Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11 - Nguyễn Viết Trung - THPT Thạch Bàn by Dạy Kèm Quy Nhơn Official

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 1: A. B. C. D. Câu 2: A. C.

Udiễn ra Phần lớn các ion khoáng xâm nhập vào rễ theo cơ chế chủ động, Q . P theo phương thức vận chuyển từ nơi có T Otốn năng lượng. Ạ nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao, không đòi hỏi tiêu Đ G nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp. N Ư nồng độ thấp đến nơn có nồng độ cao, đòi hỏiHphải tiêu tốn năng lượng. N tốn ít năng lượng. nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp, cầnẦtiêu R T Sự hấp thụ ion khoáng thụ động củaBtế bào rễ cây phụ thuộc vào chênh lệch nồng độ ion. cung cấp năng lượng. Í - H

N Ễ I

N À Đ

N Á O

ÓA

-L

0 0 0

B. hoạt động thẩm thấu. D. hoạt động trao đổi chất.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

ND 1-HẤP THỤ NƯỚC

Ơ H N

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

CĐ8-CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG(Mã đề 168)

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu Các ion khoáng: N Ơ 3 : (1) Khuếch tán theo sự chênh lệch nồng độ từ cao đến thấp. H N (2) Hòa tan trong nước và vào rễ theo dòng nước. Y U (3) Hút bám trên bề mặt các keo đất và trên bề mặt rễ, trao đổi Qvới nhau khi . TP có sự tiếp xúc rễ và dung dịch đất (hút bám trao đổi). O Ạ (4) Được hấp thụ mang tính chọn lọc và ngược với građien nồng độ nên cần Đ thiết phải tiêu tốn năng lượng. NG HƯlà: Những đặc điểm của quá trình hấp thụ thụ động N Ầ (3) và (4). A. (1), (3) và (4). B. (2), TR C. (1), (2) và (3). D. B (1), (2) và (4). 0 0 0 Câu Trong các biện pháp sau: 1 A 4 : (1) Phơi ải đất, cày sâu, bừaÓkĩ. H phân hữu cơ cho đất. (2) Tưới nước đầy đủ và bón Í L (3) Giảm bón phân vô - cơ và hữu cơ cho đất. N đất cho cây. (4) Vun gốc và xới Á O pháp giúp cho bộ rễ cây phát triển? Có bao nhiêuTbiện N À A. 3. B. 1. C. 4. D. 2. Đ

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

N Ễ I

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N Ễ I

N À Đ

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu Cho các đặc điểm sau: N Ơ 5 : (1) Thành tế bào mỏng, không có lớp cutin → dễ thấm nước. H N (2) Không bào trung tâm nhỏ → tạo áp suất thẩm thấu cao. Y U (3) Không bào trung tâm lớn → tạo áp suất thẩm thấu cao. .Q TPthẩm thấu lớn. (4) Có nhiều ti thể → hoạt động hô hấp mạnh → tạo áp suất O Ạ Những đặc điểm cấu tạo của lông hút phù hợp với chức năng hút nước là: Đ G A. (2), (3) và (4) . B. (1), (2) vàN(3). Ư C. (1), (2), (3) và (4). D. (1), (3)Hvà (4). N Ầ Câu Trong các đặc điểm sau: R T 6 : (1) Thành phần tế bào mỏng, không0Bcó lớp cutin bề mặt. 0 (2) Thành tế bào dày. 0 1tâm lớn. (3) Chỉ có một không bào trung A Ó (4) Áp suất thẩm thấu lớn. H Í Tế bào lông hút ở rễ- cây L có bao nhiêu đặc điểm? A. 3. B.ÁN2. C. 1. D. 4.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N Ễ I

N À Đ

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu Trong các nguyên nhân sau: N con Ơ 7 : (1) Các phân tử muối ngay sát bề mặt đất gây khó khăn cho các cây xuyên qua mặt đất. NH Y (2) Cân bằng nước trong cây bị phá hủy. U Q . (3) Thế năng nước của đất là quá thấp. TP (4) Hàm lượng oxi trong đất quá thấp. O Ạ Đ (5) Các ion khoáng độc hại đối với cây. G (6) Rễ cây thiếu oxi nên cây hô hấp không bình thường. N Ư H (7) Lông hút bị chết. N Ầ nguyên nhân: Cây trên cạn ngập úng lâu sẽ chết do những R T(2), (6) và (7) A. (1), (2) và (6) B. B 0 0 D. (3), (5) và (7) C. (3), (4) và (5) 0 1 A Câu Sự xâm nhập của nước vàoÓtế bào lông hút theo cơ chế H 8: Í L A. chủ động. B. cần tiêu tốn năng lượng. N C. nhờ các bơm ion. D. thẩm thấu. OÁ

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu Trong các phát biểu sau: N Ơ 9 : (1) Lách vào kẽ đất hút nước và ion khoáng cho cây. (2) Bám vào kẽ đất làm cho cây đứng vững chắc. NH Y (3) Lách vào kẽ đất hở giúp cho rễ lấy được oxi để hô hấp. U Q . (4) Tế bào kéo dài, lách vào các kẽ đất làm cho bộ rễ lan rộng. TP Có bao nhiêu phát biểu đúng về vai trò của lông hút? O Ạ Đ A. 2. B. 3. C. 1. D. 4. G Nkhoáng ở rễ là các ion Câu Điều không đúng với sự hấp thụ thụ động các ion Ư H 10 : khoáng N Ầ bề mặt rễ, trao đổi với nhau khi có A. hút bám trên bề mặt của keo đất và trênTR B(hút bám trao đổi). 0 sự tiếp xúc giữa rễ và dung dịch đất 0 0 1 độ từ cao đến thấp. B. khếch tán theo sự chênh lệchAnồng Ó theo dòng nước. C. hòa tan trong nước và vàoHrễ Í D. thẩm thấu theo sự chênh - L lệch nồng độ từ cao đến thấp. Nquan trọng nhất giúp cây hút nước và muối khoáng là Câu Trong rễ, bộ phận Á TO 11 : N À A. miền chóp B. miền trưởng thành. Đ rễ. Nlông hút. C. miền D. miền sinh trưởng. Ễ I

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N Ễ I

N À Đ

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu Sự hấp thụ khoáng thụ động của tế bào không phụ thuộc vào: N (2) Sự chênh lệch nồng độ ion. Ơ 12 : (1) Hoạt động trao đổi chất. (3) Năng lượng. (4) Hoạt động thẩm thấu. NH Y Có bao nhiêu nhận định đúng? U Q . 3. A. 1. B. 2. C. 4. D.TP O qua Câu Rễ cây trên cạn hấp thụ nước và ion muối khoáng chủ yếu Ạ Đ 13 : G N Ư thành. A. miền chóp rễ. B. miền trưởng H N lông hút. C. miền sinh trưởng. D. miền Ầ TR trường Câu Lông hút rất dễ gẫy và sẽ tiêu biến ở môi B 0 0 14 : 0 1 oxi. A. quá ưu trương, quá axit hay thiếu A Ó H B. quá nhược trương, quá axit - hay thiếu oxi. Í C. quá nhược trương, quá - L kiềm hay thiếu oxi. ÁN kiềm hay thiếu oxi. D. quá ưu trương, quá

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N Ơ H người Câu 15 : Trong một thí nghiệm chứng minh dòng mạch gỗ và dòng mạchNrây, Ycây đang phát ta tiến hành tiêm vào mạch rây thuộc phần giữa thân của một U .Q màu vàng triển mạnh một dung dịch màu đỏ; đồng thời, một dungPdịch T được tiêm vào mạch gỗ của thân ở cùng độ cao. Hiện tượng nào dưới đây O Ạ có xu hướng xảy ra sau khoảng một ngày? G Đ N rễ chỉ có thuốc nhuộm đỏ. A. Ngọn cây có cả thuốc nhuộm đỏ và vàng; chóp Ư H B. Ngọn cây chỉ có thuốc nhuộm đỏ; chópN rễ có cả thuốc nhuộm đỏ và vàng. Ầ R C. Ngọn cây chỉ có thuốc nhuộm vàng; T chóp rễ chỉ có thuốc nhuộm đỏ. B chỉ có thuốc nhuộm đỏ, còn chóp rễ (phần 0 D. Ngọn cây (phần xa mặt đất nhất) 0 0 1 nhuộm vàng. sâu nhất dưới đất) chỉ cóAthuốc Ó H Í -L N Á TO N À Đ N Ễ DI

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

ND 2 VẬN CHUYỂN NƯỚC Ở THÂN

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Câu 16 : Trong các đặc điểm sau : (1) Các tế bào nối đầu với nhau thành ống dài đi từ lá xuống rễ. ƠN (2) Gồm những tế bào chết. NH Y (3) Thành tế bào được linhin hóa. U .Q ống dài từ rễ (4) Đầu của tế bào này gắn với đầu của tế bào kia thànhPnhững T lên lá. O Ạ Đ (5) Gồm những tế bào sống. G Mạch gỗ có bao nhiêu đặc điểm đã nói ở trên? N Ư B. 3. C. N4.H D. 5. A. 2. Ầ là Câu 17 : Dịch mạch rây có thành phần chủ yếu R T B và ion kali, saccarôzơ. A. hoocmôn thực vật, axit amin, vitamin 0 0 0 B. saccarôzơ. 1 A C. hoocmôn thực vật. Ó H D. axit amin, vitamin LÍ và ion kali.

N Ễ I

N À Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

N Á O

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 18 : A. B. C.

Nước được vận chuyển ở thân chủ yếu qua mạch rây theo chiều từ trên xuống. từ mạch gỗ sang mạch rây qua mạch gỗ

D. Câu 19 : A. Câu 20 : A. C. Câu 21 : A.

từ mạch rây sang mạch gỗ ĐẠ Chất tan được vận chuyển chủ yếu trong hệ mạch NG rây là fructôzơ. B. glucôzơ. C. ion D. saccarôzơ. HƯkhoáng. ẦNvà Tế bào mạch gỗ của cây gồm quản R bảo T B. tế bào nội bì. tế bào lông hút. B 0 0 mạch ống. D. tế bào biểu bì. 0 1 A rây là sự chệnh lệch áp suất thẩm thấu giữa Động lực của dòng mạch Ó H cành và lá. B. Ílá- và rễ. C. rễ và thân. D. thân và lá.

N À Đ

N Á O

-L

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

. P T

Y U Q

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N Ễ I

Ơ H N

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

N 1 - Lỗ bên ; 2 - Mạch gỗ. Ầ 3 - Lỗ bên ; 4 - Mạch ống. TR B Học sinh đó đã chú thích theo00phương án nào dưới đây? 0 1 Đ. A. 1 - Đ ; 2 - S ; 3 - Đ ; 4 - A B. 1 - Đ ; 2 - S ; 3 - S ; 4 - Đ. 4Ó - S. D. 1 - Đ ; 2 - Đ ; 3 - S ; 4 - Đ. C. 1 - Đ ; 2 - S ; 3 - Đ -; H

N Ễ I

N À Đ

N Á O

Í L -

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

HƯ

O Ạ Đ

. P T

Y U Q

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 22 : Hình ảnh bên là mạch gỗ của thực vật có hoa. N Một học sinh đã chú thích cho các số 1,2, 3 và 4 trên hình như sau:Ơ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

A. Câu 24 : A. B. C. D.

Cho các đặc điểm sau: Y (1) Được điều chỉnh bằng việc đóng mở khí khổng. U Q (2) Vận tốc lớn. . TP (3) Không được điều chỉnh bằng việc đóng mở khí khổng. O Ạ (4) Vận tốc nhỏ. Đ G Con đường thoát hơi nước qua cutin có bao nhiêu đặc điểm trên? N 2. B. 1. C. 3.HƯ D. 4. N có đặc điểm là Con đường thoát hơi nước qua khí khổng Ầ R T vận tốc lớn, không được điều chỉnh bằng việc đóng mở khí khổng. B 0 0 vận tốc nhỏ, không được điều 10 chỉnh. A bằng việc đóng mở khí khổng. vận tốc nhỏ, được điềuÓchỉnh vận tốc lớn, được Íđiều - H chỉnh bằng việc đóng mở khí khổng.

N Ễ I

N À Đ

N Á O

-L

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 23 :

Ơ H N

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ND 3- THOÁT HƠI NƯỚC

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Câu 25 : Thoát hơi nước có những vai trò nào trong các vai trò sau đây ? N Ơ (1) Tạo lực hút đầu trên. H N (2) Giúp hạ nhiệt độ của lá cây vào nhưng ngày nắng nóng. Y Uquá trình quang (3) Khí khổng mở cho CO2 khuếch tán vào lá cung cấp cho Q . P T hợp. O Ạ (4) Giải phóng O2 giúp điều hòa không khí. Đ G Phương án trả lời đúng là : N Ư H (2) và (4). A. (1), (3) và (4). B. (1), N Ầ (2), (3) và (4). D. C. (1), (2) và (3). R T Câu 26 : Khi tế bào khí khổng no nước 0thì B 00 mỏng căng theo, khí khổng mở ra. A. thành dày căng ra làm cho1thành Acho thành dày căng theo, khí khổng mở ra. B. thành mỏng căng ra làm Ó H C. thành mỏng căng ra, Í thành dày co lại làm cho khí khổng mở ra. L -ra làm cho thành mỏng co lại, khí khổng mở ra. D. thành dày căng N

N Ễ I

N À Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Á O T

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

ỄN

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

A. B. C. D. Câu 29 : A. B. C. D.

Phát biểu nào dưới đây không đúng về hiện tượng ứ giọt ở các thực vật? N Ơ Chất lỏng hình thành từ hiện tượng ứ giọt là nhựa cây. H N Rễ hấp thụ nhiều nước và thoát hơi nước kém gây ra hiện tượng ứ giọt. Y U Ứ giọt chỉ xuất hiện ở các loài thực vật nhỏ. Q . P T Ứ giọt xảy ra khi độ ẩm không khí tương đối cao. O Ạ Khi xét về ảnh hưởng của độ ẩm không khí đến sự thoát hơi nước, điều nào Đ sau đây đúng? NG Ư Độ ẩm không khí càng cao, sự thoát hơi H nước không diễn ra. N Ầ Độ ẩm không khí càng thấp, sự thoát hơi nước càng mạnh. TR Độ ẩm không khí càng thấp, sự0Bthoát hơi nước càng yếu. 0 thoát hơi nước càng mạnh. 0 Độ ẩm không khí càng cao, sự 1 A Khi tế bào khí khổng mất nước thì Ó - H cho thành mỏng co lại, khí khổng đóng lại. thành dảy căng ra Ílàm L thành mỏng căng ra làm cho thành dày duỗi thẳng, khí khổng khép lại. N Á ra làm cho thành mỏng cong theo, khí khổng đóng lại. thành dày căng O T thành ÀNmỏng hết căng ra làm cho thành dày duỗi thẳng, khí khổng đóng lại.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 27 : A. B. C. D. Câu 28 :

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

N Ơ Khi cây bị vàng, đưa vào gốc hoặc phun lên lá ion khoáng nào sau Câu NH đây lá Y cây sẽ xanh trở lại ? 30 : U Q Na+ . A. Ca2+. B. Fe3+. C. Mg2+. D. TP Câu 31 : Cây có biểu hiện : lá nhỏ, mềm, mầm đỉnh bị chấtẠlàOdo thiếu Đ A. magie. B. canxi. C. photpho. D. nitơ. G N Câu 32 : Khi thiếu Photpho, cây có những biểu hiệnƯnhư H không bình thường, sinh trưởng rễ A. lá nhỏ, có màu xanh đậm, màu của thân N Ầ R bị tiêu giảm. T B 0 vàng. B. sinh trưởng còi cọc, lá có màu 0 0 1 rễ bị tiêu giảm. C. lá mới có màu vàng, sinhA trưởng Ólá màu đỏ và có nhiều chấm đỏ trên mặt lá. D. lá màu vàng nhạt, mép H Í Câu 33 : Khi làm thí nghiệm - L trộng cây trong chậu đất nhưng thiếu một nguyên tố N chứng thiếu hụt khoáng thường xảy ra trước tiên ở nhưng khoáng thì triệu Á TO tố khoáng đó là lá già. Nguyên N À A. sắt.Đ B. lưu huỳnh. C. nitơ. D. canxi. N Ễ DI

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

ND 4- DINH DƯỠNG KHOÁNG

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

N Á O

-L

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 34 : Để xác định vai trò của nguyên tố magiê đối với sinh trưởng và phát triển N Ơ của cây ngô, người ta trồng cây ngô trong H N A. dung dịch dinh dưỡng nhưng không có magiê. Y U B. chậu đất và bổ sung chất dinh dưỡng có magiê. Q . TP C. chậu cát và bổ sung chất dinh dưỡng có magiê. O Ạ D. dung dịch dinh dưỡng có magiê. Đ G Câu 35 : Vai trò của phôtpho trong cơ thể thực vật: N Ư A. Là thành phần của thành tế bào và màng Htế bào, hoạt hóa enzim. N Ầ trong tế bào, hoạt họa enzim, mở khí B. Chủ yếu giữ cân bằng nước và ion R T khổng. B 0 0 ATP, photpholipit, coenzim; cần cho nở 0 C. Là thành phần của axit nucleic, 1 A hoa, đậu quả, phát triểnÓrễ. -H axit nucleic. D. Là thành phần củaÍ protein,

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

N Á O

-L

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 36 : Vai trò chủ yếu của magie trong cơ thể thực vật : N Ơ A. Là thành phần của diệp lục, hoạt hóa enzim. H N mở khí B. Chủ yếu giữ cân bằng nước và ion trong tế bào, hoạt hóa enzim, Y U khổng. Q . P T ; cần cho nở C. Là thành phần của axit nucleic, ATP, photpholipit, coenzim O hoa, đậu quả, phát triển rễ. ĐẠ D. Là thành phần của thành tế bào, màng tế bào,NG hoạt hóa enzim. HƯ Câu 37 : Khi thiếu kali, cây có những biểu hiện như N Ầ A. sinh trưởng còi cọc, lá có màu vàng. TR B. lá mới có màu vàng, sinh trưởng B rễ bị tiêu giảm. 0 0của thân không bình thường, sinh trưởng rễ bị 0 C. lá nhỏ, có màu lục đậm, màu 1 A tiêu giảm. Ó H - lá màu đỏ và có nhiều chấm đỏ trên mặt lá. D. lá màu vàng nhạt, Ímép

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

N Á O

H Í L -

ÓA

B 0 00

N Ầ TR

HƯ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Vai trò của kali trong cơ thể thực vật : N Ơ Là thành phần của protein và axit nucleic. H N Là thành phần của thành tế bào và màng tế bào, hoạt hóa enzim. Y U Hoạt hóa enzim, cân bằng nước và ion, mở khí khổng. .Q TP cần cho nở Là thành phần của axit nucleic, ATP, photpholipit, coenzim; O Ạ hoa, đậu quả, phát triển rễ. Đ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 38 : A. B. C. D.

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N Ơ Câu 39 : Cho nhận định sau: Nitơ tham gia điều tiết các quá trình …(1)… NH và trạng Yhoạt động của thái …(2)… của tế bào. Do đó, nitơ ảnh hưởng đến mức độ U Q …(3)… . TP (1), (2) và (3) lần lượt là: O Ạ A. trao đổi chất, ngậm nước, tế bào thực vật. Đ G B. trao đổi chất, trương nước, tế bào thực vật. N Ư C. ngậm nước, trao đổi chất, tế bào thực vật.H N Ầ D. cân bằng nước, trao đổi chất, tế bàoRthực vật. T Câu 40 : Cách nhận biết rõ rệt nhất thời0điểm B cần bón phân là căn cứ vào dấu hiệu 0 0 bên ngoài của 1 A A. lá cây. B. quả non. C. ho D. thân cây. Ó H Í -L N Á TO N À Đ N Ễ DI

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

ND 5- DINH DƯỠNG NITƠ

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

A. B. C. D. Câu 42 : A. C.

Chú thích từ (1) đến (4) lần lượtBlà : 0 (1). NO3- ; (2). N2 ; (3). NH40+0; (4). Chất hữu cơ. 1 A (1). NH4+ ; (2). NO3- ; (3). N2 ; (4). Chất hữu cơ. Ó H NO3- ; (4). Chất hữu cơ. (1). NH4+ ; (2). N2 ;- (3). Í + L (1). NO3 ; (2). -NH4 ; (3). N2 ; (4). Chất hữu cơ. ÁN nitrat là quá trình chuyển hóa Quá trìnhOkhử T NO -. NO3- thành NO thành NO . B. 2 2 3 N À NHĐ4+ thành NO2-. D. NO3- thành NH4+.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

N Ầ TR

HƯ

O Ạ Đ

. P T

Y U Q

Ơ H N

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 41 : Sau đây là sơ đồ minh họa một số nguồn nitơ cung cấp cho cây

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

N Ễ I

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Câu 43 : Trong các trường hợp sau: (1) Sự phóng điện trong các cơn giông đã ôxi hóa N2 thành nitrat. ƠN (2) Quá trình cố định nitơ bởi các nhóm vi khuẩn tự do và cộng NHsinh, cùng với quá trình phân giải các nguồn nitơ hữu cơ trong đất đưU ợcY thực hiện bởi Q . các vi khuẩn đất. TP (3) Nguồn nitơ do con người trả lại cho đất sau mỗiOvụ thu hoạch bằng phân ĐẠ bón. (4) Nguồn nitơ trong nhan thạch do núi lửa phun. NG HƯ cung cấp nitrat và amôn tự Có bao nhiêu trường hợp không phải là nguồn N Ầ nhiên? R T A. 3. B. 1. D. 4. B C. 2. 0 Câu 44 : Cây hấp thụ nitơ ở dạng 100 A B. N2+ và NH3+. A. NH4- và NO3+. Ó H C. NH4+ và NO3-. Í D. N2+ và NO3-.

N Ễ I

N À Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

N Á O

-L

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Câu 45 : Trong các nhận định sau : N (1) Nitơ được rễ cây hấp thụ ở dạng NH4+ và NO3-. Ơ (2) NH4+ở trong mô thực vật được đồng hóa theo 3 con đường: NHamin hóa, Y chuyển vị amin và hình thành amit. U Q phần không thể . (3) Nitơ là nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu, là thành TP thay thế của nhiều hợp chất sinh học quan trọng. O ĐẠ (4) Trong cây, NO3- được khử thành NH4+ . (5) Hình thành amit là con đường khử độc NGNH4+ dư thừa, đồng thời tạo HƯaxit amin khi cần thiết. nguồn dự trữ NH4+ cho quá trình tổng hợp N đồng hóa nitơ ở thực vật? Ầ Có bao nhiêu nhận định đúng về quá trình R T A. 4. B. 3. D. 5. B C. 2. 0 0 nitơ của cây là Câu 46 : Sự biểu hiện triệu chứng thiếu 0 1 A trưởng rễ bị tiêu giảm. A. lá non có màu vàng, sinh Ó H quan bị giảm, xuất hiện màu vàng nhạt lá. cơ B. sinh trưởng của các Í L C. lá nhỏ, có màu -lục đậm, màu của thân không bình thường, sinh trưởng rễ bị N Á tiêu giảm.O T D. lá màuNvàng nhạt, mép lá màu đỏ và có nhiều chấm đỏ trên mặt lá.

N Ễ I

ĐÀ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

N Á O

Í -L

A Ó H

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 47 : Dung dịch bón phân qua lá phải có nồng độ các ion khoáng N Ơ mưa. A. thấp và chỉ bón khi trời mưa bụi. B. cao và chỉ bón khi trời không H N bụi. C. thấp và chỉ bón khi trời không D. cao và chỉ bón khi trờiYmưa U mưa. Q . P Câu 48 : Trong một khu vườn có nhiều loài hóa, người ta quan Tsát thấy một cây đỗ ẠOnày chưa bao giờ ra quyên lớn phát triển tốt, lá màu xanh sẫm nhưngĐcây hoNhận đúng về cây này là: NG HƯcần được chiếu sáng tốt hơn. A. Có thể cây này đã được bón thừa B. Cây N Ầ kali. TR C. Có thể cây này đã được bón thừa B D. Cần bón bổ sung muối canxi cho 0 0 0 nitơ. cây. 1

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

N Á O

Í -L

A Ó H

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 49 : Vai trò của nitơ trong cơ thể thực vật: N A. Là thành phần của thành tế bào, màng tế bào, hoạt hóa enzim. HƠ Nnucleic, B. Tham gia cấu tạo nên các phân tử protein, enzim, coenzim, axit Y U diệp lục, ATP… Q . TP cần cho nở C. Là thành phần của axit nucleic, ATP, photpholipit, coenzim; O Ạ hoa, đậu quả, phát triển rễ. Đ G D. Chủ yếu giữ cân bằng nước và ion trong tế bào, N hoạt hóa enzim, mở khí HƯ khổng. N Ầ Câu 50 : Quá trình khử nitrat diễn ra theo sơRđồ: T + NO → NO → NH . A. NO3 → NO2 → NH2. B. B 2 3 4 0 0 C. NO3- → NO2- → NH4+. 10 D. NO3- → NO2- → NH3.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

N Á O

H Í L -

ÓA

B 0 00

Ầ R T

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 51 : Trong các điều kiện sau: N (1) Có các lực khử mạnh. Ơ (2) Được cung cấp ATP. NH Y (3) Có sự tham gia của enzim nitrôgenaza. U Q . (4) Thực hiện trong điều kiện hiếu khí. TP Những điều kiện cần thiết để quá trình cố định nitơ O trong khí quyển xảy ra Ạ Đ là: G N và (4). A. (1), (2) và (3). B. (2),Ư(3) H C. (1), (2) và (4). D. N(1), (3) và (4).

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N Ơ H Câu 52 : Pha sáng của quang hợp là pha chuyển hóa năng lượng của ánhNsáng Yhóa học trong A. đã được diệp lục hấp thụ thành năng lượng trong các liên kết U Q . ATP và NADPH. TP B. thành năng lượng trong các liên kết hó học trong ATP. O Ạ Đcác liên kết hóa học trong C. đã được diệp lục hấp thụ thành năng lượng trong G N NADPH. Ư H trong các liên kết hóa học trong D. đã được diệp lục hấp thụ thành năng lượng N Ầ ATP. TR B 0 0 0 1 A Ó H Í -L N Á TO N À Đ N Ễ DI

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

ND 6- QUANG HỢP

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Pha sáng

PhaYtối

U Q .

P Nguyên liệu 1. Năng lượng ánh sáng, H2O, 5. CO2, NADPH và ATP T NADP+ , ADP ẠO

Đ G 2. Xảy ra vào ban ngày và ban N6. Xảy ra vào ban ngày Thời gian Ư H đêm N Ầ 7. Các phản ứng xảy ra ở chất Không gian 3. Các phản ứng xảy TraRtrên B 0 màng tilacôit của lục nền (strôma) của lục lạp 0 lạp 0 1 A 4. NADPH, ATP và oxi 8. Các hợp chất hữu cơ Sản phẩm Ó H Phương án trả lờiLÍđúng là: A. 4 và 5. B. C. 2 và 6. D. 3 và 7. N 5 và 8. Á TO N À Đ N Ễ DI

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Đặc điểm

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 53 : Dưới đây là bảng phân biệt hai pha của quá trình quang hợp nhưng có hai vị N Ơ trí bị nhầm lẫn. Em hãy xác định đó là hai vị trí nào ?

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Câu 54 : Về bản chất, pha sáng của quang hợp là N ATP, A. quang phân li nước để sử dụng H+ và electron cho việc hình thànhHƠ N NADPH, đồng thời giải phóng O2 vào khí quyển. Y U + B. quang phân li nước để sử dụng H và electron cho việc hình Q thành ADP, . TP NADPH, đồng thời giải phóng O2 vào khí quyển. O Ạ thành ATP, NADPH, C. khử nước để sử dụng H+ và electron cho việc hình Đ đồng thời giải phóng O2 vào khí quyển. NG HƯelectron cho việc hình thành D. quang phân li nước để sử dụng H+, CO2 và N Ầ ATP, NADPH, đồng thời giải phóng O vào khí quyển. TR 2 Câu 55 : Nồng độ CO2 trong không khí0thích B hợp nhất đối với quá trình quang hợp là 0 A. 0,04%. B. 0,01%. 10 C. 0,02%. D. 0,03%. A thực vật C3 là Câu 56 : Những cây thuộc nhóm Ó H A. lúa, khoai, sắn, đậu. B. rau dền, kê, các loại rau. Í L - thuốc bỏng. D. mía, ngô, cỏ lồng vực, cỏ gấu. C. dứa, xương rồng, N Á pha tối diễn ra ở lạp, Câu 57 : Trong lục O T Nngoài. A. màng B. màng trong. À Đ C. tilacôit. D. chất nền (strôma). N

Ễ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Câu 58 : Trật tự đúng các giai đoạn trong chu trình Canvin là: N -Ơ 1,5 A. cố định CO2→ khử APG thành AlPG → tái sinh RiDP (ribulôzơ H N điP). Y U - 1,5 - điP). B. khử APG thành AlPG→ cố định CO2→ tái sinh RiDP (ribulôzơ Q . TP APG thành AlPG. C. cố định CO2→ tái sinh RiDP (ribulôzơ - 1,5 - điP)→ khử O D. khử APG thành AlPG → tái sinh RiDP (ribulôzơĐ-Ạ1,5 - điP)→ cố định CO2. NG HƯ Câu 59 : Ở thực vật CAM, khí khổng N Ầ B. chỉ đóng vào giữa trưa. A. đóng vào ban ngày và mở vào TR ban đêm. B 0 0 C. chỉ mở ra khi hoàng hôn. 10 D. đóng vào ban đêm và mở vào ban ngày. ÓA

N Ễ I

N À Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

N Á O

H Í L -

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

N Ễ I

N À Đ

B. H2O; O2; CO2; C6H12O6. D. O2; H2O; CO2; C6H12O6.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

N Á O

Í -L

A Ó H

O Ạ Đ

. P T

Y U Q

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Các số 1, 2, 3, 4 lần lượt là B A. H2O; CO2; O2; C6H12O6. 0 0 C. CO2; H2O; O2; C6H12O6. 10

N Ầ TR

HƯ

Ơ H N

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 60 : Hình dưới đây mô tả hai pha của quang hợp

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Phương án trả lời đúng là: B 0 0ở pha sáng và cố định CO2 ở pha tối của A. Quá trình quang phân li nước 0 1 A quang hợp. 1-pha sángÓ; 2-pha tối ; 3-CO2 ; 4-C6H12O6. H li nước ở pha sáng và cố định CO2 ở pha tối của B. Quá trình quang phân Í L - sáng ; 2-pha tối ; 3-O2 ; 4-C6H12O6. quang hợp. 1-pha ÁN phân li nước ở pha sáng và cố định CO2 ở pha tối của C. Quá trìnhOquang T quangNhợp. 1-pha sáng ; 2-pha tối ; 3-ATP ; 4-C6H12O6. À Đ D. Quá trình quang hợp của thực vật CAM. 1-pha sáng ; 2-pha tối ; 3-ATP ; 4N Ễ DI C6H12O6.

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

N Ầ TR

HƯ

O Ạ Đ

. P T

Y U Q

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 61 : Hình dưới đây mô tả quá trình nào? Hãy điền chú thích tương ứng với các N Ơ số trên hình.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Thực vật C4 được phân bố N Ơ ở vùng sa mạc. H N rộng rãi trên Trái Đất, chủ yếu ở vùng ôn đới và á nhiệt đới. Y U ở vùng ôn đới và á nhiệt đới. Q . P T ở vùng nhiệt đới và cận nhiệt đới. ẠO Những đặc điểm nào dưới đây đúng với thực vậtĐCAM? (1) Gồm những loài mọng nước sống ở các vùng NG hoang mạc khô hạn và các loại cây trồng nhưu dứa, thanh long… HƯ N (2) Gồm một số loài thực vật sốngRẦ ở vùng nhiệt đới và cận nhiệt đới như T mía, rau dền, ngô, cao lương, kê… B 0 (3) Chu trình cố định CO21tạm 00 thời (con đường C4) và tái cố định CO2 theo A chu trình này đều diễn ra vào ban ngày và ở hai chu trình Canvin. Cả Ó hai H nơi khác nhau trênÍ -lá. L (4) Chu trìnhNC-4 (cố định CO2) diễn ra vào ban đêm, lúc khí khổng mở và giai đoạn O táiÁ cố định CO2theo chu trình Canvin, diễn ra vào ban ngày. T N án trả lời đúng là: Phương À Đ A. (1) B. (1) và (4). C. (2) và (3). D. (2) và (4). N và (3).

Ễ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 62 : A. B. C. D. Câu 63 :

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Trong các nhận định sau: HƯ (1) Đồ thị biểu diễn sự thay đổi tốc độẦN cố định CO2 của một loài thực vật theo R T cường độ ánh sáng và nồng độ COB 2 trong không khí. 0tăng cường độ ánh sáng tới một giới hạn nhất định 0 (2) Tốc độ cố định CO2 tăng khi 0 1 thì dừng lại, mặc dù cường độ ánh sáng tiếp tục tăng. Lúc này, để tăng tốc độ cố A Óđộ CO2. định CO2 phải tăng nồng H Í (3) Đường a thể hiện - L phần mà tốc độ cố định CO2 bị hạn chế bởi nhân tố ánh sáng. N phần tốc độ cố định CO2 bị hạn chế bởi nhân tố là nồng độ CO2. Đường b thể hiện Á O biểu thị sự phụ thuộc vào nồng độ CO2 của hai loài khác nhau. (4) a và bTlà N định đúng với đồ thị trên là: Số nhận À Đ A. 3. B. 1. C. 2. D. 4. N

Ễ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

O Ạ Đ

. P T

Y U Q

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Ơ H N

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 64 : Quan sát đồ thị sau:

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

N Á O

H Í L -

ÓA

B 0 00

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 65 : Ở thực vật C4, giai đoạn đầu cố định CO2 N Ơ trong lạp A. và giai đoạn tái cố định CO2 theo chu trình Canvin, diễn ra ở lục H N tế bào bao bó mạch. Y U B. diễn ra ở lục lạp trong tế bào mô giậu; còn giai đoạn tái cố Qđịnh CO2theo . TP chu trình Canvin, diễn ra ở lục lạp trong tế bào bó mạch. O Ạ C. diễn ra ở lục lạp trong tế bào bó mạch; còn giai đoạn Đ tái cố định CO2 theo chu trình Canvin, diễn ra ở lục lạp trong tế bào NGmô giậu. HƯ diễn ra ở lục lạp trong tế D. và giai đoạn cố định CO2theo chu trình Canvin, N Ầ bào mô giậu. R

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

ỄN

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 66 : Năng suất tinh tế là N Ơ sản các A. toàn bộ năng suất sinh học được tích lũy trong các cơ quan chứa H phẩm có giá trị kinh tế đối với con người của từng loài cây. Y N Ucác sản phẩm B. 2/3 năng suất sinh học được tích lũy trong các cơ quan chứa Q . P có giá trị kinh tế đối với con người của từng loài cây. T ẠO chứa các sản phẩm C. 1/2 năng suất sinh học được tích lũy trong các cơĐquan G cây. có giá trị kinh tế đối với con người của từng Nloài HƯlũy trong các cơ quan chứa các D. một phần của năng suất sinh học được tích N Ầ sản phẩm có giá trị kinh tế đối với con người của từng loài cây. TR Câu 67 : Trong các phát biểu sau : B 0 0cơ làm thức ăn cho sinh vật dị dưỡng. (1) Cung cấp nguồn chất hữu 0 1 A (2) Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp, dược liệu cho Y học. Ó H duy trì hoạt động sống của sinh giới. (3) Cung cấp năng -lượng Ítiếp lượng nước trong khí quyển. L (4) Điều hòa trực Nkhông khí. (5) Điều hòa Á Có bao nhiêu TO nhận định đúng về vai trò của quang hợp ? A. 2. ÀN B. 4. C. 3. D. 5.

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

N Á O

Í -L

A Ó H

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Điểm bù CO2 là nồng độ CO2 đạt N Ơ tối đa để cường độ quang hợp và cường độ hô hấp bằng nhau. H N tối thiểu để cường độ quang hợp và cường độ hô hấp bằng nhau. Y U tối thiểu để cường độ quang hợp lớn hơn cường độ hô hấp. Q . P tối thiểu để cường độ quang hợp thấp hơn cường độ hôT hấp. O Điểm bù ánh sáng là cường độ ánh sáng mà ở đó,ĐẠ cường độ quang hợp cân bằng với cường độ hô hấp. B. nhỏ hơn NG cường độ hô hấp. HƯgấp 2 lần cường độ hô hấp. lớn hơn cường độ hô hấp. D. lớn N Ầ Những cây thuộc nhóm thực vật CAM là TR ngô, mía, cỏ lồng vực, cỏ gấu.0B B. dứa, xương rồng, thuốc bỏng. 0 0 lúa, khoai, sắn, đậu. D. lúa, khoai, sắn, đậu. 1

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 68 : A. B. C. D. Câu 69 : A. C. Câu 70 : A. C.

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Câu 71 : Nhận định nào sau đây đúng? N Ơ quang cho A. Ở điều kiện cường độ ánh sáng cao, giảm nồng độ CO2 thuận lợi H N hợp. Y U B. Ở điều kiện cường độ ánh sáng cao, tăng nồng độ CO2 thuận Q lợi cho quang . TP hợp. O Ạ CO C. Ở điều kiện cường độ ánh sáng thấp, tăng nồng độ 2 thuận lợi cho quang Đ hợp. NG HƯnồng độ CO2 thuận lợi cho D. Ở điều kiện cường độ ánh sáng thấp, giảm N Ầ quang hợp. TR Câu 72 : Điểm bão hòa CO2 là nồng độ0CO B 2 đạt 0 đạt cao nhất. 0 A. tối đa để cường độ quang hợp 1 A hợp đạt tối thiểu. B. tối đa để cường độ quang Ó - Hquang hợp đạt cao nhất. C. tối thiểu để cườngÍ độ L độ quang hợp đạt mức trung bình. D. tối đa để cường N Á diễn ra trong lục lạp tại Câu 73 : Pha sángTO N A. chấtÀnền. B. tilacôit. C. màng ngoài. D. màng trong.

ỄN

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Nhóm thực vật C3 được phân bố N Ơ ở vùng nhiệt đới. B. ở vùng ôn đới và á nhiệt đới. H N ở vùng sa mạc. D. hầu khắp mọi nơi trênYTrái Đất. U Các tilacôit không chứa Q . P T enzim cacbôxi hóa. B. các sắc tố. ẠO phản ứng. các chất truyền electron. D. các trungĐtâm G nào? Thực vật C4 ưu việt hơn thực vật C3 ở nhữngNđiểm 1. cường độ quan hợp cao hơn, điểm bão HƯhòa ánh sáng thấp hơn, điểm bù N CO2 thấp hơn. Ầ TR bão hòa ánh sáng cao hơn, điểm bù 2. cường độ quan hợp cao hơn, điểm B 0 CO2 thấp hơn. 0 0 1thoát hơi nước thấp hơn. 3. nhu cầu nước thấp hơn, A Ó 4. không có hô hấp sáng H -trên, số kết luận đúng là Trong các kết luận Í L A. 1. C. 2. D. 4. NB. 3.

N Ễ I

N À Đ

Á O T

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 74 : A. C. Câu 75 : A. C. Câu 76 :

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Câu 77 : Điểm bão hòa ánh sáng là cường độ ánh sáng tối đa để cường độ quang hợp N Ơ đạt H N A. trên mức trung bình. B. cực đại. Y U C. mức trung bình D. cực tiểu. Q . TP Câu 78 : Năng suất sinh họclà tổng lượng chất khô tích lũy được ẠOsinh trưởng. gian A. mỗi ngày trên 1 hecta gieo trồng trong suốt thời Đ B. mỗi tháng trên 1 ha gieo trồng trong suốt thời gian sinh trưởng. NG HƯsinh trưởng. C. mỗi giờ trên 1 ha trồng trong suốt thời gian N Ầ D. mỗi phút trên 1 ha gieo trồng trongRsuốt thời gian sinh trưởng. T Câu 79 : Lá cây có màu xanh lục vì 0B 0hấp thụ ánh sáng màu xanh lục. 0 A. nhóm sắc tố phụ (carôtenôit) 1 A sáng màu xanh lục. B. diệp lục b hấp thụ ánh Ó - H sáng màu xanh lục. C. diệp lục a hấp thụ Íánh L xanh lục không được diệp lục hấp thụ. D. các tia sáng màu N Ádưới đây không phải của quang hợp ? Câu 80 : Vai trò nào O T N hữu cơ. chất A. Tạo À B. Cân bằng nhiệt độ của môi trường. Đ C. Tích D. Điều hòa không khí. N lũy năng lượng.

Ễ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

N Á O

H Í L -

ÓA

B 0 00

N Ầ TR

HƯ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Sản phẩm của pha sáng gồm: N ATP, NADP+ VÀ O2. B. ATP, NADPH VÀ CO2. HƠ ATP, NADPH. . N D. ATP, NADPH VÀ O2Y Sản phẩm quang hợp đầu tiên của chu trình Canvin là .QU TP AlPG (alđêhit photphoglixêric). B. APG (axit photphoglixêric). O Ạ AM (axit malic). - 1,5 - điP). D. RiDP (ribulôzơ Đ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 81 : A. C. Câu 82 : A. C.

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

B. (1), (2) và (4) D. (2), (3) và (4)

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Í L A. (1), (2) và (3) N (4) C. (1) , (3) vàOÁ T N À Đ N Ễ DI

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Nkính thì một nhà kính. Khi tăng cường độ chiếu sáng và tang nhiệt độ trong nhà Ơ H cường độ quang hợp của cây A giảm nhưng cường độ quang hợp củaNcây B không Y U thay đổi. Q . Những điều nào sau đây nói lên được mục đích của thí nghiệm TP và giải thích đúng O mục đích đó? Ạ (1) Mục đích của thí nghiệm là nhằm phân biệt câyGCĐ 3 và C4. N cây C3 phải đóng khí khổng để (2) Khi nhiệt độ và cường độ ánh sángtăng làm cho Ư H chống mất nước nên xảy ra hô hấp sáng làm giảm cường độ quang hợp (cây A). N Ầ xác định khả năng chịu nhiệt của cây A (3) Mục đích của thí nghiệm có thể nhằm R T B và B. 0 0 kiện ánh sáng mạnh và nhiệt độ cao nên không (4) cây C4 (cây B) chịu được10 điều Acường độ quang hợp của nó không bị giảm. xảy ra hô hấp sáng. Vì thế, Ó Phương án trả lời đúng - Hlà:

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 83 : Người ta tiến hành thí nghiệm trồng 2 cây A và B (thuốc hai loài khác nhau) trong

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Câu 84 : Những phát biểu nào đúng trong các phát biểu sau? N Ơ (1) Cường độ ánh sáng tăng dần đến điểm bão hòa thì cường độ quang hợp H N cường độ tăng dần; từ điểm bão hòa trở đi, cường độ ánh sáng tăngY thì U quang hợp giảm dần. Q . P (2) Cây quang hợp mạnh nhất ở miền ánh sáng đỏ sauT đó là miền ánh sáng O Ạ xanh tím. Đ G (3) Nồng độ CO2 càng tăng thì cường độ quang N hợp càng tăng. Ư (4) Nồng độ CO2 tăng dần đến điểm bãoH hòa thì cường độ quang hợp tăng N Ầ dần; từ điểm bão hòa trở đi, nồngR độ CO2 tăng thì cường độ quang hợp T giảm dần. B 0 00 độ tối ưu thì cường độ quang hợp tăng rất (5) Khi nhiệt độ tăng đến1nhiệt A ở 25 - 35oC rồi sau đó giảm mạnh. nhanh thường đạt cực Ó đại - H là: Phương án trả lời Íđúng L và (5). B. (1) và (4). A. (1), (2), (3), (4) N Á (4). C. (1), (2) và D. (1), (2), (4) và (5). O T

N Ễ I

N À Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

N Á O

H Í L -

ÓA

B 0 00

N Ầ TR

HƯ

O Ạ Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Sản phẩm quang hợp đầu tiên của con đường C4 là N Ơ AlPG (alđêhit photphoglixêric). H N Một chất hữu cơ có 4 cacbon trong phân tử (axit ôxalôaxêtic Y - AOA). U AM (axit malic). Q . P T APG (axit photphoglixêric).

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 85 : A. B. C. D.

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Phương án chú thích đúng là : B; 3 - chất nền ; 4 - grana; 5 - tilacôit. 0 1 - màng ngoài ; 2 - màng trong 0 0 1trong ; 3 - tilacôit; 4 - chất nền ; 5 - grana. 1 - màng ngoài ; 2 - màng A Ó trong ; 3 - grana; 4 - tilacôit ; 5 - chất nền. 1 - màng ngoài ; 2 - màng H 1 - màng ngoài ; L2Í - màng trong ; 3 - chất nền ; 4 - tilacôit ; 5 - grana.

N Ễ I

N À Đ

N Á O

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

N Ầ TR

HƯ

O Ạ Đ

. P T

Y U Q

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

A. B. C. D.

Ơ H N

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 86 : Hãy chú thích cho hình bên :

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

N Á O

H Í L -

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 87 : Trong các nhận định sau : N Ơ (1) Cần ít photon ánh sáng để cố định 1 phân tử gam CO2. H N (2) Xảy ra ở nồng độ CO2 thấp hơn so với thực vật C3. Y U (3) Sử dụng nước một cách tinh tế hơn thực vật C3. Q . P (4) Đòi hỏi ít chất dinh dưỡng hơn so với thực vật C3. T ẠOC3. (5) Sử dụng ít ATP hơn trong pha tối so với thựcĐvật G vật C4? thực Có bao nhiêu nhận định đúng về lợi thế của N Ư A. 3. B. 1. C. 4.H D. 2. N Ầ để khởi đầu cho tổng hợp glucozơ Câu 88 : Chất được tách ra khỏi chu trình Canvin R T là B 0 0 0 A. APG (axit photphoglixêric). B. AlPG (alđêhit photphoglixêric). 1 A điP). C. RiDP (ribulôzơ - 1,5 - Ó D. AM (axit malic).

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Câu 89 : Cho các biện pháp sau: N tăng (1) Tăng diện tích lá hấp thụ ánh sáng là tăng cường độ quang hợp dẫnƠđến tích lũy chất hữu cơ trong cây tăng năng suất cây trồng. NH Y nước hợp lý, (2) Điều khiển tăng diện tích bộ lá nhờ các biện pháp: bón phân,Utưới thực hiện kỹ thuật chăm sóc phù hợp đối với mỗi loại và giống.Q cây trồng. (3) Điều tiết hoạt động quang hợp của lá bằng cách áp dụngTP các biện pháp kỹ thuật O loài và giống cây trồng. chăm sóc, bón phân, tưới nước hợp lý, phù hợp đối vớiẠmỗi Đ mặt trời một cách có hiệu Tạo điều kiện cho cây hấp thụ và chuyển hóa năngGlượng N quả. Ư (4) Trồng cây với mật độ dày đặc để là nhận H được nhiều ánh sáng cho quang hợp. N Ầ bố sản phẩm quang hợp vào các bộ phận (5) Tuyển chọn cách dùng cây có sự phân R T củ,...) tăng hệ số kinh tế của cây trồng. có giá trị kinh tế với tỷ lệ cao (hạt, quả, B hợp lý. 0 (6) Các biện pháp nông: sinh bón phân 0 0 1 được sử dụng để tăng năng suất cây trồng thông qua Những biện pháp nào trên đây A Ó điều tiết quang hợp?

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

B. (1), (2), (3), (5) và (6). D. (3) và (4).

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H A. (1), (2) và (3). LÍ (4). C. (1), (2), (3) và N Á TO N À Đ N Ễ DI

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 90 : Quang hợp quyết định khoản N Ơ trồng. B. 90 - 95% năng suất của cây A. 70 - 75% năng suất của cây H N trồng. Y U C. 80 - 85% năng suất của cây D. 60 - 65% năng suất Qcủa cây trồng . TP trồng. ẠO sáng hấp thụ được Câu 91 : Sắc tố tham gia trực tiếp chuyển hóa năng lượngĐánh thành ATP, NADPH trong quang hợp là NG HƯlục a. A. diệp lục a, b. B. diệp N Ầ D. diệp lục a, b và carôtenôit. C. diệp lục b. TR thì ánh sáng đơn sắc màu đỏ sẽ có hiệu quả Câu 92 : Nếu cùng cường độ chiếu sáng0B 0 0 quang hợp 1 A sắc màu xanh lam. A. nhỏ hơn ánh sáng đơn Ó H B. bằng ánh sáng đơnÍ -sắc màu xanh tím. L C. kém hơn ánhNsáng đơn sắc màu xanh tím. D. lớn hơn Tánh OÁsáng đơn sắc màu xanh tím.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

N À Đ

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

N Á O

H Í L -

ÓA

B 0 00

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

D. Câu 94 : A. C.

Diễn biến nào dưới đây không có trong pha sáng của quá trình quang hợp ? N Ơ quá trình tạo ATP, NADPH và giải phóng O2. H N quá trình quang phân li nước. Y U sự biến đổi trạng thái của diệp lục (từ dạng bình thường sang Q trạng thái kích . TP thích). O Ạ quá trình khử CO2. Đ G Qúa trình lên men và hô hấp hiếu khí có giaiNđoạn chung là HƯ phân. chuối truyền electron. B. đường N Ầ chương trình Crep. RD. tổng hợp Axetyl - CoA.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 93 : A. B. C.

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Ơ H N

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 95 : Hô hấp là quá trình Y năng phóng A. khử các hợp chất hữu cơ thành CO2 và H2O, đồng thời giải U Q . lượng cần thiết cho các hoạt động sống của cơ thể. TP B. oxi hóa các hợp chất hữu cơ thành CO2 và H2O,đồng O thời giải phóng năng Ạ Đ lượng cần thiết cho các hoạt động sống của cơGthể. N đồng thời giải phóng năng C. oxi hóa các hợp chất hữu cơ thành O2 và HƯ2O, H lượng cần thiết cho các hoạt động sốngNcủa cơ thể. Ầ R D. oxi hóa các hợp chất hữu cơ thànhTCO2 và H2O, đồng thời giải phóng năng B sống của cơ thể. 0 lượng cần thiết cho các hoạt động 0 0 1trong khoảng Câu 96 : Nhiệt độ tối ưu cho hô hấp A Ó A. 20oC - 25oC. B. 35oC - 40oC. H o o Í D. 25oC - 30oC. C. 30 C - 35 C. - L N cho hô hấp ở trong khoảng Câu 97 : Nhiệt độ tốiÁđa o TO C. A. 30oC - 35 B. 40oC - 45oC. o ÀN o D. 45oC - 50oC. C. 35ĐC - 40 C.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

ND 7- HÔ HẤP Ở THỰC VẬT

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

N Ễ I

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 98 : A. C. Câu 99 : A.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Hô hấp sáng xảy ra ở thực vật N Ơ C 4. B. C3. H N CAM. D. C4 và thực vật CAM. Y U Phân giải kị khí (lên men) từ axit piruvic tạo ra Q . P T axit lactic. đồng thời rượu etylic và axit B. rượu etylic hoặc O Ạ lactic. Đ G C. chỉ axit lactic. D. chỉ rượu N etylic. HƯ bào quan nào dưới đây? Câu 100 : Hô hấp sáng xảy ra với sự tham gia của những Nlạp. Ầ (1) Lizôxôm. (2) Ribôxôm. (3) Lục R T (4) Perôxixôm. (5) Ti thể. (6) Bộ máy Gôngi. B Phương án trả lời đúng là: 000 1 A. (2), (3) và (6). B. (3), (4) và (5). A Ó H C. (1),(4) và (6). D. (1), (4) và (5). Í Câu 101 : Nhiệt độ tối thiểu - L cây bắt đầu hô hấp biến thiên trong khoảng N tùy theo loại cây ở các vùng sinh thái khác nhau. A. (-5oC) - (5 oÁC), Oo o T - (10 C), tùy theo loại cây ở các vùng sinh thái khác nhau. B. 5 C) N À C. (10ĐoC) - (20 oC), tùy theo loại cây ở các vùng sinh thái khác nhau. No Ễ D.I (0 C) - (10 oC), tùy theo loại cây ở các vùng sinh thái khác nhau.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

ỄN

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Chuỗi truyền electron tạo ra N Ơ 38 ATP. B. 32 ATP. C. 36 ATP. D. 34 ATP. H N Kết thúc quá trình đường phân, từ 1 phân tử glucôzơ, tế bào thu được Y U 2 phân tử axit piruvic, 2 phân tử ATP và 4 phân tử NADH. Q . P T 2 phân tử axit piruvic, 2 phân tử ATP và 2 phân tử NADH. O 1 phân tử axit piruvic, 2 phân tử ATP và 2 phân Đ tửẠNADH. 2 phân tử axit piruvic, 6 phân tử ATP và 2 phân NG tử NADH. HƯ Giai đoạn đường phân diễn ra tại N Ầ Ti thể. B. Tế bào chất. TR Lục lạp. B D. Nhân. 0 0của hệ số hô hấp )tỉ số giữa số phân tử CO2 0 Điều không đúng với ý nghĩa 1 A thải ra và số phân tử O2 lấy vào khi hô hấp) là Ó H xác định được cường Í độ quang hợp của cây. L -biện pháp bảo vệ nông sản và chăm sóc cây trồng. quyết định các N Á có thể đánh TO giá được tình trạng hô hấp của cây. N nguyên liệu hô hấp là nhóm chất gì. cho À biết

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

A. B. C. D.

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu 102 : A. Câu 103 : A. B. C. D. Câu 104 : A. C. Câu 105 :

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

N Á O

-L

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Chu trình Crep diễn ra trong N Ơ Tế bào chất. B. Lục lạp. H N Nhân. D. Chất nền của ti thể. Y U Nơi diễn ra sự hô hấp mạnh nhất ở thực vật là Q . P T D. Thân. Quả B. Rễ. C. Lá. O Ạ Sản phẩm của phân giải kị khí (đường phân và lên men) từ axit piruvic là Đ G + năng lượng. axit lactic + CO2 + năng lượng. B. rượu Netylic HƯ etylic + CO2. rượu etylic + CO2 + năng lượng. D. rượu N Ầ Các giai đoạn của hô hấp tế bào diễn ra theo trật tự nào? TR Đường phân → Chuỗi truyền electron hô hấp→ Chu trình Crep. B 0 00 Chuỗi truyền electron hô hấp. Đường phân → Chu trình 1Crep→ Chuỗi truyền electron Ó hôAhấp → Chu trình Crep → Đường phân. - H phân → Chuối truyền electron hô hấp. Chu trình crep → ÍĐường

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu 106 : A. C. Câu 107 : A. Câu 108 : A. C. Câu 109 : A. B. C. D.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 112 : A. B. C. D.

Ở tiêu hóa nội bào, thức ăn được tiêu hóa trong Y ống tiêu hóa. U Q . không bào tiêu hóa. TP túi tiêu hóa. O Ạ không bao tiêu hóa sau đó đến túi tiêu hóa. G Đ N nào của ống tiêu hóa? Diều ở các động vật được hình thành từ bộƯphận H Tuyến nước N Ầ Khoang miệng. D. Dạ dày. B. Thực quản. C. R bọt. T 0B diễn ra như thế nào? Sự tiêu hóa thức ăn ở dạng tổ0ong 10 nhai kĩ lại thức ăn được ợ lên miệng để A Ó hấp thụ bớt nước trong H thức ăn Í để tiêu hóa protein có ở vi sinh vật và cỏ L tiết pepsin và HCl Ntrộn với nước bọt và được vi sinh vật cộng sinh phá vỡ thành thức ăn được Á O tế bào vàT tiết ra enzim tiêu hóa xenlulôzơ

N Ễ I

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Ơ H N

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Câu 110 : A. B. C. D. Câu 111 :

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

ND 8- TIÊU HÓA Ở ĐV

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

N À Đ

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

-quản ; 3 - diều ; 4 - dạ dày tuyến ; 5 - dạ dày cơ ; 6 A. 1 - miệng ; 2 - thực Í L ruột ; 7 - hậuNmôn Á2 - diều ; 3 - thực quản ; 4 - dạ dày tuyến ; 5 - dạ dày cơ ; 6 O ; B. 1 - miệng T ruột À; N 7 - hậu môn Đ C. 1N- miệng ; 2 - diều ; 3 - thực quản ; 4 - dạ dày cơ ; 5 - dạ dày tuyến ; 6 -

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ÓA

B 0 00

N Ầ TR

HƯ

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 113 : Điều không đúng với sự tiêu hóa thức ăn trong các bộ phận của ống tiêu N Ơ hóaở người là H N A. ở ruột già có tiêu hóa cơ học và tiêu hóa hóa học. Y U B. ở dạ dày có tiêu hóa cơ học và tiêu hóa hóa học. Q . TP C. ở ruột non có tiêu hóa cơ học và tiêu hóa hóa học. O D. ở miệng có tiêu hóa cơ học và tiêu hóa hóa học. ĐẠ Câu 114 : Phương án chú thích đúng cho các bộ phận ống NG tiêu hóa của chim là:

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Ễ

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

C. D.

Câu 116 : A. C.

N Ễ I

N À Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Câu 115 : A. B.

ruột ; 7 - hậu môn N 1 - miệng ; 2 - thực quản ; 3 - diều ; 4 - dạ dày cơ ; 5 - dạ dày tuyếnƠ; 6 H N ruột ; 7 - hậu môn Y U Ở động vật có túi tiêu hóa, thức ăn được tiêu hóa Q . P ngoại bào nhờ enzim thủy phân chất dinh dưỡng phứcTtạp trong lòng túi. ẠO dinh dưỡng phức tạp ngoại bào, nhờ sự co bóp của lòng túi mà nhữngĐchất được chuyển hóa thành những chất đơn giản.NG Ư nội bào nhờ enzim thủy phân những chấtHdinh dưỡng phức tạp thành những N Ầ chất đơn giản mà cơ thể hấp thụ được. TR ngoại bào (nhờ enzim thủy phân Bchất dinh dưỡng phức tạp trong lòng túi) 0 0 0 và tiêu hóa nội bào. 1 A Đặc điểm tiêu hóa ở thú ăn thịt là Ó H vừa nhai vừa xé nhỏ B. nhai thức ăn trước khi nuốt Í thức ăn L chỉ nuốt thứcNănD. dùng răng cắt, xé nhỏ thức ăn và Á nuốt O T

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Ễ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

(1) Động vật ăn các loại thức ăn khác nhau có HƯống tiêu hóa biến đổi thích nghi với N thức ăn Ầ TR hàm và răng ăn thịt phát triển, ruột ngắn. (2) Thú ăn thịt có răng nanh, răng trước B 0 Thức ăn được tiêu hóa cơ học 0 và0 tiêu hóa hóa học 1 để nhai và nghiền phát triển (3) Thú ăn thực vật có răngAdùng Ó dùng để nhai, răng trước hàm và nghiền phát triển (4) Thú ăn thực vật có H răng Í (5) Thú ăn thực vật có - L dạ dày 1 ngăn hoặc 4 ngăn, manh tràng rất phát triển, ruột dài N Á (6) Một số TOloài thú ăn thịt có da dày đơn Nnhiêu phát biểu đúng? Có bao À Đ B. 3 C. 5 D. 2 A. 4N

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 117 : Sự tiêu hóa ở dạ dày múi khế diễn ra như thế nào? N Ơ thành A. thức ăn được trộn với nước bọt và được vi sinh vật cộng sinh pháHvỡ N tế bào và tiết ra enzim tiêu hóa xenlulozơ Y U B. thức ăn được ở lên miệng để nhai lại Q . P C. tiết ra pepsin và HCL để tiêu hóa protein có ở sinh vậtTvà cỏ O Ạ D. hấp thụ bớt nước trong thức ăn Đ G Câu 118 : Trong các phát biểu sau: N

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

A. B. C. D.

Các số 1, 2, 3 lần lượt là HƯ răng cửa, răng nanh, răng trước hàm ẦvàN răng ăn thịt. R T răng nanh, răng cửa, răng trướcBhàm và răng ăn thịt. 0 ăn thịt, răng nanh. răng cửa, răng trước hàm và00 răng 1 răng trước hàm và răng ăn A thịt, răng nanh, răng cửa.

N Ễ I

N À Đ

N Á O

Í L -

Ó H -

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

O Ạ Đ

. P T

Y U Q

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Ơ H N

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 119 : Hình dưới mô tả hàm răng của thú ăn thịt

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ỄN

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 120 : Ở động vật có ống tiêu hóa, thức ăn đi qua ống tiêu hóa được N Ơ hấp thụ A. biến đổi cơ học, trở thành những chất dinh dưỡng đơn giản và được H N vào máu. Y U B. biến đổi cơ học, trở thành những chất dinh dưỡng đơn giản Q và được hấp thụ . TP vào mọi tế bào. ẠO dưỡng đơn giản và C. biến đổi cơ học và hóa học trở thành những chấtĐdinh được hấp thụ vào máu. NG HƯ dưỡng đơn giản và được hấp D. biến đổi hóa học, trở thành những chất dinh N Ầ thụ vào máu. TR tiêu Câu 121 : Sự tiến hóa của các hình thức 0 B hóa diễn ra như thế nào? 0ngoại bào → Tiêu hóa nội bào kết hợp với 0 A. Tiêu hóa nội bào → Tiêu hóa 1 A ngoại bào. Ó H - Tiêu hóa nội bào kết hợp với ngoại bào → Tiêu hóa B. Tiêu hóa nội bào → Í L nội bào. N Á C. Tiêu hóaTnội O bào → Tiêu hóa nội bào kết hợp với ngoại bào → Tiêu hóa ngoại bào. N nội bào kết hợp với ngoại bào → Tiêu hóa nội bào → Tiêu hóa ngoại bào. D. TiêuÀhóa

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Trong ống tiêu hóa của người, các cơ quan tiêu hóa được sắp theo thứ tự N miệng → ruột non→ thực quản → dạ dày → ruột già → hậu môn Ơ H N miệng → dạ dày → ruột non → thực quản → ruột già → hậuYmôn Umôn miệng →thực quản → dạ dày → ruột non → ruột già→ hậu Q . P T miệng → ruột non→ dạ dày→ hầu → ruột già→ hậu môn O Trong ông tiêu hóa của giun đất, các cơ quan tiêuĐẠ hóa được sắp theo thứ tự G hậu môn miệng → hầu → thực quản → mề → diều→Nruột→ Ư miệng→ hầu → diều → thực quản → mềH→ ruột→hậu môn N Ầ miệng → hầu → thực quản → diềuR→ mề → ruột → hậu môn T miệng → hầu→ mề→ thực quản B → diều → ruột → hậu môn 0 00 các chất dinh dưỡng Tiêu hóa là quá trình biến 1đổi A chất đơn giản mà cơ thể có thể hấp thụ được. có trong thức ăn thànhÓcác -H từ thức ăn cho cơ Íthể. L cho cơ thể. N và năng Tlượng OÁ cho cơ thể.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu 122 : A. B. C. D. Câu 123 : A. B. C. D. Câu 124 : A. B. C. D.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

N À Đ

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Ễ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 125 : Các nếp gấp của niêm mạc ruột, trên đó có các lông ruột và các lông cực N Ơ nhỏ có tác dụng H N A. làm tăng nhu động ruột Y U B. tạo điều kiện cho tiêu hóa cơ học Q . TP C. làm tăng bề mặt hấp thụ O Ạ D. tạo điều kiện thuận lợi cho tiêu hóa hóa học Đ G Câu 126 : Ở động vật có ống tiêu hóa N Ư H A. thức ăn được tiêu hóa nội bào. N Ầlại tiêu hóa ngoại bào. B. một số thức ăn tiêu hóa nội bào, còn R T C. thức ăn được tiêu hóa ngoại bào Bvà tiêu hóa nội bào. 0 0 0 bào. D. thức ăn được tiêu hóa ngoại 1 A thế của ống tiêu hóa so với túi tiêu hóa là Câu 127 : Điều không đúng với ưu Ó H A. dịch tiêu hóa đượcÍ -hòa loãng. L được phân hóa thành các bộ phận khác nhau tạo cho sự chuyên B. ông tiêu hóa N Ánăng. hóa về chức O T kết hợp giữa tiêu hóa hóa học và tiêu hóa cơ học. C. có sựÀN Đ D. dịch N tiêu hóa không bị hòa loãng.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

N Á O

H Í L -

ÓA

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Ở động vật chưa có cơ quan tiêu hóa thì N Ơ thức ăn được tiêu hóa ngoại bào. H N thức ăn được tiêu hóa ngoại bào và tiêu hóa nội bào. Y U thức ăn được tiêu hóa nội bào. Q . P một số thức ăn tiêu hóa nội bào, còn lại tiêu hóa ngoạiTbào. O Ạ Xét các loài sau: Đ G (1) Ngựa (2) Thỏ (3) Chuột N Ư (4) Trâu (5) Bò (6) Cừu (7)HDê Ndạ dày 4 Ngăn? Trong các loại trên, những loài nào có Ầ TRB. B.(1), (3), (4) và (5) A. (4), (5), (6) và (7) B 0 C. (1), (4), (5) và (6) D. (2), (4), (5) và (7) 00

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 128 : A. B. C. D. Câu 129 :

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

B. 1-a ; 2-b ; 3-c ; 4-c ; 5-d D. 1-a ; 2-e ; 3-b ; 4-d ; 5-c

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Í L Phương án trả lời - đúng là: N; 4-c ; 5-d A. 1-a ; 2-e ; 3-b Á O T ; 3-b ; 4-e ; 5-d C. 1-a ; 2-c N ĐÀ N Ễ DI

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ÓA

B 0 00

N Ầ TR

HƯ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 130 : Hình bên là quá trình tiêu hóa thức ăn trong túi tiêu hóa của thủy tứEm hãy N Ơ chú thích cho các số trên hình bằng cách ghép với chữ cái tương ứng H N a) Miệng Y U b) Thức ăn Q . TP c) Tế bào trên thành túi tiết ra enzim tiêu hóa O Ạ d) Thức ăn đang tiêu hóa dở dang sẽ tiếp tục được tiêu hóa nội bào Đ e) Túi tiêu hóa NG

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

ÓA

A. B. C. D.

B 0 00

N Ầ TR

Phương án trả lời đúng H là: Í 1 - a ; 3 - c ; 4 -- dL ; 5 - d ; 6 - e ; 7 – f 1 - a ; 3 - bÁ ;N 4-c;5-d;6-e;7–f O 1 - a ; 2 T- b ; 4 - c ; 5 - d ; 6 - e ; 7 – f N À 1 -Đa ; 2 - b ; 3 - c ; 4 - d ; 6 - e ; 7 – f

HƯ

O Ạ Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

U Q .

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 131 : Hình bên là ông tiêu hóa của giun đất và châu chấu. Em hãy xác định các N Ơ bộ phận tương ứng giống nhau của hai loài này bằng cách ghép chữ cái trên H N giun đất ống tiêu hóa của châu chấu với số tương ứng trên ống tiêu hóa của Y

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

N Ễ I

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

N Á O

Í -L

A Ó H

0 0 1

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Chức năng không đúng với răng của thú ăn thịt là N Ơ răng cửa gặm và lấy thức ăn ra khỏi xương H N răng nanh cắn và giữ mồi Y U răng cửa giữ thức ăn Q . P răng trước hàm và răng ăn thịt lớn cắt thịt thành nhữngT mảnh nhỏ O Ạ Điểm khác nhau về bộ hàm và độ dài ruột ở thú ăn thịt so với thú ăn thực Đ vật là răng nanh và răng hàm trước NG HƯ sắc nhọn bằng ; ruột dài hơn A. không sắc nhọn bằng; ruột ngắn B. không N Ầ hơn TR C. sắc nhọn hơn ; ruột ngắn hơn 0B D. sắc nhọn hơn; ruột dài hơn

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 132 : A. B. C. D. Câu 133 :

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Ư H ; 3- dạ tổ ong ; 4- dạ lá sách ; 5- dạ A. dạ dày của ngự1- thực quản ; 2- dạ cỏ N Ầ múi khế ; 6- tá tràng R T B cỏ ; 3- dạ tổ ong ; 4- dạ lá sách ; 5- dạ múi B. dạ dày của ngự1- tá tràng ; 2- dạ 0 0 0 khế ; 6- tá tràng 1 A Ó quản ; 2- dạ cỏ ; 3- dạ tổ ong ; 4- dạ lá sách ; 5- dạ C. dạ dày của trâu. 1- thực H Í múi khế ; 6- tá tràng -L D. dạ dày của trâu. N 1- thực quản ; 2- dạ lá sách ; 3- dạ cỏ ; 4- dạ tỏ ong ; 5- dạ Á múi khếT;O6- tá tràng N À Đ N Ễ DI

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

O Ạ Đ

. P T

Y U Q

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 134 : Hình bên là bộ phận tiêu hóa nào? Của loài nào (trâu/ngựa/dê/thỏ) ? Chọn N Ơ chú thích đúng cho hình

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Á O T

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Chức năng không đúng với răng của thú ăn cỏ là N Ơ răng nanh giữ và giật cỏ H N răng nanh nghiền nát cỏ Y U răng trước hàm và răng hàm có nhiều gờ cứng giúp nghiền Qnát cỏ . TP răng cửa giữ và giật cỏ O Ạ Những đặc điểm nào sau đây không đúng với sự tiêu hóa thức ăn ở dạ lá Đ sách? NG (1) thức ăn được ợ lên miệng để nhai lại HƯ N có ở vi sinh vật và cỏ (2) tiết pepsin và HCl để tiêu hóa protein Ầ (3) hấp thụ bớt nước trong thức ănTR B bọt và được vi sinh vật cộng sinh phá vỡ 0 (4) thức ăn được trộn với nước 0 0 1 tiêu hóa xenlulôzơ thành tế bào và tiết ra enzim A Phương án trả lời đúngÓlà: H A. (1), (2) và (3) LÍ B. (1), (3) và (4) C. (1), (2), và (4) D. (2), (3) và (4) N

Câu 135 : A. B. C. D. Câu 136 :

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Ơ H N

Côn trùng hô hấp Y bằng mang B. bằng phổi U Q . bằng hệ thống ống khí D. qua bề mặt cơ thể TP Ở cá, nước chảy từ miệng qua mang theo một chiều Ovì Ạ Đ diềm nắp mang chỉ mở một chiều G quá trình thở ra và vào diễn ra đều đặn ƯN H miệng và diềm nắp mang đóng mở nhịp nhàng N Ầ R cá bơi ngược dòng nước T B 0 Xét các loài sinh vật sau: 0 0 1 chấu (1) tôm (2) cua (3) châu (4) trai (5) giun đất (6) ốc A Óbằng mang ? Những loài nào hô hấp H Í A. (1), (2), (4) và (6). B. (4) và (5). L (6). C. (3), (4), (5) và D. (1), (2), (3) và (5). N Á Câu 140 : Sự lưu thông TO khí trong các ống khí của chim được thực hiện nhờ sự N của đầu A. vận À động B. vận động của cổ Đ N dãn của túi khí C.Ễco D. di chuyển của chân

Câu 137 : A. C. Câu 138 : A. B. C. D. Câu 139 :

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

ND 8- HÔ HẤP Ở ĐV

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

N Á O

H Í L -

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 141 : Khi cá thở vào, diễn biến nào dưới đây đúng? N Ơ nước A. thể tích khoang miệng tăng lên, áp suất trong khoang miệng giảm, H N tràn qua miệng vào khoang miệng Y U nước tràn B. thể tích khoang miệng giảm, áp suất trong khoang miệng.giảm, Q TP qua miệng vào khoang miệng O Ạ miệng tăng, nước tràn C. thể tích khoang miệng giảm, áp suất trong khoang Đ qua miệng vào khoang miệng NG HƯ khoang miệng tăng, nước tràn D. thể tích khoang miệng tăng lên, áp suất trong N Ầ qua miệng vào khoang miệng TR Câu 142 : Ở côn trùng, sự thông khí trong Bcác ống khí thực hiện nhờ 0 0 0 A. sự di chuyển của chân B. sự co giãn của cánh 1 A hóa C. sự co giãn của hệ tiêu Ó D. sự co giãn của phần bụng

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ỄN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 143 : Điều không đúng với hiệu quả trao đổi khí ở động vật là N Ơ A. bề mặt trao đổi khí rộng, có nhiều mao mạch và máu có sắc tố hôHhấp N khí đó B. có sự lưu thông tạo ra sự chênh lệch về nồng độ O2 và CO2 đểYcác U khuếch tán qua bề mặt trao đổi khí Q . P T 2 để các khí đó C. có sự lưu thông tạo ra sự cân bằng về nồng độ O2 và CO O Ạ khuếch tán qua bề mặt trao đổi khí. Đ G D. bề mặt trao đổi khí mỏng và ẩm ướt, giúp O2Nvà CO2 dễ dàng khuếch tán HƯ quá N Ầ nào sau đây trao đổi khi hiệu quả Câu 144 : Cơ quan hô hấp của động vật trên cạn TR nhất? B 0 0 0 A. phổi của chim B. phổi và da của ếch nhái 1 A C. phổi của bò sát D. da của giun đất Ó - H đa bào có tổ chức thấp (ruột khoang, giun tròn, giun Câu 145 : Động vật đơn bàoÍhay L dẹp) hô hấp N Á A. bằng phổi B. bằng mang O T bềNmặt cơ thể C. qua À D. bằng hệ thống ống khí

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

N Á O

-L

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Ở cá, khi thở ra thì miệng ngậm lại, nền khoang miệng N Ơ hạ xuống, diềm nắp mang mở ra B. hạ xuống, diềm nắp mang đóng lại H N đóng lại nâng lên, diềm nắp mang mở ra D. nâng lên, diềm nắp mang Y U Ở bò sát, chim và thú, sự thông khí ở phổi chủ yếu nhờ .Q TP sự vận động của các chi O Ạ sự nâng lên và hạ xuống của thềm miệng Đ G các cơ hô hấp co dãn làm thay đổi thể tích khoang bụng và lồng ngực N HƯ sự vận động của toàn bộ hệ cơ N Ầ Ở lưỡng cư, sự thông khí ở phổi nhờ TR sự vận động của toàn bộ hệ cơ0B 0 đổi thể tích lồng ngực hoặc khoang bụng 0 các cơ hô hấp co dãn làm thay 1 A sự nâng lên và hạ xuống của thềm miệng Ó H sự vận động của các Í chi

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu 146 : A. C. Câu 147 : A. B. C. D. Câu 148 : A. B. C. D.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

N Á O

H Í L -

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 149 : Cá xương có thể lấy được hơn 80% lượng O2 của nước đi qua mang vì dòng N nước chảy một chiều qua mang và dòng máu chảy trong mao mạchƠ H N A. song song, ngược chiều với dòng B. xuyên ngang với dòngYnước U nước Q . P T chiều với dòng C. song song với dòng nước D. song song, cùng O Ạ nước Đ G Câu 150 : Hô hấp ngoài là quá trình trao đổi khí giữa cơ N thể với môi trường sống HƯ thông qua bề mặt trao đổi khí ở N Ầ A. mang TR B. các cơ quan hô hấp như phổi, da, B mang,… 0 0 0 C. phổi 1 A D. bề mặt toàn cơ thể Ó

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Ễ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 151 : Trong các đặc điểm sau về cơ quan hô hấp N Ơ (1) diện tích bề mặt lớn H N (2) mỏng và luôn ẩm ướt Y U (3) có rất nhiều mao mạch Q . TP (4) có sắc tố hô hấp O Ạ (5) có sự lưu thông khí Đ G (6) miệng và diềm nắp mang đóng mở nhịpNnhàng tạo dòng nước chảy một HƯ chiều từ miệng qua mang N Ầ (7) cách sắp xếp của mao mạch trong mang TR Những đặc điểm nào chỉ có ở 0 cáBxương? 0 0 A. (5) và (6) B. (1) và (4) 1 A C. (2) và (3) D. (6) và (7) Ó - Hđặc điểm của giun đất thích ứng với sự trao đổi khí là Câu 152 : Điều không đúng Ívới L A. tỉ lệ giữa diệnNtích bề mặt cơ thể và thể tích cơ thể (s/v) khá lớn Á cóOnhiều mao mạch và có sắc tố hô hấp B. dưới da T N thể tích cơ thể và diện tích bề mặt cơ thể khá lớn giữa C. tỉ lệ À Đ D. da N luôn ẩm giúp các khí dễ dàng khuếch tán qua

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

N Ễ I

N À Đ

N Á O

-L

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Điểm khác nhau về cấu tạo phổi của chim so với động vật trên cạn khác là N Ơ phế quản phân nhánh nhiều B. có nhiều phế nang H N có nhiều ống khí D. khí quản dài Y U Trong các đặc điểm sau về bề mặt trao đổi khí Q . TP (1) diện tích bề mặt lớn O Ạ (2) mỏng và luôn ẩm ướt Đ G (3) có rất nhiều mao mạch N Ư H (4) có sắc tố hô hấp N Ầ (5) dày và luôn ẩm ướt R T (6) có sự lưu thông khí B 0 00 đến những đặc điểm nào ? Hiệu quả trao đổi khí liên 1 quan A. (1), (2), (3), (4) và (6) ÓA B. (1), (4) và (5) H C. (1), (2) và (3) D. (5) và (6) Í

Câu 153 : A. C. Câu 154 :

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

N Á O

Í -L

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Động vật có phổi không hô hấp được dưới nước vì N Ơ nước tràn vào đường dẫn khí, cản trở lưu thông khí nên không hô hấp được H N phổi không hấp thu được O2 trong nước Y U phổi không thải được CO2 trong nước Q . TP cấu tạo phổi không phù hợp với việc hô hấp trong nước O Vì sao ở cá, mang có diện tích trao đổi khí lớn? ĐẠ (1) mang có nhiều cung mang NG (2) mỗi cung mang có nhiều phiến mangHƯ N (3) mang có khả năng mở rộng Ầ (4) mang có kích thước lớn TR Phương án trả lời đúng là: 00B 10 A. (2) và (4) B. (1) và (4) A C. (1) và (2) D. (2) và (3) HÓ

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 155 : A. B. C. D. Câu 156 :

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

N Ễ I

N À Đ

B. 1-e ; 2-d ; 3-c ; 4-b ; 5-f D. 1-e ; 2-e ; 3-f ; 4-c ; 5-d

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

a) khoang mũib) mao mạch 00B 10 c) phổid) phế nang A Ó e) khí quảnf) phế quản H Phương án trả lờiLÍđúng là: N; 4-c ; 5-d A. 1-a ; 2-e ; 3-f Á C. 1-a ; 2-eT;O3-c ; 4-b ; 5-d

N Ầ TR

HƯ

O Ạ Đ

. P T

Y U Q

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 157 : Quan sát hình dưới đây và ghép nội dung phù hợp với số tương ứng trên N Ơ hình

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

ỄN

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Cá lên cạn sẽ bị chết trong thời gian ngắn vì N Ơ diện tích trao đổi khí còn rấ nhỏ và mang bị khô nên cá không hô hấp được H N nhiệt độ trên cạn cao Y U độ ẩm trên cạn thấp Q . TP không hấp thu được O2 của không khí O Phổi của thú có hiệu quả trao đổi khí ưu thế hơn ĐởẠphổi của bò sát và lưỡng cư vì phổi thú có NG HƯ cấu trúc phức tạp hơn N Ầ khối lượng lớn hơn TR rất nhiều phế nang, diện tích bề Bmặt trao đổi khí lớn 0 0 0 kích thước lớn hơn 1 A Lưỡng cư sống được ởÓnước và cạn vì - H phổi hô hấp bằng da vàÍ bằng L nguồn thức ăn ở hai môi trường đều phong phú N Á da luôn khô O T hô hấp ÀNbằng phổi

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

A. B. C. D. Câu 160 : A. B. C. D.

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Câu 158 : A. B. C. D. Câu 159 :

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

N Á O

H Í L -

ÓA

B 0 00

N Ầ TR

HƯ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 161 : Điều không đúng với sự trao đổi khí qua da của giun đất là quá trình N Ơ cơ A. chuyển hóa bên trong cơ thể luôn tiêu thụ O2 làm cho phân áp O2Htrong N thể luôn thấp hơn bên ngoài Y U B. chuyển hóa bên trong cơ thể luôn tạo ra CO2 làm cho phân Qáp CO2 bên . TP trong tế bào luôn cao hơn bên ngoài O vềẠphân áp O2 và CO2 C. khuếch tán O2 và CO2 qua da do có sự cân bằng Đ G về phân áp giữa O2 và CO2 D. khuếch tán O2 và CO2 qua da do có sự chênhNlệc

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

N Ễ I

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Ơ H N

Câu 162 : Trong các phát biểu sau: Y 1. Máu chảy trong động mạch dưới áp lực cao hơn U Q . 2. Tốc độ máu chảy nhanh, máu đi được xa TP 3. Máu tiếp xúc và trao đổi chất trực tiếp với các tếẠO bào Đ 4. Điều hòa phân phối máu đến các cơ quan nhanh G Nđổi chất cao 5. Đáp ứng được nhu cầu trao đổi khí và trao Ư H Có bao nhiêu phát biển đúng về ưu điểm của hệ tuần hoàn kín so với tuần N Ầ hoàn hở? TR B C. 1. 0 A. 3. B. 4. D. 5. 0 0 1 tuần hoàn nhỏ diễn ra theo trật tự Câu 163 : Đường đi của máu trongAvòng Ó CO2 → mao mạch→ tĩnh mạch giàu O2 → tim A. Tim → động mạch giàu H Í B. Tim → động mạch - L giàu O2 → mao mạch→ tĩnh mạch có ít CO2 → tim Nmạch ít O2 → mao mạch→ tĩnh mạch có ít CO2 → tim C. Tim → động Á TO mạch giàu O2 → mao mạch → tĩnh mạch giàu CO2 → tim D. Tim → Động

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

ND 9- HỆ TUẦN HOÀN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

N À Đ

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Câu 165 : A. C. Câu 166 : A. B. C. D.

N Ễ I

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Trong hệ tuần hoàn kín N Ơ tốc độ máu chạy chậm, máu không đi xa được H N máu chảy trong động mạch với áp lực thấp hoặc trung bình Y U khí và trao màu đến các cơ quan chậm nên đáp ứng được nhu cầu trao đổi Q . P T đổi chất O Ạ máu lưu thông liên tục trong mạch kín ( từ tim qua động mạch, mao mạch, Đ tĩnh mạch và về tim) NG Ư Trong hệ tuần hoàn mở, máu chảy trong H động mạch dưới áp lực N Ầ Thấp, tốc độ máu chảy chậm B. Cao, tốc độ máu chạy chậm TR Thấp, tốc độ máu chảy nhanh 0B D. Cao, Tốc độ máu chảy nhanh 0chảy trong động mạch dưới áp lực 0 Trong hệ tuần hoàn kín, máu 1 A Cao, tốc độ máu chảy Ó chậm - H nhanh Thấp, tốc độ máu Íchảy L Thấp, tốc độ N máu chảy chậm Á bình, tốc độ máu chảy nhanh Cao hoặc trung O T

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 164 : A. B. C.

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

N À Đ

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

N Á O

-L

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Ở sâu bọ, hệ tuần hoàn hở thực hiện chức năng N Ơ tham gia quá trình vận chuyển khí trong hô hấp H N vận chuyển chất dinh dưỡng và các sản phẩm bài tiết Y U A . Vận chuyển chất dinh dưỡng Q . TP Vận chuyển các sản phẩm bài tiết O Ạ Trong hệ mạch, huyết áp giảm dần từ Đ G Tĩnh mạch → tiểu tĩnh mạch → mao mạch → N tiểu động mạch → động HƯ mạch N Ầ mạch → tiểu động mạch → tĩnh B. Động mạch → tiểu tĩnh mạch → mao TR mạch B 0 0 → mao mạch → tiểu tĩnh mạch → tĩnh 0 C. Động mạch → tiểu động mạch 1 A mạch Ó H mạch → động mạch → tĩnh mạch → tiểu tĩnh mạch D. Mao mạch → tiểuÍ động

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 167 : A. B. C. D. Câu 168 : A.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Ễ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 169 : Ở người già, khi huyết áp cao dễ bị xuất huyết não vì N Ơ khi A. Mạch bị xơ cứng nên không co bóp được, đặc biệt các mạch ở não, H N huyết áp cao dễ làm vỡ mạch Y U B. Thành mạch dày lên, tính đàn hồi kém, đặc biệt là các mạch Q ở não, khi . TP huyết áp cao dễ làm vỡ mạch ẠO ở não, khi huyết áp C. Mạch bị xơ cứng, tính đàn hồi kém, đặc biệt cácĐmạch cao dễ làm vỡ mạch NG HƯ các mạch ở não, khi huyết áp cao D. Mạch bị xơ cứng, máu bị ứ đọng, đặc biệt N Ầ dễ làm vỡ mạch R T Câu 170 : Tĩnh mạch là những mạch máu0Btừ 0năng thu máu từ động mạch và đưa máu về 0 A. Mao mạch về tim và có chức 1 A tim Ó H B. Động mạch về timÍ -và có chức năng thu chất dinh dưỡng từ mao mạch đưa L về tim N Á C. Mao mạch TOvề tim và có chức năng thu máu từ mao mạch đưa về tim N về tim và có chức năng thu chất dinh dưỡng từ mao mạch đưa về D. MaoÀmạch Đ tim N

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N Ễ I

N À Đ

Á O T

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 171 : Trật tự đúng về đường đi của máu trong hệ tuần hoàn hở là N Ơ mô→ A. Tìm→ động mạch→ trao đổi chất với tế bào→ hỗn hợp máu→ dịch H N khoang cơ thể→ tĩnh mạch→ tim Y U B. Tìm → Động mạch→ khoang cơ thể→ trao đổi chất với tế Qbào→ hỗn hợp . TP máu - dịch mô→ tĩnh mạch→ tim O Ạ C. tim→ động mạch→ quang cơ thể→ hỗn hợp máu Đ dịch mô→ tĩnh mạch→ tim NG Ư D. Tim→ động mạch→ hỗn hợp máu - dịchHmô→ khoang cơ thể → trao đổi N Ầ chất với tế bào→ tĩnh mạch→ tim R T Câu 172 : Hệ tuần hoàn kép chỉ có ở B 0 0và chân đầu 0 A. mực ống, bạch tuộc, giun đốt 1 A B. lưỡng cư và bò sát Ó H - và thú C. lưỡng cư, bò sát, chim Í L D. mực ống, bạch N tuộc, giun đốt, chân đầu và cá

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

N Á O

H Í L -

ÓA

B 0 00

N Ầ TR

HƯ

O Ạ Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 173 : . Hệ tuần hoàn kín có ở những động vật nào? N (1) Tôm (2) mực ống (3) ốc sên ( 4) ếch Ơ (5) trai (6) bạch tuộc (7) giun đốt NH Y U A. (2), (3) và (5) B. (5), (6) và (7) Q . C. (2), (4), (6) và (7) D. (1), (3) và (4) TP

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

A. B. C. D.

B Phương án trả lời đúng là: 0 0 0 Hệ tuần hoàn đơn. 1 - mao1mạch phổi ; 2 - động mạch chủ ; 3 - mao mạch A Ó Hệ tuần hoàn đơn. 1 H - mao mạch ; 2 - động mạch chủ ; 3 - mao mạch phổi - - mao mạch phổi ; 2 - động mạch chủ ; 3 - mao mạch Í Hệ tuần hoàn kép. 1 -L Hệ tuần hoànNkép. 1 - mao mạch ; 2 - động mạch chủ ; 3 - mao mạch phổi

N Ễ I

N À Đ

Á O T

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

N Ầ TR

HƯ

O Ạ Đ

. P T

Y U Q

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 174 : Hãy quan sát đường đi của máu trong hệ tuần hoàn bên và cho biết, đây là N Ơ hình hệ tuần hoàn đơn hay kếp? Điền chú thích cho các số tương ứng trên

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

N Á O

H Í L -

ÓA

B 0 00

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 175 : Ở hô hấp trong, sự vận chuyển O2 và CO2 diễn ra như thế nào? N tớiƠcơ quan A. Sự vận chuyển O2 từ cơ quan hô hấp đến tế bào và CO2 từ tế bào H N hô hấp được thực hiện chị nhờ dịch mô Y U B. Sự vận chuyển CO2 từ cơ quan hô hấp nên tế bào và O2 từ.Qtế bào tới cơ quan TP hô hấp được thực hiện nhờ máu và dịch mô O Ạ CO C. Sự vận chuyển O2 từ cơ quan hô hấp đến tế bào và 2 từ tế bào tới cơ quan Đ hô hấp việc thực hiện chỉ nhờ máu NG Ư D. Sự vận chuyển O2 từ cơ quan hô hấp đếnHtế bào và CO2 từ tế bào tới cơ quan N Ầ hô hấp ( mang hoặc phổi) được thực R hiện nhờ máu và dịch mô

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N Ễ I

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 176 : Huyết áp thay đổi do những yếu tố nào dưới đây? N 1. Lực co tim Ơ 2. Nhịp tim NH Y 3. Độ quánh của máu U Q . 4. Khối lượng máu TP 5. Số lượng hồng cầu O Ạ Đ 6. Sự dàn hổi của mạch máu G Phương án trả lời đúng là: N Ư H (2), (3), (4) và (5) A. (1), (2), (3), (5) và (6) B. N(1), Ầ (1), (2), (3), (4) và (6) C. (2), (3), (4), (5) và (6) D. R T Btuần hoàn kín so với tuần hoàn hở là Câu 177 : Điều không phải là ưu điểm của 0 00 A. Tim hoạt động ít tốn năng 1lượng A với áp lực cao hoặc trung bình B. máu chảy trong động mạch Ó H C. máu đến các cơ quan Í ngang nên đáp ứng được nhu cầu trao đổi khí và trao L đổi chất N Á D. tốc độ máu TO chảy nhanh, máu thì được xa

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

N À Đ

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

N Á O

-L

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 178 : Cơ tim hoạt động theo quy luật “tất cả hoặc không có gì” có nghĩa là, khi N Ơ kích thích ở cường độ dưới ngưỡng H N độ tới A. Cơ tim hoàn toàn không co bóp nhưng khi kích thích với cường Y U ngưỡng, cơ tim co bóp bình thường Q . P B. Cơ tim co bóp nhẹ nhưng khi kích thích với cường độ Ttới ngưỡng, cơ tim co O Ạ tối đa Đ G C. Cơ tim hoàn toàn không co bóp nhưng khi kích N thích với cường độ trên HƯ ngưỡng, cơ tim không co bóp N Ầ khi kích thích với cường độ tới D. Cơ tim hoàn toàn không co bóp nhưng TR ngưỡng, cơ tim co tối đa B 0 0qua thành 0 Câu 179 : Máu trao đổi chất với tế bào 1 A A. tĩnh mạch và mao mạch B. động mạch và mao mạch Ó H C. mao mạch D. động mạch và tĩnh mạch Í

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N Ễ I

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 180 : Trong các loài sau đây: N (1)tôm (2) cá (3) ốc sên (4) ếch Ơ (5) trai (6) bạch tuộc (7) giun đốt NH Y Hệ tuần hoàn hở có ở những động vật nào? U Q . A. (1), (3) và (5) B. (3), (5) và (6) TP O C. (2), (5) và (6) D. (1), (2) và (3) Ạ Đ vì Câu 181 : Ở mao mạch, máu chảy chậm hơn ở động mạch G N A. Tổng tiết diện của mao mạch lớn B. Mao HƯ mạch thường ở gần tim NÁp lực co bóp của tim tăng C. Số lượng mao mạch ít hơn D. Ầ TR mềm và chân khớp được gọi là hệ Câu 182 : Hệ tuần hoàn của đa số động vật thân B 0 0 tuần hoàn hở vì 0 1 mô A. còn tạo hỗn hợp máu - dịch A Ó H B. máu chảy trong động - mạch gâydưới áp lực lớn Í C. tốc độ máu chảy - Lchậm Ntừ tim ( động mạch) và các mạch đến tim ( tĩnh mạch) không Á D. giữa mạch đi O T có mạch N nối

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

ĐÀ

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

N Á O

H Í L -

ÓA

B 0 00

N Ầ TR

HƯ

O Ạ Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Nồng độ CO2 thở ra cao hơn so với hít vào vì một lượng CO2 N Ơ được dồn về phổi từ các cơ quan khác trong cơ thể H N khuếch tán từ mao mạch phổi vào phế nang trước khi đi ra khỏi phổi Y U thải ra trong hô hấp tế bào của phổi Q . P T còn lưu giữ trong phê nang

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 183 : A. B. C. D.

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 184 : Hãy quan sát đường đi của máu trong hệ tuần hoàn dưới đây và cho biết, đây là hệ tuần hoàn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

1 Phương án trả lời đúng là: A Ó ; 2 - tĩnh mạch ; 3 - mao mạch mang ; 4 - động mạch lưng ; 5 A. Hệ tuần hoàn kép. 1 - tâmHthất - mang ; 7 - tâm nhĩ - mao mạch ; 6 - độngÍ mạch L B. Hệ tuần hoàn kép. -1 - tâm thất ; 2 - động mạch mang ; 3 - mao mạch mang ; 4 - động mạch N ; 6 - tĩnh mạch ; 7 - tâm nhĩ lưng ; 5 - maoÁmạch TO đơn. 1 - tâm nhĩ ; 2 - động mạch mang ; 3 - mao mạch mang ; 4 - động mạch C. Hệ tuầnNhoàn lưng À ; 5 - mao mạch ; 6 - tĩnh mạch ; 7 - tâm thất Đ N tuần hoàn đơn. 1 - tâm thất ; 2 - động mạch mang ; 3 - mao mạch mang ; 4 - động mạch D.ỄHệ DI lưng ; 5 - mao mạch ; 6 - tĩnh mạch ; 7 - tâm nhĩ

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

B 0 00

N Ầ TR

HƯ

O Ạ Đ

. P T

Y U Q

Ơ H N

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

đơn hay kép? Điền chú thích cho các số tương ứng trên hình

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

N Á O

H Í L -

ÓA

B 0 00

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 185 : Hệ dẫn truyền tim hoạt động theo trật tự: N → Ơ A. Nút nhĩ thất → hai tâm nhĩ và nút xoang nhĩ → bó His → mạng Puôckin H N các tâm nhĩ, tâm thất co Y U B. Nút xoang nhĩ → hai tâm nhĩ và nút nhĩ thất → bó His →.Qmạng Puôckin → TP các tâm nhĩ, tâm thất co O Ạ C. Nút xoang nhĩ → hai tâm nhĩ và nút nhĩ thất → mạng Đ Puôckin → bó His → các tâm nhĩ, tâm thất co NG Ư thất → bó His → mạng Puôckin → D. Nút xoang nhĩ → hai tâm nhĩ → nút nhĩ H N Ầ các tâm nhĩ, tâm thất co R

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

N Á O

H Í L -

ÓA

B 0 00

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 186 : Mao mạch là những N Ơ thu A. Mạch máu rất nhỏ, nối liền động mạch và tĩnh mạch, đồng thời làHnơi N hồi sản phẩm trao đổi chất giữa máu và tế bào Y U nơi tiến hành trao B. Mạch máu nối liền động mạch và tĩnh mạch, đồng thời là.Q TP đổi chất giữa máu và tế bào O Ạ đồng thời là nơi tiến C. Điểm ranh giới phân biệt động mạch và tĩnh mạch, Đ hành trao đổi chất giữa máu với tế bào NG Ư D. Mạch máu rất nhỏ, nối liền động mạch vàH tĩnh mạch, đồng thời là nơi tiến N Ầ hành trao đổi chất giữa máu và tế bào R

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

N Ễ I

N À Đ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 187 : Ở cá, đường đi của máu diễn ra theo trật tự N Ơ mạch A. Tâm thất → động mạch mang → mao mạch đến các cơ quan → động H N lưng → mao mạch mang → tĩnh mạch → tâm nhĩ Y U B. Tâm nhĩ → động mạch mang → mao mạch mang → động Qmạch lưng → . TP mao mạch các cơ quan → tĩnh mạch → tâm thất O Ạ → C. Tâm thất → động mạch mang → mao mạch mang Đ động mạch lưng → G mao mạch các cơ quan → tĩnh mạch → tâm Nnhĩ HƯ mang → mao mạch mang → D. Tâm thất → động mạch lưng → động mạch N Ầ → tâm nhĩ mao mạch các cơ quan → tĩnh mạch TR Câu 188 : Trong hệ mạch, máu vận chuyền B nhờ 0 0 0 A. Lực co của tim B. Dòng máu chảy liên tục 1 C. Co bóp của mao mạchÓA D. Sự va đẩy của các tế bào máu H nhịp tim thường vào khoảng Câu 189 : Ở người trưởng thành, Í L B. 85 lần/phút A. 95 lần/phút N Á C. 75 lần/phút D. 65 lần/phút O T

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 190 : Điều không đúng khi nói về đặc tính của huyết áp là: N Ơ tim dãn A. Huyết áp cực đại ứng với lúc tim co, huyết áp cực tiểu ứng với lúc H N B. Sự tăng dần huyết áp là do sự ma sát của máu với thành mạchYvà giữa các U phần tử máu với nhau khi vận chuyển Q . P T C. Càng xa tim, huyết áp càng giảm ẠOchậm, yếu làm huyết đập D. Tim đập nhanh và mạch làm tăng huyết áp ; tim Đ áp hạ NG HƯ động của cơ tim với cơ vân là Câu 191 : Điều không đúng về sự khác nhau giữa hoạt N Ầ A. Cần năng lượng TR B. Theo quy luật “tất cả hoặc không B có gì” 0 0 0 C. Theo chu kỳ 1 A D. Tự động Ó H - của Câu 192 : Huyết áp là lực coÍ bóp L từ tĩnh mạch tạo ra huyết áp của mạch A. Tim nhận máu N B. Tim đẩyTmáu OÁ vào mạch tạo ra huyết áp của mạch N đẩy máu vào mạch tạo ra huyết áp của mạch C. TâmÀthất Đ D. Tâm N nhĩ đầy máu vào mạch tạo ra huyết áp của mạch

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Ễ

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

N Á O

H Í L -

ÓA

B 0 00

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 193 : Động mạch là nhưng mạch máu N Ơ không A. Xuất phát từ tim, có chức năng đưa máu từ tim đến các cơ quan và H N tham gia điều hòa lượng máu đến các cơ quan. Y U B. Xuất phát từ tim, có chức năng đưa máu từ tim đến các cơ.Qquan và tham gia TP điều hòa lượng máu đến các cơ quan O Ạ cơ quan và không tham C. Chảy về tim, có chức năng đưa máu từ tim đến các Đ gia điều hòa lượng máu đến các cơ quan NG Ư từ tim đến các cơ quan và thu hồi D. Xuất phát từ tim, có chức năng đưa máu H N Ầ sản phẩm bài tiết của các cơ quan R

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

N Á O

H Í L -

ÓA

B 0 00

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 194 : Xét các đặc điểm sau: N 1. Máu được tim bơm vào động mạch và sau đó tràn vào khoang cơƠthể H N 2. Máu được trộn lẫn với dịch mô tạo thành hỗn hợp máu - dịch mô Y U tốc độ máu 3. Máu chảy trong động mạch dưới áp lực cao hoặc trung bình, Q . P T chảy nhanh O 4. Máu tiếp xúc và trao đổi chất trực tiếp với cácĐtếẠ bào, sau đó trở về tim 5. Máu chảy trong động mạch dưới áp lực thấp, NG tốc độ máu chảy chậm Ư Có bao nhiêu đặc điểm đúng với hệ tuầnHhoàn hở? N Ầ A. 2. B. 3. D. 4. RC. 5.

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N Ễ I

N À Đ

Á O T

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 195 : Ở người trưởng thành, mỗi chu kì tim kéo dài N Ơ dãn A. 0,12 giây ; trong đó tâm nhĩ co 0,2 giây, tâm thất co 0,4 giây, thờiHgian N chung là 0,6 giây Y U B. 0,8 giây ; trong đó tâm nhĩ co 0,1 giây, tâm thất co 0,3 giây, Q thời gian dãn . TP chung là 0,4 giây O Ạ 0,2 giây, thời gian dãn C. 0,6 giây ; trong đó tâm nhĩ co 0,1 giây, tâm thất co Đ chung là 0,6 giây NG HƯthất co 0,3 giây, thời gian dãn D. 0,1 giây ; trong đó tâm nhĩ co 0,2 giây, tâm N Ầ chung là 0,5 giây TR Câu 196 : Ở Hhệ tuần hoàn kín, máu được Bphân phối trong cơ thể như thế nào? 0 00được phân phối chậm đến các cơ quan A. máu không được điều hòa 1và A và được phân phối nhanh đến các cơ quan hòa B. máu không được điều Ó H và C. máu được điều hòa Í được phân phối chậm đến các cơ quan L - phân phối nhanh đến các cơ quan D. máu điều hòaNvà

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

N Á O

H Í L -

ÓA

B 0 00

N Ầ TR

HƯ

O Ạ Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Trật tự đúng về đường đi của máu trong hệ tuần hoàn kín là N Ơ Tim → mao mạch→ động mạch→ tĩnh mạch→ tim H N Tim → động mạch→ mao mạch→ tĩnh mạch→ tim Y U Tim → Động mạch→ tĩnh mạch→ mao mạch→ tim Q . P Tim → động mạch→ mao mạch→ động mạch→ tim T

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 197 : A. B. C. D.

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

N Ơ H trật tự Khi hàm lượng glucozơ trong máu tăng, cơ chế điều hòa diễn raNtheo Câu Y 198 : U .Q máu giảm A. tuyến tụy → insulin → gan và tế bào cơ thể → glucozơPtrong T B. gan → insulin → tuyến tụy và tế bào cơ thể → glucozơ O trong máu giảm Ạ Đ trong máu giảm C. gan → tuyến tụy và tế bào cơ thể → insulin →Gglucozơ N→ glucozơ trong máu giảm D. tuyến tụy → insulin → gan → tế bào cơ thể Ư H Câu 199 : Bộ phận thực hiện trong cơ chế diu trì Ncân bằng nội môi là Ầ R A. tuyến nội tiết T B B. thụ thể hoặc cơ quan thụ cảm00 10tim, mạch máu,… C. các cơ quan thận, gan, phổi, A Ó D. trung ương thần kinhH Í Câu 200 : Vai trò của insulin - L là tham gia điều tiết khi hàm lượng glucozơ trong máu N điều tiết khi nồng độ glucozơ trong máu cao A. thấp, còn glucagôn Á O B. thấp, cònT glucagôn điều tiết khi nồng độ glucozơ trong máu cũng thấp N À C. cao, Đ còn glucagôn điều tiết khi nồng độ glucozơ trong máu cũng cao N còn glucagôn điều tiết khi nồng độ glucozơ trong máu thấp D.IỄcao, D

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

ND 11- CÂN BẰNG NỘI MÔI

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

ỄN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 201 : Cho các hoocmôn sau : N (1) anđôstêrôn Ơ (2) ADH NH Y (3) glucagôn U Q . (4) insulin TP (5) rênin O Ạ Đ Có bao nhiêu hoocmôn do tuyến tụy tiết ra? G A. 2 B. 3 C. 1 ƯN D. 4 H Câu 202 : Liên hệ ngược xảy ra khi N Ầ đổi các điều kiện lý hóa ở môi R biến A. sự trả lời của bộ phận thực hiện làm T B trường trong 0 0 0 1 trong trước khi được điều chỉnh, tác động B. điều kiện lý hóa ở môi trường A Ó nhận kích thích ngược đến bộ phận tiếp H C. điều kiện lý hóa LởÍ môi trường trong sau khi được điều chỉnh, tác động ngược đến bộNphận tiếp nhận kích thích Á O D. điều kiệnT lý hóa ở môi trường trong trở về bình thường trước khi được điều ÀNtác động ngược đến bộ phận tiếp nhận kích thích chỉnh,

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

N Ễ I

N À Đ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 203 : Trật tự đúng về cơ chế duy trì huyết áp là : N Ơ hòa tim A. huyết áp bình thường → thụ thể áp lực mạch máu → trung khu điều H N dãn → mạch ở hành não → tim giảm nhịp và giảm lực co bóp, mạchYmáu U huyết áp tăng cao → thụ thể áp lực ở mạch máu Q . P B. huyết áp tăng cao → thụ thể áp lực mạch máu → trungT khu điều hòa tim O Ạ mạch ở hành não → tim giảm nhịp và giảm lực co bóp, mạch máu dãn → Đ huyết áp bình thường→ thụ thể áp lực ở mạch NGmáu Ư tim mạch ở hành não → thụ thể áp C. huyết áp tăng cao → trung khu điều hòa H N Ầ lực mạch máu → tim giảm nhịp và Rgiảm lực co bóp, mạch máu dãn → T huyết áp bình thường → thụ thể Báp lực ở mạch máu 0 0áp lực mạch máu → trung khu điều hòa tim 0 D. huyết áp tăng cao → thụ thể 1 A mạch ở hành não → thụ thể áp lực ở mạch máu→ tim giảm nhịp và giảm Ó H lực co bóp, mạch máu Í dãn → huyết áp bình thường L - là duy trì sự ổn định của môi trường trong Câu 204 : Cân bằng nộiNmôi Á A. tế bào TO B. cơ quan C. mô D. cơ thể

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

100

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N Ễ I

N À Đ

N Á O

-L

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 205 : Trật tự đúng về cơ chế điều hòa hấp thụ Na+ là N Ơ A. huyết áo giảm làm Na+ giảm → thận → rênin → tuyến trên thận → H + N anđôstêrôn → thận hấp thụ Na kèm theo nước trả về máu →Ynồng độ U Na+ và huyết áp bình thường → thận Q . P + T → thận → B. huyết áo giảm làm Na giảm → tuyến trên thận → anđôstêrôn O + Ạ → nồng độ Na và rênin → thận hấp thụ Na+ kèm theo nước trả về máu Đ huyết áp bình thường → thận NG HƯthận → rênin → thận → C. huyết áo giảm làm Na+ giảm → tuyến trên N + Ầ anđôstêrôn → thận hấp thụ Na kèm R theo nước trả về máu → nồng độ T Na+ và huyết áp bình thường → Bthận 0 0→ thận → anđôstêrôn → tuyến trên thận → 0 D. huyết áo giảm làm Na+ giảm 1 A rênin → rênin → thận Ó hấp thụ Na+ kèm theo nước trả về máu → nồng độ H Na+ và huyết áp bình Í thường → thận

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

101

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Câu 207 :

A. C.

N Ễ I

N À Đ

N Á O

-L

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Chức năng của bộ phận thực hiện cơ chế duy trì cân bằng nội môi là N Ơ tác động vào các bộ phận kích thích dựa trên tín hiệu thần kinh và hoocmôn H N tiếp nhận kích thích từ môi trường và hình thành xung thần kinh Y U điều khiển hoạt động của các cơ quan bằng cách gửi đi các Qtín hiệu thần . TP kinh hoặc hoocmôn ẠO trường trong về trạng làm tăng hay giảm hoạt động trong cơ thể để đưaĐmôi thái cân bằng và ổn định NG HƯ tiết ra hoocmôn tham gia cân Những cơ quan nào dưới đây có khả năng N Ầ bằng nội môi? TR (1) tụy (2) gan (3) thận B(4) lá lách (5) phổi 0 0 Phương án trả lời đúng là 10 A (1), (2) và (3) B. (1) và (4) Ó H (1) và (2) D. (1) và (3) Í

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

Câu 206 : A. B. C.

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

102

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ỄN

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 208 : Những chức năng nào dưới đây không phải của bộ phận tiếp nhận kích N Ơ thích trong cơ chế duy trì cân bằng nội môi? H N (1) điều khiển hoạt động của các cơ quan bằng cách gửi đi các tín hiệu thần Y U kinh hoặc hoocmôn Q . P (2) làm tăng hay giảm hoạt động trong cơ thể để đưaT môi trường trong về O Ạ trạng thái cân bằng và ổn định Đ G (3) tiếp nhận kích thích từ môi trường và hình N thành xung thần kinh Ư (4) làm biến đổi điều kiện lý hóa của môiHtrường trong cơ thể N Ầ Phương án trả lời đúng là TR A. (2), (3) và (4) B B. (1), (3) và (4) 0 0 0 C. (1), (2) và (3) D. (1), (2) và (4) 1 A cơ chế duy trì cân bằng nội môi là Câu 209 : Bộ phận điều khiển trong Ó H A. các cơ quan như thận, Í gan, phổi, tim, mạch máu… L - kinh hoặc tuyến nội tiết B. trung ương thần N Á C. cơ quan Tsinh O sản D. thụ thể ÀNhoặc cơ quan thụ cảm

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

103

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N À Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N Ễ I

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 210 : Trật tự đúng về cơ chế duy trì cân bằng nội môi là: N Ơ hiện A. Bộ phận tiếp nhận kích thích → bộ phận điều khiển → bộ phận thực H N → bộ phận tiếp nhận kích thích Y U B. Bộ phận điều khiển → bộ phận tiếp nhận kích thích → bộ.Qphận thực hiện TP → bộ phận tiếp nhận kích thích O Ạ → C. Bộ phận thực hiện → bộ phận tiếp nhận kích thích Đ bộ phận điều khiển → bộ phận tiếp nhận kích thích NG Ư D. Bộ phận tiếp nhận kích thích → bộ phậnHthực hiện → bộ phận điều khiển N Ầ → bộ phận tiếp nhận kích thích R T Câu 211 : Khi hàm lượng glucozơ trong 0máu B giảm, cơ chế điều hòa diễn ra theo tật tự 0 0 nào ? 1 A → glicôgen → glucozơ trong máu tăng A. tuyến tụy → gan → glucagôn Ó H tuyến tụy→ glicôgen → glucozơ trong máu tăng B. gan → glucagôn → Í L - → glucagôn → glicôgen → glucozơ trong máu tăng C. gan → tuyếnNtụy Á glucagôn → gan → glicôgen → glucozơ trong máu tăng → D. tuyến tụy O T

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

104

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

N Á O

Í L -

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 212 : Các hoocmôn do tuyến tụy tiết ra có vai trò cụ thể như thế nào? Nchuyển (1) dưới tác dụng phối hợp của insulin và glucagôn lên gan làm Ơ glucozơ thành glicôgen dự trữ rất nhanh NH (2) dưới tác động của glucagôn lên gan làm chuyển hóaUYglucozơ thành .Q giải glicôgen glicôgen, còn dưới tác động của insulin lên gan làmPphân T thành gluco zơ O Ạ Đ glucozơ thành glucagôn (3) dưới tác dụng của insulin lên gan làm chuyển G dự trữ, còn dưới tác động của glucagôn lên N gan làm phân giải glicôgen Ư H thành gluco zơ N Ầlàm chuyển glucozơ thành glicôgen dự (4) dưới tác dụng của insulin lên gan R T lên gan làm phân giải glicôgen thành trữ, còn với tác động của glucagôn B 0 glucozơ, nhờ đó nồng độ glucozơ 0 trong máu giảm 0 1 Có bao nhiêu phát biểu đúng? A A. 3 B. 4- HÓ C. 2 D. 1

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

105

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

N Ễ I

N À Đ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 213 : Trật tự đúng về cơ chế hấp thụ nước của thận là N Ơ tăng A. áp suất thẩm thấu bình thường → vùng dưới đồi → tuyến yên →HADH N dưới → thận hấp thụ nước trả về máu → áp suất thẩm thấu tăng →Yvùng U đồi Q . P B. áp suất thẩm thấu tăng → tuyến yên → vùng dưới đồi T→ ADH tăng → thận O Ạ hấp thụ nước trả về máu → áp suất thẩm thấu bình thường → vùng dưới đồi Đ C. áp suất thẩm thấu tăng → vùng dưới đồi → ADH NG tăng → tuyến yên → thận Ư hấp thụ nước trả về máu → áp suất thẩmHthấu bình thường → vùng dưới đồi N Ầ đồi → tuyến yên → ADH tăng → thận D. áp suất thẩm thấu tăng → vùng dưới TR hấp thụ nước trả về máu → áp0suất B thẩm thấu bình thường → vùng dưới đồi 00 cơ chế Câu 214 : Thận có vai trò quan trọng1trong Asuất thẩm thấu A. điều hòa huyết áp và áp Ó H trong máu B. duy trì nồng độ glucozơ Í L -áp C. điều hòa huyết N Á D. điều hòaTáp O suất thẩm thấu

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

106

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N Ễ I

N À Đ

N Á O

H Í L -

ÓA

B 0 00

N Ầ TR

HƯ

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 215 : Những hoocmôn do tuyến tụy tiết ra tham gia vào cơ chế cân bằng nội môi N Ơ nào sau đây ? H N A. điều hòa pH máu Y U B. điều hóa hấp thụ nước ở thận Q . TP C. điều hòa hấp thụ Na+ ở thận O D. duy trì nồng độ glucozơ bình thường trong máu ĐẠ

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

107

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

N Ễ I

N À Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

N Á O

Í -L

A Ó H

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Ơ H N

Câu 216 : Chu trình cố định CO2 ở thực vật CAM diễn ra như thế nào? Y tái cố định A. giai đoạn đầu cố định CO2 diễn ra vào ban ngày, còn giai đoạn U Q . CO2 theo chu trình Canvin đều diễn ra vào ban đêm TP B. giai đoạn đầu cố định CO2 và cả giai đoạn tái cố định O CO2 theo chu trình Ạ Đ Canvin đều diễn ra vào ban đêm G táiNcố định CO2 theo chu trình C. giai đoạn đầu cố định CO2 và cả giai đoạn Ư H Canvin đều diễn ra vào ban ngày N Ầ R D. giai đoạn đầu cố định CO2 diễn raTvào ban đêm, còn giai đoạn tái cố định B ra vào ban ngày 0 CO2 theo chu trình Canvin đều diễn 0

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

ND 12- TỔNG HỢP

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

108

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

N Á O

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 217 : Những phát biểu nào dưới đây phù hợp với các đặc điểm của nhóm thực vật N C3 và C4? Ơ (1) chất nhận CO2 đầu tiên trong quang hợp là RiDP NH Y (2) điểm bão hòa ánh sáng gần bằng ánh sáng mặt trời toàn U phần Qoxi . (3) cường độ quang hợp không bị ảnh hưởng bởi nồng độ TP (4) điểm bão hòa ánh sáng bằng 1/3 ánh sáng mặt trời O toàn phần Ạ Đ (5) điểm bù CO2 từ 30 - 70 ppm G (6) lục lạp xuất hiện ở cả tế bào thịt lá và tế bào N bao bó mạch Ư H (7) perôxixôm có liên quan đến quang hợp N Ầ sinh trưởng và phát triển (8) có nhu cầu nước cao trong quá trình R T Phương án trả lời đúng là: B 0 A. thực vật C3 : (1), (4), (5), (7)00và (8) ; thực vật C4 : (2), (3) và (6) 1 B. thực vật C3 : (2), (4), (5),A(7) và (8) ; thực vật C4 : (1), (3) và (6) Ó H C. C. thực vật C3 : (4),- (5), (7) và (8) ; thực vật C4 : (1), (2), (3) và (6) Í L D. thực vật C3 : (2), - (4), (6) và (7) ; thực vật C4 : (1), (3), (5) và (8)

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

109

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

N Á O

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 218 : Một nhóm học sinh tiến hành thí nghiệm sau: N - Cho vài hạt cây vào bình thủy tinh Ơ H kế - Đặt cốc nước vôi trong, nhiệt kế vào bình và ghi nhiệt độ của N nhiệt Y - Đậy nút cao su thật kín U Q . - Đặt bình vào hộp xốp cách nhiệt TP Hiện tượng gì xảy ra sau 90 - 120 phút và mục đíchOcủa thí nghiệm là gì? Ạ Đ A. Nhiệt độ của nhiệt kế giảm so với ban đầu, cốcGnước vôi trong chuyển N khí CO2 thành đục. Thí nghiệm chứng minh hô hấpƯthải H cốc nước vôi trong chuyển thành B. Nhiệt độ của nhiệt kế tăng so với ban đầu, N Ầ R đục. Thí nghiệm chứng minh hô hấp T tỏa nhiệt 0B ban đầu, cốc nước vôi trong chuyển thành C. Nhiệt độ của nhiệt kế tăng so0với 10 hô hấp thải khí CO2 đục. Thí nghiệm chứng minh A Ó D. Nhiệt độ của nhiệt kếHgiảm so với ban đầu, cốc nước vôi trong chuyển Í thành đục. Thí nghiệm chứng minh hô hấp tỏa nhiệt -L

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

110

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N Ễ I

N À Đ

N Á O

Í -L

A Ó H

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 219 : Xét các trường hợp sau N (1) những cơn giông : N2 + O2 → NO2 (tia lửa điện) Ơ (2) xác của động vật, thực vật: RNH2→ NH3 → NO3NH Y (3) sự cố định của vi sinh vật: N2 + NH3 → 2 NH3 U Q . (4) sự cung cấp của con người: muối NO3- , NH4+ TP (5) quang hợp của cây xanh O Ạ Đ nitơ cho cây? Những trường hợp nào trên đây là nguồn cung cấp G N (4) và (5) A. (1), (3), (4) và (5) B. (1),Ư(2), H (2), (3) và (4) C. (2), (3), (4) và (5) D. N(1), Ầ CAM có tác dụng chủ yếu là R vật Câu 220 : Sự hoạt động của khí khổng ở thực T B B. tăng cường sự hấp thụ nước của rễ A. hạn chế sự mất nước 0 0 0 1 hợp D. tăng cường CO2 vào lá C. tăng cường khả năng quang

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

111

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 221 : Cho các đặc điểm sau: N (1) cần ít phôtôn ánh sáng để cố định 1 gam phân tử CO2 Ơ H (2) quang hợp xảy ra ở nồng độ CO2 thấp hơn so với thực vật CN 3 Y (3) sử dụng nước một cách chọn lọc hơn thực vật C3 U Q (4) đòi hỏi ít chất dinh dưỡng hơn so với thực vật C3 P. T (5) sử dụng ít ATP hơn trong pha tối so với thực vậtOC3 ĐẠ Thực vật C4 có những lợi thế nào? G N và (3) A. (1) và (2) B. (2)Ư H và (4) C. (4) và (5) D. N(3) Ầ chu trình Canvin? R với Câu 222 : Nội dung nào dưới đây không đúng T B B. cần ADP A. giải phóng ra CO2 0 0 0 1 C. tạo ra C6H12O6 D. xảy ra vào ban đêm A Ó giống nhau giữa thực vật CAM với thực vật C4 khi Câu 223 : Điều không đúng vớiHsự cố định CO2 là LÍ A. chất nhận CO N2 Á gồm hai giai đoạn (2 chu trình) B. tiến trìnhTO ÀN quang hợp đầu tiên C. sảnĐphẩm N diễn ra vào ban ngày D.Ễđều

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

112

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Ễ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Khi cây bị hạn, hàm lượng AAB trong tế bào khí khổng tăng có tác dụng N Ơ làm tăng sức trương của nước trong tế bào khí khổng H N kích thích các bơm ion hoạt động Y U tạo cho các ion đi vào khí khổng Q . TP C. làm cho các tế bào khí khổng tăng áp suất thẩm thấu O Khi được chiếu sáng, cây xanh giải phóng ra khíĐOẠ2 . Các phân tử O2 đó được bắt nguồn từ NG HƯ phân giải Nquang hô hấp D. sự phân li nước A. sự khử CO2 B. C. Ầ đường TR Câu 226 : Trong các phát biểu sau: B 0 0 tỉ lệ nghịch với khối lượng cơ thể 0 (1) ở hầu hết động vật, nhịp tim 1 A (2) huyết áp cực đại lúc tim to, cực tiểu lúc tim giãn Ó H (3) càng xa tim, huyết Í áp càng giảm, tốc độ máu chảy càng lớn L - và mạnh làm huyết áp tăng, tim đập chậm và yếu làm (4) tim đập nhanh N Á huyết ápTgiảm O N nhiêu phát biểu sai ? Có bao À Đ A. 3N B. 1 C. 2 D. 4

Câu 224 : A. B. C. D. Câu 225 :

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

113

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

ỄN

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 227 : Một cây C3 và một cây C4 được đặt trong cùng một chuông thủy tinh kín N Ơ được chiếu sáng. Nồng độ CO2 sẽ H N A. không thay đổi B. tăng Y U của cây C3 C. giảm đến điểm bù của cây C4 D. giảm đến điểm bù.Q TPbộ cây kể cả thân, Câu 228 : Một mẫu ruộng ngô đang kết hạt thu được như sau: toàn O Ạ gốc rễ và lá 0,40 tấn chất khô/ha/ngày; riêng phần bắp ngô là 0,15 tấn chất Đ khô/ha/ngày. Nếu tách hạt ra thì được 0,05 tấn NGchất khô/ha/ngày. Giả sử chỉ HƯ tế là có hạt là có giá trị kinh tế thì năng suất kinh N Ầ A. 0,05 tấn chất khô/ha/ngày B. 0,15 tấn chất khô/ha/ngày TR C. 0,40 tấn chất khô/ha/ngày B D. 0,60 tấn chất khô/ha/ngày 0 0 cây với số lượng nhỏ, nhưng có vai trò 0 cho Câu 229 : Các nguyên tố vi lượng cần 1 A quan trọng vì chúng Ó H A. có trong cấu trúc của Í tất cả các bào quan L - động của các enzim B. tham gia vàoNhoạt Á trong hạt lũy C. được tích O T D. cần cho ÀN một số pha sinh trưởng

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

114

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

N Ễ I

N À Đ

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

N Á O

H Í L -

ÓA

B 0 00

N Ầ TR

HƯ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Câu 230 : Ở động vật nhai lại, thức ăn được di chuyển qua 4 ngăn của dạ dày theo thứ N Ơ tự sau: H N A. dạ cỏ → dạ lá sách → dạ tổ ong → dạ múi khế Y U B. dạ lá sách → dạ tổ ong → dạ cỏ → dạ múi khế Q . TP C. dạ cỏ → dạ tổ ong → dạ múi khế → dạ lá sách O D. dạ cỏ → dạ tổ ong → dạ lá sách → dạ múi khế ĐẠ --- Hết --NG

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

http://daykemquynhon.ucoz.com

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

Nguyễn Viết Trung-THPT Thạch Bàn/ Tài liệu ôn thi THPTQG Sinh 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

115

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial