyl fomat
N
G
Đ
ẠO
Câu 38: Thủy phân hoàn toàn este A của axit hữu cơ đơn chức X và ancol đơn chức Y bằng dung dịch NaOH vừa đủ. Làm bay hơi hoàn toàn dung dịch sau thủy phân. Phần hơi được dẫn qua bình đựng CaCl2 khan dư. Sau khi làm khô, phần hơi còn lại cho qua bình đựng K dư thấy có khí Z bay ra và khối lượng bình đựng K tăng 6,2 gam. Dẫn khí Z qua CuO nung nóng dư sinh ra 6,4 gam Cu. Lượng este ban đầu tác dụng vừa đủ với 32 gam brom thu được sản phẩm chứa 65,04% brom về khối lượng. Tên gọi của A là
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
D. 38,94%
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
C. 39,84%
.Q
B. 48,19%
TP
A. 49,81%
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
N
H
Câu 37: Hỗn hợp X gồm 3 axit đơn chức mạch hở trong đó có hai axit no là đồng đẳng kế tiếp và một axit không no có một liên kết đôi. Cho m gam X tác dụng với dung dịch chứa 0,7 mol NaOH. Để trung hòa lượng NaOH dư cần 200 ml dung dịch HCl 1M và thu được dung dịch D. Cô cạn cẩn thận D thu được 52,58 gam chất rắn khan E. Đốt cháy hoàn toàn E rồi hấp thụ toàn bộ sản phẩm khí và hơi vào bình đựng dung dịch NaOH dư thấy khối lượng bình tăng 44,14 gam. Thành phần % khối lượng axit không no là
Trang 8
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV VŨ KHẮC NGỌC- ĐỀ 04
BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC
N
Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)
4. A
5. A
6. B
7. D
8. C
9. B
11. B
12. D
13. C
14. B
15. C
16. B
17. C
18. D
19. D
21. D
22. C
23. C
24. B
25. C
26. C
27. C
28. B
31. B
32. C
33. B
34. D
35. C
36. C
37. B
30. D
39. B
40. C
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
TP
ẠO
Đ
G
N
H Ư
29. C
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO ÀN
20. D
D
IỄ N
Đ
38. D
10. D
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
3. B
U Y
2. C
.Q
1. B
TR ẦN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
N
H
Ơ
BẢNG ĐÁP ÁN
Trang 9
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 GV VŨ KHẮC NGỌC- ĐỀ 04
BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC
Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)
H
Ơ
N
LỜI GIẢI CHI TIẾT
= 0, 02( mol )
ẠO
CO2 + 2 NaOH → Na2CO3 + 2 H 2O
Đ
CO2 + NaOH → NaHCO3
G
Với CO2 có
H Ư
N
Câu 2:Chọn đáp án C
Zn + Cu 2+ → Cu + Zn2+
TR ẦN
Câu 3:Chọn đáp án B Câu 4:Chọn đáp án A
B
Thành phần chính của gỉ sắt là Fe2O3.xH2O =>để chống gỉ dùng Fe2O3 pha chế sơn chống gỉ
10 00
Câu 5:Chọn đáp án A Câu 6:Chọn đáp án B
Ó
A
Thành phần chính của supephotphat đơn là Ca(H2PO4)2 và CaSO4
Í-
H
Thành phần chính của supephotphat kép là Ca(H2PO4)2
-L
Nitrophotka là hỗn hợp gồm ( NH 4 ) 2 HPO4 và KNO3
ÁN
Câu 7:Chọn đáp án D
TO
Câu 8:Chọn đáp án C
do fructozo là monosaccarit CTPT là C6 H12O6
Đ
Câu 9:Chọn đáp án B
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
0
t Với SiO2 có SiO2 + 2 NaOH → Na2 SiO2 + H 2O
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
.Q
28
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
0,82 − mC2 H 2
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Với NO2 có nC2 H 4 =
N
Câu 1:Chọn đáp án B
IỄ N
Câu 10:Chọn đáp án D
D
Dung dịch xôda là Na2CO3 tạo tủa với Ca2+ và Mg2+
Có các phản ứng
→ CaCO3 ↓ Ca 2+ + CO3− → MgCO3 ↓ Mg 2 + + CO3−
Trang 10
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 11:Chọn đáp án B Trong tự nhiên không gặp P ở dạng tự do vì nó khá hoạt động về mặt hóa học mà chủ yếu ở dạng muối là apatit 3Ca3 ( PO4 )2 .CaF2 và photphorit Ca3(PO4)2 Câu 12:Chọn đáp án D
Ơ
N
Câu 13:Chọn đáp án C
U Y
Do đó ở cực âm Al nhường e và Zn nhận e ở cực dương
2 Fe3+ + Fe → 3Fe 2+
H Ư
Do đó chất rắn còn lại là MgO
TR ẦN
Câu 16:Chọn đáp án B Câu 17:Chọn đáp án C
10 00
Cn H 2 n − 2O2 +
B
Câu 18:Chọn đáp án B
3n − 3 O2 → nCO2 + ( n − 1) H 2 O 2
Ó
A
Câu 19:Chọn đáp án D
Í-
H
0
t NH 4 NO2 → N 2 + 2 H 2O
-L
nN 2 = 0, 25 => nNH 4 NO2 = 0, 25 => m = 16 g
ÁN
Câu 20:Chọn đáp án D
gồm axit fomic, fomanđehit, phenyl fomat, glucozơ, anđehit axetic, natri fomat
ÀN
Câu 21:Chọn đáp án D
Đ
Vì cho từ từ HCl vào Na2CO3 dư sẽ luôn có phản ứng H + + CO3− → HCO3−
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
G
2 Fe3+ + Cu → 2 Fe2 + + Cu 2 +
N
Sau đó cho qua FeCl3 dư thì có những phản ứng
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q CO + CuO → Cu + CO2
ẠO
CO + FeO → Fe + CO2
Đ
Khi cho CO qua X thu được Fe,Cu,MgO có pt
TP
Câu 15:Chọn đáp án C
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 14:Chọn đáp án B
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Gồm 1 lá Al và 1 lá Zn tiếp xúc với nhau trong 1 dung dịch điện ly=>thỏa mãn xảy ra ăn mòn điện hóa mà Al hoạt động hóa học mạnh hơn Zn
IỄ N
Câu 22:Chọn đáp án C
D
Vì cho từ từ HCl vào Na2CO3 dư sẽ luôn có phản ứng H + + CO3− → HCO3− Câu 23:Chọn đáp án C nMg = 0,15( mol ) => ne (cho) = 0,3( mol )
Trang 11
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn Nên tổng số e nhận là x =
ne ( cho ) nX
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com = 10 =>khí là N2
Câu 24:Chọn đáp án B
N Ơ
truoc
H + OH − → H 2O
N
H
+
U Y
Mà sau phản ứng thu được dung dịch bazo có ph=13 (500ml)nên ta có
nOH − − n H + = nOH − = 0,1.0,5 sau
ẠO
TP
=> 0, 6a − 0, 04 = 0, 05 => a = 0,15 nSO − = 0, 01 < nBa 2+ 4
G
Đ
=> nBaSO4 = 0, 01
N
=> m = 2,33
H Ư
Câu 25:Chọn đáp án C
TR ẦN
Có sơ đồ chuyển hóa
Vì đun nóng dung dịch tạo ra kết tủa nên chắc chắn có Ca(HCO3)2
B
Ca (H CO3 )2 → CaCO3 + CO2 + H 2O
10 00
BTNT C
→ nCO2 = nCaCO3 (bd ) + 2nCa ( HCO3 )2 = 4,5 + 1, 5.2 = 7,5
Nên H%=37,5
-L
Câu 26:Chọn đáp án C
Í-
H
Ó
Mtinh bột lý thuyet=2025.0,8=1620g
A
Suy ra ntinh bột=3,75/n(mol)=>mtinh bột=607,5(g)
ÁN
Vì axit glutamic có chứa 2 gốc COOH nên số mol COOH là 0,15.2=0.3(mol) => nNaOH = nCOOH + nHCl = 0,3 + 0,175.2 = 0, 65 (mol)
ÀN
Câu 27:Chọn đáp án C
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
.Q
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
truoc
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
nOH −
= 0, 2.0,1 + 0, 05.2, 0, 2 = 0, 04 = 0,3.2.a = 0, 6a
+
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
∑ H
IỄ N
Đ
Phản ứng cracking C3 H 8 → CH 4 + C2 H 4
D
nC3 H8 =
6, 6 = 0,15 => nCH 4 = 0,15, nC2 H 4 = 0,15 4, 4
Vì khí sau khi thoát ra khỏi bình Brom có M=16.1,11875=19>MCH4 =>sau đó có CH4 và C2H4 dư Gọi số mol của C2H4 dư là a (mol)
Trang 12
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn Ta có M =
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
0,15.16 + a.28 =19 =>a=0,05(mol) 0,15 + a
=> nC2 H 2 = nY =0,15-0,05=0,1(mol) =>a=0,1/0,125=0,8(M)
Ơ
N
Câu 28:Chọn đáp án B
(1)
0, 44 11 = 0, 24 6
Ta có 56a+24b+64c=10,08
ẠO
Gọi số mol của Fe,Mg,Cu là a,b,c (mol)
G
Đ
(2)
H Ư
N
Khối lượng muối là 28,275=>162,5a+95b+135c=28,275(vì Fe tác dụng với Cl2 tạo FeCl3) (3)
TR ẦN
Từ 1,2,3 ta có nFe=0,05,nCu=0,1;nMg=0,07 =>mCu=0,1.64=6,4(g) Câu 29:Chọn đáp án C
10 00
B
Gọi số mol CuO và MO là a,2a(mol) TH1:CO khử được MO
H
Ó
A
3Cu + 8 H + + 2 NO3− → 3Cu 2 + + 2 NO + 4 H 2O
Í-
nHNO3=(8/3).a+2a.(8/3)=8a=0,16.1.25=0,2(mol)
-L
=>a=0,025=>80a+(M+16).2a=4,8=>M là Ca(loại vì CaO không bị CO khử)
ÁN
Không có M thỏa mãn lọai
TH2.CO không khử đc MO
ÀN
MO + 2 HNO3 → M ( NO3 ) 2 + H 2O
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Xét thí nghiệm 1 ta có
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
nFe + nMg
=
TP
nFe + nMg + nCu
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
=>
U Y
nFe + nMg = nH 2 = 0, 24
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Xét thì nghiệm 2:BT e có
Đ
3Cu + 8 HNO3 → 3Cu ( NO3 )2 + 2 NO + 4 H 2O
D
IỄ N
8 20 Nên nHNO3 = a + 2.2a = a (mol ) 3 3
=>a=0,03(mol) =>80a+(M+16).2a=4,8=>M=24 Câu 30:Chọn đáp án D
Đáp án A sai Zn không bị thụ động trong dung dịch H2SO4 đặc, nguội. Trang 13
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 31:Chọn đáp án B
11, 65 = 0, 05(mol ); n NH3 = 0, 2(mol ) 233 => nSO 2− = 0, 05; nNH + = 0, 2
nBaSO4 = 4
4
BTDT
→ nNO − = 0, 2 − 0, 05.2 = 0,1
N
3
H
Ơ
3Cu + 8 H + + 2 NO3− → 3Cu 2 + + 2 NO + 4 H 2O
Đ
Ta có khi đốt cháy khí Y thu được nY=0,04-0,03=0,01(mol)
28
N
0,82 − mC2 H 2
= 0, 02(mol )
H Ư
=> nC2 H 4 =
G
=>Y là C3H8
TR ẦN
=>Chọn C Câu 33:Chọn đáp án B
10 00
B
Vì C3H4O2 thủy phân trong NaOH tạo ra 1 muối phản ứng vơí AgNO3/NH3 tạo ra Ag và 1 chất cũng tác dụng với AgNO3/NH3 tạo ra Ag =>HCOOCH=CH2
A
Câu 34:Chọn đáp án D
TO
ÁN
-L
Í-
H
Ó
Câu 35:Chọn đáp án C
nBa ( OH )2 = a = 0,8 => nKOH = 1,8 − a = 1(mol )
IỄ N
Đ
Theo đồ thị ta có
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
Và nC2 H 2 = nY
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP
Vì đốt cháy X có số mol của CO2=H2O nên Y là ankan
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 32: Chọn đáp án C
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
N
Toàn bộ NO3− bị khử nên nNO=0,2=>V=2,24
D
=>x=1,8+a-0,2=2,4(mol)(tam giác vuông cân)
Vì x có vị trí làm tan kết tủa hết nên chất sau phản ứng sẽ gồm KHCO3 và BaCO3 và Ba(HCO3)2
mddspu = mddtpu + mCO2 − mBaCO3 = 500 + 2, 4.44 − 0, 2.197 = 566, 2
Trang 14
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
mct = mKHCO3 + mBa ( HCO3 )2 = 1.100 + (0,8 − 0, 2).259 = 255, 4(g) =>Chọn C Câu 36:Chọn đáp án C Có nFe=x(mol) ;cac pứ xảy ra
Ơ H
x
U Y
=>m(tăng)=8x(g)
Đ
=>5,2=5,6-8x
G
=>x=0,05(mol)
H Ư
N
Vậy sau phản ứng trong dung dichj có CuCl2(0,1 mol),HCl(0,1 mol),FeCl2(0,15 mol)
3Fe 2+ + 4 H + + NO3 − → 3Fe3+ + NO + 2 H 2O 2
O
= 0, 05
B
Do đó H,NO3 hết sau pứ, nNO = 0, 025; nH
TR ẦN
NNaNO3=0,025(mol)
10 00
=>m muối=m (trước)+m(NaNO3)-m(NO)-m(H =>m=36,675
Ó
A
Câu 37:Chọn đáp án B
2O)
H
Do hỗn hợp X chứa 3 axit đơn chức đều chứa 1 gốc COOH
Í-
an an ; nX 2 = 3 2 an an => .M X 3 = .(3Y − 36) = 56, 7 3 3 an an .M X 2 = .(2 Y − 28) = 59, 4 2 2 6Y − 72 21 => = => Y = 75 6Y − 48 22 59, 4 => nX 2 = = 0,15 132 => nX = 0, 9(mol )
TO
ÁN
-L
nX 3 =
D
IỄ N
Đ
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
Do đó sự thay đổi 5,2 là giảm
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP
=>m(giảm)=0,1.56=5,6(g)
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Fe + 2 H + → Fe2 + + H 2
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
x
N
Fe + Cu 2 + → Fe 2+ + Cu
=>nRCOONa=0,5(mol)
Trang 15
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
MRCOONa+mNaOH=52,58=>mRCOONa=40,88 Ta có RCOONa + O2 → Na2CO3 + CO2 + H 2O BTKL → mRCOONa + mO2 = mNa2CO3 + mCO2 + mH 2O => mO2 = 29, 76( g )
N
=> nO2 = 0,93(mol )
H
Ơ
BTNT ( O ) → 2nCO2 + nH 2O = 2nRCOONa + 2nO2 − 3nNa2CO3 = 2,11
=>Số C trong axit không no là 3
G
Đ
=>CTCT là CH2=CHCOOH
N
=>Đáp án B
H Ư
Câu 38:Chọn đáp án D
RCOOR1 + NaOH → RCOONa + R1OH
TR ẦN
Các phương trình xảy ra
1 H2 2
A
ROH + K → ROK +
0
-L
Í-
t CuO + H 2 → Cu + H 2O
H
Ó
Cho H2 qua CuO
nCu = 0,1(mol )
10 00
B
Làm bay hơi dung dịch sau thủy phân,sau đó cho qua CaCl2 để hút hết nước,sau đó cho qua K thì có khí nên có pứ
=> R1 = CH 2
ÁN
=> nH 2 = 0,1(mol ) => nR1OK = 0, 2(mol )
Ta có neste=0,2(mol),nBr2=0,2(mol)
ÀN
=) Este có 1 liên kết đôi ở ngoài mạch C
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
=>n(2 axit no)=0,3(mol)
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP
=>naxit k no=nCO2-nH2O=0.2(mol)
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
=> nCO2 = 0, 77(mol); n H 2O = 0,57(mol )
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
N
Mà 44nCO2 + 18nH 2O = 44,14
Đ
=)Este có M là 86
D
IỄ N
=>Chọn D Câu 39:Chọn đáp án B CTPT của este là Cn H 2 n − 2 − 2 k O4
Trang 16
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn Cn H 2 n − 2− 2 k O4 + (
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
3n − 5 − k )O2 → nCO2 + (n − 1 − k ) H 2O 2
Ta có vì tổng số mol của CO2 và H2O gấp 5/3 số mol O2
N
3n − 5 − k 5 . = n + (n − 1 − k ) 2 3
Ơ
Vì este có nhiều nhất là 3 liên kết đôi=>k=1,k=0
U Y
K=1 ta có n=6(chọn)
.Q ẠO
=>m lớn nhất=0,15.148+0,1.40=26,2
Đ
Câu 40:Chọn đáp án C
N
G
Xét sự thủy phân của X,và tripeptit
H Ư
X n + (n − 1) H 2 O → nX X 3 + 2 H 2O → 3X
TR ẦN
Nhân 3 với pt (1),n với pt(2) ta có 3 X n + (n − 3) → nX 3
10 00
B
Tương tự với dipeptit
2 X n + (n − 2) → nX 2
Ó
A
Ta có số mol của X là a(mol)
an an ; nX 2 = 3 2 an an => .M X 3 = .(3Y − 36) = 56, 7 3 3 an an .M X 2 = .(2 Y − 28) = 59, 4 2 2 6Y − 72 21 => = => Y = 75 6Y − 48 22 59, 4 => nX 2 = = 0,15 132 => nX = 0, 9(mol )
TO
ÁN
-L
Í-
H
nX 3 =
D
IỄ N
Đ
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
TP
Thì có khối lượng muối lớn nhất
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Mà este 2 chức gồm axit no nên X có CTPT là CH3OOCCH2COOCH=CH2
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Với k=0 ta có n=6,333 loại
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
Nên
=>m=67,5
----- HẾT ----Trang 17
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 LUYỆN ĐỀ THPT SỐ 01
BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC
Ơ
C. Na.
D. Fe.
C. poliete.
D. polieste.
B. đốt để lấy nhiệt và giảm thiểu ô nhiễm môi trường.
TR ẦN
C. giảm giá thành sản xuất dầu, khí.
H Ư
N
A. phát triển chăn nuôi.
D. giải quyết công ăn việc làm ở khu vực nông thôn.
10 00
A. Fe2+ có tính oxi hóa mạnh hơn Fe3+.
B
Câu 4: Phản ứng: Fe(NO3)2 + AgNO3 → Fe(NO3)3 + Ag chứng minh điều gì? C. Ag+ có tính khử mạnh hơn Fe2+.
B. Fe3+ có tính oxi hóa mạnh hơn Ag+.
D. Fe2+ khử được Ag+.
A
Câu 5: Hai chất nào sau đây đều là lưỡng tính?
H
Í-
C. Ca(OH)2 và Cr(OH)3.
Ó
A. Cr(OH)3 và Al(OH)3.
B. Ba(OH)2 và Fe(OH)3. D. NaOH và Al(OH)3.
ÁN
A. Na.
-L
Câu 6: Nguyên tố nào sau đây là kim loại chuyển tiếp? B. Al.
C. Cr.
D. Ca.
C. CuO.
D. CrO3.
Câu 7: Chất nào dưới đây thuộc loại oxit bazơ? A. Cr2O3.
B. CO.
ÀN
Câu 8: Cặp hợp chất nào sau đây là hợp chất hữu cơ?
Đ
A. CO2, CaCO3.
B. CO, CaC2.
C. NaHCO3, NaCN.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
G
Đ
Câu 3: Khí biogaz sản xuất từ chất thải chăn nuôi được sử dụng làm nguồn nhiên liệu trong sinh hoạt ở nông thôn. Tác dụng của việc sử dụng khí biogaz là
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
B. vinylic.
ẠO
A. poliamit.
TP
Câu 2: Tơ lapsan thuộc loại tơ
.Q
B. Mg.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
A. Cr.
U Y
Câu 1: Cho 4 kim loại: Mg, Al, Cr, Na. Kim loại cứng nhất là
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Cho biết nguyên tử khối của các nguyên tố: H=1; O=16; S=32; F=19; Cl=35,5; Br=80; I=127; N=14; P=31; C=12; Si=28; Li=7; Na=23; K=39; Mg=24; Ca=40; Ba=137; Sr=88; Al=27;Fe=56; Cu=64; Pb=207; Ag=108.
N
Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)
D. CH3Cl, C6H5Br.
D
IỄ N
Câu 9: Cho đồ thị biểu diễn nhiệt độ sôi của ba chất sau:
Trang 1
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
H
Ơ
N
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
D. C2H5OH, CH3CHO, CH3COOH.
D. axit axetic, anilin, glucozơ, xenlulozơ.
A. Giấy quỳ chuyển sang màu đỏ.
B. Giấy quỳ chuyển sang màu xanh. D. Giấy quỳ không chuyển màu.
A
C. Giấy quỳ mất màu.
10 00
B
Câu 11: Hiện tượng xảy ra khi cho giấy quỳ khô vào bình đựng khí amoniac là
Ó
Câu 12: Các ankan không tham gia loại phản ứng nào? B. Phản ứng cộng.
C. Phản ứng cháy.
D. Phản ứng thế.
C. C2H5OH.
D. HCHO.
C. saccarozơ.
D. xenlulozơ.
Í-
H
A. Phản ứng tách.
ÁN
A. CH3COOH.
-L
Câu 13: Chất nào sau đây là ancol etylic? B. CH3OH.
Câu 14: Cacbohiđrat ở dạng polime là A. glucozơ.
B. fructozơ.
ÀN
Câu 15: Chất X có công thức cấu tạo CH2=CH – COOCH3. Tên gọi của X là
Đ
A. metyl acrylat.
B. propyl fomat.
C. metyl axetat.
D. etyl axetat.
C. Manhetit.
D. Xiđerit.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
C. natri stearat, anilin, glucozơ, saccarozơ.
B. axit stearic, anilin, saccarozơ, glucozơ.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
A. axit glutamic, anilin, glucozơ, saccarozơ.
TR ẦN
H Ư
N
G
Đ
ẠO
TP
Câu 10: Kết quả thí nghiệm của các dung dịch X, Y, Z, T với thuốc thử được ghi ở bảng sau: Mẫu thử Thuốc thử Hiện tượng Quỳ tím Quỳ tím chuyển màu đỏ X Nước brom Kết tủa màu trắng Y Dung dịch AgNO3 trong Kết tủa Ag trắng sáng. Z NH3 Cu(OH)2 Dung dịch có màu xanh lam. T Các dung dịch X, Y, Z, T lần lượt là
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
C. CH3COOH, C2H5OH, CH3CHO.
U Y
B. CH3CHO, CH3COOH, C2H5OH
.Q
A. CH3CHO, C2H5OH, CH3COOH.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Chất A, B, C lần lượt là:
D
IỄ N
Câu 16: Quặng nào sau đây giàu sắt nhất? A. Pirit sắt.
B. Hematit đỏ.
Câu 17: Dung dịch chất nào sau đây không dẫn điện được? A. NaHSO4 trong nước.
B. CH3COONa trong nước.
C. Ca(OH)2 trong nước.
D. HCl trong C6H6 (benzen). Trang 2
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 18: Chất X vừa tác dụng được với axit, vừa tác dụng được với bazơ. Chất X là A. CH3CHO.
C. CH3NH2.
B. H2NCH2COOH.
D. CH3COOH.
Câu 19: Nguyên tố phổ biến thứ hai ở vỏ trái đất là B. oxi.
C. silic.
D. sắt.
D. 2.
C. HCOOH.
D. CH2 = CHCOOH.
B. 15,925 gam.
C. 16,825 gam.
D. 20,18 gam.
G
A. 21,123 gam.
Đ
ẠO
Câu 22: Cho 15 gam hỗn hợp các amin gồm anilin, metylamin, đimetylamin, đietylmetylamin tác dụng vừa đủ với 50 ml dung dịch HCl 1M. Khối lượng sản phẩm thu được là
TR ẦN
H Ư
N
Câu 23: Trộn 50 ml dung dịch H3PO4 1M với V ml dung dịch KOH 1M, thu được muối trung hòa. Giá trị của V là A. 150 ml. B. 200 ml. C. 300 ml. D. 170 ml.
10 00
B
Câu 24: Cho sơ đồ sau:
A
Các chất X, Y, Z lần lượt là:
H
Ó
A. K[Cr(OH)4], K2Cr2O7, Cr2(SO4)3.
D. K2Cr2O7, K2CrO4, Cr2(SO4)3.
Í-
C. K2CrO4, K2Cr2O7, Cr2(SO4)3.
B. K[Cr(OH)4], K2CrO4, CrSO4.
ÁN
-L
Câu 25: Đốt cháy hoàn toàn 0,6 mol hỗn hợp E chứa ancol X; este đơn chức Y và anđehit Z (X, Y, Z đều no, mạch hở và có cùng số nguyên tử hiđro) có tỉ lệ mol tương ứng 3 : 1 : 2 thu được 24,64 lít CO2 (đktc) và 21,6 gam nước. Mặt khác, cho 0,6 mol hỗn hợp E trên tác dụng với dung dịch AgNO3 dư trong NH3, đun nóng thu được m gam Ag. Giá trị m là A. 64,8.
B. 97,2.
C. 86,4.
D. 108.
Đ
ÀN
Câu 26: Đốt cháy hoàn toàn 0,15 mol một este X, thu được 10,08 lít khí CO2 (đktc) và 8,1 gam H2O. Công thức phân tử của X là B. C5H10O2.
C. C4H8O2.
D. C2H4O2.
D
IỄ N
A. C3H6O2.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
B. CH3COOH.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
A. C6H5COOH.
TP
.Q
Câu 21: Cho 1,2 gam một axit cacboxylic đơn chức X tác dụng vừa hết với dung dịch NaOH, thu được 1,64 gam muối. X là
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
C. 5.
U Y
B. 3.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
A. 4.
N
H
Ơ
Câu 20: Cho các chất: saccarozơ, glucozơ, frutozơ, etyl fomat, axit fomic và anđehit axetic. Trong các chất trên, số chất vừa có khả năng tham gia phản ứng tráng bạc vừa có khả năng phản ứng với Cu(OH)2 ở điều kiện thường là
N
A. cacbon.
Câu 27: Hòa tan 1,12 gam Fe bằng 300 ml dung dịch HCl 0,2M, thu được dung dịch X và khí H2. Cho dung dịch AgNO3 dư vào X, thu được khí NO (sản phẩm khử duy nhất của N+5) và m gam kết tủa. Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Giá trị của m là A. 8,61.
B. 10,23.
C. 7,36.
D. 9,15.
Trang 3
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 28: Cho m gam phenol (C6H5OH) tác dụng với natri dư thấy thoát ra 0,56 lít khí H2 (đktc), giá trị m của là B. 4,9.
C. 9,4.
D. 7,4.
Câu 29: Cho 31,9 gam hỗn hợp Al2O3, ZnO, FeO, CaO tác dụng hết với CO dư, đun nóng thu được 28,7 gam hỗn hợp X. Cho X tác dụng với dung dịch HCl dư, thu được V lít khí H2 (đktc). V có giá trị là C. 5,6.
D. 11,2.
Ơ
B. 4,48.
H
A. 6,72.
N
A. 4,7.
Đ
D. vinylamoni fomat và amoni acrylat.
B. 5%.
C. 15%.
H Ư
A. 10%.
N
G
Câu 31: Đun nóng 250 gam dung dịch glucozơ với dung dịch AgNO3 /NH3 thu được 15 gam Ag, nồng độ của dung dịch glucozơ là D. 30%.
Í-
H
Ó
A
10 00
B
TR ẦN
Câu 32: Cho từ từ chất X vào dung dịch Y, sự biến thiên lượng kết tủa Z tạo thành trong thí nghiệm được biểu diễn trên đồ thị sau:
-L
Thí nghiệm nào sau đây ứng với thí nghiệm trên?
ÁN
A. Cho từ từ đến dư dung dịch HCl vào dung dịch NaAlO2. B. Cho từ từ đến dư khí CO2 vào dung dịch hỗn hợp gồm Ba(OH)2 và NaOH.
ÀN
C. Cho từ từ đến dư dung dịch NaOH vào dung dịch hỗn hợp gồm HCl và Zn(NO3)2. D. Cho từ từ đến dư dung dịch NaOH vào dung dịch Al(NO3)3.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO
C. axit 2-aminopropionic và amoni acrylat.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP
B. amoni acrylat và axit 2-aminopropionic.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
A. axit 2-aminopropionic và axit 3-aminopropionic.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
N
Câu 30: Hai hợp chất hữu cơ X và Y có cùng công thức phân tử là C3H7NO2, đều là chất rắn ở điều kiện thường. Chất X phản ứng với dung dịch NaOH, giải phóng khí. Chất Y có phản ứng trùng ngưng. Các chất X và Y lần lượt là
D
IỄ N
Đ
Câu 33: Cho bột nhôm dư vào 100 ml dung dịch CuSO4 0,2M đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được m gam Cu. Giá trị của m là A. 0,64.
B. 1,28.
C. 1,92.
D. 0,32.
Câu 34: Cho tất cả các đồng phân đơn chức, mạch hở, có cùng công thức phân tử C2H4O2 lần lượt tác dụng với: Na, NaOH, NaHCO3. Số phản ứng xảy ra là A. 3.
B. 2.
C. 5.
D. 4.
Trang 4
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 35: Cho 50 gam CaCO3 tác dụng vừa đủ với dung dịch HCl 20% (d=1,2g/ml). Khối lượng dung dịch HCl đã dùng là B. 180,0 gam.
C. 182,5 gam.
D. 55,0 gam.
Câu 36: Cho hỗn hợp gồm Na2O, CaO, Al2O3 và MgO vào lượng nước dư, thu được dung dịch X và chất rắn Y. Sục khí CO2 đến dư vào X, thu được kết tủa là C. Al(OH)3.
D. Mg(OH)2.
Ơ
B. CaCO3.
H
A. MgCO3.
N
A. 152,08 gam.
C. 10,8.
D. 8,6.
B. 1,50.
10 00
A. 1,22.
B
TR ẦN
Câu 39: Hỗn hợp X gồm hai chất hữu cơ no, mạch hở (đều chứa C, H, O), trong phân tử mỗi chất có hai nhóm chức trong số các nhóm -OH, -CHO, -COOH. Cho m gam X phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, thu được 4,05 gam Ag và 1,86 gam một muối amoni hữu cơ. Cho toàn bộ lượng muối amoni hữu cơ này vào dung dịch NaOH (dư, đun nóng), thu được 0,02 mol NH3. Giá trị của m là C. 1,24.
D. 2,98.
H
Ó
A
Câu 40: Cho 14,19 gam hỗn hợp gồm 3 amino axit (phân tử chỉ chứa một nhóm cacboxyl và một nhóm amino) vào dung dịch chứa 0,05 mol axit oxalic, thu được dung dịch X. Thêm tiếp 300 ml dung dịch NaOH 1M vào X, sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, cô cạn dung dịch thu được 26,19 gam chất rắn khan Y. Hòa tan Y trong dung dịch HCl dư, thu được dung dịch chứa m gam muối. Giá trị của m là B. 35,39.
C. 37,215. --- HẾT ---
TO
ÁN
-L
Í-
A. 39,04.
D
IỄ N
Đ
D. 19,665.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
B. 15,3.
H Ư
A. 8,0.
N
G
Đ
ẠO
Câu 38: Tiến hành điện phân (với điện cực trơ, hiệu suất 100% dòng điện có cường độ không đổi) dung dịch X gồm 0,2 mol CuSO4 và 0,15 mol HCl, sau một thời gian điện phân thu được dung dịch Y có khối lượng giảm 14,125 gam so với khối lượng dung dịch X. Cho 15 gam bột Fe vào Y đến khi kết thúc các phản ứng thu được m gam chất rắn. Biết các khi sinh ra hòa tan không đáng kể trong nước. Giá trị của m là
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
D. 3,6.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
C. 1,68.
.Q
B. 2,16.
TP
A. 4,08.
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
N
Câu 37: Cho m gam Mg tác dụng với dung dịch hỗn hợp Cu(NO3)2 và H2SO4 đun nóng, khuấy đều để phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được dung dịch X, 0,896 lít (đktc) hỗn hợp khí Y trong đó có một khí hóa nâu khi để ngoài không khí có tỉ khối so với He là 4 và 1,76 gam hỗn hợp 2 kim loại không tan có cùng số mol. Giá trị của m là
Trang 5
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 LUYỆN ĐỀ THPT SỐ 01
BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC
Ơ
N
Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)
H
11-D
12-B
13-C
14-D
15-A
16-C
17-D
18-B
21-B
22-D
23-A
24-C
25-D
26-A
27-D
31-B
32-D
33-B
34-D
35-C
36-C
37-A
9-A
28-A
10-A
19-C
20-B
29-B
30-B
39-A
40-C
N
H Ư
TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO ÀN
D
IỄ N
Đ
38-D
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
8-D
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
7-C
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
6-C
Đ
N
5-A
U Y
4-D
.Q
3-B
TP
2-D
ẠO
1-A
G
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
BẢNG ĐÁP ÁN
Trang 6
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 LUYỆN ĐỀ THPT SỐ 01
BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC
N
Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)
+ n HCl = 0,05 mol ⇒ m muoái = m a min + m HCl = 15 + 0,05.36,5 = 16,825 gam
Câu 23: Đáp án A
Ơ https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
TO
Câu 22: Đáp án C
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
-L
1,64 − 1,2 = 0,02 mol ⇒ M RCOOH = 60 (CH3 COOH) 23 − 1
ÁN
+ n RCOONa = n RCOOH =
H N U Y .Q TP ẠO Đ
G N H Ư
Í-
H
Ó
A
10 00
B
TR ẦN
Câu 1: Đáp án A Câu 2: Đáp án D Câu 3: Đáp án B Câu 4: Đáp án D Câu 5: Đáp án A Câu 6: Đáp án C Câu 7: Đáp án C Câu 8: Đáp án D Câu 9: Đáp án A Câu 10: Đáp án A Câu 11: Đáp án D Câu 12: Đáp án B Câu 13: Đáp án C Câu 14: Đáp án D Câu 15: Đáp án A Câu 16: Đáp án C Câu 17: Đáp án D Câu 18: Đáp án B Câu 19: Đáp án C Câu 20: Đáp án B Các chất tham gia phản ứng là: glucozơ, frutozơ, axit fomic Câu 21: Đáp án B
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
LỜI GIẢI CHI TIẾT
IỄ N
Đ
+ Phaû n öù ng taï o ra muoá i trung hoøa khi n OH − = n H + ⇒ V = 50.3 = 150 ml
D
Câu 24: Đáp án C Câu 25: Đáp án D
Trang 7
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
21,6.2 X laø CH 3OH; Y laø HCOOCH 3 =4 H (X, Y, Z) = 18.0,6 + ⇒ 1,1 − 1.0,3 − 2.0,1 = 3, Z laø CH 2 (CHO)2 C(X, Y, Z) = 24,64 = 1,8 CZ = 0,2 22,4.0,6 2 (CHO)2
= 1 mol ⇒ m Ag = 108 gam
N
3
Ơ
+ n Ag = 2n HCOOCH + 4n CH
H
● PS : Vì Z là hợp chất no nên chỉ cần tìm được số C và H là có thể tìm được công thức của nó.
+ Phaûn öùng vôù i HCl :
Câu 28: Đáp án A 6
5
2
6
N
10 00
+ n C H OH = 2n H = 0,05 ⇒ m C H OH = 4,7 gam
B
TR ẦN
H Ư
NO3− dö neân NO tính theo H + n H+ ⇒ n = = 5.10−3 + NO − 4 → NO + 2H2 O 4H + NO3 + 3e −3 BTNT Cl : n AgCl = n Cl− = 0,06 n Ag = 5.10 ⇒ BT E : n Fe2+ = 3n NO + n Ag taïo thaønh m keát tuûa = m (Ag, AgCl) = 9,15 gam
G
Đ
ẠO
BT E : n H = n Fe = 0,02 2 BTNT H : n H+ / X = n HCl − 2n H = 0,06 − 0,04 = 0,02 2 + Phaûn öùng cuûa X vôù i dung dòch AgNO3 :
5
Câu 29: Đáp án B
Ó
A
+ Sô ñoà phaû n öù ng :
to
Í-
CO
-L
Al 2 O3 , ZnO FeO, CaO
H
CO2 ↑
ÁN
3+ 2+ Al2 O3 , ZnO HCl Al , Zn → + H2 ↑ 2+ 2+ Fe, CaO Fe , Ca ⇒ Chaá t khöû laø CO, chaá t oxi hoù a laø HCl.
Đ
ÀN
31,9 − 28,7 = 0,2 n H2 = 0,2 BCPÖ : n CO = n O trong oxit pö = 16 + ⇒ BT E : 2n CO = 2n H VH2 (ñktc) = 4,48 lít 2
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
TP
Câu 27: Đáp án D
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
2n H O 0,45 2 = 3; H X = = 6 ⇒ X laø C3 H 6 O2 0,15 nX
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
=
U Y
nX
2
.Q
nCO
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
CX =
N
Câu 26: Đáp án A
D
IỄ N
Câu 30: Đáp án B Hai hợp chất hữu cơ X và Y có cùng công thức phân tử là C3H7NO2, đều là chất rắn ở điều kiện thường. Chất X phản ứng với dung dịch NaOH, giải phóng khí, suy ra X là muối amoni, có công thức là CH2=CHCOONH4 (amoni acrylat) hoặc HCOOH3NCH=CH2 (vinylamoni fomat).
Trang 8
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Chất Y có phản ứng trùng ngưng, suy ra Y là amino axit, có công thức là H2NCH2CH2COOH (axit 3 – aminopropanoic) hoặc CH3CH(H2N)COOH (axit 2 – aminopropanoic). Vậy căn cứ vào các phương án suy ra X và Y lần lượt là amoni acrylat và axit 2-aminopropionic.
N
Phương trình phản ứng: o
H
Ơ
t CH 2 = CHCOONH 4 + NaOH → CH 2 = CHCOONa + NH 3 ↑ + H 2 O o
U Y H Ư
N
Suy ra: Đây là thí nghiệm cho từ từ đến dư dung dịch NaOH vào dung dịch Al(NO3)3. Phương trình phản ứng: mol :
3a ← a
a
→
NaOH + Al(OH)3 → NaAlO2 + 2H 2 O ← a
B
a
(2)
10 00
mol :
(1)
TR ẦN
3NaOH + Al(NO3 )3 → Al(OH)3 ↓ +3NaNO3
Câu 33: Đáp án B
• Caù ch 1: Tính theo phöông trình phaû n öù ng
Ó
A
2Al + 3CuSO 4 → Al 2 (SO 4 )3 + 3Cu ↓
H
⇒ n Cu = n CuSO = 0,02 mol ⇒ m Cu = 1,28 gam 4
Í-
• Caù ch 2 : Söû duï ng baû o toaø n nguyeâ n toá
-L
BTNT Cu : n Cu = n CuSO = 0,02 mol ⇒ m Cu = 1,28 gam 4
ÁN
Câu 34: Đáp án D
TO
C2H4O2 có hai đồng phân đơn chức, mạch hở là CH3COOH và HCOOCH3. Axit axetic phản ứng được với cả ba chất Na, NaOH, NaHCO3; metyl fomat chỉ phản ứng được với NaOH. Vậy số phản ứng xảy ra là 4.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
G
Đ
ẠO
Câu 32: Đáp án D Dựa vào đồ thị, ta thấy: Khi cho từ từ X vào dung dịch Y, phản ứng thứ nhất tạo kết tủa Z và lượng kết tủa tăng dần đến cực đại là a mol, phản ứng này cần 3a mol X. Phản ứng thứ hai hòa tan Z từ từ đến hết, phản ứng này cần a mol chất X.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
15 15.180 .100% = 5% ⇒ C%glucozô = 108 2.108.250
TP
BT E : 2n glucozô = n Ag =
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 31: Đáp án B
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
t nH 2 NCH(CH 3 )COOH →( − HNCH(CH 3 ) − CO −)n + nH 2 O
Đ
Phương trình phản ứng:
IỄ N
2CH3 COOH + 2Na → 2CH3 COONa + H 2 ↑
D
CH3 COOH + NaOH → CH3 COONa + H 2 O
CH3 COOH + NaHCO3 → CH3 COONa + CO2 ↑ + H 2 O HCOOCH 3 + NaOH → HCOONa + CH3 OH
Câu 35: Đáp án C
Trang 9
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
+ n HCl = 2n CaCl = 2n CaCO = 0,1 mol ⇒ m dd HCl 20% = 2
3
0,1.36,5 = 18,25 gam 20%
Câu 36: Đáp án C Giải thích:
Ơ
N
MgO
10 00
B
H2 SO4 Mg + Cu(NO ) 3 2 m (g)
A
Cu : 0,02 Mg dö : 0,02
-L
Í-
H
Ó
BTNT Cu : n Cu(NO3 )2 = nCu = 0,02 n Mg pö = 0,15 + BTNT N : n + = 2n Cu(NO ) − n NO = 0,02 ⇒ NH 4 3 2 m = 4,08 BTE : 2n Mg pö = 3n NO + 2n H2 + 8n NH + + 2n Cu2 + 4
TO
ÁN
Câu 38: Đáp án D
.Q
D
IỄ N
Đ
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
TR ẦN
NO : 0,02 H 2 : 0,02 Mg2+ 2− SO4 + NH 4
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
H Ư
N
G
Đ
x = 0,02 M Y = 16 NO : x x + y = 0,04 + ⇒ Y coù ⇒ ⇒ H : y 30x + 2y = 0,04.16 y = 0,02 2 Y chöù a NO (hoù a naâu) 1,76 + Kim loaï i goà m Mg dö, Cu, n Mg dö = nCu = = 0,02 mol. 64 + 24 + Sô ñoà phaû n öù ng :
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
Câu 37: Đáp án A
ẠO
dung dòch X
TP
+ 2+ Ca2+ , Na+ CO dö Ca , Na 2 → Al(OH)3 ↓ + − − − HCO3 AlO2 , OH
U Y
N
H2 O
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Na2 O, CaO Al 2 O3 , MgO
H
raén Y
Trang 10
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
+ Giaû söû ôû anot chæ coù Cl − bò oxi hoù a, suy ra :
N Ơ H
Đ
m Fe dö
G
Câu 39: Đáp án A −COOH : x mol + −CHO : y mol
N
Ag : 2y mol
H Ư
AgNO3 / NH3 to
TR ẦN
NaOH −COONH 4 → NH3
0,02 mol
x+y
B
2y = 0,0375 y = 0,01875 + ⇒ −3 x + y = 0,02 x = 1,25.10
10 00
+ m X = m muoái = 1,86 − 1,25.10−3 (62 − 45) − 0,01875(62 − 29) = 1,22 gam
Câu 40: Đáp án C
Ó
A
+ Sô ñoà phaû n öù ng :
ÁN
-L
Í-
H
H 2 HRCOOH H 2 HRCOONa ClH3 HRCOOH HCl dö 14,19 gam 0,3 mol NaOH → (COONa) → NaCl 2 (COOH) ... 0,3 mol 2 0,05 mol muoá i 26,19 gam chaát raé n Y
+ m chaát tan trong X + m NaOH = m Y + 18n HOH ⇒ n HOH = 0,25 ⇒ NaOH dö. 18,69
12
26,19
?
ÀN
+ n H+ / amin o axit + n H+ /(COOH) = n HOH = 0,25 ⇒ n H+ / amin o axit = 0,15. 2 ?
0,1
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
m Cu
ẠO
⇒ m chaát raén = 0,075.64 − 0,2.56) + (15 = 8,6 gam
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
dd Y
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N TP
.Q
U Y
SO 4 2 − : 0,2 SO 4 2 − : 0,2 Cu : 0,075 2+ Fe + Cu : 0,2 − 0,125 = 0,075 → + ↓ 15 gam 2+ H + : 0,25 Fe : 0,2 Fe dö
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
BT E : n Cu taïo thaønh = n Cl max = 0,075 2 H 2 O ôû anot ñaõ bò oxi hoù a m dd giaûm max = 71n Cl + 64 n Cu = 10,125 < 14,125 ⇒ ÔÛ anot thu ñöôï c Cl 2 vaø O 2 2 0,075 0,075 BTE : n Cu = n Cl + 2 n O 2 2 n Cu = 0,125 ? 0,075 ? + ⇒ + 71n Cl + 32 n O = 14,125 n O2 = 0,025 m dd giaûm = 64 n Cu 2 2 ? 0,075 ?
D
IỄ N
Đ
n HCl pö vôùi amin o axit = n − NH = n H+ / amino axit = 0,15 2 ⇒ m = 0,3.58, + 0,15.36,5 5 + 14,19 = 37,215 gam muoái m a min o axit m NaCl m HCl pö vôùi aa
Trang 11
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
IỄ N
D
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
Í-
-L A
Ó
H B
10 00 TR ẦN G
N
H Ư
ẠO
Đ
TP
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
ÁN
TO
U Y
.Q
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
ÀN
Đ
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
N
Ơ
H
N
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
----- HẾT -----
Trang 12
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 LUYỆN ĐỀ THPT SỐ 02
BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC
Ơ
B. nilon-6,6.
C. polietilen.
D. poli(metylmetacrylat).
H Ư
N
G
A. poli(vinylclorua).
A. HCl.
TR ẦN
Câu 3: Để loại các khí: SO2; NO2; HF trong khí thải công nghiệp, người ta thường dẫn khí thải đi qua dung dịch nào dưới đây? B. NaCl.
C. Ca(OH)2.
D. NaOH.
Câu 4: Dãy gồm các ion đều oxi hóa được kim loại Fe là? B. Cr2+, Cu2+, Ag+.
C. Cr2+, Au3+, Fe3+.
10 00
B
A. Zn2+, Cu2+, Ag+.
D. Fe3+, Cu2+, Ag+.
Câu 5: Người ta thường bảo quản kim loại kiềm bằng cách nào sau đây? B. Ngâm trong etanol. C. Ngâm trong nước.
D. Ngâm trong dầu hỏa.
A
A. Ngâm trong giấm.
H
Ó
Câu 6: Chất X tác dụng với dung dịch HCl. Khi chất X tác dụng với dung dịch Ca(OH)2 sinh ra kết tủa. Chất X là B. CaCO3.
C. BaCl2.
D. AlCl3.
-L
Í-
A. Ca(HCO3)2.
A. 1.
ÁN
Câu 7: Cho dãy các chất: CO2, Al2O3, KOH, Al(OH)3, CaO, P2O5. Số chất trong dãy tác dụng được với H2O là B. 2.
C. 3.
D. 4.
D
IỄ N
Đ
ÀN
Câu 8: Cho hình vẽ thí nghiệm phân tích định tính hợp chất hữu cơ C6H12O6 như sau:
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Đ
Câu 2: Polime được điều chế bằng phản ứng trùng ngưng là?
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
D. tất cả đều đúng.
.Q
C. kim loại nhẹ.
TP
B. dễ cho electron.
ẠO
A. mật độ electron tự do tương đối lớn.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 1: Nhôm là kim loại có khả năng dẫn điện và nhiệt tốt là do:
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
N
H
Cho biết nguyên tử khối của các nguyên tố: H=1; O=16; S=32; F=19; Cl=35,5; Br=80; I=127; N=14; P=31; C=12; Si=28; Li=7; Na=23; K=39; Mg=24; Ca=40; Ba=137; Sr=88; Al=27;Fe=56; Cu=64; Pb=207; Ag=108.
N
Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)
Trang 1
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
A. Xác định sự có mặt của O.
B. Xác định sự có mặt của C.
C. Xác định sự có mặt của H.
D. Xác định sự có mặt của C và H.
C. Hồ tinh bột, fructozơ, lòng trắng trứng, phenyl amoni clorua.
B
D. Lòng trắng trứng, phenyl amoni clorua, hồ tinh bột, fructozơ.
10 00
Câu 11: Loại phân nào sau đây không phải là phân bón hóa học? A. Phân lân.
B. Phân kali.
C. Phân đạm.
D. Phân vi sinh.
C. C2H4.
D. C6H6.
C. HOCH2CH2 OH.
D. (CH3)3COH.
C. glixerol.
D. poli(vinylclorua).
Ó
A
Câu 12: Trong các chất sau, chất nào là axetilen? B. C2H2.
H
A. C2H6.
-L
Í-
Câu 13: Chất nào sau đây là ancol bậc 2? A. (CH3)2CHOH.
B. (CH3)2CHCH2OH.
ÁN
Câu 14: Chất thuộc loại cacbohiđrat là A. xenlulozơ.
B. protein.
ÀN
Câu 15: Chất nào sau đây tác dụng với dung dịch NaOH sinh ra glixerol? B. Triolein.
C. Metyl axetat.
D. Saccarozơ.
Đ
A. Glucozơ.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
TR ẦN
B. Hồ tinh bột, lòng trắng trứng, phenyl amoni clorua, fructozơ.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
TP
ẠO
Đ
G
N
H Ư
A. Hồ tinh bột, lòng trắng trứng, fructozơ, phenyl amoni clorua.
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 10: Kết quả thí nghiệm của các dung dịch X, Y, Z, T với thuốc thử được ghi ở bảng sau: Mẫu thử Thuốc thử Hiện tượng Dung dịch I2 Có màu xanh tím X Cu(OH)2 trong môi trường kiềm Có màu tím Y Dung dịch AgNO3 trong NH3 dư, đun Kết tủa Ag trắng sáng Z nóng Tạo chất lỏng không tan trong Dung dịch NaOH T nước, lắng xuống Dung dịch X, Y, Z, T lần lượt là
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
D. băng phiến.
H
C. fomon.
N
B. axeton.
U Y
A. axetanđehit (hay anđehit axetic).
Ơ
Câu 9: Trước đây người ta hay sử dụng chất này để bánh phở trắng và dai hơn, tuy nhiên nó rất độc với cơ thể nên hiện nay đã bị cấm sử dụng. Chất đó là
N
Hãy cho biết vai trò của bông và CuSO4 khan trong thí nghiệm trên?
D
IỄ N
Câu 16: Phản ứng nào sau đây không tạo ra muối sắt(III)? A. Fe2O3 tác dụng với dung dịch HCl.
B. FeO tác dụng với dung dịch HNO3 loãng (dư).
C. Fe tác dụng với dung dịch HCl.
D. Fe(OH)3 tác dụng với dung dịch H2SO4.
Câu 17: Muối nào sau đây là muối axit? A. CH3COOK.
B. Na3PO4.
C. Ca(HCO3)2.
D. NH4NO3.
Trang 2
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 18: Chất tác dụng với Cu(OH)2 tạo sản phẩm có màu tím là A. anđehit axetic.
B. peptit.
C. xenlulozơ.
D. tinh bột.
C. CO2.
D. C2O4.
B. CO.
D. glixerol, glyxin, anilin.
Ơ
C. etanol, fructozơ, metylamin.
H
B. metyl axetat, glucozơ, etanol.
U Y
N
A. metyl axetat, alanin, axit axetic.
C. 21,16.
D. 23,76.
Đ
ẠO
Câu 22: Trung hòa hoàn toàn 14,16 gam một amin X (bậc 1) bằng axit HCl, tạo ra 22,92 gam muối. Amin X là B. H2NCH2CH2CH2NH2.
C. CH3CH2CH2NH2.
D. H2NCH2CH2NH2.
H Ư
N
G
A. CH3CH2NHCH3.
TR ẦN
Câu 23: Phân đạm urê thường chứa 46% N. Khối lượng ure đủ cung cấp 70 kg N là A. 145,5 kg. B. 152,2 kg. C. 200,0 kg. D. 160,9 kg.
H
Ó
A
10 00
B
Câu 24: Cho sơ đồ phản ứng sau:
Í-
Biết rằng X là chất khí dùng nạp cho các bình cứu hỏa, Y là khoáng sản dùng để sản xuất vôi sống. Vậy Y, X, Z, T lần lượt là: B. CaCO3, CO2, NaHCO3, Na2CO3.
C. CO2, CaO, NaHCO3, Na2CO3.
D. CO2, CaC2, Na2CO3, NaHCO3.
ÁN
-L
A. CaCO3, CO2, Na2CO3, NaHCO3.
TO
Câu 25: Hỗn hợp T gồm ba chất hữu cơ X, Y, Z (50 < MX < MY < MZ và đều tạo nên từ các nguyên tố C, H, O). Đốt cháy hoàn toàn m gam T thu được H2O và 2,688 lít khí CO2 (đktc). Cho m gam T phản ứng với dung dịch NaHCO3 dư, thu được 1,568 lít khí CO2 (đktc). Mặt khác, cho m gam T phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, thu được 10,8 gam Ag. Giá trị của m là B. 4,8.
C. 5,2.
D. 4,4.
D
IỄ N
Đ
A. 4,6.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
B. 47,52.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
A. 43,20.
TP
.Q
Câu 21: Cho 3,3 gam anđehit fomic phản ứng với dung dịch AgNO3/NH3 (dư), thu được m gam kim loại Ag. Giá trị của m là
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 20: Dãy gồm các chất đều tác dụng với dung dịch NaOH là
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
A. C2O3.
N
Câu 19: Oxit cao nhất của cacbon có công thức là
Câu 26: Cho 10 gam hỗn hợp X gồm etanol và etyl axetat tác dụng vừa đủ với 50 gam dung dịch natri hiđroxit 4%. Phần trăm khối lượng của etyl axetat trong hỗn hợp là A. 51%.
B. 22%.
C. 50%.
D. 44%.
Câu 27: Cho 20,55 gam Ba vào luợng dư dung dịch MgSO4. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu đuợc m gam kết tủa. Giá trị của m là Trang 3
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn A. 34,95.
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
B. 43,65.
C. 3,60.
D. 8,70.
Câu 28: Khi clo hóa metan thu được một sản phẩm thế X chứa 89,12% clo về khối lượng. Công thức của sản phẩm là B. CCl4.
C. CH2Cl2.
D. CHCl3.
B. 92 gam.
C. 276 gam.
D. 138 gam.
G
A. 184 gam.
Đ
Câu 31: Khi lên men 360 gam glucozơ với hiệu suất 100%, khối lượng ancol etylic thu được là
Ó
A
10 00
B
TR ẦN
H Ư
N
Câu 32: Cho từ từ chất X vào dung dịch Y, sự biến thiên lượng kết tủa Z tạo thành trong thí nghiệm được biểu diễn trên đồ thị sau:
H
Thí nghiệm nào sau đây ứng với thí nghiệm trên?
Í-
A. Cho từ từ đến dư dung dịch NaOH vào dung dịch AlCl3.
-L
B. Cho từ từ đến dư khí CO2 vào dung dịch Ba(OH)2.
ÁN
C. Cho từ từ đến dư khí CO2 vào dung dịch hỗn hợp gồm Ba(OH)2 và NaOH. D. Cho từ từ đến dư dung dịch NaOH vào dung dịch Zn(NO3)2.
ÀN
Câu 33: Cho m gam hỗn hợp X gồm Cu và Fe vào dung dịch H2SO4 loãng (dư), kết thúc phản ứng thu được 2,24 lít khí H2 (đktc). Khối lượng của Fe trong 2m gam X là
Đ
A. 4.48.
B. 11,2.
C. 16,8.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
D. 2.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
C. 4.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
.Q
B. 3.
ẠO
A. 1.
TP
Câu 30: Cho axit cacboxylic X phản ứng với chất Y thu được một muối có công thức phân tử C3H9O2N (sản phẩm duy nhất). Số cặp chất X và Y thỏa mãn điều kiện trên là
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
N
H
Ơ
Câu 29: Cho một luồng khí O2 đi qua 63,6 gam hỗn hợp kim loại Mg, Al và Fe thu được 92,4 gam chất rắn X. Hòa tan hoàn toàn lượng X trên bằng dung dịch HNO3 (dư). Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được dung dịch Y và 3,44 gam hỗn hợp khí Z. Biết có 4,25 mol HNO3 tham gia phản ứng, cô cạn cẩn thận dung dịch Y thu được 319 gam muối. Phần trăm khối lượng của nitơ có trong 319 gam hỗn hợp muối trên là A. 18,038%. B. 18,213%. C. 18,082%. D. 18,125%.
N
A. CH3Cl.
D. 1,12.
D
IỄ N
Câu 34: Với công thức phân tử C4H6O4 số đồng phân este đa chức mạch hở là A. 5.
B. 2.
C. 4.
D. 3.
Câu 35: Hoà tan m gam hỗn hợp gồm KHCO3 và CaCO3 trong lượng dư dung dịch HCl, thu được 11,2 lít khí CO2 (đktc). Giá trị của m là A. 40.
B. 60.
C. 100.
D. 50.
Trang 4
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
A. X là BaCl2, Y là CuCl2.
B. X là CuCl2, Y là NaCl.
C. X là CuCl2, Y là AgNO3.
D. X là BaCl2, Y là AgNO3.
C. 45.
D. 60.
U Y
B. 55.
C. 28,09%.
D. 22,47%.
A. 5,264.
H Ư
N
G
Đ
Câu 39: Xà phòng hoá hoàn toàn 0,1 mol một este no, đơn chức bằng 26 gam dung dịch MOH 28% (M là kim loại kiềm), rồi tiến hành chưng cất sản phẩm thu được 26,12 gam chất lỏng X và 12,88 gam chất rắn khan Y. Đốt cháy hoàn toàn chất rắn Y, thu được H2O, V lít CO2 (đktc) và 8,97 gam một muối duy nhất. Giá trị của V là B. 14,224.
C. 6,160.
D. 5,600.
B
TR ẦN
Câu 40: Đipeptit X, hexapeptit Y đều mạch hở và cùng được tạo ra từ 1 amino axit no, mạch hở trong phân tử có 1 nhóm –NH2 và 1 nhóm –COOH. Cho 13,2 gam X tác dụng hết với dung dịch HCl dư, làm khô cẩn thận dung dịch sau phản ứng thu được 22,3 gam chất rắn. Vậy khi đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol Y thì cần ít nhất bao nhiêu mol O2 nếu sản phẩm cháy thu được gồm CO2, H2O, N2? B. 1,35 mol.
C. 0,975 mol.
--- HẾT ---
TO
ÁN
-L
Í-
H
Ó
A
10 00
A. 2,25 mol.
D
IỄ N
Đ
D. 1,25 mol.
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
B. 33,71%.
ẠO
A. 16,85%.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
TP
.Q
Câu 38: Hòa tan 9,61 gam hỗn hợp X gồm 3 kim loại Ba, Al và Fe vào nước (lấy dư), thu được 2,688 lít H2 (đktc) và chất rắn Y. Cho Y tác dụng hết với CuSO4 thu được 7,04 gam Cu. Phần trăm khối lượng của Al trong X là
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
A. 50.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N
H
Ơ
Câu 37: Nung m gam hỗn hợp gồm Mg và Cu(NO3)2 trong điều kiện không có không khí, sau một thời gian thu được chất rắn X và 10,08 lít (đktc) hỗn hợp khí gồm NO2 và O2. Hòa tan hoàn toàn X bằng 650 ml dung dịch HCl 2M, thu được dung dịch Y chỉ chứa 71,87 gam muối clorua và 0,05 mol hỗn hợp khí Z gồm N2 và H2. Tỉ khối của Z so với He bằng 5,7. Giá trị của m gần giá trị nào nhất sau đây?
N
Câu 36: Điện phân (điện cực trơ, màng ngăn xốp) dung dịch X, thấy pH của dung dịch tăng dần. Điện phân dung dịch Y, thấy pH của dung dịch giảm dần. X và Y là dung dịch nào sau đây?
Trang 5
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 LUYỆN ĐỀ THPT SỐ 02
BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC
Ơ
N
Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)
H
11-D
12-B
13-A
14-A
15-B
16-C
17-C
18-B
21-B
22-C
23-B
24-A
25-A
26-D
27-B
31-A
32-B
33-B
34-D
35-D
36-D
37-B
9-C
28-D
10-A
19-C
20-A
29-D
30-C
39-A
40-B
N
H Ư
TR ẦN B 10 00 A Ó H Í-L ÁN TO ÀN
D
IỄ N
Đ
38-C
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
8-C
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
7-C
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
6-A
Đ
N
5-D
U Y
4-D
.Q
3-C
TP
2-B
ẠO
1-A
G
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
BẢNG ĐÁP ÁN
Trang 6
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 LUYỆN ĐỀ THPT SỐ 02
BỘ ĐỀ 2018 MÔN HÓA HỌC
N
Thời gian làm bài: 50 phút; (40 câu trắc nghiệm)
Ơ H
ÁN
+ BTE : n Ag = 4n HCHO = 0,44 mol ⇒ m Ag = 47,52 gam
Câu 22: Đáp án C
Đ
ÀN
BTKL : m a min + 36,5n HCl = m muoái n = n HCl = 0,24 a min + ? 14,16 22,92 ⇒ 14,16 = 59 n Ma min = = n 0,24 HCl a min
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
+4
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N U Y .Q TP ẠO Đ G N H Ư TR ẦN B 0
+ BCPÖ : H C HO + Ag NO3 + NH 3 + H 2 O → Ag+ NH 4 NO3 + (NH 4 )2 CO3
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
+1
-L
0
Í-
H
Ó
A
10 00
Câu 1: Đáp án A Câu 2: Đáp án B Câu 3: Đáp án C Câu 4: Đáp án D Câu 5: Đáp án D Câu 6: Đáp án A Câu 7: Đáp án C Các chất tác dụng là: : CO2, CaO, P2O5 Câu 8: Đáp án C Câu 9: Đáp án C Câu 10: Đáp án A Câu 11: Đáp án D Câu 12: Đáp án B Câu 13: Đáp án A Câu 14: Đáp án A Câu 15: Đáp án B Câu 16: Đáp án C Câu 17: Đáp án C Câu 18: Đáp án B Câu 19: Đáp án C Câu 20: Đáp án A Câu 21: Đáp án B
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
LỜI GIẢI CHI TIẾT
D
IỄ N
⇒ a min X laø CH3CH 2 CH2 NH 2
Câu 23: Đáp án B 100 gam phaâ n ureâ chöùa 46 gam N 100.70 + ⇒x= ≈ 152,2 kg 46 x kg phaâ n ureâ chöù a 70 kg N
Trang 7
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Câu 24: Đáp án A Câu 25: Đáp án A
3
2
5
ẠO
⇒ %m CH COOC H
← 0,05 0,05.88 = .100% = 44% 10
Đ
0,05
G
mol :
N
Câu 27: Đáp án B
H Ư
+ Baû n chaá t phaû n öù ng laø Ba + dd MgSO 4 :
TR ẦN
Ba + 2H 2 O → Ba(OH)2 + H 2 ↑ Ba(OH)2 + MgSO 4 → BaSO 4 ↓ + Mg(OH)2 ↓ ⇒ n BaSO = n Mg(OH ) = n Ba = 2
20,55 = 0,15 mol ⇒ m keát tuûa = 43,65 gam 137
B
4
10 00
Câu 28: Đáp án D
H
Ó
A
as CH + nCl → CH 4 − n Cl n + nHCl 2 4 n = 3 X + ⇒ %Cl trong X = 35,5n = 89,12% X laø CHCl3 16 + 34,5n
Í-
Câu 29: Đáp án D
TO
ÁN
-L
92,4 + 4,25.63 − 319 − 3,44 = 2,095 BTKL : n H2 O = 18 4,25 − 2,095.2 + BTNT N : n NH + trong Y = = 0,015 ⇒ %N trong Y = 18,125% 4 4 319 − 63,6 − 0,015.18 = 4,115 BTKL n NO3− trong Y = 62
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
o
t CH 3 COOC2 H 5 + NaOH → CH 3 COONa + C2 H 5 OH
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q TP
Baû n chaá t phaû n öù ng :
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
Câu 26: Đáp án D
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
U Y
N
H
Ơ
N
n C trong T = n CO = 0,12 2 = n − COOH + n − CHO = 0,12 n + 2n − CHO = n Ag = 0,1 ⇒ C trong T X, Y, Z khoâ ng coù C ôû goá c hiñrocacbon n − COOH = n NaHCO3 = n CO2 = 0,07 50 < M < M < M ⇒ X, Y, Z khoâ ng theå laø HCHO, HCOOH X Y Z + X, Y, Z laà n löôï t laø OHC − CHO, OHC − COOH, HOOC − COOH m T = m − CHO + m − COOH = 0,05.29 + 0,07.45 = 4,6 gam
Đ
Câu 30: Đáp án C
D
IỄ N
Axit cacboxylic X phản ứng với chất Y tạo ra muối có công thức là C3H9O2N, chứng tỏ Y là amin hoặc NH3. Có 4 muối amoni ứng với công thức C3H9O2N là: HCOOH3NC2H5
HCOOH2N(CH3)2
CH3COOH3NCH3
C2H5COONH4
Suy ra có 4 cặp chất X, Y thỏa mãn là: Trang 8
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn HCOOH và C2H5NH2
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com HCOOH và (CH3)2NH
CH3COOH và CH3NH2
C2H5COOH và NH3
N
Câu 31: Đáp án A
Ơ
+ Phöông trình phaû n öù ng :
6
12 O6
N
=
2.360 = 4 ⇒ m C H OH = 184 gam 2 5 180
(1)
a ← a a → BaCO3 + CO2 + H2 O → Ba(HCO3 )2
(2)
mol :
a → a
10 00
B
Câu 33: Đáp án B
H Ư
CO2 + Ba(OH)2 → BaCO3 ↓ + H2 O
TR ẦN
mol :
N
Phương trình phản ứng:
+ Khi cho X phản ứng với dung dịch H2SO4 loãng chỉ có Fe tham gia phản ứng. + Trong m gam X : BTE ⇒ n Fe = n H = 0,1 mol ⇒ m Fe = 5,6 gam. 2
Ó
A
⇒ m Fe trong 2m gam X = 5,6.2 = 11,2 gam
H
Câu 34: Đáp án D
-L
Í-
Ứng với công thức C4H6O4 có 3 đồng phân este đa chức mạch hở:
ÁN
CH3OOCCOOCH3
HCOOCH2CH2OOC
HCOOCH2OOCH3
H
TO
Câu 35: Đáp án D
BTNT C : n(KHCO , CaCO ) = nCO = 0,5 3 3 2 + ⇒ m(KHCO , CaCO ) = 50 gam 3 3 M = M = 100 KHCO3 CaCO3
Đ
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
G
Đ
Suy ra: Đây là thí nghiệm cho từ từ đến dư khí CO2 vào dung dịch Ba(OH)2.
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
ẠO
TP
.Q
Câu 32: Đáp án B Dựa vào đồ thị, ta thấy: Khi cho từ từ X vào dung dịch Y, lượng kết tủa Z tạo thành tăng dần đến mức cực đại là a mol, phản ứng này cần a mol chất X. Sau đó kết tủa Z bị hòa tan từ từ đến hết, phản ứng này cũng cần a mol chất X.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
5
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
2
U Y
+ n C H OH = 2n C H
H
leân men röôï u C6 H12 O6 → 2CO2 ↑ +2C2 H 5 OH
D
IỄ N
Câu 36: Đáp án D Điện phân (điện cực trơ, màng ngăn xốp) dung dịch X thấy pH của dung dịch tăng dần, chứng tỏ ion dương trong X không bị khử mà nước bị khử, giải phóng H2 và tạo ra OH − .
Điện phân dung dịch thấy pH của dung dịch giảm dần, chứng tỏ ion âm trong Y không bị oxi hóa mà nước bị oxi hóa, giải phóng O2 và tạo ra ion H + . Vậy X là BaCl2 và Y là AgNO3. Phương trình phản ứng: Trang 9
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
ñieä n phaân dung dòch BaCl2 + 2H2 O → Ba(OH)2 + H2 ↑ +Cl 2 ↑ coù maø ng ngaên
1 ñieän phaâ n dung dòch 2AgNO3 + 2H2 O → 2Ag ↓ + HNO3 + O2 ↑ 2
Câu 37: Đáp án B
H
Ơ
N
n H + n N = 0,05 n H = 0,01 2 + Trong Z : 2 ⇒ 2 2n + 28n N = 0,05.5,7.4 = 1,14 n N = 0,04 2 H2 2
N H Ư
TR ẦN
BTNT O : n O/ X = n H O = 6n Cu(NO ) − 2n (NO , O ) = 6y − 0,9 2 3 2 2 2 + 1,3 − 0,01.2 − 2(6y − 0,9) = (0,77 − 3y) BTNT H : n NH4 Cl = 4 = 95x + 135y + 53,5(0,77 − 3y) = 71,87 x = 0,39 m + muoái ⇒ BTNT Cl : 2x + 2y + (0,77 − 3y) = 1,3 y = 0,25
G
Y, m muoá i = 71,87 (g)
B
⇒ m = 56,36 gaà n nhaá t vôùi 55
10 00
Câu 38: Đáp án C + Sô ñoà phaû n öù ng :
A
H2 ↑: 0,12 mol
Al dö : y mol CuSO4 → Cu ↓: 0,11 mol (2) Fe : z mol
Ó
Ba : x mol Al Fe : y mol
H
H 2O
Í-
(1)
hoã n hôïp Y
Ba(AlO2 )2 : x
ÁN
-L
m X = 9,61 gam
+ BTE cho (1) : 2 n Ba + 3n Al pö = 2 n H ⇒ x = 0,03. 2 x
2x
0,12
D
IỄ N
Đ
ÀN
m Y = m X − m Ba − m Al pö 27y + 56z = 3,88 x = 0,04 + ⇒ ⇒ 3y + 2z = 0,11.2 y = 0,05 BTE cho (2) : 3n Al + 2n Fe = 2n Cu 27(0,06 + 0,04) ⇒ %m Al = = 28,09% 9,61
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
ẠO Đ
X
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
X
MgCl 2 : x Mg, MgO N : 0,04 HCl → CuCl2 : y + 2 CuO + H2O 1,3 mol H 2 : 0,01 Cu(NO ) NH Cl 3 2 4 Z
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
N TP
.Q
U Y
Mg, MgO Mg : x mol t o NO2 ↑ → CuO + Cu(NO3 )2 : y mol O2 ↑ Cu(NO ) 3 2 m (g) 0,45 mol
TO
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
+ Sô ñoà phaû n öù ng :
Câu 39: Đáp án A
Trang 10
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
?
Ơ H N
= 5,264 lít
X
=
13,2 = 132 ⇒ n = 2 ⇒ Cn H2n +1O2 N laø Gly (H 2 NCH2 COOH). 0,1
Đ
2 n+1O2 N − H 2 O)
G
n
H Ư
CONH : 0,6 O2 , t o + Hexapeptit Y → CH2 : 0,6 → CO2 ↑ + H 2 O + N2 ↑ H O : 0,1 2 + BTE : 3.0,6 + 6.0,6 = 4nO ⇒ n O = 1,35 mol 2
2
+1
o −2 O2 , t o → CO2 + H 2 O+ N2 + (1.4 − 2 + 1) = 3e CO N H • Chuù yù: o o +4 −2 +1 −2 O2 , t o C H2 → CO2 + H2 O+ (1.4 + 2.1) = 6e
----- HẾT -----
TO
ÁN
-L
Í-
H
Ó
A
10 00
B
+4 −2
TR ẦN
quy ñoåi
o o o o
N
+ M(2C H
D
IỄ N
Đ
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
Ñipeptit X + H 2 O + 2HCl → muoá i 2x mol 22,3 gam ⇒ x = 0,1 mol. + x mol, 13,2 gam x mol BTKL : 13,2 + 18x + 2x.36,5 = 22,3
ẠO
TP
Câu 40: Đáp án B
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
0,065
ÀN
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
0,1
ñktc)
U Y
+ BT C : 3n C H COOK = nCO + nK CO ⇒ n CO = 0,235 mol ⇒ VCO 2 5 2 3 2 2 2
N
7,28 M = 39 (K) BT M : n MOH = 2n M CO n MOH = M + 17 2 3 + ; ⇒ n KOH = 0,13 8,97 hay 7,28 = 2.8,97 n n = M + 17 2M + 60 K2CO3 = 0,065 M2CO3 2M + 60 RCOOK 0,1 mol ⇒ Y goà m ⇒ m Y = 0,1.(R + 83) + 0,03.56 = 12,88 ⇒ R = 29 (C2 H5 −). dö KOH 0,03 mol
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
Trang 11
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial