Tr−êng THCS . . . . . . . . . . . . ..
KÕ ho¹ch bµi d¹y VËt lý 8
BÀI 8: ÁP SUẤT CHẤT LỎNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:
L
Ngày soạn: Ngày dạy:
FI CI A
Tuần: Tiết:
- Làm được thí nghiệm sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng.
OF
- Viết được công thức tính áp suất trong chất lỏng, nêu tên và đơn vị các đại lượng trong công thức. Vận dụng linh hoạt công thức tính áp suất chất lỏng đề giải các bài tập đơn giản. - Làm, quan sát hiện tượng thí nghiệm, rút ra nhận xét. Tích hợp nội dung bảo vệ môi trường trong việc đánh bắt cá dùng chất nổ.
ƠN
2. Năng lực: 2.1. Năng lực chung:
NH
- Năng lực tự chủ và tự học:Tìm hiểu thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát cách làm thí nghiệm so sánh, nhận xét về mối quan hệ của các đại lượng: ap suất chất lỏng, độ cao, trọng lượng riêng của chất lỏng.
QU Y
- Năng lực giáo tiếp và hợp tác:Thảo luận nhóm để so sánh được mối quan hệ của các đai lượng Vật Lí, hợp tác để rút ra được kết luận về sự tồn tại của áp suất chất lỏng, công thức tính áp suất chất lỏng -Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Giải quyết các vấn đề liên quan đến sự tồn tại của áp suất chất lỏng, công thức tính áp suất chất lỏng 2.2. Năng lực đặc thù:
M
- Năng lực nhận biết KHTN: Nhận biết được sự tồ tại của áp suất chất lỏng, xây dựng công thức tính áp suất chất lỏng từ công thức tính áp suất chất rắn.
KÈ
- Năng lực tìm hiểu: Dựa vào quan sát thí nghiệm, tìm hiểu sự tồn tại của áp suất chất lỏng, xác định mối liên hệ giữa p, d, h.
Y
- Vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học:Vận dụng kiến thức về áp suất chất lỏng để giải thích các hiện tượng thực tế có liên quan, và giải các bài tập liên quan đến áp suất chất lỏng.
DẠ
3. Phẩm chất: - Trung thực trong việc đọc kết quả thí nghiệm và xử lý các số liệu thí nghiệm. - Chăm chỉ đọc tài liệu, chuẩn bị những nội dung của bài học.
Gi¸o viªn:
Trang 62
